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    PLANEJAMENTO - 2012
 

PLANEJAMENTO - 2012

1º ANO ENSINO MÉDIO

 

Disciplina: ARTE

Professor: JULIAN SILVA COELHO

 
 

História da Arte

-

Pré-história

- Pré-história

A chamada arte pré-histórica é o que podemos assemelhar com produção dita artística do homem ocidental dos dias de hoje feito pelos humanos pré- históricos, como gravuras rupestres, estatuetas, pinturas, desenhos

como gravuras rupestres, estatuetas, pinturas, desenhos - Egito A arte egípcia refere-se à arte
como gravuras rupestres, estatuetas, pinturas, desenhos - Egito A arte egípcia refere-se à arte
como gravuras rupestres, estatuetas, pinturas, desenhos - Egito A arte egípcia refere-se à arte

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Egito

A arte egípcia refere-se à arte desenvolvida e aplicada pela civilização do antigo Egipto localizada no vale do rio Nilo no Norte da África. Esta manifestação artística teve a sua supremacia na religião durante um longo período de tempo

supremacia na religião durante um longo período de tempo     - Grécia Antiga A arte
 
 
 
 

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Grécia Antiga

- Grécia Antiga

A arte grega volta-se para o gozo da vida presente. Contemplando a natureza, o artista se empolga pela vida e tenta, através da arte, exprimir suas manifestações. Na sua constante busca da perfeição, o artista grego cria uma arte de elaboração intelectual em que predominam o ritmo, o equilíbrio, a harmonia ideal. Eles têm como características: o racionalismo; amor pela beleza; interesse pelo homem e a democracia

a harmonia ideal. Eles têm como características: o racionalismo; amor pela beleza; interesse pelo homem e
a harmonia ideal. Eles têm como características: o racionalismo; amor pela beleza; interesse pelo homem e
a harmonia ideal. Eles têm como características: o racionalismo; amor pela beleza; interesse pelo homem e

- Renascimento

- Renascimento Renascimento esse quadro se altera, já que o período se caracteriza pelo ideal de

Renascimento esse quadro se altera, já que o período se caracteriza

pelo ideal de liberdade e, conseqüentemente, pelo individualismo. E, portanto,

a partir dessa época que começa a existir o artista como Michelangelo e

Leonardo Da Vinci.

a existir o artista como Michelangelo e Leonardo Da Vinci. - Barroco A arte barroca procura
a existir o artista como Michelangelo e Leonardo Da Vinci. - Barroco A arte barroca procura
a existir o artista como Michelangelo e Leonardo Da Vinci. - Barroco A arte barroca procura

- Barroco

o artista como Michelangelo e Leonardo Da Vinci. - Barroco A arte barroca procura comover intensamente

A arte barroca procura comover intensamente o espectador. Nesse sentido,

a Igreja converte-se numa espécie de espaço cênico, num teatro sacrum

onde são encenados os dramas. O Barroco é o estilo da Reforma católica

também denominada de Contra-Reforma.

da Reforma católica também denominada de Contra-Reforma. - Impressionismo/Expressionismo O Impressionismo foi um
da Reforma católica também denominada de Contra-Reforma. - Impressionismo/Expressionismo O Impressionismo foi um
da Reforma católica também denominada de Contra-Reforma. - Impressionismo/Expressionismo O Impressionismo foi um

- Impressionismo/Expressionismo

de Contra-Reforma. - Impressionismo/Expressionismo O Impressionismo foi um movimento artístico que

O Impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou

profundamente onde os artistas procuravam capturar o instante, movimento

em suas telas.

O expressionismo foi um movimento artístico que surgiu no final do século

XIX e início do século XX como uma reação à objetividade do

impressionismo, apresentando características que ressaltavam a subjetividade.

características que ressaltavam a subjetividade. - Cubismo Este movimento artístico tem seu surgimento no
características que ressaltavam a subjetividade. - Cubismo Este movimento artístico tem seu surgimento no
características que ressaltavam a subjetividade. - Cubismo Este movimento artístico tem seu surgimento no
características que ressaltavam a subjetividade. - Cubismo Este movimento artístico tem seu surgimento no

- Cubismo

características que ressaltavam a subjetividade. - Cubismo Este movimento artístico tem seu surgimento no século XX

Este movimento artístico tem seu surgimento no século XX e é considerado o mais influente deste período. Com suas formas geométricas representadas, na maioria das vezes, por cubos e cilindros, a arte cubista rompeu com os padrões estéticos que primavam pela perfeição das formas na busca da imagem realista da natureza.

rompeu com os padrões estéticos que primavam pela perfeição das formas na busca da imagem realista
rompeu com os padrões estéticos que primavam pela perfeição das formas na busca da imagem realista
rompeu com os padrões estéticos que primavam pela perfeição das formas na busca da imagem realista

- Dadaísmo

- Dadaísmo O dadaísmo foi um movimento artístico que surgiu na Europa (cidade suíça de Zurique)

O

dadaísmo foi um movimento artístico que surgiu na Europa (cidade suíça

de

Zurique) no ano de 1916. Possuía como característica principal a ruptura

com as formas de arte tradicionais. Portanto, o dadaísmo foi um movimento com forte conteúdo anárquico. O próprio nome do movimento deriva de um termo inglês infantil: dadá (brinquedo, cavalo de pau). Daí observa-se a falta de sentido e a quebra com o tradicional deste movimento

de sentido e a quebra com o tradicional deste movimento - Surrealismo As características deste estilo:
de sentido e a quebra com o tradicional deste movimento - Surrealismo As características deste estilo:
de sentido e a quebra com o tradicional deste movimento - Surrealismo As características deste estilo:

- Surrealismo

e a quebra com o tradicional deste movimento - Surrealismo As características deste estilo: uma combinação

As características deste estilo: uma combinação do representativo, do abstrato, e do psicológico. Segundo os surrealistas, a arte deve se libertar das exigências da lógica e da razão e ir além da consciência quotidiana, expressando o inconsciente e os sonhos.

quotidiana, expressando o inconsciente e os sonhos. - Arte abstrata A arte abstrata ou abstracionismo é
quotidiana, expressando o inconsciente e os sonhos. - Arte abstrata A arte abstrata ou abstracionismo é
quotidiana, expressando o inconsciente e os sonhos. - Arte abstrata A arte abstrata ou abstracionismo é

- Arte abstrata

expressando o inconsciente e os sonhos. - Arte abstrata A arte abstrata ou abstracionismo é geralmente

A arte abstrata ou abstracionismo é geralmente entendido como uma forma de arte (especialmente nas artes visuais) que não representa objetos próprios da nossa realidade concreta exterior. Ao invés disso, usa as relações formais entre cores, linhas e superfícies para compor a realidade da obra, de uma maneira "não representacional

realidade da obra, de uma maneira "não representacional - Pop Art Pop Art é o movimento
realidade da obra, de uma maneira "não representacional - Pop Art Pop Art é o movimento
realidade da obra, de uma maneira "não representacional - Pop Art Pop Art é o movimento

- Pop Art

da obra, de uma maneira "não representacional - Pop Art Pop Art é o movimento das
Pop Art é o movimento das artes plásticas que usava figuras e ícones populares como

Pop Art é o movimento das artes plásticas que usava figuras e ícones populares como temas de suas pinturas. Surgiu em meados da década de 1950, no Reino Unido. Recebeu influências de artistas ligados ao dadaísmo e

ao surrealismo.

em meados da década de 1950, no Reino Unido. Recebeu influências de artistas ligados ao dadaísmo
Pop arte significa arte popular. Entretanto, não quer dizer que ela seja feita

Pop arte significa arte popular. Entretanto, não quer dizer que ela seja feita

pelo povo, e sim que ela faz referência à produção para a massa

Entretanto, não quer dizer que ela seja feita pelo povo, e sim que ela faz referência
Entretanto, não quer dizer que ela seja feita pelo povo, e sim que ela faz referência
Entretanto, não quer dizer que ela seja feita pelo povo, e sim que ela faz referência
Entretanto, não quer dizer que ela seja feita pelo povo, e sim que ela faz referência

OBJETIVO GERAL: Compreender melhor a arte através da historia usando cada período de forma que os alunos venham compreender melhor a evolução artística do homem. Estabelecendo conceitos e formas artísticas tendo uma visão diferenciada da arte moderna e a de nossos antepassados.

Cronograma: História da Arte / Campo expandido / Arte contemporânea

História da Arte / Campo expandido / Arte contemporânea Julian Coelho ARTE EDUCADOR Blog: O fantástico
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