OSCAR ALMAZAN LOPEZ EDUARDO ARRIETA ARRIETA JON GABILONDO LIZARRALDE JUAN MANUEL GARCIA ARIZKORRETA

DFICIT EN UTILIZACIN DE CONTENIDOS DIGITALES

Por lo que

OBJETIVO DEL CURSO, DECIDIR:

Teniendo en cuenta

FALTA DE TIEMPO PARA:

Alternativas

es utilizable

PLATAFORMA DE CONTENIDOS DIGITALES estan

aula

Fuera del aula ayudas

ORGANIZADOS

Se pueden Manuales descargar previsualizar Videos blog Necesita ZIP

1.- Requiere un conocimiento en profundidad del PCC 2.- Pide un anlisis serio del material a utilizar 3.- Plantea propuestas de secuencias didcticas muy interesantes 4.- Propone materiales en distintos formatos 5.- Podemos contrastar nuestra opinin con profesionales que han utilizado el mismo material 6.- La previsualizacin, facilita la toma de decisiones 7.- Es una buena escusa para ampliar destrezas TIC 8.- Facilita la incorporacin con sentido de las TIC en el curriculum. 9.- Permite el trabajo cooperativo entre iguales

> No es muy sencillo de instalar

> Requiere formacin especfica y conocimientos previos

> No ha sido excesivamente desarrollada en el P.V. ni en todas las etapas educativas por igual

PROTOCOLO DE USO 1.- Anlisis del curriculum de curso/ciclo. Qu voy a trabajar? 2.- Anlisis de Agrega. Qu materiales de Agrega me pueden ayudar al desarrollar mis unidades didcticas?

3.- Seleccin, previsualizacin o descarga de estos materiales. 4.- Toma de desisiones en Ciclo/curso. Materiales a incluir en el desarrollo de las distintas unidades. 5.- Modificacin de las U.D. e inclusin de estas en el PCC

Agrega es un recopilatorio que facilita los materiales para incorporar las TIC en el curriculum. Entendemos que no es el nico recopilatorio existente y tampoco el nico que deberamos usar. Es muy interesante como comienzo de Puede resultar un tanto complicado al inicio, pero la adecuacin al sistema de catalogacin es lgica y bastante sencilla. Analizar los materiales de Agrega y las secuencias didcticas propuestas es una actividad muy interesante para ir adquiriendo destrezas en este sentido. Como el recopilatorio es tan extenso, requiere del trabajo en equipo, valor imprescindible para el cambio metodolgico del centro.

Agrega SI, pero como HERRAMIENTA, no como LA HERRAMIENTA