MAESTRA en Especialidad en SOCIOLOGA Ciencias EDUCATIVA Asignatur a:

SOCIALIZACION COMO UN PROCESO HUMANISTA

DICIEMBRE 2011
5/4/12 ELABORO: GUADALUPE FERNANDEZ CADENA

TEORIA DE LA ACCION COMUNICATIVA

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TEORIA

SISTEMA LOGICO COMPUESTO POR OBSERVACIONES

CAPACIDAD PARA ENTENDER LA REALIDAD MAS ALLA DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE

ACCION COMUNICAT IVA

BASADA EN LA RELACION COMUNICACIN LINGUISTICA

RELACIONES ENTRE ACTOR Y MUNDO

ENTENDIMIENTO COMO UN ACUERDO IRRACIONAL ENTRE ACTORES REPRESENTACIONES SIMBOLICAS DEL SABER

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RACIONALI DAD COMUNICA TIVA

POSIBILIDADES DE GENERAR UN DISCURSO Y EN LAS RELACIONES QUE ATRAVEZ DE LA ACCION COMUNICATIVA LOS ACTORES REALIZAN CON EL MUNDO

TEORIA POPPERIAN A
ESTADOS FISICOS ESTADOS DE CONCIENCIA, MENTALES Y DISPOSICIONE S OBJETOS DE PENSAMINETO CIENTIFICO, POETICOS Y OBRAS DE ARTE

MUNDOS O UNIVERSOS

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SABER MAS

CONSTITUCION DE LA EXPERIENCIA Y TRADICION CULTURAL COMPARTIDA POR UNA COMUNIDAD

MUNDO DE LA VIDA

CONSTITUYE EL TRANSFONDO DE LA ACCION COMUNICATIVA

UN GRUPO SOCIAL ORIENTA SUS ACCIONES POR VALORES COMUNES

OBSERVANCIA DE UNA NORMA EVENTOS FISICOS (OBSERVABLES ) EVENTOS MENTALES (VIVENCIALES)

ACCION REGULADA POR NORMAS

CUMPLIENTO DE EXPECTATIVAS GENERALIZADAS DE COMPORTAMIENTO

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ACCION COMUNICATIVA

INTERACCION DE ACTORES CAPACES DE DESARROLLAR UN LENGUAJE Y DE ACCION ESTABLECER UNA RELACION INTER PERSONAL

COORDINAR DE COMUN ACUERDO SUS PLANES DE ACCION Y CON ELLO SUS ACCIONES

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PRETENCIONES DE VALIDEZ

CRITERIOS DE VERDAD

RECTITUD

VERACIDAD

ENUNCIADOS VERDADEROS

LOS ACTORES SEAN CORRECTOS EN RELACION CON SU CONTEXTO

COINCIDENCIA DE LAS INTENCIONES EXPRESADAS CON LOS PENSAMIENTO S

MUNDO SOCIAL

SE DESLINDAN LAS VIVENCIAS DEL HABLANTE

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RACIONALIDAD

CORRESPONDE A LA EXISTENCIA O INEXISTENCIA DEL CALCULO DE CONSECUENCIAS AL ACTUAR

ACTUAR RACIONAL RESPECTO A FINES CONSIDERA A LA SOCIOLOGIA UNA CIENCIA

ACTUAR RACIONAL RESPECTO A VALORES

EMOCIONAL Y TRADICIONAL ACTUAR SOCIAL DETERMINADO POR LA CREENCIA CONSCIENTE EN EL VALOR ETICO, RELIGIOSOS Y ARTISTICO

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ACTIVIDAD INTELECTUAL, OBSERVACION Y EXPERIMENTACION

RAZO N
ACTITUD QUE PROCURA RESOLVER LA MAYOR CANTIDAD POSIBLE DE PROBLEMAS RECURRIENDO A LA RAZON

RACIONALIZMO

NO CRITICO ACTITUD DE UN INDIVIDUO QUE NO ESTA PREPARADO PARA ACEPTAR NADA QUE NO PEDA SER DEFENDIDO POR MEDIO DEL RAZONAMIENTO Y LA EXPERIENCIA

CRITICO SE BASA EN UNA DECISIN NIRRACIONAL O EN LA FE, EN LA RAZON LIBRES DE ELEGIR

EN LA EDUCACION PREDOMINIO DE LIBRE JUEGO DE IDEAS, COMUNICACIN Y UN LENGUAJE COMUN DE LA RAZON ADEMAS DE LA IMAGINACION EN LA APLICACIN PRACTICA DE LA IGUALDAD E IMPARCIALIDAD

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ES FUNDAMENTA L
RAZON: RACIONALIDAD DEL CONOCIMIENTO DEL ENTENDIMINETO LINGUISTICO Y DE LA ACCION LA RACIONALIDAD TIENE QUE VER CON LA FORMA EN QUE LOS SUJETOS TIENEN UN LENGUAJE Y DE SU ACCION HACEN USO DEL CONOCIMINETO SABER: SE EXPRESA EN LAS EMICIONES O MANIFESTACIONES LINGUISTICAS

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BIBLIOGRAF A

AFANASIEV V.G. "Direccin Cientfica de la Sociedad" Editorial Progreso, Mosc 1975. EVANS PRITCHAD, "E.E. Antropologa Social", Edic. Nueva Visin, Buenos Aires 1982.
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GODOLIER MAURICE, "Racionalidad e Irracionalidad de la Economa", Editorial siglo XXI, Mxico 1967.
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- HABERMAS JURGEN, "Teora de la Accin Comunitaria" Taurus Editorial Espaa, 1987, Tomo I. HORKHEIMER MAX
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