Programación Docente: Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Caminos, Canales Y Puertos

PROGRAMACIN DOCENTE
Curso Acadmico 2010-2011
ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada
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PROGRAMACIN DOCENTE CURSO ACADMICO 2010 2011
de las Asignaturas contenidas en los Ttulos Oficiales Grado en Ingeniera Civil Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos
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PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada
DISEO DE LA PORTADA Alberto Espinosa Prez Alumno de la E.T.S.I.C.C.P. de Granada
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NDICE
PRIMER CURSO GRADO EN INGENIERA CIVIL, PLAN 2010
Asignatura Matemticas I Matemticas II Ingeniera Grfica I Fundamentos de Informtica Fsica Matemticas III Geologa Ciencia y Tecnologa de Materiales Topografa Legislacin en la Ingeniera Civil Pgina 7 12 16 23 29 32 36 41 45 51
SEGUNDO CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

Cd 21 22 23 24 25 26 27 28 29 A6 B2 D2 D4 D6 D7 Asignatura Economa Topografa y Fotogrametra Geometra Aplicada Ingeniera Hidrulica e Hidrologa Mecnica del Suelo y Rocas Teora de Estructuras Ingeniera y Territorio Transportes Mtodos Matemticos de las Tcnicas Luminotecnia: Alumbrado Pblico y Urbano Mtodos av. reconocimientos de Terrenos Tecnologa Informacin Ing. Civil Clculo avanzado Tcnicas avan. Estadstica en Ing. Civil Ampliacin de Fsica Pgina 55 61 65 90 93 98 105 111 115 119 122 126 129 131 133
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TERCER CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

Cd 31 32 33 34 35 36 37 38 39 3A C3 C8 D5 Asignatura Anlisis Numrico Geotecnia y Cimientos Caminos y Aeropuertos Mecnica de Medios Continuos Obras y Aprov. Hidrulicos y Energticos Anlisis de Estructuras I Urbanstica y Ordenacin del Territorio Urbanismo Electrotecnia Ecuaciones en Derivadas Parciales Hidrologa Superficial y Subterrnea Sistemas Cartogrficos Derecho Administrativo Pgina 135 138 141 151 153 160 165 171 174 177 180 183 185
CUARTO CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

Cd 41 42 43 44 45 46 47 48 49 4A A5 B3 C4 C7 C9 Asignatura Ingeniera Martima y Costera Ferrocarriles Mecnica de la Fractura Procedimientos de Construccin I Hormign Armado y Pretensado Ingeniera Sanitaria y Medio Ambiente Ingeniera Ambiental de las OO. PP. Anlisis de Estructuras II Procedimientos de Construccin II Planif. y Explotac. del Transporte y Trfico Planificacin de Sistemas Energticos Anlisis avanzado de Estructuras Hidrulica Fluvial Sistema Hdrico en la Orden. del Territorio Diseo geom. de obras lineales en Ing. Civil Pgina 187 194 199 201 205 208 212 216 218 227 229 232 234 241 244
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QUINTO CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

Cd 51 52 53 54 55 56 57 58 99 A2 A7 A8 A9 B1 B5 B7 B8 C1 C2 C5 C6 Asignatura Dinmica de Suelos y Rocas Organiz. y Gestin de Proyectos y Obras Organizacin y Gestin de Empresas Estructuras Metlicas y Mixtas Presas y Aprovechamientos Hidroelctricos Puentes Edificacin y Prefabricacin Obras Subterrneas y Tneles Proyecto Fin de Carrera Prcticas Fin de Carrera Sistemas av. de Trat. de Aguas y Residuos Pl. y Gestin Empresas de Aguas y Residuos Sistemas de Reutilizacin y Desalacin Geotecnia en zonas ssmicas Ingeniera Ssmica de Estructuras Explotacin de Puertos Ampliacin de Caminos Transporte Urbano y Metropolitano Ingen. del viento. Hidrulica Computacional Ingeniera de Costas Pl.,dis., ges. y seguridad en obras hidrulicas Pgina 249 253 258 263 265 270 272 277 280 284 289 293 295 298 301 305 308 310 314 315 317
LIBRE CONFIGURACIN ESPECFICA INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

Asignatura tica en ingeniera Taller de Planificacin: Anlisis Territorial SIG Desigualdad, Coop. y Tec. para el Desarrollo Edafologa aplicada a la Ingeniera Gestin Ambiental de Obras I+D+i en ingeniera civil Ingeniera grfica y modelizacin del terreno Ingls para fines especficos I Ingls para fines especficos II Prevencin, trat. y org. servicio limpieza viaria Pgina 320 323 326 331 336 341 343 347 349 351
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ASIGNATURAS DE LA TITULACIN GRADO EN INGENIERA CIVIL, PLAN 2010

MATEMTICAS I
MDULO Formacin Bsica PROFESOR(ES) MATERIA Matemticas CURSO 1 SEMESTRE 1 CRDITOS 6 TIPO Bsico
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Dpto. Anlisis Matemtico, 1 planta, Facultad de Ciencias. Despachos n 21,20 y 28 Correo electrnico: jcabello@ugr.es : enieto@ugr.es y jmontero@ugr.es
Juan Carlos Cabello Piar (Grupo A) Eduardo Nieto Arco (Grupo B) Juan Aurelio Montero Snchez (Grupo C)
HORARIO DE TUTORAS Lunes de 17 a 19, martes y, mircoles de 12 a 14 horas (Profesor Juan Carlos Cabello Piar). Lunes ,martes y mircoles de 11 a 13 horas (Profesor Eduardo Nieto Arco) y lunes y jueves .de 9 a 12 horas (Profesor Juan Aurelio Montero Snchez)
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR Grado en Ingeniera Informtica, Grado en Estadstica. Grado en Edificacin. Grado en Ingeniera de Tecnologa de Telecomunicacin. Grado en Ingeniera Qumica.
Grado en Ingeniera Civil
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Se recomienda tener cursadas las asignaturas de Matemticas de Bachillerato
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) Clculo diferencial e integral en una y varias variables. Algortmica Numrica. Resolucin Numrica de Ecuaciones. Series de potencias. Ecuaciones diferenciales ordinarias. Introduccin a las ecuaciones en derivadas parciales.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS Generales CG1 Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. CG2 Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica
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Especficas CB1 Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: lgebra lineal; geometra; geometra diferencial; clculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; mtodos numricos; algortmica numrica; estadstica y optimizacin. CB2 Capacidad de visin espacial y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica, tanto por mtodos tradicionales de geometra mtrica y geometra descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseo asistido por ordenador.
CB3 Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera.
OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)
Conocer las propiedades algebraicas y de orden de los nmeros reales operando con desigualdades y valores absolutos. Conocer las propiedades y saber operar con nmeros complejos. Conocer y aplicar los conceptos fundamentales relativos a sucesiones y series numricas. Conocer e identificar las principales funciones elementales y sus propiedades fundamentales. Conocer el clculo de lmites, de derivadas e integrales de una funcin. Estudiar extremos relativos de funciones y saberlos utilizar en el estudio y resolucin de problemas sencillos de optimizacin. Representar funciones y deducir propiedades de una funcin a partir de su grfica. Modelizar situaciones poco complejas, resolvindolas con las herramientas del Clculo. En particular, saber aplicar las integrales definidas a problemas geomtricos y de otros campos. Manejar los aspectos esenciales del clculo infinitesimal en un paquete de clculo simblico y visualizacin grfica Conocer y saber usar en situaciones elementales de modelizacin los conceptos y tcnicas fundamentales del clculo infinitesimal de funciones de una variable. Conocer y saber manejar el concepto de serie y los criterios bsicos de convergencia. Conocer el concepto de serie de potencias y el desarrollo en serie de potencias de las funciones elementales. Comprender el concepto de integral impropia. Conocer y saber utilizar los resultados bsicos del clculo diferencial de varias variables; calcular derivadas parciales. Conocer los teoremas y las tcnicas bsicas del estudio de extremos de funciones de varias variables y saberlos utilizar en el estudio y resolucin de problemas sencillos. Saber calcular integrales dobles y triples
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: Tema 1: Funciones de una variable: lmite y continuidad. I.1 Nmeros reales. Intervalos. I.2 Funciones elementales: potenciales, exponenciales, logaritmos, trigonomtricas e hiperblicas. I.3 Teorema de Bolzano. Resolucin Numrica de Ecuaciones: Mtodo de la biseccin y de la secante. Tema 2: Clculo diferencial en una variable. 2.1 Derivada de una funcin real de variable real. 2.2 Teorema del valor medio. 2.3 Reglas de L'Hpital. 2.4 Frmula de Taylor. Extremos. 2.5 Resolucin Numrica de Ecuaciones: Mtodo de Newton Raphson Tema 3: R^n. 3.1 Nmeros complejos. 3.2 El espacio Eucldeo R^n.
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3.3 Nocin de entorno de un punto. Subconjuntos notables: conjuntos abiertos, cerrados y acotados.
Tema 4: Clculo diferencial en varias variables. 4.1 Derivadas direccionales. Gradiente. Matriz Jacobiana. Regla de la cadena para derivadas parciales. 4.2 Curvas y superficies. Recta tangente a una curva. Plano tangente a una superficie. 4.3 Derivadas parciales de orden superior. Matriz hessiana. 4.4 Extremos relativos y extremos condicionados. Tema 5: Series de nmeros reales. Series de potencias. 5.1 Series de nmeros reales . Criterios de Convergencia. 5.2 Series de potencias. Convergencia absoluta y condicional. Radio de convergencia. Desarrollo en serie de potencias. Tema 6: Clculo integral en una variable. 6.1 Integral de Riemann de una funcin real de variable real. 6.2 Teorema fundamental del Clculo. Regla de Barrow 6.3 Integrales impropias. 6.4 Mtodos de integracin. Aplicaciones. Tema 7: Clculo integral en varias variables. 7.1 Integracin reiterada. Teorema de Fubini. 7.2 Cambio de variable en una integral mltiple. 7.3 Aplicaciones. Tema 8: Ecuaciones diferenciales elementales. 8.1 Concepto de ecuacin diferencial. Concepto de solucin. 8.2 Ecuaciones con variables separadas. 8.3 Ecuaciones homogneas. 8.4 Ecuaciones exactas. 8.5 Ecuaciones lineales. 8.6 Ecuaciones en derivadas parciales. 8.6 Aplicaciones. TEMARIO PRCTICO Prctica 1. Introduccin. Prctica 2. Representacin grfica en dos y tres dimensiones. Prctica 3. Derivabilidad. Polinomio de Taylor. Aplicacin al estudio de problemas de optimizacin. Prctica 4. Diferenciabilidad. Problemas de extremos relativos y condicionados. Prctica 5. Integracin. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL
Ayres-Mendelson, Clculo diferencial e integral, McGraw-Hill, 1990. Bradley-Smith, Clculo de una variable (Tomo 1), Prentice Hall, 1998 Bradley-Smith, Clculo de varias variables (Tomo 2), Prentice may, 1998 Isaas Ua Jimnez-Jess San Martn Moreno-Venancio Tomeo Perucha. Problemas resueltos de Clculo en una variable. Coleccin Paso a Paso Thomson, 2005. Isaas Ua Jimnez-Jess San Martn Moreno-Venancio Tomeo Perucha. Problemas resueltos de Clculo en varias variables. Coleccin Paso a Paso Thomson, 2007 Stewart, Clculo diferencial e integral, Internacional Thomson Editores, 1998 Stewart, Clculo multivariable, Internacional Thomson Editores, 1999 Thomas-Finley, Clculo (una variable), Addison-Wesley Longman, 1998 Thomas-Finley, Calculus con Geometra Analtica (2 volmenes), Addison-Wesley Iberoamericana, 1987Ayres-Mendelson, Clculo diferencial e integral
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ENLACES RECOMENDADOS Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso. METODOLOGA DOCENTE En este Grado las competencias se adquieren de forma terica o prctica, siendo la parte prctica imprescindible para el desarrollo de la enseanza terica. No se entiende esta titulacin sin el equilibrio y ensamblaje adecuado de ambas formas de aprendizaje. Se considera que de las 25 horas de trabajo del estudiante por cada crdito europeo ECTS, se dedica un mximo del 40% del mismo, a actividades formativas presenciales tales como clases tericas, prcticas en clase, en aulas de informtica, tutoras, realizacin de exmenes y/o prcticas de laboratorio. El 60% restante de los crditos ECTS asignado a cada materia est destinado a trabajo personal del alumno, preparacin y estudio de actividades de clases y prcticas, preparacin de trabajos dirigidos, etc. Las actividades formativas propuestas a seguir se pueden clasificar en: 1) Teora. 2) Prcticas clase 3) Prcticas de laboratorio con Mathematica o Mxima
PROGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Tema Sesin terica (horas) Sesin prct. (horas) Exposicin y seminarios (horas) Examen (horas) Pract. Ord. Tutoras indiv. (horas) Tutoras colect. (horas) Actividades no presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Estudio y trabajo indiv. (horas)
Trabajo en grupo (horas)
Etc .
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10
Tema 1 Tema 1/2 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 4 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 6
Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15 Total horas Tema 7 Tema 7 Tema 8 Tema 8 Tema 8
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EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) La valoracin del nivel de adquisicin por los estudiantes de las competencias sealadas ser continua. Con objeto de evaluar la adquisicin de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizar un sistema de evaluacin diversificado, seleccionando las tcnicas de evaluacin ms adecuadas para la asignatura en cada momento, que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el alumnado al cursar la asignatura. Se utilizarn algunos de los siguientes mtodos de evaluacin: Prueba escrita: exmenes de ensayo, pruebas objetivas, resolucin de problemas. Prueba oral: exposiciones de trabajos orales en clase, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura (seminario) y sobre ejecucin de tareas prcticas correspondientes a competencias concretas. Tcnicas basadas en la participacin activa del alumno en clase y seminarios. Con objeto de evaluar la adquisicin de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizar un sistema de evaluacin diversificado: Prueba escrita estar valorada en 80%. Se valorarn las prcticas de ordenador realizadas por los alumnos en un 5 %. Se valorar la entrega y/o exposicin de problemas resueltos en un 10 % y la exposicin en los seminarios y/o participacin activa en un 5%. La calificacin global corresponder a la calificacin numrica ponderada de los distintos aspectos y actividades que integran el sistema de evaluacin INFORMACIN ADICIONAL Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.
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MATEMTICAS II
MDULO Formacin Bsica MATERIA Matemticas CURSO 1 SEMESTRE 1 CRDITOS 6.0 TIPO Bsico
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.)
HORARIO DE TUTORAS
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR Grado en Biologa Grado en Bioqumica Grado en Geologa Grado en Ingeniera Electrnica Grado en Ingeniera Qumica Grado en Qumica
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Ninguno.
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) Se enfoca presentando los fundamentos bsicos del lgebra Lineal y el Clculo Numrico, as como se introduce al alumno en los rudimentos de la Geometra Diferencial, para la formacin bsica de un graduado en Ingeniera Civil. Proporciona al alumno una formacin adecuada en los mtodos, tcnicas y herramientas del lgebra Lineal as como una introduccin prctica de varios mtodos numricos. Debe capacitar al alumno para la aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos a la resolucin de situaciones propias de la Ingeniera y contribuye al desarrollo del pensamiento lgico deductivo.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS CG1. Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. CG2. Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica. CB1. Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: lgebra lineal; geometra; geometra diferencial; clculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; mtodos numricos; algortmica numrica; estadstica y optimizacin. CB2. Capacidad de visin espacial y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica, tanto por mtodos tradicionales de geometra mtrica y geometra descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseo asistido por ordenador. CB3. Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera.
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Reconocer y resolver sistemas de ecuaciones lineales. Conocer las nociones bsicas de la algortmica numrica. Conocer los conceptos bsicos del Anlisis Numrico en la Ingeniera. Reconocer y resolver numricamente sistemas de ecuaciones lineales mediante mtodos bsicos directos e iterativos.
Familiarizacin del alumno con las estructuras bsicas del lgebra Lineal. Conocer el concepto de producto escalar y sus consecuencias en espacios vectoriales de dimensin 2 y 3.
Conocer y clasificar cnicas y cudricas. Conocer las nociones de curva y superficie. Aplicar recursos bsicos del Clculo Diferencial al estudio de curvas y superficies.
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: Tema 1. Sistemas de ecuaciones lineales, matrices y determinantes. o o o o 1.1. Matrices. Clculo matricial. Transformaciones elementales. 1.2. Matrices regulares. Determinante. Propiedades. Matriz inversa. 1.3. Sistemas de ecuaciones lineales. 1.4. Mtodos numricos de resolucin de sistemas lineales. Mtodos directos: eliminacin gaussiana y factorizacin LU. Mtodos iterativos: mtodos de Jacobi y de Gauss Seidel.
Tema 2. Espacios vectoriales y vectoriales eucldeos. o o o o 2.1. Espacios vectoriales. Bases. 2.2. Subespacios vectoriales. 2.3. Espacios vectoriales eucldeos. 2.4. Aproximacin por mnimos cuadrados.
Tema 3. Aplicaciones lineales. o 3.1. Aplicaciones lineales. o 3.2. Isometras vectoriales. o 3.3. Diagonalizacin. Tema 4. Espacios geomtricos bi y tridimensionales. Cnicas y cudricas. o 4.1. Espacios geomtricos. Problemas mtricos. o 4.2. Formas bilineales y cuadrticas. o 4.3. Cnicas y cudricas. Tema 5. Introduccin a la Geometra Diferencial: Nociones generales de curvas y superficies.
TEMARIO PRCTICO: Prcticas de Laboratorio (aulas de informtica) con Mathematica. Prctica 1. Introduccin a Mathematica. Clculo simblico y aproximado. Prctica 2. Nociones bsicas de programacin.. Clculo matricial. Prctica 3. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodos directos de resolucin. Prctica 3. Mtodos iterativos de resolucin de sistemas de ecuaciones lineales. Prctica 5. Espacios vectoriales y vectoriales eucldeos. Prctica 6. Aplicaciones lineales. Isometras. Prctica 7. Diagonalizacin.
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BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: Burgos, J. de. lgebra Lineal y geometra cartesiana. McGraw-Hill s.a. Madrid, (2006). Coquillat, F. Espacios Vectorial, Afn y Eucldeo. Metodologa y Problemas. Ed. Tebar Flores, Valencia (1985). Grossman, S.l. Algebra Lineal. (5 Ed.) McGraw-Hill s.a. Mxico, (1996). Grossman, S.l. Aplicaciones del lgebra Lineal. (4 Ed.) McGraw-Hill, Mxico, (1992). Merino, L. M. Y E. Santos. Algebra Lineal con mtodos elementales. Ed. Thomson, (2006). Ramrez, v., D. Barrera, M. Pasadas y P. Gonzlez. Clculo numrico con Mathematica. Ed. Ariel S.A. (2001). Rojo, J. e 1. Martn. Ejercicios y problemas de lgebra Lineal. McGraw- Hill s.a Madrid, (2005). Villa, A. de la. Problemas de lgebra. Ed. CLAGSA, Madrid (1998).
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Alsina, C. y E. Trillas, Lecciones de lgebra y Geometra (5 Ed.) Ed. Gustavo Gili, s.a. (1991). Anzola, M., J. Caruncho y G. Prez-Canales, Problemas de lgebra. Tomos 1,2,3,6,7. Ed. los autores, (1982). Arves, J., R lvarez y F. Marcelln. lgebra Lineal y aplicaciones. Ed. Sntesis, (1999). Fraleigh, J.B. y Beauregard, RA. lgebra Lineal. Addison-Wesley Iberoamericanana S.A. Wilmington, Delaware, (1989). Garca Cabello, J. y Lpez Linares, A. lgebra Lineal Aplicada. Grficas Lino, S.L. (1998). Larson, R B., R P. Hostetler y B. H. Edwards. Clculo y geometra analtica. Vol. I (8 Ed.) Mc-Graw-Hill, Madrid, (2005). Larson, R E., R P. Hostetler y B. H. Edwards. Clculo y geometra analtica. Vol. II (8 Ed.) Mc-Graw-Hill, Madrid, (2005). Lay, D. C. lgebra Lineal y sus aplicaciones. Mxico, (1999). Addison- Wesley Longman.
ENLACES RECOMENDADOS
www.ugr.es/~mateapli/
METODOLOGA DOCENTE Actividades formativas de carcter presencial (40%) En esta asignatura las competencias se adquieren de forma terica o prctica, siendo la parte prctica imprescindible para el desarrollo de la enseanza terica. Clases de Teora: o Descripcin: Presentacin en el aula de los conceptos fundamentales y desarrollo de los contenidos propuestos. o Propsito: Transmitir los contenidos de la materia motivando al alumnado a la reflexin, facilitndole el descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formarle una mentalidad crtica. Prcticas clase (Aula Informtica, seminarios). o Descripcin: Actividades a travs de las cuales se pretende mostrar al alumnado cmo debe actuar a partir de la aplicacin de los conocimientos adquiridos y la resolucin de ejercicios, supuestos prcticos o resolucin de problemas. En los seminarios se trata en profundidad una
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temtica relacionada con la materia. Incorpora actividades basadas en la indagacin, el debate, la reflexin y el intercambio. o Propsito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales y de las competencias cognitivas y procedimentales de la materia. Tutoras Individuales / Grupo. o Descripcin: manera de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje que se basa en la interaccin directa entre el estudiante y el profesor. o Propsito: 1) Orientan el trabajo autnomo y grupal del alumnado, 2) profundizar en distintos aspectos de la materia y 3) orientar la formacin acadmica-integral del estudiante. Evaluacin Individual / Grupo.
Actividades formativas de carcter no presencial (60%) Estudio y Trabajo individual. o Descripcin: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma individual se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando al estudiante avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de la materia, 2) Estudio individualizado de los contenidos de la materia 3) Actividades de evaluacin (informes, exmenes, ). o Propsito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificndolo, disendolo, evalundolo y adecundolo a sus especiales condiciones e intereses. Trabajo en Grupo. o Descripcin: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma grupal se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando a los estudiantes avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de la materia. o Propsito: Favorecer en los estudiantes la generacin e intercambio de ideas, la identificacin y anlisis de diferentes puntos de vista sobre una temtica, la generalizacin o transferencia de conocimiento y la valoracin crtica del mismo. Las actividades formativas propuestas se desarrollarn desde una metodologa participativa y aplicada que se centra en el trabajo del estudiante (presencial y no presencial/individual y grupal). Las clases tericas, los seminarios, las clases prcticas, las tutoras, el estudio y trabajo autnomo y el grupal son las maneras de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje de esta asignatura. Las actividades formativas propuestas indican la metodologa de enseanza - aprendizaje (clases tericas, resolucin de problemas, etc.) a utilizar.
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) El sistema de calificaciones se expresar mediante calificacin numrica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D 1125/2003, de 5 de Septiembre. Todo lo relativo a la evaluacin se regir por la normativa vigente de la Universidad de Granada. Los criterios de evaluacin se indicarn en los Programas y Guas Didcticas correspondientes a cada asignatura, garantizando as su transparencia y objetividad. La calificacin global responder a la puntuacin ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluacin. La evaluacin de los resultados del aprendizaje (60% de la calificacin) a travs de dos pruebas terico prcticas escritas, mediante las que se pueda comprobar la adquisicin de los contenidos. La evaluacin continua para comprobar la adquisicin de competencias (40% de la calificacin) a travs de controles escritos, trabajos, participacin del alumno en el aula, tutoras, etc, al acabar cada bloque temtico as como trabajos prcticos sobre la resolucin de problemas propuestos.
INFORMACIN ADICIONAL Tabln de docencia de los profesores de la asignatura al que acceden los alumnos a travs de su acceso identificado y plataformas establecidas al efecto (SWAD, MOODLE).
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INGENIERA GRFICA I
MDULO Formacin bsica PROFESOR(ES)
MATERIA Expresin Grfica
CURSO 1
SEMESTRE 1
CRDITOS 6
TIPO Bsico
Dpto. Expresin Grafica Arquitectnica y en la ingeniera, 4 planta, E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Despachos n 53. Correo electrnico: ahdolmos@ugr.es Dpto. Expresin Grafica Arquitectnica y en la ingeniera, 4 planta, E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Despachos n 57. Correo electrnico: jbalrom@ciccp.es Dpto. Expresin Grafica Arquitectnica y en la ingeniera, 4 planta, E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Despachos n 65. Correo electrnico: jolmog@ugr.es
ngel Humberto Delgado Olmos. Ph.D. Jess Balibrea Romero. Juan Carlos Olmo Garca. Ph.D.
HORARIO DE TUTORAS Martes, mircoles y jueves, de 8 a 10 horas y de 10 a 12 horas
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR
Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
Haber cursado las asignaturas de Dibujo Tcnico correspondientes en el Bachillerato
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)
Geometra Mtrica. Geometra Descriptiva. Sistemas de Representacin. Diseo Grfico mediante programas especficos de Ingeniera Civil
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS
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Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Publicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica. Capacidad de visin espacial y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica, tanto por mtodos tradicionales de geometra mtrica y geometra descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseo asistido por ordenador. Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera.
Conocer una serie de conceptos y construcciones bsicas de geometra mtrica plana Familiarizar al alumno con la geometra mtrica espacial en lo relativo al estudio de cuerpos de tres dimensiones y al conocimiento de las distintas operaciones necesarias para la resolucin de problemas geomtricos espaciales. Calculo de reas y volmenes de todo tipo de cuerpos sobre todo de aquellos de aplicacin en la ingeniera civil. Iniciacin a los procedimientos de la geometra proyectiva como base fundamental para el posterior estudio de cnicas y superficies. Aplicacin de los conocimientos geomtricos anteriores a la elaboracin de dibujos. Introduccin a los Sistemas de Representacin Didrico y Planos Acotados haciendo especial hincapi en las aplicaciones de cada uno de ellos en el terreno de la ingeniera civil. Desarrollo de la visin espacial del alumno , que debe adquirir la destreza y habilidad adecuadas para expresar y comprender , con ayuda del dibujo, piezas, formas, mecanismos, instalaciones, construcciones, terrenos, etc, es decir , saber realizar e interpretar planos. Adquirir conocimientos de la normativa actual en materia de representaciones grficas. Iniciacin al CAD.
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TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
GEOMETRA MTRICA I. Elementos fundamentales. Punto. Recta. Semirrecta. Segmento. Posiciones relativas entre punto y recta. Valor absoluto y relativo de un segmento. II. ngulos. ngulos. Medida. Operaciones y relaciones entre ngulos. Bisectriz. Rectas perpendiculares, oblicuas y paralelas. Teoremas. Teoremas sobre ngulos III. Polgonos. Poligonal. Polgonos: Clasificacin, suma de los ngulos de un polgono convexo, nmero de diagonales. Tringulos. Clasificacin. Igualdad Cuadrilteros. Clasificacin. Propiedades. IV. Circunferencia. Definicin. Elementos. Teoremas. Definiciones y trazado de tangentes, secantes y normales. ngulos en la circunferencia, relaciones entre ellos, arco capaz. Posiciones relativas entre dos circunferencias. Cuadrilteros inscriptible y circunscriptible. V. Semejanzas entre polgonos. Teoremas. Teorema de Thales. Semejanza entre tringulos y entre polgonos. Construccin de media, tercera y cuarta proporcional. Divisin urea de un segmento. Teoremas relativos a tringulos rectngulos y cualesquiera. Teoremas de Menelao, Ceva y Ptolomeo. Rectas isogonales y antiparalelas. VI. Relaciones en la circunferencia. Potencia. Definiciones y valor. Ortogonalidad de circunferencias. Eje radical de dos circunferencias. Centro radical de tres circunferencias. VII. Problemas y construcciones geomtricas. Problemas geomtricos. Concepto de lugar geomtrico. Lugares geomtricos ms comunes. VIII. Construccin de tringulos y cuadrilteros. Construccin de polgonos regulares inscritos y circunscritos. Movimientos en el plano. Congruencia, traslacin, giro simetras. Definiciones, propiedades y operaciones. IX. Transformaciones geomtricas por semejanza. Homotecia, semejanza e inversin. Definiciones, propiedades y aplicaciones. X. Problemas de tangencia en la circunferencia. Trazado de tangentes a la circunferencia. Construccin de circunferencias con condiciones de tangencia. XI. Estudio mtrico de las cnicas. Definiciones y elementos de elipse, parbola e hiprbola. Tangentes. Intersecciones con recta. Construcciones por puntos. NORMALIZACIN XII. Generalidades. Normalizacin. Organismos y normas. Normalizacin de planos: formatos, recuadros, mrgenes, plegado, cajetines y tipos de lnea. Escalas. Signos convencionales. tiles de dibujo. XIII. Normas de representacin. Vistas. Sistemas de situar las vistas. Otras vistas. Croquizacin XIV. Cortes y secciones. Definiciones y finalidades. Indicaciones. Clases. XV. Acotacin. Elementos de la acotacin. Reglas de acotado. Ubicacin de cotas. SISTEMA DIDRICO XVI. Proyecciones. Tipos de proyecciones y propiedades. XVII. Sistema didrico. Elementos fundamentales. intersecciones Representacin de punto recta y plano. Tipologas. Condiciones de pertenencia. Interseccin de rectas y planos. XVIII. Paralelismo. Perpendicularidad. Paralelismo de rectas y planos. Perpendicularidad de rectas y planos. XIX. Abatimientos. Abatimiento de planos. Aplicaciones. Dibujo de formas planas. XX. Distancias. Distancias entre puntos, rectas y planos. Mnima distancia entre dos rectas. XXI. ngulos. ngulos entre rectas y planos. Bisectriz y plano bisector. XXII. Cambios de planos de proyeccin. Giros. Cambio de planos de proyeccin. Nuevas proyecciones de punto, recta y plano. Aplicaciones. Giros. Giro de punto recta y plano. Aplicaciones. XXIII. Pirmide.
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Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas. XXIV. Prisma. Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas XXV. Cono. Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas. . Planos tangentes XXVI. Cilindro. Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas. . Planos tangentes. XXVII. Esfera. Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Planos tangentes. XXVIII. Interseccin de superficies radiadas. Interseccin de superficies. Interseccin de pirmides, prismas, conos y cilindros entre s. XXIX. Teora de sombras. Tipos de luz.. Sombras propias, arrojadas y autoarrojadas. Lnea separatriz. Sombra de formas planas. Sombra de cuerpos polidricos. Sombra de cuerpos con superficies curvas. SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS XXX. Elementos fundamentales. Representacin del punto. Representacin de la recta: trazas, graduacin, pendiente y modulo. Tipologa de rectas. Representacin del plano. Rectas contenidas en l. Mdulo y pendiente. Plano que pasa por una recta y tiene mdulo dado. XXXI. Intersecciones. Abatimientos. Intersecciones entre rectas y planos. Abatimiento de planos. Aplicaciones. Dibujo de formas planas. XXXII. Paralelismo. Perpendicularidad. Distancias. Paralelismo entre rectas y planos. Perpendicularidad entre rectas y planos. Distancias entre puntos, rectas y planos. XXXIII. Resolucin de cubiertas. Cubiertas de faldones planos. Aleros con igual cota o cotas diferentes. Aleros inclinados. Cubiertas con patios interiores. Limitaciones en el vertido de aguas. Cubiertas con superficies curvas. Secciones. XXXIV. Superficies topogrficas. Explanaciones. Representacin del terreno. Curvas de nivel. Formas del terreno. Perfiles explanaciones. Acuerdos de superficies. Iniciacin al CAD XXXV. Introduccin. La ingeniera grfica en el proceso de diseo. XXXVI. Geometra computacional. Fundamentos. XXXVII. Transformaciones en el plano. Dilataciones. Deformaciones. Rotaciones. Traslaciones. Simetras. Transformaciones complejas. XXXVIII. Transformaciones y proyecciones tridimensionales. Dilataciones. Deformaciones. Rotaciones. Traslaciones. Reflexiones. Transformaciones complejas. XXXXIX. Normalizacin. Escala del dibujo. Rotulacin. Insercin. XL. Aplicacin prctica a los sistemas de representacin. Cortes y secciones. XLI. Aplicacin con Autocad. Definicin de estilos. Edicin de cotas. XLII. Aplicacin con Autocad .Inicio, organizacin y guardado de dibujos. Interfaz de usuario. Creacin de dibujo. Guardado del dibujo. Apertura del dibujo. Pantalla. Espacio modelo. Barra de mens. Barras de herramientas. Barra de Estado. Mtodos de ejecutar comandos: Con teclado, Con ratn, A travs de mens desplegables, A travs de las barras de herramientas, A travs de la lnea de comandos. Personalizacin del entorno de dibujo XLIII. Aplicacin con Autocad. Sistema de coordenadas. Absoluto: cartesiano y polar, Relativo: cartesiano y polar, Introduccin directa de distancias. XLIV. Aplicacin con Autocad .Sistema de seleccin de objetos. Parmetros de dibujo. XLV. Aplicacin con Autocad .Control de vistas del dibujo. Zoom Ventana. Zoom Previo. Zoom Todo. Zoom Tiempo real. Encuadre tiempo real XLVI. Aplicacin con Autocad .Barra de herramientas dibujo. Barra de herramientas modificar. Barra de herramientas propiedades. XLVII. Ejercicios prcticos. Mtodo tradicional y asistido por ordenador.
La distribucin de crditos de la carga lectiva sobre el temario es uniforme
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BIBLIOGRAFA
GEOMETRA MTRICA Curso de geometra mtrica. Puig Adam, P. Fundamentos geomtricos del diseo en ingeniera. Prieto, M. Fundamentos geomtricos. Villoria San Miguel, V. Dibujo geomtrico y de croquizacin. Rodrguez Abajo, F.; lvarez de Abengoa, V. NORMALIZACIN Dibujo geomtrico y de croquizacin. Rodrguez Abajo, F.; lvarez de Abengoa, V. Normas bsicas de dibujo tcnico. Leiceaga, X. Normalizacin en el dibujo tcnico con aplicaciones a la ingeniera civil. Cruzado, J.M. SISTEMA DIDRICO Geometra descriptiva. Izquierdo Asensi, F. Geometra Descriptiva. Tomo I. Sistema Didrico. Rodrguez Abajo, F. Geometra descriptiva superior y aplicada. Izquierdo Asensi, F. Representacin de curvas y superficies. Villoria San Miguel, V. SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS Geometra descriptiva. Izquierdo Asensi, F. Sistema de Planos Acotados. Sus aplicaciones en ingeniera. Collado Sanchez-Capuchino, V. Mtodo y aplicacin de representacin acotada y del terreno. Gentil, J. M. INICIACIN AL CAD AUTOCAD 2007.de Omura, G. Anaya multimedia 2006 AutoCAD 2007. Curso prctico Autor/a: Cebolla, Castell Editorial: Ra-Ma, Librera y Editorial Microinformtica AutoCAD 2007.Todas las herramientas, desde el diseo hasta la presentacin detallada Autor : Olivier LE FRAPPER Ediciones ENI AutoCAD 2000: curso de iniciacin (Cros i Ferrndiz, Jordi). Inforbook?s, D.L. AutoCAD 2000 bsico (Tickoo, Sham). Editorial Paraninfo Domine AutoCAD 2000 (Cogollor Gmez, Jos Luis). Editorial Ra-Ma Ejercicios resueltos de AutoCAD (Gascn Martnez, Marina). SPUPV 97.513 ENLACES RECOMENDADOS
https://expresiongrafica.ugr.es/
METODOLOGA DOCENTE
Se propone un mtodo mixto, predominantemente dialctico en las clases tericas y conceptualmente heurstico en las clases prcticas. En las clases tericas el profesor explicar las lecciones magistrales procurando que el papel del alumno sea lo mas activo posible. En las clases prcticas conducir al alumno procurando que sea ste el que resuelva la problemtica de los ejercicios que se propongan. Se procurar un dilogo con los alumnos tendente a situar a estos en el umbral de las soluciones a los problemas. Para facilitar esto el alumno dispondr de los enunciados de los problemas con varios das de antelacin para su estudio. No somos partidarios de una docencia basada totalmente en la realizacin de casustica prctica sino en un reparto equilibrado de teora, aplicacin de la misma y casustica prctica.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) 3 SEMESTRE Temas Sesiones tericas (horas) Sesiones prctic. (horas) Exposic. y semin. (horas) Tutoras colectiv (horas) Exam (hor) Etc . Tut. Indiv. (hors) Estudio y trabajo indiv. del alumno (horas) 4
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Actividades no presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Trabajo en grupo (horas) Etc .
Semana 1
XVI, XVII, XVIII XIX, XX, XXI, XXII I, II, III, V IV, VI
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
VII, XXIII
Semana 6
XXIV, XI
Semana 7
XXV, XXVI VIII, IX
Semana 8
Semana 9
XXVII, X
Semana 10
XXVIII, XXIX XII, XIII, XIV, XV, XXX XXXII, XXXIII XXXIV, XXXV, XXXVI, XXXVII XXXVIII, XXXIX, XL, XLI XLII, XLIII, XLIV
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
Semana 15
Total horas
15
41
15
60
15
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EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) Exmenes (90%) Ejercicios semanales bien resueltos (10%)
INFORMACIN ADICIONAL
Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.
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FUNDAMENTOS DE INFORMTICA
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
FORMACIN BASICA
INFORMTICA
BASICA
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Departamento de Ciencias de la Computacin e I.A. E.T.S.I.I.T. - Universidad de Granada C/Daniel Saucedo Aranda s/n 18071-GRANADA Telfono: 958244019; Fax: 948243317 http://decsai.ugr.es HORARIO DE TUTORAS
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE GRADO EN INGENIERA CIVIL
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (Si ha lugar) NO HAY
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)
Introduccin a la Informtica. Introduccin a los Sistemas Operativos. Programacin de Ordenadores. Fundamentos de B
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS
Competencias Especficas de la Asignatura CB3 Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera. Competencias Transversales o Generales CG1 Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. CG2 Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica.
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OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS DE APRENDIZAJE)
Los objetivos de aprendizaje que el alumno debe alcanzar, al superar la asignatura son: 1. Conocer la estructura bsica de un ordenador (modelo de Von Neumann) y las
caractersticas y funciones de sus componentes 2. Conocer el funcionamiento bsico de un ordenador y cmo se representa la informacin en
un ordenador. 3. Conocer los aspectos bsicos de la metodologa de la Programacin, y de la construccin de
algoritmos usando programacin estructurada. 4. Conocer qu es un sistema operativo, sus caractersticas fundamentales y cules son los
sistemas operativos ms importantes. 5. Conocer los elementos bsicos en la programacin de ordenadores, y manejar los tipos de
datos simples y estructurados. 6. Saber construir programas estructurados con un lenguaje de programacin adecuado para
las aplicaciones de ingeniera. 7. Manejar correctamente las estructuras secuencial, condicional e iterativa, los subprogramas y
la entrada y salida de datos. 8. construidos. 9. Conocer qu es una Base de Datos y sus caractersticas bsicas, as como los aspectos ms Saber utilizar un traductor del lenguaje utilizado y elaborar ejecutables de los programas
importantes en el diseo de Bases de Datos Relacionales. 10. Conocer los aspectos relevantes de la informtica actual (los ordenadores de hoy, dispositivos
perifricos, software, etc, ), y su relacin con la ingeniera civil.
TEMARIO DE TEORA 1. Introduccin a la informtica. Introduccin histrica. Estructura funcional de un ordenador. Componentes de un ordenador. Datos. Sistemas de numeracin. Representacin de la informacin. 2. Sistemas Operativos Introduccin. Estructura y funcionamiento. Sistemas Operativos Habituales. 3. Programacin de ordenadores Metodologa de la programacin. Programacin modular. Programacin Estructurada. Algoritmos. Lenguajes de programacin. Traductores. 4. Introduccin a Fortran 90
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Introduccin. Tipos de datos. Estructura de un programa. Expresiones. La estructura secuencial. Bibliotecas de funciones. 5. Estructuras de control. Estructura condicional. Multicondicionales. centinela. 6. Modularizacin de programas. Subrutinas. Funciones. Paso de parmetros. mbito de las variables. 7. Matrices Introduccin. Operaciones con matrices. Bibliotecas de funciones para matrices. Secciones de matrices. Algoritmos de ordenacin bsicos. Algoritmos de bsqueda bsicos. 8. Ficheros. E/S con formato Introduccin al uso de ficheros. Entradas y salidas con formato. 9. Bases de Datos. Introduccin. Bases de Datos relacionales. Diseo de Bases de Datos. Bucles controlados por contador. Bucles controlados por
TEMARIO DE PRACTICAS 1. Introduccin al Compilador. La estructura secuencial. 2. La estructura condicional. 3. La estructura iterativa. 4. Funciones y subrutinas. 5. Matrices. 6. Ficheros. Entrada y SEMINARIOS 1. Introduccin al uso del Sistema Operativo. 2. Estructura del PC actual. 3. El estilo de programacin. Depuracin de programas 4. Diseo y Gestin de bases de datos 5. Herramientas informticas para ingenieros
salida
con
formato.
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA BASICA: Adams-Brainerd-Martin-Smith-Wagener. Fortran 90 handbook. McGraw Hill 1992 F. Garca Merayo. Lenguaje de programacin Fortran 90 : incluye fortran 95. Paraninfo, 1998 Marn-Martnez Baena-Requena. Programacin Estructurada con FORTRAN 90/95. EUG, 2006 Nyhoff-Leestma. Fortran-90 for engineers and scientists. E. C. N.J. Prentice Hall 1997 Prieto-Lloris-Torres. Introduccin a la informtica. McGraw Hill. 2004 Pons-Marn-Medina-Acid-Vila. Introduccin a las Bases de Datos. Paraninfo 2005
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: G. Borse. Programacin en FORTRAN 77 y aplicaciones en clculo numrico en ciencias e ingeniera. Anaya Multimedia. Castro-Herrera-Requena-Verdegay. Programacin para ingenieros. Algoritmos y FORTRAN. Edicin de los autores. L. Joyanes. Fundamentos de la programacin. McGraw Hill. 2008 Metcalf-Reid. Fortran 90/95 explained. Oxford Univ. Press 1997 I.M. Smith. Programming in FORTRAN 90. Ed. J. Wiley&Sons 1995 Silberschatz, Abraham. Fundamentos de sistemas operativos (7 ed.) Mcgraw-hill / Interamericana de Espaa, S.A. 2006
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ENLACES RECOMENDADOS http://www.liv.ac.uk/HPC/F90page.html http:,/,/www.mza.com/~zdodson/f90.html http:,/,/www.hpctec.mcc.ac.uk/hpctec/courses/Fortran90/F90course.html http:,/,/www.pa.msu.edu,/-donev/F0RTRAN/ http://www.fortran.com http://www.meto.gov.uk/research/nwp/nunericallfortran90/f90-standards.html http:/,/www.fortranlib.com http://www.nag.co.uk/nagware,/Examp]es.asp http:,/,/www.nikhef.nll-templon/fortran.html http://f.tp.ar1.army.nil/ftp/hstoric-computers http://www.lahey.com,/f1oat.htm
Actividades presenciales Primer cuatrimestre Temas
Actividades no presenciales Visitas y excursiones (horas) Tutoras Evaluacin grupales y Exmenes (horas) 4 2 4 4 2 4 4 4
Sesiones tericas (horas) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2
Sesiones prcticas (horas)
Exposiciones y seminarios (horas) 2 (S1)
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15 Resto Total horas
T1 T1 y T2 T3 T4 T4 y T5 T5 T5 T5 y T6 T6 T7 T7 T8 T9
2 (S2)
2 (P1) 2(P2) 2 (S3) 2 (P3) 2 (P3, P4) 2 (P4) 1 (P5) 2 (P5) 2 (P6) 2 (S4) 2 (S5) 2 2 1 1
4 4 4 4 4 4 4 4 4 30
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METODOLOGA DOCENTE
1. Leccin magistral (Clases tericas-expositivas) (grupo grande) Descripcin: Presentacin en el aula de los conceptos propios de la materia haciendo uso de metodologa expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. Evaluacin y examen de las capacidades adquiridas. Propsito: Transmitir los contenidos de la materia motivando al alumnado a la reflexin, facilitndole el descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formarle una mentalidad crtica Contenido en ECTS: 30 horas presenciales (1.2 ECTS) Competencias: CB3, CG1, CG2
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2. Actividades prcticas (Clases prcticas de laboratorio) (grupo pequeo) Descripcin: Actividades a travs de las cuales se pretende mostrar al alumnado cmo debe actuar a partir de la aplicacin de los conocimientos adquiridos Propsito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales de la materia. Contenido en ECTS: 15 horas presenciales (0.6 ECTS) Competencias: CB3, CG1, CG2 3. Seminarios (grupo pequeo) Descripcin: Modalidad organizativa de los procesos de enseanza y aprendizaje donde tratar en profundidad una temtica relacionada con la materia. Incorpora actividades basadas en la indagacin, el debate, la reflexin y el intercambio. Propsito: Desarrollo en el alumnado de las competencias cognitivas y procedimentales de la materia. Contenido en ECTS: 10 horas presenciales (0.4 ECTS) Competencias: CB3, CG1, CG2 4. Actividades no presenciales individuales (Estudio y trabajo autnomo) Descripcin: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma individual se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando al estudiante avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de la materia, 2) Estudio individualizado de los contenidos de la materia 3) Actividades evaluativas (informes, exmenes, ) Propsito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificndolo, disendolo, evalundolo y adecundolo a sus especiales condiciones e intereses. Contenido en ECTS: 45 horas no presenciales (1.8 ECTS) Competencias: CB3, CG1, CG2 5. Actividades no presenciales grupales (Estudio y trabajo en grupo) Descripcin: Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma grupal se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando a los estudiantes avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de la materia. Propsito: Favorecer en los estudiantes la generacin e intercambio de ideas, la identificacin y anlisis de diferentes puntos de vista sobre una temtica, la generalizacin o transferencia de conocimiento y la valoracin crtica del mismo. Contenido en ECTS: 45 horas no presenciales (1.8 ECTS) Competencias: CB3, CG1, CG2 6. Tutoras acadmicas (grupo pequeo) Descripcin: manera de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje basada en la interaccin directa entre estudiantes y profesor Propsito: 1) Orientan el trabajo autnomo y grupal del alumnado, 2) profundizar en distintos aspectos de la materia y 3) orientar la formacin acadmica-integral del estudiante Contenido en ECTS: 5 horas presenciales, grupales e individuales (0.2 ECTS) Competencias: CB3, CG1, CG2
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.)
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Se utilizarn algunas de las siguientes tcnicas de evaluacin: Para la parte terica se realizarn exmenes finales o parciales, sesiones de evaluacin y entregas de ejercicios sobre el desarrollo y los resultados de las actividades propuestas. La ponderacin de este bloque ser del 60% Para la parte prctica se realizarn prcticas de laboratorio, resolucin de problemas y desarrollo de proyectos (individuales o en grupo), y se valorarn las entregas de los informes/memorias realizados por los alumnos, o en su caso las entrevistas personales con los alumnos y las sesiones de evaluacin. La ponderacin de este bloque ser del 30% En su caso, la parte de trabajo autnomo y los seminarios se evaluarn teniendo en cuenta la asistencia a los seminarios, los problemas propuestos que hayan sido resueltos y entregados por los alumnos, en su caso, las entrevistas efectuadas durante el curso y la presentacin oral de los trabajos desarrollados. La ponderacin ser del 10% La calificacin global corresponder por tanto a la puntuacin ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluacin. Por tanto, el resultado de la evaluacin ser una calificacin numrica obtenida mediante la suma ponderada de las calificaciones correspondientes a una parte terica, una parte prctica y, en su caso, una parte relacionada con el trabajo autnomo de los alumnos, los seminarios impartidos y el aprendizaje basado en proyectos. Todo lo relativo a la evaluacin se regir por la normativa sobre planificacin docente y organizacin de exmenes vigente en la Universidad de Granada. El sistema de calificaciones se expresar mediante calificacin numrica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en el territorio nacional.
INFORMACIN ADICIONAL
Definicin de grupo grande y grupo pequeo: Los grupos grandes son grupos de 50 a 60 estudiantes. Los grupos pequeos son grupos de 25 a 30 estudiantes.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada FSICA
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MDULO Formacin bsica
MATERIA Fsica
CURSO 1
SEMESTRE 1
CRDITOS 6
TIPO Bsica
PROFESOR(ES)
rea de Fsica Terica rea de Fsica de la Tierra
Dpto. XXXXX, XX planta, Facultad de XXXX. Despachos n Y y X. Correo electrnico: yyyy@ugr.es y xxxx@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Martes, (Profesor YYYY) y (Profesor XXXX) GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en Ingeniera civil OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) No hay ningn prerequisito al tratarse de una asignatura de primer cuatrimestre de primer curso BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) 1.- Introduccin a la esttica. 2.- Movimiento ondulatorio. 3.- Termodinmica 4.- Campo elctrico y campo magntico COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS Competencias generales CT1 Capacidad de anlisis y sntesis CT3 Comunicacin oral y/o escrita CT6 Resolucin de problemas CT7 Trabajo en equipo CT8 Razonamiento crtico CT9 Aprendizaje autnomo CT10 Creatividad Comptencias especficas
CG1 Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin. CG2 Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el
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medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica. CB4 Comprensin y dominio sobre los conseptos bsicos y las leyes generales de la mecnica, termodinmica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicacin para la resolucin de problemas propios de la ingeniera. COP2 Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas de los materiales ms usados en la construccin. COP3 Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construccin en sistemas estructurales. Conocimiento de la relacin entre la estructura de los materiales y las propiedades mecnicas que de ella se derivan.
Conocimiento de la teora introductoria de la esttica. Conocimiento de los fenmenos ondulatorios bsicos. Conocimiento de los principios de la termodinmica y sus aplicaciones ms inmediatas. Conocimiento de la teora introductoria de los campos elctricos y magnticos.
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: Tema 1. Introduccin a la esttica: Tipos de fuerzas y ligaduras. Equilibrio de un slido rgido. Equilibrio de un sistema de slidos rgidos. Principio de los trabajos virtuales. Tema 2. Movimiento ondulatorio: Movimiento ondulatorio simple. Ondas armnicas. Ondas en tres dimensiones. Efecto Doppler. Reflexin, refraccin y difracccin. Tema 3. Superposicin de ondas: Fenmenos de interferencia. Ondas estacionarias Tema 4. Calor y primer principio de la termodinmica: Capacidad calorfica y calor especfico. Cambio de fase y calor latente. Primer principio de la termodinmica. Diagramas PV. Transiciones isotermas, isobaras, isocoras y adiabticas. Tema 5. Segundo principio de la Termodinmica: Mquinas trmicas y segundo principio de la termodinmica. La mquina de Carnot. Irreversibilidad y entropa. Tema 6. Propiedades y procesos trmicos: Dilatacin trmica. La ecuacin de Van der Waals. Transferencia de energa trmica. Tema 7. Campo elctrico: Ley de Coulomb. Campo elctrico. Clculo del campo elctrico mediante la Ley de Coulomb. Ley de Gauss. Clculo de campo elctrico mediante la Ley de Gauss. Potencial elctrico. Tema 8. Capacidad: Capacidad. Condensadores. Asociacin de condensadores. Dielctricos. Tema 9. Corriente elctrica y circuitos de corriente continua: Resistencia y Ley de Ohm. Combinacin de resistencias. Reglas de Kirchhoff. Circuitos RC. Tema 10. El campo magntico: Fuerza ejercida por un campo magntico. Pares de fuerzas sobre espiras de corrientes e imanes. El efecto Hall. Tema 11. Fuentes del campo magntico: Campo magntico creado por cargas puntuiales en movimiento. La Ley de Biot y Savart. Ley de Gauss para el magnetismo. El magnetismo de la materia. ..
TEMARIO PRCTICO: Prcticas de Laboratorio Prctica 1. Medidas de precisin y Teora de errores Prctica 2. Superposicin de ondas Prctica 3. Ecuacin de los gases ideales Prctica 4. Dilatacin trmica Prctica 5. Fenmenos transitorios: carga y descarga de un condensador Prctica 6. Ley de Ohm
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: Fsica para la Ciencia y la Tecnologa. Paul A. Tipler Editorial Revert Fsica General S. Burbano Ercilla, E. Burbano Garca y C. Gracia Muoz Editorial Tebar Fsica D. Halliday y R. Resnick Compaa Editorial Intercontinetal Fsica R.A. Serway Editorial McGraw Hill Fsica J.W. Kane y M.M. Sternheim Editorial Revert Fsica General Jos M. de Juana Alhambra Universidad BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Problemas de Fsica S. Burbano Ercilla, E. Burbano Garca y C. Gracia Muoz Editorial Tebar Lecciones de Fsica M.R. Ortega Universidad de Crdoba ENLACES RECOMENDADOS Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso. METODOLOGA DOCENTE
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Clases de teora (1.12 ECTS) Competencias: CT1, CT8, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3 Clases de Prcticas en el laboratorio (0.4 ECTS) Competencias:CT1,CT3,CT7, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3. Clases de Problemas (0.64 ECTS) Competencias:CT1,CT3,CT6,CT9,CT10, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3. Tutoras personalizadas y en grupo (0.12 ECTS) Competencias:CT1,CT3,CT8, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3. EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) Exmenes tericos de conocimientos y resolucin de problemas donde se evaluar tanto la asimilacin como la expresin de los conocimientos adquiridos (80%) Resultados obtenidos durante la realizacin de actividades en el laboratorio en donde se evaluar la destreza tcnica adquirida y la presentacin de los resultados obtenidos. Ser imprescindible haber aprobado las prcticas para superar la asignatura. (15%) Asistencia, actitud y participacin del estudiante en todas las actividades formativas desarrolladas durante el curso. (5%) INFORMACIN ADICIONAL Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.
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MATEMTICAS III
MDULO Formacin Bsica
MATERIA Matemticas
CURSO 1
SEMESTRE 2
CRDITOS 6
TIPO Bsico
PROFESOR(ES)
HORARIO DE TUTORAS
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR Grado en Ingeniera Informtica, Grado en Ingeniera Qumica, Grado en Ingeniera de Tecnologa de Telecomunicaciones, Grado en Estadstica
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Se recomienda tener cursadas las asignaturas Matemticas I y Matemticas II BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) Estadstica descriptiva. Distribuciones de probabilidad. Inferencia estadstica. Optimizacin en la investigacin Operativa.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS COMPETENCIAS GENERALES CG1: Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin CG2: Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica.
COMPETENCIAS DEL MDULO DE FORMACIN BSICA CB1: Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: lgebra lineal; geometra; geometra diferencial; clculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; mtodos numricos; algortmica numrica; estadstica y optimizacin. CB3: Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera.
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Conocer y manejar con soltura los conceptos bsicos de la Estadstica Descriptiva unidimensional: Poblacin, caracteres, modalidades. Definir y manejar variables estadsticas y las Tablas y representaciones grficas correspondientes. Establecer, conocer sus propiedades y manejar, las medidas para sintetizar numricamente una variable estadstica. Medidas de posicin, dispersin y forma. Establecer, justificar y manejar prcticamente las variables estadsticas bidimensionales, conociendo los conceptos bsicos de distribuciones marginales y condicionadas. Establecimiento, justificacin y manejo prctico de la regresin y correlacin en variables estadsticas. Rectas de regresin y ajustes no lineales. Conocer y saber aplicar resultados de anlisis combinatorio de inters en probabilidades. Establecer y manejar con soltura los conceptos bsicos de Probabilidad: Fenmenos deterministas y aleatorios, lgebra de sucesos, definicin axiomtica de la probabilidad. Conocer y manejar con soltura los resultados bsicos de la probabilidad: Probabilidad condicionada, independencia, Teorema de Bayes. Establecer, justificar y manejar de manera prctica los conceptos bsicos de Clculo de Probabilidades: Variable aleatoria, Funcin de Distribucin y caractersticas. Conocer y manejar con soltura algunos modelos bsicos de Distribuciones unidimensionales de tipo discreto y continuo, en especial Binomial, Poisson, Normal y las distribuciones bsicas para la Estadstica. Conocer y manejar con destreza los conceptos bsicos de poblacin, muestra aleatoria, estadstico y distribucin en el muestreo. Estudio de los principales resultados sobre distribuciones de estadsticos muestrales en poblaciones normales con su manejo prctico. Explicar los conceptos y mtodos bsicos y desarrollar aplicaciones prcticas sobre el problema de la estimacin de los parmetros de una distribucin. Conocer y manejar con soltura en la prctica los resultados bsicos sobre Estimacin puntual y por intervalos de confianza en poblaciones normales univariantes. Desarrollar los conceptos bsicos sobre Test de Hiptesis y los resultados ms inmediatos en el caso de poblaciones normales, con una y dos muestras. Desarrollar con soltura ejercicios prcticos con datos reales. Plantear, conocer resultados bsicos y aplicar con soltura el contraste de bondad de ajuste basado en la chi-cuadrado. Objetivo de carcter general es el manejo prctico de software estadstico en la resolucin de problemas reales y en relacin con determinados objetivos formativos antes mencionados. Explicar los conceptos generales de la Optimizacin especialmente dirigida a la resolucin de problemas propios del mbito de la Investigacin Operativa. Desarrollar los conceptos y mtodos propios de la Programacin Lineal y desarrollar aplicaciones concretas con apoyo de software apropiado.
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: Tema 1. Estadstica descriptiva unidimensional y bidimensional. Tema 2. Introduccin a la Probabilidad: Axiomtica, probabilidad condicionada, independencia. Teorema de Bayes Tema 3. Variables aleatorias, funcin de distribucin y funcin caracterstica. Momentos Tema 4. Modelos de distribuciones discretas y continuas. Distribuciones bsicas para la Estadstica Tema 5. Introduccin a la Estadstica Matemtica. Muestra aleatoria. Distribuciones en el muestreo en poblaciones normales. Tema 6. Estimacin de parmetros Tema 7. Contrastes de hiptesis. Bondad de ajuste. Tema 8. Optimizacin sin restricciones. Tema 9. Optimizacin con restricciones. TEMARIO PRCTICO: Seminarios: Probabilidad Estadstica Optimizacin
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Prcticas en ordenador: Se realizarn prcticas sobre estadstica descriptiva, distribuciones de probabilidad, inferencia estadstica y optimizacin, utilizando SPSS y R entre otros programas.
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: Canavos, G.C. (2003). Probabilidad y Estadstica: Aplicaciones y Mtodos. McGraw-Hill Interamericana, Mxico. Gutirrez, R., Martnez, A., Rodrguez, C. (1993). Curso bsico de Probabilidad. Pirmide, Madrid. Martn Martn Q. "Investigacin Operativa" Prentice Hall, 2003. Martnez, A., Rodrguez, C., Gutirrez, R. (1993). Inferencia Estadstica. Un enfoque clsico. Pirmide, Madrid. Milton, J.S., Arnold, J.C. (2004). Probabilidad y Estadstica (con aplicaciones para Ingeniera y Ciencias Computacionales). McGraw-Hill Interamericana, Mxico. Quesada, V., Garca, A. (1985). Curso bsico de Clculo de Probabilidades. Ediciones ICE, Madrid. Rohatgi, V.K., Saleh, A.K. (2008). An Introduction to Probability and Statistics. John Wiley and Sons, New York.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Cuadras, C.M. (1995). Problemas de Probabilidad y Estadstica. Vol. 1, : Probabilidades. PPU, Barcelona. Cuadras, C.M. (2000). Problemas de Probabilidades y Estadstica. Vol 2: Inferencia Estadstica. EUB, Barcelona. Montero, J., Pardo, L., Morales, D., Quesada, V. (1988). Ejercicios y Problemas de Clculo de Probabilidades. Daz de Santos, Madrid. Rodrguez Huertas, R. y Gmez Mellado, A. Investigacin Operativa, Ejercicios y prcticas con ordenador, Servicio de Publicaciones Universidad de Cdiz, 2002. Verdoy, P.J., Mahiques, J.M., Porcu, E. (2008). Introduccin a la Estadstica y Probabilidad: Manual de Ejercicios Resueltos. Tilde, Valencia.
METODOLOGA DOCENTE Las competencias se adquieren de forma terica o prctica, siendo la parte prctica imprescindible para el desarrollo de la enseanza terica. Se considera que de las 25 horas de trabajo del estudiante por cada crdito europeo ECTS, se dedica un mximo del 40% del mismo, a actividades formativas presenciales tales como clases tericas, prcticas en clase, en aulas de informtica, tutoras, realizacin de exmenes y/o prcticas en ordenador. El 60% restante de los crditos ECTS asignado a cada materia est destinado a trabajo personal del alumno, preparacin y estudio de actividades de clases y prcticas, preparacin de trabajos dirigidos, etc. Teora Descripcin: Presentacin en el aula de los conceptos fundamentales y desarrollo de los contenidos propuestos Propsito: Transmitir los contenidos de la materia motivando al alumnado a la reflexin, facilitndole el descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formarle una mentalidad crtica Prcticas clase (Aula Informtica, seminarios) Descripcin: Actividades a travs de las cuales se pretende mostrar al alumnado cmo debe actuar a partir de la aplicacin de los conocimientos adquiridos y la resolucin de ejercicios, supuestos prcticos relativos a la aplicacin de normas tcnicas o resolucin de problemas. En los seminarios se trata en profundidad una temtica relacionada con la materia. Incorpora actividades basadas en la indagacin, el debate, la reflexin y el intercambio. Propsito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales y de las competencias cognitivas y procedimentales de la materia.
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Estudio y Trabajo individual Descripcin: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma individual se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando al estudiante avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de la materia, 2) Estudio individualizado de los contenidos de la materia 3) Actividades evaluativas (informes, exmenes, ) Propsito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificndolo, disendolo, evalundolo y adecundolo a sus especiales condiciones e intereses. Trabajo en Grupo Descripcin: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma grupal se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando a los estudiantes avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de la materia. Propsito: Favorecer en los estudiantes la generacin e intercambio de ideas, la identificacin y anlisis de diferentes puntos de vista sobre una temtica, la generalizacin o transferencia de conocimiento y la valoracin crtica del mismo. Tutoras Individuales / Grupo Descripcin: manera de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje que se basa en la interaccin directa entre el estudiante y el profesor Propsito: 1) Orientan el trabajo autnomo y grupal del alumnado, 2) profundizar en distintos aspectos de la materia y 3) orientar la formacin acadmica-integral del estudiante METODOLOGA DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE: las actividades formativas propuestas se desarrollarn desde una metodologa participativa y aplicada que se centra en el trabajo del estudiante (presencial y no presencial/individual y grupal). Las clases tericas, los seminarios, las clases prcticas, las tutoras, el estudio y trabajo autnomo y el grupal son las maneras de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje de esta materia. Las actividades formativas propuestas indican la metodologa de enseanza-aprendizaje (clases tericas, estudio de casos, resolucin de problemas, etc.) a utilizar.
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) Con objeto de evaluar la adquisicin de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizar un sistema de evaluacin diversificado, seleccionando las tcnicas de evaluacin ms adecuadas para la asignatura en cada momento, que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el alumnado al cursar la asignatura. Se utilizar alguno o algunos de los siguientes mtodos de evaluacin: Prueba escrita: exmenes, pruebas objetivas, resolucin de problemas, casos o supuestos, pruebas de respuesta breve, informes y diarios de clase. Prueba oral: exposiciones de trabajos orales en clase, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura (seminario) y sobre ejecucin de tareas prcticas correspondientes a competencias concretas. Observacin: escalas de observacin, en donde se registran conductas que realiza el alumno en la ejecucin de tareas o actividades que se correspondan con las competencias. Tcnicas basadas en la asistencia y participacin activa del alumno en clase, seminarios y tutoras: trabajos en grupos reducidos sobre supuestos prcticos propuestos. La calificacin global responder a la puntuacin ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluacin, por lo tanto sta puede variar en funcin de las necesidades especficas de las materias del grado. De manera orientativa se indica la siguiente ponderacin: Examen oral/escrito: mnimo 30% Examen de prcticas obligatorias de laboratorio/problemas, memoria de resultados: hasta 40% Ejercicios / seminarios: hasta 30% Asistencia a clase: hasta 20%
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GEOLOGA
MDULO Formacin bsica
MATERIA Geologa
CURSO 1
SEMESTRE 2
CRDITOS 9
TIPO Bsica
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Dpto. Geodinmica, 2 planta, Facultad de Ciencias. Despachos n 3, 4 y 5. Correos electrnicos: azor@ugr.es, jazanon@ugr.es, orozco@ugr.es HORARIO DE TUTORAS Lunes: 12-13 horas, mircoles: 10-13 horas, y viernes: 11-13 horas (Profesor Azor); lunes: 11-14 horas, y mircoles: 17-20 horas (Profesor Azan); martes y jueves: 17-20 horas (Profesor Orozco)
Antonio Azor Prez Jos Miguel Azan Hernndez Miguel Orozco Fernndez
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en Ingeniera Civil PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Tener conocimientos adecuados sobre: Qumica Fsica Matemticas
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) Geologa e Ingeniera. Tectnica de placas. Minerales y rocas. Deformacin de las rocas: pliegues y fracturas. Mapas Geolgicos. Geomorfologa y Geologa Aplicada. Meteorizacin. Regmenes climticos y geomorfologa climtica. El agua y su influencia en el modelado del relieve. Riesgos geolgicos derivados de procesos geolgicos externos COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS CG1: Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin CB5: Conocimientos bsicos de geologa y morfologa del terreno y su aplicacin en problemas relacionados con la ingeniera. Climatologa COP2: Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas de los materiales ms utilizados en construccin COP3: Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construccin en sistemas estructurales. Conocimiento de la relacin entre la estructura de los materiales y las propiedades mecnicas que de ella se derivan COP5: Conocimientos de geotecnia y mecnica de suelos y de rocas as como su aplicacin en el desarrollo de estudios, proyectos, construcciones y explotaciones donde sea necesario efectuar movimientos de tierras, cimentaciones y estructuras de contencin COP8: Conocimiento de los conceptos bsicos de hidrologa superficial y subterrnea COP11: Capacidad para aplicar metodologas de estudios y evaluaciones de impacto ambiental
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Conocer el funcionamiento global de la tierra a nivel de procesos internos (endgenos) y superficiales (exgenos) Entender los procesos relacionados con la deformacin dctil y frgil de las rocas, que condicionan el comportamiento mecnico de los macizos rocosos Ser capaz de interpretar un mapa geolgico sencillo y comprender su utilidad para la ubicacin y el trazado de obras civiles Reconocer en campo y laboratorio los distintos tipos de rocas Conocer e interpretar en trminos genticos las principales formas del relieve y su importancia para la ordenacin del territorio Entender la influencia del clima sobre el relieve y su control sobre los principales procesos geomorfolgicos Conocer la importancia del agua en el modelado del relieve Ser capaz de evaluar la peligrosidad asociada a los procesos geolgicos superficiales Aparte de los objetivos anteriores, el alumno de ingeniera debe acabar esta asignatura con la suficiente formacin geolgica y geomorfolgica como para ser capaz de entender un informe geolgico de los que se manejan usualmente en proyectos de obras civiles o en diagnostico de patologas de obras ya construidas. Adems, el estudiante debe concienciarse de la importancia de la geologa y la geomorfologa en la planificacin y ejecucin de obras civiles, as como de su relevancia a la hora de realizar de manera sensata y racional la ordenacin del territorio TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: Tema 1. Geologa e Ingeniera: Conceptos de Geologa, Geomorfologa e Ingeniera Geolgica. Geologa que debe conocer un ingeniero. Importancia social y econmica de la geologa. Tema 2. Tectnica de placas y sismicidad: Estructura interna de la tierra. Litosfera y astenosfera. De la deriva continental a la tectnica de placas. Lmites de placas y actividad ssmica. Magnitud e intensidad de los terremotos. Riesgo ssmico e ingeniera. Tema 3: Minerales y rocas: Minerales formadores de rocas. Magmatismo y rocas gneas. Procesos sedimentarios y rocas sedimentarias. Metamorfismo y rocas metamrficas. Tema 4. Deformacin de las rocas: Esfuerzo y deformacin en la corteza terrestre. Fracturacin de rocas. Fallas (clasificacin, criterios de reconocimiento). Diaclasas. Plegamiento. Pliegues (geometra y clasificacin). Foliaciones. Deformacin a escala cortical: cadenas de montaas. El tiempo geolgico. Tema 5. Meteorizacin y suelos: Meteorizacin mecnica (factores condicionantes, procesos y formas resultantes). Meteorizacin qumica (factores condicionantes, reacciones, grado de alterabilidad qumica de los distintos tipos de rocas). El suelo como resultado de la meteorizacin (caracterizacin y clasificacin desde el punto de vista mecnico). Tema 6. Ciclo del agua y balance hdrico: Precipitacin (medida, depuracin de datos, estimacin areal). Evapotranspiracin potencial y real. Lluvia til o excedente. Escorrenta superficial y agua subterrnea. Capacidad de campo del suelo. Tema 7. Regmenes climticos, geomorfologa climtica y litolgica: Clasificaciones climticas. Geomorfologa de zonas ridas. Geomorfologa de zonas glaciares y periglaciares. Geomorfologa krstica. Tema 8. Laderas y pendientes naturales: Transporte en las laderas (movimiento de partculas individuales y movimiento en masa). Clasificacin y mecanismos de los movimientos en masa. Deslizamientos y peligrosidad asociada. Medidas de auscultacin y estabilizacin de laderas. Tema 9. Dinmica y morfologa fluvial: Definicin y lmites de los sistemas fluviales. Dinmica fluvial. Tipos de ros. Depsitos fluviales. Las crecidas de los ros y su previsin. Erosin hdrica (estimacin y medidas correctoras). Tema 10. Dinmica y morfologa costera: Agentes y procesos de erosin y transporte en la costa. Costas erosivas. Costas de depsito. Terrazas marinas. Medidas de prevencin y correccin de erosin de playas. TEMARIO PRCTICO: Prcticas de Laboratorio Prctica 1. Reconocimiento de rocas gneas. Prctica 2. Reconocimiento de rocas sedimentarias. Prctica 3. Reconocimiento de rocas metamrficas. Practica 4. Introduccin a los mapas geolgicos.
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Prctica 5: Mapas geolgicos con formaciones sedimentarias concordantes. Prctica 6: Mapas geolgicos con formaciones discordantes. Prctica 7: Mapas geolgicos con fallas. Prctica 8: Mapas geolgicos con pliegues. Prctica 9: Clculo del balance hdrico. Prctica 10: Reconocimiento del relieve en fotografas areas y modelos digitales del terreno. Prctica 11: Anlisis de cuencas de drenaje sobre mapas topogrficos y modelos digitales del terreno. Prcticas de Campo Prctica 1. Salida de campo a Zafarraya y Riogordo: Reconocimiento de distintas litologas en campo (rocas sedimentarias), aspecto de campo de una falla activa (Falla de Zafarraya), reconocimiento de distintas formas krsticas, morfologa y caractersticas del Deslizamiento de Riogordo. Prctica 2. Salida de campo al litoral granadino y del poniente almeriense: reconocimiento de distintas litologas en campo (rocas metamrficas), problemtica geolgico-geomorfolgica asociada a la construccin de la Presa de Rules, influencia antrpica sobre la dinmica litoral en Torrenueva y Castell de Ferro, reconocimiento de terrazas marinas en Adra y Guardias Viejas.
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: J. Grotzinger, T. H. Jordan, F. Press, R. Siever (2010). Understanding Earth. Ed. W. H. Freeman, ISBN: 1429219513. J. Monroe, R. Wicander, M. Pozo (2008). Geologa. Dinmica y evolucin de la Tierra. Ed. Paraninfo, ISBN: 978-84-9732-459-5. M. Orozco, J.M. Azan, A. Azor, F.M. Alonso-Chaves (2002). Geologa Fsica. Ed. Paraninfo Thomson Learning, ISBN: 84-9732-021-2. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: G.M. Bennison, K. Moseley (2003). Geological structures and maps. Ed. Modder Arnold, ISBN: 9780340809563 L.I. Gonzlez de Vallejo (coordinador) (2002). Ingeniera Geolgica. Ed. Pearson Prentice Hall, ISBN: 84205-3104-9. M. Gutirrez Elorza (2008). Geomorfologa. Ed. Pearson Prentice Hall, ISBN: 978-84-8322-389-5. Grotzinger, Jordan, Press, and Siever's Understanding Earth: Student Study Guide (P. K. Kresan, R. Mencke) W. H. Freeman, 2006, ISBN: 071673981X. ENLACES RECOMENDADOS http://swad.ugr.es http://bcs.whfreeman.com/understandingearth5e http://pubs.usgs.gov/gip/dynamic/understanding.html http://www.understandingplanetearth.in/ METODOLOGA DOCENTE Presentacin en el aula de los contenidos tericos ms importantes Explicacin en el aula de cmo se elabora y cmo se lee un mapa geolgico sencillo; resolucin de problemas relacionados con mapas geolgicos Explicacin en el laboratorio de los criterios generales para diferenciar los principales tipos de rocas; reconocimiento de esos tipos principales de rocas en muestra de mano Presentacin en el aula y realizacin de prcticas sobre distintos mtodos de estudio usados habitualmente en geomorfologa (anlisis de ortoimgenes, modelos digitales del terreno y pares estereoscpicos; anlisis de cuencas de drenaje sobre mapas topogrficos y modelos digitales del terreno); reconocimiento fotogeolgico de distintos tipos de rasgos geomorfolgicos Prcticas de campo para reconocimiento de distintos tipos de rocas, as como de diversos rasgos estructurales y geomorfolgicos Tutoras (grupales e individuales) para resolucin de dudas sobre los contenidos tericos y prcticos, as como sobre problemas no resueltos en clase Estudio y profundizacin de los contenidos tericos y prcticos por parte del alumno de manera individual, as como resolucin de problemas propuestos
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Actividades presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Segundo cuatrimes tre
Actividades no presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura)
Tema Sesin ter. (hors) Sesin prct. (hors) Exposicin y seminarios (horas) Examen (horas) Tutoras indiv. (horas) Tutoras colectiv. (horas)
Etc.
Estudio y trabajo indiv. del alumno (horas)
Et c.
Semana 1
T-1-2 P-1
2.5
Semana 2
T-2 P-2
2.5
Semana 3
T-3 P-3
2.5
Semana 4
T-3-4 P-4
2.5
Semana 5
T-4 P-5
2.5
Semana 6
T-5 P-6
2.5
Semana 7
T-6 P-7
2.5
Semana 8
T-7 P-8
2.5
Semana 9
T-7 P-9
2.5
Semana 10
T-8 P-10
2.5
Semana 11
T-8 P-10
2.5
Semana 12
T-9 P-11
2.5
Semana 13
T-9 P-11
2.5
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Semana 14
T-10
3.5
Semana 15
Prticas Campo
10
Total horas
42.5
42.5
30
30
75
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) La evaluacin se realizar a partir de los puntos expuestos en este apartado, teniendo en cuenta que la superacin de cualquiera de las pruebas no se lograr sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la asignatura. 1. Examen escrito sobre los contenidos tericos explicados en clase y profundizados en su comprensin mediante estudio individualizado (con apoyo tutorial) por parte del alumno. Este apartado tendr un valor del 40% de la nota final. 2. Examen escrito sobre los contenidos prcticos explicados en clase y profundizados en su comprensin mediante la resolucin de problemas individualmente (con apoyo tutorial) por parte del alumno. Este apartado tendr un valor del 40% de la nota final. 3. Resolucin de problemas propuestos en clase y resueltos individualmente por el alumno (con apoyo tutorial). Este apartado tendr un valor del 20% de la nota final. INFORMACIN ADICIONAL Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada CIENCIA Y TECNOLOGA DE LOS MATERIALES
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MDULO Formacin comn a la rama civil
MATERIA Ciencia y Tecnologa de Materiales
CURSO 1
SEMESTRE 2
CRDITOS 6
TIPO Obligatoria
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Dpto. Ingeniera Civil 4 planta, ETSI de Caminos, C.y P. Despachos nos 43 y 45. Correo electrnico: rmontero@ugr.es; rojasff@ugr.es; HORARIO DE TUTORAS Lunes y martes, de 18 a 21 horas (Profesor Jos Rodrguez Montero). Lunes, martes y mircoles, de 10:30 a 12:30 horas (Profesor Manuel Rojas Fernndez-Fgares).
Jos Rodrguez Montero Manuel Rojas Fernndez-Fgares Daniel Snchez Iglesias
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en Ingeniera Civil PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) I. INTRODUCCIN II. PROPIEDADES GENERALES:
Estructurales bsicas, Acsticas, Durabilidad
Mecnicas,
Hidrofsicas,
Termotcnicas,
III. MATERIALES METLICOS IV. MATERIALES AGLOMERANTES V. HORMIGONES: Componentes. Propiedades. Dosificacin de hormigones. Control de calidad VI. MATERIALES BITUMINOSOS COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS Transversales CT1 Capacidad de anlisis y sntesis CT2 Capacidad de organizacin y planificacin CT3 Comunicacin oral y/o escrita CT6 Resolucin de problemas CT7 Trabajo en equipo CT8 Razonamiento crtico CT9 Aprendizaje autnomo CT10 Creatividad Especficas COP2 Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas de los materiales ms utilizados en construccin. COP3 Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construccin en sistemas estructurales. Conocimiento de la relacin entre la estructura de los materiales y las propiedades mecnicas que de ella se derivan.
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OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA) Conocimientos tericos y prcticos de los alumnos en la tecnologa de los Materiales de Construccin para su aplicacin en la obra civil. Conocimientos de carcter fsico-qumico y mecnico relacionados con los materiales de mayor aplicacin actual en la obra civil. Conocimientos de la normativa vigente en el campo de los Materiales de Construccin y su aplicacin. Visin bsica sobre el estudio en laboratorio de los Materiales de Construccin.
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: I.- INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGA DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIN. Concepto de material de construccin. Evolucin. Normalizacin. La calidad de los materiales de construccin y su control. II.- PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIN. Relacin entre su estructura y propiedades. Propiedades estructurales bsicas. Propiedades mecnicas. Propiedades hidrofsicas. Propiedades termotcnicas. Propiedades acsticas. Durabilidad. III.- MATERIALES METLICOS. Introduccin. Generalidades y propiedades de los metales. Aleaciones metlicas. Tratamientos. Trmicos. Mecnicos. Termomecnicos. Termoqumicos. Fabricacin de los productos siderrgicos. Acero. Fundicin. Productos siderrgicos normalizados para la construccin. Soldadura de los productos siderrgicos. Metales y aleaciones no frreos. La corrosin metlica. IV.- MATERIALES AGLOMERANTES IV.a.- YESO. Naturaleza del yeso. Calcinacin del aljez o piedra del yeso. Propiedades tecnolgicas del yeso. Aplicaciones. Patologa de las superficies de yeso. Normalizacin: Pliego RY-85. IV.b.- CAL. Resea histrica. Naturaleza de las cales de construccin. Procesos relacionados con la cal. Propiedades. Normalizacin. IV.c.- CEMENTO. Naturaleza. Cementos a base de clinker de cemento portland. Fabricacin. Estructura de la pasta de cemento hidratada. Fraguado y endurecimiento. Propiedades mecnicas. Variaciones dimensionales. Durabilidad en los ambientes naturales. Cemento aluminoso. Cementos normalizados. Normas UNE e Instruccin RC-08. V.- HORMIGONES. Naturaleza. Estructura y propiedades fundamentales. Especificaciones. Componentes. Cemento. Agua de amasado y curado. ridos. Aditivos para el hormign. Adiciones al hormign. Otros componentes. Hormign fresco. Fabricacin, transporte y puesta en obra del hormign. Curado. Hormign endurecido.Propiedades mecnicas. Propiedades trmicas. Variaciones dimensionales. Permeabilidad. Durabilidad. Corrosin de armaduras. Fisuracin del hormign. Designacin del hormign. Dosificacin de hormigones. Hormigones especiales. Control de calidad. VI.- MATERIALES BITUMINOSOS. Naturaleza. Clasificacin. Betunes asflticos. Estructura y constitucin. Betunes fluidificados y fluxados. Emulsiones bituminosas. Betunes oxidados. Betunes modificados. Propiedades y ensayos. Especificaciones. Aplicaciones. En carreteras. Impermeabilizaciones. Protecciones TEMARIO PRCTICO: Prcticas de Laboratorio Prctica 1: Determinacin de las densidades aparente y real de los materiales (hormign y roca). Clculo de sus porosidades. Prctica 2: Ensayo de traccin de una barra corrugada. Diagrama de tensin-deformacin. Lmite elstico. Carga unitaria de rotura. Alargamiento rotura. Seccin equivalente de una barra corrugada. Prctica 3: Observacin microgrfica de probetas metalogrficas. Soldadura mediante fusin por arco elctrico. Observacin de los efectos geomtricos, metalrgicos y trmicos. Prctica 4: Determinacin de los tiempos de fraguado del cemento y de su resistencia mediante mortero normalizado. Prctica 5: Determinacin de la granulometra, coeficiente de forma, equivalente de arena y "coeficiente de desgaste de Los ngeles" en los ridos.
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Prctica 6: Confeccin de una amasada de hormign (previamente calculada por los alumnos) y medida de la consistencia y de la resistencia a la compresin mediante rotura de las probetas y END. Prcticas de Campo Prctica 1: Visita a una obra o a una fbrica de materiales de construccin.
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: F. ARREDONDO: Generalidades sobre materiales de construccin. Ser. Pub. Revista Obras Pblicas. Madrid (1990). G. I. GORCHAKOV: Materiales de construccin. Ed. Mir. Mosc (1984). A. ALAMN: Materiales metlicos de construccin. Servicio de Publicaciones. Revista Obras Pblicas. Madrid (1990). A.P. GULIEV: Metalografa. Tomos 1 y 2. Traduccin al espaol revisada y ampliada. Ed. Mir. Mosc (1983). M. FERNNDEZ CNOVAS: Hormign. Servicio de publicaciones CICC y P. Madrid (2007). RC-08, Instruccin para la Recepcin de Cementos. EHE-08, Instruccin de Hormign Estructural (R.D. 1247/2008, de 18 de julio. BOE de 28 de agosto de 2008). M. FERNNDEZ CNOVAS: Materiales bituminosos. Servicio de Publicaciones. E.T.S.I.C.C.P. Madrid (1990). BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: E. TORROJA: Razn y ser de los tipos estructurales. 7 edicin. Ed. I.C.C. Eduardo Torroja. Madrid (1991). Directiva Europea de Productos de Construccin (Directiva 89/106/CEE). J.M. ILLSTON (editor): Construction materials: their nature and behaviour. 2 ed. Ed. E.& F.N. Spon. Londres (1994). J.E. GORDON: La mueva ciencia de los materiales. Ed. Celeste. Madrid (2002). M.F. ASHBY y D.R.H. JONES: Engineering materials. Ed. Butterworth Heinemann. Oxford (1995). S.H. AVNER: Introduccin a la metalurgia fsica. 2 edicin. McGraw-Hill. Mxico (1979). A.M. NEVILLE: Properties of concrete. Fourth ed. Prentice Hall. Edinburgh (2000). W.F. SMITH: Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales. Ed. McGraw-Hill. Madrid (1992). CTE, Cdigo Tcnico de la Edificacin. C. KRAMER: Firmes. Servicio de Publicaciones. E.T.S.I.C.C.P. Madrid (1990). Normas UNE de los distintos materiales y ensayos EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) Sistema de evaluacin de la Adquisicin de las Competencias La evaluacin se realizar a partir de los puntos expuestos en este apartado, teniendo en cuenta que la superacin de cualquiera de las pruebas no se lograr sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la materia. 1. Examen terico-prctico al finalizar las actividades formativas tericas y prcticas. 2. Pruebas peridicas terico-prcticas al finalizar cada bloque temtico de evaluacin de conocimientos. 3. Trabajos prcticos sobre cada bloque temtico
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Evaluacin de materia Examen/Pruebas terico-prcticas (60%) Trabajos prcticos (40%) Ser condicin necesaria aprobar los dos apartados anteriores INFORMACIN ADICIONAL
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada TOPOGRAFA
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MDULO Formacin Comn a la Rama Civil
MATERIA Topografa
CURSO 1
SEMESTRE 2
CRDITOS 6
TIPO Obligatorio
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Dpto. Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera, 4 planta, Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Despachos n 49, 55 y 58. Correo electrnico: jreinoso@ugr.es, mariorm@ugr.es , cleon@ugr.es, justo.morales@map.es, ibestue@gmail.com HORARIO DE TUTORAS Lunes de 9:30 13:30 y Mircoles de 8:30 10:30 (Juan Fco. Reinoso) Lunes de 9:30 13:30 y Mircoles de 8:30 10:30 (Mario Ruiz Morales) Martes de 8:00 11:30 y de 17:30 20:00 (Carlos Len Robles) Lunes de 9:30 13:30 y Mircoles de 8:30 10:30 (Justo Morales Martn) Mircoles de 10:30 a 13:30, 16:30 a 19:30 (Isabel Bestu Cardiel) OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR
rea de Ingeniera Cartogrfica Geodsica y Fotogrametra (4.5 ECTS) Juan Fco. Reinoso Gordo Mario Ruiz Morales Carlos Len Robles Justo Morales Martn rea de Expresin Grfica en la Ingeniera (1.5 ECTS) Isabel Bestu Cardiel. Parte 2
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en Ingeniera Civil PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) No se piden
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) Forma y dimensiones de la Tierras. Mtodos topogrficos: radiacin, poligonal, interseccin directa, interseccin inversa, nivelacin geomtrica, nivelacin trigonomtrica. Topografa de obras: definicin geomtrica de obras lineales en planta y alzado, replanteos, movimientos de tierras. Mtodos espaciales: Sistema de posicionamiento global. Forma y dimensiones de la Tierra. Cartografa matemtica: proyeccin UTM. Obtencin de Cartografa bsica para los proyectos de Ingeniera Civil: Levantamientos topogrficos mediante mtodos clsicos y GPS; Fotogrametra: Analtica y Digital. Modelos Digitales del Terreno mediante fotogrametra. Valoracin histrica de la incidencia de los trabajos de replanteo y topografa en las obras pblicas COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS COP1: Conocimiento de las tcnicas topogrficas imprescindibles para obtener mediciones, formar planos, establecer trazados, Llevar al terreno geometras definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra. CG10: Conocimiento De la historia de la ingeniera civil y capacitacin para analizar y valorar las obras pblicas en particular y la construccin en general.
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Exposicin a la materia y comprensin de los contenidos. Adquisicin de habilidades en la realizacin de clculos topogrficos y ejecucin de mtodos topogrficos. Adquisicin de habilidades en el manejo de instrumentos topogrficos. Capacidad de definir y organizar los procedimientos topogrficos requeridos en una obra de Ingeniera Civil. Capacidad de calibracin sobre las necesidades topogrficas en los proyectos de diseo y ejecucin de las obras civiles. Conocimiento de los antecedentes histricos de la topografa en la historia de la ingeniera civil
TEMARIO TERICO Sesiones Tericas presenciales (Total 20 horas): PARTE 1. 1. ASTRONOMA DE POSICIN 1.1. Introduccin histrica. 1.2. La esfera celeste y los puntos cardinales. 1.3. Coordenadas astronmicas y terrestres. 1.4. E1 tiempo y su medida. 1.5. EI problema de la orientacin. 1.6. Determinacin de la latitud y de la longitud. 1.7. Correcciones astronmicas. 2. GEODESIA 2.1. Crono1ogfa geodsica. 2.2. EI Geoide y otros mode1os terrestres. 2.3. Geometra del elipsoide de revolucin. 2.4. La lnea geodsica y sus ecuaciones diferenciales. 2.5. EI transporte de coordenadas. 2.6. Las redes geodsicas. 3. CARTOGRAFA MATEMTICA 3.1. Resumen histrico. 3.2. La representacin plana del elipsoide. 3.3. EI anlisis de las deformaciones y 1a elipse de Tissot. 3.4. Clasificacin de los sistemas cartogrficos. 3.5. Condiciones de conformidad. 3.6. Desarrollo cilndrico directo de Mercator. 3.7. La proyeccin UTM. 4. GPS 4.1. Caractersticas generales. 4.2. Localizacin del satlite. 4.3. Los observables, las medidas y las correcciones. 4.4. Resumen de los tipos y mtodos de posicionamiento. 4.5. Resolucin de una ecuacin de observacin. 4.6. Planificacin y realizacin de las observaciones. 4.7. Aplicaciones. 5. INTRODUCCIN A LA TOPOGRAFA 5.1. La topografa en el mundo antiguo. 5.2. Desarrollo instrumental y metodolgico. 5.3. La topografa como complemento de la geodesia. 5.4. Breve descripcin de los mtodos topogrficos. 5.5. El problema de los clculos sobre el plano del mapa. 6. NGULOS Y DISTANCIAS 6.1. Consideraciones previas. 6.2. La medida de ngulos. 6.3. Reducciones al centro. 6.4. La medida electromagntica de distancias. 6.5. Fuentes de error. 6.6. Reduccin al elipsoide y al plano de la proyeccin. 7. POLIGONACIN 7.1. Fundamento del mtodo. 7.2. La observacin de la poligonal. 7.3. Clculo y compensacin. 8. INTERSECCIONES 8.1. Tipos de intersecciones. 8.2. La interseccin directa. 8.3. Elipse de tolerancia. 8.4. Aproximacin histrica a la interseccin inversa. 8.5. Observacin y clculo. 8.6. Las intersecciones mixtas. 8.7. Mtodo del punto aproximado. 9. NIVELACIONES 9.1. Altitud y gravedad. 9.2. Clases de nivelacin. 9.3. Nivelacin geomtrica. 9.4. Observacin, clculo y compensacin. 9.5. Nivelacin trigonomtrica. 9.6. Correcciones de esfericidad y refraccin. 9.7. Nivelacin por observaciones reciprocas y simultneas. 9.8. Clculo de la constante de refraccin. 9.9. Nivelacin baromtrica. 10. TAQUIMETRA 10.1. Fundamentos. 10.2. Taquimetra ptica y electromagntica. 10.3. Visuales inclinadas. 10.4. Errores de
verticalidad con la mira y con e1 prisma.
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11. REPRESENTACIN DEL RELIEVE 11.1. El relieve terrestre en la cartografa histrica. 11.2. Las curvas de nivel. 11.3. Las formas del terreno. 11.4. Interpolaciones y perfiles. 11.5. Introduccin a los MDT. 12. DISEO GEOMTRICO DE OBRAS LINEALES 12.1. Diseo geomtrico en planta. 12.2. Diseo geomtrico en alzado. 12.3. Secciones tipo y perfiles transversales. 12.4. Movimiento de tierras. 13. REPLANTEO DE OBRAS CIVILES 13.1. Replanteo de obras lineales. 13.2. Replanteo de tneles. 3.3. Replanteo de puentes. 3.4. Replanteo de puertos. 14. INICIACIN A LA FOTOGRAMETRA 14.1. Aproximacin histrica. 14.2. Los antecedentes fotogramtricos en Espaa. 14.3. Fundamento y aplicaciones. 14.4. Metodologa convencional.
15. LA FOTOGRAFA AREA 15.1. La fotografa area como perspectiva cnica. 15.2. Clasificacin de las fotografas. 15.3. Explotacin geomtrica de la fotografa vertical. 15.4. Las cmaras areas. 16. EL VUELO FOTOGRAMTRICO 16.1. Elementos fundamentales del vuelo. 16.2. Escalas y altura de vuelo. 16.3. Los recubrimientos y la base de vuelo. 16.4. Caso practico. 16.5. Incidencia del GPS aerotransportado. 17. VISIN Y PARALAJE ESTEREOSCPICA 17.1. La visin normal. 17.2. EI principio de la estereoscopa. 17.3. Tipos de esterescopos. 17.4. EI par fotogramtrico normal. 17.5. La paralaje y sus aplicaciones. 17.6. Ecuaciones de paralaje. 18. LA RESTITUCIN FOTOGRAMTRICA 18.1. Sus principios generales. 18.2. La orientacin del par fotogramtrico. 18.3. Clases de restituidores. 18.4. La colinealidad en fotogrametra analtica. 18.5. La aerotriangulacin. 19. FOTOGRAMETRA DIGITAL 19.6. Preparacin de la minuta. 19.1. Orgenes y fundamento. 19.2. La imagen digital. 19.3. Captacin de la informacin geogrfica. 19.4. Los restituidores digitales. 19.5. Asociacin de imgenes. 19.6. Orientaciones y aerotriangulacin. 19.7. Otras aplicaciones. PARTE 2. 20. Antecedentes histricos de los mtodos de replanteo en la antigedad. De los agrimensores a la topografa. 21. De los sistemas de trazas al replanteo moderno de la obra de ingeniera. De los maestros gremiales a los ingenieros del mundo moderno. 22. Aplicaciones histricas de los mtodos de replanteo en la obra civil. De las pirmides egipcias al acueducto romano 23. Aplicacin de los sistemas de replanteo tradicionales. De la obra de cantera al replanteo de la ciudad. Modelos de aplicacin. 24. Mtodos de representacin grfica a lo largo de la historia hasta el mundo contemporneo. TEMARIO PRCTICO Sesiones Tericas presenciales (25 horas): PARTE 1. 1.- Uso del Nivel. Nivelacin Geomtrica.- Itinerarios de nivelacin cerrados y encuadrados. Realizacin de un itinerario altimtrico cerrado, utilizando el mtodo del punto medio. Clculo y compensacin de las cotas del itinerario. 2.- Uso manual de la Estacin Total.- Estacionamiento del aparato. Introduccin manual de las coordenadas de la estacin. Configuracin. Clculo de alturas de puntos inaccesibles. Obtencin de coordenadas. Clculo de superficies. Distintos programas incluidos en el aparato.
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3.- Uso automtico de la Estacin Total.- Toma de datos en campo mediante su registro en la memoria interna del aparato, de una zona del Campus Universitario, utilizando los mtodos de poligonal y radiacin. 4.- Trabajos de Gabinete.- Obtencin del plano de la zona citada, a partir de la nube de puntos, utilizando un programa de CAD. 5.- Introduccin a la restitucin digital. La imagen digital. Escaneo fotogramtrico de la fotografa digital. Creacin de un proyecto. Definicin del sistema de coordenadas: elipsoide, geoide y proyeccin cartogrfica. Introduccin de las imgenes en el sistema. Creacin de las pirmides. 6.- Orientacin Interna en el restituidor digital. Introduccin de los parmetros de calibracin de la cmara. Identificacin manual de las marcas fiduciales. Identificacin automtica de las marcas fiduciales. Clculo de los parmetros de transformacin de la orientacin interna. 7.- Orientacin externa. Introduccin de las coordenadas terreno de los puntos de vista. Obtencin e identificacin de los puntos de apoyo fotogramtricos (eleccin de las coordenadas planimtricas o altimtricas intervinientes en el proceso de ajuste del sistema de ecuaciones de colinealidad linealizadas). Automatizacin del proceso de generacin de los puntos de paso. Clculo del error medio cuadrtico obtenido tras el ajuste. 8.- Obtencin de Modelos Digitales del Terreno. Modelos DEM y TIN. Derivacin de las correspondientes curvas de nivel. Visualizacin de resultados. 9.- Creacin de ortofotos. Tamao de pixel. MDT empleado para la correccin del relieve. Comparacin de las ortofotos provinientes de diferentes fotografas. Vecino ms prximo. Interpolacin bilineal. Convolucin cbica. 10.-Restitucin. Eliminacin de la paralaje horizontal. Visin estereoscpica mediante anaglifos. Obtencin de coordenadas de los puntos del terreno mediante el posado del ndice flotante.
PARTE 2. Taller 2 (6 horas). Conocimiento de los antecedentes de la topografa en la historia de la ingeniera civil. Aplicaciones prcticas
En grupos de 3 a 4 alumnos se elegirn ejemplos reales de obras de ingeniera civil de carcter patrimonial de diferentes pocas histricas y se analizarn desde el punto de vista de la expresin grfica y de las posibilidades de representacin y plasmacin tanto en soporte grfico como de su traslacin al espacio real geogrfico. Se estudiarn los mritos y los posibles errores de traslacin de los planos al espacio fsico con el fin de detectar los sistemas topogrficos utilizados en cada caso que han llevado a producir las obras de ingeniera en estudio en cada poca en concreto. Prcticas de campo: Se llevar a cabo un viaje de estudios para trabajar sobre el terreno los conceptos tericos e histricos planteados en las clases sobre obras singulares de la historia de la ingeniera.
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: MARIO RUIZ MORALES. Nociones de Topografa y Fotogrametra Area. Universidad de Granada. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: M. CHUECA, J. HERREZ, J.L. BERN. Mtodos topogrficos J. L. LERMA. Fotogrametra Moderna: Analtica y Digital. M. BRABANT. Topometrie Operationnelle P.R. WOLF y R.C. BRINKER. Elementary Surveying B.F. KAVANAGH. Surveying with Construction applications PARTE 2: ADDIS, W., Structural and civil engineering desing. Aldershot, Variorum, 1999 LEN TELLO, P. ,Archivo histrico nacional. Mapas, planos y dibujos: de la seccin de Estado del Archivo Histrico Nacional.. 2 ed. Aum. Madrid, 1979 LANDELS, J. G. Engineering in the Ancient World, London, 1978

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ANDREWS, F., The medieval builder and his methods, N. Y., 1999 AMOURETTI, M. C. Y COMET, G., Hommes et techniques de lantiquit la Renaissance, Paris, 1993 PALLADIO, A., Los quatro libros de arquitectura de Andrea Palladio. BARRA, F. X., Ensayo sobre un nuevo mtodo geodsico para hacer en el terreno y representar en el papel los proyectos de canales, Madrid, 1828
ENLACES RECOMENDADOS PARTE 1: Instituto Cartogrfico de Andaluca (ICA): http://www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio/www/jsp/estatica.jsp?pma=3&ct=8&e=cartogra fia/index.html Instituto Geogrfico Nacional (IGN): http://www.ign.es/ Centro Nacional de Informacin Geogrfica (CNIG): http://www.cnig.es/ Cartesia, sitio dedicado a la Topografa, Cartografa, Geodesia y en general a la Geomtica: http://www.cartesia.org/
PARTE 2: www. cehopu.es www. traianus.com
METODOLOGA DOCENTE Actividad formativa 1: Mediante la realizacin de las prcticas de campo y laboratorio de la Parte 1 el alumno adquirir competencias para recoger datos en campo mediante instrumental topogrfico, tratar la informacin geogrfica en gabinete y elaborar el plano topogrfico o la cartografa pertinente sobre los que se apoyarn los proyectos de Ingeniera Civil. Actividad formativa 2: Con esta actividad se pretende que el alumno adquiera los conceptos bsicos de Valoracin histrica y esttico-funcional de los elementos patrimoniales de la ingeniera civil en relacin con los mtodos topogrficos histricos. Para ello, el alumno deber seguir el Temario terico de la Parte 2 y realizar un trabajo en grupo en el Taller 2.
Actividades presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Primer cuatrimest re Actividades no presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Estudio y trabajo indiv. del alumno (horas)
Tema Sesin teric. (horas) Sesin prctic (horas) Exposicin y seminarios (horas) Tutoras colectiv (horas) Exmen (horas) Viaje Cam po Tutoras indiv. (horas)
Etc .
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
1, 2
4, 5
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7 1 2
Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15 Semana 16 Semana 17 Semana 18 Total horas
8, 9
10, 11
12
13
15,16, 17 18, 19
20
21
22, 23
24
20
31
60
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EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) Examen final consistente en una prueba objetiva compuesta de un bloque de teora y otro de problemas: o Tiempo para la realizacin del bloque de problemas 2.5 horas o Tiempo para la realizacin del bloque de teora 40 minutos Ser necesario haber superado las prcticas para poder realizar el examen final. Evaluacin de los trabajos en grupo realizados en los Talleres. Se realizarn durante las sesiones de Exposiciones en las cuales los alumnos harn una presentacin global y defensa pblica de los trabajos realizados.
INFORMACIN ADICIONAL En el programa del curso se precisarn los talleres prcticos con mayor detalle. Asimismo se ampliarn y concretarn por parte de cada profesor responsable las especificaciones del trabajo.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada LEGISLACIN EN LA INGENIERA CIVIL
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MDULO COMPLEMENTOS OBLIGATORIOS
MATERIA LEGISLACIN EN INGENIERA CIVIL LA
CURSO 1
SEMESTRE 2
CRDITOS 3
TIPO OBLIGATORIA
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Dpto. Derecho administrativo Facultad de Derecho Plaza de la Universidad s/n 18071 Granada Correos electrnicos: barranco@ugr.es HORARIO DE TUTORAS Por determinar
Rafael Barranco Vela Francisco Miguel Bombillar Senz
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grado en Ingeniera Civil PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) No descritas en la memoria de verificacin del grado COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS Competencias Generales: G.1.: Capacidad de anlisis y sntesis G.2.: Comunicacin oral y escrita en lengua nativa G.3.: Capacidad de gestin de la informacin G.4.: Resolucin de problemas G.5.: Aplicacin de los conocimientos tericos al trabajo personal de una forma profesional G.6.: Capacidad de decisin G.7.: Trabajo en equipo G.8.: Trabajo de carcter interdisciplinar G.9.: Trabajo en un contexto internacional G.10.: Habilidades en las relaciones interpersonales G.11.: Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad G.12.: Compromiso tico G.13.: Conocimiento de otras culturas y costumbres. G.14.: Motivacin por la calidad G.15.: Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones econmicas y empresariales Competencias Especficas E.1.: Conocer y comprender las principales estructuras poltico-administrativas en materia de ingeniera civil en Espaa E.2.: Conocer y comprender el marco jurdico-administrativo regulador de la ingeniera civil en Espaa E.3.: Conocer y comprender los principales procedimientos administrativos en materia de ingeniera civil
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E.4.: Conocer y comprender el marco legal que resulta aplicable a las cuestiones de responsabilidad patrimonial de la Administracin en materia de ingeniera civil E.5.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a los sujetos de la expropiacin forzosa E.6.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a los sujetos de la contratacin en el sector pblico E.7.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a los bienes de dominio pblico: dominio pblico viario, dominio pblico portuario, dominio pblico hidrulico, dominio pblico aeroportuario E.8.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a la ordenacin del territorio y a la actividad urbanstica E.9.: Capacidad para trasladar a la prctica los conocimientos tericos adquiridos, dando solucin a las cuestiones concretas suscitadas por la actividad de ingeniera civil
Conocimiento por el alumnado de las principales estructuras poltico-administrativas en materia de ingeniera civil en Espaa Conocimiento por el alumnado del marco jurdico-administrativo regulador de la ingeniera civil en Espaa Conocimiento por el alumnado de los principales procedimientos administrativos en materia de ingeniera civil Conocimiento por el alumnado del marco legal que resulta aplicable a las cuestiones de responsabilidad patrimonial de la Administracin en materia de ingeniera civil Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a los sujetos de la expropiacin forzosa Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a los sujetos de la contratacin en el sector pblico Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a los bienes de dominio pblico: dominio pblico viario, dominio pblico portuario, dominio pblico hidrulico, dominio pblico aeroportuario Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a la ordenacin del territorio y a la actividad urbanstica Habilidad del alumnado para dar respuesta a las distintas cuestiones suscitadas por la actividad de ingeniera civil
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: TEMA 1. DERECHO ADMINISTRATIVO Y ADMINISTRACIN PBLICA TEMA 2. EL ORDENAMIENTO JURDICO TEMA 3. EL ACTO ADMINISTRATIVO TEMA 4. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO TEMA 5. LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIN TEMA 6. LA EXPROPIACIN FORZOSA TEMA 7. LA CONTRATACIN DEL SECTOR PBLICO TEMA 8. LOS BIENES PBLICOS 8.1.- Dominio pblico hidrulico 8.2.- Dominio pblico martimo-terrestre 8.3.- Dominio pblico minero y de hidrocarburos 8.4. -Dominio pblico de las infraestructuras del transporte 8.4.1. Carreteras 8.4.2. Vas del ferrocarril 8.4.3. Puertos 8.4.4. Aeropuertos TEMA 9. ORDENACIN DEL TERRITORIO Y URBANISMO TEMARIO PRCTICO: Casos prcticos Tema 1. Fuentes del Derecho. Aplicacin de los principios de jerarqua normativa y competencia. Tema 2. Administraciones pblicas. Anlisis de la estructura, organizacin y funciones de la Administracin pblica estatal, autonmica y local en materia de ingeniera civil. Tema 3. El procedimiento administrativo. Redaccin de escritos y/o recursos. Anlisis de procedimientos sancionadores seguidos por la Agencia Andaluza del Agua o la Empresa Pblica de Puertos de
Andaluca Seminarios/Talleres Seminario con el Director del Puerto de Motril Seminario con un representante en Granada de la Consejera de Obras Pblicas y Vivienda Seminario con un representante de la Gerencia de Urbanismo de Granada
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BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: ACERO IGLESISAS, P.: Organizacin y rgimen jurdico de los puertos estatales, Aranzadi, Cizur Menor (Navarra), 2002. BERMEJO VERA, J.: Derecho Administrativo Bsico, Civitas, Madrid, ltima edicin. BERMEJO VERA, J. (dir.): Derecho administrativo. Parte especial: modalidades de actuacin administrativa, polica, fomento..., Thomson-Civitas, Cizur Menor (Navarra), ltima edicin. ESTEVE PARDO, J.: Rgimen jurdico de los aeropuertos: servicio pblico y explotacin comercial, Tirant lo Blanch, Valencia, 2001. FANLO LORAS, A.: Las confederaciones hidrogrficas y otras administraciones hidrulicas, Civitas, Madrid, 1996. JIMNEZ-BLANCO CARRILLO DE ALBORNOZ, A. y REBOLLO PUIG, M. (dir.) et al.: Derecho urbanstico de Andaluca. Comentarios a la Ley 7/2002, de 17 de diciembre, de ordenacin urbanstica de Andaluca, Tirant lo Blanch, Valencia, 2003. MARTNEZ CARRASCO PIGNATELLI, C.: Carreteras: su rgimen jurdico, Montecorvo, Madrid, 1990. SANCHEZ MORON, M (Dir.); BARRANCO, R.; CASTILLO, F.; DELGADO, F.: Bienes Pblicos, Tecnos, Madrid, 1997.
ENLACES RECOMENDADOS www.noticias.juridicas.com www.iustel.com www.tirantonline.com www.westlaw.es
Para la gestin de la documentacin, suministro de materiales, informacin, convocatorias y tutora virtual se utilizar la plataforma SWAD. http://swad.ugr.es La informacin se encontrar igualmente en la pgina web del Departamento: http://www.ugr.es/~dereadmi/ METODOLOGA DOCENTE
1. Clases magistrales Sobre la base del trabajo previo del alumno en casa con los materiales entregados, las clases magistrales estarn dirigidas fundamentalmente a aproximar al alumno a las cuestiones abordadas en los distintos temas que conforman el programa de la asignatura 2. Clases prcticas En estas clases se proceder a la resolucin de diversos supuestos prcticos, tratndose con ello, no solo de aproximar al alumno a los problemas reales que la prctica se suscita, sino tambin, y sobre todo, de ensear a aqul a trasladar a la prctica los conocimientos y las competencias adquiridos 3. Resolucin de supuestos prcticos individualmente o en grupos reducidos El alumno deber resolver, unas veces individualmente, otras en grupos reducidos, los casos prcticos que el profesor encomiende realizar, casos que sern posteriormente objeto de debate en clase 4. Seminarios y conferencias especializadas Se organizarn seminarios y conferencias de asistencia obligatoria sobre algunos de los temas del programa considerados de especial relieve 5. Tutoras especializadas presenciales o a travs de Internet A travs de la plataforma swad se fijarn sesiones de tutoras especializadas para comentar casos o dudas Actividades Tericas Lecciones magistrales.
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Conferencias de responsables de rganos, administraciones e instituciones pblicas. Seminarios monogrficos sobre algunos apartados de la materia, preparados por el alumnado junto al profesorado. Debate en clase de los temas expuestos por el profesorado. Orientacin y moderacin de los debates mantenidos en aula. Facilitar enlaces para profundizar tericamente en las materias relacionadas con el Derecho Administrativo. Facilitar enlaces para el conocimiento de experiencias prcticas en estas materias. Facilitar enlaces para el anlisis de casos basados en la Jurisprudencia en las anteriores materias. Facilitar fuentes bibliogrficas en los contenidos propios de la materia. Exposicin en aula y posterior debate acerca de las reflexiones y comentarios realizados por el alumnado tras la lectura comprensiva de los textos indicados. Actividades Prcticas Exposiciones de trabajos prcticos, solucin de casos elaborados por el alumnado, utilizndolos como material didctico. Debate de los trabajos y actividades expuestos por el alumnado, como espacio de reflexin. Obtencin de conclusiones comunes y generalizadas a partir de los debates mantenidos en aula, estableciendo su relacin con los conocimientos tericos. Trabajo Autnomo Planificacin del propio trabajo Lectura comprensiva de los textos indicados por el profesorado y anotacin de reflexiones y comentarios de inters. Anlisis y crtica razonada de los textos propuestos por el equipo docente de la materia. Bsqueda de fuentes documentales y de los recursos sociales existentes. Bibliotecas, hemerotecas e Internet. Realizacin de las actividades establecidas por el equipo docente, contemplados en los programas de las asignaturas Trabajos monogrficos sobre algunos aspectos concretos de la materia Estudio comprensivo de los conocimientos terico-prcticos de la materia Preparacin y realizacin de las pruebas de autoevaluacin y evaluacin del aprendizaje Elaboracin de dossier de la materia. Tutoras Individuales presenciales y virtuales. Resolucin de dudas referentes a los contenidos tericos y prcticos de la materia. Orientacin, asesoramiento y seguimiento individualizado del desarrollo del trabajo autnomo. Sugerencias y propuestas individuales de mejoras acadmicas respecto a la materia. Orientacin y asesoramiento respecto a las aspiraciones, expectativas y dificultades individuales del alumnado. Revisin participativa de exmenes y evaluaciones de trabajos individuales. Grupales presenciales. Aclaracin de dudas referentes a los trabajos de grupo. Orientacin, asesoramiento y seguimiento grupal del desarrollo del trabajo autnomo. Recepcin de sugerencias y propuestas grupales de mejoras acadmicas respecto a la materia. Revisin participativa de evaluaciones de trabajos grupales. EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.) Con objeto de evaluar los conocimientos y las competencias adquiridos por el alumno, se utilizar un sistema de evaluacin diversificado, seleccionndose aquellas tcnicas de evaluacin que se consideren ms adecuadas para la asignatura en cada momento. El porcentaje que en la calificacin final del alumno tendrn las distintas tcnicas de evaluacin utilizadas ser el siguiente: 1) 60% calificacin - Prueba escrita: examen de ensayo, prueba de respuestas breves y/o resolucin de supuestos prcticos 2) 30% calificacin - Trabajos, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura, expuestos en clase, y trabajos, individuales o en grupo reducido, sobre supuestos prcticos propuestos 3) 10% calificacin - Asistencia y participacin activa del alumno en clase, seminarios y tutoras El sistema de calificaciones se expresar mediante calificacin numrica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones de carcter oficial y validez en el territorio nacional
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ASIGNATURAS DE LA TITULACIN INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

ASIGNATURA: TITULACIN: DEPARTAMENTO: REA DE CONOCIMIENTO: CARGA DOCENTE: CURSO: ECONOMA COD. 21
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Organizacin de Empresas Organizacin de Empresas Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES:
Se recomienda haber cursado el Bachillerato Tcnico. Buenaventura Olea Porcel Oscar F. Bustinza Snchez Antonio Mihi Ramrez Vera Ferrn Vilchez Miguel Angel Mart Vazquez
PRESENTACIN: Economa general y aplicada al sector. Valoracin OBJETIVOS: La enseanza de esta materia est orientada a conseguir que el alumno adquiera: 1.- Conocimientos de economa general tanto en la parte de fundamentos como en la de microeconoma y macroeconoma. Estudio de los mecanismos de mercado dentro del sistema econmico a travs de la ley de oferta y demanda. De igual forma, se analiza el panorama macroeconmico mediante el anlisis de conceptos tales como el crecimiento econmico, las polticas de desarrollo gubernamentales y el comercio internacional. 2.- Los sectores, naturaleza y caractersticas de los mismos, con especial mencin al de infraestructuras. Todo ello, dentro de un anlisis econmico y estructural. 3.- La empresa y su entorno dentro de un anlisis externo e interno. Poltica y estrategias en relacin al ciclo, y poltica econmica existente dentro del sector, as como el anlisis del grupo sectorial al que pertenezca. Se realiza una especial mencin a los sectores de infraestructuras tanto a nivel nacional como internacional
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SISTEMA DE EVALUACIN: A efectos de la evaluacin, se deber tener en cuenta dos calificaciones: La primera procedente de las notas obtenidas de los exmenes escritos. Los exmenes constarn de dos partes: La primera constar de varias preguntas cortas, medias y/o largas, pudiendo ser tipo tambin de verdadero o falso, o multi-respuesta. La segunda constar de un ejercicio prctico acordado con el profesor en su forma. La ponderacin de uno y otro ser del 60% el terico y el 40% el prctico de la nota final, siendo necesario sacar como mnimo para dicha ponderacin un 5 en la parte terica y un 4 en la parte practica. La segunda procedente de un sistema de evaluacin continua. Este sistema constar de la realizacin con exposicin o bien entrega de la resolucin de casos prcticos propuestos por el profesor. Este sistema es voluntario y no es necesario para aprobar la asignatura. PROGRAMA RESUMIDO: Primera parte: conceptos bsicos. Tema 1. Los fundamentos de la economa. Tema 2. Los mercados y el estado en la economa. Tema 3. La oferta y la demenda. Segunda parte: microeconoma. La oferta y la demanda en los mercados de productos. Tema 4. Las aplicaciones de la oferta y de la demanda. Tema 5. La demanda y la conducta del consumidor. Tema 6. La produccin y la organizacin de la empresa. Tema 7. Analisis de los costes. Tercera parte macroeconoma: crecimiento, desarrollo econmico y comercio internacional. Tema 8. Paronamica macroeconmica. Tema 9. Crecimiento y desarrollo econmico. Tema 10. Desempleo y la poltica econmica del gobierno. Tema 11. El comercio internacional. Cuarta parte: sectores econmicos. Tema 12. Sectores: concepto y caractersticas estructurales. Tema 13. Fragmentacin y segmentacin producto-mercado de un sector, dentro de una cartera de productos. Tema 14. La evolucin del sector econmico. Quinta parte: la empresa y su entorno. Tema 15. Anlisis estratgico externo-interno de la empresa a travs del modelo d.a.f.o. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) PRIMERA PARTE: CONCEPTOS BSICOS (12 Horas-3 Semanas) TEMA 1. LOS FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA. 1.1. Economa: Concepto y Principios Fundamentales. 1.1.1. Concepto. 1.1.2. Principios Fundamentales: Eficiencia y Equidad. 1.2. Clasificacin de la economa. 1.2.1. La teora econmica. 1.2.1.1. Microeconoma y Macroeconoma. 1.2.2. La poltica econmica. 1.2.2.1. Fiscal y Monetaria. 1.3. Los Modelos econmicos. 1.4. Problemas de la Organizacin Econmica. 1.4.1. Economas de mercado autoritarias y mixtas. 1.5. Posibilidades tecnolgicas. 1.5.1. Factores y productos. 1.5.2. Frontera de posibilidades de produccin. TEMA 2. LOS MERCADOS Y EL ESTADO EN LA ECONOMA. 2.1. Mercado: Concepto y Funciones. 2.1.1. Resolucin de los problemas econmicos. 2.1.2. El mercado la mano invisible.
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2.2. El comercio el dinero y el capital. 2.2.1. El comercio. 2.2.2. El dinero. 2.2.3. El capital. 2.3. El papel econmico del estado. 2.3.1. La eficiencia. 2.3.2. La equidad. 2.3.3. El crecimiento y la estabilidad macroeconmica. TEMA 3. LA OFERTA Y LA DEMENDA. 3.1. Introduccin. 3.2. La demanda. 3.2.1. La curva de demanda. 3.2.2. Los desplazamientos de la curva de demanda. 3.3. La oferta. 3.3.1. La curva de oferta. 3.3.2. Los desplazamientos de la curva de oferta. 3.4. El equilibrio entre oferta y demanda. 3.4.1. El equilibrio con las curvas de oferta y demanda. 3.4.2. Efectos de los desplazamientos de la oferta o de la demanda. 3.4.3. Interpretacin de las variaciones de precio y cantidad, as como del desplazamiento de las curvas de oferta y demanda. 3.5. El racionamiento basado en los precios. SEGUNDA PARTE: MICROECONOMA. LA OFERTA Y LA DEMANDA EN LOS MERCADOS DE PRODUCTOS. TEMA 4. LAS APLICACIONES DE LA OFERTA Y DE LA DEMANDA. (16 Horas-4 Semanas) 4.1. La elasticidad de la demanda y de la oferta. 4.1.1. La elasticidad-precio de la demanda. 4.2.1. La elasticidad-precio de la oferta. 4.2. Elasticidad e ingreso. 4.3. Aplicaciones a grandes cuestiones econmicas. 4.3.1. Anlisis econmico de la agricultura y de la construccin. 4.3.2. La influencia de los impuestos en el precio y en la cantidad. 4.3.3. Precios mnimos y mximos. TEMA 5. LA DEMANDA Y LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR. 5.1. La eleccin y la teora de la utilidad. 5.1.1. La utilidad marginal y la ley de la utilidad marginal decreciente. 5.1.2. La relacin entre la utilidad total y la marginal. 5.2. El principio equimarginal: Igualdad de las utilidades marginales de cada euro en cada bien. 5.2.1. La pendiente negativa de la curva de demanda. 5.2.2. El ocio y la asignacin optima del tiempo. 5.3. Otro enfoque: El efecto-sustitucin y el efecto-renta. 5.3.1. El efecto-sustitucin. 5.3.2. El efecto-renta. 5.3.3. Bienes sustitutivos y complementarios. 5.4. La paradoja del valor, y el excedente del consumidor. 5.4.1. Aplicaciones del excedente del consumidor. TEMA 6. LA PRODUCCIN Y LA ORGANIZACIN DE LA EMPRESA. 6.1. Teora de la produccin y de los productos marginales. 6.1.1. Conceptos bsicos. 6.1.2. Rendimientos de escala. 6.1.3. El corto y el largo plazo. 6.1.4. El cambio tecnolgico. 6.1.5. La productividad y la funcin de produccin agregada. 6.2. La organizacin de la empresa. 6.2.1. La naturaleza de la empresa. 6.2.2. Empresas grandes, medianas y pequeas.
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TEMA 7. ANALISIS DE LOS COSTES. 7.1. Anlisis econmico de los costes a corto plazo. 7.1.1. El coste total: Fijo y variable. 7.1.2. El coste medio, marginal e ingreso marginal. 7.2. El coste medio y marginal a largo plazo o del sector. 7.3. El ingreso total, el coste total y el beneficio. 7.3.1. La escala y el apalancamiento operativo. 7.4. Eleccin de los factores por parte de la empresa. 7.5. Los costes de oportunidad. 7.5.1. El coste de oportunidad y las empresas. 7.5.2. El coste de oportunidad y los mercados. TERCERA PARTE MACROECONOMA: CRECIMIENTO, DESARROLLO ECONMICO Y COMERCIO INTERNACIONAL. TEMA 8. PARONAMICA MACROECONMICA. (16 Horas-4 Semanas) 8.1. Conceptos fundamentales. 8.1.1. Objetivos e instrumentos. 8.1.2. Relaciones internacionales. 8.2. El PIB: Patrn de medida del rendimiento de una economa. 8.3. Oferta y demanda agregadas. 8.3.1. Las curvas de oferta y de demanda agregadas dentro del equilibrio macroeconmico. 8.4. El consumo y el ahorro. 8.5. La inversin y el efecto multiplicador. TEMA 9. CRECIMIENTO Y DESARROLLO ECONMICO. 9.1. Las fluctuaciones cclicas de la economa. 9.1.1. Caractersticas del ciclo econmico. 9.1.2. Teora de los ciclos econmicos 9.2. Proceso del crecimiento econmico y del desarrollo econmico. 9.2.1. El crecimiento econmico. 9.2.1.1. Los cuatro engranajes del crecimiento. 9.2.2. El desarrollo econmico. 9.2.2.1. Los cuatro elementos del desarrollo. 9.3. Inflacin e ndice de precios: Concepto y tipos. 9.3.1. La teora moderna de la inflacin. 9.3.2. Consecuencias econmicas de la inflacin. TEMA 10. DESEMPLEO Y LA POLTICA ECONMICA DEL GOBIERNO. 10.1. Desempleo: Concepto y medicin. 10.1.1. Efectos del desempleo e interpretacin econmica. 10.1.2. Fundamentos macroeconmicos. 10.2. Poltica econmica para el crecimiento y la estabilidad. 10.2.1. Consecuencias de la deuda publica. 10.2.2. La estabilizacin de la economa. 10.3. Perspectivas econmicas. TEMA 11. El COMERCIO INTERNACIONAL. 11.1. Comercio Internacional 11.1.1. Causas y ventajas del Comercio Internacional. 11.1.2. El Proteccionismo: Barreras comerciales. 11.2. El Comercio Exterior y la actividad econmica. 11.2.1. Influencia a corto plazo del comercio exterior en el PIB. 11.2.2. La Poltica Macroeconmica y el sistema del tipo de cambios. 11.3. La Balanza de Pagos. 11.3.1. Estructura de la Balanza de Pagos. 11.3.1.1. La Balanza por cuenta corriente. 11.3.1.2. La Balanza por cuenta de capital 11.3.1.3. La Balanza por cuenta financiera. 11.3.1.4. Las Reservas oficiales. 11.3.1.5. Las anotaciones de errores y omisiones.
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CUARTA PARTE: SECTORES ECONMICOS. (12 Horas-3 Semanas) TEMA 12. SECTORES: CONCEPTO Y CARACTERSTICAS ESTRUCTURALES. 12.1. Anlisis estructural de un sector e importancia. 12.1.1. El atractivo del sector. 12.1.2. La posicin competitiva de la empresa dentro del sector. 12.2. Los grupos estratgicos dentro del sector. 12.2.1. La formacin de grupo y barreras de movilidad dentro de las cinco fuerzas competitivas de mercado. 12.2.2. La rentabilidad de la empresa con relacin al grupo al que pertenece. 12.3. Implicaciones y estrategias a adoptar por las empresas. 12.4. Mapa estructural estratgico como herramienta de anlisis. 12.5. La internacionalizacin de las empresas. 12.6. La globalizacin de las economas y de los sectores. TEMA 13. FRAGMENTACIN Y SEGMENTACIN PRODUCTO- MERCADO DE UN SECTOR, DENTRO DE UNA CARTERA DE PRODUCTOS. 13.1. Estructura y configuracin de un sector fragmentado. 13.1.1. Implicaciones y causas de la fragmentacin. 13.1.2. Estrategias a adoptar para superar la fragmentacin. 13.2. La segmentacin producto-mercado del sector, como ventaja competitiva. 13.2.1. Estructura y configuracin del sector para la segmentacin. 13.2.2. Implicaciones variables y atractivo de un segmento. 13.2.3. La matriz de segmentacin como herramienta de anlisis. 13.2.4. Estrategias competitivas dentro de la segmentacin. 13.3. Modelos de anlisis y tcnicas de formulacin de estrategias en la segmentacin, a travs de una cartera de productos. 13.3.1. El modelo matriz Crecimiento- Participacin de la Boston Consulting Group portafolio: Diseo y aplicaciones. 13.3.2. El modelo matriz Atractivo de mercado-Posicin competitiva.De McKensey Co. Pantalla de negocios: Diseo y aplicaciones. 13.4. Reflexiones, ventajas y limitaciones del anlisis a travs de los diferentes modelos. TEMA 14. LA EVOLUCIN DEL SECTOR ECONMICO. 14.1. Los procesos evolutivos de los sectores econmicos. 14.2. La evolucin del sector a travs del modelo ciclo de vida. 14.2.1. Medidas o estrategias encaminadas a la prolongacin del ciclo. 14.3. Entorno estructural y caractersticas de la fase emergente. 14.3.1. Implicaciones estratgicas dentro de estos sectores. 14.3.2. Implicaciones estratgicas respecto a las emergencias temprana y tarda de la empresa, en el sector. 14.4. Entorno estructural y caractersticas de la fase de crecimiento. 17.4.1. Implicaciones estratgicas dentro de estos sectores. 14.5. Entorno estructural y caractersticas de la fase de madurez. 16.5.1. Implicaciones estrategias dentro de estos sectores. 14.6. Entorno estructural y caractersticas de la fase de declive. 16.6.1. Implicaciones estratgicas dentro de estos sectores. 14.7. Limitaciones y restricciones del modelo Ciclo de vida. QUINTA PARTE: LA EMPRESA Y SU ENTORNO. (4 Horas-1 Semana) TEMA 15. ANLISIS ESTRATGICO EXTERNO-INTERNO DE LA EMPRESA A TRAVS DEL MODELO D.A.F.O. 15.1. Anlisis estratgico externo de la empresa constructora. 15.1.1. Anlisis externo: El entorno y sus clases. 15.1.2. Anlisis del entorno genrico de la empresa constructora. 15.1.3. Anlisis del entorno especfico y sectorial de la empresa constructora. 15.1.3.1. Fuerzas competitivas dentro del atractivo del sector. 15.2 Anlisis estratgico interno de la empresa constructora. 15.2.1. Anlisis funcional y perfil estratgico de la empresa constructora. 15.2.2. Anlisis de la estructura econmica, y estilo de direccin.
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15.2.3. Anlisis a travs de la cadena de valor y apalancamientos. 15.2.4. Anlisis a travs del efecto de experiencia, de escala y de alcance. 15.3. Anlisis a travs del mtodo DAFO. 15.3.1. Diseo y aplicaciones del modelo. BIBLIOGRAFA BSICA: AGUIRRE SDABA, A. Y OTROS. (1992): Fundamentos de economa y administracin de empresas. Pirmide. Madrid BUENO CAMPOS, E. (1.996): La direccin estratgica de la empresa. 5- De. Pirmide. Madrid. BUENO CAMPOS, E. y MORCILLO, P. (1.993): La direccin eficiente. Quince casos de estrategia empresarial. Pirmide. Madrid. CENTENO R. (1989): Economa para ingenieros. Pirmide. Madrid. CEPEDA, LACALLE, SIMON y ROMERO (2004): Economa para ingenieros. Thomson, Madrid. CUADRADO ROURA, J.R. Y OTROS. (1995): Introduccin a la poltica econmica. Mc Graw Hill. Madrid. DURAN HERRERA, J.J. (1.996): (Coordinador). Multinacionales espaolas I. Algunos casos relevantes. Pirmide, Madrid. GREGORY, N. Y MANKIW (2001): Principios de economa. Decimosptima edicin. Mc Graw Hill. Madrid. LINDON, J. (1986): Economa de la construccin. Servicios de publicaciones de la Universidad de Valencia, Valencia. MARTEN ULIARTE, I. (1.987): Planificacin estratgica en empresas diversificadas: Anlisis de la cartera. Universidad Autnoma de Madrid. Madrid. MENGUZZATO, M. y RENAU, J.J. (2.001): La direccin estratgica de la empresa. Un enfoque innovador del management. Ariel, Barcelona. NAVAS LPEZ, E. y GUERRAS MARTN, L.A. (2.002) : La direccin estratgica de la empresa. Teora y aplicaciones. Civitas, Madrid. OLEA PORCEL, B. (2005): "Direccin estratgica I y II. Ed. Facultad CC EE y EE. Granada. OLEA PORCEL, B. (2006): Economa general sectorial y de empresa. Ed. Copicentro. Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Universidad de Granada. Granada. PORTER, M. (1.985): Estrategia Competitiva. CECSA, Mxico. PORTER, M. (1.987): Ventaja Competitiva. CECSA. Mxico. SAMUELSON, P.A. Y NORDHAUS, W. D. (2002): Economa. Mc. Graw Hill, Madrid. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: DE JUAN, R. (2006): Libro de Ejercicios: Economa, teora y poltica. Mc-GrawHill, Madrid CASTEJN, R. y MENNDEZ, E. (2003): Introduccin a la Economa. Casos prcticos y ejercicios. Madrid. Prentice Hall. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://organizacionempresas.ugr.es/public/es/default.asp www.ugr.es/local/bolea www.ugr.es/local/oscarfb
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ASIGNATURA: TITULACIN: DEPARTAMENTO: REA DE CONOCIMIENTO: CARGA DOCENTE: CURSO:
TOPOGRAFA Y FOTOGRAMETRA
COD. 22
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Ingeniera Cartogrfica, Geodsica y Fotogrametra Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: Juan Francisco Reinoso Gordo Mario Ruiz Morales Carlos Len Robles Justo Morales Martn
OBJETIVOS: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para la elaboracin de cartografa o modelos del terreno sobre los que se disearn y ejecutarn los proyectos propios de la Ingeniera Civil. Con dichos conocimientos ser capaz de redactar pliegos de condiciones para los trabajos de topografa, as como de controlar el cumplimiento de los mismos durante la ejecucin de la obra. Para ello la Astronoma, Geodesia y Cartografa Matemtica proporcionarn los fundamentos sobre sistemas de referencia y de coordenadas. Se tratarn los mtodos actuales usados en topografa, as como la restitucin digital actualmente impuesta, por su versatilidad, en Fotogrametra. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen nico de ejercicios prcticos y tericos. PROGRAMA RESUMIDO: PROGRAMA DE TEORA 1. ASTRONOMA DE POSICIN (2h) 2. GEODESIA (1.5h) 3. CARTOGRAFA MATEMTICA (2h)
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4. GPS (1h) 5. INTRODUCCIN A LA TOPOGRAFA (0.5 h) 6. NGULOS Y DISTANCIAS (1) 7. POLIGONACIN (2h) 8. INTERSECCIONES (1h) 9. NIVELACIONES (2h) 10. TAQUIMETRA (0.5) 11. REPRESENTACIN DEL RELIEVE (0.5) 12. DISEO GEOMTRICO DE OBRAS LINEALES (1h) 13. REPLANTEO DE OBRAS CIVILES (2h) 14. INICIACIN A LA FOTOGRAMETRA (0.5h) 15. LA FOTOGRAFA AREA (0.5h) 16. EL VUELO FOTOGRAMTRICO (1h) 17. VISIN Y PARALAJE ESTEREOSCPICA (1h) 18. LA RESTITUCIN FOTOGRAMTRICA (1.5h) 19. FOTOGRAMETRA DIGITAL (1h) PROGRAMA DE PRCTICAS 1.- Uso del Nivel. Nivelacin Geomtrica. (2h) 2.- Uso manual de la Estacin Total. (3h) 3.- Uso automtico de la Estacin Total. (3h) 4.- Trabajos de Gabinete. (3.25h) 5.- Introduccin a la restitucin digital. (1.25h) 6.- Orientacin Interna en el restituidor digital. (2h) 7.- Orientacin externa en el restituidor digital. (2h) 8.- Obtencin de Modelos Digitales del Terreno a partir del par fotogramtrico. (2h) 9.- Creacin de ortofotos. (2h) 10.- Restitucin digital. (2h) PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) PROGRAMA DE TEORA 1. ASTRONOMA DE POSICIN 1.1. Introduccin histrica. 1.2. La esfera celeste y los puntos cardinales. 1.3. Coordenadas astronmicas y terrestres. 1.4. E1 tiempo y su medida. 1.5. EI problema de la orientacin. 1.6. Determinacin de la latitud y de la longitud. 1.7. Correcciones astronmicas. 2. GEODESIA 2.1. Crono1ogfa geodsica. 2.2. EI Geoide y otros mode1os terrestres. 2.3. Geometra del elipsoide de revolucin. 2.4. La lnea geodsica y sus ecuaciones diferenciales. 2.5. EI transporte de coordenadas. 2.6. Las redes geodsicas. 3. CARTOGRAFA MATEMTICA 3.1. Resumen histrico. 3.2. La representacin plana del elipsoide. 3.3. EI anlisis de las deformaciones y 1a elipse de Tissot. 3.4. Clasificacin de los sistemas cartogrficos. 3.5. Condiciones de conformidad. 3.6. Desarrollo cilndrico directo de Mercator. 3.7. La proyeccin UTM. 4. GPS 4.1. Caractersticas generales. 4.2. Localizacin del satlite. 4.3. Los observables, las medidas y las correcciones. 4.4. Resumen de los tipos y mtodos de posicionamiento. 4.5. Resolucin de una ecuacin de observacin. 4.6. Planificacin y realizacin de las observaciones. 4.7. Aplicaciones. 5. INTRODUCCIN A LA TOPOGRAFA 5.1. La topografa en el mundo antiguo. 5.2. Desarrollo instrumental y metodolgico. 5.3. La topografa como complemento de la geodesia. 5.4. Breve descripcin de los mtodos topogrficos. 5.5. El problema de los clculos sobre el plano del mapa.
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6. NGULOS Y DISTANCIAS 6.1. Consideraciones previas. 6.2. La medida de ngulos. 6.3. Reducciones al centro. 6.4. La medida electromagntica de distancias. 6.5. Fuentes de error. 6.6. Reduccin al elipsoide y al plano de la proyeccin. 7. POLIGONACIN 7.1. Fundamento del mtodo. 7.2. La observacin de la poligonal. 7.3. Clculo y compensacin. 8. INTERSECCIONES 8.1. Tipos de intersecciones. 8.2. La interseccin directa. 8.3. Elipse de tolerancia. 8.4. Aproximacin histrica a la interseccin inversa. 8.5. Observacin y clculo. 8.6. Las intersecciones mixtas. 8.7. Mtodo del punto aproximado. 9. NIVELACIONES 9.1. Altitud y gravedad. 9.2. Clases de nivelacin. 9.3. Nivelacin geomtrica. 9.4. Observacin, clculo y compensacin. 9.5. Nivelacin trigonomtrica. 9.6. Correcciones de esfericidad y refraccin. 9.7. Nivelacin por observaciones reciprocas y simultneas. 9.8. Clculo de la constante de refraccin. 9.9. Nivelacin baromtrica. 10. TAQUIMETRA 10.1. Fundamentos. 10.2. Taquimetra ptica y electromagntica. 10.3. Visuales inclinadas. 10.4. Errores de verticalidad con la mira y con e1 prisma. 11. REPRESENTACIN DEL RELIEVE 11.1. El relieve terrestre en la cartografa histrica. 11.2. Las curvas de nivel. 11.3. Las formas del terreno. 11.4. Interpolaciones y perfiles. 11.5. Introduccin a los MDT. 12. DISEO GEOMTRICO DE OBRAS LINEALES 12.1. Diseo geomtrico en planta. 12.2. Diseo geomtrico en alzado. 12.3. Secciones tipo y perfiles transversales. 12.4. Movimiento de tierras. 13. REPLANTEO DE OBRAS CIVILES 13.1. Replanteo de obras lineales. 13.2. Replanteo de tneles. 3.3. Replanteo de puentes. 3.4. Replanteo de puertos. 14. INICIACIN A LA FOTOGRAMETRA 14.1. Aproximacin histrica. 14.2. Los antecedentes fotogramtricos en Espaa. 14.3. Fundamento y aplicaciones. 14.4. Metodologa convencional. 15. LA FOTOGRAFA AREA 15.1. La fotografa area como perspectiva cnica. 15.2. Clasificacin de las fotografas. 15.3. Explotacin geomtrica de la fotografa vertical. 15.4. Las cmaras areas. 16. EL VUELO FOTOGRAMTRICO 16.1. Elementos fundamentales del vuelo. 16.2. Escalas y altura de vuelo. 16.3. Los recubrimientos y la base de vuelo. 16.4. Caso practico. 16.5. Incidencia del GPS aerotransportado. 17. VISIN Y PARALAJE ESTEREOSCPICA 17.1. La visin normal. 17.2. EI principio de la estereoscopa. 17.3. Tipos de esterescopos. 17.4. EI par fotogramtrico normal. 17.5. La paralaje y sus aplicaciones. 17.6. Ecuaciones de paralaje. 18. LA RESTITUCIN FOTOGRAMTRICA 18.1. Sus principios generales. 18.2. La orientacin del par fotogramtrico. 18.3. Clases de restituidores. 18.4. La colinealidad en fotogrametra analtica. 18.5. La aerotriangulacin. 19. FOTOGRAMETRA DIGITAL
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19.6. Preparacin de la minuta. 19.1. Orgenes y fundamento. 19.2. La imagen digital. 19.3. Captacin de la informacin geogrfica. 19.4. Los restituidores digitales. 19.5. Asociacin de imgenes. 19.6. Orientaciones y aerotriangulacin. 19.7. Otras aplicaciones. PROGRAMA DE PRCTICAS 1.- Uso del Nivel. Nivelacin Geomtrica.- Itinerarios de nivelacin cerrados y encuadrados. Realizacin de un itinerario altimtrico cerrado, utilizando el mtodo del punto medio. Clculo y compensacin de las cotas del itinerario. 2.- Uso manual de la Estacin Total.- Estacionamiento del aparato. Introduccin manual de las coordenadas de la estacin. Configuracin. Clculo de alturas de puntos inaccesibles. Obtencin de coordenadas. Clculo de superficies. Distintos programas incluidos en el aparato. 3.- Uso automtico de la Estacin Total.- Toma de datos en campo mediante su registro en la memoria interna del aparato, de una zona del Campus Universitario, utilizando los mtodos de poligonal y radiacin. 4.- Trabajos de Gabinete.- Obtencin del plano de la zona citada, a partir de la nube de puntos, utilizando un programa de CAD. 5.- Introduccin a la restitucin digital. La imagen digital. Escaneo fotogramtrico de la fotografa digital. Creacin de un proyecto. Definicin del sistema de coordenadas: elipsoide, geoide y proyeccin cartogrfica. Introduccin de las imgenes en el sistema. Creacin de las pirmides. 6.- Orientacin Interna en el restituidor digital. Introduccin de los parmetros de calibracin de la cmara. Identificacin manual de las marcas fiduciales. Identificacin automtica de las marcas fiduciales. Clculo de los parmetros de transformacin de la orientacin interna. 7.- Orientacin externa. Introduccin de las coordenadas terreno de los puntos de vista. Obtencin e identificacin de los puntos de apoyo fotogramtricos (eleccin de las coordenadas planimtricas o altimtricas intervinientes en el proceso de ajuste del sistema de ecuaciones de colinealidad linealizadas). Automatizacin del proceso de generacin de los puntos de paso. Clculo del error medio cuadrtico obtenido tras el ajuste. 8.- Obtencin de Modelos Digitales del Terreno. Modelos DEM y TIN. Derivacin de las correspondientes curvas de nivel. Visualizacin de resultados. 9.- Creacin de ortofotos. Tamao de pixel. MDT empleado para la correccin del relieve. Comparacin de las ortofotos provinientes de diferentes fotografas. Vecino ms prximo. Interpolacin bilineal. Convolucin cbica. 10.-Restitucin. Eliminacin de la paralaje horizontal. Visin estereoscpica mediante anaglifos. Obtencin de coordenadas de los puntos del terreno mediante el posado del ndice flotante. BIBLIOGRAFA BSICA: MARIO RUIZ MORALES. Nociones de Topografa y Fotogrametra Area. Universidad de Granada. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: M. CHUECA, J. HERREZ, J.L. BERN. Mtodos topogrficos J. L. LERMA. Fotogrametra Moderna: Analtica y Digital. M. BRABANT. Topometrie Operationnelle P.R. WOLF y R.C. BRINKER. Elementary Surveying B.F. KAVANAGH. Surveying with Construction applications OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) swad.ugr.es (para alumnos matriculados en esta asignatura) https://expresiongrafica.ugr.es/
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GEOMETRA APLICADA
COD. 23
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Expresin Grfica en la Ingeniera Teora: Prctica: 4,5 crditos 4,5 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S:
Es conveniente haber superado la asignatura de primer curso Tcnicas de Representacin. Miguel ngel Len Casas Vctor Aldaya Garca Jess Balibrea Romero Jess Mataix Sanjuan Santiago Vargas Fernndez-Garca
PROFESOR/ES COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN: El rea de Conocimiento Expresin Grfica en la Ingeniera est formada por un grupo de asignaturas que, bajo diferentes nombres, renen entre s como objetivo general transmitir informacin completa y no ambigua sobre la geometra (forma) del objeto, pudiendo ser eliminado cualquier otro aspecto del objeto real (color, textura, etc.), o bien definir, mediante el lenguaje grfico, una realidad espacial de manera exhaustiva, no ambigua y no contradictoria. Esta consideracin vale tanto para la obtencin de dicha realidad a partir de su representacin grfica como, a la inversa, para la expresin grfica completa de realidades preexistentes. Por tanto, el conjunto de estas asignaturas pretende aportar el rigor y la exactitud necesarios al dibujo para que este sea de aplicacin en la ciencia y en la tcnica. La funcin de toda representacin grfica es la de transmitir a travs de unos convencionalismos grficos una informacin inequvoca de una realidad con un fin tcnico. Esos convencionalismos que hacen posible que el dibujo (o representacin grfica) sustituya, anticipe y restituya una realidad, son de dos tipos: geomtricos y formales. Los primeros, son propios de la Geometra Descriptiva y tienen como fin la racionalizacin geomtrica de los temas espaciales; y los segundos, pertenecen a la Normalizacin y se refieren a la racionalizacin de los aspectos formales de la representacin. La necesidad de los criterios geomtricos, como base de partida de la representacin grfica, es evidente ya que entre las bases cientficas que alimentan la actividad del Dibujo de Ingeniera y del Diseo ocupa un lugar de privilegio la Geometra, que fundamenta, facilita y estructura la
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compresin, seleccin y expresin de las soluciones formales en el universo de la produccin tcnica. Por lo que respecta a los convencionalismos de la Normalizacin, hay que indicar que las normas sobre dibujo son, en gran medida, un conjunto de convenciones, en el sentido de normas o prcticas admitidas tcitamente que responden a precedentes o a la costumbre. Se trata de preceptos que son constantemente modificados y ampliados para acercarse lo ms posible a los tres objetivos de la normalizacin: tipificar, simplificar y definir. El objetivo general, comn en todas las Escuelas, es la formacin grfica del Ingeniero segn dos aspectos complementarios: Geometra Descriptiva (aspecto conceptual) y Normalizacin (aspecto formal). Adquirir los conocimientos de Geometra Descriptiva, con sus fundamentos de Geometra Mtrica y Geometra Proyectiva, y Normalizacin son los caminos a seguir para el dominio de estos lenguajes convencionales y, por tanto, objetivos prioritarios de las asignaturas de Expresin Grfica. Pero, tambin, hay que resaltar la conveniencia de que el Ingeniero de Caminos domine, en cierta manera y en determinados aspectos, las representaciones propias de su mbito profesional. Este es el tercer objetivo, que se puede alcanzar cursando la disciplina denominada Diseo Geomtrico de Obras Lineales en Ingeniera Civil. Ensear Geometra Descriptiva, Normalizacin y Diseo Geomtrico de Obras Lineales en Ingeniera Civil, por este orden, son los tres objetivos de las disciplinas de la Expresin Grfica. La Geometra Descriptiva es la asignatura fundamental, puesto que tiene como objetivo propio representar y deducir de la representacin, que se corresponde con los atributos de comunicacin y reflexin propios de todo lenguaje; valores que capacitan al dibujo como metodologa experimental de los procesos de diseo en la arquitectura y las ingenieras. En este sentido, cabe advertir cmo la Geometra Descriptiva no tiene una finalidad en s misma, sino en cuanto a su aplicacin prctica, ya que no se limita a describir, sino que adems de representar objetos dados, indica la manera de construir otros nuevos a partir de ellos.... La geometra constructiva debe ensear a comprender, representar y dibujar formas y procesos geomtricos. Si lo consigue, proporciona una contribucin orgnica a la formacin del ingeniero. En cuanto a los convencionalismos formales se refiere hay que indicar que los criterios de Normalizacin unifican el lenguaje grfico y hacen posible la creacin e interpretacin de una representacin grfica. La Normalizacin es una serie de convencionalismos grficos que afectan a la formalidad de la representacin que ha sido elaborada de acuerdo con los mecanismos y operaciones de la Geometra Descriptiva. El Diseo Geomtrico de Obras Lineales en Ingeniera Civil, se compone de una serie de tcnicas en las que la visin espacial y los conocimientos adquiridos en la Geometra Descriptiva y Normalizacin son imprescindibles. Es importante resaltar que el objetivo fundamental de la Expresin Grfica es que el alumno conozca y comprenda el lenguaje grfico, para servirse de l, tanto a lo largo del resto de su formacin acadmica, como en el posterior ejercicio de su profesin. En resumen, la finalidad de estas disciplinas es que el futuro ingeniero adquiera una cualidad del conocimiento que consiste en la capacidad de ver, pensar, disear, representar e interpretar, de una forma cientfica, las realidades espaciales en orden a su construccin, planificacin, reordenacin o programacin. Su misin es doble: Por un lado tiene que representar lo ideado para poder materializarlo, o lo ya construido para su reforma o manipulacin; y, por otro lado, debe procurar desarrollar un aspecto fundamental en su formacin grfica, como es la visin espacial.
OBJETIVOS: Transmitir la base geomtrica necesaria e indispensable para la concepcin, anlisis, representacin, interpretacin y construccin de las formas usadas en ingeniera. Promover y desarrollar la concepcin espacial. SISTEMA DE EVALUACIN: Asistencia y participacin en clase, prcticas semanales, exmenes parciales, en su caso, finales. Materia y estructura examen:
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1 parte: Proyectividad y Proyeccin Didrica. 2 ejercicios. 2 parte: Proyeccin Acotada 1 ejercicio, Axonometras 1 ejercicio, Proyecciones Centrales 1 ejercicio. Puntuacin: Cada ejercicio: Mxima 10 puntos y mnima 0 puntos. La nota final ser la media. Es necesario que ninguno de los ejercicios posea nota inferior a 3 puntos y solamente se permite un ejercicio con nota inferior a 5 puntos en cada una de las dos partes en que se ha dividido la asignatura. Cada una de las dos partes ha de tener nota media igual o superior a 5 puntos. Ser necesario para superar la segunda parte que el ejercicio de Acotados posea nota igual o superior a 5 puntos. Se puede aprobar cada parte de forma independiente, guardndose la nota solamente hasta la siguiente convocatoria. PROGRAMA RESUMIDO: I. GEOMETRA PROYECTIVA. TEMA I. GENERALIDADES. TEMA II. FORMAS DE PRIMERA CATEGORA. TEMA III. PROYECTIVIDAD ENTRE FORMAS DE PRIMERA CATEGORA. TEMA IV. PROYECTIVIDAD ENTRE FORMAS DE SEGUNDA CATEGORA. TEMA V. SERIES Y HACES DE SEGUNDO ORDEN. TEMA VI. POLARIDAD PLANA. TEMA VII. HOMOLOGA PLANA Y AFINIDAD. II. SISTEMAS DE REPRESENTACIN. SISTEMA DIDRICO. TEMA VIII. DEFINICIN DEL SISTEMA. PUNTO, RECTA Y PLANO. TEMA IX. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. TEMA X. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. TEMA XI. CAMBIOS DE PLANOS DE PROYECCIN. GIROS. TEMA XII. TRIEDROS. TEMA XIII. POLIEDROS REGULARES. TEMA XIV. PIRMIDE Y PRISMA. TEMA XV. CURVAS ALABEADAS. TEMA XVI. SUPERFICIES. TEMA XVII. SUPERFICIES REGLADAS DESARROLLABLES. TEMA XVIII. CONOS. TEMA XIX. CILINDROS. TEMA XX. ESFERA. TEMA XXI. INTERSECCIONES DE CONOS Y CILINDROS. APLICACIONES TCNICAS. TEMA XXII. SUPERFICIES REGLADAS ALABEADAS. TEMA XXIII. CUDRICAS ELPTICAS. TEMA XXIV. CUDRICAS HIPERBLICAS. TEMA XXV. SUPERFICIES DE REVOLUCIN. TEMA XXVI. INTERSECCIN DE SUPERFICIES. SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS. TEMA XXVII. DEFINICIN DEL SISTEMA. PUNTO, RECTA Y PLANO. TEMA XXVIII. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. TEMA XXIX. ABATIMIENTO, DISTANCIAS Y NGULOS. TEMA XXX. REPRESENTACION DE LNEAS PLANAS, SUPERFICIES Y CUERPOS. TEMA XXXI. CUBIERTAS. TEMA XXXII. TERRENOS Y SUPERFICIES TOPOGRFICAS. TEMA XXXIII. 0BRAS LINEALES. SISTEMAS DE PROYECCIN AXONOMTRICA.
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PERSPECTIVA AXONOMTRICA. TEMA XXXIV. FUNDAMENTOS. PUNTO, RECTA Y PLANO. TEMA XXXV. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. TEMA XXXVI. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. PERSPECTIVA CABALLERA. TEMA XXXVII. FUNDAMENTOS. PUNTO, RECTA Y PLANO. TEMA XXXVIII. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. TEMA XXXIX. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. SISTEMAS DE PERSPECTIVA AXONOMTRICA Y CABALLERA. TEMA XL. POLIEDROS REGULARES CONVEXOS. TEMA XLI. PIRMIDE Y PRISMA. TEMA XLII. CONO Y CILINDRO. TEMA XLIII. ESFERA Y OTRAS SUPERFICIES. TEMA XLIV. INTERSECCIN DE SUPERFICIES. PROYECCIONES CENTRALES. PERSPECTIVA GNOMNICA. TEMA XLV. PROYECCIN GNOMNICA. PERSPECTIVA CNICA O LINEAL. TEMA XLVI. FUNDAMENTOS. PUNTO, RECTA Y PLANO. TEMA XLVII. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. TEMA XLVIII. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. TEMA XLIX. TRIEDROS Y POLIEDROS REGULARES CONVEXOS. TEMA L. PIRMIDE Y PRISMA. TEMA LI. CONO, CILINDRO Y ESFERA. TEMA LII.INTERSECCIN DE SUPERFICIES. TEMA LIII. SOMBRAS. TEMA LIV. PROYECCIN ESTEREOGRFICA. PROGRAMA DETALLADO: I. GEOMETRA PROYECTIVA. TEMA I. GENERALIDADES. 1. Propiedades geomtricas. 2. Conceptos y axiomas geomtricos. 3. Formas geomtricas. Clasificacin. 4. Transformaciones geomtricas. 5. Productos de transformaciones. Transformacin involutiva. 6. Congruencia, igualdad e isomera. 7. Elementos impropios. 8. Formas impropias. 9. Relaciones de incidencia o determinacin. 10. Ley de reciprocidad o dualidad 11. Relaciones de ordenacin y separacin. 12. Operaciones proyectivas. 13. Perspectividad. Ejemplos de formas perspectivas. 14. Formas superpuestas. 15. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. FORMAS DE PRIMERA CATEGORA. Segmento orientado. Abscisas naturales. Serie rectilnea.
TEMA II. 1. 2.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 2.1. Razn simple de tres puntos colineales. 2.2. Abscisa baricntrica. 2.3. Razn doble de cuatro puntos colineales. Cuaterna anarmnica. 2.4. Abscisa proyectiva. 2.5. Cuaterna armnica. Construcciones grficas. 3. Haz de rectas o planos. 3.1. Razn simple de tres rectas de un haz. 3.2. Proyeccin de una terna de puntos colineales. Casos particulares. 3.3. Razn doble de cuatro rectas de un haz. 3.4. Razn doble de cuatro planos de un haz. 3.5. Correspondencia anarmnica y armnica. 4. Series y haces en figuras planas. 4.1. Polgonos simples y compuestos. 4.2. Cuadriltero completo. 4.3. Cuadrivrtice completo. 4.4. Aplicaciones. 5. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 3 horas. TEMA III. PROYECTIVIDAD ENTRE FORMAS DE PRIMERA CATEGORA. Definiciones de proyectividad. Teorema fundamental. Determinacin de una proyectividad. Clasificacin de la proyectividad. Perspectividad de series y haces proyectivos. Determinacin. Homografa. 5.1. Determinacin de elementos homlogos. 5.2. Determinacin de puntos lmites. 5.3. Construccin de homografas particulares. 5.4. Series semejantes. 5.5. Series iguales y haces. 5. Involucin. 5.1. Definiciones. Teorema fundamental. 5.2. Elementos dobles. 5.3. Involucin de haces concntricos. 5.4. Rayos principales. 5.5. Construccin de una involucin. 5.6. Involucin absoluta. Puntos cclicos. 6. Proyectividad entre formas de primera categora en el espacio. 6.1. Teorema fundamental. 6.2. Teorema recproco. 7. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. 1. 2. 3. 4. 5. TEMA IV. PROYECTIVIDAD ENTRE FORMAS DE SEGUNDA CATEGORA. Correspondencia de formas de segunda categora. Proyectividad de formas planas. Definiciones. Teorema fundamental de la proyectividad. Determinacin de la proyectividad. Homografa de formas planas superpuestas. 5.1. Elementos dobles. 5.2. Homografa idntica. 5.3. Homologa plana. Teorema de Desargues. 5.4. Casos particulares. Afinidad. 6. Homografa de formas planas en el espacio. 6.1. Homologa entre dos formas planas perspectivas. 6.2. Producto de homologas de eje comn. 7. Aplicaciones. 1. 2. 3. 4. 5.
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7.1. Homologa entre una forma plana y su proyeccin. 7.2. Afinidad entre una forma plana y su abatimiento. 7.3. Homologa entre proyeccin y abatimiento de una forma plana. 7.4. Proyeccin de una homologa entre dos formas planas. 8. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 3 horas. TEMA V. 1. SERIES Y HACES DE SEGUNDO ORDEN. Serie circular. 2. Haz circular. 3. Series y haces de segundo orden. Definiciones y propiedades. 4. Clasificacin proyectiva de las cnicas. 5. Proyectividad entre formas elementales de segundo orden. 5.1. Generalidades 5.2. Construccin de una homografa de formas superpuestas. 5.3. Eje y centro de una involucin de formas superpuestas. 5.4. Construccin de una involucin. 6. Aplicaciones. 6.1. Construccin de una homografa entre formas superpuestas de primera categora. 6.2. Construcciones de una involucin entre formas superpuestas de primera categora. 6.3. Teorema de Pascal. 6.4. Teorema de Brianchon. 6.5. Casos particulares. 6.6. Aplicaciones de los Teoremas de Pascal y Brianchon al trazado de cnicas. 7. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA VI. POLARIDAD PLANA. Definiciones y propiedades. Elementos conjugados, elementos autoconjugados y tringulo autopolar. 2. Involucin de series y haces en una polaridad. 3. Nmero y clase de elementos dobles. Cnica fundamental. 4. Polaridad respecto a una cnica. 4.1. Polo y polar respecto a una cnica. 4.2. Elementos conjugados. 4.3. Cuadrivrtice y cuadriltero inscrito y circunscrito a una cnica. 4.4. Construccin de polo y polar. 4.5. Polo y polar de elementos impropios. Centro y dimetros. 4.6. Ejes y vrtices. 5. Polaridad cclica. 5.1.- Propiedad armnica de dos circunferencias ortogonales. 5.2.- Polaridad respecto a la circunferencia. Propiedades. 6. Ejercicios Tiempo de exposicin: 2 horas. 1. TEMA VII. HOMOLOGA PLANA Y AFINIDAD. 1. Homologa plana. 1.1. Definiciones. 1.2. Rectas lmites. 1.3. Determinacin y construccin de una homologa. 1.4. Construccin de figuras homolgicas. 1.5. Cnicas homolgicas de una circunferencia. 1.5.1. Elipse homolgica de una circunferencia. 1.5.2. Parbola homolgica de una circunferencia. 1.5.3. Hiprbola homolgica de una circunferencia.
dobles
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 1.5.4.
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Aplicacin de la homologa a la construccin de cnicas definidas por cinco elementos
2. Afinidad. 2.1. Definicin. 2.2. Propiedades. 2.3. Determinacin y construccin de una afinidad. 2.4. Cnicas afines. 2.4.1. Elipse afn de una circunferencia. 3. Homologas particulares. 3.1. Eje impropio. Homotecia. 3.2. Centro y eje impropios. Traslacin. 4. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 4 horas.
II. SISTEMAS DE REPRESENTACIN.
SISTEMA DIDRICO. TEMA VIII. DEFINICIN DEL SISTEMA. PUNTO, RECTA Y PLANO. 1. Generalidades. 2. El punto. 2.1. Representacin del punto. 2.2. Cota y alejamiento de un punto. 2.3. Posiciones generales del punto. 2.4. Puntos situados en los planos de proyeccin. 3. La recta. 3.1. Proyecciones de una recta. 3.2. Trazas de una recta. 3.3. Determinacin de las trazas de una recta conocidas sus proyecciones. 3.4. Intersecciones de una recta con los bisectores. 3.5. Posiciones particulares de una recta con relacin a los planos de proyeccin: Rectas que cortan la lnea de tierra. Rectas paralelas a los planos de proyeccin. Rectas paralelas a la lnea de tierra. Rectas paralelas a los bisectores. Rectas de perfil. Rectas perpendiculares a los bisectores. Rectas verticales y de punta. 3.6. Posiciones relativas de dos rectas en el espacio. Rectas concurrentes. Rectas paralelas. Rectas que se cruzan. 4. El plano. 4.1. Representacin y determinacin trazas de un plano. Dos rectas, punto y recta, tres puntos. 4.2. Diversas posiciones de un plano. Plano perpendicular a los de proyeccin. Plano paralelo a los de proyeccin. Plano paralelo a la lnea de tierra. Plano que pasa por la lnea de tierra. Plano perpendicular a los planos bisectores. 4.3. Situar una recta en un plano. 4.4. Rectas contenidas en un plano. 4.5. Obtencin de las rectas de un plano no definido por sus trazas. 4.6. Situar un punto en un plano.
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4.7. Planos que pasan por una recta. 5. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA IX. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. Interseccin de planos y de recta con plano. 1.1. Interseccin de dos planos. 1.2. Intersecciones de planos empleando sus trazas. Planos vertical y de canto. Planos cuyas trazas no son convergentes. Planos con una de sus trazas paralelas. Planos ambos de trazas confundidas. Uno de los planos es paralelo a los de proyeccin. Uno de los planos es perpendicular a los de proyeccin. 1.3. Intersecciones de planos empleando planos auxiliares horizontales o verticales. Planos de trazas concurrentes en la lnea de tierra. Dos de sus trazas correspondientes no se cortan en los lmites del dibujo. Las trazas verticales y horizontales se cortan fuera de los lmites del dibujo. Uno de los planos es lnea de tierra-punto. Interseccin de un plano con los bisectores. 1.4. Intersecciones de planos utilizando como auxiliares planos lnea de tierra-punto. 1.5. Intersecciones de planos empleando como auxiliares planos oblicuos o perpendiculares a los de proyeccin. 1.6. Interseccin de planos empleando como auxiliares planos de perfil. 1.7. Interseccin de tres planos. 1.8. Intersecciones de planos no definidos por sus trazas. 1.9. Interseccin de una recta con un plano. 1.10. Casos particulares de interseccin de una recta con un plano. 1.11. Partes vistas y ocultas. 2. Rectas y planos paralelos. 2.1. Recta paralela a otra recta dada por un punto conocido. 2.2. Recta paralela a un plano dado trazada por un punto conocido. 2.3. Plano paralelo a una recta dada trazado por un punto conocido. 2.4. Planos paralelos. 2.5. Plano paralelo a otro trazado por un punto dado. 2.6. Plano trazado por un punto paralelo a dos rectas dadas. 2.7. Plano trazado por una recta paralelo a otra recta. 2.8. Recta que se apoya en dos rectas que se cruzan y es paralela a otra dada. 3. Rectas y planos perpendiculares. 3.1. Perpendicularidad entre recta y plano. 3.2. Recta perpendicular por un punto a un plano. 3.3. Plano que pasa por un punto y es perpendicular a una recta. 3.4. Rectas perpendiculares. 3.5. Recta perpendicular por un punto a una recta. 3.6. Planos perpendiculares. 3.7. Plano que pasa por un punto perpendicular a otro plano dado. 3.8. Plano que pasa por un punto y es perpendicular a dos planos dados. 3.9. Plano que pasa por una recta y es perpendicular a otro plano. 4. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. 1. TEMA X. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. Abatimientos. 1.1. Objeto de los abatimientos. 1.2. Fundamentos del abatimiento. 1.3. El tringulo de abatimiento. 1.4. Abatimiento sobre el plano horizontal de proyeccin de la traza vertical de un
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1.5. Procedimientos para abatir un punto de un plano. 1.6. Abatimiento de una recta de un plano. 1.7. Abatimiento de un plano sobre el plano vertical de proyeccin. 1.8. Abatimientos sobre planos paralelos a los de proyeccin. 1.9. El problema inverso: Desabatir un plano. 1.10. Afinidad. 1.11. Afinidad entre la proyeccin y el abatimiento de una figura plana. 2. Distancias. 2.1. Distancia entre dos puntos. 2.2. Distancia de un punto a un plano. 2.3. Distancia de un punto a una recta. 2.4. Mnima distancia entre dos rectas. 2.5. Direccin de la mnima distancia. 2.6. Posicin de la mnima distancia. 3. ngulos. 3.1. ngulo de dos rectas y su bisectriz. 3.2. ngulo de una recta con un plano. 3.3. ngulos de una recta con los planos de proyeccin. 3.4. ngulo de un plano con los planos de proyeccin. 3.5. ngulo de dos planos. Plano bisector. 3.6. Conjunto de rectas que forman un ngulo dado con un plano. 3.7. Problemas sobre ngulos de rectas y planos. 3.8. Trazar por un punto una recta que corte a otra dada bajo en ngulo dado. 4. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. CAMBIOS DE PLANOS DE PROYECCIN. GIROS. Cambios de planos de proyeccin. 1.1. Justificacin de estos procedimientos. 1.2. Cambios de plano de proyeccin. 1.3. Cambio del punto. Cambio vertical. Cambio horizontal. 1.4. Cambio de una recta. 1.5. Cambio de plano. 1.6. Problemas sobre cambios de plano: eleccin de las lneas de tierra. 2. Giros. 2.1. Posicin conveniente de los ejes de giro. 2.2. Giro del punto. 2.3. Giro de una recta. 2.4. Giro de un plano. 2.5. Problemas y aplicaciones de los giros. 2.6. Giro alrededor de un eje horizontal o frontal. 3. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. 1. TRIEDROS. 1. Definicin. 2. Elementos de un triedro. 3. Triedro suplementario de uno dado. 4. Determinacin de las caras y diedros de un triedro a partir de sus aristas. 5. Construccin de los seis casos de un triedro. 6. Triedros trirrectngulos. 7. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XII. TEMA XI.
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TEMA XIII. POLIEDROS REGULARES. 1. Poliedros regulares convexos. 2. Poliedros conjugados. 3. Secciones principales. 4. Tetraedro. 5. Hexaedro o cubo. 6. Octaedro. 7. Dodecaedro. 8. Icosaedro. 9. Poliedros Arquimedianos. 10. Poliedros regulares estrellados. 11. Sombra propia y arrojada sobre los planos de proyeccin. 12. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 3 horas. TEMA XIV. PIRMIDE Y PRISMA. 1. Superficie piramidal. 2. Pirmide. 3. Representacin de una pirmide. 4. Secciones planas. 5. Aplicacin de la homologa. 6. Verdadera magnitud de la seccin. 7. Interseccin de recta y pirmide. 8. Desarrollo de la pirmide. 9. Superficie prismtica. 10. Prisma. 11. Representacin de un prisma. 12. Secciones planas. 13. Aplicacin de la homologa. 14. Interseccin de recta y prisma. 15. Desarrollo del prisma. 16. Sombra propia y arrojada sobre los planos de proyeccin. 19. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XV. CURVAS ALABEADAS. 1. Definiciones. 2. Recta y plano tangente. 3. Plano osculador. Esfera osculatriz. 4. Movimiento del punto generador. 5. Curvaturas de flexin y torsin. 6. Normal y binormal. Triedro principal. 7. Cono director. Ramas infinitas. Asintotas. Plano asinttico. Rama parablica. 8. Representacin de curvas alabeadas. 8.1. Proyeccin de una curva alabeada. Propiedades. 8.2. Proyeccin de la tangente. 8.3. Puntos singulares de la curva proyeccin. 8.4. Proyeccin de ramas infinitas. 8.5. Proyeccin de ramas parablicas. 9. Aplicaciones. 9.1. Hlice cilndrica. 9.2. Hlice cnica. 9.3. Hlice esfrica. 10. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada TEMA XVI. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. SUPERFICIES.
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Generacin y definiciones. Clasificacin. Tangente y normal. Plano tangente y plano normal. Puntos elpticos, hiperblicos y parablicos. Curvatura de una superficie. Puntos singulares. Puntos impropios. Orden y clase de una superficie. Lnea de interseccin de dos superficies. Tangente a la lnea de interseccin. Superficies tangentes y superficies lmites. Representacin de superficies. 10.1. Cono circunscrito. 10.2. Contorno aparente. 10.3. Propiedades del contorno aparente. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XVII. SUPERFICIES REGLADAS DESARROLLABLES. 1. Definicin. 2. Arista de retroceso. 3. Desarrollo. 4. Plano tangente. 5. Lnea geodsica. 6. Generacin. 7. Clasificacin. 8. Desarrollables notables. 8.1. Convolutas. 8.2. Superficies de igual pendiente. 8.3. Helicoide desarrollable. 8.3.1. Trazado plano tangente. 8.3.2. Desarrollo. 8.3.3. Aplicaciones. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XVIII. CONOS. Generalidades. Representacin de un cono. Puntos situados sobre un cono. Planos tangentes a un cono. Secciones planas. Homologa. Secciones cclicas. Antiparalelismo. Secciones planas de un cono de revolucin. Teoremas de Dandelin. Elipse, parbola e hiprbola. Situar una cnica dada sobre un cono de revolucin. Lugar geomtrico de los vrtices de los conos de revolucin que contienen una cnica dada. 11. Interseccin de recta y cono. 12. Desarrollo del cono. 13. Lneas geodsicas. 14. Puntos de inflexin de la transformada de una seccin plana. 15. Sombra propia y arrojada de un cono. 16. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 3 horas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada CILINDROS.
TEMA XIX.
1. Generalidades. 2. Representacin de un cilindro. 3. Puntos situados sobre un cilindro. 4. Planos tangentes a un cilindro. 5. Secciones planas de un cilindro. Homologa. 5. Secciones planas de un cilindro de revolucin. 7. Secciones cclicas. Antiparalelismo. 8. Interseccin de recta y cilindro. 9. Desarrollo del cilindro. 10. Lneas geodsicas del cilindro. 11. Sombra propia y arrojada de un cilindro. 12. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XX. ESFERA. 1. Propiedades geomtricas de la esfera. 2. Contorno aparente de una esfera. 3. Situacin de puntos en la esfera. 4. Plano tangente en un punto de la esfera. 5. Planos tangentes a una esfera por un punto exterior. 6. Planos tangentes paralelos a una direccin. 7. Planos tangentes por una recta dada. 8. Seccin plana de una esfera. 9. Interseccin de recta y esfera. 10. Cono circunscrito a una esfera. 11. Cilindro circunscrito a una esfera. 12. Sombra propia y arrojada de una esfera. 13. Aplicaciones. Bveda vaida. Cpula de Bohemia. Cpula bizantina. 14. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XXI. INTERSECCIONES DE CONOS Y CILINDROS. APLICACIONES TCNICAS. 1. Puntos notables de la interseccin. 2. Interseccin de conos y cilindros. 3. Interseccin de dos conos circunscritos a una esfera. 4. Interseccin de dos cilindros circunscritos a una esfera. 5. Interseccin de cono y cilindro circunscritos a una esfera 6. Interseccin de conos de revolucin de ejes comunes. 7. Interseccin de conos de revolucin de ejes concurrentes. 8. Interseccin de cilindros de revolucin de ejes concurrentes. 9. Interseccin de cono y cilindro de revolucin de ejes concurrentes. 10. Interseccin de cono y cilindro de revolucin de ejes paralelos. 11. Interseccin de cono y cilindro de revolucin de ejes que se cruzan. 12. Aplicaciones. 12.1. Cubiertas cilndricas simples. Luneto cilndrico recto. Luneto cilndrico oblicuo. Luneto cnico. Luneto esfrico. 12.2. Cubiertas bicilndricas. 12.3. Cubiertas tricilndricas. 12.4. Cpula de lunetos. 12.5. Cubiertas cnicas simples. 12.6. Cubiertas tetracnicas. 11. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 4 horas.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada SUPERFICIES REGLADAS ALABEADAS. Definicin y propiedades. Lnea de estriccin. Generacin y clasificacin. Representacin de superficies. Plano tangente en un punto de ella. Alabeadas notables. 4.1. Plano oblicuo o cuerno de vaca. 4.2. Capialzado de Marsella. 4.3. Cono alabeado. 4.4. Cilindroide. 4.5. Conoides. 4.6. Helicoide de plano director. 4.7. Helicoide de cono director. 5. Aplicaciones tcnicas. 6. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XXIII. CUDRICAS ELPTICAS. 1. Generacin y definiciones. 2. Clasificacin. 3. Polaridad. 4. Representacin de cudricas elpticas. 4.1. Elipsoide. 4.2. Paraboloide elptico. 4.3. Hiperboloide elptico. 5. Secciones planas. 5.1. Naturaleza de la seccin. 5.2. Secciones elpticas y cclicas. 5.3. Secciones hiperblicas. Determinacin de asntotas. 5.4. Secciones parablicas. 5.5. Secciones principales. Centro, vrtices y ejes. 5.6. Secciones por planos diametrales. 5.7. Cono asinttico y planos asintticos del hiperboloide. 6. Interseccin de recta y cudrica. 7. Planos tangentes. 7.1. Por un punto de la cudrica. 7.2. Por un punto exterior de la cudrica. 7.3. Paralelo a una recta. 8. Cono y cilindro circunscrito. 9. Sombras propias y arrojadas sobre los planos de proyeccin. 10. Aplicaciones tcnicas. 11. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XXIV. 1. 2. 3. CUDRICAS HIPERBLICAS. Generacin y definiciones. Clasificacin. Representacin de cudricas hiperblicas. 3.1. Hiperboloide hiperblico. 3.2. Paraboloide hiperblico. 4. Secciones planas. 4.1. Naturaleza de la seccin. 4.2. Secciones elpticas y cclicas. 4.3. Secciones parablicas. 4.4. Secciones hiperblicas. Cono asinttico. Determinacin de asntotas. 4.5. Secciones principales. Centro, vrtice y ejes. 5. Generacin proyectiva del hiperboloide reglado. 5.1. Obtencin de generatrices y directrices. TEMA XXII. 1. 2. 3. 4.
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5.2. Cuadrilteros alabeados. 5.3. Determinacin del centro. Paraleleppedo de Binet. 5.4. Cono asinttico. 5.5. Planos tangentes y asintticos. 5.6. Secciones planas y gnero de las mismas. 6. Generacin proyectiva del paraboloide hiperblico. 6.1. Planos directores. 6.2. Obtencin de generatrices y directrices. 6.3. Cuadriltero alabeado. 6.4. Plano tangente en un punto de la superficie. 6.5. Plano tangente paralelo a un plano dado. 6.6. Determinacin del vrtice y eje de paraboloide. 6.7. Secciones planas y gnero de las mismas. Planos asintticos. 7. Interseccin recta y cudrica. 8. Cono y cilindro circunscrito. 9. Sombras propias y arrojadas 10. Aplicaciones tcnicas. 11. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 4 horas. TEMA XXV. SUPERFICIES DE REVOLUCIN. 1. Generacin, definiciones y propiedades. 2. Representacin. 3. Rectas y planos tangentes. Propiedades. 4. Secciones planas. 5. Puntos elpticos, parablicos, hiperblicos y singulares. 6. Cono circunscrito. 7. Cilindro circunscrito. 8. Superficies de revolucin notables. 8.1. El toro. 8.2. Cudricas de revolucin. 9. Aplicaciones tcnicas. 10. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXVI. INTERSECCIN DE SUPERFICIES. 1. Mtodo general. Principales teoremas. 2. Naturaleza de la interseccin. 3. Tangente en un punto de la interseccin. 4. Interseccin de dos cudricas. 4.1. Cudricas tangentes en un punto. 4.2. Cudricas bitangentes. 4.3. Cudricas circunscritas a otra. Teorema de Monge. 4.4. Cudricas homotticas. 4.5. Cudricas con un plano principal comn. 4.6. Cudricas de revolucin de ejes concurrentes y circunscritas a una esfera. 4.7. Cudricas de revolucin de ejes concurrentes. 4.8. Cudricas de revolucin de ejes paralelos. 4.9. Cudricas regladas. 5. Aplicaciones tcnicas. 6. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 3 horas.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS. TEMA XXVII. DEFINICIN DEL SISTEMA. PUNTO, RECTA Y PLANO. 1. Definicin. 2. Representacin del punto. 2.1. Representacin. 2.2. Posiciones. 3. Representacin de la recta. 3.1. Traza. 3.2. Distancia horizontal. 3.3. Distancia vertical. 3.4. Pendiente. 3.5. Mdulo, intervalo o talud. 3.6. Verdadera magnitud de un segmento. 3.7. ngulo de una recta con el plano de comparacin. 4. Graduacin de una recta. 5. Posiciones de una recta respecto al plano de comparacin. 6. Posiciones de dos rectas en el espacio. 6.1. Rectas que se cruzan. 6.2. Rectas que se cortan. 6.3. Rectas paralelas. 7. Representacin del plano. 7.1. Determinacin. 8. Puntos de un plano. 9. Rectas de un plano. 9.1. Horizontal de un plano. 9.2. Recta de mxima pendiente. 10. Posiciones de un plano respecto al de comparacin. 11. ngulo de un plano con el horizontal. 12. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXVIII. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. 1. Interseccin de dos planos. 2. Interseccin de tres planos. 3. Interseccin de recta y plano. 4. Rectas paralelas. 5. Planos paralelos. 6. Paralelismo de recta y plano. 7. Recta paralela a un plano que pasa por un punto. 8. Plano paralelo a una recta que pasa por un punto. 9. Recta perpendicular a un plano. 10. Recta perpendicular a un plano que pasa por un punto. 11. Plano perpendicular a una recta que pasa por un punto. 12. Otros casos de perpendicularidad. 13. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXIX. ABATIMIENTO, DISTANCIAS Y NGULOS. 1. Abatimiento de un punto. 2. Abatimiento de una recta. 3. Problema inverso. Desabatimiento de un punto. 4. Abatimiento de un plano. 5. Abatimiento de una figura plana. 6. Distancia entre dos puntos. 7. Distancia de un punto a un plano. 8. Distancia de un punto a una recta.
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9. Distancia entre dos rectas paralelas. 10. Distancia entre dos planos paralelos. 11. ngulo de dos rectas. Bisectriz. 12. ngulo de una recta con el plano de proyeccin. 13. ngulo de un plano con el de proyeccin. 14. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXX. REPRESENTACION DE LNEAS PLANAS, SUPERFICIES Y CUERPOS. 1. Lneas planas. 2. Superficies. 3. Cuerpos. 4. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXXI. CUBIERTAS. 1. Nociones sobre las caractersticas constructivas de las cubiertas. 2. Diversos tipos de cubiertas. 3. Resolucin grfica de cubiertas. 4. Cubiertas con faldones planos de igual pendiente. 5. Cubiertas con faldones planos de distinta pendiente. 6. Otras cubiertas de faldones planos. 7. Cubiertas cnicas. 8. Cubiertas cnicas invertidas. 9. Cubiertas formadas por interseccin de conos. 10. Cubierta con cpula esfrica. 11. Cubierta con patio interior. 12. Secciones de cubiertas por planos. 13. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXXII. TERRENOS Y SUPERFICIES TOPOGRFICAS. 1. Representacin de la superficie terrestre. 2. Curvas de nivel. 3. Formas del terreno. 3.1. Vertiente o ladera. 3.2. Divisoria de cuencas. 3.3. Valle o vaguada. 3.4. Colina y montaa. 3.5. Hondonada y cima. 3.6. Barrancos, gargantas o cortaduras. 3.7. Collado o puerto. 4. Determinacin de la lnea de mxima pendiente en un terreno. 5. Determinacin de la lnea de pendiente constante en un terreno. 6. Perfiles. 7. Seccin plana de un terreno. 8. Paisajes y panoramas. 9. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XXXIII. 0BRAS LINEALES. 1. Introduccin. 2. Conceptos geomtricos previos. 2.1. Desmontes y terraplenes. 2.2. Talud o pendiente natural de un suelo. 2.3. Cono de talud. 2.4. Superficies de igual pendiente.
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2.4.1. Planos de talud. 2.4.2. Superficies de talud. 2.4.2.1. Superficies de talud cnicas. 2.4.2.2. Superficies de talud helicoidales. 3. Estudio grfico de viales. 3.1. Planos del terreno. Breve resea histrica. 3.1.1. El sistema de curvas de nivel. 3.1.1.1. Relieve submarino. 3.1.1.2. Relieve terrestre. 3.1.2. Planos topogrficos. 3.2. Plano de planta. Definicin de la geometra del vial. 3.3. Seccin tipo. 3.4. Perfil longitudinal. 3.5. Perfiles transversales. 3.6. Lneas de pie de taludes de desmonte y terrapln. 4. Resolucin grfica de viales. 4.1. Viales horizontales de planta recta. 4.1.1. Plano de planta. 4.1.2. Perfil longitudinal. 4.1.3. Cubicacin del movimiento de tierras. 4.1.4. Drenaje. 4.2. Viales horizontales de planta circular. 4.3. Viales de planta recta y pendiente constante. Mtodo de los conos de talud. 4.4. Viales de planta recta y pendiente constante. Mtodo de los perfiles transversales. 4.5. Comparacin entre los mtodos de los conos de talud y el mtodo de los perfiles. 4.6. Viales de planta recta y pendiente constante sobre superficie topogrfica. 4.7. Viales de planta mixtilnea y pendiente constante en superficie topogrfica. 4.7.1. Mtodo de los conos de talud. 4.7.2. Mtodo de superficies helicoidales. 4.7.2.1. Superficie de talud con arista de retroceso nica. 4.7.2.2. Superficie de talud con dos aristas de retroceso. 5. Resolucin grfica de una presa. 6. Afloramientos. Vetas. Buzamientos. 7. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 4 horas. SISTEMAS DE PROYECCIN AXONOMTRICA. PERSPECTIVA AXONOMTRICA. TEMA XXXIV. FUNDAMENTOS. PUNTO, RECTA Y PLANO. 1. Axonometra ortogonal. 1.1. Coeficientes y escalas axonomtricas. 1.2. ngulos del plano del cuadro con los ejes y planos del triedro. 1.3. Distancia del vrtice del triedro al plano del cuadro. 2. Sistemas Isomtrico y Dimtrico. 2.1. Isomtrico. 2.2. Dimtrico. 3. El teorema de Schlomich. 4. Definicin del Sistema Axonomtrico. 4.1. Conocida la posicin de los ejes axonomtricos. 4.2. Conocidas las escalas axonomtricas. 4.3. Conociendo los ngulos que forman dos de los ejes con el plano del cuadro. 4.4. Conocidas las verdaderas magnitudes de los ejes interceptados por el plano del cuadro.
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Representacin del punto. Posiciones del punto. Representacin de la recta. Trazas de la recta. Diferentes posiciones de la recta. 9.1. Rectas paralelas a los planos coordenados. 9.2. Rectas paralelas a un eje coordenado. 9.3. Recta situada sobre los planos coordenados. 9.4. Recta que corta a un eje coordenado. 9.5. Recta perpendicular al plano del cuadro. 10. Representacin del plano. 11. Posiciones del plano. 11.1. Planos paralelos a los planos coordenados. 11.2. Planos paralelos a un eje coordenado. 11.3. Plano que pasa por un eje coordenado. 11.4. Plano que pasa por el origen. 12. Trazas ordinarias de un plano y de una recta. 13. Rectas de un plano. 14. Puntos de un plano. 15. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XXXV. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. 1. Interseccin de planos. 2. Interseccin de planos cuyas trazas se cortan fuera de los lmites del dibujo. 3. Interseccin de recta y plano. 4. Interseccin de una recta con un plano definido por dos rectas. 5. Recta que corta a dos rectas y es paralela a una tercera. 6. Recta que pasa por un punto y se apoya en otras dos. 7. Interseccin de tres planos. 8. Rectas paralelas. 9. Planos paralelos. 10. Rectas paralelas a un plano. 11. Planos paralelos a una recta. 12. Recta perpendicular a un plano. 13. Plano perpendicular a una recta. 14. Recta perpendicular a otra. 15. Plano perpendicular a otro por un punto. 16. Plano perpendicular a otro por una recta. 17. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXXVI. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. 1. Abatimiento de los planos coordenados. 2. Abatimiento de un plano cualquiera. 3. Proyecciones de una figura situada en un plano. 4. Distancia entre dos puntos. 5. Distancia de un punto a un plano. 6. Distancia de un punto a una recta. 7. Mnima distancia entre dos rectas que se cruzan. 8. ngulo de dos rectas. 9. ngulo de una recta y un plano. 10. ngulo de dos planos. 11. Bisectriz de dos rectas. 12. Plano bisector de dos planos. 13. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora.
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PERSPECTIVA CABALLERA. TEMA XXXVII. FUNDAMENTOS. PUNTO, RECTA Y PLANO. 1. Definicin. 2. Graduacin de los ejes. 3. Formas de definir la perspectiva caballera. 3.1. Conociendo la posicin del eje OY y el coeficiente de reduccin. 3.2. Conociendo la situacin del eje OY y el ngulo que forma la direccin de proyeccin con el plano del cuadro. 3.3. Conociendo los cosenos directores con los ejes del triedro. 4. Representacin del punto. 5. Posiciones particulares del punto. 6. Representacin de la recta. 7. Trazas de la recta. Partes vistas y ocultas. 8. Posiciones particulares de la recta. 8.1. Recta paralela a un plano coordenado. 8.2. Recta paralela a un eje. 8.3. Recta pasando por el origen. 8.4. Recta paralela al rayo proyectante o visual de proyeccin. 8.5. Rectas perpendiculares a los planos coordenados. 8.6. Recta contenida en un plano de proyeccin. 9. Condicin para que dos rectas se corten o sean paralelas. 10. Punto situado en una recta. 11. Representacin del plano. 12. Determinacin de las trazas de un plano. 12.1. Plano definido por dos rectas que se cortan. 12.2. Plano definido por dos rectas paralelas. 12.3. Plano definido por un punto y una recta que no se pertenecen. 12.4. Plano definido por tres puntos no alineados. 13. Rectas contenidas en un plano. 13.1. Condicin para que una recta pertenezca a un plano. 13.2. Horizontales de un plano. 13.3. Frontales de un plano. 14. Puntos pertenecientes a un plano. 15. Posiciones particulares de planos. 15.1. Plano perpendicular a uno de los planos coordenados. 15.2. Plano paralelo a uno de los planos coordenados. 15.3. Plano pasando por un eje. 15.4. Plano pasando por el origen. 15.5. Plano paralelo a la direccin de la visual. 16. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXXVIII. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. 1. Interseccin de planos. 2. Interseccin de planos cuyas trazas se cortan fuera de los lmites del dibujo. 3. Interseccin de recta y plano. 4. Interseccin de una recta con un plano definido por dos rectas. 5. Recta que corta a dos rectas y paralela a una tercera. 6. Recta que pasa por un punto y se apoya en otras dos rectas. 7. Interseccin de tres planos. 8. Rectas paralelas. 9. Planos paralelos. 10. Rectas paralelas a un plano. 11. Planos paralelos a una recta. 12. Recta perpendicular a un plano.
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13. Plano perpendicular a una recta. 14. Recta perpendicular a otra recta. 15. Plano perpendicular a otro plano por un punto. 16. Plano perpendicular a otro plano por una recta. 17. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XXXIX. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. 1. Abatimiento de los planos coordenados. 2. Abatimiento de un plano cualquiera. 3. Proyecciones de una figura situada en un plano. 4. Distancia entre dos puntos. 5. Distancia de un punto a un plano. 6. Distancia de un punto a una recta. 7. Mnima distancia entre dos rectas que se cruzan. 8. ngulo de dos rectas. 9. Angulo de una recta y un plano. 10. ngulo de dos planos. 11. Bisectriz de dos rectas. 12. Plano bisector de dos planos. 13. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. SISTEMAS DE PERSPECTIVA AXONOMTRICA Y CABALLERA. TEMA XL. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. POLIEDROS REGULARES CONVEXOS. Generalidades. Tetraedro. Hexaedro o cubo. Octaedro. Dodecaedro. Icosaedro. Secciones principales. Secciones planas. Poliedros semiregulares o arquimedianos. Ejercicios.
Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XLI. PIRMIDE Y PRISMA. 1. Proyecciones de una pirmide. 2. Seccin plana de una pirmide. 3. Interseccin de una recta con una pirmide. 4. Proyecciones de un prisma. 5. Seccin plana de un prisma. 6. Interseccin de una recta y un prisma. 7. Sombra propia y arrojada. 8. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XLII. CONO Y CILINDRO. 1. Proyecciones de un cono. 2. Cono de revolucin con base en un plano cualquiera. 3. Seccin plana en un cono oblicuo. 4. Seccin plana en un cono de revolucin. 5. Plano tangente a un cono en un punto de su superficie. 6. Planos tangentes a un cono por un punto exterior.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 7. Planos tangentes paralelos a una recta dada. 8. Interseccin de una recta con un cono. 9. Proyecciones de un cilindro. 10. Cilindro de revolucin con base en un plano cualquiera. 11. Seccin plana de un cilindro oblicuo. 12. Seccin plana de un cilindro de revolucin. 13. Plano tangente a un cilindro por un punto de su superficie. 14. Planos tangentes a un cilindro por un punto exterior. 15. Planos tangentes paralelos a una recta dada. 16. Interseccin de una recta con un cilindro. 17. Sombra propia y arrojada. 18. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XLIII. ESFERA Y OTRAS SUPERFICIES. 1. Representacin de la esfera. 2. Cono circunscrito a una esfera. 3. Cilindro circunscrito a una esfera. 4. Plano tangente a una esfera por un punto de su superficie. 5. Proyeccin del toro. 6. Proyeccin del conoide recto. 7. Proyeccin del elipsoide. 8. Proyeccin del hiperboloide hiperblico. 9. Proyeccin de paraboloide hiperblico. 10. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 2 horas. TEMA XLIV. INTERSECCIN DE SUPERFICIES. 1. Interseccin de prismas. 2. Interseccin de pirmides. 3. Interseccin de prismas y pirmides. 4. Interseccin de cudricas. 4.1. Cilindros. 4.2. Conos. 4.3. Cilindro y cono. 4.4. Esferas. 4.5. Casos particulares de cudricas. 5. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora.
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PROYECCIONES CENTRALES. TEMA XLV. PROYECCIN GNOMNICA. 1. Definicin y elementos. 2. Proyeccin de la recta. 3. Proyeccin del plano. 4. Abatimientos. 5. Perpendicularidad. 6. ngulos. 7. Aplicaciones. El reloj de sol. 8. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora.
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PROYECCION CNICA O LINEAL. TEMA XLVI. FUNDAMENTOS. PUNTO, RECTA Y PLANO. 1. Definicin. 2. Representacin del punto. 3. Posiciones del punto. 4. Representacin de la recta. 5. Posiciones particulares de una recta. 6. Representacin del plano. 7. Posiciones particulares del plano. 8. Rectas contenidas en un plano. 9. Puntos contenidos en un plano. 10. Haz de planos que pasan por una recta. 11. Ejes y escalas. 12. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XLVII. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. 1. Interseccin de dos rectas. 2. Interseccin de planos. 3. Interseccin de recta y plano. 4. Paralelismo de rectas. 5. Paralelismo de planos. 6. Paralelismo de rectas y planos. 7. Recta perpendicular a un plano. 8. Plano perpendicular a una recta. 9. Plano que contiene una recta y es perpendicular a un plano. 10. Plano perpendicular a dos planos. 11. Recta perpendicular a otra recta por un punto. 12. Recta perpendicular a dos rectas que se cruzan. 13. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA XLVIII. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS. 1. Abatimiento de un plano. 2. Estudio de las figuras contenidas en el plano geometral. 3. Verdadera magnitud de un segmento. 4. Abatimiento de un punto contenido en un plano. 5. Abatimiento de una recta contenida en un plano. 6. Abatimiento de un plano visual. 7. Afinidad existente entre la perspectiva de una figura plana y la de su proyeccin horizontal. 8. Distancia entre dos puntos. 9. Mnima distancia entre dos rectas que se cruzan. 10. Distancia entre dos planos paralelos. 11. ngulo formado por dos rectas. Bisectriz. 12. ngulo formado por dos planos. Planos bisectores. 13. ngulo formado por una recta y un plano. 14. Por una recta dada de un plano trazar otro plano que forme con el primero un ngulo dado. 15. Plano que forma con el geometral y con el plano del cuadro. 16. Recta que forma con el geometral y con el plano del cuadro. 17. Dado un plano P, determinar sobre l una recta r que pasa por un punto dado y forme con el plano del cuadro un ngulo dado . 18. Trazar por una recta r un plano P que forme con el plano del cuadro un ngulo dado . 19. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora.
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TEMA XLIX. TRIEDROS Y POLIEDROS REGULARES CONVEXOS. Generalidades. Triedros. Poliedros. 3.1. Tetraedro. 3.2. Cubo. 3.3. Octaedro. 3.4. Dodecaedro. 3.5. Icosaedro. 4. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA L. PIRMIDE Y PRISMA. 1. Proyeccin cnica de la pirmide. 2. Secciones planas de la pirmide. 3. Interseccin de recta y pirmide. 4. Proyeccin cnica del prisma. 5. Secciones planas del prisma. 6. Interseccin de recta y prisma. 7. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. CONO, CILINDRO Y ESFERA. 1. Proyeccin cnica del cono. 2. Planos tangentes a un cono. 3. Secciones planas. 4. Interseccin de una recta con un cono. 5. Proyeccin cnica del cilindro. 6. Planos tangentes a un cilindro. 7. Secciones planas. 8. Interseccin de una recta con un cilindro. 9. Proyeccin cnica de la esfera. 10. Secciones planas. 11. Planos tangentes a una esfera. 12. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA LII. 1. 2. 3. 4. 5. INTERSECCIN DE SUPERFICIES. Procedimiento general. Interseccin de poliedros. Interseccin de dos superficies cnicas o piramidales. Interseccin de superficies cilndricas o prismticas. Interseccin de superficies cnicas o piramidales con superficies cilndricas o prismticas. 6. Ordenacin de los puntos de interseccin. 7. Interseccin de cilindro y esfera. 8. Propiedades de las curvas de interseccin de cudricas. 9. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA LIII. 1. 2. 3. 4. SOMBRAS. Generalidades. Sombra de un punto. Sombra de un segmento. Sombra de un polgono. TEMA LI. 1. 2. 3.
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5. Sombra de un cuerpo. 6. Sombras de superficies cnicas y pirmides. 7. Sombras de superficies cilndricas y prismticas. 8. Sombras de la esfera. 9. Sombras de un cuerpo sobre otro. 10. Ejercicios. Tiempo de exposicin: 1 hora. TEMA LIV. PROYECCIN ESTEREOGRFICA. 1. Inversin en el espacio. Transformados de puntos, rectas y planos. 2. Definicin y propiedades de la proyeccin estereogrfica de la esfera. 3. Representacin de puntos y lneas contenidos en la superficie esfrica. Paralelos y meridianos. 4. Determinacin del crculo mximo dado por dos puntos y sus polos. 5. Verdadera magnitud de un arco de crculo meridiano y paralelo. 6. Proyeccin estereogrfica de la superficie terrestre. Tipos. 7. Resolucin de tringulos esfricos. Tiempo de exposicin: 1 hora. OTROS SISTEMAS UTILIZADOS PARA LA REPRESENTACION DE LA SUPERFICIE TERRESTRE. 1. Representacin cilndrica conforme de Mercator. Latitudes aumentadas. 2. Sistema U.T.M. 3. Proyeccin cnica conforme de Lambert. Tiempo de exposicin: 1 hora. ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) I. GEOMETRA PROYECTIVA: 1,80 crditos II. PROYECCIN DIDRICA: 3,50 crditos III. PROYECCIN ACOTADA: 1,10 crditos IV. PROYECCIONES AXONOMTRICAS: 1,50 crditos V. PROYECCIONES CENTRALES: 1,10 crditos BIBLIOGRAFA BSICA: Gentil Baldrich, Jos Mara. Mtodo y Aplicacin de Representacin Acotada Gl Saur, Miguel ngel. Geometra Aplicada Izquierdo Asensi, Fernando. Geometra Descriptiva. Izquierdo Asensi, Fernando. Geometra Descriptiva Superior y Aplicada. Palencia Rodrguez, Joaqun y Len Casas, Miguel ngel Geometra Descriptiva. Proyeccin Didrica. Palencia Rodrguez, Joaqun y Len Casas, Miguel ngel Geometra Descriptiva. Planos Acotados. Palencia Rodrguez, Joaqun y Len Casas, Miguel ngel Geometra Descriptiva. Proyeccin Axonomtrica. Palencia Rodrguez, Joaqun y Len Casas, Miguel ngel Geometra Descriptiva. Proyeccin Caballera. Palencia Rodrguez, Joaqun y Len Casas, Miguel ngel Geometra Descriptiva. Proyecciones Centrales. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Garca, Fabriciano J. Geometra Descriptiva. Estudio prctico de superficies. Gimnez Arribas, Julin Estudio de los Sistemas de Representacin. TEMA LV.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Martn Asin, Fernando. Geodesia y Cartografa matemtica. Robinson, Arthur H. Elementos de Cartografa Taibo Fernndez, Angel. Geometra Descriptiva y sus Aplicaciones Villoria San Miguel, Vctor Representacin de curvas y superficies. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) swad.ugr.es (para alumnos matriculados en esta asignatura) https://expresiongrafica.ugr.es/
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INGENIERA HIDRULICA E HIDROLGICA
COD. 24
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Ingeniera Hidrulica Teora: Prctica: 4,5 crditos 4,5 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Se recomienda tener aprobadas Mecnica y Mtodos Matemticos Pablo Ortiz Rossini Leonardo Nana Escobar Elelna Snchez Badorrey
PRESENTACIN: Mecnica de Fluidos fundamental orientada a la Ingeniera Hidrulica OBJETIVOS: Adquisicin de los conceptos bsicos de la disciplina y su aplicacin a flujos a presin en conductos y a superficie libre en canales y cauces naturales. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen final con evaluacin terica y prctica. Se debe superar una calificacin mnima en ambas partes. PROGRAMA RESUMIDO: Introduccin. Ecuaciones integrales y diferenciales del movimiento. Anlisis dimensional y semejanza. Hidrosttica. Movimientos potenciales. Movimientos laminares y turbulentos. Movimientos en tuberas, clculo y diseo. Introduccin al estudio de capa lmite. Introduccin al movimiento a superficie libre. Propagacin de ondas en tuberas. Elementos de Hidrologa aplicada. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) TEMA 1 Introduccin 0.6 Aspectos generales Propiedades de los fluidos Tcnicas de estudio de la Mecnica de Fluidos Problemas: Viscosidad, tensin superficial y capilaridad, lneas de corriente
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TEMA 2 Ecuaciones integrales y diferenciales del movimiento 1.8 Teorema del transporte de Reynolds. Problemas. Conservacin de masa. Problemas. Conservacin de cantidad de movimiento I. Conservacin de cantidad de movimiento II. Conservacin de momento cintico. Problemas. Ecuacin de energa. Ecuacin de energa en movimientos permanentes. Problemas. Ecuacin de Bernouilli. Ecuacin de Energa y Ecuacin de Bernouilli. Comparacin. Problemas. Ecuacin diferencial de conservacin de masa y cantidad de movimiento. Funcin de corriente. TEMA 3 Anlisis dimensional y semejanza 0.4 Introduccin. Homogeneidad dimensional. Teorema Pi. Problemas. Ecuaciones y nmeros adimensionales. Modelizacin. Semejanza geomtrica, cinemtica y dinmica. Problemas. TEMA 4 Hidrosttica 0.6 Hidrosttica. Manmetros. Fuerzas en superficies planas y curvas. Fuerzas en fluidos multicapa. Flotacin. Subpresin. Presiones en movimientos rgidos. Problemas. TEMA 5 Movimientos potenciales 0.5 Introduccin. Movimientos de vrtice bsicos. Lneas y tubos de vrtice. Teorema de Kelvin Ecuacin de Bernouilli. Integracin de las ecuaciones de Euler. Movimientos irrotacionales. Potencial de velocidades. Problemas. TEMA 6 Movimientos laminares y turbulentos 0.7 Movimiento laminar. Flujos paralelos. Movimientos de Poiseuille y de Couette. Problemas Turbulencia. Introduccin. Medias. Modelos simples de turbulencia. Ecuaciones promediadas. Turbulencia de pared I. Turbulencia de pared II. Turbulencia de pared III. TEMA 7 Movimiento en tuberas. Clculo y diseo 0.8 Movimiento en conductos circulares. Anlisis integral y diferencial. Caso laminar. Movimiento en conductos circulares. Solucin turbulenta. Pared lisa y rugosa. Clculo prctico de tuberas. Problemas. Dimensionamiento. Tuberas no circulares. Prdidas localizadas. Cavitacin en tuberas. Sistemas de tuberas: introduccin. Problemas. TEMA 8 Introduccin al estudio de capa lmite Aproximacin de capa lmite. Espesor de capa lmite. Problemas. 0.4
TEMA 9 Introduccin al movimiento a superficie libre 1.8 Introduccin. Geometra. Energa especfica. Energa especfica I. Condiciones crticas. Energa especfica II. Estudio de transiciones. Velocidad de propagacin de onda. Salto Hidrulico. Flujo uniforme. Frmula de Chezy. Coeficiente de Manning. Problemas. Movimientos variados: Soluciones en movimientos variados. Clasificacin y definicin de perfiles de flujo. Soluciones en movimientos variados. Descripcin de perfiles de flujo. Casos prcticos. Clculo numrico. Problemas.
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TEMA 10 Propagacin de ondas en tuberas 0.4 Introduccin. Cierres lentos. Anlisis para lquidos compresibles. Problemas. Tuberas rgidas y deformables. TEMA 11 Elementos de Hidrologa aplicada Ciclo hidrolgico. Nociones de estadstica en Hidrologa. Precipitacin. Prdidas de precipitacin. Clculo de caudales punta. Clculo de Hidrogramas. Ejemplos. 0.6
1 Prctica de Laboratorio 0.4 Observacin de movimientos en lmina libre en canal basculante. Salto hidrulico, curvas de remanso, regmenes subcrticos y supercrticos. Comparacin con resultados tericos. Tcnicas bsicas de medida. BIBLIOGRAFA BSICA: Ortiz Rossini, P. Lecciones de Hidrulica. 2009. ISBN 978-84-691-9240-5 Nana L, Ortiz Rossini P., Ortega M., Ingeniera Hidrulica, problemas resueltos. GEU 2005. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: White, F., Mecnica de Fluidos, Mc Graw Hill, 2005 Nana L. , Gmez M., Ingeniera Hidrolgica, GEU, 2004 Chow, V. Hidrulica de canales abiertos, Diana, 1983. Liggett, J., Fluid Mechanics, Mc Graw Hill, 1994. Homsby, G, et al, Multimedia Fluid Mechanics, Cambridge Univ. Press, 2000. French, R., Open Channel Hydraulics, Mc. Graw Hill, 1994. Chadwick, A y Morfett, J., Hydraulics in civil and environmental Engineering, Ed Spon, 1999. Kundu, P, Fluid Dynamics, Academic Press, 1990. Nana L. , Gmez M., Ingeniera Hidrolgica, GEU, 2004 OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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MECNICA DEL SUELO Y ROCAS
COD. 25
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera del Terreno Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Tener superadas las asignaturas Geologa General y Geomorfologa y Geologa Aplicada. Clemente Irigaray Fernndez Guillermo Garca Jimnez Rachid El Hamdouni Jenoui Jorge Jimnez Perlvarez.
PRESENTACIN: La asignatura Mecnica del Suelo y Rocas programada en el 2 curso, forma parte de la materia troncal Ingeniera y Morfologa del Terreno, que incluye adems la asignatura Geomorfologa y Geologa Aplicada, programada en el 1er Curso. Aparece definida en el Plan de Estudios en el apartado de breve descripcin del contenido de la siguiente forma: Mecnica de Suelos. Mecnica de Rocas. El contenido debe impartirse durante un perodo lectivo equivalente a 4.5 crditos, desglosados en enseanzas tericas en 2 crditos y otros 2.5 crditos para enseanzas prcticas consistentes en la resolucin de problemas y el aprendizaje de ensayos de laboratorio. Los alumnos han debido cursar la materia obligatoria Geologa General y la mencionada asignatura de Geomorfologa y Geologa Aplicada, ambas de 1er Curso. Por lo tanto han debido adquirir un conjunto de conocimientos que permiten abordar, sin ms prembulos, el contenido propio de la Mecnica de Suelos y Rocas. En cursos superiores, la materia troncal Ingeniera del Terreno incluye las asignaturas Geotecnia y Cimientos (3) y la Dinmica de Suelos y Rocas (5) que completarn la formacin en contenidos de Ingeniera del Terreno incorporada al Plan de Estudios, junto a la materia obligatoria Obras Subterrneas y Tneles (5) y las materias optativas Mtodos Avanzados en Reconocimiento de Terrenos (2) y Geotecnia en Zonas Ssmicas (5), todas ellas asignadas al rea de Ingeniera del Terreno. OBJETIVOS: Los objetivos pedaggicos que podemos destacar para la asignatura son los siguientes:
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- Proporcionar conocimientos bsicos e imprescindibles en Mecnica de Suelos que les ayude a comprender, y cuantificar, el comportamiento de suelos granulares y suelos cohesivos, as como percibir el diferente comportamiento de los macizos rocosos. - Producir una comprensin adecuada de los procesos de deformacin que afectan al medio continuo natural de las partculas que componen los suelos en la Ingeniera Civil. Comprender las leyes que determinan la respuesta mecnica de tales medios, as como el papel que juega la presencia de agua en dicho comportamiento mecnico. Comprender la influencia del tamao y la naturaleza mineral de las partculas en dicho comportamiento. - Comprender la naturaleza del estado de tensin en los suelos para la ingeniera. Aprender y manejar las clasificaciones de los suelos para la Ingeniera Civil. - Introducir los ensayos mecnicos y geotcnicos bsicos en el laboratorio y en el terreno, para la caracterizacin y evaluacin del comportamiento mecnico de suelos en la ingeniera. Aprender los fundamentos del clculo de cimentaciones, muros y estabilidad de laderas y taludes. Iniciar los conceptos relativos a la respuesta dinmica en condiciones ssmicas, la investigacin y la mejora de los suelos. SISTEMA DE EVALUACIN: Para poder aprobar la asignatura ser necesario presentar obligatoriamente una memoria con la labor realizada en las prcticas de laboratorio y una relacin de problemas resueltos con al menos dos ejercicios de cada uno de los temas de Mecnica del Suelo. La evaluacin de la asignatura se realizar en base a un examen final que incluir teora, problemas y prcticas de laboratorio. Para poder aprobar la asignatura ser necesario aprobar cada una de las partes. La teora representa el 30%, los problemas el 40% y las prcticas de laboratorio el 30%. La calificacin final se obtendr teniendo en cuenta estos porcentajes. El examen de teora ser tipo test o preguntas cortas y el de problemas incluir al menos 2 ejercicios. El examen de prcticas de laboratorio ser tipo test y/o ejercicios y se realizar el mismo da que los anteriores. La calificacin obtenida en el examen de prcticas se guardar para el curso en cuestin y otro curso acadmico posterior. PROGRAMA RESUMIDO: Teora y problemas: - Tema 1. Geologa e Ingeniera. - Tema 2. Rocas y macizos rocosos. - Tema 3. Propiedades, ndice y clasificacin de suelos. - Tema 4. El agua en los suelos. - Tema 5. Las tensiones y deformaciones en los suelos. - Tema 6.- Compresibilidad y consolidacin de suelos. - Tema 7.- Resistencia a la cizalla de los suelos. - Tema 8.- Estabilidad de ladera y taludes en suelos geotcnicos. - Tema 9.- Introduccin al equilibrio plsticos de los suelos. - Tema 10.- Estructuras de contencin. Prcticas de Laboratorio: - Prctica 1.- Anlisis granulomtrico. - Prctica 2.- Humedad, plasticidad y consistencia. - Prctica 3.- Clasificacin de suelos para usos ingenieriles. - Prctica 4.- Compactacin de un suelo: ensayo Proctor. - Prctica 5.- Ensayo de consolidacin: Edmetro. - Prctica 6.- Ensayo de compresin simple y corte directo. - Prctica 7.- Ensayo de compresin triaxial.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Teora y Problemas:
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Durante el horario de teora y prcticas, se intercalarn convenientemente clases tericas y resolucin de problemas para el desarrollo del siguiente programa: Tema 1. GEOLOGA E INGENIERA. Rasgos generales del comportamiento mecnico de suelos y rocas en superficie. 1 hora Tema 2. ROCAS Y MACIZOS ROCOSOS. Roca intacta, discontinuidades y macizo rocoso. Propiedades fsicas y mecnicas de las rocas. Comportamientos tensin-deformacin. Criterios de rotura. Ensayos de laboratorio. 2 horas. Tema 3. PROPIEDADES NDICE Y CLASIFICACIN DE SUELOS. Concepto y fases del suelo. Tipos de suelos. Relaciones volumtricas y gravimtricas. Granulometra. Plasticidad y lmites de consistencia. Otras propiedades de los suelos. Ensayos de identificacin. Clasificaciones. Problemas. 3 horas. Tema 4. EL AGUA EN LOS SUELOS. Conceptos previos. Carga hidrulica. Teorema de Bernouilli. Presiones hidrostticas. Piezmetros. Capilaridad. Flujo de agua en el terreno. Gradiente Hidrulico. Permeabilidad. Ley de Darcy. Ecuacin de Laplace. Redes de flujo. Problemas. 3 horas. Tema 5. LAS TENSIONES Y DEFORMACIONES EN LOS SUELOS. Concepto de tensin. Tensin total, neutra y efectiva. Principio de Terzaghi. Esfuerzos geostticos verticales y horizontales. Esfuerzos producidos por cargas aplicadas. Tensiones principales y crculo de Mohr. Trayectoria de esfuerzos. Problemas. 4 horas. Tema 6.- COMPRESIBILIDAD Y CONSOLIDACIN DE SUELOS. Relaciones tensin-deformacin con drenaje. Suelos normalmente consolidados y sobreconsolidados. OCR. Ensayo edomtrico y curva edomtrica. Coeficientes de compresibilidad. Clculo de asientos. Teora de la Consolidacin. Coeficiente de consolidacin. Problemas. 4 horas. Tema 7.- RESISTENCIA A LA CIZALLA DE LOS SUELOS. Criterio de rotura Mohr-Coulomb. Cohesin y ngulo de friccin. Ensayos de resistencia al corte. Comportamiento mecnico de suelos sometidos a corte. Problemas. 4 horas. Tema 8.- ESTABILIDAD DE LADERAS Y TALUDES EN SUELOS GEOTCNICOS. Movimientos de ladera y Taludes: tipologas, formas y factores determinantes y activadores. Equilibrio lmite de rotura: Factor de seguridad. Fiabilidad. Problemas 3 horas. Tema 9.- INTRODUCCIN AL EQUILIBRIO PLSTICO DE LOS SUELOS. El equilibrio plstico. Estados activo y pasivo de Rankine. Empujes en reposo. Fundamentos de la estimacin de empujes laterales. Aplicaciones. Problemas. 3 horas Tema 10.- ESTRUCTURAS DE CONTENCIN. Tipos, proyecto y comprobaciones a efectuar. Drenaje. Problemas. 3 horas. Prcticas de Laboratorio: El planteamiento de estas prcticas, dado el escaso tiempo disponible, ser indicativo de aspectos esenciales de los ensayos y manejo de los resultados, sobre la base de pruebas previamente preparadas que permitirn a los alumnos la obtencin de datos para fundamentar los conocimientos tericos adquiridos. Las prcticas se realizarn en sesiones de 2 horas de duracin para cada subgrupo con el siguiente programa: Prctica 1.- Anlisis granulomtrico. Prctica 2.- Humedad, plasticidad y consistencia: determinacin de los lmites de Atterberg.
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Prctica 3.- Clasificacin de suelos para usos ingenieriles: Sistema Unificado. Sistema AASHTO. Clasificacin PG-3. Prctica 4.- Compactacin de un suelo: ensayo Proctor. Prctica 5.- Ensayo de consolidacin: Edmetro. Prctica 6.- Ensayo de compresin simple y corte directo. Prctica 7.- Ensayo de compresin triaxial. BIBLIOGRAFA BSICA: Teora y Problemas: BERRY, P.L. & REID, D. (1993). Mecnica de suelos. McGraw Hill. Traduccin al espaol en Colombia por Caicedo y Arrieta. 1993. Bogot. 415 pp. CRESPO VILLALAZ, C. (2007). Mecnica de suelos y cimentaciones. Ed. Limusa, Mxico, 6 Ed., 644 pp. GONZLEZ DE VALLEJO (Ed.) (2002). Ingeniera Geolgica. Ed. Prentice Hall, Madrid. ISBN: 84-2053104-9 LAMBE, T.W. & WHITMAN, R.V. (1979). Mecnica de suelos. Editorial Limusa, Mxico. 582 pp. SERRA GESTA, J.; OTEO MAZO, C.; GARCA GAMALLO, A.M.; RODRGUEZ ORTIZ, J.M. (1986). Mecnica del Suelo y Cimentaciones. Fundacin Escuela de la Edificacin. Madrid. ISBN 84-5053681-2 TERZAGUI, K. (1943). Theoretical soil mechanics. John Wiley & Sons. New Cork. 510 pp. TERZAGUI, K. & PECK, R.B. (1978). Mecnica de suelos en la Ingeniera Prctica. Ed. Ateneo, Mexico. 722 pp. Prcticas de Laboratorio: CHACN, J.; IRIGARAY, C.; LAMAS, F. & EL HANDOUNI, R. (2004) "Mecnica de suelos y rocas. Prcticas y ensayos". rea de Ingeniera del Terreno. Dpto. de Ingeniera Civil. Universidad de Granada. Copicentro Granada, S.L. ISBN: 84-931445-4-1. 234 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: ATTEWELL, P.B. & FARMER, I.W. (1975). "Principies of Engineering Geology". London. Chapman & Hall. Halsted Press Book. John Wiley. New York. p. 1.045. CHACON, J. (1999). Apuntes de Mecnica de Rocas. Servicio de Reprografa. Facultad de Ciencias. UGR. 133 pp. CAPPER, P.L; CASSIE, W.F.& GEDDES, J.D. (1971). "Problems in Engineering Soils". Ed. E& F.N. Spon. DAS B.M. (1990). "Principies of Geotechnical Engineering". PWS-Kent. 665 pp. DELGADO VARGAS, M. (1999). "Ingeniera de cimentaciones: Fundamentos e introduccin al anlisis geotcnico. 28 Edicin". Editorial Alfaomega. Mxico, 541 pp. DUNN, I.S.; ANDERSON, L.R. & KIEFER, F.W. (1980). "Fundamental s of Geotechnical Analysis". John Wiley & Sons, 414 pp.
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HOEK, E. & BROWN, E.T. (1980). Excavaciones subterrneas en roca. Ed. McGraw-Hill . p. 634. IGLESIAS, C. (1997). Mecnica del suelo. Editorial Sntesis S.A., Madrid. JIMENEZ SALAS J. A. & JUSTO, J.L. (1975) Geotecnia y Cimientos. Tomo I: Propiedades de los suelos y de las rocas. Editorial Rueda. p. 466. LIU, C.; EVETT, J.B. (1984). Soil Properties: Testing, Measurement and Evaluation. Prentice Hall, New Jersey. ISBN: 0-13-822379-3 JUREZ BADILLO, E. & RICO RODRGUEZ, A. (1976). Mecnica de suelos, Tomo I: Fundamentos de mecnica de suelos. Ed. Limusa Mxico, 642 pp. ROMANA, M. Clasificaciones Geomecnicas. Editores J.B.Sern y E.Montalar. STMR. Madrid, 185 pp. SERRANO, A. (2001). Mecnica de las Rocas. Colegio de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Servicio de Publicaciones. Coleccin Escuelas. 2 vol. Madrid. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Tabln de docencia de la Web de la Universidad de Granada.
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TEORA DE ESTRUCTURAS
COD. 26
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras Teora: Prctica: 6 crditos 6 crditos
12 crditos Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Conocimientos de Mecnica: Esttica Geometra de masas: momentos de inercia. Juan Jos Granados Romera
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
centroides
(momentos
estticos)
PROFESOR/ES RESPONSABLE/S:
Pedro Museros Romero (ausente por estar en comisin de servicio) Justo Garmendia Garca Germn Rodrguez Salido Carlos Chamorro Alfonso Alejandro Martnez Castro (prcticas de laboratorio) Esther Puertas Garca (prcticas de laboratorio)
PRESENTACIN: Teora de Estructuras sienta las bases para el estudio de asignaturas dentro de la misma rea como son Anlisis de Estructuras, Hormign Armado y Pretensado, Edificacin y Prefabricacin, Puentes, Estructuras Metlicas y Mixtas, etc. OBJETIVOS: Formar al alumno en la disciplina de Resistencia de Materiales e iniciarlo en Anlisis de Estructuras, estudiando los distintos esfuerzos (axil, momento flector, cortante y torsor) las tensiones y desplazamientos que producen, el clculo de estructuras isostticas e hiperestticas e introducir los mtodos numricos. SISTEMA DE EVALUACIN: La asignatura se divide en dos partes claramente diferenciadas:
Teora y prcticas de clase Prcticas de laboratorio
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Para superar la asignatura hay que superar ambas partes de forma independiente. Una vez superada una de las partes anteriores se conserva la nota por tiempo indefinido. Teora y prcticas de clase El alumno tiene dos alternativas para superar esta parte: 1. Evaluacin por curso y 2. Evaluacin en un slo examen final, que se pasan a describir a continuacin. 1. Evaluacin por curso La evaluacin por curso consta de distintas pruebas que se evalan independientemente, estas notas se van sumando para formar la nota por curso del alumno. Por supuesto este es el mtodo recomendable para abordar la asignatura ya que se trata de un trabajo continuado, una adquisicin de conocimientos gradual y un sistema de evaluacin compuesto de varias prcticas y parciales que facilita aprobar. Las distintas pruebas de las que consta la evaluacin por curso son:
Primer cuatrimestre: dos prcticas de casa y dos exmenes parciales (primer y segundo parcial).
Segundo cuatrimestre: dos prcticas de casa y dos exmenes parciales (tercer y cuarto parcial). Las prcticas se deben de entregar obligatoriamente para poder realizar el examen parcial, representando 0.5 puntos, mientras que el examen representa 9.5 puntos. Por tanto la nota de un parcial se compone de dos partes: la prctica ms el examen que pueden sumar un mximo de 0.5+9.5 = 10 Ejemplo. Si un alumno obtiene una prctica bien y un 4.5 (sobre 9.5) en el examen su nota en el parcial sera : 0.5 + 4.5 = 5.0 Las prcticas se calificarn como bien o mal no habiendo notas intermedias (deber estar correcto el resultado y el procedimiento). Los exmenes parciales tendrn una duracin aproximada de dos horas incluyendo teora y problemas de parte especfica del temario ms un ejercicio sobre conocimientos previos y que ser eliminatorio!!, esto significa que el alumno debe de hacer bien este ejercicio para que se le corrija el examen. Para superar un cuatrimestre hay que obtener una media superior a cinco entre los dos parciales que lo componen y no obtener en ninguno de ellos una nota inferior a tres (por ejemplo, un alumno con un 3 (0.5 + 2.5) y un 7 (0.5+6.5) en los dos parciales de un mismo cuatrimestre aprobara dicho cuatrimestre, mientras que un alumno cuyas notas fueran 8 (0.5+7.5) y 2.5 (0.0+2.5), 9 y 2.5, 10 y 2.5 no aprobara. Para aprobar hay que superar ambos cuatrimestres independientemente. En el caso de que el alumno haya superado un cuatrimestre y suspendido el otro, podr ir al examen final de junio para examinarse slo del cuatrimestre que tiene pendiente. Tras la evaluacin por curso y el examen final de junio cul es la calificacin? La calificacin del alumno ser la siguiente: Si el alumno aprueba ambos cuatrimestres por parciales su nota final ser la media aritmtica de ambos cuatrimestres. Si el alumno se presenta al final, lo que equivale a hacer ambos cuatrimestres en el final, su nota se calcular segn lo explicado en el apartado 2. Evaluacin en un slo examen final. Si el alumno se presenta slo al cuatrimestre que tiene suspenso pueden darse las siguientes posibilidades: o Que el alumno apruebe dicho cuatrimestre. En este caso su nota final es la media de la obtenida en la parte correspondiente al cuatrimestre que se ha presentado (en el final) y la nota del otro cuatrimestre (que ya haba aprobado por parciales). o Que el alumno suspenda dicho cuatrimestre. La nota es No Presentado al
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PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada examen final (ya que no ha hecho los dos cuatrimestres en el final).
Ejemplo Supongamos que un alumno tiene las siguientes calificaciones por parciales: 1er cuatrimestre: 7.0 2do cuatrimestre: 4.0 Por tanto en el final tiene dos opciones: a. Ir slo al segundo cuatrimestre. En tal caso supongamos que: a.1. obtiene una calificacin de 6. Su nota final ser (7+6)/2 = 6.5 a.2. obtiene una calificacin de 3. Su nota final es no presentado (pues no llega a tener aprobado el segundo cuatrimestre). b. Ir a todo el final. En este caso supongamos tambin dos alternativas: b.1. obtiene en el final un 8.5 en el primer cuatrimestre y un 2.5 en el segundo, por tanto su nota final es (8.5+2.5)/2 = 5.5 b.2. obtiene en el final un 5.5 en el primer cuatrimestre y un 3.5 en el segundo, por tanto su nota final es (5.5+3.5)/2 = 4.5 Con este ejemplo se quiere resaltar que: Cualquier alumno es libre de presentarse al final completo (1er cuatrim + 2do cuatrim).
Pudiera ser que algn alumno considerase que presentarse al final completo sea ms conveniente dadas sus circunstancias personales. 2. Evaluacin en un slo examen final
Aqu slo se explica la parte de evaluacin. el resto de detalles se describen en la pgina web Normativa de Exmenes. Cada examen final consta de tres partes, que puntan por igual, con las siguientes caractersticas: 1 Parte. Problema/s del primer cuatrimestre. 2 Parte. Problema/s del segundo cuatrimestre. 3 Parte. Ejercicio terico-prctico del primer y segundo cuatrimestre, compuesto de varias preguntas. Evaluacin Las tres partes puntan por igual. Cada parte se evaluar sobre diez puntos. La nota media se calcular sumando la nota de las partes que no estn muy deficientes y dividendo por tres. Se considera que una parte est muy deficiente si se le asigna una nota menor de 2.5 puntos. o Para aprobar el examen se deben cumplir los siguientes requisitos simultneamente: o Haber obtenido una nota media igual o superior a 5 (cinco) puntos y o No haber suspendido dos partes con una nota inferior a 4 (cuatro) puntos. Ejemplos: o Nota en las tres partes: 2.5, 4, 8.5, nota media (2.5+4+8.5)/3 = 5, calificacin: aprobado con un 5 o Nota en las tres partes: 2, 4, 8, nota media (4+8)/3 = 4, el 2 no suma al ser un ejercicio muy deficiente, calificacin: suspenso con un 4 o Nota en las tres partes: 3, 4, 8, nota media (3+4+8)/3 = 5, calificacin: aprobado con un 5 o Nota en las tres partes: 3.5, 3.5, 8, nota media (3.5+3.5+8)/3 = 5, calificacin: suspenso, al haber suspendido dos partes con notas inferiores a 4 Prcticas de laboratorio Para superar esta parte el alumno debe asistir y hacer correctamente las prcticas programadas, entregando la memoria correspondiente. Las prcticas de laboratorio se calificarn con realizadas o no realizadas.
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PROGRAMA RESUMIDO: 1. Introduccin al estudio de la resistencia de materiales 2. Esfuerzos axil y momento flector 3. Actuacin combinada del axil y flector. Flexin compuesta 4. Esfuerzo cortante 5. Torsin libre 6. Movimientos en elementos prismticos 7. Principios energticos 8. Principio del trabajo virtual 9. Mtodos de clculo de estructuras 10. Simetra 11. Estructuras articuladas 12. Lneas de influencia 13. Mtodos de clculo numrico Prcticas de Laboratorio PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) TEMA 1 INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA TEORA DE ESTRUCTURAS 6 h Teo + 8 h Pr 1.1. Introduccin. 1.2. Conceptos de slido deformable y prisma mecnico. 1.3. Principios generales de la resistencia de materiales. 1.4. Tipos de solicitaciones. 1.5. Tipos de apoyos y de nudos. 1.6. Equilibrio esttico y clculo de esfuerzos. 1.7. Equilibrio de la rebanada. 1.8. Estado de tensin de un prisma mecnico. 1.9. Estado de deformacin de un prisma mecnico. 1.10. Ecuaciones de comportamiento elstico: Ley de Hooke. TEMA 2 2.1. 2.2. ESFUERZOS AXIL Y MOMENTO FLECTOR Introduccin. Esfuerzo axil. Estado de traccin o compresin pura. 2.2.1. Tensiones en la seccin debidas al axil. 2.2.2. Deformacin de la rebanada debida al axil. Esfuerzo momento flector. Estado de flexin pura. 2.3.1. Tensiones en la seccin debidas al flector. 2.3.2. Deformacin de la rebanada debida al flector. Concentracin de tensiones.
2 h Te
2.3.
2.4. TEMA 3
ACTUACIN COMBINADA DEL AXIL Y FLECTOR. FLEXIN COMPUESTA 3.1. Tensiones en una seccin de una barra curva. 3.2. Tensiones en una seccin de una barra curva con gran radio de curvatura. 3.3. Deformaciones de la rebanada de una barra curva con gran radio de curvatura. 3.4. Deformaciones de la rebanada por efecto de la temperatura. 3.5. Flexin compuesta. 3.6. Materiales no resistentes a la traccin. 3.7. Secciones de varios materiales. ESFUERZO CORTANTE Introduccin. Tensiones debidas al cortante en barras de seccin maciza. 4.2.1. Tensiones en barras rectas. 4.2.2. Tensiones en barras curvas. 4.2.3. Tensiones en barras de seccin variable.
4 h Te
TEMA 4 4.1. 4.2.
6 h Te
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PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. Deformaciones de la rebanada debidas al cortante. Tensiones debidas al cortante en barras de seccin de pared delgada. Centro de esfuerzos cortantes en barras de seccin de pared delgada. Tensiones y centro de esfuerzos cortantes en perfiles cerrados de una clula. Tensiones y centro de esfuerzos cortantes en perfiles cerrados de varias clulas. TORSIN LIBRE Introduccin. Teora elemental de la torsin en prismas de seccin circular. Tensiones y deformaciones en la rebanada. Torsin en prismas mecnicos rectos de seccin no circular. La torsin en barras de seccin de pared delgada. La torsin en perfiles cerrados de pared delgada. Torsin en perfiles de pared delgada de varias clulas. Concentracin de tensiones. MOVIMIENTOS EN ELEMENTOS PRISMTICOS Introduccin. Movimientos en piezas de gran radio de curvatura. Frmulas de Bresse. Movimientos en piezas compuestas por tramos rectos. Teoremas de Mohr. Teoremas de la viga conjugada.
TEMA 5 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. TEMA 6 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. TEMA 7
4 h Te
4 h Te
PRINCIPIOS ENERGTICOS 4 h Te Introduccin. Teora del potencial interno o energa de deformacin. Teorema de las Fuerzas Vivas. 7.2.1. Energa de deformacin debida al axil. 7.2.2. Energa de deformacin debida al momento flector. 7.2.3. Energa de deformacin debida al cortante. 7.2.4. Energa de deformacin debida al torsor. 7.3. Teoremas de la energa de deformacin y de la energa de deformacin complementaria. 7.4. Teoremas de Castigliano. 7.5. Deflexiones producidas por cargas de impacto. 7.1. 7.2. PRINCIPIO DEL TRABAJO VIRTUAL Introduccin. PTV en sistemas rgidos. Mtodo del desplazamiento virtual y de la fuerza virtual. PTV en sistemas de barras sometidos a esfuerzo axil. PTV en sistemas de barras sometidos a flexin. Aplicaciones del PTV: 8.5.1. Ecuacin de equilibrio. 8.5.2. Ecuacin de compatibilidad. 8.6. Teorema de reciprocidad. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. MTODOS DE CLCULO DE ESTRUCTURAS Introduccin. Tipologa de los sistemas resistentes. Isostatismo, hiperestatismo y mecanismo. Mtodo de la compatibilidad. Mtodo del equilibrio. SIMETRA Definiciones. Simetra axial. Simetra central. Casos particulares.
TEMA 8
4 h Te
TEMA 9 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. TEMA 10 10.1. 10.2. 10.3. 10.4.
6 h Te
2 h Te
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TEMA 11
ESTRUCTURAS ARTICULADAS Introduccin. Celosas compuestas y complejas. Tipologa. Clculo de esfuerzos en estructuras isostticas. 11.4.1. Mtodo de los nudos. 11.4.2. Mtodo de Ritter o de la seccin simple. 11.4.3. Mtodo de la doble seccin. 11.4.4. Mtodo de Henneberg. 11.4.5. Clculo de esfuerzos mediante el PTV. 11.5. Clculo de desplazamientos en estructuras isostticas. 11.5.1. Mtodo algebraico. 11.5.2. Clculo de desplazamientos mediante el PTV. 11.6. Relacin entre las matrices de equilibrio y compatibilidad. 11.7. Estructuras hiperestticas. 11.7.1. Mtodo de compatibilidad. 11.7.2. Mtodo de equilibrio. 11.8. Mtodo directo de la rigidez. 11.1. 11.2. 11.3. 11.4. LNEAS DE INFLUENCIA Introduccin. L.I. de la flecha. L.I. del giro. L.I. de la reaccin en un apoyo. L.I. del momento en un empotramiento. L.I. del momento flector. L.I. del cortante. L.I. del axil. Trenes de carga. MTODOS DE CLCULO NUMRICO Introduccin. Introduccin al Mtodo de las Diferencias Finitas. Introduccin al Mtodo de los Elementos Finitos.
6 h Te
TEMA 12 12.1. 12.2. 12.3. 12.4. 12.5. 12.6. 12.7. 12.8. 12.9. TEMA 13 13.1. 13.2. 13.3.
4 h Te
8 h Te
PROGRAMA DE PRCTICAS DE LABORATORIO PR. 1 MEDIDA DEL MDULO DE YOUNG Y DEL COEFICIENTE DE POISSON En esta prctica de extensometra los objetivos son: Comprobar la proporcionalidad existente entre tensin y deformacin longitudinal en materiales elsticos lineales y obtener el mdulo de Young como constante que relaciona ambas magnitudes. Observar el fenmeno de deformacin transversal, comprobando la relacin lineal existente entre deformaciones longitudinales y transversales, que viene dada por el coeficiente de Poisson. PR. 2 CLCULO DE MOVIMIENTOS EN PIEZAS PRISMTICAS: FLEXIN Y TORSIN Los objetivos son: Medir experimentalmente la rigidez a torsin de distintas barras y comprobarla con la terica. Trabajar el clculo de movimientos de vigas isostticas, de forma que se calculen distintos casos mediante los mtodos ya estudiados (integracin de la ecuacin diferencial de la elstica, PTV y teoremas de Mohr). Posteriormente se modelarn las vigas con sus respectivas cargas y se comprobarn los resultados con las medidas experimentales de laboratorio, obtenidas con relojes comparadores.
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Comprobar que se cumple el teorema de Reciprocidad de Maxwell-Betti.
BIBLIOGRAFA BSICA: MECNICA DE SLIDOS, Egor P. Popov (Pearson Educacin) PROBLEMAS DE RESISTENCIA DE MATERIALES, Miroliubov (Mir) RESISTENCIA DE MATERIALES, L. Ortiz Berrocal (McGraw-Hill) TEORA DE ESTRUCTURAS. RECOPILACIN DE APUNTES I y II. Granados y Museros. TIMOSHENKO. RESISTENCIA DE MATERIALES, James M. Gere (Thomson) GARRIDO Y FOCES. RESISTENCIA DE MATERIALES, Garrido y Foces (Univ. Valladolid) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: ANLISIS DE ESTRUCTURAS DE BARRAS. FUNDAMENTOS. R. Gallego y G. Rus (ETSICCP, UGR) ANLISIS DE ESTRUCTURAS: TEORA, PROBLEMAS Y PROGRAMAS, R. Argelles (Fundacin Conde del Valle de Salazar) ELASTICIDAD, L. Ortiz Berrocal (UPM) MECNICA VECTORIAL PARA INGENIEROS, Beer y Johnston (Mc Graw-Hill) PROBLEMAS DE RESISTENCIA DE MATERIALES, F. Rodrguez Avial (ETSII, UPM) RESISTENCIA DE MATERIALES, A. Samartn (Colegio de Ing. de Caminos C. y P.) RESISTENCIA DE MATERIALES, S. Timoshenko (Espasa-Calpe) TEORA DE LA ELASTICIDAD, S. Timoshenko OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Pgina web: www.ugr.es/~jjgr/ Contenido: - Tabln de anuncios (para divulgacin de calificaciones, prcticas, horarios de tutoras, planificacin de cada cuatrimestre, y en general cualquier informacin que pueda interesar relativa a la asignatura) - Introduccin * Conocimientos Previos parte eliminatoria en exmenes! * Programa de la Asignatura * Sistema de Evaluacin * Normativa de Exmenes * Exmenes parciales * Criterios de Signos y Nomenclatura - Apuntes y Prcticas para el Curso * Apuntes de teora * Prcticas para el Curso - Coleccin de Prcticas y Exmenes Resueltos * Coleccin de Prcticas y Exmenes
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INGENIERA Y TERRITORIO
COD. 27
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Urbanstica y Ordenacin del Territorio Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Ninguno Enrique Hernndez Gmez-Arboleya Pedro Ferrer Moreno Alejandro Grindlay Moreno M Isabel Rodrguez Rojas Emilio Molero Melgarejo Luis Miguel Valenzuela Montes
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: Los tres soportes sobre los que se apoya el curso son: clases tericas, trabajo prctico y lecturas recomendadas. El tiempo dedicado a las clases tericas ser de 20 horas y el resto del tiempo estar dedicado al trabajo prctico y lecturas recomendadas Clases tericas. El programa de clases tericas se compone de 15 lecciones agrupadas en 5 apartados que tratan de alcanzar los objetivos tericos de la signatura Trabajo prctico. El trabajo prctico pretende que el alumno se familiarice, de una forma prxima a la realidad de la prctica de la ingeniera, con los conceptos y fines enunciados en el objeto de la asignatura, prestando especial atencin al emplazamiento de la obra pblica. OBJETIVOS: La asignatura se dirige hacia la discusin inicial, -indicativa de un mtodo y unos instrumentos de conocimiento-, de un conjunto de problemas significativos capaces de provocar que los alumnos de ingeniera entiendan esta profesin desde el compromiso con los recursos naturales, -el agua, el suelo, el aire-, con la armoniosa insercin de sus proyectos en el territorio y con la contribucin de los proyectos urbanos a la mejora del bienestar de los ciudadanos, desde la comprensin de su complejidad. Se debe considerar esta asignatura como la primera parte de un conjunto formado por ella y las otras asignaturas del rea en el Plan de Estudios de la carrera: la troncal Urbanstica y Ordenacin
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del Territorio (curso 3, cuatrimestre 1, 6 crditos) y la obligatoria Urbanstica (curso 3, 2 cuatrimestre, 4,5 crditos). En la asignatura Ingeniera y Territorio tendr mayor importancia el anlisis, aunque deber prestarse tambin atencin a las propuestas, que se desarrollarn con mayor extensin en las otras asignaturas del rea. Para ello, se atender, sucesivamente: A que las relaciones tradicionales, intensas, de la Ingeniera con la Matemtica, la Fsica y la Geologa se extiendan a la Ecologa, la Biologa, y ciencias afines. Se trata de una ligera aproximacin -que puede estimular a otras elecciones optativas del alumno- a las Ciencias Ambientales, a la Ecologa y a la Geografa de los Recursos, disciplinas que han avanzado extraordinariamente en los ltimos 30 aos. No se trata de conocerlas a fondo, sino de valorarlas y respetarlas. A una preocupacin por el emplazamiento de las obras pblicas, por el estudio de las relaciones armnicas que deben establecerse entre la tipologa y el tamao de los artefactos de ingeniera y el lugar en el que se emplazan. En este campo la ingeniera del siglo XXI tiene que hacerse ms sensible a criterios elaborados desde disciplinas tcnico-artsticas como la arquitectura del paisaje y el land-art. Tambin tiene que redescubrir el viejo arte de la cartografa, esencial para el ingeniero clsico y, hoy, abierto a posibilidades estimulantes. A un descubrimiento de la complejidad de las ciudades y de las mltiples ocasiones que ofrecen para el ejercicio del ingenio, y, por tanto, para el trabajo de los ingenieros de Caminos. Nada es banal en la ingeniera urbana la pavimentacin, el alcantarillado y el conjunto de los servicios urbanos, el trfico, el transporte pblico, los parques- por ms que as lo haga parecer, a veces, una prctica rutinaria, anclada en el pasado y en los viejos manuales. Ha de tenerse en cuenta que el hombre de hoy habita fundamentalmente en reas urbanas. Como sntesis del trabajo, los equipos confeccionarn un pster de la obra sobre cartnpluma, formato A-1, en el que tratarn de resumir las facetas ms destacadas de sus obras de ingeniera mediante fotos, dibujos, croquis, leyendas, grficos, etc. Con el fin de normalizar la presentacin de los trabajos, los planos debern realizarse en tamao A-1.
SISTEMA DE EVALUACIN: Se realizar un examen terico a travs del cual se evala el aprendizaje de los conceptos y teoras mostradas en las clases tericas, as como el resultado de las lecturas recomendadas. El trabajo prctico ser explicado y defendido en exposicin pblica, si el calendario lo permite. Los pesos en la calificacin final del trabajo prctico y del examen terico sern del 60/40, respectivamente. Para poder realizar la media ponderada ser condicin imprescindible que en ambos la nota sea igual o superior a 4. PROGRAMA RESUMIDO:
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin de la carga lectiva) TEORA A.- Introduccin. Leccin 1. Contenido de la asignatura Ingeniera y Territorio. B.- La representacin del territorio. Leccin 2. La representacin e interpretacin del territorio. La cartografa del ingeniero actual 2.1. La representacin del territorio. Antecedentes 2.2. La cartografa tradicional. Escala y detalle. Mapas y planos. Simbolizacin 2.3. Clasificacin de la cartografa: bsica, derivada y temtica 2.4. La cartografa moderna y los sistemas de informacin geogrfica (SIG) 2.5. Los modelos digitales del terreno 2.6. Fuentes de informacin geogrfica. Georreferenciacin 2.7. Aplicaciones de los SIG en la ingeniera civil
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C.- Ingeniera, medio ambiente y sostenibilidad. Leccin 3. Territorio, ingeniera y medio ambiente. 3.1. Argumentos para la interpretacin Proyectual del Territorio. El proyecto implcito 3.2. Perspectivas paisajsticas de la Obra Pblica. El proyecto desde el entorno 3.3. Perspectiva ambiental de la Obra Pblica. El proyecto desde los recursos Leccin 4. Paisaje y obra pblica. 4.1. Elementos bsicos de la apreciacin del paisaje. 4.2. Qu es el paisaje? Los contenidos. 4.3. La percepcin del paisaje. 4.4. La visibilidad del paisaje. 4.5. Elementos visuales del paisaje. 4.6. La obra pblica en el paisaje. Leccin 5. Ingeniera civil y sociedad. D.- El emplazamiento de la obra pblica. Leccin 6. La obra pblica en el territorio: conceptos generales sobre el emplazamiento. 6.1. Construir o intervenir. 6.2. Lo natural. 6.3. El propsito. 6.4. El orden deliberado. 6.5. La potencialidad. Leccin 7. El puente como soporte del camino: emplazamiento de los puentes. 7.1. El puente, el camino y el territorio. 7.2. Forma de los puentes. 7.3. Forma y funcin. 7.4. Forma y materiales. 7.5. Escala de los puentes. 7.6. El entorno de los puentes. 7.7. Los ingenieros constructores de puentes. Leccin 8. Agua y territorio. Aspectos territoriales de las obras hidrulicas. 8.1. Objeto de las obras hidrulicas. 8.2. Funcin de las presas y canales. 8.3. Forma de las presas. 8.4. Escala absoluta y relativa de las presas. 8.5. El entorno de las presas. 8.6. Las obras hidrulicas en Espaa. Leccin 9. El litoral y las obras martimas: los puertos comerciales como refugio y enlace del transporte. 9.1. La particularidad de la obra martima. 9.2. Morfologa litoral. 9.3. El modelado del litoral y la deriva litoral. 9.4. El viento y los movimientos del mar. 9.5. El espacio costero segn la Ley de Costas. Leccin 10. El litoral y las obras martimas: ocio y puertos deportivos. 10.1. El objeto de los puertos comerciales y deportivos. 10.2. Puertos naturales y artificiales: la funcin de los puertos. 10.3. Factores que influyen en la forma de los puertos. 10.4. Tamao y crecimiento de los puertos comerciales. 10.5. Escala y entorno de los puertos. 10.6. Puertos del Estado y puertos autonmicos. 10.7. Una figura mundial de la ingeniera martima: Ramn Iribarren. Leccin 11. La urbanidad del litoral. Ecologa y urbanidad de los paseos martimos. Proteccin y regeneracin de playas. 11.1. Ecologa y urbanismo: el objeto de los paseos martimos. 11.2. Funcin de los paseos martimos. 11.3. Paseos y senderos: forma de los caminos al borde del mar. 11.4. El entorno prximo: la urbanidad de los paseos martimos. 11.5. La franja litoral: las playas.
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11.6. Obras de defensa y regeneracin de playas. Leccin 12. El emplazamiento de las infraestructuras del transporte: accesibilidad y conectividad de las carreteras. 12.1. Conectividad, accesibilidad y jerarquizacin de carreras. 12.2. Las funciones de las redes estatal, autonmica y local de carreteras. 12.3. Elementos que caracterizan la forma de la carretera: alzado y seccin en fase. 12.4. El tamao de las carreteras: la seccin transversal. 12.5. Territorio y escala. 12.6. Visuales, hitos y miradores: el entorno de la carretera. Leccin 13. El emplazamiento de las infraestructuras del transporte: estaciones y ferrocarriles. 13.1. Singularidades de la ocupacin territorial del ff.cc. 13.2. Similitudes y diferencias del trazado del ff.cc. con el de la carretera. 13.3. Alta velocidad ferroviaria. Leccin 14. Tneles y territorio. D. Ingeniera de las ciudades. Leccin 15. Espacios libres urbanos: viario y servicios urbanos. 15.1. Red viaria urbana: red arterial y calles. 15.2. La complejidad de los servicios urbanos en las ciudades modernas. 15.3. Redes de servicios y red viaria. 15.4. Importancia de la forma urbana en la red viaria y en los servicios urbanos. PRCTICAS. Introduccin. La asignatura Ingeniera y Territorio tiene dos objetos fundamentales de conocimiento: a) El territorio como soporte de la ingeniera civil; y b) Incidencias de la actividad del ingeniero de caminos sobre el territorio. Hay muchas disciplinas que dedican su atencin al territorio. Lo que distingue al ingeniero de caminos de esos otros profesionales es su vocacin de intervenir y, por tanto, su capacidad de transformar el territorio. El trabajo est orientado a que el alumno analice y comprenda los condicionamientos que el territorio impone a la actividad del ingeniero y que, a su vez, valore las incidencias que esa actividad puede tener en el medio fsico y en las condiciones socio-econmicas de sus habitantes, con el objetivo fundamental de hacer ver que un buen proyecto es siempre respetuoso con el medio ambiente, entendido en una amplia acepcin. 2. - El emplazamiento de la obra pblica. Por ello, la parte fundamental del programa del curso est dedicado a estudiar el Emplazamiento de la obra pblica. A travs de los conceptos de objeto, funcin, forma, tamao, escala y entorno aplicados a las distintas tipologas de obras civiles, vamos a estudiar esas relaciones recprocas entre territorio y obra de ingeniera con el fin de comprender que no es posible dejar de intervenir en el medio natural, pero que es absolutamente preciso que lo hagamos con un pleno conocimiento de sus procesos y valores. 3. - Metodologa. Los equipos (de 3 4 alumnos) elegirn un territorio dentro del cual se encuentra situada una obra de ingeniera de caminos de alguna importancia. Las dimensiones del territorio a elegir no pueden estar predeterminadas, ya que la relacin tamao del territorio - obra civil vara mucho segn la tipologa de sta (pinsese en la diferencia entre un puente de autova y una presa dedicada al regado), pero debemos comenzar eligiendo una comarca. En la comarca elegida vamos a destacar las obras de ingeniera ms importantes y vamos a analizar: 3.1. - El territorio como soporte de la obra civil. Este primer apartado estar dedicado al anlisis del territorio con relacin a las obras de ingeniera. En l van a tener mucha importancia los conocimientos ya adquiridos por los alumnos en otras asignaturas de la carrera (Geomorfologa, Geologa, Esttica de la obra civil), as como su experiencia con la cartografa temtica adquirida en algunas de las asignaturas ya citadas. En este apartado debern utilizarse todas las escalas de cartografa disponibles para abarcar desde la delimitacin del territorio hasta los cortes transversales de detalle. Los elementos fsicos del territorio tendrn distinta importancia relativa en cada una de las obras de
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ingeniera y, por tanto, habr que destacar de la ingente informacin que nos proporciona la cartografa general y temtica, aquella que interviene con mayor intensidad en la obra elegida. 3.2. - La obra civil en el territorio. 3.2.1. - El objeto de la obra civil nos marca la razn por la cual ha sido construida y tendr que ver con la conectividad y accesibilidad, o con la gestin del medio ambiente, o con la gestin de los recursos naturales, o con el transporte, o con la proteccin del medio fsico, o con la produccin de energa, etc. El cumplimiento de ese objeto ser la funcin de la obra civil, que lo alcanzar con una forma u otra segn las demandas econmicas y sociales de cada momento. La funcin no conforma la obra civil, ya que puede cumplirla con una diversidad de formas en la que el medio fsico tiene mucho que decir, junto a razones de tipo econmico. Una vez instalada la obra civil en el territorio, su tamao y escala tendrn una gran importancia en su mejor o peor encaje en su entorno prximo o lejano. 3.2.2. De las obras destacadas en la comarca, vamos a elegir una. El ejercicio trata de analizar el objeto, funcin, forma, tamao, escala y entorno de la obra elegida, comenzando con la opcin 0 o de no existencia de la obra, con el fin de concluir si las soluciones adoptadas para las variables anteriormente reseadas (objeto, funcin forma) son las mejores desde el punto de vista de un buen emplazamiento (entendido como aquel cuyas variables mejor se identifiquen con el territorio), o bien podran haberse mejorado, para lo cual debern estudiarse alternativas. 3.2.3. - A la vista del anlisis anterior se harn las propuestas razonadas de mejoras que podran haberse introducido en el proyecto original. 3.2.4. Dentro del territorio elegido de elegir la ciudad ms importante o la siguiente en importancia para analizar la relacin de la obra elegida con la ciudad en aspectos como la accesibilidad, los recursos, la movilidad, etc., segn la tipologa de obra elegida. BIBLIOGRAFA BSICA : Revista INGENIERA Y TERRITORIO. En particular La Ingeniera Civil espaola del siglo XX (nmeros 48 y 49), El patrimonio de las obras pblicas (nmeros 40 y 41) y El paisaje en la ingeniera (nmeros 54 y 55). Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. IAN l. MCHARG. Proyectar con la naturaleza. Gustavo Gili (2002). MIGUEL AGUIL. El paisaje construido. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Revista de OBRAS PUBLICAS. Bicentenario (1799-1999). Nmero 3388. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Libro de Actas del I y II Congresos de Ingeniera Civil, Territorio y Medio Ambiente. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid (2002) y Santiago de Compostela (2004) F. LEONHARDT. Puentes. Presses Polytechniques Romandes (1986). JIM MCCLUSKEY. Roadform and Townscape. Butterworth Architecture (1992). LPEZ PELEZ, L. Bordes Martimos. Mlaga (1995). Revista CAUCE 2000. La ingeniera civil espaola. Nmero 50. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. JUNTA DE ANDALUCIA. Plan Director de Infraestructuras de Andaluca 1997-2007. JUNTA DE ANDALUCIA. Los puertos andaluces y la ordenacin del territorio. ESPAOL, I. Las obras pblicas en el paisaje. CEDEX (1998). Manual de ecologa del paisaje aplicada a la planificacin urbana y de infraestructuras. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (2006) FERNNDEZ TROYANO, L. Tierra sobre el agua. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid (2004). FERNNDEZ CASADO, C. La arquitectura del ingeniero. Alfaguara, Madrid (1975). FERNNDEZ ORDEZ, J. A. Presas, embalse y paisaje. Una referencia esttica. Ingeniera Civil y Medio Ambiente. CEOTMA. Madrid (1981). TRAPERO, J. L. Los paseos martimos espaoles. Su diseo como espacio pblico. Akal Ediciones. Madrid (1998). BOSQUE, J. Sistemas de informacin geogrfica. Rialp. Madrid (1997) FELICSIMO, A. M. (1998) Modelos digitales de terreno. Curso introductorio. http/www.etsimo.uniovi.es/feli/ JOLY, F. La cartografa.Ariel. Madrid (1982) IUELL, B. Fauna y trfico: manual europeo para la identificacin de conflictos y el diseo de
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soluciones. Organismo Autnomo Parque Nacionales (2005) MARTNEZ DE ANGUITA, P. Planificacin fsica y Ordenacin del Territorio. Dykinson. Madrid (2006) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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TRANSPORTES
COD. 28
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera e Infraestructura de los Transportes Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Juan de Oa Lpez Antonio Ruiz Requena Francisco Javier Calvo Poyo Jess Pulido Vega Luis Fernndez Muoz
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: La asignatura de Transportes figura como materia cuatrimestral obligatoria para los alumnos de segundo curso de la E. T. S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada. Esta asignatura es el primer contacto que tienen con el sector de los transportes, y se pretende dar una visin general del mismo a todos los alumnos de la titulacin. Por tanto, se puede considerar que se trata de un curso de nivel bsico, que pretende servir de introduccin sobre el sector que posteriormente se ampliar en las asignaturas de Caminos y Aeropuertos, Ferrocarriles, Planificacin y Explotacin del Transporte, y las optativas (Ampliacin de Caminos, Explotacin de Puertos, Transporte por Cable, y Transporte Urbano y Metropolitano). La asignatura tiene una carga lectiva de 3 horas por semana durante el primer cuatrimestre, lo que representa 4,5 crditos. OBJETIVOS: Esta asignatura tienes como objetivo dar una visin general del sector transportes, desde un punto de vista transversal, analizando la relacin del transporte con el sistema econmico, territorial y social, y desde un punto de vista vertical, analizando las caractersticas de cada uno de los diferentes modos de transporte. Pretende servir de introduccin a otras asignaturas de cursos superiores. En consecuencia, sus objetivos acadmicos particulares son los siguientes: El alumno deber ser capaz de identificar las caractersticas y funciones principales del sistema de transportes, y deber reconocer los elementos y agentes que intervienen en el mismo
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A travs del anlisis de la evolucin histrica del sector de los transportes, el alumno deber comprender la situacin actual y las tendencias del sector El alumno deber entender las caractersticas especficas del mercado del transporte y la relevancia del transporte en el contexto econmico El alumno deber ser capaz de describir la relacin existente entre el sistema de transportes y el sistema territorial y social Mediante el estudio individualizado de cada uno de los principales modos de transporte (carretera, ferrocarril, martimo, areo, urbano y metropolitano), el alumno deber detectar las principales diferencias existentes entre unos y otros, fundamentalmente en lo que se refiere a las caractersticas de sus infraestructuras y de sus servicios Dada la importancia creciente de la logstica en el campo del transporte de mercancas, as como del transporte combinado, el alumno deber ser capaz de comprender los principios generales de la logstica y los fundamentos del transporte combinado SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin se realizar en funcin de la nota obtenida en el examen final, mejorada por las calificaciones obtenidas en los trabajos prcticos voluntarios. PROGRAMA RESUMIDO: El programa consta de 17 temas que se pueden agrupar en cinco bloques temticos: BLOQUE TEMTICO I. INTRODUCCIN AL TRANSPORTE 1.- Caractersticas y funciones del transporte. 2.- Elementos y agentes del sistema de transportes. 3.- El transporte en la historia. 4.- Situacin actual del sector del transporte. BLOQUE TEMTICO II. ECONOMA DEL TRANSPORTE 5.- La demanda de transporte. 6.- La oferta de transporte. 7.- El mercado del transporte y sus aspectos especiales. 8.- Relevancia del transporte en su contexto econmico. BLOQUE TEMTICO III. TRANSPORTE, TERRITORIO Y MEDIO AMBIENTE 9.- Transporte y territorio. 10.- Transporte, medio ambiente y calidad de vida. BLOQUE TEMTICO IV. MODOS DE TRANSPORTE 11.- Transporte por carretera. 12.- Transporte por ferrocarril. 13.- Transporte urbano y metropolitano. 14.- Transporte martimo y puertos. 15.- Transporte areo. 16.- Transporte intermodal. BLOQUE TEMTICO V. LOGSTICA Y TRANSPORTE 17.- Principios de logstica. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) El programa consta de 17 temas que se pueden agrupar en cinco bloques temticos: BLOQUE TEMTICO I. INTRODUCCIN AL TRANSPORTE 1.- Caractersticas y funciones del transporte. Concepto de transporte. Tipos de transporte. Necesidades de transporte: funciones. Importancia del transporte. El transporte como servicio pblico. 2.- Elementos y agentes del sistema de transportes. Elementos del sistema de transportes. Agentes del sistema de transportes. El papel del Ingeniero de Transportes. 3.- El transporte en la historia. Evolucin conceptual del transporte. Las comunicaciones en la Edad Antigua y Media. La modernidad y los grandes viajes. El transporte en la Pennsula Ibrica. 4.- Situacin actual del sector del transporte. Los modos de transporte en el siglo XX. Encrucijada actual del sector transportes. Retos de futuro.
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BLOQUE TEMTICO II. ECONOMA DEL TRANSPORTE 5.- La demanda de transporte. Demanda individual. Demanda de mercado. Elasticidad de la demanda. Caractersticas de la demanda de transporte. Anlisis de la demanda actual. Variaciones de la demanda. Anlisis de la demanda futura. 6.- La oferta de transporte. Concepto y unidades de la oferta de transporte. Interrelacin entre la oferta y la demanda de transporte. Los costes del transporte. Ingresos y beneficios. La fiscalidad en el transporte. 7.- El mercado del transporte y sus aspectos especiales. La aplicacin de las reglas del mercado. Tipos de mercados. El mercado del transporte: ptimo econmico vs. ptimo social. La intervencin estatal en los mercados. 8.- Relevancia del transporte en su contexto econmico. Participacin en el gasto pblico e impuestos. Participacin en el PIB, inversin y empleo. Relacin del transporte con la actividad econmica. Efectos de la construccin de infraestructuras en la economa nacional. Relacin del transporte con los restantes sectores econmicos. BLOQUE TEMTICO III. TRANSPORTE, TERRITORIO Y MEDIO AMBIENTE 9.- Transporte y territorio. Relacin entre el transporte y el territorio. Transporte y localizacin de actividades o usos del suelo. Concepto de accesibilidad. Medida de la accesibilidad. 10.- Transporte, medio ambiente y calidad de vida. Causas y efectos del crecimiento de la movilidad. Efectos sobre el medio socioeconmico. Efectos ambientales de mbito local y regional. Evaluacin y correccin de impactos ambientales. Efectos ambientales de mbito global. Eficiencia ambiental de los diferentes modos de transporte. BLOQUE TEMTICO IV. MODOS DE TRANSPORTE 11.- Transporte por carretera. Vehculos. Infraestructura y terminales. Clasificaciones en el transporte. Explotacin. El mercado del transporte de mercancas. El mercado del transporte de viajeros. 12.- Transporte por ferrocarril. Infraestructura ferroviaria. Material mvil. Servicios de transporte ferroviario. El mercado del ferrocarril en Espaa. Poltica Europea de transporte ferroviario. El nuevo modelo ferroviario. 13.- Transporte urbano y metropolitano. Transporte y ciudad. Movilidad metropolitana. Modos de transporte. Situacin actual del trfico urbano. Medidas y propuestas para el transporte urbano. 14.- Transporte martimo y puertos. El mercado mundial del transporte martimo. El transporte martimo en la Unin Europea. Buques. Infraestructuras portuarias. 15.- Transporte areo. El mercado mundial del transporte areo. El mercado en la Unin Europea. Aeropuertos. Aeronaves. 16.- Transporte intermodal. Intermodalidad en viajeros. Transporte combinado de mercancas. Poltica Europea de Transporte Intermodal. BLOQUE TEMTICO V. LOGSTICA Y TRANSPORTE 17.- Principios de logstica. Concepto y actividades logsticas. Costes logsticos. Distribucin fsica de mercancas. Tendencias en logstica. Operadores logsticos. Infraestructuras logsticas BIBLIOGRAFA BSICA: De Oa, J. y Ruiz, A. (2007) Transportes. ETSI Caminos, Canales y Puertos, Universidad de Granada, Copicentro Granada, S.L., Granada. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Ruiz Requena, A. (1995) Sistemas de Transporte. ETSI Caminos, Canales y Puertos, Universidad de Granada. Izquierdo, R. (editor) et al. (2001) Transportes. Un Enfoque Integral. 2 Edicin. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Madrid. Rodrguez, M. et al (2003) Transparencias de la asignatura Ingeniera del Transporte. ETSI Caminos,
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Canales y Puertos. Universidad de la Corua. Disponible en: http://caminos.udc.es/info/asignaturas/503/index.html Ibeas, A. y Daz, J. M. (1994) Transportes. Nociones bsicas. ETSI Caminos, Canales y Puertos. Universidad de Cantabria. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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ASIGNATURA: TITULACIN: DEPARTAMENTO: REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS MATEMTICOS DE LAS TCNICAS
COD. 29
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Matemtica Aplicada Matemtica Aplicada 3,5 crditos 4 crditos
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin lgebra lineal y Geometra analtica Clculo diferencial e integral en una y varias variables Fsica general Miguel Pasadas Fernndez Rafael Prez Gmez Jos Juan Quesada Molina Miguel Luis Rodrguez Gonzlez
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN: El conocimiento de la geometra diferencial de curvas y superficies as como la teora de campos vectoriales es fundamental en la adquisicin de las competencias bsicas del Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. No hay ms que revisar la obra de grandes ingenieros y arquitectos como Flix Candela, Santiago Calatrava, Gaud, Jos Antonio Torroja, Eiffel, etc para estimar la importancia de la geometra de curvas y superficies en el diseo de formas de la ingeniera civil y la arquitectura. Por otro lado, la notacin del lgebra tensorial es necesaria para la descripcin y comprensin de ciertas teoras en elasticidad, estructuras o mecnica de medios continuos. OBJETIVOS: 1. Conocer los conceptos algebraicos de forma multilineal y tensores covariantes y contravariantes. 2. Comprender y saber utilizar las notaciones tensoriales. 3. Calcular las coordenadas de un tensor tras un cambio de base en el espacio tensorial correspondiente. 4. Parametrizar diferentes curvas tanto planas como espaciales. 5. Calcular los distintos elementos geomtricos y mtricos de una curva plana o alabeada. 6. Construir curvas a partir de otras curvas. 7. Estudiar los contactos entre curvas.
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8. Determinar diferentes representaciones de superficies, fundamentalmente paramtricas. 9. Calcular el plano tangente a una superficie en un punto. 10. Calcular la primera forma fundamental de una superficie parametrizada y realizar un estudio local de la misma. 11. Distinguir y parametrizar superficies de tipos especficos: revolucin, traslacin, reglada, etc.. 12. Calcular la segunda forma fundamental de una superficie parametrizada y utilizarla para clasificar puntos de las mismas. 13. Calcular integrales de lnea e integrales de superficie. 14. Aplicar los teoremas de Green, Gauss y Stokes para el clculo de integrales de lnea o superficie. 15. Extender los mtodos de clculo de integrales de superficie a la teora general de campos. 16. Aplicar la teora de campos a problemas fundamentales de la hidrodinmica y los campos gravitatorio y electromagntico. 17. Utilizar los contenidos de la asignatura como instrumento para la resolucin de diferentes problemas del Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. SISTEMA DE EVALUACIN: Se evaluar la asignatura cuantitativamente de 0 a 10 puntos segn los siguientes criterios: 1. Cada 5 semanas se realizar una evaluacin cuantitativa parcial de la asignatura, segn la siguiente distribucin: a) Una prueba objetiva de respuestas cortas, que se valorar con un mximo de 1 punto. b) Un examen escrito, que se valorar con un mximo de 7 puntos. c) La resolucin y envo de los ficheros con las soluciones de problemas propuestos para su resolucin con ordenador, que se valorar con un mximo de 0.5 puntos. d) El envo de los las soluciones de ejercicios y problemas propuestos para resolver a mano se valorar con un mximo de 0.5 puntos. e) La entrega de 5 ejercicios en papel en clase a lo largo de las cinco semanas que se valorarn con un mximo de 0,2 puntos cada uno. f) Para la valoracin de los apartados c) y d) ser imprescindible que los ficheros correspondientes se encuentren almacenados en la carpeta electrnica personal de la asignatura. Sumadas las valoraciones de los apartados anteriores, se entender superada la asignatura si en cada una de las tres partes el alumno ha obtenido una calificacin mayor o igual a 5 puntos. En el caso de que slo en una de las partes haya obtenido menos de 5 puntos, se entendern superadas las otras dos partes y se evaluar nicamente la parte no superada mediante un examen en la convocatoria oficial de la asignatura pudindose alcanzar como mximo 8 puntos en dicho examen, a los que, en su caso, podrn sumarse los puntos correspondientes a los otros instrumentos de evaluacin en dicha parte. En cualquiera de estos casos la calificacin de la asignatura se obtendr como media de las tres partes. En cualquier otro caso, se evaluar la asignatura mediante un examen relativo a sus contenidos en la convocatoria oficial de examen de la misma, pudindose alcanzar como mximo 8 puntos, a los que, en su caso, podrn sumarse los puntos correspondientes a los otros instrumentos de evaluacin de la asignatura. En caso de que, por cuestiones extraordinarias, alguno de los instrumentos de evaluacin indicados (salvo exmenes escritos) no pudiera aplicarse, los puntos previstos para dicho instrumento de evaluacin se acumularn al examen escrito.
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PROGRAMA RESUMIDO: 1. lgebra Multilineal. Tensores. 2. Curvas. 3. Superficies (I). 4. Superficies (II). 5. Integrales de Lnea y de Superficie. 6. Teora de Campos. 7. Aplicaciones de la Teora de Campos. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1. lgebra Multilineal. Tensores. (1 Cr.) Repaso de espacios vectoriales. Espacio dual. lgebra tensorial. Tensores simtricos. Tensores eucldeos. lgebra exterior. Ejemplos de tensores en Fsica. Ejercicios. 2. Curvas. (1.5 Cr.) Introduccin. Teora local de curvas. Contacto de curvas. Ejemplos de curvas. Ejercicios. 3. Superficies (I). (1.5 Cr.) Introduccin. Plano tangente. Primera forma fundamental. Introduccin a la teora local de superficies. Tipos especiales de superficies. Ejercicios. 4. Superficies (II). (1 Cr) La aplicacin de Gauss. Segunda forma fundamental. Teora local de superficies. Clasificacin de los puntos de una superficie. Curvas asintticas. Indicatriz de Dupin. Ejercicios. 5. Integrales de Lnea y de Superficie. (1 Cr) Integrales de lnea. Teorema de Green. Aplicaciones. Integrales de superficie. Teoremas de Gauss y Stokes. Ejercicios. 6. Teora de Campos. (1 Cr.) Campos escalares y vectoriales. Operadores diferenciales. Teoremas integrales. Coordenadas curvilneas. Ejercicios. 7. Aplicaciones de la Teora de Campos. (0.5 Cr.) Hidrodinmica. Campo gravitatorio. Campo electromagntico. Ejercicios. BIBLIOGRAFA: J. Castellano, Mtodos Matemticos de las Tcnicas. Proyecto Sur, 1995. L.A. Cordero, M. Fernndez, A. Gray. Geometra diferencial de curvas y superficies con Mathematica. AddisonWesley Iberoamericana, 1995. M. P. Do Carmo. Geometra Diferencial de Curvas y Superficies. Alianza Universidad Textos, Madrid, 1990. D. C. Kay. Clculo Tensorial. McGraw-Hill, 1990. J. E. Marsden y A. J. Tromba. Clculo Vectorial. Addison-Wesley Iberoamericana, 2004. J. J. Quesada Molina. Ecuaciones Diferenciales, Anlisis Numrico y Mtodos Matemticos. Editorial Santa Rita, Granada, 1996. J. J. Quesada Molina. Mtodos Matemticos de las Tcnicas. Apuntes (I) y (II). Editorial Santa Rita, Granada, 2002. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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Directorio de la asignatura y tabln de docencia Plataforma Moodle en la que aparecen materiales, guas de trabajo autnomo, prcticas con ordenador y pruebas de autoevaluacin correspondientes a los distintos contenidos de la asignatura. http://primavera.ugr.es
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LUMINOTECNIA: ALUMBRADO PBLICO Y URBANO
COD. A6
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera Elctrica Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Matemticas I y II, Fsica Antonio Espn Estrella Fernando Aznar Dols Antonio Pea Garca Ovidio Rabaza Castillo Enrique Alameda Hernndez Mara Jos Mercado Vargas Jos Antonio Sez Calvo.
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
PRESENTACIN: La asignatura de Luminotecnia que se plantea es un compendio de elementos bsicos para el desarrollo de actividades profesionales y conocimientos generales para estimar el desarrollo tan importante que en el momento actual se produce en el campo d ela Iluminacin, en todos sus aspectos (espectacular, inteior, exterior, seguridad, vehculos, etc.) que hacen necesario que tanto tcnico como cientficos y simples usuarios de la luz deban tener unos conocimientos mnimos de su uso, racionalizacin energtica y aspectos nocivos, como pueden ser la contaminacin energtica y lumnica, para que no se produzca una utilizacin inadecuada de la iluminacin elctrica. OBJETIVOS: Que el alumno conozca las tcnicas de iluminacin y su uso en el desarrollo de su profesin futura. SISTEMA DE EVALUACIN: Se valorar asistencia a clase (superior al 80 % de asistencia), pruebas escritas, proyecto, prcticas de laboratorio y trabajo tutelado. PROGRAMA RESUMIDO: Captulo I LUZ Y VISIN Captulo II MAGNITUDES Y LEYES FUNDAMENTALES
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Captulo Captulo Captulo Captulo Captulo Captulo
III NIVELES DE ILUMINACIN IV SISTEMAS DE ILUMINACIN V LUMINARIAS VI EQUIPOS AUXILIARES DE ILUMINACIN VI CLCULOS LUMNICOS VIII ECONOMA Y GESTIN DEL ALUMBRADO
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Captulo I LUZ Y VISIN (2h) Tema 1. Introduccin Tema 2. Fundamentos fsicos de la luz Tema 3. Color Tema 4. Percepcin Captulo II Tema Tema Tema Tema Captulo III Tema Tema Tema Tema Tema Captulo IV Tema Tema Tema Tema Tema Captulo V Tema Tema Tema Tema Tema Tema Captulo VI Tema Tema Tema Tema Captulo VII Tema Tema Tema Tema MAGNITUDES Y LEYES FUNDAMENTALES (3h) 1. Introduccin 2. Unidades angulares 3. Magnitudes fotomtricas 4. Magnitudes radiomtricas NIVELES DE ILUMINACIN (3h) 1. Introduccin 2. Determinacin de niveles lumnicos en alumbrado exterior 3. Determinacin de niveles lumnicos en alumbrado interior 4. Diseo de una instalacin de iluminacin interior 5. Diseo de una instalacin de iluminacin exterior: factores SISTEMAS DE ILUMINACIN (2h) 1. Introduccin histrica 2. Generacin de luz 3. Caractersticas generales de las fuentes luminosas 4. Caractersticas funcionales de cada tipo de lmpara 5. Seleccin de lmparas LUMINARIAS (2h) 1. Introduccin 2. Armaduras o carcasas 3. Sistemas pticos 4. Equipos elctricos 5. Clasificacin de las luminarias 6. Caractersticas fotomtricas fundamentales EQUIPOS AUXILIARES DE ILUMINACIN (1h) 1. Introduccin 2. Conceptos electrotcnicos 3. Consumo energtico de los equipos de alumbrado 4. Importancia de los equipos auxiliares CLCULOS LUMNICOS (5h) 1. Clculos lumnicos 2. Alumbrado de interiores 3. Clculo 4. Clculos elctricos y mecnicos
Captulo VIII ECONOMA Y GESTIN DEL ALUMBRADO (2h) Tema 1. Introduccin Tema 2. Mtodos de anlisis
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PRCTICAS (10h) Leyes fotomtricas de la distancia y el coseno (2h) Luz, lmparas y luminarias (2h) Proyectos de alumbrado (2h) Medida de niveles de iluminacin (2h) Iluminacin en automocin (2h) PROYECTOS Diseo del alumbrado de distintas calles de Granada mediante un programa informtico (10h) TRABAJOS DE INVESTIGACIN TUTELADA (15h) 1. Medidas luminotcnicas en alumbrado exterior. 2. Medidas luminotcnicas en alumbrado interior. 3. Libre eleccin (de acuerdo previo con el profesor). - Representacin didctica de la iluminacin. - Fibra ptica en Ingeniera Civil. - Ley de Abney. - Dispositivos luminosos de vehculos. - Etc. BIBLIOGRAFA BSICA: A. Espn Estrella, F. Aznar Dols, E. Manzano, A. Espn Martn. Luminotecnia bsica para ingenieros Apuntes de prcticas del rea Manuales de iluminacin Guas tcnicas de fabricantes Recomendaciones y normas del CEI y CIE BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Reglamento electrotcnico de baja tensin (RBT). Cdigo tcnico de la edificacin. Handbook Lighting, IESNA. Fuentes de luz. Ed. CEAC. J. I. Urraca. Tratado de alumbrado. Ed. Donostiarra. El color en las actividades urbanas. Ed. Tecnos. Clculos y medidas en Luminotecnia. Ed. Paraninfo. A. Espn Estrella, M. R. Cordeiro. Introduccin a la historia del alumbrado: del aceite a la incandescencia OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Conferencias impartidas por representantes de empresas o de otras universidades, tanto espaolas como del resto de Europa.
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MATERIA: TITULACIN: DEPARTAMENTO: REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS AVANZADOS DE RECONOCIMIENTO DE TERRENOS
COD. B2
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera del Terreno Teora: 2 crditos 2,5 crditos
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: Rachid El Hamdouni
Profesor nuevo a contratar
PRESENTACIN: Despus de tratar los ensayos del laboratorio en la asignatura de Mecnica del Suelo y Rocas, en esta materia optativa se complementa la formacin en cuanto a tcnicas de reconocimiento del terreno, especialmente aquellas que se ejecutan en campo para obtener parmetros geotcnicos del terreno in situ, y extraer las muestras a ensayar en laboratorio. OBJETIVOS: Anlisis de la problemtica derivada del estudio geotcnico del terreno, que comprende fundamentalmente los siguientes aspectos: localizacin y distribucin de los distintos materiales del subsuelo mediante la ejecucin de diferentes campaas de reconocimiento, determinacin de las propiedades geotcnicas de los materiales identificados a partir de ensayos de laboratorio e in situ y seleccin de las soluciones estructurales ms adecuadas en funcin del tipo de terreno. SISTEMA DE EVALUACIN: - Los alumnos debern presentar obligatoriamente una memoria con la resolucin de las prcticas planteadas en campo y en gabinete. - De forma optativa, se podrn presentar trabajos individuales o en pequeos grupos, sobre algunos de los aspectos incluidos en el temario. - A final de curso, habr un examen sobre el temario (terico y prctico) impartido.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada PROGRAMA RESUMIDO: PROGRAMA DE TEORA: TEMA 1. Introduccin al reconocimiento geotcnico del terreno. TEMA 2. El proyecto geotcnico en edificacin y en obras civiles. TEMA 3. Propiedades geotcnicas del terreno. TEMA 4. Estudios previos de reconocimiento del terreno. TEMA 5. Prospeccin geofsica para estudios geotcnicos. TEMA 6. Calicatas y sondeos. TEMA 7. Ensayos In Situ. Resistencia. TEMA 8. Clasificacin de macizos rocosos. TEMA 9. Ensayos In Situ. Deformabilidad y Permeabilidad. TEMA 10. Instrumentacin geotcnica. PROGRAMA DE PRCTICAS: - Ensayo de ssmica de refraccin. - Ensayo Geo-Radar - Ensayos de penetracin - Reconocimiento y clasificacin de macizos rocosos. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) PROGRAMA DE TEORA: (2 crditos)
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TEMA 1. INTRODUCCIN. Importancia del reconocimiento del terreno en el marco de un proyecto geotcnico. Objetivos. (1 h) TEMA 2. EL PROYECTO GEOTECNICO. Consideraciones generales. Normativa. Tipos de estudios geotcnicos. Objetivos. Etapas. Planificacin de los trabajos de reconocimiento. Escalas de investigacin. Campaas de reconocimiento: densidad y profundidad de prospeccin. (2 h) TEMA 3. OBTENCIN DE LAS PROPIEDADES GEOTCNICAS DEL TERRENO. Propiedades a determinar. Pruebas in situ y ensayos de laboratorio. (1 h) TEMA 4. ESTUDIOS PREVIOS. Antecedentes. Revisin de la informacin previa (documentacin publicada, datos bsicos, informacin complementaria). Fotointerpretacin. Teledeteccin. Reconocimiento geolgico-geotcnico de campo. (1h) TEMA 5. TCNICAS DE RECONOCIMIENTO: PROSPECCIN GEOFSICA. Mtodos elctricos, mtodos ssmicos, mtodos electromagnticos, mtodos magnticos, mtodos gravimtricos. (3 h) TEMA 6. TCNICAS DE RECONOCIMIENTO: CALICATAS Y SONDEOS. (3 h) Calicatas Sondeos: Tipos de sondeos. Sondeos a percusin, sondeos a rotacin, sondeos con barrena helicoidal, sondeos por inyeccin de agua. Extraccin de muestras. Tipos de muestras. Muestras en sondeos y calicatas Testificacin de sondeos: levantamiento de la columna estratigrfica del terreno. TEMA 7. ENSAYOS IN SITU. Resistencia. (3 h) Ensayos de resistencia en rocas: Esclermetro o martillo Schmidt Ensayo de carga puntual (PLT) Tilt test Ensayos de resistencia en suelos: Ensayos de penetracin: Penetracin Dinmica (Borro, DPL, DPH, DPSH, SPT). Penetracin Esttica (CPT, CPTU o piezocono). Parmetros geotcnicos obtenidos Ensayo de molinete o VaneTest TEMA 8. CLASIFICACIN DE MACIZOS ROCOSOS. (1 h) TEMA 9. ENSAYOS IN SITU. Deformabilidad y Permeabilidad. (3 h) Ensayos de deformabilidad en rocas: Ensayo Dilatomtrico Ensayo de carga con placa
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Mtodos ssmicos Ensayos de permeabilidad en rocas: Ensayo Lugeon Ensayos de deformabilidad en suelos: Ensayo Presiomtrico Ensayo de carga con placa Ensayos de permeabilidad en suelos: Ensayo de bombeo E. Lefranc E. Gilg-Gavard E. Matsuo E. Haefeli TEMA 10. INSTRUMENTACIN GEOTCNICA. (2 h) Medida de desplazamientos superficiales (lectura mecnica, lectura elctrica, mtodos geodsicos, nivelacin). Desplazamientos profundos (inclinmetros, extensmetros, deformacin y obturacin en sondeos) Medida de presiones intersticiales (tubera piezomtrica, piezmetro abierto, piezmetro cerrado) Medida de presiones (clulas de presin total, clulas de carga) PROGRAMA DE PRCTICAS: (2,5 crditos) - Ensayo de ssmica de refraccin. (7 h) Prctica en campo: Realizacin de ssmica de refraccin para acotar el espesor de recubrimiento a lo largo de un perfil de 50 m utilizando un equipo multicanal de 24 gefonos. Prctica de gabinete: interpretacin de los datos recogidos en campo para determinar la profundidad de los refractores detectados y la velocidad de propagacin de las ondas P en las distintas capas reconocidas. - Ensayo de GPR. (4 h) Prctica de campo/gabinete. Realizacin de perfiles GPR en zonas con servicios enterrados e interpretacin de resultados obtenidos. - Ensayos de Penetracin y sondeos (7 h) Practica de campo: Realizacin de ensayo DPSH para reconocer el espesor del coluvial en una zona inestable. Practica de gabinete: interpretacin de datos recogidos en campo y ejercicios donde se manejan datos de sondeos, penetracin dinmica e esttica. - Reconocimiento y clasificacin de macizos rocosos (7 h) Practicas de campo: realizacin de estaciones geomecnicos en taludes de rocas. Practicas de gabinete: interpretacin de datos obtenidos a partir de estaciones geomecnicas y clculo de SMR para los taludes reconocidos en campo. BIBLIOGRAFA BSICA: El Hamdouni, R. Temario de la asignatura Mtodos Avanzados de Reconocimiento del Terreno: teora y prcticas. Departamento de Ingeniera Civil. Tabln de Docencia. Acceso identificado para los alumnos matriculados. UGR Chacn, J. Irigaray, C. Lamas, F. El Hamdouni, R. Jimnez, J. (2008): Prcticas y Ensayos: Mecnica de Suelos y Rocas. rea de Ingeniera del Terreno. Dpto. de Ingeniera Civil. Universidad de Granada. CopiCentro Granada, S.L. ISBN. 84-96856-82-8. Gonzlez de Vallejo, L. (Coordinador) (2002): Ingeniera Geolgica. Prentice Hall. Suriol Castellv, J.; Lloret Morancho, A.; Josa Garca Tornel, A. (1995). Geotecnia. Reconocimiento del terreno. Edicions UPC. Barcelona. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Gonzlez Caballero, M. (2001). El Terreno. Edicions UPC. Barcelona. Iglesias, C. (1997). Mecnica del suelo. Editorial Sntesis S.A., Madrid. Rodrguez Ortiz, J.M.; Serra Gesta, J. y Oteo Mazo, C. Curso aplicado de cimentaciones. Servicio de publicaciones del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid.
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Saxena, K.R. & Sharma, V.M. (Eds) (2003). In situ Characterization of Soils. Mayne, P.; Barry, R. y Cristopher, R. (2001). Manual on Subsurface Investigations. National Highway Institue. Publication n FHWA NHI-01-031. Federal Highway Administration, Washington, DC. Ministerio de Vivienda. (2006). Cdigo Tcnico de Edificacin. Documento Basico SE-C. Seguridad Estructural Cimientos. Texto modificado por RD 1371/2007, de 19 de octubre (BOE 23/10/2007) y correccin de errores (BOE 25/01/2008) Ministerio de Fomento. Puertos del Estado. (2005) Recomendaciones geotcnicas para Obras Martimas y Portuarias. Captulo II. Investigacin Geotcnica. ROM 0.5-05 AENOR. (1999) Norma Europea Experimental. UNE-ENV 1971-1. EUROCDIGO 7. Proyecto geotcnico. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://geosystems.ce.gatech.edu/Faculty/Mayne/Research/index.html (In-Situ Testing Group. Georgia Institute of Technology) http://www.geoengineer.org/books-investigation.html (Geotechnical Investigations & In-situ testing).
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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN EN INGENIERA CIVIL
COD. D2
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ciencias de la Computacin e Inteligencia Artificial Ciencias de la Computacin e Inteligencia Artificial 1,5 crditos 4,5 crditos
Teora: CARGA DOCENTE: 6 crditos Prctica: CURSO: Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Tener conocimiento de los fundamentos de los ordenadores y de los principios bsicos de programacin estructurada. Estos conocimientos son adquiridos en una asignatura obligatoria de primer curso, llamada Fundamentos Informticos. Jose Manuel Zurita Lpez
PRESENTACIN: Esta asignatura est conformada en torno a tres grandes mdulos que muestran tres paradigmas en las tecnologas de la informacin que son utilizados en Ingeniera Civil. OBJETIVOS: El objetivo principal de esta asignatura es adquirir los conocimientos necesarios en tres grandes campos de las tecnologas de la informacin para aplicarlos en Ingeniera Civil. Concretamente: Saber planificar y hacer el control de un proyecto con herramientas informticas apropiadas y automatizadas. Conocer los fundamentos de la Inteligencia Artificial y cmo esta puede ser aplicada a la Ingeniera Civil para conseguir sistemas inteligentes en este mbito. Saber disear y gestionar sistemas de bases de datos como una herramienta indispensable en cualquier proyecto de Ingeniera Civil. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin constar de dos partes, una terica y otra prctica. La primera supondr un 40 % del total de la nota, mientras que la segunda lo ser un 60 %. Esto se ha considerado as debido a la mayor carga prctica de la asignatura en los planes de estudios (1.5 crditos de teora frente a
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4.5 crditos de prctica). La parte terica se evaluar mediante un examen con preguntas mltiples en Febrero. En cuanto a la parte prctica, ser necesario la elaboracin de tres prcticas: Prcticas con el software Microsoft Project. Prctica con el software de Inteligencia Artificial CLIPS. Prctica con el software de bases de datos Access. Para aprobar la parte prctica, ser necesario la entrega de las tres y sacar en media una nota igual o superior a 5. Para realizar la media (ponderada) entre teora y prctica, ser necesario haber entregado las tres prcticas, haber realizado el examen, y haber superado tanto las prcticas, como la teora, ambas con una nota superior a 5. La no entrega de alguna de las prcticas o la no asistencia al examen, implicara el suspenso de la asignatura. PROGRAMA RESUMIDO: El programa de la asignatura consta de tres grandes mdulos: 1. Planificacin y Control de Proyectos. 2. Sistemas Expertos. Sistemas de Informacin en Ingeniera Civil. El programa de prcticas conllevar la realizacin de una prctica para ilustrar cada uno de esos mdulos. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Programa de teora (1.5 Cr.): Planificacin y Control de Proyectos. (0.4 Cr.) 1. Introduccin. (0.05 Cr.) 2. Planificacin de proyectos. (0.1 Cr.) 3. Consideraciones de los costes del proyecto. (0.1 Cr.) 4. Control de proyectos. (0.15 Cr.) Sistemas Expertos. (0.5 Cr.) Introduccin a los Sistemas Expertos. (0.05 Cr.) Componentes de un Sistema Experto. (0.1 Cr.) Representacin del conocimiento. (0.15 Cr.) Mecanismos de inferencia. (0.1 Cr.) Sistemas Expertos basados en reglas. (0.1 Cr.) Sistemas de Informacin Civil (0.6 Cr.) Introduccin a la bases de datos. (0.1 Cr.) Bases de datos y sistemas de gestin de bases de datos (DBMS). (0.1 Cr.) Componentes de los DBMS. (0.1 Cr.) Representacin de los problemas del mundo real. El modelos Entidad-Relacin. (0.15 Cr.) El modelo de datos relacional. (0.15 Cr.) Programa de prcticas (4.5 Cr.): Planificacin y control de un proyecto con el software Microsoft Project. (1.5 Cr.) Diseo de un Sistema Experto basado en reglas con el software CLIPS. (1.5 Cr.) Diseo y gestin de una base de datos con el software ACCESS. (1.5 Cr.) BIBLIOGRAFA BSICA: Stover. Microsoft Project 2002. Running. McGraw, 2003. Martin E. Modell. A Profesionals Guide to Systems Analysis. 2nd Edition. McGraw, 1996. Ignizio, James P. Introduction to Expert Systems: the Development and Implementation of Rule-Based Expert Systems. McGraw, 1991 . Irene Luque Ruiz, Miguel Angel Gmez-Nieto. Diseo y Uso de Bases de Datos Relacionales. Rama, 1997. Pons Olga, Medina Juan Miguel, Vila Amparo. Introduccin a las Bases de Datos. Universidad de Granada, 2003.
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Pressman, S.R. Software Engineering A Practitioners Approach. McGraw, 1997. Addej Bodunde Badirn. Project Management in Manufacturing and High Technology Operations. Second Edition. (Wiley Series in Engineering and Technology Management). John Wiley and Sons, 1996. Durking, John. Expert Systems: Design and Development. MacMillan, 1994. Giarratano, J. Expert Systems: Principles and Programming. PWS Company, 1993. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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CLCULO AVANZADO
COD. D4
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Anlisis Matemtico Anlisis Matemtico 2,5 crditos 2 crditos
Teora: CARGA DOCENTE: 4,5 crditos Prctica: CURSO: Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Para poder cursar la asignatura es necesario conocer los conceptos de continuidad, derivabilidad e integrabilidad de funciones reales de una y varias variables, as como haber desarrollado cierta habilidad en la resolucin de problemas relacionados con dichos conceptos. Salvador Villegas Barranco
Jos Extremera Lizana
PRESENTACIN: Esta asignatura tiene inters en cualquier rea en la que se necesiten conocimientos bsicos de variable compleja y/o anlisis armnico como ocurre, por ejemplo, en las diversas ingenieras o ciencias experimentales. OBJETIVOS: El presente programa presenta de manera concisa los contenidos bsicos de Variable compleja y Series de Fourier que un estudiante de Ingeniera debe conocer, tanto en sus aspectos prcticos como tericos. Conocimientos que sern de utilidad en otras materias, como por ejemplo Mecnica de Fluidos o Ecuaciones en Derivadas Parciales. Hacemos notar que slo se expone el programa de teora ya que el de problemas y el de prcticas estarn en correspondencia con el temario anterior. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin de los conocimientos de los alumnos se realizar mediante varias pruebas parciales y trabajos de tipo terico o prctico que los alumnos realizarn a lo largo del curso. Al margen de este sistema normal de evaluacin y de acuerdo con el Reglamento de Rgimen Interior del Departamento de Anlisis Matemtico, los alumnos podrn optar por el sistema de evaluacin por tribunal previsto en los Estatutos de la Universidad de Granada.
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PROGRAMA RESUMIDO: VARIABLE COMPLEJA Tema Tema Tema Tema 1: Nmeros complejos y funciones complejas elementales. 2: Funciones analticas y funciones armnicas. 3: Integracin compleja. Teora de residuos. 4: Aplicaciones.
SERIES DE FOURIER Tema 5: Series trigonomtricas y series de Fourier. Convergencia. Tema 6: Transformada de Fourier y de Laplace Tema 7: Aplicaciones a la Fsica e Ingeniera. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) VARIABLE COMPLEJA Tema 1: Nmeros complejos y funciones complejas elementales. Clculo con nmeros complejos. Funcin exponencial y funciones trigonomtricas complejas. Logaritmos y potencias complejos. Tema 2: Funciones analticas y funciones armnicas. Concepto de derivada. Ecuaciones de Cauchy-Riemann. Funciones holomorfas. Funciones armnicas. Tema 3: Integracin compleja. Teora de residuos. 1.- Integrales complejas. Teorema de Cauchy y frmula integral de Cauchy. 2.- Teorema de los residuos. Clculo de residuos. Aplicaciones: clculo de integrales. Tema 4: Aplicaciones. Aplicaciones de la variable compleja en el estudio de fluidos. SERIES DE FOURIER Series trigonomtricas y series de Fourier. Convergencia. Transformada de Fourier. Transformada de Laplace. Teoremas de inversin. Convolucin de funciones. Aplicaciones a la Fsica e Ingeniera. El problema de Dirichlet en el disco unidad. Vibraciones en sistemas mecnicos. Muestreo e interpolacin. BIBLIOGRAFA BSICA: JESS SAN MARTN MORENO, VENANCIO TOMEO PERUCHA E ISAAS UA JUREZ Mtodos matemticos. Ampliacin de matemticas para Ciencias e Ingeniera. Ed. Thomson, 2005 JOHN H. MATTHEWS Y RUSSELL W. HOWELL Complex Analysis for Mathematics and Engineering. Ed. Jones and Bartlett Mathematics, 2001. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) En la pgina web del departamento http://www.ugr.es/local/dpto_am/ pueden encontrarse toda la informacin relativa a la asignatura.
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TCNICAS AVANZ. DE ESTADSTICA EN LA INGENIERA CIVIL
COD. D6
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Estadstica e Investigacin Operativa Estadstica e Investigacin Operativa Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Haber cursado la asignatura Estadstica ubicada en el primer curso. M Jess Rosales Moreno M Carmen Martnez lvarez Fernando Martnez lvarez.
PRESENTACIN: Esta asignatura pretende introducir al alumno en el estudio de algunos mtodos especficos de la Estadstica Aplicada que le sern de utilidad en futuras actuaciones. OBJETIVOS: Se pretende que el alumno asimile y domine los principios bsicos y aplicabilidad de tcnicas relativas al contraste de hiptesis no paramtricas, modelos de regresin, diseo de experimentos y control de calidad. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen terico-prctico de la asignatura. Se valorar la realizacin de trabajos voluntarios complementarios y la participacin activa en clase. PROGRAMA RESUMIDO: TEMA 1: Contrastes de Hiptesis basados en la 2 de Pearson TEMA 2: Modelos de Regresin. Anlisis de la Correlacin TEMA 3: Anlisis de la Varianza y Diseo de Experimentos TEMA 4: Control de Calidad
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PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) CLASES TERICAS (2 CRDITOS) TEMA 1: Contrastes de Hiptesis basados en la 2 de Pearson (0.3 crditos) Test de Bondad de Ajuste. Test de Independencia. Test de Homogeneidad. TEMA 2: Modelos de Regresin. Anlisis de la Correlacin (1 crdito) Modelo de Regresin Lineal Simple. Inferencias. Anlisis de la Correlacin en el Modelo de RLS. Modelo de Regresin Lineal Mltiple. Inferencias. Anlisis de la Correlacin en el Modelo RLM. Correlacin Mltiple y Parcial. Otros Modelos de Regresin. TEMA 3: Anlisis de la Varianza y Diseo de Experimentos (0.5 crditos) La tcnica del Anlisis de la Varianza. Principios del Diseo de Experimentos. Modelo Completamente Aleatorizado. Anlisis de la Varianza. Modelo en Bloques Aleatorios. Anlisis de la Varianza. Modelos Factoriales. Anlisis de la Varianza. TEMA 4: Control de Calidad (0.2 crditos) Control por Variables, Atributos y Nmero de Defectuosos. Grficos de Control. CLASES PRCTICAS (1.5 CRDITOS) Se resolvern ejercicios y problemas prcticos orientados a instruir al alumno en la aplicacin de los conocimientos tericos desarrollados en el Programa. Ser fundamental la correcta eleccin de las tcnicas estadsticas adecuadas a cada problema, as como la extraccin de las oportunas conclusiones. PRCTICAS EN ORDENADOR (1 CRDITO) Durante 5 sesiones de prcticas en ordenador, se instruir al alumno en la resolucin prctica de problemas relativos a los contenidos del Programa de la asignatura mediante Statgraphics. BIBLIOGRAFA BSICA: DEVORE, J.L. (2001). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias. Paraninfo Thomson Learning. MENDENHALL, W. y SINCICH, T. (1997). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros y Ciencias. Prentice-Hall Iberoamericana. PREZ, C. (2002). Estadstica Prctica con STATGRAPHICS. Prentice-Hall. SHEAFFER, R.L. y McLAVE, J.T. (1993). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera. Grupo Ed. Iberoamericana. WALPOLE, R. y MYERS, R. (1998). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. Prentice-Hall. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: DeGROOT, M.H. (1988). Probabilidad y Estadstica. Adisson-Wesley. GUTIRREZ y OTROS (1993). Curso Bsico de Probabilidad. Pirmide. MARTNEZ y OTROS (1993). Inferencia Estadstica. Un enfoque Clsico. Pirmide. PEA SNCHEZ-RIVERA, D. (2001) Estadstica. Modelos y Mtodos. Alianza Editorial. PEA SNCHEZ-RIVERA, D. (2002) Regresin y Diseo de Experimentos. Alianza Editorial. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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AMPLIACIN DE FSICA
COD. D7
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Fsica Terica y del Cosmos Fsica Terica Teora: Prctica: 3 crditos 1,5 crditos
4,5 crditos Segundo Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Fsica, Mecnica, Matemticas I, II Mar Bastero Gil
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN:
OBJETIVOS: Afianzar los conocimientos de la mecnica newtoniana, e introducir la mecnica lagrangiana. Aplicacin a problemas sencillos de sistemas acoplados. Introduccin a la relatividad especial SISTEMA DE EVALUACIN: Examen prctico al final del cuatrimetre. Hojas de problemas para entregar a lo largo del curso PROGRAMA RESUMIDO: 1. Introduccin 2. Mecnica Newtoniana 3. Mecnica Lagrangiana: Lagrangiana de una partcula. Sistemas de partculas. 4. Introduccin a la relatividad especial PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1. Introduccin: Vectores. Sistemas de coordenadas. Cinemtica 2. Mecnica Newtoniana
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Leyes de Newton. Sistemas de referencia inerciales y no inerciales. Fuerzas: gravedad; friccin y fuerzas de arrastre; ley de Hooke; fuerzas en sistemas no inerciales. Trabajo y Energa. Sistemas de partculas. Sistema centro de masas. Choques. Leyes de conservacin. 3. Mecnica Lagrangiana: Ligaduras. Principio de D'Alambert. Coordenadas generalizadas. Ecuaciones de Lagrange. Lagrangiana de una partcula libre. Sistemas de partculas. Oscilaciones. Osciladores acoplados. Modos normales de oscilacin. Movimiento bajo fuerzas centrales. Potential efectivo. Leyes de Kepler. 4. Introduccin a la relatividad especial Principio de relatividad de Galileo. Ecuaciones de Maxwell. Experimento de Michelson y Morley. Transformaciones de Lorentz. Contraccin de la longitud. Dilatacin del tiempo. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: T. W. B. Kibble y F. H. Berkshire, Classical Mechanics, (Imperial College-Press) L. N. Hand y J. D. Finch, Analytical Mechanics, (Cambridge University Press) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Tipler, Fsica, (Revert) M. R. Ortega, Lecciones de Fsica Goldstein, Mecnica Clsica, (Aguilar) Woodhouse, Introduccin a la Mecnica Analtica, (Alianza) Symon, Mechanics(Addison-Wesley) Landau y Lifshitz, Mecnica, (Revert) OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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ANLISIS NUMRICO
COD. 31
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Matemtica Aplicada Matemtica Aplicada Teora: 4 crditos 3,5 crditos
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Se recomienda haber cursado las asignaturas de Matemticas de cursos previos. Domingo Barrera Rosillo Pedro Gonzlez Rodelas Victoriano Ramrez Gonzlez Antonio Palomares Bautista
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
PRESENTACIN: Dada la importancia creciente del clculo y la simulacin numrica en todos los campos de la Ciencia y de la Tcnica, no es de extraar la gran proliferacin del Anlisis Numrico en este tipo de Titulaciones, con una gran proliferacin de centros especializados en todo el mundo, tanto a nivel universitario como empresarial. As pues, los mtodos numricos pretenden encontrar soluciones aproximadas a problemas matemticos bien planteados previamente y que pueden provenir de numerosos problemas de la Ciencia y la Ingeniera, como por ejemplo: mecnica de estructuras y resistencia de materiales, electromgnetismo y telecomunicaciones, conduccin del calor y mecnica de fluidos, procesos de conveccin y difusin, etc. Adems, con el gran aumento en la potencia de los ordenadores actuales se permite una importante reduccin de costos, sustituyendo a veces a aparatosos experimentos de laboratorio mediante el empleo de adecuados modelos matemticos para su posterior resolucin numrica mediante eficientes mtodos numricos, implementados mediante los correspondientes algoritmos. OBJETIVOS: Los objetivos de esta asignatura son presentar al alumno los mtodos y tcnicas esenciales de resolucin numrica de problemas que surgen en situaciones habituales de la Ciencia y la Tecnologa, y experimentar con los correspondientes algoritmos en el aula de informtica, resolviendo problemas variados.
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SISTEMA DE EVALUACIN: Se realizarn varias pruebas parciales durante el curso y un examen final. Cada examen constar de una parte escrita (60%), tanto terica como de problemas, y otra parte prctica de resolucin de problemas con el ordenador (40%) en el aula de informtica. Para superar un examen, el alumno deber obtener una calificacin de 5 o ms puntos, con un mnimo de 2.75 en la parte escrita y de 1.75 en la parte con el ordenador. En el examen de prcticas con ordenador se podr hacer uso de todo el material de prcticas: acceso a los notebooks de Mathematica, posibilidad de usar manuales y libros, apuntes, etc., salvo el uso de soportes magnticos (pendrives, correo electrnico, etc). PROGRAMA RESUMIDO: Bloque I. Introduccin al Anlisis Numrico y Resolucin numrica de ecuaciones. Bloque II. Interpolacin polinmica en una variable e interpolacin spline. Bloque III. Derivacin e integracin numricas y resolucin numrica de P.V.I. Bloque IV. Resolucin numrica de problemas de contorno. Bloque V. Mtodos numricos para ecuaciones en derivadas parciales. Bloque VI. Introduccin al mtodo de los elementos finitos. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1. Introduccin al Anlisis Numrico. Visin de conjunto. Nocin de algoritmo. Representacin de nmeros en el ordenador. Tipos de errores y su propagacin. Conceptos de orden de aproximacin y exactitud, condicionamiento y estabilidad. 2. Resolucin numrica de ecuaciones. Introduccin. Mtodos numricos elementales: biseccin, regula-falsi, Newton-Raphson, etc. Tcnicas de iteracin funcional. Interpolacin en una variable. Introduccin. Planteamiento general. Unisolvencia. Problemas ms habituales: de Lagrange, de Hermite, de Taylor, ... Frmulas de Lagrange y de Newton. Errores de interpolacin y limitaciones. Interpolacin spline. Introduccin. Splines lineales, cuadrticos, cbicos de clase 1 y clase 2. Estudio del error y convergencia. Derivacin e integracin numricas. Introduccin. Frmulas de tipo interpolatorio. Orden de precisin y exactitud. Frmulas simples y compuestas de integracin numrica. Frmulas de Newton-Cotes. Estudio del error. Resolucin numrica de problemas de valores iniciales. Introduccin. Nociones generales y desarrollo de los mtodos: lineales, de integracin numrica y de Runge-Kutta. Resolucin numrica de problemas de contorno. Introduccin. Mtodos de tiro y en diferencias finitas. Mtodos de Ritz y Galerkin. Mtodos numricos para ecuaciones en derivadas parciales. Introduccin al mtodo de diferencias finitas en varias variables: caso de dominios rectangulares, dominio general. Aplicacin a problemas de tipo elptico, parablico e hiperblico. Mtodos explcitos e implcitos para la ecuacin del calor y la ecuacin de ondas. Mtodo de CrankNicholson. Introduccin al mtodo de los elementos finitos. Formulacin dbil de un problema de contorno autoadjunto. Concepto de elemento finito y su aplicacin a problemas unidimensionales.
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Prcticas a realizar: Primera prctica: Introduccin a Mathematica. Errores. Segunda prctica: Repaso de programacin. Resolucin de ecuaciones.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Tercera prctica: Interpolacin en una variable. Cuarta prctica: Interpolacin spline. Quinta prctica: Derivacin e integracin numricas. Sexta prctica: Resolucin numrica de problemas de valores iniciales. Sptima prctica: Resolucin numrica de problemas de contorno. Octava prctica: Mtodos en diferencias finitas para E.D.P.s. Novena prctica: Introduccin al M.E.F. en una variable.
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BIBLIOGRAFA BSICA: 1. V. Ramrez Gzlez., D. Barrera Rosillo, M. Pasadas Fdez. y P. Glez. Rodelas. Clculo Numrico con Mathematica. Ariel Ciencia. Barcelona, 2001 (Contiene CD-Rom con las prcticas). 2. V. Ramrez, P. Gonzlez, M. Pasadas y D. Barrera.Matemticas con Mathematica. Introduccin y Primeras Aplicaciones. Proyecto Sur de Ediciones, 1996. 3. V. Ramrez, P. Gonzlez, M. Pasadas y D. Barrera. Matemticas con Mathematica. Clculo Numrico. Proyecto Sur de Ediciones, 1997. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1. Fco. Javier Rodrguez Gmez, Clculo y Mtodos Numricos: Teora, Algoritmos y Problemas Resueltos. Coleccin Ingeniera. Univ. Pontificia de Comillas. Madrid, 2003 2. Richard L. Burden, J. Douglas Faires, Anlisis Numrico (7 Edicin) Thompson-Learning. Mxico, 2002. 3. John H. Mathews, Kurtis D. Fink, Mtodos Numricos con MATLAB. Prentice Hall. Madrid, 2000. 4. Mariano Gasca Glez.. Clculo Numrico I. Univ. Nac. de Educ. a Distancia. Madrid, 2002. 5. J. J. Quesada Molina. Ecuaciones Diferenciales, Anlisis Numrico y Mtodos Matemticos. Edit. Santa Rita, Granada, 1996. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Directorio de la asignatura mediante Acceso https://oficinavirtual.ugr.es/csirc/nuevoacceso/pagina1.htm Servidor web de Docencia del Departamento: http://matcam.ugr.es
Identificado:
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GEOTECNIA Y CIMIENTOS
COD. 32
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Haber cursado con eficiencia la asignaytura de primer ciclo MECNICA DE SUELOS Y ROCAS y muy recomendable MTODOS AVANZADOS DE RECONOCIMIENTO DE SUELOS. Juan Carlos Hernndez del Pozo
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN:
Jos Santos Snchez
OBJETIVOS: Servir de puente entre mecanica de suelos, asignatura conceptual y las de alta tecnologia como son obras subterraneas y tuneles, dinamica de suelos y rocas. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen unico que consta de dos partes: 1) Cimentaciones. 2) Muros y taludes. Un trabajo pesonal segn instrucciones adjuntas a consultar en el tabln de docencia. PROGRAMA RESUMIDO: 1 Parte: Muros y taludes. Analisis de estabilidad y medidas correctoras. 2 Parte: Cimentaciones superficiales, semiprofundas y profundas, micropilotes y anclajes. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1 Semana.- Introduccin. Definicin de Geotecnia y Cimientos. Objetivos. Contenido. Organizacin docente. Sistema de Evaluacin. (1 Hora Prctica)
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Introduccin. Las propiedades elementales del suelo: ndice de huecos, humedad, densidades. El agua en el suelo. La cohesin y el ngulo de rozamiento interno. El concepto de valores de pico y residuales. Las curvas tensin-deformacin. La teora de Mohr- Coulomb. Los estados del suelo: El estado activo, en reposo, pasivo (3 Horas prcticas). 2 Semana Teora de Cimentaciones. Definicin, clasificacin, la esbeltez como ndice. El efecto del agua en las cimentaciones. Mtodos de Clculo Empricos y Cientficos. (2 horas tericas) Ejercicios prcticos sobre Cimentaciones en general: (2 horas prcticas.) 3 Semana Las Cimentaciones Superficiales: Clasificacin y Procedimientos de Clculo. La carga de hundimiento y la tensin admisible por asientos. Las cargas de servicio y el coeficiente de seguridad. (2 horas tericas) Prcticas sobre cimentaciones superficiales (2 horas prcticas) 4 Semana. Las Cimentaciones Profundas: Clasificacin y Procedimientos de Clculo. El tope estructural y el efecto grupo. Las cimentaciones profundas en suelos granulares, cohesivos y de transicin. (4 horas tericas) 5 Semana. Prcticas sobre Cimentaciones profundas. (4 horas prcticas) 6 Semana. Las micro cimentaciones: Micropilotes, bulones y anclajes. Pilotes de grava y Drenes California. El mtodo de Bustamante en el clculo geotcnico. (2 horas tericas) Micropilotes Inyectados. La Gua del Ministerio y el tope estructural (2 horas tericas) 7 Semana Problemas de Micro cimentaciones. 8 Semana. Sntesis del curso. Prcticas de conjunto sobre Cimentaciones. (4 horas prcticas) Tutora General en el Aula, voluntaria para preparacin del examen, con explicacin de casos prcticos.. Esta semana as mismo est reservada por si surgiera algn imponderable para sustitucin de alguna clase anterior. 9 Semana: Taludes y Muros. Las estructuras de Contencin. (4 horas tericas). 10 Semana. Prcticas sobre empujes del suelo y muros. (4 horas prcticas). 11 Semana. Examen de repetidores. 12 Semana.
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Correccin de deslizamientos. (4 Horas terico prcticas) 13 Semana. Problemas sobre Correccin de deslizamientos. (4 Horas prcticas) 14 Semana. Resumen y Sntesis del curso. Tutora General en el Aula, voluntaria para preparacin del examen, con explicacin de casos prcticos. (4 horas Prcticas) 15 Semana. Evaluacin Final de curso. BIBLIOGRAFA BSICA: GEOTECNICA Y CIMIENTOS. JIMENEZ SALAS. 1975. EDITORIAL RUEDA. FOUNDATIONS AND SLOPES. ATKINSON. 1981. MAC GRAW HILL MANUEL DE INGENIERIA DE TALUDES. IGME. 1991 CURSO APLICADO DE CIMENTACIONES. RODRIGUEZ ORTIZ. 1993. COAM. CIMENTACIONES PROFUNDAS. HERNANDEZ DEL POZO ET 2001. SERVICIO DE PUBLICACIONES. ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA. MICROPILOTES INYECTADOS. HERNANDEZ DEL POZO. ET. 2002. SERVICIO DE PUBLICACIONES. ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA. PANTALLAS Y SISTEMAS DE ARRIOSTRAMIENTOS. HERNANDEZ DEL POZO.2003. SERVICIO DE PUBLICACIONES. ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA. PROBLEMAS RESUELTOS DE CIMENTACIONES PROFUNDAS. HERNANDEZ DEL POZO ET.. 2004. SERVICIO DE PUBLICACIONES. ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA (LA BIBLIOGRAFIA RESEADA SE ENCUENTRA A SU DISPOSICIN EN LA BIBLIOTECA DE LA ETS DE ICCP). BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
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CAMINOS Y AEROPUERTOS
COD. 33
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera e Infraestructura de los Transportes 3,5 crditos 4 crditos
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Es recomendable tener superado el primer ciclo, y en especial las asignaturas de Transportes, Ciencia y Tecnologa de Materiales, Tcnicas de Representacin, Geomorfologa y Geologa Aplicada, Mecnica del Suelo y Rocas e Ingeniera Hidrulica e Hidrologa Juan de Oa Lpez Juan de Oa Esteban Jos Lorente Gutirrez Laura Garach Morcillo
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
PRESENTACIN: La asignatura de Caminos y Aeropuertos figura como una materia cuatrimestral obligatoria para los alumnos de tercer curso de la E. T. S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada. Esta asignatura es fundamental en su formacin de ingenieros ya que, salvo aquellos alumnos que cursen la asignatura optativa de Ampliacin de Caminos, esta va a ser su nica oportunidad para aprender a planificar, disear y construir una carretera. La asignatura tiene una carga lectiva de 5 horas por semana durante el primer cuatrimestre, lo que representa 7,5 crditos. OBJETIVOS: Evaluar los factores que influyen en la conduccin automovilstica Pronosticar y calcular la capacidad y el nivel de servicio de cualquier tramo de carretera, autopista y autova, as como de intersecciones y enlaces Disear en planta y en alzado una carretera, y su coordinacin Estudiar los factores del trazado que influyen en la seguridad vial y en la integracin en el medio ambiente Analizar los problemas geotcnicos en las carreteras y de las medidas a adoptar Revisar y valorar las tcnicas para la construccin de terraplenes y desmontes de
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carreteras Aprender a dimensionar obras de drenaje longitudinal y transversal segn la normativa vigente Estudiar las caractersticas tcnicas de los materiales que componen las capas del firme Proyectar y dimensionar firmes
SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin se realizar en funcin de la nota obtenida en el examen final, mejorada por las calificaciones obtenidas en los trabajos prcticos voluntarios. PROGRAMA RESUMIDO: PARTE I. CARACTERSTICAS BSICAS DEL SISTEMA VIARIO 1.- Las redes viarias 2.- Actividades de la ingeniera de carreteras 3.- Las administraciones viarias. 4.- Los vehculos. 5.- El conductor y el peatn. PARTE II. PLANEAMIENTO DE CARRETERAS. ESTUDIOS DE TRFICO 6.- Variables caractersticas del trfico por carretera. 7.- Estudios de trfico. 8.- Capacidad y niveles de servicio en circulacin continua. 9.- Capacidad y niveles de servicio en nudos. 10.- Planificacin y planeamiento de carreteras. 11.- Planificacin de carreteras: evaluacin de alternativas y eleccin de la solucin. PARTE III. DISEO GEOMTRICO 12.- Parmetros bsicos: velocidad y visibilidad. 13.- La trayectoria de los vehculos. Interaccin entre las ruedas y el pavimento. 14.- Elementos del trazado en planta. 15.- Elementos del trazado en alzado. 16.- Coordinacin entre la planta y el alzado. 17.- Generacin de soluciones y su optimizacin. Integracin en el entorno 18.- La seccin transversal. 19.- Nudos: intersecciones y enlaces. Accesos a la carretera PARTE IV. ESTUDIOS DE CARRETERAS 20.- Inventarios 21.- Los estudios de carreteras y su alcance 22.- Medicin y compensacin de las explanaciones 23.- Ocupacin del terreno y replanteo PARTE V. EXPLOTACIN: ORDENACIN, REGULACIN Y CONTROL DEL TRFICO 24.- Objetivos y funciones de la explotacin de las redes viarias 25.- Elementos de apoyo a la explotacin. Criterios de utilizacin 26.- Ayudas a la vialidad. Vialidad invernal. Gestin de incidentes 27.- La gestin de la circulacin en las vas de gran capacidad 28.- La gestin de la circulacin en las zonas urbanas PARTE VI. EXPLOTACIN: SEGURIDAD VIAL 29.- El problema de la inseguridad en la circulacin 30.- Obtencin y anlisis de datos sobre accidentes 31.- Mejora de la seguridad en las carreteras en servicio 32.- La seguridad vial en los estudios de carreteras PARTE VII. INFRAESTRUCTURA 33.- Problemas geotcnicos en las carreteras 34.- Estudios y reconocimientos geolgicos y geotcnicos 35.- Clasificacin de los suelos y de las rocas 36.- Compactacin 37.- Capacidad de soporte de los suelos 38.- Construccin de explanaciones 39.- Formacin de explanadas. Estabilizacin de suelos
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 40.- Desage superficial. 41.- Drenaje subterrneo. Empleo de geotextiles 42.- La erosin de los taludes 43.- Obras de paso, estructuras y tneles PARTE VIII. SUPERESTRUCTURA: FIRMES Y PAVIMENTOS 44.- Constitucin de firmes 45.- Ligantes y conglomerantes 46.- ridos 47.- Capas granulares 48.- Capas tratadas para bases y subbases 49.- Tratamientos superficiales 50.- Mezclas bituminosas 51.- Pavimentos de hormign 52.- Dimensionamiento de firmes 54.- Firmes y pavimentos de otras infraestructuras PARTE IX. SUPERESTRUCTURA: DOTACIONES VIARIAS 55.- Seales, marcas viales y balizas. 56.- Dispositivos para la contencin de vehculos. 57.- Otras dotaciones viarias. PARTE X. CONSERVACIN 58.- Principios y organizacin de la conservacin 59.- Gestin de la conservacin 60.- Tcnicas de conservacin y de rehabilitacin
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PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) PARTE I. CARACTERSTICAS BSICAS DEL SISTEMA VIARIO 1.- Las redes viarias El transporte por carretera. Las redes de carreteras y su funcin. Funciones de una red de carreteras. Clasificacin funcional de las carreteras. La red de carreteras en Espaa. Elementos que componen las carreteras. Planta y alzado. Seccin transversal. Nudos. Tipos de carretera. Autopistas. Autovas y otras carreteras con calzadas separadas. 2.- Actividades de la ingeniera de carreteras Las actividades relacionadas con las carreteras. Planificacin de redes viarias. Proyecto de carreteras. Construccin de carreteras. Conservacin y explotacin. Relaciones con otras actividades. 3.- Las administraciones viarias. La distribucin de la red de carreteras entre las administraciones pblicas. Las competencias de distintas administraciones. Las concesiones de carreteras. 4.- Los vehculos. Tipos de vehculos. Masas y dimensiones. Potencia, velocidad y consumo. La seguridad en los vehculos. Vehculos tipo. 5.- El conductor y el peatn. El proceso de conduccin. Tiempo total de percepcin y reaccin. Visin del conductor. Sensibilidad al movimiento. Comportamiento de los conductores. Los peatones. PARTE II. PLANEAMIENTO DE CARRETERAS. ESTUDIOS DE TRFICO 6.- Variables caractersticas del trfico por carretera. El estudio de la circulacin por carretera. Intensidad de trfico. Definicin. Las variaciones de la intensidad de trfico. Variaciones en el tiempo. Variaciones en el espacio. Distribucin de frecuencias de las intensidades horarias. Composicin del trfico. Intervalos entre los vehculos. Velocidad de los vehculos. Definicin y forma de medirla. Distribucin de frecuencias de las velocidades. Velocidad del percentil 85. Factores que afectan a la distribucin de velocidades. Relaciones entre los diferentes tipos de medida de velocidad. Tiempos de recorrido y demoras. Densidad de trfico. Relaciones entre magnitudes de trfico. Relacin bsica entre las tres magnitudes. Influencia de la densidad en la velocidad. Relacin fundamental del trfico. Relacin velocidad-intensidad. 7.- Estudios de trfico. Aforos de trfico. Objetivo. Procedimientos de aforo. Planes de aforos en redes viarias. Seleccin
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de estaciones y programacin de aforos. Elaboracin y presentacin de resultados. Utilizacin de los datos de aforo. Mediciones de velocidades. Objetivos. Procedimientos de medida de velocidades instantneas. Medidas de tiempo de recorrido y demoras. Estudios de origen y destino. Objetivos. Encuestas de pantalla y cordn. Encuestas domiciliarias. Otros estudios. Estudios de nudos viarios. Peaje de vehculos. Estudios sobre el comportamiento de los conductores. Estudios de estacionamiento. 8.- Capacidad y niveles de servicio en circulacin continua. Conceptos bsicos. Definicin de capacidad. Nivel de servicio. Intensidad de servicio. Clculo de la capacidad y niveles de servicio. Factores que influyen en la capacidad. Factores que dependen de la carretera. Factores que dependen del trfico. Mtodos para el clculo de capacidades y niveles de servicio. Autopistas, autovas y otras carreteras con calzadas separadas. Carreteras con ms de un carril por sentido. Definicin de niveles de servicio. Condiciones ideales. Intensidad en periodo punta. Velocidad libre. Efecto de los vehculos pesados. Clculo de la capacidad e intensidades de servicio. Carreteras convencionales. Clases de carreteras convencionales. Capacidad. Niveles de servicio. Condiciones ideales. Clculo de porcentaje de tiempo siguiendo a otro. Intensidad de trfico equivalente. Clculo del porcentaje de tiempo siguiendo a otro vehculo. Clculo de la velocidad media. Velocidad libre de los coches. Intensidad de trfico equivalente. Clculo medio de la velocidad media de los coches. Determinacin del nivel de servicio. 9.- Capacidad y niveles de servicio en nudos. Intersecciones con seales de prioridad. Glorietas. Intersecciones con semforos. Enlaces. Ramales de entrada y salida de autopistas. Tramos de trenzado. 10.- Planificacin y planeamiento de carreteras. La planificacin de carreteras y su relacin con la planificacin del transporte. Plazo y mbito de la planificacin. Fines y objetivos. Fases del planeamiento de carreteras. Anlisis de la situacin actual. Anlisis de la situacin futura. Opciones posibles y su evaluacin. Seleccin de la opcin ptima. Puesta en prctica de la opcin seleccionada: programas y proyectos. Control de la planificacin. Mtodos de previsin de la demanda. Mtodos basados en la extrapolacin de tendencias. Modelos de previsin de la demanda de trfico de viajeros. Generacin y atraccin de viajes en cada zona. Distribucin de viajes entre zonas. Distribucin modal. Asignacin a la red. Mtodos de previsin del transporte de mercancas. 11.- Planificacin de carreteras: evaluacin de alternativas y eleccin de la solucin. Evaluacin de alternativas. Objetivo. Efectos que se deben considerar. Anlisis coste-beneficio. Anlisis de los efectos no valorables econmicamente. Eleccin de la solucin. Los criterios de eleccin. Criterios basados en el anlisis coste beneficio. Criterios no econmicos. Anlisis multicriterio. PARTE III. DISEO GEOMTRICO 12.- Parmetros bsicos: velocidad y visibilidad. Introduccin. Velocidad. Distribucin de las velocidades. Fractil de referencia. Velocidad especfica de un elemento de trazado. Velocidad de proyecto de un tramo de carretera. Velocidad de planeamiento. Homogeneidad de un tramo. Visibilidad. Aspectos generales. Visibilidad disponible en planta y en alzado. Visibilidad necesaria. Detencin. Cruce e incorporacin. Adelantamiento. 13.- La trayectoria de los vehculos. Interaccin entre las ruedas y el pavimento. Interacciones entre los vehculos. La trayectoria de los vehculos en recta. Aceleracin y prestaciones mximas. La frenada. El rozamiento entre los neumticos y el pavimento. Componentes del rozamiento. Influencia del pavimento. Influencia del neumtico. Rozamiento admisible en el diseo. 14.- Elementos del trazado en planta. Introduccin. Alineaciones rectas. Funcin y necesidad. Longitudes mxima y mnima. Curvas circulares. El rozamiento movilizado. Relacin entre el radio y el peralte. Comodidad y seguridad en las curvas. Casos especiales. Curvas de transicin. Funcin. La clotoide. Longitudes mnima y mxima. 15.- Elementos del trazado en alzado. Rasantes uniformes. Inclinacin mnima y mxima. Acuerdos verticales. Definicin geomtrica. Dimensiones mnimas. 16.- Coordinacin entre la planta y el alzado.
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La perspectiva de la carretera. Introduccin. Perspectiva de una rasante uniforme. Perspectiva de un acuerdo cncavo. Perspectiva de una curva circular. Falsas inflexiones. Puntos angulosos. Reaparicin del trazado. 17.- Generacin de soluciones y su optimizacin. Integracin en el entorno Obtencin de datos. Cartografa. La influencia del terreno. El relieve. Aspectos geotcnicos. Tcnicas de trazado en planta. Tcnicas de trazado en alzado. Optimizacin del trazado. Representacin en planos. Plantas. Perfiles longitudinales. Secciones tipo. Perfiles transversales. Otros planos. Programas integrados de trazado. Generacin de trazados en planta. Generacin de las rasantes. Perfiles transversales. Integracin en el entorno. Medidas preventivas, correctoras y compensatorias. Legibilidad y consistencia del trazado. 18.- La seccin transversal. Componentes de la seccin transversal. La calzada. Nmero de carriles. Anchura de los carriles. Carriles adicionales, auxiliares y especiales. La inclinacin transversal y su variacin. Arcenes. Mrgenes. Mediana. Casos especiales: puentes y tneles. Vas de servicio. 19.- Nudos: intersecciones y enlaces. Accesos a la carretera Movimiento en un nudo. Puntos de conflicto y su resolucin. Tipos de nudo. Elementos de los nudos. Vas de giro y ramales. Isletas. Carriles para cambio de velocidad. Vas colectorasdistribuidoras. Intersecciones. Controladas por prioridad de paso. De tres tramos. De cuatro tramos. Controladas por semforos. Glorietas. Funcionamiento de una glorieta normal. Miniglorietas. Glorietas dobles. Enlaces. De tres tramos. Con una sola obra de paso. Con ms de una obra de paso. De cuatro tramos. Con una sola obra de paso. Con ms de una obra de paso. Los accesos a la carretera. PARTE IV. ESTUDIOS DE CARRETERAS 20.- Inventarios Objetivos. Tipos de inventarios. Procedimientos y equipos. Localizacin. Toma de datos. Almacenamiento de los datos. Explotacin. 21.- Los estudios de carreteras y su alcance El marco legal y la secuencia administrativa. El proceso de participacin ciudadana. Estudios de planeamiento. Estudios de factibilidad. La declaracin de impacto ambiental. Anteproyectos. Proyectos de trazado y de construccin. Estudios de acondicionamiento de carreteras existentes. Estudios especiales. Modificaciones de obra. Liquidaciones. 22.- Medicin y compensacin de las explanaciones Clasificacin de las explanaciones. Tcnicas de medicin de superficies transversales. Tcnicas de cubicacin. La compensacin. Diagrama de masas. El problema de los prstamos y de los vertederos. 23.- Ocupacin del terreno y replanteo Introduccin. Replanteos. Con medicin de distancias. Replanteos por biseccin. Exploraciones. Servicios. Ocupacin del terreno. PARTE V. EXPLOTACIN: ORDENACIN, REGULACIN Y CONTROL DEL TRFICO 24.- Objetivos y funciones de la explotacin de las redes viarias Objetivos de la explotacin. Uso y defensa de la carretera. Zonas de dominio pblico, de servidumbre y de afeccin. El control de los accesos. Gestin de licencias y permisos. Ordenacin del trfico. Conceptos y objetivos. Medidas de ordenacin del trfico. Regulacin de la circulacin. Concepto. Normas de carcter general. Agentes de la circulacin. Medios materiales. 25.- Elementos de apoyo a la explotacin. Criterios de utilizacin Introduccin. Sealizacin vertical. Tipos de seales verticales y sus funciones. Criterios generales de disposicin. Posicin y orientacin. Sealizacin en tramos con un trazado difcil. Limitaciones de velocidad. Prohibiciones de adelantamiento. Sealizacin de intersecciones. Seales de orientacin. Sealizacin horizontal. Tipos de marcas viales y sus funciones. Criterios generales de disposicin. Balizamiento. Tipos de baliza y sus funciones. Aplicaciones. Carteles de mensaje variable. Tipos y funciones. Aplicaciones y criterios de implantacin. Semforos. Componentes y funciones. Parmetros de funcionamiento. Aplicaciones y criterios de implantacin. Iluminacin. Conceptos generales. Criterios de disposicin. Detectores de trfico. Sistemas de transporte inteligente aplicados a las carreteras. Concepto. Clasificacin y aplicaciones. 26.- Ayudas a la vialidad. Vialidad invernal. Gestin de incidentes La organizacin y funciones de las ayudas a la vialidad. Operaciones ordinarias de ayuda a la vialidad. Clasificacin y organizacin. Vialidad invernal. Planteamiento. Medios. Organizacin de
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las operaciones. La gestin de los incidentes. Efectos de los incidentes en la explotacin. Fases de la gestin de los incidentes. Organizacin. 27.- La gestin de la circulacin en las vas de gran capacidad Los problemas de la circulacin en las vas de gran capacidad. Centros de control de trfico en autopistas y arterias principales. Recursos integrados en los centros de control. Tratamientos de los datos de los detectores del trfico. Vigilancia de la circulacin. Gestin de los incidentes. Accionamiento de los sistemas de sealizacin variable. Regulacin de las intensidades de acceso en autopistas. El proceso de regulacin. Algoritmos de control. Condiciones de aplicacin de la regulacin de intensidades. Explotacin de los carriles reversibles y reservados. Carriles reversibles. Carriles reservados para vehculos de alta ocupacin. Estaciones de peaje. Sistemas abiertos y cerrados de peaje. Telepeaje. 28.- La gestin de la circulacin en las zonas urbanas Principios de la ordenacin del trfico en zona urbana. Sistemas de semforos. Duracin de las fases. Coordinacin de semforos. Sistemas de control centralizado. Regulacin del estacionamiento. Sistemas de informacin a los usuarios. Tratamiento de los trficos de peatones y de ciclistas. Canalizacin de los flujos peatonales. Canalizacin de los flujos de ciclistas. PARTE VI. EXPLOTACIN: SEGURIDAD VIAL 29.- El problema de la inseguridad en la circulacin Alcance del problema. Factores concurrentes. Factor humano. Influencia del vehculo. Influencia de las condiciones del trfico. Influencia de las caractersticas de las carreteras en los accidentes. La relacin entre la movilidad y los niveles de riesgo. El riesgo asociado a la movilidad. La relacin entre la siniestralidad y la exposicin al riesgo. 30.- Obtencin y anlisis de datos sobre accidentes Obtencin de la informacin. Organizacin y gestin de las bases de datos de seguridad vial. Medida de los niveles de seguridad. Frecuencias de los accidentes. ndices de siniestralidad. Aleatoriedad en la localizacin y frecuencia de accidentes. La distribucin de Poisson. La regresin a la medida de las frecuencias de accidentes. Mtodos de anlisis estadstico. Tramos de concentracin de accidentes. Itinerarios con niveles elevados de riesgo. Estimacin de la evolucin de la siniestralidad. Contraste estadstico. Estudios de siniestralidad por zonas. Anlisis de conflictos. 31.- Mejora de la seguridad en las carreteras en servicio Programas de mejora de la seguridad vial. Actuaciones en los tramos de concentracin de accidentes. Anlisis de la informacin. Estudios del emplazamiento. Diagnstico. Trazado. Nudos. Accesos. Travesas. Diseo de las medidas. Trazado. Accesos. Travesas. Ventaja y limitaciones. Actuaciones preventivas. Concepcin y criterios de diseo. Utilizacin de los dispositivos de contencin de vehculos. Tipos de dispositivos y sus funciones. Criterios de implantacin. Actuaciones en zonas urbanas. Priorizacin de las actuaciones. Estimacin de la reduccin de la siniestralidad. Valoracin econmica del coste de los accidentes. Seguimiento de los resultados de las medidas adoptadas. 32.- La seguridad vial en los estudios de carreteras Consideraciones de seguridad vial en la planificacin de la red. Relacin entre la planificacin y los niveles de seguridad en la red. Concepto de seguridad vial sostenible. Auditorias de seguridad vial en los proyectos de carreteras. Criterios bsicos. Procedimientos de revisin. Ventajas e inconvenientes. PARTE VII. INFRAESTRUCTURA 33.- Problemas geotcnicos en las carreteras Las explanaciones. Taludes en las excavaciones y rellenos. El cimiento del firme. Problemas geotcnicos de las explanaciones. La integracin en el entorno. 34.- Estudios y reconocimientos geolgicos y geotcnicos Objetivos de los estudios y reconocimientos geolgicos y geotcnicos. Fuentes de informacin. Planos topogrficos. Planos geolgicos y de yacimientos. Estudios previos del terreno. Fotografas areas. Estudios anteriores. Fases de los estudios. Documentos que se han de elaborar y su alcance. Reconocimientos. Fotogeologa. Inventarios. Calicatas. Ensayos de penetracin. Sondeos mecnicos. Geofsica. Planificacin de la campaa de reconocimientos. Ensayos. Presentacin de los resultados. 35.- Clasificacin de los suelos y de las rocas Consideraciones generales sobre las clasificaciones. Propiedades de los suelos para su
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clasificacin. Granulometra. Plasticidad. Otras propiedades. Suelos granulares y suelos cohesivos. Objetivos y caractersticas de las clasificaciones de suelos. Clasificaciones de suelos ms usuales en carreteras. Clasificacin ASTM. Clasificacin AASHTO. Clasificacin espaola (PG-3). Clasificacin francesa (SETRA-LCPC). Clasificaciones de las rocas para su uso en carreteras. Escala de alteracin de las rocas. Clasificacin RMR. Clasificacin SMR. 36.- Compactacin Objetivos de la compactacin. La estructura de un suelo. Componentes de un suelo. El diagrama densidad-humedad. Variables que intervienen en el proceso de la compactacin. Humedad de compactacin. Energa de compactacin. Tipo de suelo. Estudios de laboratorio. Ensayo Prctor normal. Ensayo Prctor modificado. Otros mtodos de compactacin en el laboratorio. Datos para el proyecto y el control de obra. 37.- Capacidad de soporte de los suelos Factores que intervienen en la capacidad de soporte de los suelos. Evaluacin en el laboratorio: el ensayo CBR. Descripcin del ensayo CBR. El ndice CBR de proyecto. Aplicacin del ndice CBR al dimensionamiento de firmes. Evaluacin en obra de la capacidad de soporte. El ensayo de carga con placa. El ensayo de huella. El deflectmetro de impacto. 38.- Construccin de explanaciones Condicionantes externos. Condicionantes internos. Operaciones previas. El acceso a la traza. La retirada de las servidumbres y de los servicios existentes. El despeje y el desbroce. El desage transversal. Desmontes. Excavabilidad de los materiales. Aprovechamiento de los materiales. Coeficiente de paso. Taludes de desmonte. Arranque, carga y transporte. Rellenos. Tipos de rellenos. Zonas de un relleno. Caractersticas de los suelos para terraplenes. Extensin. Compactacin. Tipo de compactador y tipo de suelo. Control de calidad. Medida de la densidad y de la humedad. Pedraplenes. Zonas del Pedrapln. Materiales para pedraplenes. Construccin y control en pedraplenes. Terminacin y refino. Geometra de los rellenos. Explanada. Taludes laterales. Geometra de la parte superior de la tongada. Pendiente longitudinal del apoyo del relleno. Escalonamiento del cimiento en medias laderas. Casos especiales de rellenos. 39.- Formacin de explanadas. Estabilizacin de suelos Definicin y caractersticas de las explanadas. El cimiento del firme. Clasificacin de las explanadas. Fundamentos de la estabilizacin de suelos. Estabilizacin con cal. Estabilizacin con cemento. Estabilizacin con otros aditivos. Estabilizaciones con ligantes hidrocarbonados. Estabilizaciones con cloruro. Ejecucin de las estabilizaciones de suelos. Preparacin de la superficie existente. Disgregacin del suelo. Humectacin o desecacin del suelo. Distribucin del aditivo. Ejecucin de la mezcla. Compactacin. Terminacin de la superficie. Ejecucin de juntas. Curado y proteccin superficial. 40.- Desage superficial. Planteamiento general del problema. Estudios hidrolgicos. Datos de partida. El perodo de retorno. La relacin entre la intensidad de la lluvia y el caudal desaguado. El caudal de diseo. Estudios hidrulicos. Desage de la plataforma. El sistema de desage longitudinal. Caces. Cunetas. Sumideros e imbornales. Arquetas. Colectores. Bajantes. El desage de la mediana. Desage transversal. Elementos de una obra de desage transversal. Tipos de obras transversales de desage. Control del flujo. Dimensiones, pendientes y alineaciones. 41.- Drenaje subterrneo. Empleo de geotextiles La presencia del agua subterrnea. Procedencia del agua. El agua infiltrada por la plataforma o por sus mrgenes. El agua del terreno. La permeabilidad de los medios porosos. Elementos de un sistema de drenaje subterrneo. Los filtros granulares. El drenaje de los firmes. Capacidad de desage. Componentes de un sistema de drenaje del firme. Capas drenantes. Zanjas drenantes. Drenaje de las explanaciones. Capas y mantos drenantes. Zanjas drenantes. Zanjas drenantes en los desmontes. Zanjas drenantes bajo los rellenos. Drenes subhorizontales. Pozos. Geotextiles en filtros y drenes. Generalidades y durabilidad. Propiedades de los geotextiles relativas a la filtracin y al drenaje. Los geotextiles como filtros. Los geotextiles como material drenante. Los geotextiles como drenes horizontales. 42.- La erosin de los taludes Consideracin de la erosin en las distintas fases del desarrollo viario. En el planeamiento. En el proyecto. En la construccin. Tipos de erosin. Modelado de las superficies de los suelos. Modelado por agua. Modelado por el viento. Meteorizacin. Los suelos como materiales erosionables. Ecuacin universal de prdida de suelo. La adaptacin de Israelsen et al. Las rocas
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como materiales erosionables. Prdida tolerable de suelo. Tratamientos contra la erosin. Medidas pasivas. Medidas activas. Conservacin. 43.- Obras de paso, estructuras y tneles Obras transversales de desage y de paso. Obras de paso. Tipos estructurales. Tneles. Caos rgidos. Disposicin. Cargas sobre el cao. Resistencia del cao. Caos flexibles. Funcionamiento. Disposiciones constructivas. Marcos y prticos de hormign armado. Funcionamiento estructural. Construccin. Bvedas de hormign en masa o armado. Criterios de seleccin de tipos de pequeas obras transversales de desage o de paso. Detalles de las pequeas obras transversales de desage o de paso. Boquillas. Transicin al relleno contiguo. Losas de transicin. Juntas. Puentes y viaductos. Tneles. Historia y realizaciones. Particularidades del proyecto de un tnel. Los incendios en tneles. PARTE VIII. SUPERESTRUCTURA: FIRMES Y PAVIMENTOS 44.- Constitucin de firmes Descripcin y funciones. Caractersticas funcionales y estructurales. Factores que se deben considerar en el proyecto. El trfico. El cimiento. El clima. Los materiales disponibles. Costes. Otros factores. Materiales. Tipos de firmes. Estructuras de firme y funciones de sus capas. Firmes con pavimento bituminoso. Firmes con pavimento de hormign. Arcenes. 45.- Ligantes y conglomerantes Cales areas y conglomerantes hidrulicos y puzolnicos. Cales. Cementos. Escorias y cenizas. Ligantes hidrocarbonados: caractersticas generales y clasificacin. Betunes asflticos. Betunes fluidificados y fluxados. Emulsiones bituminosas. Ligantes modificados. Aplicaciones de los ligantes hidrocarbonados. Especificaciones y ensayos. El programa SHRP. 46.- ridos Procedencia. Yacimientos. Canteras. Subproductos industriales. Otras fuentes de suministro. Naturaleza. ridos calizos. ridos silceos. ridos gneos y metamrficos. Propiedades fundamentales y su caracterizacin. Granulometra de los ridos. Rozamiento interno y cohesin. Propiedades especficas del rido grueso. Propiedades especficas del rido fino. El polvo mineral (FILLER). 47.- Capas granulares Evolucin histrica. El macadam. Las capas granulares con granulometra continua. Caractersticas de los ridos. Tamao. Granulometra. Angulosidad. Forma. Resistencia mecnica. Heladicidad. Limpieza. Modelos de comportamiento. Procesos de preparacin y de puesta en obra. 48.- Capas tratadas para bases y subbases Caractersticas generales y aplicaciones. El suelocemento. La gravacemento. La gravaemulsin. El hormign magro. La gravaescoria. La gravaceniza. Macadam por penetracin. 49.- Tratamientos superficiales Conceptos bsicos. Riegos sin gravilla. Riegos en negro. Riegos de imprimacin. Riegos de adherencia. Riegos de curado. Riegos con gravilla. Definicin y tipos. Caractersticas de los materiales. Dosificacin. Riegos monocapas o simples tratamientos superficiales. Riegos bicapa o dobles tratamientos superficiales. Ejecucin. Lechadas bituminosas. Definicin y tipos. Caractersticas de los materiales. Proyecto. Ejecucin. 50.- Mezclas bituminosas Clasificacin. Principales tipos de mezclas. Hormigones bituminosos en caliente. Mezclas en fro. Mezclas porosas o drenantes. Microaglomerados. Mezclas sin esqueleto mineral (masillas y asfaltos fundidos). Mezclas de alto mdulo. Caractersticas generales de las mezclas. Reologa. Resistencia a las deformaciones plsticas. Resistencia a la disgregacin. Resistencia a la fatiga. Flexibilidad. Resistencia al deslizamiento. Impermeabilidad y permeabilidad. Resistencia a los agentes externos (durabilidad). Proyecto. El estudio en laboratorio. El mtodo Marshall. Otros mtodos de dosificacin. Ensayos de comportamiento. Fabricacin. Centrales para mezclas en caliente. Fabricacin de mezclas en fro. Instalaciones para la fabricacin de masillas. Puesta en obra. Preparacin de la superficie existente. Transporte. Extensin. Compactacin. Control de calidad. 51.- Pavimentos de hormign Caractersticas generales. Rigidez del pavimento. Juntas. Sensibilidad a agentes externos. Caractersticas superficiales. Durabilidad. Apertura a la circulacin. Conservacin y rehabilitacin. Tipos de pavimentos. Pavimentos de hormign vibrado en masa. Pavimentos de hormign compactado con rodillo. Pavimentos de hormign armado. Pavimentos de hormign pretensado.
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Caractersticas de los materiales. Componentes y caractersticas de los hormigones vibrados. Productos de curado. Materiales diversos. Proyecto. Las capas inferiores. Estructura del firme en la calzada. Juntas. Medidas contra el escalonamiento de las losas. Arcenes. Ejecucin. Preparacin de la superficie de apoyo de las losas. Fabricacin del hormign. Transporte. Puesta en obra. Acabado, texturado y curado. Formacin de las juntas. Control de calidad. Adoquinados. 52.- Dimensionamiento de firmes El proyecto de los firmes. Principios generales del dimensionamiento. Mtodos analticos. Planteamiento general. Modelos de respuesta. Modelos de comportamiento. Programas de clculo. Mtodos empricos. Planteamiento general. El mtodo AASHTO. Los catlogos de secciones estructurales. Otros mtodos de dimensionamiento empricos. Ensayos a escala real. 53.- Caractersticas superficiales de los pavimentos El proyecto funcional del pavimento. Geometra de la superficie y su interaccin con el vehculo. Medicin y evaluacin de las caractersticas superficiales. Textura y resistencia al deslizamiento. Regularidad superficial. Ruido de contacto entre el neumtico y el pavimento. Permeabilidad de la superficie. Caractersticas superficiales de las marcas viales. Criterios de actuacin sobre las caractersticas superficiales. 54.- Firmes y pavimentos de otras infraestructuras Firmes en vas urbanas. Caractersticas especficas. Las secciones estructurales de los firmes. Las capas de rodadura asflticas. Pavimentos para zonas peatonales. Pistas para ciclistas. Pavimentacin de puentes y de tneles. La pavimentacin sobre estructuras. La impermeabilizacin de los tableros de los puentes. Pavimentos bituminosos. Pavimentos de hormign. Vas agrcolas y forestales. Pistas mineras. Firme. Procedimiento constructivo. Conservacin. Pavimentos portuarios. Rellenos y coronacin. Materiales para las capas inferiores del firme. Materiales para el pavimento. El dimensionamiento. Pavimentos industriales. Solicitaciones. Caractersticas funcionales. Proyecto y construccin. PARTE IX. SUPERESTRUCTURA: DOTACIONES VIARIAS 55.- Seales, marcas viales y balizas. Seales y carteles. Tipos de seales y sus funciones. Forma de las seales. Dimensiones. Colores. Materiales. Marcas viales. Funciones y clasificacin. Color. Materiales. Balizas, paneles y captafaros. Paneles direccionales, balizas cilndricas, hitos de vrtice, hitos de arista, balizas destellantes. Paneles de sealizacin variable. Captafaros. Semforos. 56.- Dispositivos para la contencin de vehculos. Niveles de contencin: homologacin. Barreras de seguridad. Barreras metlicas. Barreras de hormign. Otras barreras. Pretiles. Amortiguadores de impacto. Lechos de frenado. 57.- Otras dotaciones viarias. Iluminacin. Luminancia, iluminancia y reflectancia. Fuentes de iluminacin en una carretera. Luminarias. Bculos. Alumbrado mediante postes de gran altura. Comunicaciones. Detectores y sensores del trfico. Detectores y sensores meteorolgicos. Detectores y sensores de televisin. Detectores y sensores de la contaminacin. Cerramientos. Pantallas acsticas. Pantallas contra el deslumbramiento. Plantaciones. Siembras e hidrosiembras. Zonas de peaje. Zonas de descanso. Instalaciones de servicio. Las dotaciones viarias en los tneles. PARTE X. CONSERVACIN 58.- Principios y organizacin de la conservacin Actividades generales de conservacin y explotacin. Polticas, planes y programas. Medios para la conservacin. Administracin y financiacin. 59.- Gestin de la conservacin Los sistemas de gestin y su estructura. Bases de datos. Modelos de comportamiento. Estrategias de actuacin. Evaluacin econmica. Criterios de decisin. Inspeccin de los elementos de la carretera. Explanaciones y drenaje. Estructuras y tneles. Sealizacin y balizamiento. Dispositivos de contencin de vehculos. Inspeccin visual de los pavimentos: catlogos de deterioros. Auscultacin del firme. Auscultacin de las caractersticas superficiales. Auscultacin del estado estructural. Programas de evaluacin y de seguimiento. 60.- Tcnicas de conservacin y de rehabilitacin Actuaciones en el entorno de la carretera. Actuaciones en la sealizacin y en las dotaciones viarias relacionadas con la seguridad. Actuaciones en estructuras, explanaciones y drenajes. Actuaciones en tneles. Actuaciones ordinarias en firmes y pavimentos. Bacheos y saneamientos de blandones. Reparacin de mordientes. Eliminacin de exudaciones. Sellado de grietas. Sellado
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de juntas. Fresados localizados. Limpieza de los pavimentos drenantes. Renovaciones superficiales de los pavimentos. Clasificacin y criterios de seleccin. Actuaciones de renovacin superficial. Rehabilitaciones estructurales de firmes. Factores de proyecto: tramificacin. Dimensionamiento. Consideraciones constructivas. Tcnicas de reciclado. Reciclado en central. Reciclado in situ en caliente. Reciclado in situ en fro. BIBLIOGRAFA BSICA: [1] Kraemer et al. (2003), Ingeniera de carreteras. Volumen I. Ed. McGraw Hill [2] Kraemer et al. (2004), Ingeniera de carreteras. Volumen II. Ed. McGraw Hill [3] Oa Lpez, J. & Oa Esteban, J. (2004), Problemas de Trfico resueltos segn el Highway Capacity Manual 2000. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos [4] Oa Lpez, J. & Oa Esteban, J. (2004), Problemas Resueltos de Caminos y Aeropuertos. Trazado. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos [5] Oa Lpez, J., Oa Esteban, J. & Carreras Lpez, J. (2004) Problemas Resueltos de Drenaje y de Firmes. Editorial Universitaria. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: [1] Highway Capacity Manual. Transportation Research Board. Nacional Research Council, Washington, D.C. 2000 [2] Instrucciones, normas, etc. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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MECNICA DE MEDIOS CONTINUOS
COD. 34
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: Francisco Javier Surez Medina Rafael Bravo Muoz Roberto Palma Guerrero
OBJETIVOS: Desarrollo matemtico de la relacin tenso-deformacional para los distintos modelos de comportamiento SISTEMA DE EVALUACIN: Examen PROGRAMA RESUMIDO: Tema 0.- Historia de la Mecnica del Continuo Tema 1.- Fsica del Continuo Tema 2.- Anlisis de Tensiones Tema 3.- Anlisis de Deformaciones Tema 4.- Introduccin a la Elasticidad Lineal. Tema 5.- Criterios de plastificacin PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BIBLIOGRAFA BSICA: Mecnica del Medio Continuo. George E. Mase Serie Schaum Introduccin a la Elasticidad Lineal. Francisco Javier Surez Medina Fsica del Continuo. Francisco Javier Surez Medina
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Teora de la Elasticidad. Federico Pars. Escuela Superior de Ingenieros. Universidad de Sevilla. Mecnica de medios continuos para ingenieros. Xavier Oliver Olivella. Carlos Agelet de Saracbar Bosch. Ediciones UPC. Mcanique du Continu. Tomes 1, 2 y 3. Jean Salecon. ELLIPSES-Edition Marqueting 32 rue Bargue 75015 PARIS. Continuum Mechanics For Engineers. Mase & Mase,. Crc Press. 1999. Theory Of Viscoelasticity.: An Introduction. Christensen R.M. 1971. Academia Press, New York Plasticity Theory. Jacob Lublimer, Mac Millan OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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OBRAS Y APROVECHAMIENTOS HIDRULICOS Y ENERGTICOS
COD. 35
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Ingeniera Hidrulica 4,5 crditos 4,5 crditos
Teora: CARGA DOCENTE: 9 crditos Prctica: CURSO: Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Haber superado los estudios del primer ciclo en especial las asignaturas de: Geologa, Geomorfologa, Materiales de Construccin, Mecnica del Suelo y Rocas, Ingeniera Hidrulica e Hidrologa, Teora de Estructuras. Fernando Delgado Ramos Juan Antonio Garca Molina Germn A. Ros Garca
PRESENTACIN: El diseo, construccin y explotacin de las OBRAS HIDRULICAS es una de las competencias profesionales fundamentales de los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, en algunos casos incluso de forma exclusiva frente a otras titulaciones, como son las actuaciones sobre el Dominio Pblico Hidrulico, (presas, encauzamientos, etc.). Se puede afirmar que la necesidad de formar adecuadamente a ingenieros en materia de Obras Hidrulicas fue uno de los motivos principales que llevaron a que a principios del siglo XIX se creara la primera Escuela de Ingenieros de Caminos y Canales, (posteriormente se le aadi Puertos). Es por ello que nuestra materia es una de las tres que componen el nombre de nuestra titulacin, que aparece resumido con el trmino canales. Pero donde ms ntidamente se aprecia la importancia de esta materia en la titulacin es en el hecho de que la asignatura de OBRAS Y APROVECHAMIENTOS HIDRULICOS Y ENERGTICOS es troncal, lo que quiere decir que debe aparecer en todos los Planes de Estudios de las Escuelas de Ingeniera de Caminos de Espaa, disponiendo de 9 crditos, lo que supone la carga docente ms alta para una sola asignatura. OBJETIVOS: Conocer la importancia y problemtica del agua y sus posibles soluciones. Identificar los diferentes tipos de obras hidrulicas, sus funciones, condicionantes y alternativas de diseo. Saber distinguir adecuadamente entre diseo y clculo. Disear y calcular distintos tipos de obras hidrulicas.
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Manejar adecuadamente los mtodos de clculo ms apropiados para cada problema, sabiendo cundo es posible utilizar mtodos sencillos que, ofreciendo un resultado aproximado, permitan un mejor control de las variables de diseo de una obra hidrulica y cundo es preciso utilizar mtodos ms complejos. Analizar crticamente los resultados de los clculos matemticos, por ejemplo, detectando posibles errores en los mismos o incluso en los datos de partida cuando dicho resultado se aleje del orden de magnitud adecuado o de la prctica ingenieril. Deducir las frmulas de clculo ms importantes. Interpretar adecuadamente las frmulas de clculo, identificando el efecto e importancia de cada una de las variables y parmetros que en ellas intervienen y conociendo su origen, limitaciones y campos de aplicacin. Manejar adecuadamente las distintas unidades usadas habitualmente en ingeniera as como su lenguaje tcnico. Conocer las limitaciones de su propio conocimiento para saber cundo es preciso acudir a mtodos de diseo o clculo ms avanzados o cundo se debe reclamar la ayuda de otros especialistas. (Nota: en la vida profesional tambin es muy importante saber cundo uno no sabe lo suficiente y a quin debe preguntar o acudir) SISTEMA DE EVALUACIN: La parte de la asignatura correspondiente a la teora y problemas, (6 crditos) se evala mediante un examen final compuesto por dos parciales: el primer parcial corresponde a los temas 1 al 5 y el segundo parcial a los temas 6 al 8. El alumno puede presentarse y liberar independientemente cada parcial, (la nota se guarda hasta la siguiente convocatoria), pero en el segundo parcial se presuponen los conocimientos del primero. La parte de prcticas de campo, se evala mediante la presentacin de un trabajo que contenga los objetivos, descripcin y problemtica de las obras visitadas as como una valoracin personal de las mismas. Las prcticas de ordenador, de laboratorio y las conferencias se evalan mediante la asistencia, correcto seguimiento de las mismas y en su caso mediante la presentacin de un trabajo. Se llevar tambin a cabo una evaluacin continua mediante pequeos exmenes en horario de clase sin aviso previo y/o trabajos prcticos a entregar por el alumno. La asistencia a las prcticas es obligatoria para superar la asignatura, excepto el viaje de prcticas que es voluntario. La entrega de los trabajos correspondientes a cada prctica es voluntaria. Dichos trabajos, as como las pruebas de evaluacin continua se calificarn con un mximo de 2 puntos en total, (un punto mximo para cada parcial). PROGRAMA RESUMIDO: TEMA 1.- INTRODUCCIN TEMA 2.- OBRAS DE CAPTACIN TEMA 3.- OBRAS DE TRANSPORTE TEMA 4.- OBRAS RELACIONADAS CON LOS USOS DEL AGUA TEMA 5.- INGENIERA FLUVIAL TEMA 6.- OBRAS DE ALMACENAMIENTO Y REGULACIN TEMA 7.- OBRAS HIDRULICAS COMPLEMENTARIAS TEMA 8.- SISTEMAS DE OBRAS HIDRULICAS PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin de la carga lectiva) TEMA 1.- INTRODUCCIN 1.1.- Las Obras Hidrulicas en el espacio y en el tiempo El agua en el mundo. El agua en Europa. El agua en Espaa. Historia de las Obras Hidrulicas. Anlisis de la situacin actual. Legislacin de Aguas. Planificacin Hidrolgica 1.2.- Las Obras Hidrulicas, el Desarrollo y el Medio Ambiente Las Obras Hidrulicas y el Desarrollo. Problemas medioambientales de las Obras Hidrulicas. Beneficios medioambientales de las Obras Hidrulicas. Correccin de Impactos ambientales. Normativa comunitaria, estatal y autonmica. Ejemplos. TEMA 2.- OBRAS DE CAPTACIN 2.1.- Obras de captacin superficial Conceptos generales. Evaluacin de recursos hdricos. Tipos de captaciones: Aljibes. Manantiales. Captacin desde ros. Desde lagos. Desde embalses. 2.2.- Obras de captacin subterrnea Conceptos generales. Pozos, (superficiales o profundos). Galeras Drenantes (en ladera, en lecho
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del ro). Azudes Sublveos. TEMA 3.- OBRAS DE TRANSPORTE 3.1.- Transporte a Lmina Libre 3.1.1.- Canales. Estudio Hidrulico. Ecuaciones del rgimen laminar. Ecuaciones del rgimen turbulento. Rgimen crtico. Rgimen permanente uniforme. Rgimen permanente variado. Curvas de remanso. Rgimen variable. 3.1.2.- Canales. Trazado Condiciones generales. Tanteo del trazado. Secciones transversales. Tneles. Acueductos. Sifones. 3.1.3.- Canales. Secciones Tipo Condiciones generales. Seccin ptima. Necesidad de revestimiento. Tipos de revestimiento. Estabilidad del revestimiento. Juntas. Impermeabilizaciones. Drenajes. Proceso constructivo. 3.1.4.- Canales. Obras Especiales Aliviaderos. Rpidas. Cadas. Partidores. Tomas. Transiciones. Obras de drenaje transversal. Pasos sobre canal. Acueductos. Sifones. 3.2.- Transporte a Presin 3.2.1.- Tuberas. Estudio Hidrulico Introduccin. Ecuaciones del flujo permanente. Prdidas de carga: rozamiento, embocadura, codos, cambios de seccin, vlvulas, bifurcaciones, desage, otros. 3.2.2.- Tuberas. Golpe de Ariete Introduccin. Descripcin del fenmeno. Ecuaciones del cierre lento. Ecuaciones del cierre rpido. Clculo de la celeridad de la onda. Timbraje de tuberas. Calderines hidroneumticos. Vlvulas antiretorno. Chimeneas de equilibrio. Otros. 3.2.3.- Tuberas. Detalles de diseo Generalidades. Tuberas de fundicin dctil. Tuberas de acero. Tuberas de hormign armado y pretensado. Tuberas de PVC. Tuberas de PE. Tuberas de PRFV. Vlvulas y accesorios. Instalacin de tuberas Clculo de tuberas. TEMA 4.- OBRAS RELACIONADAS CON LOS USOS DEL AGUA 4.1.- Regados y Drenajes 4.1.1.- El Agua y las Plantas Balance hdrico en Espaa. El ciclo agrohidrolgico. El agua en el suelo. Clculo del pF y Cc. Necesidades de agua de las plantas. Capacidad de succin de las plantas. Evapotranspiracin potencial y real. Mtodos para remediar el dficit hdrico. 4.1.2.- Tcnicas de Riego y Drenaje Introduccin. Influencia del tipo de suelo, del agua, del clima, de los cultivos, de los regantes, de la parcelacin. Sistemas de riego por gravedad, (escurrimiento, inundacin, infiltracin). Sistemas de riego a presin, (aspersin, localizado). Sistemas de drenaje, (abierto, cerrado o mixto). 4.1.3.- Organizacin de un Regado Introduccin. Sistemas de explotacin, (distribucin continua, por rotacin, a la demanda). Automatizacin del riego. Mdulo. Unidad parcelaria. Dosis prctica de riego. Duracin del riego. Espaciamiento. Caudal caracterstico. Instalaciones para un regado. 4.2.- Abastecimientos. Cuestiones Generales (Slo referencias. Se desarrolla en otra asignatura) 4.3.- Aprovechamientos Hidroelctricos 4.3.1.- Tipos de Saltos de Agua Introduccin. Salto de pi de presa. Salto en derivacin. Salto con todas sus conducciones en presin. Centrales subterrneas. Centrales reversibles. Ejemplos prcticos. 4.3.2.- Potencia y Energa Introduccin. Salto bruto. Salto bruto til. Salto neto. Potencia de un salto. Energa producida. Coeficiente de eficacia. Factor de carga y coeficiente de equipamiento. Unidades usadas
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frecuentemente. 4.3.3.- El Mercado Elctrico Introduccin. Centrales hidroelctricas. Centrales nucleares. Centrales trmicas convencionales. Centrales elicas. Centrales de E. Solar. Centrales de gas. Centrales de biomasa. Otras. 4.3.4.- Diseo de Centrales Hidroelctricas Determinacin del caudal turbinable. Derivacin. Cmara de carga. Tubera forzada. Canal de descarga. Equipos hidromecnicos: (turbina Pelton, Francis, hlice, Kaplan, otras). El regulador de la turbina. Sistemas de seguridad. (Nota: las cuestiones relacionadas con turbomquinas se estudian en el siguiente apartado) 4.4.- Instalaciones de Bombeo 4.4.1.- Potencia y Ecuacin General de una Turbomquina Ecuacin de la potencia en el eje de una turbomquina por el teorema de Euler. Alturas caractersticas de una elevacin: (altura geomtrica, altura manomtrica, altura til o engendrada, altura de aspiracin). Alturas caractersticas de un salto: (salto bruto, salto bruto til, salto neto, salto til). Rendimientos. Ecuacin general de una turbomquina. 4.4.2.- Turbomquinas con rgimen de funcionamiento semejante Relaciones de semejanza en turbomquinas. Serie de bombas centrfugas semejantes. Velocidad especfica de la serie. Nmero de Brauer. Serie de turbinas semejantes. Velocidad especfica de la serie. Nmero de Camerer. 4.4.3.- Bombas Centrfugas: curvas caractersticas y colinas de rendimiento Ecuacin caracterstica de una bomba centrfuga. Superficie caracterstica. Curva caracterstica de una bomba centrfuga funcionando con velocidad de giro constante Curvas caractersticas de un mismo rodete funcionando con distintas velocidades de giro. Colina de rendimientos de una bomba. Curvas caractersticas de una serie de bombas con la misma velocidad de giro. Dimensionamiento de un rodete. 4.4.4.- Diseo de Instalaciones de Bombeo Introduccin. Tipos de bombas. Tubera de aspiracin. Cebado de una bomba. Vlvulas. Tubera de impulsin. Punto de funcionamiento. Clculos de optimizacin. Recorte de rodetes. Instalacin de bombas en paralelo, (contiguas, separadas). Instalacin de bombas en serie. Cavitacin, clculo del NPSH disponible, determinacin del NPSH requerido.. TEMA 5.- INGENIERA FLUVIAL 5.1.- Introduccin Historia de la ingeniera fluvial. Relaciones hombre-ro. Necesidad de cambio del enfoque tradicional. Obras fluviales. Ejemplos. 5.2.- Morfologa fluvial Dinmica del ro. Perfil longitudinal. Clasificacin de cauces fluviales. Formas en planta: (cauce recto, cauce trenzado, cauce meandriforme, abanicos fluviales, deltas, estuarios, llanuras de inundacin). Cauces torrenciales y ramblas mediterrneas. Flujo en curvas. Evolucin de un meandro. Geometra hidrulica de un ro. Caudal dominante. Leyes de Fargue. El ecosistema fluvial 5.3.- Dinmica de la Erosin Caractersticas de los sedimentos: propiedades de la partcula, (tamao, forma, densidad, velocidad de sedimentacin); propiedades del conjunto, (granulometra, ngulo de rozamiento, cohesin, densidad de mezcla, acorazamiento). Dinmica de la erosin: Umbral de arrastre. Tensin tangencial, esfuerzo cortante crtico, velocidad de friccin, baco de Shields. Clasificacin del transporte slido. Equilibrio de fondo. Analoga de la balanza de Lane. Formas de lecho. Ecuacin de Exner del perfil de fondo. Erosin, (general, localizada; permanente, transitoria) 5.4.- Transporte de Sedimentos Modos de transporte slido, (arrastre de fondo, suspensin, turbiedad). Ecuaciones de transporte de fondo. Ecuaciones de transporte en suspensin. Frmulas de transporte total. 5.5.- Tratamiento de Cauces Comprobacin de la estabilidad de un cauce. Diseo de cauces estables. Mtodo de la
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velocidad permisible. Mtodo del esfuerzo cortante crtico. Frmulas empricas. Estabilizacin de cauces: sistemas de proteccin, (escolleras, gaviones, revestimientos articulados, mallas, estructuras vegetales, otros), sistemas de control del flujo, (diques trasversales, diques longitudinales, campos de marcos, otros). 5.6.- Encauzamientos y Defensas Introduccin histrica y problemtica. Posibles objetivos de un encauzamiento. Efectos negativos de los encauzamientos. Condicionantes ecolgicos. Condicionantes de un cauce estable. Cauce de aguas bajas, cauce de aguas altas y cauce de avenidas. Caudales de diseo. Zona inundable, zona de mxima crecida ordinaria, zona de servidumbre, zona de polica. Planes de prevencin de avenidas e inundaciones. Planes de emergencia. Efectos de los diques de avenidas. Actuaciones en cauces trenzados. Problemas de los estrechamientos de cauces. Traviesas o cadenas. Problemas de las desembocaduras. Conclusiones. 5.7.- Obras de Navegacin Fluvial (Slo referencias) 6.- OBRAS DE ALMACENAMIENTO Y REGULACIN 6.1.- Presas y Embalses 6.1.1.- Generalidades y Tipologas de Presas Funciones de la Presa. Evolucin histrica. Tipologas. Normativa y legislacin de presas. Instruccin del 67. Reglamento del 96. Directriz de Proteccin Civil del 95. Guas Tcnicas 6.1.2.- Estudios de Regulacin Ausencia de regulacin. Embalses de regulacin anual. Embalses de regulacin interanual. 6.1.3.- La Cerrada y el Embalse Estudios previos. El ro y su cuenca. Topografa. Geologa. Geotecnia. Materiales. Requerimientos bsicos. Evaluacin de impacto ambiental. Factores que influyen en la eleccin del tipo de presa. 6.1.4.- Fuerzas Actuantes Peso propio. Empuje hidrosttico. Presin intersticial, (evolucin histrica de las teoras sobre la subpresin. Lneas de corriente. Lneas equipotenciales. Lneas isobaras). Efectos trmicos y de fraguado. Sismos. Sedimentos. Oleaje. Empuje del hielo. Otros. Combinacin de solicitaciones. 6.1.5.- Presas de Gravedad 6.1.5.1.- Seccin tipo y red de drenaje 6.1.5.2.- Anlisis de la estabilidad y dimensionamiento 6.1.5.3.- Estabilidad al deslizamiento: mtodos para mejorarla 6.1.5.4.- Clculo de tensiones 6.1.6.- Presas Aligeradas 6.1.6.1.- Cuestiones generales 6.1.6.2.- Presas de contrafuertes 6.1.6.3.- Presas de pantalla plana 6.1.6.4.- Presas de bvedas mltiples 6.1.6.5.- Presas con aligeramientos horizontales 6.1.7.- Presas Bveda 6.1.7.1.- Cuestiones generales 6.1.7.2.- Encaje de una presa bveda 6.1.7.3.- Clculo de una presa bveda 6.1.7.4.- Funcionamiento estructural 6.1.8.- Presas de Materiales Sueltos 6.1.8.1.- Tipologa y elementos funcionales 6.1.8.2.- Presas homogneas 6.1.8.3.- Presas con ncleo impermeable 6.1.8.4.- Presas con pantalla impermeable 6.1.9.- Aliviaderos y Desages
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6.1.9.1.- Estudios Hidrolgicos 6.1.9.2.- Aliviaderos 6.1.9.3.- Desages 6.1.10.- Construccin de Presas 6.1.11.- Explotacin y Control 6.2.- Balsas 6.3.- Depsitos 7.- OBRAS HIDRULICAS COMPLEMENTARIAS 7.1.- Sistemas y Mecanismos de Operacin 7.2.- Sistemas y Mecanismos de Control 8.- SISTEMAS DE OBRAS HIDRULICAS 8.1.- Planificacin Hidrolgica 8.2.- Gestin de los Sistemas y la Informacin 8.3.- Seguridad y Fiabilidad de las Obras Hidrulicas 8.4.- Anlisis de los Mercados del Agua 8.5.- Conservacin y/o Desmantelamiento de Obras Hidrulicas 8.6.- Legislacin PROGRAMA DE PRCTICAS PREVISTO PRCTICAS DE CAMPO: Mes de abril, (10 horas): Presa de Francisco Abelln, Canal de Jabalcn, Restauracin del Casero de La Granja, Zona Recreativa de Zjar, Recuperacin de la Aguas Termales de Zjar, Central de Impulsin del Jabalcn, Zona Recreativa de Freila, Presa del Negratn, Central Hidroelctrica del Negratn, Zona Recreativa de Cuevas del Campo. PRCTICAS DE ORDENADOR: Mes de Marzo, (2 horas): Conducciones en lmina libre. Programa EXCEL o similar Mes de Marzo, (2 horas): Regados. Programa CROP WAT o similar. Mes de Abril, (2 horas): Instalaciones de bombeo. Programa FLYPS, EXCEL o similar Mes de Abril, (2 horas): Ingeniera Fluvial. Programa EXCEL o similar Mes de Mayo, (2 horas): Clculo de Presas. Programacin con EXCEL o similar PRCTICAS DE LABORATORIO: (LABORATORIO DE INGENIERA HIDRULICA) Mes de Mayo, (2 horas): Aliviaderos de presas. PROBLEMAS Y CASOS PRCTICOS: (AULAS DE DOCENCIA) Fecha sin especificar, (15 horas) Acompaando a las clases tericas en cada uno de los bloque temticos BIBLIOGRAFA BSICA: OBRAS HIDRULICAS MAQUINARIA INGENIERA FLUVIAL INGENIERA DE ROS TRATADO BSICO DE PRESAS PROBLEMAS DE OBRAS HIDRULICAS PRESAS. PROB. DE PRED. Y CLCULO PROBLEMAS DE OBRAS HIDRULICAS
Eugenio Vallarino Eugenio Vallarino y Miguel Delgado Eduardo Martnez Marn. ETSICCP Madrid J. P. Martn Vide. Ediciones UPC, Barcelona. Eugenio Vallarino. Colegio de I.C.C.P F. Delgado y J. Delgado. GEU. Granada F. Delgado y J. Delgado. GEU. Granada A. Granados y otros. ETSICCP Madrid.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Sediment Transport Technology. Water and Sediment Dynamics (2 ed. 1992). Water Resources Publications, Littleton CO, USA
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CAPJA (2003) "Manual de Riego para Agricultores". Consejera de Agricultura y Pesca. Junta de Andaluca. ISBN 84-8474-094-3 CEDEX (1996) "Gua para la eleccin de los sistemas de riego". Editor: Centro de Estudios y Experimentacin Obras Pblicas. ISBN 84-7790-238-0 CEDEX (2003),- "Gua Tcnica sobre Tuberas para el Transporte de Agua a Presin". Centro de Estudios y Experimentacin de Obras Pblicas. Madrid. ISBN 84-7790-384-0 Cuesta Diego, Alfredo y Vallarino, Eugenio (2000) "Aprovechamientos Hidroelctricos.(Dos Volmenes)". Editor: Colegio Nacional de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. ISBN 84-3800167-XDaz-Marta Pinilla, Manuel (1997) "Obras hidrulicas en Espaa" Editor: Ediciones Doce Calles. ISBN 84-89796-84-X Estrada Lorenzo, Federico (1994) "Garanta de los sistemas de explotacin de los recursos hidrulicos". Editor: Centro de Estudios y Experimentacin Obras Pblicas. ISBN 84-7790-181-3 Granados Granados, Alfredo; Pimentel, Heber (2000) "Sistemas de riego". Editor: Colegio Nacional de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. ISBN 84-380-0162-9 Lpez, A et al. (2003), "Curso de Estaciones de Bombeo en Hidrulica Urbana", Grupo de mecnica de Fluidos. UPV. Valencia. ISBN 84-89487-09-X Lpez-Snchez, P (1993) "Fundamentos del clculo hidrulico en sistemas de riego y drenaje". Editor: Mundi-Prensa Libros, S.A.ISBN 84-7114-423-9 Pascual Espaa, B (1996) Riegos de Gravedad y a Presin. Universidad Politcnica de Valencia. ISBN 84-7721-428-X PREZ, E. (2005) LEGISLACIN DE AGUAS. Editorial Tecnos. I.S.B.N. 84-309-4242-4 Ven Te Chow, (1994) Hidrulica de los canales abiertos Mc Graw Hill, Mxico, 1994. CNEGP (VARIOS) "Guas Tcnicas de Seguridad de Presas". Comit Nacional Espaol de Grandes Presas. Madrid. ISBN 84-89567-13-I OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Para el seguimiento de la asignatura se utiliza la plataforma swad (https://swad.ugr.es/)
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ANLISIS DE ESTRUCTURAS I
COD. 36
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: Rafael Gallego Sevilla Guillermo Rus Car Esther Puertas Garca Alejandro Martnez Castro
OBJETIVOS: Se extendern los conceptos y tcnicas aprendidos en la asignatura Teora de Estructuras para abarcar mtodos de clculo estructural que permiten el anlisis de estructuras de barras de cualquier complejidad. Se incluirn mtodos en primer orden, en segundo orden y elasto-plsticos. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin de los objetivos se realizar de modo triple: * Examen final Constar de un bloque correspondiente a cada uno del curso. Son de tipo prctico, y con preguntas cortas de teora. Slo se permite durante el examen material suministrado por los profesores y apuntes escritos a mano por el propio alumno. Se requiere alcanzar un 3 en cada bloque independientemente, adems de no estar suspenso en ms de un bloque, para aprobar la asignatura. El aprobado se obtendr cuando la media alcance el 5, adems de haber entregado las prcticas obligatorias. Puede usarse calculadora, pero no programas completos de clculo de estructuras. * Ejercicios evaluados Es de formato similar al examen final. Se realizar al final de cada bloque de la asignatura,
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segn se indica en el slabo de la asignatura, para todos los grupos simultneamente, en el mismo horario. Si se alcanza una calificacin de 5 en cualquiera de los bloques, tanto en el ejercicio evaluado como en el examen final, dicha materia se elimina, conservndose la nota y eximiendo de presentarse al ejercicio correspondiente, hasta la convocatoria de junio (no para exmenes posteriores). Teniendo en cuenta la continuidad de la asignatura, si no se alcanza el 5 en el primer bloque, se pierde el derecho a presentarse al segundo. * Prcticas obligatorias Se proporcionar un cuadernillo de problemas unas semanas antes del examen, con el objetivo de que el alumno complemente el seguimiento del curso ejercitndose en casa con ellos, de forma individual. Para aprobar la asignatura, se requiere, con carcter eliminatorio, la entrega de estas prcticas el da del examen (ya sea final, o los problemas del bloque correspondiente a cada parcial), que se evaluarn como aptas o no aptas. Estas prcticas se conservan hasta la convocatoria extraordinaria de diciembre. Finalmente, se valorar la participacin en clase. PROGRAMA RESUMIDO: BLOQUE I: CLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS TEMA 1 Conceptos bsicos TEMA 2 Coordenadas y matrices elementales TEMA 3 El mtodo directo de la rigidez, MDR TEMA 4 Problemas particulares de carga y apoyo TEMA 5 Tcnicas complementarias de anlisis TEMA 6 Implementacin computacional del mtodo TEMA 7 Mtodos matriciales indirectos BLOQUE II: INESTABILIDAD TEMA 8 Inestabilidad de barras comprimidas TEMA 9 Inestabilidad global de estructuras BLOQUE III: CLCULO PLSTICO TEMA 10 Nociones sobre plasticidad en medios continuos TEMA 11 Plasticidad en barras TEMA 12 Principio de los trabajos virtuales TEMA 12 Plasticidad en estructuras de barras TEMA 13 Dimensionamiento ptimo TEMA 14 Anlisis elasto-plstico computacional PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BLOQUE I: CLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS TEMA 1 Conceptos bsicos 2 hrs Introduccin. Mtodos matriciales. Relaciones bsicas. Discretizacin. Elementos y nudos. Mtodos de Compatibilidad y Equilibrio. Conceptos de matriz de Rigidez y Flexibilidad. TEMA 2 Coordenadas y matrices elementales 2 hrs Sistemas de coordenadas. Obtencin de las matrices de rigidez elementales. Elemento articulado. Elemento viga. Elemento viga con deformacin a cortante.
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Elemento de emparrillado. Elemento viga tridimensional. Transformacin de coordenadas. TEMA 3 El mtodo directo de la rigidez, MDR 4 hrs El elemento y la estructura. Formacin de la matriz de rigidez. Propiedades de la matriz de rigidez. Aplicacin de las condiciones de contorno. Postproceso: determinacin de esfuerzos y reacciones. Prcticas (3 horas). TEMA 4 Problemas particulares de carga y apoyo 4 hrs Introduccin. Cargas aplicadas en barras. Asiento de apoyos. Efectos trmicos y defectos de montaje. Apoyos no concordantes y apoyos elsticos. Prcticas (3 horas). TEMA 5 Tcnicas complementarias de anlisis 2 hrs Introduccin. Condensacin de grados de libertad. Libertades en barras. Subestructuras o macroelementos. Ligaduras de movimientos. Nudos flexibles. Prcticas (1 hora). TEMA 6 Implementacin computacional del mtodo 4 hrs Introduccin. Estructura de un programa de ordenador. Datos de entrada. Clculo de las matrices elementales. Montaje y resolucin del sistema de ecuaciones de la estructura. Anlisis de resultados. Clculo de esfuerzos y reacciones. Prcticas (2 horas). TEMA 7 Mtodos matriciales indirectos 2 hrs Sistemas de coordenadas. Definicin y requisitos. Matrices elementales. Matrices Esttica y Dinmica. Relaciones de Contragrediencia. El Mtodo Indirecto de la Rigidez. El Mtodo Indirecto de la Flexibilidad. Prcticas (1 hora). BLOQUE II: INESTABILIDAD TEMA 8 Inestabilidad de barras comprimidas 6 hrs Introduccin. Ecuacin de equilibrio de la viga-columna. Columna de Euler. Influencia de las condiciones de apoyo. Longitud de pandeo. Compresin excntrica y elementos con imperfecciones. Grandes desplazamientos en barras esbeltas. Limitaciones de la teora clsica. Clculo prctico. Prcticas (3 horas).
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada TEMA 9 Inestabilidad global de estructuras 10 hrs Introduccin. Matriz de rigidez de la viga-columna. Matriz de rigidez geomtrica. Carga crtica de estabilidad global de una estructura. Anlisis no lineal geomtrico. Prcticas (5 horas).
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BLOQUE III: CLCULO PLSTICO TEMA 10 Nociones sobre plasticidad en medios continuos 4 hrs Introduccin Caso unidimensional.- Carga monotnica.- Descarga.- Inversin del signo - Relaciones bsicas.- Relaciones tensin deformacin.- Endurecimiento TEMA 11 Plasticidad en barras 4 hrs Principios. Generalizaciones. Criterios para mecanismo de colapso vlido. Calculo plstico de barras continuas. Prcticas (2 horas). TEMA 12 Principio de los trabajos virtuales 4 hrs Enunciado. Uso del PTV para determinacin de leyes de momentos y deformadas. Prcticas (2 horas). TEMA 12 Plasticidad en estructuras de barras 6 hrs Combinacin de mecanismos. Mecanismos de colapso. Prcticas (4 horas). TEMA 13 Dimensionamiento ptimo 2 hrs Simplificaciones. Formulacin general. Teoremas. Prcticas (1 hora). TEMA 14 Anlisis elasto-plstico computacional 2 hrs Planteamiento. Mtodos de resolucin computacionales. Anlisis no lineal, material y geomtrico. PROGRAMA DE PRCTICAS 1 Prcticas de clculo matricial (correspondientes a los captulos anteriores) 2 Prcticas de inestabilidad (correspondientes a los captulos anteriores) 3 Prcticas de clculo plstico (correspondientes a los captulos anteriores)
10 horas 8 horas 9 horas
BIBLIOGRAFA BSICA: * Apuntes de la asignatura proporcionados por los profesores. * Samartn Quiroga, A. y Gnzalez de Cangas, J.R., Clculo Matricial de estructuras, Colegio ICCP, 2001. * Celigeta, J.T., Curso de Anlisis Estructural, Eunsa, 1998.
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* * * *
Mart Montrull, P., Anlisis de estructuras: mtodos clsicos y matriciales, HE Editores, 2003 Monlen Cremadas, S., Anlisis de vigas, arcos, placas y lminas, UPV, 1999. Ortz, J, y Hernando, J.I., Estructuras de edificacin: anlisis lineal y no lneal, Ariel, 2002. Benito Hernndez, C., Nociones de clculo plstico, Litoprint, 1975.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) www.ugr.es/~grus
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URBANSTICA Y ORDENACIN DEL TERRITORIO
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Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Urbanstica y Ordenacin del Territorio Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Haber cursado Ingeniera y Territorio de 2 Alejandro L. Grindlay Moreno Jos Luis Gmez Ordez M Isabel Rodrguez Rojas Fco. Emilio Molero Melgarejo
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: La planificacin territorial es una tarea de gran complejidad y para la que se necesita el concurso de muchos conocimientos de diversas disciplinas y, sobre todo, un intenso dilogo con la sociedad. Adems, el territorio se planifica y ordena desde muchas y muy diversas prcticas sectoriales. La materia de Urbanstica y O.T. tiene por objeto preparar al futuro Ingeniero de Caminos a participar de manera activa y central en la Ordenacin del Territorio, y aproximarle a las dimensiones urbansticas y territoriales de su profesin. OBJETIVOS: - Ejercitar al alumno en el proceso complejo y multiescalar de planificacin con sus secuencias entrelazadas de anlisis, diagnstico y propuestas, y su aplicacin concreta a la planificacin territorial de reas especficas, como los entornos fluviales e infraestructurales, o los mbitos metropolitanos. - Familiarizar al alumno con el uso de instrumentos actuales como las nuevas cartografas y los SIG. - Desarrollar propuestas de planificacin territorial que profundicen en las relaciones sectorialterritorial, como las de agua-territorio y movilidad-territorio, as como de carcter global sobre mbitos espaciales especficos. - Encajar los proyectos de infraestructuras en el marco de la Planificacin Urbana y Territorial, atendiendo a la incidencia de los mismos, y sus efectos sobre las estructuras y sistemas territoriales.
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SISTEMA DE EVALUACIN: Se desarrolla a lo largo del Curso un Ejercicio Prctico de Planificacin, en equipos de cuatro alumnos, con entregas parciales evaluadas, cuya media vale un 60% de la nota final. El 40% restante se obtiene de un Examen Final de los contenidos tericos expuestos en las clases y de las lecturas comentadas de la bibliografa recomendada, o bien de un reducido trabajo de investigacin realizado en grupo sobre cuestiones orientadas por el profesorado. PROGRAMA RESUMIDO: BLOQUE DESCRIPTIVO Y METODOLGICO DEL CAMPO DISCIPLINAR I. La Ordenacin y Planificacin Territorial: Bases y retos. II. La Planificacin Territorial y sus Procesos: Innovaciones metodolgicas. III. La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Sectorial. BLOQUE IV. V. VI. VII. SOBRE MEDIO FSICO-AGUA Y ESPACIOS LIBRES La Construccin del Territorio vs. los Procesos Naturales. La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Hdrica. La Ordenacin Fluvial en la Planificacin Territorial: Los ros en entornos urbanos. Los Espacios Libres en la Planificacin Territorial y la Proteccin de Espacios Naturales.
BLOQUE SOBRE URBANIZACIN, MOVILIDAD E INFRAESTRUCTURAS VIII. Las Ciudades en el Territorio: Sistemas urbanos y redes de ciudades. IX. Movilidad y Metropolizacin: Incidencia territorial de las actuales exigencias de movilidad. Dispersin vs. Centralidad. X. Movilidad y Territorio: Nuevas exigencias territoriales a los proyectos de infraestructuras de transporte. BLOQUE SOBRE PLANIFICACIN METROPOLITANA Y REGIONAL XI. La Planificacin Metropolitana. y Regional: Experiencias destacadas. XII. El Litoral como territorio especfico: Singularidades y perspectivas de Planificacin. XIII. Desarrollo de la Planificacin Territorial en Andaluca. XIV. Experiencias de Planificacin Territorial en la Espaa de las Autonomas. XV. La dimensin territorial de las polticas europeas: La Estrategia Territorial Europea y la Planificacin Territorial en Europa. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin de la carga lectiva) BLOQUE DESCRIPTIVO Y METODOLGICO DEL CAMPO DISCIPLINAR I. La Ordenacin y Planificacin Territorial: Bases y retos. (2 h) Aproximacin a la disciplina: complejidad, multiescalaridad, multidimensionalidad, y multidisciplinariedad. Las principales problemticas territoriales a diferentes escalas y mbitos. Bases de la Ordenacin del Territorio Caractersticas, niveles, mbitos e instrumentos de intervencin. Ordenacin y Planificacin territorial. Modalidades de Planificacin. II. La Planificacin Territorial y sus Procesos: Innovaciones metodolgicas. (2 h) La planificacin: definicin e importancia Aproximacin a la metodologa de la Planificacin Territorial. Proceso tradicional e innovaciones metodolgicas y conceptuales. Otros esquemas metodolgicos. III. La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Sectorial. (2 h) Marco conceptual de la planificacin territorial. La concepcin sistmica del territorio. Conceptos relacionados. Estructura sistmica y elementos del Anlisis y Diagnstico territorial. Conceptos bsicos. Modelos territoriales para la Planificacin Territorial: elementos y definicin. Nuevas consideraciones. La Planificacin Sectorial. Ejemplos.
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La relacin entre la Planificacin Sectorial y la Territorial. BLOQUE SOBRE MEDIO FSICO-AGUA Y ESPACIOS LIBRES IV. La Construccin del Territorio vs. los Procesos Naturales. (2 h) La relacin hombre-naturaleza Las relaciones agua - hombre territorio. De la hidrulica a la hidrologa, y de la hidrologa a la dimensin territorial del agua. Introduccin a los temas V y VI Sobre la necesidad de atencin a los procesos naturales El Medio Fsico y sus funciones. Los valores ambientales del territorio. V. La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Hdrica. (2 h) Relacin Agua-Territorio Los recursos hdricos y su utilizacin. La perspectiva desarrollista del S XX La Planificacin Hidrolgica y el territorio. Primeras experiencias Desarrollo de la Planificacin Hidrolgica La crisis del modelo desarrollista y la Ordenacin del Territorio: Atencin al agua. Relacin Planificacin Territorial e Hdrica: Perspectivas, Modelos, DMA. VI. La Ordenacin Fluvial en la Planificacin Territorial: Los ros en entornos urbanos. (2 h) El medio fluvial y su ordenacin y planificacin territorial y urbana. La intervencin en el medio fluvial: objetivos, polticas y tcnicas. La restauracin fluvial: tratamientos urbanos y bioingeniera. VII. Los Espacios Libres en la Planificacin Territorial y la Proteccin de Espacios Naturales. (2 h) Aproximacin a la valoracin de la naturaleza y a la proteccin de sus espacios desde las escalas urbano-local (parques pblicos) y territorial (espacios naturales protegidos). El valor de los espacios libres: orgenes y desarrollo de los parques, vinculados a los espacios del agua. El valor y la consideracin del paisaje y su proteccin. Desarrollo de la proteccin de espacios naturales en Espaa y Andaluca. Figuras de planificacin y gestin de los ENP. BLOQUE SOBRE URBANIZACIN, MOVILIDAD E INFRAESTRUCTURAS VIII. Las Ciudades en el Territorio: Sistemas urbanos y redes de ciudades. (2 h) La ciudad en el territorio: la construccin territorial. Aproximacin al hecho urbano: La visin sistmica de los 70s. Jerarqua y centralidad en el sistema de ciudades. Ausencia de jerarqua y policentrismo: De nodos a redes de ciudades y ciudades en red. IX. Movilidad y Metropolizacin: Incidencia territorial de las actuales exigencias de movilidad. Dispersin vs. Centralidad. (2 h) Movilidad y Urbanizacin. El desarrollo de la movilidad y la extensin urbana y metropolitana. El trfico en las ciudades: problemtica y estructura urbana. La movilidad urbana actual y su gestin. Elementos de una movilidad equilibrada. La planificacin territorial del sistema de movilidad El viario como elemento ordenador del espacio fsico Modelos de estructuras urbanas en la reduccin de la demanda de movilidad y una movilidad sostenible: Limitacin a la circulacin automovilstica y Promocin de medios de transporte alternativos al V.P. y del Transporte Pblico en la mejora de la calidad urbana X. Movilidad y Territorio: Nuevas exigencias territoriales a los proyectos de infraestructuras de transporte. (2 h) Efectos de las infraestructuras de transporte y su evaluacin. Fases en el desarrollo infraestructural y sus efectos. Las dimensiones territoriales en la planificacin y diseo de las infraestructuras de transporte. La consideracin de multiplicidad de valores: infraestructurales, sociales y naturales. Cartografas de Sntesis Trazado viario e integracin armnica con el territorio: La armona interna, la orografa, los aspectos visuales recprocos, y los accesos. BLOQUE SOBRE PLANIFICACIN METROPOLITANA Y REGIONAL XI. La Planificacin Metropolitana. y Regional: Experiencias destacadas. (2 h) Orgenes de la planificacin metropolitana.
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Experiencias ejemplares en EEUU, Reino Unido, Pases Escandinavos, Francia y Holanda, hasta los sesenta. Aplicacin de sus principios para un desarrollo urbano sostenible actual. XII. El Litoral como territorio especfico: Singularidades y perspectivas de Planificacin. (2 h) La singularidad territorial del espacio litoral: definicin, delimitacin, acumulacin e interaccin de usos y actividades... Diagnstico del litoral: particularidades de las infraestructuras litorales y en el litoral. Territorio de una Planificacin especfica: Planificacin y gestin integradas del espacio litoral Principales estrategias de naturaleza urbana y territorial. XIII. Desarrollo de la Planificacin Territorial en Andaluca. (2 h) El desarrollo competencial autonmico andaluz en materia de Ordenacin del Territorio. El sistema de planeamiento territorial de Andaluca: El POTA y los Planes Subregionales. Elementos, estructuras territoriales y su definicin espacial. El papel de las infraestructuras del agua y del transporte. Desarrollo e incidencia territorial. XIV. Experiencias de Planificacin Territorial en la Espaa de las Autonomas. (2 h) Primeras experiencias nacionales de planificacin territorial. El desarrollo competencial autonmico en materia de Ordenacin del Territorio. Documentos actuales y Modelos territoriales de ordenacin y planificacin territorial autonmica regional y subregional. XV. La dimensin territorial de las polticas europeas: La Estrategia Territorial Europea. (2 h) Las dificultades de constitucin de la unidad europea: disparidades y divergencias. La Estrategia Territorial Europea un gran consenso para una limitada traduccin espacial. Los importantes objetivos territoriales de la ETE, y la necesidad de su implementacin real. Experiencias actuales de planificacin territorial en Europa y sus aspectos ms relevantes. BIBLIOGRAFA BSICA: BENABENT FDEZ. DE CRDOBA, M. (2006): La Ordenacin del Territorio en Espaa. Evolucin del concepto y de su prctica en el S.XX. Universidad de Sevilla. COPT. Cap. 5, La Consolidacin de la O.T. en las CCAA. pp. 225-273 y Cap. 6.3 Especial referencia a la O.T. en Andaluca, pp. 296-319 CEMAT (1983): Carta Europea de Ordenacin del Territorio. Recomendacin n. R(84) 2 del Comit de Ministros a los Estados miembros del Consejo de Europa, adoptada el 26/1/1984. ESTEBAN I NOGUERA, J. (2003): La Ordenacin Urbanstica. Electa, Barcelona. Esteban, J. (2003): Perspectivas para la Ordenacin Territorial. En Font, A. (coord.): Planeamiento Urbanstico de la controversia a la renovacin. CUIMP. Barcelona. GMEZ ORDEZ, J.L.: La planificacin territorial. De qu tiempo, de qu lugar y de qu problemas hablamos. Revista OP Ingeniera y Territorio, n 60, 2002. pp. 86-91. GMEZ OREA, D. (2002): Ordenacin Territorial. Mundi Prensa, Madrid. GMEZ ORDEZ, J.L. y GRINDLAY MORENO, A.L. (dirs.) (2008): Agua, Ingeniera y Territorio: La Transformacin de la Cuenca del ro Segura por la Ingeniera Hidrulica. Ed. Confederacin Hidrogrfica del Segura. 680 pp. GONZLEZ DEL TNAGO, M. y GARCA DE JALN, D. (2007): Restauracin de ros: gua metodolgica para la: Ministerio de Medio Ambiente, Madrid. GRINDLAY, A. (2007): La Planificacin del Territorio y de las Infraestructuras. En Martnez Montes, G. y Pellicer Armiada, E. (eds.): Organizacin y Gestin de Proyectos y Obras. McGraw-Hill pp. 165-185 HAGGETT, P. (1994): Geografa. Una sntesis moderna. Ed. Omega. Barcelona. HALL, P. (1992): Urban & Regional Planning. Routledege. London. LAURIE, M. (1983): Introduccin a la arquitectura del paisaje. Ed. G.G., Barcelona. Captulos 3. El paisaje y los recursos naturales; y 6. Planificacin del Paisaje. MARTN, A. (ed.) (2004): Lo urbano en 20 autores contemporneos. Ed. UPC. Caps. de F. Indovina (1990) La ciudad difusa. pp. 49-60, y de P. Hall (1997) Megaciudades , ciudades mundiales y ciudades globales. pp. 117-132. MC CLUSKEY, J. (1985): El diseo de vas urbanas. Ed. G.G. Segunda parte: trazado viario interurbano. Captulos: 5 Armona Interna. 6. El panorama exterior. 7. Vialidad y orografa. pp. 158178. MC HARG, I. L. (2000): Proyectar con la Naturaleza. Ed. G.G. Barcelona. Caps.: Un paso adelante.
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pp.31-41, La naturaleza en la metrpoli. pp. 55-65. MCLOUGHLIN, J.B. (1971): Planificacin Urbana y Regional. Un enfoque de sistemas. IEAL, Madrid. Captulo V. Planificacin como proceso cclico. NEWSON, M. (2008): Land, Water and Development. Ed. Routledge. Captulo: 9. Land and Water: towards system of management in a period of change. pp. 309-320. PALOMO, P. J. (2003): La planificacin verde en las ciudades. Ed. Gustavo Gili. Captulo 1. Qu es la Planificacin Verde?. pp. 13-29. PUJADAS, R. y FONT, J. (1998): Ordenacin y Planificacin Territorial. Ed. Sntesis, Madrid. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: AMDAM, J.: Structure and Strategy for Regional learning and Innovation-Challenges for Regional Planning. European Planning Studies, vol. 11, n 4, 2003, 439-459. BELIL, M. (2003): La Ordenacin de las reas metropolitanas europeas: En Font, A. (coord.): Planeamiento Urbanstico.. CUIMP. Barcelona. BARRAGN MUOZ, J.M. (2002): Medio ambiente y desarrollo en reas litorales : introduccin a la planificacin y gestin integradas : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cdiz BROMLEY, R.: Metropolitan Regional Planning: Enigmatic history, Global Future. Planning Practice and Research, vol. 16, n 3/4, 2001, 229-232 BUCHANAN, C. D. (1973): El trfico en las ciudades. Ed. Tecnos. Madrid. CERD, V.: La gestin integrada de la costa. La ltima oportunidad?. Revista OP, n 61, 2002. pp. 8-17. COMISIN EUROPEA (1999): Estrategia Territorial Europea (ETE) CONSEJERA DE OBRAS PBLICAS Y TRANSPORTES (2006): Plan de Ordenacin del Territorio de Andaluca. Junta de Andaluca. CONSEJERA DE OBRAS PBLICAS Y TRANSPORTES (1999): Plan de Ordenacin del Territorio de Andaluca. Bases y Estrategias. Junta de Andaluca, Sevilla. DANIELS, T.: Smart Growth: A New American Approach to Regional Planning. Planning Practice and Research, vol. 16, n 3/4, 2001, 271-279 DEMATTEIS, G.: Suburbanizacin y periurbanizacin. Ciudades anglosajonas y ciudades latinas.. En Moncls, F.J. (ed.) (1998): La Ciudad Dispersa. C.C.C.B., Barcelona. pp. 17-23. GMEZ LOPERA, F.: Las zonas verdes como factor de calidad de vida en las ciudades. Ciudad y Territorio-Estudios Territoriales, XXXVII (144), 2005, 417-436. GMEZ ORDEZ, J. L.: Reinventar las carreteras. I Cong. sobre Carreteras y Medioambiente. 1998. GMEZ ORDEZ, J. L.: La Cuenca Hidrogrfica y la Ordenacin del Territorio. IV Congreso Ibrico de Gestin y Planificacin del Agua. Tortosa, 8 12 diciembre 2004. HILDENBRAND, A. (1996): Poltica de Ordenacin del Territorio en Europa. Universidad de Sevilla. HOUHG, M. (1998): Naturaleza y Ciudad. Ed. G.G. Captulo 2. Agua. pp. 33-80. JANNIN RIVOLIN, U. y FALUDI, A.: The Hidden Face of European Spatial Planning: Innovations in Governance. European Planning Studies, vol. 13, n 2, 2005, 195-215 LEWIS, D. (1973): La ciudad: Problemas de diseo y estructura. Ed. G.G. Lpez Martos, J.: Agua y Territorio. Rev. OP n 50, 2000. pp. 46-53. MC LOUGHLIN, J.B. (1971): Planificacin Urbana y Regional. Un enfoque de sistemas. IEAL, Madrid. NEWSON, M. (1992): Land, Water and Development. Ed. Routledge. PAGE, G.W.: Planning Implications of Water Supply Decisions. Planning Practice and Research, vol. 16, n 3/4, 2001, 281-292 PORTER, G.J.K.: Coastal Zone Management Imperative for Maritime Developing Nations. Journal of Environmental Planning and Management; 41, 5; 1998, 647-649 POZUETA, J.: Movilidad y Planeamiento Sostenible. Cuadernos de Investig. Urbanstica, n 30, 2000. Roberts, T.: The Seven Lamps of Planning. Town Planning Review, 73 (1), 2002, 1-15.SERRANO RODRGUEZ, A. (1982): Ordenacin del Territorio. Universidad Politcnica de Valencia. SOL-MORALES, M. de (1997): Las formas de crecimiento urbano. Edicions UPC. UREA FRANCS, J.M. (ed) (1999): Ordenacin y Proteccin Ambiental de ros en Europa. U. Cantabria. UREA FRANCS, et al: Ordenacin de las reas fluviales en las ciudades: un enfoque metodolgico. Revista OP, n 46, 1999. pp. 4-15.
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WRIGHT, D.W.: Infrastructure Planning and Sustainable Development. Journal of Urban Planning and Development, vol. 122, n 4, 1996, 111-117. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) www.fundicot.org http://www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio/www/ www.urbanred.aq.upm.es/ www.urbanismogranada.com/
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URBANISMO
COD. 38
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Urbanistica y Ordenacin del Territorio Teora: 3 crditos 1,5 crditos
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Haber cursado Urbanstica y Ordenacin del Territorio de 3 Jose Luis Gomez Ordoez Pedro Ferrer Moreno Alejandro l. Grindlay Moreno M Isabel Rodrguez Rojas
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: La intervencin del ingeniero civil en la disciplina del urbanismo se ha producido histricamente a travs de las obras de infraestructuras y servicios urbanos. Esta intervencin, que se remonta a los ingenieros militares de los siglos XVIII y XVIII, se consolida en el siglo XIX con la creacin del cuerpo de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (primero en Francia y despus en Espaa), cuya intervencin ha configurado el concepto moderno de urbanizacin (urbanizacin de calles, implantacin de servicios urbanos). La actividad urbanizadora del ingeniero pierde sin embargo el sentido si no se entiende como una herramienta para la construccin de espacios urbanos, como un elemento de organizacin espacial. Durante el siglo XX, la prdida de esta perspectiva en aras de la tcnica ha generado una separacin entre la ingeniera y el urbanismo que ha provocado que las acciones poderosas sobre las ciudades hayan sido tan importantes como inconscientes (Gmez, 1995). Resulta por tanto necesario poner los instrumentos de la ingeniera al servicio de la creacin de ciudad. La urbanstica aporta como disciplina el entendimiento entre la capacidad transformadora del territorio que poseen las infraestructuras y la planificacin del crecimiento urbano. La reflexin sobre la ciudad en las escuelas de ingeniera supone por ello un esfuerzo necesario para superar el divorcio existente entre las materias tcnicas y las urbansticas, que aunque presenten diferencias importantes e innegables, necesitan de una buena articulacin. As, el propsito principal de este programa es mejorar la contribucin del ingeniero a la buena ordenacin urbana, en aquellos aspectos tcnicos que tienen mayor responsabilidad en la
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estructura y la forma de la ciudad, tales como las redes del agua y el transporte, estudindolos no como sistemas cerrados, -como habitualmente son enfocados por los especialistas del transporte, de la ingeniera ambiental o de la hidrulica-, sino en sus relaciones con otros elementos de la ciudad, y como soporte de las transformaciones territoriales de las regiones y reas metropolitanas. Este programa se orienta por tanto al estudio de la urbanizacin y las redes, con el objeto de inculcar en el estudiante de ingeniera la naturaleza indisociable de las infraestructuras urbanas y el crecimiento de la ciudad. OBJETIVOS: - Aproximacin a los problemas urbanos y a su estudio (crecimiento urbano, movilidad e intermodalidad, espacios pblicos y equipamientos, servicios urbanos, proyectos urbanos, etc.) - Orientar al alumno sobre el carcter de una lnea de especializacin (que pueda posteriormente intensificar en estadios de 2 y 3er ciclo o desde la prctica profesional) en planeamiento-proyecto urbanos y gestin urbanstica. SISTEMA DE EVALUACIN: A lo largo del curso se desarrollar un trabajo prctico (en equipos de tres o cuatro alumnos) y tambin se realizar un examen final. Se evalan ambas tareas con pesos respectivos 2/3-1/3. PROGRAMA RESUMIDO: BLOQUE 1 INTRODUCCION Y CONCEPTOS 1. Presentacin. 2. El emplazamiento de las ciudades. 3. Grandes calles como ejes centrales de las ciudades. BLOQUE 2 LAS REDES DEL AGUA 4. Servicios Urbanos. El problema del drenaje. 5. Cauces urbanos, riberas fluviales y sistemas de parques. BLOQUE 5. 6. 7. 8. BLOQUE 9. 11. 12. 3 LAS REDES DE TRANSPORTE De la jerarqua viaria a la calle compleja: Barcelona y Cerd. De la jerarqua viaria a la calle compleja: Estructuras viarias desde la topologa. Ejes urbanos y metropolitanos de transporte pblico; Teoras y Experiencias. Proyecto del espacio de la movilidad. 4 EL PLANEAMIENTO URBANSTICO Planeamiento Urbanstico I: Ordenacin. Planeamiento Urbanstico II: Gestin. Los Proyectos de Urbanizacin en la construccin de la ciudad.
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin de la carga lectiva) Como se ve en el programa resumido, el esquema docente de esta asignatura se organiza en 4 Bloques. El Bloque 1, Introduccin y Conceptos, se desarrolla en tres sesiones tericas. La primera de ellas, Sesin 1, presenta en primer lugar los contenidos del programa del curso y el esquema docente, pasando despus a introducir los conceptos generales del urbanismo y la ordenacin del territorio como base terica de la disciplina y su relacin con la ingeniera. En la Sesin 2, se tratan de forma ms concreta los aspectos relacionados con el emplazamiento de las ciudades, su relacin con la geografa, y las grandes transformaciones de las ciudades en el ltimo siglo. Y en la Sesin 3 se analiza la importancia de las calles como ejes centrales de las ciudades y su papel en el urbanismo. El Bloque 2, Las redes del Agua, se compone de 2 clases. La Sesin 4 analiza la evolucin de las redes del agua y su relacin con el crecimiento urbano, introduciendo los problemas del drenaje asociados con el crecimiento de las ciudades y su relacin con la planificacin urbana. La Sesin 5 versa sobre los cauces urbanos, -caractersticas funciones, relacin con la ciudad- as como
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada sobre el sistema verde en la ciudad y su importancia en los entornos urbanos.
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El Bloque 3, Las Redes de Transporte, se organiza en 4 clases. En las Sesiones 5 y 6 se analiza la evolucin de las redes del transporte y su relacin con los modelos urbanos, pasando de una estructura jerrquica a la denominada Calle Compleja. En la Sesin 7 se estudian los ejes urbanos y la relacin entre el transporte pblico y los diferentes modelos de ciudad, mediante el anlisis de casos ejemplares de todo el mundo. En la Sesin 8 se trata ms en detalle el diseo del espacio urbano asociado a la movilidad (secciones de calle, nodos intermodales) El Bloque 4, El Planeamiento Urbanstico, Ordenacin se estructura en 2 clases. En la Sesin 9 y 10 se analizan cuestiones relacionadas con la gestin urbanstica (planes), y en la Sesin 10 el caso concreto de los proyectos de urbanizacin en el fenmeno de construccin de la ciudad. BIBLIOGRAFA BSICA: BENEVOLO, L., MELOGRANI, C., GIURA LONGO, T. (2000). La proyectacin de la ciudad moderna. Ed. Gustavo Gili. MERLN, P. (1978). Las nuevas ciudades. Ed. Laia. MORRIS, A.E.J. (1992). Historia de la forma urbana. Ed. G.G. PARCERISA BUND, J. Y RUBERT DE VENTS, M. (2000). La Ciudad no es una hoja en blanco. Ed. UPC. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: ARIZMENDI, L.J. (1995): Instalaciones urbanas: infraestructura y planeamiento. Bellisco, Madrid. BUCHANAN, C. D. (1973). El trfico en las ciudades. Ed. Tecnos. Madrid. CERD I., (1968). Teora General de la Urbanizacin, Madrid 1867, Reedicin. DUPUY G. (1998). El urbanismo de las redes. Vilassar de Mar, Barcelona, Oikos Tau. GEDDES, P. (1915). Cities in evolution, Londres, Benn, pp. 409. Traduccin Ciudades en evolucin, Buenos Aires, Editorial Infinito, 1960. HALL, P. (1993). Red viaria principal y desarrollo urbano. En MOPTMA (1993): Movilidad y territorio en las grandes ciudades: el papel de la red viaria. HERCE, M. & MIR J. (2002). El soporte infraestructural de la ciudad. Ed. UPC HERCE, M. & MAGRINY F. (2002). La ingeniera en la evolucin de la urbanstica. Ed. UPC MC CLUSKEY, J. (1985). El diseo de vas urbanas. Ed. G.G. POZUETA, J (2000). Movilidad y Planeamiento Sostenible. En Cuadernos de Investigacin Urbanstica, Instituto Juan de Herrera, Madrid, n 30, 2000. PRINZ, D. (1986). Planificacin y configuracin urbana. G.G. Barcelona. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://www.urbanismogranada.com/ http://www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio/www/ webs de ayuntamientos
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ELECTROTECNIA
COD. 39
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera Elctrica Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
(y recomendaciones:) Haber cursado Matemticas I, II, Fsica. Ecuaciones Diferenciales, Mtodos Matemticos. Conocimientos del clculo vectorial y nmeros complejos. Fernando Aznar Dols Jos Antonio Sez Calvo Enrique Alameda Hernndez Mara Jos Mercado Vargas Antonio Manuel Pea Garca Ovidio Rabaza Castillo Antonio Espn Estrella
PRESENTACIN: La Electrotecnia se encarga de las aplicaciones prcticas de la electricidad. Es pues una disciplina fundamental hoy da puesto que la electricidad es una de las formas de energa ms comunes. As, la electrotecnia estudia circuitos elctricos, el funcionamiento de las mquinas elctricas, incluida la generacin de electricidad y su posterior transporte y distribucin. Sin olvidar, como no, que toda esta manipulacin debe hacerse respetando unas normas de seguridad. OBJETIVOS: El alumno sabr/comprender: Fenmenos elctricos. Induccin electromagntica, corrientes alternas: monofsica y trifsica. Circuitos, mquinas y motores elctricos. Tcnicas e instrumentos de medida elctricos. Lneas elctricas. Centros de transformacin. Seguridad elctrica. Instalaciones elctricas. El alumno ser capaz de: conocer la Tecnologa Elctrica, los elementos que componen las redes elctricas y el clculo de los distintos sistemas de electrificacin. SISTEMA DE EVALUACIN: Evaluacin continua, donde se considerar, asistencia a clase,
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asistencia a tutoras, entrega de problemas resueltos, trabajo del alumno, individual y en grupo, participacin en clase (resolver problemas, exponer un aspecto de teora breve, etc.), pruebas parciales, prcticas, que constituyen el 10% de la calificacin de la asignatura, examen global (si no supera la evaluacin continua). PROGRAMA RESUMIDO: Contenidos: Campos variables con el tiempo. Induccin electromagntica. Anlisis de circuitos de corriente alterna. Circuitos monofsicos y trifsicos. Lneas elctricas. Centros de transformacin. Mquinas elctricas. Seguridad elctrica. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Clase 1: Presentacin. Definicin de campo magntico. Generacin de f.e.m. Ley de induccin de Faraday. Variables de la c.a. (Tensin, intensidad y potencia). Aparatos de medida. Clase 2: Tipos de circuitos. Elementos pasivos (resistencia, inductancia y capacidad). Elementos activos (fuentes de tensin e intensidad). Onda senoidal valores asociados. Representacin fasorial. Impedancia. Clase 3: Anlisis de redes. Leyes de Kirchhoff. Asociacin elementos. Transformacin de fuentes. Clase 4: Mtodo de las mallas. Mtodo de los nudos. Teorema de superposicin. Clase 5: Ejercicios de monofsica Clase 6: Potencia. Tringulo de potencia. Teorema de Boucherot. Factor de potencia. Mejora del factor de potencia. Clase 7: Ejercicios de monofsica Clase 8: Sistemas polifsicos. Generacin de sistemas trifsicos. Sistemas equilibrados en estrella. Clase 9: Sistemas equilibrados en tringulo. Clase 10: Sistemas desequilibrados. Clase 11: Potencia en sistemas trifsicos. Medida de potencia. Correccin del factor de potencia Clase 12: Problemas de trifsica. Clase 13: Problemas de trifsica Clase14: Centros de transformacin. Elementos que lo forman. Aparamenta A.T. Clase 15: Lneas elctricas. Tipos de lneas. Criterios de dimensionado. Clase 16: Redes radiales. Clase 17: Redes en anillo y mixtas. Clase 18: Aparamenta B. T. (Magnetotrmico, Fusible, Contactor, Diferencial). Clase 19: Problemas de lneas. Clase 20: Mquinas elctricas. Generalidades. Rendimiento. Clase de Servicio. IP. Calentamiento. Clase 21: Transformadores. Constitucin. Tipos. Esquemas y ensayos. Clase 22a: Corriente de falta de cortocircuito. Rendimiento. Regulacin. Placa de caractersticas. Clase 22b: Mquinas sncronas. Constitucin. Principio de funcionamiento. Acoplamiento. Motor sncrono. Clase 23: Mquinas asncronas. Constitucin. Principio de funcionamiento. Clase 24: Balance de potencias. Arranque. Frenado. Cambio de sentido de giro. Motor monofsico. Clase 25: Seguridad elctrica. Cada clase son dos horas. Prcticas de laboratorio: 1.- Introduccin. Aparatos de medida.
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2.- Clculo de circuitos c.c. 3.- Centros de transformacin y aparamenta. 4.- Medida de energa y lneas elctricas. 5.- Medidas elctricas. Cada clase prctica son dos horas BIBLIOGRAFA BSICA: 1. Electrotecnia bsica para ingenieros. F. Aznar, A. Espn y F. Gil. UGR. 2. Prcticas de electrotecnia. F. Aznar, A. Espn y F. Gil. UGR. 3. Problemas de exmenes de electrotecnia. F. Alcal, G. Calvache y A. Espn. 4. Electromagnetismo y circuitos elctricos. J. Fraile. UPM 5. Mquinas elctricas. J. Fraile. UPM 6. Ejercicios de circuitos, instalaciones y mquinas elctricas. J. Fraile. UPM. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 7. Teora de circuitos. E. Ras. Ed. Marcombo. 8. Instalaciones elctricas. J. Fraile. UPM. 9. Transformadores. E. Ras. Ed. Marcombo. 10. Mquinas elctricas. M. Corts. UNED. 11. Teora de circuitos. V. Parra. UNED. 12. Problemas de electrotecnia. X. Alabern. Ed. Paraninfo. 13. Reglamento electrotcnico de baja tensin (REBT). 14. Reglamento de lneas elctricas de alta tensin. 15. Reglamento de centrales elctricas, subestaciones y centros de transformacin. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Tabln de docencia de la asignatura (recurso facilitado por el servicio de informtica de la UGR)
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ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES
COD. 3A
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Anlisis Matemtico Anlisis Matemtico Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Para entender el desarrollo del programa adecuadamente y seguir con aprovechamiento la asignatura, se necesita un conocimiento correcto de los contenidos previos impartidos en las asignaturas Matemticas I, Matemticas II, Ecuaciones Diferenciales Ordinarias y Mtodos Matemticos de las Tcnicas, as como de las asignaturas Fsica y Mecnica. Estos deben proporcionar al alumno las nociones previas que necesita de Clculo de una y varias variables, lgebra lineal y ecuaciones diferenciales ordinarias y teora de campos, as como alguna familiarizacin con modelos de Fsica e Ingeniera. Juan Aurelio Montero Snchez
Javier Mer de la Maza
PRESENTACIN: Por su orientacin y contenido, la asignatura puede ser de inters para estudiantes de Matemticas, Ciencias Fsicas y otras Ingenieras. OBJETIVOS: Esta asignatura debe considerarse como una introduccin a las Ecuaciones en Derivadas Parciales. La asignatura tiene un enfoque eminentemente prctico y teniendo en cuenta el tipo de alumnos a los que va dirigida, los problemas que surgen en Ingeniera desempean un papel fundamental tanto en la motivacin de la misma como en su desarrollo. Uno de los objetivos bsicos debe ser que el alumno entienda de manera adecuada cmo situaciones concretas que se plantean en Ingeniera (y en otras disciplinas como puede ser la Fsica), originan el tipo de problemas y ecuaciones que aqu se tratan, tratando de familiarizarse con las ideas fundamentales del proceso de modelizacin matemtica en lo que concierne a las EDP. En segundo lugar, el alumno debe llegar a entender adecuadamente las principales herramientas matemticas que se usan: mtodos de Fourier, mtodo de los potenciales, mtodo de la energa, propagacin de las
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ondas, enfoque variacional, etc. En tercer lugar debe aprender a resolver situaciones prcticas realizando ejercicios y problemas SISTEMA DE EVALUACIN: Los alumnos debern superar una o ms pruebas sobre los contenidos de la asignatura en consonancia con la programacin docente de la E.T.S. Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Estas pruebas constarn de una parte terica y otra prctica. Adems, se propondr a los alumnos a lo largo del perodo de clases numerosas cuestiones tericas y prcticas, que podrn resolver con la ayuda de los conocimientos de clase o con la consulta, dirigida por el profesor, de la bibliografa recomendada. Las soluciones a dichas cuestiones sern expuestas y comentadas por los alumnos durante el desarrollo de las clases o bien sern entregadas al profesor. Esto contribuir a mejorar la nota obtenida en los exmenes anteriormente mencionados. Al margen de este sistema normal de evaluacin, y de acuerdo con el artculo correspondiente del Reglamento de Rgimen Interno del Departamento de Anlisis Matemtico, los alumnos podrn optar por el sistema de Evaluacin por Tribunal previsto en el Artculo 137 de los Estatutos de la Universidad de Granada. PROGRAMA RESUMIDO: Captulo I: Introduccin y motivacin. Captulo II: La ecuacin de ondas. Captulo III: La ecuacin del calor. Captulo IV: La ecuacin del potencial. Clculo de variaciones PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Captulo I: Introduccin y motivacin. El origen de las EDP y su relacin con problemas de Fsica e Ingeniera. Fenmenos de difusin y de ondas. Problemas derivados de un potencial. Necesidad de la formulacin matemtica: problemas de Cauchy, de contorno y de tipo mixto. Captulo II: La ecuacin de ondas. El problema de valores iniciales. Frmula de dAlembert. Propagacin de ondas. Series de Fourier y problemas de tipo mixto. Captulo III: La ecuacin del calor. El principio del mximo-mnimo El problema de valores iniciales y la transformada de Fourier . Series de Fourier y problemas de tipo mixto. Captulo IV: La ecuacin del potencial. Clculo de variaciones El potencial de Newton. La ecuacin de Laplace y funciones armnicas. El principio del mximo-mnimo. Series de Fourier y el problema de Dirichlet. La ecuacin de Poisson. El funcional de energa y el Principio de Dirichlet. La ecuacin de Euler-Lagrange BIBLIOGRAFA BSICA: o BUDAK, B.M.; SAMARSKI, A.A. Y TIJONOV, A.N.: Problemas de la Fsica Matemtica. Volmenes I y II. Mir, 1984. (Problemas resueltos). o CAADA, A.: Series de Fourier y aplicaciones: un tratado elemental con notas histricas y ejercicios resueltos. Editorial Pirmide, Madrid, 2002. (Teora y problemas resueltos). o TIJONOV, A.N. Y SAMARKY, A.A.: Ecuaciones de la Fsica Matemtica. Mir, 1980. (Teora y modelizacin matemtica).
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: o DUCHATEAU, P. Y ZACHMAN, W.: Ecuaciones Diferenciales Parciales. Serie Schaum. McGraw- Hill, Mjico, 1988. o DEBNATH, L.: Nonlinear partial differential equations for scientists and engineers. Birkhuser, Boston, 1997. o KYTHE, P.K.; PURI, P. Y SCHFERKITTER, M.R.: Differential equations and Mathematica. CRC Press, Boca Raton, FL, 1997. o PERAL, I.: Primer curso de Ecuaciones en Derivadas Parciales. Addison-Wesley, 1995. o QUESADA MOLINA, J. J.: Ecuaciones Diferenciales, Anlisis Numrico y Mtodos Matemticos. Editorial Santa Rita, Granada, 1996. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) En la pgina web del departamento http://www.ugr.es/local/dpto_am/ pueden encontrarse toda la informacin relativa a la asignatura.
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HIDROLOGA SUPERFICIAL Y SUBTERRNEA
COD. C3
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Ingeniera Hidrulica Teora: Prctica: 2,5 crditos 2 crditos
4,5 crditos Tercero Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Ingeniera Hidrulica e Hidrolgica, Estadstica Leonardo Nana Escobar
Jos Antonio Moreno Prez
PRESENTACIN: Los estudios de avenidas son parte fundamental de la mayora de las obras que son encomendadas a los ingenieros de caminos, tales como obras hidrulicas, carreteras, puentes, etc. Esta asignatura trata la hidrologa superficial enfocada al estudio de frecuencia de avenidas y la hidrologa subterrnea con vistas a la explotacin y gestin de acuferos. OBJETIVOS: Proporcionar los conocimientos terico-prcticos necesarios para realizar un estudio de la frecuencia de avenidas en una cuenca rural, urbana o mixta. Proporcional conocimientos bsicos de hidrologa subterrnea y su aplicacin prctica para la explotacin y gestin de los recursos hdricos. SISTEMA DE EVALUACIN: Trabajo de aplicacin obligatorio: Estudio hidrolgico de avenidas en una cuenca utilizando HECHMS. Evaluacin continuada durante el curso. Examen terico final, previa aprobacin del trabajo prctico obligatorio antes de 15 das de la fecha del examen. PROGRAMA RESUMIDO:
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) TEMA 1: Introduccin (2 hrs): El ciclo hidrolgico: agua superficial y agua subterrnea. Recursos y reservas de agua. Balance hdrico.
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TEMA 2: Caractersticas fsicas de una cuenca hidrogrfica (2 hrs): Caractersticas fsicas de una cuenca hidrogrfica: rea de drenaje, ndice de Gravelius, factor de forma, pendiente media, histograma de frecuencias altimtricas, curva hipsomtrica, altura media, altura media ponderada, pendiente media del cauce principal, rectngulo equivalente, nmero de orden de la cuenca, relacin de bifurcacin, densidad de drenaje, longitud promedio de flujo superficial y otras caractersticas. TEMA 3: Precipitacin (6 hrs): Medida de precipitaciones: redes de observacin. Estaciones espaolas del INM. Radares meteorolgicos. Estimacin de datos no existentes. Test de consistencia de los datos de una estacin. Correlaciones. Curvas rea-precipitacin. Obtencin de curvas Intensidad-Duracin-Frecuencia (IDF). Tormentas sintticas para diseo. TEMA 4: Estadstica Hidrolgica (4 hrs): Funciones de frecuencia y probabilidad. Parmetros estadsticos. Distribuciones de probabilidad para las variables hidrolgicas. Anlisis de frecuencia. Anlisis de frecuencia usando factores de frecuencia. Grficas de probabilidad. TEMA 5: Modelacin de prdidas de precipitacin (5 hrs): Lluvia neta. Balance de lluvia neta. Interceptacin. Evaporacin y evapotranspiracin. Modelacin de la infiltracin en el terreno. Prdidas por almacenamiento en el terreno. Mtodos para la estimacin de prdidas. TEMA 6: Transformacin lluvia-caudal (4 hrs): Obtencin de hidrogramas de caudal: Mtodo del Hidrograma Unitario. Determinacin del hidrograma unitario a partir de datos de campo. Hidrogramas unitarios a partir de la curva rea/tiempo. Hidrograma Unitario del SCS (Adimensional y triangular). Modelos distribuidos. TEMA 7: Propagacin de caudales (4 hrs): Propagacin de avenidas en embalses. Mtodos hidrolgicos: Mtodo de Puls modificado. Propagacin de avenidas en cauces naturales. Influencias del cauce. Problemas asociados al clculo de propagacin de avenidas. Mtodos simplificados: Mtodo de Muskingum. TEMA 8: Hidrologa urbana (2 hrs): Aspectos hidrolgicos de las zonas urbanas. Red de drenaje artificial. Respuesta de la cuenca. Caudales especficos. Problemas asociados a las inundaciones en zona urbana. Actuaciones. TEMA 9: Modelos matemticos en hidrologa (2 hrs): Procesos en la modelacin de la lluviaescorrenta en cuencas. Software HEC-HMS. Descripcin y empleo del mismo. TEMA 10: Hidrologa subterrnea. Introduccin (2 hrs): Los embalses subterrneos: concepto. Acuferos y acuitardos. Nivel fretico y nivel piezomtrico. Potencial hidrulico y de fuerza. Ley de Darcy generalizada. Parmetros hidrulicos. Homogeneidad e isotropa. Trasmisividad. TEMA 11: Teora del flujo en medios porosos (4 hrs): Hidrulica subterrnea. La ecuacin de continuidad. Coeficiente de almacenamiento. Ecuacin del flujo de agua subterrnea en rgimen estacionario y transitorio. Formulaciones bsicas en rgimen estacionario y no estacionario. Superficies piezomtricas. Interpretacin cualitativa y cuantitativa. Redes de flujo. TEMA 12: Hidrulica de captaciones (2 hrs): Hiptesis iniciales. Ensayos de bombeo. Aplicacin a acuferos confinados, semiconfinados y libres. Principio de superposicin. Teora de las imgenes. Interpretacin de ensayos de bombeo. Mtodos semianalticos y mtodos grficos. TEMA 13: Explotacin y gestin de acuferos (2 hrs): Interaccin entre aguas subterrneas y superficiales. Manantiales. Almacenamiento en riberas. Interaccin ro-acufero. Utilizacin conjunta de aguas superficiales y subterrneas. Recarga artificial. Interaccin entre aguas subterrneas y aguas marinas. Interfaz agua dulce-salada. Penetracin de la cua salina. Conos salinos bajo las captaciones. Prctica de Ordenador (4 hrs): Descripcin del Software HEC-HMS. Desarrollo de la metodologa para el clculo de hidrogramas de avenidas. Ejemplo de aplicacin. Trabajo de la Asignatura. BIBLIOGRAFA BSICA: Nana, L.S. y Gmez Valentn, M. Ingeniera Hidrolgica. Grupo Editorial Universitario, Granada, 2004. ISBN 84-8491-428-3 Chow, V.T.; Maidment, D.R.; Mays, L.W. Hidrologa Aplicada. McGraw-Hill. Bogot, 1994. Custodio, E; Llamas, M.R. Hidrologa Subterrnea. Omega, Barcelona, 2001 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Aparicio, F.J. Fundamentos de Hidrologa de Superficie. Limusa, Mxico, D.F., 1999. Linsley, R.K. Jr.; Kohler, M.A.; Paulhus, J.L.H. Hidrologa para Ingenieros. McGraw-Hill. New York, 1988.
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Maidment, D.R. Handbook of Hydrology. Mc-Graw-Hill. New York, 1993 Monsalve Senz, Germn. Hidrologa en la Ingeniera. Alfaomega, Mxico, 1999. Shaw, Elizabeth M. Hydrology in Practice. Third Edition. Chapman & Hall. London, 1994. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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SISTEMAS CARTOGRFICOS
COD. C8
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Ingeniera Cartogrfica, Geodsica y Fotogrametra Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Tener Aprobada la asignatura Topografa y Fotogrametra de 2 Curso. Juan Francisco Reinoso Gordo
Justo Morales Martn
OBJETIVOS: Complementar la formacin geodsica cartogrfica que ya iniciara el alumno en la asignatura Topografa y Fotogrametra. Para ellos se estudian los diversos sistemas de coordenadas que permitirn situar espacialmente el dato geogrfico. Tambin se pretende que se conozcan los mtodos de captura de informacin geogrfica, y los procesos de depuracin de la misma hasta el instante en el que sea aprovechable como producto cartogrfico, bien per se, o como soporte para los Sistemas de Informacin Geogrfica. Manejo de la Cartografa en el mbito de los SIG y de la Teledeteccin. SISTEMA DE EVALUACIN: Evaluacin continua PROGRAMA RESUMIDO: 1.- El problema de la localizacin geogrfica. 2.- Los sistemas de referencia terrestres. 3.- Los Fundamento de la localizacin mediante satlites. 4.- La representacin conforme del elipsoide de revolucin. 5.- Cartografa topogrfica. 6.- Los organismos cartogrficos.
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7.- Sistemas de representacin rster. 8.- Sistemas de representacin vectorial. 9.- Modelos digitales del terreno. 10.- El proceso cartogrfico informatizado. 11.- Tratamiento informatizado de la cartografa numrica. 12.- Teledeteccin. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva)
BIBLIOGRAFA BSICA: LEICK, A. (1995): GPS satellite surveying. RUIZ MORALES, M. (2003). Nociones de Topografa y Fotogrametra Area RUIZ MORALES, M. (2004). Complementos Geodsicos y Cartogrficos. SEEBER, G. (1993). Satellite Geodesy. VANICEK, P.; KRAKIWSKY, E. (1986). Geodesy, the concepts. ARIZA, F.J. (2000). GEOTIFF. Estndar para el intercambio de informacin geogrfica raster. Universidad de Jan. FELICSIMO, A.M. 1994. Modelos Digitales del Terreno. Introduccin y aplicaciones en las ciencias ambientales. PENTALFA. Oviedo. BOSQUE SENDRA, J et al. (1994): Sistemas de Informacin Geogrfica .Prcticas con PC ARC/INFO e IDRISI. Ra-Ma, Madrid CALVO MELERO, M.(1994):Sistemas de Informacin Geogrfica Digitales. Publicaciones del Instituto Vasco de Administracin Pblica. PINILLA RUIZ, C. (1995). Elementos de Teledeteccin. Ra-Ma. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
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DERECHO ADMINISTRATIVO
COD. D5
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Derecho Administrativo Derecho Administrativo Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Todos los alumnos debern tener actualizada su ficha electrnica y direccin de correo electrnico en el Tabln de Docencia virtual de la Universidad de Granada. El profesor remitir a los alumnos informacin del curso al correo electrnico que indiquen en su ficha virtual. M del Pilar Rojas Martnez del Mrmol
OBJETIVOS: Conocimiento bsico del Derecho administrativo general y especial, con referencia al sector que afecta a la titulacin de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos. SISTEMA DE EVALUACIN: Evaluacin contnua mediante la realizacin de casos prcticos y examen final. PROGRAMA RESUMIDO: TEMA 1. DERECHO ADMINISTRATIVO Y ADMINISTRACIN PBLICA TEMA 2. EL ORDENAMIENTO JURDICO TEMA 3. EL ACTO ADMINISTRATIVO TEMA 4. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO TEMA 5. LOS RECURSOS TEMA 6. LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIN TEMA 7. LA EXPROPIACIN FORZOSA TEMA 8. LA CONTRATACIN DEL SECTOR PBLICO TEMA 9. EL DOMINIO PBLICO
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TEMA 10. CARRETERAS, AUTOPISTAS, VAS PECUARIAS. TEMA 11. PUERTOS PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva)
BIBLIOGRAFA BSICA: BERMEJO VERA, J., Derecho Administrativo Bsico, Civitas, Madrid, 2007. BERMEJO VERA, J., Derecho Administrativo Especial, Civitas, Madrid, 2006. PARADA VAZQUEZ, R., Derecho Administrativo I, II y III, Marcial Pons, Madrid. SNCHEZ MORON, M., Derecho Administrativo, Tecnos, Madrid, 2007. VV.AA., Memento Derecho Administrativo 2007-2008, Francis Lefebvre, 2007. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
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INGENIERA MARTIMA Y COSTERA
COD. 41
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Ingeniera Hidrulica 3,5 crditos 4 crditos
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Se recomienda haber superado las asignaturas de 2 y 3 Asuncin Baquerizo Azofra
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Miguel Ortega Snchez
PRESENTACIN: Segn el Proyecto Aneca (2005) para el diseo de estudios de Grado en Ingeniera Civil, uno de los perfiles profesionales debe tener las capacidades de: P3: Ingeniero con capacidad tcnica equivalente a la de aplicar y valorar crticamente normativa de proyecto del tipo de los eurocdigos. Capacidad gestora adquirida mediante enseanzas transversales (Economa, Derecho, Planificacin, Organizacin y Gestin, Impacto ambiental, Riesgos laborales, etc.) que se impartiran principalmente integradas en enseanzas tcnicas, y complementariamente como enseanzas separadas. Particularizadas para el proyecto y la explotacin en los campos de Hidrulica y Energtica, Ingeniera sanitaria e Ingeniera martima y costera. Esto se traduce en un perfil que ser: INGENIERO EN HIDRULICA Y MEDIO AMBIENTE Formacin generalista: Capacidad tcnica equivalente a la de aplicar y valorar crticamente normativa de proyecto. Capacidad gestora adquirida mediante disciplinas transversales (Economa, Derecho, Planificacin, Organizacin y Gestin, Impacto ambiental, Riesgos laborales, etc.) que principalmente se impartiran integradas en enseanzas tcnicas, y complementariamente como enseanzas separadas. Formacin tecnolgica: Capacidades tcnica y gestora particularizadas para el proyecto y la explotacin en los campos de Hidrulica y Energtica, Ingeniera sanitaria y ambiental e Ingeniera martima y costera. Teniendo como marco general el contexto anterior, y sabiendo que la Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos tiene, entre otras capacitaciones profesionales, las del diseo, construccin,
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gestin y mantenimiento de reas portuarias, el adecuado diseo y gestin de zonas costeras (as como las infraestructuras asociadas) y el control de las afecciones que se puedan producir sobre otros elementos de inters (p. ej.: afecciones sobre tramos de costa adyacentes), se muestra como un elemento primordial para satisfacer las capacitaciones anteriores adquirir cierto nivel de especializacin y conocimiento sobre estas temticas. As, en el mbito de sus competencias, es esencial para la formacin de un Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos tener conocimientos de Puertos y Costas. La mayor parte de dicha formacin se adquiere al cursar la asignatura troncal de 4 curso Ingeniera Martima y Costera, cuya ubicacin en el actual plan de estudios de la Universidad de Granada permite que los alumnos la realicen habiendo adquirido la formacin previa adecuada (p. ej.: conocimientos de Hidrulica o Ecuaciones Diferenciales). OBJETIVOS: Cuando concluya el desarrollo de esta asignatura se espera que usted sea capaz de: 1. Identificar y caracterizar los agentes martimos. 2. Conocer los principales fenmenos asociados a la propagacin del oleaje: refraccin, difraccin, asomeramiento y rotura. 3. Calcular todas las caractersticas de una onda que se propaga sobre el medio marino. 4. Calcular cmo se modifica una onda durante su propagacin por un fondo de profundidad variable y/o con obstculos. 5. Evaluar la interferencia entre una onda y una estructura. 6. Calcular los efectos de las acciones producidas por las ondas sobre estructuras. 7. Conocer las diferentes tipologas de obras martimas. 8. Tener conocimientos sobre los principales requerimientos para el diseo de una obra martima. 9. Disear y calcular un dique de abrigo con tipologa vertical, mixto y en talud. 10. Caracterizar la hidrodinmica de la zona de rompientes. 11. Caracterizar las corrientes longitudinales y transversales asociadas a la rotura del oleaje. 12. Caracterizar morfolgicamente un tramo de costa. 13. Evaluar el transporte de sedimentos longitudinal y transversal que se produce en un tramo de costa. 14. Conocer los aspectos ms importantes de la regeneracin de playas y ser capaz de calcularla. 15. Conocer los principios de los modelos de una lnea de evolucin de la costa. 16. Conocer las tipologas y forma de clculo de las obras costeras. 17. Disponer de conocimientos bsicos sobre modelos numricos y tcnicas de medida en Ingeniera Martima y Costera. SISTEMA DE EVALUACIN: Durante el curso cada alumno puede obtener tres notas diferentes: de examen, de curso y una final. NOTA DE EXAMEN (NE) Es la nota obtenida en el examen final, que se realiza el da, hora y lugar indicados por la ETSICCP. El examen ser de respuesta libre. El examen tendr una parte terica (puntuar un 40% del total) y una parte prctica (puntuar un 60% del total). Comentario: En caso de que los alumnos lo soliciten se puede realizar un examen parcial durante la segunda quincena del mes de noviembre. El formato de examen (contenido y puntuacin) sera el mismo que para el examen final. La nota final del examen sera la media del examen parcial y del examen final, en caso de haber aprobado el examen parcial, o la nota del examen final, en caso de acudir nicamente a este ltimo. NOTA DE CURSO (NC)
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada -
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Es la nota obtenida como resultado del trabajo realizado por el alumno durante el curso (prcticas). La nota ser el resultado de hacer la media de las diferentes notas parciales obtenidas. Durante el curso se propondrn adems prcticas adicionales para aquellos alumnos que deseen mejorar la nota o ampliar conocimientos. Su valor total respecto a la nota del curso ser de entre 1 y 2 puntos.
NOTA FINAL (NF) La nota final se obtendr como resultado de sumar la nota de las prcticas (sobre 1-2 puntos) a la nota del examen. PROGRAMA RESUMIDO: 1. Introduccin a la Ingeniera Martima y Costera PARTE I: FUNDAMENTOS. TEORA DE ONDAS Y TEORA DE OLEAJE 2. Fundamentos matemticos e hidrodinmicos 3. Planteamiento y soluciones matemticas de la onda 4. Teora de ondas largas 5. Teora de oleaje PARTE II: OBRAS Y ESTRUCTURAS MARTIMAS 6. Introduccin al diseo en Ingeniera Martima: las obras martimas 7. Diques verticales 8. Diques en talud PARTE III: INGENIERA DE COSTAS 9. Introduccin a la Ingeniera de Costas 10. Hidrodinmica en la zona de rompientes 11. Dinmica sedimentaria 12. Morfodinmica de playas 13. Obras de proteccin y mejora de playas PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Tema 0 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Introduccin a la Ingeniera Martima y Costera - Objetivos: (1) conocer el contenido de la asignatura y la importancia de la Ingeniera Martima y Costera en la formacin de un Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. - Contenido: presentacin en formato PowerPoint con el contenido de la asignatura y ejemplos prcticos. Tema 1 [4 h ~ ECTS 10 h]: Fundamentos matemticos e hidrodinmicos - Objetivos: (1) recordar los conceptos matemticos e hidrodinmicos necesarios para el desarrollo de la asignatura; (2) conocer y caracterizar el movimiento oscilatorio. - Contenido: 1. Revisin de fundamentos hidrodinmicos 1.1 Ecuaciones de la hidrodinmica 1.2 Ecuaciones de Navier Stokes 1.3 Ecuaciones de Euler. Modelo bidimensional 1.4 Funcin potencial y funcin de corriente 1.5 Ecuacin de Bernouilli 2. Funcin potencial y ecuacin de Laplace 3. Introduccin al movimiento oscilatorio 3.1 Ondas en el medio marino 3.2 Descripcin de un tren monocromtico 4. Fundamentos de ondas 4.1 Cinemtica de ondas progresivas 4.2 Cinemtica de ondas estacionarias 4.3 Dinmica de ondas. Tema 2 [16 h ~ ECTS 40 h]: Planteamiento y soluciones matemticas de la onda - Objetivos: (1) conocer la teora lineal de ondas; (2) conocer y aplicar la ecuacin de la dispersin; (3) conocer, aplicar y evaluar las propiedades de una onda progresiva y estacionaria; (4) conocer, aplicar y evaluar la reflexin, la difraccin y la rotura del oleaje.
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- Contenido: 1. Teora lineal de ondas. Formulacin del problema de la onda de pequea amplitud y solucin. 1.1 Introduccin. 1.2 Problema de contorno de Sturm Liouville. 1.3 Solucin al problema de contorno linealizado. 1.4 La ecuacin de dispersin. Influencia de una corriente. 1.5 Incidencia oblicua de un tren de ondas. 2. Propiedades de las ondas progresivas y estacionarias de inters en Ingeniera. 2.1 Cinemtica. 2.2 Campo de presiones. 2.3 Concepto de energa y su propagacin. 2.4 Flujos de cantidades medias. 2.5 Introduccin a la transformacin de ondas por obstculos: refraccin debida al fondo y a una corriente. 2.5.1 Introduccin y Ley de Snell. 2.5.2 Teora del rayo. 2.5.3 Modelo de Iribarren. 2.6 Reflexin. 2.7 Rotura de la onda. 2.7.1 Clasificacin y fenomenologa. 2.7.2 Evaluacin de los parmetros de rotura. 3. Teora lineal de la difraccin. 3.1 Fenomenologa. 3.2 Solucin terica de Sommerfeld. 3.3 Modelo de Iribarren. Tema 3 [6 h ~ ECTS 15 h]: Teora de ondas largas - Objetivos: (1) conocer la base de la teora de ondas largas; (2) conocer y aplicar la resonancia en drsenas; (3) conocer las variaciones del nivel medio del mar y su influencia en la Ingeniera Martima y Costera. - Contenido: 1. Teora lineal de ondas largas 1.1 Teora asinttica e hiptesis 1.2 Aplicacin de la teora a diversos supuestos 1.3 Propagacin de ondas 1.4 Reflexin y transmisin en un obstculo 2. Resonancia en drsenas 2.1 Planteamiento del problema 2.2 Soluciones analticas 2.3 Soluciones numricas 3. Variaciones del nivel medio del mar 3.1 La marea astronmica 3.2 Teora simplificada de la marea 3.3 Anlisis espectral 3.4 La marea meteorolgica 3.5 Tsunamis y otras ondas largas en el ocano Tema 4 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Teora de oleaje - Objetivos: (1) aprender los conceptos bsicos de la estadstica del oleaje; (2) ser capaz de calcular el rgimen medio y extremal del oleaje; (3) conocer las diferentes fuentes de datos disponibles y cmo se pueden utilizar. - Contenido: 1. Estadstica del oleaje 2. Estadstica del oleaje a largo plazo: regmenes 3. Teora espectral del oleaje 4. Fuentes de datos y su utilizacin Tema 5 [6 h ~ ECTS 15 h]: Introduccin al diseo en Ingeniera Martima - Objetivos: (1) conocer las diferentes tipologas de obras martimas; (2) aprender los principios fundamentales del diseo portuario; (3) aprender los aspectos principales de las recomendaciones
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de obras martimas (ROM 0.0); (4) conocer los principios generales de las obras martimas fijas de gravedad. - Contenido: 1. Introduccin 1.1 Definiciones 1.2 Clasificaciones de obras martimas 2. Agentes y acciones 3. Interferencia en planta 4. Interferencia en alzado 5. Introduccin a las Recomendaciones de Obras Martimas 6. Las obras martimas fijas de gravedad: los diques de abrigo 6.1 Estudio de la seccin 6.2 Tipologas: 6.2.1 Dique vertical 6.2.2 Dique mixto 6.2.3 Dique en talud 6.2.4 Dique berma Tema 6 [6 h ~ ECTS 15 h]: Diques verticales - Objetivos: (1) conocer las partes y los aspectos que ms influyen en el diseo y clculo de un dique vertical; (2) aprender a disear un dique vertical; (3) aprender a calcular un dique vertical. - Contenido: 1. Modos de fallo adscritos a los Estados Lmite ltimos (ELU) 1.1 Deslizamiento de cajn sobre banqueta de enrase 1.2 Vuelvo rgido 2. Distribucin de presiones y subpresiones debidas al oleaje 2.1 Mtodos de clculo 3. Modo de fallo adscrito a los Estados Lmite Operativos (ELO) 3.1 Rebase Tema 7 [6 h ~ ECTS 15 h]: Diques en talud - Objetivos: (1) conocer las partes y los aspectos que ms influyen en el diseo y clculo de un dique en talud; (2) aprender a disear un dique en talud; (3) aprender a calcular un dique en talud. - Contenido: 1. Modos de fallo adscritos a los ELU 2. Estabilidad de las piezas del manto principal 2.1 Criterios de avera 2.2 Influencia de la pendiente del talud 2.3 Efecto de la porosidad 2.4 Efecto del rebase 2.5 Efecto del ngulo de incidencia 2.6 Altura de ola limitada por profundidad 3. Deslizamiento entre mantos 4. Rebase 5. Espaldn Tema 8 [6 h ~ ECTS 15 h]: Introduccin a la Ingeniera de Costas - Objetivos: (1) conocer los aspectos fundamentales a considerar para realizar un estudio en Ingeniera de Costas; (2) aprender la importancia de las escalas espaciales y temporales; (3) recordar las principales propiedades del sedimento a considerar en Ingeniera de Costas; (4) caracterizar morfolgicamente un tramo de costa. - Contenido: 1. Introduccin a la Ingeniera de Costas. 1.1 Definicin y ejemplos. 1.2 Escalas espaciales y temporales. 1.3 Gestin integral de Zonas Costeras. 2. Propiedades del sedimento. 2.1 Composicin y origen. 2.2 Forma.
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2.3 Factor de angulosidad. Parmetro de potencia. 2.4 Tamao y clasificacin. 2.5 Porosidad. 2.6 Concentracin. 2.7 ngulo de friccin interna. 2.8 Velocidad de cada. 3. Morfologa costera. 3.1 Evolucin temporal de la costa. 3.2 Clasificacin de las costas. 3.3 Forma en planta de la lnea de costa. 3.4 Forma transversal de la lnea de costa. Tema 9 [6 h ~ ECTS 15 h]: Hidrodinmica en la zona de rompientes - Objetivos: (1) aprender a evaluar las cantidades no lineales asociadas a la propagacin del oleaje; (2) ser capaz de evaluar y calcular el sistema circulatorio en playas. - Contenido: 1. Hidrodinmica de la zona de rompientes. 1.1 Cantidades no-lineales de la onda lineal. 1.2 Sistemas circulatorios en rompientes. 1.3 Movimientos de largo periodo en la zona de rotura. 1.3.1 Introduccin. 1.3.2 Planteamiento terico 1.4 Sistemas oscilatorios en la zona de rompientes. 1.5 Mtodos de clculo de corrientes en playas y sistemas asociados. Tema 10 [7 h ~ ECTS 17.5 h]: Dinmica sedimentaria - Objetivos: (1) conocer las diferentes fuentes y sumideros y ser capaz de realizar un balance de sedimentos en un tramo de costa; (2) conocer los diferentes modos y formas de transporte; (3) ser capaz de evaluar y calcular el transporte longitudinal y transversal de sedimentos. - Contenido: 1. Balance de sedimentos. 1.1 Aproximacin morfodinmica. 1.2 Equilibrio. Respuesta negativa de los sistemas costeros. 1.3 Balance de sedimentos. 1.3.1 Fuentes. 1.3.2 Sumideros. 1.4 Tiempo de relajacin. 2. Transporte de sedimentos. 2.1 Introduccin. Incertidumbre asociada al transporte de sedimentos. 2.2 Capa lmite y rugosidad de lecho. 2.3 Inicio de transporte de sedimentos. 2.4 Modos de transporte de sedimentos. 2.5 Formas de lecho. 2.6 Clculo de tasas de transporte de sedimentos. 2.7 Transporte de sedimentos en la zona de rompientes. 2.7.1 Transporte longitudinal. 2.7.2 Transporte transversal. Tema 11 [4 h ~ ECTS 10 h]: Morfodinmica de playas - Objetivos: (1) conocer el concepto y la importancia del perfil de equilibrio; (2) ser capaz de calcular una regeneracin de playas; (3) conocer los principios de los modelos de una lnea y aplicarlos a diferentes casos simples. - Contenido: 1. Perfil de equilibrio 1.1 Concepto. 1.2 Aplicaciones: subida del nivel del mar y regla de Bruun. 1.3 Regeneracin de playas. 1.3.1 Compatibilidad de material. 1.3.2 Tipos de perfiles. 1.3.3 Clculo de volmenes.
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2. Forma en planta 2.1 Modelo de una lnea. 2.2 Soluciones analticas. 2.3 Soluciones numricas: modelos. Tema 12 [4 h ~ ECTS 10 h]: Obras de proteccin y mejora de playas - Objetivos: (1) conocer las principales tipologas de obras costeras; (2) ser capaz de calcular los principales parmetros de diseo de los espigones y los diques exentos. - Contenido: 1. Obras de proteccin y mejora de playas. 1.1 Playas apoyadas en una estructura 1.2 Espigones. 1.3 Diques exentos. 1.4 Otras protecciones. 1.4.1 Cabos artificiales 1.4.2 Protecciones longitudinales. 1.4.3 Paseos martimos. Muros de proteccin. BIBLIOGRAFA BSICA: Baquerizo, A., Losada, M. A. y Lpez, M. Fundamentos del movimiento oscilatorio. Grupo de Puertos y Costas. Universidad de Granada. 2005. Dean, R.G., Dalrymple, R.A. Water wave mechanics for engineers and scientists. World Scientific. 1984. Dean, R. G., Dalrymple, R. A. Coastal processes with engineering applications. Cambridge University Press. 2004. Kamphuis, J.W. Introduction to coastal engineering and management. World Scientific. 2000. Losada, M.A. Recent development in the design of mound breakwaters. Chapter 21 in: Handbook of Ocean Engineering, Volume I. Ed.: J. Herbich, 1990. Losada Rodrguez, M. A. ROM 0.0. Procedimiento general y bases de clculo en el proyecto de obras martimas y portuarias. Puertos del Estado. Ministerio de Fomento. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Goda, Y. Random seas and design of maritime structures. University of Tokyo Press, 1985. Komar, P.D. Beach processes and sedimentation. Prentice Hall. 1976. Losada, M.A. Estabilidad de playas: morfodinmica de los procesos litorales. Universidad de Cantabria. 1988. Pethick J. An introduction to coastal geomorphology. Arnold. 1984 Svendsen, Ib. A. Introduction to nearshore hydrodynamics. World Scientific. 2005. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://www.dinamicaambiental.com http://www.hidraulicaambiental.es
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FERROCARRILES
COD. 42
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera e infraestructura de los transportes Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Francisco Javier Calvo Poyo
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Jos Lorente Gutirrez
PRESENTACIN: Durante los ltimos aos, el transporte ferroviario en Espaa y en la Unin Europea est experimentando importantes cambios de cara a satisfacer lo que la sociedad le demanda. Este nuevo renacer del ferrocarril se debe a diversas razones, entre las que cabra citar su configuracin como alternativa al transporte por carretera (muy costoso econmica y socialmente) y el xito de determinados servicios ferroviarios (principalmente cercanas y alta velocidad). Para consolidar este renacimiento se estn realizando grandes esfuerzos en investigacin, inversin en infraestructuras y material mvil, adecuacin del marco legal, etc. Esta situacin actual ofrece un campo de trabajo excepcional a los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos OBJETIVOS: El programa de la asignatura de Ferrocarriles pretende que los alumnos adquieran unos conocimientos bsicos de todos los aspectos relacionados con el ferrocarril (desde su gestacin y construccin hasta su explotacin comercial). Para abarcar tal amplitud de conocimientos, el contenido de la asignatura se divide en dos grandes bloques: por un lado la construccin de la infraestructura ferroviaria, y por otro, su explotacin tcnica y funcionamiento. As pues, se pretende que el alumno conozca y sepa manejar las bases tericas para el diseo de la va ferroviaria, as como las caractersticas y comportamiento de los elementos que la integran. El conocimiento terico se complementa con la elaboracin de aplicaciones prcticas de trazado y dimensionamiento de la va. Por otro lado, se pone en conocimiento de los alumnos el funcionamiento de todos los subsistemas
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que integran la infraestructura ferroviaria: electrificacin, control de trfico, traccin, etc. Esta parte de la asignatura se complementa con prcticas sobre traccin, y diseo de estaciones y redes ferroviarias. Por ltimo, se abordan temas de actualidad, como la situacin de este servicio de transporte en Espaa, alta velocidad, el ferrocarril en Europa y las consecuencias de los planes de infraestructuras en la red ferroviaria espaola. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen final: 95 % (Teora tipo test 30%; problemas 70%) Prcticas: 5% PROGRAMA RESUMIDO: Bloque primero: Diseo y construccin de la va I. Introduccin II. El trazado de la va III. La va ferroviaria IV. El carril V. Traviesas VI. La continuidad de la va VII. Las capas de asiento VIII. Comportamiento mecnico de la va. Bloque segundo: funcionamiento y explotacin del sistema ferroviario I. Aparatos de va II. Control del trfico ferroviario III. Material mvil IV. La traccin ferroviaria V. Servicios de transporte ferroviario en Espaa VI. El ferrocarril en Espaa: presente y futuro PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Bloque primero: Diseo y construccin de la va I. Introduccin 1. Descripcin general del ferrocarril. 2. Historia del ferrocarril en Espaa. II. El trazado de la va 2. Trazado en planta. 3. Trazado en alzado. 4. Valores de los parmetros de trazado. III. La va ferroviaria 1. Caractersticas de la va. 2. La va convencional. 3. La va en placa. 4. Comparacin va convencional / va en placa. 5. Interaccin entre la va y el vehculo. 6. El ancho de va. IV. El carril 1. Funciones. 2. Material. 3. Forma. 4. Peso. 5. Comportamiento.
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6. Defectos y roturas. 7. Duracin. V. Traviesas 1. Funciones. 2. Tipos de traviesas y sujeciones. 3. Traviesas de madera. 4. Traviesas metlicas. 5. Traviesas de hormign. VI. La continuidad de la va 1. La va con juntas. 2. La va sin juntas. VII. Las capas de asiento 1. La plataforma. 2. Las capas de asiento. 3. El balasto. 4. El subbalasto. 5. Clculo de los espesores de las capas de asiento. 6. Dimensiones de la banqueta de balasto. VIII. Comportamiento mecnico de la va. 1. Tipos de esfuerzos y caracterizacin de la va. 2. Clculo vertical de la va. 3. Calculo vertical de las capas de asiento. 4. Calculo transversal de la va. 5. Calculo longitudinal. Bloque segundo: funcionamiento y explotacin del sistema ferroviario I. Aparatos de va 1.Principales aparatos de va 2.Partes de un desvo 3.Accionamiento 4.Dispositivos de seguridad 5.Caracterizacin de los desvos 6.Velocidad de paso por los desvos 7.Principales magnitudes de un desvo 8.Discontinuidades en los desvos 9.Desvos de alta velocidad 10.Otros aparatos de va II. Control del trfico ferroviario 1. Funciones 2. Caractersticas 3. Sistemas de control de trfico 4. Control de trfico en las lneas de alta velocidad III. Material mvil 1. Trenes convencionales y automotores 2. Caractersticas generales del material mvil 3. Partes del material mvil ferroviario 4. Tipos de material mvil remolcado
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada IV. La traccin ferroviaria 1. Definicin 2. Eleccin del sistema de traccin 3. La traccin vapor 4. La traccin elctrica 5. La traccin diesel V. Servicios de transporte ferroviario en Espaa 1. Servicios de viajeros 2. Servicios de transporte de mercancas VI. El ferrocarril en Espaa: presente y futuro 1. qu es la alta velocidad? 2. Interoperabilidad: la meta ferroviaria de la Unin Europea 3. Los planes de infraestructuras 4. La ley del sector ferroviario PRCTICAS
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Prcticas de trazado: partiendo de mapas reales, y teniendo en cuenta los condicionantes orogrficos, de composicin del terreno y ocupacin del suelo, diseo del trazado de una lnea ferroviaria (en planta y en alzado), segn los parmetros recogidos en normas y en la prctica actual. Dimensionamiento de la va en funcin del trfico y las caractersticas de los materiales (componentes de la va y terreno) segn las normas y prctica habitual. Anlisis del comportamiento mecnico (tensiones y deformaciones) de la va segn las acciones producidas por el trfico ferroviario. Aplicacin de este anlisis al dimensionamiento de va, capa de forma y plataforma. Explotacin de lneas ferroviarias en funcin de su trazado, trfico a realizar y posibilidades del material mvil disponible, incluyendo dimensionado de trenes, velocidad, capacidad de carga, capacidad de frenado, etc. Diseo de estaciones y redes ferroviarias segn demandas de trficos, redes existentes y condicionantes del entorno. Diseo del programa de explotacin de una lnea en funcin de las caractersticas de la red ferroviaria y trficos (grafiado). BIBLIOGRAFA BSICA: 1. Calvo, F. J., Jurado, R., Lorente, J. y de Oa, J. (2005) DISEO Y CARACTERSTICAS DE LA VA FERROVIARIA. Primera edicin. Grupo Editorial Universitario, Granada. 2. Calvo, F. J., Lorente, J. y de Oa, J. (2006) FUNCIONAMIENTO Y EXPLOTACIN DE LA INFRAESTRUCTURA FERROVIARIA. Segunda Edicin. Grupo Editorial Universitario, Granada. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1. ADIF (2005). Declaracin sobre la red (Network Statement). http://www.adif.es 2. Calvo, F. J. (2003). La interoperabilidad como herramienta de optimizacin de la red de alta velocidad espaola. Madrid: Gestor de Infraestructuras Ferroviarias Fundacin de los Ferrocarriles Espaoles. 3. Ctedra de Ferrocarriles de la E.T.S.I. de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politcnica de Madrid. Apuntes de Clase de la Asignatura de Ferrocarriles. Curso 1999-2000. (paper). 4. CURSO DE FERROCARRILES Cuadernos I, II, III, IV y V. Manuel Losada. E.T.S. Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Universidad Politcnica de Madrid
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5. GARCA, J-M. (1999). Ferrocarriles. Apuntes de Clase. Ctedra de Ferrocarriles de la E.T.S.I. de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Cantabria. (paper) 6. Garca, J-M. y Rodrguez, M. (1995). Desvos ferroviarios. Santander: Ingeniera Cntabra, S.A. 7. GIF (Gestor de Infraestructuras Ferroviarias) (2003). Sistema de aseguramiento de la calidad. Pliego de prescripciones tcnicas tipo para los proyectos de plataforma. 8. LORENTE, J. (2004). Apuntes de Ferrocarriles. Granada: E.T.S.I. de Caminos, Canales y Puertos. (paper). 9. LOZANO, P. (2004). El libro del tren. Madrid: OBERON Grupo Anaya, S.A. 10. RENFE (2004). Datos estadsticos 2001-2002-2003. www.renfe.es 11. RENFE. UN Mantenimiento de Infraestructura. Normas N.R.V. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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MECNICA DE LA FRACTURA
COD. 43
4,5 crditos Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Mecnica de Medios Continuos Rafael Gallego Sevilla
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Esther Puertas Garca
PRESENTACIN: En esta asignatura se aplican los conceptos de la Mecnica de los Medios Continuos a un problema de gran inters en el anlisis y diseo estructural, como es el de la evaluacin tensional de elementos en los que existen grietas. OBJETIVOS: Se profundiza en la Teora de la Elasticidad Lineal, haciendo enfsis en los problemas planos y en los mtodos analticos para su resolucin. Se analiza el problema elstico de la fisura en un medio infinito y cargas simples, y se extiende el anlisis a los casos de geometra y cargas ms complejas, incluidos los casos tridimensionales. Se estudian criterios de fallo bsicos, y se evalua su aplicabilidad y limitaciones. Se estudia el efecto de la plasticidad as como los mtodos aplicables para casos donde el efeto no-lineal sea relevante. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin ser mediante examen final en al fecha publicada en la gua. Podr articularse un sistema de evaluacin por curso que se anunciar en su caso al comienzo de las clases PROGRAMA RESUMIDO: TEORA DE LA ELASTICIDAD LINEAL Ecuaciones bsicas de la Elasticidad Lineal.- Mtodos analticos de clculo.- Mtodo de la funcin de Airy.- Mtodo de los potenciales complejos MECNICA DE LA FRACTURA ELSTICOLINEAL Introduccin.- Campo asinttico de tensiones en el vrtice de una grieta.- Factores de Intensidad
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de Tensiones.- Criterios de fallo a fractura.- Clculo del F.I.T. ZONA PLSTICA EN EL VRTICE DE UNA GRIETA Diversos modelos de la zona plstica.- Forma de la zona plstica.- Efectos del espesor ANLISIS GLOBAL DE LA FRACTURA Balance energtico en el vrtice de una grieta.- Criterio de fallo.- Resistencia a la fractura.Estabilidad de la propagacin.- Curva R.- Fractura elastoplstica PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva)
BIBLIOGRAFA BSICA: Anderson, T.L., (2005). Fracture Mechanics: Fundamentals and Applications, Taylor & Francis. Ewalds, H.L., Wanhill, R.J.H., (1986). Fracture Mechanics, Edward Arnold-Delftse Uitgevers Mattschappij. Broek, D., (1997). Elementary Engineering Fracture Mechanics, Kluwer Academic Pub. Elices Calafat, M., (1998). Mecnica de la Fractura: Aplicada a slidos elsticos bidimensionales, E.T.S.I.C.C.P de la U.P. Madrid. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Unger, D.J., (1995). Analytical Fracture Mechancis, Academic Press. Shah S.P., Swartz, S.E., Ouyang, Ch., (1995). Fracture Mechanics of Concrete: Applications of Fracture Mechanics to Concrete, Rock and Other Quasi-Brittle Materials, John Wiley & Sons. Kanninen, M.F., Popelar, C.H., (1985). Advanced Fracture Mechanics, Oxford Univ. Press. Guiu Giralt, F., (1997). Fundamentos Fsicos de la Mecnica de la Fractura, C.S.I.C. Oller, S., (2001). Fractura Mecnica: un enfoque global, Edicions UPC-CIMNE. Arana, J.L., Gonzlez, J.J., (2002). Mecnica de la Fractura, Serv. Ed. Univ. Pais Vasco Marco Garca, C., (1995). Modelos de Fisuracin de Presas de Hormign, Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Barsom, J.M., Rolfe, S.T., (1999). Fracture and Fatigue Control in Structures: Applications of Fracture Mechanics, Butterwoth-Heinemann & ASTM Cherepanov, G.P., (1997). Metohods of Fracture Mechanics: Solids Matter Physics, Kluwer Academic Pub. Sanford, R.J. (Ed.), (1997). Selected Paper on Foundations of Linear Elastic Fracture Mechanics, Society for Experimental Mechanics. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIN I
COD. 44
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera de la Construccin Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: Antonio Menndez Ondina M Carmen Rubio Gmez Jorge Prez Prez Mnica Lpez Alonso M Jos Martnez Echevarra Romero Luis Vicente Garrido Romero
PRESENTACIN: Esta asignatura situada en el primer cuatrimestre de cuarto curso, es la primera toma de contacto de los alumnos de la titulacin de Ingeniera de Caminos C y P con procedimientos de construccin. La asignatura comienza con una breve nocin histrica y contextualizacin de la misma, poniendo de manifiesto su importancia para la formacin de los futuros Ingenieros de Caminos, especialmente para aquellos que en un futuro gestionen la construccin de cualquier tipo de obras de ingeniera. La asignatura comienza por los aspectos previos a la ejecucin de obra como el proyecto y su licitacin, continuando con la preparacin de la obra, gestin de recursos, gestin de calidad y prevencin de riesgos laborales, primeras instalaciones, contratacin de obra (ley del sector pblico), preparacin del terreno, cimentaciones, muros de contencin, dedicando especial inters a procedimientos generales de construccin y equipos de movimiento de tierras, concluyendo con el captulo de prevencin de riesgos laborales. Es una asignatura con 2,5 crditos prcticos, por lo que se ha dedicado especial atencin a la resolucin de supuestos prcticos relacionados con el programa de teora. OBJETIVOS: Objetivo Principal: Proporcionar a los alumnos una visin general de los procedimientos generales de construccin y de los equipos de trabajo que se utilizaran en el movimiento de tierras de las obras de ingeniera civil. Objetivos especficos: El alumno deber conocer el contexto econmico legal en el que se desarrollan las
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obras y entender las caractersticas especficas del sector de la construccin y su relevancia en el contexto socioeconmico. El alumno deber conocer las distintas unidades que componen el movimiento de tierras y deber ser capaz de identificar los diferentes equipos utilizados en este, sus caractersticas y aplicaciones principales, as como aplicar criterios de seleccin entre equipos. Mediante el estudio individualizado de cada uno de los principales equipos de movimiento de tierras, el alumno deber ser capaz de calcular la produccin de los equipos y ser capaz de seleccionar equipos y organizar el movimiento de tierras atendiendo a criterios econmicos. Dadas las elevadas tasas de siniestralidad laboral en el sector de la construccin, con ndices de incidencia superiores al resto de los sectores de actividad econmica del pas, el alumno deber conocer las obligaciones y responsabilidades en materia de seguridad y salud de los diferentes agentes que intervienen en cada una de las etapas del proceso constructivo. Partiendo del conocimiento de los procedimientos generales de construccin y de la utilizacin y limitaciones de los equipos utilizados en el movimiento de tierras, el alumno deber ser capaz de identificar y evaluar los riesgos y establecer las medidas de proteccin necesarias para minimizarlos. SISTEMA DE EVALUACIN: Para superar la asignatura es preciso superar la teora y las prcticas. La evaluacin de los contenidos tericos se lleva a cabo mediante un examen final escrito. La evaluacin de los contenidos prcticos se lleva a cabo mediante una serie de trabajos prcticos que los alumnos realizan de forma individual, tutorizados por los profesores de prcticas. PROGRAMA RESUMIDO: Programa de Teora: 01.- Marco general en el que se desarrollan las obras La ingeniera la tcnica y la ciencia. La ingeniera de la construccin El Proyecto y su licitacin La obra, preparacin La obra, primeras instalaciones 02.- Contratacin de obra Ley de Contratos del Sector Pblico 03.- Instalaciones auxiliares de obra Sistemas de Bombeo Aire Comprimido Ventilacin 04.- Preparacin del Terreno: Cimentaciones profundas / Muros pantalla: procedimientos de ejecucin / equipos 05.- Muros de Contencin 06.- Maquinaria y Procedimientos constructivos en la ejecucin del Movimiento de Tierras 07.- Prevencin de Riesgos Laborales Programa de Prcticas: Tema 1. Determinacin de los costes directos e indirectos de las unidades de obra Tema 2. Nociones bsicas sobre compensacin de tierras Tema 3. Estabilizacin de suelos. Conceptos tericos y prcticos. Tema 4. Conceptos generales sobre ejecucin de los contratos de obras PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Programa de Teora: 0.1. Marco legal en el que se desarrollan las obras (12 crditos: 3cr teora, 10 cr prcticas) 01.1. La Ingeniera la Tcnica y la Ciencia: Concepto de ingeniera. La ingeniera de caminos, canales y puertos. La ingeniera de la construccin. El ingeniero dentro del sector de la construccin. Caractersticas especficas
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del sector de la construccin. Las empresas constructoras. 01.2. El proyecto y su licitacin Planteamiento general, el proceso constructivo y sus fases. Documentos de un proyecto, tipos de proyecto, la licitacin, procedimientos de licitacin, seguimiento y control del proceso de licitacin 01.3. La obra. Preparacin Filosofa, acta de replanteo, equipo de obra, documentacin en obra, equipos humanos, gestin de calidad, gestin de recursos, modificaciones de obra, finalizacin de la obra 01.4. La obra, primeras instalaciones Generalidades, accesos y red de comunicaciones, saneamiento y drenaje, instalaciones de bombeo, condicionantes externos, oficinas y almacenes, instalaciones y obras auxiliares, suministro de energa elctrica, lneas de comunicacin Contratacin de obra (2 crditos: 2cr teora) Ley de Contratos del Sector Pblico Instalaciones auxiliares de obra (3 crditos: 3cr teora, ) 03.1. Sistemas de Bombeo Generalidades Sistemas de agotamiento. Sistemas ms utilizados zanjas perimetrales y drenes, tablestacas, pozos de bombeo, sistema wellpoint. Captacin: depsitos, dimensionamiento, ejecucin de depsitos, elementos fundamentales de una instalacin de abastecimiento, elementos que integran una estacin de bombeo, magnitudes fundamentales para definir una estacin de bombeo, definicin y clasificacin de equipos de bombeo, dimensionamiento hidrulico de una estacin de bombeo, recomendaciones generales de diseo, uso y manejo de las bombas centrfugas, regulacin de una estacin de bombeo. Abastecimiento desde sondeos: Electrobombas sumergibles, ventajas Diseo de la instalacin de bombeo Construccin e Instalacin Instalaciones de bombeo de aguas residuales 03.2. Aire comprimido Introduccin: El aire comprimido como sistema de aportacin de aire, el aire comprimido como forma de transporte de energa, ventajas e inconvenientes, definiciones. Procesos termodinmicos, elementos de una instalacin de aire comprimido, la estacin compresora, la red de distribucin. Mquinas y herramientas accionadas pro aire comprimido. Aplicaciones singulares 03.3. Ventilacin Generalidades, ventilacin en las obras, ventilacin de uso, diseo, clculo y dimensionamiento. Elementos de una instalacin de ventilacin. Presiones y caudales, prdidas de carga, necesidades de aire puro, el ventilador, curvas caractersticas, punto de funcionamiento de una instalacin de ventilacin, leyes de los ventiladores. Preparacin del Terreno. Cimentaciones (2 crditos: 2cr teora) Perforaciones y sondeos: equipos y procedimientos de ejecucin Mtodos de mejora del terreno Pilotes / micropilotes: definiciones, procedimientos d ejecucin y maquinaria empleada. Control de calidad Muros pantalla: procedimientos, caractersticas de los equipos Muros de Contencin (2 crditos: 2cr teora) Introduccin Sistemas de ejecucin Muros de paneles prefabricados Tierra armada Maquinaria y procedimientos constructivos en la ejecucin del movimiento de tierras. 06.1. Transmisin de fuerza y energa en las mquinas de mov. de tierras 06.2. Trenes de rodaje 06.3. Conceptos bsicos del movimiento de tierras 06.4. Clasificacin de excavaciones 06.5. Ejecucin del movimiento de tierras: excavacin y empuje, el tractor
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06.6. Ejecucin del movimiento de tierras, equipos de carga 06.7. Ejecucin del movimiento de tierras, la mototrailla 06.8. Ejecucin del movimiento de tierras, equipos de excavacin en posicin fija 06.9. Ejecucin de zanjas 06.10. Ejecucin del movimiento de tierras, transporte 06.11. Ejecucin del movimiento de tierras, nivelacin 06.12. Ejecucin del movimiento de tierras, compactacin Teora general de la compactacin, factores bsicos de compactacin, clasificacin de los suelos, estudios de terraplenes y pedraplenes, construccin conservacin de terraplenes y pedraplenes. 0.7. Prevencin de riesgos laborales Introduccin a la prevencin de riesgos laborales Marco normativo Gestin de la prevencin Planificacin de la prevencin Programa de Prcticas: El alumno realiza un trabajo prctico, a nivel individual, sobre el proyecto y gestin de la construccin de una obra de infraestructura. El programa de la asignatura incluye unas clases tericas para introducir los conceptos bsicos que sern necesarios para la resolucin de la prctica: Tema 1. Determinacin de los costes directos e indirectos de las unidades de obra Tema 2. Nociones bsicas sobre compensacin de tierras Tema 3. Estabilizacin de suelos. Conceptos tericos y prcticos. Tema 4. Conceptos generales sobre ejecucin de los contratos de obras Para aprobar la asignatura el alumno ha de aprobar el trabajo prctico y superar un examen de conceptos terico-prcticos. BIBLIOGRAFA BSICA: -Procedimientos generales de construccin, maquinaria de movimiento de tierras. Prof. Tiktin -Apuntes de clase -Procedimientos de construccin, cimentaciones profundas, pantallas continuas. Prof. Rubio Gmez, Menndez Ondina, Jorge Prez, J.C. Hernndez -Catlogos tcnicos -Apuntes de clase BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) www.seopan.es www.fomento.es www.giasa.com
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HORMIGN ARMADO Y PRETENSADO
COD. 45
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras Teora: Prctica: 4,5 crditos 4.5 crditos
9 crditos Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: Enrique Hernndez Montes
Francisco Vlchez Cuesta
PRESENTACIN: Es una asignatura de estructuras tecnolgicas. Maneja conceptos de mecnica de estructuras aplicados a estructuras de hormign OBJETIVOS: Dimensionar estructuras de hormign armado y pretensado. SISTEMA DE EVALUACIN: 3 prcticas obligatorias durante el curso. Parcial y final. PROGRAMA RESUMIDO: 1. Principios fundamentales 2. Procedimientos generales de clculo 3. Descripcin y caractersticas del hormign y del acero 4. La fuerza de pretensado 5. Anlisis de la seccin en flexin 6. Cortante. Punzonamiento. Armado de elementos a flexin. 7. Torsin 8. Diseo de Pilares. Pandeo. 9. Estados lmite de servicio 10. Diseo de Elementos
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PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES (6 horas) 1.1. Introduccin 1.2. El hormign armado y pretensado como material de construccin 1.3. Normativa 2. PROCEDIMIENTOS GENERALES DE CLCULO (6 horas) 2.1. Mtodos probabilistas y mtodos deterministas 2.2. El mtodo de los estados lmite 2.3. Durabilidad DESCRIPCIN Y CARACTERSTICAS DEL HORMIGN Y DEL ACERO (12 horas) 3.1. El Hormign o Concreto 3.2. Propiedades mecnicas del hormign 3.3. Diagramas tensin-deformacin 3.3.1. Diagramas para el clculo estructural 3.3.2. Resistencia de clculo del hormign 3.3.3. Diagramas para el diseo en rotura de secciones 3.4. Fluencia 3.5. Retraccin 3.6. Otras propiedades del hormign 3.7. Armadura pasiva 3.8. Anclaje 3.9. Armadura activa 3.10. Relajacin 3.11. Fatiga LA FUERZA DE PRETENSADO (6 horas) 4.1. Las prdidas de pretensado 4.2. Prdidas por rozamiento 4.3. Geometra del postesado 4.4. Prdidas por penetracin en cua 4.5. Prdidas por acortamiento elstico 4.6. Prdidas diferidas MTODO DE LAS BIELAS Y TIRANTES (6 horas) 5.1. Regiones B y D 5.2. Modelos de Bielas y Tirantes 5.3. Bielas y Tirantes 5.4. Unicidad de los Modelos de Bielas y Tirantes 5.5. Proceso de diseo ANLISIS DE LA SECCIN EN FLEXIN (12 horas) 6.1. Introduccin 6.2. Hiptesis fundamentales a nivel seccin 6.3. Comportamiento del hormign a traccin 6.4. Ejemplo de respuesta a corto y largo plazo 6.5. Aproximacin lineal para la fase de prefisuracin 6.6. Agotamiento frente a solicitaciones normales 6.7. Flexin simple y flexin compuesta uniaxial 6.7.1. Comprobacin 6.7.2. Dimensionamiento 6.8. Flexin biaxial 6.8.1. Comprobacin 6.8.2. Dimensionamiento 6.9. Disposiciones geomtricas y cuantas mnimas en armaduras longitudinales
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CORTANTE (12 horas) 7.1. Introduccin 7.2. Esfuerzo cortante efectivo 7.3. Distribucin de tensiones en el hormign 7.4. Grietas de cortante 7.5. Planteamiento en la normativa actual 7.6. Comportamiento del hormign agrietado. Analoga de la celosa. 7.7. Interaccin flexin-cortante 7.8. Punzonamiento TORSIN (6 horas) 8.1. Introduccin 8.2. Torsin en pre-fisuracin 8.3. Torsin en post-fisuracin y rotura 8.4. Interaccin entre torsin y otros esfuerzos ANLISIS ESTRUCTURAL (6 horas) 9.1. Introduccin 9.2. Tipos de anlisis estructural 9.3. Anlisis en segundo orden 9.4. Mtodos aproximados de clculo en segundo orden 9.4.1. Mtodo basado en la rigidez nominal 9.4.2. Mtodo basado en la curvatura nominal 9.5. Flexin compuesta esviada 9.6. Pilares zunchados ESTADOS LMITE DE SERVICIO (12 horas) 10.1. Introduccin 10.2. Limitaciones a la deformacin 10.3. Deformacin. Mtodo general 10.4. Mtodo simplificado de clculo de deformaciones de la EHE 10.5. Estado lmite de fisuracin 10.6. Estado lmite de vibraciones DISEO DE ELEMENTOS (6 horas) 11.1. Introduccin 11.2. El proceso de diseo 11.3. Secciones compuestas 11.4. Diseo del trazado del tendn
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BIBLIOGRAFA BSICA: Hormign Armado y Pretensado. Concreto reforzado y preesforzado. Hernndez Montes y Gil Martn. Ed. Grupo de Investigacin Ingeniera e Infraestructuras. 2007. EHE-08. Instruccin espaola de Hormign Estructura. Ministerio de Fomento. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: European Committee for Standardization, ENV 1992-1-1. Eurocode 2: Design of Concrete Structures, Part 1-1: General rules and rules for buildings (Spanish Edition),December 1991, 213 pp. Revista Hormign y Acero. Disponible en la Biblioteca de la Escuela. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Pgina web del profesor responsable
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INGENIERA SANITARIA Y MEDIO AMBIENTE
COD. 46
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Tecnologas del Medio Ambiente Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: Ernesto Hontoria Garca Francisco Osorio Robles Francisco Rueda Valdivia
PRESENTACIN: Bsicamente, la asignatura versa sobre el conocimiento de las instalaciones incluidas en el ciclo de gestin del agua urbana: Fuentes de abastecimiento, Conducciones, Estaciones de Tratamiento de Agua Potable, Depsitos, Sistemas de distribucin de agua potable, Sistemas de saneamiento y Depuracin. OBJETIVOS: Evaluar el problema de la gestin del agua en una ciudad y disear las instalaciones correspondientes. Evaluacin de las fuentes de abastecimiento disponibles en una poblacin y estrategias de captacin. Conocimiento de los procesos unitarios de tratamiento de aguas potables. Diseo y dimensionado de las redes de distribucin y de saneamiento de agua Conocimiento y diseo de los procesos unitarios de tratamiento de aguas residuales. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen final escrito, que constar de parte terica y parte prctica. PROGRAMA RESUMIDO:
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BLOQUE AGUAS POTABLES
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Teora Estaciones de Tratamiento de Aguas Potables. Desinfeccin de aguas destinadas al consumo humano. Coagulacin-Floculacin Procesos de Decantacin de aguas Procesos de filtracin en medio granular BLOQUE DEPSITOS Teora 1.- Finalidad de los depsitos 2.- Clasificacin de los depsitos y variables a considerar 3.- Capacidad de los depsitos 4.- Emplazamiento ptimo de depsitos 5.- Formas y materiales 6.- Caractersticas generales de depsitos 7.- Construccin de depsitos 8.- Dispositivos y equipamiento de los depsitos 9.- Clculo de depsitos 10.- Torres de agua 11.- Mantenimiento y conservacin de depsitos Problemas BLOQUE REDES DE DISTRIBUCIN Teora de redes 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Introduccin a las redes de distribucin de agua Definiciones Caractersticas exigibles a los conductos Conductos en redes de distribucin Tipos de sistemas de redes de distribucin Recomendaciones generales sobre trazados de redes Zanjas para tuberas Profundidad de las conducciones y su relacin con Otros servicios Tuberas Reforma y ampliaciones de redes existentes Accesorios Acometidas Piezas accesorias Galeras de servicios Diseo de redes de distribucin Control y automatizacin en redes
Teora sobre el clculo de redes 1. 2. 3. 4. Bases hidrulicas Mtodos de clculo de redes de distribucin Optimizacin del diseo de redes. Modelizacin y simulacin Programas informticos de clculo de redes
Resolucin casos prcticos
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BLOQUE SANEAMIENTO Parte I: Diseo Introduccin. Clases y caractersticas de las aguas residuales. Legislacin de aguas residuales. Problemtica general de un sistema de saneamiento. Tipos de redes de alcantarillado. Caractersticas de las redes. Diseo de una red de alcantarillado. Materiales de los conductos de saneamiento. Instalaciones auxiliares y elementos especiales de una red de alcantarillado. El proyecto de saneamiento urbano. Operaciones de mantenimiento y explotacin. Problemas existentes. Seguridad (construccin y explotacin). Tendencias y avances recientes. Nuevos sistemas de saneamiento. Parte II: Clculo Clculo de caudales a evacuar. Hidrologa urbana. Clculo hidrulico de las redes de saneamiento.. Ejercicios prcticos. BLOQUE EMISARIOS SUBMARINOS Teora Dilucin de sustancias en chorros y penachos convectivos. Estructura. Dilucin. Factores determinantes de su estructura. Expresiones utilizadas para el diseo hidrulico de emisarios submarinos. Dilucin secundaria y terciaria. Prcticas Diseo de emisarios submarinos caso prctico. BLOQUE AUTODEPURACIN Teora -
Prcticas Utilizacin de modelos de simulacin numrica aplicada al estudio de vertidos de aguas residuales en corrientes fluviales. BLOQUE DEPURACIN DE AGUAS RESIDUALES Teora Obras de Entrada, Pretratamientos. Procesos fsico-qumicos de Floculacin-Decantacin-Flotacin. Tratamientos Primarios. Bases y Principios de los Procesos biolgicos en el tratamiento de aguas residuales. Fangos Activos. Sistemas de Biopelcula. Procesos de Filtracin. Procesos de Intercambio de Iones. Procesos de Separacin por membranas. Tratamientos Terciarios y Tecnologas Punta. Reutilizacin de Aguas. Produccin, Tratamiento y aprovechamiento de fangos. Problemas de olores en instalaciones de depuracin. Tcnicas de deteccin y control. Principios sobre Mantenimiento y Explotacin de Estaciones Depuradoras
Balance de masas en sistemas bien mezclados y cintica de reacciones qumicas. Procesos de transporte y mezcla de sustancias contaminantes en sistemas acuticos naturales Ecuaciones de Streeter-Phelps y modelos de evolucin de DBO.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada BIBLIOGRAFA BSICA: BLOQUE AGUAS POTABLES
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Manual Tcnico del Agua 4 ed. Degremont (1979). Tcnicas Analticas en el Control de la Ingeniera Ambiental. Miguel ngel Gmez Nieto y Ernesto Hontoria Garca (2003). Universidad de Granada. Coleccin Major. Arboleda, J.2000 Teora y Prctica de la purificacin del Agua. Mc Graw Hill. BLOQUE DE DISTRIBUCIN Osorio, F. y Hontoria, E. (2005). Fundamentos y Clculo de Redes de Distribucin. Edita: Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Hernndez, A. (2000). Abastecimiento y Distribucin de Agua. 4 Ed. CICCP. Madrid.
BLOQUE DE REDES DE SANEAMIENTO GUA TCNICA SOBRE REDES DE SANEAMIENTO Y DRENAJE URBANO. Manuales y Recomendaciones del CEDEX. 2007 INGENIERA DE LAS AGUAS RESIDUALES. REDES DE ALCANTARILLADO Y BOMBEO. Metcalf y Eddy. Ed. McGraw-Hill. SANEAMIENTO Y ALCANTARILLADO: VERTIDOS DE AGUAS RESIDUALES. Aurelio Hernndez Muoz. Ed. Paraninfo. Coleccin Seinor n 7. CLCULO DE CAUDALES EN LAS REDES DE SANEAMIENTO. Fernando Catal Moreno. Ed. Paraninfo. Coleccin Seinor n 5. MANUAL DE SANEAMIENTO URALITA : SISTEMAS DE CALIDAD EN SANEAMIENTO DE AGUAS. Aurelio Hernndez Muoz, Aurelio Hernndez Lehmann. Ed. Paraninfo. CONTAMINACION POR ESCORRENTA URBANA. B. Roberto Jimnez Gallardo. Coleccin Seinor. HIDROLOGA PRCTICA. Eduardo Martnez Marn. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
BLOQUE AUTODEPURACIN Jerald L. Schnoor. Environmental Modelling: Fate and Transport of Pollutants in Water, Air, and Soil. Environmental Science and Technology: A Wiley-Interscience Series of Texts and Monographs. BLOQUE EMISARIOS SUBMARINOS R. Wood, Robert G. Bell, Deanna L. Wilkinson. Ocean Disposal of Wastewater (Advanced Series on Ocean Engineering, Volume 8).. BLOQUE DEPURACIN Degremont.1979. Manual Tcnico del agua. Degremnt. Bilbao. Degremont 1991. Water Treatment handbook, Vols 1 y 2, Lavoisier Publishing. France. Hernndez Muoz, A. 2001. Depuracin y desinfeccin de aguas residuales. 5 ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Servicio de Publicaciones. Madrid. Metcalf, Eddy. 1995. Ingeniera de Aguas Residuales. Redes de alcantarillado y bombeo de aguas residuales. McGraw-Hill. Madrid. Metcalf, Eddy. 2003. Wastewater Engineering, traeatment and reuse. Editorial Mc. Graw-Hill. Madrid. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Revistas tcnicas espaolas e internacionales de las base de datos de la Universidad de Granada o ajenas a la misma.
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INGENIERA AMBIENTAL DE LAS OBRAS PBLICAS
COD. 47
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Tecnologas del Medio Ambiente Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Montserrat Zamorano Toro ngel Ramos Ridao Jess Beas Torroba
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: Evaluacin ambiental. Estudios de impacto ambiental. Planificacin. Medio ambiente urbano y natural. Contaminacin atmosfrica. OBJETIVOS:
SISTEMA DE EVALUACIN: Examen final escrito, que constar de parte terica y parte prctica. PROGRAMA RESUMIDO: BLOQUE 1. PROBLEMTICA Y GESTIN DE RESIDUOS (2 crditos) BLOQUE 2. EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL (1 crdito) BLOQUE 3. CONTAMINACIN ATMOSFRICA Y ACSTICA (1,5 crditos) PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BLOQUE 1. PROBLEMTICA Y GESTIN DE RESIDUOS TEORA (1 crdito) Caractersticas generales. Composicin y tasas de generacin. Clasificacin. Legislacin aplicable al sector de los residuos, planificacin y gestin Presentacin, recogida y transferencia de residuos Plantas de recuperacin y valorizacin de residuos urbanos
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Eliminacin de residuos en vertederos Residuos procedentes de la construccin y demolicin
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PRCTICA (1 crdito) Clasificacin de los residuos. LER Determinacin del coste del punto verde Planes de gestin de residuos de la construccin y demolicin BLOQUE 2. EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL TEORA (1 crdito) Conceptos bsicos de Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA) Incidencia y alcance de las EIA en el territorio Marco legal de las EIA Procedimientos administrativos relacionados con las EIA Metodologa de elaboracin de un estudio de impacto ambiental El proyecto Inventario ambiental Identificacin y valoracin de impactos Programa de medidas protectoras, correctoras y compensatorias Programa de vigilancia ambiental Informe ambiental Calificacin ambiental GICA (Gestin Integral de la Calidad Ambiental) Restauracin de taludes BLOQUE 3. CONTAMINACIN ATMOSFRICA Y ACSTICA TEORA (1 crdito) Espectros sonoros. Medicin del campo acstico. Suma de niveles. Reflexin y transmisin de ondas acsticas. Bases fsicas de los materiales absorbentes. Coeficiente de absorcin. Propagacin del sonido en lugares cerrados. Tiempo de reverberacin. Propagacin del sonido en el aire libre. Barreras acsticas. Planificacin urbana: Criterios de calidad acstica; Zonificacin acstica Mapas estratgicos de ruido. Acstica arquitectnica. Aislamiento al ruido areo de elementos constructivos. Aislamiento al ruido de impactos. Diagnstico y minimizacin del ruido en la obra civil Efectos y fuentes de los contaminantes del aire. Instrumentacin para la medida de contaminantes atmosfricos. Qumica y fotoqumica atmosfrica. PRCTICA (0,5) Aislamiento acstico en edificacin BIBLIOGRAFA BSICA: Asociacin Espaola de Normalizacin y Certificacin. Gestin ambiental. Madrid: AENOR, 2006. Canter, L. (1997). Evaluacin del impacto ambiental, McGraw-Hill Hernndez, A. "Depuracin de aguas residuales", 3a ed., Colegio de Ingenieros Caminos, Canales y Puertos, Madrid, 1996. Hunt, David. Sistemas de gestin medioambiental: principios y prctica / David Hunt y Catherine Johnson ; traduccin y adaptacin Mara Quintana de la Pedraja. Madrid [etc.] : Mac Graw-Hill, 1996. Kiely, G. (1999) Ingeniera Ambiental, McGraw-Hill.
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Lund, H. (1996). Manual de reciclado y recuperacin. McGraw-Hill. Metcalf & Eddy "Ingeniera de aguas residuales: tratamiento, vertido y reutilizacin", 3 ed. (1 en espaol), McGraw-Hill, Madrid, 1995. Metcalf & Eddy, Inc. (1981) Tratamiento y depuracin de las aguas residuales. Labor. M. A. Gmez-Nieto, E. Hontoria. 2003. Tcnicas analticas en el control de la ingeniera Ambiental. Universidad de Granada. Ramalho, R.S. "Tratamiento de aguas residuales", Revert, Barcelona, 1996. Snoeyink y Jenkins (1996). Qumica del agua, Limusa. Tchobanouglous (1994). Gestin integral de residuos slidos, McGraw-Hill Wentz, C. (1995). Hazardous Waste Management, McGraw-Hill. E. Hontoria Garca y M. Zamorano Toro. 2001. Fundamentos del manejo de los residuos urbanos. Coleccin Seinor. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Diagnstico ambiental de vertederos de residuos urbanos. Teora y prctica. M. Zamorano, E. Garrido, A. 2007. Ramos. Editorial Universidad de Granada. Cyril M. Harris. Manual de medidas acsticas y control del ruido. Mac Graw-Hill de Espaa , 1995. Recuero Lpe. Manuel. Ingeniera Acstica. Editorial Paraninfo. 2000
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Comisin de las Comunidades Europeas. "El futuro est en nuestras manos", Sexto programa de Accin ambiental, 2002. Comisin de las Comunidades Europeas. "Hacia la sostenibilidad", Quinto programa de accin ambiental, 1993. Frontier, S. and D. Pichod-Viale (1991) "cosystmes. Structure, fonctionnement, evolution". Collection d'Ecologie, 21. Masson, Paris Novo, M. (coord.) (1999). "Los desafos ambientales. Reflexiones y propuestas para un futuro sostenible". Ed. Universitas-Unesco, Madrid Mayor Zaragoza, Federico: Un mundo nuevo, Ediciones Unesco, 2000. Prez Martos, Jos. Legislacin ambiental: (anotada, concordada y comentada). Granada: Comares, 1995. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) www.revistaresiduos.es Enciclopedia del Medio Ambiente Virtual. http://www.ambientum.com/enciclopedia/enciclo_residuo.htm http://www.uned.es/biblioteca/rsu/pagina1.htm http://www.mma.es Asociacin Tcnica de Gestin de Residuos Urbanos. Contiene novedades y bibliografa relativa a residuos: www.ategrus.org Pgina de internet en la que se hay una recopilacin de temas medioambientales, con un apartado especfico de residuos: www.ambientum.com Centro de Documentacin Europeo. Se pueden consultar todas las Directivas Comunitarias: www.cde.ua.es Organizaciones empresariales y sistemas de gestin. Ecoembalajes de Espaa (Ecoembes) : www.ecoembes.com Ecovidriowww.ecovidrio.es/html/home.htm Sigre: www.sigre.es Arpal: www.aluminio.org Ecoacero: /www.ecoacero.com Gobiernos central y autonmicos Ministerio de Medio Ambiente: www.mma.es Plan Nacional Residuos urbanos www.mma.es/polit_amb/planes/index.htm Estrategia espaola de Desarrollo sostenible: www.esp-sostenible.net Catalua. Junta de Residus. www.junres.es Comunidad de Madrid. Consejera de Medio Ambiente (Residuos): www.medioambiente.madrid.org
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Pas Vasco. Departamento de Ordenacin del territorio y Medio Ambiente Junta de Andaluca (Residuos): www.juntadeandalucia.es/medioambiente/residuos/indresiduos.html Portales sobre residuos Tecnociencia (apartado especial de residuos) : www.tecnociencia.es/especiales/residuos/10b.htm
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ANLISIS DE ESTRUCTURAS II
COD. 48
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Teora de Estructuras, Anlisis de Estructuras I Rafael Gallego Sevilla Esther Puertas Garca Alejandro Martnez Castro
OBJETIVOS: La asignatura extiende los conceptos y tcnicas de las materias recogidas en los prerrequisitos, para abarcar tipologas estructuras ms complejas. Los alumnos adquirirn conceptos, comportamiento estructural, modelizacin y tcnicas de clculo para elementos tipo placa. Adems se se introduce el Mtodo de los Elementos Finitos, como tcnica general para el anlisis de estructuras de cualquier tipologa. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin ser mediante examen final en la fecha publicada en la guia. Podr articularse un sistema de evaluacin por curso que se anunciar en su caso al comienzo de las clases. PROGRAMA RESUMIDO: BLOQUE I: Placas: comportamiento, modelos y mtodos de clculo BLOQUE II: El Mtodo de los Elementos Finitos en el Clculo estructural PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BIBLIOGRAFA BSICA: Apuntes de la asignatura proporcionados por los profesores
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: S. P. Timoshenko, Teora de Placas y Lminas, URMO, 1975. J.A. Jurado Albarracn-Martinn, S. Hernndez Ibez, Anlisis estructural de placas y lminas, Trculo, 2002. S. Monlen Cremades, Anlisis de Vigas, Arcos, Placas y Lminas, Univ Pol. Valencia, 1999. H., Reismann, Elastic plates : theory and application, John Wiley & Sons , 1988. A.C. Ugural, Stresses in Plates and Shells, McGraw-Hill, 1999. A. Zingoni, Shell Structures in Civil and Mechanical Engineering, Th. Telford, 1997. C.R. Calladine, Theory of Shell Structures, Cambridge Univ Press, 1983. E. Oate, Clculo de Estructutras por el Mtodo de los Elementos Finitos, CIMNE, 1995. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIN II
COD. 49
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera de la Construccin Teora: Prctica: 2 crditos 2,5 crditos
4,5 crditos Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Jorge Ignacio Prez Prez Antonio Menndez Ondina Mara del Carmen Rubio Gmez Luis Vicente Garrido Romero Mara Jos Martnez-Echevarra Romero Mnica Lpez Alonso
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: En esta asignatura se quiere conseguir una formacin del futuro ingeniero de Caminos, Canales y Puertos que profundice en los nuevos estudios y procedimientos constructivos propios de la obra civil desde una orientacin pragmtica, inherente al quehacer diario del ingeniero, de forma que el ingeniero cuente con gran versatilidad en el terreno laboral: elaboracin de proyectos de construcciones, y gestin de obra civil y de edificacin. Asimismo, se les forma desde el punto de vista terico de manera que se facilite la comprensin de la ejecucin de los distintos procedimientos constructivos que se desarrollan en esta asignatura. OBJETIVOS: GENERALES: Adquirir conocimientos: Estos conocimientos son de aplicacin prctica directa. El alumno debe adquirir el lenguaje de la construccin y conocer los procedimientos constructivos y de la maquinaria utilizada. Aumentar aptitudes: Aprender a aplicar habilidades y conocimientos previos. Prepararse para el trabajo en equipo multidisciplinar. Desenvolverse con situaciones distintas en la obra. Confirmar actitudes: Presentar la obra como un campo propicio para la labor del ingeniero de Caminos. Aumentar su confianza en su capacidad para resolver problemas prcticos y trabajar en equipo. Propiciar la participacin y el inters con problemas reales. ESPECFICOS: Conocimiento de maquinaria y procedimientos constructivos para la fabricacin de ridos, la
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fabricacin y puesta en obra del hormign. Capacitar al alumno para ser capaz de disear instalaciones de hormigonado, de tratamiento de ridos y voladuras. Conocimiento de los materiales y trminos tcnicos relativos a los explosivos as como de sus aplicaciones en el campo de la Ingeniera Civil. De esta manera se dota de conocimientos adecuados a los ingenieros de caminos sobre tipos de explosivos, diseo y control de voladuras, rendimientos de la excavacin (granulometra de los bloques-calidad del macizo, etc.). El uso de los explosivos industriales en determinadas fases de la construccin de las obras pblicas, o en edificacin, constituye una herramienta irreemplazable para su economa y eficacia. En algunos casos, como por ejemplo excavaciones y demoliciones, las voladuras son de mbito urbano. Las tcnicas modernas han alcanzado niveles de definicin que garantizan la eficacia del uso de explosivos en aplicaciones muy diversas. Conocimiento de la maquinaria y procedimientos de puesta en obra de las mezclas asflticas. Capacitar al alumno para ser capaz de disear instalaciones de fabricacion de mezclas asflticas, as como de organizar la maquinaria y el proceso de puesta en obra de mezclas asflticas. Conocimiento de los procedimientos constructivos para la ejecucin de estructuras realizadas con hormign. Conocimiento de los criterios bsicos para la planificacin tcnica y econmica de la ejecucin de obras y su seguimiento.
SISTEMA DE EVALUACIN: Para superar la asignatura es necesario superar la teora y las prcticas. TEORA: Para aprobar la teora se debe superar un examen final. PRCTICAS: Los alumnos deben realizar trabajos de campo. Estos trabajos de campo son propuestos por los alumnos o los profesores. Una vez aceptados y asignados los trabajos, se realizan los mismos con un seguimiento del profesorado. Los trabajos prcticos de campo deben realizarse de un procedimiento constructivo o maquinaria de construccin, mediante la realizacin de visitas a obras concretas referidos a los temas vistos en teora. Debern realizar el trabajo mediante contacto directo con la realidad de la obra. Deben constatar la organizacin de la obra, el procedimiento, los rendimientos,... y realizar un trabajo que debern defender de modo oral en clase, realizando mesas redondas y debates en torno a cada trabajo. Para el desarrollo de los trabajos es necesaria una participacin del profesorado mas intensa, mediante el uso de las tutoras correspondientes. La nota de los trabajos prcticos depende de la evaluacin del mismo y de la exposicin realizada por el equipo.Para aprobar la asignatura es obligatorio superar la evaluacin de prcticas. Como complemento en la formacin de los alumnos se programan 3 conferencias de profesionales expertos en distintos procedimientos constructivos, responsables de obras singulares o tcnicos que han aplicado los procedimientos constructivos analizados en teora. Sobre estas conferencias se debe realizar un trabajo prctico que deben entregar al profesorado para su evaluacin. PROGRAMA RESUMIDO: TEORA: - UNIDAD DIDACTICA I.- INSTALACIONES Y MONTAJES DE OBRA. ENCOFRADOS Y GRAS. - UNIDAD DIDCTICA II .- MAQUINARIA Y PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS UTILIZADOS PARA LA FABRICACIN DE RIDOS PARA LA CONSTRUCCIN. - UNIDAD DIDACTICA III. MAQUINARIA Y PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS EN LA FABRICACIN Y PUESTA EN OBRA DEL HORMIGN. - UNIDAD DIDACTICA IV. EQUIPOS Y PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS PARA LA CONSTRUCCIN DE FIRMES DE CARRETERAS (ESTABILIZACIN DE SUELOS). - UNIDAD DIDACTICA V.- EXPLOSIVOS Y VOLADURAS. - UNIDAD DIDACTICA VI.- PLANIFICACIN Y PROGRAMACIN PARA LA CONSTRUCCIN DE OBRAS.
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PRACTICAS: - Realizacin de trabajo prctico sobre una obra o procedimiento constructivo - Conferencias - Visualizacin de videos realizados de obras o procedimientos constructivos - Realizacin de visita a una obra en ejecucin. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1.- CONSTRUCCIN DE ESTRUCTURAS 1 PARTE 1. Hormigones de limpieza Hormigones de limpieza y presoleras Caso de depsitos con cimentaciones inclinadas 2. Armaduras Separadores Montaje de armadura de cimentacin Montaje de armadura de muros Armadura de espera para otros elementos estructurales 3. Juntas (de hormigonado, de unin, de retraccin y dilatacin) Introduccin. Tipos de juntas segn su funcin estructural. Juntas de unin Juntas de retraccin Juntas de hormigonado Juntas de dilatacin Principios de funcionamiento, diseo y puesta en obra Tipos de juntas segn su ejecucin y puesta en obra (colocacin). Juntas de PVC y Caucho Expansivas (Materiales bentonticos Elastmeros sintticos) 4. Pasamuros (sistemas de ejecucin) 2 PARTE 1. Introduccin 1.1. Bibliografa 1.2. Importancia del encofrado en obra 1.3. Definiciones Definicin de encofrado Definicin de elementos estructurales del encofrado Elementos auxiliares (cimbras, puntales, celosas, tensores) 1.4. Funcionalidad 1.5. Criterios de seleccin Seguridad Economa 1.6. Economa del encofrado Costes Encofrado y desencofrado Tiempos de desencofrado y descimbrado. Control de resistencias del hormign 1.7. Normativa de aplicacin Normas de aplicacin Aspectos ms importantes a tener en cuenta de la normativa 2. Clasificacin de los Encofrado Segn el nmero de usos Segn el acabado Segn los materiales que componen el encofrado Segn la puesta del hormign (in situ y prefabricados) In situ: Verticales - Horizontales - Especiales Prefabricacin Tcnicas
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Problemas en el diseo con prefabricados Puesta en obra de elementos prefabricados Elementos prefabricados Prefabricacin en la obra civil 3. Encofrados modulares Definicin. Forros fenlicos Caractersticas. Ejemplos de aplicacin. 4. Encofrados estndar a medida Definicin Ejemplos de aplicacin Encofrado curvo Plantillas y compensaciones 5. Encofrados en altura 5.1. Encofrado trepante Definicin Tipos (encofrados a una cara y a dos caras) Elementos que constituyen la trepa Funciones de la consola de trepa Elementos de fijacin Plataformas de trabajo Accesorios Diagrama de cargas sobre el encofrado trepante Montaje Diseo y planificacin 5.2. Encofrado autotrepante Definicin Ventajas e inconvenientes Ejemplos de aplicacin 5.3. Encofrado deslizante Definicin Condiciones de ejecucin Ventajas e inconvenientes Elementos que constituyen el encofrado deslizante Paneles Yugos Gatos Barras de trepa Plataformas Sistemas de arriostramiento Paneles de control Redes de instalaciones Diseo y planificacin Fundamentos en la ejecucin. Proceso de deslizado Control durante el deslizado Cargas a tener encuenta para el diseo Ejemplos de ejecucin: Silos. Elementos verticales de edificios Pilas de puentes. Torres. Cajones de puertos. Depsitos de agua. Digestores y decantadores de depuradoras. Pozos Chimeneas de equilibrio. Chimeneas industriales de humo.
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6. Criterios de Diseo Formas Dimensiones Materiales Mecanismos 7. Criterios de Clculo 7.1. Empuje del hormign fresco. Diagramas de empuje Variables condicionantes de la presin Normativas usuales de clculo: Norma Americana: ACI 34778 Norma Alemana: DIN18218 Norma Francesa y del CSIC (Martn Palanca) Ejemplo 8. Seguridad 8.1. Seguridad en el proyecto 8.2. Seguridad en la fabricacin 8.3. Seguridad en la utilizacin 9. Redimientos en el manejo del encofrado. Ejercicio de aplicacin 2.- PRACTICAS: CONFERENCIAS CONF. 1: TCNICO DE EMPRESA DE ENCOFRADOS CONF. 2: TCNICO DE EMPRESA CONSTRUCTORA CONF. 3: TCNICO DE EMPRESA CONSULTORA 3.- EXPLOSIVOS 1.- PRODUCTOS EXPLOSIVOS 1.1.- Introduccin 1.2.- Desarrollo histrico 1.3.- Nuevas tendencias en la utilizacin de explosivos 1.4.- Procesos de descomposicin de los explosivos 1.5.- Propiedades de los explosivos 1.5.1.- Potencia explosiva 1.5.2.- Velocidad de detonacin 1.5.3.- Densidad 1.5.4.- Presin de detonacin 1.5.5.- Estabilidad 1.5.6.- Resistencia al agua 1.5.7.- Sensibilidad 1.5.8.- Color 1.5.9.- Transmisin de la detonacin 1.5.10.- Desensibilizacin 1.5.11.- Resistencia las temperaturas 1.5.12.-Humos 1.5.13.-Seguridad de los explosivos 2.- EXPLOSIVOS INDUSTRIALES 2.1.- Clasificacin 2.2.- Explosivos convencionales 2.2.1.- Gelatinosos 2.2.2.- Pulverulentos 2.2.3.- Explosivos de seguridad 2.3.- Agentes explosivos 2.3.1.- Secos 2.3.1.1.- Nitrato amnico 2.3.1.2.- Anfos 2.3.1.3.- Alanfos
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2.3.2.- Hidrogeles 2.3.3.- Emulsiones 2.3.4.- Anfos pesados 2.3.5.- Explosivos de dos componentes 2.4.- Plvora de mina 3.- ACCESORIOS DE LAS VOLADURAS 3.1.- Introduccin 3.2.- Sistemas no elctricos de iniciacin 3.2.1.- Detonadores iniciados por cordones detonantes de muy bajo gramaje 3.2.2.- Detonadores nonel 3.2.3.- Detonadores Hercudet 3.2.4.- Multiplicadores temporizados 3.2.5.- Rels microretardo en superficie y en barrenos 3.2.6.- Detonadores ordinarios y mecha lenta 3.2.7.- Cordones detonantes 3.3.- Sistemas elctricos de iniciacin 3.3.1.- Convencionales 3.3.2.- Detonadores elctricos Magdanet 3.3.3.- Detonadores temporizados electrnicamente 3.4.- Fuentes de energa 3.5.- Otros accesorios 4.- CRITERIOS DE SELECCIN DE UN EXPLOSIVO 4.1.- Precio 4.2.- Dimetro de la carga 4.3.- Humedad de los barrenos 4.4.- Caractersticas de la roca 4.5.- Volumen a volar 4.6.- Condicionantes atmosfricos 4.7.- Problemas del entorno 4.8.- Humos 4.9.- Fragmentacin 4.10.- Lugar de carga 5.- INICIACIN Y CEBADO 5.1.- Generalidades 5.2.- Tipos de iniciadores 5.3.- Localizacin de los iniciadores 6.- MECANISMOS DE RORURA DE LA ROCA 6.1.- Introduccin 6.2.- Mecanismos de rotura 6.2.1.- Trituracin 6.2.2.- Agrietamiento radial 6.2.3.- Reflexin de la onda de choque 6.2.4.- Extensin y apertura de grietas radiales 6.2.5.- Liberacin de carga 6.2.6.- Cizallamiento 6.2.7.- Flexin 6.2.8.- Colisin 7.- PROPIEDADES DE LAS ROCAS Y MACIZOS ROCOSOS QUE INFLUYEN EN EL RESULTADO DE UNA VOLADURA 7.1.- Propiedades de la roca 7.2.- Caractersticas del macizo rocoso 7.3.- Tcnicas de caracterizacin de los macizos rocosos 8.- VARIABLES CONTROLABLES EN LAS VOLADURAS 8.1.- Introduccin 8.2.- Variables geomtricas 8.2.1.- Dimetro 8.2.2.- Longitud de la carga
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8.2.3.- Piedra y espaciamiento 8.2.4.- Sobreperforacin 8.2.5.- Altura de banco y desviaciones de perforacin 8.2.6.- Longitud y anchura de la voladura 8.2.7.- Inclinacin de los barrenos 8.2.8.- Retacado 8.3.- Variables qumico-fsicas 8.4.- Variables temporales 8.5.- Esquemas de perforacin 8.6.- Geometra del frente libre. Volumen de expansin 8.7.- Configuracin de cargas 8.8.- Desacoplamiento de cargas y distribucin en el barreno 8.9.- Consumo y perforacin especficas 9.-TIPOS DE VOLADURAS 9.1.- Voladuras a cielo abierto 9.1.1.- Voladuras en banco 9.1.2.- Voladuras en bancos bajos 9.1.3.- Voladuras en banco con barrenos horizontales 9.1.4.- Voladuras para produccin de escollera 9.1.5.- Voladuras en carreteras y autopistas 9.1.6.- Voladuras en zanja 9.1.7.- Prevoladuras 9.1.8.- Voladuras de contorno 9.1.9.- Taqueo 9.2.- Voladuras de interior 9.2.1.- Introduccin 9.2.2.- Voladuras en tnel 9.2.2.1.- Ciclo de excavacin 9.2.2.2.- Zonas de la voladura 9.2.2.3.- Tipos de cuele 10.- RESULTADO DE LAS VOLADURAS 10.1.- Fragmentacin 10.2.- Vibraciones 10.3.- Onda area 10.4.- Proyecciones 10.5.- Protecciones 11.- DESTRUCCIN DE EXPLOSIVOS 11.1.- Generalidades 11.2.- Sistemas de destruccin 11.3.- Destruccin de explosivos industriales 11.4.- Destruccin de sistemas de iniciacin 12.- REGLAMENTACIN ESPAOLA 12.1.- Reglamento de explosivos 12.2.- Reglamento general de normas bsicas de seguridad minera 12.3.- Instruccin Tcnica complementaria (10.03.01) 4. EL HORMIGN Fabricacin de ridos para la construccin. Introduccin. Trituracin. Trituracin primaria. Trituracin secundaria y terciaria. Clasificacin de ridos. Clasificacin mecnica. Clasificacin hidrulica. Clasificacin neumtica. Lavado de ridos. Dispositivos de alimentacin.
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Transporte interno. Almacenamiento. Automatizacin y control. Plantas mviles. Prevencin de riesgos laborales en el tratamiento de ridos. Ejercicios. Fabricacin, transporte y puesta en obra del hormign. Fabricacin. Materiales constituyentes. Conceptos generales. Almacenamiento y dosificacin de componentes. Amasado del hormign. Centrales de fabricacin del hormign. Transporte y puesta en obra. Transporte del hormign. Colocacin del hormign. Sistemas de colocacin. Hormign bombeado. Hormign proyectado. Compactacin del hormign. Sistemas de compactacin. Vibracin interna. Hormign autocompactante. Hormigonado en tiempo caluroso. Curado del hormign. Hormigonado en tiempo fro. Control de Calidad. 5.- MEZCLAS ASFLTICAS Fabricacin, transporte y puesta en obra de mezclas asflticas Ligantes hidrocarbonados. Tratamientos superficiales. Riegos sin gravilla. Riegos con gravilla. Lechadas bituminosas. Mezclas bituminosas. Tipos de mezclas: caractersticas y aplicaciones. Fabricacin. Preparacin de la superficie existente. Transporte. Extendido. Compactacin. Control de calidad. 6.- PRCTICAS 1. VISITA DE CAMPO Exposicin pblica de 30 trabajos realizados sobre obras en ejecucin o procedimientos constructivos. Mesa redonda de los mismos. Grupo de 6 alumnos BIBLIOGRAFA BSICA: Apuntes de la Asignatura. rea de Ingeniera de la Construccin. Encofrados: clculo y aplicaciones en edificacin y obras civiles / RICOUARD, M.J.. Barcelona : Editores Tcnicos Asociados, 1980. Maquinaria de construccin. Diaz del Ro, M. Procesamiento de ridos. Instalaciones y puesta en obra de hormign. Tiktin, ETSICCP Madrid, 1997 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: "ridos". Manual de Prospeccin explotacin y aplicaciones. Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas. Madrid. LOEMCO
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"Construction Planning, Equipment and Methods" Fourth edt.- R.L. Peurifoy, W.B. LetbetterEd. Mcgraw Hill.- Singapore 1996. Encofrados, clculo y aplicaciones. Editores Tcnicos Asociados. Encofrados / J. Grin .- Barcelona: Ed. Ceac, [D.L. 1999] "Manual de tneles y obras subterraneas". Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas. Madrid. HURD, M.K.: ACI SP-4, Formwork for concrete, 6th ed.. American Concrete Institute. 1995. AGUIRRE DE YRAOLA, F. Y RUANO PREZ J.L.: Encofrados Tnel. Instituto Eduardo Torroja. Madrid, 1978. CATLOGO DE ENCOFRADOS DE LA EMPRESA PERI, S.A. 2002. CATLOGO DE ENCOFRADOS DE LA EMPRESA DOKA. 2002. CONSTRUCTION INDUSTRY RESEARCH STAF: Criteria, Prediction and Methods Assessment. American Society of Civil Engineers. 1996. DINESCU, T.; SANDRU, A. Y RADULESCU C.: Los encofrados deslizantes. Tcnica y utilizacin. Espasa-Calpe, S.A. Madrid, 1973. GRIN, Jos: Encofrados. Enciclopedia de la Construccin, n24. Ed. Ceac. Barcelona, 1990 (20 edicin). HANNA, AWAD: Concrete Formwork systems. Marcel Dekker. 1999. INSTITUTO DE TECNOLOGA DE LA CONSTRUCCIN DE CATALUA: Control de calidad en la edificacin. Tomo 5. Barcelona, 1989 (2 edicin). KOEL, LEONARD.: Concrete Formwork-2nd Ed. American Technical Publishers, incorporated. LEDO, J.M.: Andamios, apeos y entibaciones. Monografas CEAC de la Construccin. Barcelona. 1979. LEE, GEOFFREY; McAdamm, PETER.: Formwork: Practical Guide. Routledge. 1998. LPEZ DESFILIS. V.J.: Acciones a considerar en el proyecto y contruccin de estructuras y elementos auxiliares. Normativa vigente. Universidad Politcnica de Valencia. LOVE, T.W.: Construction Manual: Concrete and Formwork. Craftsman book Company. 1979. MARTN PALANCA, J.:Presiones del hormign fresco. Monografa del I.E.T.C.C. n371, Octubre 1982. PETERS, B.: Practical Timber Formwork. Routledge. 1991. PEURIFOY, R.L.: Encofrados para estructuras de hormign. Edit. McGRAW-HILL. 1978. PEURIFOY, R.L.: Formwork for concrete Structures 3rd Ed.. McGraw-Hill Professional. 1995. SEOPAN-ANCOP: Manual tcnico de prevencin de riesgos profesionales en la Construccin (2 Parte). Comisin de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Madrid, 1992. TECNOLOGAS MECNICAS DE CONSTRUCCIN S.A.:Sostenimiento del Hormign. 2 Edicin, Madrid 1999. YEPES, V.: seguridad en la construccin de tableros de puentes de losa cimbrados. Master Seguridad e Higiene en la Construccin. Universidad Politcnica de Valencia. YEPES, V.: Elementos y estructuras auxiliares; encofrados, andamios, apeos y cimbras. Servicio de Publicaciones de la Universidad Politcnica de Valencia. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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PLANIFICACIN Y EXPLOTACIN DEL TRANSPORTE Y TRFICO
COD. 4A
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera e Infraestructura de los Transportes Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Es recomendable que el alumno tenga superadas las asignaturas troncales del rea de conocimiento de Ingeniera e Infraestructura de los Transportes, como son Transportes, Caminos y Aeropuertos, y Ferrocarriles Juan de Oa Lpez Francisco J. Calvo Poyo Antonio Ruiz Requena Jess Pulido Vega
PRESENTACIN: La asignatura de Planificacin y Explotacin del Transporte figura como materia cuatrimestral obligatoria para los alumnos de cuarto curso de la E. T. S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada. La asignatura tiene una carga lectiva de 4 horas por semana durante el segundo cuatrimestre, lo que representa 6 crditos OBJETIVOS: El objetivo de la asignatura es dar una visin general de la planificacin y la explotacin del transporte, y de la ingeniera de trfico. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin se realizar en funcin de la nota obtenida en el examen final, mejorada por las calificaciones obtenidas en los trabajos prcticos voluntarios. PROGRAMA RESUMIDO: 1.- Conceptos generales de planificacin. 2.- Anlisis de la oferta y de la demanda del transporte 3.- Impactos sociales, econmicos y territoriales del transporte 4.- Evaluacin de inversiones y efectos del transporte
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5.- La poltica de transportes en Espaa y en Europa 6.- Gestin de infraestructuras y servicios de transporte 7.- Gestin de la movilidad urbana 8.- El transporte y las tecnologas de la informacin y las comunicaciones 9.- Financiacin de infraestructuras y servicios de transporte 10.- Hacia una estrategia comn de transportes 11.- Investigacin y desarrollo en el sector transportes. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1.- Conceptos generales de planificacin. 2.- Anlisis de la oferta y de la demanda del transporte 3.- Impactos sociales, econmicos y territoriales del transporte 4.- Evaluacin de inversiones y efectos del transporte 5.- La poltica de transportes en Espaa y en Europa 6.- Gestin de infraestructuras y servicios de transporte 7.- Gestin de la movilidad urbana 8.- El transporte y las tecnologas de la informacin y las comunicaciones 9.- Financiacin de infraestructuras y servicios de transporte 10.- Hacia una estrategia comn de transportes 11.- Investigacin y desarrollo en el sector transportes. BIBLIOGRAFA BSICA: Izquierdo, R. (ed.), Aymerich, M., Colomer, J., Ibeas, A., Menndez, J. M., Monzn, A., Robust, F., Turr, M. & Zaragoza, A. (2001) Transportes. Un enfoque integral. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Coleccin Escuelas, 2 Edicin, Tomos I y II, Madrid. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Arce, R. (2004) Normativas medioambientales. Metodologas de evaluacin ambiental. Fundacin de Ferrocarriles Espaoles. Consejera de Obras Pblicas y Transportes (1987) Plan General de Carreteras de Andaluca Consejera de Obras Pblicas y Transportes (2000) Plan de ordenacin del territorio de la aglomeracin urbana de Granada Izquierdo, R. & Vassallo, J.M. (2005) Nuevos sistemas de gestin y financiacin de infraestructuras de transporte. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Coleccin Seinor, Madrid. Ministerio de Fomento (2005) Plan Estratgico de Infraestructuras y Transportes Ortuzar & Willumsen (2001) Modelling Transport. Ed. Wiley, West Sussex, UK. Ortuzar (2000) Modelos de demanda de transporte. Ed. Alfaomega, Mexico,D.F. Ruiz, A. (1995) Sistemas de transporte. ETSI. Caminos, Canales y Puertos, Universidad de Granada. VV.AA. (1996) Modelos de respuesta rpida en distribucin fsica de mercancas. Ed. Universidad de Cantabria. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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PLANIFICACIN DE SISTEMAS ENERGTICOS
COD. A5
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera Elctrica Teora: 2 crditos 2,5 crditos
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Recomendable conocimientos bsicos de electrotecnia Enrique Alameda Hernndez Jos Antonio Sez Calvo Antonio Espn Estrella Fernando Aznar Dols Mara Jos Mercado Vargas Antonio Manuel Pea Garca
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: La asignatura de 'Planificacin de sistemas energticos', como se justifica durante su desarrollo, se centra en el estudio y aplicacin de los sistemas de energas renovables. Con esta asignatura se comprender la verdadera importancia de este tipo de energa, tan presente de muchas formas en la actualidad OBJETIVOS: Conocer las fuentes de abastecimiento de energa empleadas actualmente en el mundo, Espaa y regionalmente. Identificar los problemas que aparecen. Conocer el papel que las energas renovables juegan en la resolucin de dichos problemas. Comprender las principales fuentes de energas renovables. Conocer los fundamentos y tecnologas de las energas solar trmica, solar fotovoltaica, elica y biomasa. Disear sistemas de abastecimiento de energa trmica y elctrica basados en energas renovables. Aplicar el Cdigo Tcnico de la Edificacin SISTEMA DE EVALUACIN: El alumno puede optar bien por una evaluacin continua o bien hacer un examen global. Quien no supere la evaluacin continua ir al examen global. La evaluacin continua se lleva a cabo
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sobe 100 puntos, divididos de la siguiente manera: Pruebas --- 15 puntos. Trabajos autnomos ---- 20 puntos Prcticas --- 25 puntos. Proyecto --- 40 puntos. -------------------------------------------------Extra: Trabajo de investigacin --- 20 puntos, (voluntario). Por 'Pruebas' se entiende la realizacin de una prueba escrita ayudada con material de consulta de los conocimientos adquiridos en cada tema. Deben obtener, al menos, 7 puntos de los 15 totales. PROGRAMA RESUMIDO: 1.Introduccin. 2.Sistemas de energa elica. 3.Sistemas fototrmicos. 4.Sistemas fotovoltaicos. 5.Sistemas de aprovechamiento de biomasa. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Contenidos detallados de cada tema: Tema 1. Demanda energtica y planificacin: Introduccin. Anlisis del consumo energtico.Energa elctrica y desarrollo sostenible. Energas renovables. Ahorro y eficiencia. Planes energticos. Planificacin de sistemas energticos. Tema 2. Energa elica: Introduccin. Potencial elico disponible y mximo aprovechable. Modelizacin de la energa elica. Mquinas elicas. Descripcin de los aerogeneradores de eje horizontal. Energa y potencia elica. Equipos de regulacin y control. Instalaciones elicas. Protecciones contra rayos y sobretensiones de aerogeneradores. Evaluacin de impacto ambiental de un parque elico. Tema 3. Energa solar trmica: Radiacin solar. Distancia entre paneles. Estructura soporte de un colector solar. Aparatos de medida. Energa solar trmica. Componentes del captador solar plano. Conexin de captadores. Instalaciones. Comportamiento a largo plazo de los sistemas fototrmicos. Estudio econmico. Cdigo Tcnico de la Edificacin (CTE). Tema 4. Energa fotovoltaica: Fundamentos. Generador fotovoltaico. El sistema fotovoltaico. Otros componentes de una instalacin. Clculo e instalaciones de sistemas fotovoltaicos. Ejemplos de clculo de instalaciones tpicas. A continuacin se detalla el trabajo a desarrollar por cada semana. Presentacin, tema introductorio. fin tema introductorio. Tema elica (2h). Tema elica (3h). Fin tema de elica (1h). Ejercicios de clase (1h). Comienzo tema fototrmica (1h) . Prueba de elica. Prcticas de laboratorio: elica (en horario especial de prcticas). Tema fototrmica (2 h 1/2). Tema de fototrmica (3h). Entrega de prcticas de elica. Ejercicios (1h). Trabajo autnomo, 'Cdigo Tcnico de la Edificacin', (2h, en casa). Prueba de fototrmica. Ejemplo de clculo de fototrmica. Teora de proyectos (2h). Entrega eleccin tema trabajo investigacin (voluntario). Tema fotovoltaica (3 h). Prctica de laboratorio: fototrmica. Fin tema fotovoltaica (1h). Ejercicios (1h). Entrega trabajo autnomo. Entrega prcticas fototrmica. Prueba fotovoltacia. Prctica de laboratorio: fotovoltaica. Trabajo autnomo sobre biomasa (2h, en casa). Fin de clases presenciales. Entrega de prctica fotovoltaica. Entrega de estructura del proyecto. Entrega de trabajo autnomo biomasa.
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Realizar proyecto y trabajo de investigacin. Defensa de trabajo de investigacin. Entrega del proyecto. Examen global (a quien corresponda). Conferencias impartidas por representantes de empresas o de otras universidades, tanto espaolas como del resto de Europa.
Prcticas: Estudio de instalaciones elicas: se estudiarn in situ los componentes de un sistema elico, funcin, interrelacin, comportamiento, etc. Clculo de sistemas fototrmicos: se emplear una aplicacin informtica para determinar el valor de los parmetros de una instalacin fototrmica tpica. Se analizar cmo la alteracin de dichos parmetros modifican el comportamiento del sistema. La prctica se completar con una visita a una instalacin. Diseo y montaje de sistemas fotovoltaicos: se construirn diversos tipos de instalaciones fotovoltaicas y se analizar su comportamiento.
BIBLIOGRAFA BSICA: 1.Apuntes del rea de Ingeniera Elctrica. 2.Aldo Vieira da Rosa. Fundamentals of renewable energy processes. Elsevier Academic Press, 2005. 3.Llus Jutglar. Energa solar. Ediciones CEAC, 2004. 4.M. Villarrubia. Energa elica. Ediciones CEAC, 2004. 5.VVAA. Manuales de energas renovables del IDAE (www.idae.es) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1.M. Ibez Plana, J.R. Rosell Polo y J.I. Rosell Urrutia. Tecnologa solar. Ediciones Mundi-Prensa, 2005. 2.J.F. Manwell, J.G. McGowan and A.L. Rogers. Wind energy explained. John Wiley and sons, 2002. 3.Cdigo Tcnico de la Edificacin (RD 314/2006). 4.Plan de Energas Renovables en Espaa 2005-2010 (www.idae.es) OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Pgina web de la asignatura, dentro del tabln de docencia (servicio ofrecido por el Servicio de Informtica de la UGR).
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ANLISIS AVANZADO DE ESTRUCTURAS
COD. B3
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras Teora: Prctica: 2,5 crditos 2 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Tera de Estructuras, Anlisis de Estructuras I, Anlisis de Estructuras II.Herramientas matemticas como las series y transformadas de Fourier, el producto de convolucin, operaciones bsicas en variable compleja, problemas algebraicos de autovalores y autovectores, solucin de ecuaciones diferenciales lineales ordinarias de segundo orden,...se utilizan profusamente en la asignatura. Rafael Gallego Sevilla
Guillermo Rus Carlorg
PRESENTACIN: Se estudian las situaciones en que los efectos dinmicos aplicados sobre las estructuras tiene relevancia en su diseo. Se aborda el problema desde el punto de vista del Anlisis para comportamiento lineal, aunque de forma general para su aplicacin a un amplio abanico de problemas OBJETIVOS: Exponer y desarrollar los mtodos de clculo para el anlisis de estructuras sometidas a acciones dinmicas, viento, impacto, explosiones o sismos. Se exponene los mtodos de calculo de sistemas de un grado de libertad (edificio simple), se generalizan a sistemas con multiples grados de libertad a partir del anlisis modal. Se exponen a continuacin las tcnicas de anlisis para medios con propiedades distribuidas, y se finaliza con la aplicacin a este problema del Mtodo de los Elementos Finitos. SISTEMA DE EVALUACIN: Para la evaluacin se tendr en cuenta la asistencia a clase, la realizacin de prcticas supervisadas durante la misma, y la de prcticas para casa. Se proponen prcticas optativas de realizacin de programas de clculo dinmico de estructuras con diferentes mtodos as como de
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada aplicacin del Mtodo de los Elementos Finitos.
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PROGRAMA RESUMIDO: La asignatura se divide en tres bloques: anlisis dinmico de edificios simples (sistemas de un grado de libertad), anlisis de estructuras complejas (sistemas co multiples grados de libertad), y anlisis de sistemas con parmetros distribuidos. SISTEMAS ESTRUCTURALES DE UN SOLO GRADO DE LIBERTAD, Ecuaciones del movimiento vibratorio; formulacin del problema y mtodos de solucin. Vibraciones libres. Respuesta ante carga armnica. Respuesta ante carga peridica cualquiera. Respuesta impulsiva; excitacin cualquiera. Espectros impulsivos. Respuesta en el dominio de la frecuencia. Evaluacin numrica de la respuesta dinmica. Espectro de respuesta ssmica. SISTEMAS ESTRUCTURALES DE MULTIPLES GRADOS DE LIBERTAD, Ecuaciones del movimientos; formulacin del problema y mtodos de solucin para Sistemas de Multiples Grados de Libertad (SMGL). Vibraciones libres de SMGL. Anlisis dinmico y respuesta de sistemas lineales SMGL mediante anlisis modal. Amortiguamiento estructural. SISTEMAS CON MASA Y RIGIDEZ DISTRIBUIDAS. Ecuaciones del movimiento. Descomposicin modal. Anlisis Modal. Respuesta ante cargas mviles. Resolucin numrica mediante el mtodo de los elementos finitos. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva)
BIBLIOGRAFA BSICA: Dynamics of Structures, A.K.Chopra, Prentice-Hall Dinmica Estructural, M. Paz, Revert Clculo de Estructuras mediante el Mtodo de los Elementos Finitos, E. Oate. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Dynamics of Structures, Clough and Penzien, McGraw-Hill El Mtodo de los Elementos Finitos, vol I, O.C. Zienckiewicz, CIMNE. Estructuras sometidas a acciones ssmicas, Barbat y Canet, CIMNE. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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HIDRULICA FLUVIAL
COD. C4
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Se recomienda haber superado las asignaturas de 2 y 3 Miguel Ortega Snchez
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: En la actualidad, la capacitacin profesional alcanzada por un titulado en Ingeniera Civil, denominacin ampliamente reconocida en el mbito de la Unin Europea para lo que conocemos como Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos, no debera atender exclusivamente a los objetivos de acceso al mercado laboral y a la movilidad acadmica, sino tambin a la calidad del servicio que la Ingeniera Civil presta a la sociedad a la que pertenece y a la que sirve. El ingeniero civil debe poder satisfacer las actuales demandas de nuestra sociedad con acierto y responsabilidad, y la obligacin de saber transmitir estas cualidades a los futuros ingenieros civiles reside principalmente en la universidad, en su formacin acadmica y en su correcta concepcin del ingeniero. ste debe tener capacidad gestora, debe hacer propuestas tcnicamente perfectas, econmicamente viables, polticamente correctas y socialmente aceptables, debe ser respetuoso y proteger el medio ambiente, salvaguardndolo y valorando su sostenibilidad y, adems, debe transmitir seguridad y fiabilidad en su trabajo. Dado que la Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos tiene, entre otras capacitaciones profesionales, las de la regulacin fluvial, el adecuado diseo y gestin de las cuencas fluviales (as como las infraestructuras asociadas) y el control de las afecciones que se puedan producir sobre otros elementos de inters (p. ej.: afecciones sobre la costa), se muestra como un elemento primordial para satisfacer las capacitaciones anteriores el adquirir cierto nivel de especializacin y conocimiento sobre estas temticas. As, en el mbito de las competencias hidrulicas de un ingeniero civil, se considera necesario tener conocimientos de Hidrulica Fluvial. Por ello, el objetivo general de esta asignatura es incrementar las capacitaciones hidrulicas de un ingeniero de caminos en el nuevo marco del EEES. Su ubicacin dentro del plan de estudios (optativa de 4)
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permite que los alumnos la cursen habiendo tenido la oportunidad de adquirir la formacin previa adecuada (p. ej.: conocimientos de hidrulica o ecuaciones diferenciales). Esta asignatura posee un marcado carcter presencial, aunque se desarrollan diferentes actividades que se enmarcan dentro del trabajo autnomo del alumno. Su contenido tratar de abarcar todos aquellos conocimientos que el profesor considera que es necesario que el alumno adquiera para desarrollar adecuadamente sus competencias profesionales. OBJETIVOS: Cuando concluya el desarrollo de esta asignatura se espera que usted sea capaz de: 1. Aplicar las ecuaciones del movimiento de un fluido a un ro, identificando y cuantificando cules son los fenmenos fsicos que tienen mayor importancia. 2. Caracterizar hidrulicamente un tramo de un cauce, estimando y evaluando las variables ms importantes desde un punto de vista ingenieril. 3. Calcular el inicio de movimiento en un lecho granular, identificando las variables que intervienen y cuantificando su valor, as como las caractersticas geomtricas de las formas de lecho asociadas. 4. Calcular, tanto cualitativa como cuantitativamente, el transporte de sedimentos que se produce en un tramo de cauce fluvial (TCF). 5. Caracterizar morfolgicamente un TCF. 6. Evaluar la estabilidad y el comportamiento dinmico previsible de un TCF. 7. Disear y calcular las estructuras ms significativas que se emplean en Ingeniera Fluvial. 8. Conocer cules son los efectos de los procesos de adveccin difusin en ros y cmo intervienen en el comportamiento de vertidos. SISTEMA DE EVALUACIN: Durante el curso cada alumno puede obtener tres notas diferentes: de examen, de curso y una final. NOTA DE EXAMEN (NE) Es la nota obtenida en el examen final, que se realiza el da, hora y lugar indicados por la ETSICCP El examen ser de respuesta libre. Se compondr de un mnimo de 5 y un mximo de 10 preguntas. El examen ser exclusivamente terico (no se harn clculos). Se podrn preguntar aspectos tericos sobre las diferentes prcticas realizadas en clase. Comentario: - En caso de que los alumnos lo soliciten se puede realizar un examen parcial durante la segunda quincena del mes de noviembre. - El formato de examen (contenido y puntuacin) sera el mismo que para el examen final. - Aquellos alumnos que obtuviesen una puntuacin mnima en dicho examen (30%) pueden presentarse al final slo con la parte restante de la asignatura. - La nota final del examen (Ne) sera la media del examen parcial y del examen final, en caso de haber aprobado el examen parcial, o la nota del examen final, en caso de acudir nicamente a este ltimo. NOTA DE CURSO (NC) Es la nota obtenida como resultado del trabajo realizado por el alumno durante el curso (prcticas). La nota ser el resultado de hacer la media de las diferentes notas parciales obtenidas. Cada prctica se puntuar sobre 10. Durante el curso se propondrn adems prcticas adicionales para aquellos alumnos que deseen mejorar la nota o ampliar conocimientos. NOTA FINAL (NF) La nota final se obtiene como resultado de la suma de las dos notas anteriores, ponderadas de la forma:
Nf = 0.7 Ne+ 0.3 Nc
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PROGRAMA RESUMIDO: 1. Introduccin. Conceptos Generales. Concepto de Ingeniera fluvial. Ecosistema fluvial. Obras fluviales. 2. Revisin de mecnica de fluidos. Ecuaciones del movimiento. Turbulencia: descripcin fsica y matemtica. Ecuaciones de Reynolds. 3. Flujo en Canales. Revisin de flujo en lmina libre. 4. Flujo en Canales Anchos. Ecuaciones del movimiento aplicadas al caso de canales anchos. Estudio del perfil de velocidades, presiones, tensiones tangenciales, rugosidad, coeficientes de friccin y capa lmite. 5. Procesos de transporte y mezcla en ros. Adveccin difusin dispersin. Aplicacin a la dilucin y movimiento de vertidos en ros. 6. Inicio de movimiento: lecho plano, pendiente longitudinal y pendiente transversal. Parmetro de Shields. Formas de lecho para flujo uniforme y unidireccional. 7. Transporte de sedimentos. Modos de transporte. Formulaciones y modelos para la cuantificacin tanto del transporte por fondo como en suspensin. 8. Morfologa fluvial. Revisin general de la morfologa fluvial, atendiendo a las distintas clasificaciones. Predicciones sobre la forma de un cauce. 9. Estabilidad de ros. Ecuaciones y formulaciones sobre la forma en planta y la seccin transversal de un cauce en equilibrio. 10. Dinmica fluvial. Procesos que afectan al cambio en la forma del cauce. Relacin con la estabilidad. 11. Estabilizacin de cauces. Mtodos de proteccin. Clculo de la escollera de proteccin. Diques longitudinales y transversales. 12. Hidrulica de puentes. Clculo hidrulico de la seccin. Fenmenos de erosin alrededor de estructuras. Clculo de la erosin y diseo de protecciones. 13. Encauzamientos. Conceptos generales. Diseo y clculo de encauzamientos. 14. Obras de proteccin frente a inundaciones. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Tema 1 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Introduccin y conceptos generales Objetivos: (1) aprender los conceptos bsicos de la Ingeniera Fluvial; (2) conocer los objetivos de la asignatura y lo que se espera hacer y desarrollar a lo largo del curso; (3) conocer las capacitaciones que adquirir el alumno. Contenido: 1. Introduccin 2. Definiciones generales: a. Concepto de Ingeniera Fluvial b. Concepto de ecosistema fluvial c. Concepto y tipologas principales de las obras fluviales 3. Ejemplos Tema 2 [5 h ~ ECTS 12.5 h]: Revisin de mecnica de fluidos Objetivos: (1) recordar los conceptos bsicos de mecnica de fluidos necesarios para el desarrollo de la asignatura y aprender conceptos novedosos de gran importancia (p. ej.: flujo bidimensional, flujo estacionario); (2) aprender el uso de las escalas del movimiento y cmo estimar el orden de magnitud de los diferentes trminos de las ecuaciones de gobierno; (3) aprender el fenmeno fsico de la turbulencia y derivar las ecuaciones de Reynolds; evaluar su importancia en el estudio de los fenmenos fluviales; (4) aplicar las ecuaciones del movimiento a un ro. Contenido: 1. Ecuaciones del movimiento a. Ecuaciones de Navier-Stokes b. Ecuaciones de Euler c. Ecuacin de Bernouilli 2. Movimiento turbulento a. Generacin de la turbulencia b. Descripcin matemtica de los flujos turbulentos c. Ecuaciones de Reynolds
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada d. Problema del cierre turbulento Aplicacin de las ecuaciones del movimiento a un ro Ecuaciones de Saint Venant
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3. 4.
Tema 3 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Flujo en canales abiertos Objetivos: (1) recordar los conceptos bsicos de flujo en lmina libre y canales; (2) estudiar los nmeros adimensionales y cuantificar su importancia; (3) calcular caudales y/o velocidades empleando la frmula de Manning; (3) deducir y aplicar la ecuacin de la energa. Contenido: 1. Clasificacin del flujo en canales abiertos 2. Flujo uniforme a. Frmula de Chzy b. Ecuacin de Manning 3. Ecuacin de la energa a. Energa especfica 4. Flujo crtico, subcrtico y supercrtico 5. Resalto hidrulico Tema 4 [4 h ~ ECTS 10 h]: Flujo permanente y uniforme en canales anchos Objetivos: (1) aplicar los conceptos expuestos en los temas anteriores al estudio de los flujos en canales anchos; (2) calcular el perfil de velocidades y de tensiones tangenciales; (3) analizar la forma de la seccin ideal desde un punto de vista hidrulico; (4) comparar las semejanzas y las diferencias entre los conceptos anteriores aplicados a canales anchos y a entornos fluviales. Contenido: 1. Planteamiento y resolucin de las ecuaciones 2. Estudio del perfil de velocidades a. Rgimen laminar b. Rgimen turbulento 3. Descarga para lecho fijo 4. Descarga para lecho mvil a. Distribucin de tensiones en una seccin b. Seccin ideal estable Tema 5 [8 h ~ ECTS 20 h]: Procesos de adveccin difusin en ros. Objetivos: (1) conocer los procesos relacionados con la mecnica de fluidos ambientales y evaluar su importancia; (2) capacitar al alumno en el manejo de los conceptos y de las herramientas que le permitan analizar y cuantificar cmo se producen los procesos de mezcla en ros. Contenido: 1. Introduccin. Ecuacin de la difusin a. Definicin de mecnica de fluidos ambientales b. Conceptos previos c. Difusin 2. Ecuacin de adveccin difusin a. Derivacin de la ecuacin de adveccin difusin b. Soluciones a la ecuacin de adveccin difusin c. Aplicaciones 3. Mezcla en ros: difusin turbulenta y dispersin a. Turbulencia y mezcla b. Dispersin longitudinal 4. Calidad de aguas Tema 6 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Inicio de movimiento y formas de lecho Objetivos: (1) evaluar las propiedades ms significativas del sedimento desde el punto de vista de la hidrulica fluvial; (2) aplicar los conceptos desarrollados durante la primera parte de la asignatura al estudio del inicio de movimiento del lecho granular; (3) calcular cundo y cmo se producir dicho inicio de movimiento; (4) calcular las formas de lecho asociadas y analizar su
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influencia en la rugosidad. Contenido: 1. Propiedades del sedimento 2. Inicio de movimiento a. Variables que intervienen b. Anlisis experimental: parmetro de Shields c. Solucin analtica 3. Formas de lecho a. Clasificacin y dimensiones b. Rugosidad equivalente Tema 7 [4 h ~ ECTS 10 h]: Transporte de sedimentos Objetivos: (1) comprender la importancia del transporte de sedimentos y conocer aquellas situaciones en las que es necesario su clculo; (2) conocer los diferentes modos y tipos de transporte; (3) calcular el transporte de sedimentos para un flujo uniforme, estacionario y unidireccional. Contenido: 1. Introduccin. Aplicaciones 2. Modos de transporte 3. Datos necesarios para su clculo 4. Transporte de sedimentos en flujo uniforme y estacionario a. Transporte por fondo b. Transporte en suspensin c. Transporte total Tema 8 [2 h ~ ECTS 5 h]: Morfologa fluvial Objetivos: (1) repasar conceptos de morfologa fluvial; (2) aprender a clasificar morfolgi-camente un tramo de un ro; (3) evaluar los parmetros geomtricos ms importantes y extraer la mxima informacin a partir de la morfologa. Contenido: 1. Clasificacin bsica de los ros (tramos) 2. Geometra de un ro a. Perfil longitudinal b. Parmetros geomtricos 3. Caudal dominante 4. Tipologa de cauces 5. Clasificacin de los cauces en Ingeniera 6. Leyes de Fargue Tema 9 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Estabilidad de ros Objetivos: (1) calcular la estabilidad de una partcula en el talud de un cauce; (2) analizar cundo se puede considerar que un cauce es estable; (3) determinar de forma aproximada cmo ser la geometra longitudinal de un cauce; (4) calcular cundo, cmo y por qu se mover lateralmente un cauce. Contenido: 1. Introduccin 2. Estabilidad de una partcula en un talud 3. Estabilidad del cauce 4. Equilibrio en curvas 5. Geometra longitudinal 6. Migracin lateral de un cauce: meandros Tema 10 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Dinmica de ros Objetivos: (1) aprender cules son los parmetros ms importantes que, de forma general, afectan a las variaciones morfolgicas de un cauce; (2) conocer diferentes tcnicas para prever y evaluar dichas variaciones; (3) caracterizar la influencia de los procesos erosivos y deposicionales en cauces.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Contenido: 1. Efectos del caudal en la morfologa 2. Analoga de la balanza de Lan 3. Mtodo de la prediccin de la respuesta 4. Relaciones cuantitativas 5. Procesos erosivos en cauces a. Profundizacin de la seccin b. Armado del lecho 7. Procesos deposicionales en cauces
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Tema 11 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Estabilizacin de cauces Objetivos: (1) aprender las tcnicas que se pueden emplear para incrementar la estabilidad de un cauce; (2) evaluar sus ventajas y desventajas; (3) conocer cual debe emplearse en cada caso. Contenido: 1. Finalidad 2. Revisin de la estabilidad del cauce 3. Mtodos de proteccin a. Protecciones con escollera b. Protecciones con gaviones c. Protecciones rgidas d. Diques transversales e. Diques longitudinales Tema 12 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Obras de proteccin frente a inundaciones Objetivo: conocer las obras que se pueden emplear para proteger frente a las inundaciones y sus caractersticas ms importantes. Contenido: 1. Consecuencias de las inundaciones 2. Condicionantes econmicos de las obras de defensa 3. Acciones estructurales para evitar o reducir las inundaciones a. Diques b. Tipologa de diques Tema 13 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Hidrulica de puentes Objetivos: (1) aprender los aspectos ms importantes que se deben considerar en el diseo hidrulico de un puente; (2) conocer y calcular los efectos de la erosin local; (3) analizar las medidas que se pueden adoptar para disminuir su efecto. Contenido: 1. Clculo hidrulico de puentes 2. Efectos de los puentes en las llanuras de inundacin 3. Erosin en puentes a. Erosin general b. Erosin localizada c. Erosin local 4. Otros ejemplos de erosin local a. Flujo sobre una estructura b. Flujo bajo una estructura BIBLIOGRAFA BSICA: Garca, M.H. 1996. Sediment Transport: Lecture Notes. University of Urbana-Champaing (Illinois) Graf, W.H. 1998. Fluvial Hydraulics: Flow and Transport Processes in Channels of Simple Geometry. John Wiley and Sons. Vide, J.P. 1998. Ingeniera de Ros. Universidad Politcnica de Catalua. Yulien, P.Y. 2002. River Mechanics. Cambridge University Press.
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Knighton, D. 1998. Fluvial Forms and Processes: a new perspective. Arnold Seminara, G. and Blondeaux, P. 2001. River, Coastal and Estuarine Morphodynamics. Springer-Verlag. Thorne, C.R., Hey, R.D. and Newson, M.D. 1997. Applied Fluvial Geomorphology for River Engineering and Management. John Wiley and Sons. Yalin, M.S. and Ferreira da Silva, A.M. 2001. Fluvial processes. Monograph. IAHR. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://www.ugr.es/local/miguelos http://www.hidraulicaambiental.es
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SISTEMA HDRICO EN LA ORDENACIN DEL TERRITORIO COD. C7 Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Urbanstica y Ordenacin del Territorio Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Cuarto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Ninguno Mara Isabel Rodrguez Rojas
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Jos Luis Gmez Ordez
PRESENTACIN: Pese a la declaracin de intenciones que supone el reconocimiento de la necesidad de una verdadera Gestin Integrada del Agua, hoy en da los sistemas de Gestin siguen vindose como sistemas que engloban los procesos fsicos que tienen lugar en las cuencas vertientes, ya sea los hidrolgicos o hidrogeolgicos como los ecolgicos, plenamente asumidos hoy en da por nuestra sociedad. La dificultad de llevar a cabo una verdadera Gestin Integrada del Agua radica sin embargo en hacer trabajar conjuntamente disciplinas a veces muy diferentes, as como las diferentes instituciones que las gobiernan. La Planificacin Territorial es una de las disciplinas que deben ser tenidas en cuenta en el nuevo concepto de Gestin Integrada del Agua, pues la Ordenacin del Territorio lo es tambin de los territorios del agua, y por tanto, las decisiones territoriales deben tener en cuenta los procesos de Gestin del Agua y viceversa. As, es necesario tender puentes en bsqueda de una verdadera Planificacin Territorial del agua, una forma de gestionar este recurso de una forma ms prxima al territorio, a buscar maneras diferentes de enfrentar los problemas actuales. OBJETIVOS: El objetivo principal de esta asignatura es acercar al alumno al problema de la gestin del agua en su relacin con la planificacin territorial, con el objeto de mejorar su conocimiento de los problemas actuales, y por tanto, la contribucin de la ingeniera a la buena planificacin hdricoterritorial.
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SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin de la asignatura se har mediante una parte prctica y una terica. La teora se superar con la asistencia al 80% de las clases tericas. En el caso de que la asistencia sea menor a este porcentaje, el alumno deber superar un examen terico a final de curso sobre los contenidos explicados en las clases. La prctica consistir en la realizacin de un trabajo que deber ser defendido al final del curso. Para la realizacin de ste se formarn grupos de 4 alumnos, a cada uno de los cuales se le asignar un tema de anlisis y se le facilitar bibliografa de referencia as como direcciones electrnicas de ayuda. Una vez superada la parte terica de la asignatura, la nota final corresponder en un 40% a la correccin del trabajo, en un 30% a la calidad, claridad, y capacidad de sntesis de la exposicin, en un 10% a la participacin en los debates de clase y en un 20% a la asistencia a clase. PROGRAMA RESUMIDO:
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin de la carga lectiva) BLOQUE 1. Problemtica mundial del agua. LECCIN I. Disponibilidad de recursos hdricos en el mundo en relacin al crecimiento y distribucin de poblacin. Conflictos por el agua. BLOQUE 2. Planificacin Hidrolgica. LECCIN II. Paradigmas de la gestin del agua y sus consecuencias territoriales. LECCIN III. Directiva Marco del Agua. Objetivos y medidas. Transposicin en diferentes pases europeos. LECCIN IV. Nuevos Planes Hidrolgicos en Espaa y su relacin con los Planes Territoriales. Demarcaciones hidrogrficas BLOQUE 3. Planificacin y Gestin Integrada de los territorios hdricos. LECCIN V. Planificacin Territorial del agua; Infraestructuras, Demandas y Medio Fsico. BLOQUE 4. Ordenacin y restauracin de cuencas hidrogrficas. LECCIN VI. Ordenacin de espacios fluviales. LECCIN VII. Restauracin y rehabilitacin de cuencas; medidas hidro-forestales, aterrazamientos,... BLOQUE 4. El agua en la agricultura. LECCIN VIII. Economa y productividad del agua. LECCIN IX. La gestin del agua de riego. Ahorro, uso eficiente, LECCIN X. Explotacin de las aguas subterrneas. Problemtica en los acuferos. LECCIN XI. Paisajes del Agua. Importancia territorial, procesos de cambio y sus consecuencias. BLOQUE 5. El agua en las ciudades. LECCIN XII. Gestin del agua urbana. Ahorro, uso eficiente, LECCIN XIII. El drenaje urbano y su relacin con la planificacin urbana. BLOQUE 6. Problemas territoriales asociados a los fenmenos extremos. LECCIN XIII. Regiones con exceso de agua. Gestin de inundaciones; relacin con el incremento de la urbanizacin o el cambio climtico. LECCIN XIV. Regiones con dficit de agua. Planes de sequa y su relacin con otros aspectos; incremento de demanda, cambio climtico... BIBLIOGRAFA BSICA: -Del Moral Ituarte, L. (2002). Aspectos territoriales de la gestin del agua: de la idea de factor de desarrollo al debate sobre la capacidad de carga. Ed. Comares. -Frontana Gonzlez, Josefa. Agua y territorio. Recursos y conflictos de usos en Andaluca y en la
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Costa de Granada. Ed. Universidad de Granada. Col. Monogrfica Tierras del Sur. Granada. 2002. -Gonzlez del Tnago M., Garca De Jaln D. (1995). Restauracin de ros y riberas. Edita: Fundacin del Conde del Valle de Salazar. Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Montes de la Universidad Politcnica de Madrid: 319 pginas. Madrid. -Hough, M.: Naturaleza y ciudad: planificacin urbana y procesos ecolgicos. Gustavo Gili. Barcelona. 1998. -Lpez Martos, J. (2002). Los problemas del agua y su gestin en el territorio andaluz. III Congreso Ibrico sobre Gestin y Planificacin del Agua. Sevilla. -Martnez Gil, F. J. (1997): La nueva cultura del agua en Espaa. Bilbao, Bakeaz-Coagret. -McHarg, I.: Proyectar con la naturaleza. Gustavo Gili. Barcelona. 2000. -Newson, M. (1992): Land, Water and Development. River Basin Systems and their Sustainable Management. London, Routledge. -Riley A.L. (1998). Restoring Streams in cities: a guide for planners, policy markers and citizens. Washington DC: Island Press. -Urea, J.M: Ordenacin y proteccin ambiental de ros en Europa. Universidad de Cantabria. Santander. 1999. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: -Del Moral Ituarte, L. d. (2000): "Problemas y tendencias de la gestin del agua en Espaa: del proyecto Borrell al proyecto Matas". La eficiencia del agua en las ciudades. Antonio Estevan y Vctor Viuales, (eds.). Bilbao, Bakeaz, Fundacin Ecologa y Desarrollo: 13-51. -Dzurik, A. A. (1996): Water Resources Planning. Lanham, Maryland, Rowman & Littlefield. -Ayala-Carcedo, F. J. (1999): De la poltica hidrulica a la poltica del agua sostenible. Tecnoambiente N 90 : 5-9. -Frontana Gonzlez, Josefa. Agua y territorio. Recursos y conflictos de usos en Andaluca y en la Costa de Granada. Ed. Universidad de Granada. Col. Monogrfica Tierras del Sur. Granada. 2002. -Aguilera Klink, F. (1997a): "Economa del agua: reflexiones ante un nuevo contexto". La gestin del agua de riego. Jos Manuel Naredo y Jos Lpez-Galvz, (eds.), Fundacin Argentaria: 235-259. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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DISEO GEOMTRICO OBRAS LINEALES EN INGENIERA CIVIL
COD. C9
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Expresin Grfica en la Ingeniera. Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Es conveniente haber superado la asignatura de primer curso Tcnicas de Representacin, Geometra Aplicada y Topografa. Carlos A. Len Robles
Miguel A. Len Casas
OBJETIVOS: La asignatura, de carcter eminentemente prctico, pretende ofrecer al alumno los distintos sistemas informticos que le van a servir de ayuda en aspectos de diseo y dibujo aplicados a realizaciones de la Ingeniera Civil. El objetivo de esta asignatura es familiarizar al alumno con el proceso creativo de diseo de una obra lineal, muy frecuente en el desarrollo de la profesin. Tanto el trazado de obras lineales (autopistas, autovas, carreteras, ferrocarriles, canales, etc.), como el diseo de cualquier otra infraestructura que fsicamente hay que materializar en el terreno, exigen una exacta definicin de las alineaciones que la forman a fin de representar fielmente la solucin concebida, que estar previamente definida geomtricamente. El curso se estructura en las siguientes partes: - Cartografa y Topografa. - Trazado en planta y alzado. - Transicin de peraltes. - Replanteo. - Presentacin de un caso prctico.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada SISTEMA DE EVALUACIN: Asistencia a clase, ejercicios propuestos, prcticas semanales y examen final.
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PROGRAMA RESUMIDO: Tema 1. El terreno en el trazado de obras lineales. Sistemas de Coordenadas. Topografa y Cartografa. Tema 2. Modelos de terreno. Adecuacin para el diseo de una obra lineal. Tema 3. Geometra en planta del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y ferrocarriles. Tema 4. Geometra en alzado del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y ferrocarriles. Tema 5. Geometra transversal del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y ferrocarriles. Tema 6. Geometra en los enlaces, glorietas, intersecciones y vas urbanas. Tema 7. Geometra en los proyectos de refuerzo de firmes, ensanche y mejora de carreteras existentes. Tema 8. Integracin paisajstica. Tema 9. Anejos de geometra y replanteo. Tema 10. Planos relacionados con la geometra del trazado. Tema 11. Casos prcticos de diseo de soluciones en tramos de autopistas, enlaces, intersecciones y glorietas. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Tema 1. El terreno en el trazado de obras lineales. Sistemas de Coordenadas. Topografa y Cartografa. 1. Panorama actual de la proyeccin. 2. Incursin en el dominio geodsico. La reduccin. 3. Incidencia de la reduccin. 4. La proyeccin. 5. La compensacin en los trabajos topogrficos. 6. Ventajas e inconvenientes de las coordenadas UTM. 7. Adquisicin de perfiles transversales. 8. Edicin de perfiles transversales. 9. Operaciones avanzadas con terrenos. 10. Copiar y eliminar terrenos. 11. Importar y exportar perfiles transversales. 12. Cubicar entre dos terrenos. 13. Listados. 14. Ejercicios prcticos. Tiempo de exposicin: 3 horas Tema 2. Modelos de terreno. Adecuacin para el diseo de una obra lineal. 1. Introduccin. 2. Clasificacin de los modelos del terreno. 2.1. Modelo de puntos. 2.2. Modelo de lneas. 2.3. Modelo de perfiles. 2.4. Modelo de tringulos. 3. Precisin de los modelos. 4. Restitucin fotogramtrica. 5. Transformacin de los modelos 6. Adquisicin de datos. 7. Reflexiones sobre el proceso de triangulacin. 8. Herramientas para el anlisis. 9. Ejercicios prcticos. Tiempo de exposicin: 2 horas Tema 3. Geometra en planta del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y ferrocarriles.
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1. Introduccin. 2. Creacin de un eje en planta. 3. Desplazados. 4. Interseccin entre ejes y/o desplazados. 5. Marcas. 6. Bases. 7. Rtulos. 8. Copiar y eliminar ejes en planta. 9. Importar y exportar ejes en planta. 10. Listados. 11. Ejercicios prcticos. Tiempo de exposicin: 6 horas Tema 4. Geometra en alzado del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y ferrocarriles. 1. Introduccin. 2. Creacin de una rasante. 3. Marcas. 4. Asignacin de rasantes. 5. Copiar y eliminar rasantes. 6. Importar y exportar rasantes. 7. Listados. 8. Copiar y eliminar ejes en planta. 9. Importar y exportar ejes en planta. 10. Listados. 11. Ejercicios prcticos. Tiempo de exposicin: 4 horas Tema 5. Geometra transversal del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y ferrocarriles. 1. Introduccin. 2. La seccin transversal. 2.1. Plataforma. 2.2. Medianas. 2.3. Peraltes. 2.4. Pendientes. 2.5. Firmes. 2.6. Cunetas. 2.7. Desmonte. 2.8. Terrapln. 2.9. Muros. 2.10. Geologa 2.11. Bordillos. 2.12. Cajeros. 2.13. Calados. 3. Generacin de peraltes. 4. Generacin de desplazados. 5. Generacin de carriles y cuas de aceleracin y deceleracin. 6. Estudio de visibilidad. 7. Perspectivas. 8. Cubicacin de firmes. 9. Obra ejecutada. 10. Obras de drenaje. 11. Listados. 12. Ejercicios prcticos. Tiempo de exposicin: 5 horas Tema 6. Geometra en los enlaces, glorietas, intersecciones y vas urbanas. 1. Introduccin. 2. Condicionantes externos.
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3. Emplazamiento. 4. Consideraciones de los peraltes. 5. Asignacin de rasantes. 6. Definicin de la geometra del trazado en planta. 7. Definicin de la geometra del trazado en alzado. 8. Movimiento de tierras. 9. Visibilidad. 10. Permeabilidad. 11. Listados. 12. Ejercicios prcticos. Tiempo de exposicin: 10 horas Tema 7. Geometra en los proyectos de refuerzos de firmes, ensanche y mejora de carreteras existentes. 1. Introduccin. 2. Refuerzo de firmes. 2.1. Objetivos del proyecto geomtrico. 2.2. Fases del proyecto. 2.2.1. Toma de datos de campo. 2.2.2. Anlisis de los datos. 2.2.2.1. Seccin transversal. 2.2.2.2. Peraltes. 2.2.2.3. Perfil longitudinal. 2.2.3. Introduccin de los parmetros de diseo. 2.2.4. Exposicin de resultados. 3. Actuaciones en carreteras con geometra moderna. 3.1. Ensanche por los dos lados. 3.2. Mejora de trazado. 4. Actuaciones en carreteras antiguas. 5. Casos prcticos. Tiempo de exposicin: 5 horas. Tema 8. Integracin paisajstica. 1. Introduccin. 2. Factores a tener en cuenta. 3. Objetivos a conseguir. 3.1. Mnima altura de taludes. 3.2. Mnimo movimiento de tierras. 3.3. Compensacin movimiento de tierras. 3.4. Garantizar permeabilidad territorial. 3.5. Trazado acorde con morfologa general del paisaje y visibilidad. 4. Herramientas. 5. Ejercicios prcticos. Tiempo de exposicin: 3 horas Tema 9. Anejos de geometra y replanteo. 1. Introduccin. 2. Objeto del Anejo. 3. Criterios considerados en el diseo geomtrico. 3.1. Aspectos relacionados con la definicin funcional del trazado. 3.2. Parmetros de tipo general relacionados con la geometra. 3.3. Definicin geomtrica del trazado. 3.3.1. Geometra de la planta. Puntos singulares. 3.3.2. Geometra en alzado. 3.3.3. Geometra transversal. 4. Replanteo del trazado. 5. Soporte informtico. Tiempo de exposicin: 2 horas Tema 10. Planos relacionados con la geometra del trazado. 1. Objeto de los planos directamente relacionados con el diseo geomtrico.
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2. 3.
Aspectos de presentacin, escalas y formato de los planos. Planos relacionados con el diseo geomtrico de carreteras. 3.1. Situacin. 3.2. Conjunto. 3.3. Planta y alzado. 3.4. Seccin tipo. 3.5. Perfiles transversales. 3.6. Enlaces. Tiempo de exposicin: 2 horas Tema 11. Casos prcticos de diseo de soluciones en tramos de autopistas, enlaces, intersecciones y glorietas. Tiempo de realizacin: 18 horas BIBLIOGRAFA BSICA: Manual del programa informtico a utilizar en cada caso. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Se indicar en clase. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://expresiongrafica.ugr.es/
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DINMICA DE SUELOS Y ROCAS
COD. 51
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Tener superadas las asignaturas Mecnica de Suelos y Rocas(2) y Geotecnia y Cimientos (3) Jos Chacn Montero
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Guillermo Garca Jimnez
PRESENTACIN: La materia troncal de 2 ciclo denominada Ingeniera del Terreno est integrada por dos asignaturas: Dinmica de Suelos y Rocas, 4,5 crditos (2 tericos y 2,5 prcticos) de 5 curso, y Geotecnia y Cimientos de 3. Su descriptor en el Plan de Estudios de 2002 reproduce su denominacin: Dinmica de Suelos y Rocas. Al estar, actualmente programada en 5 curso, los alumnos han debido adquirir el conjunto de conocimientos necesario para abordar la asignatura, especialmente las asignaturas de la materia troncal del primer ciclo Ingeniera y Morfologa del Terreno: Geomorfologa y Geologa Aplicada y Mecnica de Suelos y Rocas y la asignatura Geotecnia y Cimientos de 3) y la Dinmica de Suelos y Rocas (5). Adems, han podido completar la formacin previa con la optativa Mtodos Avanzados en Reconocimiento de Terrenos (2). La asignatura Dinmica de Suelos y Rocas introduce los conocimientos necesarios para comprender y evaluar la respuesta mecnica de los terrenos bajo acciones cclicas por vibraciones, voladuras o terremotos y apreciar las diferencias fundamentales respecto al comportamiento en condiciones estticas abordado en las restantes asignaturas. Podrn completar su formacin con la asignatura optativa Geotecnia en Zonas Ssmicas (5) que suplementa aspectos tcnicos referentes a las normativas y clculos en condiciones dinmicas en obras de ingeniera civil y edificacin. Posteriormente completarn su formacin con la asignatura obligatoria Obras Subterrneas y Tneles (5), asignada, como todas las mencionadas, al rea de Ingeniera del Terreno. Por su afinidad con los contenidos de la asignatura, es igualmente recomendable para los estudiantes la optativa Ingeniera Ssmica de Estructuras ofertada por el rea de Mecnica de los Medios Continuos en el 2 ciclo del Plan de Estudios.
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OBJETIVOS: Los objetivos de asignatura son los siguientes: Definir las caractersticas mecnicas de suelos y macizos rocosos e introducir los conceptos fundamentales para el anlisis de su comportamiento mecnico a travs de las propiedades de la roca intacta y las discontinuidades. Presentar, analizar y manejar los sistemas de clasificacin geomecnica de los macizos rocosos. Presentar, analizar y comprender los modos de rotura caractersticos de los macizos rocosos. Introducir, comprender y manejar criterios para la evaluacin cualitativa de la estabilidad de los macizos rocosos mediante anlisis cinemtico. Introducir y manejar los clculos deterministas estticos de la estabilidad de taludes en macizos rocosos Introducir y manejar los clculos pseudoestticos y dinmicos de la estabilidad de taludes en macizos rocosos Introducir los mtodos de clculo probabilista de la estabilidad de macizos rocosos. Comprender las fuentes de emisin de vibraciones que afectan a los terrenos y sus caractersticas fsicas durante la propagacin por terrenos duros y blandos. Comprender los parmetros mecnicos dinmicos que caracterizan la respuesta mecnico del terreno Comprender las profundas diferencias entre las deformaciones de los terrenos bajo cargas estticas y dinmicas Analizar y comprender los parmetros geotcnicos dinmicos de suelos granulares y cohesivos Comprender, analizar y manejar los criterios geotcnicos que determinan la licuefaccin del terreno bajo terremotos Introducir al clculo de asientos producidos por acciones dinmicas Comprender y calcular la estabilidad de taludes y laderas en condiciones pseudoestticas y dinmicas Comprender las relaciones entre los efectos locales inducidos por los terremotos en los terrenos y sus caractersticas geotcnicas, as como la influencia de la topografa, elevacin, nivel fretico, etc. Presentar las normas tcnicas relativas a las acciones ssmicas sobre las estructuras y las vibraciones por voladuras, as como sus expresiones cartogrficas como el Mapa Geotcnico de Condiciones Sismorresistentes de Andaluca. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin de la asignatura se basar en un examen final que incluir teora, problemas y ejercicios. Adems, y con carcter voluntario, se podrn hacer trabajos individuales o en grupos de un mximo de 3 alumnos, de acuerdo con un listado de temas que se propondrn al inicio del curso. Para poder optar a la realizacin de un trabajo los alumnos debern superar un test de conocimientos previos consistente en un test de 20 preguntas con respuestas a elegir. La calificacin del examen final de la asignatura depender en un 60% del examen de teora mientras que el 40% restante se obtendr en la parte prctica. Los alumnos que hayan realizado trabajo y obtenido al menos 4 puntos en la calificacin del examen final, podrn obtener hasta 2,5 puntos adicionales, si el trabajo es individual, o hasta 1,5 puntos cada alumno, si es en grupo, que se podrn sumar a la calificacin del examen final. La calificacin final de la asignatura, una vez sumada, en su caso, la puntuacin por el trabajo realizado, de acuerdo con el sistema de calificaciones espaol (RD 1125/2003, BOE 18/9/2003), ser: 0-4,9 (Suspenso), 5,0-6,9 (Aprobado), 7,0-8,9 (Notable) o 9,0-10 (Sobresaliente). Los alumnos con calificacin final igual o superior a 9 podrn obtener Matrcula de Honor si no superan el 5% de los alumnos matriculados, salvo que el nmero de alumnos sea inferior a 20 en cuyo caso se podr conceder una sola Matrcula de Honor. En caso de que los candidatos con puntuaciones iguales o superiores a 9 superen el 5% de alumnos matriculados se establecer una prueba de conocimientos adicional para decidir la concesin final. PROGRAMA RESUMIDO: Teora: 1. Introduccin. Condiciones estticas y dinmicas. 2. Comportamiento dinmico de suelos.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
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Comportamiento dinmico de los suelos granulares. Comportamiento dinmico de suelos cohesivos. Estabilidad de taludes y laderas de suelos en condiciones dinmicas Macizos rocosos: Roca intacta y discontinuidades Resistencia y deformacin de rocas y macizos rocosos. Discontinuidades, anlisis cinemtico y clculos de la estabilidad de taludes en macizos rocosos. Condiciones locales y efectos de sitio. Prcticas: 1. Mecnica de Rocas. 2. Dinmica de Suelos
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1. Introduccin. Condiciones estticas y dinmicas. Tipos de ondas y cargas en vibraciones, voladuras y terremotos. Parmetros caractersticos del terreno en la Norma Sismorresistente espaola NSCE02. Los terrenos en la Norma UNE 22-381-93 de Control de Vibraciones producidas por Voladuras. 2. Comportamiento dinmico de suelos. Introduccin. Respuesta dinmica del terreno. Resistencia dinmica y gradiente de velocidad de aplicacin de tensiones. Parmetros bsicos: Mdulo dinmico de Young (E), Mdulo dinmico al esfuerzo cortante (G), Mdulo dinmico de deformacin volumtrica (K), Relacin de Poisson (v), Amortiguacin o damping (). Parmetros tensin-deformacin. Parmetros de licuefaccin. Correlaciones empricas del mdulo G. Correlaciones para el factor de amortiguamiento crtico c. Modelos de comportamiento dinmico de los suelos. Nota 1: Sobre los diagramas pq. Nota 2: Propiedades y mdulos elsticos. 3. Comportamiento dinmico de los suelos granulares. Introduccin. Deformaciones inducidas por los terremotos: resultados experimentales. Densificacin y asientos. Clculo de asientos producidos por terremotos. Prdida de resistencia: licuefaccin ssmica. Licuefaccin de suelos arenosos, limosos y arcillosos y el papel de la fraccin fina. Clculo de las condiciones de licuefaccin en el terreno. Estabilizacin de suelos licuables. Mapas de susceptibilidad a la licuefaccin. El Mapa de Susceptibilidad a la Licuefaccin Ssmica de la Comarca de Granada. Mapas previsores de movimientos de ladera en condiciones dinmicas. 4. Comportamiento dinmico de suelos cohesivos. Introduccin. Deformaciones inducidas por los terremotos: mdulo secante y amortiguamiento. Influencia de la plasticidad de los suelos cohesivos en la respuesta dinmica. Influencia del ndice de poros. Efecto del gradiente de aplicacin de la carga. Efecto de la repeticin de la carga. Efecto de los procesos de consolidacin primaria y secundaria. 5. Estabilidad de taludes y laderas de suelos en condiciones dinmicas. Introduccin. Movimientos de ladera y terremotos. El anlisis de la estabilidad de taludes y laderas frente a terremotos. Inestabilidad derivada de las fuerzas de inercia: mtodos seudoestticos. El anlisis dinmico de la inestabilidad.Deformacin permanente: teora del bloque deslizante. Desarrollos de la teora del bloque deslizante de Newmark (1965). Mtodo de clculo de Makdisi y Seed (1978). Anlisis tensin-deformacin. Anlisis de la inestabilidad por ablandamiento del terreno. 6. Macizos rocosos: Roca intacta y discontinuidades. La roca intacta. Comportamiento frgil y dctil. Ensayos de laboratorio. Condicin de rotura de roca intacta. Deformacin de rocas inalteradas. Papel de la fase fluida. Estado de tensin en condiciones estticas y dinmicas. Tensiones in situ. Clasificaciones: NGI (Q de Barton). SCIR: RMR de Bieniawski. SMR de Romana. GSI de Hoek. Discusin de sus aplicaciones. 7. Resistencia y deformacin de rocas y macizos rocosos. Criterios de rotura. Modelos de deformacin: frgil y dctil. Fluencia plstica. Comportamiento de taludes y excavaciones subterrneas. 8. Discontinuidades, anlisis cinemtico y clculos de la estabilidad de taludes en macizos
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rocosos. Resistencia de macizos rocosos: propiedades mecnicas de las discontinuidades: cohesin y ngulo de friccin. Anlisis cinemtico y factor de seguridad en macizos rocosos: rotura plana, rotura en cua, vuelco de bloques rocosos. Otros modos de rotura. Anlisis probabilista. Desarrollos actuales. 9. Condiciones locales y efectos de sitio. Atenuacin, amplificacin y resonancia. Efecto topogrfico. Periodo crtico de los materiales y acoplamiento resonante de estructuras. Microzonacin ssmica. Mapas de Peligrosidad Ssmica. El Mapa Geotcnico de Condiciones Sismorresistentes de Andaluca. Prcticas: 2,5 crditos. En 2 grupos 1. Prcticas de Mecnica de Rocas. Ejercicio 1. Anlisis de discontinuidades: caracterizacin, muestreo y propiedades Ejercicio 2. Clasificaciones geomecnica de macizos rocosos: Bieniawski (RMR), Romana (SNR); Hoek (GSI) Ejercicio 3. Anlisis cinemtico de condiciones de rotura de taludes y laderas en rocas Ejercicio 4. Anlisis cinemtico de la rotura plana, en cua y vuelcos. Ejercicio 5. Clculo del factor de seguridad de taludes rocosos en condiciones dinmicas 2. Prcticas de Dinmica de Suelos Ejercicio 1. Clculo del asiento vertical inducido por un terremoto. Ejercicio 2. Determinacin de la condicin de licuefaccin del terreno. Ejercicio 3. Clculo pseudoesttico de la estabilidad de un talud frente a rotura plana. Ejercicio 4. Clculo pseudoesttico de la estabilidad de un talud frente a rotura circular Ejercicio 5. Clculo de la deformacin permanente de un talud por los mtodos de Newmark (1965) y Jibson (1994) para un terremoto dado. Ejercicio 6. Clculo de la deformacin permanente en una ladera de baja inclinacin que cede por licuefaccin Ejercicio 7. Anlisis cinemtico de roturas plana, en cua y por vuelco. Ejercicio 8. Clculo de la estabilidad de taludes en rotura plana y en cua. BIBLIOGRAFA BSICA: - Chacn, J. (1998). Temario completo de la asignatura: teora y prcticas. Departamento de Ingeniera Civil. Tabln de Docencia. Acceso identificado para los alumnos matriculados. UGR BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: - Daz Rodrguez, A. (2005). Dinmica de Suelos. Limusa. Noriega Editores. 311 pp. Mxico. - Hudson, J.A. & Harrison, J.P. (2000) Engineering Rock Mechanics Part 1: An Introduction to the Principles. 456 pp. Pergamon Elsevier. - Harrison, J.P. & Hudson, J.A. (2000). Engineering Rock Mechanics. Part 2: Illustrative Worked Examples. 505 pp. Pergamon Elsevier. - Kramer, S.L. (1996). Geotechnical Earthquake Engineering, Prentice Hall, Inc. USA. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Ejercicios resueltos, notas complementarias y software de libre disposicin en Tabln de docencia de la Web de la Universidad de Granada en acceso identificado para los alumnos matriculados.
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ORGANIZACIN Y GESTIN DE PROYECTOS Y OBRAS
COD. 52
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Proyectos de Ingeniera Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
No existe formalmente ningn prerrequisito establecido en el actual plan de estudios para su imparticin y docencia, al margen de los establecidos para el paso de primer a segundo ciclo de la titulacin. Jess Oliver Pina Javier Alegre Bayo Javier Ordez Garca J. Antonio Moya Ortiz Julio Roldn Fontana Ramn Vicente Moreno Germn Martinez Montes Eulalia Jadraque Gago Antonio Nevt Prez Miguel Rosales Peinado
PRESENTACIN: La asignatura Organizacin y Gestin de Proyectos y Obras se imparte en el ltimo curso (5 curso) de la titulacin de ingeniera de caminos, canales y puertos de la Universidad de Granada. Su docencia la lleva a cabo el rea de proyectos de ingeniera del Departamento de Ingeniera Civil. A la misma le corresponden en la actualidad 6 crditos (3 tericos y 3 prcticos). Esto supone, considerando una carga global de trabajo por crdito de 10 horas, un total de 60 horas de dedicacin del alumno, estructurada segn se detalla en la presente ficha. Por sus contenidos y de acuerdo con los descriptores del BOE, esta materia troncal est interrelacionada con la prctica totalidad de las que componen el ttulo correspondiente, tanto para la realizacin del ejercicio libre como para la redaccin y direccin de proyectos. Como ya se ha indicado anteriormente se sita curricularmente en el ltimo curso de la carrera, por lo que el alumno ya ha tenido contacto con la mayora de los conceptos cientficos bsicos, legales y conocimientos tecnolgicos que exigen el desarrollo de las competencias propias del ttulo.
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OBJETIVOS: Es objetivo principal de la asignatura conseguir que el alumnado conozca la definicin, alcance, contenido y aspectos formales, legales y de presentacin de los documentos tcnicos correspondientes a todas las etapas que componen el ciclo de vida del proyecto de ingeniera. Para ello se definen los objetivos parciales ligados a los mtodos docentes empleados: lecciones tericas, prcticas y taller de proyectos. Dichos objetivos parciales se concretan en cada uno de los epgrafes correspondientes, y entre ellos se pueden destacar: Familiarizar a los alumnos con las estructuras operativas de la planificacin y la gestin de proyectos. Explorar las peculiaridades del diseo de proyectos cuando stos se realizan para (o dentro de) las Administraciones Pblicas y entes privados. Proporcionar la formacin necesaria para capacitar al alumno en la organizacin de proyectos Dotar al alumno de estrategias para la organizacin y control del ciclo de diseo y evaluacin en proyectos Que el alumno aprenda a aplicar algunas estrategias bsicas para garantizar la eficacia en la organizacin y gestin de equipos multidisplicinares. Familiarizar al alumno con los instrumentos, procesos y metodologas de planificacin y gestin, a partir del anlisis y estudio de ejemplos concretos que se dirigen a la solucin de problemas especficos. Manejar adecuadamente la bibliografa, legislacin y documentacin general y especialista. Manejar la herramienta Internet para la bsqueda de informacin y su captura Desarrollar y fomentar capacidad de trabajo en grupo Las competencias a adquirir sern las que se detallan a continuacin, distinguiendo entre genricas (transversales) y especficas . Competencias genricas o o o o o o o o o o o o o o o o Instrumentales Capacidad de anlisis y de sntesis Capacidad de uso y adaptacin de diversas tcnicas de comunicacin oral y escrita. Habilidades en el uso de software Capacidad de organizacin y planificacin del trabajo propio Capacidad de gestin y tratamiento de datos Resolucin de problemas Toma de decisiones Personales Capacidad de trabajar en equipo y de integracin en equipos multidisciplinares. Habilidades en las relaciones interpersonales Razonamiento crtico en el anlisis y en la valoracin de alternativas. Sistmicas Capacidad para el aprendizaje autnomo Capacidad para la adaptacin a cambios en el entorno Capacidad y manejo sostenible de las TICs Capacidad para emprender mejoras y proponer innovaciones Capacidad de direccin y liderazgo Motivacin por la calidad
Competencias especficas o Cognitivas Conocer el ciclo de vida de un proyecto de ingeniera.
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o Conocer la estructura de un equipo de proyecto de ingeniera. o Conocer y aplicar las principales tcnicas de estimacin temporal y econmica de un proyecto de ingeniera. o Conocer los factores de riesgo principales para los proyectos de ingeniera y definir instrumentos para su evaluacin y control. o Conocer las herramientas que se utilizan para la gestin de proyectos de ingeniera a lo largo de su ciclo de vida. o Conocer los sistemas de gestin de la calidad. Instrumentales/ Procedimentales o Redaccin e interpretacin de documentacin tcnica o Interpretacin y representacin de mapas y planos o Capacidad de utilizacin adecuada en cada caso de las herramientas y programas informticos (especialmente los relativos a edicin grfica, mediciones y presupuestos, etc.) o Capacidad de implementar y traducir normativa y legislacin de aplicacin a hechos y documentos concretos del proyecto de ingeniera o o Personales/ Actitudinales Conocer y manejar la legislacin aplicable al sector Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la informacin
SISTEMA DE EVALUACIN: Teora: Examen final terico-prctico, adems de los controles que se puedan realizar durante el curso. Prcticas: Evaluacin continua durante el cuatrimestre y calificacin a la presentacin del trabajo realizado en las prctica. Nota final: Se obtendr como media ponderada de las calificaciones obtenidas en teora (2/3) y en prcticas (1/3). Para aplicar este criterio de compensacin ser necesario haber obtenido en ambas calificaciones una nota mnima de 4,5 sobre 10. PROGRAMA RESUMIDO: 1.- TEORA 1.1.- Conceptos generales 1.2.- Etapas iniciales del proyecto 1.3.- El proyecto de construccin 1.4.- Ejecucin y mantenimiento del proyecto 1.5.- Medios auxiliares de planificacin y control del proyecto 1.6.- La calidad en las etapas del proyecto 2.- PRCTICAS Se basarn en la realizacin de un Estudio de Viabilidad, aplicado al proyecto que el profesor tutor asigne a cada equipo de trabajo. El desarrollo del Estudio comprender: Definicin de alternativas Valoracin y estudio de rentabilidad Estudio de Impacto Ambiental Comparacin y seleccin de alternativas PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1.- TEORA El programa de teora se desarrolla de la forma y distribucin de crditos siguiente: 1.1 (0,5 crditos).- Conceptos generales.- Etapas del proyecto.- Tipos de proyecto.- Condiciones de su entorno.- Aspectos tcnicos y legales.- Gestin del proyecto.- La calidad en el proyecto y en su ejecucin.- Legislacin y normativa general 1.2 (0,5 crditos).- Etapas iniciales del proyecto.- Estudios de planeamiento.- El Estudio Previo.- El Anteproyecto.- Estudios de Viabilidad.- Rentabilidad del proyecto.- Costes y beneficios de un proyecto de inversin.-Anlisis y seleccin de alternativas. 1.3 (0,5 crditos).- El proyecto de construccin.- Documentos del proyecto de construccin Condiciones de los documentos.- Memoria descriptiva.- Anejos a la memoria.- Planos.- Pliego de
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prescripciones tcnicas particulares.- Presupuesto.- Supervisin del proyecto. 1.4 (0,5 crditos).- Ejecucin y mantenimiento del proyecto.- Fases previas a la ejecucin.Procedimientos de licitacin.- Adjudicacin y formalizacin del contrato.- Direccin y ejecucin de la obra.- Conservacin y explotacin..- Formas de gestin. 1.5 (0,5 crditos).- Medios auxiliares de planificacin y control del proyecto.- Aspectos y herramientas bsicas.- Mtodos de camino crtico.- Distribucin y optimizacin de recursos.Programas informticos.- Aplicaciones.- Sistemas de informacin auxiliar.- Bases de datos. 1.6 (0,5 crditos).- La calidad en las etapas del proyecto.- Modelos y Normas de calidad.Implantacin y certificacin.- Herramientas para implantar la calidad.- Modelos y Normas de gestin medioambiental.- Normas de gestin de prevencin de riesgos laborales.- Modelos aplicables al proyecto y a su ejecucin.- Planes de Aseguramiento de Calidad. 2.- PRCTICAS El programa de prcticas se desarrolla de la forma y distribucin de crditos siguiente: CLASE ACTIVIDAD 1 * Explicacin desarrollo de Prcticas * Formacin de grupos * Explicacin ESTUDIO DE VIABILIDAD de un proyecto genrico. * Relacin de Documentacin y Normativa aplicable a cada proyecto por equipos. 2 y 3 * Revisin de la informacin disponible. * Desarrollo del ndice del E.V. de cada proyecto. * Desarrollo de los datos recogidos: Fsicos (Situacin, topografa, geologa, condiciones ssmicas, climatologa, hidrologa,) Socio - econmicos (Demografa, renta, parque automvil, cultivos...) Tcnicos (Cartografa, canteras, geotecnia, infraestructuras, planeamientos existentes o en estudio, intensidades de trfico, cuadro de precios) * Bsqueda de documentacin (P.P.). * Condicionantes previos a la definicin de alternativas segn la informacin recogida. 4 * Desarrollo de datos recogidos continuacin -. * Desarrollo figura ambiental de aplicacin. Clase terica general Aplicacin prctica al proyecto * Bsqueda de documentacin. para el EIA. * Estudio de Impacto Ambiental y aspectos de Seguridad y Salud. Desarrollo de los datos recogidos 5 Incidencia en la definicin de las alternativas. *Planteamiento de alternativas. 6 * Planteamiento de alternativas. Definicin completa de las mismas. * Preparacin material e informacin necesarios para el desarrollo de las alternativas. 7 y 8 * Desarrollo de las alternativas clculos, mediciones, croquis, planos...9 * Estudio de mercado, anlisis de viabilidad econmica - financier. Eleccin de alternativas: rentabilidad. 10 * Criterios de seleccin. * Comparacin de alternativas. Seleccin y conclusiones. * Preparacin del documento final para la exposicin. *ENTREGA DE TODOS LOS TRABAJOS. 11 * Exposicin de los mismos (3 grupos). 12 * Exposicin de los trabajos (3 grupos). * Conclusiones. TOTAL
HORAS
3 3 3
3 3 3 30
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BIBLIOGRAFA BSICA: Caizal, F. La Redaccin del Proyecto. Aspectos previos y metodologa E.T.S. Ingenieros de Caminos. Universidad de Cantabria, 1.998 ISO - Gestin medioambiental e ISO 14000.- AENOR, Madrid, 1999. Morilla, I.- Gua metodolgica y prctica para la realizacin de proyectos - Colegio Ing. de Caminos. Madrid, 1.998 Oliver, J.- Aplicaciones de investigacin operativa a la organizacin y gestin de proyectos y obras. Copicentro, E.T.S. de Ingenieros de C.C. Y P. Granada. 2.007 Sevilla, J.M.- Manual para la Redaccin de Proyectos de Construccin en la Administracin Pblica DOSSAT Madrid, 2.000 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: De Cos, M.- Teora General del Proyecto - Sntesis Ingeniera - Madrid, 1.997 De Domingo, J. Arranz, A. - Calidad y mejora continua - Ed Donostiarra, 1.997 Harris, F. y Mc Caffer, R.- Modern Construction Management - BSP. Professional Books Oxford, 1.989. Hernndez S..- Ecologa para Ingenieros.- Colegio de Ing. de Caminos. Madrid, 1.995. Larry W.- Manual de Evaluacin de Impacto Ambiental Mc Graw-Hill Madrid, 1.999 Lewis, J.P.- Planificacin, programacin y control de proyectos - Romany / Valls S.A. Barcelona, 1.995 Oliver, J.- Planificacin y seguimiento de obras.- Teora y aplicaciones UPV, Serv. De Public. Valencia 1.998 Pfeifer T. y Torres F. - Gestin Integral de la Calidad.- Mira Editores, Zaragoza, 1.999 Romero, C. Tcnicas de Programacin y Control de Proyectos - Piramide - Madrid 1.991 Prawda, J.- Mtodos y Modelos de Investigacin de Operaciones.- Limusa - Mjico, 1981 Ros, S.- Investigacin operativa. Optimizacin.- Centro Estudios Ramn Areces - Madrid, 1990.
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ORGANIZACIN Y GESTIN DE EMPRESAS
COD. 53
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Organizacin de Empresas Organizacin de Empresas Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Ninguno Eulogio Cordn Pozo
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Enrique A. Rubio Lpez
PRESENTACIN: La docencia sobre Organizacin y Gestin de Empresas debe considerar, adems de un contenido terico, el fomento de las capacidades para plantear y resolver los problemas econmicos de las organizaciones empresariales. Con el desarrollo de nuestra materia pretendemos introducir al estudioso en los fenmenos econmicos a nivel de unidades econmicas de produccin empresas-, facilitando los conocimientos y herramientas bsicas necesarias para afrontar una gestin profesionalizada de las mismas. OBJETIVOS: Identificar el papel que desempean las empresas dentro de la Economa, as como conocer las distintas formas que pueden adoptar las mismas. Reconocer los aspectos que caracterizan y definen al empresario. Descubrir qu es el crecimiento empresarial, cmo se evala y los aspectos que caracterizan a las diferentes modalidades y formas de crecimiento. Conocer qu es la Administracin en la empresa, as como de las distintas reas de actividad que la componen: planificacin, organizacin, direccin y control. Entender los problemas que se plantean a los directivos a la hora de tomar decisiones, as como de las fases que integran un proceso de toma de decisiones. Descubrir el funcionamiento del subsistema de financiacin-inversin identificando los elementos que intervienen en los ciclos bsicos de transformacin por los que discurre la actividad econmico-financiera de la empresa. Comprender los mtodos estticos y dinmicos de seleccin de inversiones. Entender la problemtica relacionada con la planificacin financiera, vinculando estas
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decisiones con el entorno financiero. Identificar las diferentes fuentes de financiacin y sus caractersticas. Descubrir la empresa como sistema real, examinando la funcin de produccin u operaciones como ncleo central de la dinmica empresarial, tanto para una empresa de servicios como una empresa industrial. Recordar los factores que influyen en las diferentes decisiones adoptadas en el subsistema de produccin. Comprender la utilidad de la programacin lineal en el proceso de planificacin. Conocer la problemtica asociada a la funcin comercial de la empresa. SISTEMA DE EVALUACIN: El sistema de evaluacin constar de los siguientes elementos de referencia que son objeto de calificacin: a) Prueba escrita. En la fecha acordada, se llevar a cabo una nica prueba escrita que constar de los siguientes apartados (cada apartado pondera un 50% en la calificacin definitiva de la prueba): Terico, con diez cuestiones para evaluar la madurez del alumno en el conocimiento del marco conceptual desarrollado en clase. Prctico, con varios problemas destinados a evaluar la capacidad del alumno de aplicar los conocimientos tericos. El alumno deber demostrar un mnimo de conocimientos en cada uno de los apartados, teora y prctica, con el fin de superar la asignatura. La configuracin y criterios de evaluacin se pueden consultar en la seccin Evaluacin de la pgina web de la asignatura (http://economiaempresa.ugr.es/caminos/). Dichos criterios sern comunes para todos los grupos, de forma que las pruebas podrn ser evaluadas por cualquiera de los profesores que impartan la asignatura con independencia del grupo en que el alumno se encuentre matriculado. b) Trabajos voluntarios en el sistema optativo: los alumnos que as lo deseen, podrn realizar trabajos voluntarios sobre temas relacionados con la asignatura. Dichos trabajos vienen a complementar el sistema de calificacin a travs de la prueba escrita. Adems, se valorar la asistencia, participacin y aprovechamiento demostrado por el alumno a lo largo del curso acadmico. Para participar en el sistema optativo es obligatorio que el alumno complete la ficha electrnica en la aplicacin web de apoyo a la docencia disponible en la zona de acceso restringido de http://economiaempresa.ugr.es/caminos/ La calificacin definitiva se determinar teniendo en cuenta los resultados obtenidos en el examen escrito y la restante informacin disponible sobre cada alumno. No obstante, para obtener la calificacin de NOTABLE se deber alcanzar un mnimo de 6 puntos en cada una de las partes de que consta la prueba escrita. Por su parte, en la calificacin de SOBRESALIENTE se eleva dicho mnimo hasta los 8 puntos. PROGRAMA RESUMIDO: TEMA 1. LA EMPRESA COMO REALIDAD ECONMICA TEMA 2. EL EMPRESARIO TEMA 3. TEORIA DE SISTEMAS: EL SISTEMA EMPRESA TEMA 4. LA EMPRESA: CLASES Y TAMAOS TEMA 5. LA ADMINISTRACIN DE LA EMPRESA COMO PROCESO TEMA 6. LA ORGANIZACIN DE LA EMPRESA TEMA 7. LA TOMA DE DECISIONES TEMA 8. LA ESTRUCTURA ECONMICA Y FINANCIERA DE LA EMPRESA TEMA 9. EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (I): INVERSIN TEMA 10. EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (II): FINANCIACIN TEMA 11. EL SUBSISTEMA DE PRODUCCIN TEMA 12. SUBSISTEMA COMERCIAL
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PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) PARTE I. FUNDAMENTOS DE ECONOMA DE LA EMPRESA TEMA 1. LA EMPRESA COMO REALIDAD ECONMICA 1.1.UNA APROXIMACIN A LA EMPRESA COMO REALIDAD 1.2.CONCEPTO DE EMPRESA 1.3.FUNCIONES DE LA EMPRESA EN UNA ECONOMA DE MERCADO 1.4.LOS ELEMENTOS DE LA EMPRESA TEMA 2. EL EMPRESARIO 2.1.TEORAS SOBRE EL EMPRESARIO 2.1.1. Teora del empresario innovador de Schumpeter 2.1.2. Teora del empresario riesgo de Knight 2.1.3. Tecnoestructura y poder compensador de Galbraith 2.2.MODERNA CONCEPCIN DEL EMPRESARIO 2.3.LA ESTRUCTURA DE PROPIEDAD DE LA EMPRESA TEMA 3. TEORIA DE SISTEMAS: EL SISTEMA EMPRESA 3.1.CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DE LOS SISTEMAS 3.2.LA EMPRESA COMO SISTEMA 3.3.SUBSISTEMAS EMPRESARIALES: TIPOLOGIAS 3.4.INTRODUCCIN A LOS SUBSISTEMAS EMPRESARIALES TEMA 4. LA EMPRESA: CLASES Y TAMAOS 4.1.CRITERIOS DE CLASIFICACIN EMPRESARIAL 4.1.1.- Criterios Econmicos 4.1.2.- Criterios Jurdicos 4.2.EL TAMAO DE LA EMPRESA 4.3.EL CRECIMIENTO EMPRESARIAL PARTE II. LA ADMINISTRACIN DE LA EMPRESA TEMA 5. LA ADMINISTRACIN DE LA EMPRESA COMO PROCESO 5.1.CONCEPTO Y FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO 5.2.PLANIFICACIN. LOS OBJETIVOS EMPRESARIALES 5.3.DIRECCIN 5.4.CONTROL TEMA 6. LA ORGANIZACIN DE LA EMPRESA 6.1.CONCEPTO DEL TRMINO ORGANIZACIN 6.2.PRINCIPIOS GENERALES DE ORGANIZACIN 6.3.DISEO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 6.4.TIPOS DE ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS TEMA 7. LA TOMA DE DECISIONES 7.1.EL PROCESO DE ADOPCIN DE DECISIONES 7.2.TIPOLOGA DE LAS DECISIONES 7.3.CRITERIOS DE DECISIN: CERTEZA, INCERTIDUMBRE Y RIESGO 7.5.LAS DECISIONES SECUENCIALES PARTE III. LOS SUBSISTEMAS EMPRESARIALES TEMA 8. 8.1.8.2.8.3.8.4.8.5.8.6.8.7.TEMA 9. 9.1.LA ESTRUCTURA ECONMICA Y FINANCIERA DE LA EMPRESA EL PATRIMONIO EMPRESARIAL ELEMENTOS Y MASAS PATRIMONIALES: EL ACTIVO Y EL PASIVO LA INFORMACIN CONTABLE: LAS CUENTAS ANUALES INTRODUCCIN AL ANLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS ANLISIS DE LA ESTRUCTURA DEL BALANCE ANLISIS DE LA CUENTA DE RESULTADOS ANLISIS DE LA RENTABILIDAD EMPRESARIAL EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (I): INVERSIN INVERSIN: CONCEPTO Y TIPOLOGAS
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 9.2.9.3.9.4.DIMENSIN FINANCIERA DE LA INVERSIN PRODUCTIVA EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO MTODOS DE SELECCIN DE INVERSIONES 9.4.1. El Pay-Back o Plazo de Recuperacin 9.4.2. El Valor Actual Neto o Valor Capital (VAN) 9.4.3. La Tasa Interna de Retorno (TIR) TEMA 10. EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (II): FINANCIACIN 10.1.FINANCIACIN DE LA EMPRESA: CONCEPTOS 10.2.FINANCIACIN INTERNA DE LA EMPRESA 10.3.FINANCIACIN EXTERNA DE LA EMPRESA 10.4.SELECCIN DE ALTERNATIVAS DE FINANCIACIN TEMA 11. EL SUBSISTEMA DE PRODUCCIN 11.1.CONCEPTO DE PRODUCCIN 11.2.CLASES DE PROCESOS DE PRODUCCIN 11.3.OBJETIVOS DEL SUBSISTEMA PRODUCTIVO 11.4.PROCESO PRODUCTIVO: LA MATRIZ TECNOLGICA 11.5.MODELO LINEAL DE PROGRAMACIN DE LA PRODUCCIN TEMA 12. SUBSISTEMA COMERCIAL 12.1.CONCEPTOS BSICOS 12.2.EL MERCADO 12.3.VARIABLES COMERCIALES ESTRATGICAS 12.4.VARIABLES COMERCIALES TCTICAS Distribucin de la carga docente (horas): Teora Tema 1. La empresa como realidad econmica Tema 2. El empresario 3 Tema 3. Teoria de sistemas: el sistema empresa Tema 4. La empresa: clases y tamaos Tema 5. La administracin de la empresa como proceso Tema 6. La organizacin de la empresa Tema 7. La toma de decisiones Tema 8. La estructura econmica y financiera de la empresa Tema 9. El subsistema de inversin y financiacin (i): inversin Tema 10. El subsistema de inversin y financiacin (ii): financiacin Tema 11. El subsistema de produccin Tema 12. Subsistema comercial TOTAL 30 Prctica Total 2 X 1 3 4 2 2 2 3 3 2 2 2 30 4 3 1 1 3 9 9 3
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3 7 3 3 5 12 12 5 2 2
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BIBLIOGRAFA BSICA: TEORA AGUIRRE SDABA, A. et al.: "Fundamentos de Economa y Administracin de Empresas". Ed.Pirmide, Madrid [Signatura ETSIC/658 FUN] BUENO CAMPOS, E. et al.: "Economa de la Empresa. Anlisis de las decisiones empresariales". Ed. Pirmide, Madrid [Signatura ETSIC/658 BUE eco] BUENO CAMPOS, E.: "Curso bsico de Economa de la Empresa. Un enfoque de organizacin". Ed. Pirmide, Madrid [Signatura ETSIC/658 BUE cur] CASTILLO CLAVERO, A. M.: Introduccin a la Economa y Administracin de Empresas, Ed. Pirmide, Madrid [Signatura FEG/602 01 INT] HELLRIEGEL, D. et al.: Administracin. Un enfoque basado en competencias, Thomson Learning, Madrid. [Signatura ETSIC/658 HEL adm] IBORRA, M. et al.:Fundamentos de Direccin de Empresas, Ed. Thomson Editores, Madrid. [Signatura FEG/602 02 FUN] SUREZ SUREZ, ANDRS S.: "Curso de Economa de la Empresa". Ed. Pirmide, Madrid [Signatura ETSIC/658 SUA cur]
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PRCTICA AGOTE MARTIN A.L. et al.: "Ejercicios de Economa de la Empresa". Ed. Universidad de Granada [Signatura FEG/602 AGO] BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://economiaempresa.ugr.es/caminos/
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ESTRUCTURAS METLICAS Y MIXTAS
COD. 54
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de los Medios Contnuos y Teora de Estructuras Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: Luisa Mara Gil Martn
OBJETIVOS: Clculo y dimensionamiento de elementos estructurales de acero. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen final PROGRAMA RESUMIDO: Verificacin de los Estados Lmites ltimos establecidos por la EAE (Eurocdigo 3 Parte 1-1) PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Tema 1: Introduccin. El acero estructural. Cargas. Niveles de seguridad. (2 hrs) Tema 2: Agotamiento del acero estructural: rotura dctil. (2 hrs) Tema 3. Introduccin fatiga y rotura frgil. (2 hrs) Tema 4: Elementos traccionados. (2 hrs) Tema 5: Elementos comprimidos segn EC-3. (Piezas simples y compuestas). (8 hrs) Tema 6: Repaso de la Torsin uniforme. (1 hr) Tema 7: Torsin no uniforme. (4 hrs) Tema 8: Pandeo por torsin y por flexin y torsin. (5 hrs) Tema 9-A: Pandeo de placas: abolladura precrtica. (3.0 hrs) Tema 9-B: Pandeo de placas: abolladura postcrtica .(3.0 hrs)
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Tema Tema Tema Tema Tema Tema
10: Pandeo lateral . (6 hrs) 11: Otras inestabilidades. (4 hrs) 12: Uniones atornilladas . (6 hrs). 13: Uniones soldadas. (6 hrs) 14: Uniones viga-columna. (3 hrs) 15: Introduccin a la estructura mixta. Conectadores. (3 hrs)
BIBLIOGRAFA BSICA: Acero Estructural. (Gil Martn y Hernndez Montes). Edita ugr. EAE BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Estructura Metlica. UNED. Fundamentos para el clculo y diseo de estructuras metlicas de acero laminado. Jaime Marco Garca. McGraw-Hill. Estructuras de acero. Argelles. Bellisco. Steel Structures. Salmon and Johnson. Harper Collins. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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PRESAS Y APROVECHAMIENTOS HIDROELCTRICOS
COD. 55
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Ingeniera Hidrulica Teora: 2 crditos 2,5 crditos
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Haber superado los estudios del primer ciclo en especial las asignaturas de: Geologa, Geomorfologa, Materiales de Construccin, Mecnica del Suelo y Rocas, Ingeniera Hidrulica e Hidrologa, Teora de Estructuras, Obras y Aprovechamientos Hidrulicos y Energticos (IMPRESCINDIBLE) Fernando Delgado Ramos Juan Antonio Garca Molina Germn A. Ros Garca
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
PRESENTACIN: Las presas son unas de las obras hidrulicas de mayor envergadura y complejidad tcnica. En Espaa se han construido presas a lo largo de casi toda la historia, pero muy especialmente en la segunda mitad del siglo XX, situando a nuestro pas entre lo primeros del mundo en nmero de grandes presas en explotacin. En lo que llevamos de siglo XXI ha disminuido el ritmo de construccin de nuevas presas en Espaa, pero se presentan problemas tcnicos muy importantes como la conservacin y explotacin de las existentes; su adecuacin a las crecientes exigencias de seguridad y respeto del medio ambiente; as como la posibilidad de trabajo en pases en vas de desarrollo. Es por ello que los futuros ingenieros de caminos se van a encontrar en muchas ocasiones con problemas incluso ms complejos de resolver que los de otras pocas y por ello precisan de una formacin bsica muy bien asentada. El antiguo Plan de Estudios de 1989 contena la asignatura de PRESAS con 6 crditos, como optativa de 5 curso, en el nuevo Plan de Estudios de 2.002 se consider conveniente que la Escuela de Granada se significase, entre otros detalles, por ofrecer la formacin en este disciplina a todos los estudiantes transformando la asignatura en obligatoria, aunque reduciendo su carga docente a 4.5 crditos. Esta asignatura pretende profundizar en los conocimientos adquiridos en la de Obras y Aprovechamientos Hidrulicos y Energticos, pero de una forma lo ms prctica posible.
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OBJETIVOS: Conocer con mayor profundidad las distintas tipologas de presas y su justificacin. Entender la importancia y problemtica de cada uno de los trabajos relacionados con el diseo, construccin y explotacin de presas. Conocer con bastante detalle la normativa tcnica aplicable a cada tipo de presa. Disear y predimensionar distintos tipos de presas y aprovechamientos hidroelctricos. Encontrar informacin de inters y calidad tcnica sobre temas relacionados con las presas y aprovechamientos hidroelctricos. Mejorar su capacidad de crtica tcnica en temas relacionados con las presas y aprovechamientos hidroelctricos. Tener mayor capacidad de autoaprendizaje y perder el miedo a enfrentarse a problemas y retos menos definidos y ms complejos que los habituales en cursos anteriores de la carrera. Mejorar la capacidad de anlisis y sntesis de grandes cantidades de informacin, entendiendo y recordando los conceptos fundamentales y sabiendo dnde y cmo buscar el resto de informacin que se necesite. Manejar adecuadamente las distintas unidades usadas habitualmente en ingeniera as como su lenguaje tcnico. Conocer las limitaciones de su propio conocimiento para saber cundo es preciso acudir a mtodos de diseo o clculo ms avanzados o cundo se debe reclamar la ayuda de otros especialistas. (Nota: en la vida profesional tambin es muy importante saber cundo uno no sabe lo suficiente y a quin debe preguntar o acudir) SISTEMA DE EVALUACIN: La asignatura se divide en dos partes independientes: la primera formada por la teora y problemas cortos y la segunda formada por prcticas. La parte de la asignatura correspondiente a la teora y problemas cortos, (3 crditos) se evala mediante un examen final compuesto por preguntas para cada uno de los temas. Para aprobar esta parte se debe obtener un mnimo de 3 en cada tema y una media total superior a 5. A quien no supere esta parte, se le guardan hasta la siguiente convocatoria las calificaciones de los temas con nota igual o superior a 5. La parte de prcticas y problemas largos, (1.5 crditos) se evala mediante la presentacin de distintos trabajos a lo largo del curso, (por ejemplo, comentario crtico, clculos de estabilidad de presas, predimensionamiento de presas, estudio de aportaciones, etc.). Para aprobar esta parte se debe obtener un mnimo de 3 en cada prctica y una media total superior a 5. A quien no supere esta parte, se le guardan hasta la siguiente convocatoria las calificaciones de los temas con nota igual o superior a 5. No se admitirn trabajos fuera de la fecha lmite de presentacin. La nota final ser la media ponderada de las dos partes, una vez superadas cada una independientemente. PROGRAMA RESUMIDO: TEMA 1.- Introduccin y Evolucin Histrica TEMA 2.- Estudios Geolgicos y Geotcnicos TEMA 3.- Criterios de proyecto de Presas TEMA 4.- Criterios de proyecto de Balsas TEMA 5.- Aliviaderos y desages TEMA 6.- Construccin de Presas TEMA 7.- Auscultacin de Presas TEMA 8.- Explotacin, conservacin y rehabilitacin TEMA 9.- Seguridad de Presas TEMA 10.- Aspectos medioambientales TEMA 11.- Estudios de viabilidad de aprovechamientos Hidroelctricos PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin de la carga lectiva) TEMA 1.- Introduccin y Evolucin Histrica (2 horas) TEMA 2.- Estudios Geolgicos y Geotcnicos (5 horas) TEMA 3.- Criterios de proyecto de Presas (6 horas) TEMA 4.- Criterios de proyecto de Balsas (2 horas) TEMA 5.- Aliviaderos y desages (4 horas)
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada TEMA 6.- Construccin de Presas (3 horas) TEMA 7.- Auscultacin de Presas (2 horas) TEMA 8.- Explotacin, conservacin y rehabilitacin (2 horas) TEMA 9.- Seguridad de Presas (4 horas) TEMA 10.- Aspectos medioambientales (1 hora) TEMA 11.- Estudios de viabilidad de aprovechamientos Hidroelctricos (4 horas)
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PROGRAMA DE PRCTICAS PREVISTO PRCTICAS DE CAMPO: Mes de Octubre, (8 horas): Presa de Bznar, Presa de Rules, Azud de Vlez, Presa de Canales TRABAJOS PRCTICOS: (En clase y trabajo autnomo del alumno) Anlisis crtico del Inventario de Presas Espaolas: Aplicacin a las Cuencas Andaluzas Revisin de la seguridad y funcionalidad de una presa Funcionalidad Seguridad hidrolgica Seguridad Estructural Planificacin de Emergencias PRCTICAS DE LABORATORIO: Mes de Enero, (2 horas): Filtros para presas de materiales sueltos BIBLIOGRAFA BSICA: Apuntes de la asignatura TRATADO BSICO DE PRESAS [ OBRA COMPLETA] VALLARINO CNOVAS DEL CASTILLO, EUGENIO EDITOR: COLEGIO DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. 84-380-0204-8; 978-84-3800204-9 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: TEMA 1 TIPOLOGA DE PRESAS TIPOLOGA Y SEGURIDAD DE PRESAS (2005) LVAREZ MARTNEZ, ALFONSO EDITOR: COLEGIO DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. 84-380-0299-4; 978-84-380-0299-5 INGENIERA DE PRESAS: PRESAS DE FBRICA. Dez Cascn Sagrado, Joaqun; Bueno Hernndez, Francisco. Editorial/es: Universidad de Cantabria. Servicio de Publicaciones HISTORIA DE LAS PRESAS : LAS PIRMIDES TILES = A history of dams : the useful pyramids [Monografa] (2000) Schnitter, Nicholas J. Editorial/es: Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos TEMA 2 RECONOCIMIENTOS GEOLOGICOS Y GEOTECNICOS Gua Tcnica de Seguridad de Presas P-3 Estudios Geolgico-Geotcnicos y de Prospeccin de Materiales Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 1999 Apuntes de Proyecto y Construccin de Presas Tomo I Estudios del Terreno e Hidrolgicos. Presas Aligeradas Alfonso lvarez Martnez Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid 1981 Ingeniera Geolgica- Luis I. Gonzlez de Vallejo - Ed. Prentice-Hall , Madrid 2002 La Cimentacin de Presas en Macizos Rocosos Comit Espaol de Grandes Presas Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos 1993 Coleccin Monografas Geotechnical Engineering of Dams - Robin Fell, Patrick MacGregor, David Stapeldon y Graeme Bell Ed. Balkema, Londres 2005 TEMA 3 CRITERIOS PARA PROYECTO DE PRESAS Gua Tcnica de Seguridad de Presas P-2 Criterios para Proyectos de Presas y sus Obras Anejas Tomo 1 Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2003 Tratado Bsico de Presas (2 volmenes) (5 Edicin) Tomo I Generalidades. Presas de Hormign y de Materiales Sueltos Eugenio Vallarino - Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos 1993 Coleccin Seinor n 11 Apuntes de Proyecto y Construccin de Presas Tomo I Estudios del Terreno e Hidrolgicos. Presas Aligeradas; Tomo II La Presa Bveda como Estructura; Tomo IV Presas de Materiales Sueltos. Alfonso lvarez Martnez Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de
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Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid, 1981 Saltos de Agua y Presas de Embalse (3 Edicin) Tomo Segundo Presas de Embalse Jos Luis Gmez Navarro y Jos Juan Aracil Ed. Tipografa Artstica, Madrid 1964 Obras Hidrulicas Tomo I Proyecto y Construccin de Presas Luis Surroca Piel Ed. Servicio de Publicaciones Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Obras Pblicas , Universidad Politcnica de Madrid, 2003 Metodologa para el Anlisis de la Seguridad de Presas y su Macizo de cimentacin E.Alonso, I.Carol, C. Delahaye , A.Gens y P.Prat - Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Catalua, 1995 Our Work in Dam Construction Confederacin Hidrogrfica del Guadalquivir (16th Icold San Franciso 1988) Ed. Servicio de Publicaciones Ministerio de Obras Pblicas y Urbanismo , Madrid 1988 TEMA 4 CRITERIOS DE PROYECTO DE BALSAS Balsas para riego, impermeabilizadas con lminas Alkorplan de PVC-P, ALKOR DRAKA IBERCA, SA (FOLLETO) Las geomembranas en las balsas D. Manuel Alonso Franco, FCC CONSTRUCCIN, S.A. Ponencias del I SIMPOSIO NACIONAL SOBRE PROYECTO, CONSTRUCCIN E IMPERMEABILIZACIN DE BALSAS Geomembranas Manuel Blanco Fernndez; D. Florencio Garca Snchez, Laboratorio Central de Estructuras y Materiales, CEDEX. Ponencias del I SIMPOSIO NACIONAL SOBRE PROYECTO, CONSTRUCCIN E IMPERMEABILIZACIN DE BALSAS Recomendaciones generales de diseo y detalles constructivos para la impermeabilizacin de balsas de agua con geomembranas de polietileno de alta densidad, D. Mario Garca Girons ; D. Juan Luis Donoso Sanz, ATARFIL, S.L. Ponencias del I SIMPOSIO NACIONAL SOBRE PROYECTO, CONSTRUCCIN E IMPERMEABILIZACIN DE BALSAS TEMA 5 ALIVIADEROS Y DESAGES Gua Tcnica de Seguridad de Presas P-5 Aliviaderos y Desages Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 1997 Tratado Bsico de Presas (2 volmenes) (5 Edicin) Tomo II Aliviaderos . Construccin y Explotacin de Presas Eugenio Vallarino - Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos 1993 Coleccin Seinor n 11 Apuntes de Proyecto y Construccin de Presas Tomo V Aliviaderos, Desages y Tomas. Alfonso lvarez Martnez Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid, 1981 Saltos de Agua y Presas de Embalse (3 Edicin) Tomo Segundo Presas de Embalse Jos Luis Gmez Navarro y Jos Juan Aracil Ed. Tipografa Artstica, Madrid 1964 Obras Hidrulicas Tomo I Proyecto y Construccin de Presas Luis Surroca Piel Ed. Servicio de Publicaciones Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Obras Pblicas , Universidad Politcnica de Madrid, 2003 Aireacin en las Estructuras Hidrulicas de las Presas : Aliviaderos y Desages Profundos Ramn M Gutierrez Serret y Alfonso Palma Villalon - Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Catalua, 1995 TEMA 6 CONSTRUCCIN DE PRESAS 84-89567-10-7; 978-84-89567-10-8- CONSTRUCCIN DE PRESAS Y CONTROL DE CALIDAD (1999) EDITOR: COMIT NACIONAL ESPAOL DE GRANDES PRESAS TEMA 7.- AUSCULTACIN DE PRESAS AUSCULTACIN DE LAS PRESAS Y SUS CIMIENTOS (GUIAS TCNICAS DE SEGURIDAD DE PRESAS) CATLOGO DE EQUIPOS OFITECO AUSCULTACIN DE PRESAS. Carlos Rubio Arvalo TEMA 8.- EXPLOTACIN, CONSERVACIN Y REHABILITACIN Apuntes de clase TEMA 9.- SEGURIDAD DE PRESAS 84-380-0296-X; 978-84-380-0296-4- SEGURIDAD DE PRESAS Y EMBALSES. NORMATIVA Y RECOMENDACIONES (2005) DELGADO RAMOS, FERNANDO. EDITOR: COLEGIO DE INGENIEROS DE
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CAMINOS, CANALES Y PUERTOS 84-8320-032-5 ; 978-84-8320-032-2 - GUA TCNICA PARA CLASIFICACIN DE PRESAS EN FUNCIN DEL RIESGO POTENCIAL (1998) EDITOR: MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE. SECRETARIA GENERAL TCNICA 84-8320-050-3; 978-84-8320-050-6- REGLAMENTO TCNICO SOBRE SEGURIDAD DE PRESAS Y EMBALSES (1998) EDITOR: MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE. SECRETARIA GENERAL TCNICA 84-8320-242-5; 978-84-8320-242-5- GUA TCNICA PARA LA ELABORACIN DE LOS PLANES DE EMERGENCIA DE PRESAS (2003) EDITOR: MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE. SECRETARIA GENERAL TCNICA 84-89567-15-8;978-84-89567-15-3- SEGURIDAD DE PRESAS (2005) EDITOR: COMIT NACIONAL ESPAOL DE GRANDES PRESAS MINISTERIO DE OBRAS PBLICAS (1967) INSTRUCCIN PARA PROYECTO, CONSTRUCCIN Y EXPLOTACIN DE GRANDES PRESAS. MARZO 1.967. TEMA 10.- ASPECTOS MEDIOAMBIENTALES GUIA METODOLOGA PARA LA ELABORACIN DE ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL: PRESAS, MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE PEQUEOS EMBALSES DE USO AGRCOLA, D. Rafael Dal-R Tenreiro. Ediciones Mundi Prensa TEMA 11 APROVECHAMIENTOS HIDROELECTRICOS Aprovechamientos Hidroelctricos (2 volmenes) Luis Cuesta, Eugenio Vallarino - Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2000 Coleccin Seinor n 19 Obras Hidrulicas Tomo III Aprovechamientos Hidroelctricos Luis Surroca Piel Ed. Servicio de Publicaciones Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Obras Pblicas , Universidad Politcnica de Madrid, 2003 Obras Hidrulicas Tomo I Cuestiones Generales y Funcionales. Tomo III Maquinaria. Eugenio Vallarino Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid, 1974 Saltos de Agua y Presas de Embalse (3 Edicin) Tomo Primero Saltos de Agua Jos Luis Gmez Navarro y Jos Juan Aracil Ed. Tipografa Artstica, Madrid 1964 Hydroelectric Stations I.I. Ilyinykh Ed. Mir, Mosc 1985 Turbomquinas Hidrulicas Claudio Mataix Ed. ICAI, Madrid 1975 OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Para el seguimiento de la asignatura se utiliza la plataforma swad (https://swad.ugr.es/)
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PUENTES
COD. 56
4.5 crditos Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Para comprender la asignatura con fluidez es muy conveniente que el alumno tenga aprobadas las asignaturas relacionadas con estructuras de cursos precedentes (Teora de Estructuras, Anlisis de Estructuras I y II, Hormign Armado, etc.) Alejandro Castillo Linares
OBJETIVOS: Conocer la evolucin histrica y tipolgica de los puentes. Aprender los conceptos sobre diseo y clculo de puentes proyectados con diversas tipologas estructurales. Conocer todos los aspectos no estructurales (superestructura, equipamientos, etc) del puente, y su asociacin con la parte estructural del mismo SISTEMA DE EVALUACIN: Exmenes. Realizacin de una prctica obligatoria para poder aprobar la asignatura por curso. PROGRAMA RESUMIDO: TEMA 1 Significado e historia del Puente TEMA 2 Clasificacin y tipologa de puentes. TEMA 3 Superestructura TEMA 4 Clculo de acciones TEMA 5 Tableros de vigas TEMA 6 Puentes losa TEMA 7 Tableros en seccin cajn
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada TEMA 8 TEMA 9 TEMA 10 TEMA 11 TEMA 12 Puentes prtico Puentes arco Puentes atirantados Infraestructura de los puentes Construccin de puentes
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PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva)
BIBLIOGRAFA BSICA: Ministerio de Fomento. IAP-98, Instruccin sobre las acciones a considerar en el proyecto de puentes de carretera, 1998 Samartn Quiroga,A. Clculo de estructuras de puentes de hormign. Editorial Rueda. Manterota Armisn,J. Apuntes de Puentes. E.T.S.I.Caminos,C.yP (Madrid) Arenas de Pablo,J.J. Estribos de puente de tramo recto. E.T.S.I.Caminos,C.y P (Cantabria) Fernandez Troyano,L. Tierra sobre el agua. Visin Histrica Universal de los Puentes. Colegio de Ingenieros. Samartn Quiroga,A. Clculo de estructuras de puentes de hormign. Editorial Rueda. Arenas de Pablo,J.J. Caminos sobre el aire. Colegio de Ingenieros BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Martinez Calzn,J. Estructuras Mixtas, Teora y Prctica., Editorial Rueda Pez , Alfredo. El hormign pretensado. Editorial Bellisco. Ministerio de Fomento.. Norma EHE de hormig estructural , 1998 OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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EDIFICACIN Y PREFABRICACIN
COD. 57
4,5 crditos Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Es conveniente tener aprobada la asignatura hormign armado y pretensado de 4 curso Jos Lavado Rodrguez
PRESENTACIN: Asignatura destinada a ensear los distintos aspectos del trabajo de los ingenieros de caminos en el campo de la edificacin, tanto en proyecto, como en obra, y en control de calidad. OBJETIVOS: Aprender los conceptos sobre diseo, clculo y construccin de edificios proyectados con diversas tipologas estructurales. Conocer todos los aspectos no estructurales (acabados, instalaciones, etc.) del edificio, y su simbiosis con la parte estructural del mismo. SISTEMA DE EVALUACIN: Mediante exmenes y realizacin de prcticas obligatorias. Dichas prcticas son requisito indispensable para poder calificar la asignatura. PROGRAMA RESUMIDO:
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) TEMA 1 Los ingenieros de caminos en la edificacin. Edificios y tipologas estructurales h/0.2CR 1.1. Los Ingenieros de Caminos en la Edificacin. 1.2. Edificios. Tipologas estructurales. 1.2.1. Introduccin.
2.0
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1.2.2. Exigencias de comportamiento de los edificios. 1.2.3. Materiales estructurales. 1.2.4. Tipologas estructurales. TEMA 2 Acondicionamiento del solar y la subestructura 4.0 h /0.4CR 2.1. Estudios y trabajos previos. 2.1.1. Reconocimiento del terreno. 2.1.2. Replanteo del edificio. 2.1.3. Demoliciones. 2.2. Movimientos de tierras. 2.2.1. Explanaciones. 2.2.2. Excavaciones. 2.2.2.1. Vaciados. 2.2.2.2. Zanjas y pozos. 2.3. Muros. 2.3.1. Introduccin. 2.3.2. Muros de gravedad. 2.3.3. Muros de hormign armado en mnsula. 2.3.4. Muros de contrafuertes. 2.3.5. Muros de stano. 2.3.6. Pantallas continuas de hormign armado. 2.3.7. Pantallas de pilotes o micropilotes. 2.4. Cimentaciones. 2.4.1. Introduccin. 2.4.2. Zapatas. 2.4.3. Cimentaciones superficiales de tipo continuo. 2.4.4. Cimentaciones profundas. TEMA 3 Determinacin y evaluacin de las acciones sobre la edificacin 4.0 h /0.4CR 3.1. Generalidades. 3.1.1. Clasificacin de las acciones. 3.1.2. Simultaneidad de las acciones. 3.2. Acciones gravitatorias. 3.2.1. Clasificacin de las cargas. 3.2.2. Determinacin del peso propio de la estructura. 3.2.3. Cargas permanentes. 3.2.4. Sobrecargas de uso. 3.2.5. Reduccin de sobrecargas. 3.3. Viento. 3.4. Acciones trmicas y reolgicas. 3.5. Introduccin a las acciones ssmicas. 3.6. Presiones en terrenos de cimentacin y empujes de tierra. 3.7. Acciones producidas durante el proceso constructivo. TEMA 4 Estructuras metlicas en edificacin 2.5 h /0.25CR 4.1. Utilizacin del acero en estructuras de edificacin. Ventajas e inconvenientes de las estructuras metlicas. 4.2. Bases de clculo. 4.2.1. Normativa a emplear. 4.2.2. Tipos de acero. 4.2.3. Coeficientes de seguridad. 4.2.4. Aspectos ms relevantes del clculo. 4.3. Tipos de estructuras metlicas en edificacin. 4.3.1. Prticos articulados en la unin viga-pilar. 4.3.2. Prticos con continuidad en vigas. 4.3.3. Prticos con nudos rgidos. 4.4. Elementos constructivos. Disposicin, detalles y clculo. 4.4.1. Forjados. 4.4.2. Vigas. 4.4.3. Pilares.
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4.4.4. Cimentaciones. Enlaces con los pilares. 4.4.5. Escaleras. TEMA 5 Estructuras de hormign armado. Entramados 2.5 h /0.25CR 5.1. Utilizacin del hormign armado en estructuras de edificios. 5.2. Bases de clculo. 5.2.1. Normativa aplicable. 5.2.2. Materiales. 5.3. Dimensionamiento de piezas. Importancia del predimensionamiento. 5.4. Diseo de las estructuras de hormign armado. Tipologa de edificios. 5.5. Determinacin de acciones. 5.6. Anlisis de esfuerzos. Hiptesis de clculo. Armado de la estructura. 5.7. Anlisis de deformaciones. 5.8. Funcin conectora de los forjados. 5.9. Enlaces y juntas en las estructuras de hormign armado. Resolucin constructiva. 5.9.1. Tipos de enlaces. 5.9.2. Enlace de los soportes a la cimentacin. 5.9.3. Juntas de dilatacin. Juntas de asiento. Juntas de hormigonado. TEMA 6 Instalaciones 2 h /0.2CR 6.1. Fontanera y saneamiento. 6.1.1. Generalidades. 6.1.2. Proyecto. 6.1.3. Construccin. 6.1.4. Mantenimiento. 6.2. Electricidad. 6.2.1. Generalidades. 6.2.2. Proyecto. 6.2.3. Construccin y mantenimiento. 6.3. Climatizacin. Ventilacin. Calefaccin. 6.3.1. Generalidades. 6.3.2. Proyecto. 6.3.3. Construccin y mantenimiento. 6.4. Instalaciones de gas. 6.4.1. Generalidades. 6.4.2. Proyecto. 6.4.3. Construccin y mantenimiento TEMA 7 Forjados unidireccionales 3 h /0.3CR 7.1. Introduccin. 7.2. Elementos bsicos de un forjado unidireccional. 7.3. Mtodos de clculo de esfuerzos. 7.4. Armado del forjado. 7.5. Flechas en forjados. Predimensionamiento del forjado para obtener su canto. 7.6. Detalles de apoyos de forjados. 7.6.1. Apoyo en vigas de hormign. 7.6.2. Apoyo en vigas metlicas. 7.6.3. Apoyo en muros de carga. 7.6.4. Apoyo de forjados a distinto nivel. 7.7. Empleo de vigas descolgadas o planas: ventajas e inconvenientes. 7.8. Soluciones de refuerzo bajo cerramientos que carguen sobre el forjado. 7.9. Construccin del forjado. 7.10. Voladizos. 7.11. Encuentro entre forjados perpendiculares. 7.12. Apertura de huecos. 7.13. Nervios transversales y de atado. 7.14. Losas de escalera. TEMA 8 Forjados reticulares 2.5 h /0.25CR 8.1. Generalidades. 8.2. Modalidades constructivas.
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8.3. Elementos bsicos de un forjado reticular. 8.4. Geometra a adoptar en forjados reticulares. 8.5. Predimensionamiento del forjado. 8.6. Clculo de esfuerzos. 8.7. Mtodos de clculo. 8.8. Punzonamiento. 8.9. Zunchos de borde. 8.10. Resolucin de huecos en el forjado. TEMA 9 Edificaciones de hormign prefabricado 2.0 h /0.2CR 9.1. Introduccin. 9.2. Ventajas e inconvenientes de la prefabricacin. 9.3. Ejemplos de edificios prefabricados. Piezas y enlaces. Montaje. TEMA 10 Edificaciones situadas en zonas ssmicas 6 h /0.6CR 10.1. Introduccin. 10.2. Norma de Construccin Sismorresistente NCSE-02. mbito de aplicacin. 10.3. Clasificacin de las construcciones segn la NCSE-02. 10.4. Cundo se aplica la Norma? 10.5. Cumplimiento y control de la aplicacin de la NCSE-02. 10.6. Mtodos de clculo de la estructura. Componente horizontal de la accin ssmica. 10.7. Componente vertical de la accin ssmica. 10.8. Requisitos fundamentales para un buen comportamiento sismorresistente de un edificio. 10.9. Aplicacin del mtodo esttico equivalente. 10.10. Reglas de diseo y prescripciones constructivas en edificaciones. 10.11. Diseo por capacidad. 10.12. Tcnicas avanzadas de diseo sismorresistente. 10.12.1. Aislamiento de base. 10.12.2. Disipadores de energa. 10.13. Columnas cortas (o pilares cortos). TEMA 11 Edificios de gran altura 4 h /0.4CR 11.1. Generalidades. 11.2. Importancia de las acciones. 11.3. Cimentaciones para edificios elevados. 11.4. Estabilidad global de los edificios elevados. El problema de la deformabilidad. 11.5. Organizacin estructural para acciones laterales. 11.5.1. Las pantallas y ncleos. 11.5.2. Distribucin de la fuerza lateral entre pantallas. 11.5.3. Interaccin de entramados con pantallas y ncleos. Mtodo de Khan y Sbarounis. 11.5.4. Detalles constructivos para garantizar el funcionamiento de las pantallas. 11.6. Distintas soluciones estructurales empleadas para rascacielos. TEMA 12 Edificios singulares 2.0 h /0.2CR 12.1. Introduccin. 12.2. Soluciones colgadas. 12.3. Edificios inclinados. 12.4. Otras soluciones. 1 Diseo de la estructura de un edificio, a base de prticos de carga y forjado unidireccional 2.0 h /0.2CR El objetivo es aprender a disear la estructura de un edificio mediante uno de los sistemas estructurales ms bsicos y empleados en edificacin. Se realizar en el Aula Grfica. Consistir en establecer la estructura de un edificio en Granada a partir de la planta de distribucin y mobiliario dada por un arquitecto, con la siguiente tipologa: Prticos de carga formados por pilares y vigas. Forjado unidireccional. 2 Diseo de la estructura de un edificio, a base de pilares y forjado reticular 2.0 h /0.2CR El objetivo es aprender a disear la estructura de un edificio mediante otro de los sistemas estructurales ms empleados en edificacin. Se realizar en el Aula Grfica. Sobre la misma planta
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de distribucin y mobiliario dada en la Prctica 1, se establecer la siguiente tipologa estructural: Pilares y forjado reticular. 3 Diseo de la estructura de un edificio, introduciendo pantallas de rigidizacin 2.0 h /0.2CR Esta 3 prctica pretende que el alumno aprenda cmo hacer colaborar los sistemas vistos en las prcticas anteriores, con elementos de rigidizacin ante acciones horizontales. Se realizar en el Aula Grfica. Consistir en solucionar las prcticas 1 y 2, suponiendo que el edificio se encuentra en zona ssmica, introduciendo pantallas de rigidizacin. 4 Clculo de la estructura de un edificio mediante ordenador 2.5 h /0.25CR Se realizar en la Sala de Ordenadores. Consistir en modelizar en dos dimensiones uno de los prticos de un edificio constituido por prticos de carga y forjado unidireccional, estableciendo: Secciones de las piezas que forman el prtico (predimensionamiento). Clculo e introduccin de acciones, y combinacin de las mismas. Obtencin de esfuerzos. Tambin se analizar un rascacielos constituido por prticos y pantallas antissmicas, calculando los esfuerzos y comparndolos con el de un edificio sin pantallas. BIBLIOGRAFA BSICA: - Ley de Ordenacin de la Edificacin (Ley 38/1999, de 5 de Noviembre). - ARGELLES, R. Estructuras de acero. Tomos I y II, Bellisco, 2007 (2 edicin) - BAZN, E. y MELI, R. Diseo ssmico de edificios, Limusa, 2002 - CALAVERA, J. Proyecto y clculo de estructuras de hormign: en masa, armado, pretensado, Intemac, 1999 - CALAVERA, J. Clculo de estructuras de cimentacin, Intemac, 2000 - CALAVERA, J. Muros de contencin y muros de stano, Intemac, 2001 - CALAVERA, J. Clculo, construccin, patologa y rehabilitacin de forjados de edificacin: unidireccionales y sin vigas-hormign metlicos y mixtos, Intemac, 2002 - PAULAY, T. y PRIESTLEY, M.J.N. Seismic design of reinforced concrete and masonry buildings, John Wiley&Sons, 1992 - PELLICER, D. El hormign armado en la construccin arquitectnica, Bellisco, 1990 - PENELIS, GEORGE G. and KAPPOS, ANDREAS J. Earthquake-resistant concrete structures, E&FN SPON, 1997 - REVEL, M. La prefabricacin en la construccin, Urmo, 1973 - REGALADO TESORO, F. Los forjados reticulares: diseo, anlisis, construccin y patologa, CYPE Ingenieros, 2003 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: - Apuntes de Edificacin de la E.T.S.I. Caminos, C. y P. de Santander (5 tomos). - CALAVERA, J. Patologa de estructuras de hormign armado y pretensado, Intemac, 1996 - FERNNDEZ CNOVAS, M. Patologa y teraputica del hormign armado, CICCP, 1994 - JIMNEZ MONTOYA, P., GARCA MESEGUER, A. y MORN CABR, F. Hormign armado, Gustavo Gili, 2002 - SCHNEEBELI, G. Muros pantalla: tcnicas de realizacin, mtodos de clculo, Editores Tcnicos Asociados, 1981 - ARIZMENDI BARNES, L.J. Clculo y normativa bsica de las instalaciones en los edificios, EUNSA, 2005 - ORTEGA ANDRADE, F. La obra de fbrica y su patologa, Colegio de Arquitectos de Canarias, Demarcacin de Gran Canaria, 1999. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) NORMATIVA BSICA RELATIVA A ESTRUCTURAS - CDIGO TCNICO DE LA EDIFICACIN (CTE) - NORMA DE HORMIGN ESTRUCTURAL (EHE-08) - NORMA DE CONSTRUCCIN SISMORRESISTENTE DE ESTRUCTURAS (NCSE-02)
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OBRAS SUBTERRNEAS Y TNELES
COD. 58
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingenieria del Terreno 2 crditos 2,5 crditos
Teora: CARGA DOCENTE: 4,5 crditos Prctica: CURSO: Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Tener aprobadas las asignaturas de Mecnica de Suelos y Rocas de 2 Curso y Geotecnia y Cimientos de 3 Curso. Juan Carlos Hernandez del Pozo
Jose Santos Garca
OBJETIVOS: Una aproximacin al conocimiento de las Obras Subterrneas y de los Tneles, entendidos como obras lineales. Puesta en escena de los mtodos actuales de construccin, prognosis de la eleccin de mtodo. Sistemas de clculo: Analticos y Numricos SISTEMA DE EVALUACIN: Aprobado por curso: Asistencia al menos al 80% de las clases. Tener aprobadas Mecnica de Suelos y Geotecnia y Cimientos. Presentacin en clase de un trabajo, debe ser en grupo, supervisado previamente por el profesor, sobre el temario de la Asignatura. Este trabajo, podr ser suspendido y entonces el alumno deber presentarse al examen final Asistir a las sesiones obligatorias que se anunciarn con una semana de antelacin. Presentacin del Cuaderno de Prcticas. Examen Final: La prueba final constar al menos de dos ejercicios terico prcticos que sern numricos y conceptuales. Se procurar que no sobrepasen las tres horas de examen. Los
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alumnos tendrn que obtener un mnimo de tres en cada ejercicio con una media de cinco. Para asistir al examen final no se exige la asistencia a clase, ni el cuaderno de prcticas ni tener aprobadas las asignaturas de prerrequisitos, aunque no se entiende que cursen la materia sin estos mnimos. PROGRAMA RESUMIDO: 1.- Definicin y clasificacin de Obras Subterrneas y Tneles. 2.- Clculo de tneles: Curvas de confinamiento y convergencia 3.- Clculo de Pantallas: Mtodos analticos y numricos PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Obras Subterrneas y Tneles Temario de Teora y de Prcticas Tema I.- Teora. Obras Subterrneas Urbanas: Las Pantallas como Elemento de Contencin. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema II.- Teora. Pantallas urbanas ancladas. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema III.- Teora. Reconocimiento del Terreno y Seguimiento de Obra. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema IV.- Teora. Diseo y Construccin de Tneles: El NATM. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema V.- Teora. Las Maquinas Integrales en Tneles: Las Tuneladoras. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema VI.- Teora. Clculo analtico de Pantallas de Contencin. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema VII.- Teora. El Sostenimiento y sus Elementos. El Mtodo de las Curvas Caractersticas. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema VIII.- Control de Ejecucin y Auscultacin. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema IX.- Falsos Tneles Estabilidad de Taludes Provisionales y Cimentacin. (2 Horas = 0.2 Crditos) Tema X.- Las Deformaciones del Terreno: Subsidencia y Convergencia. (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas I. Normas para redaccin de trabajos. (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas II.- Clculo Analtico de Pantallas de Contencin (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas III.- La Formulacin Elstica y el Mtodo de las Curvas Caractersticas. (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas IV.- Refuerzo del terreno. Micropilotes, pernos, bulones, jet. (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas V.- El Soil Nailing. Clculo analtico y numrico. (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas VI.- Instrumentacin y Auscultacin.- (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas VII.- Cimentacin de Falsos Tneles. (2 Horas = 0.2 Crditos) Prcticas VIII.- Convergencia y Subsidencia. (2 Horas = 0.2 Crditos) Prctica IX.- Visita a un tnel en obra. (9 Horas= 0.9 Crditos)
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BIBLIOGRAFA BSICA: Lpez Jimeno, Carlos. Editor. Manual de Tneles y Obras Subterrneas. U.P.M. Madrid 2003 Hernndez del Pozo. JC, et: Sistemas y Procedimientos Constructivos para la Ejecucin de Tneles. ED Fleming 2009 Jimnez Salas Jos Antonio. et.: Geotecnia y Cimientos. Tomo III. ED Rueda. Madrid 1980. Gonzlez de Vallejo, Lus. Ingeniera Geolgica. ED Pearson Educacin. Madrid 2002 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
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PROYECTO FIN DE CARRERA
COD. 99
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) TODOS LOS ADSCRITOS AL CENTRO TODAS LAS ADSCRITAS AL CENTRO Teora: Prctica: 0 crditos 9 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
a) Estar matriculado en PROYECTO FIN DE CARRERA. Podr matricularse aquel alumnado que le quede pendiente un mximo de 55.5 crditos del total de la Carrera, sin contabilizar los de libre eleccin b) Tener aprobada la asignatura de ORGANIZACIN Y GESTIN DE PROYECTOS Y OBRAS o estar matriculado en ella Subdirector/a de la ETSICCP responsable del PFC
Cualquier profesor/a de la ETSICCP titulado/a superior
PRESENTACIN: De acuerdo al Plan de Estudios vigente (Plan 2002), publicado en el BOE el 4 de marzo de 2002, el Proyecto Fin de Carrera (en adelante, PFC) constituye una materia obligatoria, impartida en 5 curso de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos, a la que estn vinculadas todas las reas que imparten docencia en la titulacin. Se entiende por PFC tanto la acepcin clsica de un proyecto de ingeniera como un trabajo de investigacin o informe relacionado con las materias especficas del Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Los PFC sern, como regla general, trabajos individuales del alumnado. No obstante, si la amplitud del tema lo requiere, se podr autorizar la realizacin del trabajo por dos o tres alumnos/as, como mximo. Tambin podr abordarse conjuntamente un tema entre varios, para la recogida de informacin, estudios previos o elaboracin de alternativas, pudiendo posteriormente asignarse, a cada uno, la realizacin de una de las alternativas o de una parte del citado trabajo OBJETIVOS: La realizacin del primer proyecto completo, tiene un carcter integrador de la Enseanza en la Escuela y, como tal, participa un poco de resumen de la mayora de las asignaturas de la carrera, sobre todo las de carcter prctico El Proyecto es la Herramienta de trabajo de la Profesin de Ingeniero de Caminos, cualquiera que
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sea la actividad elegida (Construccin, Consultara, Control de Calidad, Direccin, Financiacin, Investigacin, Seguridad y Salud, Supervisin, Mantenimiento, Explotacin, etc.) La organizacin, coordinacin y seguimiento del Proyecto Fin de Carrera son competencias de la Direccin de la Escuela. La Direccin de la Escuela delega en el Subdirector responsable del PFC la coordinacin de las labores descritas en el apartado anterior, quien presentar anualmente a la Junta de Escuela un informe sobre el desarrollo del Proyecto Fin de Carrera en el curso acadmico precedente. Para el seguimiento de la aplicacin de estas normas bsicas y la resolucin de posibles disfunciones se crean dos comisiones especficas: Comisin 1, para los Proyectos de Construccin y los Informes Tcnicos Comisin 2, para los Proyectos de Investigacin Las funciones asignadas a estas Comisiones son las siguientes: a) Velar por el cumplimiento del Reglamento del Proyecto Fin de Carrera del Centro y, en particular, controlar el desarrollo de las siguientes tareas: Aprobacin o rechazo de las propuestas presentadas Resolucin de las reclamaciones presentadas a la misma Evaluacin de los PFC terminados b) Asistir a la Direccin del Centro en todos los asuntos relacionados con el Proyecto Fin de Carrera. c) Emitir cuantos informes les sean encomendados por la Junta de Escuela o la Comisin Permanente. Las dos Comisiones vigilarn que tanto el contenido como el tiempo de realizacin sean coherentes y razonablemente homogneos con la asignacin de crditos que aparece en el plan de estudios. El alumnado, a travs del delegado de Escuela, estar puntualmente informado de lo que acontezca en estas Comisiones. La Comisin 1 estar formada por el Director de la Escuela o profesor en quien delegue, que actuar como presidente; el Subdirector responsable del PFC, que actuar como Secretario y por los Directores de los Departamentos a los que estn adscritos los tutores de los Proyectos de Construccin e Informes Tcnicos, pudiendo delegar en profesores competentes en la materia de dichos Departamentos. Los sustitutos designados permanecern en la Comisin durante un curso acadmico. La Comisin 2 estar formada por profesores de los cuatro Departamentos con mayor nmero de alumnos del centro y por el Director o profesor doctor en quien delegue, que actuar como presidente, actuando de secretario el miembro ms joven de los otros cuatro. Todos los miembros de esta comisin tendrn, al menos, un sexenio o acreditacin equivalente. Esta Comisin tendr carcter estable, debiendo ser renovada cada dos cursos acadmicos. La constitucin vlida de ambas Comisiones requiere la mayora de sus miembros. Todos los miembros de estas Comisiones debern impartir docencia en la titulacin. Las competencias a adquirir engloban, por un lado, todas las genricas (transversales) y, por otro, las especficas varan en funcin del tipo de proyecto a desarrollar.. SISTEMA DE EVALUACIN: El PFC terminado se presentar en la Secretara del Centro, debidamente encuadernado y en el formato que indique el tutor del proyecto. Slo se presentar un ejemplar. La Secretara del Centro comprobar que el alumno ha superado todos los crditos de la Carrera, informando al Subdirector responsable del PFC, que lo har llegar a las Comisiones evaluadoras. Para la presentacin de los PFC se establecen los periodos de junio, septiembre y diciembre, correspondientes a las distintas convocatorias del curso acadmico. Estas fechas sern:
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FECHAS LMITE CONVOCATORIA ENTREGA JUNIO SEPTIEMBRE DICIEMBRE 15 junio 15 septiembre 15 enero PROPUESTA CALIFICACIN 30 junio 30 septiembre 30 enero ACTA 15 julio 10 octubre 10 febrero
La entrega y evaluacin fuera de los plazos establecidos ser excepcional y deber solicitarse por escrito por el tutor del proyecto y el alumno al Director de la Escuela quien actuar en consecuencia. Una vez entregados los PFC en la Secretara del Centro, los tutores realizarn una propuesta de calificacin provisional justificada que remitirn al Subdirector responsable del PFC. La existencia de dicha propuesta es condicin necesaria para la evaluacin del PFC. La evaluacin de los PFC la realizarn las Comisiones 1 y 2, de acuerdo al tipo de proyecto. stas examinarn las propuestas de calificacin y los PFC, procediendo a su evaluacin definitiva. Las Comisiones podrn requerir la presencia de un tutor, que actuar como asesor de la Comisin y podr asistir a las deliberaciones de calificacin, en las que actuar con voz pero sin voto. Los tutores que pertenezcan a las Comisiones no podrn evaluar los PFC presentados por sus alumnos/as tutorados. En caso de que la propuesta de calificacin del tutor sea de Matrcula de Honor y la Comisin est de acuerdo con dicha propuesta, sta podr convocar inmediatamente al alumno/a para la exposicin y defensa pblica del PFC, si lo considera procedente y dado el carcter limitado de dicha calificacin. Con el acta de las evaluaciones de las Comisiones, el Subdirector responsable del PFC formalizar el acta oficial de la asignatura. La evaluacin fuera de los plazos establecidos ser excepcional y deber solicitarse por escrito por el tutor del proyecto y el alumno al Director de la Escuela quien actuar en consecuencia. PROGRAMA RESUMIDO: Los tipos de PFC pueden ser: Proyectos de Construccin Informes Tcnicos Proyectos de Investigacin Tanto los Proyectos de Construccin como los Informes Tcnicos sern tutorizados por profesores tcnicos con experiencia acreditada de los distintos tipos de P.F.C. Los Proyectos de Investigacin tendrn que ser tutorizados por profesores doctores en su rea de conocimiento o afn. Proyecto de Construccin Todo Proyecto de Construccin deber incluir un anlisis de alternativas a nivel de Anteproyecto que incluya un Estudio de viabilidad, al objeto de estructurar y determinar la solucin adoptada en el PFC. El Proyecto constructivo de dicha solucin se estructurar en la forma habitual de un Proyecto de Ingeniera cuyo fin directo es la construccin, con las partes que se exigen a los proyectos pblicos y privados, constando de: Memoria y Anejos a la Memoria Planos Pliego de Prescripciones Tcnicas Particulares Presupuesto
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Informe Tcnico El Informe Tcnico, como documento que describe el progreso o resultados de un estudio cientfico o tcnico sobre temas relacionados con la Ingeniera de Caminos, deber contener aspectos como: El tipo de proyecto constructivo o necesidad al que va destinado Problemtica que va a solucionar El ncleo del informe con aspectos como teora, mtodo, resultados, discusin y conclusiones Material de utilizacin Proyecto de Investigacin El Proyecto de Investigacin deber incluir informacin del Proyecto al que se incorpora, del que se indicar la entidad que lo respalda y la financiacin. Se estructurar de acuerdo a las siguientes partes: Formulacin del problema Objetivos de la investigacin Establecimiento de un marco de referencia Metodologa Aportaciones originales Referencias bibliogrficas BIBLIOGRAFA BSICA: Variable en funcin del tipo de proyecto y la temtica del mismo. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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ASIGNATURA:
PRACTICAS FIN DE CARRERA A2
COD.
TITULACIN: DEPARTAMENTO: REA DE CONOCIMIENTO: CARGA DOCENTE: CURSO:
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera de la Construccin Teora: Prctica: 2 crditos 4 crditos
6 crditos Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Miguel Angel Castillo Mesa Antonio Menndez Ondina Luis Vicente Garrido Romero
CUATRIMESTRE:
TIPO:
A travs de la docencia de Practicas Fin de Carrera se trata de conseguir que el educando, futuro Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, adquiera los conocimientos adecuados para el desarrollo de las tcnicas adquiridas en el entorno profesional en el que habr de desenvolverse. Para ello se estudian los conocimientos necesarios para la Ejecucin y Desarrollo de un Contrato de Obras teniendo en cuenta todos sus aspectos desde la Redaccin del Proyecto, su Aprobacin,, Expediente de Contratacin, Licitacin y Adjudicacin de la Obra, Direccin de la Obra, Certificaciones, prorrogas, revisin de Precios, Modificados ..etc., Seguridad y salud, Control de Calidad, Recepcin de las Obras, Liquidacin. Estos conocimientos se adquirirn mediante: - Estudio de los Temas Prcticos. - Seminario Prctico OBJETIVOS: GENERALES: Adquirir conocimientos: Estos conocimientos son de aplicacin prctica directa. El alumno debe adquirir el lenguaje propio de la Gestin de una obra Pblica de acuerdo con la prctica generalizada y la Legislacin de Contratos y conocer los procedimientos vigentes. Aumentar aptitudes: Aprender a aplicar habilidades y conocimientos previos. Prepararse para el trabajo en equipo multidisciplinar. Desenvolverse con situaciones distintas en la obra. Confirmar actitudes: Presentar la obra como un campo propicio para la labor del ingeniero de Caminos. Aumentar su confianza en su capacidad para resolver problemas prcticos y trabajar
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en equipo. Propiciar la participacin y el inters con problemas reales. ESPECFICOS: Conocimiento de la legislacin de Contratos del Sector Publico. Capacitar al alumno para ser capaz de realizar toda la documentacin relativa a un Contrato de Obras tales como Redaccion del Proyecto, Replanteo de la Obra, Comprobacin del Replanteo, Programa de los Trabajos, Certificaciones de Obra, Modificados, Prorrogas del Plazo de Ejecucin. Revisiones de Precios, Certificacin Final, Acta de Recepcin de las Obras, Liquidacin. Conocimiento de los temas relativos a la Seguridad y Salud en las Obras. Conocimiento de los temas relativos al Control de Calidad en las Obras Conocimiento de los criterios bsicos para la planificacin tcnica y econmica de la ejecucin de obras y su seguimiento. SISTEMA DE EVALUACIN: Para superar la asignatura es necesario superar la teora y las prcticas. TEORA: Para aprobar la teora se debe superar un examen final. PRCTICAS: Los alumnos deben realizar trabajos de prcticas aplicado a una obra en concreto propuesta por los alumnos al profesor. Una vez aceptados y asignados los trabajos, se realizan los mismos con un seguimiento del profesorado. Los trabajos prcticos de campo deben realizarse sobre el desarrollo de una obra, mediante la realizacin de un Programa de Practicas que es facilitado por el profesor y que los alumnos debern aplicar a la obra seleccionada. Deben realizar un trabajo que debern defender de modo oral en clase, realizando mesas redondas y debates en torno a cada trabajo. Para el desarrollo de los trabajos es necesaria una participacin del profesorado ms intensa, mediante el uso de las tutoras correspondientes. La nota de los trabajos prcticos depende de la evaluacin del mismo y de la exposicin realizada por el equipo. Para aprobar la asignatura es obligatorio superar la evaluacin de prcticas. Como complemento en la formacin de los alumnos se programan 2 conferencias de profesionales expertos en distintos aspectos de la Gestin de las Obras, responsables de obras singulares o tcnicos que han aplicado los procedimientos analizados en teora. Sobre estas conferencias se debe realizar un trabajo prctico que deben entregar al profesorado para su evaluacin. PROGRAMA RESUMIDO: TEORA: - UNIDAD DIDACTICA I.- LOS PROYECTOS DE OBRAS. - UNIDAD DIDCTICA II .- LOS CONTRATOS DE OBRAS EN LAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS. - UNIDAD DIDACTICA III. EXPEDIENTE DE CONTRATACION - UNIDAD DIDACTICA IV. PROCEDIMIENTOS DE ADJUDICACION - UNIDAD DIDACTICA V.- EL INICIO DE LAS OBRAS. - UNIDAD DIDACTICA VI.-CERTIFICACIONES DE OBRAS. - UNIDAD DIDACTICA VII.-INCIDENCIAS DURANTE LA EJECUCION DE LAS OBRAS. - UNIDAD DIDACTICA VIII.-CONTROL DE CALIDAD DE LAS OBRAS. - UNIDAD DIDACTICA IX.-SEGURIDAD Y SALUD EN LAS OBRAS. - UNIDAD DIDACTICA X.-EXTINCION DEL CONTRATO DE OBRAS. PRACTICAS: - Realizacin de trabajo prctico sobre la gestin , trmites y documentos inherentes a una obra - Conferencias - Realizacin de visita a una obra en ejecucin. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BIBLIOGRAFA BSICA: Apuntes de la Asignatura. rea de Ingeniera de la Construccin. Ley 30/2007, de 30 de Octubre, de Contratos del Sector Pblico (BOE de 31 de Octubre de 2007).
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Reglamento General de la Ley de Contratos de la Administraciones Pblicas aprobado por el R. D. L. 1098/2001, de 12 de octubre (BOE de 26 de octubre de 2001) (Vigente en cuanto no se oponga a la Ley 30/2007. Pliego de Clusulas Administrativas Generales para la Contratacin de Obras del Estado, aprobado por Decreto 3854/1970, de 31 de Diciembre (M Obras Pblicas), (BOE de 16 de Febrero de 1971) (vigente en cuanto no se oponga a la Ley 30/2007. Ley General de Obras Pblicas (ao1877). Ley 22/1988, de 28 de julio, de Costas (LC). (BOE 29/7/88) REAL DECRETO 1471/89, de 1 de diciembre, por el que se aprueba el REGLAMENTO GENERAL para desarrollo y ejecucin de la LEY 22/88, de 28 de julio, DE COSTAS. RDL 1/2001 Texto Refundido de la Ley de Aguas) (BOE 24/7/2001; Modificada por la Ley 62/03 y la Ley 11/05) Ley 25/1988 de 29 de julio, Carreteras Ley 27/1992, de 24 de noviembre, de Puertos y de la marina mercante Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histrico Espaol (BOE de 29 de junio de 1985; correccin de errores del BOE de 11 de diciembre de l985. R.D. 111/1.986, de 10 de Enero, de desarrollo de la Ley Patrimonio Histrico Espaol (BOE 28/1/1986; correcciones en BOE NMS. 26, de 30 de enero, y 53, de 3 de marzo), modificado por Reales Decretos 582/1989, de 19 de mayo (BOE nm. 129, de 31 de mayo), y 64/1994, de 21 enero (BOE nm. 52, de 23 de marzo.)). LEY 14/2007, de 26 de noviembre, del Patrimonio Histrico de Andaluca. BOJA 19 de diciembre de 2007 Real Decreto Legislativo 1/2008, de 11 de enero, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Evaluacin de Impacto Ambiental de proyectos (BOE de 26 de Enero de 2008). Ley 38/1972, de 22 de diciembre, de Proteccin del Ambiente Atmosfrico. Ley 11/1997, de 24 de Abril, de Envases y Residuos de Envases y Real Decreto 782/1998, de 30 de Abril, por el que se desarrolla la citada Ley Ley 10/1998, de 21 de abril, de Residuos. REAL DECRETO 1481/2001, de 27 de diciembre, por el que se regula la eliminacin de residuos mediante depsito en vertedero (BOE 29 enero 2002) Ley 16/2002, de 1 de julio, de Prevencin y Control Integrados de la Contaminacin Ley 37/2003, de 17 de noviembre, del Ruido (BOE 18/11/2003) REAL DECRETO 9/2005, de 14 de enero, por el que se establece la relacin de actividades potencialmente contaminantes del suelo y los criterios y estndares para la declaracin de suelos contaminados. (BOE 18 enero 2005) LEY 9/2006, de 28 de abril, sobre evaluacin de los efectos de determinados planes y programas en el medio ambiente. (BOE 29 abril 2006) Ley 27/2006, de 18 de Julio, por la que se regulan los derechos a la Informacin, de Participacin Pblica y de acceso a la justicia en materia de Medio Ambiente La Ley 7/2007, de 9 de Julio, de Gestin Integrada de Calidad Ambiental (BOJA n 143 de 20/7/07), deroga a la anterior Ley 7/1994 RD 105/2008, de 1 de febrero, por el que se regula la produccin y gestin de los Residuos de Construccin y Demolicin, BOE de 13 de Febrero de 2008) Orden MAM/304/202, de 8 de febrero, por la que se publican las operaciones de valorizacin y eliminacin de Residuos y la Lista Europea de Residuos (BOE de 19 de febrero de 2002 y correccin de errores BOE de 12 de marzo de 2002) Orden Circular 7/01, modificada en 2002, del Ministerio de Fomento. EHE-08. Instruccin del Hormign Estructural. Real Decreto 1247/2008, de 18 de Julio (BOE 22/08/2008). EFHE. Instruccin para el Proyecto y la Ejecucin de hormign estructural realizados con elementos prefabricados. R. D. 642/2002, de5 de julio (BOE 6/8/2002) RC-08 Instruccin para la recepcin de cementos. R. D. 956/2008, de 6 de Junio (BOE19/06/2008) RCA-92 Instruccin para la Recepcin de cales en obras de estabilizacin de suelos
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: -
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Orden de 18/12/1974 (BOE26/12/1992) RL-88 Pliego General de Condiciones para la recepcin de los ladrillos cermicos en las obras de construccin. O. 27/7/1988 (BOE 3/8/1988) RB-90 P.P.T.G. para la recepcin de bloques de hormign en las obras de construccin. O, 4/7/1990 (BOE11/7/1990) RY-85 P.P.T.G. de condiciones para la recepcin de yesos y escayolas (BOE10/6/1985). NTE. Normas Tecnolgicas de la Edificacin. Normas UNE (AENOR) NBE. Normas Bsicas de la Edificacin NBE-CPI-96. Condiciones de Proteccin Contraincendios en los edificios. Norma NBE-AE.88. Acciones en la Edificacin. R.D. 1370/1988 (BOE 17/11/1988) Normas NLT: I. Ensayos de Carreteras N2 Normas NLT: II. Ensayo de Suelos N3. RBT-02 Reglamento Electrotcnico para Baja tensin. R.D. 842/2002, de 2 de agosto (BOE 18/9/2002) IOS 98 Instruccin para el Proyecto, Construccin y Explotacin de Obras subterrneas para el Transporte Terrestre (BOE 1/12/1998) ORDEN FOM/3818/2007, de 10 de diciembre, por la que se dictan instrucciones complementarias para la utilizacin de elementos auxiliares de obra en la construccin de puentes de carretera. Orden FOM/3671/2007, de 24 de septiembre, por la que se aprueba la Instruccin sobre las acciones a considerar en el proyecto de puentes de ferrocarril, (IAPF-07). Pliego de Prescripciones Tcnicas Generales para Tuberas de Abastecimiento de Agua. Orden de 28/7/1974 (BOE de los das 2, 3 y 30 de Octubre de 1974) P.P.T.G. para Tuberas de Saneamiento de Poblaciones. Orden de 15 de Septiembre de 1986 (BOE 23/9/1986) P.P.T.G. para la realizacin de obras de carreteras (PG-3). Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas (BOE n 285, 27 de noviembre de 1992). Ley de Expropiacin Forzosa Ley 13/2003, de 23 de Mayo, Reguladora del Contrato de Concesin de Obras Pblicas (BOE 24/5/03), Constitucin Espaola, de 27 de Diciembre de 1.978 (BOE 29/12/78); La Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Rgimen Local La Ley 7/2002, de 17 de Diciembre, de Ordenacin Urbanstica de Andaluca, (LOUA) (BOJA 31/12/02; BOE14/1/03 Decreto 2402/1985, de 18 de diciembre, sobre obligacin de expedir factura por empresarios y profesionales(Modificado por el Real Decreto 1624/1992, de 29 de diciembre ).(Resolucin de 4 de Marzo, de la Intervencin General del Estado, Acuerdo del Consejo de Ministros de 1 de Marzo de 2002, por el que se da aplicacin al art 95.3 del Texto Refundido de la Ley General Presupuestaria) la Ley 3/2004, (BOE 30/12/04), por la que se establecen medidas de lucha contra la morosidad en las operaciones comerciales Decreto - Ley 2/1.964, de 4 de Febrero, sobre Revisin de Precios en los Contratos del Estado y Organismos Autnomos. (BOE de 6 de Febrero de 1.964),en cuanto no se oponga a la LCAP. Decreto 3650/1970, de 19 de Diciembre por el que se aprueba el Cuadro de FormulasTipo de Revisin de precios de los Contratos de Obras del Estado y Organismos Autnomos complementado por el Real Decreto 2167/1981, de 20 de Agosto. (BOE 29/12/70, correccin de errores BOE 8/2/71) Decreto 461/1.971, de 11 de Marzo, por el que se desarrolla el Decreto Ley 2/1.964 sobre inclusin de Clusulas de Revisin en los Contratos del Estado y Organismos Autnomos, en cuanto no se oponga a la LCAP. Real Decreto 1.881/1.984, de 30 de Agosto (BOE 25 de Octubre 1.984), sobre Medidas Complementarias para la Revisin de Precios, en cuanto no se oponga a la LCAP. Orden de 5 de Diciembre de 1.984, por el que se establecen medidas complementarias para la Revisin de Precios en la Contratacin Administrativa (BOE 21 de Diciembre de
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1.984, correccin de errores en el BOE 23 de Marzo de 1.985), en cuanto no se oponga a la Ley LCAP. Orden de 13 de Marzo de 1.979 por la que se dictan normas sobre aplicacin de la Revisin a los Contratos de Obras del MOPU y a sus Organismos Autnomos, en cuanto no se oponga a la LCAP. Orden Circular N 316/91 de la Direccin General de carreteras (M.O.P.U.) En la que se fijan instrucciones para la propuesta y fijacin de frmulas polinmicas de revisin de precios en los proyectos de obras de la Direccin General de Carreteras Ley 32/2006, de 18 de Octubre, reguladora de la subcontratacin en el Sector de la Construccin (BOE19/10/2006), ya que la Disposicin Adicional Segunda de esta ley establece que es de plena aplicacin a las obras pblicas; esta ley es desarrollada por el Real Decreto 1109/2007, de 24 de agosto (BOE n 204, de 25 de agosto de 2007) Orden de 22 de noviembre de 2007 (BOJA n 249 de 20/12/2007) constituye la norma reglamentaria que ejecuta y desarrolla, en el mbito de la Comunidad Autnoma de Andaluca, determinados aspectos del Real Decreto 1109/2007, de 24 de agosto ISO 9001: Sistemas de la Calidad. ISO 14000 para empresas dedicadas a la especificacin de Sistemas de Gestin Ambiental Estatuto de los Trabajadores, RDL 1/1.995 de 25 de Marzo (BOE 29 de Marzo de 1.995. Cdigo Penal, Ley Orgnica de 10/1.995, de 23 de Noviembre. Ley 31/1.995, de 8 de Noviembre de Prevencin de Riesgos Laborales (BOE 10/11/95). R.D. 39/1.997 de 17 de Enero, Reglamento de Servicios de Prevencin (BOE 3/1/95). LEY 54/2003, de 12 de diciembre, de reforma del marco normativo de la prevencin de riesgos laborales. BOE nm. 298 de 13 de diciembre. (Modifica a la ley31/1995) Orden de 22/4/97 por la que se regula el rgimen de funcionamiento de las Mutuas de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales de la Seguridad Social en el desarrollo de actividades de Prevencin de Riesgos Laborales (BOE 24/4/97). O. 27 de Junio de 1.997, de desarrollo del RD 39/1.997 (BOE 4/7/97). R.D. 949/1.997 de 20 de Junio, Certificado de Profesionalidad de Prevencionista de Riesgos Laborales (BOE 11/7/97). Instruccin de 26 de Febrero de 1.996 para aplicacin de la Ley 31/1.995 de Prevencin de Riesgos Laborales en la Administracin del Estado. (BOE 8/3/96). R.D. 1215/97, de 18 de Julio, Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud para la utilizacin por los trabajadores de los Equipos de Trabajo. (BOE 7/8/97). R.D. 773/97, de 30 de Mayo, Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud relativas a la utilizacin por los trabajadores de Equipos de Proteccin Individual (BOE 12/7/97). R.D. 485/1.997, de 14 de Abril sobre Disposiciones mnimas en materia de sealizacin de Seguridad y Salud en el trabajo (BOE 23/4/97). R.D. 486/1.997, de 14 de Abril sobre Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud en los lugares de trabajo (BOE 23/4/97). R.D. 487/1.997, de 14 de Abril sobre Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud sobre Manipulacin Manual de Cargas que entraen riesgos, en particular dorso lumbar para los trabajadores (BOE 23/04/97). R.D. 488/1.997, de 15 de Abril, Disposiciones Mnimas de Seguridad relativas al trabajo con Equipos que incluyen Pantallas de Visualizacin (BOE 23/4/97). R.D. 1627/1.997, de 24 de Octubre, por el que se establecen disposiciones mnimas de Seguridad y Salud en las Obras de Construccin (BOE 25/10/97). Real Decreto 635/2006, de 26 de mayo, sobre requisitos mnimos de seguridad en los tneles de carreteras del Estado. OHSAS 18001:2007 (OHSAS: Occupational Health and Safety Assessment Series) Orden 18/12/1.992, sobre designacin de facultativos Representantes de la Administracin BOE 30/12/92).
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SISTEMAS AV. DE TRATAMIENTO DE AGUAS Y RESIDUOS COD. A7 Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Tecnologas del Medio Ambiente Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Ernesto Hontoria Garca Montserrat Zamorano Toro Francisco Osorio Robles Jos Manuel Poyatos Capilla
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: La asignatura se compone de diferentes bloques temticos tales como son los sistemas avanzados de tratamientos de aguas residuales y las ltimas tcnicas en relacin a los residuos slidos urbanos. OBJETIVOS: Conocer las tecnologas avanzadas aplicables para el tratamiento de aguas residuales urbanas tanto sus bases teoricas como prcticas, dentro de este objetivo se engloban los siguientes: Profundizar en los sistemas combinados de bajo coste Recomendaciones y mejoras de diseo y constructivos de los sistemas de doble etapa Diseo, construccin y aplicacin de los sistemas de lechos inundados. Introduccin a la cinetica microbiana y balances de materia aplicados al tratamiento de aguas residuales urbanas Diseo y explotacin de sistemas de biorreactores de membrana
Conocer las tecnologas avanzadas aplicables para el tratamiento de residuos slidos tanto sus bases teoricas como prcticas, destro de este objetivo se engloban los siguientes: Profundizar sobre las ltimas tcnicas de recogida, trasnporte, clasificacin y
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PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada etiquetaje de los residuos Conocer los sistemas acanzados de trataemineto y reutilizacin de los residuos Balances de valorizacin energtico y econmico de las distintas fracciones de los residuos. Aplicacin de los ltimos sistemas en construccin, explotacin y sellado de vertederos controlados. Minimizacin de los impactos negativos del binomio residuos-salud
SISTEMA DE EVALUACIN: 40% resolucin ejercicios prcticos 60 % Examen final de conocimientos PROGRAMA RESUMIDO: La asignatura se divide en dos bloques temticos: BLOQUE I: SISTEMAS AVANZADOS PARA EL TRATAMIENTO DE AGUAS(3 c (1.5creditos prcticos + 1.5 crditos tericos)) En este primer bloque de la asignatura se desarrollaran en teora procesos avanzados en el tratamiento de aguas residuales centrndose fundamentalmente en sistemas de tecnologas combinadas, lechos inundados y biorreactores de membrana, para posteriormente profundizar en el diseo de estos sistemas mediante ejemplos prcticos desarrollados por los profesores y alumnos. BLOQUE II: SISTEMAS DE TRATAMIENTO AVANZADO PARA RESIDUOS (3 c (1.5 c prcticos + 1.5 c tericos)) En este segundo bloque de la asignatura se centrar en la gestin de residuos, centrndose en su recogida y transporte; tratamiento y eliminacin de residuos; vindose desde un punto se vista prctico las Propiedades fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos; Diseo de la recogida de residuos: contenerizacin y camiones recolectores; Diseo de plantas de transferencia; Dimensionamiento de una planta de recuperacin de residuos y determinacin de procesos en vertederos. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BLOQUE I: SISTEMAS AVANZADOS PARA EL TRATAMIENTO DE AGUAS(3 c) SISTEMAS COMBINADOS E INTRODUCCIN A LTIMOS SISTEMAS DE DEPURACIN (0.5 c). o Sistemas combinados de doble etapa o Sistemas combinados de biopelcula: Biodiscos y lechos bacterianos. o Ejemplos prcticos de sistemas combinados LECHOS INUNDADOS (0.5 c). o Elementos bsicos en el diseo de un reactor de lechos inundados o Parmetros de diseo o Puesta en parcha y parmetros de funcionamiento. o Ejemplos prcticos de sistemas de lechos inundados BIORREACTORES DE MEMBRANA (0.5c). o Introduccin a la cintica microbiana y su aplicacin en tratamientos de aguas o Desarrollo de ecuaciones de diseo para la aplicacin al diseo de biorreactores de membrana o Membranas: propiedades y caractersticas. o Biorreactores de membrana: conceptos fundamentales en el diseo y explotacin. o Ejemplos Prcticos de sistemas de biorreactores de membrana. EJERCICIOS PRCTICOS: Adaptacin de sistema de depuracin a nuevas exigencias con tecnologas avanzadas de aguas (1.5 c). o Adaptacin de una planta de fangos activos de media carga a un sistema de doble etapa (0.3 c). o Adaptacin de un sistema de fangos activos de baja carga a un sistema de lechos inundados (0.3 c).
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada o o o
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Adaptacin de un sistema de fangos activos de baja carga a un sistema de biorreactor de membrana (0.3 c). Adaptacin de un sistema de lechos de turba a un sistema de Lecho bacteriano (0.3 c). Adaptacin de un sistema de lechos de turba a un sistema de biodiscos (0.3 c).
BLOQUE II: SISTEMAS DE TRATAMIENTO AVANZADO PARA RESIDUOS (3 c) INTRODUCCIN A LA GESTIN DE LOS RESIDUOS (0.5 c) o Problemtica de los residuos urbanos o Caractersticas generales. Composicin y tasas de generacin. Clasificacin. RECOGIDA Y TRANSPORTE (0.5 c) o Presentacin de residuos urbanos o Recogida de residuos urbanos o Plantas de transferencia de residuos urbanos TRATAMIENTO DE RESIDUOS (0.5 c) o Plantas de recuperacin y valorizacin de residuos urbanos. o Eliminacin de residuos en vertederos. EJERCICIOS PRCTICOS (1.5 c) o Propiedades fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos: Clculo de la humedad de los residuos Clculo de la composicin qumica de los residuos Determinacin del poder calorfico de los residuos (0,25 crditos) o Diseo de la recogida de residuos: contenerizacin y camiones recolectores: Determinacin del nmero y caractersticas de contenedores y ubicacin; Determinacin nmero de buzones en recogida neumtica; Determinacin del nmero y caractersticas de los vehculos recolectores; Determinacin del rendimiento de los vehculos recolectores; Anlisis de costes del servicio(0,25 crditos) o Diseo de plantas de transferencia: ndices de compactacin; Capacidad de la instalacin; Determinacin de costes(0,25 crditos) o Dimensionamiento de una planta de recuperacin de residuos: Balance de masas; Determinacin de las necesidades de espacio para compostaje; Estimacin de la produccin de energa en la valorizacin energtica de los residuos (0,25 crditos) o Determinacin de procesos en vertederos: Produccin de lixiviados; Produccin de biogs; Asentamientos(0,25 crditos) o Diseo de vertederos: Clculo vida til de un vertedero; Diseo red drenaje biogs; Diseo red drenaje lixiviados(0,25 crditos)
BIBLIOGRAFA BSICA: Fundamentos del manejo de los residuos urbanos. E. Hontoria Garca y M. Zamorano Toro. 2001. Coleccin Seinor. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Diagnstico ambiental de vertederos de residuos urbanos. Teora y prctica. M. Zamorano, E. Garrido, A. 2007. Ramos. Editorial Universidad de Granada. Cuaderno de prcticas de la asignatura. M. Zamorano Toro, A. Ramos Ridao. Departamento de Ingeniera Civil. Tecnologas del Medio Ambiente. 2009. Metcalf & Eddy. 1995 Ingeniera de Aguas Residuales. Tratamiento vertido y reutilizacin. Mc Graw Hill Interamericana. Madrid. -Hernndez Muoz, A. 2001 Depuracin y Desinfeccin de Aguas Residuales. Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Madrid. -Gmez, M.A. y Hontoria, E. 2002 Tcnicas Analticas en el Control de la Ingeniera Ambiental. Ed. Universidad de Granada. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Manual de residuos slidos urbanos. 1997. Ed. Fundacin Esculapio.
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Tchobanoglous G., Theisen H., Vigil S. 1994. Gestin integral de residuos slidos. McGraw-Hill. Manual para la gestin de los residuos urbanos. ECOIURUS. Garrigues, 2003. Domnech, X. El impacto ambiental de los residuos. Miraguano Ediciones, 1994 Envases y residuos de envases. Nueva legislacin. 1997. Ed. Exlibris Federacin Espaola de Municipios y Provincias. Gua de vertederos. Redactada y Editada por Grupo EP, 1999 Herbert, F. Lung. 1996. Manual del reciclaje. Ed. Mac Graw Hill Judd, S. (2006). The MBR book: Principles and applications of membrane bioreactors in water and wastewater treatment. Edit. Elsevier.
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) www.revistaresiduos.es Enciclopedia del Medio Ambiente Virtual. http://www.ambientum.com/enciclopedia/enciclo_residuo.htm http://www.uned.es/biblioteca/rsu/pagina1.htm http://www.mma.es Asociacin Tcnica de Gestin de Residuos Urbanos. Contiene novedades y bibliografa relativa a residuos: www.ategrus.org Pgina de internet en la que se hay una recopilacin de temas medioambientales, con un apartado especfico de residuos: www.ambientum.com Centro de Documentacin Europeo. Se pueden consultar todas las Directivas Comunitarias: www.cde.ua.es Organizaciones empresariales y sistemas de gestin. Ecoembalajes de Espaa (Ecoembes) : www.ecoembes.com Ecovidriowww.ecovidrio.es/html/home.htm Sigre: www.sigre.es Arpal: www.aluminio.org Ecoacero: /www.ecoacero.com Gobiernos central y autonmicos Ministerio de Medio Ambiente: www.mma.es Plan Nacional Residuos urbanos www.mma.es/polit_amb/planes/index.htm Estrategia espaola de Desarrollo sostenible: www.esp-sostenible.net Catalua. Junta de Residus. www.junres.es Comunidad de Madrid. Consejera de Medio Ambiente (Residuos): www.medioambiente.madrid.org Pas Vasco. Departamento de Ordenacin del territorio y Medio Ambiente Junta de Andaluca (Residuos): www.juntadeandalucia.es/medioambiente/residuos/indresiduos.html Portales sobre residuos Tecnociencia (apartado especial de residuos) : www.tecnociencia.es/especiales/residuos/10b.htm
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PLANIF.Y GESTIN DE EMPRESAS DE AGUAS Y RESIDUOS COD. A8 Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Tecnologas del Medio Ambiente Teora: 2 crditos 2,5 crditos
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: Jess Beas Torroba Juan Manuel Cardenete Lpez
OBJETIVOS: Conocimiento de la Administracin y de la empresa como responsable y prestadora de servicios de aguas y residuos. SISTEMA DE EVALUACIN: 1 Opcin: Entrega de Trabajos. 2 Opcin: Examen final de conocimientos. PROGRAMA RESUMIDO: I. Los Servicios Pblicos Municipales y sus modos de gestin. Los Servicios Pblicos Municipales. II. La gestin mediante Empresas. III. El servicio de Abastecimiento y Saneamiento. IV. El servicio de Recogida y Tratamiento de R.S.U.
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PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) I. Los Servicios Pblicos Municipales y sus modos de gestin. (1 c) Los Servicios Pblicos Municipales. Las entidades locales en Espaa y sus peculiaridades. Competencias, obligaciones y necesidades. Legislacin. Los servicios municipales y la intervencin de otras Administraciones Pblicas. Financiacin de los servicios pblicos. Los servicios supramunicipales. Formas Asociativas. Modos de gestin de los servicios pblicos. Gestin directa indirecta. Pblica privada. Control de la gestin y de la calidad. II. La gestin mediante Empresas. (1 c) Aspectos generales. Organizacin, costes, rganos de gobierno, personal, tarifas, balances. Financiacin de las Empresas. Calidad en el Servicio. Acreditaciones. III. El servicio de Abastecimiento y Saneamiento. (1 c) Aspectos tcnicos bsicos. Legislacin. Ordenanzas. Planificacin hidrolgica y Planes Directores de gestin de Abastecimiento y de Saneamiento y Depuracin. Las empresas de gestin de Agua y de Saneamiento. (Tarifas, Pliegos, Ordenanzas, Personal, Organizacin) IV. El servicio de Recogida y Tratamiento de R.S.U. (1 c) Aspectos tcnicos bsicos. Tipos de Residuos. Legislacin y Ordenanzas. Planes Directores de Gestin. Las empresas de Gestin de R.S.U. (Tarifas, Pliegos, Ordenanzas, Personal, Organizacin) Prcticas. (0.5 c) Supuestos prcticos. BIBLIOGRAFA BSICA:
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://cem.ugr.es Revistas tcnicas espaolas e internacionales de la base de datos de la Universidad de Granada y del Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
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SISTEMAS DE REUTILIZACIN Y DESALACIN
COD. A9
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Tecnologas del Medio Ambiente Teora: 2 crditos 2,5 crditos
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Se recomienda haber cursado la asignatura Ingeniera Sanitaria y Medio Ambiente. Begoa Moreno Escobar Jos Manuel Poyatos Capilla Ernesto Hontoria Garca Francisco J. Rueda-Valdivia
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: La necesidad, cada vez mayor, del aprovechamiento integral del agua, debido a la escasez y al descenso de la calidad de los recursos existentes, nos lleva a la bsqueda de tecnologas que aseguren un suministro de agua tanto en calidad como en cantidad en distintos campos de utilizacin del recurso hdrico. Por ello, esta asignatura se centra fundamentalmente, por un lado, en el conocimiento de la desalacin, utilizando diversas tcnicas de tratamiento como son smosis inversa y la destilacin, estudiando sus fundamentos para alcanzar los conocimientos necesarios para predisear instalaciones de este tipo. Por otro lado, dado el gran inters que suscitan las tcnicas de reutilizacin de aguas residuales, el otro gran bloque de esta asignatura se centra en el conocimiento de las diferentes tecnologas existentes para ello, la finalidad de cada una y su dimensionamiento. OBJETIVOS: Comprender las necesidades de contar con nuevos recursos hdricos y conocer las tecnologas aplicables para ello. Conocer las fases del proceso de desalacin de aguas, las tecnologas aplicables y su dimensionamiento. Conocer las posibilidades de reutilizacin de aguas residuales, las tecnologas aplicables y su dimensionamiento.
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SISTEMA DE EVALUACIN: 1 Opcin: Asistencia a las prcticas de laboratorio y entrega de cuaderno de prcticas (20%). Asistencia a la visita y entrega de trabajo de dicha visita (10%). Preparacin y exposicin de una clase (40%). Examen final de conocimientos bsicos (30%). Da 26 de Enero (Convocatoria Ordinaria) y 8 de Septiembre (Convocatoria Extraordinaria). 2 Opcin: Asistencia a las prcticas de laboratorio y entrega de cuaderno de prcticas (20%). Asistencia a la visita y entrega de trabajo de dicha visita (10%). Examen final de conocimientos bsicos (70%). Da 26 de Enero (Convocatoria Ordinaria) y 8 de Septiembre (Convocatoria Extraordinaria). PROGRAMA RESUMIDO: La asignatura se divide en tres bloques terico-prcticos, unas prcticas de laboratorio y una visita a diversas instalaciones relacionadas con el contenido de la misma. Bloque I: Generalidades de los recursos hdricos. Bloque II: Reutilizacin de aguas. Bloque III: Desalacin de aguas. Prcticas de laboratorio: Ensayo real de coagulacin-floculacin de aguas. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Bloque I: Generalidades Recursos Hdricos: Sus caractersticas y aplicaciones. Aspectos legislativos. (0,2 c) Bloque II: Reutilizacin de Aguas Resumen de tratamientos terciarios y su finalidad. (0,1 c) Pretratamientos en el tratamiento terciario: Tecnologas de macrofiltracin. (0,1 c) Pretratamientos en el tratamiento terciario: Tratamiento Fsico-Qumico. (0,2 c) Tecnologas de membrana: Microfiltracin y Ultrafiltracin. Necesidades de desalacin de aguas residuales: Electrodilisis, Nanofiltracin y smosis Inversa. (0,3 c) Biorreactores de membrana sumergida. (0,4 c) Desinfeccin de Aguas Residuales: Aspectos generales. Cloracin, Ozonizacin. Radiacin UV (0,5 c) Bloque III: Desalacin de Aguas Tcnicas de Desalacin: Esquemas generales de tratamiento. (0,4 c) Captacin de aguas para desalacin y Pretratamientos. (0,3 c) smosis Inversa: Teora y Prctica. (Fundamentos, diagrama general, membranas, nuevas configuraciones y diseos, nuevos materiales, sistemas auxiliares). (0,3 c) Recuperacin energtica. (0,1 c) Tcnicas de remineralizacin de Aguas. Postratamientos. Costes de la desalacin. (0,2 c) Vertido de efluentes y otros aspectos medioambientales. (0,4 c) PRCTICAS DE LABORATORIO Ensayo de coagulacin-floculacin y anlisis de DQO y turbidez en el influente y efluente, siendo el influente agua residual tratada. (0,5 c) Visita a instalaciones. Se realiza una visita a varias instalaciones relacionadas tanto con el bloque de reutilizacin de aguas como con el bloque de desalacin de aguas. (0,5 c) BIBLIOGRAFA BSICA: - Veza, Jos Miguel (2002) Introduccin a la desalacin de aguas. Editor/impresor Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canarias. - Ibrahim Perera, Juan Carlos (1999) Desalacin de aguas Editor/impresor Madrid : Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos.
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- Farias Iglesias, M. (1999) smosis Inversa: Fundamentos, tecnologa y Aplicaciones. Mc Graw Hill. Madrid. - AWWA, Lyonnaise des Eaux, WRCSA 1998 Tratamiento del agua por procesos de membrana, principios procesos y aplicaciones. Mc Graw Hill. Madrid. - Metcalf & Eddy. 1995 Ingeniera de Aguas Residuales. Tratamiento vertido y reutilizacin. Mc Graw Hill Interamericana. Madrid. - Hernndez Muoz, A. 2001 Depuracin y Desinfeccin de Aguas Residuales. Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Madrid. - Gmez, M.A. y Hontoria, E. 2002 Tcnicas Analticas en el Control de la Ingeniera Ambiental. Ed. Universidad de Granada. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: - Medina San Juan, Jos Antonio (1999) Desalacin de aguas salobres y de mar: smosis inversa. Editor/impresor Madrid : Mundi Prensa. - Judd and Jefferson. (2003) Membranes for Industrial Wastewater recovery and reuse. Elsevier. - Hontoria, Gonzlez, Gmez y Moreno (2003) Reutilizacin de las Aguas Residuales Urbanas. Plcido Cuadros. Granada. - Rodriguez Vidal (2003) Procesos de Potabilizacin del Agua e Influencia del tratamiento de Ozonizacin. Diaz de Santos. Madrid. - Minear and Amy (1996) Disinfection by-products in water treatment. Lewis Publishers.Boca Ratn. - Company Arpa. J. (2000) Coagulantes y Floculantes Aplicados en el Tratamiento de Aguas. Gesti i promoci Editorial S.L.Barcelona. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://cem.ugr.es Revistas tcnicas espaolas e internacionales de la base de datos de la Universidad de Granada y del Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
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GEOTECNIA EN ZONAS SSMICAS
COD. B1
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera del Terreno 2,5 crditos 2 crditos
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Tener superadas las asignaturas Mecnica de Suelos y Rocas(2) y Geotecnia y Cimientos (3) Guillermo Garca Jimnez
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: Como complemento a la materia troncal de 2 ciclo denominada Ingeniera del Terreno integrada por dos asignaturas: Dinmica de Suelos y Rocas(5), y Geotecnia y Cimientos (3), se encuentra la asignatura de carcter optativo Geotecnia en Zonas Ssmicas, 4,5 crditos (2 tericos y 2,5 prcticos) de 5 curso, cuya materia incluye aspectos tcnicos referentes a las normativas y clculos en condiciones dinmicas en obras de ingeniera civil y edificacin. Al estar, actualmente programada en el segundo cuatrimestre de 5 curso, los alumnos han debido adquirir el conjunto de conocimientos necesario para abordar la asignatura, especialmente las asignaturas de la materia troncal de segundo ciclo, y de forma general de la materia de las asignaturas troncales de primer ciclo Ingeniera y Morfologa del Terreno: Geomorfologa y Geologa Aplicada y Mecnica de Suelos y Rocas. Dado su carcter complementario de la troncal Dinmica de Suelos y Rocas de 5 curso, se ha solicitado la permuta de ambas de forma que Geotecnia en Zonas Ssmicas se imparta en el 1er cuatrimestre de 5 curso y la Dinmica de Suelos y Rocas quede en el segundo cuatrimestre de 4 curso. La propuesta est pendiente de decisin por el Rectorado, con informe favorable del Centro y, caso de ser autorizada, podra aplicarse a partir del curso 2010-2011. OBJETIVOS: El objetivo fundamental consiste en completar y complementar los conocimientos adquiridos en la materia troncal de 2 ciclo Ingeniera del Terreno, es decir en las asignaturas troncales Geotecnia y Cimientos de 3, y, mientras Dinmica de Suelos y Rocas de 5, con particular nfasis en los siguientes contenidos aplicados a las obras de ingeniera civil y edificacin:
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- Profundizar el conocimiento de la naturaleza de la accin ssmica, origen y transmisividad, as como los parmetros que la definen. - Analizar y cuantificar, con ejemplos prcticos, los efectos de los factores locales que influyen en la accin ssmica. - Introducir, comprender y calcular, con ejemplos prcticos, las deformaciones permanentes del terreno por la accin ssmica. - Resolver problemas prcticos planteados por las acciones dinmicas y la interaccin suelo estructura de cimentacin. - Introducir, comprender y calcular la estabilidad de las cimentaciones superficiales sometidas a la accin ssmica, as como sus deformaciones. - Introducir, comprender y calcular la estabilidad de las cimentaciones profundas sometidas a la accin ssmica, as como sus deformaciones. - Introducir, comprender y calcular la estabilidad de las estructuras de contencin sometidas a la accin ssmica, as como sus deformaciones. - Presentar, analizar y utilizar las normas tcnicas relativas a las acciones ssmicas sobre las estructuras, as como sus expresiones cartogrficas como el Mapa Geotcnico de Condiciones Sismorresistentes de Andaluca. - Aplicar los conocimientos adquiridos y elaborar criterios ssmicos de proyecto para obras de carreteras, como obras emblemticas en las que estn presentes la mayora de los tipos de obra civil. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin se basar en un examen final que incluir teora, problemas y ejercicios. Adems, y con carcter voluntario, se podrn hacer trabajos individuales o en grupos de un mximo de 3 alumnos, de acuerdo con un listado de temas que se propondrn al inicio del curso. La calificacin del examen final de la asignatura depender en un 50% del examen de teora mientras que el 50% restante se obtendr en la parte prctica. Los alumnos que hayan realizado trabajo y obtenido al menos 4 puntos en la calificacin del examen final, podrn obtener hasta 2,5 puntos adicionales, si el trabajo es individual, o hasta 1,5 puntos cada alumno, si es en grupo, que se podrn sumar a la calificacin del examen final. La calificacin final de la asignatura, una vez sumada, en su caso, la puntuacin por el trabajo realizado, de acuerdo con el sistema de calificaciones espaol (RD 1125/2003, BOE 18/9/2003), ser: 0-4,9 (Suspenso), 5,0-6,9 (Aprobado), 7,0-8,9 (Notable) o 9,0-10 (Sobresaliente). Los alumnos con calificacin final igual o superior a 9 podrn obtener Matrcula de Honor si no superan el 5% de los alumnos matriculados, salvo que el nmero de alumnos sea inferior a 20 en cuyo caso se podr conceder una sola Matrcula de Honor. En caso de que los candidatos con puntuaciones iguales o superiores a 9 superen el 5% de alumnos matriculados se establecer una prueba de conocimientos adicional para decidir la concesin final. PROGRAMA RESUMIDO: Teora: 1. La accin ssmica. 2. La agitabilidad de los emplazamientos. 3. Respuesta dinmica de suelos. 4. Planteamiento del problema dinmico. 5. Clculo dinmico de cimentaciones superficiales. 6. Clculo dinmico de cimentaciones profundas. 7. Clculo dinmico de muros de contencin. 8. Criterios ssmicos de proyecto para obras de carreteras. Prcticas: PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1.- LA ACCIN SSMICA. Generalidades, definicin, origen, partes de un terremoto, medicin de un terremoto. Tipos de ondas, ondas ssmicas de volumen, ondas ssmicas de superficie. Conceptos de sismicidad, peligrosidad y riesgo ssmico. Peligrosidad ssmica, mapas sismotectnicos, microzonacin ssmica, macrozonacin ssmica. Riesgo ssmico, medida del dao. vulnerabilidad ssmica, evaluacin del riesgo ssmico como
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medida del dao. 2.- LA AGITABILIDAD DE LOS EMPLAZAMIENTOS. Introduccin. Factores condicionantes, parmetros focales, camino de propagacin de las ondas, condiciones locales 3.- RESPUESTA DINMICA DE LOS SUELOS. Propiedades dinmicas de los suelos, la rigidez dinmica, concepto de amortiguamiento. Ensayos, ensayos de campo, ensayos de laboratorio. Fenmenos de tipo vibratorio, amplificacin de ondas, efecto de la geologa local, efecto de la topografa local. Fenmenos de deformacin permanente del terreno, densificacin, licuefaccin. 4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DINMICO. Introduccin. Mtodos de anlisis. La interaccin suelo estructura, el anlisis modal y la integracin directa. 5 CLCULO SSMICO DE CIMENTACIONES SUPERFICIALES. Introduccin. Mtodos de clculo, mtodo de la cua plstica, mtodo pseudoesttico, mtodo del semiespacio elstico, otros mtodos. Resultados experimentales. Normativa 6 CLCULO SSMICO DE CIMENTACIONES PROFUNDAS. Introduccin. Calculo pseudoesttico. mtodo del coeficiente de balasto. Calculo dinmico, modelo del semiespacio viscoelstico, modelo reologico, modelo de elementos finitos. Grupo de pilotes. Normativa 7 CLCULO SSMICO DE MUROS DE CONTENCIN. Introduccin. Muros de contencin, tipos de empuje dinmico. Mtodos de clculo, mtodos elsticos, mtodos plsticos, mtodo de Mononobe-Okabe. Ensayos en modelo reducido.Desplazamientos permanentes. Mtodo de Newmark. Normativa aplicable, norma de construccin sismorresistente. El Eurocdigo 8.- CRITERIOS SSMICOS DE PROYECTO PARA OBRAS DE CARRETERAS. Introduccin. Obras de tierras, terraplenes y desmontes, trazado, clculo. Desmontes en roca, efectos de los sismos, condicionantes de trazado, criterios de clculo. Tneles, efectos de los sismos, necesidad de revestimiento, clculo. Muros, efectos de los sismos, trazado, diseo. Estructuras, consideraciones generales, trazado, cimentacin y clculo. Prcticas: 2,5 crditos. En 2 grupos PRCTICAS. Ejercicio 1. La Norma Sismorresistente NCSE02. Aplicaciones prcticas Ejercicio 2. La Norma AENOR de Voladuras UNE22381-93. Aplicaciones prcticas Ejercicio 3. El clculo ssmico de cimentaciones superficiales Ejercicio 4. El clculo ssmico de cimentaciones profundas Ejercicio 5. El clculo ssmico en la estabilizacin de taludes Ejercicio 6. El clculo ssmico de muros y pantallas Ejercicio 7. El clculo ssmico en la obra vial BIBLIOGRAFA BSICA: Garca, G. (2009). Temario completo de teora y prcticas. Departamento de Ingeniera Civil. Tabln de Docencia. Acceso identificado para los alumnos matriculados. UGR BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Daz Rodrguez, A. (2005). Dinmica de Suelos. Limusa. Noriega Editores. 311 pp. Mxico. Kramer, S.L. (1996). Geotechnical Earthquake Engineering, Prentice Hall, Inc. USA. Eurocdigo 8: Disposiciones para el proyecto de estructuras sismorresistentes. Parte 5: Cimentaciones. Estructuras de Contencin de tierras y aspectos geotcnicos. NCSR-02: Norma de construccin sismorresistente: Parte general y edificacin. NCSR-07: Norma de construccin sismorresistente: Puentes. UNE22381-93: Norma AENOR de Voladuras Chacn J, (2009). Apuntes y Ejercicios de Dinmica de Suelos y Rocas de 5 curso. Departamento de Ingeniera Civil. Tabln de Docencia. Acceso Identificado para alumnos matriculados en la UGR. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Ejercicios resueltos, notas complementarias y software de libre disposicin en Tabln de docencia de la Web de la Universidad de Granada en acceso identificado para los alumnos matriculados.
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INGENIERA SSMICA DE ESTRUCTURAS
COD. B5
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras Teora: Prctica: 2,5 crditos 2 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Conocimientos de mecnica y dinmica de estructuras Amadeo Benavent Climent
PRESENTACIN: La asignatura esta organizada en tres bloques: Parte I: Elementos de Dinmica aplicados a la Ingeniera Ssmica; Parte II: Fundamentos de ingeniera ssmica; y Parte III: Proyecto de estructuras. En el primero se estudian conceptos especficos de la dinmica estructural empleados en la ingeniera ssmica de estructuras, no vistos en cursos anteriores o en otras asignaturas de la carrera. Se abordad el clculo de sistemas no lineales. En el segundo bloque, aunque se tratan muy brevemente conceptos bsicos de sismologa, esta centrado en el estudio de las distintas formas de caracterizar el efecto de carga de un terremoto (acelerogramas, espectro elsticos de respuesta, espectros de input de energa), y los mtodos de clculo que tienen asociados para estimar la respuesta estructural. Se estudian tambin las leyes histerticas que controlan el comportamiento no lineal de los elementos estructurales baja cargas cclicas y en el dominio no lineal. En la tercera parte se abordan distintas estrategias para proyectar estructuras en zonas ssmicas; desde las convencionales basadas en el proyecto por capacidad, hasta las avanzadas que emplean aislamiento base o sistemas de control pasivo. Se estudian normativas vigentes (la norma ssmica espaola NCSE-02, la norma ssmica de puentes NCSP-07), centrndose en el mtodo general del anlisis modal espectral y el anlisis basado en el mtodo del empuje incremental (pushover analisis). Se hace referencia tambin al clculo de obras singulares de ingeniera civil. OBJETIVOS: Se persigue transmitir al alumno un bagaje de conocimientos que le permitan proyectar y analizar estructuras de ingeniera civil situadas en zonas de peligrosidad ssmica como es el caso de Granada. Las acciones ssmicas presentan peculiaridades notables que las diferencian de las
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acciones gravitatorias: (1) son de carcter dinmico; (2) son acciones con una probabilidad de ocurrencia muy baja pero con una intensidad de carga tremendamente elevada, lo cual obliga en muchos casos a movilizar la capacidad de deformacin plstica de la estructura; y (3) su definicin es compleja y no se puede hacer simplemente en trminos de fuerzas ya que la respuesta de la estructura en caso de un sismo severo es fundamentalmente no lineal. El carcter dinmico de las acciones ssmicas hace imprescindible contar con unos conocimientos previos bsicos del alumno sobre dinmica de estructuras, y reforzarlos con elementos especficos que emplea la ingeniera ssmica. La necesidad de movilizar la capacidad de deformacin plstica de la estructura hace ms compleja la definicin del efecto de carga del terremoto a efectos de clculo ssmico, y obliga a estudiar el comportamiento de los materiales y de los elementos estructurales ms all del rgimen elstico. El estudio de estos dos aspectos son tambin objetivos de la asignatura. El carcter de carga accidental poco frecuente pero de gran intensidad que presentan las acciones ssmicas obliga a emplear en las estructuras sismorresistentes estrategias de proyecto notablemente distintas a las utilizadas cuando las que gobiernan son las cargas gravitatorias. Es tambin objetivo de la asignatura el concienciar al alumno de estas diferencias. SISTEMA DE EVALUACIN: Examen escrito al final del cuatrimestre, complementado con trabajos. PROGRAMA RESUMIDO: Comportamiento de las estructuras ante cargas ssmicas. Anlisis de daos y reparacin de los mismos. Comportamiento ssmico de edificios de muros. Normas ssmicas. Dinmica estructural. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BLOQUE I: ELEMENTOS DE DINMICA DE ESTRUCTURAS TEMA 1 Introduccin 0.3c Recordatorio de conceptos bsicos de dinmica de estructuras TEMA 2 Sistemas de 1 grado de libertad. Mtodos paso a paso 0.3c Se estudia el mtodo de Newmark-Beta de integracin numrica de las ecuaciones del movimiento, haciendo hincapi en su aplicacin a sistemas no lineales. TEMA 3 Sistema de varios grados de liberad. Mtodos de superposicin modal 0.3c Se repasa el concepto de coordenadas normales, del desacoplamiento de las ecuaciones del movimiento, y el clculo de la respuesta por superposicin de desplazamientos modales. Se generalizan los mtodos paso a paso. BLOQUE II: FUNDAMENTOS DE INGENIERA SSMICA TEMA 4 Aspectos bsicos de sismologa 0.3c Sismicidad. Fallas y tectnica de placas. Mecanismo de generacin de las ondas ssmicas. Principales parmetros de los terremotos. Peligrosidad ssmica. Vulnerabilidad ssmica. Riesgo ssmico TEMA 5 Definicin de la accin ssmica con acelerogramas. Mtodos basados en clculos dinmicos directos. 0.3c Introduccin. Acelerogramas histricos. Amplitud, contenido de frecuencias y duracin. Acelerogramas artificiales. Respuesta ssmica obtenida mediante clculos dinmicos directos. TEMA 6 Definicin de la accin ssmica mediante espectros elsticos de respuesta. Mtodo de los espectros de respuesta. 0.4c Espectros elsticos de respuesta para un sismo determinado. Factores que influyen en los espectros elsticos de respuesta. Espectros elsticos de respuesta de proyecto. Espectros de la NCSE-02. Clculo ssmico con el mtodo de los espectros de respuesta Respuesta de sistemas de un grado de libertad sobre suelo rgido. Respuesta de sistemas de varios grados de libertad sobre
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suelo rgido. Respuesta mxima para un modo de vibracin dado. Respuesta mxima total combinando respuestas mximas modales. Introduccin a la respuesta ssmica de sistemas elastoplsticos. TEMA 7 Definicin de la accin ssmica en trminos de input de energa. Metodologa basada en el balance energtico de Housner-Akiyama. 0.3c Introduccin. Input total de energa en sistemas de un grado de libertad. Ecuacin de equilibrio de fuerzas y ecuacin del balance de energa. Caractersticas bsicas del input de energa. Input total de energa en sistemas de varios grados de libertad. Espectros de input de energa de proyecto propuestos en la literatura. Fundamento de los mtodos de proyecto. TEMA 8 Comportamiento de los materiales y elementos estructurales 0.3c Los materiales hormign y acero. Elementos estructurales de hormign armado bajo cargas montonas y cclicas. Vigas y columnas. Tipos de fallo. Columnas cortas. Vigas planas. Muros de cortante. Nudos viga-columna. Elementos estructurales de acero bajo cargas montonas y cclicas. Vigas y pilares. Perfiles en H, circulares y rectangulares. Celosas. Barras diagonales con y sin resistencia a compresin. Nudos viga-columna. BLOQUE III: PROYECTO DE ESTRUCTURAS SISMORRESISTENTES TEMA 9 Estrategias actuales y avanzadas en el proyecto sismorresistente de estructuras 0.4c Introduccin. Acciones ssmicas vs. gravitatorias. Metas actuales y futuras. Principios de proyecto sismorresistente. Estrategia de las estructuras tipo columna dbil-viga fuerte. Estrategias para incrementar la capacidad de disipacin de cada planta. Control del fallo a cortante en elementos de hormign armado. Instalacin de elementos disipadores de energa. Las estructuras mixtas rgido-flexibles. Estrategias orientadas a mitigar la concentracin del dao. Estructuras del tipo viga dbil-columna fuerte. Estructuras con dispersin del dao. Estrategias que utilizan de forma positiva la concentracin del dao. Estructuras con aislamiento de base. Estructuras con concentracin de dao en la ltima planta. Estructuras con concentracin de dao en la primera planta. Clasificacin de las estructuras sismorresistentes. Estructuras convencionales. Estructuras avanzadas equipadas con sistemas de control de respuesta Estructuras con aislamiento de base. Estructuras con disipadores de energa. Estructuras con sistemas de control activo y semiactivo. TEMA 10 Aspectos importantes en el proyecto sismorresistente 0.4c Coeficiente cortante basal y distribucin de cortantes entre plantas. Amortiguamiento. Ductilidad. Efectos de torsin. Momentos de vuelco y axiles adicionales en pilares. Efecto P-delta. Control del desplazamiento entre plantas. Criterios heursticos de proyecto. Proyecto por capacidad. TEMA 11 Clculo sismorresistente segn la Norma NCSE-02. 0.6c Generalidades. Masas y acciones a considerar en el clculo. Verificacin de la seguridad. Mtodos de clculo. Anlisis dinmico directo. Anlisis modal espectral. TEMA 12 Clculo sismorresistente segn la Norma NCSP-07. 0.6c Requisitos de comportamiento. Caracterizacin ssmica. Mtodos de clculo. Anlisis aplicando el mtodo del empuje incremental. Comprobacin de la capacidad resistente de secciones y elementos estructurales BIBLIOGRAFA BSICA: Dynamics of Structures. Clough y Penzien. Anil K. Chopra. Dynamics of Structures: Theory and Applications to Earthquake Engineering (2nd Edition). BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Nathan M. Newmark, Emilio Rosenblueth, FUNDAMENTALS OF EARTHQUAKE ENGINEERING, PrenticeHall Inc. 1971 Hiroshi Akiyama, EARTHQUAKE-RESISTANT LIMIT STATE DESIGN FOR BUILDINGS, University of Tokyo Press, 1985. NORMA DE CONSTRUCCION SISMORESISTENTE NCSE-02, Ministerio de Fomento Espaol NORMA DE CONSTRUCCION SISMORESISTENTE: PUENTES: NCSP-07, Ministerio de Fomento Espaol
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EUROCODIGO E-8, Comisin de las Comunidades Europeas. S. Timoshenko y D. H. Young, DINMICA SUPERIOR, Ediciones Urmo, 1971 John Biggss, INTRODUCTION TO STRUCTURAL DYNAMICS, McGraw-Hill E. Alarcn, C. Brebbia, A. Hacar, A. Samartn, CLCULO DINMICO EN LA INGENIERA CIVIL, Edix S.A. Madrid D.G. Fertis, DYNAMICS AND VIBRATION OF STRUCTURES, John Wiley, New York Ch. Norris, R. J. Hansen, M. J. Honell, J. M. Biggs, S. Namyet, J. K. Minami, STRUCTURAL DESIGN FOR DYNAMIC LOADS, McGraw-Hill, New York G. B. Warburton, THE DYNAMICAL BEHAVIOUR OF STRUCTURES, Pergamon Press, Oxford A. H. Barbat y J. M. Canet, ESTRUCTURAS SOMETIDAS A ACCIONES SSMICAS, Centro Internacional de Mtodos Numricos en la Ingeniera, CIMNE, Barcelona 1994. G. W. Housner, STRONG GROUND MOTIONS, Earthquake Engineering (Editor R. Wiegel) PrenticeHall, USA, 1970 L. Mierovitch, INTRODUCTION TO DYNAMICS AND CONTROL, John Wiley and Sons Inc., New York, 1985 A. H. Barbat, CLCULO SSMICO DE LAS ESTRUCTURAS, Editores Tcnicos Asociados S.A., Barcelona 1982. M. Paz, STRUCTURAL DYNAMICS, Van Nostrand Reinhold, New York, 1980 R. R. Craig, STRUCTURAL DYNAMICS, John Wiley and Sons Inc., New York, 1981 Park R., y Pauley T., REINFORCED CONCRETE STRUCTURES, John Wiley and Sons Inc., New York, 1975 Wakabayashi Minoru, DESIGN OF EARTHQUAKE RESISTANT BUILDINGS, McGraw-Hill, 1986 INTERNATIONAL HANDBOOK OF EARTHQUAKE ENGINEERING. CODES, PROGRAMS AND EXAMPLES. Mario Paz (Editor), Chapman and Hall, New York, 1994. Neville Gerarld (Editor), SIMPLIFIED DESIGN, REINFORCED CONCRETE BUILDINGS OF MODERATE SIZE AND HEIGHT, Portland Cement Association, Illinois, 1984. Jos Calavera, PROYECTO Y CLCULO DE ESTRUCTURAS DE HORMIGN, Intemac, 1999, 2 Tomos. Jimenez Montoya, Meseguer, Morn. HORMIGON ARMADO, Ediciones Gustavo Gili. Normas: INSTRUCCIN DE HORMIGN ESTRUCTURAL EHE-98, Ministerio de Fomento. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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EXPLOTACIN DE PUERTOS
COD. B7
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: Para entender en toda su complejidad el alcance que se le quiere dar a la asignatura es necesario realizar una visin global de la actualidad portuaria mundial, incluyendo las tendencias ms importantes. Las caractersticas de la configuracin en planta del puerto, el diseo de sus instalaciones y su capacidad, las dimensiones de sus elementos principales, la tipologa de sus estructuras, etc., lo mismo que su organizacin y sistemas operativos han ido evolucionando a lo largo de la historia, juntamente con la propia funcin de los puertos, tratando de responder con preocupacin creciente a las necesidades que le plantean sus usuarios y clientes, y as deber continuar en el futuro. El papel cambiante de los puertos y los principales factores que contribuyen a su evolucin fsica y operativa, plantea una visin de lo que habrn de ser los puertos y las terminales portuarias del prximo futuro, as como su relacin con la intermodalidad y la logstica. La informacin, la tecnologa y el conocimiento sern aspectos claves y diferenciales de su futuro, en un marco de desarrollo sostenible. OBJETIVOS: El objetivo general es dar un conocimiento global al alumno de todas las tcnicas y avances en la gestin portuaria. Los objetivos especficos a desarrollar seran los siguientes: 1. Anlisis de la evolucin de los Puertos y sus causas. Luis Fernndez Muoz
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PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Factores principales que inciden en la evaluacin fsica de los Puertos. Los usuarios del Puerto El buque y el transporte martimo La mercanca y el transporte terrestre Los otros usuarios: las reas industriales y logsticas Los avances en ingeniera, en nuevos materiales y en el diseo y construccin de las obras portuarias. Las exigencias de tipo institucional, medioambiental y similares. Los avances de la tecnologa de procesos y comunicaciones. Los cambios en la implantacin de los Puertos. La adaptabilidad de las instalaciones portuarias.
2.
Tendencias actuales en el desarrollo de los Puertos. Tendencias en el comercio internacional y en el transporte en general. Tendencias en la evolucin del buque. Tendencias en la evolucin de los Puertos. El Puerto del futuro.
3.
SISTEMA DE EVALUACIN: Asistencia a clases tericas y prcticas: 40% Examen final y/o trabajo sobre la asignatura: 60% PROGRAMA RESUMIDO: El programa general de la asignatura se ha dividido en los siguientes ttulos: I. El transporte martimo: en donde se imparten conocimientos elementales sobre los grandes trficos mundiales con las caractersticas necesarias para el buque y los puertos, as como lo esencial sobre el contrato de transporte y la organizacin portuaria espaola adaptada a la nueva Ley de Puertos. El puerto y la mercanca: se describen las obras interiores esenciales para el servicio del buque y los usuarios del Puerto as como todas las operaciones de mar y en tierra que se realizan, con distincin de los distintos tipos de mercancas y servicios. Un tema dedicado a muelles no comerciales se extiende hacia los puertos pesqueros y deportivos. Planificacin: se explican los conceptos bsicos de la planificacin portuaria con un especial inters en las tecnologas de la informacin y la intermodalidad.
II.
III.
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Los ttulos anteriores dan lugar a cuatro captulos, y cada uno de ellos a los temas que en su conjunto aparecen en el siguiente cuadro: TTULO I. El transporte martimo CAPTULO 1. Aspectos Generales TEMA 1. El transporte martimo 2. Los Puertos 3. Los Trficos 4. El buque 5. El contrato de transporte 6. Organizacin portuaria espaola 7. Elementos de un puerto 8. Obras de atraque y amarre 9. Otras obras
II. El Puerto Mercanca
la
2. Obras e instalaciones Portuarias
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 10. Seales martimas 3. Operaciones Portuarias
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III: Planificacin
4. Planificacin de los Puertos
11. Entrada y atraque 12. Mercanca general varia 13. Mercanca general unificada 14. Graneles slidos 15. Graneles lquidos 16. Muelles no comerciales 17. Principios generales de planificacin 18. Proceso de planificacin 19 Las tecnologas de informacin en los puertos 20. El puerto y la intermodalidad
BIBLIOGRAFA BSICA: 1. Direccin y Explotacin de Puertos.- Fernando Rodrguez Prez 2. II Curso de Transporte Martimo y Gestin Portuaria.- Alberto Camarero Orive - Pascual Pery Paredes - Gerardo Polo Snchez 3. Planificacin de Puertos.- Csar Lpez Snchez 4. Recomendaciones de Obras Martimas.- Ministerio de Fomento 5. Ley de Puertos. 1992 6. Curso de Explotacin y Direccin de Puertos.- Modesto Vigueras 7. Ley de Aguas interiores en la ordenacin del litoral.- Ministerio Obras Pblicas y Transportes BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
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AMPLIACIN DE CAMINOS
COD. B8
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera e Infraestructura de los Transportes Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Tener aprobado el primer ciclo Pablo Jimnez Moreno de Barreda
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: Se oferta esta asignatura optativa como una ampliacin de los conocimientos adquiridos en la asignatura Caminos y Aeropuertos (Troncal) OBJETIVOS: Profundizar en el proyecto, construccin, conservacin y control de calidad de los firmes SISTEMA DE EVALUACIN: Examen parcial y final. Trabajos sobre la asignatura PROGRAMA RESUMIDO: Parmetros bsicos de dimensionamiento de firmes. Mtodos empricos. Dimensionaniento analtico. Programa de ordenadas. Dimensionaniento de firmes rgidos. Normativa espaola. Materiales: Escorias y cenizas. Mezclas drenantes. Mezclas bituminosas especiales. Hormigones compactados. Mecanismo de reflexin de grietas. Fabricacin de mezclas.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Extendido y compactacin. Fabricacin de hormign. Puesta en obra. Plan de aseguramiento de la calidad. Control de calidad. Gestin y conservacin de firmes, PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Parmetros bsicos de dimensionamiento de firmes. Mtodos empricos. Dimensionaniento analtico. Programa de ordenadas. Dimensionaniento de firmes rgidos. Normativa espaola. Materiales: Escorias y cenizas. Mezclas drenantes. Mezclas bituminosas especiales. Hormigones compactados. Mecanismo de reflexin de grietas. Fabricacin de mezclas. Extendido y compactacin. Fabricacin de hormign. Puesta en obra. Plan de aseguramiento de la calidad. Control de calidad. Gestin y conservacin de firmes, BIBLIOGRAFA BSICA: Firmes de carreteras. Kramer y otros. Apuntes del profesor. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Plan de Aseguramiento de la calidad. MOPU. P 6-5 MOPU Instruccin 6.1 y 2 MOPU. Ordenes, circulares y recomendaciones. MOPU. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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TRANSPORTE URBANO Y METROPOLITANO
COD. C1
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Es recomendable tener superado el primer ciclo, y en especial las asignaturas de Transportes y la asignatura, de Planificacin y Explotacin de Transporte y Trfico Jess Pulido Vega
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS:
Juan de Oa Lpez
PRESENTACIN: En el mbito docente y en lo que afecta a nuestra Universidad, desde que funciona nuestra Escuela se imparte la asignatura de Planificacin y Explotacin del Transporte que con posterioridad fue complementada con la asignatura de Ingeniera de Trfico. En el nuevo Plan ambas asignaturas se refunden como asignatura troncal en el cuarto curso, apareciendo como opcional (especializacin) en quinto curso la asignatura de Transporte Urbano y Metropolitano cuyo mbito es la regin urbana. En los ltimos Congresos tanto de Ingeniera de Transporte como de Sistemas Inteligentes del Transporte se dedica especial atencin a la metrpolis. Es una realidad, que los problemas derivados de los desplazamientos se manifiestan con mayor intensidad en un escenario, la ciudad, en el que da a da alcanza mayor autonoma y donde requieren un tratamiento prioritario. Un escenario que se caracteriza por: 1. La desconexin existente entre las polticas del uso del suelo, ordenacin del territorio y urbanismo y la del transporte, provocando desequilibrios territoriales debido al efecto de succin de los ncleos urbanos sobre los ncleos rurales que han dado lugar a fenmenos de difusin urbana, que, por su parte, han provocado un aumento grande de la movilidad y la necesidad de disponer de nuevas estrategias sobre la demanda que frenen el crecimiento del transporte en vehculo privado, as como nuevas infraestructuras y servicios de transportes urbanos adaptados a las nuevas exigencias.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 2.
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La excesiva y creciente utilizacin del coche que origina graves problemas ambientales, econmicos y sociales. 3. Un mayor protagonismo y nivel de exigencias del usuario que reclaman la mejora de la calidad, especialmente en el mbito del transporte urbano-metropolitano as como una clara poltica que asegure una movilidad sostenible en el futuro. En el inicio del Siglo XXI, en el que la descentralizacin administrativa es una realidad, Europa apuesta con firmeza por la ciudad. El transporte debe seguir desempeando un papel primordial y ser uno de los principales impulsores de desarrollo econmico as como un instrumento para satisfacer la necesidad de movilidad de la poblacin. En el ltimo tercio del siglo XX, las ciudades empezaron a sufrir los efectos colaterales derivados de la movilidad (congestin, polucin, ruido, intrusin visual, seguridad, separacin de comunidades). El Libro Blanco del Transporte y el Libro Verde sobre su impacto nos permiten un enfoque global para la elaboracin de un nuevo marco comunitario de movilidad sostenible, medio ambiental, econmico y social. En una poca, donde la ciudad busca su identidad y las infraestructuras y servicios de transporte urbanos son vitales para su supervivencia, el Ingeniero de Caminos debe implicarse de una forma contundente y ms en un siglo que empieza a denominarse el de la Revolucin del Transporte, la Informacin y las Comunicaciones.Por este motivo, es fundamental la formacin de tcnicos en este campo, ante una problemtica que afecta a la mayora de las ciudades. OBJETIVOS: El objetivo general de esta asignatura es conocer los problemas derivados de la movilidad de forma globalizada en el mbito urbano y metropolitano, teniendo en cuenta las caractersticas propias de cada modo (pie, bici, coche, bus, tranva, metropolitano) y sistema, sus interacciones con el entorno (congestin, ruido, polucin, separacin de comunidades, seguridad vial, intrusin visual.), su diseo, financiacin, gestin, estructura de costes, condiciones de implantacin (material, sistema tarifario, informacin, calidad del servicio, transportes especiales) y los Sistemas Inteligentes de Ayuda a la Explotacin y Control. Se analizar el proceso global de toma de decisiones, evaluacin individual y coordinada y las normativas y experiencias en el marco metropolitano. Sin un sistema de transporte bien organizado no es posible la creacin de una regin y menos an vertebrar el sistema de ciudades que la conforman. Se impartirn clases tericas y prcticas y se visitarn Centros e Instalaciones relacionados con la planificacin, gestin y explotacin del transporte. Centro de Gestin Integrada de movilidad en sus distintos mdulos: Informacin, Regulacin semafrica, Control de Areas y Accesos, simulacin. Sistemas de Ayuda a la Explotacin del transporte pblico, Estacin de Autobuses, .etc) Se pretende que el alumno: Tome conciencia de la importancia de la planificacin por su repercusin en la eficacia de la gestin Conozca todos los medos y opciones de desplazamiento, incluyendo no solo las infraestructuras sino las polticas de regulacin de demanda. Defina con precisin efectos colaterales de la movilidad y sus consecuencias diferenciales y sepa hacer un tratamiento correctivo y efectivo de los efectos colaterales. Adquiera los conocimientos relacionados con la Seguridad Vial y sobre el estado del arte en esta materia en nuestro pas y referencias con la U.E.y conozca las herramientas para reducir la peligrosidad y el riesgo de accidentes. En definitiva formar al alumno para que pueda ser capaz de hacer una reflexin, revisin o auditoria interna sobre aquellos aspectos del mismo que influyen en la seguridad de la circulacin. Disee redes de transporte, conozca indicadores de calidad y las tcnicas de simulacin y evaluacin para validacin de alternativas y toma de decisiones en entornos urbanos y metropolitanos. Conozca la estructuras de la empresa de transporte, polticas de precios, operaciones, planes de coordinacin, contratos programa. Conozca el marco legal para la gestin de competencias. SISTEMA DE EVALUACIN: Trabajo prctico voluntario 70% Cuaderno de prcticas: 20 %
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Evaluaciones puntuales 10% Examen final: 70 % (Teora 45% y Prctica 55% ) PROGRAMA RESUMIDO: Bloque I: Movilidad en Areas Metropolitanas. Ciudad y Transporte. Gnesis del espacio metropolitano. Planes Metropolitanos. Bloque II: Sistemas viarios urbanos. Los espacios modales: vehculo, aparcamiento, peatn, transporte pblico, bicicleta. Coexistencia de trficos. Bloque III: Planificacin Ambiental. Costes externos urbanos. El ruido, las vibraciones, polucin, separacin de comunidades, intrusin visual. Seguridad vial, modelos y planes. Restricciones de trfico. Gestin activa de la demanda.. Bloque IV: Problemas del transporte urbano. Oferta. Redes, lneas e intercambiadores Caractersticas de explotacin. Proyectos innovadores. Transportes urbanos especiales: Transporte pblico nocturno, .transporte a la demanda. Transporte ferroviario en Areas metropolitanas. .Estudios de implantacin de centrales de autobuses y mercancas. Medidas de proteccin y potenciacin del transporte pblico. Bloque V: Estructura de costes. Estudios econmicos de revisin de tarifas. Polticas tarifarias en empresas de transporte pblico. Coordinacin en Areas metropolitanas. Los Contratos programas como instrumentos de regulacin. Bloque VI: Implantacin del transporte urbano. Eleccin de material. Condicionantes. Normas de calidad. La calidad del servicio, gestin de la calida, indicadores. El papel del marketing y la publicidad. El Indice de Satisfaccin del Cliente. Informacin y relacin con el ciudadano. Proceso de tomas de decisiones. Evaluacin Integral Bloque VII: Marco legal actual del transporte metropolitano. El Libro Verde . La accesibilidad del transporte. Gua para la redaccin de un Plan de accesibilidad integral. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Bloque I: Movilidad en Areas Metropolitanas. Ciudad y Transporte. Gnesis del espacio metropolitano. Planes Metropolitanos. Bloque II: Sistemas viarios urbanos. Los espacios modales: vehculo, aparcamiento, peatn, transporte pblico, bicicleta. Coexistencia de trficos. Bloque III: Planificacin Ambiental. Costes externos urbanos. El ruido, las vibraciones, polucin, separacin de comunidades, intrusin visual. Seguridad vial, modelos y planes. Restricciones de trfico. Gestin activa de la demanda.. Bloque IV: Problemas del transporte urbano. Oferta. Redes, lneas e intercambiadores Caractersticas de explotacin. Proyectos innovadores. Transportes urbanos especiales: Transporte pblico nocturno, .transporte a la demanda. Transporte ferroviario en Areas metropolitanas. .Estudios de implantacin de centrales de autobuses y mercancas. Medidas de proteccin y potenciacin del transporte pblico. Bloque V: Estructura de costes. Estudios econmicos de revisin de tarifas. Polticas tarifarias en empresas de transporte pblico. Coordinacin en Areas metropolitanas. Los Contratos programas como instrumentos de regulacin. Bloque VI: Implantacin del transporte urbano. Eleccin de material. Condicionantes. Normas de calidad. La calidad del servicio, gestin de la calida, indicadores. El papel del marketing y la publicidad. El Indice de Satisfaccin del Cliente. Informacin y relacin con el ciudadano. Proceso de tomas de decisiones. Evaluacin Integral Bloque VII: Marco legal actual del transporte metropolitano. El Libro Verde . La accesibilidad del transporte. Gua para la redaccin de un Plan de accesibilidad integral. BIBLIOGRAFA BSICA: 1. Manual de Planificacin, financiacin, implantacin de sistemas de transporte urbano.(C. Zamorano, J.M. Bigas, J. Sastre). 2. Transporte pblico en Areas Metropolitanas. Experiencias espaolas.(J. Colomer, R. Insa, J.Real). 3. Problemas del transporte metropolitano. Monografas del Ministerio. 4. Ponencias de Jornadas Tcnicas y Congresos de Transporte.
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1. Libro Verde. Accesibilidades Espaa. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. 2. El libro Verde de la Comunidad Europea. 3. Centros urbanos peatonales (Brambilla). 4. Recomendaciones para el trazado del viario urbano. (M. Fomento). 5. Calmar el trafico (MOPTMA). 6. La bicicleta en la ciudad (M. Fomento). 7. Cursos redaccin anejo de seguridad vial (INTEVIA). 8. Supresin de barreras arquitectnicas en el transporte (Garcia Aznarez) 9. La organizacin del transporte adaptado en la administracin local (FEMP). ) 10. Movilidad y transporte accesible (J.Junca). 11. Normas para eliminacin de barreras de transporte en Andalucia. Codigo tcnico de accesibilidad en la comunidad autnoma andaluza. 12. Medidas de proteccin al transporte colectivo urbano y suburbano (MOPTMA). OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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INGEN. DEL VIENTO. HIDRULICA COMPUTACIONAL
COD. C2
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Ingeniera Hidrulica Teora: Prctica: 2,5 crditos 2 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: OBJETIVOS: SISTEMA DE EVALUACIN: PROGRAMA RESUMIDO: PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) BIBLIOGRAFA BSICA: BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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INGENIERA DE COSTAS
COD. C5
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora: Prctica:
CURSO:
Quinto Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Conocimientos de Hidrulica e Ingeniera Martima y de Costas Miguel Angel Losada Rodrguez Asuncin Baquerizo Azofra Miguel Ortega Snchez
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRESENTACIN: La gestin de la costa es una de las reas de especialidad de los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. La ejecucin material de proyectos en el dominio pblico martimo terrestre est regulada y otorga a la profesin la responsabilidad de su ejecucin y control. En esta asignatura optativa se completa la aptitud de los futuros ingenieros para que puedan ejercer la profesin con conocimiento y respeto al entorno litoral. OBJETIVOS: 1. Conocer los agentes climticos que actan en la costa, sus escalas espacio temporales y su cuantificacin 2. Conocer y cuantificar los procesos litorales, la evolucin de la costa y sus escalas espacio temporales 3. Conocer y cuantificar las formas litorales de pequea, mediana y gran escala. 4. Conocer y manejar las obras martimas y su aplicacin en la gestin del litoral 5. Formular el anlisis de riesgo y su aplicacin a la gestin de costas 6. Principios sobre los que se asienta la Ley de costas SISTEMA DE EVALUACIN: 10% Asistencia a clase 55% examen 35% Evaluacin de ejercicios y trabajos de clase
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PROGRAMA RESUMIDO: I. Agentes climticos: cuantificacin II. Procesos litorales y evolucin de costas III. Formas litorales IV. Obras martimas en profundidades reducidas y zona de rompientes V. Anlisis de riesgo y la gestin del litoral VI. La legislacin espaola y las directivas europeas PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) I. Agentes climticos: cuantificacin, Tericos 0.60, Prcticos 0.40 Agentes atmosfricos y martimos, procesos de transformacin y modelos. II. Procesos litorales y evolucin de costas, Tericos 0.60, Prcticos 0.40 Procesos de rotura del oleaje, zona de rompientes y movimientos medios Fenmenos de transporte de sedimentos y ecuaciones de gobierno III. Formas litorales y evolucin de costas, Tericos 0.40, Prcticos 0.40 Deltas, playas, lagunas, flechas y cordones. Modelos y evolucin. Sistema SMC. IV. Obras martimas en profundidades reducidas y zona de rompientes, Tericos 0.40, Prcticos 0.40 Secciones tipo y acciones. Evolucin del fondo y estabilidad. Interaccin con el entorno V. Anlisis de riesgo y al gestin del litoral, Tericos 0.40, Prcticos 0.40 Simulacin del clima martimo y de la respuesta del litoral. Probabilidad de fallo y requisitos de proyecto. VI. La legislacin espaola y las directivas europeas: Terico 0.10 BIBLIOGRAFA BSICA: Capitulos 2 y 3 de la ROM 1.0 (se entergar en pdf) Coastal processes with Engineering Applications, R. Dean and R. A. Dalrymple, Cambridge University Press ROM 0.0, se entregar en pdf BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Morfodinmica de Playas. Apuntes. Miguel A. Losada, se entregar en pdf. Diversos artculos publicados en revistas cientficas, se entregarn en pdf. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Visita al laboratorio de Puertos y Costas y anlisis de los ensayos all realizados
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PLANIF., DISEO, GESTIN Y SEGURIDAD EN OBRAS HIDR.
COD. C6
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Ingeniera Hidrulica Teora: Prctica: 4 crditos 3,5 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
Ingeniera Hidrulica e Hidrolgica, Hidrologa Superficial y Subterrnea, Obras y Aprovechamientos Hidrulicos y Energticos, Ingeniera Fluvial Leonardo Nana Escobar Fernando Delgado Ramos Pablo Ortiz Rossini Elena Snchez Badorrey Miguel Ortega Snchez Juan Antonio Garca Molina
PRESENTACIN:
OBJETIVOS: Complementar la formacin recibida por el alumno en materia de Obras Hidrulicas permitiendo incidir con ms detalle en cuestiones prcticas y en los conocimientos cientficos y tcnicos. Se prestar especial atencin a la realizacin de trabajos prcticos consistentes en pequeos proyectos y ejercicios tericos y de utilizacin de herramientas informticas SISTEMA DE EVALUACIN: La asignatura est diseada para trabajar de forma continuada a lo largo del curso. Para superarla hay que presentar en fecha y aprobar todos los trabajos prcticos, sin necesidad de hacer examen. Quien suspenda o no presente en fecha algn trabajo, deber presentarlo al menos 15 das antes de la fecha prevista para el examen final y posteriormente realizar y superar dicho examen. PROGRAMA RESUMIDO: 1. Legislacin y Economa del Agua 2. Planificacin Hidrolgica
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3. 4. 5. 6.
Variabilidad climtica y planificacin Estudios de Inundabilidad: caudales y zona inundable Movimientos transitorios en canales Diseo de protecciones para un encauzamiento
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1. Legislacin y Economa del Agua (3 hs) 2. Planificacin Hidrolgica (5 hs) 3. Variabilidad climtica y planificacin (23 hs): Clima: regmenes medios, extremales y eventos. Variabilidad climtica (VC): Agentes, procesos y escalas; Modelos. Variabilidad climtica y planificacin hidrolgica. Variabilidad climtica y planificacin del litoral. 4. Estudios de Inundabilidad (30 hs): Revisin de Hidrologa: determinacin de caudales por el mtodo racional y clculo de hidrogramas de avenida utilizando modelos de prdidas, transformacin lluvia-caudal y propagacin de caudales. Conceptos bsicos de hidrulica de canales abiertos en rgimen permanente unidimensional. Mtodos de clculo para la estimacin del nivel de inundacin. Herramientas informticas para el clculo del nivel de inundacin. 5. Movimientos transitorios en Cauces (7 hs): Teora unidimensional Formacin del salto. Ecuaciones conservativas y no conservativas, Aplicaciones: Rotura de Presas. Operaciones de compuertas. Efecto de difusin y friccin. 6. Diseo de protecciones para un encauzamiento (7 hs). Conceptos bsicos de Hidrulica Fluvial. Aplicacin al diseo de protecciones en encauzamientos. Ejemplos reales de encauzamientos. Se realizarn pequeos proyectos y trabajos prcticos de aplicacin Estimacin de los recursos hdricos superficiales y subterrneos de una cuenca Mini proyecto de una instalacin de riego localizado (CROP-WAT, EPANET, DYAGATS) Modelo de simulacin de un sistema de gestin de recursos hdricos (AQUATOOL) Plan de Emergencia Frente al Riesgo de Inundaciones (HEC-HMS, HEC-RAS) Ejercicios de movimientos transitorios en cauces. Diseo de protecciones para un encauzamiento. BIBLIOGRAFA BSICA: MMA (2000) Libro Blanco del Agua. Real Decreto 907/2007, de 6 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Planificacin Hidrolgica. Real Decreto 849/1986, de 11 de abril, por el que se aprueba el Reglamento del Dominio Pblico Hidrulico. Notas de clase: Variabilidad climtica y planificacin. Elena Snchez-Badorrey, 2009 L.S. Nana (2007) Manual Bsico de HEC-HMS 3.0.0 y HEC-GeoHMS 1.1. Granada, 76 pp., ISBN: 978-84-690-5876-3. L.S.Nana y E. Molero (2007) Manual Bsico de HEC-RAS 3.1.3 y HEC-GeoRAS 3.1. Granada, 59 pp., ISBN: 978-84-690-5877-0. L. S. Nana, M. Gmez Valentn (2006) Ingeniera Hidrolgica. Segunda Edicin. Grupo Editorial Universitario. Granada. 280 pp, ISBN: 84-8491-636-7. P. Ortiz Rossini (2009) Lecciones de Hidrulica. Teora y Aplicaciones. Granada, 264 pp, ISBN 978-84-691-9240-5 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Andreu J., 1993. Conceptos y mtodos para la planificacin hidrolgica, Ed. CIMNE. Chow, V.T. (1994) Hidrulica de Canales Abiertos, McGraw-Hill. Chow, Ven Te; Maidment, David R.; Mays, Larry W. Hidrologa Aplicada. McGraw-Hill. Bogot, 1994. ISBN 958-600-171-7. Maidment, D.R. Handbook of Hydrology. Mc-Graw-Hill. New York, 1993. Vallarino E., 1980. Planificacin Hidrulica, Apuntes de la ETSICCP de Madrid. Teodoro Estrela, 1993. Modelos matemticos para la evaluacin de los recursos hdricos, CEDEX.
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Historia del clima en la tierra. A. Uriarte Cantolla, 2003. ISBN:84-457-2079-1. (disponible online) Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), 2001. Third Assessment Report WG2. Technical Summary Climate Change 2001: impacts, adaptation and vulnerability, 20-73. Dore, M.H.I., 2005. Climate change and changes in global precipitation patterns: what do we know? Environment International 31, 1167-1181.
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TICA EN INGENIERA
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras - Filosofa Teora: Prctica: 3 crditos 1,5 crditos
4,5 crditos
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: Enrique Hernndez Montes
Armando Segura Naya
PRESENTACIN: Es una asignatura de tica en la profesin de ingeniero. Versa sobre valores ticos y morales necesarios en el ejercicio de la profesin, con numerosos casos prcticos reales. OBJETIVOS: Lograr que el alumno tenga unos fundamentos ticos con los que enfrentarse a las diversas situaciones profesionales y personales en su desarrollo. La tica juega un papel importante, ya que a diferencia de muchas otras ciencias, esta es mucho mas aplicable a nuestras vidas, debido a su contenido practico-tcnico, derivado de nuestras propias costumbres y de cmo nos comportamos, siendo que esta las perfecciona y nos ayuda a asegurar nuestra realizacin como personas teniendo en cuenta que fines vale la pena perseguir y bajo que condiciones vale la pena perseguirlos SISTEMA DE EVALUACIN: Asistencia a clase y un trabajo reducido al final del curso. PROGRAMA RESUMIDO: 1. Antropologa 2. La libertad 3. El hombre y la sociedad 4. Conciencia y tica 5. Moral
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 6. 7. 8. 9. 10. La autoridad Persona y sociedad El bien comn y el bien individual Responsabilidad personal y profesional Justicia social
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PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) 1. Naturaleza y persona (15 horas de clase) Qu es natural? Naturaleza y tcnica La persona humana: Ser-para el otro Estructura de la persona El inconsciente y el subconsciente El individuo animal El animal personal Los procesos cognitivos Qu es conciencia? Los niveles de la conciencia Qu es ciencia? Dinmica humana: el obrar Apetito: Deseo y voluntad El objetivo y el fin. Qu es lo bueno? Bien, utilidad y beneficio La felicidad. Naturaleza y libertad Qu es libertad? Qu es indeterminacin? Qu es incertidumbre? Mecnica newtoniana y mecnica cuntica Qu es tica y que es Moral? (15 horas de clase)
a) b) a) b) c) d) 2.
Costumbres de los brbaros y costumbres de la polis: Aristteles. Moral pagana moral cristiana La diferencia entre Moral y tica: Hegel Vicios privados, virtudes pblicas Adam Smith Utilitarismo, economicismo Relativismo y relatividad 2.3.1. Teora de la relatividad de Einstein 2.3.2. Corpsculos y ondas. 2.3.3. Azar y necesidad. Valores y virtudes Tiene sentido hoy la virtud? Recursos humanos y capitalizacin personal El entrenamiento para ser persona. El bien ms bello. 3. Qu es Esttica? (15 horas de clase) 3.1. Potica y Esttica entre los griegos. 3.2. Lo bello en S. Agustn 3.3. Hacia la esttica moderna. 3.3.1. Qu es la Modernidad? 3.3.2. Individualismo, subjetivismo y socialismo 3.3.3. El diseo , sntesis de utilidad y belleza 3.4. Es compatible la contemplacin esttica y ingeniero?
la dinmica competitiva del
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PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Los secretos del mundo interior. Estrategia del retiro. La contemplacin inmersa en la accin
3.5. 3.5.1. 3.5.2.
BIBLIOGRAFA BSICA: tica para Ingenieros.- Rafael Escol. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Jonas, Hans El principio, Vida: Trotta, Madrid, 2000. Idem. Tcnica, medicina y tica:Paids, Barcelona, 1997. Idem. El principio de responsabilidad. Ensayo d euna tica pala civilizacin tecnolgica: Herder, Barcelona, 1995. Mgica, Fernando: La profesin, enclave tico de la moderna sociedad diferenciada: Cuadernos de Empresa y Humanismo, n. 72 Universidad de Navarra Polo, Leonardo; Llano, Carlos: Etica d ela accin directa: Unin Editorial, Madrid, 1997. Buber, Martn Qu es el hombre?: FCE, Mxico, 1991. Idem. Yo y t: Caparrs Editores, Madrid, 1998. Scheler, Max tica: Caparrs, Editores, 2001. Pelez, rica, profesin y virtud:Rialp, Madrid, 1991. Spaeman, Robert: Lo natural y lo racional: Rialp, Madrid, 1989. Frankl, Vctor: Psicoanlisis y existencialismo: FCE, Mxico, 1975 Arendt, Hanna: La vida del espritu: Paids, Barcelona, 2002. Segura Naya, Armando: La insercin del hombre en la empresa Cuadernos Empresa y Humanismo, Universidad de Navarra, 1989. Idem. Fundamentacin tica de la Deontologa judicial: Madrid, Escuela Judicial, C.G.P.J. Madrid, 2004. Idem.: Fundamentos antropolgicos de la Deontologa en tica de las profesiones jurdicas. Fundamentos de Deontologa, vol. I, pp. 291-308: UCAM, Murcia, 2003. Calabrese, Omar: El lenguaje del arte, Bs As., Paids, 1987. . Eddington, Arthur S. La naturaleza del mundo fsico (1937) Sudamericana, 1952, Eco, Umberto: Esttica y teora de la informacin, 1972, Lathi, B. P.: Introduccin a la Teora y Sistemas de Comunicacin, Mexico, Limusa, 1974. Plazaola, Juan: Introduccin a la Esttica. Historia, Teora, Textos, 3a ed., Bilbao, Universidad de Deusto, 1999. Prigogine, Ilya: Tan slo una ilusin? Barcelona, Tusquets, 1993, Volli, Hugo: La ciencia del arte, Barcelona, Paids, 1987.
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Pgina web de los profesores
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TALLER DE PLANIFICACIN: Anlisis territorial mediante SIG
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Urbanstica y Ordenacin del Territorio Teora: Prctica: 2 crditos 4 crditos
6 crditos
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Para alumnos de segundo ciclo de las titulaciones: Ingeniera de Caminos, Ciencias Ambientales, Arquitectura y Geografa. Fco. Emilio Molero Melgarejo Luis Miguel Valenzuela Montes Francisco Aguilera Benavente
TIPO:
PRESENTACIN: Partiendo de una introduccin a las funcionalidades ms bsicas de los SIG, se lleva a cabo un recorrido tanto terico como prctico por sus distintas aplicaciones en cada una de las etapas del proceso de planificacin. Al superar la asignatura, el alumno ser capaz de aplicar las herramientas de anlisis espacial que proporcionan los SIG para crear una base de datos cartogrfica, realizar consultas complejas a la base de datos, manipular y generar cartografa temtica, generar modelos digitales de terreno mediante diferentes tcnicas de interpolacin y cartografas derivadas, realizar anlisis de intervisibilidad, hidrolgicos, de accesibilidad y de correlacin espacial de variables y como objetivo ltimo profundizar en la fase de diagnstico mediante tcnicas de modelado espacial, evaluacin multicriterio y generacin de escenarios futuros. OBJETIVOS: -Iniciar al alumnado, desde una perspectiva prctica, en los conceptos y fundamentos de los Sistemas de Informacin Geogrfica y en sus mltiples aplicaciones al proceso de la planificacin. -Dotar al alumnado de una formacin adicional y complementaria en el rea de conocimiento de la ordenacin territorial y urbana. -Capacitar al alumnado en el manejo de herramientas que le permitan gestionar la cantidad de informacin a la que actualmente tiene acceso y que le ayuden en el proceso de toma de decisiones. -Familiarizar a los alumnos en el empleo de los SIG, tanto en el anlisis de los datos geogrficos, como en la generacin de cartografa temtica.
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-Desarrollar la destreza del alumnado en el manejo de los instrumentos informticos necesarios para el desarrollo de su ejercicio profesional en el mbito de la planificacin. SISTEMA DE EVALUACIN: A lo largo del curso se plantean una serie de talleres obligatorios en los que los alumnos, utilizando el software ArcGis, ponen en prctica los conocimientos adquiridos en las clases tericas. La calificacin final de la asignatura depende en un 90 % de la correcta realizacin y exposicin de los mismos. PROGRAMA RESUMIDO: Tema 1. Los Sistemas de Informacin Geogrfica en la Ordenacin del Territorio: Conceptos bsicos: antecedentes y evolucin. Los datos geogrficos y su estructura: aproximacin vectorial y aproximacin rster. Bases de datos. Tema 2. Fuentes de informacin digital: Cartografa y SIG. Cartografa vectorial, ortofotografa e imgenes de satlite. Georreferenciacin. Las Infraestructuras de Datos Espaciales. Tema 3. Anlisis espacial mediante Sistemas de Informacin Geogrfica: Herramientas de anlisis vectorial. Herramientas de anlisis raster. El anlisis espacial en la planificacin. Modelos digitales de terreno Tema 4. Los SIG en el proyecto de planificacin territorial: Metodologa y prctica en el proceso de la planificacin. Fases y escalas de trabajo. Tema 5. Aplicaciones en la fase de anlisis territorial. Procesado del MDT para el anlisis hidrolgico. Superficies de friccin: gradiente de accesibilidad. Cambio en los usos del suelo y dinmica paisajstica. Anlisis urbano. Tema 6. Aplicaciones en la fase de diagnstico. Descripcin y anlisis de correlaciones espaciales. Metodologas de valoracin de la capacidad de acogida. Tema 7. Propuestas y seleccin de alternativas. El proceso de toma de decisiones: Los mtodos de evaluacin multicriterio. Anlisis de incertidumbre en los procesos multicriterio. Generacin y valoracin de escenarios futuros. PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Tema 1. Los Sistemas de Informacin Geogrfica en la Ordenacin del Territorio: Conceptos bsicos: antecedentes y evolucin. Los datos geogrficos y su estructura: aproximacin vectorial y aproximacin rster. Bases de datos relacionales: la componente temtica. (6 horas) Tema 2. Recursos y fuentes de informacin digital: Cartografa y SIG.. Cartografa vectorial, ortofotografa e imgenes de satlite. Georreferenciacin. Las Infraestructuras de datos espaciales, mashups y Servicios OCG. (6 horas) Tema 3. Anlisis espacial mediante Sistemas de Informacin Geogrfica: Herramientas de anlisis vectorial. Herramientas de anlisis raster. El anlisis espacial en la planificacin. Tcnicas de interpolacin espacial: Modelos digitales de terreno (12 horas) Taller 1: Herramientas bsicas para la visualizacin, manipulacin y edicin de datos geogrficos. Taller prctico sobre los conceptos tratados en los temas 1,2 y 3. Tema 4. Los SIG en el proyecto de planificacin territorial: Metodologa y prctica en el proceso de la planificacin. Fases y escalas de trabajo. (4 horas) Tema 5. Aplicaciones en la fase de anlisis territorial. Procesado del MDT para el anlisis hidrolgico. Superficies de friccin: gradiente de accesibilidad. Cambio en los usos del suelo y dinmica paisajstica. (16 horas) Taller 2: Anlisis territorial. Taller prctico sobre los conceptos tratados en los temas 4 y 5. Tema 6. Aplicaciones en la fase de diagnstico. Descripcin y anlisis de correlaciones espaciales. Metodologas de valoracin de la capacidad de acogida. (8 horas) Tema 7. Propuestas y seleccin de alternativas. El proceso de toma de decisiones: Los mtodos de evaluacin y decisin multicriterio. Anlisis de incertidumbre en los procesos multicriterio. Generacin y valoracin de escenarios futuros. (8 horas) Taller 3: Evaluacin y toma de decisiones. Taller prctico sobre los conceptos tratados en los temas 6 y 7.
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BIBLIOGRAFA BSICA: Bosque Sendra, J. (1992): Sistemas de Informacin geogrfica. Madrid, Ediciones Rialp. Gmez Delgado, M. y Barredo Cano, J.I. (2005): Sistemas de Informacin geogrfica y evaluacin multicriterio en la ordenacin del territorio. Ed. Ra-Ma Gutirrez, J. y Gould, m. (1994): S.I.G.: Sistemas de Informacin Geogrfica. Madrid, Ed. Sntesis McHarg, I.L. (2000): Proyectar con la naturaleza. Ed. Gustavo Gili. Barcelona. Moreno Jimnez, A. (2006): Sistemas y anlisis de la informacin geogrfica. Ed. Ra-Ma BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Felicsimo, A.M. (1994): Modelos digitales de terreno: introduccin y aplicaciones a las ciencias ambientales, Oviedo, Pentalfa, 220 pp. Valenzuela, L., Molero, E. y Aguilera, F. (2006): Los Sistemas de Informacin Geogrfica. En Organizacin y Gestin de Proyectos y Obras Mc Graw Hill , pp. 133 - 164 OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) www.urbanismogranada.com
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DESIGUALDAD, COOPERACIN Y TECNOLOGA EL DESARROLLO
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Proyectos de Ingeniera Teora: Prctica: 4,5 crditos 1,5 crditos
6 crditos
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin No existe formalmente ningn prerrequisito establecido en el actual plan de estudios para su imparticin y docencia. Javier Ordez Garca Jess Oliver Pina. Germn Martnez Montes. Eulalia Jadraque Gago. Jos Antonio Camacho. Manuel Titos Martnez. Juan Antonio Estrada Daz. Giulia Gagliardini. Carmen Egea. Fernando Lpez Castellano. Manuel Tierno. Jess Snchez Cazorla. Ignacio Tamayo. Alejandro Grindlay. Mara Isabel Rodrguez Rojas
TIPO:
PRESENTACIN: La asignatura Desigualdad Cooperacin y Tecnologa para el Desarrollo se imparte como asignatura de libre configuracin para todos los alumnos de la Universidad de Granada en el segundo cuatrimestre. A la misma le corresponden en la actualidad 4.5 crditos (tericos) y 1.5 crditos libres. Esto supone, considerando una carga global de trabajo por crdito de 10 horas, un total de 60 horas de dedicacin del alumno, estructurada segn se detalla en la presente ficha. La docencia se coordina en el rea de Proyectos de Ingeniera del Departamento de Ingeniera Civil y la docencia se imparte por profesores de varios departamentos de la Universidad de Granada OBJETIVOS: Es objetivo principal de la asignatura introducir al alumnado en los conceptos relacionados con la Cooperacin al Desarrollo. Para ello se definen los objetivos parciales ligados a los mtodos docentes empleados: lecciones tericas y prcticas. Dichos objetivos parciales se concretan en cada uno de los epgrafes correspondientes, y entre ellos se pueden destacar:
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Contribuir a la formacin de una visin global e interdependiente de los grandes problemas del mundo de hoy. Contribuir a crear foros de debate en el mbito universitario sobre las desigualdades y el desarrollo. Fomentar una cultura de la solidaridad frente a la cultura de la competitividad. Acercar a la comunidad universitaria la realidad de los pases pobres y de los sectores sociales mas vulnerables, as como de sus causas y consecuencias desde la acciones y actitudes individuales, personales y profesionales. Motivar para la accin solidaria y el compromiso social.
SISTEMA DE EVALUACIN: El sistema de evaluacin se basa en la asistencia a clase y la participacin del alumno. El sistema de evaluacin es el siguiente. Estudiantes que hayan asistido al menos al 80% de las sesiones. Su calificacin se obtendr de la obtenida en: Preguntas escritas al final de cada sesin (puntuacin mxima: 7). Al final de cada clase, durante el ltimo cuarto de hora, el/la profesor/a plantear una o dos cuestiones sobre lo tratado en la sesin, a las que el estudiante deber contestar por escrito en la propia aula. Estas cuestiones tan slo pretenden que el estudiante reflexione sobre los contenidos de la sesin. Podran incluso ser indicadas al principio, para que el estudiante sepa qu aspectos clave debera conocer al finalizar la sesin. Las respuestas a estas preguntas sern corregidas por cada profesor/a, otorgando una calificacin entre 0 y 10 segn la integracin y asimilacin de contenidos demostrada por el estudiante. Mediante estas breves evaluaciones en clase el/la alumno/a podr alcanzar hasta un mximo de 7 puntos en la calificacin final de la asignatura. o Trabajos tutorizados adicionales (en el caso de querer optar a puntuaciones superiores a 7) Para poder obtener en la asignatura una calificacin superior a 7 puntos, el estudiante habr de realizar, adems de lo indicado en el apartado anterior, un trabajo tutorizado por cualquiera de los profesores/as que imparten docencia en estas cuatro asignaturas y que aparecen en el listado ms abajo. Para facilitar este proceso, se adjunta un listado con todos/os los/as profesores/as de las cuatro asignaturas, indicando de cada uno de ellos/as la temtica sobre la que podra tutorizar estudiantes, junto a su telfono y correo electrnico. Se fija en el 15 de abril la fecha tope para que los/as estudiantes que deseen realizar estos trabajos contacten con el/la profesor/a que quieran que les tutoricen. Estos trabajos habrn de ser entregados al tutor/a antes del 15 de junio. Con el fin de que no se produzcan distribuciones muy desiguales en el nmero de estudiantes tutorizados por cada profesor/a, se establece en 4 el nmero mximo de alumnos/as que puede aceptar cada profesor/a. En cualquier caso, podr consultarse con el Coordinador de cada asignatura. El tipo de trabajo tutorizado, as como su extensin, dedicacin, contenidos lo establecer cada profesor/a tutor/a con el estudiante. La calificacin de este trabajo la realizar cada profesor/a tutor/a y se sumar a la obtenida por el/la alumno/a en las evaluaciones de clase. Estudiantes que NO hayan asistido al 80% de las sesiones: o Quienes no cumplan con el requisito del 80% de asistencia, pero hayan asistido al menos a 7 sesiones, tendrn la oportunidad de aprobar la asignatura si superan un examen escrito sobre los contenidos del libro Andrs, G. y Molina de la Torre, I. (2000), Introduccin a la solidaridad internacional. La cooperacin para el desarrollo. Valladolid: Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones, que se celebrar en la fecha oficialmente establecida. Es conveniente que los/as alumnos/as interesados/as en la realizacin de esta prueba escrita lo pongan en conocimiento del Coordinador de su asignatura y/o del CICODE con antelacin suficiente. A este respecto pueden comunicarlo al 958 24 09 50 o al correo electrnico coopera@ugr.es No se permitir la realizacin de este examen a quienes no hayan asistido al menos a 7 sesiones.
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PROGRAMA RESUMIDO: 1. Introduccin a las desigualdades en el mundo de hoy: globalizacin e indicadores demogrficos, econmicos y sociales. 2. Las razones histricas, polticas y econmicas de la desigualdad Norte-Sur. 3. Organismos internacionales, modalidades y agentes de la cooperacin al desarrollo. 4. Gnero y desarrollo.. 5. Medio ambiente y desarrollo. 6. La crisis del Estado del Bienestar y la exclusin social. 7. Biodiversidad y conservacin: desarrollo sostenible 8. Tecnologa y ciencia para la paz 9. Energa y desarrollo 10. Responsabilidad social corporativa 11. Una experiencia de 29 aos trabajando con tecnologas para el desarrollo. ISF (Ingenieros sin Fronteras). 12. Ordenacin urbanstica en pases en desarrollo 13. Los proyectos de ingeniera para el desarrollo PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) TEMAS COMUNES. 1. 2. Presentacin de las asignaturas. Martes, 1. 0.3 crditos 17:30-20:30 Prof. Javier Ordez. Aula 206. Caminos Introduccin a las desigualdades en el mundo de hoy: globalizacin e indicadores demogrficos, econmicos y sociales. Martes 2. 0.3 crditos 17:30-20:30 Prof. Jos Antonio Camacho. Aula 206. Caminos . Las razones histricas, polticas y econmicas de la desigualdad Norte-Sur. Sesin conjunta de las cuatro asignaturas. Martes, 3 . 0.6 crditos Aula Magna Facultad de Filosofa y Letras. 17:30 h. Prof. Manuel Titos Martnez 19:00 h. Prof. Juan Antonio Estrada Daz. Organismos internacionales, modalidades y agentes de la cooperacin al desarrollo. Martes, 4. 0.3 crditos 17:30-20:30 Prof. Giulia Gagliardini. Aula 206 Caminos. Gnero y desarrollo. Martes, 5. 0.3 crditos 17:30-20:30 Prof Carmen Egea. Aula 206 Caminos. Medio ambiente y desarrollo. Martes, 6. 0.3 crditos 17:30-20:30 Prof Mabel Rodriguez, Javier Ordoez. Aula 206 Cam. La crisis del Estado del Bienestar y la exclusin social. Martes 7. 0.3 crditos 17:30-20:30 Prof. Fernando Lpez Castellano. Aula 107 Caminos. TEMAS ESPECFICOS PARA LA ASIGNATURAS Tema 8. Biodiversidad y conservacin: desarrollo sostenible Profesor: Manuel Tierno Tema 9. Tecnologa y ciencia para la paz Profesor: Jess Snchez Cazorla Tema 10. Energa y desarrollo Profesor: Eulalia Jadraque Gago Tema 11. Responsabilidad social corporativa Profesor: Ignacio Tamayo Tema 12. Una experiencia de 29 aos trabajando con tecnologas para el desarrollo. ISF (Ingenieros Sin Fronteras). Profesor: Jos Rueda. Sara Gonzlez. Tema 13. Ordenacin urbanstica en pases en desarrollo Martes, 8. 0.3 crd. 17:30 a 20:30 Martes, 9 0.3 crd. 17:30 a 20:30 Martes, 10. 0.3 crd. 17:30 a 20:30 Martes, 11 0.3 crd. 17:30 a 20:30 Martes, 12. 0.3 crd. 17:30 a 20:30 Martes, 13. 0.3 crd.
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4.
5. 6. 7.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada Profesores/as: Alejandro Grindlay y Mara Isabel Rodrguez Tema 14. Los proyectos de ingeniera para el desarrollo Profesores: Fco. Javier Alegre y Jess Oliver
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17:30 a 20:30 Martes, 14. 0.3 crd. 17:30 a 20:30
BIBLIOGRAFA BSICA: Andrs, G. y Molina de la Torre, I. (2000), Introduccin a la solidaridad internacional. La cooperacin para el desarrollo. Valladolid: Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: [1] Miret Magdalena, E.: Se puede vivir sin valores?. El Pas. Madrid, 10 Septiembre 1996. [2] Boni A., Baselga P. La educacin para el desarrollo como estrategia prioritaria de la cooperacin. Libro Blanco de la Cooperacin al Desarrollo. Comunidad Valenciana. Valencia 2003 (Espaa) pp.400-446 [3] Zitomer D, Gabor M and all; Bridge Construction in Gatemala: Linked Social Isuues and Eginnering Journal of Professional Issues in Egineering and practice July 2003, pp 143-150 OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Agencia Espaola de Cooperacin Internacional AECI Es un organismo autnomo adscrito al Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperacin Espaol, a travs de la Secretaria de Estado de Cooperacin Internacional (SECI), y se constituye, segn lo dispuesto en el artculo 25 de la Ley de Cooperacin Internacional para el Desarrollo, como el rgano de gestin de la poltica espaola de cooperacin internacional para el desarrollo. www.aeci.es Banco Mundial BM. El Banco Mundial es un organismo multilateral y es una fuente de asistencia para el desarrollo del mundo. Su meta principal es ayudar a las personas y pases ms pobres. El Banco utiliza sus recursos financieros, su personal altamente especializado y su amplia base de conocimientos para ayudar a los pases en desarrollo en el camino hacia un crecimiento estable, sostenible y equitativo. En su pgina web el Banco ofrece gran parte de sus publicaciones en relacin no slo con aspectos econmicos y financieros de la ayuda al desarrollo, tambin manuales sobre herramientas de evaluacin y sistematizacin de sus experiencias de cooperacin internacional en el mundo. http://www.bancomundial.org Comisin Europea. Direccin General de Desarrollo. Su misin es ayudar a reducir y finalmente, erradicar la pobreza en los pases en desarrollo, y promover el desarrollo sostenible, la democracia, la paz y la seguridad. En trminos generales, esta DG formula la poltica de la cooperacin del desarrollo de la Unin Europea para todos los pases en vas de desarrollo segn lo definido en el ttulo XX del tratado que establece a la Comunidad Europea. Se encarga de potenciar sinergias y maximizar el impacto de la poltica de desarrollo, trabajando hacia la mayor coherencia de las polticas que tienen efectos externos. La DG desarrollo, trabaja en estrecha colaboracin e interaccin con las otros servicios externos de la Comisin Europea, en particular con la Oficina de Cooperacin EuropeAid, ECHO, las direcciones generales para las relaciones exteriores, comercio. http://europa.eu.int/comm/development/ Naciones Unidas. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD. Oficina de Evaluacin. Esta oficina tiene la responsabilidad de apoyar al administrador del Programa, y contribuye al aprendizaje institucional a travs de la disposicin de una evaluacin sistemtica e independiente de los resultados, la efectividad y el impacto de las actividades del Programa. La pgina Web de la Oficina de Evaluacin contiene preguntas ms frecuentes, referencias a otras fuentes y oportunidades de capacitacin, as como una peridica actualizacin y formulacin de todas las metodologas de seguimiento y evaluacin en el PNUD. http://www.undp.org/eo
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Oficina de Cooperacin EuropeAid. Creada el 1 de enero de 2001 mediante una Decisin de la Comisin en el marco de la reforma de la gestin de la ayuda exterior. EuropeAid se encarga de la aplicacin del conjunto de los instrumentos de la ayuda exterior de la Comisin financiados con cargo al presupuesto comunitario y al Fondo Europeo de Desarrollo, a excepcin de los instrumentos de preadhesin (Phare, Ispa y Sapard), las actividades humanitarias, la ayuda macrofinanciera, la Poltica Exterior y de Seguridad Comn (PESC) y el Mecanismo de Reaccin Rpida. La Oficina es responsable de todas las fases del ciclo de los proyectos (identificacin y evaluacin inicial de los proyectos y programas, preparacin de las decisiones de financiacin, aplicacin y supervisin y evaluacin de los proyectos y programas) que son necesarias para garantizar la consecucin de los objetivos de los programas establecidos por las Direcciones Generales de Relaciones Exteriores y Desarrollo y aprobados por la Comisin. http://europa.eu.int/comm/europeaid/
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EDAFOLOGA APLICADA A LA INGENIERA
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Edafologa y Qumica Agrcola Edafologa y Qumica Agrcola Teora: Prctica: 4 crditos 2 crditos
6 crditos
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Conocimientos de materias bsicas: Matemticas, Fsica y Qumica Rafael Delgado Calvo-Flores, Jess Prraga Martnez y Gabriel Delgado Calvo-Flores
TIPO:
PRESENTACIN: La Edafologa aplicada a la Ingeniera es una asignatura de libre configuracin especfica, orientada a dar al Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y a los profesionales de otras titulaciones de carcter tcnico, una formacin en el campo de la Edafologa. Esta materia tiene como objeto el suelo, considerado desde el punto de vista de cuerpo o individuo natural, resultado de una serie de procesos edafogenticos, que obran en la interfase tierra-aire, condicionados por cinco factores medioambientales (roca, relieve, clima, organismos y tiempo) a los que habra que sumar el factor humano. El suelo edafolgico es, por tanto, un medio que se encuentra en el punto de interseccin de: la Litosfera, la Atmsfera, la Hidrosfera, la Biosfera y la Antroposfera (concepto til pero ambiguo), Es un medio trascendental para el desarrollo de la vida terrestre y extremadamente sensible a los cambios naturales o los inducidos por el Hombre. Por todo ello, el conocimiento de este medio, como soporte y/o receptor de la mayora de las actividades humanas, es muy til casi imprescindible- para un profesional de la Ingeniera OBJETIVOS: El primer objetivo es lograr que los alumnos tengan conocimiento del concepto y la importancia del suelo edafolgico y su inters para la Ingeniera. En segundo lugar, que el alumno adquiera un conocimiento detallado de los componentes, propiedades fsicas y qumicas, gnesis, clasificacin y principios de la cartografa, de suelos naturales y suelos urbanos antropogenticos. Un tercer objetivo es iniciar al alumno en los principios de la evaluacin de suelos, como punto de partida en estudios de planificacin ambiental, ordenacin del territorio y evaluacin de impacto ambiental. Finalmente se pretende que los alumnos comprendan la importancia del suelo como recurso no renovable y de las degradaciones a las que su uso inadecuado conduce; tambin se pretende formar en las medidas correctoras y rehabilitadoras de suelos degradados.
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SISTEMA DE EVALUACIN:
PROGRAMA RESUMIDO: Programa de clases tericas Tema 1.- Concepto de suelo edafolgico. Inters del suelo en la Ingeniera. Tema 2.- Componentes slidos inorgnicos (minerales del suelo). Arcillas expansibles. Tema 3.- Componentes slidos orgnicos. El suelo como sumidero de carbono. Tema 4.- Propiedades fsicas de los suelos. Fbrica y propiedades mecnicas. Tema 5.- Fases lquida y gaseosa, del suelo. El clima del suelo. Tema 6.- Propiedades qumicas y fisicoqumicas de los suelos. Correccin de suelos. Tema 7.- Gnesis de los suelos: Factores y Procesos. Modelizacin de la gnesis del suelo. Tema 8.- Clasificacin y Cartografa de suelos. Distribucin de los suelos en el paisaje Tema 9.- Evaluacin de suelos. El uso del suelo. Tema 10.- Suelos urbanos. El suelo como un elemento del paisaje urbano. Tema 11.- Los suelos en Planificacin ambiental y Ordenacin del territorio. Tema 12.- Degradacin de suelos. El suelos como recurso no renovable Tema 13.- Conservacin, Recuperacin y Rehabilitacin de suelos. Tema 14.- Los suelos en la desertificacin. Incidencia del cambio climtico global. Tema 15.- Calidad del Suelo. Los suelos y la salud humana. Tema 16.- Los suelos en la Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA). Tema 17.- Manejo, presentacin e interpretacin de los datos de suelo. Programa de clases prcticas Prctica 1.- Reconocimiento, descripcin y muestreo de suelos en el campo. Prctica 2.- Anlisis de suelos en el laboratorio. Prctica 3.- Anlisis mineralgico de suelos con Difraccin de Rayos-X (DRX). Prctica 4.- Estudio de la fbrica del suelo (micro y ultramicroestructura del suelo) con Microscopa electrnica de barrido. PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Programa de clases tericas Tema 1.- (0,2 crditos). Concepto de suelo edafolgico. Inters del suelo en la Ingeniera. Definiciones generales de suelo. El suelo como un cuerpo organizado. El suelo como un recurso natural. El suelo como una interfase donde vivimos. El perfil de suelo: horizontes del suelo. El suelo edafolgico y su inters en la ingeniera. Tema 2.- (0,3 crditos). Componentes slidos inorgnicos (minerales del suelo). Arcillas expansibles. Minerales primarios y secundarios. Las arcillas (filosilicatos). Clasificacin de los filosilicatos. Descripcin de los principales filosilicatos de la fraccin arcilla. Arcillas expansibles. Inters de los minerales del suelo en la Ingeniera. Tema 3.- (0,3 crditos). Componentes slidos orgnicos. El suelo como sumidero de carbono. Componentes orgnicos de los suelos: organismos y materia orgnica de los suelos. Biologa del suelo. Ciclos biogeoqumicos. Materia Orgnica: Humus. Humificacin. Sustancias hmicas. Tipos de humus. Papel de la materia orgnica en el suelo. Componentes orgnicos calidad del suelo. El suelo como sumidero de carbono, importancia en el cambio climtico global. Tema 4.- (0,3 crditos). Propiedades fsicas de los suelos. Fbrica y propiedades mecnicas. Textura. Fracciones granulomtricas. Clases texturales. Anlisis granulomtrico. Estructura y Fbrica. Niveles de organizacin estructural. Factores y mecanismos de formacin de la estructura. La Fbrica al Microscopio Electrnico de Barrido: relacin con las propiedades mecnicas. Propiedades derivadas de la estructura: densidad, porosidad, consistencia y tixotropa. Sellado y encostramiento, de los suelos. Color del suelo. Temperatura del suelo: balances de calor, perfiles trmicos y rgimen de temperatura. Importancia en la Ingeniera. Tema 5.- (0,3 crditos). Fases lquida y gaseosa, del suelo. El clima del suelo El agua del suelo en el ciclo hidrolgico. Humedad del suelo, perfiles hdricos. Potencial del agua en el suelo. Curvas caractersticas de humedad (histresis). Valores crticos de la humedad del
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suelo. Balances hdricos, regmenes de humedad del suelo. Flujo del agua en el suelo. Conductividad hidrulica. Infiltracin. Humectacin y desecacin de los suelos. Fase gaseosa de los suelos. Contenido en aire. Composicin de la atmsfera del suelo. Aireacin. Importancia del contenido en aire y de la composicin de la atmsfera del suelo. Inters en la Ingeniera. Tema 6.- (0,3 crditos). Propiedades qumicas y fisicoqumicas de los suelos. Correccin de suelos. Naturaleza coloidal de las fracciones finas del suelo. Carga elctrica de las partculas del suelo. Reacciones de superficie. Adsorcin e intercambio inico, doble capa difusa. Intercambio catinico y aninico. Especiacin y movilidad de las molculas e iones en el suelo. Acidez, basicidad y pH del suelo. Poder tampn de los suelos. Tcnicas para la correccin de suelos cidos y bsicos. Potencial redox. Diagramas de estabilidad, Eh-pH. Solucin del suelo y anlisis geoqumico. Importancia en la Ingeniera. Tema 7.- (0,2 crditos). Gnesis de los suelos: Factores y Procesos. Modelizacin de la gnesis del suelo. Factores edafogenticos y variabilidad espacial de los suelos. Material originario (roca madre). Clima. Relieve. Organismos (vegetacin). Tiempo. El factor antrpico. Procesos formadores del suelo. Procesos edafogenticos generales: adiciones, prdidas, translocaciones y transformaciones. Procesos de meteorizacin fsica. Procesos de meteorizacin qumica (Hidrlisis, disolucin, oxidacin y reduccin) . Procesos de meteorizacin biolgica. Procesos de translocacin. Procesos edafogenticos especficos. Horizonacin y haploidizacin. Principales tipos de horizontes del suelo (O, H, A, E, B, C) Modelo de desarrollo energtico del suelo. Tema 8.- (0,2 crditos). Clasificacin y Cartografa de suelos. Distribucin de los suelos en el paisaje Principios de la clasificacin de suelos. Clasificaciones genticas. Clasificaciones morfomtricas. Clasificacin FAO, 2006. Soil Taxonomy, 2006. Principios de la cartografa de suelos. Unidades taxonmicas y cartogrficas. Tipos de unidades cartogrficas. Tipos de mapas de suelos. Nivel de aproximacin. Criterios de calidad. Mtodo cartogrfico general. Tecnologas de apoyo a la cartografa de suelos. Tema 9.- (0,2 crditos). Evaluacin de suelos. El uso del suelo Principios de la evaluacin de suelos. Tipos de evaluacin de suelos. Parmetros que se emplean en la evaluacin de suelos. Sistemas de evaluacin. Evaluacin de suelos para usos ingenieriles. Elaboracin de cartografas temticas de suelos. Tema 10.- (0,2 crditos). Suelos urbanos. El suelo como un elemento del paisaje urbano. Definicin de suelo urbano. Propiedades de los suelos urbanos. Clasificacin de los suelos urbanos. Principales tipos de suelos urbanos. Los suelos de los jardines histricos (su valor patrimonial). Degradacin de suelos urbanos. Rehabilitacin de suelos urbanos. Construccin de suelos urbanos (los suelos de los jardines, parques, espacios interiores y otros enclaves): evaluacin del asentamiento, anlisis biofsico del asentamiento, diseo y construccin, tcnicas de drenaje e irrigacin. Tcnicas de plantacin en suelos urbanos. Estudio de casos en las principales ciudades del Mundo. Ecourbanismo y esttica. Tema 11.- (0,2 crditos). Los suelos en Planificacin ambiental y Ordenacin del territorio. Concepto de territorio. El suelo y el medio fsico. El suelo en planificacin y ordenacin. Suelos no urbanizables: criterios edafolgicos en su calificacin. Empleo de las cartografas temticas de suelos (mapas de capacidad, aptitud y limitaciones, para el uso) en planificacin y ordenacin. La planificacin ambiental como herramienta para la conservacin de suelos y el desarrollo sostenible. Legislaciones: europea, espaola y autonmica. Casos prcticos. Tema 12.- (0,3 crditos). Degradacin de suelos. El suelos como recurso no renovable Concepto y perspectiva histrica. Procesos de degradacin. Degradacin de la fertilidad fsica: compactacin, encostramiento, hidromorfa y erosin. Degradacin de la fertilidad qumica: acidificacin, salinizacin y contaminacin. Carga crtica. La contaminacin de los suelos y su impacto hidrolgico. Degradacin biolgica. Procesos de degradacin de suelos ligados a las actividades extractivas, mineras y de ingeniera. Lmites crticos de las propiedades del suelo y degradacin irreversible. Vulnerabilidad y autodepuracin del suelo. Degradacin, empobrecimiento agrcola y seguridad alimentaria. Estimacin de la degradacin del suelo a escala mundial. Tema 13.- (0,2 crditos). Conservacin, Recuperacin y Rehabilitacin de suelos. Conservacin de suelos frente a la erosin. Descontaminacin de suelos (anulacin del suelo y tcnicas fsicas, qumicas y biolgicas: biorremediacin). Rehabilitacin de suelos acidificados. Rehabilitacin de suelos salinos y sdicos. Rehabilitacin de suelos tras las actividades extractivas,
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mineras y de ingeniera civil. Restauracin de los suelos de las cuencas hidrogrficas. Estudio de casos. Tema 14.- (0,2 crditos). Los suelos en la desertificacin. Incidencia del cambio climtico global. Revisin histrica. Alteraciones de los suelos durante la desertificacin. Indicadores de la desertificacin. Evaluacin y cuantificacin del proceso. Efectos en la productividad de los ecosistemas. Impactos en las actividades humanas. La desertificacin y el cambio climtico. Lucha contra la desertificacin La desertificacin en el Sureste espaol: causas, estado del proceso, restauracin. Desertizacin: concepto, diferencias y analogas con la desertificacin. Tema 15.- (0,2 crditos). Calidad del Suelo. Los suelos y la salud humana Funciones bsicas de los suelos. Indicadores inherentes y dinmicos de calidad. Evaluacin y seguimiento de la calidad del suelo. Calidad del suelo y productividad. Calidad del suelo y desarrollo sostenible. Calidad del suelo y calidad del agua. Calidad del suelo y cambio climtico. Calidad del suelo y salud humana: el suelo y los ciclos biogeoqumicos de los elementos, deficiencias, toxicidad, mapas geoqumicos de elementos txicos y esenciales. Casos prcticos. Tema 16.- (0,2 crditos). Los suelos en la Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA). Definicin de EIA. Esquema metodolgico. Importancia del suelo en las EIAs. Impacto sobre los suelos, de las principales obras de ingeniera. Normativas: comunitarias, nacionales y autonmicas. Tipos de EIA. Procedimientos para las EIA, con nfasis en los impactos sobre el suelo. Casos prcticos. Tema 17.- (0,2 crditos). Manejo, presentacin e interpretacin de los datos de suelo. Introduccin. Bases de datos de suelos, existentes. Interpretacin de los datos: morfolgicos, analticos, mineralgicos, biolgicos, de integracin, etc. Estadstica, geoestadstica, GIS. Casos prcticos. Programa de clases prcticas Prctica 1.- (0,6 crditos). Reconocimiento, descripcin y muestreo de suelos en el campo. Distribucin de suelos en el paisaje: relacin de los suelos con los Factores de Formacin. Levantamiento de perfiles de suelo. Descripcin de los caracteres generales del suelo. Descripcin de horizontes: tipo de horizonte, espesor, color, textura, estructura, consistencia, porosidad, etc. Clasificacin tentativa. Muestreo de suelos. Prctica 2.- (0,8 crditos). Anlisis de suelos en el laboratorio. Determinacin de la textura. Determinacin del pH. Determinacin de la conductividad elctrica. Determinacin del carbonato clcico equivalente, mediante el calcmetro de Bernard. Determinacin de la carga crtica para metales pesados. Determinacin de la conductividad hidrulica. Determinacin de las capacidad de retencin de agua en el suelo, mediante el mtodo de la membrana de Richards. Prctica 3.- (0,3 crditos). Anlisis mineralgico de suelos con Difraccin de Rayos-X (DRX). Fundamento de la DRX. Difractmetros de DRX: Descripcin y manejo. Interpretacin de los difractogramas. Anlisis semicuantitativo de materiales de suelo: mtodo de los poderes reflectantes. Prctica 4.- (0,3 crditos). Estudio de la fbrica del suelo (micro y ultramicroestructura del suelo) con Microscopa electrnica de barrido. Fundamentos de la microscopa electrnica de barrido. Descripcin y manejo del microscopio. Muestreo del suelo. Montaje y tcnicas previas. Observacin. Tcnicas de descripcin. Anlisis de imagen. BIBLIOGRAFA BSICA: Buol, S.W., Southard, R. J., Graham, R. C. and McDaniel, P. A. (2003). Soil Genesis and Classification. Wiley. Certini, G. and Scalenghe R. (Eds.) (2006). Soils: Basic Concepts and Future Challenges. Cambridge University Press, UK. Lal, R. (2002). Encyclopedia of Soil Science. Marcel Dekker, Inc., New York. Lal, R. and Shukla, M. K. (2004). Principles of Soil Physics. CRC Press. Porta, J., Lpez-Acevedo y Roquero, C. (2003). Edafologa. Mundi Prensa, Madrid. Sposito, G. (2007). The Chemistry of Soils. Oxford University Press, New York. Sumner, M.E. (1999). Handbook of Soil Science. CRC Press. Troeh, F. R. and Thompson, L. M. (2005). Soils and Soil Fertility. Blackwell Publishing, USA.
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White, R. E. (2006). Principles and Practice of Soil Science (The Soil as a Natural Resource). Blackwell Publishing, UK. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Citeau, L., Bispo, A., Bardy, M. et King, D. (Eds.) (2008). Gestion Durable des Sols. Quae ditions, France. Craull, Ph. J. (1999). Urban Soils: Applications and Practices. John Wiley and Sons, Inc., USA. Hernndez, S. (1995). Ecologa para Ingenieros; El Impacto Ambiental. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Coleccin Seinor, N 2. MOPU (1989). Guas Metodolgicas para la Elaboracin de Estudios de Impacto Ambiental. Monografas de la Direccin General de Medio Ambiente. MOPU, Madrid. Mulder, K. (Ed.) (2007). Desarrollo Sostenible para Ingenieros. Edicions UPC, Espaa. Winegardner, D. L. (1995). An Introduction to Soils for Environmental Professional. Lewis Publishers, USA. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Introduccin al estudio de los http://www.cestudies.ubc.ca/disted/Courseot/AgSci/Soil/soil200.html Fundamentos de ciencia del suelo: http://pio.okstate.edu Geomorfologa y suelos: http://www.adm.uwaterloo.ca:80/infoded/de.html Manejo de suelos: : http://www.qldnet.com.au/acs Proteccin ambiental: : http://www.uscolo.edu/coned Departamento de Edafologa y Qumica Agrcola de la Universidad http://edafologia.ugr.es
suelos:
de
Granada:
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GESTIN AMBIENTAL DE OBRAS
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Tecnologas del Medio Ambiente Teora: Prctica: 4 crditos 2 crditos
6 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: ngel F. Ramos Ridao
PROFESOR/ES Montserrat Zamorano Toro COLABORADOR/ES: PRESENTACIN: La creciente conciencia social sobre la importancia de la proteccin del medio ambiente, las tendencias actuales de poltica comunitaria (y su reflejo a travs de una legislacin medioambiental cada vez ms exigente) y la presin de las instituciones oficiales y de los consumidores, hacen que hoy en da ninguna empresa pueda permanecer ajena a la incorporacin del factor medioambiental al conjunto de actividades de gestin, y ms concretamente el sector constructor que interacciona fuertemente con el entorno. La empresa juega un papel protagonista en la bsqueda y aporte de soluciones tecnolgicas a los problemas medioambientales y para la empresa el medio ambiente constituye un mercado en rpida expansin y una oportunidad de negocio y de creacin de empleo , constituyendo adems, una parte importante en la imagen, obtencin de beneficios, calidad de la interaccin empresa-entorno con el objetivo de integrar progresivamente los criterios de preservacin del entorno en los procesos de decisin econmica de las empresas. Una de las manifestaciones ms recientes es la exigencia de que los suministradores y contratistas tengan en funcionamiento un Sistema de Gestin Medioambiental, por lo que la implantacin de estos sistemas pueden ser necesaria para no perder cuota de mercado y como factor de competitividad empresarial (la Orden Ministerial de fecha14 de octubre de 1997, recoge que en la contratacin con algunas Administraciones Pblicas la Calidad Ambiental de la oferta puede suponer entre un 10 y un 20 % del total de la puntuacin). Es por ello, que en la actualidad, la gestin medioambiental es una faceta de la Direccin de Empresas, quiz no suficientemente conocida entre los pequeos y medianos empresarios, pero que es preciso utilizar cada vez ms, tanto por exigencias del mercado como por conciencia social en que el Medio Ambiente y el crecimiento sostenible son elementos bsicos de la cultura europea y occidental en la nos encontramos inmersos.
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OBJETIVOS: Es objetivo y propsito de esta asignatura es, establecer los conocimientos en materia de los Sistemas de Gestin del Medio Ambiente, sus ventajas y todas aquellas circunstancias que permitan tomar conscientemente la decisin de implantar o no uno de dichos sistemas y, en el caso de que as se decida, proporcionarle una gua prctica de cmo hacerlo y desarrollarlo. Con la finalidad de alcanzar el citado objetivo general, se fijan los siguientes objetivos especficos: 1. La formacin personal en el campo de la gestin ambiental, para lo que se optar por una formacin tanto terica como prctica. 2. Identificar los beneficios que un sistema de gestin medioambiental ofrece al sector de la construccin. 3. Dar a conocer los conceptos y medios relacionados sobre la implantacin del sistema de gestin medioambiental segn la UNE-EN-ISO 14.001. 4. Conocer la jerarqua entre normas y aplicar de la normativa existente en el sector de la construccin. 5. Conocer y manejar las herramientas de control y tecnologas especificas en la gestin de los aspectos ambientales en obra. 6. Proporcionar los conocimientos y herramientas para elaborar el Manual y procedimientos del sistema de gestin medioambiental. 7. Proporcionar la documentacin necesaria para planificar, desarrollar y superar las distintas auditoras del sistema de gestin. SISTEMA DE EVALUACIN: La evaluacin de la asignatura se realizar teniendo en cuenta los siguientes tems: TEST DE EVALUACIN: Cada bloque tendr un test de evaluacin que deber ser contestado por cada alumn@. Su correccin es automtica y se grabar en el programa la calificacin del alumn@. EJERCICIOS PRCTICOS: Se plantea la realizacin de casos prcticos: un supuesto prctico de una Auditora, que debern ser resuelto por el alumno y enviado al profesor para su correccin. ZONA DE PARTICIPACIN: Se plantea en esta zona de la plataforma la participacin individual de cada estudiante., segn criterios establecidos en la misma. Para la evaluacin total y cmputo del asignatura se tendr en cuenta: - La nota media de las notas de los test de evaluacin (30%). - Entrega de los casos prcticos (40%). - Contribucin en zona de Participacin (30%). PROGRAMA RESUMIDO: Teora: Tema 1.- Introduccin. Sistemas de gestin. Tema 2.- Sistema de gestin medioambiental en el sector de la construccin segn UNE-EN-ISO 14.001. Tema 3.- Legislacin aplicable en el sector de la construccin. Tema 4.- Tecnologas y control de los aspectos ambientales en el sector de la construccin. Tema 5.- Implantacin SGMA: Manual de Medio Ambiente. Tema 6.- Implantacin SGMA: Procedimientos y registros. Tema 7.- Auditoras medioambientales. Tema 8.- Integracin de sistemas de gestin. Prctica: Elaboracin y realizacin de una Auditoria a la empresa ofertada por el profesor, relacionada con la construccin. PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) TEORA.
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Tema 1.- Introduccin. Sistemas de gestin. : (0.3 Crditos) 1. Introduccin. 2. La gestin de calidad. 3. Establecimiento de objetivos. 4. Sistemas de gestin medioambiental. 4.1. Objeto de un sistema de gestin medioambiental. 4.2. Elementos clave de un sistema de gestin medioambiente. 4.3. Beneficos de la integracin de SGMA en la empresa. 5. por qu la norma UNE-EN-ISO 14.001 en el sector de la construccin?. Tema 2.- Sistema de gestin medioambiental en el sector de la construccin segn UNE-EN-ISO 14.001. : (0.4 Crditos) 1 Desarrollo e implantacin de un SGMA. 1.1 Introduccin. 1.2 Revisin medioambiente inicial. 1.3 Poltica ambiental. 1.1.1. 1.4 objetivo medioambiental. 12 1.4 Programa y plan de gestin medioambiental. 2 Documentacin: registros del SGMA. 2.1 Funcin de la documentacin del sistema. 2.2 Actividades a documentar. 2.3 Niveles de documentacin del sistema. 3 Identificacin. Metodologa. 3.1 Categoras comunes de impactos medioambientales. 3.2 Calificacin y evaluacin de los aspectos medioambientales. 3.3 Aspectos medioambientales del sector de la construccin. 3.4 Requisistos legales y otros requisitos. 4 Control operacional. Seguimiento y medicin. 4.1 Elementos del control operacional. 4.2 Criterios de control. 4.3 Seguimiento y medicin. 4.4 Planes de emergencia . 4.5 No conformidades. 4.6 Acciones correctivas y preventivas. 4.7 Auditoria. Revisin por la direccin. 5 Proceso de certificacin. 5.1 Proceso de certificacin segn la norma UNE-EN- ISO 14.001. 5.2 El proceso de certificacin. Tema 3.- Implantacin de Sistemas de Gestin Medioambiental: Manual de Gestin Ambiental (0.5 Crditos) 0. Introduccin 1. Objeto y campo de aplicacin 2. Normas para la consulta 3. Definiciones 4. Requisitos del sistema de gestin medioambiental 4.1. Requisitos generales 4.2. Poltica medioambiental 4.3. Planificacin 4.4. Implantacin y funcionamiento 4.5. Comprobacin y accin correctora 4.6. Revisin por la direccin Tema 4.- Legislacin aplicable en el sector de la construccin. : (0.5 Crditos) 1 Introduccin al sistema de fuentes jurdicas. 1.1 Introduccin. 1.2 Sistema de fuentes jurdicas. 2 La constitucin espaola de 1978. 3 La ley. 3.1 Las leyes orgnicas.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9
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Leyes ordinarias. Los Decretos-Leyes. Decretos legislativos. Derogacin e impugnacin de las normas con rango de Ley. El reglamento. Clases de reglamentos. La competencia reglamentaria. Formas de exteriorizacin de los reglamentos. 4 Relaciones estado. Comunidades autnomas. 5 Derecho comunitario europeo: breve referencia. 6 Actos administrativos concretos: autorizacin administrativa. 7 Las normas ISO frente a las normas jurdicas: diferencias. Tema 5.- Tecnologas y control de los aspectos ambientales en el sector de la construccin. : (1 Crditos). 1 Afeccin de las actividades en el medio. 2 Generacin de residuos. 3 Emisiones atmosfricas. 4 Generacin de aguas residuales. 5 Afeccin del suelo. 6 Consumo de recursos. 7 Generacin de ruido. 8 Otras afecciones. Tema 6.- Implantacin SGMA: Procedimientos y registros. (: (0.5 Crditos) 1 Programa de gestin medioambiental. 2 Implantacin y funcionamiento. 3 Estructura y responsabilidades. 4 Formacin, sensibilizacin y competencia profesional. 5 Comunicacin. 6 Documentacin del sistema de gestin medioambiental. 7 Control de la documentacin. 8 Control operacional. 9 Planes de emergencia y capacidad de respuesta. 10 Comprobacin y accin correctora. 11 Seguimiento y medicin. 12 No conformidad, accin correctora y accin preventiva. 13 Registros. 14 Auditora del sistema de gestin medioambiental. 15 Revisin por la direccin. Tema 7.- Auditoras medioambientales. : (0.5 Crditos) 1 Principios generales 1.1 Objetivos y alcance 1.2 Objetividad, independencia y competencia 1.3 Profesionalidad 1.4 Procedimientos sistemticos 1.5 Criterios, evidencias y hallazgos de una auditora 1.6 Fiabilidad de los hallazgos y de las conclusiones de una auditora. 2 Conceptos y definiciones 3 Objetivos de la auditora 4 Planificacin. 5 Tcnicas. 6 Desarrollo. 7 No conformidades. Tema 8.- Integracin de sistemas de gestin. : (0.3 Crditos) 1 Introduccin 2 Conexiones entre los sistemas 3 El porqu de la integracin 4 El proceso de integracin
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Niveles y modos de integracin Niveles Documentacin Ventajas e inconvenientes de la integracin 6.1 Ventajas 6.2 Dificultades Conclusiones. 5.1 5.2
PRCTICA: (2 Crditos) Elaboracin y realizacin de una Auditoria a la empresa relacionada con la construccin ofertada por el profesor. BIBLIOGRAFA BSICA: Ximnez de Embn y Ramonell, Joaqun. Sistemas de gestin medioambiental Joaqun. Madrid : Colex , 2001. Hunt, David. Sistemas de gestin medioambiental: principios y prctica. Madrid, Mac Graw-Hill, 1996. IHOBE, S.A. Gua de indicadores medioambientales para la empresa. Ministerio Federal de M.A.(Bonn)/Agencia Federal de M.A. (Berln) 1.999 / 2.001. IHOBE, S.A. Manual IHOBE ISO 14001: operativa de implantacin. IHOBE, S.A. 2.000. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Prez Martos, Jos. Legislacin ambiental : (anotada, concordada y comentada). Granada : Comares, 1995. Fundacin Laboral de la Construccin. Mdulo de sensibilizacin medioambiental en el sector de la construccin. 2004 Structuralia, S.A. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Aquellos establecidos en la plataforma docente propia Moodle. http://cem.ugr.es/
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ASIGNATURA: TITULACIN: DEPARTAMENTO:
I+D+i EN INGENIERA CIVIL
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Ingeniera e Infraestructura de los Transportes Ingeniera Elctrica Ingeniera del Terreno Ingeniera de la Construccin Proyectos de Ingeniera Tecnologas del Medio Ambiente 4,5 crditos Teora: Prctica: 1,5 crditos 3 crditos
REA DE CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE: CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Es recomendable que el alumno se encuentre en ltimo curso de carrera Antonio Manuel Pea Garca Juan de Oa Lpez Antonio Espn Estrella Juan Carlos Hernndez del Pozo Mara del Carmen Rubio Gmez Montserrat Zamorano Toro Germn Martnez Montes
TIPO:
PRESENTACIN: Dentro de la sociedad del conocimiento en la que nos ha tocado vivir, la investigacin, el desarrollo tecnolgico y la innovacin estn cobrando un papel fundamental. Solamente invirtiendo en I+D+i las sociedades cada vez ms desarrolladas pueden mantener su competitividad en un mercado globalizado. Por este motivo, los pases ms desarrollados de la UE estn invirtiendo cada vez mayores cantidades en estas actividades. Esta asignatura pretende dar una visin general de la I+D+i en los principales campos de la ingeniera civil con el objeto de que los alumnos sean conscientes de la importancia de estas actividades, conozcan las principales fuentes de financiacin existentes, tanto pblicas como privadas, e identifiquen las principales lneas actuales de investigacin en ingeniera civil. OBJETIVOS: El objetivo principal de esta asignatura es poner de relieve las oportunidades que se presentan para los futuros titulados en el campo de la investigacin, el desarrollo tecnolgico y la innovacin
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en ingeniera civil. Algunos de los objetivos especficos seran los siguientes: mostrar el inters y la importancia de la investigacin en el campo de la ingeniera civil identificar las diferentes fuentes de financiacin existentes para la I+D+i en ingeniera civil, tanto pblicas como privadas analizar las principales lneas de investigacin en construccin, terreno, transportes, energa, proyectos y medio ambiente SISTEMA DE EVALUACIN: Para la evaluacin de la asignatura se tendrn en cuenta los siguientes aspectos: trabajos realizados y presentados por el alumno, nota del examen final y asistencia y participacin durante las clases tericas y prcticas. PROGRAMA RESUMIDO: Parte Terica: Mdulo I: Investigacin en Ingeniera de la construccin Mdulo II: Investigacin en Ingeniera del terreno Mdulo III: Investigacin en Ingeniera e infraestructura de los transportes Mdulo IV: Investigacin en Ingeniera elctrica Mdulo V: Investigacin en Proyectos de ingeniera Mdulo VI: Investigacin en Tecnologas del medio ambiente Parte Prctica: Visitas a instalaciones, obras y laboratorios PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Parte Terica: 1.5 crditos. Mdulo I: Investigacin en Ingeniera de la construccin (0.25 crditos) Mdulo II: Investigacin en Ingeniera del terreno (0.25 crditos) Mdulo III: Investigacin en Ingeniera e infraestructura de los transportes (0.25 crditos) Mdulo IV: Investigacin en Ingeniera elctrica (0.25 crditos) Mdulo V: Investigacin en Proyectos de ingeniera (0.25 crditos) Mdulo VI: Investigacin en Tecnologas del medio ambiente (0.25 crditos) Parte Prctica: 3 crditos Visitas a instalaciones, obras y laboratorios BIBLIOGRAFA BSICA: Transparencias de la asignatura BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) Pgina web del Departamento de Ingeniera Civil
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INGENIERA GRFICA. MODELIZACIN DEL TERRENO.
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera Expresin Grfica en la Ingeniera Teora: Prctica: 3 crditos 3 crditos
6 crditos
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Conocimientos de AutoCAD 2D y buen manejo del ordenador en general. Conocimientos bsicos de proyectos. Disponibilidad de tiempo para la asignatura. Vctor Aldaya Garca Miguel ngel Len Casas
TIPO:
PRERREQUISITOS:
PRESENTACIN: En la asignatura se estudian las tcnicas informticas que posibilitan la representacin, edicin y visualizacin de modelos tridimensionales. Se analizan los procesos y programas que permiten la construccin de modelos de ingeniera, partiendo de un diseo previo. Las indefiniciones en los datos de estos diseos son completadas por los estudiantes en un proceso de aprendizaje en el diseo a travs del estmulo que propicia la propia maqueta. Se trabaja sobre el uso de estas herramientas como ayuda en el proceso de diseo de morfologas espaciales (ingeniera civil, diseo arquitectnico, diseo urbano, ingeniera ambiental, etc.). El cuerpo bsico de la asignatura es fundamentalmente prctico a travs de ejercicios de modelacin basada en planimetras, obras y edificios reales o entornos urbansticos, circunscribindose tanto a ingeniera contempornea como al patrimonio civil-arquitectnico y arqueolgico. Los alumnos desarrollarn durante el curso un modelo 3D del proyecto elegido, realizando al final su presentacin y defensa.. Al alumno se le transmitir los conocimientos necesarios y suficientes para: Realizar convenientemente la eleccin del modelo en el que trabajar a lo largo de la asignatura. Planificar el modelado (definicin de objetivos y plazos). Recopilar la informacin necesaria para la realizacin del proyecto. Pasar la informacin recopilada a formato digital. Crear el Modelo Digital de Terreno (MDT).
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Realizar
Crear el Modelo 3D del Proyecto. Fusionar el Proyecto en el MDT. Crear el entorno del proyecto. Establecer los parmetros de iluminacin. Generar Cmaras Virtuales. Obtener resultados grficos (renders, animaciones, etc.). la presentacin final del proyecto y defenderlo en pblico.
OBJETIVOS: Los objetivos de la asignatura son los siguientes: Las bases tericas de la generacin de modelos 3D Las herramientas informticas disponibles en el mercado para realizarlo Fundamentos de AutoCAD Herramientas de dibujo y edicin 2D en CAD Herramientas de modelado y edicin 3D en CAD Importar y exportar objetos entre distintos programas CAD/3D Manejo bsico de programas 3D avanzados Herramientas de Modelado 3D en programas 3D Generacin de terrenos digitales mediante digitalizacin de curvas de nivel Generacin de terrenos digitales mediante el uso de mallas poligonales editables Generacin de texturas sintticas usando imagen real Generacin de texturas mediante tcnicas de ruido fractal Texturizacin de objetos 3D y de terrenos digitales Nociones bsicas de fotografa Generacin de cmaras virtuales en el entorno 3D Conocer los distintos mtodos de iluminacin virtual Aplicar iluminacin solar exterior con distintos mtodos Procesos de renderizado Postproduccin de imagen digital Nociones de diseo grfico Conceptos sobre presentacin de proyectos Marketing grfico Diseo de paneles de presentacin de proyectos Conceptos de animacin Realizacin bsica de animacin mediante key-framing Montaje bsico de animaciones SISTEMA DE EVALUACIN: Se evaluar el trabajo prctico realizado por cada alumno, de forma individual, a lo largo del curso. Es importante la asistencia a las clases. PROGRAMA RESUMIDO: Tema 1. AutoCAD 2D. Tema 2. AutoCAD 3D. Tema 3. Modelado deProyectos (I). Tema 4. Modelado deProyectos (II). Tema 5. Manejo de Herramientas 3D (I). Tema 6. Manejo de Herramientas 3D (II).. Tema 7. Cmaras, iluminacin y renderizado. Tema 8. Diseo y presentacin. Tema 9. Animacin. Tema 10. Motores especficos de render. PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) Tema 1. AutoCAD 2D. 1. Introduccin a AutoCAD. 2. rdenes de dibujo 2D.
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 3. rdenes de edicin 2D. 4. Mtodos de consulta. 5. Prcticas. Tiempo: 5 horas Tema 2. AutoCAD 3D. 1. Entorno y tcnicas bsicas. 2. Control de la visualizacin. 3. rdenes de dibujo 3D. 4. rdenes de edicin 3D. 5. Prcticas. Tiempo: 5 horas Tema 3. Modelado de Proyectos (I). 1. Digitalizacin de planos. 2. Modelado de elementos del proyecto. 3. Generacin de texturas sintticas usando imagen real. 4. Texturizacin de objetos 3D. Tiempo: 5 horas Tema 4. Modelado de Proyectos (II). 1. Generacin de terrenos digitales mediante digitalizacin de curvas de nivel. 2. Insercin del modelo del proyecto en el entorno generado. 3. Generacin de texturas de terreno mediante tcnicas de ruido fractal. 4. Texturizacin de terrenos digitales. 5. Generacin de elementos de agua. Tiempo: 5 horas Tema 5. Manejo de Herramientas 3D (I). 1. Importar y exportar objetos entre distintos programas CAD/3D. 2. Manejo bsico del programa 3D. 3. Herramientas de Modelado y edicin 3D (I). Tiempo: 5 horas Tema 6. Manejo de Herramientas 3D (II). 1. Herramientas de Modelado y edicin 3D (II). 2. Generacin de terrenos digitales mediante el uso de mallas poligonales editables. 3. Herramientas avanzadas de modelado y edicin. Tiempo: 5 horas Tema 7. Cmaras, iluminacin y renderizado. 1. Nociones bsicas de fotografa. 2. Generacin de cmaras virtuales en el entorno 3D. 3. Conocer los distintos mtodos de iluminacin virtual. 4. Aplicar iluminacin solar exterior con distintos mtodos. 5. Procesos de renderizado. 6. Postproduccin de imagen digital. Tiempo: 5 horas Tema 8. Diseo y presentacin. 1. Nociones de diseo grfico. 2. Conceptos sobre presentacin de proyectos. 3. Marketing grfico. 4. Diseo de paneles de presentacin de proyectos. Tiempo: 5 horas Tema 9. Animacin. 1. Conceptos de animacin. 2. Realizacin bsica de animacin mediante key-framing. 3. Montaje bsico de animaciones. Tiempo: 5 horas Tema 10. Motores especficos de render. 1. Nociones de Iluminacin Global. 2. Iluminacin avanzada. 3. Texturizacin avanzada.
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Tiempo: 5 horas Terminacin Proyecto: 10 horas BIBLIOGRAFA BSICA: Aldaya Garca, Vctor P. Apuntes de la asignatura Ingeniera Grfica. 2008 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Allen, Lynn. Tcnicas profesionales con AutoCAD. Madrid: Anaya Multimedia , 2007. Caballero Collado, Natalia. Photoshop CS4. Madrid: Anaya Multimedia, 2009. CorelDRAW X4: graphics suite Otawa : Corel Corporation, 2008 Evening, Martin. Adobe Photoshop Lightroom 2 : gua completa para fotgrafos. Madrid: Anaya Multimedia, 2009 Illustrator CS3 / Adobe Press. Madrid: Anaya Multimedia, 2008 Lpez Fernndez, Javier. Autocad 2009 avanzado: vlido tambin para usuarios de 2008. Madrid [etc.]: McGraw-Hill, 2009 MEDIAactive. EL gran libro de autodesk 3DS Max 9. Barcelona: Marcombo, 2007 Prez Garca, Agustn [et al.]. Visualizacin del espacio arquitectnico: 3Dstudio. Valencia: Editorial UPV, 2004. Puerta, Frank E. AutoCAD 2007 3D : avanzado. Madrid: Anaya Multimedia, 2007. Samara, Timothy. Los elementos del diseo: manual de estilo para diseadores grficos. Barcelona: Gustavo Gili, 2008 OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura) http://expresiongrafica.ugr.es/
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INGLS PARA FINES ESPECFICOS I. ESTRUCTURAS
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Filologas Inglesa y Alemana Filologa inglesa Teora: Prctica: 3 crditos 1,5 crditos
4,5 crditos
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Conocimiento medio-alto de ingls Mara Antonia Lpez-Burgos del Barrio
TIPO:
PRESENTACIN: Con esta asignatura el alumno aprende a comprender textos especficos de su carrera. La lectura de textos especializados guiada por el profesor facilitar al alumno la expresin oral y escrita de ideas abstractas amn de conocer temas de actualidad en el mbito de la ingeniera civil. OBJETIVOS: Familiarizar al alumnado con la terminologa especfica de la construccin e ingeniera civil SISTEMA DE EVALUACIN: Control de asistencia a clase y examen final PROGRAMA RESUMIDO: Breve descripcin de contenidos: cada ao se escogen una serie de textos de revistas especializadas para su lectura, anlisis y discusin en clase para a continuacin presentar los documentales referentes a dichos textos. Estos textos abarcan temas relacionados con: 1.- Construcciones histricas 2.- Construccin de edifcios emblemticos 3.- Construccin de puentes 4.- Construccin de puertos y aeropuertos 5.- Energas alternativas PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) A detallar a comienzos del curso
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BIBLIOGRAFA BSICA:
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Se recomienda la lectura de textos relacionados con la ingeniera procedentes de revistas especializadas tales como Civil Engineering, Tunneling, etc. OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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INGLS PARA FINES ESPECFICOS II. MATERIALES
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Filologas Inglesa y Alemana Filologa inglesa Teora: Prctica: 3 crditos 1,5 crditos
4,5 crditos
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre Segundo cuatrimestre Anual Troncal Obligatoria Optativa Libre configuracin Conocimiento medio-alto de ingls Mara Antonia Lpez-Burgos del Barrio
TIPO:
PRESENTACIN: Con esta asignatura el alumno aprende a comprender textos especficos de su carrera. La lectura de textos especializados guiada por el profesor facilitar al alumno la expresin oral y escrita de ideas abstractas amn de conocer temas de actualidad en el mbito de la ingeniera civil. OBJETIVOS: Familiarizar al alumnado con la terminologa especfica de la construccin e ingeniera civil SISTEMA DE EVALUACIN: Control de asistencia a clase y examen final PROGRAMA RESUMIDO: Breve descripcin de contenidos: cada ao se escogen una serie de textos de revistas especializadas para su lectura, anlisis y discusin en clase para a continuacin presentar los documentales referentes a dichos textos. Estos textos abarcan temas relacionados con: 1.- Materiales empleados en las construcciones histricas 2.- Diseos y materiales de edifcios emblemticos 3.- Diseos y materiales empleados en la construccin de puentes 4.- ltimos diseos de puertos y aeropuertos 5.- Materiales relacionados con las energas alternativas PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) A detallar a comienzos del curso
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BIBLIOGRAFA BSICA:
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Se recomienda la lectura de textos relacionados con la ingeniera procedentes de revistas especializadas tales como Civil Engineering, Tunneling, etc OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
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PREVENCIN, TRAT. Y ORGAN. DEL SERVICIO DE LIMPIEZA VIARIA
COD.
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de 4/3/02) Ingeniera Civil Tecnologas del medio ambiente Teora: Prctica: 4 crditos 2 crditos
6 crditos
CUATRIMESTRE:
TIPO:
PRERREQUISITOS: PROFESOR/ES RESPONSABLE/S: PROFESOR/ES COLABORADOR/ES: Montserrat Zamorano Toro
ngel Ramos Ridao
PRESENTACIN: Los residuos viarios no constituyen un problema medioambiental grave, pero su presencia puede suponer contaminacin visual y riesgos higinicos y sanitarios. El concepto de ciudad limpia y el nivel de satisfaccin o insatisfaccin de los ciudadanos ante un mismo grado de ensuciamiento viario est en relacin con su nivel cultural y con sus hbitos y costumbres. La limpieza viaria se plantea con criterios de imagen pblica, pero el arranque y eliminacin de las fracciones ligeras es imprescindible. Hay que tener en cuenta la creciente vulnerabilidad del ser humano manifestada en nuevas enfermedades, en el crecimiento de los trastornos drmicos y en otros desequilibrios que la ciencia mdica todava no sabe a qu atribuir. Con seguridad, son innumerables las causas que los provocan, y entre ellas figuran los riesgos que se derivan de estos residuos viarios. Aun teniendo esto en cuenta, una ciudad limpia, en la que la produccin de residuos viarios sea discreta, presenta un crecimiento armnico y ordenado, atrae actividad y turismo y produce satisfaccin en sus propios habitantes. Una ciudad sucia, en cambio, origina en los mismos una actitud de rechazo y una merma de calidad de vida que llega a influir negativamente en su rechazo. Por tanto, la limpieza de las ciudades no slo es una necesidad esttica, sino tambin higinica y de proteccin medioambiental. No obstante, el aseo urbano o limpieza viaria es uno de los grandes olvidados en la formacin de tcnicos especialistas en la gestin medioambiental urbana, pero el elevado coste que supone para las ciudades hace que se est convirtiendo en un servicio que, cada vez ms, precisa de una adecuada planificacin y organizacin, destinada a
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reducir en los posible los costes y conseguir simultneamente satisfaccin entre ciudadanos y visitantes. OBJETIVOS: Dar a conocer al alumno el concepto y origen del ensuciamiento viario Dar a conocer al alumno herramientas que previenen el ensuciamiento viario, as como el aprendizaje prctico de su aplicacin. Conocimiento de los tratamientos de limpieza disponibles, tanto desde el punto de vista terico como prctico Proporcionar al alumno destrezas relacionadas con la organizacin de los servicios de limpieza viaria: planificacin, desarrollo, informacin y control SISTEMA DE EVALUACIN: Evaluaciones de cada bloque Ejercicios prcticos Evaluacin final Todas las partes evaluables son obligatorias. PROGRAMA RESUMIDO: BLOQUE I: GENERALIDADES Y PREVENCIN TEMA 1. ORIGEN DEL ENSUCIAMIENTO URBANO TEMA 2. LA LIMPIEZA URBANA TEMA 3. PREVENCIN DEL ENSUCIAMIENTO Prctica 1: Ubicacin de papeleras BLOQUE II: TRATAMIENTOS DE LIMPIEZA TEMA 4. EL BARRIDO TEMA 5. EL BALDEO TEMA 6. TRATAMIENTOS Y SERVICIOS ESPECIALES DE LIMPIEZA TEMA 7. LA NIEVE Y EL HIELO TEMA 8. TENDENCIAS DE FUTURO EN LA LIMPIEZA VIARIA Prctica 2: Productividad en las labores de barrido Prctica 3: Productividad en las labores de baldeo BLOQUE III: EL SERVICIO DE LIMPIEZA VIARIA TEMA 9. ORGANIZACIN DE LOS SERVICIOS DE LIMPIEZA VIARIA TEMA 10. EVALUACIN DEL SERVICIO DE LIMPIEZA VIARIA Prctica 4: Determinacin del ndice de Suciedad Prctica 5: Evaluacin del servicio de papeleras PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva) TEORA BLOQUE I: GENERALIDADES Y PREVENCIN TEMA 1. ORIGEN DEL ENSUCIAMIENTO URBANO (0,4 crditos) 1. Introduccin 2. Importancia del ensuciamiento urbano 3. Causas naturales del ensuciamiento urbano 4. La actividad urbana como causa del ensuciamiento viario 5. Los animales urbanos y de compaa 6. La limpieza viaria depende de todos TEMA 2. LA LIMPIEZA URBANA (0,4 crditos) 1. Introduccin
20% 40% 40%
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2010-2011 E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos Universidad de Granada 2. 3. 4. 5. 6. 7. Concepto de limpieza urbana Clasificacin de reas Factores que generan residuos viarios Clasificacin de las vas pblicas Equilibrio sectorial de los tratamientos Condicionantes en los servicios de limpieza
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TEMA 3. PREVENCIN DEL ENSUCIAMIENTO (0,4 crditos) 1. Introduccin 2. Utilizacin de las papeleras 3. Vaciado de papeleras 4. Mantenimiento de papeleras BLOQUE II: TRATAMIENTOS DE LIMPIEZA TEMA 4. EL BARRIDO (0,6 crditos) 1. Evolucin del barrido 2. El barrido en el conjunto de la limpieza viaria 3. El barrido manual 4. El barrido mecnico 5. El barrido mixto TEMA 5. EL BALDEO (0,6 crditos) 1. Evolucin del baldeo 2. El agua como instrumento de limpieza 3. El baldeo en el conjunto de la limpieza viaria 4. El baldeo manual 5. El baldeo mecnico 6. El baldeo mixto 7. Otros sistemas de baldeo 8. Otros tratamientos TEMA 6. TRATAMIENTOS Y SERVICIOS ESPECIALES DE LIMPIEZA (0,4 crditos) 1. Introduccin 2. Agua a presin para limpiezas especiales 3. Intervenciones especficas en la limpieza viaria 4. Ensuciamiento producido por la actividad urbana 5. Tratamiento de zonas de agua 6. Servicios sanitarios TEMA 7. LA NIEVE Y EL HIELO (0,2 crditos) 1. Introduccin 2. Caractersticas de la nieve 3. Efectos de las nevadas en la vida cotidiana 4. Planes preventivos de los efectos de las nevadas 5. Organizacin 6. Sistemas para evitar y retirar la nieve y el hielo 7. Servicios de emergencia 8. Vuelta a la normalidad TEMA 8. TENDENCIAS DE FUTURO EN LA LIMPIEZA VIARIA (0,2 crditos) 1. Introduccin 2. Parmetros de cambio 3. Previsin de la evolucin BLOQUE III: EL SERVICIO DE LIMPIEZA VIARIA TEMA 9. ORGANIZACIN DE LOS SERVICIOS DE LIMPIEZA VIARIA (0,3 crditos) 1. Introduccin
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2. 3. 4. 5.
Planificacin de la limpieza viaria Concrecin de sectores, equipos y medios Desarrollo de los servicios de limpieza viaria Informacin y control
TEMA 10. EVALUACIN DEL SERVICIO DE LIMPIEZA VIARIA (0,3 crditos) 1. Control de la calidad de la limpieza viaria 2. Aspectos sobre los que incide el control 3. Metodologa del sistema de control 4. Repercusiones de los resultados del control PRCTICA BLOQUE I: GENERALIDADES Y PREVENCIN Prctica 1: Ubicacin de papeleras (0,4 crditos) 1. Seleccin del tipo de papelera 2. Nmero de papeleras y criterios de ubicacin 3. Caso prctico BLOQUE II: TRATAMIENTOS DE LIMPIEZA Prctica 2: Productividad en las labores de barrido (0,4 crditos) 1. Barrido manual 2. Barrido mecnico 3. Barrido mixto 4. Caso prctico Prctica 3: Productividad en las labores de baldeo (0,4 crditos) 1. Baldeo manual 2. Baldeo mecnico 3. Baldeo mixto 4. Caso prctico BLOQUE III: EL SERVICIO DE LIMPIEZA VIARIA Prctica 4: Determinacin del ndice de Suciedad (0,4 crditos) 1. Calidad de prestacin del servicio: ndice de Suciedad 2. Caso prctico Prctica 5: Evaluacin del servicio de papeleras (0,4 crditos) 1. Control del servicio de papeleras Caso prctico BIBLIOGRAFA BSICA: Gestin de residuos municipales y limpieza viaria. Gua Tcnica. Federacin Espaola de Municipios y Provincias (2007) La enciclopedia del medio ambiente urbano. Limpieza viaria. Editorial El Cerro (1996) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Gua para la implantacin de un sistema de costes en la Administracin Local. Federacin Espaola de Municipios y Provincias (2007) Artculos revista Residuos OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)

Programación Docente: Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Caminos, Canales Y Puertos

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PROGRAMACIN DOCENTE

Curso Acadmico 2010-2011

ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS

PROGRAMACIN DOCENTE CURSO ACADMICO 2010 2011

DISEO DE LA PORTADA Alberto Espinosa Prez Alumno de la E.T.S.I.C.C.P. de Granada

SEGUNDO CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

TERCER CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

CUARTO CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

QUINTO CURSO INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

LIBRE CONFIGURACIN ESPECFICA INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002

ASIGNATURAS DE LA TITULACIN GRADO EN INGENIERA CIVIL, PLAN 2010

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

Grado en Ingeniera Civil

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL

Trabajo en grupo (horas)

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

Grado en Ingeniera Civil

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Ninguno.

MDULO Formacin bsica PROFESOR(ES)

MATERIA Expresin Grfica

HORARIO DE TUTORAS Martes, mircoles y jueves, de 8 a 10 horas y de 10 a 12 horas

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

Grado en Ingeniera Civil

Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

Haber cursado las asignaturas de Dibujo Tcnico correspondientes en el Bachillerato

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

La distribucin de crditos de la carga lectiva sobre el temario es uniforme

XXV, XXVI VIII, IX

Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE GRADO EN INGENIERA CIVIL

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (Si ha lugar) NO HAY

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)

Introduccin a la Informtica. Introduccin a los Sistemas Operativos. Programacin de Ordenadores. Fundamentos de B

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

un ordenador. 3. Conocer los aspectos bsicos de la metodologa de la Programacin, y de la construccin de

perifricos, software, etc, ), y su relacin con la ingeniera civil.

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

Actividades presenciales Primer cuatrimestre Temas

Sesiones tericas (horas) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2

Sesiones prcticas (horas)

Exposiciones y seminarios (horas) 2 (S1)

MDULO Formacin bsica

rea de Fsica Terica rea de Fsica de la Tierra

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

MDULO Formacin Bsica

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

Grado en Ingeniera Civil

MDULO Formacin bsica

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

Estudio y trabajo indiv. del alumno (horas)

Trabajo en grupo (horas)

MDULO Formacin comn a la rama civil

MATERIA Ciencia y Tecnologa de Materiales

Jos Rodrguez Montero Manuel Rojas Fernndez-Fgares Daniel Snchez Iglesias

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

Estructurales bsicas, Acsticas, Durabilidad