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História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar

História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar

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História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar”

Escola Secundária da Póvoa de Lanhoso Ficha de Leitura N.º ____(Contrato de Leitura) Português 10.º Ano 2006-2007
Aluno: Simão Pedro Rodrigues Antunes N.º24

1. IDENTIFICAÇÃO DO LIVRO
a. Título da obra:” História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar” b. Editora: Edições Asa Nº da edição: 4ª c. Local: R. Mártires da Liberdade, Porto Data (1.ª publicação): Maio de 1997 a. Nome / Pseudónimo: Luís Sepúlveda b. Dados Biográficos: Nascimento (Local e data): Nasceu em Ovalle, no Chile em 1949 Profissão: Escritor Morte (Local e data): É vivo Episódios marcantes da sua vida:Quando publicou “ O vello que lia romances de

2. IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR:

amor” tornou-se um dos escritores de língua espanhola mais lidos no mundo inteiro. do Mundo”

Obras publicadas pelo autor: “ O vello que lia romances de amor” ; “Mundo do Fim

3. Análise da obra
· Tipo

de texto: Ficção

literário: Narrativo · Tema estruturante: ____________________________________________________________ Sumário da obra (+- 100 palavras): Esta é a história de Zorbas um gato grande, preto e
· Género gordo e de uma gaivota chamada Kengah, de penas cor de prata. Um dia Kengah é apanhada por uma maré negra de petróleo enquanto procurava alimento. Isto provocou-lhe muitas dificuldades para conseguir voar e encontrar alguém para pedir ajuda. Kengah chega mesmo a morrer com o corpo impregnado de petróleo. Mas antes de morrer pôs um ovo que deixara ao cuidado de Zorbas e fez-lhe prometer que ensinará a pequena gaivota a voar. Tudo isto com ajuda dos seus companheiros Secretário, Colonello, Sabetudo e Barvalento. A pequena gaivota ficou com o nome de Ditosa.

· Tipo de linguagem: a. Registo de línguas: Registo de Lígua cuidado e corrente b. Recursos expressivos:
Adjectivação expressiva: “…do gato grande, preto e gordo” Comparação: “ Muitas vezees virá lá do alto como certos grandes barcos…” Enumeração: “ … Secretário, Sabetudo, Colonello e Zorbas…”

c. Denotação/conotação: “Estamos á cunha” · Personagem(ns) preferida(s): Zorbas e Kengah

Frases marcantes: “ Porca miseria.Aspectos marcantes: “ Quando Zorbas tenta ajudar a gaivota Kengah cuidando do ovo que a gaivota deixa antes de partir” 4.exclamou Colonello” “ É terrivel! Terrivel! ” “ Continue. Secretário e Sabetudo · Elementos paratextuais relevantes: Título . arenques. tanques petrolíferos no mar Aspectos mais negativos: O texto fala-nos de embarcações que lavavam os seus . impregnada. pestilento. azáfama. Índice Algumas palavras novas encontradas: repugnância. continue a tirar-me os miados da boca “ Três boas razões para ler este livro: 1) É um livro pequeno 2) De fácil compreensão 3) É divertido · · Aspectos mais positivos: Quaando o gato Zorbas e os seus companheiros tentam ajudar a “ gaivota filha “ a voar. APRECIAÇÃO CRÍTICA DA OBRA: caótica. asfalto Outras personagens em destaque: Colonello. cloaca.

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