Estudos de Psicologia 2004, 9(3), 441-450

Locus de controle: validao de uma escala em situao de treinamento1

Gardnia Abbad Pedro Paulo Murce Meneses
Universidade de Braslia

Resumo
Este artigo apresenta resultados do processo de construo e validao de um instrumento de locus de controle, junto a uma amostra (n = 1845) de participantes de treinamentos oferecidos por trs organizaes do Distrito Federal. As repostas vlidas ao instrumento elaborado constituram trs fatores, a saber, Internalidade, Externalidade/Sorte e Externalidade/Outros, cada qual com 12 itens, com ndices de confiabilidade maiores que os relatados em estudos nacionais e estrangeiros (0,89, 0,92 e 0,80, respectivamente). Este estudo tambm investigou o perfil demogrfico da amostra de participantes, a partir de seus escores em cada um dos trs fatores mencionados. Considerando as categorias de respostas criadas, observou-se um maior nmero de diferenas significativas entre os grupos no fator Internalidade. Uma razo para isto pode ser que a maioria dos respondentes alcanou elevados escores neste fator porque no conseguiu distinguir seus julgamentos referentes s fontes externas de controle.
Palavras-chave: locus de controle; validao de escala; avaliao de treinamento

Abstract
Locus of control: validation of a scale in a training context. This article presents the results of the development and validation process of a locus of Control instrument, in a sample (n = 1845) of training participants at public and private organizations in the Federal District. The valid responses to the developed instrument have constituted three factors, namely Internality, Externality/Chance and Externality/Others, each one of them with 12 items, with reliability scores higher than those reported in national and international studies (0.89, 0.92 and 0.80, respectively). This study also sought to investigate the sample of participants demographic profile, based on their scores in each one of the three mentioned factors. Given the created response categories, a higher number of significant differences were observed between the groups in the Internality factor. One reason for this may be that most respondents have reached high scores in this factor, because they could not correctly distinguish their judgments concerning external sources of control.
Keywords: locus of control; scale validation; evaluation of training

ocus de Controle tem suscitado o desenvolvimento de pesquisas em diversas reas do conhecimento psicolgico. Em psicologia organizacional, mais especificamente na rea de treinamento e desenvolvimento (T&D), contexto no qual a presente pesquisa se insere, essa compreenso sobre as fontes de controle das atividades humanas permite um manejo adequado das contingncias ambientais para que os efeitos de treinamentos sobre o desempenho individual e organizacional sejam otimizados. Conforme reviso de Abbad, Pantoja e Pilati (2001), locus de controle tem sido pouco estudado por pesquisadores na

rea de avaliao de treinamento, provavelmente, porque outras variveis individuais, como motivao e auto-eficcia, tm se mostrado melhores preditoras de resultados de treinamento. Apenas nos trabalhos de Colquitt, LePine e Noe (2000), Noe (1986), Noe e Schmitt (1986), Pasquali, Alves e Pereira (1998), locus de controle mereceu algum destaque. Essa varivel mostrou-se relacionada positivamente motivao para o treinamento e transferncia de aprendizagem. No Brasil, at o ano de 2000, no foram encontrados estudos relacionando locus de controle com resultados de treinamento, conforme Borges-Andrade e Abbad (1996) e Abbad,

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Pantoja e Pilati (2001). Apenas recentemente Abbad, Meneses, Walter e Leite (2001) e Meneses (2002) desenvolveram estudos investigando o relacionamento de locus com impacto do treinamento no trabalho. Apesar da grande quantidade de instrumentos disponveis (Bastos, 1991; Dela Coleta, 1987; La Rosa, 1991; Pasquali et al., 1998; Tamayo, 1989), as caractersticas das escalas de locus de controle, em termos de tamanho e formato, podiam inviabilizar a sua aplicao em situaes de avaliao de treinamento, as quais requerem a aplicao de inmeras escalas em diferentes momentos: antes, durante, imediatamente aps e bem aps o trmino do treinamento. Alm disso, alguns dos componentes desses instrumentos apresentam baixos ndices de consistncia interna. Por tais motivos, este trabalho buscou desenvolver um instrumento cujo formato facilitasse sua utilizao em pesquisas sobre o perfil de clientelas de treinamentos e que, ao mesmo tempo, permitisse melhor adequao de planejamentos instrucionais e condies ambientais para que indivduos com diferentes padres de locus de controle pudessem, no futuro, beneficiar-se igualmente de situaes de treinamento. Neste contexto, o presente artigo relata a construo e os resultados da validao emprica de uma escala de locus de controle, junto a uma amostra de participantes de treinamentos oferecidos por organizaes pblicas e privadas do Distrito Federal.

Definies e medidas
Spector (1988) considera locus de controle uma varivel de personalidade que tem sido muito estudada em grande variedade de contextos, incluindo organizaes. O construto exprime expectativas individuais generalizadas de que recompensas, reforos ou resultados de aes pessoais sejam controlados por fontes externas ao indivduo (sorte, outros poderosos) ou por ele prprio (fonte interna). Para Wenzel (1993), locus de controle refere-se ao modo com uma pessoa percebe a relao entre seus esforos e o resultado de um evento. Caso esta relao esteja clara para o indivduo, diz-se que ele internamente orientado, ao passo que quando a relao no clara, a pessoa passa a responsabilizar outros fatores pelo sucesso ou fracasso de determinada ao. Nesse caso, diz-se que ela externamente orientada. Segundo Dela Coleta (1987) e Tamayo (1989), locus de controle um conceito dinmico que explica e descreve as crenas, mais ou menos estveis, a partir das quais o indivduo estabelece a fonte de controle dos eventos e do seu prprio comportamento. Para os autores, a propenso de considerar locus um trao de personalidade pode ser devida ao uso de escalas supostamente unifatoriais para a sua avaliao. Assim, a utilizao de instrumentos multifatoriais contribuiria para a reduo dessa tendncia. La Rosa (1991) alerta para a necessidade de evitar-se a rotulao negativa do indivduo com altos escores em externalidade, uma vez que alguns fatores do ambiente micro (como a estabilidade no emprego, promoo, ascenso e melhoria de condies de vida) e macrossocial (como polui-

o, mercado de trabalho, oferta de emprego), no controlveis pelo individuo, afetam seus nveis de externalidade. Pasquali et al. (1998) afirmam que escalas de locus de controle ainda deixam muito a desejar, principalmente, pelos ndices de consistncia apresentados. Para os autores, isso poderia ser explicado pela definio ainda pouco clara de internalidade, que torna difcil sua operacionalizao em comportamentos especficos e precisos. Em algumas pesquisas, por exemplo, essa fonte denominada internalidade instrumental e, em outras, controle pessoal, controle interno e eficcia pessoal. Essa grande quantidade de denominaes para o mesmo construto vem provocando confuses conceituais e impreciso nas definies de internalidade. Em vrios desses casos, locus interno confunde-se com autoconfiana ou auto-eficcia, como observado por Abbad, Meneses, et al (2001). Alguns estudos indicam que a baixa internalidade parece afetar diretamente a busca por realizao, em um sentido abrangente, de melhor qualidade de vida, de envolvimento em projetos pessoais, da busca por solues fceis e do rendimento acadmico em particular. O estudo de Pasquali et al. (1998), por exemplo, parte da premissa de que o construto locus de controle, ao contrrio de sua definio como um trao de personalidade, seria mais bem compreendido como um estado disposicional do indivduo que se modifica de acordo com a situao. Alm disso, multidimensional, podendo assumir uma estrutura emprica e conceitual composta por trs dimenses pessoal, social e impessoal como a postulada por Levenson (1973, 1974, 1981, citado por Pasquali et al., 1998), cada qual explicvel por variveis distintas. Bastos (1991), ao apresentar os resultados de um processo de validao estatstica da escala de Spector (1988) para a populao brasileira, aponta duas grandes questes ainda no esclarecidas sobre a dimensionalidade e a especificidade do conceito de locus. Na primeira, inmeras pesquisas apresentam resultados ambguos e contraditrios, indicando estruturas ora uni, ora multidimensionais. Quanto especificidade, o problema reside na excessiva diversificao de medidas aplicveis a diferentes reas de interesse o que, por um lado, possibilita o aumento do valor explicativo das escalas de locus, mas, por outro, diminui a generalizao do conceito. Em suma, a anlise das literaturas nacional e estrangeira mostrou que a maioria dos artigos apresenta uma preocupao clara em evitar a rotulao dos indivduos a partir de seus escores em escalas de locus de controle. Tambm fica evidente certa confuso conceitual, principalmente em relao internalidade, refletida em baixos ndices de consistncia interna das escalas (Tabela 1). Alm disso, a anlise das relaes entre locus e variveis contextuais, com o intuito de demonstrar a natureza disposicional e dinmica do conceito, foi pouco enfatizada nos artigos supracitados. Outro problema reside na falta de identificao do nvel de anlise que se refere fonte externa (micro ou macroambiente social, por exemplo) e possibilidade de controle efetivo desses agentes externos pelo indivduo.

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Tabela 1 Resultados de validaes estatsticas de instrumentos de locus de controle

* informao no disponvel no artigo

No presente estudo, frente abordagem multidimensional proposta por Levenson, mencionada em Pasquali et al. (1998), define-se locus de controle como as crenas sobre as quais os indivduos estabelecem as fontes de controle do prprio comportamento. Essas fontes so: Externalidade/Sorte, Externalidade/Outros e Internalidade. Na seo seguinte, discute-se a insero do conceito de locus em modelos de avaliao de treinamento.

Locus de controle em modelos de avaliao de treinamento

A anlise da literatura especializada em T&D, realizada por Abbad, Pantoja e Pilati (2001), aponta para a pequena quantidade de estudos relacionando variveis individuais entre elas locus de controle e resultados de treinamento. Dos nove estudos analisados por esses autores, trs investigam variveis explicativas de locus, e os restantes se referem ao relacionamento dessa varivel com cidadania, adaptao ao trabalho e anlise de perfis gerenciais. Nenhum desses artigos, entretanto, estuda o relacionamento entre locus e resultados de treinamento. Apesar da pouca ateno dispensada ao construto nos ltimos anos pela rea de T&D, essa caracterstica assume papel importante na medida em que parece contribuir, por exemplo, para a explicao de aprendizagem e transferncia de treinamento. Noe (1986) considera locus de controle um trao de personalidade estvel, capaz de afetar a motivao para aprendizagem. Um indivduo com locus interno acredita controlar os prprios comportamentos, percebendo uma relao clara entre desempenhos especficos e suas conseqncias. J um indivduo com locus externo acredita que os resultados de seu trabalho esto fora de seu controle pessoal e, assim, atribui a causa destes sorte ou ao de outros, por exemplo. Em situaes de treinamento, um indivduo com locus interno provavelmente se empenhar mais na aquisio de conhecimentos e habilidades relevantes do que outro com locus externo, pois acredita que o domnio do contedo programtico est sobre seu controle pessoal. Para o autor, treinandos com locus interno, mais sensveis do que aqueles com locus externo a feedback sobre pontos fortes e fracos de suas habilidades, provavelmente exibiro nveis mais altos de motivao para aprendizagem em programas de treinamento.

Os resultados da metanlise realizada por Colquitt et al. (2000), confirmando as hipteses de Noe (1986), sugerem uma forte relao entre locus de controle e motivao para aprendizagem (r = -0,46), indicando que pessoas com tendncia internalidade apresentam nveis elevados de motivao. Por outro lado, locus de controle tambm esteve moderadamente relacionado com conhecimento declarativo (r = 0,27) e transferncia (r = 0,27), com efeitos opostos. Pessoas com locus externo aprenderam mais e tiveram nveis mais altos de transferncia do que indivduos internos. Em suma, os modelos que incluem locus de controle como varivel explicativa de resultados de treinamento utilizam escalas distintas, o que diminui a generalizao dos achados. Alm disso, os modelos multivariados de investigao, por serem pouco parcimoniosos, exigem a aplicao de instrumentos curtos e de fcil aplicao, de modo a diminuir a carga de trabalho para o respondente, reduzindo o nmero de variveis e, conseqentemente, a probabilidade de ocorrncia de erro do Tipo I. O uso freqente de mltiplas medidas correlatas, como auto-eficcia e locus de controle, em um mesmo modelo de anlise, pode, por outro lado, produzir redundncia e erro do Tipo II. Neste sentido, seria necessria a utilizao de uma mesma medida de locus que possibilitasse a anlise deste fenmeno em diferentes contextos. Neste trabalho, adotada a viso de locus como um construto bidimensional, relacionado a um conjunto de crenas do indivduo que avaliam suas tendncias internalidade ou externalidade como fontes de controle de eventos de sua vida pessoal. Nas pesquisas sobre treinamento, ao avaliar-se a treinabilidade dos indivduos, busca-se identificar estados disposicionais, como atitudes e crenas, entre outras, passiveis de mudana por meio de instruo. Por este motivo, evita-se o uso de definies como traos de personalidade, as quais referem-se a estados disposicionais estveis e pouco mutveis. Assume-se, portanto, uma postura interacionista em relao ao conceito de locus de controle, a qual implica a noo de que o ambiente afeta as percepes dos indivduos acerca do controle de suas prprias aes. Em ambientes organizacionais, esta postura adotada em funo das evidncias empricas de que crenas similares, como auto-eficcia, por exemplo, so influenciadas por treinamento e por variveis de suporte transferncia de aprendizagem.

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Mtodo
Construo do instrumento
O instrumento de locus de controle construdo nesta pesquisa baseou-se, em linhas gerais, na abordagem tridimensional de Levenson (citado por Pasquali et al., 1998), que prev como fontes de controle do comportamento a sorte, outros poderosos e o prprio indivduo. Do total de 12 itens, 5 foram retirados das medidas utilizadas por Dela Coleta (1987), conforme reviso de literatura apresentada anteriormente. O restante foi elaborado pela equipe de pesquisa para conferir maior representatividade de contedo ao instrumento. Ao final da primeira etapa, o instrumento continha 12 itens, associados a uma escala tipo Likert de freqncia, que varia de 1 a 5, em que 1 corresponde a pouqussimo, 2 a pouco, 3 a mais ou menos, 4 a muito e 5 a muitssimo. Como o interesse era avaliar a contribuio de cada uma das fontes sorte, outros o prprio indivduo nos acontecimentos dos indivduos, os participantes de treinamentos eram instrudos a atribuir, de acordo com a escala de julgamento proposta, o grau de controle exercido por todas as fontes especificadas sobre as aes e acontecimentos descritos em cada um dos itens. De forma que cada participante deveria emitir 36 respostas, que representavam a avaliao do controle exercido pelas trs fontes em cada um dos 12 itens apresentados.

te, outros e o prprio indivduo) controlam os eventos descritos nas afirmativas. A tarefa do participante era, portanto, emitir 36 julgamentos com base na escala de cinco pontos apresentada.

Validao emprica Amostra

O instrumento de locus de controle foi aplicado a uma amostra de participantes de treinamentos oferecidos por organizaes sediadas no DF. Ao final da coleta e aps a retirada de casos e valores extremos, obteve-se uma amostra de 1.845 treinandos que apresenta as seguintes caractersticas predominantes: 63,5% so do sexo masculino; 53,4% tm at 30 anos de idade; 44% freqentam algum curso superior; 47,9% so casados e 46,1%, solteiros; 50,8% no tm filhos; 57% so catlicos; 54% praticam alguma religio e; 56,3% so provenientes de instituio bancria. A Tabela 2 apresenta detalhadamente as caractersticas da amostra de validao, bem como sua distribuio entre as organizaes pesquisadas. Tabela 2 Caractersticas da amostra analisada

Validao semntica e por juzes

Determinados os itens, as fontes, a escala de respostas, as instrues e a forma do instrumento, realizou-se uma validao semntica com 15 servidores pblicos de trs empresas do Distrito Federal, que possuam, no mnimo, segundo grau completo. Nessa etapa, a escala era lida junto com o respondente e faziam-se perguntas com base num roteiro de entrevista que buscava avaliar, principalmente, a adequao do instrumento em termos de clareza de linguagem. Os comentrios e sugestes eram anotados em um protocolo de registro. Aps tal processo, efetuaram-se pequenos ajustes no instrumento. A fim de garantir a representatividade dos itens em relao ao construto terico, realizaram-se dois procedimentos de validao por juzes. No primeiro, foram entrevistados trs especialistas em contedo. O segundo procedimento consistiu da aplicao de um questionrio composto por 15 itens de auto-eficcia e 12 de locus de controle, em uma amostra de 22 alunos de ps-graduao em psicologia. A tarefa dos participantes consistia em distinguir, entre os 27 itens, distribudos aleatoriamente, quais deles eram indicadores de cada um dos conceitos. Foram considerados confiveis os itens corretamente classificados por 70 % ou mais juzes, como pertencentes ao conceito de locus. Item algum referente ao conceito de locus de controle, bem como os concernentes auto-eficcia, apresentou taxa de concordncia entre os juizes inferior estipulada e, portanto, descartes ou reformulaes no foram necessrios. Este resultado assegurava aos autores que os itens elaborados representavam, at ento, os conceitos em questo. Vale a ressalva de que os itens de auto-eficcia foram utilizados em procedimentos de construo e validao de outro instrumento de pesquisa. A verso final do instrumento, obtida aps as anlises supracitadas, composta por 12 itens que deveriam ser julgados, cada um deles, quanto intensidade com que as trs fontes (sor-

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Descrio do instrumento final

A verso final do instrumento requeria que os respondentes julgassem, um a um, 12 itens, relacionando-os a trs fontes predeterminadas: sorte, outros e o prprio indivduo. A escala de respostas era do tipo Likert de 5 pontos, como descrito anteriormente. Antes de responder aos questionrios, os participantes deveriam ler algumas orientaes, reproduzidas a seguir, referentes pesquisa e forma de avaliao. A Figura 1 traz um exemplo de como os itens foram apresentados aos participantes nas instrues. No primeiro campo, constava a descrio do item e nas trs colunas seguintes, havia espao em branco para que o treinando registrasse os cdigos numricos que correspondessem s suas avaliaes da importncia das trs fontes de controle em cada item. A instruo para a aplicao do instrumento foi a que segue:
Os itens seguintes referem-se s crenas sobre as fontes que controlam a vida das pessoas nos campos social, afetivo e profissional. Gostaramos que voc emitisse sua opinio sobre o quanto cada uma das trs fontes sorte, outros poderosos, voc mesmo controla a sua vida. Para responder a cada item, registre em todas as colunas direita das afirmativas os valores numricos correspondentes sua opinio, usando, para isso, a escala abaixo.

va e os questionrios eram respondidos por todos os participantes antes de o instrutor dar incio exposio dos contedos e aps breve explicao sobre a pesquisa pelos aplicadores. As respostas vlidas aos 12 itens de locus foram primeiramente submetidas a anlises descritivas e de cunho exploratrio a fim de avaliar, no arquivo de dados, a distribuio de dados omissos, caractersticas das distribuies de freqncia das variveis, identificao de casos extremos, alm da anlise de pressupostos como normalidade, multicolineariedade e singularidade, requeridos pela anlise fatorial. Foram realizadas anlises dos componentes principais (Principal Components), para estimar o nmero de fatores e fatorabilidade da matriz de correlaes. Esta ltima foi avaliada pelo ndice KMO e inspeo das medidas de adequao da amostra (MAS). Utilizaram-se os seguintes critrios para a tomada de deciso referente quantidade de fatores a serem extrados: valores prprios superiores a 1; anlise do scree plot; porcentagem mnima de 3% de varincia explicada pelo componente; cargas fatoriais superiores a 0,30. Em seguida, efetuaram-se anlises fatoriais (Principal Axis Factorial), a fim de definir a estrutura fatorial do instrumento. Foram includos nos fatores os itens com cargas fatoriais superiores a 0,30, teoricamente interpretveis e com ndices de confiabilidade superiores a 0,70. Utilizou-se a tcnica de rotao oblqua (Oblimin). Em ambas as anlises, como a quantidade de respostas em branco aos 12 itens analisados no ultrapassou a margem de 5%, adotou-se o tratamento pairwise, conforme recomendam Tabachnick e Fidell (2001). Por fim, para se investigar as relaes entre as variveis pessoais estudadas e os fatores de locus de controle, realizaram-se anlises de diferenas entre mdias (teste t para amostras independentes). Essas anlises permitiram determinar se o perfil demogrfico dos respondentes estava relacionado s dimenses de locus.

Resultados
Entre as respostas dos 1.845 participantes da amostra aos 12 itens do instrumento de locus de controle, detectouse a presena de 234 respostas consideradas valores extremos univariados e 95 casos caracterizados como valores discrepantes multivariados. As anlises dos componentes principais e fatoriais foram ento realizadas com dois arquivos distintos. No primeiro, mantiveram-se as respostas discrepantes univariadas e os casos que continham valores discrepantes multivariados. Neste caso, a melhor soluo emprica encontrada foi formada por trs fatores, de acordo com as trs fontes de controle utilizadas (Internalidade, Externalidade/Sorte e Externalidade/ Outros). No segundo arquivo de dados, excluram-se tanto os valores discrepantes univariados como os multivariados. Com a excluso, duas solues emergiram. A primeira era composta por trs fatores, como no caso do primeiro arquivo de dados. A segunda soluo continha apenas dois fatores (Internalidade e Externalidade). Em am-

Figura 1. Exemplo de apresentao dos itens do instrumento de locus de controle.

Procedimentos de coleta e anlise de dados

O questionrio de locus de controle foi utilizado em pesquisas na rea de avaliao de treinamento, nas trs organio zaes mencionadas anteriormente. Era aplicado no 1 dia dos cursos avaliados, conjuntamente com questionrios que colhiam informaes acerca do nvel de auto-eficcia dos treinandos, suas expectativas de suporte transferncia pstreinamento e alguns dados pessoais. A aplicao era coleti-

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bos os casos, a estrutura com trs fatores apresentou melhores ndices psicomtricos do que a soluo bifatorial. Quanto aos valores discrepantes uni e multivariados, no se observaram mudanas nos resultados que justificassem sua retirada do arquivo final de dados. Em relao aos casos omissos, como descrito anteriormente, o ndice obtido no ultrapassou 5% do total de respostas vlidas. Em relao normalidade das distribuies de freqncia nas variveis, aquelas referentes fonte controladora interna apresentaram os maiores valores de assimetria e achatamento. Aps refletidas nos casos de ndices negativos de assimetria, e transformadas, por meio dos mtodos raiz quadrada e funo logartmica de base 10, as distribuies das respostas aos itens em questo apresentaram melhor forma. Entretanto, as solues fatoriais, considerando as distribuies das respostas transformadas, no apresentaram melhorias em relao s no-transformadas. Por esse motivo e para facilitar a interpretao dos resultados, optou-se pela no-transformao das variveis. A partir da extrao dos componentes principais, referentes s 1.845 respostas vlidas aos itens do questionrio mencionado, constatou-se que a matriz era fatorvel (KMO = 0,93) e a possibilidade de uma estrutura com dois ou trs fatores, conforme mencionado. Reforando a fatorabilidade possvel, vale enfatizar que todas as correlaes observadas na matriz de correlaes eram superiores a 0,30. Da mesma forma, todas as medidas de adequao da amostra observadas na matriz anti-imagem eram superiores a 0,82. Utilizando os critrios preestabelecidos para tomada de deciso sobre a quantidade de fatores a serem extrados, entre eles, o teste do scree plot, optou-se pela estrutura com trs fatores. A Figura 2 apresenta os valores prprios associados a cada componente da escala de locus de controle.

Externalidade/Sorte, contm 12 itens que medem o quanto o indivduo julga que suas aes so controladas pela sorte. O segundo fator, Internalidade, tambm com 12 itens, avalia o quanto o indivduo acredita ser ele prprio o responsvel por suas aes e por acontecimentos nos quais se envolve. O ltimo fator, Externalidade/Outros, constitudo por 12 itens que mensuram o quanto o indivduo percebe que suas aes so controladas por outros poderosos, por exemplo, supervisores, chefia imediata e Deus.

Tabela 3 Estrutura emprica de locus de controle com 3 fatores

Figura 2. Nmero de componentes principais de locus de controle.

Na Tabela 3, encontra-se a estrutura emprica de locus de controle com trs fatores, os quais explicam conjuntamente 40,04% da varincia total das respostas. O primeiro fator,

O fator Internalidade (F2) correlaciona-se fracamente com os fatores Externalidade/Sorte (rF1F2 = -0,09) e Externalidade/ Outros (rF2F3 = -0,14). Esses dois ltimos estavam significativamente correlacionados entre si (rF1F3 = 0,41), o que motivou a escolha da tcnica de Oblimin para rotao dos fatores. Os trs fatores, alm de conter itens com cargas fatoriais superiores a 0,40, alcanaram ndices de confiabilidade superiores a 0,80. Obtida a estrutura emprica do instrumento de locus de controle, bem como seus ndices psicomtricos, as respostas a cada uma das variveis demogrficas foram dicotomizadas, de forma que cada nova categoria contivesse aproximadamente 50% dos casos. Variveis como sexo, ter ou no filhos e prtica de religio, por sua natureza dicotmica, no precisaram ser novamente categorizadas. Em relao aos fatores de locus de controle, criados a partir das mdias das respostas aos itens que compunham cada um dos trs fatores, temse Internalidade, Externalidade/Sorte e Externalidade/Outros. A Tabela 4 apresenta as mdias das respostas dos participantes em cada uma das variveis demogrficas, agora categorizadas em grupos novos e utilizadas para a testagem de diferena entre mdias nos fatores.

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Tabela 4 Mdia dos fatores de locus de controle nas variveis demogrficas pesquisadas

A fim de analisar as diferenas entre as mdias das respostas a cada um dos itens que compem os trs fatores de locus, para cada varivel demogrfica, foram realizados testes t para amostras independentes. A Tabela 5 apresenta os

resultados dos testes t para cada uma das variveis demogrficas, a partir das diferenas entre as mdias dos trs fatores de locus de controle, com indicao da significncia estatstica atingida.

Tabela 5 Resultados dos testes t para cada uma das variveis demogrficas, a partir das diferenas de mdias nos trs fatores de locus de controle

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Quanto Internalidade, aqueles que obtiveram maiores ndices neste fator so indivduos cujas organizaes de origem so ligadas ao setor de telecomunicaes ou servios de apoio ao trfego areo, com idade at 30 anos, que possuem o at o segundo grau completo ou esto realizando o 3 grau, solteiros, sem filhos, no-catlicos e praticantes de religio. Sexo foi a nica varivel em que no se observou diferena significativa entre os grupos. Em relao Externalidade/Sorte, os indivduos que obtiveram maiores escores neste fator so aqueles provenientes de uma organizao bancria, do sexo masculino, catlicos e no-praticantes de religio. No se observaram diferenas estatisticamente significativas entre as mdias das respostas nas categorias criadas para as variveis idade, instruo, estado civil e ter ou no ter filhos. No que diz respeito Externalidade/Outros, os que alcanaram maiores escores no fator tm como empresa de origem a mesma organizao bancria citada anteriormente, so casados, possuem mais de 30 anos e nvel superior completo, tm filhos e so catlicos. No foram encontradas diferenas estatisticamente significativas entre as variveis sexo e prtica de religio.

Discusso e consideraes finais

O instrumento elaborado neste estudo, apesar de exigir dos respondentes 36 julgamentos, constitudo por apenas 12 eventos, demandando, assim, menor esforo cognitivo na medida em que o item, para ser avaliado, s necessita ser lido uma nica vez. Tal caracterstica, alm de facilitar sua utilizao em situao de avaliao de treinamento, refora a natureza disposicional do conceito, uma vez que a estratgia adotada permite que cada evento seja julgado a partir de cada uma das fontes (sorte, outros e o prprio indivduo). O arranjo grfico-visual representa outro benefcio do instrumento, medida que suas dimenses fsicas reduzidas podem diminuir a sensao de carga de trabalho, geralmente elevada em situaes de avaliao de treinamento. Porm, observou-se que alguns respondentes avaliavam apenas uma nica fonte. Outros, em vez de atriburem cdigos numricos ao controle exercido pelas fontes, respondiam aos itens assinalando com um X na coluna referente fonte que exercia maior controle sobre as aes descritas. Em funo disto, observou-se a necessidade de aprimorar as instrues, solicitando verbalmente ao respondente que atribusse cdigos numricos a todas as fontes de controle, e no somente a uma delas, para todos os eventos. Em relao estrutura emprica, as escalas obtidas neste estudo apresentam resultados psicomtricos melhores que os encontrados nos instrumentos citados anteriormente, pelo menos no tocante aos ndices de confiabilidade (Alfa de Cronbach). Como observado, as escalas de internalidade e externalidade/sorte e externalidade/outros atingem, respectivamente, ndices de 0,89, 0,92 e 0,80, ao passo que os valores obtidos nos estudos anteriormente citados variam de 0,57 a 0,81.

Neste estudo, a escala de externalidade/outros, em comparao s outras (externalidade/sorte e externalidade/outros), foi a que apresentou ndice de confiabilidade um pouco menor. Esse resultado talvez se deva, em parte, aos altos escores de internalidade da maioria dos participantes, o que restringe a variabilidade das respostas de externalidade e, provavelmente, diminui a consistncia interna dos itens. Observou-se, ainda, que as duas fontes externas (outros e sorte) mostraram-se correlacionadas entre si. Esse resultado poderia justificar a extrao de somente dois, em vez de trs fatores, tal como realizado neste estudo. Entretanto, analisada a estrutura bifatorial, notou-se que os ndices psicomtricos de ambas as escalas de internalidade e externalidade obtidos no eram to bons quanto as escalas similares registradas no presente estudo, a partir da estrutura com trs fatores. Quanto definio do conceito de locus, encontraramse algumas das dificuldades ressaltadas pela literatura especializada, no que se refere principalmente operacionalizao do conceito de internalidade. Apesar dos ndices psicomtricos da escala de internalidade serem superiores aos referidos em outros instrumentos, no estudo conduzido por Abbad, Meneses, et al. (2001), quando as respostas aos itens de locus de controle foram inseridas em uma mesma matriz fatorial juntamente com respostas a itens de uma escala de auto-eficcia, foi encontrada uma estrutura que unificava a escala de internalidade e auto-eficcia e, ao mesmo tempo, as separava de uma segunda que continha os itens de externalidade. Esse resultado, apesar dos cuidadosos procedimentos de validao de contedo (semntica e por juzes) utilizados neste trabalho, indica que o conceito de internalidade precisa ser mais bem definido. Como mencionado anteriormente, a confuso conceitual e metodolgica tamanha, que vrios autores referem-se internalidade em locus como internalidade instrumental, controle pessoal, controle interno e eficcia pessoal. Talvez o conceito de internalidade em locus de controle, bem como a auto-eficcia, sejam mais bem compreendidos se analisados conjuntamente, por meio de processos de validao concorrente, nos quais seja possvel comparar as escalas de locus com outras medidas de avaliao auto-referentes, como autoestima, autoconfiana ou autoconceito. Alm disso, seria recomendvel a realizao de anlises fatoriais confirmatrias. Essas estratgias de pesquisa, em conjunto, poderiam vir a solucionar, pelo menos em parte, as confuses conceituais e metodolgicas nesta linha de estudo. Em relao s diferenas encontradas nos grupos definidos por caractersticas demogrficas, quanto aos trs fatores de locus de controle, observa-se, no caso da internalidade, que a maioria dos respondentes, como apresentado anteriormente, mais jovem, com menor escolaridade e menos experincia profissional, no tem filhos e solteira. Os dados obtidos nesta pesquisa no possibilitam explicaes plausveis para esses achados. Geralmente, as variveis demogrficas tm seus efeitos estatisticamente controlados em estudos correlacionais de campo baseados em modelos multivariados de anlise. No futuro, sero necessrios mais estudos que investiguem a influ-

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ncia de variveis do contexto ou ambiente micro e macrossocial sobre locus, controlados os efeitos das caractersticas fisionmicas dos participantes. Em modelos de regresso mltipla, as variveis demogrficas, em sua maioria, provavelmente no explicam porcentagem significativa da varincia de locus. Seria, portanto, pouco til, a formulao de hipteses sobre o relacionamento entre as variveis pessoais encontradas neste estudo e algumas caractersticas pessoais dos participantes. A utilizao de modelos de regresso mltipla, equaes estruturais e outros modelos multivariados nas pesquisas sobre os fatores que influenciam locus poderia facilitar a investigao da contribuio relativa de variveis pessoais e sociais na explicao de locus, o que foge ao escopo deste trabalho. A importncia de fatores do ambiente macrossocial na explicao de locus precisa ser mais bem investigada. Neste estudo, os mais altos escores de externalidade/outros e externalidade/sorte foram encontrados entre os que trabalham na instituio bancria, sugerindo que o contexto no qual se insere este tipo de organizao mais turbulento e incerto do que o enfrentado pelas organizaes de telecomunicaes e de apoio ao trfego areo (ambientes mutveis, dinmicos, porm de certo modo previsveis) influencia os nveis de externalidade dos indivduos. bem provvel que a incerteza e a falta de controle que caracterizam o ambiente financeiro, econmico e poltico das atividades bancrias conduzam os indivduos crena de que o controle dos eventos est localizado em agentes poderosos nacionais e internacionais externos organizao e pouco controlveis. Os resultados sobre internalidade tambm sugerem a necessidade de investigaes mais profundas sobre a influncia exercida pelo ambiente sobre locus. Os resultados deste estudo mostram, por exemplo, que os indivduos com mais altos escores em internalidade trabalham na empresa de telecomunicaes. Provavelmente, empresas desse ramo criem um ambiente microssocial de apoio autonomia e internalidade, valorizando estas caractersticas como requisitos para admisso na organizao. Como mencionado, este trabalho buscou desenvolver um instrumento cujo formato facilitasse sua utilizao em pesquisas sobre o perfil de clientelas de treinamentos e que, ao mesmo tempo permitisse melhor adequao de planejamentos instrucionais e condies ambientais para que indivduos com diferentes padres de locus de controle pudessem se beneficiar igualmente de situaes de treinamento Os ndices psicomtricos das escalas obtidas so satisfatrios. As escalas podem ser utilizadas em pesquisas na rea de avaliao de treinamento, porm ainda se faz necessrio o aprimoramento do conceito de internalidade em locus. O instrumento desenvolvido, apesar de no especfico para situaes de transferncia de treinamentos, contribui para o avano da rea por possibilitar a sua aplicao em estudos multivariados de avaliao de transferncia de aprendizagem, de modo a analisarse o quanto aes de treinamento, educao e desenvolvi-

mento so capazes de modificar os perfis de locus dos participantes e/ou de que modo essa varivel est relacionada aos processos de motivao para aprender em contextos organizacionais, tal como propuseram, por exemplo, Colquit et al. (2000). Futuras pesquisas devero realizar uma anlise do conceito de internalidade, delimitando mais claramente suas fronteiras em relao a outros construtos correlatos. Tambm ser necessrio desenvolver uma forma mais compreensvel de solicitar aos respondentes que preencham o instrumento sem, contudo, alterar os contedos dos itens, tampouco as fontes de controle sugeridos neste trabalho. Por ltimo, os procedimentos de validao emprica das escalas de locus deveriam ser repetidos em amostras, organizaes e contextos de treinamento de modo a ampliar a generalidade dos achados descritos neste artigo.

Referncias
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G.Abbad & P.P.M.Meneses

Nota
1

Este trabalho parte da dissertao de mestrado em Psicologia, defendida junto ao Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de Braslia por Pedro Paulo Murce Meneses, sob a orientao de Gardnia Abbad, com apoio financeiro parcial do CNPq. Participaram tambm estudantes de graduao do curso de Psicologia engajados em pesquisas sobre avaliao de treinamento, sob coordenao de Gardnia Abbad. Todos os colaboradores deste artigo so ou foram integrantes do Programa de Apoio a Ncleos de Excelncia (Pronex-CNPq): Treinamento e Comportamento Organizacional.

Gardnia Abbad, doutora em Psicologia pela Universidade de Braslia, professora no Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da Universidade de Braslia. Endereo para correspondncia: SQN 205, Bloco C, ap. 201; Braslia, DF; CEP 70843-030. Tel.: (61) 9961-8457 ou 340-9010. E-mail: gardenia@brturbo.com ou gardenia@unb.br Pedro Paulo Murce Meneses mestre em Psicologia Social pela Universidade de Braslia.
Recebido em 27.nov.02 Revisado em 30.jun.03 Aceito em 17.out.04

O arquivo disponvel sofreu correes conforme ERRATA publicada no Volume 10 Nmero 1 da revista.