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Indisciplina na Sala de Aula: Os 5 Erros que os Professores Cometem e como Evit-los
By Roseli Brito muito estressante e at emocionalmente doloroso lidar com a ansiedade de ter de enfrentar, todos os dias, uma turma que voc no est certa de poder controlar. O que , de fato, realmente frustrante nesta situao : ter responsabilidades a cumprir e no ter as devidas ferramentas para fazer isso. Lembro bem no incio da minha carreira, o sentimento de incapacidade que eu sentia, antes de descobrir as ferramentas certas para combater a indisciplina na sala de aula. Voc se sente insegura, chegando a duvidar da sua competncia enquanto Professor. frustrao, misturado com raiva e impotncia. inclusive esse conjunto de sentimentos negativos que levam muitos Professores a desistirem da profisso. O triste de tudo isso que, muitos que desistem prosseguem acreditando que falharam na profisso, enquanto que a verdade que no tinham ferramentas apropriadas para lidar com a questo. Nos bancos das Universidades ningum toca nesta questo parece que a nica coisa que o Professor tem de fazer entrar na sala e dar aula. Ningum fala da falta de educao e desrespeito, ningum comenta sobre a indisciplina ou violncia, ningum aborda a falta de limites e muito menos, sequer sugere o que fazer quando a situao no est no nosso script, chamado Plano de Aula. Em um roteiro quando produzido um filme ou pea de teatro, h um script, e tudo deve ser feito conforme est escrito e determinado l. Mas, e na sala de aula, quando nosso script no d conta do nosso dia a dia? O que fazer ento ? Para ser honesta, sempre parecia que todos a minha volta queriam mais era que eu perdesse essa batalha, pois viviam alertando-me acerca do que os pais iriam dizer ou fazer. Na verdade todos estavam mais preocupados em no perder os alunos ou ainda no provocarem a ira dos pais, do que oferecer o apoio que eu precisava. Aprendi s duras penas, que tudo o que haviam dito a respeito de como disciplinar os alunos estava errado pois no funcionava. Na verdade, a nica coisa que eu precisava era que os alunos fossem 100% respeitosos, fizessem as tarefas, e prestassem ateno todas as vezes. Assim, no importasse a classe social do aluno, seu histrico de comportamento, seu nvel de socializao. Uma vez que esse aluno entrasse na minha sala de aula, ele deveria dar conta de suas responsabilidades e cumprir suas tarefas. H muitos anos atrs esta afirmao j era utpica, no entanto ainda hoje, para muitos ela ainda um delrio impossvel de alcanar. Hoje sabido, que mesmo a pior turma, e ainda que a escola esteja localizada em um meio hostil, este objetivo pode ser alcanado. No ocorrer do dia para a noite, ser preciso esforo, pacincia e principalmente persistncia. A mgica ocorre quando voc descobre e utiliza as ferramentas e estratgias apropriadas que tornam todos os alunos mais responsveis e aplicados. Ao ter em mos essas novas ferramentas a sua sala de aula sofre uma transformao porque o seu jeito de dar aula tambm muda. Constatei ao longo da minha carreira que a indisciplina ocorre por uma srie de fatores, porm alguns desses fatores era eu mesma que provocava. Isso mesmo ! No estou aqui eximindo a parte que cabe a famlia, ao gestor, ao governo, aos astros, seja l quem for que voc queira transferir a culpa, o fato que tive de dar a mo a palmatria, descer do salto, humildemente reconhecer esse fato e procurar consertar o que era a minha responsabilidade fazer. Veja abaixo os 5 grandes erros que eu cometia e, infelizmente, muitos Professores esto cometendo, talvez at voc, inconscientemente, tambm esteja. Por isso hora de rever sua prtica em cada um dos itens abaixo: - Erro no. 1: Disciplinar toda a sala de uma s vez - Erro no. 2: Bater boca com o aluno, ao invs de dar a direo do que fazer - Erro no. 3: Ameaar, ameaar, ameaar e .no cumprir - Erro no. 4: Uso de linguagem no verbal de forma inadequada - Erro no. 5: Aula chata do comeo ao fim Por ora v refletindo nesses erros, pois no prximo artigo abordaremos o Erro no. 1: Disciplinar toda a sala de uma s vez, e debateremos como consertar isso.