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Anexo VIII

7 de Abril de 2008

FICHA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO


DOCENTE DOS 2º E 3º CICLOS E DO ENSINO SECUNDÁRIO COM FUNÇÕES DE AVALIADOR

AVALIAÇÃO EFECTUADA PELO COORDENADOR DE DEPARTAMENTO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Agrupamento de escolas / Escola
Código
Direcção Regional de Educação

(A preencher pelo avaliador)


Nome do avaliador
Cargo
NIF

Nome do avaliado
Categoria
Departamento curricular
NIF

Período em avaliação a

Preparação e organização das actividades lectivas Sub-total A


A Classificação
(A1+A2+A3+A4+A5) / 5

A.1 Correcção científico-pedagógica e didáctica da planificação das actividades lectivas


Adequação das estratégias de ensino e aprendizagem aos conteúdos programáticos, ao nível etário e às aprendizagens
A.2
anteriores dos alunos
A.3 Adaptação da planificação e das estratégias de ensino e aprendizagem ao desenvolvimento das actividades lectivas

A.4 Diversidade, adequação e correcção científico-pedagógica das metodologias e recursos utilizados

A.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

Sub-total B
B Realização das actividades lectivas Classificação
(B1+B2+B3+B4+B5) / 5

B.1 Cumprimento dos objectivos, orientações e programas das disciplinas ou áreas curriculares leccionadas

B.2 Capacidade de comunicação e estímulo do interesse dos alunos pela aprendizagem

B.3 Utilização de recursos inovadores incluindo as tecnologias de informação e comunicação

B.4 Promoção do trabalho autónomo dos alunos e da aquisição de métodos de estudo


B.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

Sub-total C
C Relação pedagógica com os alunos Classificação
(C1+C2+C3+C4+C5) / 5
Promoção de um clima favorável à aprendizagem, ao bem-estar e ao desenvolvimento afectivo, emocional e social dos
C.1
alunos
Concessão de iguais oportunidades de participação, promoção da integração dos alunos e da adopção de regras de
C.2
convivência, colaboração e respeito
C.3 Disponibilidade para o atendimento e apoio aos alunos

C.4 Equilíbrio no exercício da autoridade e adequação das acções desenvolvidas para a manutenção da disciplina na sala de aula

C.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

Sub-total D
D Avaliação das aprendizagens dos alunos Classificação
(D1+D2+D3+D4+D5) / 5
Regularidade, adequação e rigor da avaliação diagnóstica, formativa e sumativa das aprendizagens, incluindo a sua
D.1
apresentação em tempo útil aos alunos
D.2 Utilização dos resultados da avaliação dos alunos na preparação, organização e realização das actividades lectivas.
Observância na avaliação dos alunos dos critérios indicados pela administração educativa ou aprovados pelos órgãos
D.3
competentes do Agrupamento/Escola
D.4 Promoção da auto-avaliação dos alunos

D.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

Sub-total E
E Avaliação do desempenho dos docentes Classificação
(E1+E2+E3+E4+E5) / 5
E.1 Planeamento e organização do trabalho de avaliação do desempenho dos docentes

E.2 Rigor e equidade no processo de avaliação do desempenho dos docentes


E.3 Diferenciação na valorização do desempenho dos docentes avaliados

E.4 Organização de dispositivos de supervisão/acompanhamento das actividades lectivas dos docentes avaliados.

E.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

TOTAL = (A+B+C+D+E) / 5

O avaliador , em ____/____/_____

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