SIGMA - Preparatrio para Concurso

Professora: Flvia Maria de Faria Dornelas Moreira Mestre em Educao Situao problema: 1) O gestor da escola X, ao iniciar o perodo de matricula para o ano seguinte, reuniu-se com a comunidade escolar e na sua fala ressaltou o objetivo do trabalho escolar: o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho. Para isso, procura orientar os funcionrios a trabalharem procurando seguir os princpios listados abaixo: (Marque com um x as opes que no esto de acordo com a LDB) ( ) igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola; ( ) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; ( )pluralismo de ideias e de concepes pedaggicas; ( ) respeito liberdade e apreo tolerncia ( ) coexistncia de instituies pblicas e privadas de ensino; ( ) gratuidade do ensino pblico em estabelecimentos oficiais, podendo ser cobrado apenas a taxa de matrcula; ( ) valorizao do profissional da educao escolar; ( ) administrao do ensino pblico, na forma desta Lei e da legislao dos sistemas de ensino; ( ) padro de qualidade; ( ) desconstruo da experincia extraescolar; ( ) vinculao entre a educao escolar, o trabalho e as prticas sociais. 2) Os itens abaixo favorecero a efetivao do estado quanto ao seu dever com a educao, exceto: I. II. III. IV. V. VI. VII. ensino fundamental, obrigatrio e gratuito, para os que a ele tiveram acesso na idade prpria; progressiva extenso da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino mdio; atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino; atendimento gratuito em creches e pr-escolas s crianas de zero a trs anos de idade; acesso aos nveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criao artstica, segundo a capacidade de cada um; oferta de ensino noturno regular, adequado s condies do educandrio; oferta de educao escolar regular para jovens e adultos, com caractersticas e modalidades adequadas s suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condies de acesso e permanncia na escola; atendimento ao educando, no ensino fundamental pblico, por meio de programas suplementares de material didtico-escolar, uniforme escolar, transporte, alimentao e assistncia sade;

VIII.

IX.

X.

padres mnimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mnimas, por aluno, de insumos indispensveis ao desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem. vaga na escola pblica de educao infantil ou de ensino fundamental mais prxima de sua residncia a toda criana a partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade.

( A ) I, III, IV e VIII ( B ) II, IV, V e X ( C ) III, IV, VI e IX ( D ) I, IV, VI e VIII ( E ) Nenhuma das opes anteriores 3) De acordo com a resposta da questo anterior, reescreva o item corretamente: A - ___________________________________________________________________________ B - ___________________________________________________________________________ C - ___________________________________________________________________________ D - ___________________________________________________________________________ 4) A professora Soninha, da turma Sistema Solar 4 ano do ensino fundamental levou ao conhecimento da Secretaria da Escola X, que a aluna Maria Chiquinha continua faltosa, mesmo depois de ter entrado em contato com a famlia, segundo a professora, a aluna esta com 10 faltas, ressaltando que o bimestre possui 50 dias letivos. Que atitude a escola pode e deve tomar neste caso. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5) Coloque ( U ) para Unio, ( E ) para Estado e ( M ) para Municpio. competncia do:

( ) ( ) ( ) - elaborar o Plano Nacional de Educao, em colaborao com os Estados, o Distrito Federal e os Municpios; ( ) ( ) ( ) - oferecer a educao infantil em creches e pr-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuao em outros nveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua rea de competncia e com recursos acima dos percentuais mnimos vinculados pela Constituio Federal manuteno e desenvolvimento do ensino. ( ) ( ) ( ) - autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituies de educao superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;

elaborar e executar polticas e planos educacionais, em consonncia com as diretrizes e planos nacionais de educao, integrando e coordenando as suas aes e as dos seus Municpios; ( ) ( ) ( ) - coletar, analisar e disseminar informaes sobre a educao; ( ) ( ) ( ) - baixar normas complementares para o seu sistema de ensino; 6) A Diretora Silvinha preparou sua pauta para a Reunio para incio do Ano Letivo e levou ao conhecimento da coordenadora para, juntas, discutirem se estava de acordo com a legislao vigente, portanto, o que no condiz com a legislao vigente dever ser retirado da pauta: Pauta:  A Proposta Pedaggica dever sofrer uma reviso, assim, realizaremos reunies para avaliarmos esse documento, reelabora-lo e execut-lo;  Cada professor dever entregar ao especialista da educao o seu planejamento, que ser analisado e dever ser cumprido no decorrer do ano letivo:  Neste ano letivo reduziremos ao mximo as reunies e atividades com a comunidade para que possamos aumentar o tempo do aluno com o professor em sala de aula, intensificando o processo de ensino-aprendizagem.  O calendrio ser entregue, faremos as adaptaes necessrias, observando a realidade da escola e do municpio, respeitando os dias letivos e horas aula estabelecidas por lei;  Devido ao nmero elevado de faltas, enviaremos o comunicado diretamente ao Ministrio Pblico, assim que o aluno completar 50% do percentual permitido em lei. 7) De acordo com a LDB, os docentes devem incumbir-se de: ( ) participar da elaborao da proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; ( )Preencher e manter atualizado seu dirio escolar; ( )elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; ( ) zelar pela aprendizagem dos alunos; ( )estabelecer estratgias de recuperao para os alunos de menor rendimento; ( ) cuidar da disciplina de seus alunos, buscando maior organizao e criando um espao propcio ao processo educacional; ( )ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, alm de participar integralmente dos perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; ( )colaborar com as atividades de articulao da escola com as famlias e a comunidade.