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2º Lista de Exercicio - 1º Ano - Conjuntos e Subconjuntos

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2º Lista de Exercício - Conjunto, subconjunto e suas representações
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Professor: Joceval Martins

Q.01 Sendo A = {2, 5}, determinar P (A). Q.02 Sendo A = Ø, determinar P (A). Q.03 Sendo B = {a, b, c, d, e, f}, quantos elementos possui P (B)? Q.04 Sendo A = {1, 2}, temos que P (A) = {Ø, {1}, {2}, {1,2}}. Classificar como V ou F cada uma das afirmações: a) {1} (A) e) {{1}} 2}} P (A) i) A P (A) j) Ø P (A) k) Ø P (A) P (A) f) {1, 2} A g) {1, 2} P (A) h) {{1, P (A) b) 1 A c) 1 P (A) d) {1} P

Q.05 Sabendo que A = {1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11}, B = {1, 2, 3, 6, 7, 8} e C = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, represente os conjuntos A, B e C no diagrama abaixo.

Q.06 Observando a figura, classifique como V ou F cada uma das afirmações: a) AC BD = BC b) AB BC = AD c) EF AC = {B} d) AB CD = Ø e) AB CD = CD f) BC BE = {B} g) ED AB = Ø h) ED AB = {D} i) ED EB BD = Ø Q.07 Sejam A e B dois conjuntos tais que: n(A) = 12 ; n(B) = 10 ; n(A Determine: a) n(A B) = B) = 15.

b) n(B – A) = c) n(A – B) =

Q.08 Hachure nos diagramas a região que corresponde aos seguintes conjuntos:
(A

B)

C

( A – C)

B

A

(B

C)

(A

B

B) (A C) (B C) – (A B C)

C)

(A

B) – C

(A

Q.09 Sendo U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }, o conjunto universo; A = { 1, 3, 5, 7, 9}; B = {2, 4, 6, 8} e C = { 1, 2, 3, 5}, Calcule: a) A c) A C= B= b) B d) A f) h) C= C= C= = = (B–C)=

e) C – A = g) A – B = i) ( A – B )

j) ( A – C )

Q.10 Considere o diagrama acima onde o retângulo representa o conjunto universo S os círculos representam os conjuntos A e B. Agora determine: a) o conjunto A B b) o conjunto B f c) o número de elementos de A d) o número de elementos de B h e) o número de subconjuntos de A g f) o número de subconjuntos de B e d b a A

g) A U B h) A B i i) A – B j) B – A
n

c

l
m

j
S Q.11 Sejam os conjuntos A = {x N \ x é par e x < 10}, B = {x F BeA B F por um diagrama. M = {1, 2, 3} e N | 3 < x < 8} e F = {x N I 9 < x ≤ 12}.

a) Determine A B e A B

b) Represente cada um dos conjuntos A

Q.12 Dados os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {3, 4}, determine o conjunto M tal que: A B M = {3, 4}.

Q.13. Considere o diagrama a seguir. Determine: a) A b) A c) B d) A B C C B C ou ⊄, relacione entre si

Q.14 Sejam A = {1}, B = {0, 1}, C = {1, 2, 3} e D = {0,1,2,4}. Usando os símbolos os conjuntos: a) A e B e) B e D b) A e C f) C e D c) A e D

d) B e C

Q.15 Três conjuntos A, B e C são tais que :

• • • • • • •

A B C = {a, i} A B = {a, i, h} A C = {a, i, e, f} B C = {a, i, j} B – (A C) = {b, c} A – (B C) = {g} C – (A B) = {d}

Determine os conjuntos A, B e C.

Simbologia da Teoria de Conjuntos : pertence : existe

: não pertence : está contido : não está contido : contém : não contém / : tal que : implica que : se, e somente se

: não existe : para todo (ou qualquer que seja) : conjunto vazio N: conjunto dos números naturais Z : conjunto dos números inteiros Q: conjunto dos números racionais Q'= I: conjunto dos números irracionais R: conjunto dos números reais

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