UNIVERSIDADE

São Marcos
Conhecimento, Ética e Cidadania

Data _21 / 10 /2011 Conceito __________ ________________________________ Rubrica do (a) professor (a)

Nome: ______________________________________________________________________________ RGM: ________________ Curso: Engenharia Ambiental Semestre: _____________ Professor: Marco Antonio Corrêa
INSTRUÇÕES

Disciplina: Microbiologia e Bioquímica • •

Leia os exercícios com atenção; • Resolver e entregar na aula; A resposta deverá ser manuscrita à caneta azul • Se houver, todos os cálculos devem constar do ou preta; exercício. LISTA DE EXERCÍCIOS 3

1. Por que os vírus são considerados seres vivos? PORQUE POSSUEM MATERIAL GENÉTICO 2. Qual é a diferença entre um desoxivírus e um ribovírus? Desoxivírus: são vírus de DNA. Ex.: Herpes, sarampo Ribovírus: são vírus de RNA. Ex.: HIV, Febre Amarela. 3. Faça um esquema e explique o processo de reprodução viral de um bacteriófago.

4. Faça um esquema e explique o processo de reprodução viral do H.I.V. 5. Qual é a importância dos vírus para o homem? Porém, os vírus também podem ser úteis ao homem. São muito utilizados em estudos de genética e biologia molecular, pois fornecem um modelo simples e de rápida reprodução, que permite estudos acerca da replicação e transcrição do material genético, além de serem empregados como vetores para produzir organismos geneticamente modificados.

essencialmente. evitando a contração da doença. que podem viver tanto em ambientes oxigenados ou não. e em cachos. qual é a diferença entre soro e vacina? Soros e vacinas são produtos de origem biológica (chamados imunobiológicos) usados na prevenção e tratamento de doenças. mas que induzem o sistema imunológico da pessoa a produzir anticorpos. As formas físicas das bactérias podem ser de quatro tipos: cocos. Grupos de dois cocos formam um diplococo. mas existem também algumas bactérias autótrofas (produzem sem alimento. o soro é curativo. nutrição? A maioria se seus representantes são heterótrofos (não conseguem produzir seu próprio alimento). enfileirados formam um estreptococos. enquanto a vacina é. formam um estafilococo. enquanto que as vacinas contêm agentes infecciosos incapazes de provocar a doença (a vacina é inócua).6. bacilos. 8. Portanto. Faça um esquema e explique a reprodução assexuada das bactérias. A diferença entre esses dois produtos está no fato dos soros já conterem os anticorpos necessários para combater uma determinada doença ou intoxicação. Existem bactérias aeróbias. Faça um desenho de cada tipo de bactéria quanto às suas formas. as anaeróbias obrigatórias. Os cocos. ou seja. preventiva 7. vibriões. . que não conseguem viver em presença do oxigênio. e espirilos. via fotossíntese por exemplo). podem se agrupar. e formarem colônias. que precisam de oxigênio para viver. Com relação à função. 9. e as anaeróbias facultativas. Como são classificadas as bactérias quanto à sua forma.

Quais são os tipos de reprodução sexuada das bactérias? transformação. que as bactérias "macho" possuem em sua superfície. para uma receptora. Esse processo ocorre espontaneamente na natureza. Estes. por exemplo. . o "macho". o vírus que leva o DNA bacteriano o transfere junto com o seu. Na transformação. de bactérias mortas. pode passar a incluir os genes de outra bactéria em seu genoma. Se a bactéria sobreviver à infecção viral. a bactéria absorve moléculas de DNA dispersas no meio e são incorporados à cromatina. 10. ao se montar dentro das bactérias. a "fêmea". Ao infectar outra bactéria. Isso acontece através de microscópicos tubos protéicos. transdução e por conjugação. Na transdução. Esse DNA pode ser proveniente. Na conjugação bacteriana. chamados pili. podem eventualmente incluir pedaços de DNA da bactéria que lhes serviu de hospedeira. pedaços de DNA passam diretamente de uma bactéria doadora.Reprodução assexuada por bipartição. moléculas de DNA são transferidas de uma bactéria a outra usando vírus como vetores (bactériófagos).

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