Reunio de professor e funcionrios da EE Comendador Mrio Trombini 04/99 1 Repousar a linha de trabalho baseada na responsabilidade, respeito e compromisso profissional

2- Rever a solicitao da colaborao com todos os itens do que foi colocado na reunio do Conselho de Escola 3 Refletir e debater pontos necessrios para uma melhor qualidade em todos os setores da U.E a saber. 3.1 Ser mais assduo Todos ns temos nossas responsabilidades l fora, com nossa vida pessoa, mas isso no justifica que deixemos de lado o compromisso profissional. Quando o Prof requer as aulas, ou seja, assume aulas a serem ministradas por ele, deve imediatamente assumir o compromisso com o cumprimento do horrio dessas aulas e, com a qualidade das mesmas. Afinal, o retorno dado pelo aluno e deve tambm ao desempenho e interesse do Prof em despertar, manter e desenvolver habilidades, comportamentos e conhecimentos junto a seus alunos. 3.2 Postura do professor O Prof deve ser bem humorado, alegre de bem com a vida, mas tambm responsvel, e compromissado com seu trabalho. At sua maneira de sentar em sala de aula, de falar, agir observado pelo aluno e Server de exemplo onde ele ir se espelhar. 3.3 Ter cuidado com o que fala do aluno e ao aluno. Boas palavras formam e ms palavras reforam a incapacidade e aumentam e revolta e consequentemente a indisciplina 3.4 Colaborar de forma espontnea e gratuita O mundo de hoje est por demais materializado e muitas pessoas infelizmente pensam levar vantagem em tudo ou em todas as situaes, chegando ao ponto do toma l, da c . Mas existe tambm a opo de poder ajudar, a titulo de colaborao, sem pensar imediatamente no que ir ganhar em troca. Pensando assim, a convivncia entre todas dessa comunidades escolar se tornar mais saudvel e o lucro de cada um, ser com certeza bem maior, pois conseguiremos grandes realizaes que retornaro em benefcios pessoas e a toda equipe de forma duradoura e verdadeira transformando nosso trabalho numa relao de prazer e satisfao. 3.5 Trabalho em equipe Sobretudo pensar que somos uma equipe e que todos somos importantes para que caminhemos com tranqilidade e eficincia visando qualidade e satisfao. Se um falha repercute nos demais causando problemas desnecessrios e prejudiciais. 3.6 O respeito fundamental

A cada direito imediatamente corresponde um dever , e, a falta de respeito com o colega fazendo uso de palavras ofensivas e deixando-se alterar constantemente chegando a agresses verbais freqentes. Apenas levar a no ser respeitado como deveria e a conseqente perda de muitos direitos . 3.7 O livro de ponto dever ser assinado todos os dias sob pena de levar falta, conforme orientao da superviso. Ficar na mesa coordenao ou vice-direo, no sendo mais passados pelas salas. Cabe ao prof, mais essa responsabilidade, pois dever adquirir o habito de, ao entrar na U.E, imediatamente assinar o referido livro, antes de iniciar suas atividades. 3.8 O professor dentro da sala de aula. O prof deve permanecer em sala trabalhando com os alunos e junto deles. Ao ter necessidade de se ausentar por razes realmente srias e importantes, deve solicitar ao inspetor que fina com a sala, evitando assim problemas desagradveis. 3.9 No mandar aluno para fora da sala Lugar de aluno dentro da sala ou com a classe onde esta estiver. Cabe ao prof buscar formas de reverter os maus comportamentos ( inclusive por faz parte do regimento prprio desta U.E. bem como de sua Proposta pedaggica e Plano de gesto) Uma boa conversa mostrando como pode vir a ser esse comportamento muitas vezes o comeo da soluo de um novo caminho. preciso refletir para que sejam absorvidos e interiorizados novos comportamentos. Cada vez que o aluno colocado para fora ou mandado para direo, passa-se para o aluno, o significado