Matemática

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CARLOS LETRA | FLÁVIA GERALDES FREIRE

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9 Fichas de Avaliação Mensal 2 Testes Intermédios Modelo

Matemática

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NOVO PROGRA MA

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O Mundo da

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CARLOS LETRA | FLÁVIA GERALDES FREIRE

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A FERTNO O LU

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gailivro. 83 3500-135 Viseu . 81-85 4050-152 Porto Santarém LeYa na CE Coimbra Rua Ferreira Borges. 26-30 8000-321 Faro LeYa na Pretexto Viseu Rua Formosa. Uma Editora do GRUPO LEYA Morada: Funchal Rua Cidade de Córdova. 77-79 3000-180 Coimbra Faro LeYa na Caminho Santarém R. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra por qualquer meio (fotocópia.ª Edição Junho de 2011 2. 25 C 8500-001 Portimão Porto LeYa em Aveiro Centro Comercial Glicínias. Maria Maior 9060-129 Funchal Lisboa +351 214 272 200 Fax: +351 214 272 201 E-mail: apedagogico@gailivro. fotografia. 2 2610-038 Alfragide Portugal Telefone: LeYa no Funchal Rua do Hospital Velho.Título O Mundo da Carochinha Fichas de Avaliação Mensal Matemática 2. 37 3810-498 Aveiro Coimbra LeYa na CE Porto Rua Cândido dos Reis. 44 Sta. Lj. 41 2000-223 Santarém Viseu LeYa no Pátio Faro Rua Dr. Pedro de Santarém. offset.). Cândido Guerreiro. 11 A 1049-047 Lisboa LeYa no Rossio 23 Praça D. Pedro IV. 13 9500-772 Ponta Delgada Portimão 707 258 258 LIVRARIAS Aveiro LeYa na CE Portimão Rua da Hortinha.pt Site: LeYa na Barata Av.º ano Autores Carlos Letra Flávia Geraldes Freire Coordenação Editorial Maria José Machado Design Gráfico Gailivro Pré-Impressão Gailivro Impressão e acabamento GRAFISOL 1. Este livro encontra-se redigido conforme o novo Acordo Ortográfico.ª Tiragem 20 800 exemplares ISBN 978-888-889-393-8-1 Depósito Legal 324875/11 2011 Edições Gailivro Reservados todos os direitos. etc. 23 1100-199 Lisboa Ponta Delgada www.pt Número de apoio ao Professor: LeYa em Ponta Delgada Rua Bento José Morais. de Roma.

< < < < < < < • Do maior para o menor (ordem decrescente). Parte do número 100 e completa os espaços.Ficha de Avaliação Mensal 1 Matemática Data: 1. Azul – Sólidos com superfícies planas e não planas. Código: • • • Amarelo – Sólidos apenas com superfícies planas. 41 28 13 44 22 9 37 6 1. Vermelho – Sólidos apenas com superfícies não planas.1 Ordena os números anteriores: • Do menor para o maior (ordem crescente). usando o cálculo mental. > > > > > > > 2. Pinta os sólidos seguintes de acordo com o código indicado. Edições Gailivro . Pinta da mesma cor os pares de flores em que somados os seus números se obtém 50. 100 + 35 – 25 + 40 – 30 – 20 +5 – 15 + 10 3.

Calcula o número de pontos obtidos por cada um dos 4 amigos.4. por regiões do alvo.1 A Joana comprou as sapatilhas e o fato de treino e pagou com uma Edições Gailivro nota de 50 euros. C B A Região do alvo Pontuação A B C 25 10 5 4. escreve a classificação dos 4 amigos no jogo do tiro ao alvo.2 Tendo em conta o número de pontos obtidos por cada amigo. 4 amigos foram pontuados de acordo com o o local onde as suas setas acertaram no alvo. Numa loja de desporto vendem-se os seguintes artigos: 17 € 9€ 28 € 21 € 5. Quanto recebeu de troco? . Nome Rosa Maria José Carlos Marta Orlando Posição 5. Nome Região do alvo A B C Total de pontos obtidos Rosa Maria José Carlos Marta Orlando 2 1 3 2 1 2 1 3 0 1 1 1 50 + 10 = 60 4. Observa o exemplo.1 No seguinte quadro encontra-se a distribuição das setas dos 4 amigos. Num jogo de tiro ao alvo.

Encontra 3 formas diferentes de obteres a quantia indicada. + 40 200 80 + 140 + Edições Gailivro + 170 .Ficha de Avaliação Mensal 2 Nome: Matemática Data: 1. Preenche de forma a obteres o número 200. usando uma ou várias das notas e moedas seguintes: 120 euros 3. Completa conforme o exemplo: oito dezenas e quatro unidades ou oitenta e quatro unidades C C D U D U 8 4 C C D U D U ou 2.

deverá ter. no total. Cada uma custou 1 euro. Ele já tem 67 miniaturas de cães. usando a adição de parcelas iguais e a multiplicação. Completa a sequência: +8 160 –8 –8 –8 +8 +8 176 –8 –8 –8 +8 +8 +8 200 7. 7. + S¶ão 5. Será que o dinheiro chega para acabar a coleção? Quanto lhe falta ou sobra? Edições Gailivro . Completa: + + + + = ou x = g§r§u§poß.1 A coleção de miniaturas de cães que o Miguel está a fazer. Quantas miniaturas lhe faltam para a coleção ficar completa? 7. 18 @é o dobro de . Resolve as seguintes situações.2 Nos seus anos. o Miguel recebeu 4 notas de 20 euros. x2 6 18 x2 6 @é o dobro de 6. Completa. 6. 80 cães. @é o dobro de . com mora§ngoß cada.4.

o ano de escolaridade 6.° e de 2.° ciclo? 2.o ano 2.2 Qual a diferença entre o número de tampas recolhidas pelos alunos de 1. = 25 tampas Edições Gailivro 1.o ano de escolaridade .3 Quantas tampas foram recolhidas ao todo.o ano Ano de escolaridade dos alunos envolvidos 2.o ano de escolaridade 5.o ano 3.o ano de escolaridade 4.o ano 5.o ano 4.Ficha de Avaliação Mensal 3 Nome: Matemática Data: 1. neste centro escolar? 3. em cada um dos casos. Observa os seguintes sólidos geométricos e pinta as figuras que é possível obter. Número de tampas 125 100 75 50 25 0 Tampas recolhidas pelos alunos 1.o ano 6.o ano de escolaridade 2. 2. Completa o pictograma com os dados do exercício 4. O gráfico seguinte regista a quantidade de tampas de plástico recolhidas pelos alunos de um agrupamento de escolas.1 Qual o ano de escolaridade que mais tampas recolheu? 2. quando contornas as suas faces.o ano de escolaridade 3.

@é o t§r§i§plo de 7. Circunda a vermelho os algarismos da ordem das centenas e a amarelo os algarismos da ordem das unidades. @é o de 11. 5. Descobre a idade de cada uma das pessoas e o seu grau de parentesco. Tenho 10 anos.4. O meu filho tem o dobro da idade do meu sobrinho. A minha tia tem o triplo da idade do meu primo. <87< <99< <183< <265< <207< <299< 6. do P‰ed§ro. Escreve o número anterior e o seguinte de cada número. Edições Gailivro do M‰§ig§uel. 15 @é o t§r§i§plo de . Completa: X 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x3 7 11 9 15 x3 9 @é o t§r§i§plo de . . 189 109 278 193 27 300 267 295 7. Pedro Maria Miguel O P‰ed§ro ™e§m A M‰a§r§ia ™e§m O M‰§ig§uel ™e§m a§noß @e @é a§noß @e @é a§noß @e @é da M‰a§r§ia.

o seu número de lados e o respetivo número. 1 3 4 6 7 5 4 11 2 Nome da figura Número de lados Número quadrado 4 3 triângulo 3 2. Completa os frisos seguintes. ladoß. Completa o texto de acordo com as características da figura representada no geoplano: A fig§u§ra ®e§p§re§se§n§tada no geopla§no ™e§m T¶e§m no i§n§te§r§ior. p§regoß do geopla§no p§regoß do Edições Gailivro geopla§no na fron§te§i§ra e p§regoß do geopla§no no @e§x§te§r§ior.Ficha de Avaliação Mensal 4 Nome: Matemática Data: 1. Observa as peças do Tangram e identifica-as. Completa o quadro seguinte com o nome das figuras. 3. respeitando os padrões. .

Para cada situação faz o desenho ou escreve a expressão que corresponde 3x4 Edições Gailivro . ca§i§xa§ß ™ê§m bola§ß de N£a§ta§l. Representa nos ponteados seguintes as figuras de acordo com as indicações dadas. Completa a tabela. à ilustração. •• •• •• •• 4+4 ou 2x4 •• •• •• •• •• •• •• •• •• •• ou ou 4x4 6. Triângulo com 9 pontos na fronteira e 1 ponto no interior. Quadrado com 4 pontos no interior. usando o símbolo •• para representar •• cada caixa com 4 bolas. Frase Símbolo Expressões matemáticas D‰§ua§ß ca§i§xa§ß ™ê§m 8 bola§ß de N£a§ta§l. A ilustração representa uma caixa com 4 bolas de Natal. ca§i§xa§ß ™ê§m bola§ß de N£a§ta§l.4. 5. Observa o exemplo dado.

<179< . Completa. 9. Edições Gailivro <208< .7. 200 + 2x 400 130 + + 250 4x 10. Completa conforme o exemplo: Decomposição C D U Leitura 200 + 30 + 8 2 3 8 1 9 7 3 0 9 D‰§u§ze§n§ta§ß @e ™§r§i§n§ta @e oi§to †§n§idade§ß. <399< . de modo a obteres o número 400. Utiliza o cálculo mental para completares os quadros seguintes: + 150 230 10 20 40 50 60 80 – 230 400 10 20 40 50 60 80 8. Q¶§ua§t§roce§n§ta§ß †§n§idade§ß. Completa com o número anterior e o seguinte.

: 13. .3 De quanto foi a despesa que a mãe da Bárbara pagou? Escreve no talão o total da despesa. Quantos vidros há ao todo nas janelas da Bárbara? R. A sua mãe recebeu o talão com a despesa. Edições Gailivro Quanto recebeu de troco? R. Cada janela tem 4 vidros com forma quadrangular. .: 13. R.11.2 Quanto custou cada copo de leite? R.: 13.4 A mãe da Bárbara pagou a despesa com uma nota de 50 euros. Completa: ø dobrø @é 4 .: 13. Repara como são bonitas as janelas da sala da Bárbara.: . . . Os alunos da turma da Bárbara foram todos lanchar para comemorar o seu aniversário. ø ™§r§i§p§lø @é ø q§u§ád§r§u§p§lø @é 12. Na sala da Bárbara há 4 janelas.1 Quanto custou cada pão com 4 pães com queijo 6 pães com fiambre 4 pães com manteiga 4 bolos 18 copos de leite Total 8€ 12 € 4€ 4€ 18 € € fiambre? E cada pão com queijo? R. 7 ø dobrø @é ø ™§r§i§p§lø @é ø q§u§ád§r§u§p§lø @é . 13.

3. as figuras representadas neste geoplano. Copia para o papel ponteado. Completa as figuras de modo que fiquem simétricas relativamente ao eixo traçado a preto: Edições Gailivro . Completa as figuras de modo que apresentem reflexão relativamente aos eixos de simetria assinalados pela linha preta. 2.Ficha de Avaliação Mensal 5 Nome: Matemática Data: 1.

2 O Gonçalo colocou a sua mochila no chão. como se vê na fotografia. até ao ponto B. Uma quadrícula para a esquerda. MIGUEL STA. Uma quadrícula para cima. na planta da sala. de acordo com o código.1 Assinala com um X. Traça o itinerário indicado. A professora Maria João pediu aos seus alunos para desenharem o objeto que colocou em cima de uma mesa.4. MARIA S. Fotografia da sala Planta da sala Viana do Castelo Braga Porto Aveiro UGAL Viseu Évora Beja Bragança Vila Real PORT Coimbra Faro Guarda Leiria Santarém LISBOA Setúbal Portalegre Oceano Atlântico CORVO FLORES GRACIOSA Açores Madeira PORTO SANTO MADEIRA S. JORGE FAIAL PICO TERCEIRA ESPANHA Castelo Branco Edições Gailivro . Código Itinerário Uma quadrícula para a direita. 5. A B A B 5. 5. partindo do ponto A. Assinala com X a sua localização na planta. o tampo da mesa onde se encontra a jarra. Uma quadrícula para baixo.

Completa: ja§ne§la§ß. Calcula o número de elementos que existe em cada ilustração usando a multiplicação de dois modos diferentes. x ou x N£a fre§n§te do p§réd§io há 7. Edições Gailivro .6. 55 @é o @q§u§í§n§t§u§plo de . @é o @q§u§í§n§t§u§plo de 2. X 5 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x5 15 2 x5 15 @é o @q§u§í§n§t§u§plo de . x ou x N£o ca§n§te§i§ro há flore§ß.

Completa a sequência de números da seguinte tabela: 10 120 330 240 150 60 280 470 190 410 360 300 410 10. Para isso. 9. Completa de modo a obteres o número 500: 300 + + 410 500 150 + Edições Gailivro 2x . Descobre quanto custou cada um dos eletrodomésticos. junta o valor das notas e das moedas que se utilizaram para efetuar o seu pagamento.8.

B. Edições Gailivro . Marca um eixo de simetria diferente em cada triângulo. A B C D 1.1 Preenche os quadros usando as letras relativas às figuras simétricas e às não simétricas. C e D. Descobre quantas simetrias de reflexão tem um triângulo regular (com lados todos iguais). Observa as figuras seguintes identificadas pelas letras A. Pinta as letras que apresentam simetria de reflexão e traça em cada uma delas o eixo ou eixos de simetria. 3. Figuras simétricas Figuras não simétricas 2.Ficha de Avaliação Mensal 6 Nome: Matemática Data: 1.

®§i§s§sói§ß pa§ra 4. Para a sobremesa. Completa: metade número dobro = 1 2 3 4 5 6 7 :2 :2 x2 x2 Edições Gailivro 2 6 10 18 20 28 30 . : 6. igualmente.4. igualmente. os brigadeiros de chocolate por si e pelas suas duas netas. 5. : = 5. ®§i§s§sói§ß pe§loß p§ra§toß. Ajuda-a a distribuir. pelas suas duas netas os rissóis que estão na travessa e completa: A a§vó d§i§s§t§r§i§bu§i§u oß E‰§m cada p§ra§to fica§ra§m cada u§ma da§ß d§ua§ß ne§ta§ß.1 Escreve a expressão matemática correspondente.1 Escreve a expressão matemática que representa esta distribuição. Ajuda a avó Sílvia a distribuir. a avó Sílvia fez brigadeiros de chocolate.

lanche da manhã. O n§ú§me§ro de con§ta§ß @é o q§uád§r§u§plo dø n§ú§me§ro de con§ta§ß . ø n§ú§me§ro de con§ta§ß p§re§ta§ß @é a pa§r§te do n§ú§me§ro de con§ta§ß . almoço. Observa o colar de contas e completa as frases E¶§s§te cola§r ™e§m con§ta§ß p§re§ta§ß @e con§ta§ß bra§nca§ß. Completa o quadro com os nomes das refeições e marca nos relógios analógicos os horários em que a Manuela faz as suas refeições. P‰or§ta§n§tø. Horário da refeição (relógio digital) Horário da refeição (relógio analógico) 11 10 9 8 7 6 5 4 12 1 2 3 Nome da refeição 08:00 11: 00 11 10 9 8 7 12 1 2 3 4 6 5 12:30 16:00 Edições Gailivro 11 10 9 8 7 12 1 2 3 4 6 5 11 10 9 8 7 12 1 2 3 4 6 5 20:00 11 10 9 8 7 12 1 2 3 4 6 5 .7. estão representados os horários das principais refeições da Manuela – pequeno-almoço. lanche da tarde e jantar. Nos relógios digitais do quadro seguinte. 8.

79 .3 11. Decompõe o número 1000 de três formas diferentes.6 8 . 12. 4 .4.9. 885 . 410 . 16 .4 11. 430 . 26 . 69 . 11. 450 . 890 .2 11. Observa o exemplo e completa a decomposição dos números: Edições Gailivro 548 = 500 + 40 + 8 ou 5 x 100 + 4 x 10 + 8 x + x + 653 = + + ou x + x + 764 = + + ou . 470 .1 11. 14 . + + 1000 + + x 10.2.8. 12 . 84 . 875 . 74 . 20 . Completa: 7+3= 8–2= 6+2= 5–1= 70 + 30 = 80 – 20 = 60 + 20 = 50 – 10 = 700 + 300 = 800 – 200 = 600 + 200 = 500 – 100 = 11.5 11. Descobre a regra em cada sequência e completa. 880 . 1. 8 .

A Mariana é dona de uma pizaria.1 Qual foi a mesa que fez a maior despesa? Quanto pagou? R.: Edições Gailivro 2. Completa as tabuadas do 3 e do 6 e descobre a relação entre estas tabuadas. De quanto foi o troco? R.: 2.: . Bebidas várias Pizas médias Pizas grandes Pizas pequenas 1€ Número da mesa 6€ 10 € 3€ m Pizas Bebidas 1 2 3 4 5 1 grande / 2 pequenas 1 grande / 1 média / 1 pequena 2 grandes / 1 média 1 grande / 1 média 2 médias / 2 pequenas 5 7 10 10 4 2.3 Terão existido mesas que pagaram o mesmo? Quais? R.Ficha de Avaliação Mensal 7 Nome: Matemática Data: 1. Hoje tem a casa cheia! Observa os preços das bebidas e das pizas e os pedidos que foram feitos por cada mesa.2 A conta da mesa 5 foi paga com seis notas de 5 €. X 3 6 6 1 2 3 9 24 4 5 15 6 7 21 32 8 9 10 11 12 30 66 36 x x 2.

A S¶§u§sa§na ™e§m ®e§buçadoß. Quantos rebuçados tem cada menino? Eu tenho metade dos rebuça dos da Susana. Edições Gailivro . O João ™e§m a pa§r§te doß ®e§buçadoß da S¶§u§sa§na ou doß ®e§buçadoß do Gonça§lo. Liga cada fração à respetiva representação.3. Eu tenho 8 rebuçados. Pinta metade ou 1 de cada um dos seguintes alimentos: 2 4. Gonçalo Susana João 5.1 O Gonça§lo ™e§m ®e§buçadoß. Eu tenho a quarta parte dos rebuça dos da Susana. 1 4 1 2 1 5 1 10 1 3 5. O João ™e§m ®e§buçadoß.

Preenche a tabela. Escreve o nome de objetos ou animais que estimes que meçam as medidas de comprimento indicadas na seguinte tabela. Estima quantos centímetros de comprimento medem as seguintes figuras e depois usa a régua para comparares a tua estimativa com a medida real em centímetros. Comprimento a medir Estimativa Medida real (em cm) Sardinha Folha Lápis 7.6. Assinala com X a medida de comprimento mais adequada para medir: Menos de 1 cm Entre 1 cm e 1 m Mais do que 1 m Uma tesoura Um automóvel Um gafanhoto Um piolho Uma vassoura Um clipe 8. Medida de comprimento Nome do objeto / animal 3 cm Edições Gailivro 2 cm 10 cm .

9. Observa a figura e responde. Observa as imagens e completa as frases 1 kg Cereais Sal Massa Cebolas 1 kg 4 5 kg 1 kg 2 Nozes 2 kg U£§m saco de ce§bola§ß pe§sa o me§s§mo q§ue @e§m§ba§lage§n§ß de sa§l. 11. Assinala com um X a massa que te parece mais adequada para pesar: Um saco de arroz Uma pera Um computador Edições Gailivro Uma tesoura Um ananás . U£§m saco de noze§ß pe§sa ta§n§to como de ma§s§sa. @e§m§ba§lage§n§ß 10. ca§i§xa§ß de ce§rea§i§ß tê§m a me§s§ma ma§s§sa q§ue @e§m§ba§lage§n§ß de ma§s§sa. 1 kg 1 kg As nozes da figura custam 8 €. Quanto custam 4 kg nozes? Resposta: Q‰§ua§t§rø q§u§i§log§ra§ma§ß de noze§ß c§u§s§ta§m Menos do que 1 kg 1 kg Mais do que 1 kg .

28 € 72 € Repara como a mãe da Lara calculou a despesa.Ficha de Avaliação Mensal 8 Nome: Matemática Data: 1.2 A mãe da Lara ofereceu ao marido uma gravata e um par de sapatos. Concordas com a sua estratégia? 20 + 8 + 70 + 2 = Resposta: A gravata e os sapatos custaram 100 €. . O pai da Lara precisou de comprar o casaco e as duas camisas que se seguem. 119 € 39 € 1. 90 + 10 = 100 Edições Gailivro Explica a estratégia usada pela mãe da Lara. 1.1 Quanto pagou pelas suas compras? Utiliza uma reta numérica para chegares à solução.

2. Ele apanhou ao todo 108 laranjas.a estratégia: Resposta: 3. Todos os dias almoçam na cantina 125 alunos e os restantes vão almoçar a casa. Na escola da Avenida há 238 alunos. Quantas caixas vai o João precisar. Resolve a seguinte situação usando duas estratégias diferentes. Utiliza a estratégia que considerares mais indicada para resolver a seguinte situação: O João esteve a apanhar laranjas e agora quer embalá-las em caixas com 6 laranjas cada. para embalar todas as laranjas? Edições Gailivro Resposta: . Quantos alunos não almoçam na escola diariamente? 1.a estratégia: Resposta: 2.

. E‰§s§te con§j§u§n§to ™e§m l§i§t§roß de ca§pac§idade. O peso de um hipopótamo.4. 5. Observa as imagens. Edições Gailivro A massa de um saco de cenouras.2 E‰§s§te con§j§u§n§to ™e§m l§i§t§roß de ca§pac§idade. m kg l O comprimento de um móvel. 5 Equivale a 1 1 1 1 1 1 Equivale a 1 2 1 2 1 2 Equivale a 1 4 1 4 Descobre a capacidade total de cada um dos conjuntos de recipientes. 4. A capacidade de uma piscina.1 4. A altura de uma escada. Escolhe a unidade de medida adequada em cada caso e assinala-a com X.

A B C 6. Observa os quadros que a Margarida comprou para a sua coleção.6. ce§n§t§í§me§t§roß. como unidade de medida de perímetro e indica qual o perímetro das seguintes figuras.2 Usa a régua graduada em centímetros para achares a medida do perímetro de cada um dos selos da Margarida e completa: A med§ida do pe§r§í§me§t§ro do se§lo A @é A med§ida do pe§r§í§me§t§ro do se§lo B @é A med§ida do pe§r§í§me§t§ro do se§lo C @é 7.1 Qual te parece ser o quadro que tem menor perímetro? 6. ce§n§t§í§me§t§roß. Considera A ce§n§t§í§me§t§roß. Perímetro de A = C Perímetro de C = unidades Edições Gailivro • • B unidades Perímetro de B = unidades .

Completa o quadro seguinte com os números de 10 em 10 até ao número 1000. 860 800 1.4 Que relação existe entre esses números que rodeaste a azul.3 Rodeia a azul os números cujo algarismo das centenas é um 7.2 Que relação existe entre esses números. quando avanças de um número para o seguinte? Estão dispostos em linha ou em coluna? Edições Gailivro .Ficha de Avaliação Mensal 9 Nome: Matemática Data: 1.1 Rodeia a vermelho os números cujo algarismo das dezenas é o 1. quando avanças de um número para o seguinte? Estão dispostos em linha ou em coluna? 1. 1. rodeados a vermelho. 110 20 130 40 150 60 260 170 370 80 190 100 420 630 740 550 780 490 920 número 8.

4. . Considera A como unidade de medida de área e descobre qual é a àrea de cada uma das figuras assinaladas pelas letras A. 4 . A ®eg§ra @é A ®eg§ra @é 3.1 2. B e C. 16 . B C 4.2. Esta é a bandeira que representa a turma do 4.1 Á‰§rea da fig§u§ra A = Á‰§rea da fig§u§ra B = Á‰§rea da fig§u§ra C = A fig§u§ra com me§nor á§rea @é a A fig§u§ra com ma§ior á§rea @é a . Tenta explicar por palavras tuas como era possível descrevê-la a alguém que não a estivesse a ver. a regra: 2.2 25 . 9 . 8 . 17 . 32 .2 Qual das figuras tem menor e maior área? . Edições Gailivro .° ano de uma escola. . . por palavras tuas. Completa as sequências de números e explica. 2 . 13 . 21 . 4. (Podes dar a indicação de algumas medidas).

• • • • 5. – Tem 9 pontos no interior e 16 na fronteira. precisaria a Graça? E quanto pagaria? 6. – Tem 2 pontos no interior. Mosaico A 3€ Mosaico B 8€ 6. 10 pontos na fronteira e 13 no exterior.3 Completa: A G§raça de§væ§rá @e§scol§he§r oß mosa§icoß do t§i§po porq§ue . A Graça quer revestir o chão da sua cozinha.1 – É um quadrado. – Tem 6 de área e 10 de perímetro. Representa. Observa o chão.1 Quantos mosaicos do tipo A.5. figuras com as características indicadas.2 – É um retângulo. 6. • • • • • • Edições Gailivro . nos ponteados seguintes. precisaria a Graça? E quanto pagaria? 6.2 Quantos mosaicos do tipo B. 5. o preço dos mosaicos e ajuda a Graça a decidir entre o mosaico A e o mosaico B. – Tem 16 de área.

Este caderno de Fichas de Avaliação Mensal é uma oferta com o manual O Mundo da Carochinha Matemática 2. .º ano e não pode ser comercializado separadamente.

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