SKALA PENILAIAN GURU OLEH SISWA Mata Pelajaran : ___________________ Nama Guru : ______________________ Tanggal : _________________________ BAGIAN I : Petunjuk

1 ; Berdasarkan pengamatan Anda terhadap Bapak/Ibu Guru tsb, berilah penilaian antara 1 5 pada pernyataan di bawah ini, dengan pedoman sbb.; Nilai 1 - bila hal yang dinyatakan tidak pernah terjadi selama satu semester, Nilai 2 - bila hal yang dinyatakan terjadi 1 2 kali selama satu semester, Nilai 3 - bila hal yang dinyatakan terjadi 3 5 kali selama satu semester, Nilai 4 - bila hal yang dinyatakan terjadi lebih dari 5 kali selama satu semester, Nilai 5 - bila hal yang dinyatakan terjadi selalu terjadi selama satu semester, Aspek Penilaian Disiplin KBM KBM KBM KBM KBM Tanggungjawab Penguasaan kelas Komunikasi Jiwa Pendidik -Kasih Sayang Jiwa Pendidik -Kasih Sayang Jiwa pendidikanmembimbing Kepribadian penghargaan terhadap orang lain Kepribadian stabilitas emosi Komitmen Obyektifitas menilai N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 Pernyataan Hadir tepat waktu untuk mengajar di kelas Menggunakan contoh yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari untuk menjelaskan materi pelajaran Mampu menjawab pertanyaan siswa mengenai materi yang diajarkan Memberi tugas atau pekerjaan rumah kepada siswa Memeriksa tugas atau pekerjaan rumah siswa Membahas tugas atau pekerjaan rumah siswa Menjelaskan setiap materi pelajaran bukan hanya menyuruh sswa untuk mencatat saja Membuat suasana menyenangkan tetapi tertib Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang diajarkan Berusaha untuk mengetahui dan memperhatikan keadaan siswanya Memberi semangat belajar kepada para siswa Memberi bimbingan kepada para siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran Menghargai pendapat siswa Dapat mengendalikan amarah Mengakhiri kegiatan belajar sesuai dengan jam pelajaran yang ditetapkan Memberi nilai siswa tidak pilih kasih 1 2 3 4 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

BAGIAN II : Petunjuk 2 ; Untuk pertanyaan berikut ( no; 17 19 ), pilihlah salah satu pilihan jawaban yang kamu anggap paling sesuai. Aspek Penilaian N o Pernyataan Bagaimana kejelasan penyampaian materi atau konsep pelajaran bpk/ibu guru dalam KBM ?; 1. Tidak jelas 2. Kurang jelas 3. Cukup jelas 4. Jelas Bagaimana bila perilaku guru bpk /ibu tersebut dijadikan panutan (teladan) bagi siswa ?; 1. Tidak dianjurkan 2. Kurang dianjurkan 3. Boleh dianjurkan 4. Sangat dianjurkan Bagaimana penilaianmu tentang perilaku bpk/ibu guru tersebut ( cara berbicara, cara berpakaian, cara memperlakukan siswa ) ?; 1. Tidak sopan 2. Kurang sopan 3. Cukup sopan 4. Sangat sopan Bagaimana hubungan kerjasama dengan siswa dalam setiap kegiatan ekstra kurikuler ? ; 1. Tidak pernah saya temui 2. Kurang memberi motivasi 3. Cukup memberi motivasi 4. Selalu memberi motivasi 1 2 3 4

KBM

1 7

.. .. .. ..

Sopan Santun dan 1 susila 8

.. .. .. ..

Sopan Santun dan 1 susila 9

.. .. .. ..

Motivator

2 0

.. .. .. ..