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GAB Questoes de Prova SS[1]

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UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de prova_Tabulação e conceitos QUESTÕES FECHADAS

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[1] Um pesquisador levantou um conjunto de variáveis junto às empresas localizadas no Estado de Goiás. Classifique a variável: Setor econômico (indústria; comercio; serviços; transporte; construção; etc.).

a) qualitativa nominal; b) qualitativa ordinal; c) quantitativa discreta; d) quantitativa contínua. e) As outras alternativas estão incorretas. [2] Os intervalos de classe podem ser apresentados de várias maneiras. Dentre as situações abaixo, a correta é:

a) 2 - 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, inclusive os extremos. b) 2 |-| 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, exclusive os extremos. c) 2 - 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, exclusive o 2 inclusive o 6. d) 2 - 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, inclusive o 2 e exclusive o 6. e) 2 |-| 6 compreende todos os valores entre 2 e 6, inclusive os extremos. [3] Assinale o par de variáveis quantitativas contínuas:

a) pulso e peso b) freqüência respiratória e metabolismo basal c) estatura e pressão arterial d) pulso e pressão arterial e) freqüência respiratória e freqüência cardíaca

[4] Um pesquisador coletou informações sobre sexo, escolaridade e estado civil de um grupo de 100 idosos que participam do programa de atendimento domiciliar. Para apresentar esses dados de uma forma sucinta, qual seria a melhor representação para esses dados?

a) Freqüência e porcentagem. b) Freqüência. c) Média. d) Mediana. e) Porcentagem. [5] A gerência industrial da indústria de cimentos Gruda Bem Ltda. coletou uma amostra formada 64 sacos produzidos na semana passada. A quantidade de impurezas contidas em cada saco foi contada. Os valores obtidos variaram de 3 a 51 impurezas. Os resultados obtidos foram tabulados em classes de freqüência, construídas conforme os procedimentos formais da estatística. Calcule o intervalo total da amostra. a) 45 b) 46 c) 47 d) 48 e) 49 [6] A gerência industrial da indústria de cimentos Gruda Bem Ltda. coletou uma amostra formada 64 sacos produzidos na semana passada. A quantidade de impurezas contidas em cada saco foi contada. Os valores obtidos variaram de 3 a 51 impurezas. Os resultados obtidos foram tabulados em classes de freqüência, construídas conforme os procedimentos formais da estatística. Calcule quantidade de classe.

a) 8 b) 10 c) 12 d) 13 e) 14 [7] Qual a alternativa representa o intervalo que inclui o limite 15, mas exclui o limite 18?

18 c) 15 |-| 18 d) 15 -| 18 e) As outras alternativas estão incorretas. [10] Qual a alternativa representa o intervalo que exclui o limite 15.18 c) 15 |-| 18 d) 15 -| 18 e) As outras alternativas estão incorretas. mas inclui o limite 18? a) 15 |.a) 15 |.18 b) 15 . entende-se por população um conjunto de pessoas. [8] As idades de um grupo de moradores de Belo Campo variam de 2 a 83 anos. quantas classes serão construídas? a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 [9] Assinale a opção correta: a) Em estatística. [11] Assinale a alternativa que melhor apresenta gráfico usualmente empregado para representar as frequencias no eixo horizontal.18 b) 15 . d) A série estatística é cronológica quando o elemento variável é o tempo. b) A variável é discreta quando pode assumir qualquer valor dentro de determinado intervalo. c) Freqüência relativa de uma variável aleatória é o número de repetições dessa variável. Sabendo que deseja agrupar as idades em classes com intervalos de 9 anos. . e) Amplitude total é a diferença entre dois valores quaisquer do atributo.

a) histograma b) diagrama de setores c) diagrama de barras d) diagrama de dispersão e) diagrama de colunas [12] Assinale a alternativa que melhor apresenta gráfico usualmente empregado para representar a evolução de duas variáveis quantitativas.4 c) 3.2 d) 0. As frequências relativas das duas classes centrais são iguais a 25% cada. Sabendo que toda a régua foi usada na representação do gráfico. a) histograma b) diagrama de setores c) diagrama de barras d) diagrama de dispersão e) diagrama de colunas [13] Mariana cortou uma régua de cartolina com 40 cm de comprimento para representar um diagrama de barras que representasse as origens dos selos de sua coleção. A primeira e a última classe contém um único elemento cada e a segunda classe tem três elementos. quantos centímetros foram gastos com a representação das freqüências dos selos brasileiros? a) 21. 36 argentinos. começando em 7 hectares e terminando em 55 hectares.6 b) 14. Ela percebeu que tinha 54 selos brasileiros.8 e) Outro valor [14] A análise de uma amostra formada por 40 áreas de um conjunto de pequenas propriedades levou à construção de um histograma. 8 venezuelanos e 2 equatorianos. Determine o percentual de propriedades com menos de 23 hectares.5 . a) 5 b) 7. elaborado a partir de tabela com seis classes de frequências.

5 c) 65.5 b) 37. Determine a frequência relativa da quinta classe.5 e) 15 [15] A análise de uma amostra formada por 40 áreas de um conjunto de pequenas propriedades levou à construção de um histograma.5 GABARITO 1 1 a 2 2 e 3 3 c 4 4 a 5 5 d 6 6 a 7 7 a 8 8 c 9 9 d 10 10 d 11 11 e 12 12 e 13 13 a 14 14 c 15 15 b 16 17 18 19 20 . elaborado a partir de tabela com seis classes de frequências.c) 10 d) 12. a) 55. A primeira e a última classe contém um único elemento cada e a segunda classe tem três elementos. As frequências relativas das duas classes centrais são iguais a 25% cada.5 d) 70.5 e) 40. começando em 7 hectares e terminando em 55 hectares.

Calcule a média ponderada. 10 e 6}.UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de Prova sobre Medidas de Tendência Central QUESTÕES FECHADAS: [1] Um aluno tirou notas unicamente iguais a {2. 2 e 6}. a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 . As freqüências das notas no seu boletim foram respectivamente iguais a {2.

4. b) 13.5. 0. c) 24. 6. é oito anos mais velho do que Clara.50 e 6.5.[2] Assinale a alternativa CORRETA. Na série: {6. 3. respectivamente. 2. Então. 5. As idades de Ana e Amanda são. Jorge. a mediana. respectivamente. 3. 6. Paulo. a média [4] Uma amostra apresentou valores {3.50. 38}. Calcule a mediana. e) 38. Amanda. 6. d) as médias harmônica e aritmética valem. 2. respectivamente. a média aritmética entre as idades de Jorge e Paulo é. irmão de Amanda.84 [3] A média aritmética entre as idades de Ana. primo de Ana. e) a média harmônica é maior que a média aritmética. podemos afirmar que: a) a média geométrica é igual a 5. 7. 4. igual a: a) 20. em anos. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 [5] Dada a variável x que assume os valores 4 e 9. é quatro anos mais novo do que Carlos. -10. 5. 3.84 e 6 d) 6. aritmética e a moda são respectivamente: a) 6. 6}. iguais a seis e oito anos.54 e 6.00 c) as médias geométrica e aritmética valem. os números representam notas na disciplina Matemática.33 e 6 e) 6.00. 5.5 e 4. 4. 10. -9. Clara e Carlos é igual a 16 anos.55 b) a média harmônica é igual a 6. . Assim.33 e 6 c) 6. 8. d) 27. 6.84 e 6 b) 6.

7 d) 0. a porcentagem de rapazes na turma é: a) 0. Calcule qual foi a média final de Pedro. a) 8.75 e) 0. 1 min 32s. 9. O número retirado foi: a) 42 b) 0. Retirando-se um desses números. Qual foi o tempo médio de votação desses eleitores? a) 1 min 58 s b) 1 min 28s c) 1 min 04s d) 1 min e) 2 min 04s [7] Pedro é um excelente aluno e tirou {8.12.[6] Foi observado em uma eleição o tempo que os eleitores gastavam para votar. 2 e 3}.8.8} em provas de Matemática com os seguintes pesos respectivamente: {1. 1 min 52s.2 e) 9. Numa determinada seção eleitoral. 1 min 12s e 1 min e 40s .12 c) 12 d) 22 e) 32 [9] A média das notas de todos os alunos de uma turma é 5.65 c) 0.3 e a das moças 4.5.6 b) 0.3. respectivamente: 1 min 04s. cinco eleitores demoraram a votar.8 . a média aritmética dos 99 números restantes passará a ser 30.2 e 9.8 c) 9 d) 9.6 b) 8.0.4 [8] A média aritmética de 100 números é igual a 30. Se a média dos rapazes é 6.

Logo a moda é igual a: a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 [11] Assinale a opção correta: a) A média harmônica é a média geométrica dos inversos das determinações da variável b) A média aritmética não é influenciada pêlos valores extremos da distribuição c) A moda e a mediana são influenciadas pêlos valores extremos da distribuição d) A moda. Sabe-se que a média de (xi+2)=15.[10] Uma distribuição totalmente simétrica apresenta média igual a 11 e mediana igual a 11. e) A moda é uma medida de posição que permite dividir a distribuição em duas partes de igual freqüência [12] Uma série era originalmente formada por cinco números. Qual o número retirado? a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 [13] Considere uma série formada pelos elementos xi. a mediana e a média aritmética são expressas na mesma unidade de medida da variável a que se referem. A nova média obtida foi igual a 7. Qual a média de xi? a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 . Retirou-se um número e somou-se 4 a cada um dos remanescentes. com média 4.

Calcule a média. 3.00. 34}. 20. a) 80/31 b) 85/31 c) 90/31 d) 95/31 e) 91/30 [18] Numa indústria. 5.00 por mês para pagar seus funcionários. 3 e) 2. 5.700. e 5}. 4 recebem $1. b) 3.500. 4. respectivamente: a) 2. c) 9. [16] Os tempos gastos na realização de uma determinada tarefa por três operários foram iguais a 2h. há 30 funcionários.500. a) 78/25 b) 84/25 c) 91/25 d) 93/25 e) 94/25 [17] Pede-se determinar a média harmônica dos números: {3. 5} são.00. . Pode-se afirmar que: a) A empresa gasta $5.[14] Uma amostra apresentou valores {11. Calcule a média harmônica destes tempos.00.00 e 2 recebem $2. 3. b) O salário médio nessa empresa é de $863. Sabe-se que 17 funcionários recebem $500. 2. a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20 [15] A moda e a freqüência modal de: {2. -5.33. 1 d) 5. 4h e 7h. 4. 4. 2. 20. 2. 7 recebem $800. 9.

01 b) 2.05m. é de: a) 2.06m.02 c) 2. a média aritmética dos números que restam passa a ser 8.05 [20] A média aritmética de n números positivos é 7. 2. e) As outras alternativas estão incorretas.02m e 2. 2.98m.04m.c) O salário médio nessa empresa é de $1. [19] As alturas dos jogadores de basquete da Seleção Brasileira são 1.04 e) 2.00. d) As alternativas a e c estão corretas. A média de altura dessa seleção em m. O valor de n é: a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 9 GABARITO 1 1 c 6 6 b 11 11 d 16 16 b 2 2 c 7 7 d 12 12 c 17 17 c 3 3 d 8 8 a 13 13 d 18 18 b 4 4 c 9 9 d 14 14 a 19 19 c 5 5 d 10 10 e 15 15 d 20 20 b .03 d) 2.375. 2. Retirando-se do conjunto desses números o número 5.

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d) Na maioria das vezes a distribuição de T será retangular. c) Espera-se que a distribuição amostral de T seja em forma de U. d) Geralmente se mostram bastante assimétricas. [3] Assinale a alternativa correta: a) O Histograma costuma ser utilizado para a representar graficamente uma variável do tipo discreta. simétrica e com duas modas nos extremos. b) Sempre são normais. Assinale a opção que. e) Sempre são bimodais. [2] Pede-se a um conjunto de pessoas que executem uma tarefa manual específica que exige alguma habilidade. Mede-se o tempo T que cada uma leva para executar a tarefa. e) Quase sempre a distribuição será simétrica e triangular. b) Espera-se que a distribuição amostral seja em forma de sino. c) Tipicamente são do tipo uniforme. c) Em uma série de valores o percentil 60 indica que 60% desses valores superam esse valor percentil. mais se aproxima da distribuição amostral de tais observações. b) A freqüência relativa de uma classe é o quociente entre a freqüência absoluta dessa classe e o número total de valores da amostra considerada. em geral. .UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de Prova sobre Medidas de ORDENAMENTO E FORMA QUESTÕES FECHADAS: [1] A mediana é uma medida de posição usualmente utilizada na análise de distribuições de renda porque as distribuições de renda: a) Têm intervalos de classe distintos. a) Espera-se que a distribuição amostral seja assimétrica à esquerda.

d) O coeficiente de curtose é igual a 0.263 em uma distribuição alongada. [4] Para dados agrupados representados por uma curva de freqüências. b) O coeficiente de assimetria a esquerda. apresenta grau de assimetria positiva. a mediana e a moda são coincidentes em valor. ou seja. ou seja. da mediana e da moda são indicadores da assimetria da curva. apresenta grau de assimetria negativa.263 em uma distribuição perfeita. Indique a relação entre essas medidas de posição para uma distribuição negativamente assimétrica. [5] Indique a opção correta: a) O coeficiente de assimetria a direita. As > 0. . b) A média apresenta o maior valor e a moda se encontra abaixo da mediana. c) A média apresenta o menor valor e a mediana se encontra abaixo da moda.d) O coeficiente de variação de uma série de valores é o quociente entre a média e o desvio padrão dessa série. e) O valor central de uma série de dados brutos é uma medida de tendência central denominada mediana. a) A média apresenta o maior valor e a mediana se encontra abaixo da moda. as diferenças entre os valores da média. e) A moda apresenta o menor valor e a mediana se encontra abaixo da média. ou seja. AS = 0. d) A média. As < 0. e) O coeficiente de curtose superior a 0. c) As distribuições simétricas apresentam grau de assimetria nulo.

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GABARITO 1 d 8 2 a 8 3 b 8 4 c 8 5 c 8 .

a) 155.4 c) 173. Calcule o desvio médio absoluto. o salário médio era de $90.2 d) 182 e) 190. Todos os salários receberam um aumento de 10%.00.6 b) 164.5 c) 382 d) 384. 20. 38}. -9. Calcule a variância populacional. -9. -5.8 [2] Em certa empresa.000. Calcule a variância amostral. 20. a) 377 b) 379. 7}.6 b) 5.000.00 e o desvio padrão dos salários era de $10.5 e) 387 [4] Uma amostra apresentou valores {0.9 . O desvio padrão dos salários passou a ser de: a) 10000 b) 10100 c) 10500 d) 10900 e) 11000 [3] Uma amostra apresentou valores {3. 7. -10. a) 5. -5. 3. 34}.UNIFACS Profª Rosangela Conceição Questões de Prova sobre Medidas de Dispersão QUESTÕES FECHADAS: [1] Uma amostra apresentou valores {11.

2.5 d) 4 e) -1. 0. 6 e 10}.5 c) 3. As frequencias das notas no seu boletim foram respectivamente iguais a {3. 3 e 4}. no último ano: {0. 4.6 b) 1. 2. 4.4 c) 5 d) 7. 7 e 5}. a) 6. O desvio médio absoluto da amostra é: a) 6 b) 3 c) 1.68 c) 1. Calcule o desvio médio absoluto.77 [7] Dada a seqüência de valores {4.2 e) 2.c) 6.8 c) 2 d) 2. 10 e 6}.9 . 5}.65 b) 1. Assinale a opção que corresponde ao desvio padrão dos salários não transformados. a) 5.4 [6] Um aluno tirou notas unicamente iguais a {8.8 [5] Um aluno tirou notas unicamente iguais a {2.71 d) 1. 0.5 [9] Entre os funcionários de um órgão do governo. 2 e 6}.5 b) 4. a) 1. 2. 7 e 3} assinale a opção que dá o valor da variância. 4.2 d) 6.5 d) 6 e) 16 [8] A montagem de uma amostra de quatro dados estatísticos de uma variável aleatória quantitativa contínua resultou na série {1.10 salários mínimos. Calcule a variância populacional. 2. o valor do desvio padrão desta amostra é: a) raiz (3) b) raiz (9) c) raiz (10) d) raiz (30) e) raiz (45) [10] Aplicando a transformação z = (x . 2. Os números representam as ausências ao trabalho registradas para cada um deles.2 e) 3.74 e) 1.14)/4 aos pontos médios das classes (x) obteve-se o desvio padrão de 1. foi retirada uma amostra de 10 indivíduos. Use o denominador 4 para o cálculo da variância. a) 1.2 b) 4. 4. As frequencias das notas no seu boletim foram respectivamente iguais a {2. Sendo assim.5 e) 6.

nestes cinco meses. c) média aritmética. 8.5 e 14. 2.2 e 15.36 c) 2. dado pelo desvio padrão amostral. -3. 20. Dados: {4. 13. b) média= (-2%) e desvio padrão= 19%. 15. a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 [15] Os dados seguintes. recorre-se às medidas de centralidade e às de dispersão.[11] Durante cinco meses consecutivos.25 .8 [13] Quais os respectivos valores de média. também denominado: a) variância. 6. 5. 8. 10. 8. 8. 20. 10. 3%.2 e) 12. Pertence a estas últimas. 7. 11. 9. 8. 6. 2. a) 10.0) d) (9.25 . 7. 6. e) moda. 1. tomada numa bolsa de valores internacional.0) c) (8. 10. (-10%) e 6%.36 d) 2.6) e) (9. 4. 6. respectivamente. 10. 2. 10. d) mediana. 5. 9. 11. 23}. Calcule o desvio médio absoluto. 34}. 8. mediana e desvio-padrão para uma amostra de 12 alunos dos respectivos números de horas de estudo para prova de estatística? Dados da amostra: {1. c) média = 2% e desvio padrão = 18%.14.00 . 0. 1. 7. 3.25 .8 e 13. 10. 6. 15. 9. foram calculados o rendimento médio (Retomo Esperado) e o risco.00 .0) [16] Para se obter uma imagem de uma distribuição estatística. 1. 3. (-4%).6 d) 12. aproximadamente: a) média = 2% e desvio padrão = 10%. 8. foram obtidos de uma amostra aleatória.36 b) 2. 13. 2. 1.00 . 12. 9. Os resultados foram. 7.6) b) (9. Com base. -5. 10. 6. 10. 18.25 . de 50 preços (Xi) de ações.0 e 13. 15.00 .0 e 14. 9. Calcule o desvio médio absoluto. 7. 6. o desvio médio quadrado da média. 4.36 [14] Uma amostra apresentou valores {6. 4}. 2. Assinale a opção que corresponde à mediana e à variância amostral. 2. b) desvio-padrão. . 8. respectivamente (com aproximação de uma casa decimal). d) média = 3% e desvio padrão = 12% e) média = (-2%) e desvio padrão = 15% [12] Uma amostra apresentou valores {11. 3. -4}.36 e) 2.4 b) 11 c) 11. a) 2. 2. 8.00 . A unidade monetária é o dólar americano. a) (9. 15. 7. 12. 6. 16. ordenados do menor para o maior. os rendimentos da bolsa de valores foram iguais a 15%. 16.25 . 9.

Sendo assim. -5. Calcule o desvio padrão amostral.84 e) 7.5 b) 11. moda.5 respectivamente. 0. a) 5. Qual o valor que não pertence a um intervalo centrado na média com amplitude de 4 desvios padrões? a) 10. mediana.94 b) 6. 6 e 10}. foi retirada uma amostra de dez indivíduos. 2. correlação ou dispersão.5 GABARITO 1 b 6 a 11 a 2 e 7 c 12 a 3 b 8 c 13 c 4 a 9 c 14 c 5 a 10 b 15 a .5 d) 13. 4. [20] A média e o desvio padrão de uma distribuição normal são 13. 7}.5 e 0.54 d) 6. 0. o valor da variância desta amostra é: a) 3 b) 9 c) 10 d) 30 e) As outras alternativas estão incorretas. variação ou dispersão dos dados. 2. 7.24 c) 6. são: {0. -9.14 [19] Entre os funcionários de um órgão do governo.[17] O grau segundo o qual os dados numéricos tendem a dispersar-se em torno de um valor médio chamase: a) b) c) d) e) média. [18] Uma amostra apresentou valores {0.5 c) 12. 2.5 e) 14. 4. no último ano. Os números que representam as ausências ao trabalho registradas para cada um deles.

16 a 17 b 18 e 19 e 20 a .

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