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Concurso T?cnico M?

dio de Defensoria

Concurso Defensoria Pblica do Estado do Rio de Janeiro 2010


Tcnico Mdio de Defensoria

Agosto - 2010

Mdulo 01
Conhecimentos Bsicos

2010

Lngua Portuguesa

Sumrio
Leitura e compreenso de textos de diferentes gneros e domnios discursivos..........................................Error: Reference source not found

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Variao regional, variao social e registros de usos.........................26

Funes da linguagem.........................................................................32

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Modos de organizao do texto: narrao, descrio, exposio, argumentao e injuno.....................................................................38

Coerncia e coeso textual..................................................................43

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Pontuao gramatical e expressiva......................................................53

Elementos mrficos e processos de formao de palavras..................71

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Emprego das diferentes classes de palavra.........................................83

Perodo simples: funes sintticas...................................................196

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Concordncia nominal e verbal..........................................................239

Regncia nominal e verbal.................................................................244

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Emprego do acento grave..................................................................252

Sintaxe de colocao.........................................................................257

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Perodo composto: processos sintticos de estruturao, comportamento sinttico das oraes e relaes lgico-discursivas marcadas pelos conectores................................................................267 Sinnimos, antnimos, homnimos, parnimos, hipernimos, hipnimos; polissemia, denotao e conotao.................................289

Figuras de linguagem.........................................................................302

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Ortografia, ortoepia e prosdia..........................................................307

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Leitura e compreenso de textos de diferentes gneros e domnios discursivos

Interpretar um texto significa produzir sentidos com base em um cdigo lingstico, ou seja, compreender e (re)formular as idias que esto expostas. Para que essa atividade seja realizada satisfatoriamente, requer-se o desenvolvimento de um trabalho cognitivo complexo, abrangendo aspectos lingsticos, textuais, conhecimento prvio, entre outros. O processo de interpretao de texto depende de uma intensa interao entre leitor, autor e texto. No que diz respeito ao leitor, da sua competncia decodificar o texto, localizar as pistas deixadas pelo autor e formular representaes mentais sobre as informaes ali contidas. Nesse processo, o leitor levanta hipteses, faz inferncias, ativa seus conhecimentos prvios e os aplica sobre o texto, na tentativa de compreend-lo. Os concursos pblicos apresentam questes interpretativas que tm por finalidade a identificao de um leitor autnomo. Portanto, o candidato deve compreender os nveis estruturais da lngua por meio da lgica, alm de

necessitar de um bom conhecimento. As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto em que esto inseridas. Torna-se, assim, necessrio sempre fazer um confronto entre todas as partes que compem o texto. Alm disso, fundamental apreender as informaes apresentadas por trs do texto e as inferncias a que ele remete. Este procedimento justifica-se por um texto ser sempre produto de uma postura ideolgica do autor diante de uma temtica qualquer. O Sentido das Palavras O sentido denotativo das palavras aquele encontrado nos dicionrios, o chamado sentido verdadeiro, real. J o uso conotativo das palavras a atribuio de um sentido figurado, fantasioso e que, para sua compreenso, depende do contexto. Sendo assim, estabelece-se, numa determinada construo frasal, uma nova relao entre significante e significado. Os textos literrios exploram bastante as construes de base conotativa, numa tentativa de extrapolar o espao do texto e provocar reaes diferenciadas em seus leitores.

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Ainda temos a polissemia, que uma palavra com muitos significados, como, por exemplo, a palavra ponto: ponto de nibus, ponto de vista, ponto final... Neste caso, no se est atribuindo um sentido fantasioso palavra ponto, e sim ampliando sua significao atravs de expresses que lhe completem e esclaream o sentido. Tcnicas para Interpretar Basicamente, deve-se alcanar a dois nveis de leitura: a informativa e de reconhecimento e a interpretativa. A primeira deve ser feita de maneira cautelosa por ser o primeiro contato com o novo texto. Desta leitura, extraem-se informaes sobre o contedo abordado e prepara-se o prximo nvel de leitura. Durante a interpretao propriamente dita, cabe destacar palavras-chave, passagens importantes, bem como usar uma palavra para resumir a idia central de cada pargrafo. Este tipo de procedimento agua a memria visual, favorecendo o entendimento. No se pode desconsiderar que, embora a interpretao seja subjetiva, h limites. A preocupao deve ser a captao da essncia do texto, a fim de responder s interpretaes que a banca considerou como pertinentes. No caso de textos literrios, preciso conhecer a ligao

daquele texto com outras formas de cultura, outros textos e manifestaes de arte da poca em que o autor viveu. Se no houver esta viso global dos momentos literrios e dos escritores, a interpretao pode ficar comprometida. Aqui no se podem dispensar as dicas que aparecem na referncia bibliogrfica da fonte e na identificao do autor. A ltima fase da interpretao concentra-se nas perguntas e opes de resposta. Aqui so fundamentais marcaes de palavras como no, exceto, errada, respectivamente etc. que fazem diferena na escolha adequada. Muitas vezes, em interpretao, adequado", trabalha-se isto , o com que o conceito do "mais ao responde melhor

questionamento proposto. Por isso, uma resposta pode estar certa para responder pergunta, mas no ser a adotada como gabarito pela banca examinadora por haver uma outra alternativa mais completa. Ainda cabe ressaltar que algumas questes apresentam um fragmento do texto transcrito para ser a base de anlise. Nunca deixe de retornar ser ao texto, de mesmo tempo. que A aparentemente parea perda

descontextualizao de palavras ou frases, certas vezes, so tambm um recurso para instaurar a dvida no candidato.

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Leia a frase anterior e a posterior para ter idia do sentido global proposto pelo autor, desta maneira a resposta ser mais consciente e segura.

Variao regional, variao social e registros de usos


A variao das formas da linguagem sistemtica e

coerentemente. Uma nao apresenta diversos traos de identificao, e um deles a lngua. Esta pode variar de acordo com alguns fatores, tais como o tempo, o espao, o nvel cultural e a situao em que um indivduo se manifesta verbalmente.

O conceito

Variedade um conceito maior do que estilo de prosa ou estilo de linguagem. Alguns escritores de sociolingstica usam o termo leto, aparentemente um processo de criao de palavras para termos especficos, so exemplos dessas variaes:

dialetos (variao diatpica?), isto , variaes faladas por comunidades geograficamente definidas.
o

idioma um termo intermedirio na distino

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dialeto-linguagem e usado para se referir ao sistema comunicativo estudado (que poderia ser chamado tanto de um dialeto ou uma linguagem) quando sua condio em relao a esta distino irrelevante (sendo, portanto, um sinnimo para linguagem num sentido mais geral);

socioletos, isto , variaes faladas por comunidades socialmente definidas

linguagem padro ou norma padro, padronizada em funo da comunicao pblica e da educao

idioletos, isto , uma variao particular a uma certa pessoa

registros profisses

(ou

ditipos),

isto

vocabulrio

especializado e/ou a gramtica de certas atividades ou

etnoletos, para um grupo tnico ecoletos, um idioleto adotado por uma casa

Variaes como dialetos, idioletos e socioletos podem ser distingidos no apenas por seu vocabulrio, mas tambm por diferenas na gramtica, na fonologia e na versificao.

Por exemplo, o sotaque de palavras tonais nas lnguas escandinavas tem forma diferente em muitos dialetos. Um outro exemplo como palavras estrangeiras em diferentes socioletos variam em seu grau de adaptao fonologia bsica da linguagem. Certos registros profissionais, como o chamado legals, mostram uma variao na gramtica da linguagem padro. Por exemplo, jornalistas ou advogados ingleses freqentemente usam modos gramaticais, como o modo subjuntivo, que no so mais usados com freqncia por outros falantes. Muitos registros so simplesmente um conjunto especializado de termos (veja jargo). uma questo de definio se gria e calo podem ser considerados como includos no conceito de variao ou de estilo. Coloquialismos e expresses idiomticas geralmente so limitadas como variaes do lxico, e de, portanto, estilo. Espcies de variao

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Variao histrica Acontece ao longo de um determinado perodo de tempo, pode ser identificada ao se comparar dois estados de uma lngua. O processo de mudana gradual: uma variante inicialmente utilizada por um grupo restrito de falantes passa a ser adotada por indivduos socioeconomicamente mais expressivos. A forma antiga permanece ainda entre as geraes mais velhas, perodo em que as duas variantes convivem; porm com o tempo a nova variante torna-se normal na fala, e finalmente consagra-se pelo uso na modalidade escrita. As mudanas podem ser de grafia ou de significado. Variao geogrfica Trata das diferentes formas de pronncia, vocabulrio e estrutura sinttica mais entre ampla, regies. Dentro de uma comunidade formam-se comunidades

lingusticas menores em torno de centros polarizadores , poltica e economia, que acabam por definir os padres lingsticos utilizados na regio de sua influncia. As diferenas lingsticas entre as regies so graduais, nem sempre coincidindo.

Variao social Agrupa alguns fatores de diversidade:o nvel scio-

econmico, determinado pelo meio social onde vive um indivduo; o grau de educao; a idade e o gnero. A variao social no compromete a compreenso entre indivduos, como poderia acontecer na variao regional; o uso de certas variantes pode indicar qual o nvel scioeconmico de uma pessoa, e h a possibilidade de algum oriundo de um grupo menos favorecido atingir o padro de maior prestgio. Variao estilstica Considera um mesmo indivduo em diferentes circunstncias de comunicao: se est em um ambiente familiar, profissional, o grau de intimidade, o tipo de assunto tratado e quem so os receptores. Sem levar em conta as graduaes intermedirias, possvel identificar dois limites extremos de estilo: o informal, quando h um mnimo de reflexo do indivduo sobre as normas lingsticas, utilizado nas conversaes imediatas do cotidiano; e o formal, em que o grau de reflexo mximo, utilizado em conversaes que no so do dia-a-dia e cujo contedo mais elaborado e complexo. No se deve confundir o estilo formal e informal com lngua escrita e falada, pois os dois estilos ocorrem em

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ambas as formas de comunicao. As diferentes modalidades de variao lingstica no existem isoladamente, havendo um inter-relacionamento entre elas: uma variante geogrfica pode ser vista como uma variante social, considerando-se a migrao entre regies do pas. Observa-se que o meio rural, por ser menos influenciado pelas mudanas da sociedade, preserva variantes antigas. O conhecimento do padro de prestgio pode ser fator de mobilidade social para um indivduo pertencente a uma classe menos favorecida. Bibliografia CAMACHO, R. (1988). A variao lingstica. In: Subsdios proposta curricular de Lngua Portuguesa para o 1 e 2 graus. Secretaria da Educao do Estado de So Paulo, p. 29-41.

Funes da linguagem So recursos de nfase que actuam segundo a inteno do produtor da mensagem, cada qual abordando um diferente elemento da comunicao. Um texto pode apresentar mais de uma funo enfatizada.

Funo emotiva ou expressiva Esta funo ocorre quando se destaca o locutor (ou emissor). A mensagem centra-se nas opinies, sentimentos e emoes do emissor, sendo um texto completamente subjetivo e pessoal. A idia de destaque do locutor d-se pelo emprego da 1 pessoa do singular, tanto das formas verbais, quanto dos pronomes. A presena de interjeies, pontuao com reticncias e pontos de exclamao tambm evidenciam a funo emotiva ou expressiva da linguagem. Os textos que expressam o estado de alma do locutor, ou seja, que exemplificam melhor essa funo, so os textos lricos, as autobiografias, as memrias, a poesia lrica e as cartas de amor. Por exemplo: bonito ser amigo, mas confesso to difcil aprender! -

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Poema do amigo aprendiz, Fernando Pessoa

Funo referencial ou denotativa A mensagem centrada no referente, no assunto (contexto relacionado a emissor e receptor). O emissor procura fornecer informaes da realidade, sem a opinio pessoal, de forma objetiva, direta, denotativa. A nfase dada ao contedo, ou seja, s informaes. Geralmente, usa-se a 3 pessoa do singular. Os textos que servem como exemplo dessa funo da linguagem so os jornalsticos, os cientficos e outros de cunho apenas informativo. A funo referencial tambm conhecida como cognitiva ou denotativa. Caractersticas neutralidade do emissor; objetividade e preciso; contedo informacional; uso da 3 pessoa do singular (ele/ela).

Funo apelativa ou conotativa A mensagem centrada no receptor e organiza-se de forma a influenci-lo, ou chamar sua ateno. Geralmente, usa-se a 2 pessoa do discurso (tu/voc; vs/vocs), vocativos e formas verbais ou expresses no imperativo. Como essa funo a mais persuasiva de todas, aparece comumente nos textos publicitrios, nos discursos polticos, horscopos e textos de auto-ajuda. Como a mensagem centra-se no outro, ou seja, no interlocutor, h um uso explcito de argumentos que fazem parte do universo do mesmo. Exemplo:"Fique antenado com seu tempo..."; "Compre j, e ganhe dicas surpreendentes!"

Funo ftica O canal posto em destaque, ou seja, o canal que d suporte mensagem. O interesse do emissor emitir e simplesmente testar ou chamar a ateno para o canal, isto , verificar a "ponte" de comunicao e certificar-se sobre o contato estabelecido, de forma a prolong-lo. Os cacoetes de linguagem como al, n?, certo?, ah, dentre outros, so um exemplo bem comum para se evidenciar "Contato entre emissor e receptor"

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Funo potica aquela que pe em evidncia a forma da mensagem, ou seja, que se preocupa mais em "como dizer" do que com "o que dizer". O foco recai sobre o trabalho e a construo da mensagem. A mensagem posta em destaque, chamando a ateno para o modo como foi organizada. H um interesse pela mensagem atravs do arranjo e da esttica, valorizando as palavras e suas combinaes. Essa funo aparece comumente em textos publicitrios, provrbios, msicas, ditos populares e linguagem cotidiana. Nessa funo pode-se observar o intensivo uso de figuras de linguagem, como o Neologismo , quando se faz necessria a criao de uma nova palavra para exprimir o sentido e alcanar o efeito desejado. Quando a mensagem elaborada de forma inovadora e imprevista, utilizando combinaes sonoras e rtmicas, jogos de imagem ou de idias, temos a manifestao da funo potica da linguagem. Essa funo capaz de despertar no leitor prazer esttico e surpresa. explorada na poesia e em textos publicitrios. Caractersticas Subjetividade;

figuras de linguagem; brincadeiras com o cdigo.

Funo Metalingustica Caracterizada pela preocupao com o cdigo. Pode ser definida como a linguagem que fala da prpria linguagem, ou seja, descreve o ato de falar ou escrever. A linguagem (o cdigo) torna-se objeto de anlise do prprio texto. Os dicionrios e as gramticas so repositrios de metalinguagem Exemplos: Lutar com palavras a luta mais v. Entanto lutamos mal rompe a manh. So muitas, eu pouco. Algumas, to fortes como o javali. No me julgo louco. Se o fosse, teria poder de encant-las. Mas lcido e frio, apareo e tento apanhar algumas para meu sustento num dia de vida. Deixam-se enlaar, tontas carcia e sbito fogem e no h ameaa e nem h sevcia que as traga de novo ao centro da praa. Carlos Drummond de Andrade Nesse poema, Drummond escreve um poema sobre como escrever poemas. Ou seja, a criao literria fala sobre si mesma.

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Um outro exemplo quando um cartunista descreve o modo como ele faz seus desenhos em um prprio cartum; ele demonstra o ato de fazer cartuns e como so feitos.

Modos de organizao do texto: narrao, descrio, exposio, argumentao e injuno

Modos de organizao ou tipologia textual a forma como um texto se apresenta. As tipologias existentes so: descrio, narrao, dissertao, exposio, injuno e dilogo. Descrio tipo de texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produo o adjetivo, por sua funo caracterizadora. Numa abordagem mais abstrata, pode-se at descrever sensaes ou sentimentos. Exemplo: "A rvore grande, com tronco grosso e galhos longos. cheia de cores, pois tem o marrom, o verde, o vermelho das flores e at um ninho de passarinhos". Narrao modalidade textual em que se conta um fato, fictcio ou no, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. H uma relao de anterioridade e

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posterioridade. O tempo verbal predominante o passado. Estamos cercados de narraes desde que nos contam histrias infantis como Chapeuzinho Vermelho ou Bela Adormecida, at as picantes piadas do cotidiano. Exemplo: "O garoto acordou cedo naquele dia, lembrava-se

claramente da promessa do seu av Amanh, iremos pescar no riacho da fazenda. mal podia esperar". Argumentao tem como objetivo levar um indivduo ou grupo a aderir a determinada tese (defendida pelo argumentador, por motivo de familiarizao ou at mesmo por prprio capricho). O texto argumentativo deve possuir uma clareza na transmisso de idias (conciso), podendo tratar de temas, situaes ou assuntos variados. constitudo por um primeiro pargrafo curto, que deixa a idia clara, depois o desenvolvimento deve referir a opinio da pessoa que o escreve, com argumentos convincentes e verdadeiros, e com exemplos que exemplifique uma confiabilidade e persuaso. Deve tambm conter contraargumentos, de forma a no permitir a meio da leitura que o leitor os faa. Por fim, deve ser concludo com um pargrafo que responda ao primeiro pargrafo, ou simplesmente com a idia-chave da opinio.

A argumentao surgiu em 427 a.C., na Grcia Antiga. Era denominada Retrica. Argumentar a arte de convencer e persuadir.

A dimenso discursiva do trabalho filosfico, avalia os argumentos e verifica se esses argumentos so bons tendo em conta o que defendemos ou contestamos.

Exposio - apresenta informaes sobre assuntos, expe idias; explica, avalia, reflete. Sua estrutura bsica formada por: idia principal, desenvolvimento, concluso. Faz uso de linguagem clara, objetiva e impessoal. A maioria dos verbos est empregada no presente do indicativo. Exemplo: "Concurso pblico um processo seletivo que tem por objetivo avaliar candidatos concorrentes a um cargo efetivo de uma entidade governamental de uma nao. Apesar do processo geralmente ser preparado Bancas por empresas a especializadas (denominada Organizadoras),

responsabilidade da avaliao dos servios cabe s reas de Recursos Humanos legalmente designados.".

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Injuno - indica como realizar uma ao; aconselha. tambm verbos utilizado so, em para sua predizer acontecimento no e comportamentos. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os maioria, empregados modo imperativo. H tambm o uso do futuro do presente. Exemplo: " 7.4.4 O candidato dever transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que ser o nico documento vlido para a correo das provas. O preenchimento da folha de respostas ser de inteira responsabilidade do candidato, que dever utilizar caneta esferogrfica de tinta preta, fabricada em material transparente, e proceder em conformidade com as demais instrues especficas contidas neste edital e na folha de respostas. Em hiptese alguma haver substituio da folha de respostas por erro do candidato. ". Dilogo - materializa o intercmbio entre personagens. Pode conter marcas da linguagem oral, como pausas e retomadas. Exemplo:

" Voc estudou? Sim. Aprendeu alguma coisa? No."

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Coerncia e coeso textual

COERNCIA Dos trabalhos que desenvolvem os aspectos da coerncia dos textos, o de Charolles (1978) freqentemente citados em estudos descritivos e aplicados. Partindo da noo de textualidade Charolles apresentada por a Beaugrande coerncia e Dressier, uma tambm entende como

propriedade ideativa do texto e enumera as quatro metaregras que um texto coerente deve apresentar: 1. Repetio: Diz respeito necessria retomada de elementos no decorrer do discurso. Um texto coerente tem unidade, j que nele h a permanncia de elementos constantes no seu desenvolvimento. Um texto que trate a cada passo de assuntos diferentes sem um explcito ponto comum no tem continuidade. Um texto coerente apresenta continuidade semntica na retomada de conceitos, idias. Isto fica evidente na utilizao de recursos lingsticos especficos como pronomes, repetio de palavras, sinnimos, hipnimos, hipernimos etc. Os processos coesivos de continuidade s se podem dar com elementos expressos na

superfcie textual; um elemento coesivo sem referente expresso, ou com mais de um referente possvel, torna o texto mal-formado. 2. Progresso: O texto deve retomar seus elementos conceituais e formais, mas no deve limitar-se a isso. Deve, sim, apresentar novas informaes a propsito dos elementos mencionados. Os acrscimos semnticos fazem o sentido de o texto progredir. No plano da coerncia, percebe-se a progresso pela soma das idias novas s que so j tratadas. H muitos recursos capazes de conferir sequenciao a um texto. 3. No-contradio: Um texto precisa respeitar princpios lgicos elementares. No pode afirmar A e o contrrio de A . Suas ocorrncias no podem se contradizer, devem ser compatveis entre si e com o mundo a que se referem, j que o mundo textual tem que ser compatvel com o mundo que representa. Esta nocontradio expressa-se nos elementos lingsticos, no uso do vocabulrio, por exemplo. Em redaes escolares, costuma-se encontrar significantes que no condizem com

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os

significados

pretendidos.

Isso

resulta

do

desconhecimento, por parte do emissor, do vocabulrio a que recorreu. 4. Relao: Um texto articulado coerentemente possui relaes

estabelecidas, firmemente, entre suas informaes, e essas tm a ver umas com as outras. A relao em um texto refere-se forma como seus conceitos se encadeiam, como se organizam, que papeis exercem uns em relao aos outros. As relaes entre os fatos tm que estar presentes e ser pertinentes. COESO Um texto, seja oral ou escrito, est longe de ser um mero conjunto aleatrio de elementos isolados, mas, sim, deve apresentar-se como uma totalidade semntica, em que os componentes significao. Contudo, ser uma unidade semntica no basta para que um tal. Essa unidade deve revestir-se de um valor intersubjetivo e pragmtico, isto , deve ser capaz de representar uma ao entre interlocutores, dentro de um padro particular de estabelecem, entre si, relaes de

produo. A capacidade de um texto possuir um valor intersubjetivo e pragmtico est no nvel argumentativo das produes lingsticas, mas a sua totalidade semntica decorre de valores internos estrutura de um texto e se chama coeso textual. (Pcora, 1987, p. 47) Assim, estudar os elementos coesivos de um texto nada mais que avaliar os componentes textuais cuja significao depende de outros dentro do mesmo texto ou no mesmo contexto situacional. Os processos de coeso textual so eminentemente

semnticos, e ocorrem quando a interpretao de um elemento no discurso depende da interpretao de outro elemento. Embora seja uma relao semntica, a coeso envolve todos os componentes do sistema lxico-gramatical. Portanto, h formas de coeso realizadas atravs da gramtica, e outra atravs do lxico. Deve-se ter em mente que a coeso no condio necessria nem suficiente para a existncia do texto. Podemos encontrar textualidade em textos que no

apresentam recursos coesivos; em contrapartida a coeso

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no suficiente para que um texto tenha textualidade. Segundo Halliday & Hasan, h cinco diferentes mecanismos de coeso: 1. Referncia: Elementos referenciais so os que no podem ser

interpretados por si prprios, mas tm que ser relacionados a outros elementos no discurso para serem compreendidos. H dois tipos de referncia: a situacional (exofrica) feita a algum elemento da situao e a textual (endofrica) Ex: Voc no se arrepender de ler este anncio. exofrica Paulo e Jos so advogados. Eles se formaram na PUC. endofrica 2. Substituio: Colocao de um item no lugar de outro no texto, seja este outro uma palavra, seja uma orao inteira. Ex: Pedro comprou um carro e Jos tambm. O professor acha que os alunos esto preparados, mas eu no penso assim. Para Halliday & Hasan, a distino entre referncia e

substituio, est em que, na ocorrncia desta, h uma readaptao especificaes. Ex: Pedro comprou uma camisa vermelha, mas eu preferi uma verde. (h alterao de uma camisa vermelha para uma camisa verde.) 3. Elipse: uma supresso de uma palavra facilmente subentendida. a omisso intencional de um termo facilmente identificvel pelo contexto ou por elementos gramaticais presentes na frase. Essa omisso torna o texto conciso e elegante. a omisso de um item, de uma palavra, um sintagma, ou uma frase. Ex: Voc aceita um ch? Com ou sem acar? Suprime o ch e acar. 4. Conjuno: Este tipo de coeso permite estabelecer relaes sinttica a novos sujeitos ou novas

significativas entre elementos e palavras do texto. Realizase atravs de conectores como e, mas, depois etc. H elementos meramente continuativos: agora (abre um novo

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estgio na comunicao, um novo ponto de argumentao, ou atitude tomada ou considerada pelo falante); bem (significa "eu sei de que trata a questo e vou dar uma resposta")

5. Coeso lexical: Obtida atravs de dois mecanismos: repetio de um mesmo item lexical, ou sinnimos, pronomes, hipnimos, ou heternimos. Ex: 1-O Presidente foi ao cinema ver Tropa de elite. Ele levou a esposa. 2-Vi ontem um menino de rua correndo pelo asfalto. O moleque parecia assustado. 3-Assisti ontem a um documentrio sobre papagaios

mergulhadores. Esses pssaros podem nadar a razoveis profundidades. 6. Colocao: Uso de termos pertencentes a um mesmo campo semntico.

Ex: Houve um grande acidente na estrada. Dezenas de ambulncias transportaram os feridos para o hospital mais prximo. Koch, tomando por base os mecanismos coesivos na construo do texto, estabelece a existncia de duas modalidades de coeso: 1. coeso referencial: Existe coeso entre dois elementos de um texto, quando um deles para ser interpretado semanticamente, exige a considerao do outro, que pode aparecer depois ou antes do primeiro (catfora e anfora, respectivamente ) 1-Ele era to bom, o meu marido! (catfora) 2-O homem subiu as escadas correndo. L em cima ele bateu furiosamente uma porta. (anfora). A forma retomada pelo elemento coesivo chama-se necessita referente. do O elemento, chama-se cuja forma interpretao remissiva. O referente,

referente tanto pode ser um nome, um sintagma, um fragmento de orao, uma orao, ou todo um enunciado. Ex: A mulher criticava duramente todas as suas decises. Isso o aborrecia profundamente. (orao) Perto da estao havia uma pequena estalagem. L reuniam-se os trabalhadores da ferrovia.(sintagma nominal) No quintal, as

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crianas brincavam. O prdio vizinho estava em construo. Os carros passavam buzinando. Tudo isso tirava-me a concentrao.(enunciado) Elementos de vrias categorias diferentes podem servir de formas remissivas:

pronomes possessivos Joana vendeu a casa. Depois que seus pais morreram, ela no quis ficar l.

pronomes relativos esta a rvore cuja sombra sentam-se os viajantes.

advrbios Antnio acha que a desonestidade no compensa, mas nem todos pensam assim.

nomes ou grupos nominais Imagina-se que existam outros planetas habitados. Essa hiptese se confirma pelo grande nmero de OVNIs avistados.

2. coeso sequencial: Conjunto de procedimentos lingusticos que relacionam o que foi dito ao que vai ser dito, estabelecendo relaes semnticas e/ou pragmticas medida que faz o texto progredir. Os elementos que marcam a coeso sequencial so chamados relatores e podem estabelecer uma srie de

relaes: a) implicao entre um antecedente e um consequente: se etc. b) restrio, oposio, contraste: ainda que, mas, no entanto etc c) soma de argumentos a favor de uma concluso: e, bem como, tambm etc. d) justificativa, explicao do ato de fala: pois etc. e) introduo de exemplificao ou especificao: seja...seja, como etc. f) alternativa (disjuno ): ou etc. g) extenso, amplificao: alis, tambm etc. h) correo: isto , ou melhor etc. E mais as relaes estabelecidas por outras conjunes coordenadas e subordinadas.

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Pontuao gramatical e expressiva

Pontuao o recurso que permite expressar na lngua escrita um espectro de matizes rtmicas e meldicas caractersticas da lngua falada, pelo uso de um conjunto sistematizado de sinais grficos e no grficos. Sinais Existem alguns sinais bsicos de pontuao. So eles: Ponto (.) Usa-se no final do perodo, indicando que o sentido est completo. Tambm usado nas abreviaturas (Dr., Exa., Sr.). Exemplo: Ele foi ao mdico e levou uma injeo[[.]] O ponto um sinal de pontuao que serve para indicar o final de uma frase. Marca uma pausa absoluta. Exemplo: "Eu te amo." Tambm usado nas abreviaturas.

Exemplos:

Qnd. = Quando. Representa tambm a pausa mxima da voz. usado no final das frases declarativas ou imperativas. Vrgula (,) Marca uma pequena pausa no texto escrito, nem sempre correspondente s pausas (mais arbitrrias) do texto falado. usada como marca de separao para: o aposto; o vocativo; o atributo; os elementos de um sintagma no ligados pelas conjunes e, ou, nem; as oraes coordenadas assindticas no ligadas por conjunes; as oraes relativas; as oraes intercaladas; as oraes subordinadas e as adversativas introduzidas por mas, contudo, todavia, entretanto e porm. Deve-se evitar o uso desnecessrio da vrgula, pois ela dificulta a leitura do texto. Por outro lado, ela no deve ser esquecida quando obrigatria. Exemplo: Andava pelos cantos, e gesticulava, falava em voz alta, ria e roa as unhas.

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Tem como funo indicar uma pausa e separar membros constituintes de uma frase. Emprega-se vrgula: Para isolar aposto e vocativo: Ex: Maria, Pedro, meu namorado, ligou? Erros quando a ordem direta No pode haver vrgula entre sujeito e predicado: "O supervisor, distribuiu as tarefas" - ERRADO No pode haver vrgula entre o verbo e seus complementos: "Os alunos refizeram, todos os textos" - ERRADO No pode haver vrgula entre o nome e o complemento nominal ou adjunto adnominal: "A extrao, do dente foi dolorosa" - ERRADO Entre os termos da orao separar termos coordenados da mesma funo e

assindticos,

ainda

que

sejam

repetidos

Observao:

havendo e entre os dois ltimos termos, suprime-se a vrgula separar vocativos e o nome do lugar nas datas indicar inverses: do adjunto adverbial (se o adjunto for de pequena extenso, torna-se dispensvel o uso da vrgula) do complemento pleonstico antecipado indicar intercalaes: de expresses explicativas, continuativas e conclusivas do adjunto adverbial ou aposto (menos o especificativo) da conjuno indicar, s vezes, elipse do verbo (Ele vir hoje; eu, amanh) Em perodo composto para separar as oraes coordenadas assindticas (sem conectivos)

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para separar as oraes coordenadas sindticas, quando os sujeitos das duas oraes forem diferentes Observao:ver os casos especficos do e para separar as coordenadas adversativas. bom saber que no se pode usar vrgula depois do mas e que, quando porm, contudo, todavia, no entanto e entretanto iniciarem a frase, podero ou no ser seguidos de vrgula. Essas ltimas conjunes sempre tero uma vrgula antes e outra depois quando estiverem intercaladas no perodo para separar as coordenadas sindticas alternativas em que haja as conjunes ou....ou, ora.....ora, quer....quer, seja......seja para separar as coordenadas sindticas conclusivas (logo, pois, portanto). O pois com valor conclusivo (= portanto) sempre deve vir entre vrgulas Ex.: No era alfabetizado; no podia, pois, ter carta de habilitao para separar as coordenadas sindticas explicativas (No fale assim porque estamos ouvindo voc) para separar as adverbiais reduzidas e as adverbiais

antepostas ou intercaladas na principal para separar as oraes consecutivas isolar as subordinadas adjetivas explicativas. As restritivas, geralmente no se separam por vrgula. Podem terminar por vrgula em casos de ter certa extenso ou quando os verbos se sucedem. Entretanto nunca devem comear por vrgula. (O rapaz, que tinha o passo firme, resolvei o problema / O aluno que estuda, aprende) Vrgula antes do e no se emprega nas enumeraes do tipo das seguintes: Ex.: Comprei um livro e um caderno / Fui ao supermercado e farmcia usa-se quando vier em polissndeto Ex.: E fala, e resmunga, e chora, e pede socorro. a vrgula separa elementos com a mesma funo sinttica, exceto se estiverem ligados pela conjuno e: Ex.: O Joo, o Antnio, a Maria e o Joaquim foram passear.

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pode-se usar a vrgula se os sujeitos forem diferentes Ex.: Eles explicam seus pontos de vista, e a imprensa deturpa-os. se o e assumir outros valores que no o aditivo, cabe o emprego de vrgula Ex.: Responderam me, e no foram repreendidos (adversidade) Mudana de sentido Uma vrgula fora do lugar j muda completamente o sentido da frase. Observe: Jos, Maria e o cozinho Sweetie foram passear. Jos Maria e o cozinho Laura foram passear. Na frase 1 diz que Maria, Jos e o Sweetie foram passear, j na segunda diz que Jos Maria saiu sozinho com o Sweetie para passear. Ponto e vrgula (;) Sinal intermedirio entre o ponto e a vrgula, que indica que o sentido da frase ser complementado. Representa uma pausa mais longa que a

vrgula e mais breve que o ponto. usado em frases constitudas por vrias oraes, algumas das quais j contm uma ou mais vrgulas; tambm para separar frases subordinadas dependentes de uma subordinante; como substituio da vrgula na separao da orao coordenada adversativa da orao principal. Emprego do ponto e vrgula O ponto-e-vrgula marca uma pausa mais longa que a da vrgula, no entanto menor que a do ponto. E empregado para: Separar as partes de um perodo. Separar oraes coordenadas que sejam quebradas no seu interior por vrgula; para marcar pausa maior entre as oraes: No esperava outra coisa; afinal, eu j havia sido avisado. Frisar o sentido adversativo antes da conjuno; Separar oraes coordenadas que se contrabalano em fora expressiva (formando anttese, por exemplo): Muitos se esforam; poucos conseguem.

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Uns trabalham; outros descansam. Separar oraes com certa extenso, que dificultem a compreenso e respirao: Os jogadores de futebol olmpico reclamaram com razo das constantes crticas do tcnico; porm o teimoso tcnico ficou completamente indiferente aos apelos dos atletas. Separar diversos itens: a) a alta de desemprego no pas; b) a persistente inflao; c) a recesso econmica. Separar itens de uma enumerao (em leis, decretos, portarias, regulamentos etc.): A Matemtica se divide em: geometria; lgebra; trigonometria;

financeira. Dois pontos (:) Marcam uma pausa para anunciar uma citao, uma fala, uma enumerao (separada do texto contnuo), um esclarecimento ou uma sntese. Os dois pontos (:) so um sinal de pontuao. Indicam um prenncio, comunicam que se aproxima um enunciado. Correspondem a uma pausa breve da linguagem oral e a uma entoao descendente (ao contrrio da entoao ascendente da pergunta). Anunciam: ou uma citao, ou uma enumerao, ou um esclarecimento, ou uma sntese do que se acabou de dizer. Em matemtica os dois pontos so utilizados como smbolo da diviso. O sinal dois pontos se usa de duas maneiras: Primeiro usamos quando mudamos o foco do assunto como ilustrado no exemplo abaixo: Aps parar de correr, ele concordou: Tudo bem, desta vez voc venceu. Tambm usado para mostrar itens de uma justaposio. Veja nos exemplos:

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Quando um navio est prestes a afundar, entram no bote salva-vidas primeiro: crianas, idosos, adultos e por ltimo, o capito. Concluso: aps corrermos tanto, eles venceram. Ponto de interrogao (?) Usa-se no final de uma frase interrogativa direta e indica uma pergunta. Ponto de exclamao (!) Usa-se no final de qualquer frase que exprime sentimentos, emoes, dor, ironia, surpresa e estados de esprito. Reticncias () Podem marcar uma interrupo de pensamento, indicando que o sentido da orao ficou incompleto, ou uma introduo de suspense, depois da qual o sentido ser completado. No primeiro caso, a seqncia vir em maiscula -- uma vez que a orao foi fechada com um sentido vago proposital e outra ser iniciada parte. No segundo caso, h continuidade do pensamento anterior, como numa longa pausa dentro da mesma orao, o que acarreta o uso normal de minscula para continuar a orao. Exemplos: Ah, como era verde o meu jardim... No se fazem mais daqueles. Foi ento que Manoel retornou... mas com um discurso

bastante diferente! As reticncias so, na escrita, sequncia de trs pontos (sinal grfico: ) no fim, no incio ou no meio de uma frase. A utilizao deste gnero de pontuao indica um pensamento ou ideia que ficou por terminar e que transmite, por parte de quem exprime esse contedo, reticncia, omisso de algo que podia ser escrito, mas que no o . Origem da reticncia O verbo latino tacere significava "calar", permanecer em silncio, e deu lugar ao verbo francs taire. Em nossa lngua, derivam-se de tacere palavras como tcito e taciturno, alm de reticncia, uma figura retrica que consiste em deixar incompleta uma frase, dando a entender, no entanto, o sentido do que no se diz e, s vezes, muito mais. A palavra reticncia provm do latim reticere (calar alguma coisa), formada mediante tacere precedida do prefixo "re-", que neste caso tem o sentido de retrair-se para dentro. A troca de "a" para "i" na passagem de tacere a reticere chama-se apofonia e ocorre com freqncia nas razes latinas empregadas em lnguas romances. No contexto, lida como etectera, que provm do latim:

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et ctera = e algo mais. Exemplos No incio de uma frase O garoto escova os dentes e vai para o colgio. L ele joga futebol. No meio de uma frase Fulano acorda s sete da manh para ir escola. () L ele joga futebol. No fim de uma frase Fulano acorda s sete da manh para ir a escola. O garoto escova os dentes e vai para o colgio Queria saber o que ele lhe falara Aspas ( ) Usam-se para delimitar citaes; para referir ttulos de obras; para realar uma palavra ou expresso. Parnteses ( ( ) ) Marcam uma observao ou informao acessria intercalada no texto.

Travesso () Marca: o incio e o fim das falas em um dilogo, para distinguir cada um dos interlocutores; as oraes intercaladas; as snteses no final de um texto. Tambm usado para substituir os parnteses. Meiarisca () Separa extremidades de intervalos. Ex.: (110) Pargrafo Constitui cada uma das seces de frases de um escrito; comea por letra maiscula, um pouco alm do ponto em que comeam as outras linhas. Colchetes ([]) utilizados na linguagem cientfica. Asterisco (*) empregado para chamar a ateno do leitor para alguma nota (observao). Barra (/) aplicada nas abreviaes das datas e em algumas abreviaturas. Hfen () usado para ligar elementos de palavras compostas e para unir pronomes tonos a verbos ( menor do que a MeiaRisca ) Exemplo: guarda-roupa O hfen um sinal de pontuao usado para ligar os

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elementos de palavras compostas (couveflor; expresidente) e para unir pronomes tonos a verbos (ofereceramme; v loei). Serve igualmente para fazer a translineao de palavras, isto , no fim de uma linha, separar uma palavra em duas partes (ca/sa; compa/nheiro). O hfen costuma ser tambm usado para unir os valores extremos de uma srie, como nmeros (110), letras (AZ) ou outras, indicando ausncia de intervalos na enumerao. Contudo, h quem defenda que, neste ltimo caso, deve ser usada a meia-risca, por ser graficamente mais elegante. Pontuao expressiva Na comunicao oral, temos a pontuao gramatical pontuao gramatical. Apesar de no podermos inspirar em todas as vrgulas e sinais grficos, devemos realizar pausas. Na comunicao oral a pontuao orientada pela sensibilidade e inteligncia onde a durao das pausas est ligada expresso e inteno do falante. e

expressiva. Nem sempre a pontuao expressiva segue a

No entanto a pontuao gramatical deve ser respeitada para maior enriquecimento da modulao da voz. A pontuao gramatical serve para modular a voz, renovar o ar, manter o contato visual com os ouvintes e deglutir. ( , ) - geralmente a voz se eleva ( ; ) - geralmente a voz desce ( : ) - a voz no desce, continua igual, pois vem uma citao, uma enumerao, ou uma explicao. ( . ) - a voz desce pois o sentido est completo ( ... ) - demostram insuficincia de palavras. A voz fica em suspense. ( ) - pargrafo - destacam uma ou mais palavras que so

pronunciadas com entonao diferente. ( - ) - travesso - exige mudana no tom da voz, pois est associada ao dilogo. ( ? ) ( ! ) - pode subir ou descer dependendo da expresso.

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( " ) - muda a inflexo do dilogo. A pontuao expressiva ligada s palavras de valor. A palavra de valor precisamente aquela que marca a emoo ou a inteno da pessoa que fala ou que l. A palavra de valor se destaca porque nela incidem de maneira particular o acento intensivo, uma inflexo mais marcante da voz, e as vezes, uma pausa que a ela se segue. Exemplo: 1. Deus fez o mundo em seis dias e no stimo descansou.

Se o que queremos colocar em nfase a idia do criador, diremos: DEUS/ fez o mundo em seis dias e no stimo descansou. Mas se o que se quer em relevo a idia da criao, ento diremos: Deus fez O MUNDO/ em seis dias e no stimo descansou. Pode ser porm que, o que se queira colocar em nfase seja

o fato de ter sido criado em seis dias: Deus fez o mundo EM SEIS DIAS/ e no stimo descansou. Finalmente, talvez se queira assinalar que, em certo momento, tambm Deus descansou: Deus fez o mundo em seis dias e no STIMO/ descansou

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Elementos mrficos e processos de formao de palavras


A palavra subdivida em partes menores, chamadas de elementos mrficos. Exemplo: gatinho gat + inho Infelizmente in + feliz + mente ELEMENTOS MRFICOS Os elementos mrficos so: Radical; Vogal temtica; Tema; Desinncia; Afixo; Vogais e consoantes de ligao.

RADICAL O significado bsico da palavra est contido nesse elemento;

a ele so acrescentados outros elementos. Exemplo: pedra, pedreiro, pedrinha. VOGAL TEMTICA Tem como funo preparar o radical para ser acrescido pelas desinncias e tambm indicar a conjugao a que o verbo pertence. Exemplo: cantar, vender, partir. OBSERVAO: Nem todas as formas verbais possuem a vogal temtica. Exemplo: parto (radical + desinncia)

TEMA o radical com a presena da vogal temtica. Exemplo: choro, canta.

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DESINNCIAS So elementos que indicam as flexes que os nomes e os verbos podem apresentar. So subdivididas em: DESINNCIAS NOMINAIS e DESINNCIAS VERBAIS.

DESINNCIAS NOMINAIS indicam o gnero e nmero. As desinncias de gnero so a e o; as desinncias de nmero so o s para o plural e o singular no tem desinncia prpria. Exemplo: gat o Radical desinncia nominal de gnero Gat o s Radical d.n.g/d.n.n d.n.g desinncia nominal de gnero d.n.n desinncia nominal de nmero

DESINNCIAS VERBAIS indicam o modo, nmero, pessoa e tempo dos verbos. Exemplo: cant va mos Radical v.t /d.m.t/ d.n.p v.t vogal temtica d.m.t desinncia modo-temporal d.n.p desinncia nmero-pessoal AFIXOS So elementos que se juntam aos radicais para formao de novas palavras. Os afixos podem ser: PREFIXOS quando colocado antes do radical; SUFIXOS quando colocado depois do radical Exemplo: Pedrada. Invivel.

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Infelizmente

VOGAIS E CONSOANTES DE LIGAO So elementos que so inseridos entre os morfemas (elementos mrficos), em geral, por motivos de eufonia, ou seja, para facilitar a pronncia de certas palavras. Exemplo: silvcola, paulada, cafeicultura. PROCESSO DE FORMAO DAS PALAVRAS Inicialmente observemos alguns conceitos sobre palavras primitivas e derivadas e palavras simples e compostas: PALAVRAS PRIMITIVAS palavras que no so formadas a partir de outras. Exemplo: pedra, casa, paz, etc. PALAVRAS DERIVADAS palavras que so formadas a partir de outras j existentes.

Exemplo: pedrada (derivada de pedra), ferreiro (derivada de ferro). PALAVRAS SIMPLES so aquelas que possuem apenas um radical. Exemplo: cidade, casa, pedra. PALAVRAS COMPOSTAS - so palavras que apresentam dois ou mais radicais. Exemplo: p-de-moleque, pernilongo, guarda-chuva. Na lngua portuguesa existem dois processos de formao de novas palavras: derivao e composio. DERIVAO o processo pelo qual palavras novas (derivadas) so formadas a partir de outras que j existem (primitivas). Podem ocorrer das seguintes maneiras: Prefixal; Sufixal; Parassinttica;

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Regressiva; Imprpria.

PREFIXAL processo de derivao pelo qual acrescido um prefixo a um radical. Exemplo: desfazer, intil. Vejamos alguns prefixos latinos e gregos mais utilizados:

PREFIXO PREFIXO SIGNIFICADO LATINO GREGO

EXEMPLOS PREF. LATINO PREF. GREGO

Ab-, abs- Apo-

Afastamento

Abs ter

Apo geu

AmbiBiExSupra

AnfidiExEpi-

Duplicidade Dois Para fora Acima de

Amb guo B pede Ex ternar Supra citar

Anf bio D grafo x odo Epi tfio

SUFIXAL processo de derivao pelo qual acrescido um sufixo a um radical. Exemplo: carrinho, livraria. Vejamos alguns sufixos latinos e alguns gregos:

SUFIXO LATINO -ada -eria -vel

EXEMPLO SUFIXO GREGO Paulada -ia Selvageri -ismo a Amvel -ose

EXEMPLO

Geologia Catolicis mo Micose

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PARASSINTTICA processo de derivao pelo qual acrescido um prefixo e sufixo simultaneamente ao radical. Exemplo: anoitecer, pernoitar. OBSERVAO : Existem palavras que apresentam prefixo e sufixo, mas no so formadas por parassntese. Para que ocorra a parassntese necessrios que o prefixo e o sufixo juntem-se ao radical ao mesmo tempo. Para verificar tal derivao basta retirar o prefixo ou o sufixo da palavra. Se a palavra deixar de ter sentido, ento ela foi formada por derivao parassinttica. Caso a palavra continue a ter sentido, mesmo com a retirada do prefixo ou do sufixo, ela ter sido formada por derivao prefixal e sufixal. REGRESSIVA - processo de derivao em que so formados substantivos a partir de verbos. Exemplo: Ningum justificou o atraso. (do verbo atrasar) O debate foi longo. (do verbo debater) IMPRPRIA - processo de derivao que consiste na mudana de classe gramatical da palavra sem que sua forma se altere.

Exemplo: O jantar estava timo COMPOSIO o processo pelo qual a palavra formada pela juno de dois ou mais radicais. A composio pode ocorrer de duas formas: JUSTAPOSIO e AGLUTINAO. JUSTAPOSIO quando no h alterao nas palavras e continua a serem faladas (escritas) da mesma forma como eram antes da composio. Exemplo: girassol (gira + sol), p-de-moleque (p + de + moleque) AGLUTINAO quando h alterao em pelo menos uma das palavras seja na grafia ou na pronncia. Exemplo: planalto (plano + alto) Alm da derivao e da composio existem outros tipos de formao de palavras que so hibridismo, abreviao e onomatopia.

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ABREVIAO OU REDUO a forma reduzida apresentada por algumas palavras: Exemplo: auto (automvel), quilo (quilograma), moto

(motocicleta). HIBRIDISMO a formao de palavras a partir da juno de elementos de idiomas diferentes. Exemplo: automvel (auto grego + mvel latim), burocracia (buro francs + cracia grego). ONOMATOPIA Consiste na criao de palavras atravs da tentativa de imitar vozes ou sons da natureza. Exemplo: fonfom, cocoric, tique-taque, boom!. A estrutura das palavras contm o radical (elemento estrutural bsico), afixos (elementos que se juntam ao radical para formao de novas palavras PREFIXO e

SUFIXO), as desinncias (nominais indicam gnero e nmero e verbais indicam pessoa, modo, tempo e nmero dos verbos), a vogal temtica (que indicam a conjugao do verbo a, e, i) e o tema que a juno do radical com a vogal temtica. J no processo de formao das palavras temos a derivao, subdividida em prefixal, sufixal, parassntese, regressiva e imprpria e a composio que se subdivide em justaposio e aglutinao. Alm desses dois processos temos o hibridismo, a onomatopia e a abreviao como processos secundrios na formao das palavras.

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Emprego das diferentes classes de palavra

As palavras podem ser de dois tipos quanto sua flexo: variveis ou invariveis. Palavra varivel aquela que pode alterar a sua forma. Palavra invarivel aquela que tem forma fixa. Dentre as formas variveis e invariveis, existem dez classes gramaticais, a saber: Classes principais: so a base do idioma e formam o ncleo das oraes, a saber: Substantivos - Classe de palavras variveis com que se designam e nomeiam os seres em geral. Verbos - Classe de palavras de forma varivel que exprimem o que se passa, isto , um acontecimento representado no tempo. Indicam ao, fato, estado ou fenmeno. Toda palavra que se pode conjugar. Satlites: servem para exprimir atributos das classes

principais, a saber:

Artigos

Classe

de

palavras

que

acompanham

os

substantivos, determinando-os. Adjetivos - Classe de palavras que indicam as qualidades, origem e estado do ser. O adjetivo essencialmente um modificador do substantivo. Numerais - Classe de palavras quantitativas. Indica-nos uma quantidade exata de pessoas ou coisas, ou o lugar que elas ocupam numa srie. Pronomes - Classe de palavras com funo de substituir o nome, ou ser; como tambm de substituir a sua referncia. Servem para representar um substantivo e para o acompanhar determinando-lhe a extenso do significado. Advrbios - Classe de palavras invariveis indicadoras de circunstncias diversas; fundamentalmente um modificador do verbo, podendo tambm modificar um adjetivo, outro advrbio ou uma orao inteira. Conectivos: Servem para estruturar a sintaxe de uma orao, a saber: Preposies - Classe de palavras invariveis que ligam outras duas subordinando a segunda primeira palavra.

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Conjunes - Classe de palavras invariveis que ligam outras duas palavras ou duas oraes. Interjeies -Classe de palavras invariveis usadas para substituir frases de significado emotivo ou sentimental

Vamos ver cada um separadamente: Substantivo toda a palavra que determinada por um artigo, pronome ou numeral, ou modificada por um adjetivo. De acordo com a gramtica portuguesa, um substantivo d nome aos seres em geral e pode variar em gnero, nmero e grau. Para transformar uma palavra de outra classe gramatical em um substantivo, basta preced-lo de um artigo, pronome ou numeral. Exemplo: "O no uma palavra dura". Artigos sempre precedem palavras substantivadas, mas substantivos (que so substantivos em sua essncia) no precisam necessariamente ser precedidos por artigos. Classificao Quanto formao

Quanto existncia de radical, o substantivo pode ser classificado em: Primitivo: palavras que no derivam de outras. Ex: flor,pedra,jardim,leite,goiaba,ferro,cobre,uva,ma,metal Derivado: vem de outra palavra existente na lngua. O substantivo primitivo) que d origem ao derivado (substantivo radical. denominado

Ex:floricultura,pedreira,motorista,jardineiro,livraria. Quanto ao nmero de radicais, pode ser classificado em: Simples: tem apenas um radical. Ex: gua, couve, sol Composto: tem dois ou mais radicais. Ex: gua-de-cheiro, couve-flor, girassol, lana-perfume. Quanto ao tipo Quando se referir a especificao dos seres, pode ser classificado em: Concreto: designa seres que existem ou que podem existir por si s. Ex: casa, cadeira. Tambm podem ser concretos os substantivos que nomeiam

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divindades (Deus, anjos, almas) e seres fantsticos (fada, duende), pois, existentes ou no so sempre considerados como seres com vida prpria. Abstrato: designa ideias ou conceitos, cuja existncia est vinculada a algum ou a alguma outra coisa. Ex: justia, amor, trabalho, etc. Comum: denomina um conjunto de seres de maneira geral, ou seja, um ser sem diferenciar dos outros do mesmo conjunto. Ex: lobo, pizza, mascara. Prprio: denota um elemento individual que tenha um nome prprio dentro de um conjunto, sendo grafado sempre com letra maiscula. Ex: Jeferson, Ariane, Yasmim, Brasil, Rio de Janeiro, Fusca , Bruna. Coletivo: um substantivo coletivo designa um nome

singular dado a um conjunto de seres. No entanto, vale ressaltar que no se trata necessariamente de quaisquer seres daquela espcie. Alguns exemplos: Uma biblioteca um conjunto de livros, mas uma pilha de livros desordenada no uma biblioteca. A biblioteca discrimina o gnero dos livros e os acomoda em prateleiras.

Uma orquestra ou banda um conjunto de instrumentistas, mas nem todo conjunto de msicos ou instrumentistas pode ser classificado como uma orquestra ou banda. Em uma orquestra ou banda, os instrumentistas esto executando a mesma pea musical ao mesmo tempo. Uma turma um conjunto de estudantes, mas se juntarem num mesmo alojamento os estudantes de vrias carreiras e vrias universidades numa sala, no se tem uma turma. Na turma, os estudantes assistem simultaneamente mesma aula. Flexo do substantivo Quanto ao gnero Os substantivos flexionam-se nos gneros masculino e feminino e quanto s formas, podem ser: Substantivos biformes: apresentam duas formas

originadas do mesmo radical. Exemplos: menino - menina, traidor - traidora, aluno - aluna. Substantivos heternimos: apresentam radicais distintos e dispensam artigo ou flexo para indicar gnero, ou seja, apresentam duas formas uma para o feminino e outra para o

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masculino. Exemplos: arlequim - colombina, arcebispo arquiepiscopisa, bispo - episcopisa, bode - cabra, Ovelha Carneiro. Substantivos uniformes: apresentam a mesma forma para os dois gneros, podendo ser classificados em: Epicenos: macho e referem-se fmea, para a animais distino ou do plantas, sexo do e so

invariveis no artigo precedente, acrescentando as palavras animal. Exemplos: a ona macho - a ona fmea; o jacar macho - o jacar fmea; a foca macho - a foca fmea. Comuns de dois gneros: o gnero indicado pelo artigo precedente. Exemplos: o dentista, a dentista. Sobrecomuns: invariveis no artigo precedente. Exemplos: a criana, o indivduo (no existem formas como "criano", "indivdua", nem "o criana", "a indivduo"). Quanto ao nmero Os substantivos apresentam singular e plural. Os substantivos simples, para formar o plural, acrescentase terminao em n, vogal ou ditongo o s. Ex: eltron/ eltrons, povo/ povos, caixa/ caixas, crie/ cries; a

terminao em o, por es, es, ou os; as terminaes em s, r, e z, por es; terminaes em x so invariveis; terminaes em al, el, ol, ul, trocam o l por is, com as seguintes excees: "mal" (males), "cnsul" (cnsules), "mol" (mols), "gol" (gols); terminao em il, trocado o l por is (quando oxtono) ou o il por eis (quando paroxtono). Os substantivos compostos flexionam-se da seguinte forma quando ligados por hfen: se os elementos so ligados por preposio, s o primeiro varia (mulas-sem-cabea); se os elementos so formados por palavras repetidas ou por onomatopia, s o segundo elemento varia (tico-ticos, pingue-pongues); nos demais casos, somente os elementos originariamente substantivos, adjetivos e numerais variam (couves-flores, guardas-noturnos, alunos). Quanto ao grau Os substantivos possuem trs graus, o aumentativo, o diminutivo e o normal que so formados por dois amores-perfeitos, bem-amados, ex-

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processos: Analtico: o substantivo modificado por adjetivos que indicam sua proporo (rato grande, gato pequeno); Sinttico: modifica o substantivo atravs de sufixos que podem representar alm de aumento ou diminuio, o desprezo ou um sentido pejorativo (no aumentativo sinttico: gentalha, beiorra), o afeto ou sentido pejorativo (no diminutivo sinttico: filhinho, livreco). Exemplos de diminutivos e aumentativos sintticos: sapato/sapatinho/sapato; casa/casebre/casaro; co/cozinho/canzarro; homem/homenzinho/homenzarro; gato/gatinho/gato; bigode/bigodinho/bigodao; vidro/vidrinho/vidraa;

boca/boquinha/bocarra; muro/mureta/muralha; pedra/pedregulho/pedrona; rocha/rochinha/rochedo; papel/papelzinho/papelo lpis/lapisinha/lapiso;

Verbo o nome dado classe gramatical que designa uma ocorrncia ou situao. uma das duas classes gramaticais nucleares do idioma, sendo a outra o substantivo. o verbo que determina o tipo do predicado, que pode ser predicado verbal, nominal ou verbo-nominal. O verbo pode designar ao, estado ou fenmeno da natureza.

Classificao Os verbos admitem vrios tipos de classificao, que englobam aspectos tanto semnticos quanto morfolgicos.

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Podem ser divididos da seguinte forma: Quanto semntica Verbos transitivos: Designam aes voluntrias, causadas por um ou mais indivduos, e que afetam outro(s) indivduo(s) ou alguma coisa, exigindo um ou mais objetos na ao. Podem ser transitivos diretos que no possuem sentido completo,logo ele necessita de um complemento,sendo este complemento chamado de objeto direto.E verbo transitivo indireto-Que tambm no possui sentido completo e necessita de um objeto indireto,que necessariamente exigem uma preposio antes do objeto. Exemplos: dar,comer, fazer, vender, escrever, amar etc. Verbos intransitivos: Designam aes que no afetam outros indivduos. Exemplos: andar, existir, nadar, voar etc. Verbos impessoais: So verbos que designam aes involuntrias. Geralmente (mas nem sempre) designam fenmenos da natureza e, portanto, no tm sujeito nem objeto na orao. Exemplos: chover, anoitecer, nevar, haver (no sentido de existncia) etc. Todo verbo impessoal tambm intransitivo. Verbos de ligao: So os verbos que no designam

aes; apenas servem para ligar o sujeito ao predicativo. Exemplos: ser, estar, parecer, permanecer, continuar, andar, tornar-se, ficar, viver, virar etc... Quanto conjugao Verbos da primeira conjugao: So os verbos

terminados em ar: molhar, cortar, relatar, etc. Verbos da segunda conjugao: so os verbos

terminados em er: receber, conter, poder etc. O verbo anmalo pr (nico com o tema em o), com seus compostos (compor, depor, supor, transpor, antepor, etc.), tambm considerado conjugao da j segunda antes conjugao (Ex: devido fizeste, sua realizada puseste),

decorrente de sua antiga forma latina poer. Verbos da terceira conjugao: so os verbos terminados em ir: sorrir, fugir, iludir, cair, colorir, etc Quanto morfologia Verbos regulares: Flexionam sempre de acordo com os paradigmas da conjugao a que pertencem. Exemplos: amar, vender, partir, etc. Verbos irregulares: Sofrem algumas modificaes em

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relao aos paradigmas da conjugao a que pertencem. Exemplos: resfolegar, caber, medir ("eu resfolgo", "eu caibo", "eu meo", e no "eu resfolego", "eu cabo", "eu medo"). Verbos anmalos: Verbos que no seguem os paradigmas da conjugao a que pertence, sendo que muitas vezes o radical diferente em cada conjugao. Exemplos: ir, ser, ter ("eu vou", "ele foi"; "eu sou", "tu s", "ele tinha", "eu tivesse", e no "eu io", "ele iu", "eu sejo", "tu ss", "ele tia", "eu tesse"). O verbo "pr" pertence segunda conjugao e anmalo a comear do prprio infinitivo. Verbos defectivos: Verbos que no tm uma ou mais formas conjugadas. Exemplo: precaver - no existe a forma "precavenha". Verbos abundantes: Verbos que apresentam mais de uma forma de conjugao. Exemplos: encher - enchido, cheio; fixar - fixado, fixo,faze/faz,dize/diz,traze/traz. Flexo

Os verbos tm as seguintes categorias de flexo:

Nmero: singular e plural. Pessoa: primeira (transmissor), segunda (receptor), terceira (mensagem). Modo: indicativo,subjuntivo e imperativo, alem das formas nominais (infinitivo, gerndio e particpio). Tempo: presente, pretrito perfeito, pretrito imperfeito, pretrito mais-que-perfeito, futuro do presente, futuro do pretrito. Voz: ativa, passiva (analtica ou sinttica), reflexiva. Ativa: O sujeito da orao que faz a ao. Ele sempre fica na frente da frase. Ex : Os alunos resolveram todas questes. Passiva : O sujeito recebe a ao.Ele sempre fica no final da frase. Ex : Todas questes foram resolvidas pelos alunos. Reflexiva : O sujeito faz e tambm recebe a ao. Ex: Ana se cortou ou se machucou.

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Modo verbal uma classificao dada um verbo, que apresenta diferenas e diversas formas de um mesmo verbo. Verbos possuem um modo, tempo, pessoa e nmero. Modo Modo a forma como o verbo apresentado. Indicativo - Indica certeza (ele conjuga). Subjuntivo - Indica possibilidade ou incerteza (ele quer que eu conjugue). Imperativo - Indica ordem e pedido (conjuga tu!). Tempo O tempo usado para indicar quando ocorreu a ao a qual o verbo se refere. Presente - Indica o fato no momento em que se fala (ele conjuga). Pretrito imperfeito - Indica um passado inacabado (eu conjugava). Pretrito perfeito - Indica um passado que usado de

todas as formas (eu conjuguei) Pretrito mais-que-perfeito - Indica um fato passado em relao a outro (ele conjugara) Futuro do presente - Indica um fato que ir acontecer no futuro (eu conjugarei) Futuro do pretrito - Indica um futuro que ocorre no passado (ele conjugaria)-uma coisa que poderia ter acontecido.

Pessoa Pessoa a quem se refere o verbo. Eu e ns pertecem primeira, tu e vs segunda e ele/ela, eles/elas terceira. Eu - (eu consigo) Tu - (tu consegues) Ele/Ela - (ele consegue) Ns - (ns conseguimos)

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Vs - (vs conseguis) Eles/Elas - (eles conseguem) Nmero Indica a quantidade de pessoas. Se so uma ou mais de uma. Singular- Indica uma pessoa (eu estou). Plural- Indica mais de uma pessoa (eles esto) Modos verbais As flexes de Modo determinam as diversas atitudes da pessoa que fala com relao ao fato enunciado. Assim: uma atitude que expressa certeza com relao ao fato que aconteceu, que acontece ou que acontecer, caracterstica do Modo Indicativo. Exemplos: Ele trabalhou ontem. Ela est em casa. Ns iremos amanh.

uma atitude que revela uma incerteza, uma dvida ou uma hiptese caracterstica do Modo Subjuntivo (ou Conjuntivo). Exemplos: Se eu trabalhasse, Quando eu partir, uma atitude que expressa uma ordem, um pedido, um conselho, uma vontade ou um desejo caracterstica do Modo Imperativo. Exemplo: Faa isto, agora! Com relao ao Tempo, podemos expressar um facto basicamente de trs maneiras diferentes: No presente: significa que o fato est acontecendo

relativamente ao momento em que se fala; No pretrito: significa que o fato j aconteceu relativamente ao momento em que se fala; No futuro: significa que o fato ainda ir acontecer

relativamente ao momento em que se fala. Entretanto, as possibilidades de se localizar um processo no

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tempo podem ser ampliadas de acordo com as necessidades da pessoa que fala ou que relata um evento. Neste contexto, a Lngua Portuguesa oferece-nos Modos as e

seguintes Tempos:

possibilidades

para

combinarmos

Modo Indicativo Expressa certeza absolutamente apresentando o fato de uma maneira real, certa, positiva. Presente do Indicativo Expressa o fato no momento em que se fala. O aluno l um poema. Posso afirmar que meus valores mudaram. Um aluno dorme. Pretrito Imperfeito Expressa o passado inacabado, um processo anterior ao momento em que se fala, mas que durou um tempo no passado, ou ainda, um fato habitual,dirio. Por isto, chama-

se este tempo verbal de pretrito imperfeito, pois no se refere a um conceito situado perfeitamente num contexto de passado. Emprega-se assinalar: um fato passado contnuo, permanente ou habitual, ou casual. Eles vendiam sempre fiado. "Uma noite, eu me lembro ela dormia" Numa rede encostada molemente (Castro Alves, Adormecida). Ela vendia flores o Pedro belmiro. "Glria usava no peito um broche com um medalho de duas faces." (Raquel de Queirs, As Trs Marias). um fato passado, mas de incerta localizao no tempo: Era uma vez, um fato simultneo em relao a outro no passado, o pretrito imperfeito do Indicativo para

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indicando a simultaneidade de ambos os fatos: Eu lia quando ela chegou. "Nessa mesma noite, leu-lhe o artigo em que advertia o partido da convenincia de no ceder s perfdias do poder." (poema de Quincas Borba). Pretrito Perfeito Indica um fato j ocorrido, concludo. Da o nome: Pretrito Perfeito; referindo-se a um fato que se situa perfeitamente no passado. Emprega-se o Pretrito Perfeito do Indicativo para assinalar: um fato j ocorrido ou concludo: "Trocaram beijos ao luar tranqilo." (Augusto Gil, Luar de Janeiro) "Andei
Lidei Vaguei longe cruas pelas terras, guerras, serras,

Dos vis Aimors." (Gonalves Dias, I-Juca-Pirama).

Posso afirmar que meus valores mudaram.

"Apanhou

rifle,

saiu

ao

meio

da

trilha

detonou."(Coelho Neto, Banzo). Na forma composta, usado para indicar uma ao que se prolonga at ao momento presente; atravs da locuo verbal, na qual se usa o particpio. Tenho estudado todas as noites. "Eu, que tenho sofrido a angstia das pequenas coisas ridculas, Eu verifico que no tenho par nisto tudo neste mundo." (Fernando Pessoa, Poema em Linha Reta - caio) Pretrito Mais-Que-Perfeito Emprega-se o pretrito mais-que-perfeito para assinalar um fato passado em relao a outro tambm no passado (o passado do passado, algo que aconteceu antes de outro fato tambm passado). O pretrito mais-que-perfeito aparece nas formas simples e composta, sendo que a primeira costuma aparecer em discursos mais formais e a segunda, na fala coloquial. Exemplos simples: de usos do pretrito mais-que-perfeito

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Ele comprou o apartamento com o dinheiro do carro que vendera. "Levava comigo um retrato de Maria Cora; alcanara-o dela mesma com uma pequena dedicatria cerimoniosa." (Machado de Assis, Relquias de Casa) Morava.. no arraial de So Gonalo da Ponte, cuja ponte o rio levara, deixando dela somente os pilares de alvenaria." (Gustavo Barroso, O Serto e o Mundo) Te dou meu corao, quisera dar o mundo Exemplos de usos do pretrito mais composto: Quando eu cheguei, ela j tinha sado. Tinha chovido muito naquela noite. Futuro do presente composto Este tempo s existe na forma composta. Assinala um fato posterior ao tempo atual, mas anterior a outro fato futuro. Exemplo: "At meus bisnetos nascerem, eu terei me aposentado". que perfeito

"Lucas ser padre - diz sua me" Futuro do Presente Emprega-se o futuro do presente para assinalar uma ao que ocorrer no futuro relativamente ao momento em que se fala. Se eleito, lutarei pelos menores carentes. " era Vadinho, heri indiscutvel, jamais outro vir to ntimo das estrelas, dos dados e das prostitutas, " (Jorge Amado, Dona Flor e Seus Dois Maridos) "A qual escolherei, se, neste estado,

Eu no sei distinguir esta daquela?" (Alvarenga Peixoto, Jninha e Nice). Exemplos de futuro composto: Ele vai fazer (far) compras e vai voltar (voltar) em breve. Futuro do Pretrito / Condicional Emprega-se o futuro do pretrito para assinalar:

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Um fato futuro em relao a outro no passado "Se eu morresse amanh, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irm;
Minha me de saudades morreria. (lvares Azevedo, Se Eu Morresse Amanh).

"Ia levar homens para o quarto. Como era boa de cama, pagar-lhe-iam muito bem." (Clarice Lispector, A Via-Crcis do Corpo)

Uma ironia ou um pedido de cortesia: Daria para fazer silncio! Poderia fazer o favor de sair!? Modo Subjuntivo (ou Conjuntivo) Revela um fato duvidoso, incerto. Presente Emprega-se o presente do subjuntivo para assinalar: um fato presente, mas duvidoso ou incerto. Talvez eles faam tudo aquilo que ns pedimos. Talvez ele saiba sobre o que est falando.

um fato futuro, mas duvidoso ou incerto Talvez eles venham amanh. um desejo ou uma vontade Espero que eles faam o servio corretamente. Se choro p'ra bebe que o meu pranto a areia Deus ardente; clemente!

talvez

meu

pranto,

No descubras no cho (Castro Alves, Vozes d'frica) Espero que tragam-me o dinheiro Pretrito Imperfeito Emprega-se o assinalar: - uma hiptese ou uma condio numa ao passada, mas posterior e dependente de outra ao passada.
"Talvez a lgrima subisse do corao pupila" (Coelho Neto, Serto) "Como fizesse bom tempo, as senhoras combinaram em tomar o caf na chcara." (Alusio Azevedo, Casa de Penso) "Estou hoje vencido, como se soubesse a verdade. Estou hoje vencido, como se estivesse para morrer." (Fernando Pessoa, Tabacaria lvaro de Campos)

pretrito

imperfeito do subjuntivo

para

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- uma condio contrafactual, ou seja, que no se verifica na realidade, que teria uma certa consequncia; pode se referir ao passado, ao presente ou ao futuro. Se ele estivesse aqui ontem, poderia ter ajudado. Se ele estivesse aqui agora, poderia ajudar. Se ele viesse amanh, poderia ajudar. Futuro Emprega-se o futuro do subjuntivo para assinalar uma possibilidade a ser concluda em relao a um fato no futuro, uma ao vindoura, mas condicional a outra ao tambm futura. Quando eu voltar, saberei o que fazer. Quando os sinos badalarem nove horas, voltarei para casa. Tambm pode indicar uma condio incerta, presente ou futura. Se ele estiver l amanh, certamente ela tambm estar.

Futuro Composto Emprega-se para exprimir uma possibilidade incerta, num tempo passado, ou num tempo passado em relao a um tempo futuro. Se ela tiver chegado a tempo ontem, ter sido timo Ao final das provas, se ele tiver sido aprovado, pararo de falar mal dele. Pretrito Perfeito Emprega o passado com relao a um futuro certo. Caso eu tenha sido escolhido, ficarei muito feliz. Pretrito Mais-que-Perfeito Composto Formado pelo imperfeito do subjuntivo do verbo auxiliar (ter, haver) mais o particpio do verbo principal Tem valor semelhante ao Imperfeito do subjuntivo Ex: Eu teria caminhado todos os dias desse ano, se no tivesse trabalhado tanto. Eu teria viajado se no tivesse chovido

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Obs: Perceba que todas as frases remetem a ao para o passado. A frase Se eu estudasse, aprenderia diferente de Se eu tivesse estudado, teria aprendido Imperativo Exprime uma atitude de solicitao, mando. formado por afirmativo e negativo. Este modo verbal no possui a primeira pessoa do singular (eu), pois no podemos mandar em ns mesmos. Uma atitude que expressa uma ordem, um pedido, um conselho, uma vontade ou um desejo caracterstica do Modo Imperativo. Exemplo: Faa isto, agora! Com relao ao Tempo, podemos expressar um fato basicamente de trs maneiras diferentes: No presente: significa que o fato est acontecendo

relativamente ao momento em que se fala; No pretrito: significa que o fato j aconteceu relativamente ao momento em que se fala; No futuro: significa que o facto ainda ir acontecer relativamente ao momento em que se fala.

Entretanto, as possibilidades de se localizar um processo no tempo podem ser ampliadas de acordo com as necessidades da pessoa que fala ou que relata um evento. Neste contexto, a lngua portuguesa oferece-nos as seguintes possibilidades para combinarmos modos e tempo Exemplo Parcele sua compra! Faa sua tarefa! Lave a loua! Escove os dentes! Compre aqui e ganhe um brinde! Gerndio Uma ao que est acontecendo. No portugus, terminado por "ando", "endo" e "indo" (no caso do verbo pr e seus derivados, terminado em "ondo"). Exemplos: "Eu estou falando contigo"; "Ns estamos correndo em crculos!"; "Eles esto indo para a escola."; "Estou pondo novas informaes neste artigo".

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Voz verbal, em lingustica, como se denomina a flexo verbal que denota a forma segundo a qual o sujeito se relaciona com o verbo e com os complementos verbais. Voz a categoria verbal da qual se marca a relao entre o verbo e seu sujeito. Essa relao pode ser de atividade, passividade ou ambas. As vozes verbais so: Voz reflexiva: indica que a ao expressa pelo verbo praticada e recebida pelo sujeito. O garoto magoou-se.

Voz reflexiva recproca: quando h um sujeito composto e o verbo indica que um elemento do sujeito pratica ao sobre o outro, mutuamente. Thiago e Maria se casaram. Voz ativa: como se denomina a flexo verbal que indica que o sujeito pratica ou participa da ao denotada pelo

verbo,d destaque quem pratica a ao(agente). No possui verbo ser nem pronome "se". Maria Joana quebrou a janela de dona Tlia. A torcida aplaudiu os jogadores. Voz passiva: indica que a ao expressa pelo verbo recebida pelo sujeito Voz passiva sinttica ou pronominal: formada por verbo transitivo direto na 3 pessoa + se (pronome apassivador ou particula apassivadora) + sujeito paciente e sempre vai estar acompanhado pelo pronome apassivador SE. Alugam-se casas. Compram-se carros velhos. Voz passiva analtica:formada pelos verbos ser ou estar + participio do verbo principal + agente da passiva As casas so alugadas pelo corretor.

Verbos auxiliares, em gramtica e em lingustica, so uma

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classe de verbos que fornecem informao semntica adicional ao verbo principal, ou seja, acrescem informaes sobre tempo, nmero, pessoa, etc. ao verbo principal. Os verbos auxiliares podem classificar-se em: Verbos auxiliares de tempo Um verbo auxiliar de tempo forma tempos verbais com o verbo principal denominados tempos compostos. Na lngua portuguesa, os verbos ter, haver, ser, estar, ir e andar so verbos auxiliares de tempo. Verbos ter e haver Os verbos ter e haver no presente do indicativo,

acompanhado de um verbo no particpio, indica uma ao comeado no passado que ainda continua. Os verbos ter e haver no pretrito imperfeito do indicativo, acompanhado de um verbo no particpio, indica pretrito mais-que-perfeito. Verbo estar O verbo estar, acompanhado de verbo no gerndio, indica uma ao momentnea, que pode ou no se estender ao

futuro. Verbo ir O verbo ir no presente do indicativo, acompanhado de um verbo no infinitivo, indica futuro do presente. O verbo ir no pretrito imperfeito do indicativo,

acompanhado de um verbo no infinitivo, indica uma ao planejada no passado, mas no realizada. Verbo andar O verbo andar, acompanhado de verbo no gerndio, indica uma ao passada que se estende at o presente. Verbos auxiliares modais Um verbo auxiliar modal, tambm chamado simplesmente verbo modal, forma com o verbo principal locues verbais com valor modal (de desejo, probabilidade, dever, possibilidade, necessidade etc.). So exemplos os verbos dever, poder, necessitar, querer. Por ex., "o avio deve partir s 8 horas", "eu no quero pagar o jantar".

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Verbos auxiliares aspectuais Um verbo auxiliar aspectual ou aspectivo acrescenta ao significado do verbo principal noes de como a ao se processa. Os verbos comear, pr, estar, continuar so verbos que podem ser usados como aspectuais. Por exemplo.: "eu no comecei a trabalhar", "ele est a comer/comendo". Verbo regular aquele que no sofre alterao em seu radical e cujas desinncias so as mesmas do paradigma ou modelo de conjugao. Ex: Conjugao do verbo regular "mandar" no presente do indicativo Eu mando Tu mandas Ele manda Ns mandamos Vs mandais

Eles mandam Percebe-se que o radical no se altera nesta e em outras conjugaes sendo assim considerado verbo regular.

Verbos irregulares so verbos que sofrem alteraes em seu radical ou em suas desinncias, afastando-se do modelo a que pertencem. 1) para verificar se um verbo sofre alteraes, basta conjug-lo no presente e no pretrito perfeito do indicativo. Ex: fao - fiz trago - trouxe posso - pude 2) No considerada irregularidade a alterao grfica do radical de certos verbos para conservao da regularidade fnica. Ex:

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embarcar - embarco fingir - finjo Exemplo de conjugao do verbo "dar" Modo Indicativo - Presente Eu dou Tu ds Ele d Ns damos Vs dais Eles do Percebe-se que h alterao do radical, afastando-se do original "dar" durante a conjugao, sendo considerado verbo irregular. Tambm os verbos " dar " e " saber " so irregulares.

Modelos de conjugao dos verbos Os verbos na lngua portuguesa possuem vrios tipos de conjugao. Existem trs regulares e cinqenta e sete variaes destas conjugaes. Da primeira conjugao, os verbos irregulares so: dar, estar e todos terminados em -ear. As principais conjugaes so as seguintes: Conjugaes Primeira Conjugao: pertencem a esta conjugao os verbos cujo infinitivo termina em ar. Vogal temtica a. Ex: cantar, falar, pensar, brincar, parolar etc. Segunda Conjugao: pertencem a esta conjugao os verbos cujo infinitivo termina em er. Vogal temtica e. Ex: vender, ler, correr etc.

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Terceira Conjugao: pertencem a esta conjugao os verbos cujo infinitivo termina em ir. Vogal temtica i. Ex: partir, dormir, pedir etc. Quarta Conjugao*: pertencem a esta conjugao os verbos cujo infinitivo termina em or. Vogal temtica o. Ex: pr, transpor, impor, supor etc. Observaes O verbo pr e seus compostos (repor, depor, compor, impor, etc) pertencem segunda conjugao, porque pr originase da forma latina ponere (vogal temtica e) H tambm as outras conjugaes, mas estas incluem grupos menores de verbo e so as chamadas excees na conjugao de verbos, entre elas: ser, estar, haver e muitos outros. Modelos de conjugao Primeira conjugao

Pretri Pretr Pretrit to Prono Radi Prese ito me cal nte to o ito MaisPerfei Imperfe Queo EU TU ELE NS VS ELES am am am am am am o as a ei aste ou ava avas ava ara aras ara arei ars ar aria arias aria Futur Futuro o do do ito Prese Pretr

Perfeit nte

amos amos ais am astes aram

vamos ramos aremos aramo s veis reis areis areis avam aram aro ariam

Subjuntivo

Imperativo

Infinitivo Pessoal

Prono Radi Prese Pretr Futu Afirmat Negat me cal nte ito ro ivo ivo

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EU TU ELE NS VS ELES

am am am am am am

e es e emos eis em

asse

ar es e emos eis em

ar ares ar armos ardes arem

asses ares a asse ar e emos

ssem armo os s

sseis ardes ai assem arem em

Infiniti vo oal ar Segunda conjugao Indicativo ando impess dio

Partic Gern pio passad o ado

Prono Radi Prese Pretr Pretrit Pretri Futur Futuro me cal nte ito to o ito to Queo do do Perfei Imperfe MaisPrese Pretr

Perfeit o EU TU ELE NS VS ELES vend o vend es vend e i este eu ia ias ia amos eis iam era eras era

nte erei ers er

ito eria erias eria

vend emos emos vend eis vend em estes eram

ramos eremos eramo s reis ereis ereis eram ero eriam

Subjuntivo

Imperativo

Infinitivo Pessoal

Prono Radi Prese Pretr Futu Afirmat Negat me EU TU ELE NS cal nte ito esse ro er as a ivo ivo er eres er

vend a vend as vend a

esses eres e esse er a

vend amos ssem ermo amos

amos ermos

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os VS ELES vend ais vend am

s ais am erdes erem

sseis erdes ei essem erem am

Infiniti vo oal er Terceira conjugao Indicativo endo impess dio

Partic Gern pio passad o ido

Pretri Pretr Pretrit to Prono Radi Prese ito me cal nte to o ito MaisPerfei Imperfe Queo EU TU part o part es i iste ia ias ira iras irei irs iria irias Futur Futuro o do do ito Prese Pretr

Perfeit nte

ELE NS VS ELES

part e part imos part is part em

iu imos istes iram

ia amos eis iam

ira

ir

iria iramos ireis iriam

ramos iremos reis iram ireis iro

Subjuntivo

Imperativo

Infinitivo Pessoal

Prono Radi Prese Pretr Futu Afirmat Negat me EU TU ELE NS VS ELES cal nte ito isse isses isse ssemo s ro ir ires ir e a as a amos ais am ivo ivo ir ires ir irmos irdes irem

part a part as part a part amos part ais part am

irmos amos

sseis irdes i issem irem am

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Infiniti vo oal ir indo impess dio

Partic Gern pio passad o ido

Formas nominais do verbo So trs as formas nominais do verbo, que no

apresentam flexo de tempo e modo, perdendo desta maneira algumas das caractersticas principais dos verbos. Por serem tomadas como nomes (substantivos, adjetivos e advrbios), recebem o nome de formas nominais. As trs formas so: Infinitivo: indica a ao propriamente dita, sem situ-la no tempo, desempenhando funo semelhante a substantivo.O

infinitivo o nome do verbo. Exemplo Ler, dormir, falar, sonhar... preciso aumentar o nmero de verbetes. O infinitivo pode apresentar algumas vezes flexo em pessoa, constituindo assim duas formas possveis: o infinitivo pessoal e o infinitivo impessoal. melhor estudarmos agora. (infinitivo pessoal, com sujeito ns implcito). Viver aqui muito bom. (infinitivo impessoal) Particpio: advrbio. O particpio reconhecido pelas terminaes ado,ido. Exemplo:acabado,finalizado,vivido. feito(fazido-errado),escrito coberto(cobrido-errado). Gerndio: indica uma ao em andamento, um processo verbal ainda no finalizado. Pode ser usado em tempos verbais compostos ou sozinho, quando adquire uma funo de advrbio. Contradies: (escrevido-errado), indica uma ao j acabada, finalizada,

adquirindo uma funo parecida com a de um adjetivo ou

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Estou finalizando os exemplos deste verbete. (tempo composto) Fazendo teu trabalho antecipadamente, no ters

preocupaes. (gerndio sozinho com funo de advrbio). O gerndio reconhecido pela terminao ndo. Exemplo: andando, comendo, rindo. Supino: Em gramtica, supino uma forma verbo-nominal usada em alguns idiomas. No portugus o supino usado com a preposio para mais um verbo. EX.:ela entristeceu-se|nom-ela ficou triste

Regncia verbal A sintaxe de regncia a relao sinttica de

dependncia que se estabalece entre o verbo - termo regente - e o seu complemento - termo regido - com a presena ou no de preposio.

Os termos, quando exigem a presena de outro chamam-se regentes significao ou subordinantes; anteriores os que completam regidos a ou dos chamam-se

subordinados. Quando o termo regente um nome (substantivo, adjetivo ou advrbio), ocorre a regncia nominal. Quando o termo regente um verbo, ocorre a regncia verbal. Na regncia verbal, o termo regido pode ser ou no preposicionado. Na regncia nominal, ele obrigatoriamente proposicionado. 1- Chegar/ ir deve ser introduzido pela preposio a e no pela preposio em. Ex.: Vou ao dentista./ Cheguei a Belo Horizonte. 2- Morar/ residir normalmente vm introduzidos pela preposio em. Ex.: Ele mora em So Paulo./ Maria reside em Santa Catarina. 3- Namorar no se usa com preposio. Ex.: Joana namora Antnio. 4- Obedecer/desobedecer exigem a preposio a. Ex.: As crianas obedecem aos pais./ O aluno desobedeceu ao

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professor. 5-Simpatizar/ antipatizar exigem a preposio com. Ex.: Simpatizo com Lcio./ Antipatizo com meu professor de Histria. Verbos Na regncia verbal os verbos podem ser: Transitivos diretos, trasitivos indiretos e intransitivos. Aspirar quando tem o sentido de sorver, tragar, inspirar, transitivo direto e exige complemento sem o uso de preposio. Ele aspirou toda a poeira. Todos ns aspiramos essa poeira. Quando tem o sentido de pretender, desejar, almejar, transitivo indireto e necessita do uso da preposio (A). Exemplos:

O jogador aspirava a uma falta. O candidato a deputado aspirava a um mensalo. Obs.:Quando o verbo aspirar for transitivo indireto, no se admite a substituio da preposio (A) por lhe ou lhes. Dever-se usar em seu lugar (a ele, a eles, a ela ou a elas). Namorar O verbo namorar transitivo direto e no necessita do uso de preposio. Exemplo: Bernado namora Tina. (em vez de: Bernardo namora com Tina.) Obedecer Obedecer um verbo transitivo indireto e necessita do uso da preposio (A). Obs:Mesmo sendo verbo transitivo indireto, ele pode ser usado na voz passiva.

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-A fila no foi obedecida. Ver O verbo VER transitivo direto, por isso no necessita de preposio. Exemplo: Ele veria muitos filmes em cartazes. Chamar Esse verbo pode ser transitivo direto quando significa convocar, fazer vir, e no necessita de preposio. Exemplo: Ela chamou minha ateno. E pode ser transitivo indireto quando tem o significado de invocar e deve ser usado com a preposio por. -Ele chamava por seus poderes. Com o sentido de apelidar ele pode ou no necessitar de preposio, podendo ser tanto transitivo direto como

indireto. Assistir O verbo em questo pode ser transitivo direto ou transitivo indireto.

Predicao verbal A predicao verbal trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, por outras palavras, se eles exigem ou no complemento e qual tipo de complemento que necessitam. Verbos intransitivos Caso o verbo no requeira objeto, ele denominado verbo intransitivo. Estes so [verbos] que possuem sentido pleno, completo, que no precisam de um complemento, podendo constituir, sozinhos, o predicado. Exemplos: Ele morreu. O navio afundou.

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Porm, existem alguns casos onde podem conter algumas informaes a mais, apenas com o propsito de enriquecer a orao. Mas os verbos intransitivos nunca podem ter objeto. Por exemplo: Uma criana caiu logo depois dela. O verbo cair no precisa de complemento algum para que se possa entender a idia da orao, porm foram utilizados sim, alguns complementos para enriquecer a orao. Neste exemplo, a expresso "logo depois dela" ser classificada como adjunto adverbial de tempo. Verbos transitivos Verbos transitivos so aqueles em que a ao "transita" ou passa do verbo para outro elemento. ao Trata-se do sem complemento direto que liga-se predicado

preposio e do complemento indireto que se liga ao predicado com preposio. O verbo transitivo, o verbo que no se constitui por si s, ele precisa de um complemento, caso contrrio no possui sentido pleno. Exemplos: Eu preciso de um lpis. Neste ltimo caso, se retirarmos o complemento, ficamos

apenas

com:

Eu

preciso.

Surge-nos ento a seguinte pergunta: Precisa de qu? Se respondermos: Precisa de um lpis, obtemos o transitivo, logo a resposta completa fornece-nos o transitivo. O verbo precisar no faz sentido sozinho, necessita de um complemento. Quando esse complemento vem acompanhado de uma preposio, ele chamado de objeto indireto: Eu gosto de leite com chocolate. Eu gosto de costeletas. Por outro lado, quando o complemento preposio, ele chamado de objeto direto: Eu ganhei dois presentes. O meu pai comprou uma bicicleta E quando a orao tem as duas formas verbais, ou seja, quando no tem a preposio e depois tem a preposio objeto direto e indireto. Ofereceram o cargo ao deputado. vem sem a

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Verbos de ligao Tratando-se de verbos de ligao, o predicado nominal e o ncleo do predicado a caracterstica desse predicado. Quando o verbo indica uma ao, vozes de animais ou fenmenos da natureza, o predicado verbal e o ncleo do predicado o verbo. Os verbos de ligao so: ser, estar, permanecer, continuar, ficar, parecer, andar, viver, achar, encontrar, tornar-se, etc. Exemplo: Os canteiros estavam floridos Em oraes desse tipo podem aparecer os verbos de ligao ser, estar, ou seus equivalentes citados acima, e o ncleo do predicado no o verbo, mas sim o adjetivo que atribui uma caracterstica (qualidade, condio, estado) ao sujeito. Pela simples funo de ligar uma caracterstica ao sujeito da orao os verbos de ligao tm esse nome. O passarinho estava triste pela manh. Nesse caso, o substantivo "passarinho" o ncleo do sujeito e "estava triste" um predicado nominal, j que "estava" um verbo de ligao.

Complemento verbal Os complementos verbais completam o sentido dos verbos transitivos. Estes complementos podem ligar-se ao verbo atravs de uma preposio ou sem o auxlio dela. Quando h necessidade de preposio, o objeto dito indireto; quando ela no necessria, o objeto dito direto. Alguns verbos podem aceitar ao mesmo tempo um objeto direto e outro indireto. Em alguns casos, por questes de estilo, adiciona-se uma preposio ao objeto direto. Neste caso o objeto direto dito preposicionado. Exemplos Avies possuem asas. - Asas o objeto direto do verbo possuir. Gosto de escrever. - de escrever objeto indireto do verbo gostar. Neguei tudo aos impostores. - tudo objeto direto e aos impostores objeto indireto do verbo negar. Ele ama a Deus - a Deus um objeto direto preposicionado. Observe que o verbo amar no exige a preposio. Um jeito de diferenci-lo de sujeito o seguinte:

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"Joo come ma" "Quem come ma?" - Perceba que o verbo vem primeiro. "Joo" - Sujeito, por causa da ordem. "O que Joo come?" - Perceba o verbo depois. "Ma" - Objeto, por causa da ordem. Objeto direto Objeto direto o termo da orao que completa o sentido de um verbo transitivo direto. O objeto direto liga-se ao verbo sem o auxlio de uma preposio. Indica o paciente, o alvo ou o elemento sobre o qual recai a ao. Identificamos o Objeto direto quando perguntamos ao verbo: "quem" ou "o qu". Exemplos Vs admirais os companheiros. - Perguntamos, Vs admirais o qu? A resposta 'os companheiros', que o objeto direto. Ns amamos o cabelo da Juliana Goes. - Perguntamos: ns amamos quem? A resposta 'o cabelo da Juliana Goes', que

o objeto direto da orao. Maria vendia doces. - Perguntamos: Maria vendia o que? A resposta 'doces', que o objeto direto. Ivano ama Hortncia. - Perguntamos: Ivano ama quem? A resposta 'Hortncia', que o objeto direto. Objeto direto preposicionado H casos, no entanto, que um verbo transitivo direto aparece seguido de preposio, que, por sua vez, precede o objeto direto. Nesses casos temos o chamado objeto direto preposicionado. Ex: Vs tomais do vinho. -Esta construo se faz da contrao de termos como: Vs tomais "parte" do vinho O objeto direto obrigatoriamente preposicionado quando expresso: por pronome pessoal oblquo tnico; pelo pronome relativo "quem", de antecedente claro; por pronome tono e substantivo coordenados.

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Objeto indireto O objeto indireto o termo da orao que completa um verbo transitivo indireto, sendo obrigatoriamente precedido de preposio. Identificamos o Objeto indireto, quando perguntamos ao verbo: "a quem" ou "a qu". A resposta ser o Objeto indireto. Objeto indireto reflexivo O objeto indireto reflexivo o objeto indireto que indica a reflexo da ao do sujeito. Exemplo: O dono da casa deu-se o prazer de uma torta. Quero abraar-lhe meu amigo Exemplos Fernanda obedece aos pais.(Fernanda obedece a quem? Resposta: aos pais, Objeto Indireto.) Mariana obedeceu a sua av(Mariana obedeceu a quem?

Resposta: a sua av, Objeto Indireto.) Maria obedeceu a sua tia (Maria obedeceu a quem? Resposta: a sua tia, Objeto Indireto.) Joo respeita aos pais.(Joo respeita a quem? Resposta: aos pais, Objeto Indireto.) Pedro obedeceu a Henrique(Pedro obedeceu a quem? Resposta: a Henrique, Objeto Indireto.)

Artigo Artigos so palavras que precedem os substantivos para determin-los ou indetermin-los. Os artigos definidos (o, a, os, as), de modo geral, indicam seres determinados, conhecidos da pessoa que fala ou escreve. Falei com o mdico. J encontramos os livros perdidos. Os artigos indefinidos (um, uma , uns, umas) indicam os seres de modo vago, impreciso.

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Uma pessoa lhe telefonou. Uns garotos faziam barulho na rua. Os artigos definidos so "declinveis" (no uma declinao verdadeira), podendo se combinar com algumas preposies, formando os seguintes casos: Genitivo: do, da, dos, das (preposio "de") Locativo: no, na, nos, nas (preposio "em") Dativo: ao, , aos, s (preposio "a") Ablativo: pelo, pela, pelos, pelas (preposio "per") Comitativo: co, coa, cos, coas (preposio "com") Algumas preposies tambm se ligam aos artigos

indefinidos: Genitivo: dum, duma, duns, dumas (preposio "de") Locativo: num, numa, nuns, numas (preposio "em") as observaoes sobre alguns empregos dos artigos. ==

1. O artigo definido, no singular, pode indicar toda a espcie: A guia enxerga das alturas. O homem mortal. 2. facultativo (opcional) o uso do artigo com os pronomes possessivos: Sua inteno era das melhores. A sua inteno era das melhores. 3. Os nomes prprios podem vir com artigo: Os Oliveiras vm jantar conosco. O Antnio bom pedreiro. 4. Muitos nomes prprios de lugares admitem o artigo, outros no: a Bahia, o Amazonas, Santa Catarina, Gois, os Andes. 5. O artigo indefinido pode realar (dar intensidade a) uma idia:

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Ele falava com uma segurana que impressionava a todos! Era uma euforia, uma festa, como jamais se viu! 6. O indefinido pode, tambm, dar idia de aproximao: Eu devia ter uns quinze anos, quando isso aconteceu. 7. A palavra todo(a) pode variar do sentido, se vier ou no acompanhada de artigo: Toda a casa ficou alagada. (inteira, completa, total) Toda casa deve ter segurana. (cada, qualquer) 8. Com o numeral ambos (ambas) usa-se o artigo: Ambas as partes chegaram a um acordo. (ambas = as duas) No se emprega o artigo 1. Com a palavra casa e terra no especificada: Venho de casa. Passei em casa. No estavam em casa.

Vou para casa. Os marinheiros permaneceram em terra. Porm: Venho da casa do meu amigo. Estivemos na casa do meu amigo. Estivemos na casa de parentes. Estive na terra da minha av. 2. Depois do pronome relativo cujo no se usa artigo:

Visitei um artista cujos quadros so famosos. 3. Os provrbios em geral dispensam o artigo: Filho de peixe, peixinho . Tempo dinheiro. Casa de ferreiro, espeto de pau.

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Observe que, na linguagem jornalstica, comum a omisso dos artigos nas manchetes e ttulos de artigos e notcias.

De acordo com a gramtica normativa do portugus, no se usa artigo depois da palavra "cujo" e suas derivaes (cuja, cujos, cujas). Assim: Assisti ao filme cujo ttulo me parecia estranho. No se usa artigo tambm antes da palavra "casa" quando entendida como o prprio lar. Deste modo: Estou em casa. Estou na casa de uma amiga. Muitas vezes, estas categorias criadas pelas gramticas para tentar normatizar/descrever as lnguas no do conta de explicar todos os fenmenos lingsticos possveis. Em alguns casos, o artigo pode indicar tambm certa familiaridade. Ex: "Lucas um apresentador de TV" e "O Lucas meu amigo desde a quarta srie". O artigo, diante de qualquer palavra, relacionando-se a ela, transforma-a em substantivo

Adjetivo uma palavra que caracteriza um substantivo

atribuindo-lhe

qualidade,

estado

ou

modo

de

ser.

Flexionam-se em gnero, nmero e grau. Sua funo gramatical pode ser comparada com a do advrbio em relao aos verbos, aos adjetivos e a outros advrbios. Exemplos: borboletas azuis cu cinza sandlias sujas Da mesma forma que os substantivos, os adjetivos

contribuem para a organizao do mundo em que vivemos. Assim, distinguimos uma fruta azeda de uma doce, por exemplo. Eles tambm esto ligados a nossa forma de ver o mundo: o que pode ser bom para uns pode ser mau para outros. Classificao dos adjetivos Quanto semntica A classificao semntica dos adjetivos pode variar de

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acordo com o tipo de caracterstica que exprimem. Alguns exemplos: Cor: verde, amarelo, azul,vermelho, etc. Forma: quadrado, redondo, triangular, etc. Temperatura: quente, frio, morno, gelado, etc. Intensidade: forte, fraco, moderado, etc. Proporo: grande, mdio, pequeno, nanico,

enorme,gigante,minusculo etc. Qualidade: bom, bonito, amvel, agradvel, etc. Defeito: mau, ruim, feio, horrvel, etc. Adjetivos gentlicos: brasileiro, americano, paulista,

carioca, mineiro, etc.

Quanto formao Com relao formao das palavras, os adjetivos podem ser classificados em:

Primitivo: No provm de outra palavra, e serve de base para a formao de outras palavras, em geral, substantivos abstratos. Exemplos: Triste primitivo de tristeza; Negro primitivo de negritude. Derivado: Apresenta afixos e provm de outra palavra. Exemplos: Integral derivado de ntegro (ntegro + sufixo -al); Amansado derivado de manso(prefixo a- + manso + sufixo -ado). Simples: constitudo de um s elemento: surdo, mudo, etc. Composto: aquele que constitudo de mais de um elemento: Planto mdico-cirrgico, Uniforme alviverde(alvi + verde). Ptrio: aquele que mostra a origem, a nacionalidade do ser : Menino iraquiano(do pas Iraque), Gaivota africana(do continente frica). Flexo de adjetivos Os adjetivos podem sofrer trs tipos de flexo: por gnero, por nmero e por grau. Flexo de Gnero

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Os adjetivos podem ser divididos em dois grupos em relao ao gnero. Adjetivos uniformes: Apresentam uma nica forma para os dois gneros (masculino e feminino). Exemplos: empregado competente (masculino)/empregada competente (feminino) Adjetivos biformes: Apresentam duas formas para os dois gneros (masculino e feminino). Exemplo: o homem burgus (masculino)/a mulher burguesa (feminino) Em geral, para formar o feminino, os adjetivos levam a vogal -a no final do adjetivo e para formar o masculino eles levam a vogal -o no final do adjetivo. Exemplo: criativo (masculino)/criativa (feminino). Entretanto, pode haver excees, como no caso dos masculinos terminados em -eu, que podem fazer o feminino em -eia (europeu, europia) ou em -ia (judeu, judia). Flexo de Nmero O adjetivo flexiona-se no plural de acordo com as regras existentes para o substantivo. Nos adjetivos compostos, como regra geral, s o ltimo

elemento vai para o plural. Exemplo: poemas heri-comicos H exceo para o adjetivo surdo-mudo, que faz o plural surdos-mudos. No h variao de nmero nem de gnero para os seguintes casos: adjetivos compostos com nome de cor + substantivo: olhos verde-mar adjetivo azul-marinho: calas azul-marinho locues adjetivas formadas pela expresso cor + de + substantivo: chapus cor-de-rosa os substantivos empregados em funo adjetivas quando est implicita a idia de cor: sapatos cinza Regras para flexo de nmero para adjetivos compostos Nos adjetivos compostos, s o ltimo elemento vai para o plural Exemplos: lente cncavo-convexas

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Nos adjetivos cores, eles ficam invariveis quando o ltimo elemento for um substantivo Exemplos: papel azul-turquesa/papis azul-turquesa; olho verde-gua / olhos verde-gua Flexo de Grau A nica flexo de grau propriamente dita dos adjetivos entre o faclimo. grau normal e o grau superlativo admitem absoluto. o grau Exemplos: atual - atualssimo, negro - nigrrimo, fcil Algumas palavras ainda comparativo. Exemplos: grande - maior, pequeno menor, bom - melhor (no confundir com o advrbio bem - melhor. Exemplo: Esse bom, aquele melhor Ele fez bem, voc fez melhor). Nos demais casos, o grau indicado no por flexes, mas por advrbios. So distintos os seguintes graus: Comparativo de igualdade: Usa-se para expressar que um ser tem um grau de igualdade a outro ser. Pode ser determinado pelas locues: tanto...quanto, ...assim como..., to...quanto, ...do mesmo jeito que..., e outras variaes. Por

exemplo: "Fulano to alegre quanto sicrano". Comparativo de superioridade: Usa-se para expressar que um ser tm um grau de superioridade a outro ser. Pode ser determinado pelas locues: mais...que ou mais...do que. Exemplo: "Jos mais alegre que Pedro". Comparativo de inferioridade: Usa-se para expressar que um ser tm um grau de inferioridade a outro ser. Pode ser determinado pelas locues: menos...que ou menos...do que. Exemplo: "Jos menos alegre que Pedro". Superlativo absoluto (analtico): Exprime um aumento de intensidade sobre o substantivo determinado pelo adjetivo, sem compar-lo com outros da mesma espcie. Exemplo: "Jos muito alto". Superlativo absoluto (sinttico): expresso com a participao de sufixos. O mais comum ssimo. Exemplo: Trata-se de um artista originalssimo, Seremos tolerantssimos. Superlativo relativo de superioridade: Exprime uma vantagem de um ser entre os demais da mesma espcie. Exemplo: "Jos o mais alto de todos".

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Superlativo relativo de inferioridade: Exprime uma desvantagem de um ser entre os demais da mesma espcie. Exemplo: "Jos o menos alto de todos".

Locuo adjetiva Locuo adjetiva a reunio de duas ou mais palavras com funo de adjetivo. Elas so usualmente formadas por: uma preposio e um advrbio uma preposio e um substantivo Exemplos: Conselho da me = Conselho materno Dor de estmago = Dor estomacal Perodo da tarde = Perodo vespertino Numeral Numeral uma palavra varivel que indica a quantidade exata de seres ou a posio que o ser ocupa.

Tipos de numerais Os numerais podem ser classificados como cardinal, coletivo, ordinal, multiplicativo , fracionrio, partitivo ou romanos. Numerais cardinais Os numerais cardinais so aqueles que utilizam os nmeros naturais para a contagem de objetos, ou at designam a abstrao das quantidades: os nmeros em si mesmos. Valem por adjetivos ou substantivos. Os numerais cardinais primeiro, segundo (e todos os nmeros terminados por estas unidades), assim como as centenas contadas a partir de duzentos, so variveis em gnero. Os numerais que indicam milhes, bilhes etc. so invariveis em gnero. Exemplo : Dois mais dois igual a quatro Numerais coletivos Os numerais coletivos so aquelas palavras que designam uma quantidade especfica de um conjunto de seres ou objetos. So termos variveis em nmero e invariveis em gnero.

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Exemplos:

dzia(s),

milheiro(s),

milhar(es),

dezena(s),

centena(s), par(es), dcada(s), grosa(s).

Numerais multiplicativos Os numerais multiplicativos so aqueles que indicam uma quantidade equivalente a uma multiplicao (uma duplicao, uma triplicao etc.). Exemplos: s vezes, as palavras possuem duplo sentido. Arrecadou-se o triplo dos impostos relativos ao ano passado.

Numerais ordinais Os numerais ordinais so aqueles que indicam a ordenao ou a sucesso numrica de seres e objetos. Exemplo: Recebeu o seu primeiro presente agora mesmo. Exemplo: aniversrio. Yasmin est completando seu "primeiro"

Numerais fracionrios Os nmeros fracionrios so aqueles que passam a idia de parte de algo, frao. Exemplo: tero, quinto

Numerais partitivos Os numerais partitivos so aqueles que passam idia de partir, no deve se confundir com fracionrios. Exemplo: meio.

Numerais romanos Os numerais romanos so usados para marcar o sculo muitas vezes em relgios e outros, so 7 smbolos que representam os nmeros romanos: I (1),V (5),X (10),L(50), C (100),D (500),M(1000)

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Pronome Os pronomes constituem sem a classe de palavras matria

categoremticas, ou seja, so palavras cujo significado apenas categorial, representar nenhuma extralingustica. A anlise de um pronome em isolado no permitiria identificar nele um significado lxico dentro de si mesmo, pois seu significado na frase ocorre de acordo com a situao ou outras palavras do contexto. Assim, o pronome adquire sua classe de acordo com sua funo na frase, de acordo com a coeso textual, e por isto os pronomes so substantivos, adjetivos, ou adjuntos. Todavia, ao contrrio dessas classes de palavras, o pronome no aceita sufixos aumentativos, diminutivos, e superlativos tais como o, zo, inho, ssimo, etc, no que so semelhantes aos numerais. Essencialmente, um pronome uma nica palavra (ou raramente uma forma mais longa) que funciona como um sintagma nominal completo. A semntica caracteriza o pronome por indicar algo, caracteriza-o como dixis; dixis quer dizer apontar para, pois se formos observar, dentro o pronome ou atua na frase remetendo a algo dela, em seu exterior,

apontando e se referindo a outros elementos do contexto, situao, discurso. O pronome (dixis) divide-se primeiramente em trs tipos, de acordo com essa ideia de referncia, dixis ad oculos, dixis anafrica, dixis catafrica. Todos estes tipos indicam a condio do pronome em relao aos falantes do discurso. Dixis Ad Oculos: O dixis ad Oculos situacional, um pronome com dixis situacional aponta para um elemento que est presente para o(s) falante(s).

bvio que isto melhor que aquilo! Na frase sugerida como exemplo, os pronomes substantivos isto e aquilo no se referem aparentemente a qualquer substantivo em especfico, pois apontam para algo que apenas durante o enunciado seria possvel conhecer, que estaria presente apenas na enunciao. Dixis Anafrica: Um pronome com dixis anafrica aponta para um elemento que foi dito ao longo da frase, e que pode ser encontrado atravs de coeso textual.

Fui professora durante minha juventude, mas j no o sou

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agora. Na frase sugerida como exemplo, o pronome demonstrativo O remete no caso profisso de professor do sujeito da frase, j citada anteriormente. Dixis Catafrica: A dixis catafrica aponta para um elemento que ainda no foi citado no discurso, ou mesmo que no presente dentro dele.

Farei-o, libertarei o Brasil do domnio portugus. Na frase sugerida como exemplo, o pronome demonstrativo O , que alvo da ao verbal, faz referncia ao ato de libertar o Brasil, uma ao que enunciada apenas aps a apario do pronome. Dixis em Fantasma: H um quarto tipo de dixis estabelecido por K. Brugmann e que se encaixaria no primeiro e no terceiro tipo de dixis, seria um quarto tipo especial intitulado como Dixis em Fantasma. A dixis em fantasma aconteceria em uma conversa hipottica em que o falante transporta o ouvinte a um cenrio de fantasia e no qual usa pronomes para apresentar ao ouvinte os supostos elementos ali dispostos. Embora tenha valor dentro de uma considerao psicolgica, normativamente no h diferena

real, mais prtico ter a Dixis em Fantasma encaixada nas outras duas categorias. ainda de acordo com a semntica que os pronomes classificam-se em vrios tipos: pessoais, possessivos, demonstrativos (incluindo nesta classificao tambm o artigo definido de acordo com o o caso), indefinidos (incluindo nesta classificao tambm o artigo indefinido de acordo com o o caso), interrogativos, e relativo. Alguns pronomes so:mim, ti, ele, ela, si, ns, vs, eles, elas

Pronome substantivo e pronome adjetivo Como j foi observado, um pronome aponta para algum elemento do enunciado, e localiza este elemento (objetosubstantivo) dentro do enunciado. Quando ele faz referncia a um elemento que surge explcito no enunciado, um pronome adjetivo ou adjunto; quando porm, ele faz referncia a um elemento que no foi citado, e encaixado no lugar dele, ento caracteriza-se como pronome substantivo ou absoluto. Pronome Possessivo

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So aqueles que se referem s trs pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de alguma coisa. Flexionam-se em gnero e nmero, concordando com a coisa possuda, e em pessoa, concordando com o possuidor. Pronomes possessives Pess oa

Singular Plural

Ma sc. Singu lar

Fem Mas Fem . c. .

meu

min meu minh ha tua s as

2 3 Plura l

teu

teus tuas seus suas

seu sua

noss noss noss noss o a os as

voss voss voss vossa o a os seus s suas

seu sua

Pronome Possessivo Adjetivo Como j foi observado, o pronome possessivo atribui posse alguma das pessoas do discurso; quando o pronome possessivo empregado ele pode estar se referindo a um objeto que j foi citado e que por isso no precisa ser repetido, ou a um objeto que sequer foi citado. Quando o pronome possessivo faz referncia a um

substantivo j citado, atribuindo sua posse a um sujeito, ele tem funo ADJETIVA ou de ADJUNTO. O MEU casaco melhor que o Joaquim Marmelo. Os dois pronomes esto adjetivando o substantivo casaco, j citado. Pronome Possessivo Substantivo Quando um pronome possessivo faz referncia a um substantivo que no foi sequer enunciado, ele acaba cumprindo o papel desse substantivo ausente dentro da frase, e portanto um pronome possessivo substantivo ou tambm chamado pronome possessivo absoluto.

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O MEU melhor que o TEU. Os dois pronomes esto referindo posse de algo que no foi citado na frase e esto em lugar dele. Pronome Indefinido So aqueles que se referem a substantivos de modo vago, impreciso ou genrico. So pronomes indefinidos aqueles que se referem 3 pessoa do discurso de modo, ou em quantidade, indeterminada. Um pronome indefinido pode ser varivel ou invarivel. Pronomes Indefinidos Substantivos (Invariveis) - Os invariveis no se alteram com desinncias para ter concordncia verbal, sero sempre: Pronomes Indefinidos Substantivos Algo, algum, nada, ningum, tudo, cada, outrem, quem, mais, menos. Pronomes Indefinidos Adjetivos (Variveis) Os variveis so aqueles que se alteraram para concordar com seu contexto, e tero funo adjetiva.

Pronomes Indefinidos Adjetivos Todo, toda, um, uma, algum, alguma, nenhum, nenhuma, certo, certa, muito, muita, outro, outra, pouco, pouca, tanto, tanta, qualquer, quaisquer, cada Nota: Cada: embora seja pronome indefinido adjetivo, o nico que no varivel. Nota: A disposio das palavras no enunciado muda o sentido do texto, bem como sua classificao. "Certos objetos chegam na hora certa." A primeira ocorrncia da palavra certos realmente um pronome indefinido adjetivo varivel, porm a segunda ocorrncia um adjetivo em estado puro. Pronome Relativo O pronome relativo em geral um pronome de dixis anafrica, ou seja, um pronome de retorno que est apontando para algo que j foi citado, para um elemento anterior. Afora isto, o pronome relativo pode apresentar dois diferentes papis gramaticais, esse com dixis anafrica, e ainda o de transpositor de orao.

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Bloquearam a pgina para edio, a qual ficou incompleta. (pronome relativo a qual) Ela me mostrou uma pgina de usurio que estava em branco! (pronome relativo que) Pronomes Relativos qual, o qual, a qual, os quais, as quais, cujo, cuja, cujos, cujas, Que, quanto, quantas, quantos, onde A) Transpositor de Orao Pronome Relativo Que: O transpositor pronome relativo que age fazendo a ligao de duas oraes independentes uma da outra, e quando isto ocorre uma delas far adjetivao se tornando adjunto adnominal daquilo apontado. Eles so wikipedistas [que] trabalham em artigos novos. Eles so wikipedistas + Os wikipedistas trabalham em artigos novos. Nota: Quem funciona como pronome relativo quando aponta para elementos citados, e precedido de preposio. Ele foi o wikipedista de quem mais se falou.

Pronome Interrogativo Os pronomes interrogativos que, qual consistem quanto e em pronomes com

relativos

(quem,

variaes)

referncia a pessoas e coisas, e so utilizados em perguntas diretas ou indiretas. Quem editou este artigo? Que bloqueio, senhor administrador? Que editaste? Qual administrador editou? Qual foi feito? Quantos eram? Quantos artigos editou? Quem fez este servio? Quem: Em linhas gerais faz referncia a indivduos, e um pronome substantivo.

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Que: Em linhas gerais faz referncia a indivduos e coisas, ou indicador de seleo como no quarto exemplo, e um pronome substantivo e adjetivo. Qual: Em linhas gerais busca fazer uma diferenciao, selecionar, e pronome adjetivo. Nota: O que: uma forma enfatizada de Que; Nota: Quem tambm pode ser caracterizado como pronome relativo indefinido de uso absoluto. Ateno! O uso de classificao pronominal requer muita ateno, porque alguns pronomes variam de classificao de acordo com sua posio na frase, como foi mostrado; e no obstante isto, MUITAS outras palavras, no citadas acima, tem valor pronominal quando empregadas em certos contextos. H muitos erros comuns no que tange classificao pronominal. O pronome O, quando empregado sem valor demonstrativo, e antecedendo um substantivo explicito ou oculto, perde de imediato seu carter de pronome, e considerado artigo definido.

O, os, a, as que surgem atrelados a vrios pronomes como os relativos, que surgem muitas vezes precedidos deles, so meras PREPOSIES, fora de tal situao em geral so artigos definidos. Os pronomes indefinidos quantitativos podem ser

frequentemente confundidos com adjuntos adverbiais. Ele sabia muito sobre a wikipedia. (adjunto adverbial). Muito j fiz. (pronome)

Advrbio Advrbio a classe gramatical das palavras que modificam um verbo ou um adjetivo ou um outro advrbio. Nunca modificam um substantivo. a palavra invarivel que indica as circunstncias em que ocorre a ao verbal.[1] Apenas os advrbios de quantidade, de lugar e de modo so flexionados, sendo que os demais so todos invariveis. A nica flexo propriamente dita que existe na categoria dos advrbios a de grau, a saber: Superlativo: aumenta a intensidade. Exemplos: longe -

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longssimo, pouco - pouqussimo, inconstitucionalmente inconstitucionalissimamente, etc. Diminutivo: diminui a intensidade. Exemplos: perto pertinho, pouco - pouquinho, devagar - devagarinho, etc. Os advrbios "bem" e "mal" admitem ainda o grau comparativo "melhor" e "pior". Existem tambm as formas analticas de representar o grau, que no so flexionadas, mas sim, representadas por advrbios de intensidade como "mais", "muito", etc. Nesse caso, existe o de grau comparativo e (de o igualdade, de superioridade, inferioridade) grau superlativo de superioridade, respectivamente,

(absoluto e relativo).

Classificao dos advrbios Os advrbios da lngua portuguesa so classificados

conforme a circunstncia que expressam. [3] A Norma Gramatical Brasileira reconhece sete grupos de advrbios: de lugar, de tempo, de modo, de negao, de dvida, de intensidade e de afirmao.

Adjunto Adverbial Na classificao especfica do adjunto adverbial , o nmero de circunstncias adverbiais bem de maior que , o nmero dvida de , circunstncias dos advrbios . Desse modo , alm dos adjuntos afirmao causa, finalidade , intensidade , lugar , modo , negao e tempo , pode haver na orao adjuntos adverbiais de : assunto , companhia , concesso , condio , conformidade , distncia , excluso , fim , incluso , limitao , matria , medida , meio , instrumento , origem , peso , preo e etc.

Preposio Preposio uma conjuno invarivel que liga dois elementos da orao, subordinando o segundo ao primeiro. Isso significa que a preposio o termo que liga substantivo a substantivo, verbo a substantivo, substantivo a verbo, adjetivo a substantivo, advrbio a substantivo, etc. S no pode ligar verbo a verbo: o termo que liga dois verbos (e suas oraes) a conjuno. Junto com as posposies e as rarssimas circumposies, as preposies formam o grupo das adposies.

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Exemplo: "Os alunos do colgio assistiram ao filme de Walter Salles comovidos", teremos como elementos da orao os alunos, o colgio, o verbo assistir, o filme, Walter Salles e a qualidade dos alunos comovidos. O restante preposio. Observe: "do" liga "alunos" a "colgio", "ao" liga "assistiram" a "filme", "de" liga "filme" a "Walter Salles". Portanto so preposies. O termo que antecede a preposio denominado regente e o termo que a sucede, regido. Portanto, em "Os alunos do colgio...", teremos: os alunos = elemento regente; o colgio = elemento regido.

Preposies Essenciais Aquelas que s funcionam como preposio, so elas: a, contei um segredo a ele ante, aps, at,

com, contra, lutamos contra todas as adversidades de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trs,

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da (de+a). Mas existe a contrao de algumas palavras. Observao: Na linguagem informal, a preposio para reduz-se frequentemente pra fazer tudo com frequenci por serto de tudo em tao d paratrocar o antes pelo depois

Preposies Acidentais Aquelas que passaram a ser preposies, mas so

provenientes de outras classes gramaticais, como: durante, afora, menos, salvo, conforme, exceto, como,

que... Exemplos: Agimos conforme a atitude deles. Conversamos muito durante a viagem. Obtiveram como resposta um bilhete. Ele ter que fazer o trabalho. ela tem que chegar cedo na escola Nas frases "Ele ter que fazer o trabalho." e "ela tem que chegar cedo na escola." qual a funo do 'que'? Preposio ou conjuno?

Locuo prepositiva As locues prepositivas so duas ou mais palavras que funcionam solidariamente como preposies. Sempre que h uma locuo prepositiva, a segunda palavra do conjunto por si s uma preposio. Existe uma infinidade de locues prepositivas, segue alguns exemplos: "graas a"; "para

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com"; "dentro de"; "em frente a"; "perto de"; "por entre"; "de acordo com"; "em vez de"; "apesar de"; "a respeito de"; "junto de"; "por cima de"; "em cima de"; acerca de; a fim de; apesar de; atravs de; de acordo com; em cima de; em vez de; junto de; para com; procura de; busca de; distncia de; alm de; antes de; depois de; maneira de; junto a dois verbos; a par de; entre outras. As locues prepositivas tm sempre como ltimo

componente uma preposio.

Contrao Juno de algumas preposies com outras palavras, quando a preposio sofre reduo. Ex. do (de + o); neste (em + este); (a + a) Observao: No se deve contrair a preposio "de" com o artigo que inicia o sujeito de um verbo, nem com o pronome "ele(s)", "ela(s)", quando estes funcionarem como sujeito de um verbo. Por exemplo, a frase "Isso no depende do professor querer" est errada, pois professor funciona como sujeito do verbo querer. Portanto a frase deve ser "Isso no

depende de o professor querer" ou "Isso no depende de ele querer". Teria que ter a classe das preposies!

Conjuno

Conjuno uma das dez classes de palavras definidas pela gramtica. As conjunes so palavras invariveis que servem para conectar oraes ou dois termos de mesma funo sinttica, estabelecendo entre eles uma relao de dependncia ou de simples coordenao. So exemplos de conjunes: portanto, logo, pois, como, mas, e, embora, porque, entretanto, nem, quando, ora, que, porm, todavia, quer, contudo, seja, conforme. Quando duas ou mais palavras exercem funo de

conjuno d-se-lhes o nome de locuo conjuntiva. So exemplos de locues conjuntivas: medida que, apesar de, a fim de que. As conjunes so classificadas de acordo a relao de dependncia sinttica dos termos que ligam. Se conectarem oraes ou termos pertencentes a um mesmo nvel sinttico,

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so ditas conjunes coordenativas. Quando conectam duas oraes que apresentem diferentes nveis sintticos, ou seja, uma orao um membro sinttico da outra, so chamadas de conjunes subordinativas. Apesar de ser uma classe de palavras com muitas

classificaes, so poucas as conjunes propriamente ditas existentes. A maioria delas so na verdade locues conjuntivas (mais de uma palavra com a funo de conjuno) ou palavras de outras classes gramaticais que s vezes exercem a funo de conjuno em um perodo. As conjunes ditas "essenciais" (isto , palavras que funcionam somente como conjuno) so as seguintes: e, nem, mas, porm, todavia, contudo, entretanto, ou, porque, porquanto, pois, portanto, se, ora, apesar e como. Coordenativas As conjunes coordenativas so conhecidas por: Aditivas ou Copulativas Indicam uma relao de soma, adio. So elas: e, nem, mas tambm, como tambm, quanto (depois de tanto) etc. Exemplos:

Desesperada, voc tenta at o fim e, at nesse momento, voc vai lembrar de mim. No estivemos l nem nos interessamos por saber de nada. Adversativas Indicam uma relao de oposio bem como de contraste ou compensao entre as unidades ligadas. So elas: mas, porm, todavia, contudo, entretanto, no entanto, no obstante etc. Ex:O carro bateu, mas ningum se feriu. Alternativas ou Disjuntivas Como o seu nome indica, expressam uma relao de alternncia, seja por incompatibilidade dos termos ligados ou por equivalncia dos mesmos. So elas: ou, ora, j,ja que,quer, seja etc. Ex.: Ou ela, ou eu.

Explicativas

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Expressam a relao de explicao, razo ou motivo. So elas: que, porque, porquanto, pois (anteposta ao verbo). ex: Ele no entra porque est sem tempo.

Conclusivas Indicam relao de concluso. So elas: pois (posposta ao verbo), logo, portanto, ento.[1][2] Ex:Ele bateu o carro, estava, pois, embriagado.

Subordinativas As conjunes subordinativas ligam uma orao de nvel sinttico inferior (orao subordinada) a uma de nvel sinttico superior (orao principal). Uma vez que uma orao um membro sinttico de outra, esta orao pode execer funes diversas, correspondendo um tipo especfico de conjuno para cada uma delas.

Integrantes

que, se. Introduzem uma orao (chamada de substantiva) que pode funcionar como sujeito, objeto direto, predicativo, aposto, agente da passiva, objeto indireto, complemento nominal (nos trs ltimos casos pode haver uma preposio anteposta a conjuno) de outra orao. As conjunes subordinativas integrantes so que e se. Quando o verbo exprime uma certeza, usa-se que; quando no, usa-se se. Afirmo que sou estudante. No sei se existe ou se di. Espero que voc no demore. OBS: Uma forma de identificar o se e o que como conjunes integrantes substitu-los por "isso", "isto" ou "aquilo". Exemplo: Afirmo que sou estudante. (Afirmo isto.) No sei se existe ou se di. (No sei isto.)

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Espero que voc no demore. (Espero isto.) As adverbiais podem ser classificadas de acordo com o valor semntico que possuem.

Causal porque, pois, porquanto, como, pois que, por isso que, j que, uma vez que, visto que, visto como, que, entre outros. Inicia uma orao subordinada denotadora de causa. Dona Lusa fora para l porque estava s. Como o calor estivesse forte, pusemo-nos a andar pelo Passeio Pblico. Como o frio era grande, aproximou-se das labaredas. Comparativa que, (mais/menos/maior/menor/melhor/pior) do que, (tal) qual, (tanto) quanto, como, assim como, bem como, como se, que nem (dependendo da frase, pode expressar semelhana ou grau de superioridade), etc.

Iniciam uma orao que contm o segundo membro de uma comparao. Indica COMPARAO entre dois membros. Era mais alta que baixa. Nesse instante, Pedro se levantou como se tivesse levado uma chicotada. O menino est to confuso quanto o irmo. O bigode do seu Leocdio era amarelo, espesso e arrepiado que nem vassoura usada.

Concessiva embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que, apesar de que, nem que,em que, que,e, etc. Inicia uma orao subordinada em que se admite um fato contrrio ao proposta pela orao principal, mas incapaz de impedi-la.

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Pouco demorei, conquanto muitos fossem os agrados. todo graa, embora as pernas no ajudem..

Condicional se, caso, quando, contanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a no ser que, etc. Iniciam uma orao subordinada em que se indica uma hiptese ou uma condio necessria para que seja realizado ou no o fato principal. Seria mais poeta, se fosse menos poltico. Consultava-se, receosa de revelar sua comoo, caso se levantasse.

Conformativa conforme, como, segundo, consoante, etc. Inicia uma orao subordinada em que se exprime a conformidade de um pensamento com o da orao

principal. Cristo nasceu para todos, cada qual como o merece. Tal foi a concluso de Aires, segundo se l no Memorial. (Machado de Assis)

Consecutiva que (combinada com uma das palavras tal, tanto, to ou tamanho, presentes ou latentes na orao anterior), de forma que, de maneira que, de modo que, de sorte que Iniciam uma orao na qual se indica a consequncia do que foi declarado na anterior. Soube que tivera uma emoo to grande que Deus quase a levou. Falou tanto na reunio que ficou rouco Tamanho o labor que sentiu sede Era tal a vitria que transbordou lgrimas de emoo

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As palavras so todas de tal modo ou tamanho

Final para que, a fim de que, porque [para que], que Iniciam uma orao subordinada que indica a finalidade da orao principal Aqui vai o livro para que o leia. Fiz-lhe sinal que se calasse. Chegue mais cedo a fim de que possamos conversar.

Proporcional medida que, ao passo que, proporo que, enquanto, quanto mais (mais), quanto mais (tanto mais), quanto mais (menos), quanto mais (tanto menos), quanto menos (menos), quanto menos (tanto menos), quanto menos (mais), quanto menos (tanto mais) Iniciam uma orao subordinada em que se menciona um

fato realizado ou para realizar-se simultaneamente com o da orao principal. Ao passo que nos elevvamos, elevava-se igualmente o dia nos ares. Tudo isso vou escrevendo enquanto entramos no Ano Novo. O preo do leite aumenta proporo que esse alimento falta no mercado.

Temporal quando, antes que, depois que, at que, logo que, sempre que, assim que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, mal, que [= desde que], etc. Iniciam uma orao subordinada indicadora de circunstncia de tempo Custas a vir e, quando vens, no te demoras. Implicou comigo assim que me viu.

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Observaes gerais Uma conjuno na maioria das vezes precedida ou sucedida por uma vrgula (",") e muito raramente sucedida por um ponto ("."). Seguem alguns exemplos de frases com as conjunes marcadas em negrito: "Aquele um bom aluno, portanto dever ser aprovado." "Meu pai ora me trata bem, ora me trata mal." "Gosto de comer chocolate, mas sei que me faz mal." "Marcelo pediu que trouxssemos bebidas para a festa." "Joo subiu e desceu a escada." Quando a banda deu seu acorde final, os organizadores deram incio aos jogos. Em geral, cada categoria tem uma conjuno tpica. Assim que, para classificar uma conjuno ou locuo conjuntiva, preciso que ela seja substituvel, sem mudar o sentido do perodo, pela conjuno tpica. Por exemplo, o "que" somente ser conjuno coordenativa aditiva, se for substituvel pela conjuno tpica "e".

Veja o exemplo: "Dize-me com quem andas, que eu te direi quem s." "Dize-me com quem andas, e eu te direi quem s." As conjunes alternativas caracterizam-se pela repetio, exceto "ou", cujo primeiro elemento pode ficar subentendido. As adversativas, exceto "mas", podem aparecer deslocadas. Neste caso, a substituio pelo tipo (conjuno tpica) s possvel se forem devolvidas ao incio da orao. A diferena entre as conjunes coordenativas explicativas e as subordinativas causais o verbo: se este estiver no imperativo, a conjuno ser coordenativa explicativa: "Fecha a janela, porque faz frio." O "que" e o "se" sero integrantes se a orao por eles iniciada responder pergunta "Qual a coisa que?", formulada com o verbo da orao anterior. Veja o exemplo: No sei se morre de amor. (Qual a coisa que no sei? Se morre de amor.) O uso da conjuno "pois" pode a ser classificada em:

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Explicativa, quando a preposio estiver antes do verbo; Conclusiva, quando a preposio estiver depois do verbo; Causal, quando a preposio puder ser substituda por "uma vez que".

Interjeio As interjeies so palavras invariveis que exprimem estados emocionais, ou mais abragentemente: sensaes e estados de esprito; ou mesmo, servem como auxiliador expressivo para o interlocutor, j que permite a ele a adoo de um comportamento que pode dispensar estruturas lingusticas mais elaboradas. As interjeies podem ser classificados de acordo com o sentimento que traduzem. Segue alguns exemplos para cada emoo: Alegria: oba!, viva!, oh!, ah!, uhu!, eh! , gol!, que bom! Saudao: oi!, ol!, salve!, adeus!, viva!, al!

Alvio: ufa!, uf!, ah!, ainda bem!, arre! Animao, estmulo: coragem!, avante!, firme!, vamos!, eia! Aprovao, aplauso: bravo!, bis!, viva!, muito bem! Desejo: tomara!, oxal!, queira deus!, oh!, pudera! Dor: ai! ui! Espanto, surpresa, admirao: ah!, chi!, ih!, oh!, uh!, u!, puxa!, uau!, caramba!, putz!, gente!, cus!, uai!, horra!, nossa! (francs: oh lala) Impacincia: hum!, hem!, raios!, diabo!, puxa!, p! Invocao, chamamento, apelo: al!, ol!, psiu!, socorro!, ei!, eh! Medo,terror: credo!, cruzes! uh!, ui! Outros exemplos que no representam emoes: Ordem: silncio! alto! basta! chega! quietos! Derivados do ingls: yes! ok!

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Os principais tipos de interjeio so aqueles que exprimem: a) afogentamento: arreda! - fora! - passa! - sai! - roda! - rua! -toca! - x! - x pra l! b) alegria ou admirao: oh!, ah!, ol!, ol!, eta!, eia! c) advertncia: alerta!, cuidado!, alto l!, calma!, olha!, Fogo! d) admirao: puxa! e) alvio: ufa!, arre!, tambm! f) animao: coragem!, eia!, avante!, upa!, vamos! g) apelo: al!, ol!, ! h) aplauso: bis!, bem!, bravo!, viva!, apoiado!, fiufiu!, hup!, hurra!, isso!, muito bem!, parabns! i) agradecimento: graas a Deus!, obrigado!, obrigada!, agradecido! j) chamamento: Al!, hei!, ol!, psiu!, pst!, socorro! k) estmulo: nimo!, adiante!, avante!, eia!, coragem!,

firme!, fora!, toca!, upa!, vamos! l) desculpa: perdo! m) desejo: oh!, oxal!, tomara!, pudera!, queira Deus!, quem me dera!, n) despedida: adeus!, at logo!, bai-bai!, tchau! o) dor: ai!, ui!, ai de mim! p) dvida: hum! Hem! q) cessao: basta!, para! r) invocao: al!, , ol! s) espanto: uai!, hi!, ali!, u!, ih!, oh!, poxa!, qu!, caramba!, nossa!, opa!, Virgem!, xi!, terremoto!, barrabs!, barbaridade!, t) impacincia: arre!, hum!, puxa!, raios! u) saudao: ave!, ol!, ora viva!, salve!, viva!, adeus!, v) saudade: ah!, oh!

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w) silncio: psiu!, silncio!, caluda!, psiu! (bem demorado), psit! x) suspenso: alto!, alto l! y) terror: credo!, cruzes!, Jesus!, que medo!, uh!, ui!, fogo!, barbaridade! z) interrogao: hei! A compreenso de uma interjeio depende da anlise do contexto em que ela aparece. Quando a interjeio expressa por mais de um vocbulo, recebe o nome de locuo interjetiva. Ora bolas!, cruz credo!, puxa vida!, valha-me Deus!, se Deus quiser! Macacos me mordam! A interjeio considerada palavra-frase, caracterizando-se como uma estrutura parte. No desempenha funo sinttica.

Perodo simples: funes sintticas

A sintaxe o ramo da lingustica que estuda os processos generativos ou combinatrios das frases das lnguas naturais, tendo em vista especificar a sua estrutura interna e funcionamento. Os primeiros passos da tradio europia no estudo da sintaxe foram dados pelos antigos gregos, comeando com Aristteles, que foi o primeiro a dividir a frase em sujeitos e predicados. Um segundo contributo fundamental deve-se a Frege que critica a anlise aristotlica, propondo uma diviso da frase em funo e argumento. Deste trabalho fundador, deriva toda a lgica formal contempornea, bem como a sintaxe formal. No sculo XIX a filologia dedicou-se sobretudo investigao nas reas da fonologia e morfologia, no tendo reconhecido o contributo fundamental de Frege, que s em meados do sculo XX foi verdadeiramente apreciado. H vrias funes sintticas. Algumas delas podem ser vistas abaixo: Sintaxe de perodo simples:

Sujeito

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Predicado Verbo de ligao Complemento nominal Verbo intransitivo Verbo transitivo direto Verbo transitivo indireto Verbo transitivo direto e indireto Objeto direto Aposto Objeto indireto Predicativo do sujeito Predicativo do objeto

Sujeito - Em anlise sinttica, o sujeito um dos termos essenciais da orao, responsvel por realizar ou sofrer uma

ao ou estado. Segundo uma tradio iniciada por Aristteles, toda orao pode ser dividida em dois constituintes principais: o sujeito e o predicado. Em portugus, o sujeito rege a terminao verbal em nmero e pessoa e marcado pelo caso reto quando so usados os pronomes pessoais. As regras de regncia do sujeito sobre o verbo so denominadas concordncia verbal. Na frase, Ns vamos ao teatro. vamos uma forma do verbo "ir" da primeira pessoa do plural que concorda com o sujeito ns. Para os verbos que denotam ao, frequentemente o sujeito da voz ativa o constituinte da orao que designa o ser que pratica a ao e o da voz passiva o que sofre suas consequncias. Sob outra tradio, o sujeito (psicolgico) o constituinte do qual se diz alguma coisa. Segundo Bechara, " o termo da orao que indica a pessoa ou a coisa de que afirmamos ou negamos uma ao ou qualidade". Exemplos

O pssaro voa. - Os pssaros voam. O menino brinca. - Os meninos brincam.

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Pedro saiu cedo. - Os jovens saram. O livro bom. - Os livros so bons.

Didaticamente, fazemos uma pergunta para o verbo: Quem que? ou Que que? e teremos a resposta; esta resposta ser o sujeito.o sujeito simples tem um ncleo.

"O menino brinca." Quem que brinca? O menino. Logo, o menino o sujeito da frase.

"O livro bom." O que que bom? O livro. Logo, o livro o sujeito da frase.

Um jeito de diferenci-lo de objeto o seguinte:

"Joo come ma" "Quem come ma?" - Perceba que o verbo vem primeiro.

"Joo" - Sujeito, por causa da ordem. "O que Joo come?" - Perceba o predicado vem depois. "Ma" - Objeto, por causa da ordem.

Lembre-se: Sempre que te pedirem para indicar o sujeito s fazer uma perguntinha bsica: "Quem?" e voc ter o sujeito na resposta. Por exemplo: "A empresa fornecia comida aos

trabalhadores", Agora faamos a pergunta - "Quem fornecia comida aos trabalhadores?" - A empresa. Portanto a empresa o sujeito. Tipos de sujeito O sujeito pode ser, segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB), classificado em simples, composto, indeterminado, desinencial ou implcito e inexistente. Nesse ltimo caso, temos o que se convencionou chamar de orao sem sujeito. Sujeito simples o sujeito que tem apenas um ncleo representativo. Aumentar o nmero de caractersticas a ele atribudas no o torna composto. Exemplos de sujeito simples (o sujeito est em itlico): Obs: o verbo concorda com o sujeito, seja ele anteposto ou posposto.

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Maria uma garota bonita. A pequena criana parecia feliz com seu novo

brinquedo.

Joo astuto. Eu sou uma garota doce. A bola azul.

Sujeito composto aquele que apresenta mais de um ncleo representativo, escrito na orao.

Paula e Carla fizeram compras no sbado. Paulo e o amigo Bruno sairam para almoar.

O sujeito tambm pode vir depois do verbo:

Saram Bruno e Paulo. Saiu Bruno e Paulo.

Note que, no segundo caso, o verbo "saiu" concorda com o

sujeito "Bruno", mais prximo a ele. Isso permitido apenas quando o sujeito composto est posposto ao verbo; chamase concordncia atrativa. Sujeito subentendido; desinencial, implcito, oculto ou elptico Sujeito desinencial aquele que no vem expresso na orao, mas pode ser facilmente identificado pela desinncia do verbo.

Fechei a porta. Quem bateu a porta? Perguntaste mesmo isso a professora? Obs: No confundir Vocativo (expresso de

chamamento) com sujeito. Ex:

Querido aluno, leia sempre! (sujeito oculto: "voc"Leia "voc" sempre)

Querido candidato, fico feliz com seu sucesso! (sujeito oculto "eu" - "eu" fico feliz com seu sucesso)

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Apesar do sujeito no estar expresso, pode ser identificado na orao: Fechei a porta Eu. E na frase Perguntaste mesmo isso ao professor?, o identificado Tu. Entretanto, cuidado para no criar confuso com a segunda frase, que pode passar a ideia de elipse do sujeito ou sua indeterminao; pois o sujeito simples est explcito e o pronome interrogativo Quem. Obs.: As classificaes do sujeito, em Lngua Portuguesa, so apenas trs: simples, composto e indeterminado. Dar o nome de Sujeito desinencial, elptico ou implcito no equivale a classificar o sujeito, mas somente determinar a forma como o sujeito simples se apresenta dentro da estrutura sinttica. No mais, a classificao Sujeito Oculto foi abolida, por questes tcnico-formais e linguisticogramaticais, passando a denominar-se Sujeito Simples Desinencial, uma vez que se pode determin-lo atravs dos morfemas lexicais terminativos das formas verbais, situao na qual, para indicar que o sujeito se encontra elptico usa a forma pronominal reta equivalente pessoa verbal entre parnteses. Assim, na estrutura sinttica: "Choramos todos os dias", para indicar o sujeito simples subentendido na forma verbal, coloca-se entre parnteses da seguinte forma: (Ns)= sujeito simples desinencial.

Sujeito indeterminado Sujeito indeterminado o que no se nomeia ou por no se querer ou por no se saber faz-lo. Podemos dizer que o sujeito indeterminado quando o verbo no se refere a uma pessoa determinada, ou por se desconhecer quem executa a ao ou por no haver interesse no seu conhecimento. Aparecer a ao, mas no h como dizer quem a pratica ou praticou. H trs maneiras de identificar um sujeito indeterminado: a. O verbo se encontra na 3 pessoa do plural.

Dizem que eles no vo bem. Esto chamando o rapaz Falam de tudo e de todos. Falaram por a Disseram que ele morreu.

b. Com um Verbo Transitivo Indireto, somente na terceira pessoa do singular, mais a partcula se.

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Precisa-se de livros. (Quem precisa, precisa de alguma coisa verbo transitivo indireto)

Necessita-se de amigos. (Quem necessita, necessita de alguma coisa verbo transitivo indireto)

A palavra se um ndice de indeterminao do sujeito, pois no se pode dizer quem precisa ou quem necessita. Cuidado! Caso voc encontre frases com Verbo Transitivo Direto:

Compram-se carros. (Quem compra, compra alguma coisa verbo transitivo direto)

Vende-se casa. (Quem vende, vende alguma coisa verbo transitivo direto)

No se caracteriza sujeito indeterminado, pois nos casos de VTD, a partcula "se" exerce a funo de partcula apassivadora e a frase se encontra na voz passiva sinttica. Transpondo as frases para a voz passiva analtica, teremos:

Carros so comprados (sujeito: "Carros"); Casa vendida (sujeito: "Casa").

c. Com um Verbo Intransitivo, somente na terceira pessoa do singular, mais a palavra se, ndice de indeterminao do sujeito.

Vive-se feliz, aqui. Aqui se dorme muito bem.

Oraes sem sujeito, sujeito inexistente Observao: Dar o nome de Orao sem sujeito' (OSS) no se constitui, formalmente, da classificao do sujeito, mas da orao enquanto estrutura lingustica desprovida de sujeito. H verbos que no tm sujeito, ou este nulo. A lngua desconhece a existncia de sujeito de tais verbos. Uma orao sem sujeito quando o verbo est na terceira pessoa do singular, sobretudo os seguintes: 1. Com os verbos que indicam fenmenos da

natureza, tais como anoitecer, trovejar, nevar, escurecer, chover, relampejar, ventar

Trovejou muito. Neva no sul do pas.

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Anoitece tarde no vero. Chove muito no Amazonas. Ventou bastante ontem em Vila Velha no Espirito Santo.

2. Com o verbo haver, significando existir ou acontecer.

Ainda h amigos. Haver aulas amanh. H bons livros na livraria. H gente ali. H homens no mar. Houve um grave incidente no meu apartamento.

3. Com os verbos fazer, haver e estar indicando tempo.

Est quente esta noite. Faz dez anos que no o vejo. Faz calor terrvel no vero.

Est na hora do recreio.

4. Com o verbo ser indicando tempo.

Era em Londres. tarde. Era uma vez. Foi em janeiro.

5. Com os verbos ir, vir e passar indicando tempo.

J passa de um ano. J passa das cinco horas.

Observao importante: existem advrbios que exercem claramente a funo sinttica de sujeito, a qual prpria de substantivos.

Amanh feriado nacional. (O dia de amanh) Aqui j Vitria (Este lugar) Hoje dia de festa. (O dia de hoje)

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Agora j noite avanada. (Esta hora)

Predicado - o predicado um dos termos essenciais da orao; tudo aquilo que se diz ou o que se declara sobre o sujeito. Significado de predicado: qualidade, caracterstica, dote, prenda, virtude. Aquilo que numa preposio se enuncia acerca do sujeito. O que predicado? tudo aquilo que se informa sobre o sujeito e estruturado em torno de um verbo. Ele sempre concorda em nmero e pessoa com o sujeito. Quando um caso de orao sem sujeito, o verbo do predicado fica na forma impessoal, 3 pessoa do singular. O ncleo do predicado pode ser um verbo significativo, um nome ou ambos. Ex.: "Seu trabalho tem uma ligao muito forte com a psicanlise. H verbos que expressam ao (chamados de significativos). So eles:

Verbo transitivo direto Verbo transitivo indireto Verbo transitivo direto e indireto Verbo intransitivo

H verbos que expressam estado e que so chamados de verbos de ligao, que possuem as mesmas caractersticas para um predicado nominal). Tipos de Predicado O predicado pode ser subdividido em Predicado nominal, verbal ou verbo-nominal (tambm escrito verbonominal). Predicado Verbal Possui um verbo significativo, tambm denominado de verbo de ao; ou seja: verbo que exprime aco. O predicado verbal no pode ser retirado,porque faz falta na frase.

O ministro do Stio anunciar um pacote de reajuste de impostos.

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O professor de informtica bloqueou o acesso dos alunos ao msn.

Bush invadiu o Iraque, baseando-se em justificativas infundadas.

Joo foi Escola de carro.

(Nota-se que na ltima o verbo "foi" est relacionado ao verbo "ir" e no ao verbo "ser". Portanto, o sujeito efetuou uma aco. Caso fosse "foi" do verbo "ser", ele assumiria o papel de verbo de ligao. Ex.: "Joo foi um aluno esperto") Predicado Nominal Possui por ncleo um sintagma nominal (substantivo ou, normalmente, adjetivo), denominado, sintaticamente, de predicativo do sujeito. Integra esse termo da orao um verbo de ligao, tambm chamado de verbo nosignificativo (uma vez que no expressa aco) ou de verbo relacional.

O acesso internet banda larga est cada vez mais ao alcance da classe mdia urbana.

Franco-Dousha o mais novo frum lingstico da atualidade.

Estou com uma Vontade louca de comer bombom! Chico est doente. Carlos Drummond de Andrade um poeta notvel.

Predicado Verbo Nominal Os alunos saram da aula alegres. O predicado verbo-nominal porque seus ncleos so um verbo (saram - verbo intransitivo), que indica uma ao praticada pelo sujeito, e um predicativo do sujeito (alegres), que indica o estado do sujeito no momento em que se desenvolve o processo verbal. importante observar que o predicado dessa orao poderia ser desdobrado em dois outros, um verbal e um nominal. Veja: Os alunos saram da aula. Estavam alegres. Estrutura do Predicado Verbo-Nominal O predicado verbo-nominal pode ser formado de: 1 - Verbo Intransitivo(no transita entre substantivos) + Predicativo do Sujeito

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Por

Exemplo:

Joana

partiu

contente.

Sujeito

Verbo

Intransitivo Predicativo do Sujeito 2 - Verbo Transitivo + Objeto + Predicativo do Objeto Por Exemplo: A despedida deixou a me aflita. Sujeito Verbo Transitivo Objeto Direto Predicativo do Objeto 3 - Verbo Transitivo + Predicativo do Sujeito + Objeto Por Exemplo: Os alunos cantaram emocionados aquela cano. Sujeito Verbo Transitivo Predicativo do Sujeito Objeto Direto Saiba que: Para perceber como os verbos participam da relao entre o objeto direto e seu predicativo, basta passar a orao para voz passiva. Veja: Voz Ativa: As mulheres julgam os homens insensveis. Sujeito Verbo Significativo Objeto Direto Predicativo do Objeto Voz Passiva: Os homens so julgados insensveis pelas mulheres. Verbo Significativo Predicativo do Objeto

O verbo julgar relaciona o complemento (os homens) com o predicativo (insensveis). Essa relao se evidencia quando passamos a orao para a voz passiva. Observao: o predicativo do objeto normalmente se refere ao objeto direto. Ocorre predicativo do objeto indireto com o verbo chamar. Assim, vem precedido de preposio. Por exemplo: Todos o chamam de irresponsvel. Chamou-lhe ingrato. (Chamou a ele ingrato.) O papel do Predicado na Gramtica Assim como o sujeito, o predicado um segmento extrado da estrutura interna das oraes sendo, por isso, fruto de uma anlise sinttica. Isso implica dizer que a noo de predicado s se mostra importante para a caracterizao das palavras em termos sintticos. Nesse sentido, o predicado revela-se, sintaticamente, o segmento lingstico onde se estabelece a concordncia verbal com outro termo essencial da orao o sujeito. No se trata, portanto, de definir o predicado como "aquilo que se diz do sujeito" como o faz gramtica tradicional, mas, sim, estabelecer a importncia do fenmeno da concordncia

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entre esses dois termos oracionais. Imperioso frisar: ainda que, na realidade, somente o predicado seja, verdadeiramente, um termo essencial da orao, uma vez que no h orao que no o possua, o mesmo no se pode afirmar quanto ao sujeito que, embora seja classificado pela NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) como termo essencial, de fato no o ; prova disso a existncia da Orao sem Sujeito (OSS) constituda apenas de predicado. Verbo de Ligao - Verbo de ligao (ou cpula) aquele verbo que no indica ao, e faz a ligao entre dois termos - o sujeito e o predicativo. Verbos de ligao

Ser Estar Continuar Andar Parecer

Permanecer Ficar

verbo de ligao liga o sujeito ao predicado

Complemento nominal, em anlise sinttica, um termo integrante, referente a substantivo, adjetivo e advrbio, que completa o sentido de um nome. Complemento nominal a parte paciente, podendo ser representada. Exemplo: "Dimi ficou disposio..." A pergunta inevitvel : de que? ou de quem ? A resposta (da empresa, da Justia, da famlia, da escola, etc.) um complemento nominal, porque completa o sentido de um nome ( disposio). Outros exemplos: "Faz tempo que no tenho notcia de Joaquim" "Sou favorvel sua promoo". "Tenho esperana de que seus planos dem certo". Os termos assinalados completam o sentido de nomes (notcia substantivo - e favorvel - adjetivo). O complemento nominal pode ser at uma orao, classificada como "subordinada substantiva completiva nominal", que completa o sentido de

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um

substantivo,

adjetivo

ou

advrbio

da

orao

subordinante: "Tenho esperana de que ele venha". A orao subordinada completa o sentido do substantivo esperana. Repare que esse tipo de orao sempre introduzido por uma preposio, clara ou subentendida (no exemplo, a preposio "de"). Como o prprio nome j diz, o complemento nominal completa o sentido da frase. Ex.: " Est difcil o pagamento das dvidas " das dvidas completa o sentido da frase. E tambm, para finalizar, devemos saber que o termo preposicionado para ser complemento nominal ter que estar ligado a um substantivo abstrato que seja o receptor, o alvo da ao. No exemplo dado acima "pagamento" um substantivo abstrato, pois precisa de algo para existir, e "das dvidas" o complemento nominal, pois as "dvidas" o agente receptor/alvo da ao, as "dvidas" esto sendo o ALVO do pagamento. O complemento nominal pode ser substantivo, adjetivo, advrbio ou expresso ou orao.

Predicado Verbal - A predicao verbal trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, por outras palavras, se eles exigem ou no complemento e qual tipo de

complemento que necessitam. Verbos transitivos Verbos transitivos so aqueles em que a ao "transita" ou passa do verbo para outro elemento. ao Trata-se do sem complemento direto que liga-se predicado

preposio e do complemento indireto que se liga ao predicado com preposio. O verbo transitivo o verbo que no se constitui por si s, ele precisa de um complemento. Caso contrrio no possui sentido pleno. Exemplos:

Eu preciso de um lpis.

Neste ltimo caso, se retirarmos o complemento, ficamos apenas com: Eu preciso. Surge-nos ento a seguinte pergunta: Precisa de qu? Se respondermos: Precisa de um lpis, obtemos o transitivo, logo a resposta completa fornece-nos o transitivo. O verbo precisar no faz sentido sozinho, necessita de um complemento. Quando esse complemento vem acompanhado de uma preposio, ele chamado de objeto indireto:

Eu gosto de leite com chocolate.

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Dona Maria saiu do trabalho. vem sem a

Por outro lado, quando o complemento preposio, ele chamado de objeto direto:

Eu ganhei dois presentes. O meu pai comprou uma bicicleta

E quando a orao tem as duas formas verbais, ou seja, quando no tem a preposio e depois tem a preposio objeto direto e indireto.

Ofereceram o cargo ao deputado.

Verbos de ligao Tratando-se de verbos de ligao, o predicado nominal e o ncleo do predicado a caracterstica desse predicado. Quando o verbo indica uma ao, vozes de animais ou fenmenos da natureza, o predicado verbal e o ncleo do predicado o verbo. Os verbos de ligao so: ser, estar, permanecer, continuar, ficar, parecer, andar, viver, achar, encontrar, tornar-se, etc. Exemplo:

Os canteiros estavam floridos

Em oraes desse tipo podem aparecer os verbos de ligao ser, estar, ou seus equivalentes citados acima, e o ncleo do predicado no o verbo, mas sim o adjetivo que atribui uma caracterstica (qualidade, condio, estado) ao sujeito. Pela simples funo de ligar uma caracterstica ao sujeito da orao os verbos de ligao tm esse nome.

O passarinho estava triste pela manh.

Nesse caso, o substantivo "passarinho" o ncleo do sujeito e "estava triste" um predicado nominal, j que "estava" um verbo de ligao.

Verbo o nome dado classe gramatical que designa uma ocorrncia ou situao. uma das duas classes gramaticais nucleares do idioma, sendo a outra o substantivo. o verbo que determina o tipo do predicado, que pode ser predicado verbal, nominal ou verbo-nominal. O verbo pode designar ao, estado ou fenmeno da natureza. Definem-se os verbos tradicionalmente como as palavras que indicam ao, estado ou fenmeno da natureza. Podem

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ser divididos das seguintes formas e verbos no so apenas aes, so tambm usado para ligar o sujeito do predicativo: Quanto semntica

Verbos transitivos: Designam aes voluntrias, causadas por um ou mais indivduos, e que afetam outro(s) indivduo(s) ou alguma coisa, exigindo um ou mais objetos na ao.Podendo ser transitivo direto, quando no exigir preposio depois do verbo, ou transitivo indireto, quando exigir preposio depois do verbo. Ou ainda transitivo direto e indireto.

Verbos intransitivos: Designam aes que no afetam outros indivduos. Exemplos: andar, existir, nadar, voar etc.

Verbos impessoais: So verbos que designam aes involuntrias. Geralmente (mas nem sempre) designam fenmenos da natureza e, portanto, no tm sujeito nem objeto na orao. Exemplos: chover, anoitecer, nevar, haver (no sentido de existncia) etc.

Verbos de ligao: So os verbos que no

designam aes; apenas servem para ligar o sujeito ao predicativo. Exemplos: ser, estar, parecer, permanecer, continuar, andar, tornar-se, ficar, viver, virar etc... Quanto conjugao

Verbos da primeira conjugao: So os verbos terminados em ar: molhar, cortar, relatar, etc.

Verbos da segunda conjugao: so os verbos terminados em er: receber, conter, poder etc. O verbo anmalo pr (nico com o tema em o), com seus compostos (compor, depor, supor, transpor, antepor, etc.), tambm considerado da segunda conjugao devido sua conjugao j antes realizada (Ex: fizeste, puseste), decorrente de sua forma do portugus arcaico poer, vinda do latina ponere.

Verbos da terceira conjugao: so os verbos terminados em ir: sorrir, fugir, iludir, cair, abrir , etc.

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Quanto morfologia

Verbos regulares: Flexiona sempre de acordo com os paradigmas da conjugao a que pertencem. Exemplos: amar, vender, partir, etc.

Verbos irregulares: Sofrem modificaes em relao aos paradigmas da conjugao a que pertencem, tendo modificaes no radical e nas terminaes. Exemplos: resfolegar, caber, medir ("eu resfolgo", "eu caibo", "eu meo", e no "eu resfolego", "eu cabo", "eu medo").
o

Verbos anmalos: Entre os irregulares se destacam os anmalos. So verbos que no seguem os paradigmas da conjugao a que pertence, sendo que muitas vezes o radical diferente em cada conjugao. Exemplos: ir, ser, ter ("eu vou", "ele foi"; "eu sou", "tu s", "ele tinha", "eu tivesse", e no "eu io", "ele iu", "eu sejo", "tu ss", "ele tia", "eu tesse"). O verbo "pr" pertence segunda conjugao e anmalo a comear do prprio infinitivo.

Verbos defectivos: Verbos que no tm uma ou

mais formas conjugadas. Exemplo: precaver - no existe a forma "precavenha".

Verbos abundantes: Verbos que apresentam mais de uma forma de conjugao. Exemplos: encher - enchido, cheio; fixar - fixado, fixo; fazer faz, faa; dizer - diz, diga; trazer - traz, traga.

Flexo Os verbos tm as seguintes categorias de flexo:

Nmero: singular e plural. Pessoa: primeira (transmissor), segunda

(receptor), terceira (mensagem).

Modo: indicativo,subjuntivo e imperativo, alem das formas nominais (infinitivo, gerndio e particpio).

Tempo: presente, pretrito perfeito, pretrito imperfeito, pretrito mais-que-perfeito, futuro do presente, futuro do pretrito.

Voz:

ativa,

passiva

(analtica

ou

sinttica),

reflexiva.

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Ativa: O sujeito da orao que faz a ao. Ele sempre fica na frente da frase. Ex : Os alunos resolveram todas questes. Passiva : O sujeito recebe a ao.Ele sempre fica no final da frase. Ex : Todas questes foram resolvidas pelos alunos. Reflexiva : O sujeito faz e tambm recebe a ao. Ex: Ana se cortou ou se machucou.

Objeto direto o termo da orao que completa o sentido de um verbo transitivo direto. O objeto direto liga-se ao verbo sem o auxlio de uma preposio. Indica o paciente, o alvo ou o elemento sobre o qual recai a ao. Identificamos o Objeto direto quando perguntamos ao verbo: "quem" ou "o qu". Exemplos

Vs admirais os companheiros. - Perguntamos, Vs

admirais o qu? A resposta 'os companheiros', que o objeto direto.

Ns amamos o cabelo da Juliana Goes. - Perguntamos: ns amamos quem? A resposta 'o cabelo da Juliana Goes', que o objeto direto da orao.

Maria vendia doces. - Perguntamos: Maria vendia o qu? A resposta 'doces', que o objeto direto.

Ivano ama Hortncia. - Perguntamos: Ivano ama quem? A resposta 'Hortncia', que o objeto direto.

Objeto direto preposicionado H casos, no entanto, que um verbo transitivo direto aparece seguido de preposio, que, por sua vez, precede o objeto direto. Nesses casos temos o chamado objeto direto preposicionado.

Ex: Vs tomais do vinho. -Esta construo se faz da contrao de termos como: Vs tomais "parte" do vinho

O objeto direto obrigatoriamente preposicionado quando expresso:

por pronome pessoal oblquo tnico;

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pelo pronome relativo "quem", de antecedente claro; por pronome tono e substantivo coordenados.

Objeto indireto O objeto indireto o termo da orao que completa um verbo transitivo indireto, sendo obrigatoriamente precedido de preposio. Identificamos o Objeto indireto, quando perguntamos ao verbo: "a quem" ou "a qu". A resposta ser o Objeto indireto. Objeto indireto reflexivo O objeto indireto reflexivo o objeto indireto que indica a reflexo da ao do sujeito. Exemplo:

O dono da casa deu-se o prazer de uma torta. Quero abraar-lhe meu amigo

Exemplos

Fernanda

obedece

aos

pais.(Fernanda

obedece

quem? Resposta: aos pais, Objeto Indireto.)

Mariana obedeceu a sua av(Mariana obedeceu a quem? Resposta: a sua av, Objeto Indireto.)

Maria obedeceu a sua tia (Maria obedeceu a quem? Resposta: a sua tia, Objeto Indireto.)

Joo respeita aos pais.(Joo respeita a quem? Resposta: aos pais, Objeto Indireto.)

Pedro obedeceu a Henrique(Pedro obedeceu a quem? Resposta: a Henrique, Objeto Indireto.)

Aposto um termo acessrio da orao que se liga a um substantivo, tal como o adjunto adnominal, mas que, no entanto sempre aparecer com a funo de explic-lo, aparecendo de forma isolada, ora entre vrgulas, ora separado por uma nica vrgula no incio ou no final de uma orao ou ainda por dois pontos. Existem sete tipos de aposto: O aposto explicativo, o aposto

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enumerativo, o aposto especificativo, o aposto distributivo, aposto oracional, aposto comparativo e o aposto recapitulativo (resumidor). Na norma culta permitido utilizar qualquer um dos apostos tambm entre parnteses ou entre dois travesses e outros tipos de adjunto. Aposto explicativo aquele que explica o termo do estudado. acompanhado por vrgulas. Exemplo:

Hagar, o terrvel. A menina que encontramos, Helena, estava triste. A morte, angstia de quem vive

jeiel Aposto enumerativo aquele utilizado para enumerar dados relacionados ao termo fundamental. Exemplo:

Sergio possui 4 filhas: Carol, Stefanie, Janana e

Vitria.

Tenho trs amigos: Jos, Antnio e Marcos.

Aposto especificativo aquele que especifica o termo a que se refere. No acompanhado de vrgulas. Exemplo:

A melhor praia de Salvador a de So Tom. A cidade de So Paulo muito famosa.

Observe, no entanto, a diferena entre As ruas de So Paulo (Adjunto adnominal) e A cidade de So Paulo (Aposto especificativo). No aposto especificativo, h uma ideia de igualdade de termos, ou seja, "A cidade" = "So Paulo", o que no ocorre em As ruas de So Paulo (paulistanas). Aposto distributivo aquele que distribui as informaes de termos

separadamente. Geralmente, utilizado com ponto e vrgula.

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Exemplo:

Henrique e Nbia moram no mesmo pas; est na cidade do Porto, e aquele, na cidade de Lisboa.

Aposto oracional o aposto que possui um verbo. Exemplo:

Desejo uma nica coisa: que plantem novas rvores. Ele me disse apenas isso: a nossa sociedade acabou.

Aposto Recapitulativo (resumidor) o aposto que recapitula toda a orao. Exemplo:

Trocar fraldas, amamentar, limpar o nariz, acordar de noite, tudo exige pacincia.

Vento, chuva, neve, nada o impediu de cumprir sua misso.

Aposto Comparativo o aposto que compara.Geralmente entre vrgulas.

A inflao, que parece um monstro devorador dos salrios, sempre uma ameaa estabilidade econmica do pas.

Vocativo Dentro da sintaxe, o vocativo um termo de natureza exclamativa, que tem como funo chamar algum ou alguma coisa personificada. o nico termo isolado dentro da orao, pois no se liga ao verbo nem ao nome. No faz parte do sujeito nem do predicado. A funo do vocativo chamar ou interpelar o elemento a que se est dirigindo. marcado por sinal de pontuao e admite anteposio de interjeio de chamamento. Exemplos

"Tenho certeza, amigos, de que isso vai acabar bem." "Ide l, rapazes!" "Rogrio, venha c."

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"Sylvie, vamos logo!" "Ana, saia da!" "Francesco,olhe aqui!" "Deus, tenha piedade de ns!"

Predicativo do Sujeito Na Gramtica, Predicativo o termo da orao que atribui uma caracterstica, uma propriedade, um estado ao sujeito. Alguns verbos no tm (ou perdem, em certos contextos) uma significao definida, no sentido de que no exprimem aes ou processos suscetveis de serem atribudos a algo. Tais verbos contm um significado puramente gramatical. Limitam-se a transmitir a idia em referncia a um estado permanente (parecer), (ser), um de estado estado transitrio (ficar, vir) e (estar), outras permanncia de estado (continuar), aparncia de estado mudana semelhantes. Desse modo, estes verbos necessitam de um complemento

especial que atribua ao predicado um verdadeiro sentido, que permite exprimir efetivamente um estado ou qualidade atribuveis ao sujeito. "Ser" o nico verbo que usado quase exclusivamente como copulativo. Praticamente, s na linguagem filosfica utilizado como verbo intransitivo, assumindo o significado de "existir" (O ser ; o no ser no .). No entanto, vrios verbos significativos podem assumir valor copulativo, como o caso dos j referidos estar, ficar, andar, permanecer, continuar, parecer, vir. Predicativo do sujeito , portanto, o nome ou expresso equivalente que se associa a um verbo copulativo para lhe atribuir sentido. o termo que indica uma qualidade ou um estado do sujeito ou do objeto direto ou do objeto indireto. No predicado nominal sempre existe predicativo do sujeito. No predicado verbo-nominal, sempre existe predicativo do sujeito ou do objeto direto o do objeto indireto. Exemplos:

Ele est triste. Predicativo do sujeito: triste.

Os alunos so inteligentes.

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Predicativo do sujeito: inteligentes.

O trem est quebrado. Predicativo do sujeito: quebrado.

Nomeei Jos o meu secretrio. Predicativo do objeto direto: o meu secretrio.

Chamei-o de ladro. Predicativo do objeto direto: ladro.

O predicativo pode ser:

a) do sujeito; b) do objeto direto; c) do objeto indireto.

Notas 1. no predicado nominal, o predicativo o termo mais importante no que se refere ao predicado; 2. com o verbo chamar pode aparecer um predicativo referente ao objeto indireto e ao objeto direto;

3. s existe predicativo do objeto indireto com o verbo chamar; 4. o predicativo do objeto direto ou do objeto indireto "pode" aparecer precedido de preposio; 5. quando no houver possibilidade de se encontrar um predicativo em oraes onde aparecem verbos de ligao, estes verbos passam a ter um contedo significativo e constituiro predicados verbais; 6. o predicado o termo da orao que atribui uma caracterstica, uma propriedade, um estado ao sujeito; indica uma qualidade ou um estado do sujeito ou do objeto direto ou objeto indireto; 7. s existe predicativo do objeto direto e indireto no verbo falar. Outros exemplos

menino

inteligente

---

predicativo

do

sujeito :inteligente.

Antnio Guterres primeiro-ministro.

Esquematicamente, temos:

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Orao (ntonio Guterres primeiro-ministro) Sujeito + Predicado nominal (ntonio Guterres + primeiro-ministro)

Sujeito + Verbo copulativo + Predicativo do sujeito (ntonio Guterres + + 'primeiro-ministro)

Representao do predicativo do sujeito O predicativo do sujeito pode ser representado por um nome ou sintagma nominal, como no exemplo acima, ou

por um adjetivo: O Miguel inteligente. por um pronome: A minha casa 'aquela. por um numeral: As partes do corpo humano so trs. por um advrbio: Estou bem. por uma orao completa: Amar saber pedir perdo. Orao com predicativo: (Para mim, falta de f.)

Predicativo do objeto O predicativo do objeto o elemento do predicado que se refere ao objeto. Exemplo:

Os adultos consideram as crianas sapecas

No exemplo acima, as crianas sapecas o objeto direto e sapecas o predicativo do objeto (pois elas so sapecas)

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Concordncia nominal e verbal

Concordncia Nominal A Concordncia e Nominal seus quanto o ao acordo gnero entre o nome ou

(substantivo) numeral,

modificadores

(artigo,

pronome,

adjetivo)

(masculino

feminino) e o nmero (plural ou singular). Exemplo: Eu no sou mais um na multido capitalista. Observe que, de acordo com a anlise da orao, o termo na a juno da preposio em com o artigo a e, portanto, concorda com o substantivo feminino multido, ao mesmo tempo em que o adjetivo capitalista tambm faz referncia ao substantivo e concorda em gnero (feminino) e nmero Vejamos mais exemplos: Minha casa extraordinria. Temos o substantivo casa, o qual ncleo do sujeito Minha casa. O pronome possessivo minha est no gnero feminino e concorda com o substantivo. O adjetivo (singular).

extraordinria, o qual predicativo do sujeito (trata-se de uma orao com complemento conectado ao sujeito por um verbo de ligao), tambm concorda com o substantivo casa em gnero (feminino) e nmero (singular). Para finalizar, veremos mais um exemplo, com anlise bem detalhada: Dois cavalos fortes venceram a competio. Primeiro, verificamos qual o substantivo da orao acima: cavalos. Os termos modificadores do substantivo cavalos so: o numeral Dois e o adjetivo fortes. Esses termos que fazem relao com o substantivo na concordncia nominal devem, de acordo com a norma culta, concordar em gnero e nmero com o mesmo. Nesse caso, o substantivo cavalos est no masculino e no plural e a concordncia dos modificadores est correta, j que dois e fortes esto no gnero masculino e no plural. Observe que o numeral dois est no plural porque indica uma quantidade maior do que um. Ento temos por regra geral da concordncia nominal que os termos referentes ao substantivo so seus modificadores e devem concordar com o mesmo em gnero

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e nmero. Importante: Localize na orao o substantivo primeiramente, como foi feito no ltimo exemplo. Aps a constatao do substantivo, observe o seu gnero e o nmero. Os termos referentes ao substantivo so seus modificadores e devem estar em concordncia de gnero e nmero com o nome (substantivo).

Concordncia Verbal O verbo de uma orao deve concordar em nmero e pessoa com o sujeito, para que a linguagem seja clara e a escrita esteja de acordo com as normas vigentes da gramtica. Observe: 1. Eles est muito bem. (incorreta) 2. Eles esto muito bem. (correta)

O sujeito eles est na 3 pessoa do plural e exige um verbo no plural. Essa constatao deixa a primeira orao incorreta e a segunda correta.

Primeiramente, devemos observar quem o sujeito da frase, bem como analisar se ele simples ou se composto. Sujeito simples aquele que possui um s ncleo e, portanto, a concordncia ser mais direta. Vejamos: 1. Ela minha melhor amiga. 2. Eu disse que eles foram minha casa ontem. Temos na primeira orao um sujeito simples Ela, o qual concorda em pessoa (3 pessoa) e nmero (singular) com o verbo . J na segunda temos um perodo formado por duas oraes: Eu disse que eles foram minha casa ontem. Eu est em concordncia em pessoa e nmero com o verbo disse (1 pessoa do singular), bem como eles e o verbo foram (3 pessoa do plural). Lembre-se que perodo a frase que possui uma ou mais oraes, podendo ser simples, quando possui um verbo, ou ento composto quando possuir mais de um verbo. Sujeito composto aquele que possui mais de um ncleo e, portanto, o verbo estar no plural. Vejamos: 1. Joana e Mariana saram logo pela manh.

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2. Cachorros e gatos so animais muito obedientes. Na primeira orao o sujeito composto de dois ncleos (Joana e Mariana), que substitudo por um pronome ficar no plural: Joana e Mariana = Elas. O pronome elas pertence terceira pessoa do plural, logo, exige um verbo que concorde em nmero e pessoa, como na orao em anlise: saram. O mesmo acontece na segunda orao: o sujeito composto cachorros e gatos substitudo pelo pronome eles, o qual concorda com o verbo so em pessoa (3) e nmero (plural).

Regncia nominal e verbal

Regnica Verbal A sintaxe de regncia a relao sinttica de

dependncia que se estabalece entre o verbo - termo regente - e o seu complemento - termo regido - com a presena ou no de preposio. Os termos, quando exigem a presena de outro chamam-se regentes significao ou subordinantes; anteriores os que completam regidos a ou dos chamam-se

subordinados. Quando o termo regente um nome (substantivo, adjetivo ou advrbio), ocorre a regncia nominal. Quando o termo regente um verbo, ocorre a regncia verbal. Na regncia verbal, o termo regido pode ser ou no preposicionado. Na regncia nominal, ele obrigatoriamente proposicionado. 1- Chegar/ ir deve ser introduzido pela preposio a e no pela preposio em. Ex.: Vou ao dentista./ Cheguei a Belo Horizonte.

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2- Morar/ residir normalmente vm introduzidos pela preposio em. Ex.: Ele mora em So Paulo./ Maria reside em Santa Catarina. 3- Namorar no se usa com preposio. Ex.: Joana namora Antnio. 4- Obedecer/desobedecer exigem a preposio a. Ex.: As crianas obedecem aos pais./ O aluno desobedeceu ao professor. 5-Simpatizar/ antipatizar exigem a preposio com. Ex.: Simpatizo com Lcio./ Antipatizo com meu professor de Histria. Verbos Na regncia verbal os verbos podem ser: Transitivos diretos, trasitivos indiretos e intransitivos. Aspirar quando tem o sentido de sorver, tragar, inspirar, transitivo direto e exige complemento sem o uso de preposio.

Ele aspirou toda a poeira. Todos ns aspiramos essa poeira. Quando tem o sentido de pretender, desejar, almejar, transitivo indireto e necessita do uso da preposio (A). Exemplos: O jogador aspirava a uma falta. O candidato a deputado aspirava a um mensalo. Obs.:Quando o verbo aspirar for transitivo indireto, no se admite a substituio da preposio (A) por lhe ou lhes. Dever-se usar em seu lugar (a ele, a eles, a ela ou a elas). Namorar O verbo namorar transitivo direto e no necessita do uso de preposio. Exemplo: Bernado namora Tina. (em vez de: Bernardo namora com Tina.)

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Obedecer Obedecer um verbo transitivo indireto e necessita do uso da preposio (A). Obs:Mesmo sendo verbo transitivo indireto, ele pode ser usado na voz passiva. -A fila no foi obedecida. Ver O verbo VER transitivo direto, por isso no necessita de preposio. Exemplo: Ele veria muitos filmes em cartazes. Chamar Esse verbo pode ser transitivo direto quando significa convocar, fazer vir, e no necessita de preposio. Exemplo: Ela chamou minha ateno.

E pode ser transitivo indireto quando tem o significado de invocar e deve ser usado com a preposio por. -Ele chamava por seus poderes. Com o sentido de apelidar ele pode ou no necessitar de preposio, indireto. Assistir O verbo em questo pode ser transitivo direto ou transitivo indireto. podendo ser tanto transitivo direto como

Regncia Nominal

Regncia Nominal o nome da relao existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advrbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relao sempre intermediada por uma preposio. No estudo da regncia nominal, preciso levar em conta que vrios nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos,

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conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo: Verbo obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos introduzidos pela preposio "a". Veja: Obedecer a algo/ a algum. Obediente a algo/ a algum. Apresentamos a seguir vrios nomes acompanhados da preposio ou preposies que os regem. Observe-os atentamente e procure, sempre que possvel, associar esses nomes entre si ou a algum verbo cuja regncia voc conhece. Substantivos Admirao por Averso para, por Atentado contra Bacharel em a, Dvida acerca de, em, Ojeriza a, por sobre Horror a Proeminncia sobre a, Devoo a, para, com, Medo a, de por a, Doutor em Obedincia a

Capacidade de, Impacincia com para

Respeito a, com, para com, por

Adjetivos Acessvel a Diferente de Necessrio a Nocivo a Paralelo a

Acostumado a, com Entendido em Afvel com Agradvel a Alheio a, de Anlogo a Ansioso por Apto a, para vido de Benfico a Capaz de, para Favorvel a Generoso com Grato a, por Hbil em de, Escasso de Essencial a, para Fcil de para, Fantico por com, para Equivalente a

Parco em, de Passvel de Prefervel a Prejudicial a

Prestes a Propcio a Prximo a Relacionado com

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Compatvel com Contemporneo de Contguo a Contrrio a Curioso de, por Descontente com Desejoso de

Habituado a a, Idntico a

Relativo a Satisfeito com, de, em, por Semelhante a Sensvel a Sito em Suspeito de Vazio de

Imprprio para Indeciso em Insensvel a Liberal com Natural de

Advrbios Longe de Perto de Obs.: os advrbios terminados em -mente tendem a seguir o regime dos adjetivos de que so formados: paralela a; paralelamente a; relativa a; relativamente a.

Emprego do acento grave

Crase um dos metaplasmos por supresso de fonemas a que as palavras podem estar sujeitas medida que uma lngua evolui. Neste caso, h a fuso de dois fonemas voclicos idnticos e seguidos em um s. Exemplos: door (portugus arcaico) > dor ((em portugus)); noo (portugus arcaico) > n ((em portugus)); seer (portugus arcaico) > ser ((em portugus)); veer (portugus arcaico) > ver ((em portugus)); A crase O termo crase significa fuso, juno. Em portugus, a crase o nome que se d contrao da preposio "a" com: artigo feminino "a" ou "as". o "a" dos pronomes "aquele"(s), "aquela"(s), "aquilo", "aqueloutro"(s) e "aqueloutra" (s).

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o "a" do pronome relativo "a qual" e "as quais" o "a" do pronome demonstrativo "a" ou "as". Observao geral de Crase: Sempre haver crase quando a orao se refere a algum ou a alguma coisa. O sinal que indica a fuso, que indica ter havido crase de dois aa o acento grave. Acentua-se a preposio a quando, substituindo-se a palavra feminina por uma masculina, o a torna-se ao. As palavras terra e casa so casos especiais de crase. A preposio "a" antes da palavra casa (lar) s recebe o acento grave quando vier acompanhada de um modificador, caso contrrio no ocorre a crase. J com a palavra terra (cho firme, oposto de bordo) s ocorre crase quando vier acompanhada de um modificador - da mesma maneira que existe a expresso "a bordo", enquanto que com a palavra terra (terra natal ou planeta) sempre ocorre crase. Exemplos: Chegamos cedo a casa (coloquialmente, "em casa"). Chegamos cedo casa de meu pai.

Os jangadeiros voltaram a terra. Os jangadeiros chegaram terra procurada. Ele voltou terra dos avs. O pronome aquele (e variaes) e tambm aquilo e aqueloutro (e variaes) podem receber acento grave no a inicial, desde que haja um verbo ou um nome relativo que pea a preposio a. A contrao "" pode surgir tambm com a elipse de expresses como " moda (de)", " maneira (de)", como em "arroz grega" ( maneira grega), "fil Chat" ( moda de Chat)", etc. Regras de verificao Para saber se a crase aplicvel, ou seja, se deve ser usada a contrao (com acento grave) em vez da preposio a (sem acento), aplique-se uma das regras de verificao: 1) substitui-se a preposio a por outra preposio, como em ou para; se, com a substituio, o artigo definido a permanecer, ento a crase aplicvel. Exemplos: Pedro viajou Regio Nordeste: com crase, porque equivale

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a Pedro viajou para a Regio Nordeste O autor dedicou o livro a sua esposa; sem crase porque equivale a O autor dedicou o livro para sua esposa 2) troca-se o complemento nominal, aps "a", de um substantivo feminino para um substantivo masculino; se, com a troca, for necessrio o uso da contrao ao, ento a crase aplicvel. Exemplos: Prestou relevantes servios comunidade; com crase, porque ao se trocar o complemento - Prestou relevantes servios ao povo - aparece a contrao ao. Chegarei daqui a uma hora; sem crase, porque ao se trocar o complemento - Chegarei daqui a um minuto - no aparece a contrao ao. Importante: A crase no ocorre: antes de palavras

masculinas; antes de verbos, de pronomes pessoais, de nomes de cidade que no utilizam o artigo feminino, da palavra casa quando tem significado do prprio lar, da palavra terra quando tem sentido de solo e de expresses com palavras repetidas (dia a dia). Crase facultativa

A crase facultativa nos seguintes casos: 1) Antes de nome prprio feminino: Refiro-me (a) Renata. 2) Antes de pronome possessivo feminino: Dirija-se (a) sua fazenda. 3) Depois da preposio at: Dirija-se at (a) porta.

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Sintaxe de colocao

Colocao pronominal a parte da gramtica que trata da correta colocao dos pronomes oblquos tonos na frase. Embora na linguagem falada a colocao dos pronomes no seja rigorosamente seguida, algumas normas devem ser observadas, sobretudo na linguagem escrita. O pronome pessoal oblquo tono, em relao ao verbo pode aparecer em trs posies:

Antes do verbo (prclise); No meio do verbo (mesclise); Depois do verbo (nclise);

Prclise, nclise e mesclise so fenmenos do portugus que se caracterizam pelo fato de nenhuma palavra ocorrer entre os pronomes oblquos tonos e o verbo. So trs as posies relativas do pronome em relao ao verbo: 1. Prclise pronome + verbo

Exemplos: ...me observou... ...me observa... ...me observar... ...me observaria... ...me observando... 2. nclise verbo + pronome Exemplos: ...observou-me... ...observa-me... 3. Mesclise incio do verbo + pronome + terminao verbal Exemplos: ...observar-me-... ...observar-me-ia...

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Todas as conjugaes verbais permitem prclise e, com exceo do particpio e dos tempos Futuro [far, dir, ver] e Futuro do Pretrito [faria, diria, veria], permitem tambm nclise. Somente os tempos Futuro e Futuro do Pretrito permitem mesclise. Formas Verbais e Posies Clticas Permitidas Particpi o Prclise permite no permite no permite Fut. do Demais

Futuro

Pretrito Formas permite no permite permite permite

permite no permite

nclise

Mesclis e

permite

permite

no permite

Prclise Em gramtica, denomina-se prclise a colocao dos pronomes oblquos tonos antes do verbo.

Proibio

No deve ser usada no incio de orao ou perodo. Apesar disso, o uso prclise generalizado no Brasil, de modo que na fala popular comum o uso inclusive no incio de orao. Ex.: *Se faz justia com as prprias mos naquele lugar.

Note que uma orao pode iniciar-se a meio de uma frase, por exemplo, depois de uma vrgula. Ex.: *Naquele lugar, se faz justia com as prprias mos. Correo: Naquele lugar, faz-se justia com as prprias mos.

Nos infinitivos h uma tendncia nclise, mas tambm possvel a prclise. A nclise s mesmo rigor quando o pronome tem a forma o (principalmente no feminino a) e o infinitivo vem regido da preposio a. Ex.: Se soubesse, no continuaria a l-lo.

Existem

determinadas

palavras

da

lngua

que

so

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consideradas "atratores" dos pronomes pessoais oblquos tonos pois, nos enunciados em que elas ocorrem, esses pronomes devem ficar em posio procltica com relao ao verbo que complementam. Uso Quando h antes do verbo:

palavra negativa

Ex.: No se deve jogar lixo no rio.

pronome relativo

Ex.: Quanto se pode pegar?

pronome indefinido

Ex.: Algum me perguntou as horas.

pronome interrogativo ou advrbio interrogativo

Ex.: Quem me busca a esta hora tardia? Por que te assustas a cada vez?

Como a julgariam os pais se conhecessem a vida dela?

conjuno subordinativa, mesmo quando oculta na orao subordinada

Ex.: Quero que te cuides. Que que desejas te mande do Rio? (conjuno oculta)

advrbio

Ex.: Ela descuidadosamente se machucou.

oraes iniciadas por palavras exclamativas, bem como nas oraes que exprimem desejo (optativas)

Ex.: Que o vento te leve os meus recados de saudade. Que Deus o abenoe! Bons olhos o vejam! Se o verbo estiver no infinitivo impessoal e ocorrer uma dessas palavras antes do verbo, o uso da prclise ou da nclise ser facultativo.

qualquer

um

dos

casos

citados

acima

atrai

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obrigatoriamente o pronome. Caso Facultativo Aps pronomes pessoais do caso reto no obrigatria a prclise.[1] Ex.: "Eu me garanto" e "Eu garanto-me" esto corretos. nclise Em gramtica, denomina-se nclise a colocao dos

pronomes oblquos tonos depois do verbo. usada principalmente nos casos: 1. Quando o verbo inicia a orao (a no ser sob licena potica, no se devem iniciar oraes com pronomes oblquos); 2. Quando o verbo est no imperativo afirmativo; 3. Quando o verbo est no infinitivo impessoal; 4. Quando o verbo est no gerndio (sem a preposio em)

No deve ser usada quando o verbo est no futuro do presente ou no futuro do pretrito. Neste caso utilizada a mesclise. Os pronomes oblquos tonos o, a, os, as assumem as formas lo, la, los, las quando esto ligados a verbos terminados em r, s ou z. Nesse caso, o verbo perde sua ltima letra e a nova forma dever ser re-acentuada de acordo com as regras de acentuao da lngua. Por exemplo:

"tirar-a" torna-se "tir-la"; "faz-os" torna-se "f-los"; "comes-o" torna-se "come-lo" (no h mudana de acentuao);

"Vou comer-o" torna-se "vou com-lo".

No caso de verbos terminados em m, e ou o, ou seja, sons nasais, os pronomes o, a, os, as assumem as formas no, na, nos, nas, e o verbo mantido inalterado. Por exemplo:

"peguem-os" torna-se "peguem-nos"; "pe-as" torna-se "pe-nas".

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Observao: Em linguagem coloquial, no Brasil, comum utilizar o pronome reto em substituio ao pronome oblquo Por exemplo: "peguem eles!". Este tipo de construo no adequada em linguagem formal. Mesclise Denomina-se mesclise a colocao do pronome oblquo tono no meio do verbo. Utiliza-se quando o verbo est no futuro do presente ou no futuro do pretrito do indicativo e no h, antes do verbo, palavra que justifique o uso da prclise. Ex.: T-lo-ia perguntado a(o) meu pai, se o tivesse visto na ocasio. A construo da mesclise possvel graas origem do futuro sinttico (formado por apenas uma palavra): o futuro analtico, que no latim era formado pelo verbo principal no infinitivo e pelo verbo habere (haver) no presente. Sendo o futuro analtico uma forma composta, era possvel colocar o pronome entre os dois verbos. Com a evoluo da lngua, o verbo auxiliar foi assimilado como desinncia do verbo principal, mas manteve-se a possibilidade de deixar o pronome em posio mesocltica. Ou seja:

Ter hei => terei Ter hs => ters Ter h => ter Ter hemos => teremos Ter heis => tereis Ter ho => tero

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Perodo composto: processos sintticos de estruturao, comportamento sinttico das oraes e relaes lgico-discursivas marcadas pelos conectores

Sintaxe de perodo composto:

Oraes coordenadas

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Oraes subordinadas Oraes Coordenadas so as oraes do periodo composto.Se os verbos de um periodo composto forem idependentes chamaremos o perodo de Coordenadas.

As Oraes Coordenadas so divididas em 2 grupos os Sindticos e os Assindticos.

Assindticas So as oraes que no so introduzidas por conjuno. Devido ao fato de no virem introduzidas por conjunes, devem sempre ser separadas por vrgulas. Por exemplo: Cheguei, brinquei, dormi. Chegou, deitou, dormiu. Chegou, almoou, foi escola. Sindticas So elas as frases que possuem conjuno. Ex: Fomos para casa e comemos frutas. As formas Sindticas so clasificadas em 5 partes.

Orao coordenada sindtica aditiva Orao-->Possui obrigatoriamente o verbo Coordenadas->Verbos independentes Sindtica-->Possui conjuo Adtiva->Ideia de soma Ex:Fui ao mercado mas tambm fui padaria "fui ao mercado" - Orao coordenada assindtica "mas tambm fui padaria" - Orao coordenada sindtica aditiva Orao coordenada sindtica Adversativa Orao-->Possui obrigatriamente o verbo Coordenadas->Verbos independentes Sindtica-->Possui conjuo Adversativa--> Ideia de oposio Ex: Fui escola, mas no estudei. "fui a escola"--> Orao coordenada assindtica "mas no estudei"-->orao coordenada sindtica adversativa Orao coordenada sindtica alternativa Orao-->Possui obrigatriamente o verbo Coordenadas->Verbos independentes Sindtica-->Possui conjuo Alternativa--> Ideia de opo

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Ex:Ou voc come ou voc fala "Ou voc come ou voc fala"-->Orao coordenada assindtica alternativa Orao coordenada sindtica explicativa Orao-->Possui obrigatriamente o verbo Coordenadas->Verbos independentes Sindtica-->Possui conjuo Explicativa--> Ideia de explicao Ex:No fui ao cinema porque estava sem dinheiro "No fui ao cimena" --> Orao coordenada assindtica "Porque estava sem dinheiro" --> Orao coordenada sindtica explicativa Orao coordenada sindtica conclusiva Orao-->Possui obrigatriamente o verbo Coordenadas->Verbos independentes Sindtica-->Possui conjuo Conclusiva--> Ideia de concluso Ex:Todo homem chora.Sou homem, logo choro. "Todo homem chora" -->Periodo composto simples absoluto "Sou homem"-->Orao coordenada assindtica "logo choro"

-->Orao coordenada sindtica conclusiva

As oraes coordenadas sindticas so introduzidas por uma conjuo chamada de coordenativa.

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Orao subordinada a que exerce uma funo sinttica em relao a uma outra orao, chamada orao principal e que pede complemento.

Exemplo: Aguardo que voc chegue.

Temos a duas oraes: "Aguardo" e "que voc chegue". A orao "que voc chegue" est completando o sentido do verbo transitivo direto "aguardo", portanto, esta orao exerce funo sinttica do objeto direto.

Dependendo da funo sinttica que exercem, as oraes subordinadas pode ser classificadas em: Substantivas, Adjetivas ou Adverbiais.

Oraes subordinadas substantivas

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So aquelas que exercem sentido dentro dos substantivos (sujeito, objeto direto, objeto indireto, aposto, complemento nominal e predicativo), iniciam por conjunes integrantes (que e se). Na orao subordinada substantiva a orao subordinada pode ser:

Subjetiva (O.S.S.S.): exercem funo de sujeito do verbo da orao principal. provvel que ele chegue ainda hoje. (O que provvel?);

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Objetiva Direta (O.S.S.O.D.): exercem funo de objeto direto (no possui preposio). Desejo que todos venham. (Quem deseja, deseja algo, alguma coisa);

Objetiva Indireta (O.S.S.O.I.): exercem funo de objeto indireto (possui preposio obrigatria, que vem depois de um VERBO). Necessitamos de que todos nos ajudem; (Quem necessita,necessita DE algo, DE alguma coisa ou DE alguem)

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Predicativas (O.S.S.P.): exercem funo de predicativo. Meu desejo era [verbo de ligao] que me dessem uma camisa;

Completivas Nominais (O.S.S.C.N.): exercem funo de complemento nominal de um nome da orao principal. Tenho esperana de que ela ainda volte;

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Apositivas (O.S.S.A.): nem todas as apositivas tm dois pontos (:)ou ponto e virgula (;) no meio da orao mas exercem funo de aposto do mesmo jeito. Desejote uma coisa: que sejas muito feliz.

Ou seja, todas as oraes subordinadas substantivas podem ser trocadas por isso, disso ou nisso. Veja os exemplos: Precisamos de que venha para a aula. = Precisamos disso. (Disso: completiva nominal ou objetiva indireta) Quero que venha para a guerra. = Quero isso. (Isso: subjetiva, objetiva direta, predicativa) Fiquei pensando que valia a pena. = Fiquei pensando nisso. (Nisso: completiva nominal ou objetiva indireta). Oraes subordinadas 1=subjetivas: preciso que o grupo melhore.( preciso:oracao principal);(Que o grupo melhore:O.S.S.SUBJETIVA). 2=objeto direta:A menina quis que eu comprasse sorvete.(A menina quis:oracoa principal);(Que eu comprasse soverte:O.S.S.OBJETO DIRETA).

3=predicativa:A verdade que voce no vir.(A verdade :oracao principal);(Que voce no vir:O.S.S.PREDICATIVA). 4=objeto indireta:A mulher precisa de que alguem a ajude. (A mulher precisa:oracao principal);(De que alguem a ajude:O.S.S.OBJETO DIRETA). 5=completiva nominal:Tenho vontade de que aconteca algo inesperado.(Tenho vontade:oracoa principal);(De que aconteca algo inesperado:O.S.S.COMPLETIVA NOMINAL). 6=apositiva:Toda a familia tem o mesmo objetivo:que eu passe no vestibular.(Toda a familia tem o mesmo objetivo:oracao principal);(Que eu passe no vestibular:O.S.S.APOSITIVA). Oraes Subordinadas Adverbiais

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So introduzidas por conjuno subordinativa (exceto a conjuno integrante) e funcionam como adjunto adverbial da orao principal. Dividem-se em:

Causais: exprimem a causa do fato que ocorreu na orao principal. Iniciadas, principalmente. Ex: J que est chovendo

vamos dormir. Ex 2 : A menina chorou porque apanhou da me Principais conjunes: porque, visto que, j que, uma vez que, como que, como:>

Comparativas: representam o segundo termo de uma comparao. Ex: Essa mulher fala como um papagaio.

Principais conjunes: que, do que, como, assim como, (tanto) quanto.

Concessivas: indica uma concesso entre as oraes. Ex: Embora chova, vou praia.

Principais conjunes:embora, a menos que, ainda que, posto que, conquanto, mesmo que, se bem que, por mais

que.

Condicionais: expressa uma condio. Ex: Se chover, no irei praia.

Principais conjunes: se, salvo se, exceto, caso, desde, contando que, sem que, a menos que.

Conformativas: exprimem acordo, concordncia de um fato com o outro. Ex: Cada um colhe conforme semeia.

Principais conjunes:como, consoante, segundo, conforme.

Consecutivas: traduzem a conseqncia ou o efeito do que se declara na orao principal. Ex: Falei tanto, que fiquei rouco.

Principais conjunes: que (precedida de tal, to, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que.

Finais: exprimem finalidade.Ex: "fiz isso para que me perdoassem". indica uma finalidade. Ex: Todos estudam para que possam vencer.

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Principais conjunes: para que, a fim de que, que.

Temporais: indicam circunstncia de tempo Ex: Logo que chegou, sentou-se no sof.

Principais conjunes: quando, antes que, assim que, logo que, at que, depois que, mal, apenas, enquanto.

Proporcionais: expressa proporo entre as oraes. Ex: O trnsito piorava medida que a chuva aumentava.

Principais conjunes: medida que, quanto mais....mais, proporo que, ao passo que, quanto mais. Oraes Subordinadas Reduzidas As oraes subordinadas podem aparecer sob a forma de oraes reduzidas, que apresentam as seguintes caractersticas:

Verbo em uma das formas nominais (Gerndio, Particpio ou Infinitivo);

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No so introduzidas por conectivos (Conjunes Subordinativas ou Pronomes Relativos).

So classificadas em:

Reduzida de Infinitivo: Meu desejo era viajar para a Grcia.

Reduzida de Gerndio: Encontrei as crianas brincando no jardim.

Reduzida de Particpio: Apresentado o resultado, todos discordaro.

DICA: esse tipo de orao pode ser substitudo pelos pronomes demonstrativos. Ateno

O sujeito das oraes reduzidas de Infinitivo no deve ser contrado com a Preposio de. - A maneira de ele trabalhar no satisfatria. (no: A maneira dele trabalhar no satisfatria.)

Os pronomes pessoais oblquos mim e ti no devem ser usados como sujeito das oraes reduzidas de infinitivo. No lugar deles, devem ser usados os pronomes pessoais retos eu e tu. - Foi difcil para mim fazer isto. (no: Foi difcil para eu fazer isto.)

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Sinnimos, antnimos, homnimos, parnimos, hipernimos, hipnimos; polissemia, denotao e conotao

Sinnimos So palavras que possuem significados iguais ou

semelhantes. Exemplo: O faturista retificou o erro da nota fiscal. O faturista corrigiu o erro da nota fiscal. A criana ficou contente com o presente. Eles ficaram alegres com a notcia.

Antnimos So palavras que apresentam significados opostos,

contrrios.

Exemplo: Precisamos colocar ordem nessa baderna, pois j est virando anarquia.

Cinco jurados condenaram e apenas dois absolveram o ru.

Homnimos So palavras que apresentam a mesma pronncia ou grafia, mas significados diferentes. Exemplo: Eles foram caar, mas ainda no retornaram. (caar prender, matar) Vo cassar o mandato daquele deputado. (cassar ato ou efeito de anular) Os homnimos podem ser: Homnimos homgrafos;

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Homnimos homfonos; Homnimos perfeitos.

Homnimos homgrafos

So palavras iguais na grafia e diferentes na pronncia. Exemplos: Almoo () substantivo Almoo () verbo Jogo () substantivo Jogo () verbo Para preposio Pra verbo

Homnimos homfonos So palavras que possuem o mesmo som e grafia diferente. Exemplos: Cela quarto de priso Sela arreio Coser costurar Cozer cozinhar Concerto espetculo musical Conserto ato ou efeito de consertar

Homnimos perfeitos So palavras que possuem a mesma pronncia e mesma grafia. Exemplos: Cedo verbo

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Cedo advrbio de tempo Sela verbo selar Sela arreio Leve verbo levar Leve pouco peso

Parnimos So palavras que possuem significados diferentes e

apresentam pronncia e escrita parecidas. Exemplos: Emergir vir tona Imergir afundar Infringir desobedecer Infligir aplicar

Relao de alguns homnimos Acender pr fogo Ascender subir Acento sinal grfico Assento tampo de cadeira, banco Ao metal Asso verbo (1 pessoa do singular, presente do indicativo) Banco assento com encosto Banco estabelecimento que realiza transaes financeiras. Cerrar fechar Serrar cortar Cesso ato de ceder Sesso reunio Seco/seo - diviso

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Cesto - cesta pequena Sexto numeral ordinal Cheque ordem de pagamento Xeque lance no jogo de xadrez Xeque entre os rabes, chefe de tribo ou soberano Concerto sesso musical Conserto reparo, ato ou efeito de consertar Coser costurar Cozer cozinhar Expiar sofrer, padecer Espiar espionar, observar Esttico imvel Exttico posto em xtase, enlevado Estrato tipo de nuvem

Extrato trecho, fragmento, resumo Incerto indeterminado, impreciso Inserto introduzido, inserido Chcara pequena propriedade campestre Xcara narrativa popular

Relao de parnimos Absolver perdoar Absorver sorver Acostumar habituar-se Costumar ter por costume Acurado feito com cuidado Apurado refinado Afear tornar feio

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Afiar amolar Amoral indiferente moral Imoral contra a moral, devasso Cavaleiro que anda a cavalo Cavalheiro homem educado Comprimento extenso Cumprimento saudao Deferir atender Diferir adiar, retardar Delatar denunciar Dilatar estender, ampliar Eminente alto, elevado, excelente Iminente que ameaa acontecer Emergir sair de onde estava mergulhado

Imergir mergulhar Emigrar deixar um pas Imigrar entrar num pas Estdio praa de esporte Estgio aprendizado Flagrante evidente Fragrante perfumado Incidente circunstncia acidental Acidente desastre Inflao aumento geral de preos, perda do poder aquisitivo Infrao violao tico relativo ao ouvido ptico relativo viso Peo homem que anda a p

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Pio brinquedo Plaga regio, pas Praga maldio Pleito disputa eleitoral Preito homenagem POLISSEMIA o fato de uma palavra ter mais de uma significao. Exemplo: Estou com uma dor terrvel na minha cabea. (parte do corpo) Ele o cabea do projeto. (chefe) Graves razes fizeram-me contratar esse advogado.

(importante) O piloto sofreu um grave acidente (trgico) Ele comprou uma nova linha telefnica. (contato ou conexo

telefnica) Ns conseguimos traar a linha corretamente. (trao

contnuo duma s dimenso)

DENOTAO E CONOTAO As palavras podem ser usadas no sentido prprio ou figurado. Exemplo: Janine tem um corao de gelo. (sentido figurado) Sempre tomo usque com gelo. (sentido prprio)

DENOTAO uso da palavra com seu sentido original, usual. Exemplo: A torneira estava pingando muito.

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O sol brilhava intensamente hoje.

CONOTAO o uso da palavra diferente do seu sentido original. Exemplo: Ele tem um corao de manteiga. um verdadeiro mar de emoes essa msica.

Figuras de linguagem

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Figuras de linguagem so estratgias que o escritor pode aplicar no texto para conseguir um efeito determinado na interpretao do leitor. So formas de expresso mais localizadas em comparao s funes da linguagem, que so caractersticas globais do texto. Podem relacionar-se com aspectos semnticos, fonolgicos ou sintticos das palavras afetadas. muito usada no dia-a-dia das pessoas. Por exemplo: O nico sentido oculto das coisas elas no terem sentido oculto nenhum.

Tentei dizer mais de um milho de vezes! (Exemplo de hiprbole)

Figuras de linguagem mais usadas Anttese e Paradoxo Paradoxo a aproximao de ideias contrrias.

Ex.: J estou cheio de me sentir vazio.

Anttese consiste na exposio de palavras contrrias.

Ex.: Ele no odeia, ama.

Na explicao do professor Paulo Hernandes fica evidente a diferena entre estas duas figuras de linguagem frequentemente confundidas: "Como podemos ver, na anttese, apresentam-se ideias contrrias em oposio. No paradoxo, as ideias aparentam ser contraditrias, mas podem ter explicao que transcende os limites da expresso verbal." Catacrese a figura de linguagem que consiste na utilizao de uma palavra ou expresso que no descreve com exatido o que se quer expressar, mas adotada por no haver outra palavra apropriada - ou a palavra apropriada no ser de uso comum.

Ex.: No deixe de colocar dois dentes de alho na comida.

Sinestesia Consiste na fuso de impresses sensoriais diferentes.

Ex.: Aquela criana tem um olhar to doce.

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Comparao Como o prprio nome diz, essa figura de linguagem uma comparao feita entre dois termos com o uso de um conectivo.

Ex.: O Amor queima como o fogo.

Metfora uma comparao feita entre dois termos sem o uso de um conectivo.

Ex.: Eu sou um poo de dor e estupidez.

Disfemismo ou Cacofemismo uma figura de estilo (figura de linguagem) que consiste em empregar deliberadamente termos ou expresses depreciativas, sarcsticas ou chulas para fazer referncia a um determinado tema, coisa ou pessoa, opondo-se assim, ao eufemismo. Expresses disfmicas so freqentemente usadas para criar situaes de humor.

Ex.: Comer capim pela raiz.

Hiprbole ou Auxese a figura de linguagem que consiste no exagero.

Ex.: "Rios te correro dos olhos, se chorares!"

Metonmia ou Transnominao a figura de linguagem que consiste no emprego de um termo por outro, dada a relao de semelhana ou a possibilidade de associao entre eles. Definio bsica: Figura retrica que consiste no emprego de uma palavra por outra que a recorda.

Ex.: Lemos Machado de Assis por interesse. (Ningum, na verdade, l o autor, mas as obras dele em geral.)

Personificao ou Prosopopeia uma figura de estilo que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais sentimentos ou aes prprias dos seres humanos.

Ex.: O Sol amanheceu triste e escondido.

Perfrase Consiste no emprego de palavras para indicar o ser atravs de algumas de suas caractersticas ou qualidades.

Ex.: Ele o rei dos animais. (Leo) Ex.: Visitamos a cidade-luz. (Paris)

Ironia Consiste em apresentar um termo em sentido oposto.

Ex.: Meu irmo um santinho (malcriado).

Eufemismo Consiste em suavizar um contexto.

Ex.: Voc faltou com a verdade (Em lugar de mentiu).

Ironia Sugesto pela entonao e pelo contexto de algo contrario que pensamos, geralmente com inteno sarcstica.

Exemplo. : A excelente Dr. Incia mestra na arte de judiar de crianas.

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Ortografia, ortoepia e prosdia

Ortografia a parte da gramtica que trata da escrita correta das palavras. Desde pocas muito remotas, o homem preocupou-se em representar visualmente os sons da fala. Para isso, utilizavase de desenhos e outros sinais. Com o tempo, surgiu a escrita. Hoje, a fixao da lngua falada faz-se no s atravs da escrita, mas tambm atravs de discos e fitas magnticas. A escrita, na maior parte das lnguas, divide as palavras em fonemas e estabelece sinais capazes de representar cada um deles. Esses sinais so as letras. Ao transformar a mensagem falada em mensagem escrita, podem surgir problemas. Dois desses problemas: nem sempre a grafia (letra) capaz de representar com exatido a pronncia (fonema); a lngua falada alterna-se muito mais rapidamente que a escrita, de modo que, com o decorrer do tempo, pode-se criar uma diferena considervel entre uma e outra.

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O ALFABETO: 1943 23 letras A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, X, Z. Novo Acordo - 26 letras A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z Incluso das letras K, W e Y no alfabeto. A insero dessas letras nada muda, j que seu emprego continua restrito grafia de nomes derivados de nomes prprios estrangeiros, em abreviaturas e como smbolos de alguns termos tcnicos de uso internacional. Ex: byroniano (de Byron); km (quilmetro); K (potssio).

SEPARAO DE SLABAS: O que diz a Regra Antiga: 1 - A separao das slabas de um vocbulo se faz, de modo geral, pela silabao, e no pelos elementos constitudos

segundo a etimologia. Ex: bi-sa-v; tran-as-tln-ti-co. 2 - No caso de haver hfen, a partio se d onde est o hfen que se repete na linha seguinte. Ex: altar- perdoai- dar-mor -nos -lhe 3 - Separam-se: A os hiatos: co-or-de-nar; sa--de; pa-s. B os dgrafos (rr, ss, sc, xc): car-ro; pas-sar; des-cer; ex-ceto. C os encontros consonantais disjuntos: de uma consoante + uma consoante = op-tar. de uma consoante + duas consoantes = es-tre-la. de duas consoantes + duas consoantes = pers-cru-tar. de trs consoantes + uma consoante = felds-pa-to.

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4 - No se separam: A os ditongos: pai-as-gem, -gua, goi-a-ba. B os tritongos: sa-guo, de-si-guais, guai-ar. C os dgrafos (ch, lh, nh, qu, gu): fe-char, pa-lha-o, ganhar, que-ro, gui-o. D os grupos consonantais: bra-vo, psi-co-lo-gia. E o m e o n diacrticos de nasalisao: m-bar, sin-to. 5 - Tem-se por antiesttico deixam uma s letra numa das linhas. Convm que se evitem sepraes como: e-levar Graja- sa- J o Novo Acordo estabelece que a diviso silbica faz-ze em regra por soletrao: a-ba-de; bru-ma, sem atender necessariamente aos elementos constitutivos de natureza etimolgica: bi-sa-v; de-sa-pa-re-cer. A partio da palavra no fim da linha implica o emprego do hfen. O texto do Novo Acordo exemplifica algumas regras para a separao silbica.

No se separam as sucesses de duas consoantes que constituem grupos perfeitos: nu-bla-do; a-pro-var; de-cla-rar; de-cre-to e nem se separam os dgrafos ch, lh, nh: ran-cho; ma-lha; vi-zi-nha. Separam-se no interior da palavra as sucesses de duas consoantes que no constituem propriamente grupos e as sucesses de m ou n, com valor de nasalidade, e uma consoante: ab-dicar; op-tar; ab-soluto; am-bio; desenganar. Nunca se separam vogais consecutivas pertencentes a ditongos decrescentes: ai-roso; cadei-ra; insti-tui; sacristes. Os dgrafos gu e qu no se separam da vogal ou ditongo imediato: ne-gue; pe-quei. Da mesma maneira que as combinaes gu, qu em que o u se pronuncia: -gua; ambguo; lo-quaz. Na separao de palavras que apresentam hfen, se esse ocorrer no final da linha, deve-se repetir o hfen na linha imediata: couve-/-flor; am-/-lo. Mantendo o princpio j utilizado no sistema de 1943, em que a separao silbica feita, de modo geral, com base na

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soletrao e no nos elementos que constituem a palavra, segundo a etimologia, o texto do Novo Acordo nada altera quanto diviso silbica das palavras. A regra das vogais consecutivas pertencentes a ditongos decrescentes poderia ser mais completa, se nela fossem includas as vogais consecutivas pertencentes tambm a ditongos crescentes e tritongos. Ortopia Ortopia a correta pronncia dos grupos fnicos. A ortopia est relacionada com: a perfeita emisso das vogais, a correta articulao das consoantes e a ligao de vocbulos dentro de contextos.

Erros cometidos contra a ortopia so chamados de cacoepia. Alguns exemplos:

a- pronunciar erradamente vogais quanto ao timbre: pronncia correta, timbre fechado (, ): omolete, alcova, crosta pronncia errada, timbre aberto (, ): omelete, alcova, crosta

b- omitir fonemas:

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cantar/

canta,

trabalhar/trabalha, prostar,

amor/amo,

abbora/abbra,prostrar/ c- acrscimo de fonemas:

reivindicar/revindicar

pneu/peneu, freada/ freiada,bandeja/ bandeija d- substituio de fonemas: cutia/cotia, cabealho/ caberio, bueiro/ boeiro e- troca de posio de um ou mais fonemas: caderneta/ cardeneta, bicarbonato/ bicabornato,

muulmano/ mulumano f- nasalizao de vogais: sobrancelha/ sombrancelha, mendigo/ mendingo, bugiganga/ bungiganga g- pronunciar a crase: ou buginganga

A aula iria acabar s cinco horas./ A aula iria acabar as cinco h- ligar as palavras na frase de forma incorreta: horas

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correta: horas.

aula/

iria

acabar/

cinco

horas.

exemplo de ligao incorreta: A/ aula iria/ acabar/ s/ cinco

Prosdia A prosdia est relacionada com a correta acentuao das palavras tomando como padro a lngua considerada culta. Abaixo esto relacionados alguns exemplos de vocbulos que freqentemente geram dvidas quanto prosdia: 1) oxtonas: cateter, Cister, condor, hangar, mister, negus, Nobel, novel, recm, refm, ruim, sutil, ureter. 2) paroxtonas: avaro, avito, barbrie, caracteres, cartomancia,ciclope, erudito, ibero, gratuito, nix, poliglota, pudico, rubrica, tulipa. 3) proparoxtonas: aerdromo, alcolatra, libi, mago,antdoto, eltrodo,

lvedo, prottipo, quadrmano, vermfugo, zfiro. H algumas palavras cujo acento prosdico incerto, oscilante, mesmo na lngua culta. Exemplos: acrobata e acrbata / crisntemo e crisantemo/ Ocenia e Oceania/ rptil e reptil/ xerox e xrox e outras. Outras assumem significados diferentes, de acordo a acentuao: Exemplo: valido/ vlido Vivido /Vvido

- FIM -

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