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PLANO DE AULA -ESCRAVIDAO: ONTEM E HOJE

Objetivos especficos: Promover a reflexo sobre a utilizao da mo-de-obra escrava no Brasil; favorecer o estabelecimento de relaes entre passado e presente - e possibilita debater sobre a condio da populao negra na atualidade. Objetivos Gerais: 1. Conhecer o significado do conceito de escravido durante os perodos colonial e imperial. 2. Estabelecer relaes entre a escravido no passado e no presente, analisando semelhanas e diferenas. Estratgias 1. Levar a sala de aula reportagens e notcias diversas sobre o trabalho compulsrio na atualidade: explorao de trabalhadores brasileiros que migram para outras regies, em busca de melhores condies de vida; e de estrangeiros que vm ao pas e so submetidos a situaes degradantes. Orientar os alunos para que faam a leitura individualmente. 2. Depois de realizada a leitura, solicitar que exponham os principais fatos. Os alunos que tiverem lido o mesmo texto podem ajudar a sintetizar as principais informaes. 3. Escrever na lousa o significado da palavra escravido e faa uma explanao sobre o tema. fundamental que a questo econmica seja evidenciada, desde que o professor a relacione a outros aspectos, como, por exemplo, as teorias sobre inferioridade e superioridade das raas. Recursos utilizados 1. Matrias de jornais e revistas. 2. Rdio 3. Internet 4. Livro didtico Atividades 1. Dividiu-se a lousa em duas colunas: "passado" e "presente". Os alunos preencheram a tabela com as caractersticas da escravido, aps terem feito a leitura do texto "Escravido ontem e hoje: o trabalho compulsrio ainda existe no Brasil". 2. Discusso e reflexo da msica: Racismo burrice; Gabriel Pensador. http://www.youtube.com/watch?v=6kc1Dcs76TI http://letras.terra.com.br/gabriel-pensador/137000/ 3. Realizao de cartazes de combate ao preconceito. 4. Explanao sobre o processo de abolio da escravatura no Brasil. Avaliao Sero avaliados durante todas as etapas da aula, de acordo com o desenvolvimento e participao dos alunos em sala de aula.