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AGRUPAMENTO FINISTERRA

ANO 7, NMERO 1

I C EB ERG
DEZEMBRO 2011

DR JOS XAVIER VOLTOU A VISITAR-NOS

MAGIA DO OUTONO
Mais um outono Anda o tempo a envelhecer Grandes noites se aproximam Ir escola um dever Andamos sempre a aprender. Das rvores caiem as folhas Ouve-se o vento a assobiar Uma andorinha voa no ar Toda a natureza est a mudar O amor paira no ar Natal est achegar O ano est a acabar.

No deixes de ler a reportagem na pg. 4

Os troncos ficam nus

David, Gaspar, Jessica e Lus 3. ano, EB 1 de S. Caetano

O REGRESSO
NESTA EDIO:

PAINEL ILUSTRATIVO

X FEIRA DA ALIMENTAO

MAGUSTO NA FONTINHA

9 ANO FOI AO TEATRO

THANKSGIVING DAY

ASES DA FSICO-QUMICA

VENCEDORES DO CORTAMATO

Regressamos ao convvio dos leitores, com novas ideias e novos projetos. Desta vez, desafimos o Departamento do 1 CEB a escolher um tema para o nosso jornal. Escolheram a magia do outono! Na verdade, a nossa vida segue os ritmos da natureza e somos por ela influenciados, mais at do que julgamos. E se o cair das folhas nos remete para cores imprevistas e para sentimentos contraditrios, alenta-nos a esperana de um novo ressurgir, com mais energia para ultrapassar as dificuldades que a vida nos traz. Dificuldades acrescidas por uma crise coletiva, que nos inunda de incerteza e de receio pelo futuro.
A Redao
Ins Costa, 4 ano, EB1 de Febres

ICEBERG

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TTULO DO ARTIGO INTERNO

UM PAINEL ILUSTRATIVO...

O OUTONO
Quando chega o outono, a temperatura baixa e chove mais. Os dias parecem mais pequenos e as noites maiores. As folhas das rvores caducas mudam de cor: vo de verde escuro a amarelo, de cor de laranja a vermelho, de roxo a castanho dourado. Acabam por cair e andar ao sabor do vento. Sabem uma coisa? No outono tempo de comer castanhas! Castanhas, castanhas assadinhas com sal quentinhas, quentinhas que no nos fazem mal!
Daniel Santos 5. A

Painel elaborado pelos alunos do JI de Febres, sala 2. X FEIRA DA ALIMENTAO


A feira da alimentao Hoje, todos fomos ver Estavam l muitos produtos Todos eles para vender. Os pais foram convidados Para oferecer e comprar Quase todos compareceram Para poderem ajudar. Na minha bancada Havia abboras para vender E quem as comprou na consoada, Tem filhs para fazer. Fazer os trocos No nada complicado Com a ajuda da professora J posso vender no mercado! No final da feira Era hora de almoar Fomos todos para a escola Comer e conversar.
Alunos do 4. ano , EB1 de Febres

Alunos e professores no Largo de Febres

ANO 7, NMERO 1

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MAGUSTO NA EB1 DA FONTINHA

TEXTO POTICO ILUSTRADO

PORQUE GOSTO DESTA ESTAO...


No incio do Outono, ns fizemos cogumelos em cartolina, para enfeitar a nossa sala de aula. Num outro dia ainda fizemos ourios com sementes de abbora. Ficaram muito engraados! Este ano, o outono comeou no dia 22 de setembro mas, nesse dia, parecia que estvamos no vero por causa do calor que fazia. Eu gosto do outono porque gosto de saltar nas folhas, de as ver cair, de observar as folhas a trocar de cor. Tudo parece ser feito com magia. Nesta poca do ano, no dia 14 de outubro, ns fiz em os a fe ira da alimentao, no largo de Febres, juntamente com os alunos das escolas de antes fizemos legumes da roda dos alimentos e um cesto, tudo em plasticina que usmos para decorar o hall de entrada juntamente Balsas e Febres embora, o dia da alimentao fosse dia 16. No final da feira, os pais vieram almoar nossa escola. Eu com alguns pais e colegas jogmos bola antes do almoo. Depois do almoo, fizemos outros com a videira que a minha professora trouxe para a escola. Eu fiz uma beringela. Ainda fizemos uma pesquisa no computador sobre a roda dos alimentos e alguns dos alimentos que fazem parte dela. Fizemos ainda um puzzle sobre a mesma. No dia 17 de outubro fizemos desenhos sobre a feira da alimentao e a forma como tudo se passou l. Foi muito divertido Ins Santiago EB 1 da Fontinha vendermos produtos. Eu gosto do outono porque adoro o magusto e aprecio saltar por cima da fogueira onde esto as castanhas a assar e a estalar. Esta estao mgica porque tudo muda de cor e est perto de vir o natal. alimentos jogos, sombra, com os pais e alunos. Uns dias saudveis, animais e outros JI de Febres, Sala A

ICEBERG

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9 ANO FOI AO TEATRO


O grupo de teatro Casa dos Afetos representou , no dia 7 de dezembro, a pea de Gil Vicente, intitulada de Auto da Barca do Inferno, que estudmos nas aulas de Lngua Portuguesa. Esta obra tem uma grande diversidade de personagens, no entanto foi interpretada apenas por trs atores. Um deles, uma atriz, representava o Diabo e ao mesmo tempo o Anjo. Depois, existiam dois atores, um deles, que do incio ao fim interpretou o Parvo (Joane) e alguns figurantes, e o outro que representou todas as outras personagens (Fidalgo, Judeu, Alcoviteira, Corregedor, Cavaleiros). A personagem que mais gostmos de ver foi o Parvo que fazia coisas muito divertidas imitando algumas personagens atuais do mundo da animao, fazendo rir todas as pessoas. Pelo que reparmos, todo os alunos gostaram muito da pea. Na nossa opinio, foi uma representao muito bem-feita, que nos ajudou a interpretar melhor a pea e, ao mesmo tempo, nos fez rir. Recomendamos a todas as pessoas este espetculo e esperamos ter mais oportunidades de assistir representao de outras peas.
Francisco Freire e Jssica Taipina (9. B)

1 DE DEZEMBRO EM EXPOSIO

ACRSTICO COM O MEU NOME


Moro na Presa. Amo a minha me e o meu pai. Rita o nome da minha prima. Isto to divertido! Adoro estudar na escola e em casa...
Maria Moreira

Caio muitas vezes. Adoro brincar muito. Rodo muitas vezes. Olho para o mundo. Ligo para a minha me. Imagino que ela atende. No falei com ela Acho que me entende.
Carolina Ramos

Ando na escola. Levo o lanche na mochila. Escrevo muito bem. Xaile tem a minha av. Adoro o recreio. Na escola, estudo. Depois de comer, lavo os dentes. Respondo ao que me perguntam. Estou para tomar banho.
Alexandre Jesus

Gosto de gatos. Adoro os meus pais. Brinco muito s escondidas. Rio-me muito. Imagino coisas bonitas. Estou sempre feliz. Lavo bem as mos antes das refeies. Adoro a escola e os meus irmos.
Gabriela Simes

Sara o meu nome. Adoro ser criana! Rua abaixo, rua acima, Ando sempre a rir, com esperana.
Sara Gabriel

Pedro o meu nome. Eu ponho a mesa com a minha me. Durmo muito bem. Rio-me muitas vezes. O meu tio brinca comigo.
Pedro Ribeiro Turma do 2. ano EB1 de Vilamar

O CIENTISTA JOS XAVIER VEIO MINHA ESCOLA


Dia 9 de Novembro de 2011, o cientista Jos Xavier veio nossa escola contar-nos como era a sua vida, o seu trabalho e contar-nos o que fazia. Ns, o primeiro ciclo (1., 2., 3. e 4. anos) fomos com o cientista para o refeitrio, para ele fazer a sua apresentao. Depois, a Renata, a Cheila, a Marta Coelho, a Sara, a Joana, o Diogo, o Andr e eu fizemos um teatro. Logo a seguir expusemos as nossas dvidas. Tambm estavam as professoras Matilde, Graa, Lucinda, Ana Clara, Clia e Maria do Carmo e os professores Pedro e Cidalino, a funcionria D. Maria e, claro, o cientista Jos Xavier. As coisas que o cientista nos disse foram muitas e todas importantes. A Antrtida do tamanho da Europa. L existem algas muito pequenininhas e algumas s se vem com uma lupa. Existem seis tipos de animais que so: a foca, trs tipos de pinguins, o Krill e a pomba branca. H icebergs com 100 metros de altura. Depois, no final, ofereceram uma prenda ao cientista e a professora Graa entregou uns lpis, uma caneta e um calendrio, aos meninos que foram para o quadro de excelncia e de valor no ano 2010/2011. O que eu gostei muito foi de ver o cientista. O que eu gostei menos foi de ele se ir embora.
Rita Rodrigues EB 1 de Febres

ANO 7, NMERO 1

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THANKSGIVING DAY
Uma exposio de trabalhos e um almoo marcou a celebrao no Agrupamento do Thanksgiving Day no dia 25 de Novembro. O grupo de Ingls pretendeu, assim, dar a conhecer uma tradio antiga dos Estados Unidos da Amrica. A tradio remonta a 1620, quando uns peregrinos de Inglaterra atravessaram o oceano atlntico e chegaram a Plymouth Rock. Aps um inverno rigoroso, os peregrinos receberam preciosa ajuda dos nativos americanos. Eles ensinaram -lhes a cultivar as terras, a pescar e a caar. Como as colheitas foram muito boas, os peregrinos decidiram fazer uma festa para agradecer a ajuda dos ndios. Podemos dizer que, hoje em dia, se continua a celebrar o dia (na quarta quintafeira de Novembro), fazendo -se um jantar em que se rene toda a famlia, mesmo a distante, sendo o prato forte o peru. Mas mesa tambm se coloca o pudim de milho, a tarte de abbora e batata doce. Para alm de ser uma festa ligada histria, ela transmite um conjunto de valores muito importantes, como o esprito de famlia, de ajuda e de agradecimento. Grupo de Ingls

OLIMPADAS DA MATEMTICA

POEM
Thank you for your Hugs And for being alive Now at this moment Knowing you Save me every day from danger that may come, willing to Give up your life for me, every second of everyday day I am Very tankful and I will

Never forget you and the strength you Give me. This is dedicated to my father.
Rita Marques (9. B)

Na tarde do dia 9 de Novembro, vrios alunos (como documenta a foto) participaram nas Olimpadas da Matemtica. Trata-se de um concurso de problemas de matemtica, que visa incentivar e desenvolver o gosto pela disciplina. Os problemas propostos neste concurso, dinamizado pela Sociedade Portuguesa de Matemtica, fazem sobretudo apelo qualidade do raciocnio, criatividade e imaginao dos estudantes.

SADE DO CORPO
Para ser bem alimentado, De tudo terei que comer preciso muito cuidado Para, sadio, crescer. Se comer apenas doce, Enchidos, fritos e po, A minha sade acabou-se E ficarei um balo. Se no quero engordar, Frutos e legumes terei de comer. Gorduras e doces vou dispensar Mesmo que me deem prazer. Ovos, carne, leite e peixe Terei de comer com moderao E mesmo que algum me deixe gula vou dizer no! Poemas para crianas

ICEBERG

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UMA BOA FORMA DE APRENDER !


ressante que contava toda a histria deste famoso jornal; aprendemos coisas bastante surpreendentes que nos despertaram a nossa ateno. Observmos outro filme admirvel, que descrevia o trabalho que cada jornalista desenvolve no dia a dia para que o jornal esteja presente nas bancas todos os dias. Terminmos com a redao de notcias e a realizao de uma pgina de jornal. A visita ao Media Lab foi um grande auxlio para podermos aprender melhor a matria, de uma forma divertida e diferente. Ins Cavaco e Ins Fonseca 8. B

BREVE HISTRIA DA QUMICA


Apesar de ter sido uma apresentao de um livro e da escritora estar presente, esta atividade no foi feita apenas atravs de palavras e discurso da autora, mas sim de uma pequena encenao que captou a feita uma representao teatral em que as roupas, os cenrios e at a forma como os d o i s a t o r e s caraterizavam cada personagem fizeram com que a mensagem e o objetivo do livro fossem transmitidos e apreciados pelo pblico ! Uma experincia que todos ns achamos inovadora e por isso esperamos que esta forma de apresentao de livros sirva de exemplo para futuras apresentaes e visitas de autores nossa escola. Carolina, Rita e Rui 9. A

No passado dia 21 de novembro, os alunos dos oitavos anos seguiram rumo ao Porto, para uma visita ao Media Lab, do Jornal de Notcias. Ao chegar, descobrimos que amos partilhar esta aventura com idosos da Residncia de Idosos Casa da Maia. No princpio da visita comemos por visualizar um filme muito inte-

ateno de todos os presentes . Atravs de experincias e dilogos cmicos, foi

ASPIRINAUM SUCESSO COM 100 ANOS !


Passados 100 anos da sua inveno, a Aspirina continua a dar que falar. Considerado, em 1996, um dos inventos do sculo pela revista americana Newsweek, a Aspirina hoje o medicamento mais conhecido em todo o mundo. A sua histria data, no entanto, de finais do sculo passado Tudo comeou em 1897 quando um jovem qumico da Bayer, Felix Hoffman, sintetizou pela primeira vez, de forma pura e estvel, o cido acetilsaliclico. Dois anos mais tarde, o Professor Heinrich Dreser realizou os primeiros estudos farmacolgicos, testando a sua eficcia teraputica e a tolerabilidade do p. O seu trabalho permitiu concluir que este cido exercia efeitos positivos sobre o reumatismo, proporcionando ainda um efeito analgsico nas cefaleias, dores de dentes e nevralgias. Da at sua comercializao, foi tudo muito rpido Em 1899, finalmente, a Aspirina registada no Gabinete Imperial de Patentes de Berlim. E o seu nome de onde veio? Este resultou da juno entre o "A" de acetil e o cido esprico, a designao inicial do cido saliclico. O sucesso no tardou a chegar No incio do sculo XX, j muitos mdicos de todo o mundo usavam e recomendavam este medicamento. Resultado? Hoje, mais de 11 bilies de comprimidos so produzidos anualmente. S nos EUA, por exemplo, 1.400 milhes de aspirinas so consumidas cada ano. Assim, no de admirar, que a Aspirina seja o atual lder de mercado na Europa e na Amrica Latina, ocupando o segundo lugar a nvel mundial. Cem anos passaram e a Aspirina ainda parece ter muito para dar Os seus efeitos benficos, por exemplo, continuam a aumentar de dia para dia. Os estudos sobre as suas virtudes tambm no param. Depois de ser concebida para aliviar a dor e a febre, a Aspirina hoje indicada para muitas maleitas, algumas delas muito graves tratamento da enxaqueca aguda, preveno do ictus isqumico ou apoplexia, reduo da leso neural secundria, reduo do risco de um primeiro enfarte do miocrdio, eficcia contra certos tipos de cancro
Recolha feita pela Prof. Snia Silvestre

DESAFIOS
1. Segundo a Bblia o que que Ado e Eva no tinham, mas a seus filhos no faltou? 2. Se numa taa estiverem quatro bananas e Gisela tirar uma, com quantas fica? 3. Numa visita ao santurio de Ftima, um Papa idoso e cansado fez-se acompanhar por um Papa mais novo. Qual deles teve o privilgio de celebrar a eucaristia? 4. Bota e meia em cada p , quantas botas so?
Solues: 1. Pais. 2. Gisela fica com a banana que tirou. 3. No h dois papas no nosso pontificado. 4. Duas botas ( e um par de meias).

ANO 7, NMERO 1

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ASES DA FSICO-QUMICA
ENIGMA 7.
Consegues preencher todas as quadrculas?
1-Conjunto de astros que gravitam em torno de uma estrela. 2- Estrela cadente. 3- Rochas que gravitam entre Marte e Jpiter. 4- Astros que de tempos a tempos ficam visveis. 5- Estrela do Sistema Solar. 6- Estrela que pertence constelao da Ursa Menor. 7- Terceiro planeta do Sistema Solar. 8- Maior planeta do Sistema Solar. 9- Planeta vermelho. 10- Sistema que emite luz prpria. 11- O mesmo que perodo de translao da Terra. 12- O mesmo que perodo de rotao da Terra. 13- Satlite natural da Terra. 14- Formas que a Lua apresenta. 15- Relaciona-se com a fora gravtica. 16- Quantidade de matria que forma um corpo. 17- Grandeza fsica representada por um vetor 18- Tudo que existe conhecido e para conhecer.

ENIGMA 8.
Consegues encontrar as palavras que respondem s questes, na mistura heterognea de letras? 1-Em que meio material a velocidade das ondas sonoras maior? 2- Que fenmeno tem origem em sucessivas reflexes do som? 3- Onde que a velocidade do som menor? 4- Qual a propriedade que permite diferenciar sons agudos de sons graves? 5- O que permite distinguir sons de diferentes instrumentos? 6- Como se chama o grfico que relaciona a intensidade sonora e a freqncia dos sons? 7- Qual o animal que emite guinchos para calcular distncias? 8- Qual o instrumento de percusso que usado no folclore?

ENIGMA 9.
Conseguirs encontrar a palavra em destaque? 1-Grandeza fsica que depende apenas do ponto de partida e do ponto de chegada. 2-Propriedade geral dos sistemas. 3-Um dos elementos que carateriza um vetor. 4-Conjunto de posies ocupadas por um sistema em movimento. 5-Grandeza fsica que d a variao da velocidade por unidade de tempo. 6- O contrrio de positivo. 7- Ramo da Fsica que estuda o movimento dos sistemas. 8-Velocidade num certo instante. 9-Movimento que variado, mas no retardado.

POESIA... A COMEAR O ANO!


A escola est a comear, A responsabilidade a nascer, As frias a acabar, A diverso a desaparecer. No terceiro ciclo preciso mais estudar. Com estes professores Nem posso falar. Livros so cada vez mais, Mais carga a transportar. melhor ter cuidado, Pois, se cair, vou-me magoar. Novos professores Outras avaliaes, No espero favores Desses sabiches. Temos de estar atentos Para termos boas notas, Para depois os professores No nos chamarem idiotas. Alunos do 7. B

Organizao
AGRUPAMENTO FINISTERRA Escola EB 2, 3 Carlos de Oliveira Apartado 35 3069-318 FEBRES Tel. 231469870 Site: www.agrupamentofinisterra.pt (visite no site a seco do Jornal) Email: agrupamentofinisterra@gmail.com Redao: Dina Ribeiro, Manuel Eliseu, Irene Simes e Lus Alves. Apoio grfico: Cristina Silva.

CARTA AO PAI NATAL


Este ano vai ser diferente de todos os outros. At hoje, tenho pedido sempre prendas. Estou farta de receber sempre presentes com brinquedos; passado um tempo, fica tudo abandonado num caixote cheio de p; o mesmo acontece com objetos que j no tm utilidade. Se for roupa, passado dois ou trs anos, j no nos serve e vai para o lixo. Por todas estas razes e mais algumas, neste Natal s vou pedir sade e que nas escolas e empregos de toda a gente, tudo corra na perfeio e que na noite de Natal estejam todos sorridentes, em companhia de suas famlias. Feliz Natal! Rita Manco 5. A

Texto 4. ano EB1 do Corticieiro / Foto: CEF

HINO DE NATAL
Anjos e pastores, Com muita alegria, Louvemos o Filho Da Virgem Maria. Menino to rico, Que pobre que estais, Deitado no feno E entre animais! Os filhos dos homens Em bero doirado,

NATALTEMPO DE PARTILHA...
... Tal como fez o S. Martinho

E Vs, meu menino, Em palhas deitado! Em palhas deitado, To pobre, esquecido, Filho de uma Rosa, Dum Cravo nascido. Lapa gloriosa, Dos Cus invejada, Que eles mais formosa, Mais alumiada. Nela nasce Deus, Nela hoje Se encerra O melhor dos Cus, O melhor da terra. Da Liturgia crist

A lenda de S.Martinho vista pela Marta Silva (3. ano, EB1 Febres)

CORTA -MATO ESCOLAR

OS VENCEDORES DO DIA 9 DE NOVEMBRO. PARABNS!