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INTEGRACIN DE ESTUDIOS PSICOLGICOS EN LA INFANCIA 01 de Diciembre de 2011.

PRUEBA DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA


FICHA TCNICA
AUTORES: Dra. Elizabeth Koppitz DIBUJA A UNA PERSONA COMPLETA Karen Machover (1949) DIBUJE UNA PERSONA Captura la esencia de una persona. Goodenough (1951) EN ESTA HOJA DEBES DIBUJAR UN HOMBRE Naglieri (1991) DESEO QUE DIBUJES ALGUNAS FIGURAS Kellog (1959) La estructura la determina la edad y el nivel de maduracin. Hechey (1965) Los dibujos del mismo sexo del nio tienden a ser superiores en calidad que los del sexo opuesto. Jolles (1952), Levy (1958), Hammer (1958), Roger (1977), Abraham (1991). Los dibujos que se obtengan pueden ser muy distintos, segn las instrucciones que se den. TIEMPO: EDAD: APLICACIN: USO: QU EVALUA: ENFOQUES DE INTERPRETACIN : CONSIDERACION ES ANTES DE LA APLICACIN: Indefinido 5 a 12 aos Individual Clnica y escolar. Aspectos emocionales. Maduracin perceptomotora. Maduracin cognoscitiva. Tcnica proyectiva Prueba del desarrollo intelectual o cognoscitivo Definir Qu se va a evaluar? Con qu criterios se evaluar? Qu instrucciones se darn? Segn qu autor? Observar la conducta del nio. Tomar notas de caractersticas inusuales. Nota de la secuencia del dibujo. Actitud del sujeto. Comentarios espontneos. Tiempo empleado. Cantidad de papel utilizado. DAP:SPED Ayuda a identificar a nios y adolescentes que tengan un trastorno de conducta. Contiene 55 indicadores. DFH: Prueba evolutiva de maduracin mental y prueba proyectiva de las preocupaciones y actitudes interpersonales de los nios. Hiptesis: El dibujo refleja el nivel de desarrollo del nio y sus actitudes interpersonales, actitudes del nio hacia las tensiones y exigencias de la vida y su modo de enfrentarlas; tambin refleja los intensos miedos y ansiedades.

DURANTE LA APLICACIN:

DETECCIN DE TRASTORNOS EMOCIONALES, NAGLIERI (1991): ESCALAS DE KOPPITZ:

INTEGRACIN DE ESTUDIOS PSICOLGICOS EN LA INFANCIA 01 de Diciembre de 2011.


INDICADORES DE DESARROLLO: Se relacionan con la edad y nivel de maduracin. La omisin de alguno indica inmadurez, retraso o presencia de regresin por problemas emocionales. Reflejan el estado actual del desarrollo mental. Se toma como un retrato interior en un momento dado. Propone 30 indicadores de desarrollo y 30 indicadores emocionales. Examinar los dibujos desde el punto de vista clnico. Brazos hacia Buena abajo Cabeza proporcin Codos Ojos Cuerpo Manos Pupilas Brazos Dedos Cejas o pestaas Brazos Nmero correcto Nariz bidimensionales de dedos Osas nasales Brazos unidos a Piernas Bosa los hombros. Piernas Dos labios Ropa: una bidimensionales Oreja prenda o ninguna. Rodillas Cabello o cabeza Ropa: dos o tres Pies descubierta por prendas. sombrero. Pies Ropa: cuatro o bidimensionales Cuello ms prendas. Perfil SIGNOS DETALLES OMISIONES: CUALITATIVOS: ESPECIALES: Ojos Integracin Cabeza pequea. Nariz pobre de las Ojos viscos o Boca partes. desviados Cuerpo Sombreado de la Dientes Brazos cara. Brazos cortos Piernas Sombreado del Brazos largos Pies cuerpo, Brazos pegados Cuello extremidades o al cuerpo ambos. Manos grandes Sombreado de Manos omitidas manos, cuello o Piernas juntas ambos. Genitales Asimetra Monstruo o figura marcada de las grotesca. extremidades. Dibujo Figuras espontneo de tres inclinadas. o ms figuras. Figura pequea. Nubes Figura grande. Transparencias. Quiero que en esta hoja dibujes una persona completa. Puede ser cualquier clase de persona que quieras dibujar, siempre que sea una persona completa, y no una caricatura o una figura hecha con palitos. 8 o 7 puntos: nivel normal alto a superior. 6 puntos: nivel normal a alto. 5 puntos: nivel normal. 4 puntos: nivel normal a normal bajo. 3 puntos: nivel normal bajo. 2 puntos: nivel bajo. 1 o 0 puntos: nivel inferior debido a serios problemas emocionales. Lugar confortable Mesa o escritorio completamente vaco.

INDICADORES EMOCIONALES: Se asocia con las actitudes y preocupaciones del nio.

CONSIGNA:

PARMETROS DE CALIFICACIN:

MATERIAL:

INTEGRACIN DE ESTUDIOS PSICOLGICOS EN LA INFANCIA 01 de Diciembre de 2011.


Hoja de papel en forma vertical. Lpiz del No. 2. Goma de borrar.

BIBLIOGRAFA:

ESQUIVEL, F., Heredia, Mc. Y Lucio, E. (1999) Psicodiagnstico clnico del nio. Ed. Manual Moderno,
Mxico.