Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Oleh:
HALAMAN PENGESAHAN
: Termodinamika : 3 (tiga) : III (Ganjil) 2011/2012 : Pendidikan Fisika : Pendidikan MIPA : : Drs. Syamsu, M.Si. : 19651231 199103 1 020 : IV.a
Desember 2011
Dekan,
KATA PENGANTAR
Puji syukur, alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas kemurahan-Nya, sehingga Penyusun dapat menyelesaikan buku ajar Termodinamika yang diadaptasi dari beberapa sumber. Buku ajar ini dibuat dengan maksud agar dapat dijadikan acuan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika untuk memahami konsep dasar termodinamika dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Perangkat di dalamnya dibuat sebagai acuan bagi para mahasiswa untuk melakukan diskusi dan presentasi pada setiap pertemuan sehingga diperoleh hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil belajar kognitif pembelajaran Termodinamika meliputi produk dan proses, hasil belajar afektif terdiri dari perilaku berkarakter dan keterampilan sosial, hasil belajar psikomotorik berupa keterampilan dalam melaksanakan aktivitas kerja ilmiah. Buku ajar ini terdiri dari: materi temperatur, sistem termodinamika sederhana, usaha atau kerja luar, kalor dan hukum I termodinamika, gas ideal, mesin dan hokum II termodinamika, daur carnot dan keterbalikan, entropi dan potensial termodinak. Penyusun mengharapkan saran dan kritik dari para pakar di bidang fisika, praktisi/guru, dan mahasiswa sebagai bahan untuk melakukan peningkatan kualitas buku ajar. Diharapkan para pemakai berpegang pada azas keterlaksanaan, kesesuaian dan fleksibilitas, dengan mengacu pada perkembangan IPTEK pada dunia p e n d i d i k a n dan potensi Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Tadulako dalam rangka membekali kompetensi yang terstandar pada mahasiswa. Demikian, mudah-mudahan buku ajar ini memberikan kemudahan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika memahami konsep dasar termodinamika sehingga memberikan ruang yang amat luas bagi peserta didiknya kelakn untuk mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan proses, keterampilan sosial, dan mewujudkan perilaku berkarakter. Palu, Desember 2011
Penyusun,
iii
DAFTAR ISI Halaman SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I TEMPERATUR 1.1 1.2 1.3 1.4 BAB II Pandangan Makroskopik dan Mikroskoipik Ruang Lingkup Termodinamika Kesetimbangan dan Konsep Temperatur Perbandingan Beberapa Termometer i ii iii iv 1 1 2 3 8 13 13 15 19 22 23 26 32 32 33 36 40 44 44 46 47 48 49 52 52 53 54 57 58 59
iv
SISTEM TERMODINAMIKA SEDERHANA 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 Teorema Matematik Kesetimbangan Termodinamika Diagram P, V, dan T zat Murni Persamaan Keadaan Perubahan Differensial Keadaan Beberapa Contoh Sistem Termodinamika
BAB III
USAHA ATAU KERJA LUAR 3.1 3.2 3.3 3.4 Kerja Proses Kuasistatik dan Kerja Kuasistatik Kerja Pada Sistem Termodinamika Beberapa contoh Kerja Kuasistatik
BAB IV
KALOR DAN HUKUM I TERMODINAMIKA 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Kerja dan Kalor Energi Dalam atau Tenaga Dalam Fungsi Energi Internal Perumusan Hukum I Termodinamika Konsep Kalor
BAB V
GAS IDEAL 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 Persamaan Keadaan Gas Energi Dalam Gas Ideal Penentuan Kapasitas Kalor Secara Percobaan Persamaan Keadaan Gas Ideal Proses Adiabatik Kuasistatik Tinjauan Mikroskopik Gas Ideal
BAB VI
MESIN DAN HUKUM II TERMODINAMIKA 6.1 6.2 6.3 6.4 Konversi Kalor Menjadi Kerja Beberapa Mesin Berdaur Mesin Pendingin Beberapa Rumusan Hukum II Termodinamika
64 64 65 71 72 75 75 76 78 80 82 82 83 84 86 88 89 91 91 92 94 95 96 97 98 101 102
BAB VII
DAUR CARNOT DAN KETERBALIKAN 7.1 7.2 7.3 7.4 Keterbalikan Syarat Keterbalikan Daur Carnot Kesamaan Temperatur Kelvin dan Gas Ideal
BAB VIII
ENTROPI 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 Konsep Entropi Entropi Gas Ideal Diagram TS Entropi, Keterbalikan dan Ketakterbalikan Prinsip Pertambahan Entropi Entropi dan Ketakteraturan
BAB IX
POTENSIAL TERMODINAMIKA 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 Entalpi Fungsi Helmholtz dan Gibbs Teorema Matematik Tambahan Hubungan Maxwell Persamaan T ds Persamaan Cv dan Cp Persamaan Energi