Anexo 7

Contedos Programticos

BIOLOGIA
ORIENTAO GERAL
A Biologia, enfocando desde molculas at organismos complexos como o do homem, estuda as estruturas e os mecanismos que caracterizam todos os tipos de vida, alm de suas origens, evoluo, diversidade e interaes com o meio ambiente. O conhecimento cientfico, em rpida evoluo, origina novas tecnologias e novos saberes. Nesse sentido, o presente programa procura relacionar, com clareza, pontos fundamentais que aliceram o desenvolvimento da biologia moderna, sendo organizado em cinco eixos que exploram os conhecimentos bsicos estudados no ensino mdio. O primeiro trata da origem, classificao e evoluo dos seres vivos, bem como das relaes ecolgicas entre eles existentes. O segundo versa sobre vrus, clulas e tecidos, enquanto os terceiro e quarto blocos englobam as bases da gentica, bioqumica e fisiologia dos seres vivos. O ltimo tpico trata dos fundamentos de sade e do bem-estar humanos. O Exame Discursivo de Biologia pretende que os candidatos da rea biomdica e os de reas afins reflitam, de forma integrada, sobre o mtodo cientfico e sua importncia nas atividades profissionais futuras. Dentre as questes propostas, sero realadas as de resoluo de problemas sobre temas atuais aplicados no cotidiano, as de interpretao de resultados experimentais e as de proposio de experimentos simples para testar hipteses. Busca-se, dessa forma, enfatizar a avaliao das capacidades de compreenso, sntese e raciocnio lgico dos candidatos.

PROGRAMA
1. Os seres vivos Os grandes reinos e suas caractersticas: conceitos atuais em sistemtica biolgica Evoluo: origens da vida; mecanismos e teorias evolutivas e de seleo; biodiversidade Bases da ecologia: ecossistemas; fluxo de energia e de matria na biosfera; cadeias e teias alimentares; populaes e seu controle; comunidades; ciclos biogeoqumicos; sucesso e biomas; poluio e desequilbrio ecolgico 2. Vrus, clulas e tecidos Vrus: tipos e estrutura; reproduo e mecanismos de patogenicidade; principais doenas virais Clulas em geral: caractersticas morfolgicas e funcionais; principais componentes qumicos; mecanismos e fases de diviso celular; caractersticas metablicas dos diversos tipos; sistema de membranas, compartimentalizao, organelas e transporte de nutrientes por membranas Bioenergtica: respirao celular aerbica e anaerbica; fotossntese Tecidos animais e vegetais: classificao, estrutura e funes; noes de embriologia animal Clulas-tronco: diferenciao celular; terapia celular 3. Bases da gentica Estrutura e funes do DNA e do RNA Cromossomos e anomalias cromossmicas; genes; cdigo gentico; o fluxo da informao gnica e a sntese de protenas Mutao e recombinao gnica Engenharia gentica e tecnologia do DNA recombinante Hereditariedade: mendelismo e neomendelismo; probabilidade gentica; principais doenas hereditrias; gentica de populaes 4. Fundamentos da bioqumica e da fisiologia de animais e vegetais As bases do metabolismo e seu controle: estrutura e cintica de enzimas; anabolismo e catabolismo de carboidratos, lipdios e protenas; tipos e funes dos hormnios Processamento de alimentos: digesto, absoro e transporte de nutrientes; macro e micronutrientes; vitaminas Respirao, circulao e excreo: mecanismos e estruturas envolvidas; equilbrio hidrossalino e cido-bsico nos animais Sistemas de sustentao e locomoo; sistema nervoso nos animais, o impulso nervoso e sua propagao Reproduo: tipos; gametognese e fecundao; reproduo humana O sistema imune animal 1
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5. Sade e bem-estar do homem Doenas provocadas por bactrias e vrus; mecanismo de ao dos principais antibiticos Doenas parasitrias e carenciais no Brasil Endemias, epidemias e pandemias Medidas preventivas em sade pblica: higiene, saneamento bsico e vacinao

FSICA
ORIENTAO GERAL
O ensino da Fsica objetiva capacitar os estudantes a descreverem qualitativa e quantitativamente os fenmenos e sistemas fsicos simples, relacionados com a experincia cotidiana, e contribuir para a formao de uma cultura cientfica efetiva, que permita ao indivduo a interpretao dos fatos, fenmenos e processos naturais, favorecendo seu reconhecimento como parte integrante da natureza e dos avanos tecnolgicos e cientficos. O presente programa foi didaticamente dividido em quatro grandes eixos Fenmenos mecnicos, Fenmenos trmicos, Fenmenos eltricos e magnticos e Fenmenos ondulatrios: acsticos e pticos , que correspondem s reas clssicas da Fsica. Esta organizao facilita a insero da Fsica como uma rea do saber contextualizada e integrada vida diria, possibilitando uma construo do conhecimento rica em abstraes e generalizaes, tanto de sentido prtico quanto conceitual. Com base nessa perspectiva, o Exame Discursivo de Fsica tem a finalidade de verificar o grau de compreenso dos conceitos, das leis e dos princpios bsicos dessa cincia, esperando-se que o candidato, entre outras competncias e habilidades, seja capaz primordialmente de reconhecer e estimar as grandezas associadas aos fenmenos fsicos, estabelecer relaes entre grandezas a partir da representao grfica de dados, reconhecer os princpios de funcionamento dos instrumentos tpicos de medio de grandezas fsicas. Na elaborao das questes busca-se levar o candidato a relacionar a compreenso e a aplicao das leis e dos conceitos da Fsica a situaes do cotidiano. As unidades de medida utilizadas sero, preferencialmente, aquelas do Sistema Internacional (SI), salvo as excees mais usuais (atm, mmHg, cm, mm, angstrom, cal, eV, kWh, km/h, BTU).

PROGRAMA
1. Fenmenos mecnicos Equilbrio de corpos: massa, peso, centros de massa e de gravidade, atrito, presso, trao, tenso, fora resultante, torque (momento de fora); condies de equilbrio; aplicaes envolvendo fios, cabos e roldanas Descrio do movimento: sistemas de referncia, grandezas escalares e vetoriais, posio, velocidade, momentum linear (quantidade de movimento), acelerao; movimentos uniforme (MU) e uniformemente variado (MUV) Leis de Newton: inrcia, foras de interao, ao e reao Anlise de movimentos tpicos: queda livre (com ou sem atrito), movimento de projteis, movimentos circulares, pndulo simples, movimento dos planetas, oscilador harmnico simples Energia cintica, trabalho e potncia de uma fora: rendimento de dispositivos produtores de trabalho Conservao da energia: foras (gravitacional, elstica e eletromagntica) e campos conservativos; energia potencial gravitacional e elstica; movimento em campos conservativos Conservao do momentum linear: colises unidimensionais e no plano (elsticas e inelsticas) Propriedades dos fluidos: massa especfica, empuxo, presso hidrosttica, presso atmosfrica, lei de Boyle, princpios de Pascal e de Arquimedes 2. Fenmenos trmicos Equilbrio trmico: temperatura, escalas Celsius e Kelvin Dilatao e contrao de slidos, lquidos e gases: calor e trabalho Comportamento dos gases em processos isotrmicos, isobricos, isomtricos e adiabticos: equao de Clapeyron Interpretao mecnico-molecular da presso, da temperatura e do calor Calorimetria com mudanas de estado: capacidade trmica, calores especfico e latente 3. Fenmenos eltricos e magnticos Estrutura atmica da matria: eltrons e ncleos (prtons e nutrons) Interao eltrica: carga eltrica, lei de Coulomb; energia, potencial e campos eletrostticos Campos magnticos de correntes e ms: fios longos, solenoides, toroides, campainhas e bssolas 2
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 Circuitos eltricos elementares: corrente eltrica, resistores, baterias e pilhas; lei de Ohm e potncia eltrica Movimento de partculas carregadas em campos eltricos e magnticos uniformes Induo eletromagntica: lei de Faraday, transformadores, motores, geradores, corrente alternada, valores eficazes de tenso e corrente e potncia mdia 4. Fenmenos ondulatrios: acsticos e pticos Oscilaes e ondas em meios materiais: perturbaes longitudinais e transversais; polarizao Caractersticas de uma onda harmnica: amplitude, frequncia, perodo, comprimento de onda, nmero de onda e velocidade de propagao O som: propagao em cordas vibrantes, tubos sonoros, lquidos, slidos e na atmosfera A luz: ondas eletromagnticas em meios materiais e no vcuo, espectro eletromagntico e fontes de luz (lmpadas incandescentes, descargas em gases e laser) Reflexo e refrao da luz: aplicaes em espelhos, lentes e instrumentos pticos simples Interferncia e difrao da luz

GEOGRAFIA
ORIENTAO GERAL
A cincia geogrfica tem como foco a anlise da dimenso espacial da sociedade, o que inclui a relao sociedade-natureza. Disso resulta a importncia de compreender os processos sociais, econmicos e polticos de produo do espao geogrfico e as formas espaciais que, simultaneamente, resultam daqueles processos e interferem sobre eles, nas diversas escalas geogrficas de anlise. Com base nessa perspectiva, este programa est estruturado em cinco grandes eixos, que se relacionam entre si, organizados a partir de um conjunto de conceitos e categorias cuja afinidade e interdependncia servem de base para a compreenso dos processos e das formas que configuram o espao geogrfico. Em cada eixo a preocupao com a espacialidade dos fenmenos est sempre presente como elemento norteador da perspectiva que permite construir vises geogrficas do mundo. O primeiro desses blocos Natureza, meio ambiente e representaes do espao composto pelos fundamentos que possibilitam um entendimento do espao geogrfico, a partir do conhecimento das dinmicas da natureza em sua inter-relao com os processos sociais, e inclui as diferentes formas de representao do espao. Os demais blocos Trabalho, tecnologia e a produo social do espao, Redes, fluxos e os recortes espaciais regionais, Poltica, estado e gesto do territrio, Sociedade, espao e cultura articulam fenmenos e processos sociais, econmicos, polticos e culturais cuja dimenso espacial remete organizao das escalas geogrficas de anlise privilegiadas neste exame: mundial, brasileira e fluminense. Assim, o Exame Discursivo de Geografia tem como objetivo verificar as habilidades do candidato de localizar, interpretar, explicar, relacionar, analisar e avaliar os fenmenos geogrficos, em uma perspectiva crtica do mundo contemporneo, valendo-se da interpretao de textos, grficos, tabelas, charges, imagens, mapas e cartogramas. Tambm ser dado destaque capacidade de identificar e explicar a diversidade do espao geogrfico a partir das contradies sociais, por meio da comparao de processos e formas espaciais e do reconhecimento de semelhanas, diferenas e nexos entre os contextos globais e locais.

PROGRAMA
1. Natureza, meio ambiente e representaes do espao Dinmicas da natureza: dinmicas do relevo, do clima, do solo, da hidrografia e dos componentes biolgicos (flora e fauna) Relao sociedade-natureza: o processo de desenvolvimento e a transformao da natureza; o aproveitamento econmico e a gesto dos recursos naturais; poluio dos componentes ambientais; as estratgias para o uso e conservao do meio ambiente; os processos de recuperao das reas degradadas urbanas e rurais; as grandes temticas ambientais atuais; recursos naturais e energia; os grandes ecossistemas mundiais e brasileiros Representaes do espao: a linguagem cartogrfica; orientao e localizao; escalas cartogrficas; projees cartogrficas; sistema de posicionamento global (GPS) e coordenadas geogrficas; fundamentos do geoprocessamento; fusos horrios; a utilizao dos mapas para o conhecimento, o planejamento e a gesto do territrio 2. Trabalho, tecnologia e a produo social do espao Capitalismo global, tecnologia e espao geogrfico: modelos produtivos; as diferenas socioeconmicas do mundo contemporneo; os diferentes momentos da diviso internacional do trabalho; o processo de mundializao e/ou globalizao da economia capitalista; os organismos supranacionais; o terceiro setor e a organizao do espao 3
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 Territrios e dinmicas da indstria: a espacializao do processo de industrializao; concentrao espacial e financeira da economia industrial; disperso da atividade industrial; estrutura industrial e os agentes sociais que comandam o setor Trabalho e sociedade: as relaes de trabalho no mundo contemporneo; o desenvolvimento tecnolgico e cientfico e as formas de organizao do trabalho; informalidade, precarizao das relaes de trabalho e as formas de profissionalizao na contemporaneidade Espao rural: diferentes formas de organizao da produo agrria no mundo; a modernizao do campo e suas consequncias sociais e ambientais; a agricultura familiar e o agronegcio; as relaes cidade-campo e suas transformaes; estrutura fundiria e as relaes de trabalho; conflitos pela terra e os principais atores sociais envolvidos; atividades no-rurais desenvolvidas no campo 3. Redes, fluxos e os recortes espaciais regionais Espao urbano: ritmos e caractersticas do processo de urbanizao; metropolizao e as formas espaciais resultantes; critrios de definio de aglomerado urbano; hierarquia urbana e rede de cidades; a estrutura interna das cidades; as condies de vida no meio urbano; modernizao e excluso no espao citadino; as mltiplas formas da segregao socioespacial; movimentos sociais urbanos; o papel do setor de comrcio e de servios no espao urbano e sua importncia na absoro de fora de trabalho e na gerao de renda Fluxos: os circuitos mundiais de circulao de mercadorias; o sistema financeiro internacional e os fluxos globais de capital; movimentos populacionais e as questes econmicas, polticas e culturais associadas; circulao de informaes e ciberespao Redes tcnicas: conexes entre locais de produo e de consumo e entre locais de moradia e de trabalho; o papel das redes de transportes e de comunicaes na dinmica da economia e na organizao do espao; redes de produo e transmisso de energia Recortes regionais: regionalizao e unidades regionais no mundo; blocos regionais de comrcio internacional; estruturao econmica, regionalizao e unidades regionais no Brasil; organizao espacial, social e econmica do estado do Rio de Janeiro 4. Poltica, estado e gesto do territrio Ao do Estado: Estado moderno territorial; dimenso espacial da organizao poltico-administrativa; polticas pblicas e estruturao do espao geogrfico; polticas territoriais de carter regional; centralismo e federalismo; espao e representao poltica Geografia poltica e a geopoltica do mundo contemporneo: geografia poltica e a organizao do territrio brasileiro; poder local; geografia do poder global e seus principais atores; sistema internacional contemporneo; organizaes supranacionais; os principais conflitos geopolticos e suas inter-relaes; os conflitos tnicos e religiosos; desdobramentos polticos dos deslocamentos internacionais; processos de fragmentao territorial; Estado-Nao, territrio e territorialidade; limites e fronteiras 5. Sociedade, espao e cultura Dimenso demogrfica da produo do espao: dinmicas do crescimento demogrfico e seus efeitos na estrutura populacional; as principais teorias demogrficas; desigualdades sociais e espaciais Espao e cultura: nao; identidade nacional e nacionalismos; identidade regional e regionalismos e a regio geogrfica; representaes literrias e espao geogrfico; espao e religio; choques culturais, etnocentrismo e espao

HISTRIA
ORIENTAO GERAL
O ensino da Histria deve possibilitar ao homem uma compreenso do tempo vivido. Assim sendo, constitui-se em um exerccio de reflexo e de crtica, pois so esses instrumentos que formam, em ns, um esprito cotidiano que se volta para informar nosso julgamento sobre o que vemos e ouvimos (Pierre Villar). Com este programa, busca-se uma via que dialogue com a sequencialidade dos contedos apresentados no ensino bsico sem, contudo, abrir mo de uma perspectiva investigativa que permita ao candidato perceber os meandros da construo do conhecimento histrico, a relao multifacetada entre passado e presente que se estabelece em sua constituio. Alm disso, busca-se tambm compreender a dimenso cognitiva do processo de ensino-aprendizagem de Histria nos ensinos fundamental e mdio e a posio de relativa autonomia do saber histrico escolar que se relaciona com o conhecimento histrico acadmico sem com ele se confundir. Os cinco eixos Construo e apogeu da modernidade ocidental (XV-XVI), Consolidao e crise do Antigo Regime (XVII-XVIII), O longo sculo XIX (1815-1914), O tempo da Guerra Total (1914-1945), Da Guerra Fria ao mundo do tempo presente (1945-2001) selecionam um contedo programtico de Histria que tem 4
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como balizas temporais a construo da modernidade ocidental e uma reflexo sobre as principais problemticas do tempo presente. Os eventos e processos selecionados sero abordados de modo a levar o candidato a estabelecer relaes entre o social, o poltico, o econmico, o cultural e o ideolgico, numa perspectiva espao-temporal, possibilitando, desse modo, que ele apreenda as conjunturas histricas em toda a sua trama. O Exame Discursivo de Histria visa a verificar a capacidade de o candidato operacionalizar dados objetivos do conhecimento produzido no mbito do saber histrico escolar, ultrapassando o nvel da simples memorizao de nomes e datas, de analisar e interpretar textos escritos ou imagticos, articulando-os a noes, princpios e vises de mundo do contexto em que foram produzidos. Visa tambm a desenvolver explicaes sobre determinados contextos histricos e conceitos fundamentais para compreenso do processo histrico, a caracterizar mltiplas duraes do tempo histrico e a contemplar os ritmos distintos das mudanas polticas, econmicas, sociais, culturais e mentais.

PROGRAMA
1. Construo e apogeu da modernidade ocidental (XV-XVI) Expanso martima e comercial europeia: entre o Mediterrneo e o Atlntico Os processos de consolidao da expanso europeia na Amrica, frica e sia: resistncia, aceitao e assimilao As sociedades amerndias e africanas O Brasil colonial: estrutura social, poltica, econmica e cultural Mercantilismo: prticas e discusses tericas Formao do Estado Moderno europeu: os casos de Portugal, Espanha, Frana e Inglaterra Reformas religiosas: entre a mudana e a conservao Humanismo e Renascimento: manifestaes artsticas, filosficas e intelectuais 2. Consolidao e crise do Antigo Regime (XVII-XVIII) Os modelos clssicos de Antigo Regime: Frana e Inglaterra As Revolues Inglesas: origens, motivos e desdobramentos A Revoluo Cientfica: caractersticas, possibilidades e limites Ilustrao e Despotismo Esclarecido: os modelos clssicos e suas realizaes Crticas ao Mercantilismo: fisiocracia e liberalismo A Revoluo Industrial: conceito, fatores, desdobramentos e a cultura do capitalismo A crise do Antigo Regime e a Revoluo Francesa O sistema colonial em questo: a Independncia das 13 Colnias, a revoluo no Haiti, a Inconfidncia Mineira e a Conjurao Baiana A expanso napolenica na Europa e a corte portuguesa nos trpicos 3. O longo sculo XIX (1815-1914) A independncia das Amricas Espanhola e Portuguesa Restaurao e revolues na Europa e na Amrica: 1820 a 1848 A consolidao do Brasil independente: poltica, economia, sociedade e cultura entre a tradio e a modernidade A consolidao capitalista dos Estados Unidos: a Guerra de Secesso, a expanso geogrfica e a poltica em relao Amrica Latina e sia Romantismo, Realismo, nacionalismo e a construo do Estado-Nao O desenvolvimento desigual do capitalismo no final do sculo XIX: transformaes econmicas e tecnolgicas e as relaes centro-periferia O movimento operrio e as novas ideias: socialismo, anarquismo, comunismo e o pensamento social-catlico O Brasil da monarquia repblica: Guerra do Paraguai, crise do escravismo, imigrao, liberalismo, positivismo e questo republicana A questo popular na transio para a repblica no Brasil: trabalhadores, camponeses e manifestaes populares Oligarquias e sociedades agroexportadoras nas Amricas; Argentina, Brasil e Mxico 4. O tempo da Guerra Total (1914-1945) A guerra em dois movimentos: 1914-1918/1939-1945 Os acordos de paz e os processos de consolidao da hegemonia norte-americana 5
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 Ideologias em movimento, reformas e revolues: a Revoluo Russa, a Revoluo Alem, a Guerra Civil Espanhola, a emergncia dos fascismos e os nacionalismos A sociedade liberal: a crise de 1929, o New Deal e os modelos de interveno estatal na Europa e nas Amricas Crise das oligarquias: Estado e industrializao na Amrica Latina: Argentina, Brasil e Mxico Vanguardas e modernismos: literatura, artes plsticas, cinema e arquitetura 5. Da Guerra Fria ao mundo do tempo presente (1945-2001) Guerra Fria: conceituao e consequncias nas sociedades do ps-guerra Nacionalismo, terceiro-mundismo e anticolonialismo Desenvolvimento e industrializao na Amrica Latina As ditaduras civil-militares na Amrica Latina: modelo, constituio, natureza e transies democrticas As redemocratizaes tardias na Europa: Portugal, Espanha e Grcia As sociedades afro-asiticas contemporneas: Oriente Mdio, frica do Sul, Japo e China Os movimentos contestatrios dos anos 60 e 70: hippies, Panteras Negras, revoluo sexual, pacifismo e movimentos ecolgicos Desenvolvimento e declnio das sociedades industriais: Europa e Estados Unidos Apogeu e crise do socialismo real A formao dos blocos culturais e econmicos: a Unio Europeia e o Mercosul Movimentos hegemnicos e contra-hegemnicos no mundo contemporneo: as manifestaes antiglobalizao, o ressurgimento dos nacionalismos, secularizao e religiosidade

LNGUA ESTRANGEIRA
ORIENTAO GERAL
As Lnguas Estrangeiras no ensino superior cumprem dupla funo: possibilitar o acesso leitura de uma diversidade de textos e a temticas variadas; explicitar o lugar ocupado pela linguagem verbal nos processos de identificao do prprio indivduo, por intermdio do reconhecimento de formas de alteridade, tanto lingusticas como culturais. Com o objetivo de atender a esses fins, o estudo da Lngua Estrangeira no se restringe descrio da frase em seus sistemas fonolgico, morfolgico e sinttico. Considera-se, primordialmente, o plano textual, tratado a partir da articulao dos elementos lingusticos com seu contexto scio-histrico. Com base nessa concepo, o programa de Lngua Estrangeira est organizado em quatro dimenses, ou seja, quatro nveis significativos de apreenso das prticas de linguagem: lingustico-textual, intertextual, pragmtico-discursiva e interacional. O Exame Discursivo de Lngua Estrangeira tem como objetivo avaliar a proficincia em leitura do candidato em sua lngua de opo: espanhol, francs ou ingls. Essa proficincia consiste, principalmente, na capacidade de identificar os traos de gneros e tipos de texto, as temticas abordadas, a organizao interna do texto e sua dimenso lingustica, tendo como base suas condies de produo e de leitura. Trata-se, portanto, de um processo avaliativo de compreenso global e pontual, que requer a demonstrao de diferentes competncias e habilidades.

PROGRAMA
1. Dimenso lingustico-textual Tipos bsicos de sequncias: descritiva, narrativa, explicativa, argumentativa, dialogal Mecanismos de coeso e coerncia textuais a. Referentes nominais e pronominais (anfora e catfora) b. Relaes lgico-semnticas de sequenciao (advrbios, conjunes, preposies) c. Funo remissiva de artigos e numerais d. Conhecimento de mundo e conhecimento prvio Emprego e funo de tempos, modos, vozes e aspectos verbais Recursos grficos a. Funes e sentidos dos sinais de pontuao b. Funes e sentidos dos efeitos tipogrficos 6
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 Relaes semnticas: sinonmia e antonmia; hiponmia e hiperonmia; polissemia; ironia; processos metafricos e metonmicos 2. Dimenso intertextual Mecanismos de intertextualidade: apropriao, citao, pardia, pastiche; parfrase Discurso relatado a. Formas marcadas e no marcadas de introduo de outras vozes no enunciado b. Introdutores do discurso relatado O texto verbal e suas relaes com imagens: quadros, grficos e tabelas; fotografias e desenhos Textos pluricodificados: quadrinhos, cartazes, cartuns, charges, tiras, logos, ilustraes em geral Caractersticas e funcionamento do hipertexto 3. Dimenso pragmtico-discursiva Marcas de enunciao na produo, circulao e recepo do texto: enunciador, coenunciador, espao, tempo Polifonia Gneros do discurso Processos de designao e qualificao Valores modais e modalidades lgicas: os vrios sentidos de assero, opinio, ordem e avaliao 4. Dimenso interacional Papel da interao verbal na produo de enunciados Comunicao verbal e outros modos de comunicao presentes na situao de enunciao Diversidade de suportes: o oral e o escrito Autor, leitor: produo, circulao e recepo dos textos Interpretao e formas do implcito: inferncia, pressuposio, subentendido

LNGUA PORTUGUESA/LITERATURA BRASILEIRA

ORIENTAO GERAL
Segundo a opinio corrente, a finalidade de uma lngua servir de instrumento das relaes sociais, permitindo a seus usurios uma participao eficiente em mltiplos e variados eventos comunicativos. Ao tomarem parte nesses eventos, as pessoas desempenham papis sociais, os quais se refletem diretamente no modo como elas se expressam e exigem delas o domnio de certas habilidades e a posse de determinados recursos. Tanto as habilidades como os recursos so requisitos culturais do pleno exerccio da cidadania, e a lngua que herdamos de nosso meio por ser uma construo histrica pe nossa disposio a maior parcela desses requisitos. Este destaque da face sociocultural da lngua no significa que seus aspectos estruturais especialmente sua gramtica tenham interesse menor. O uso da lngua inseparvel de sua estrutura formal. A gramtica um dos componentes da lngua que tornam possvel a organizao das ideias no discurso. O programa de Lngua Portuguesa/Literatura Brasileira valoriza no s o domnio das estruturas da lngua e a consequente habilidade para construir e compreender textos, mas, ainda, a conscincia lingustica dos candidatos, revelada na capacidade em refletir sobre as formas de expresso verbal e em discorrer sobre a estrutura e o funcionamento da linguagem. Da mesma forma, o estudo da Literatura Brasileira, em uma perspectiva de integrao rea da leitura, requer o entendimento do papel do discurso literrio na construo do imaginrio dos leitores e na formao das identidades culturais. O texto objeto central deste programa no apenas uma cadeia de palavras organizadas segundo as regras da gramtica. Sua finalidade "significar", e em funo desse objetivo que o texto construdo de uma dada maneira. Suas caractersticas so determinadas por um complexo conjunto de componentes, que incluem o contexto histrico, a situao comunicativa, o perfil social dos interlocutores, alm de elementos materiais como o gnero, o modo de organizao, o registro, o vocabulrio, a gramtica, o estilo etc. O Exame Discursivo desta disciplina priorizar a leitura e a anlise de textos de autores brasileiros em geral, com foco nos temas abordados e nos procedimentos estticos e/ou estilsticos que os expressam. Os candidatos devero estar aptos, portanto, a reconhecer/estabelecer a adequada associao entre uso da lngua e contexto situacional, nos planos da gramtica da palavra, da frase e do texto, e a compreender o processo literrio brasileiro a partir de sua insero no cenrio mundial e de suas conexes com a histria e a cultura nacionais. Esta competncia ampla inclui a) leitura e interpretao de diferentes gneros textuais literrios e no literrios; b) organizao das ideias/informaes na forma escrita, considerando o registro culto da lngua e seu funcionamento textual-discursivo; e c) leitura e anlise de textos literrios brasileiros, a partir de 7
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aspectos tericos da literatura e das relaes entre os textos e os contextos socioculturais dos principais momentos do processo literrio brasileiro.

PROGRAMA
1. Lngua Portuguesa: estrutura, funcionamento e significao Lngua e contexto comunicativo a. Unidade e diversidade da lngua portuguesa: variao regional, variao social e registros de uso b. A frase e suas modalidades: declarativa, interrogativa, imperativa e exclamativa c. Aspectos fontico-fonolgicos, lexicais e gramaticais da lngua, tendo em vista sua dimenso sociodiscursiva Organizao textual a. Coerncia textual; progresso temtica; informao dada e informao nova; informao principal e informao secundria; informao implcita e informao pressuposta b. Modalizao e ponto de vista c. Discurso direto, indireto e indireto livre d. Parfrase, aluso e citao e. Mecanismos de coeso textual: referncias internas, substituies, elipses, repeties e redundncia Sintaxe e morfossintaxe a. A orao e seus termos essenciais, integrantes e acessrios b. A coordenao e a subordinao de termos e de oraes e respectivos conectivos c. Emprego das palavras gramaticais: pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos; artigos definido e indefinido; advrbios d. Concordncia verbal e nominal e. Regncia verbal e nominal f. Colocao das palavras, dos termos e das oraes g. Categorias gramaticais e flexes do substantivo, do verbo e do adjetivo Estrutura, formao e significao das palavras a. Reconhecimento do significado das palavras com base em sua estrutura morfolgica e nos processos de sua formao (composio e derivao); produtividade e criatividade lexicais; neologismos e estrangeirismos b. Aspectos do significado lexical: sinonmia, antonmia, hiperonmia, hiponmia, polissemia, denotao e conotao 2. Literatura Brasileira: contexto, temas e formas Aspectos tericos da literatura a. Recursos expressivos da criao esttica b. Gneros literrios: caracterizao e problematizao c. Elementos da narrativa: enredo, personagens, tempo, espao e foco narrativo d. Elementos de estruturao do texto potico: sonoridade, metro, ritmo, rima, estrofe, formas fixas e figuras de linguagem e. Procedimentos de intertextualidade: estilizao, pardia, parfrase, apropriao e citao Literatura oitocentista no Brasil a. Renovao e permanncia de temas e meios de expresso literria em comparao com o perodo colonial b. Romantismo e construo de identidade c. Diversidade interna do movimento romntico d. Fico romntica e realista/naturalista: continuidades e descontinuidades e. Poesia romntica, parnasiana e simbolista, em perspectiva comparada Literatura Brasileira do Modernismo atualidade a. Tradio e ruptura em relao a correntes literrias anteriores b. Relaes entre a esttica modernista e a reviso da cultura e da histria brasileiras c. Principais tendncias na prosa, na poesia e no teatro contemporneos d. Relaes entre literatura e outras artes 8
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LNGUA PORTUGUESA INSTRUMENTAL COM REDAO

ORIENTAO GERAL
A abordagem de Lngua Portuguesa Instrumental com Redao fundamenta-se na concepo de lngua como atividade de natureza sociodiscursiva e interacional, de modo a integrar o conhecimento lingustico e o conhecimento pragmtico. Sob essa perspectiva, o estudo dos aspectos fonticos e fonolgicos, semnticos, morfossintticos e estilsticos que estruturam a lngua s podem ser considerados quando contextualizados, ou seja, em situaes concretas de comunicao. O estudo da lngua, portanto, tem sempre como base o enunciado, de modo que os variados usos lingusticos possam ser entendidos como prticas sociais, ativando-se no s a competncia lingustica como a discursiva, ou seja, o uso dos conhecimentos internalizados sobre a lngua em situaes de interao; e a gramtica, segundo esse princpio, passa a ser considerada como o conjunto das regularidades fixadas e definidas pela comunidade lingustica. luz desses pressupostos, o programa considera a diversidade de textos e gneros em funo de suas condies de uso e adequao ao contexto social e comunicativo. As estruturas de construo do sentido sero consideradas tanto em seus aspectos mais gerais, quanto no que diz respeito aos diversos recursos formais que as caracterizam. A nfase na argumentao como gnero especfico pe em destaque um importante requisito da vida acadmica, pela articulao de informaes e ideias e pelo exerccio de recursos expositivos e persuasivos da linguagem. A prova de Lngua Portuguesa Instrumental com Redao tem como objetivo avaliar o candidato em sua habilidade de leitura e interpretao, na construo de sentidos e na reconstruo de textos e ideias em funo dos propsitos comunicativos; em seu conhecimento da gramtica, na articulao da competncia lingustica e da competncia discursiva; em sua competncia na produo de texto, com ateno s convenes lingusticas adequadas, ao gnero e situao comunicativa.

PROGRAMA
1. Formas e funes dos gneros textuais Texto literrio e texto no literrio: caractersticas e elementos distintivos Distino entre elementos ficcionais e no ficcionais Relaes entre lngua, cultura, literatura e nao Modos de organizao do discurso: descritivo, narrativo, argumentativo Relaes entre elementos lingusticos em seus aspectos estilsticos e semnticos, na organizao textual: os gneros, seus objetivos comunicacionais e suas estratgias discursivas 2. Enunciao e organizao textual Intenes comunicativas e objetivos discursivos do texto: informar ou defender opinio, provocar polmica, expressar emoes, produzir metalinguagem, persuadir o leitor Estrutura da enunciao: formas enunciativas e diferentes tipos de textos; aes e efeitos de elocuo em 1, 2 e 3 pessoa (efeito de subjetividade, de interlocuo e de objetividade) Elementos da argumentao: fundamentao do argumento (a opinio e o fato); tipos de argumentao (retrica e demonstrativa); operaes de induo e deduo; tipos de argumentos; procedimentos dialticos (tese, anttese e sntese); avaliao de argumentos (pertinncia e suficincia, validade e verdade, falcias e sofismas) Estratgias de leitura: sentenas e textos (pressuposies explcitas e implcitas); relaes entre marcas lingusticas e nveis de significao textual; relaes lgico-semnticas; relaes discursivas ou pragmticas 3. Aspectos da construo do sentido no texto Coerncia textual: organizao dos enunciados, das partes do texto e dos objetivos discursivos; fatores de coerncia (inferncia, conhecimento de mundo, conhecimento lingustico, situacionalidade, contexto, informatividade, focalizao, intencionalidade, aceitabilidade e inteligibilidade) Coeso textual: referenciao, substituio, ligao e sequenciao Recursos retricos: figuras de palavra, figuras de construo e figuras de pensamento Intertextualidade: estilizao, pardia, parfrase, apropriao e citao 4. Produo do texto Emprego de formas e estruturas lingusticas de acordo com a norma culta Habilidade de leitura e interpretao como reconstruo de textos em diferentes nveis Construo de estrutura argumentativa

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MATEMTICA
ORIENTAO GERAL
O conhecimento da matemtica contribui efetivamente para a insero do indivduo na sociedade contempornea, dando-lhe ferramentas eficazes de cidadania. Nesse contexto, a Matemtica apresenta carter formativo e instrumental de aplicao no dia-a-dia, nas atividades profissionais e em outras reas do saber. Entre alguns poucos exemplos, podemos citar desde operaes bsicas com nmeros, passando por clculos de porcentagem, leitura de grficos, conceito de proporcionalidade, at modelos matemticos mais elaborados inseridos nas diferentes reas do conhecimento tecnolgica, biomdica, humanas. Com base nessa viso do ensino da Matemtica, o programa apresentado a seguir, dividido em cinco eixos Aritmtica e lgebra, Funes e grficos, Geometria e trigonometria, Anlise combinatria e estatstica, Vetores e geometria analtica contempla os principais tpicos estudados no ensino fundamental e mdio, e seu conhecimento serve como suporte para sua progresso no ensino superior. Sendo assim, o programa ser abordado de modo a articular o carter formativo e instrumental desta disciplina, com foco sobre as competncias bsicas de leitura e interpretao lgica de dados numricos e geomtricos, tabelas, grficos e outras formas e procedimentos de linguagem matemtica, que sero exigidos do candidato em sua vida social e profissional. Assim, o Exame Discursivo de Matemtica enfatizar a resoluo de situaes-problema que possam ser modeladas matematicamente, valorizando a compreenso e o domnio de conceitos, ferramentas e tcnicas matemticas, com destaque interconexo e contextualizao dos contedos, assim como argumentao e justificativa das solues apresentadas.

PROGRAMA
1. Aritmtica e lgebra Noes de lgica a. Raciocnio lgico intuitivo: utilizao da argumentao lgica na justificativa de proposies b. Uso de contraexemplos para demonstrar a falsidade de afirmaes c. Operaes com conjuntos d. Conjuntos numricos (naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais e complexos) Aritmtica dos nmeros inteiros a. Nmeros naturais e inteiros: operaes fundamentais b. Mltiplos e divisores: critrios de divisibilidade, nmeros primos, decomposio em fatores primos, nmero de divisores, mximo divisor comum e mnimo mltiplo comum c. Sistemas de numerao de bases 2 e 10 Estudo dos conjuntos numricos a. Nmeros racionais e suas representaes, com aplicaes ao estudo de razes, propores e porcentagem b. Nmeros irracionais e nmeros reais; ordenao, mdulo, representaes e operaes c. Nmeros complexos e suas representaes: algbrica, geomtrica e trigonomtrica d. Interpretao algbrica e geomtrica das operaes: razes de nmeros complexos e razes da unidade Progresses aritmticas e geomtricas, suas aplicaes em matemtica financeira: juros simples e compostos, valor futuro e valor atual Polinmios a. Identidades (produtos notveis) e operaes b. Teorema do resto da diviso de polinmios e suas consequncias c. Equaes polinomiais: relaes entre coeficientes e razes, teorema fundamental da lgebra, pesquisa de razes racionais, razes imaginrias 2. Funes e grficos Conceito de funo: domnio e imagem; injetiva, sobrejetiva e bijetiva; composta; inversa a. Constante, crescente ou decrescente e taxa de variao mdia b. Simtrica (funo par e funo mpar) e periodicidade

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 Principais funes e seus grficos a. Afim: estudo do sinal e estudo de funes lineares com aplicaes ao estudo de grandezas proporcionais b. Quadrtica: estudo de mximo ou mnimo; variao de sinal; inequaes produto e quociente c. Polinomial de coeficientes reais: valor numrico e intersees com os eixos coordenados d. Modular: equaes e inequaes e. Logartmica e exponencial: propriedades operatrias dos logaritmos; funo logartmica natural e sua inversa, equaes e inequaes f. Trigonomtricas: domnios e periodicidades 3. Geometria e trigonometria Semelhana de figuras planas e espaciais: congruncias; proporcionalidades entre comprimentos, reas e volumes de figuras semelhantes Relaes mtricas e angulares a. No tringulo retngulo: aplicaes; teorema de Pitgoras; lei dos senos; lei dos cossenos b. Em quadrilteros, polgonos regulares e crculos Razes trigonomtricas no tringulo retngulo: aplicaes; identidades; arcos cngruos Frmulas trigonomtricas de adio, subtrao e duplicao de arcos Equaes e inequaes trigonomtricas reas de polgonos, crculos e suas partes Paralelismo e perpendicularismo de retas e planos: aplicaes; projees ortogonais Estudo de slidos a. Prismas, cilindros, pirmides, cones e troncos: elementos, planificaes, reas e volumes b. Esfera e suas partes: elementos, planificaes, reas e volumes c. Inscrio e circunscrio de slidos d. Poliedros: relaes entre os nmeros de vrtices, faces, arestas e diagonais; poliedros regulares 4. Anlise combinatria e estatstica Anlise combinatria: princpio fundamental da contagem (aditivo e multiplicativo); princpio da incluso e excluso; arranjos (agrupamentos ordenados) e combinaes (agrupamentos no ordenados) Binmio de Newton Probabilidades: definio, espao amostral e eventos; probabilidades da unio e interseo de eventos; probabilidade condicional; eventos independentes e distribuio binomial Mdias: aritmtica simples e ponderada, geomtrica e harmnica 5. Vetores e geometria analtica Coordenadas cartesianas de pontos no plano e no espao Distncia entre dois pontos Vetores em R2 e R3: adio, subtrao e multiplicao por um escalar; produto escalar e ortogonalidade; produto vetorial e produto misto, e suas aplicaes respectivamente, no clculo de reas e volumes Geometria analtica no R2 e R3: estudo de retas, cnicas (circunferncia, elipse, hiprbole e parbola), plano e esfera Sistemas lineares de equaes com 2 ou 3 incgnitas: interpretaes geomtricas e discusso de suas solues Matrizes: operaes; matrizes invertveis (2 x 2 ou 3 x 3) e suas inversas; determinantes de matrizes quadradas de ordem 2 e 3 e suas relaes, respectivamente, com o clculo de reas e volumes

QUMICA
ORIENTAO GERAL
O estudo da Qumica tem como objetivo desenvolver as competncias e habilidades fundamentais para observar e descrever os fenmenos qumicos que ocorrem em um mundo em constante modificao. Dessa forma, a Qumica se torna um elemento fundamental no processo de construo do conhecimento, fornecendo subsdios para a tomada de deciso comprometida com a realidade, visando formao de um cidado atento s implicaes sociais, ambientais, econmicas e polticas do conhecimento cientfico e de suas aplicaes tecnolgicas. 11
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O programa est dividido nos trs eixos bsicos que compem o conhecimento qumico na educao bsica: Qumica geral e inorgnica, Fsico-qumica e Qumica orgnica. Este programa engloba os tpicos fundamentais da Qumica na educao bsica e expressa e demanda o conhecimento mnimo para o candidato ingressar em um curso de graduao e progredir em sua formao inicial. Com esse intuito, o programa proposto visa compreenso dos mundos macroscpico e microscpico, o entendimento dos aspectos qualitativos e quantitativos envolvidos em um processo qumico, a anlise e aplicao de modelos tericos na interpretao de fenmenos naturais e dados experimentais e o conhecimento da linguagem qumica, no somente como uma forma de identificao e representao das substncias e reaes qumicas, mas tambm como uma forma de leitura do mundo. O Exame Discursivo de Qumica busca uma abordagem contextualizada dos contedos programticos, de forma a dar destaque Qumica presente no dia-a-dia do candidato, avaliando tanto suas capacidades de observao e de descrio de fenmenos e suas representaes usuais, como as de obteno de dados e de reconhecimento do manuseio adequado de materiais, estreitando assim o vnculo entre a teoria e a prtica e valorizando a concepo da cincia como uma atividade humana resultante de um processo de construo social.

PROGRAMA
1. Qumica geral e inorgnica Aspectos macroscpicos das substncias qumicas: substncia pura; alotropia; misturas; processos de purificao e fracionamento Estrutura atmica a. tomo: conceito; evoluo dos modelos atmicos; partculas elementares b. Elemento qumico: nmero atmico e nmero de massa; semelhanas atmicas e inicas c. Distribuio eletrnica: nveis e subnveis energticos; camada de valncia; eltron diferenciador d. Radioatividade: estabilidade nuclear; emisses alfa, beta e gama; radioistopos; desintegraes radioativas; meiavida Classificao peridica dos elementos a. Famlias e perodos: nomenclatura; semelhanas b. Propriedades peridicas: raio atmico, energia de ionizao; eletronegatividade; carter metlico e ametlico Ligaes qumicas a. Ligaes interatmicas: ligaes inica, covalente e metlica b. Molculas: polaridade; geometria molecular c. Foras intermoleculares: dipolo permanente, dipolo temporrio e ligao de hidrognio d. Propriedades fsicas das substncias: correlao entre ponto de fuso, ponto de ebulio e solubilidade com as interaes atmicas, moleculares e inicas e. Nmero de oxidao: definio; determinao em ons e molculas Funes da qumica inorgnica a. cidos e bases: conceitos de Arrhenius, Brnsted e Lewis; classificaes; nomenclatura oficial; neutralizao total e parcial b. Sais e xidos: conceito; classificao; nomenclatura oficial; principais reaes c. Reaes qumicas: representao; classificao; balanceamento; previso de ocorrncia; oxirreduo Clculos qumicos a. Relaes numricas fundamentais: massa atmica e massa molecular; constante de Avogadro; mol e massa molar b. Clculo estequiomtrico: leis ponderais e volumtricas e suas relaes com as reaes qumicas c. Clculo de frmulas: centesimal, mnima e molecular d. Gases ideais: equao de Clayperon; misturas gasosas; presso parcial e presso total 2. Fsico-qumica Solues a. Solubilidade: curvas de solubilidade; saturao b. Unidades de concentrao (porcentagem, massa por volume, quantidade de matria e frao molar); diluio e mistura de solues c. Efeitos coligativos: presso de vapor, temperatura de congelamento, temperatura de ebulio e presso osmtica 12
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 Termoqumica a. Entalpia: equao termoqumica; reaes endotrmicas e exotrmicas b. Variao de entalpia: calor de formao; calor de combusto e energia de ligao c. Princpio da conservao de energia: lei de Hess Cintica qumica a. Velocidade (taxa) de reao: rapidez; velocidade mdia e instantnea; fatores de influncia (estado de agregao, concentrao, temperatura, presso, superfcie de contato e catalisador); energia de ativao; teoria das colises; mecanismo das reaes e ordem de reao Equilbrios qumicos a. O estado de equilbrio: equilbrio em sistemas homogneos; constantes de equilbrio (Kc e Kp) b. Princpio de Le Chatelier: influncia da temperatura, presso e concentrao c. Equilbrio inico em meio aquoso: ionizao e dissociao; constantes de acidez e basicidade (Ka e Kb); pH e pOH; sistemas-tampo; hidrlise salina d. Sistemas heterogneos: produto de solubilidade (Kps); precipitao Eletroqumica a. Oxirreduo: espontaneidade de reaes; tabela de potenciais b. Clula eletroqumica e eletroltica: semirreaes e reao global; clculo da diferena de potencial-padro; pilhas e baterias c. Eletrlise: aspectos qualitativos e quantitativos; corroso e mecanismos de proteo 3. Qumica orgnica Compostos orgnicos a. tomo de carbono: propriedades; hibridao; cadeias carbnicas; representaes (frmula molecular, frmula estrutural e notao em linha de ligao) b. Funes da qumica orgnica: classificao; representao; nomenclatura oficial (hidrocarbonetos, haletos orgnicos, funes oxigenadas e nitrogenadas); funes mistas; efeitos eletrnicos; acidez e basicidade c. Isomeria: plana; espacial (geomtrica e ptica) Reaes orgnicas a. Classificao das reaes orgnicas: tipos de reagentes (eletrfilos, nuclefilos e radicais livres); tipos de reaes em funo das partculas reagentes (adio, substituio, eliminao, oxidao e reduo) b. Reaes de adio: adio de H2, X2, HX e H2O a alcenos e alcinos; adio de compostos de Grignard a aldedos e cetonas c. Reaes de eliminao: desidratao de lcoois e haletos orgnicos d. Reaes de substituio: hidrocarbonetos; compostos aromticos (nitrao, halogenao, alquilao e sulfonao); cidos carboxlicos; haletos orgnicos e. Reaes de oxidao: alcenos; alcois; aldedos; combusto f. Reaes de reduo: aldedos e cetonas Qumica aplicada a. Combustveis: petrleo; gs natural; lcool; biodiesel b. Energia nuclear: fisso; fuso; reator nuclear c. Compostos bioqumicos: glicdios; lipdios; aminocidos e protenas d. Polmeros sintticos: reaes de polimerizao; aplicaes e. Qumica e meio ambiente: poluio atmosfrica; poluio das guas; poluio do solo; chuva cida; lixo urbano; resduos slidos

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