Analiz asupra teoriei freudinene a dezvolt rii personalit ii

Psihanaliza aduce n discuie faptul c un rol important n dezvoltarea personalit ii l au fenomene ca: incontientul, conflictele ntre diferite ipostaze ale eului, evenimentele petrecute n copil rie, ordinea la natere , complexul de inferioritate , extraversia i introversia , atitudinea parental , o instan idealizat i interiorizat a moralit ii , mecanismele de ap rare , etc. Una dintre cele mai controversate teorii psihanalitice ale personalit ii este cea a stadiilor de dezvoltare psiho-sexuale a lui Freud. Printre alte principii de baz ale psihanalizei freudiene - c de exemplu acela conform c ruia toate comportamentele sunt cauzate de fore din interiorul invidului, nefind ntmpl toare i avnd o semnificaie, sau faptul c fora psihic este o resurs limitat , - se num ra i ideea c dezvoltarea din timpul copil riei timpurii are un rol determinant n structurarea personalit ii adulte. Dezvoltarea personalit ii se realizeaz prin parcurgerea a cinci stadii distincte i anume stadiul oral, anal, falic, latent i genital. n diferite etape de dezvoltare , o anumit parte a corpului este sensibil n mod particular la stimularea erotic . ntr-un stadiu dat, cea mai mare parte a energiei psihice a pulsiunilor sexuale este investit n comportamente ce implic zon erogena principal. Pentru a progresa la stadiul urm tor , libidoul trebuie eliberat din zona erogen principal i reinvestit n zona erogena caracteristic noului stadiu- energia psihic fiind limitat . Asociat fiec rui stadiu este un conflict de dezvoltare ,de care depinde evoluia c tre un stadiu superior. Conflictul apare ntre expresia liber a impulsurilor biologice i constrngerile sociale. Dac nevoile unei persone nu sunt satisfacute ntr-un anumit stadiu, apare frustrarea. Dac acestea sunt satisfacute foarte bine - apare superrasfatarea - atunci cnd persoana refuz s p r seasc stadiul respectiv. n ambele cazuri apare fixaia- cea care va influena personalitatea adultului. Astfel , Freud definete urm toarele tipuri caracteriale:

1. Tipul oral, caracterizat de Karl Abraham c fiind caracterizat de o ambivalen neobinuit , o atenie deosebit pentru echilibrul ntre ceea ce ofer i ceea ce primete ,pentru raportul dependent- independent- pasivitate agresivitate, deschis c tre experiene , idei i oameni noi, utilizarea neobinuit a canalelor orale de gratificaie, pendulnd ntre optimism i pesimism i ntre apropiere i distan de ceilali. 2. Tipul anal

Expulziv: - este nengrijit,dezorganizat, nep s tor, cu tendine cte procrastinare i ntrziere, risipitor, insolent i cu un nivel ridicat de agresivitate.

Retentiv: organizat,atent, caracterizat de promptitudine i chibzuin , este n acelai timp reinut i pasiv agresiv. 3.Tipul falic-n stadiul falic apare att complexul lui Oedip ct i varianta feminina, despre care se tie mai puin- complexul Electrei. n primul caz, acesta se rezolv prin anxietatea de castrare care devine mai puternic dect dorina de a pune st pnire erotic pe mam , n al doilea caz, complexul Electrei se rezolv dac team fetiei de a pierde dragostea mamei i re-identificarea cu aceast sunt mai puternice dect dorin de a pune st pnire erotic pe tata. 4. Stadiul latent- n acest stadiu se observ o sc dere a pulsiunilor sexuale i o reorientare a ateniei c tre dezvoltarea colar i cognitive, a hobby-urilor si relaiilor de prietenie - a jocurilor, nsoit de reprimarea impulsurilor sexuale. Aceasta nu este ,n sine, un stadiu al dezvolt rii psihosexuale i este cunoscut sub numele de perioad de latent. 5. Stadiul genital- ncepe la pubertate, dureaz toat perioad vrstei adulte . Libidoul se reorienteaz c tre zon genital , dar de aceast data n raport cu cel lalt , mai degrab dect n raport cu auto-erotismul. Cu ct se ajunge n stadiul genital f r prea multe fixaii n stadiile anterioare- cu att exist o ans mjai mare c individual s duc o via normal , liber de nevroze. Cu toate c aceast teorie este una interesant i oamenii se pot identifica cu ea la nivel empiric, exist i civa limite de necontestat. O serie de puncte slabe au fost identificate la nivelul teoriei psihodinamice. Concluziile la care a ajuns Freud se bazeaz aproape in intregime pe cateva studii de caz, motiv pentru care rezultatele cu greu pot fi extrapolate la nivelul intregii populaii. Cele mai multe paciente ale sale au fost femei din clasa de sus a Vienei care nu numai c aveau probleme psihice dar au i fost crescute intr-o societate in care discuiile despre sex nu erau permise. Sayers (1991) analizeaz reaciile feminitilor, femei i b rbai deopotriv , fa de concentrarea excesiva a lui Freud asupra dezvolt rii sexuale a b iatului i asupra invidiei de penis a fetielor. Karen Horney, o cunoscut contemporan neo-freudiana a propus o teorie care explic exclusiv dezvoltarea psihosexuala a femeilor. Spiro M. (1982) a analizat crezultatele cercet rii lui Malinowski B. (1927) asupra unor familii din Tribul Trobriand i a concluzionat c intensitatea i importana complexului lui Oedip variaz in relaie cu cantitatea i calitatea controlului pe care p rinii Al exercit asupra copiilor, control care, la randul sau, variaz in funcie de structura grupului domestic. Pe lng aceste argumente, exist i cunoscut anectod referitoare la teoriile lui Freud, care nu ar fi valide ntruct, conform lui Karl Popper, nu respect principiul falsificabilitatii (infirmabilitatii )- acela c o ipoteza este stiintifica doar atunci cand permite invalidarea ei. Teoriile, care in mod sistematic nu admit nici o contradicie, respingand probele evidente constatate empiric, sunt pseudostiintifice i capata astfel - datorita unor interese de grup, fanatismului sau nepasarii - un caracter ideologic.

Anectoda mai sus menionat se bazeaz pe mecanismul de ap rare denumit de Freud formatiune reacionala ce presupune c o modalitate de a sc pa de un impuls inacceptabil este de a supraaccentua cognitiv i comportamental opusul sau. Exemplul classic prezentat n anecdot este acela al unui pacient de-al sau, c ruia Freud i spune c , la nivel incontient, are afecte negative fa de mam s . n acest caz, exist dou variante: prima, n care pacientul ar recunoate asta i , deci i-ar da dreptate lui Freud - i a doua, n care dac pacientul ar nega acest aspect, Freud ar putea s acesta este efectul mecanismului de ap rare al negaiei, sau al formaiunii reacionale, sau chiar al transferului- n cazul n care pacientul ar afia o atitudine negativ fa de acesta, astfel eliminnd orice posibilitate de a nu avea dreptate , de a nu putea s i fie demonstrate contrariul i nc lcnd principiul logic al lui Popper, acela al falsificabilitatii.