A IMITAO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ARTE Vera Lcia Penzo Fernandes O ensino de arte tem sido objeto de diferentes

estudos, e nesta dissertao tratamos de um tema especfico e pouco estudado: a imitao no processo de aprendizagem. Temos por objetivo desvelar a presena da imitao no processo de aprendizagem do ensino de arte nas sries iniciais do ensino fundamental, para comprovar o importante papel que a imitao desempenha no processo educativo escolar, fugindo da viso de que a imitao inata ou prejudicial ao processo criativo. Fundamentados no materialismo histrico e dialtico, sustentamos a hiptese de que atravs da imitao, as crianas fazem uma recriao e no uma mera cpia do mundo em que vivem, pois ao apropriarem-se dos conhecimentos historicamente acumulados, transformam-se e transformam esses conhecimentos. Sendo assim, partimos do conceito de imitao presente na filosofia da arte e na psicologia educacional. Iniciamos a anlise sobre a presena da imitao em duas etapas: a primeira evidencia a presena da imitao na histria do ensino de arte e a segunda demonstra a presena da imitao na prtica pedaggica. As informaes foram coletadas em fontes bibliogrficas e em observaes de aula em turmas de sexta e oitava sries do ensino fundamental, de duas escolas pblicas de Campo Grande, uma estadual e outra municipal. As principais concluses a que chegamos que a imitao um aspecto singular das interaes sociais e como tal, sofre determinaes sociais, culturais e histricas, podendo ser expressa sob trs formas: 1) a imitao como reproduo mecnica da realidade sociocultural; 2) a compreenso da unidade dialtica entre a imitao e a criao; e 3) o aspecto especificamente esttico e expressivo da imitao. A essncia da imitao est nas relaes e interaes sociais, sendo fonte de aprendizagem e um mecanismo relevante na formao das funes psicolgicas superiores. Enfim, a imitao precisa ser vista para alm do seu aspecto cristalizado. Ter conscincia do que se imita ou se reproduz pode contribuir para a transformao social e conseqentemente, para a transformao da prpria educao. MAIS INFORMAES Ttulo: A imitao no processo de ensino e aprendizagem de arte Autor: Vera Lcia Penzo Fernandes Onde Encontrar: Biblioteca da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
http://www.artenaescola.org.br/pesquise_monografias_texto.php?id_m=59 11/06/06 22h13