“O MALMEQUER” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda.

Plano Anual de Actividades

Creche – Sala dos 4 e 5 anos

Ano Lectivo de 2008/2009

“O Malmequer” - Jardim-de-Infância e Centro de Estudos, Lda. Pré-Escolar (sala dos 4 e 5 anos)

DATAS ACTIVIDADES OBJECTIVOS

Setembro Acolhimento das crianças:

- Conhecimento do jardim, recursos físicos e
humanos;
- Conhecimento das regras de funcionamento do
jardim.
- Desenvolver a socialização;
- Criar hábitos de autonomia;
- Saber viver dentro de uma comunidade, assimilação de regras de
autonomia e de funcionamento do jardim-de-infância;
- Respeitar o espaço que é de todos.

Outubro Vivência do Outono:

- Recolha de materiais da natureza - Promover as tradições do Outono;
característicos desta época do ano; - Desenvolvimento sensorial;
- Realização de jogos sensoriais com frutos - Observar as alterações verificadas na natureza nesta época do ano;
característicos da época; - Explorar livremente diferentes materiais.
- Culinárias;
- Actividades de expressão plástica;

Vindimas:
- Compreender as diferentes fases pelas quais as
uvas passam até que se transformam em vinho.

Desfolhadas:
- Compreender que as desfolhadas fazem parte
das tradições desta época do ano do ano.

Novembro Magusto:
- A lenda se S. Martinho; - Descobrir e participar nas tradições do meio em que está inserido.
- Festa do magusto com castanhas assadas;

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- Canções e poesias alusivas;

- Danças de roda;

1 de Dezembro Introdução do Quadro do Advento:

- Dar a conhecer às crianças que a festa do Natal - Sensibilização e preparação para o Natal.
está a chegar e que o Quadro
do Advento permite contar os dias que já
passaram e os dias que faltam para o nascimento
de Jesus.

Dezembro Vivência do Natal:

- Decoração do Jardim-de-infância; - Descobrir e participar nas tradições do meio em que está inserido;
- Histórias, lendas e poesias alusivas ao Natal; - Fomentar nas crianças o sentido da partilha;
- Símbolos de Natal e o seu significado; - Sensibilizar as crianças para a festa do nascimento de Jesus.
- Árvore de Natal/elaboração dos enfeites para
decorar a árvore de Natal;
- Culinárias;
- Actividades de expressão plástica;
- Confecção das prendas dos pais;

Janeiro Preparação dos Reis:

- Elaboração de coroas; - Desenvolver a criatividade e imaginação;
- Lenda do bolo-rei; - Enriquecer os conhecimentos das crianças, no que diz respeito a
- Culinárias (Bolo-rei,...); esta tradição;
- Cantar as janeiras. - Contactar com a comunidade envolvente.

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Higiene, Alimentação e Saúde - Incentivar as crianças a ter bons hábitos de higiene e de

alimentação, percebendo o que devem e o que não devem fazer,
cuidando assim da sua saúde.
- Conhecer e aplicar normas de higiene do seu corpo: lavar as mãos,
lavar os dentes, etc.;
- Identificar elementos de higiene pessoal: pente, escova dos dentes,
sabonete, etc.;
- Conhecer regras de higiene;

- Conhecer a roda dos alimentos e saber quais os mais importantes

para o bom funcionamento do nosso organismo.

Fevereiro Cortejo de Carnaval:

- Cortejo de Carnaval pelas ruas da - Partilhar a alegria do Carnaval;
cidade/Lanche - Manifestar sentimentos e emoções;
- Desenvolver o jogo dramático, brincando ao “faz-de-conta”.
- Elaboração de máscaras.

Festejar o Dia dos namorados - Partilhar sentimentos e emoções.

- Identificar as diferentes etapas do seu desenvolvimento;

Corpo Humano - Ser capaz de identificar as diferentes partes do corpo e seu
funcionamento;
- Representar o seu corpo através do desenho, pintura, etc…

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- Sensibilizar as crianças para os cuidados que devem ter com

Prevenção de acidentes diversos materiais como vidros, detergentes, facas, fogo,
electrodomésticos, entre outros.

Março Dia do Pai:

- Prenda para o Pai. - Valorizar a relação entre pai e filho;
- Sensibilizar as crianças para este dia especial.

Dia Mundial da Floresta

Dia Nacional da Árvore
- Celebrar o Dia da árvore e o dia da floresta,
- Valorizar e respeitar a natureza, sensibilizando as crianças para a
plantando uma árvore na nossa escola.
sua protecção;
- Dar a conhecer às crianças a importância das árvores.

Início da Primavera
- Assinalar a chegada desta estação do ano,
modificando a decoração da sala, com elementos
- Sensibilizar as crianças para a chegada da Primavera,
característicos;
- Enumerar as modificações que surgem na natureza nesta estação do
ano.

Abril Segurança rodoviária - Sensibilizar as crianças para os cuidados que devem ter quando
andam na rua.

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2 de Abril Dia Internacional do Livro Infantil: - Desenvolver na criança práticas de utilização funcional da leitura e
- Visita à Biblioteca Municipal do Marco de da escrita;
Canaveses - Desenvolver na criança o gosto pela leitura e pela escrita.

Vivência da Páscoa: - Sensibilizar as crianças para as tradições culturais e religiosas.

- Canções;
- Histórias;
- Poesias;
- Culinárias (pão-de-ló, pão podre, côcos,...);
- Formação cristã;
- Elaboração de uma lembrança para as crianças;
- Elaboração dos cartões para as madrinhas

Maio Comemoração do Dia da Mãe:

- Elaboração da prenda. - Valorizar os laços familiares;

Vivência do mês de Maria:

- Formação cristã da criança. - Sensibilizar a criança para os valores cristãos.

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3 de Maio Dia Internacional do Sol: - Sensibilizar as crianças para a valorização da natureza.

- Actividade colectiva (Elaboração de um sol –
carimbagem das mãos).

5 de Maio Dia Europeu da Música: - Iniciar o conhecimento e o uso de instrumentos musicais;

- Elaboração de instrumentos musicais.

- Dar a conhecer às crianças às crianças a importância do meio

Meio ambiente e reciclagem (Projecto ambiente e como o podemos preservar.
Curricular)

Junho Dia Mundial da Criança - Proporcionar às crianças um dia diferente e bastante animado.
1 de Junho

5 de Junho Dia Mundial do ambiente: - Sensibilizar as crianças para a separação do lixo, quer na escola,
- Canções, poesias e teatros alusivos ao tema. quer em casa;
- Construção de ecopontos. - Dar a conhecer às crianças as vantagem da reciclagem

Santos Populares – Dia de S. João: - Vivência dos Santos Populares

- Marchas populares

- Celebrar o fim do ano lectivo e a passagem para uma nova etapa.

Festa de Final de Ano

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Julho e Agosto Actividades recreativas:

- Passeios;
- Ida ao cinema;
- Jogos;
- Ateliers de expressão plástica;
- ..

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