Criterios para la evaluación de una exposición oral

Persona que hace la exposición o miembros del grupo:

1.
2.
3.
4.

Tema:

A. ORGANIZACIÓN DE LA EXPOSICIÓN
Las ideas se exponen Bien estructurada y Aceptable, pero Desorganizada
ordenadamente ordenada con algunas faltas
Hay una introducción, Sí Poco claro No
un desarrollo y una
conclusión
Capacidad de síntesis: Mucha Bastante Poca
se han seleccionado os
aspectos más relevantes
Expresa rigor y Mucha Bastante Poca
objetividad
Puntuación (2,5)

B. ADECUACIÓN AL CONTEXTO COMUNICATIVO Y CALIDAD DEL

CONTENIDO
Demuestra dominio del Muy adecuado Aceptable, pero Poco adecuado
tema (nivel, rigor, con faltas o errores
objetividad)
Se presentan las ideas Información Información básica Contenido mínimo
con profundidad, esencial. del tema, pero con y con errores
detalles y ejemplos Conocimiento errores.
excelente.
Grado de formalidad Muy adecuado Aceptable Poco adecuado
Expresa rigor y Bien explicado y Poco claro No se entiende
Claridad y precisión entendedor
Define palabras o Sí Poco No
conceptos que pueden
ser nuevos
Puntuación (2,5)

C. CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA
El léxico utilizado se Muy adecuado Con algunas faltas No adecuado
adecua a la situación y o errores (imprecisiones,
es el propio de la barbarismos,
materia. errores graves…)
Aspectos de Muy adecuados Con algunos No adecuados
morfosintaxis: errores
concordancias,
estructura de las frases,
oraciones completas…)
Pronunciación Adecuada Con algunos No adecuada
errores
Puntuación (2,5)

D. EFICACIA COMUNICATIVA
Presenta la información Muy convincente Regular Poco convincente
de forma convincente
Discurso fluido, ágil, Mucho Bastante Poco
con ritmo y con las
pausas adecuadas
Volumen, tono y Adecuado Aceptable Inadecuado
modulación de la voz
Utiliza soportes visuales Sí Poco No
Organización y claridad Muy adecuada Aceptable Inadecuada
de esos soportes
Si se formulan Adecuadas y Aceptables No responden lo
preguntas, las precisas que se les pide
respuestas son
Puntuación (2,5)

CALIFICACIÓN
FINAL

OBSERVACIONES