Planificao para o 1 Ciclo

Organizao e Gesto Curricular

Planificao Semanal6
reas Curriculares Disciplinares: Lngua Portuguesa e Expresso e Educao Musical Dia: Segunda-Feira Ano de Escolaridade: 2 ano

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Contedos

Planificao para o 1 Ciclo

o Compreenso Oral; o Expresso Oral; o Ler livros ou textos adequados sua idade e nvel de competncia de leitura; de o Identificar personagens aces; e

Objectivos

Recursos

Estratgias o o O

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o Leitura de um texto sobre o um Carnaval; o Anlise texto; o Identifica o de palavras difceis pesquisa dicionrio; e no do anlise

Actividades

Avaliao e

o Desenvolver as competncias de escrita e de leitura

o Texto sobre Carnaval do manual de Lngua Portuguesa o Dicionrio.

o Interpretao do texto; o Identificao correcta palavras dicionrio;

professor faculta o do de texto sobre Carnaval Manual Lngua

correcta

das no

Portuguesa; o O professor pede alunos utilizem dicionrio; aos que o

o Utilizar tcnicas organizao da informao; recolha e de

o Desenvolviment o do dicionrio. o Tocam instrumento forma correcta; o de do manuseamento

o Jogos explorao

de -

o Utilizar instrumentos musicais; o Reproduzir pequenas melodias; o Identificar instrumentos musicais;

o Cadeiras o Vrios instrument os musicais (tambores, pandeiretas , xilofone, etc.)

o O professor divide turma a em

o Actividade: Imitao. dois sentar devem-se de costas uns para os outros. De seguida, instrumentos so colocados frente de os Os grupos

o Identificao correcta instrumento musical. do

instrumentos

dois grupos; o O professor distribui mesmos instrumentos musicais pelos grupos; dois os

cada aluno. O primeiro grupo toca coisa qualquer no

instrumento de sua escolha. A partir desse

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Planificao Semanal
reas Curriculares Disciplinares: Matemtica e Expresso e Educao Plstica Dia: Tera-Feira Ano de Escolaridade: 2 ano

Contedos

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e o Compreender e realizar operaes adio, subtraco multiplicao; o Praticar o e de

Objectivos

Recursos de tem

Estratgias

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o Os devem completar diferentes tabelas de dupla entrada com os respectivos cartes distribudos pelo professor. que as alunos

Actividades

Avaliao os

o Nmeros operaes;

o Ficha trabalho (que

o O professor distribui pelas crianas uma folha tabelas diferentes de dupla contm trs

o Colocaram respectivos cartes

trs tabelas diferentes de dupla entrada);

correctamente na tabela; o Realizaram diferentes estratgias efectuar clculo; para o

clculo mental; o Procurar estratgias diferentes para efectuar clculo (utilizando intuitivamente as propriedades das operaes); um

o Cartes com para completar as tabelas; os resultados

entrada: soma, subtraco e multiplica o; o Este seguidament e d aos alunos cartes com os resultados;

o Realizao uma mscara; o Utilizao diferentes

de

dos

o Descoberta organizao

o Desenvolver criatividade; o Desenvolver motricidade fina; o Explorar possibilidades tcnicas dedos,

o Moldes de vrias mscaras;

o O professor disponibiliza as mscaras aos alunos e diferentes

o Recorte mscara; o Decorao gosto;

da

materiais; o Criatividade;

progressiva de superfcies; a

da

o Empenho.

o Tesoura; o Diferentes materiais para decorao (canetas de feltro, lpis de lpis cera, guache, cor, de

mscara a seu

as de: paus,

materiais;

giz, lpis de cor, lpis de grafite, carvo, lpis de cera, feltros, tintas, pincis;

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Planificao Semanal
reas Curriculares Disciplinares: Lngua Portuguesa, Estudo de Meio e Expresso e Educao Dramtica Dia: Quarta-Feira Ano de Escolaridade: 2 ano

Contedos

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o Expresso Escrita; o Participar mltiplas situaes convvio gosto leitura; o Experimentar diferentes tipos de escrita requeridos pela organizao da vida escolar e pela concretizao de actividades e de projectos em cursos; e que o desenvolvam o pela em

Objectivos

Recursos

Estratgias o O pede alunos construam uma

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o de que gosto Carnaval; eu Realizao uma aos que

Actividades

Avaliao

o Comunicao Escrita;

o Esferogrfi ca; o Uma folha pautada.

professor

o Criatividade; o Segue as regras de ortografia e sintaxe; o A composio

composio: O mais no

composio de acordo com o tema.

segue o tema.

escrita e pela

o O o Modos de vida e funes e alguns membros da o Contactar descrever variadas profisses; e as comunidade; o Identificar reconhecer imagens; e as o Diferentes imagens referentes a diversas profisses (bombeiro, polcia, professor, mdico, etc.). o De das

professor o Debate sobre as a acerca profisses; imagens das o Participam activamente debate; no

apresenta turma diferentes imagens referentes diversas profisses

seguida, suas

refere algumas caractersticas destas profisses. o Pede alunos aos que

apresentem as

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Planificao Semanal
reas Curriculares Disciplinares: Expresso e Educao Fsico-Motora e Matemtica Dia: Quinta-feira Ano de Escolaridade: 2 ano

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Contedos o Percia

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e o Desenvolviment o coordenao motora; o Desenvolviment o da noo de espao; o Desenvolviment o motricidade grossa; da da

Objectivos

Recursos

Estratgias

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o Danar livremente ritmo msica; o Explorao dos materiais; ao da

Actividades

Avaliao os

o Rdio; o Um com msicas referentes ao tema do Carnaval; o Cordas, arcos bolas. e CD

o O professor dirige-se ao ginsio com as crianas e coloca CD msicas referentes ao tema Carnaval. o Em seguida, distribui cordas, arcos e bolas. um com

o Explora materiais; o Teve constante movimento; o Mostrou

manipulao;

em

o Saltar corda, no lugar e em progresso, com coordenao global e fluidez de movimentos; o Lanar o arco na vertical e receb-lo, com as duas mos. o Driblar a bola passando alguns obstculos e por fim lanando-a ao colega. por

noo do espao; o Demonstrou interesse; o Mostra capacidade coordenao; o Empenho; de

o Forma Espao;

o Representar, no geoplano, figuras geomtricas. o Comparar seguintes figuras planas: quadrado, crculo, rectngulo classificaes simples; e tringulo e fazer as

o Geoplano; o Elsticos; o Tabela o figuras geomtrica s. de das

o O professor divide turma pequenos grupos; o Distribui por cada grupo um geoplano e elsticos; o Por fim, d tambm a cada a em

o Representar, no geoplano, figuras geomtricas. o Preencher tabela; o Discusso das das a

o Constri correctamente as diferentes figuras geomtricas geoplano; o Participao/ cooperao; o Preencher tabela correctamente; a no

classifica diferentes

caractersticas diferentes figuras geomtricas;

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Planificao Semanal
reas Curriculares Disciplinares: Estudo do Meio Dia: Sexta -feira Ano de Escolaridade: 2 ano

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Contedos o descoberta dos outros e das instituies;

Objectivos o Contactar descrever termos de: - idade; - sexo; - o que fazem; - onde trabalham; - como trabalham; o Desenvolviment o da expresso oral; o Desenvolviment o compreenso oral; da e em

Recursos

Estratgias o O professor questiona as crianas sobre s que as das se caracterstica

Actividades o Cada encarna sua mscara; o As crianas s aluno a

Avaliao o Apresentam correctamente as caractersticas da personagem encarnada;

personagem da

profisses a mascararam, de forma a consolidar os conheciment os adquiridos anteriorment e;

respondem

o Falam de forma coesa e coerente; o Motivao; o Empenho;

vrias questes colocadas pelo professor acerca das profisses;