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PLANO DE AULA Nvel de Ensino: Ensino Fundamental: partir de 7 anos.

. Tema da Aula: Descoberta do corpo, sons produzidos pelo prprio corpo rea curricular: Arte e Cultura, Cidadania, Cincias, Histria, Lngua Portuguesa Justificativa: O Ser humano sempre criou maneiras de produzir sons, utilizando-se do prprio corpo (batendo palmas ou os ps no cho em certa cadncia) Objetivos: 1. Desenvolver a percepo auditiva, o pulso e o ritmo atravs da percusso corporal. 2. Desenvolver a criatividade, a concentrao, a oralidade, a imitao, a memria interna e a prontido, a praxia global e fina. 3. Proporcionar o trabalho em equipe e a socializao. 4. Trabalhar eco-imitao, pergunta e resposta, cnone e ostinato. Durao: 100 minutos (2 aulas de 50 minutos) Desenvolvimento da aula: 1. Iniciar contando a histria da descoberta do som 2. Orientao sobre a letra da msica Ol, como ests? Que vamos fazer? No sei. 3. Orientao sobre os gestos que substituem a letra A) Leitura da letra, fazendo substituio pelos gestos - palmas O l, co-mo es ts - peito - coxas Que va mos fa zer - ps No sei B) Em silncio, bater palmas, mo no peito, mos nas coxas, e ps seguindo o esquema: - palmas - peito - coxas - ps 4. Orientao sobre os grupos (aps certificar-se da agilidade adequada) A) Dividir a turma em grupos e cada grupo realiza uma frase, podendo fazer encadeamentos e justaposies B) Criar imitaes C) Pergunta resposta D) Cnone e ostinato Metodologia: Atividade interessante, desperta curiosidade e vontade de evoluo (desafio) Observar os que tm dificuldade de evoluir nos gestos para que no fiquem para traz S evoluir com todos seguros Os trabalhos com cnone s devem ser feitos depois que as crianas dominarem bem a parte que devero realizar. Recursos: Prprio corpo e voz ( percusso corporal ) ; Sala ampla

. Avaliao: Corpo vivido, Corpo Aprendido O mtodo de avaliao ser a participao e interatividade, pela sincronia apresentada, qualidade e organizao da apresentao.