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Planejamento Escolar 2010

REA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Caro(a) Professor(a),

As linguagens permeiam todas as experincias e necessidades da vida em sociedade e da interao humana. Ao viabilizar os processos de construo de conhecimentos, a escola deve criar condies para que o trabalho com as diferentes linguagens seja capaz de mobilizar os indivduos para o desenvolvimento das capacidades de percepo de si mesmo, do outro e do mundo.

Compreender e utilizar os sistemas simblicos das diversas formas de expresso humana, conhecer e confrontar opinies e contextos de produo, construir significados, assim como entender os impactos das tecnologias de comunicao e informao so competncias que o professor deve priorizar ao organizar ambientes de ensino e de aprendizagem, com vistas ao desenvolvimento de indivduos que possam protagonizar procedimentos comunicativos de forma articulada e produtiva nos contextos social, histrico e cultural nos quais se constituem.

Alm de objetos de estudos e de anlise, as linguagens devem ser consideradas, tambm, instrumentos de acesso a informaes e a produes culturais de outros povos. Cada uma das disciplinas que compem a rea de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias deve favorecer o desenvolvimento e a integrao das diferentes formas de comunicao e de construo de significados: oral, escrita, iconogrfica, sonora e corporal, bem como privilegiar a incluso social e o respeito heterogeneidade e diversidade cultural.

Assim, professor(a), sua atuao tem muito a contribuir para que os alunos ampliem suas possibilidades de representar e compreender o mundo e de participar produtivamente da sociedade contempornea.

Bom trabalho! Equipe de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias


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