UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de prova_Tabulação e conceitos QUESTÕES FECHADAS

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[1] Um pesquisador levantou um conjunto de variáveis junto às empresas localizadas no Estado de Goiás. Classifique a variável: Setor econômico (indústria; comercio; serviços; transporte; construção; etc.).

a) qualitativa nominal; b) qualitativa ordinal; c) quantitativa discreta; d) quantitativa contínua. e) As outras alternativas estão incorretas. [2] Os intervalos de classe podem ser apresentados de várias maneiras. Dentre as situações abaixo, a correta é:

a) 2 - 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, inclusive os extremos. b) 2 |-| 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, exclusive os extremos. c) 2 - 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, exclusive o 2 inclusive o 6. d) 2 - 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, inclusive o 2 e exclusive o 6. e) 2 |-| 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, inclusive os extremos. [3] Assinale o par de variáveis quantitativas contínuas:

a) pulso e peso b) freqüência respiratória e metabolismo basal c) estatura e pressão arterial d) pulso e pressão arterial e) freqüência respiratória e freqüência cardíaca

[4] Um pesquisador coletou informações sobre sexo, escolaridade e estado civil de um grupo de 100 idosos que participam do programa de atendimento domiciliar. Para apresentar esses dados de uma forma sucinta, qual seria a melhor representação para esses dados?

a) Freqüência e porcentagem. b) Freqüência. c) Média. d) Mediana. e) Porcentagem. [5] A gerência industrial da indústria de cimentos Gruda Bem Ltda. coletou uma amostra formada 64 sacos produzidos na semana passada. A quantidade de impurezas contidas em cada saco foi contada. Os valores obtidos variaram de 3 a 51 impurezas. Os resultados obtidos foram tabulados em classes de freqüência, construídas conforme os procedimentos formais da estatística. Calcule o intervalo total da amostra. a) 45 b) 46 c) 47 d) 48 e) 49 [6] A gerência industrial da indústria de cimentos Gruda Bem Ltda. coletou uma amostra formada 64 sacos produzidos na semana passada. A quantidade de impurezas contidas em cada saco foi contada. Os valores obtidos variaram de 3 a 51 impurezas. Os resultados obtidos foram tabulados em classes de freqüência, construídas conforme os procedimentos formais da estatística. Calcule quantidade de classe.

a) 8 b) 10 c) 12 d) 13 e) 14 [7] Qual a alternativa representa o intervalo que inclui o limite 15, mas exclui o limite 18?

mas inclui o limite 18? a) 15 |.18 c) 15 |-| 18 d) 15 -| 18 e) As outras alternativas estão incorretas.a) 15 |. e) Amplitude total é a diferença entre dois valores quaisquer do atributo. c) Freqüência relativa de uma variável aleatória é o número de repetições dessa variável. [8] As idades de um grupo de moradores de Belo Campo variam de 2 a 83 anos.18 c) 15 |-| 18 d) 15 -| 18 e) As outras alternativas estão incorretas. b) A variável é discreta quando pode assumir qualquer valor dentro de determinado intervalo. quantas classes serão construídas? a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 [9] Assinale a opção correta: a) Em estatística. .18 b) 15 . [10] Qual a alternativa representa o intervalo que exclui o limite 15. d) A série estatística é cronológica quando o elemento variável é o tempo. Sabendo que deseja agrupar as idades em classes com intervalos de 9 anos.18 b) 15 . entende-se por população um conjunto de pessoas. [11] Assinale a alternativa que melhor apresenta gráfico usualmente empregado para representar as frequencias no eixo horizontal.

6 b) 14. Sabendo que toda a régua foi usada na representação do gráfico.2 d) 0. 36 argentinos. A primeira e a última classe contém um único elemento cada e a segunda classe tem três elementos. Determine o percentual de propriedades com menos de 23 hectares.8 e) Outro valor [14] A análise de uma amostra formada por 40 áreas de um conjunto de pequenas propriedades levou à construção de um histograma. As frequências relativas das duas classes centrais são iguais a 25% cada.5 . 8 venezuelanos e 2 equatorianos.4 c) 3. começando em 7 hectares e terminando em 55 hectares. a) 5 b) 7. quantos centímetros foram gastos com a representação das freqüências dos selos brasileiros? a) 21. a) histograma b) diagrama de setores c) diagrama de barras d) diagrama de dispersão e) diagrama de colunas [13] Mariana cortou uma régua de cartolina com 40 cm de comprimento para representar um diagrama de barras que representasse as origens dos selos de sua coleção. elaborado a partir de tabela com seis classes de frequências. Ela percebeu que tinha 54 selos brasileiros.a) histograma b) diagrama de setores c) diagrama de barras d) diagrama de dispersão e) diagrama de colunas [12] Assinale a alternativa que melhor apresenta gráfico usualmente empregado para representar a evolução de duas variáveis quantitativas.

As frequências relativas das duas classes centrais são iguais a 25% cada.5 c) 65.5 e) 15 [15] A análise de uma amostra formada por 40 áreas de um conjunto de pequenas propriedades levou à construção de um histograma. elaborado a partir de tabela com seis classes de frequências.5 b) 37.5 GABARITO 1 1 a 2 2 e 3 3 c 4 4 a 5 5 d 6 6 a 7 7 a 8 8 c 9 9 d 10 10 d 11 11 e 12 12 e 13 13 a 14 14 c 15 15 b 16 17 18 19 20 . A primeira e a última classe contém um único elemento cada e a segunda classe tem três elementos. a) 55.5 d) 70.5 e) 40.c) 10 d) 12. Determine a frequência relativa da quinta classe. começando em 7 hectares e terminando em 55 hectares.

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 . Calcule a média ponderada.UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de Prova sobre Medidas de Tendência Central QUESTÕES FECHADAS: [1] Um aluno tirou notas unicamente iguais a {2. 10 e 6}. As freqüências das notas no seu boletim foram respectivamente iguais a {2. 2 e 6}.

7. iguais a seis e oito anos. Clara e Carlos é igual a 16 anos.33 e 6 c) 6.54 e 6. 6}. 4. 4. Jorge.00 c) as médias geométrica e aritmética valem. 6. As idades de Ana e Amanda são. em anos. e) 38. a média aritmética entre as idades de Jorge e Paulo é. 8. Calcule a mediana.5 e 4. .84 e 6 d) 6. a média [4] Uma amostra apresentou valores {3.00. 2. 6. 0.5. 5. a mediana. c) 24. Então. d) 27. d) as médias harmônica e aritmética valem. 6. 3.50. -9. irmão de Amanda. Assim.33 e 6 e) 6. b) 13.55 b) a média harmônica é igual a 6. é quatro anos mais novo do que Carlos. Na série: {6. 3. 6.84 [3] A média aritmética entre as idades de Ana. os números representam notas na disciplina Matemática.5. 5.[2] Assinale a alternativa CORRETA. 2. é oito anos mais velho do que Clara. 5. igual a: a) 20. aritmética e a moda são respectivamente: a) 6. 10. 4. respectivamente.50 e 6. primo de Ana. 38}. podemos afirmar que: a) a média geométrica é igual a 5. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 [5] Dada a variável x que assume os valores 4 e 9. e) a média harmônica é maior que a média aritmética. Amanda.84 e 6 b) 6. -10. 3. respectivamente. respectivamente. Paulo.

5. Qual foi o tempo médio de votação desses eleitores? a) 1 min 58 s b) 1 min 28s c) 1 min 04s d) 1 min e) 2 min 04s [7] Pedro é um excelente aluno e tirou {8.7 d) 0.3. 1 min 12s e 1 min e 40s .12 c) 12 d) 22 e) 32 [9] A média das notas de todos os alunos de uma turma é 5. cinco eleitores demoraram a votar.2 e) 9.6 b) 0. Numa determinada seção eleitoral. 2 e 3}. O número retirado foi: a) 42 b) 0.0.12.3 e a das moças 4. 1 min 52s.4 [8] A média aritmética de 100 números é igual a 30.8. a média aritmética dos 99 números restantes passará a ser 30. respectivamente: 1 min 04s.8 .8} em provas de Matemática com os seguintes pesos respectivamente: {1.8 c) 9 d) 9.[6] Foi observado em uma eleição o tempo que os eleitores gastavam para votar. Calcule qual foi a média final de Pedro. 9. a porcentagem de rapazes na turma é: a) 0. Retirando-se um desses números.75 e) 0.65 c) 0.6 b) 8.2 e 9. Se a média dos rapazes é 6. a) 8. 1 min 32s.

e) A moda é uma medida de posição que permite dividir a distribuição em duas partes de igual freqüência [12] Uma série era originalmente formada por cinco números. Qual a média de xi? a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 . Sabe-se que a média de (xi+2)=15. Qual o número retirado? a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 [13] Considere uma série formada pelos elementos xi.Logo a moda é igual a: a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 [11] Assinale a opção correta: a) A média harmônica é a média geométrica dos inversos das determinações da variável b) A média aritmética não é influenciada pêlos valores extremos da distribuição c) A moda e a mediana são influenciadas pêlos valores extremos da distribuição d) A moda. A nova média obtida foi igual a 7. com média 4. a mediana e a média aritmética são expressas na mesma unidade de medida da variável a que se referem. Retirou-se um número e somou-se 4 a cada um dos remanescentes.[10] Uma distribuição totalmente simétrica apresenta média igual a 11 e mediana igual a 11.

500.00. 20. Pode-se afirmar que: a) A empresa gasta $5. e 5}. 20. há 30 funcionários.00. Calcule a média.33. 3 e) 2. 3. c) 9. Sabe-se que 17 funcionários recebem $500. 4.500. b) O salário médio nessa empresa é de $863. 5} são. 2.700. 9. 34}. b) 3. 5. 4h e 7h. a) 78/25 b) 84/25 c) 91/25 d) 93/25 e) 94/25 [17] Pede-se determinar a média harmônica dos números: {3. 4 recebem $1. 2.00 por mês para pagar seus funcionários.[14] Uma amostra apresentou valores {11. 3. 4. 7 recebem $800. 1 d) 5. -5. respectivamente: a) 2.00 e 2 recebem $2. a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20 [15] A moda e a freqüência modal de: {2. 4. 5. . 2. a) 80/31 b) 85/31 c) 90/31 d) 95/31 e) 91/30 [18] Numa indústria. [16] Os tempos gastos na realização de uma determinada tarefa por três operários foram iguais a 2h. Calcule a média harmônica destes tempos.00.

[19] As alturas dos jogadores de basquete da Seleção Brasileira são 1.01 b) 2. e) As outras alternativas estão incorretas. 2. d) As alternativas a e c estão corretas. Retirando-se do conjunto desses números o número 5.03 d) 2.02m e 2.02 c) 2. O valor de n é: a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 9 GABARITO 1 1 c 6 6 b 11 11 d 16 16 b 2 2 c 7 7 d 12 12 c 17 17 c 3 3 d 8 8 a 13 13 d 18 18 b 4 4 c 9 9 d 14 14 a 19 19 c 5 5 d 10 10 e 15 15 d 20 20 b .375.06m. A média de altura dessa seleção em m. é de: a) 2.04m. a média aritmética dos números que restam passa a ser 8.00.98m.05 [20] A média aritmética de n números positivos é 7.04 e) 2.c) O salário médio nessa empresa é de $1.05m. 2. 2.

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b) A freqüência relativa de uma classe é o quociente entre a freqüência absoluta dessa classe e o número total de valores da amostra considerada. e) Sempre são bimodais. simétrica e com duas modas nos extremos. d) Geralmente se mostram bastante assimétricas. c) Tipicamente são do tipo uniforme. Mede-se o tempo T que cada uma leva para executar a tarefa. a) Espera-se que a distribuição amostral seja assimétrica à esquerda. e) Quase sempre a distribuição será simétrica e triangular. em geral. b) Sempre são normais. mais se aproxima da distribuição amostral de tais observações.UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de Prova sobre Medidas de ORDENAMENTO E FORMA QUESTÕES FECHADAS: [1] A mediana é uma medida de posição usualmente utilizada na análise de distribuições de renda porque as distribuições de renda: a) Têm intervalos de classe distintos. b) Espera-se que a distribuição amostral seja em forma de sino. d) Na maioria das vezes a distribuição de T será retangular. . Assinale a opção que. c) Em uma série de valores o percentil 60 indica que 60% desses valores superam esse valor percentil. [3] Assinale a alternativa correta: a) O Histograma costuma ser utilizado para a representar graficamente uma variável do tipo discreta. [2] Pede-se a um conjunto de pessoas que executem uma tarefa manual específica que exige alguma habilidade. c) Espera-se que a distribuição amostral de T seja em forma de U.

d) O coeficiente de curtose é igual a 0. b) O coeficiente de assimetria a esquerda. apresenta grau de assimetria positiva. ou seja.d) O coeficiente de variação de uma série de valores é o quociente entre a média e o desvio padrão dessa série. e) O coeficiente de curtose superior a 0. d) A média. b) A média apresenta o maior valor e a moda se encontra abaixo da mediana. e) A moda apresenta o menor valor e a mediana se encontra abaixo da média.263 em uma distribuição alongada. apresenta grau de assimetria negativa. As < 0. e) O valor central de uma série de dados brutos é uma medida de tendência central denominada mediana. ou seja. As > 0. a mediana e a moda são coincidentes em valor. as diferenças entre os valores da média. Indique a relação entre essas medidas de posição para uma distribuição negativamente assimétrica.263 em uma distribuição perfeita. . [4] Para dados agrupados representados por uma curva de freqüências. c) A média apresenta o menor valor e a mediana se encontra abaixo da moda. [5] Indique a opção correta: a) O coeficiente de assimetria a direita. c) As distribuições simétricas apresentam grau de assimetria nulo. ou seja. AS = 0. da mediana e da moda são indicadores da assimetria da curva. a) A média apresenta o maior valor e a mediana se encontra abaixo da moda.

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GABARITO 1 d 8 2 a 8 3 b 8 4 c 8 5 c 8 .

3.4 c) 173.000.6 b) 5. -5. O desvio padrão dos salários passou a ser de: a) 10000 b) 10100 c) 10500 d) 10900 e) 11000 [3] Uma amostra apresentou valores {3. 7. Calcule a variância populacional. 34}.00. 38}. o salário médio era de $90. Calcule o desvio médio absoluto. a) 5. a) 377 b) 379. Todos os salários receberam um aumento de 10%. 7}.000.5 e) 387 [4] Uma amostra apresentou valores {0.8 [2] Em certa empresa. -10. -9.2 d) 182 e) 190.5 c) 382 d) 384.6 b) 164. -9. 20.00 e o desvio padrão dos salários era de $10.9 . Calcule a variância amostral. 20. -5. a) 155.UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de Prova sobre Medidas de Dispersão QUESTÕES FECHADAS: [1] Uma amostra apresentou valores {11.

4 [6] Um aluno tirou notas unicamente iguais a {8. Calcule a variância populacional. As frequencias das notas no seu boletim foram respectivamente iguais a {3. 0.2 b) 4. 0. As frequencias das notas no seu boletim foram respectivamente iguais a {2.8 [5] Um aluno tirou notas unicamente iguais a {2. a) 6.2 d) 6.77 [7] Dada a seqüência de valores {4.6 b) 1. a) 5. 4.5 [9] Entre os funcionários de um órgão do governo.5 c) 3.14)/4 aos pontos médios das classes (x) obteve-se o desvio padrão de 1. a) 1. no último ano: {0.8 c) 2 d) 2. 4. 4.c) 6. foi retirada uma amostra de 10 indivíduos. 7 e 3} assinale a opção que dá o valor da variância.5 e) 6.10 salários mínimos. O desvio médio absoluto da amostra é: a) 6 b) 3 c) 1. 2.71 d) 1. o valor do desvio padrão desta amostra é: a) raiz (3) b) raiz (9) c) raiz (10) d) raiz (30) e) raiz (45) [10] Aplicando a transformação z = (x . Os números representam as ausências ao trabalho registradas para cada um deles. Use o denominador 4 para o cálculo da variância. 10 e 6}.68 c) 1. a) 1. 4. Calcule o desvio médio absoluto. Sendo assim. 2.2 e) 3. 2. 2.65 b) 1. 5}. 7 e 5}.4 c) 5 d) 7.5 d) 6 e) 16 [8] A montagem de uma amostra de quatro dados estatísticos de uma variável aleatória quantitativa contínua resultou na série {1.5 d) 4 e) -1. 2. Assinale a opção que corresponde ao desvio padrão dos salários não transformados. 6 e 10}.74 e) 1.5 b) 4. 2 e 6}. 3 e 4}.9 .2 e) 2.

0) d) (9. a) 10. 4. dado pelo desvio padrão amostral.0) c) (8. 10. os rendimentos da bolsa de valores foram iguais a 15%. a) 2.0 e 13. 3%.25 .25 . Os resultados foram. 7. 8. ordenados do menor para o maior. 9. 3. 10. 6.36 [14] Uma amostra apresentou valores {6. 8.25 . 8. A unidade monetária é o dólar americano.00 . Dados: {4. 9. b) média= (-2%) e desvio padrão= 19%.00 . o desvio médio quadrado da média. 2. 0. 23}. 7. a) (9. 20. 7.00 . 2. 7. 16. 8. 6. 18. Com base.2 e 15. 11. 16. 8. 9. aproximadamente: a) média = 2% e desvio padrão = 10%. 2. foram calculados o rendimento médio (Retomo Esperado) e o risco. 1.36 c) 2.6) b) (9. tomada numa bolsa de valores internacional. 5. d) média = 3% e desvio padrão = 12% e) média = (-2%) e desvio padrão = 15% [12] Uma amostra apresentou valores {11. mediana e desvio-padrão para uma amostra de 12 alunos dos respectivos números de horas de estudo para prova de estatística? Dados da amostra: {1. 2.6) e) (9. d) mediana. 2. -4}. 6. b) desvio-padrão. 13. respectivamente (com aproximação de uma casa decimal). 7. 1.6 d) 12. 9.14. 4}. 15. 10.0 e 14. 6.25 . -3.36 b) 2. a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 [15] Os dados seguintes. também denominado: a) variância. (-10%) e 6%. (-4%). 34}. Pertence a estas últimas. 10. 3. 10. 6. nestes cinco meses. 9. 4. 13.00 . 15.8 e 13. . 2. 8. Calcule o desvio médio absoluto.[11] Durante cinco meses consecutivos. Calcule o desvio médio absoluto. 9. 8.2 e) 12. foram obtidos de uma amostra aleatória. 20. de 50 preços (Xi) de ações. 11. 7. -5. 10.00 . 10.5 e 14. 1. 1. 3. 5. 12. 2. 15. 6. 10.36 d) 2. recorre-se às medidas de centralidade e às de dispersão. 6.8 [13] Quais os respectivos valores de média. c) média aritmética. respectivamente. 8.0) [16] Para se obter uma imagem de uma distribuição estatística. 6. Assinale a opção que corresponde à mediana e à variância amostral. 12.25 . 8.36 e) 2. c) média = 2% e desvio padrão = 18%.4 b) 11 c) 11. 15. e) moda.

-5. variação ou dispersão dos dados.5 b) 11. 2.5 c) 12.84 e) 7. 4.24 c) 6. são: {0. o valor da variância desta amostra é: a) 3 b) 9 c) 10 d) 30 e) As outras alternativas estão incorretas.5 respectivamente. mediana. 2. 6 e 10}.5 e) 14. Os números que representam as ausências ao trabalho registradas para cada um deles.5 d) 13. -9.94 b) 6. 4.5 GABARITO 1 b 6 a 11 a 2 e 7 c 12 a 3 b 8 c 13 c 4 a 9 c 14 c 5 a 10 b 15 a . 2. Calcule o desvio padrão amostral.54 d) 6. 7. moda. [20] A média e o desvio padrão de uma distribuição normal são 13. [18] Uma amostra apresentou valores {0. Qual o valor que não pertence a um intervalo centrado na média com amplitude de 4 desvios padrões? a) 10. correlação ou dispersão.[17] O grau segundo o qual os dados numéricos tendem a dispersar-se em torno de um valor médio chamase: a) b) c) d) e) média. foi retirada uma amostra de dez indivíduos. no último ano. 0.5 e 0. 7}.14 [19] Entre os funcionários de um órgão do governo. a) 5. 0. Sendo assim.

16 a 17 b 18 e 19 e 20 a .