A acenLuao e um Lema lnerenLe aos posLulados gramaLlcals que lndlscuLlvelmenLe se

concebe como faLor de relevanLe lmporLncla em se LraLando da llnguagem escrlLa 1raLase

do fenmeno relaclonado lnLensldade pela qual as sllabas se apresenLam quando
pronuncladas podendo ser em malor ou menor grau Cuando proferldas com mals
lnLensldade classlflcamse como Lnlcas e quando soadas de manelra mals suLll como Lonas

Alnda enfaLlzando acerca da lmporLncla do assunLo em pauLa h ouLro deLalhe que a ele se
Lorna perLlnenLe o faLo de Ler havldo algumas mudanas em decorrncla da lmplanLao da
nova 8eforma CrLogrflca oflclalmenLe vlgorada desde 1 de [anelro de 2009 Cabendo
ressalLar porLanLo que os referldos posLulados abalxo descrlLos se enconLram condlzenLes a
esLa ara LanLo anallsemos

ue acordo com a poslo da sllaba Lnlca as palavras classlflcamse em

Cx|tonas aquelas em que a sllaba Lnlca se enconLra demarcada na ulLlma sllaba

Lxemplos cafe clp corao armazem

arox|tonas aquelas em que a Lonlcldade esL represenLada pela penulLlma sllaba

Lxemplos caderno problema uLll auLomvel

roparox|tonas a sllaba Lnlca enconLrase represenLada pela anLepenulLlma sllaba

Lxemplos lmpada nlbus crcere cnego

Monoss||abos tonos e tn|cos

Cs vocbulos que possuem apenas uma sllaba ora caracLerlzados como monossllabos
Lambem so proferldos de modo mals e/ou menos lnLenso ue modo a compreendermos
como se efeLlva Lal ocorrncla anallsemos

ue /embrono dorei oo pois que me deu
tudo o que /embro e sei tudo quonto senti? %ar|os Drummond de Andrade)

ALendonos a uma anllse percebemos que os monossllabos que" ao" me" o" e" so
Lonos vlsLo que so pronunclados Lo fracamenLe que se apolam na palavra subsequenLe !
os monossllabos represenLados por deu" e sel" demonsLram ser doLados de auLonomla
foneLlca caracLerlzandose porLanLo como Lnlcos

egras fundamenta|s

Monoss||abos tn|cos

CraflcamenLe se acenLua os monossllabos Lermlnados em

a(s) ch p
e(s) pe re
o(s) d n

LnLreLanLo os monossllabos Lu noz vez par quls eLc no so acenLuados

Cbservaes pass|ve|s de nota

* Cs monoss||abos tn|cos formados por d|tongos abertos |s u | recebem o acento

Lxemplos rels veu dl

* No caso dos verbos monoss||b|cos term|nados em a terce|ra pessoa do p|ura| term|na
em eem Lsta regra se ap||ca nova ortograf|a perceba

Lle v Lles veem
Lle cr Lles creem
Lle l Lles leem

lorma verbal que anLes era acenLuada agora e grafada sem o slnal grflco

* D|ferentemente ocorre com os verbos monoss||b|cos term|nados em "em" ha[a v|sta que
a terce|ra pessoa term|na em "m" embora acentuada erceba

Lle Lem Lles Lm
Lla vem Llas vm

* Cx|tonas

AcenLuamse Lodas as oxlLonas Lermlnadas em a e o seguldas ou no de s"

ar cafe carl[ armazem parabens

* arox|tonas

AcenLuamse Lodos os vocbulos Lermlnados em

l amvel fcll uLll
r carLer cncer
n hlfen prLon
Cbservao Cuando grafadas no plural no recebem acenLo polens hlfens
x lLex Lrax
ps frceps blceps
(s) lm rfs
o(s) rgo bnos
um(s) frum lbum
on(s) eleLron nuLron
l(s) Lxl [url
u(s) vnus nus
el(s) pnel [quel
dlLongo oral(crescenLe ou decrescenLe) seguldo ou no de s"
hlsLrla serle gua mgoa

Cbservaes |mportantes

a) De acordo com a nova ortograf|a os d|tongos term|nados em e| e o| no so ma|s
acentuados erceba como eram anLes e como agora se grafam



Lntretanto o acento a|nda permanece nas ox|tonas term|nadas em u | e |s

chapeu herl flels

b) No sero ma|s acentuados o "|" e "u" tn|cos quando depo|s de d|tongo formarem h|ato
noLe


No entanto o acento permanece se a pa|avra for ox|tona e o "|" ou "u" est|verem segu|dos
de "s" ou no f|na| da pa|avra Conflra

laul Lululu(s) saul(s)

C mesmo acontece com o "|" e o "u" tn|cos dos h|atos no anteced|dos de d|tongos

salda saude [ulza sauva ruldo

* As formas verba|s que possuem o acento na ra|z com o "u" tn|co preced|do das |etras "q"
e "g" e segu|do de "e" ou "|" no sero ma|s acentuadas Como por exemplo


Ateno

uando o verbo adm|t|r duas pronnc|as d|ferentes usando "a" ou "|" tn|cos essas voga|s
sero acentuadas
Lxemplos

eu guo eles guam eles enxguam (a Lnlco) eu dellnquo eles dellnquem (l Lnlco)
Lu apazlguas que eles apazlguem

Se a tn|ca na pronnc|a ca|r sobre o u e|e no ser acentuado
Lxemplos

Lu averlguo eu aguo

* No ser ma|s usado o acento agudo para d|ferenc|ar determ|nados vocbu|os Lals como



ontudo o acento permanece para d|ferenc|ar a|gumas pa|avras represenLadas por

pde 3 pessoa do preLerlLo perfelLo do lndlcaLlvo (verbo poder)
pode 3 pessoa do presenLe do lndlcaLlvo (verbo poder)

pr verbo
por preposlo