1 PROTOCOLO CAT

Ps L. Parra Herrera

NOMBRE: _________________________________________________________________ EDAD ___________ COLEGIO _________________________________________________________________CURSO __________

1.- Percepcin del nio sobre si mismo dentro del ncleo fliar. Actitudes del nio y adultos frente
1 ANIMALES Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

Pasado

ELEMENTOS PTES.

POSIBILIDAD TIEMPOS

LGICO ILOGICO

Presente

LENGUAJE

Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin 6 CREATIVIDAD creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

Futuro

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a la comida. Quien establece reglas disciplinarias. Si el nio se siente atendido y querido.

2.- Colaboracin con padre o madre. Lucha con temor a ser agredido; o agresividad e independencia; o juego inocente. Contra quien se pelea. Cual fig. es fuerte, protector o agresor. Temor a la castracin (corte de soga)

3.- Representacin de la figura paterna o de autoridad. Como se percibe autoridad (benvola o peligrosa). Existe identificacin del nio con ratn; relacin y actitud frente a len. Alterna identificaciones entre ambas figuras (confusin de rol, conflicto entre autonoma e
1 ANIMALES Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

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Presente

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Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin 6 CREATIVIDAD creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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independencia, etc)

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Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

Presente

LENGUAJE

Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin 6 CREATIVIDAD creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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4.- Tema en general huida frente a algn peligros. Relatos sobre: Rivalidad fraterna; origen de los bebe; relacin con la madre. Canasta: conflictos relativos a la alimentacin. Inclusin del padre u otra figura significativa (miedos inconscientes en la relacin padre madre)

5.- expresin de la curiosidad sobre que sucede con los padres en la cama. Conjeturas, observaciones, confusiones y problemas emocionales. Ositos en la cuna: manipulacin o exploracin reciproca.

6.- complemento de la lamina anterior. Temtica de pareja en que hijo parece estar inmerso pero afuera. Celos en la situacin triangular o temor de enfrentar solo las situaciones de peligro.

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Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

Presente

LENGUAJE

Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin 6 CREATIVIDAD creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

Presente

LENGUAJE

Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) 6 CREATIVIDAD Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se 8 OBJETA defiende, como se defiende) LES 9 RESOLUCIN Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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7.- Miedos a la agresin (real o imaginada) y las reacciones a ella. Grado de ansiedad del nio y los mecanismo de defensa. Con que recursos el monito se salva o vence y cual es su reaccin
1 ANIMALES Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

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Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) 6 CREATIVIDAD Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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posterior. Colas: proyeccin de miedos o de deseos de castracin. Cuando las defensas son eficaces, los temores no aparecen y se obtiene un relato mas bien inocuo

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8.- Identificacin de las figuras mayores, y tenor de interaccin entre ellas. Valoracin de cmo el nio se percibe dentro de su familia y el rol dentro de la familia que atribuye a las dems figuras.

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Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

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Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin 6 CREATIVIDAD creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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Que animales ve, y como los ve. Omisin, adicin, distorsin en la asignacin de identidad a los animales. Distinta a la tpica, puede relacionarse con imagen confusa de s mismo Que otros elementos no animales se ven en la lamina y de qu manera. Omisin, adicin, distorsin en contenido de Realidad. Comparacin entre laminas con un escenario tpico del hombre con aquellas que tiene medio natural de los animales Ubicacin del sujeto con respecto a dimensin temporal. Omisiones repetidas de pasado (imposibilidad de aceptar hechos de esa epoca y capitalizarlos en experiencia), presente y fut. (frecuente en nios mayores atados al pasado con pocas ilusiones en fut.) son significativas. Rigidez en adaptacin a la consigna (S con rasgos obsesivos). Secuencia lgica o ilgica en la construccin de la historia: Coherencia del pensamiento y alteraciones de la forma de ste. Forma y contenido. Tipo de lenguaje utilizado y relacin con pautas evolutivas (adecuacin a la edad; de lo contrario en que sentido se desva: riqueza, exactitud, etc)

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Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) 6 CREATIVIDAD Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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9.- fantasas en relacin con lo que ocurre en la otra habitacin (que podra ser dormitorio de los padres); miedo a la oscuridad; miedo a ser dejado solo o abandonado.

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Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin 6 CREATIVIDAD creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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10.- historias relativas a faltas cometidas y castigos recibidos. Puede ser en torno a hbitos de limpieza y/o masturbacin. Puede ser reveladora de los conceptos morales del nio, la forma como es tratado en cuanto a la disciplina, la forma como se percibe con respecto de la figura castigadora. Pueden aparecer tendencias regresivas

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Capacidad para expresar verbalmente fantasas: riqueza en la produccin o achatamiento. Organizacin 6 CREATIVIDAD creativa: de existir capacidad previa; estructuracin que sin apartarse de rspta. tpica tenga aspectos originales. Como se da la interaccin entre personajes; modalidad (ej: interactan agredindose) y a que problemtica 7 INTERACCION bsica responde (ej: celos) Relaciones fantaseadas, ansiedades ligadas a las RELACIONES mismas, y medios de defensa utilizados (de que se OBJETA defiende, como se defiende) LES Intento por resolver problema, o no. Solucin escogida; enriquece o coarta al yo; basamento en realidad o totalmente fantaseada. Utilizacin de defensas en funcin de lo deseado y temido

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