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Relatório Inicial de estágio - Licenciatura em História

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UNIVERSIDADE TIRADENTES LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA

MARIA MIRABEL SANTOS DOS PASSOS

RELATÓRIO INICIAL DE ESTÁGIO

Aracaju 2010

Aracaju 2010 .MARIA MIRABEL SANTOS DOS PASSOS RELATÓRIO INICIAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado do Ensino I. como um dos prérequisitos para avaliação.

a sua denominação se deu ao fato marcante da Emancipação Política de Sergipe. grandes áreas livres para recreação. Sua estrutura física encontra-se em bom estado de conservação. 01 sala da direção. sendo que 52 são professores (todos com nível superior) os quais participam de cursos constantemente como o de Progestão.Educação de Jovens e Adultos.Ensino Fundamental e Médio. 2. Visconde de Maracaju. 01 almoxarifado. 16 sanitários para aluno e 03 para funcionários. 01 quadra para esportes. A sua criação se deu através da resolução nº 129/1976. no dia 15 de setembro de 1994. Possui em seu quadro de funcionários 96 ao total. que era comemorada nesta data. nº 388 na cidade de Aracaju. . visando corrigir distorções em idade e série O colégio dispõe de: 14 salas de aula. Conta com o apoio de todos para bom andamento da escola. pois foi reformado recentemente e ampliando a sua extensão. 01 refeitório. O colégio está subordinado a Diretoria de Educação de Aracaju (DEA) e SEED. localizado na zona Norte da cidade de Aracaju. na Av. começou a oferecer os 03 níveis de ensino: ensino Fundamental do 1ª a 9ª ano. 01 cozinha. O Colégio trabalha os programas SE LIGA SERGIPE e ACELERA BRASIL. 01 sala reunião para os professores. 01 biblioteca. Aspectos Administrativos A escola tem como responsável o diretor Jerônimo Andrade Leite. Características gerais da escola O Estágio Supervisionado I deste relatório está sendo realizada no Colégio Estadual 24 de Outubro. Pro-Letramento e outros providos pela SEED. Bairro 18 do Forte. 01 da secretaria. Ensino médio 1ª ao 3º e EJA .1.

capoeira e outros atos culturais como a realização de teatro.Aspectos Curriculares A escola desenvolve atividades e projetos complementares visando o envolvimento de sua comunidade que lhe tragam crescimento. quando os alunos em parceria da comunidade. nos quais entre eles estão: prática de esportes competitivos como futsal. pais. O acompanhamento da freqüência escolar é rigoroso e diário. As famílias que geram essa classe estudantil e de classe média baixa. com comunicação . envolve-se também na fabricação e manutenção de instrumentos de percussão. dança folclórica e ginástica rítmica. As reuniões do colégio envolvem a todos os professores. aprendem e desenvolvem de forma hábil seus conhecimentos. e assim divulgar os resultados para toda comunidade. alunos. Umas preocupações da escola e desenvolver práticas de gestão para melhorar os resultados educacionais. avaliações internas e externas dos alunos. ampliando para fins de elaboração coletiva do plano de desenvolvimento da escola e reestrutura do regimento escolar. equipe administrativa e pedagogia para reflexões e apresentação dos resultados.O colégio atende a uma classe estudantil diversificada cuja faixa etária é de 06 a 35 anos nos três turnos.397 alunos. no caso da formação de banda levando o nome do colégio adiante dentro e fora da comunidade. pela análise comparativa de gráficos dos rendimentos escolares. Sua matrícula lhe permite atender a 1. 3. apontando pontos fortes e pontos fracos. Passiveis de soluções e aberto a sugestões. A realização de avaliação institucional é realizada por toda a comunidade escolar. através de murais informativos. Ainda também é realizado atividade de reciclagem na confecção de projetos de necessidades básicas. exercitando a criatividade e estimulando princípios de cidadania.

explicando bem o conteúdo de forma simples e de fácil compreensão. respeito. encaminhamento dos alunos infreqüentes. O professor ter uma boa atuação em sala de aula. Alguns dos projetos desenvolvidos com a participação de todos os professores são: Ginástica rítmica – objetivo valorização do corpo. preservação do patrimônio e das vidas.escritas aos pais ou responsáveis. tentando manter o controle da sala. 4. Inicialmente a escola busca a sensibilidade dos pais. no mês de setembro. Olho na bicharada – objetivo preservação do ecossistema. O colégio anseia ter um quadro modificado através. Prática de leitura – Objetivo desenvolver o gosto pela leitura. . para que a freqüência seja regularizada. Entrevista com professores e alunos A observação em sala de aula se deu no 3º ano B no turno da tarde. e tem como o professor regente da disciplina o senhor Cristiano. visitas domiciliares. No qual pode constata que a sala é composta por 35 anos. Folclórico – objetivo regatar o interesse pela cultura popular. mas mesmo assim alguns saem e ficam transitando pelos corredores do colégio e outros ficam conversando tirando o foco dos que estão prestando a atenção na aula. A família na escola – objetivo busca integrar a família na escolar. Segurança na escola – objetivo implantar uma cultura de paz. Durante o período de observação pode perceber com o professor que a maior dificuldade era fazer um trabalho melhor em sala de aula por causa da falta de interesse por parte da maioria dos alunos.

pois são somente duas aulas na semana.A metodologia utilizada é a tradicional: leitura. outros tem dificuldade em compreender a disciplina e há alguns que dizem não gosta. . Os problemas enfrentados pela maioria dos alunos é a dificuldade em ler e escrever corretamente. explicação. No que diz respeito ao professor muitos alunos disseram que ele falta muito e fica difícil na hora da prova. apesar de todas as dificuldades enfrentadas por todos. mas o tempo é pouco. O professor tenta ao máximo fazer o melhor. atividade no caderno e perguntas. De forma geral pode-se observar que o relacionamento entre professor e aluno é bom.

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