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2011_2º Simulado_ENEM_Noturno_Port_Matem_15-05_GABARITADA

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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

1. A figura mostra a área de lazer de um prédio, na forma de um hexágono regular.

A região triangular ABC será destinada à construção da piscina do prédio e sabe-se que a distância do ponto D à diagonal AC é 30 metros. Assim, pode-se afirmar que a área da região ABC mede, aproximadamente, em m2: a) 173 b) 88 c) 261 d) 193 e) 213 Gabarito: A RESOLUÇÃO:

Se a distância de D a AC é 30 o Raio da circunferência é 20 assim como o lado do hexágono, logo, a área 20 · 20 · 1m · 120º ≅ 173 pedida é 2 2. Em uma região perfeitamente plana existe uma área de mata fechada que pode ser considerada como um círculo de raio 600 metros. Admitindo-se que tal círculo possua centro num dos vértices de um terreno quadrado de lado 900 metros, pode-se afirmar que a área do terreno não interceptada pela região de mata é, em m2: a) 9000(9 – π ) b) 900 (90 – π ) c) 90000(9 – π ) d) 30000(9 – π ) e) 3000(9 – π ) Gabarito: C RESOLUÇÃO: A área comum ao círculo e ao quadrado é 1/4 da área do círculo (quadrante). Assim, 9002 –
π(600)2 = 90000(9 – π) 4

1

3. Um mosquito voa em trajetória retilínea do ponto M, médio da aresta AE do cubo ABCDEFGH, até o centro do quadrado ABCD. Se a aresta do cubo mede "a", a distância percorrida pelo mosquito, em unidades de comprimento, é:

a) b) c) d) e)

a 3 5
a 3 3 a 3 2
a 3

4 Gabarito: C RESOLUÇÃO:

a 3

⎛a⎞ Temos d2 = ⎜ ⎟

⎛a 2 ⎞ + ⎜ ⎜ 2 ⎟ ⎟ ⎝2⎠ ⎝ ⎠

2

2

daí d =

a 3 2

4. A figura mostra a janela de uma casa. A parte superior é limitada por um arco de circunferência de centro O, cujo raio é igual a: a) b) c) d) e) 66 cm. 70 cm. 75 cm. 78 cm. 80 cm.

2

Gabarito: C RESOLUÇÃO:

por Pitágoras, r2 = 602 + (r – 30)2 daí r = 75

Para as questões de número 5 e 6 use:

Área círculo = π R2.

5. Um cavalo deve pastar amarrado pelo pescoço por uma corda presa a um dos vértices do pasto, que é um quadrado de 20 m de lado. Se o animal só deve ter acesso a 20% da área do pasto, o comprimento da corda que o prende será: (usar π = 3,2). a) 18 m. b) 8 m. c) 12 m. d) 9,5 m. e) 10 m. Gabarito: E RESOLUÇÃO: Solução: Sendo “x” o comprimento da corda, o cavalo só poderá pastar um quadrante de raio x; assim
πx 2 = 20/100 (20)2 4

ou x = 10 m.

6. A, B e C são quadrados congruentes de lados iguais a 1, em um mesmo plano. Na situação inicial, eles estão dispostos de forma que dois adjacentes possuem um lado em comum e outro sobre a reta “r”.

Na situação final, os quadrados B e C permanecem na situação inicial e o quadrado B é reposicionado, como mostra a figura abaixo.

A menor distância de um vértice do quadrado à reta “r” é : 3

a) b) c) d) e)

2– 3 4 4– 3 4 3– 3 4 3– 3 2

4– 3 2 Gabarito: B RESOLUÇÃO:

No triângulo retângulo inferior temos sen 30º =

1– x 3 2

e daí, x =

4– 3 4

7. Uma folha de papel ABCD de formato retangular é dobrada em torno do segmento EF , de maneira que o ponto A ocupe a posição G, como mostra a figura. Se AE = 3 e BG = 1, então a medida do segmento
AF é igual a:

a) b) c) d) e)

3 5 2 7 5 8 3 5 4 3 5 5 5 3

4

Área = 2· 2 2 =2 2 2 5 . com suas extremidades se tocando. Além disso. x = 3 5 5 8. os palitos (considerados com comprimento unitário) são colocados alinhados.Gabarito: D RESOLUÇÃO: Pitágoras no BGF fornece BF = x2 – 1 3 x + x2 – 1 = x 1 Daí. ele sempre usa um número inteiro de palitos em cada lado. a área dele medirá: a) b) c) d) 2 3 3 2 3 3 2 e) 2 2 Gabarito: E RESOLUÇÃO: Daí. para formar cada lado do triângulo. notando que os triângulos BGF e EGH são semelhantes. Um menino tem como passatempo construir triângulos com palitos de fósforos idênticos. Observe que. vem e daí. Se quiser usar exatamente 8 palitos para construir um triângulo nessas condições. como o mostrado na figura abaixo.

em relação ao total de domicílios no Brasil. 2006.5%. ou seja. com AB = 5 e AD = 3. basta que somemos os percentuais.8% 6 .6%. p. os domicílios com telefone fixo representavam.5%) e a “Com fixo e celular juntos” (36. Gabarito: C Comentário: Pela interpretação do gráfico. (UFG – GO adaptada) O gráfico abaixo representa. em 2005. b) 36. vem 1/5 = área BCF = área BCE – área CEF = 3/2 – 1/4 = 5/4.8%. c) 48. d) 49. em 2005. FG/(3-FG) ou FG =1/2. Assim. e F é o ponto de intersecção da diagonal AC com o segmento BE .3%.9. 16 set. e) 76.3%). A figura abaixo representa um retângulo ABCD. os domicílios com telefone. Então a área do triângulo BCF vale: 6 a) b) c) d) e) 5 5 4 4 3 7 5 3 2 Gabarito: B RESOLUÇÃO: Notando que os triângulos CEF e ABF são semelhantes.4%.B19 De acordo com os dados desse gráfico. um total de 48. FOLHA DE SÃO PAULO. São Paulo. O ponto E está no segmento CD de maneira que CE = 1. a 10. correspondentes a “Só com fixo” (12. em relação ao total de domicílios: a) 12. em porcentagem.

9 122 ( 2 ) →( 1): 7489.. certo dia. " x " ⇒ “Peso” da atleta excluída.202. Nessas condições.00 4.. ( 2 ) 7489.00. d) R$ 13. Qual foi o faturamento da churrascaria nessa semana? a) R$ 15..356..793.850.9 + x = 62 ⇒ x = 62 ⋅ 122 − 7489.8 Gabarito: D RESOLUÇÃO: Considerando: S122 ⇒ Soma dos “pesos” das 122 mulheres participantes. 387 289 380 Preço (R$) 13.031.... o “peso”.00 R$ 18.00.00 e) R$ 13.00.793.00 12.9 .00. b) R$ 14.345.. = 61.560. Os preços praticados por esse estabelecimento são: Almoço Jantar de 2ª a 6ª feira Sábado e domingo todos os dias R$ 13. a média de pesos das 122 mulheres participantes: 62 kg. da atleta excluída seria: a) 75.00 18.6 d) 74..11.9 kg.00 14. (FME–IEZZI) O gráfico seguinte mostra o número de clientes que uma churrascaria atendeu durante certa semana. c) R$ 14. S122 122 S121 121 = 62 ⇒ S121 + x 122 = 62 . a média de “pesos” das 121 restantes passaria a ser 61.1 e) 73. .9 + x = 62 ⇒ x = 62 ⋅ 122 − 7489.9 ⇒ 122 7 x = 74.... Supondo-se que uma dessas atletas fosse excluída do grupo. em quilogramas.00.2 c) 74..00 5..9 ⇒ S121 = 121 ⋅ 61.1 Kg (alternativa D).00 TOTAL Faturamento (R$) 5. (PUCCAMP–SP) A análise do biotipo de cada um dos atletas que integraram a delegação brasileira na última olimpíada permitiu que se calculasse.00 12..937.9 ⇒ S121 = 7489. Gabarito: B RESOLUÇÃO: Almoço (2ª a 6ª feira) Almoço (Sábado e Domingo) Jantar Quant..00 R$ 12. ( 1 ) S121 ⇒ Soma dos “pesos” das 121 mulheres restantes.5 b) 75.

1 Determinação da Moda (Mo) das Notas: Mo = 3 (nota com maior frequencia) Cálculo da Mediana (Me) das Notas: Me = 3+3 ⇒ Me = 3 2 ATENÇÃO: O texto seguinte (DESVIO PADRÃO) integra a questão 14. Gabarito: D RESOLUÇÃO: Cálculo da Média Aritmética (Ma) das Notas: Ma = 0 ⋅ ( 1) + 1 ⋅ ( 2 ) + 2 ⋅ ( 2 ) + 3 ⋅ ( 8 ) + 4 ⋅ ( 3 ) + 5 ⋅ ( 4 ) 62 = ⇒ 20 20 Ma = 3. As médias têm o mesmo valor. Quanto menor o desvio padrão. Quanto maior o desvio-padrão. 29° e 30°. • • • • O desvio padrão " σ " (sigma) baseia-se nos desvios em torno da média aritmética e a sua fórmula básica pode ser traduzida como a raiz quadrada da variância (média aritmética dos quadrados dos desvios). Exemplificando: Se medirmos a temperatura máxima durante três dias em uma cidade e obtivermos os seguintes valores. maior a variabilidade dos dados. Notas Frequência 0 1 1 2 2 2 3 8 4 3 5 4 Com base nessas informações. 29° e 35°. foi criada a noção de desvio padrão. que serve para dizer o quanto os valores dos quais se extraiu a média são próximos ou distantes da própria média. c) A média aritmética das notas é menor que a moda. mais parecidos (homogêneos) são os valores da série estatística. (UNEB – modificada) Em um curso de inglês. as notas atribuídas variam de 0 a 5. as temperaturas máximas nesses mesmos dias podem ter sido 22°. A tabela abaixo mostra a distribuição das notas da avaliação de uma turma de 20 alunos. Baptista É um parâmetro muito usado em estatística que indica o grau de variação de um conjunto de elementos. O desvio padrão indica a dispersão dos dados dentro do conjunto de elementos (ou amostra). isto é. mas os moradores da primeira cidade viveram três dias de calor. 8 . 28°. enquanto os da segunda tiveram dois dias de calor e um de frio. No exemplo acima. No segundo caso. d) A mediana das notas é igual à moda.13. pode-se afirmar: a) A média aritmética das notas é menor que a mediana. DESVIO PADRÃO Professor Marcelo Renato M. podemos dizer que a média desses três dias foi 29°. o quanto os dados em geral diferem da média. a média dos três dias também foi de 29°. Em outra cidade. o desvio padrão da segunda cidade é muito maior que o da primeira. Para diferenciar uma média da outra. e) A moda das notas é igual à média aritmética. b) A média aritmética das notas é igual à mediana.

em que todos jogam contra todos. um dos participantes vence todas as partidas. Gabarito: B RESOLUÇÃO: Média das vendas na loja A Variância na loja A x A = 2 ⋅ 2 + 6 ⋅ 6 + 8 ⋅ 10 + 3 ⋅ 14 + 1 ⋅ 18 ⇒ 20 x A =9 ( σ A )2 = 2 ⋅ | 2 − 9 | 2 + 6 ⋅ | 6 − 9 | 2 + 8 ⋅ |10 − 9 | 2 + 3 ⋅ |14 − 9 | 2 + 1⋅ |18 − 0 | 2 = 15. significa que o primeiro lugar do campeonato já está definido.8 20 Desvio Padrão na loja A σ A = 15. (Cetet-MG adaptada) Em um campeonato de tênis de mesa.14. e) produto tem uma venda mais regular na loja C. ou seja. 15. (UFCG-PB) O histograma de frequências ao lado mostra as vendas de um determinado produto ao longo de 20 meses em uma loja A. com dez participantes. no mesmo período.8 ⇒ Desvio Padrão na loja B σ B = Desvio Padrão na loja C σ C = 4 Conclusão σ A ≅ 3. foi de 18 unidades. observou-se que a variância na loja B é 9 e o desvio padrão na loja C é 4. Pode-se concluir que a (o): a) variância na loja A é 15. b) produto tem uma venda mais regular na loja B. se um dos dez participantes venceu todas as partidas. as classificações possíveis para os três primeiros colocados é: c) 82 e) 720 a) 72 b) 78 d) 90 Gabarito: A RESOLUÇÃO: Como já foi informado o vencedor do campeonato. ao longo do período. o produto tem uma venda mais regular na loja B (alternativa B).9 9 ⇒ σB = 3 Como o desvio padrão da loja B foi menor que os das lojas A e C. d) desvio padrão na loja B é 81. Os três primeiros colocados serão obtidos com o princípio fundamental da contagem abaixo apresentado: 1º 1 2º 9 3º 8 Total de Maneiras: T = ( 1) ⋅ ( 9 ) ⋅ ( 8 ) ⇒ T = 72 (alternativa A). Após um estudo sobre as vendas desse produto. 9 . c) quantidade de vendas do produto na loja A. em duas lojas B e C.

c) 50. será: T = ( 4 ) ⋅ ( 2 ) ⋅ ( 2 ) ⋅ ( 1) ⇒ T = 16 (alternativa E). enquanto que a senha 90381 é inválida. as senhas 09391 e 90391 são válidas e diferentes. em duas poltronas juntas. (UFU-MG adaptada) Para gerar sua senha de acesso. e) 62. é a) 4.16. nas condições impostas no enunciado. temos duas pessoas.000. (Faap-SP) Quantas motos podem ser licenciadas se cada placa tiver 2 vogais (podendo haver vogais repetidas) e 3 algarismos distintos? a) 25.760. teremos 2 opções de pessoas para a ocupação da 2ª poltrona. 17. ocupando as poltronas de números 1 a 4.000 d) 18. O número total de senhas válidas que podem ser geradas é igual a: a) 69.000 Gabarito: D RESOLUÇÃO: Vogais: A–E–I–O–U Algarismos: 0–1–2–3–4–5–6–7–8–9 Pelo princípio fundamental da contagem: VOGAIS 5 5 ALGARISMOS 10 9 8 Total de Motos: T = ( 5 ) ⋅ ( 5 ) ⋅ ( 10 ) ⋅ ( 9 ) ⋅ ( 8 ) ⇒ T = 18. garantindo que. Por exemplo.000 (alternativa D). ou seja. com 1 e 2 juntas e 3 e 4 juntas. ao lado de uma moça sempre viaje um rapaz.000 e) 32. • Por último restará apenas uma pessoa para ocupar a 4ª poltrona. permitindo-se repetições e importando a ordem. 10 . Por questões de segurança. d) 12. O número de maneiras de ocupação dessas quatro poltronas. para ocuparem a 3ª poltrona. (UNESP) Dois rapazes e duas moças irão viajar de ônibus. b) 30. d) 19.000 b) 120 c) 120. Gabarito: E RESOLUÇÃO: • Para a ocupação da 1ª poltrona temos 4 opções de pessoas. conforme o esquema. o número total “T” de ocupação das quatro poltronas. o usuário de uma biblioteca deve selecionar cinco algarismos de 0 a 9. senhas que não tenham nenhum algarismo repetido são consideradas inválidas.784.240.760. • Com a ocupação das duas primeiras poltronas. em que eles foram escolhidos. Pelo princípio fundamental da contagem. 1ª p 4 2ª p 2 3ª p 2 4ª p 1 18. de sexos opostos. a pessoa que ocupará a 2ª poltrona deverá ser de sexo oposto da pessoa que ocupou a 1ª poltrona. e) 16 b) 6. • Estando a 1ª poltrona ocupada. c) 8.

a quantidade vendida em 2010 terá de ser x% maior que a de 2009. Além do custo fixo.760 (alternativa A). ∞) Gabarito: E RESOLUÇÃO: 11 . Qual é o conjunto das soluções reais de ≤ 0? −x + 3 a) (–∞.00 a unidade.Gabarito: A RESOLUÇÃO: Vamos utilizar a Técnica do Recipiente (by MR©): N1 = (10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ) ⇒ N1 = 100. 19.00. por exemplo. o custo variável por camisa é R$ 40.00.4% x+2 20.(96000 + 40q) Q = 3900 ii) 2010: 120000 = 80Q . O valor mais próximo de x é: a) 120 c) 80 e) 40 b) 100 d) 60 Gabarito: E RESOLUÇÃO: QTDE VENDIDA EM: i) 2009: 60000 = 80q .00. tais como matéria-prima. –3] ∪ (–2. Uma pequena empresa fabrica camisas de um único modelo e as vende por R$ 80. 2] ∪ (3. Devido ao aluguel e a outras despesas fixas que não dependem da quantidade produzida. chamados custos variáveis.3) e) (–∞. a empresa tem um custo fixo anual de R$ 96 000. ∞) b) (–∞. ∞) d) (–2.000 N 2 = (10 ⋅ 9 ⋅ 8 ⋅ 7 ⋅ 6 ) ⇒ N 2 = 30. ∞) c) (–∞ .3900)/3900 = 38. a empresa lucrou R$ 60 000. Em 2009. em relação ao lucro de 2009. –3] ∪ (2. a empresa tem que arcar com custos que dependem da quantidade produzida.240 x = 100.000 − 30. Para dobrar o lucro em 2010.(96000 + 40Q) Q = 5400 X = (5400 . –2] ∪ (3.240 x = 69.

Carlos tem 18 anos e sua freqüência cardíaca de repouso obtida foi FCRep = 65 bpm. é detectada pela palpação das artérias radial ou carótida. A frequência cardíaca máxima. 3 ≤ FCT ≤ 181. é o número mais alto de batimentos capaz de ser atingido por uma pessoa durante um minuto e é estimada pela fórmula FCMax = (220 – x). FCRep. Gabarito: B Comentário: A resposta correta só pode ser a letra B. os médicos identificaram relações entre a presença de três substâncias no sangue de uma pessoa e a pessoa estar com a doença. 45 22. Vamos denotar por FCT a frequência cardíaca de treinamento de um indivíduo em uma determinada atividade física.kg) de um atleta na prática de algumas modalidades de esporte é dado na tabela seguinte: Consumo médio de Esporte O2 em ml/min. calcule o intervalo da FCT de Carlos. A palpação é realizada pressionando-se levemente a artéria com o dedo médio e o indicador. As conclusões dos estudos foram as seguintes: Toda pessoa com a substância A no sangue está com a doença. A frequência de reserva (ou de trabalho). b) a substância B não estiver em seu sangue. FCMax. A frequência de repouso. em geral pela manhã. a) 133.55 e) 87 ≤ FCT ≤ 168 Gabarito: A RESOLUÇÃO: FCMax = (220 – x) FCMax = (220 – 18) FCMax = 202 FCRes = FCMax – FCRep FCRes = 202 – 65 FCRes = 137 50%FC Re s + FC Re p ≤ FCT ≤ 85%FC Re s + FC Re p 0. É recomendável que essa frequência esteja no intervalo 50%FCRe s + FCRep ≤ FCT ≤ 85%FCRe s + FCRep . 23. pois se a pessoa estiver doente ela terá a substância B em seu sangue. 45 b) 13 ≤ FCT ≤ 192 c) 180 ≤ FCT ≤ 192. na qual x indica a idade do indivíduo em anos.5 * 137 + 65 ≤ FCT ≤ 0. Uma pessoa certamente não está com a doença se: a) a substância A não estiver em seu sangue. A frequência cardíaca de uma pessoa. a diferença entre FCMax e FCRep. FCRes. A substância C está presente no sangue de 90% das pessoas que estão com a doença e no sangue de 10% das pessoas que não estão. Conta-se o número de pulsações (batimentos cardíacos) que ocorrem no intervalo de um minuto (bpm).21. Se a pessoa está com a doença. aproximadamente. O consumo médio de oxigênio em ml/min por quilograma de massa (ml/min. ainda na cama.85 * 137 + 65 133. c) a substância C não estiver em seu sangue. Numa pesquisa sobre uma determinada doença.kg Natação Tênis Marcha atlética 75 65 80 12 . 3 ≤ FCT ≤ 181. então a substância B está em seu sangue. se a pessoa não tiver essa substância significa que ela não está doente. FC. d) a substância C estiver em seu sangue e a substância B também. é a frequência obtida.5 ≤ FCT ≤ 105. assim que despertamos. é. e) a substância C não estiver em seu sangue e a substância A estiver.45 d) 80. Com base nos dados apresentados.

após 2005. e) aproximadamente 10 anos. em ml/kg. o salário mínimo tem crescido mais rapidamente que o valor da cesta básica. c) aproximadamente 5 anos. o lucro seria L(n) = 200 (–n2 + 20n) reais. c) no período entre o 10º e o 20º ano. mais oxigênio que Paulo. O gráfico abaixo ilustra o crescimento do salário mínimo e do valor da cesta básica na região Nordeste. d) 25. No ano 2016. No ano 2017. No ano 2010. Paulo e João. 13 . contribuindo para o aumento do poder aquisitivo da população. Em que ano. Paulo pratica diariamente 35 minutos de natação e depois t minutos de tênis. ao inteiro mais próximo. de mesma massa. Consultou o banco de sua preferência e foi informada de que. Gabarito: A RESOLUÇÃO: Salário mínimo → f(x) = 42x + 300 Cesta básica → f(x) = 6x + 154 42x + 300 = 3(6x + 154) → x = 6. as evoluções anuais dos valores do salário mínimo e dos preços da cesta básica. praticam todos os dias exatamente duas modalidades de esporte cada um. b) no período entre o 5º e o 13º ano. No ano 2015.75 . na região Nordeste? Dê a resposta aproximando o número de anos. Nos últimos anos. c) 30. ao final da prática diária desses esportes. terá lucro crescente: a) nos 10 primeiros anos. d) em qualquer período. João pratica 30 minutos de tênis e depois t minutos de marcha atlética. em que x representa o número de anos transcorridos após 2005.Dois atletas. b) 35. O valor máximo de t para que João não consuma. e) 20. d) aproximadamente 12 anos.No ano 2012. aproximadamente 7 anos. Uma pessoa dispõe de certa quantia para fazer uma aplicação financeira. se esta pessoa não fizer retiradas. decorridos n anos sem retiradas. No ano 2012. Gabarito: A RESOLUÇÃO: 35*75 + T*65 >= 30*65 + T * 80 15T<= 2625-1950 T< = 45 24. f(x) = ax + b . 25. um salário mínimo poderá adquirir cerca de três cestas básicas. é: a) 45. a) aproximadamente 7 anos. Então. a partir de 2005. possam ser aproximados mediante funções polinomiais do 1º grau. na região Nordeste. aproximadamente. e) nunca. Suponha que. b) aproximadamente 11 anos. a partir de 2005.

00 Gabarito: B RESOLUÇÃO: Y = ax2+ bx + c Substituindo as coordenadas dos pontos (2. em reais. 40). 60) e (6.000.00 c) R$ 62.Gabarito: A RESOLUÇÃO: 26.500. conseguirmos o seguinte sistema: C = -60 A =-10 B =70 Y = -10x2 + 70x .5 milhares de Reais = 62500 reais 14 .00 d) R$ 62.000. (4.00 b) R$ 62. é de: a) R$ 63. 0). O lucro de vendas de x unidades mensais de certo produto é descrito por uma função quadrática representada pela figura a seguir: Podemos afirmar que o lucro máximo de vendas.50 e) R$ 62.60 YV = 62.

encontramos x = 6 e y = 2 62 + 26 = 88 15 . com tempo e altura iguais a zero. Sabendo-se que a bola estava parada no local da falta no momento do chute. 10). é a) 82 b) 88 c) 94 d) 96 e) 98 Gabarito: B RESOLUÇÃO: Idade de Pedro xy x+y=8 Idade de João: yx xy = yx + 36 Então: 10x + y = 10y + x + 36 9x – 9y = 36 x–y=4 x+y=8 Resolvendo. que é 36 anos mais novo que ele.5 segundos e) 5 segundos Gabarito: B RESOLUÇÃO: Y = ax2 + bx + c Substituindo as coordenadas dos pontos (0. A trajetória percorrida pela bola descreve uma parábola para chegar ao gol. (1.5 segundos c) 4 segundos d) 4. a bola atingiu uma altura de 6 metros e. cinco segundos após o chute. Sabendo-se ainda. chuta a bola de forma a encobri-la. que no primeiro segundo após o chute. Invertendo-se a posição de tais algarismos obtém-se a idade de seu filho João. Um jogador de futebol ao bater uma falta com barreira. ela atingiu altura de 10 metros. A soma das idades de Pedro e João. conseguinmos o seguinte sistema: C=0 A = -1 B =7 Y = -x2 + 7x XV = -B/2ª = 3. em anos. Pode-se afirmar que após o chute a bola atingiu a altura máxima no tempo igual a: a) 3 segundos b) 3. isto é. 0). A soma dos algarismos que compõem a idade de Pedro é 8. 6) e (5.5 28.27.

Numa pesquisa feita com 1. Quantas famílias não assistem nem ao programa A nem ao programa B? a) 365 c) 367 e) 369 b) 366 d) 368 Gabarito: A RESOLUÇÃO: Resposta: 1000 – 510 – 125 = 365 famílias 16 . que 180 famílias assistem aos programas A e B. 60 assistem aos programas B e C. seja igual ao seu inverso. Sabe-se. a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 Gabarito: A RESOLUÇÃO: 15 + 10 + 10 + x = 40 x=5 31. 305 assistem ao programa B e 386 assistem ao programa C. 25 acertaram a primeira questão e 20 acertaram a segunda questão. os seguintes resultados foram encontrados: 510 famílias assistem ao programa A. Considere o seguinte problema: "Achar um número que.29. somando com 1. ainda. Uma prova com duas questões foi dada a uma classe de quarenta alunos. 25 assistem a A e C. e 10 famílias aos três programas. Dez alunos acertaram as duas questões. Quantos alunos erraram as duas questões.000 famílias para verificar a audiência dos programas de televisão. Qual das equações representa este problema? c) x2 – x – 1 = 0 e) x2 – x – 2 = 0 a) x2 – x + 1 = 0 2+x–1=0 2+x+2=0 b) x d) x Gabarito: B RESOLUÇÃO: Número procurado: x x + 1 = 1/x x2 + x – 1 = 0 30.

85 R$ 77. O excedente. x = 100kg portanto: 80 ≤ x ≤ 100 kg 33. Os primeiros 10 m3 são calculados segundo a 1a faixa. é "normal". mostrou que 60% das pessoas entrevistadas gostam de A. Vejamos O cálculo do valor a ser pago é efetuado distribuindo-se o volume de água gasto por faixa de consumo. ou seja. a probabilidade de que ela goste de uma única marca de refrigerante ou não goste de marca alguma é de: a) 16% b) 17% c) 20% d) 25% e) 27% Gabarito: E RESOLUÇÃO: Resposta: (9 + 0 + 10 + 8)% = 27% 34.10 17 a) b) c) d) e) . Se uma família consumir 30 m3. A. o excedente pela 3ª faixa e assim sucessivamente. 57% gostam de C. x = 80kg 2) x/4 = 25. para ser considerada "normal".77 R$ 42.32. 2% gostam das três marcas e o restante das pessoas não gosta de nenhuma das três. entre 20 e 25. Uma pesquisa com três marcas concorrentes de refrigerantes. é "obesa". 18% gostam de A e B.32 R$ 53. Visando evitar o desperdício de água. uma Companhia de Saneamento estipulou várias faixas de consumo para cobrar do usuário. obesa ou normal consiste em tomar o seu peso em quilogramas e dividi-lo pelo quadrado de sua altura em metros. vai pagar: R$ 22. 24% gostam de B e C. Sorteando-se aleatoriamente uma dessas pessoas entrevistada. 50% gostam de B. deve estar entre: a) 110 e 120 b) 100 e 110 c) 80 e 100 d) 70 e 80. de 25 a 30 é "gorda" e. O peso de uma pessoa que tem 2 m de altura. Um dos métodos para saber se uma pessoa é considerada gorda.peso da pessoa para: 1) x/4 = 20. Se o quociente for maior do que 30. B e C. e) 100 e 120 Gabarito: C RESOLUÇÃO: x. 35% gostam de A e C.07 R$ 29. os próximos 10 m3 são cobrados pela segunda faixa.

.... III...Gabarito: C RESOLUÇÃO: 30 m3 ficarão assim distribuídos: i) 10 m3.. destacou-se a figura de Leonhard Euler (1707-1783) pelas importantes contribuições que seus estudos forneceram a diversos temas... eu teria conseguido apenas 6 + (2/3) de reais............ uma vez tudo vendido. IV...32 ii) 10 m3 .....30 + R$ 25.. p1· a = q p2 · b = q p1 · b = 15 p2 · a = 6 + 2/3 = 20/3 a + b = 100 Então: p1 · a = p2 · b (1) p1 = 15/b (2) p2 = 20/3a (3) Substituindo (2) e (3) em (1)................57 · 10 = R$ 25.32 35.70 = R$ 42.. temos: I....R$ 6....70 Total: R$ 6... teria recebido 15 reais... temos: 15 20 ⋅a = ⋅b b 3a 45 ⋅ a2 = 20 ⋅ b2 Simplificando vem 9 ⋅ a2 = 4 ⋅ b2 Extraindo a raiz quadrada de ambos os membros: 3⋅a = 2⋅b 18 . 1............ V." Resolvendo o problema de Euler..... convenientemente adaptado............03 · 10 = R$ 10.. "Duas camponesas levaram um total de 100 ovos ao mercado..... Embora uma levasse mais ovos do que a outra.. pode-se afirmar que a diferença entre a quantidade de ovos que uma e outra trazia era: a) 10 b) 16 c) 20 d) 24 e) 30 Gabarito: C RESOLUÇÃO: Sendo: a = Número de ovos trazidos pela primeira camponesa b = Número de ovos trazidos pela segunda camponesa p1 = preço de cada ovo vendido pela primeira camponesa p2 = preço de cada ovo vendido pela segunda camponesa q = o total arrecadado por cada uma delas.. a primeira camponesa disse à segunda: Se eu tivesse levado a mesma quantidade de ovos que tu.2... a seguir. ambas receberam a mesma quantia em dinheiro...... No campo da Matemática. II..30 iii) 10 m3... A segunda retrucou. O desenvolvimento do comércio e o surgimento da burguesia impulsionaram de forma expressiva o progresso das ciências............32 + R$ 10... Esse grande matemático gostava de ilustrar a aplicação de conhecimentos algébricos resolvendo problemas curiosos..... um dos quais apresenta-se.. Em seguida.. dizendo: Se fosse eu que tivesse vendido os ovos que trazias......

Então b = 100 − a Daí vem que 3 ⋅ a = 2 ⋅ (100 − a) Resolvendo. temos que: Logo Q(0.16/7) c) (0.7/2) e) (0. 36. do outro lado de um estreito rio. de trajetória retilínea.2) e precisa salvar a princesa no castelo. O Sudoku (palavra que significa "número sozinho" em japonês) é um "quebra-cabeças" formado por algarismos de 1 a 9 dispostos em nove quadrados 3 x 3. Q e P estão alinhados.Como a + b = 100. Em um jogo de computador.5) Gabarito: A RESOLUÇÃO: Como os pontos H. representada pelo ponto (2. idealizado na tela por um plano cartesiano.4) d) (0. Ao completar o Sudoku. uma única vez.19/5) 19 .19/5) b) (0. em que ponto do plano deverá cruzar o rio a fim de minimizar o tempo de viagem? a) (0. o herói encontra-se no ponto (–3. Cada linha ou coluna do Sudoku (quadrado 9 × 9) deve utilizar os algarismos de 1 a 9 uma única vez. a soma x + y será: a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 15 Gabarito: B 37. O objetivo do jogo é fazer esse caminho o mais rápido possível. As regras para montar o Sudoku são as seguintes: Em cada quadrado 3 × 3 deve-se utilizar todos os algarismos de 1 a 9. Nessas condições.5). encontramos: a = 40 e b = 60 A diferença entre as quantidades (b − a) é igual a 20. representado pelo eixo das ordenadas.

1) e C(x. é: a) 3 b) 2 c) 0 d) –3 e) –2 Gabarito: D RESOLUÇÃO: Como o triângulo é retângulo em B. a) b) c) d) e) Gabarito: C RESOLUÇÃO: A coordenada xc encontra-se no ponto médio entre A e B. A coordenada yc pode ser obtida através do teorema de Pitágoras 42 = 22 + yc2 yc2 = 12 yc = Sendo assim. Sabendo que o terceiro vértice está situado no primeiro quadrante. Dados A(4. tem um de seus vértices na origem do sistema cartesiano e outro vértice situado no semi-eixo positivo das abscissas. Um triângulo equilátero de lado igual a 4 unidades.4). xc = 2.38. as coordenadas do baricentro do triângulo são: 20 . calcule o comprimento da circunferência gerada pelo baricentro desse triângulo. B(1. o valor de x para que o triângulo seja retângulo em B. quando esse gira 360° em torno do eixo x. através do teorema de Pitágoras temos: 39.5). logo.

em que A. seja o triângulo ABC. Num plano cartesiano ortogonal. o comprimento da circunferência é dado por: 40. o raio da base é igual a 2 metros. Logo. B e C são as intersecções das retas de equações: O sólido geométrico gerado pela rotação do triângulo ABC em torno do eixo das ordenadas é um cone de raio da base igual a: a) 1m b) 2m c) 3m d) 4m e) 5m Gabarito: B Solução: O sólido gerado através da rotação do triângulo em torno do eixo das coordenadas será um cone como mostra a figura abaixo.Concluímos então que a distância entre os pontos G e O representam o raio da circunferência que será gerada. Logo. Então. 21 .

B e C do plano cartesiano abaixo.41. nesse plano cartesiano é dada por: a) 6x – 7y + 24 b) 12x – 13y + 48 = 0 c) 7x – 8y + 28 = 0 d) 9x – 11y + 36 = 0 e) 13x – 14y + 52 = 0 Gabarito: E RESOLUÇÃO: Sendo assim. A equação da reta que representa uma rua “r”. a equação da reta r pode ser obtida por: Resposta: 22 . Três pontos turísticos de uma cidade estão representados pelos pontos A.

A partir daí sofreu aumentos sucessivos de 2% ao ano. temos que: 23 . conforme mostra o gráfico abaixo.42. Gabarito: D RESOLUÇÃO: Podemos representar o gráfico num plano cartesiano (com eixos modificados) sob a forma: Como o triângulo é retângulo em B. até 2002. Segundo previsões otimistas de que esse declínio se manterá constante pelos próximos anos. declinando novamente em 2003. a) 2008. aproximadamente. Até o ano de 2000. pode-se esperar que a inflação volte ao patamar de 4% no ano de:. a inflação num certo país manteve-se em 4% ao ano. b) 2009 c) 2011 d) 2010 e) 2012.

de equação y = 4x – 2. de equação e a reta y = 2x + 1. Se B e C são as intersecções respectivas dessas retas com o eixo das abscissas.43. Seja A a intersecção das retas r. temos: 24 . e s. temos: Sendo assim o ponto médio do segmento AB é: 44. se interceptam nos é: pontos A e B. Podemos afirmar que o ponto médio do segmento a) b) c) d) e) Gabarito: D RESOLUÇÃO: Pontos de intersecção são obtidos a partir da resolução do sistema de equações da elipse e da reta. Substituindo a equação da reta na equação da elipse. do plano cartesiano. de equação y = 2x. a área do triângulo ABC é: a) 1/2 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 Gabarito: A RESOLUÇÃO: Resolvendo o sistema formado pelas equações de r e s. Uma elipse.

Sendo assim a área do triângulo ABC é: 45. A equação da reta que passa pelo baricentro do triângulo ABC. 1). de vértices A(3. B(–2. –2) e é paralela ao lado BC é dada por: a) 2x – 3y + 5 = 0 b) 3x – 2y – 5 = 0 c) 3x – 2y +5 = 0 d) 2x + 3y – 5 = 0 e) 3x + 2y – 5 = 0 Gabarito: E RESOLUÇÃO: As coordenadas do baricentro do triângulo são dadas por: A reta que passa por BC pode ser obtida por: A reta. paralela á reta BC e que passa pelo baricentro é: 25 . 4) e C(2.Da figura temos um triângulo de base b = ½ e altura h = 2.

o candidato acompanha um contador mais experiente. “As pessoas vinham cheias de boa vontade. é com a segurança em relação à contaminação. mas queriam fazer do jeito delas. Cerca de um quinto dos 500 inscritos ficam até o final. É preciso pagar R$ 70 para cobrir as despesas. e) a contribuição do trabalho voluntário para a inclusão social de pessoas carentes. Organizações não governamentais estão profissionalizando o recrutamento de voluntários. Entre a inscrição e o fim do processo. dizem alguns – e a inevitabilidade de ter que selecionar diante de uma procura maior do que a demanda. que atua com contação de histórias para crianças doentes. o número já diminui pela metade. Leia a frase do penúltimo parágrafo: Cerca de um quinto dos 500 inscritos ficam até o final. CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Leia o texto e responda às questões de números 46 a 48. A maratona. deficientes ou das florestas do planeta. pessoas doentes. Em muitos casos. d) muitas pessoas querem ajudar. Outras razões são a tentativa de torná-lo mais comprometido – “um voluntário descompromissado e despreparado mais atrapalha do que ajuda”. Paulo.” Uma preocupação de ONGs que atuam em hospitais. A palestra de segurança hospitalar é uma das que compõem a seleção da associação Viva e Deixe Viver. há respostas a questões como: E se uma criança no hospital pedir água? Você deve dar? Pois um voluntário que fez isso atrapalhou o jejum para um exame. 47. Para Sílvia Naccache. mas. c) a maioria dos candidatos a voluntários são pessoas desempregadas procurando uma ocupação. afirma Valdir Cimino. MARATONA PARA FAZER O BEM O processo é longo e pode envolver entrevista. pessoas que estão no mercado de trabalho. quem falta é eliminado. São todas aos sábados e. (Revista da Folha de S. e) as pessoas que procuram as ONGs oferecendo trabalho voluntário só estão em busca de status. muitas desistem”. “Antes era coisa de mulher. não é para conseguir um emprego ou uma bolsa de estudos: é para fazer trabalho voluntário. cursos. quando se exige dedicação. As pessoas têm o desejo genuíno de ajudar. prova de conhecimentos gerais e formatura no final. b) as exigências para selecionar pessoas interessadas em trabalhar como voluntários. presidente da associação. principalmente nas ONGs de São Paulo. Enfim. passa quase um ano. hoje não é bem assim. aposentada. o processo de seleção permite perceber que: a) o público que se dispõe a realizar o trabalho voluntário é limitado a mulheres já aposentadas. O texto apresenta como tema central: a) as dificuldades das ONGs paulistas em serem aceitas em instituições hospitalares. 48. coordenadora do CVSP (Centro de Voluntariado de São Paulo). A necessidade de preparar o voluntário para lidar com a metodologia da ONG. com o público atendido e com o ambiente de atuação é um deles.LINGUAGENS. no fim. “Na primeira palestra. d) a importância de ONGs para complementar o trabalho oferecido pelo governo. Os motivos para a mudança são muitos. promovendo seleções e cursos de capacitação que podem durar quase um ano. mas na verdade não têm boa vontade para ser voluntárias.” Segundo ela. Nos treinamentos. o perfil dos voluntários vem mudando. não basta um exército de pessoas com boa vontade que não saibam lidar com situações tão delicadas. quem diria. Adaptado) 46. por: a) Aproximadamente c) Propositalmente e) Comprovadamente b) Exatamente d) Consequentemente Gabarito: A Comentário: esta expressão é utilizada quando se deseja uma aproximação. A expressão destacada – Cerca de – pode ser substituída. mas não estão dispostas a atender às cobranças das ONGs. sem alteração de sentido. o papel é dos médicos. por exemplo. jovens. Se ela quiser saber sobre a doença? Não. Hoje vemos muitos homens. Se antes bastava querer para doar seu tempo em prol de crianças pobres. dinâmica de grupo. Segundo as informações do texto. trata-se de uma tendência. estágio supervisionado. a qualquer hora. 26 . mais velha. c) o processo de contratação de pessoas para trabalharem em empresas sustentáveis. b) as pessoas querem se passar por generosas. Gabarito: D Comentário: Esta opção encontra respaldo no 4º parágrafo. Gabarito: B Comentário: O tema central está evidente nos parágrafos 1 e 2.

Provérbio O seguro morreu de guarda-chuva. b) I e II. b) A atitude do motorista demonstra que ele possui o conhecimento do significado assumido. 27 . ou seja. ousada. d) charmosa. Considerando a parte verbal e visual da tira infere-se que: a) As placas de trânsito do 1º e 2º quadrinhos não possuem uma coerência com a mensagem do quadrinho final. III. A máxima O seguro morreu de velho ensina que a velhice traz segurança para a vida das pessoas. pela palavra “reduza” desde o 1º quadrinho. No último é que se percebe tratar do nome da cidade. Gabarito: C Comentário: As pessoas seguras são sempre prudentes e cautelosas. cautelosa. Observe as frases: I. no último quadrinho. 51. o poeta chama a atenção para o caráter imprevisível e inevitável da morte. nada inesperado as surpreende. (Sapato Florido) 49. apesar de trágico. b) aventureira. O humor da tira se constrói a partir do uso da polissemia das palavras. e) ambiciosa. A palavra seguro no verso acima – assim como no provérbio O seguro morreu de velho – faz referência a uma pessoa a) fraca. Está correto o que se afirma apenas em a) I. covarde. elegante. dá ao poema um efeito cômico. II. e) II e III. c) III. c) prudente. e) O motorista demonstra ser imprudente não seguindo corretamente o indicado pela sinalização. interesseira. em comparação com velho. d) I e III. 50. Gabarito: C Comentário: Nos 3 primeiros quadrinhos entende-se “reduza” como verbo. Ao empregar a palavra guarda-chuva no lugar de velho. Gabarito: B Comentário: em “o seguro morreu de velho” há referência ao fato de que as pessoas seguras estão preparadas para qualquer situação. d) Apenas a placa do 1º quadrinho possui uma coerência com a placa do quadrinho final. O uso da palavra guarda-chuva. c) A palavra “reduza” assume um novo sentido no último quadrinho que muda a perspectiva do motorista.

. Os espaços da frase devem ser preenchidos. 53. 54. Orientar a população em geral.. Reduzir os congestionamentos de trânsito. e) A imprudência de grande parte dos motoristas atualmente. b) A evolução da tecnologia no tratamento de pessoas com necessidades especiais.. eminente e) novos planetas . orientar e persuadir a população em geral. correta e respectivamente.. iminente b) lugares novos . acerca do uso exclusivo de peças originais nos veículos. Esclarecer sobre as leis de trânsito já existentes e seu devido cumprimento. eminente Gabarito: A Comentário: O vocábulo “iminente” significa “próximo a ocorrer”. principalmente nas grandes cidades. c) Uma oposição entre o slogan e a parte visual do banner. indica: a) A consequência do uso de peças não originais nos automóveis... Leia a charge. Gabarito: A Comentário: Na opção “A” estão evidentes os objetivos da campanha.. Alertar a população sobre os perigos do trânsito nas grandes cidades. eminente c) planetas habitável . Gabarito: D Comentário: Diferentemente do automóvel. iminente d) novos sistema solar .52. 28 . o corpo não admite reposições das peças danificadas. d) Uma comparação entre o corpo humano e o automóvel. habilitada à direção.. a) b) c) d) e) Considerando slogan e imagem anteriores. sobre a segurança no trânsito... O Slogan “Para o corpo humano não existem peças originais” associado à parte visual do banner. depreende-se que tal campanha comunitária tem por finalidade: Esclarecer. com: a) planeta habitável .

Adaptado) 56.55.) (Veja. Em todo caso. (. em uma das suas publicidades. Leia o texto para responder às questões de números 56 a 57. o pronome “mim” está empregado incorretamente.. O que seria dela sem mim. c) O que disseram sobre eu não faz sentido.4 milhões de dólares anuais com a propaganda. 29 . tocando e controlando a bola com a mão. onde 8 em cada dez franceses reprovam o gesto irregular. A palavra jogada..2009. Acho que você gosta de mim. A Gillette prepara o rompimento do contrato. Na impossibilidade. Os publicitários franceses acham que o gato subiu no telhado. Leia a charge. Thierry aparece com a mão no bolso. Thierry Henry é o terceiro jogador de futebol que mais lucra com a publicidade – seus contratos somam 28 milhões de dólares anuais. refez o que está ao seu alcance. (. proprietária da Gillette. para ajudar no gol que classificou a França para a Copa do Mundo de 2010. A jogada previne os efeitos desastrosos para vendas de seus produtos. a empresa gostaria que o jogo fosse refeito. só há más palavras suas em relação a mim Gabarito: D Comentário: As formas retas não admitem vir regidas por preposição.) Na França. 02.. sua publicidade. d) Thierry Henry ganhar 8. a empresa multinacional Gillette retirou a bola da mão. pois assim eu aprendo mais. Segundo lista da revista Forbes. do atacante francês Thierry Henry. Gabarito: B Comentário: A “jogada” é uma referência de Gillete ter literalmente tirado a bola da mão do jogador. Vocês acreditam em mim? d) Ela pediu para eu ajudá-la na lição. de acordo com a norma culta. Esses dois pronomes estão corretamente empregados em: a) Entre eu e você só há alegrias. diz que não. que a trapaça não tivesse acontecido. Na charge. c) a Gillete não concordar com que a França dispute a Copa do Mundo.. O serviço de comunicação da gigante Procter & Gamble. garoto-propaganda da marca com quem tem um contrato de 8. e) a FIFA não ter cancelado o jogo em que a França se classificou.. – refere-se ao fato de: a) Thierry Henry ter dado um passe com a mão para o gol da França. b) a Gillette ter modificado a publicidade do futebolista francês.4 milhões de dólares anuais. em – A jogada previne os efeitos desastrosos para venda de seus produtos. Zelosa com sua imagem.11.. e) Agiu mal contra eu. b) Todos pediram para mim fazer o trabalho. devendo-se utilizar o pronome “eu” em seu lugar. depois que o jogador trapaceou.

b) acredita que Irene gosta de todos que a visitam. expondo suas 'caras-de-pau' envernizadas. b) automóvel – carro. deixe o “senhora” de lado e esqueça o “dona” também — diz Irene. o emprego de “senhora” ao se referir à interlocutora ocorre porque Sílvia: a) pensa que Irene é a jardineira da casa. também. e) motocicleta – moto. b) Thierry era um bom jogador antes de ter agido com má fé. Na situação apresentada no texto. No texto em questão. Gabarito: A Comentário: Dentro da generalização “veículo” observa-se a especificação automóvel. a expressão pode ser interpretada da seguinte maneira: a) foi com a “mão do gato” que Thierry assegurou a classificação da França. A expressão “o gato subiu no telhado” é parte de uma conhecida anedota em que uma mulher. como garoto-propaganda da Gillette. Eu sou um fracasso na jardinagem. não é motivo para anular o voto ou votar em branco. 58. observa-se o emprego dessas formas. esse tipo de sinonímia.2ª. usa-se a forma senhorita”. e) a situação de Thierry. 03 de agosto de 2006) Assinale a frase em que os substantivos compostos também estão flexionados corretamente. — Para começar. Sílvia e Emília saíram para passear pela chácara com Irene. c) Trouxe-lhe um ramalhete com sempre-vivas e amor-perfeitos. Irene prossegue: — Agradeço os elogios para o jardim. Todas sorriem. o contrato com o jogador francês. se se trata de moça solteira. “Pode-se mesmo dizer que para a imensa maioria dos brasileiros só há dois tratamentos de 2ª. 2003 (adaptado). depois. d) deseja expressar por meio de sua fala o fato de sua família conhecer Irene. c) a Gillette já cortou. é: a) automóvel – veículo. os sanguessugas. As expressões “dona Irene” (dita por Sílvia) e “tia”. quase que o acidente acontece. No diálogo apresentado acima. que tinha morrido. afrontando os que pensam e agem honestamente. — Já é um custo aguentar a Vera me chamando de “tia” o tempo todo. de fato. c) geladeira – refrigerador.Rio de Janeiro: 1975). A língua de Eulália: Novela Sociolinguística. Gabarito: E Comentário: O pronome de tratamento senhora é usado na língua portuguesa como sinal de respeito. a senhora. Meu nome é Irene. dona Irene! — comenta Sílvia. sorrindo.57. d) a Fifa reprovou amplamente a atitude antiesportiva de Thierry Henry. São Paulo: Contexto. d) fotografia – foto. com a qual não tem intimidade. Celso. b) Os vice-diretores foram chamados pelos alto-falantes. c) observa que Irene e Eulália são pessoas que vivem em área rural. pessoa realmente vivos: você. e) considera que Irene é uma pessoa mais velha. "Diário de snata Maria". que o gato tinha subido no telhado. Tudo isso. A personagem Sílvia emprega a forma “senhora” ao se referir à Irene. os corruptos de todas as grandezas continuam aí. maravilhada diante dos canteiros de rosas e hortênsias. normalmente pronunciada por Vera já balizam o leitor para a ideia . depois de contar abruptamente ao marido que seu gato tinha morrido. que tinha caído e.Irene é mais velha. Pronomes de tratamento in Gramática da Língua Portuguesa. 30 . ficou instável Gabarito: E Comentário: a situação ficou instável. 59. que é quem cuida das flores. ou seja. Vera. Neste caso. "Os mensaleiros. A palavra empresa é um sinônimo genérico de Proter & Gamble. entretanto.ed. BAGNO. como forma de intimidade. depois. no texto. Na língua portuguesa." (Sergio Blattes. só que você vai ter de fazê-los para a Eulália. o senhor. como forma de respeito ou cortesia. e) Alguns boias-frias comiam pés-de-moleques. a) As autoridades desconsideraram os abaixos-assinados dos cirurgiões-desntistas. M. Gabarito: B 60. (CUNHA. — A senhora tem um jardim deslumbrante. d) Alguns populares ouviram os bate-bocas entre os guardas-costas do Presidente. A alternativa que apresenta. a escolha por “você” ou “senhor(a)” denota o grau de liberdade ou de respeito que deve haver entre os interlocutores. é advertida de que deveria ter dito isso aos poucos: primeiramente.

1996. 63. meu pai tirando boia da panela. em vão. o enigma subjacente de quem o expressa e cuja decifração se torna impossível (“ansiosos. refere-se a uma célebre tela renascentista: O ardiloso sorriso alonga-se em silêncio para contemporâneos e pósteros ansiosos. (Ita 2011) O poema abaixo. Rio de Janeiro: Record. c) mostra que são inúmeros os significados do sorriso da Gioconda.61. a opção d) está incorreta. linda”). 1986. canta. como diz o último verso. canta que eu acho minha vida. há muitos anos. vai polindo o cristal. inclusive do próprio poema. linda. A ambientação reproduz a cultura popular de onde emergem as lembranças (“A voz da mulher cantando vinha de uma cozinha. também uma herança romântica. "A cantiga". c) cantiga faz com que a poeta reviva uma série de lembranças afetivas. Assim. é um saudosismo de raiz romântica. (Em: Farewell. "Gioconda (Da Vinci)". “mim”. ou polêmica ao longo do tempo (“alonga-se em silêncio para contemporâneos e pósteros”). esganiçada. e) valoriza os elementos da cultura popular. “acho”. ciganinha. d) predomina o tom confessional e o caráter autobiográfico. a voz de bambu rachado continua tinindo. Não há decifração. canta mais. Há o sorriso. b) existe um tom nostálgico. pois é uma obra de arte que fala de outra. ciganinha. 62. pessoa do singular (“escutei”. meu amor”. é incorreto afirmar que a) a poeta tem consciência de que seu passado é irremediavelmente perdido./ai ciganinha. por decifrá-lo. Quando escutei essa cantiga era hora do almoço.) NÃO se pode afirmar que o poema a) faz uso de metalinguagem num sentido amplo. em vão. Canta. característica frequentre na estética romântica. viaja pra dentro de mim. b) procura se inserir no debate que a tela Gioconda provoca desde a Renascença. A voz da mulher cantando vinha de uma cozinha. de Carlos Drummond de Andrade. Gabarito: D Comentário: A palavra “sorriso” consta no primeiro e último versos como a enfatizar o mistério. meu vestido estampado. “meu”. Gabarito: A Comentário: O eu lírico desenvolve nostalgicamente o tema do saudosismo de raiz romântica ao evocar sensações do passado (“Quando escutei essa cantiga/ era hora do almoço. Assim. O tom confessional advém sobretudo dos verbos e pronomes em 1ª. canta que eu acho minha mãe. mulher. ai ciganinha. de Adélia Prado: “Ai cigana. a voz de bambu rachado/continua tinindo. (IFSP 2011) Considere as afirmações sobre a tirinha. esganiçada. (Ita 2011) Considere o poema abaixo. o meu ouvido cada vez melhor. 31 . há muitos anos”). por decifrá-lo”). (Em: Bagagem. é inválida a opção a). d) garante não haver razão alguma para a polêmica. “minha”) que denotam a subjetividade da descrição do passado. e) ilustra a polissemia de obras de arte. Rio de Janeiro: Guanabara.) Acerca desse poema.

ou você precisa ainda que eu o ajude a fazer minha lição de casa? É correto o que se afirma em a) I. típica da linguagem coloquial.A. Aldir.. c) I e III. apenas. e então Tá lá o corpo estendido no chão Em vez de rosto uma foto de um gol Em vez de reza uma praga de alguém E um silêncio servindo de amém Depressa foi cada um pro seu lado Pensando numa mulher ou no time Olhei o corpo no chão e fechei Minha janela de frente pro crime. Entendo bem o sotaque das águas dou respeito às coisas desimportantes e aos seres desimportantes. b) usa a linguagem para expressar as angústias e frustrações que sente diante da vida. Dou mais respeito às que vivem de barriga no chão tipo água pedra sapo.Parte do humor presente na tirinha decorre da inversão dos papéis sociais.. L. apenas.) I. BOSCO. e) sente necessidade de educar e de informar os leitores. pois a frase deveria. III. Rio de Janeiro: Gravadora RCA Victor. 64. mas essenciais para o entendimento do seu mundo interior. b) II. Prezo a velocidade Das tartarugas mais que a dos mísseis. embora afirme precisar de momentos de silêncio e de contemplação. João. segundo a gramática normativa. nas formas de tratamento usados pelo filho. São Paulo: Publifolha. pois o pai é que deveria estar ajudando o filho com as tarefas escolares. d) reflete sobre o papel que as palavras desempenham como veículo para a expressão do eu lírico. II.. perfume barato Baiana pra fazer pastel E um bom churrasco de gato Quatro horas da manhã 32 Baixou um santo na porta bandeira E a moçada resolveu Parar. pode-se concluir que o poeta a) exalta a velocidade e a rapidez associadas aos avanços tecnológicos próprios do século XXI. eu te ajude) como sugerido em III. usando termos arcaicos e incomuns. adotar o pronome em 3ª pessoa ( você precisa. Antologia comentada da poesia brasileira do século 21. Não gosto das palavras fatigadas de informar. Obedecendo às regras da língua culta." (BLANC. traduzindo os silêncios que muitas vezes resultam de reflexões profundas. o filho deveria dizer: . Uso a palavra para compor meus silêncios. Pela leitura dos versos. Manuel da Costa. A artista se utilizou da figura de linguagem antítese. d) II e III. Prezo insetos mais que aviões. o que exclui a opção II. o que não se verifica na tirinha em questão. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: De frente pro crime "Tá lá o corpo estendido no chão Em vez de rosto uma foto de um gol Em vez de reza uma praga de alguém E um silêncio servindo de amém O bar mais perto depressa lotou Malandro junto com trabalhador Um homem subiu na mesa do bar E fez discurso pra vereador E veio o camelô vender Anel. Gabarito: C Comentário: A antítese ocorre quando há aproximação de palavras ou expressões de sentidos opostos. 2006. apenas. c) prefere o ambiente urbano. (PINTO. de Manoel de Barros. 1975.. cordão. aparentemente “desimportantes” dentro de um contexto dominado pela exaltação da velocidade e da tecnologia (“aviões”. e) I. pois as personagens são seres não humanos aos quais ela atribuiu reações próprias de humanos. Caça à Raposa. Gabarito: D Comentário: O primeiro verso do poema antecipa a preferência do eu-lírico em usar palavras para exteriorizar os seus sentimentos e emoções. apenas. II e III. “mísseis”).) . (IFSP 2011) Considere um trecho do poema “O apanhador de desperdícios”. Existe inversão de papéis sociais e imprecisão linguística.

ainda que se mostre flexionado em grau. Aponte o tipo de recurso utilizado em cada um desses anúncios. Aproveite o Dia Mundial da Aids e faça um cheque ao portador. Tal emprego também se verifica em: a) Durante a pesquisa. sim..General Motors: duas vezes bicampeã do carro do ano. Branca de Neve encontrou sete minúsculas "caminhas". hoje. e) SINTÁTICO.. pela exploração de um prefixo latino. b) Na casa dos sete anões. Pesquisas recentes mostram que as palavras sujas nascem em um mundo à parte dentro do cérebro. Paixão. pela exploração da repetição de som. d) emoção coletiva que sempre acaba unindo as pessoas em face da morte. C/C 076095-1. mas está longe de transmitir toda a carga emocional da paixão propriamente dita. e "foto". xingou-a de algo como filha da . o neocórtex. e FONÉTICO. para revidar. Essa doença acomete pessoas que sofreram danos no gânglio basal. pela exploração da repetição de som. e FONÉTICO. respectivamente. d) SEMÂNTICO. na forma de palavrões. ela consegue traduzir certas emoções com uma intensidade inigualável. (Ita 2003) Nos anúncios. Gabarito: D TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: A CIÊNCIA DO PALAVRÃO Por que diabos m.q. Mas você não precisa ter lesão nenhuma para se descontrolar de vez em quando. a) SINTÁTICO.super. (Unifesp 2009) No texto. indizível décadas atrás. Pois é: há mais mistérios no universo dos palavrões do que o senso comum imagina. foi colocada uma "gotícula" do ácido para se definir a reação. Veja o caso da síndrome de Tourette. e MORFOLÓGICO.com.. por esse ponto de vista. Enquanto a linguagem comum e o pensamento consciente ficam a cargo da parte mais sofisticada da massa cinzenta. II. E os palavrões saem como se fossem tiques nervosos na forma de palavras. b) perda do espírito de resignação na família brasileira. "reza" e "amém". a história é outra. pela utilização de sigla. Mas a ciência ajuda a desvendá-los. Adaptado. transmite a emoção do sistema límbico de quem fala diretamente para o de quem ouve. d) Não estava satisfeita com aquele "empreguinho" sem graça e sem perspectivas. de outro. o substantivo "palavrão".65. Ele vai direto ao ponto. Ela tem substância.abril. Por isso mesmo. quando essa parte animal do cérebro fala. Nossa parte animal fica lá. (Agência Norton) Bi Bi .. Justamente por não pensar. Mais exatamente no sistema límbico. um de sete. pela polissemia de "portador". Gabarito: D ANULADA 33 .) 67. os publicitários utilizaram recursos gramaticais diferentes para possibilitar. pela elipse do verbo de ligação "ser". b) SEMÂNTICO. ao menos. Mas com um grande e gordo p. os palavrões moram nos porões da cabeça. pela elipse de um termo. duas leituras.p. Os palavrões. A medicina ajuda a entender isso.br/revista/. c) Para cortar gastos. por exemplo. o estribilho relaciona a crueza da realidade à: a) decepção amorosa que está atormentando o poeta. e) ausência de solidariedade entre os moradores das grandes cidades. claro. pela polissemia do termo "cheque". e MORFOLÓGICO. resolveu confeccionar "livrinhos" que cabem nos bolsos. é palavrão? Aliás. Ag. não reporta a ideia de tamanho. Bradesco. Duvida? Então pense em uma palavra forte. deixou de ser um? Outra: você já deve ter tropeçado numa pedra e. Gabarito: E TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: I. são poesia no sentido mais profundo da palavra. a parte do cérebro cuja função é manter o sistema límbico comportado. por que a palavra diabos. 093-0. E sai de vez em quando. c) MORFOLÓGICO.. alguns pesquisadores consideram o palavrão até mais sofisticado que a linguagem comum. (Uel 2003) Ao traçar um paralelo entre os substantivos "rosto". pela função de adjunto adnominal de "ao portador". de um lado. pela formação de palavra por prefixação. e SINTÁTICO. depois um carro de cinco e. mesmo sabendo que a dita nem mãe tem. c) difusão da filantropia que caracteriza as relações humanas na cidade grande. (www. "praga" e "silêncio". e) Teve um "carrinho" de dois lugares. (Agência Colucci e Associados) 66.

. meu encanto.(.... Emi-Odeon. de Teddy Vieira (1922-1965) e Luís Raimundo (1916 -).. A expansão do primeiro semestre foi de 4. que estou Jurado p'ra morrer de amor? ( Djavan.... (1.6%. Está sacramentado Em meu coração.TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: ESTAMOS CRESCENDO DEMAIS? O nosso "complexo de vira-lata" tem múltiplas facetas..0 parágrafo) d) O Brasil apenas começou a tomar um certo impulso.. Que é p'ra mim ficá[ar] ouvindo. seu moço.. embora tenha ficado um pouco abaixo do esperado. Tô sofrendo tanto. um coro de vozes falando em "excesso de demanda" "retorno da inflação" e pedindo medidas de contenção... (7.. O Brasil está se recuperando de um longo período de crescimento econômico quase sempre medíocre..... (Fgv 2008) Assinale a alternativa em que a mudança da posição do adjetivo no texto altera o sentido da frase. 1980) 34 . pelo menos alguns deles.. o que queremos é a estabilidade da moeda nacional... amor.. Que corria abri[r] a porteira Depois vinha me pedindo: . A aceleração do crescimento não parece trazer grande risco para o controle da inflação.) A turma da bufunfa não pode se queixar.... Uma delas é o medo de crescer.... Ela não tem nada de excepcional. Limeira e Zezinha. a estabilidade não deve se converter em estagnação.. Entre os subsetores do setor serviços. Alumbramento.0 parágrafo) c) (parafraseando uma outra máxima trivializada pela repetição).. (Luisinho..Toque o berrante. Adaptado) 68. Não obstante. Não há dúvidas de que a economia está pegando ritmo. inferior à média mundial e bastante inferior ao de quase todos os principais emergentes... . De longe eu avistava A figura de um menino. Se eu fosse cunhar uma frase digna de um porta-voz da bufunfa. eu diria (parafraseando uma outra máxima trivializada pela repetição): "O preço da estabilidade é a eterna vigilância". (4. sinistro.. mas não a estabilidade dos níveis de produção e de emprego. a) O nosso "complexo de vira-lata" tem múltiplas facetas.9% em comparação com igual período de 2006..4% em relação ao segundo trimestre do ano passado.... o segmento que está "bombando" é o de intermediação financeira e seguros ...0 parágrafo) Gabarito: D TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: INSTRUÇÃO: As questões seguintes tomam por base a primeira estrofe de O menino da porteira. ergue-se... 1955) Meu bem-querer É segredo.. O PIB cresceu 5..09... os porta-vozes da bufunfa financeira. O Brasil continua sendo o paraíso dos bancos e das instituições financeiras.. O IBGE divulgou as Contas Nacionais do segundo trimestre de 2007.0 parágrafo) b) Se eu fosse cunhar uma frase digna de um porta-voz da bufunfa. Há razões para esse medo? É muito duvidoso. de Djavan (1949 -). Ou seja.2007. (4. Não vamos abortá-lo por medo da inflação.. é sagrado.. (Folha de S.crescimento de 9. O Menino da Porteira Meu bem querer Toda a vez que eu viajava Pela estrada de Ouro Fino.. Ressalva trivial: é claro que o governo e o Banco Central nunca podem descuidar da inflação. Sempre que a economia brasileira mostra um pouco mais de vigor. (6.. Meu bem-querer Tem um quê de pecado Acariciado pela emoção.. O Brasil apenas começou a tomar um certo impulso. Meu bem-querer.0 parágrafo) e) O Brasil está se recuperando de um longo período de crescimento. e a letra de Meu bem-querer.Paulo. Entretanto... 13. E o que é o sofrer Para mim. parecem razoavelmente inquietos. o Luisinho. O crescimento foi significativo.

a minha ideia Visto na pedra: talho-a. o que o prejudicaria. inexistentes. pode igualmente pagar impostos. Arte de amar. E ao qual também arte nenhuma iguala: Quer mesquinho e sem cor. e a 'sentença de morte. b) Impostos diretos sobre os contra-cheques eram coisas. E ante os meus olhos e a vaidade fátua Surge. c) mais intenso e fracamente desejado. e) Verso 11. inexistente. outubro de 1997) 70.: fátua significa presunçosa. c) Verso 5. Galateia” – as palavras que caracterizam o substantivo “Galateia” concordam com ele em gênero e número. os impostos que recaíam sobre os salários o faziam de uma forma sempre indireta. a palavra contribuinte está sendo usada aqui numa acepção particular. Gabarito: B TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Arte suprema Tal como Pigmalião. O domínio da nomenclatura referente aos elementos de coesão textual ajuda a pensar. b) menos intenso. Digo-lhe: “Fala!”. No capitalismo clássico. Gabarito: B Comentário: A questão depende de conhecimento de morfologia e sintaxe.assume a seguinte forma: a) Impostos direto sobre os contra-cheque eram coisa. ao ver em cada veia Sangue rubro. 1961. . criaram-se as condições políticas para que o imposto de renda afetasse uma parcela significativa da classe trabalhadora. E a estatua não falou. salvo engano. No quarto verso do poema . formosa e nua. Gabarito: E TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Com a sociedade de consumo nasce a figura do contribuinte. salvo engano. mas não desejado. encarecendo-os. mas não desejado. formosa e nua. No plural. Obs. O sentimento contido no primeiro verso. pode não ser conhecida pelo vestibulando. bato-a. em relação ao contido no terceiro. domo-a. Bem haja o verso. Na última estrofe de "Meu bem-querer". e remato-a. em cuja enorme escala Falam todas as vozes do universo. d) Verso 7. porque e verso. salvo engano. contudo. Isso demonstra que formosa e nua são adjetivos. utilizada no enunciado.. o personagem pergunta-se: "E o que é o sofrer / Para mim. Geralmente. Em: Tempo Social. por amor'. Terso: puro. salvo engano. mas fortemente desejado. inexistentes. Galateia. d) mais intenso e fortemente desejado. Imposto direto sobre o contra-cheque era coisa. salvo enganos. que estou / Jurado p'ra morrer de amor?". com alta opinião de si própria. inexistentes.. Em vão não e que eu digo ao verso: “Fala!” E ele fala-me sempre. e) menos intenso. lustroso. São Paulo: Companhia Editora Nacional. c) Impostos diretos sobre os contras-cheques eram coisa. uns golpes. Mais um retoque. Nota-se uma diferença nos sentimentos: o 'sofrimento amoroso'.“Surge. b) Verso 4.69. porque era estatua. salvo engano.Imposto direto sobre o contra-cheque era coisa.. O candidato precisa conhecer a classe dos adjetivos e das conjunções. a frase . Com o advento da sociedade de consumo. quer amplo e terso.) 71.. (Fernando Haddad. 35 . inexistente. é a) mais intenso. pois a expressão conectivo aditivo. Aponte a alternativa que indica o número do verso em que aparecem dois adjetivos ligados por um conectivo aditivo: a) Verso 3. limpo. inexistente. o Estado taxava os gêneros de primeira necessidade. Quem pode se dar ao luxo de consumir supérfluos ou mesmo poupar. Trabalho e classes sociais. e) Impostos diretos sobre os contra-cheque era coisas. que a cora e aformoseia. inexistente. no terceiro verso. Tanto quanto a palavra consumo ou consumidor. d) Impostos direto sobre os contras-cheque eram coisas salvos enganos. no primeiro verso. (Júlio César da Silva.

ar. o lugar. daquele que está no lar das coisas malditíssimas. Observe a tirinha de LAERTE: 36 . perpassam. ar.. d) que a expressão “auréolas eternais das Esferas” estabelece relações entre a física e a metafísica. b) que o poeta faz uso dos jogos de linguagem. sem nada mais para contar isso: ar. pois. integram-se numa só onda de orquestrações e de cores.72. 74. ao mesmo tempo cor e ao mesmo som (. e) que o poeta estabelece relações entre o fazer/poeta e o ler/leitor. como se a cor ganhasse ritmos preciosos. E som e cor e cor e som. ar. no lar das coisas malditíssimas. ar.” É INCORRETO dizer: a) que se encontra no texto a função metalinguística. e) que o texto é essencialmente denotativo. na mesma eterificação de formas e volúpias. indicam algo que mistura a sensação de “ouvir” (audição) com a dimensão “fina”. Gabarito: C Comentário: O fazer poético está ao alcance daquele capaz de perceber as artimanhas. compõem-se. ar. ar. alô poetas: poesia! poesia poesia poesia poesia! o poeta não se cuida ao ponto de não se cuidar: quem for cortar meu cabelo já sabe: não está cortando nada além de minha bandeira sem aura nem baúra. de tal inalterável azul. na mesma ondulação ritmal. azul. fundem-se nos corpos aladas. c) que o fazer poético está ao alcance de todos. a r: em primeiríssimo.) A poesia é o pai das artimanhas de sempre: quent ura no forno quente do lado de cá. ar. finas. Poetemos. b) que as formas verbais “conjuntam-se”. 73. que vão assim tecendo as auréolas eternais das Esferas. ar.” No trecho é possível considerar: a) que a metáfora é centrada na mistura de sensações – ou seja. parece se desprender. ar.. ar. se difundir uma harmonia azul. Gabarito: A Comentário: A sinestesia é a figura que consiste em misturar sensações. diluídas e delas. c) que o termo “eterificação” conecta-se ao racionalismo realista. a sinestesia. “Músicas finas”.).. percebida pela visão.. “compõem-se” e “fundem-se” revelam o ideal barroco de oposição. ar. de Torquato Neto: “(. ar.. É dado o trecho de O POETA É A MÃE DAS ARMAS. que é ao mesmo tempo colorida e sonora. por exemplo. Considere o fragmento abaixo: “Músicas passam. ar. d) que o poeta dialoga com o leitor. conjuntam-se..

Delibera. fazendo com que a primeira seja vista de forma fundamental à vida humana. c) a ironia entre o “ser” e o “viver”. raquítica. tênue. exímio seleiro. quem mais faria? Tem prática de animais. seria o mesmo admirável oficial de sapateiro. Cortassem mais dois. Mas. Que. b) a oposição entre o elemento biológico e social. ótimo sempre. nasce escravo. de Carlos Drummond de Andrade: Atanásio nasceu com seis dedos em cada mão. aproximando o texto da estética naturalista. Lombilho que ele faz. que possui duplo significado. e depois. a poesia e a narração. Cortaram-lhe os excedentes. Meu parente Manuel Chassim não se conforma. Gabarito: B Comentário: O trocadilho é centrado na palavra “mexer”. Gabarito: C Comentário: O texto. d) a relação entre o pensar e o falar e que este último é menos “importante” que o primeiro. mostrando que este último é mais freqüente na realidade do homem. é narrado por um narrador externo. b) o texto baseia-se na conotação. na informação.. 76. 37 . marcada pela metalinguagem. em desintegrações maravilhosas. e) o deboche em relação à própria linguagem literária.. mesmo poético.a) O texto acima faz uso da metonímia. já que se propõe estabelecer um relato de história. Gabarito: D Comentário: O “falar” é menos importante por conta das últimas estrofes. Eis o poema HOMEM LIVRE. pertencendo. Então foge do Rio Doce. mínima. quer e executa! Vem do encéfalo absconso que a constringe. de modo que se pode classificá-lo obrigatoriamente como poético. de Augusto dos Anjos: De onde ela vem?! De que matéria bruta Vem essa luz que sobre as nebulosas Cal de incógnitas criptas misteriosas Como as estalactites duma gruta? Vem da psicogenética e alta luta Do feixe de moléculas nervosas. no Seminário de Diamantina. grande ferreiro. onde é cozinheiro. esbarra No molambo da língua paralítica! O poema estabelece: a) a relação entre a emoção e a razão. Mas quem vai prender homem de tantas qualidades? Afirma-se corretamente: a) o texto é essencialmente poético. 75. o elemento “trocadilho” denota humor. d) A linguagem utilizada pelo “homem de óculos” é típica daquela utilizada no Barroco. Quebra a força centrípeta que a amarra. em que tal ato tornase decadente. Chega em seguida às cordas da laringe. esse Atanásio. que não participa da história. ao gênero lírico. Tísica. explicadinho: Duzentos mil-réis a quem prender crioulo Atanásio. Eis o poema A IDÉIA. o que não é bom para Atanásio e para ninguém. e) O texto oscila entre o drama. e) O “humor” do texto está centrado no segundo quadrinho. c) o texto é narrativo. b) Típico da linguagem literária. d) o texto fundamenta sua idéia central no referencial – ou seja. e quase morta. Bota anúncio no Jequitinhonha. Sendo tanta coisa. homem livre. de modo que pode ser o resumo da própria literatura. então. de repente. c) A linguagem utilizada pelos personagens é basicamente conotativa. Vai parar.

representado pelo branco dominante. d) na ambientação árcade. basicamente. descartada. que não acontece no texto. de Oswald de Andrade: Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro O texto: a) traz à tona uma discussão típica de oposição ao século XIX: a linguagem poética não deve ser sacralizada. e o aluno.77. Gabarito: A Comentário: A metrificação no poema é. 79. e) na concepção fantasiosa do meio. 78. representado pelo bom negro. oralizada. na ilustração. Gabarito: A Comentário: A poesia deve estar ao alcance de todos – daí a linguagem ser mais popular. 38 . b) à cultura musical popular. e) avalia a multiplicidade de discurso entre segmentos raciais e sociais. c) propõe uma oposição lingüística-social entre professor. a idealização do ambiente. O poema de Augusto de Campos NÃO remete: a) ao mesmo número de sílabas métricas. Os versos não possuem isometria. A ilustração acima. do documentário Garapa. É dado o poema PRONOMINAIS. simplesmente. informal. b) no referencial estético do Barroco. Gabarito: C Comentário: O Romantismo trabalha. e) a rupturas formais. encontra oposição fundamental: a) na concepção religiosa do homem. d) discute as oposições lingüísticas entre os vários segmentos da nação brasileira – exceto pelo “mulato sabido”. de José Padilha. d) à oposição ao purismo da linguagem. c) na descrição romântica. b) refere-se ao fato de que outras formas de expressão poética não são bem vistas pela elite intelectual. c) à intertextualidade.

Cacaso III – “Em um ato me envolvo Em dois atos me apavoro Em quatro eu toco fogo Em oito ti devoro! Ato Múltiplo. EXCETO: a) Eu canto porque o instante existe/ e a minha vida está completa. Ai que saudade que eu tenho de meus negros verdes anos! E com vocês a Modernidade. Leminski II – “Meu verso é profundamente romântico. Genúncio É ponto comum entre os 3 poemas: a) a oralidade b) a exploração da sonoridade c) a metalinguagem d) a intertextualidade e) a psicologia Gabarito: A Comentário: A linguagem dos três trechos é popular. 39 . exceto o da alternativa indicada. eu pouco. traindo A sempre-viva.) Encontrará lavrado o campo. / tem que ter por quê? (P. pode a noite descer. a casa limpa. Choram cavaquinhos luares se derramam e vai Por aí a longa sombra de rumores e ciganos.80./ Com cada coisa em seu lugar./ Não sou alegre nem sou triste:/ sou poeta. / e depois joga-se fora o que boiar. (João Cabral de Melo Neto) e) a aranha tece teias/ o peixe beija e morde tudo o que vê. Leminski) Gabarito: C Comentário: Todos os trechos referem-se ao ato de escrever (metalinguagem)./ (A noite com seus sortilégios. iludir Tanto desencanto E você que está me ouvindo Quer saber o que está havendo Com as flores do meu quintal? O amor-perfeito. d) Catar feijão se limita com escrever:/ jogam-se os grãos na água do alguidar / e as palavras na da folha de papel./ São muitas. distante da norma culta. 81.. (Cecília Meireles) b) Lutar com palavras é a luta mais vã. J. / Entanto lutamos mal rompe a manhã./ A mesa posta. Observe os trechos abaixo: I– “podem ficar com a realidade esse baixo astral em que tudo entra pelo cano eu quero viver de verdade eu fico com o cinema americano” P.)” A abordagem linguística do trecho é a mesma em todos os itens. cheirando mal (. do compositor e escritor carioca Chico Buarque: “Agora falando sério Eu queria não cantar A cantiga bonita Que se acredita Que o mal espanta Dou um chute no lirismo Um pega no cachorro E um tiro no sabiá Dou um fora no violino Faço a mala e corro Pra não ver a banda passar Agora falando sério Eu queria não mentir Não queria enganar Driblar.. morrendo E a rosa. O trecho abaixo pertence ao texto AGORA FALANDO SÉRIO. (Carlos Drummond de Andrade) c) O meu dia foi bom. /eu escrevo apenas.

tão mesquinha foi ela que bem parece ter sido dada por mãos avaras e pobres. Caso as ilustrações fossem “transformadas” em textos literários. com as mudanças e reformas que tem experimentado o Brasil. reformas políticas. Observe os trechos abaixo: “Não se pode lisonjear muito o Brasil de dever a Portugal sua primeira educação. e os únicos que ao povo interessam. e tudo se faz por ela. novo aspecto apresenta a sua literatura. que falam sobre educação e corrompem sua base. ou em seu nome. II. Observe as ilustrações: I. uma idéia até então desconhecida. Independência.82. Gabarito: A Comentário: O contraste – ou a antítese – é a base dos textos. b) I pertenceria ao Realismo e II ao Romantismo. Uma só idéia absorve todos os pensamentos. tais são os objetivos que ocupam as inteligências. instituições sociais. seria correto afirmar: a) ambas pertenceriam ao Barroco. ela domina tudo.” Gonçalves de Magalhães. 83. e) I pertenceria ao Realismo e II ao Barroco. No começo do século atual. “Ensaio sobre a história da literatura brasileira” 40 . c) I pertenceria ao Neoclassicismo e II ao Barroco d) ambas pertenceriam ao Realismo. é a idéia da pátria. todas as criações necessárias em uma nova Nação. liberdade. que atraem a atenção de todos.

retoma o ideal heróico romântico. Ambos os textos provocam uma discussão acerca do nascimento de uma nova cultura. “Um Índio” Afirma-se: I. mais livre. O ideal patriótico explicitado no primeiro texto poderia se confirmar no segundo. 41 . como “Muhammad Ali” e “Bruce Lee”. muito comum no início da literatura dita “brasileira”. já que a figura do índio. II. embora calcada nas raízes nacionais. idealizada na lírica pós-moderna de Caetano Veloso. III. Caetano Veloso. É a proposta romântica em sua essência. abrangente e provinda de uma visão mais “aberta” sobre a realidade que se mostra diante dos olhos da população.Um índio Um índio descerá De uma estrela colorida e brilhante De uma estrela que virá Numa velocidade estonteante E pousará no coração do hemisfério sul na América num claro instante Depois de exterminada a última nação indígena E o espírito dos pássaros Das fontes de água límpida Mais avançado que a mais avançada das mais avançadas tecnologias Virá Impávido que nem Muhammad ali Virá que eu vi Apaixonadamente como Peri Virá que eu vi Tranquilo e infalível como Bruce Lee Virá que eu vi O axé do afoxé filhos de Ghandi Virá Um índio preservado Em pleno corpo físico Em todo sólido todo Gás e todo líquido Em átomos palavras cor em gesto em cheiro em sombra em luz em som magnífico Num ponto equidistante Entre o Atlântico e o Pacifico Do objeto sim resplandecente Descerá o índio E as coisas que eu sei que ele dirá fará não sei dizer assim de um modo explícito E aquilo que nesse momento se revelará aos povos Surpreenderá a todos não por ser exótico Mas pelo fato de poder ter sempre estado oculto quando terá sido o óbvio. Está (ão) correta (s): a) apenas I b) apenas I e II c) apenas I e III d) apenas II e III e) todas Gabarito: C Comentário: Não há qualquer relação entre o texto e o Barroco. No texto do compositor baiano pressupõe o ideal barroco ao expor a figura nacionalista do índio aliada a elementos estrangeiros.

. morta de cansaço. Um só trata a mentira. trasladado No gênio do Pastor. quer “brincar no corpo” do ser amado.84. 85. expressa. como se comprova no primeiro verso da última estrofe. b) Do Barroco. E também pra me perpetuar Em tua escrava Que você pega. Ou do retiro a paz não tem provado... Quero ser a cicatriz Risonha e corrosiva Marcada a frio Ferro e fogo Em carne viva. ressaltando a visão ultra-romântica do desterro em que se encontra o objeto de amor do “eu-lírico”.. e) Reforça a idéia de que todos.. d) Objetiva a dicotomia Barroco/Arcadismo por meio da oposição “pastor/cortesão” e “sinceridade/traição”. esfrega Nega.. Que bem é ver nos campos. E nos músculos exaustos Do teu braço Repousar frouxa. de fato. fundamentalmente.” Chico B. murcha Farta. quando em contato com a natureza. como se expressa. já que a figura feminina aproxima-se. c) Expressa que a “verdade” e a “sinceridade” são postulados que intrinsecamente se ligam à poesia árcade. por exemplo. pela observação da realidade de modo subjetivo.. se está alegre. mas não lava. Ou desconhece o rosto da violência. Ou seja. ela é a reveladora de uma poesia que encontrará oposição no Romantismo. c) Do Realismo. Aqui quanto se observa é variedade: Oh! ventura do rico! oh! bem do pobre! C.. 42 . por conceber a relação amorosa de forma instintiva e violenta. b) Esboça as contradições entre a vida pastoril e a vida urbana – o que. Observe o texto pós-moderno: “Quero ficar no teu corpo Feito tatuagem Que é pra te dar coragem Prá seguir viagem Quando a noite vem. De Holanda & Ruy Guerra.. Manoel da Costa. “Soneto XIV” É INCORRETO afirmar que o poema: a) Ressalta que a vida campestre é reveladora do estado de alma: se o poeta está triste é porque a natureza se mostra melancólica. levada à categoria selvagem e carnal. a contraposição entre o Barroco e o Arcadismo. não respectivamente. em última análise. têm fortuna... Quero pesar feito cruz Nas tuas costas Que te retalha em postas Mas no fundo gostas Quando a noite vem. expresso.. o texto se aproximaria: a) Do Romantismo.. arpões Sereias e serpentes Que te rabiscam O corpo todo Mas não sentes. outro a verdade. Quero brincar no teu corpo Feito bailarina Que logo se alucina Salta e te ilumina Quando a noite vem.. d) Do Naturalismo. mas ela nunca está melancólica – e sim o homem. na 4ª estrofe. é reflexo também da euforia pastoril.. É dado o texto árcade: Quem deixa o trato pastoril. Corações de mãe. Ali não há fortuna que soçobre. civil correspondência. e) Do Arcadismo. amado. “Tatuagem” Se escrito no século XIX. já que esta se liga à fantasia e ao escapismo. da personaificação da musa. pela exploração da linguagem marcada pelo jogo de palavras. como tatuagem.. e na aparência Ver sempre o cortesão dissimulado! Ali respira Amor sinceridade. em tema e ação. por conceber a mulher de forma anti-heróica e submissa que. Pela ingrata. Gabarito: A Comentário: É típico do Arcadismo essa sensação de cumplicidade com a natureza. nas expressões “cicatriz risonha e corrosiva” e “(. o da inocência! E que mal é no trato. Gabarito: D Comentário: No Naturalismo a relação amorosa é. Aqui sempre a traição seu rosto encobre.) que te retalha em postas”.

c) A negação ao Romantismo se dá de forma clara: embora idealizada. Ah! Não. Gabarito: B Comentário: Há um “diálogo” entre o texto e “Canção do Exílio”.. Só apreço lhes dou.. gentil Pastora.. 87. também. além de representar a subjetividade do texto. ou rosa delicada. Dias. gentil Pastora. por referir-se o elemento natural. do poema MARÍLIA DE DIRCEU. Observe o trecho abaixo. Graças à minha Estrela! (. Para glória de Amor igual tesouro. Graças.. não fez o Céu. ao dialogar com o Romantismo. aproxima-o da música. Marília bela. de Andrade: “Oh que saudades que eu tenho Da aurora de minha vida Das horas De minha infância Que os anos não trazem mais Naquele quintal de terra Da Rua de Santo Antônio Debaixo da bananeira Sem nenhum laranjais (. a heroína (Marília) mantém-se longe do sentimentalismo romântico. Teu lindo corpo bálsamos vapora. que cubra monte. 43 . c) da musicalidade. Graças à minha Estrela! Os teus olhos espalham luz divina. Porém. Observe o texto modernista. Marília bela. minha Marília. tão distante dos arroubos contraditórios do Barroco. e) do bucolismo. e) O pastoralismo é elemento essencial do Arcadismo. texto romântico de G.86. d) O uso do estribilho é um recurso da musicalidade. que são cor de neve. ao referir-se ao elemento saudade. É bom. o teu agrado Vale mais q’um rebanho.)” (Lira I) É INCORRETO afirmar: a) os trechos fundem razão e sentimento. que. e prado. b) da intertextualidade. de O. A comunhão com a natureza é uma de suas mais importantes características. ao trabalhar o eco entre os termos “aurora” e “horas”. de T. do sentimentalismo exacerbado dos românticos. gentil Pastora. b) A utilização do termo maiúsculo “Pastora” nos dá a dimensão exata do pensamento árcade: a mulher será tão bela quanto for próxima à natureza. Graças. A quem a luz do Sol em vão se atreve: Papoula. Daí o termo “lira”. é bom ser dono De um rebanho.)” O trecho faz uso: a) da metalinguagem. d) da antítese entre a saudade e a ausência de paisagem. Os teus cabelos são uns fios d’ouro. Gabarito: C Comentário: Ao contrário: no Arcadismo o sentimentalismo é a ante-sala do Romantismo. e fina. Depois que teu afeto me segura. o que é próprio da literatura árcade. Que queres do que tenho ser senhora. Antônio Gonzaga: “Mas tendo tantos dotes da ventura. Te cobre as faces. assim como se distancia. e mais q’um trono.

d) O texto literário é plurissignificativo. o que significam em algum momento ou em todos? O que significam Deus. “Mas o que é um texto e suas palavras? O que são as palavras. c) Em Literatura.88. Boris. computador. cada palavra tem mil faces secretas sob a face neutra. neste mundo. Viagens Sonoras A afirmativa INCORRETA em relação ao conceito de Literatura é: a) Literatura é a linguagem carregada de significado. Todas as ilustrações abaixo podem referir-se ao Romantismo. estranheza?” Gama. as palavras possuem predominantemente sentido denotativo. b) No texto literário. Resposta: B Comentário: As palavras possuem sentido CONOTATIVO. 89. e) A linguagem literária e predominantemente conotativa e metafórica. EXCETO: a) b) c) d) e) Gabarito: D Comentário: A alternativa D é árcade (pastoralismo) 44 . passivo de várias interpretações. tomate.

45 . no Brasil.90. Marque a alternativa que contempla a informação correta: a) hipérbole – Romantismo b) hipérbato – Barroco c) ironia – Naturalismo d) metáfora – Modernismo e) ironia – Realismo Gabarito: E Comentário: A ironia está presente na literatura realista – principalmente nos textos machadianos. É dada a tirinha: A essência textual revela uma figura de linguagem muito comum a pelo menos uma estética literária do século XIX.

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