ndice

La sala digital Normas de la instancia Servicios y facilidades que ofrece la sala Acceso a la sala digital Descripcin de la instancia Funciones y servicios el economato Reglamento de la educacin continua
Capitulo I. DE LA DEFINICION Y OBJETIVOS Capitulo II. DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACION

CONTINUADA
Capitulo III. DE LA ADMINISTRACION DE LOS PROGRAMAS

DE EDUCACION CONTINUADA
Capitulo IV. DE LA APROBACION DE LOS PROGRAMAS Capitulo V. DE LA EVALUACION DE LOS PROGRAMAS Capitulo VI. DE LA CERTIFICACION DE LOS RECURSOS DE

EDUCACION CONTINUADA
Capitulo VII. DEL DOCENTE Capitulo VIII. DE LAS DISPOCICIONES GENERALES

Introduccin

Les doy gracias a Dios por permitirme realizar esta practica final es de mucho agrado para mi finalizarlo aqu vamos a tratar lo que es La Sala Digital en la Universidad del Caribe, las normativas de la instancia & Los servicios que ofrece la sala, tambin trataremos la importancia de los servicios y facilidades que ofrece la sala trataremos tambin las funciones y servicios del economato.

Por ultimo analizaremos el reglamento de educacin continua en el cual desarrollaremos la definicin y objetivos, los programas de educacin continuada, la aprobacin de los programas, la evaluacin de los programas, el docente & las disposiciones generales.

La sala digital
Nace del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones, (Indotel). Esta ha logrado la integracin de todos los/as estudiantes al servicio de la tecnologa y la informtica. Con una vista de 550 estudiantes de todas la carreras, cada mes, aproximadamente. Esta inicia 17 abril del ao 2008.

Bajo sus auspicios Lic. Carmen Mane, MA Directora de servicios estudiantiles Y Gilberto Vitini Encargado de soporte tcnico NORMAS DE LA INSTANCIA

Prevenir que las paginas o informaciones que los /as estudiantes buscan debe ser de carcter de investigacin. Prohibir bajar informaciones para fines de grabacin en CDS o discos flopy, esto incluye videos y audio (pelculas, msica, etc...). Los /as estudiantes no deben entrar equipos electrnicos porttiles (radio), los celulares deben permanecer apagados o en vibracin.

Los usuarios deben llenar un formulario antes de usar las computadoras y poseer el carnet de la institucin.

Los /as estudiantes deben mantener estricto silencio en la sala. Es una rea de estudio investigacin.

Servicios y facilidades que ofrece la sala

Los servicios: son el acceso a Internet y el uso de las impresoras. Facilidades: los /as estudiantes digiten sus trabajos e imprimirlo. Tambin los /as pueden traer a imprimir temas de investigacin fuera de La universidad. Importancia de los servicios y facilidades. Los /as estudiantes obtengan informaciones oportunas sin costo alguno. Cumpliendo con las normas o polticas establecidas de la sala digital, mediante la comunidad unicaribiana.

Acceso a la sala digital

El /as estudiantes debern llenar un formulario y tener el carnet de la misma con un tiempo de una (hora).

DESCRIPCION DE LA INSTANCIA
Sala digital
Es una rea de direccin de servicios estudiantiles, donde los /as estudiantes buscan informaciones por Internet, con la facilidad de imprimir, guardar en una memoria USB o enviarla a un correo electrnico. Esta es una rea al servicio de los /as estudiantes, sin costo alguno solo tienen que cumplir algunos requisitos que tiene la institucin como normas establecidas. La direccin de servicios estudiantiles: es una dependencia de la vicerrectoria acadmica, dirigida a la prestacin de servicios directos a los /as estudiantes, con el propsito de facilitar su vida acadmica, proporcionndoles informaciones oportunas en relacin con procedimientos acadmicos, administrativo en general.

Funciones y servicios el economato Somos una institucin dedicada al servicio del estudiante que encuentre los materiales de uso en la misma. Aqu le ofrecemos: Servicios de copias

Las guas de todas las asignaturas

Uniforme para la academia Programacin de cuatrimestre Programas de asignaturas entre otras funciones

Reglamentos de EDUCACION CONTINUADA

Capitulo I DE LA DEFINICION Y OBJETIVOS

Articulo 1. La universidad del caribe concibe la educacin continuada como el desarrollo de programa que contribuya con la complementacin profesional, la actualizacin permanente, el desarrollo de la competitividad de los sectores productivos y sociales. Articulo 2. El Presente reglamento tiene como objetivo regir el funcionamiento y las actividades de la educacin continuada de la universidad del caribe. Capitulo II

DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACION CONTINUADA

Articulo 3. Los Programas de educacin continuada sern diseados en las modalidades de cursos, talleres, conferencias, seminarios, congresos y diplomticos y tienen como objetivo actualizar, renovar y complementar el conocimiento cientfico, cultural, humanstico y tecnolgico de profesionales e interesados en el conocimiento de las nuevas tendencias del mundo en las diferentes reas Articulo 4. Los recursos: Articulo 5. Las conferencias: Articulo 6. Los seminarios: Articulo 7. Los Diplomados:

Capitulo III DE LA ADMINISTRACION DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACION CONTINUADA

Articulo 8. Los Programas de educacin continuada funcionan bajo la independencia del departamento de educacin continuada el cual es responsable del desarrollo de los mismos y la renovacin constante de la oferta institucional. El departamento ser dirigido por un director que tendr las siguientes funciones: 1) Detectar las necesidades de capacitacin y educacin continuada que demandan los sectores productivos y sociales. 2) Analizar en coordinacin con la vicerrectoria de desarrollo, vicerrectoria acadmica y directores de escuelas la posibilidad de impartir los cursos. 3) Registrar a unicaribe ante las instituciones relacionadas con la capacitacin. 4) Promover y difundir los recursos de educacin continuada Articulo 9. De acuerdo con las necesidades se pueden analizar alianzas estratgicas para la definicin, desarrollo y coordinacin de programas de educacin continuada.

Capitulo IV DE LA APROBACION DE LOS PROGRAMAS

Articulo 10. Los programas de educacin continuada sern diseados conformes a la misin institucional y las necesidades de formacin y actualizacin de la sociedad. Articulo 11. Un proyecto de programa de educacin continuada ser factible de aprobacin si cumple con los siguientes requisitos: a) b) c) d) e) f) Ajustarse a las normas y requisitos de la SEESCYT y unicaribe. Justificacin social Ser factible tcnica y operativa Ser factible financiera Disponibilidad de recursos humanos y materiales. Diseo del proyecto del programa en el formato especificado por la institucin

Articulo 12. El proyecto de educacin continuada deber ser conocido por el director de educacin continuada, quien lo presentara a vicerrectoria de desarrollo. Articulo 13. Para ejecutar un proyecto de educacin continuada que tenga un valor en crditos deber contar con la produccin del consejo ejecutivo de la universidad del caribe

Capitulo V DE LA EVALUACION DE LOS PROGRAMAS

Articulo 14. Los Programas de educacin continuada estarn sometidos a un proceso de evaluacin sistemtica y permanente, que permita ajustarlo a las necesidades concretas del pas y a las demandas del desarrollo de las ciencia y la tecnologa y las innovaciones educativas, conforme a las posibilidades de recursos humanos, materiales, financieros de equipos y otros, de unicaribe. Articulo 15. La evolucin de cada programa se realizara al concluir el mismo. El coordinador del programa ser responsable de conducir el proceso. Articulo 16. Dentro de la evaluacin general se considera los siguientes aspectos. a) Pertinencias socioeconmicas, cientficas y culturales del programa. b) Efectividad del programa. c) Calidad de recursos humanos d) Eficiencia pedaggica y administrativa del programa. e) Relacin beneficio / costo del programa. f) Organizacin del proceso academinico-administrativo del programa Articulo 17. Esta Evaluacin incluir el desarrollo de cada actividad, curso o modulo y el desempeo de los docentes. Articulo 18. Los resultados de la evaluacin con las recomendaciones pertinentes sern utilizados para los fines correspondientes.

Capitulo VI DE LA CERTIFICACION DE LOS RECURSOS DE EDUCACION CONTINUADA

Articulo 19. Para certificar a una persona en un curso de educacin continuada deber haber asistido por lo menos el 80% durante el curso. Articulo 20. Se podrn otorgar certificados de aprobacin de acuerdo con los requerimientos establecidos por cada curso de educacin continuada y particular.

Capitulo VII DEL DOCENTE

Articulo 21. El docente es responsable ante su supervisor inmediato del estricto cumplimiento de la tarea docente, programas, asignaturas, investigacin, practica en el aula o fuera de la misma, que les sean asignadas de acuerdo al calendario o de reglamentaciones acadmicas de la institucin Articulo 22. El docente debe asistir puntualmente a su docencia asignada circunscribirse estrictamente al cumplimiento del calendario academico salvo autorizacin de la coordinacin del programa. Articulo 23. Para ser docente de un programa de educacin continuada se establecern los requisitos dependiendo del publico a quien va dirigido el curso y el rea a que corresponde, en general se refiere: 1. 2. 3. 4. Poseer titulo universitario Poseer experiencia relevante en el rea que ser docente Tener experiencia docente. Tener experiencia de trabajo en el rea.

Capitulo VIII DE LAS DISPOCICIONES GENERALES

Articulo 24. El consejo ejecutivo y/o la rectora quedan autorizados a modificar el presente reglamento. Articulo 25. Los casos no previstos en estos reglamentos sern resueltos por el consejo ejecutivo.

Conclusin
Como conclusin podemos decir que la sala digital nace del instituto de telecomunicaciones (indotel). Pudimos ver que este ha logrado la integracin de todos los /as estudiantes al servicio de tecnologa y la informtica. Ofrece servicios y facilidades, podemos decir que los servicios son los accesos a Internet y el uso de la impresora. Tambin les daba la facilidad a que los estudiantes digiten sus trabajos. Tratamos tambin de las funciones y servicios del Economato esta es una institucin dedicada al servicio del estudiante para fines que de encuentre los materiales de uso en la misma. Tambin vimos que la universidad del caribe concibe la educacin continuada como el desarrollo de programas que contribuyen con la complementacin profesional, la actualizacin permanente, el desarrolla de la competitividad de los sectores productivos y sociales.

Bibliografa

Unidad de educacin continuada

Economato de la universidad del Caribe

Sala Digital de la universidad del Caribe