Ee stems kweli eee ‘SECRETARIA DE AGRICULTURA, PECUARIA, PESCAE ABASTECIMENTO Concurso PUBLICO AGENTE DE DESENVOLVIMENTO RURAL | MEDICINA VETERINARIA Data: 20/09/2009 Duragao: 3 horas e 30 min ‘Leia atentamente as instrugdes abaixo. 01- Vooé recebeu do fiscal o seguinte material a) Este cademo, com 60 (sessenta) questdes da Prova Objetva, sem repeticdo ou ‘aha, assim dstrbuidas: (_Porgnes | Novoendeintomates | Ungiasio. | Conkecineros Eapaiece | (rarer Taz 290 aieeo b) Um Cartéo de Respostas destinado as resposias das questbes cbjetivas formuladas nas provas, 02. Verifique se este material esté em ordem e se 0 seu nome e ntimero de inscrigao conferem com os que aparecem no Carte de Respostas. Caso contrério, notfique imediatamente o fiscal. 03- Apés @ conteréncia, o candidato devera assinar no espago priprio do Cartdo de Respostas, com caneta esferografica de tinta pa cor azul ou pret 04. No Cartdo de Respostas, a marcagao da aternativa correta deve &er feita cobrindo a letra e preenchendo todo 0 espago interno do quadrado, com canola estorografica de tinta na cor azul ou prota, de forma continua ¢ dense. Exempla: [A °|Mt e 05- Para cada uma das questies objetivas, so apresentadas 5 (cinco) alternativas classificadas com as letras (A, 8, C, De E), mas 56 uma responde adequadamente a quesiao proposta. Vocé sé deve assinalar uma alternativa. A marcacao em mais de uma alter- nativa anula a quesléo, mesmo que uma das respostas esteja correla 06- Seré eli a} Utiizar, durante a realizapao das provas,telefone celular, bip, walkman, receptorftransmissor, gravador, agenda telefinica, notebook, calculadora, palmtop, relégio digital com receptor ou qualquer outro meio de comunicagao, } Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando 0 Cartao de Respostas. Observacées: Por motivo de seguranga, o candidato sé poderé retirar-se da sala apés 1 (uma) hora a partir do inicio da prova, © candidato que optar por se setirar sem levar seu Cademo de Questées née poderé copiar sua marcacao de respostas, em qualquer hipstese ou meio. O descumprimento dessa determinacéo sera registrado em ata, para julgamento posterior, podendo acarretar a eliminagao do candidato. ‘Somente faltando 1 hora para o término da prova, o candidato poders retirar-se levando o seu Cademno de Questées. 07. Reserve 05 30 (rinta) minutos finals para marcar seu Cartio de Respostas. Os rascunhos e as marcagées assinaladas no Caderno de Questées nao sero levados em conta 1ado da Selegao Publica o candidate que: fundacao Centio Estadual de. Esllisieas, Pesquises efo:Tiarad Ge Seruidores Publicns do Rio de fanevo wunw.ceper) f. gou.br concurso@fesp.rj.gov.brAgente ¢ Desewowvenro Ruat | Morewa VETER Leia 0 texto abaixo e responda as quesites de n? 01 a 05. O ave € consumo? PPense rapido: 0 que 6 consumo? A palavra 6 bem conhecida de todos e, seguramente, tem algum significado para voce. Con- sumir implica em um processo de seis tapas que, normalmente, realizamos de modo automatic e, mais ainda, multas vezes im- pulsivo. O mais comum & as pessoas associarem consumo. com- Pras, oque esta correto, mas incompleto, pois no engloba todo o sentido do verbo. A compra 6 apenas uma etapa do consumo. Antes dela, temos que decidir 0 que consumir, por que consumir, como consumir ¢ de quem consurrir. Depeis de retatra respeito esses pontes & que partimos para a compra. E, apés a compra, existe 0 uso @ 0 descarte do que fol adauirido. Se considerar todos esses aspectos do consumo, vooé vai ver {ue ole esta presente praticamente o tempo.todo em nossas vi ddas. Ao acordar, vamos ao banheiroe consumimos agua, let dade, pasta de dente © sabonete. Depois tomamos café da ma ‘nhd e 4 vai café, pao, mantoiga, golea, utas, Agua, eleticidade E mals agua para fazer 0 café e para lavar a fouga. Quando sat- mes para 0 trabalho, @ menos que so va a pé ou de bicicleta, Consurimos combustvel, mesmo que seja do énibus, @ no caso {do metrd, energie elétrica. Dependendo da ocupagao de cada um, haverd diferentes tipos de consumo, mas é quase certo que have- 14 Uso de eletricidade, papel e cafezinno, por exemplo. Mesmo ‘que voc8 passe 0 dia todo sem sequer abrir a carteira, tera consu- mmido muita coisa ‘Agora que vood sabe que muitos dos nossos alos so atos de consumo e que eles impactam a sua vida e as condigBes da vida no planeta, chegou a hora de saber como voce pode usar suas esco- thas de consumo para ajudar a construir um mundo social e ‘embientalmente melhor. O caminho passa pela adogSo do consumo ‘consciente. Eo que é consumo consciento? E consumirlevando em consideragao os impactos provocados pelo consumo. Expleanda ‘melhor: 0 consumidor pode, por meio de suas escolhas, maximizar © impactos posivos e minimizar os negatives dos seus atos de consumo e, dessa forma, contribuir com seu poder de consumo para construt um mundo methor. Isso 6 Consumo Conscionts. Em pou- as palavras, 6 um consumo com consciéncia de seu impacto © vol tado & sustentabilidade © consumidor consciente busca o equilbvo ene a sua satis- fagéo pessoal ea sustentabildade do planeta, embrando que @ sustentablidade implica em um modelo ambientalmente comet, socialmento justo e economicamente viével Pratcaro consumo conscinte consist na atu de erdade de escoha ede protagonismo da prépria estincie. E uma torada de rosie clare, demecitcae tia. O consumo consientefiamente ird gerar uma reftexdo ¢ tal reflexéo pelos consumidores deverd gerar uma cadeiadoostimulos qu id contagiarpostvamene as empresas seus funclondis, sua fami, cleges eamigosque, cane do exem- plo, ser impedes a reftecbre os sous péprios alos do consumo, (nso tpi attra scans (01. No periodo “Quando saimos para o trabalho, a menos que se vé a pé ou de bicicleta, consumimos combustivel..”. (17/19) @ oragéo destacada estabelece com a principal a mesma relagao ‘semantica presente no periodo: A) “Depois de refietir a respeito desses pontos € que partimos para a compra.” (1 9/10) B) “Ao acordar, vamos ao banheiro @ consumimos agua, eletricidade, pasta de dente e sabonete.” (1. 14/15) C) "Mesmo que voce passe 0 dia todo sem sequer abrir carteira, teré consumido muita coisa.” (2 22/24) D) *..voeé pode usar suas escolhas de consumo para ajudar a ‘construir um mundo sociat e ambientalmente melhor. (27/29) E} “Se considerar todos esses aspectos do consumo, voce vai ‘ver que ele esté presente praticamente o tempo todo em nossas_ vidas." 12/14) * 02. No texto, 0 uso da palavra protagonismo (1. 43) remete as ideias ae: A) agdoe reacao 8) autoria © escotha ©) satisiagéo e escolha D} demanda uso E) destaque o fungdo 03. No texto, o autor emprega estratégiaa de aproximagao com 0 leitor, dentre as quais se destacam: A) o1emprego do pronome de tratamento vocé ¢ ousoda primeira pessoa do plural 8) c.uso recorrente de frases interrogativas © o emprego de verbos no presente do indicativa =. ) a flexao de verbos no imperativo e o emprego de palavras com sentido denotativo D) a referéncia a siluagées do cotidiano @ 0 emprago de vvocabulrio téenico E) a repeticéo da expressdo consumidot consciente e 0 uso frequente de dois pontos 04. 0 par de vocdbulos retirado do texto que exemplifica um pro- cesso de formacao de palavras diferente daquele encontrado em ‘consuririconsumo &: A) comprar / compra B) processar / processo ) usar /uso D) descartar / descarte ) sentir sentido 05. Considere o fragmento abaixo. "Pense rapido: o que é consumo? A palavra é bem conhecida 8 todos e, seguramente, tem algum significado para voc®. Con- sumir implica em um processo de seis etapas que, normalmento, realizamos de modo automético ©, mais ainda, muitas vezes im pulsivo. O mais comum é as pessoas associarem consumo a com- ras, o que esté correto, mas incomplato, pais nao engloba todo 0 sentido do verbs." @. 172) © problema de formulagdo sintética desse texto esta: A) na regéncia do verbo implicar 'B) no excessivo emprego de infnitives ©) no.uso recerrente de coordenagao 1) na presenga de frases interrogativas ) na mistura inadequada de varios niveis de linguagen ‘SEORETARA DE AGSICULTURA PECUARA,PESCAE ADASTECINENTO Ener fo Asin Thenca Exlenin Rural de Eade do Ri aa EUATER.RIO Funeage Cerro Eats Esaeen, Preqisa eFormesso de Seredotes Pens do Rade Inara CEPERAcenre ot Desenvounvenro Rau. 1-Meoiena VETERNANA Lela 0 texto abaixo e responda as questoes de n° 06 6:10: LEVANTADOS DO CHAO ‘Como entéo? Desgarrados da terra? Como assim? Levantados do chao? Como embaixo dos pés uma terra Como gua escorrendo da mao? Como em sonho correr numa estrada? Destizando no mesmo lugar? ‘Como em sonho perder a passada E no oco da Terra tombar? Como entao? Desgarrados da terra? Como assim? Levantados do chao? ‘Qu na planta dos pés uma terra ‘Como agua na palma da mao? Habitar uma tama sem fundo? ‘Como em cama de pé se deitar? Num batango de rede sem rede Ver o mundo de pernas pro ar? Como assim? Levitante colono? Pasto aéreo? Celeste curral? Um rebanho nas nuvens? Mes como? Boi alado? Alazéo sideral? Que esquisita lavoural Mas como? Um arado no espago? Sera? Choverd que laranja? Que pomo? = Gomo? Sumo? Granizo? Mana? (ton Kascimeicictico Buarave) hip eas ta. com nor nasciment/S852¢8) 06. Dentre os pares apresentados abaixo, nao se pode reconhecer ‘como uma relagao de confronto presonte no texto, o seguinte par A) terra /céu 8B) sonho /realidade ©) concreto / abstrato 1D) humanidade / desumanidade 7 &) terra /Terra 07. Quanto & estrutura mérfica do termo, est4 correta a andlise apresentada na alternativa: A) desgarradas ~ garra -» tera 8) choverd ~ ra desinéncia nimero - pessoal ©) levitante - ante — sutixo D) estrada ~ a> desinéncia nominal de género E) terra ~ terra radical 08. A mensagem da misica sugere planos de significagao diferen- tes. Consideranco uma dessas possiveis lolturas, os autores criam uma estrutura para a letra de musica que reitera o confit entre 0 terreno e o celeste. O recurso linguistico que traduz essa ideta é: A) a ocorréncia de expressdes coloquiais 8) a presenga de verbos no infnitivo ) o-emprego de frases interrogativas ©) a composigao de estrofes com o mesmo numero de versos E) uso de formas verbais no gerindio 09. 0 conectivo como, empregado na letra da misica, pade esta- belecer relagdes de modo ou comparagi. O vacébula come cconstréi uma comparagao em: ‘A) “Como em sonho correr numa estfada?” B) “Como em sonho perder a passada" ©) ‘Como enttio?” 1D) "Como assim?" &) "Como agua na palma da mio?" 10. As expresses "Como enldo7" e “Como assim?", geraimente ompregadas em situacdes coloquiais de comunicacéo, revelam: ‘A) alegria diante da conquista da terra 8) perplexidade dianto das contradig6es humanas ) contradigdo diante do destino do ser humano 1D) dovida com rolagao ao sonho de sua existéncid E) petseveranca na busca de sentido para os sonhos 11. No que diz respeito 20s componentes de hardware utiizados nna configuragao, os microcomputadores atuais possuem como caracteristica A) discos rigidos que empregam tecnologia SATA com ccapacidades de armazenamento de 120 a 320 KB 8) impressoras a laser monocrométicas que possibiltam a impresséo em cores e digitalzagéo de imagens ©) gravadcres de CD-ROM que podem ser usados para gravar + Tab, esse funcionério estara abrindo uma janela de dialogo com a seguinte fnalidade: A) definir como padréo a impressora instalada 8) configurar a resolugao de video em 1280 X 800 pixels ©) acessar uma aplicacdo @ partir das disponiveis em execugao D) classificar em ordem alfabética os icones da drea de trabalho ) acionar 0 icone do Windows Explorer a partir do ponteiro do mouse 13. Um usuario digitou um texto no Word 2007 BR, Durante esse trabalho, ele executou dois atalhos de teclado. O primeira, para ‘converter a expressao literal empresa de assisténcia técnica e extensio rural do estado do rio de janeiro, em letras miniscu. las, em EMPRESA DE ASSISTENCIA TECNICA E EXTENSAO RURAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, om letras maidsculas, 0 segundo, ele ultiizou para centralizar um string de caracteres que se encontrava alinhado pela margem esquerda. Esses dois atalhos de teclado sao, respectivamente: A) Shift +3 eC +E 8) Shift + F3 e Ctrl+C ©) Shift F3.0Ctt +0 D) Ctrl + FS @ Shift + C E) Ctr + F3 e Shift +E 14. Observe a planitha abaixo, digitada no Cale do pacote BrOffice.org 3.0, na qual se deseja determinar: + em F3, o:mienor numero dentre todos de At a E1 + em F5, a quantidade de nimeros no intervalo de At a Et, maiores que 13 ‘nb UENO DRT. OF mA ua ae Para isso, deve-se inserir nas células F3 e F5, respectivamente, as Sequintes férmulas: A) =MENOR(A-E1) ¢ B) =MENOR(AL-E1;1) ©) =MENOR(AL-ET) 9) 5) ONT.SE(A:E1">13") ONTSE(AL:E 219) SONT.SE(AL:E t}>13) INIMO[AL:E1;1) e =CONTSE(AT:E1;>13) IINIMO(AT.E1) @ =CONT.SE(ATE1:">12°) SECRETARADE AGROCULTURA PEOUARIA PEGCA AEASTEGIME'TO. Emgasa de Aasitoc Tene Exteto Rudo Edda do lo ene MATER RO 3 Funaige Conoestaeai de eset, Pesca e Foose ce Series sees fe nero. SEPERE