Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 3

1. Complete a cruzadinha com as características da industrialização brasileira: I II III IV V VI VII VIII IX I N D Ú S T R I A

I – É um processo de industrialização atrasado em relação à Revolução Industrial, na Inglaterra, no final do séc. XVIII. II – É o fenômeno da saída das indústrias da Região Sudeste para as demais regiões do Brasil: ______________________ industrial. III – Formou-se com a implantação da mão de obra assalariada: ____________________ consumidor. IV – Ocorreu devido ao desenvolvimento da agricultura e possibilitou os investimentos na industrialização brasileira. V – Como é chamada a industrialização brasileira por substituir os produtos, anteriormente, importados. VI – Como é chamado o conjunto das condições (transportes, energia elétrica, fornecimento de água, matéria-prima, mão de obra etc.), que favorece o desenvolvimento da indústria. VII – É de baixo custo nos países subdesenvolvidos, como o Brasil. VIII – Dispensa de pagamento de impostos: ________________ fiscal. X – Ocorre paralelamente à industrialização.
1

2 . Observando o mapa abaixo.Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 3 2. responda: a) Quais as capitais da Região Sudeste que têm maior número de indústrias? b) Cite três capitais que podem ser utilizadas para exemplificar a desconcentração industrial no Brasil.

Com relação à industrialização brasileira. Observe o gráfico abaixo e responda: Que mudança na sociedade brasileira está representada nos dados do gráfico? 4. a) ( b) ( c) ( d) ( ) As afirmações I.Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 3 3. através da ampliação de serviços e equipamentos urbanos. II – Definiu-se a partir do momento em que a atividade industrial passou a comandar a economia. III e IV estão corretas. Recife e Curitiba são exemplos de __________________________. com exceção da III. ) Todas as afirmações. IV – Favorece a urbanização. A hierarquia entre cidades constitui uma _________________. 3 . Complete as lacunas. a relação de influência entre as cidades acontece desde as ____________________ até os __________________. subordinando todas as demais atividades. No Brasil. III – Está centrada no campo. podemos afirmar que: I – Aconteceu de maneira recente se comparada com os países desenvolvidos. ) As afirmações II. estão corretas. ) Todas as afirmações estão corretas. estão erradas. representando mais oportunidade de trabalho para a população rural. 5. II e IV.

4 . Nos bares os viciados sempre tentam conseguir a música urbana. Explique o processo urbano representado na esquematização a seguir: Legenda: Área de expansão urbana Área urbanizada 7. Nas ruas os mendigos com esparadrapos podres Cantam música urbana.Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 3 6. Motocicletas querendo atenção às três da manhã É só música urbana. Na letra da música a seguir. Os PMs armados e as tropas de choque vomitam música urbana E nas escolas as crianças aprendem a repetir a música urbana. identifique: Música urbana 2 “Em cima dos telhados as antenas de TV tocam música urbana.

Os uniformes Os cartazes Os cinemas E os lares Nas favelas Coberturas Quase todos os lugares E mais uma criança nasceu. a) Três exemplos de problemas sociais urbanos.uol. Acesso em: 27 fev.html. ser considerado um problema social urbano? 5 . Observe a imagem a seguir e comente: Como um problema ambiental urbano pode.br/legiao-urbana/musica-urbana-2. b) Dois versos em que fica evidente a existência de um problema ambiental urbano.Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 3 O vento forte seco e sujo em cantos de concreto Parece música urbana E a matilha de crianças sujas no meio da rua Música urbana. Disponível em: http://vagalume. Não há mentiras nem verdades aqui Só há música urbana” Legião Urbana. 8.com. ao mesmo tempo. Música urbana. E nos pontos de ônibus estão todos ali: música urbana. 2010.

depositado pela população nas ruas e calçadas. É importante a colaboração da população”. de pneus. Do leito do rio Tietê. como Rebouças e 23 de Maio [na cidade de São Paulo]. a educação merece destaque. evitando jogar lixo e entulho nos córregos e rios. Borsari afirma que a melhor contribuição da sociedade na prevenção de inundações ainda é a limpeza das ruas. uma hora. armários. superintendente do DAEE (Departamento de Águas e Energia Elétrica). os funcionários da prefeitura retiram 60 toneladas de lixo das marginais Tietê e Pinheiros e de grandes avenidas. Identifique as consequências dos seguintes problemas ambientais urbanos para a população: PROBLEMAS AMBIENTAIS URBANOS POLUIÇÃO VISUAL POLUIÇÃO DAS ÁGUAS POLUIÇÃO DA ATMOSFERA POLUIÇÃO SONORA CONSEQUENCIAS PARA A POPULAÇÃO 10. em quase 11 mil toneladas de lixo. explica o engenheiro Ricardo Borsari. acaba prejudicando o escoamento das águas em dias de chuva. “Não é apenas informar ou adestrar a população. Todo esse material. cadeiras.Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 3 9. Leia o trecho dessa reportagem com atenção e responda: LIXO TAMBÉM PREJUDICA O ESCOAMENTO A cada final de semana. “O cigarro que alguém joga no chão da avenida Paulista vai. mas educar. camas. Dentre as medidas não estruturais para combater as enchentes. além. seja por meio das galerias subterrâneas ou com as enxurradas. brinquedos e todo tipo de objeto que se possa imaginar. explica a geógrafa Vanderli Custódio. do governo do Estado. chegar ao rio. É importante saber por que as campanhas que têm sido feitas para as pessoas não 6 .

É necessária uma ação conjunta para compreender como a população mais carente entende o espaço urbano”. 2004. (Folha de S. p. Paulo. diz.Sugestão de Atividades – Geografia 7º ano – Unidade 3 jogarem lixo nas ruas e nos córregos não têm surtido efeito. a) Que problema urbano é abordado nessa reportagem? b) Quais medidas citadas deveriam ser tomadas para evitar esse problema? 7 . 8 fev. SP paga alto preço por invasão de várzeas. C6).

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.