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13/09/2011 8 Relatrio

1. TTULO: Contribuies da Psicologia de Rogers para a Educao

. INTRODUO: nesta aula a estudamos sobre a teoria de Rogers e a


corrente humanista, seus pensamentos e as criticas de seus estudiosos.
. Anotaes feitas na auIa : segue abaixo algumas consideraes da professora,
em que ela fez as anotaes no quadro e tambm explicou verbalmente.
Teoria do estudo da cincia humana
Abordagem centrada na pessoa (ACP)
Humanista
Reflexo ao ao reflexo ao reflexo ao
Proposta da Escola novismo
Em 79 quem estudava Roger parou de estudar.
Chegado material de vigotski , Wallon, Movimento Piaget, influenciando a formao do
professor.
Critica: No leva em considerao o social e volta muito ao ser humano na existncia
e no na essncia.
As pessoas que estudavam Roger migraram para Vigotski por causa da influencia de
tendncias dos movimentos sociais.
Outros ainda continuavam com Roger e levavam para outros estados.
4. CONCLUSO DA AULA: nesta aula tivemos um ensejo sobre a teoria de Roger
que entende o homem como pessoa naturalmente boa e no como um ser
autodestrutivo, mal e selvagem. Roger tambm aponta sobre a percepo colocando
que toda percepo dotada de significado, por isso muito importante a forma que
percebemos as coisas e ns mesmos.