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Divisores e Múltiplos1

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Natureza do trabalho: Atividade Recuperação de Matemática

Professora:Roseli Assunto(s):Expressão Numérica,Múltiplos e Divisores Aluno(a): _____________________________ N°: ___ ª série/ Turma ___ Data: ___/___/___ RESOLVA AS QUESTÕES PROPOSTAS E ESCREVA O RESULTADO NA CRUZADINHA, POR EXTENSO: 10 12 11 9 6 3 4 8  1  2 5  7       

1)O valor da expressão [ 72 – ( 25 – 42 ) ] : 23 + 13 é: 3) Qual é a soma de todos os divisores de 27? 5) O valor de 60 – 52 x 2 + 72 : 62 é: 7) O mmc entre 16 e 40 é: 9) Determine o sucessor do resultado de 45 : 5 + 21 – 15 x 2 11) O valor da expressão 49 x 16 + 81 é

2) Calcule o valor de ( 132 – 32 ) : 4 : 5 . 4) Calcule o valor de 64 : 4 = 6) O mmc entre 12 e 9 é: 8) Quantos números primos há entre 9 e 24? 10) O valor da expressão 102 – [34 – 2x( 24 + 3 x 6)+ 82] 12) Qual é o número primo que está entre 48 e 57

1)Usando os algarismos 4 e 5 , você pode escrever oito números diferentes de três algarismos. 8)Responda:

a)Quais são esses números? b)Quais deles são divisíveis por 2? c)Quais deles são divisíveis por 3? d)Quais deles são divisíveis por 6? e)Quais deles são divisíveis por 5? f)Quais deles são divisíveis por 4?

a)Quais são os divisores de 54? b)Quais são os divisores de 63? c)Quais são os divisores comuns de 54 e 63? d)Qual é o mdc( 54 e 63)? 9) Dados os números X = ( 82 + 62 ) Y = ( 53 + 52), determine mdc( x,y) 10) Determine o mdc dos números naturais: a)mdc( 300, 360,420) b)mdc( 520, 720) 11)(Olimpíada Mineira de Matemática) As 10 cadeiras de uma mesa circular foram numeradas com números consecutivos de dois algarismos, entre os quais dois são quadrados perfeitos. Carlos sentou-se na cadeira com o maior número e Janaína, sua namorada, sentou-se na cadeira com o menor número. Qual é a soma dos números dessas duas cadeiras? a) ( ) 29 b) ( ) 36 c) ( ) 37 d) ( ) 41 e) ( ) 64 e

2)Leia as seguintes frases. # O número 5 555 é divisível por 3. # O número 3 003 é divisível por 3. # O número 111 102 é divisível por 3. Quantas e quais dessas frases são verdadeiras? 3)Escreva os seguintes conjuntos: a)D( 8 ) f)D(13) b)D(21) g)D(30) c)D(32) h)D(45) d)D(31) i)D(28) e)D(63) j)D(9) 4)Numa rua, as casa são numeradas de 1 a 30. Quantas dessas casas têm números que são primos? 5)O número natural expresso por 25 – 1 é primo? 6) Decomponha em fatores primos os seguintes números: a)50 g) 99 b)108 h) 132 c)196 i) 234 d)256 j) 440 e)306 l) 686 f)1 089 m) 4 320 7)Escreva o número natural cuja forma fatorada completa é: a)23 x 7 x 112 b)5 x 72 x 17 c)32 x 52 x 13 d)23 x 11 x 13

Natureza do trabalho: Atividade de Matemática

Professora: Márcia Assunto(s): Divisibilidade : Divisores e Múltiplos Aluno(a): _____________________________ N°: ___ ª série/ Turma ___ Data: ___/___/___

1) Escreva dentro do antes de cada item o que se pede: ( Deixe os cálculos) A soma entre a metade de 2 116 e o triplo de 105 O quociente entre o antecessor de 641 e 16. O produto entre mdc ( 30, 12) e o mmc ( 15, 25) A fatoração do número 216 O número cuja forma fatorada completa é 24 . 32 . 5 2) Um número natural de três algarismos é divisível por 9.O algarismo das unidades É 7 e o das centenas é 4.Qual é algarismo das dezenas? 3) Calcule a diferença entre o mmc ( 60, 90 ) e o mdc ( 48, 72). 4) Calcule a soma do mdc ( 18,30 ) e o mmc ( 6, 8 ). 5)Quais são os divisores do número 42? 6)Considere os números do quadro abaixo: 16 128 287 1 006 43 265 480 4 785 76 342 632 8 335 Quais os números divisíveis por 2? d)Quais os números divisíveis por 3? Quais os números divisíveis por 6? e)Quais os números divisíveis por 4? Quais os números divisíveis por 5? 7)Marcos e Cecília treinam natação no mesmo clube. Marcos treina de 3 em 3 dias e Cecília, de 4 em 4 dias. Se no dia 15 de junho eles treinaram juntos, qual será o próximo dia que treinarão juntos novamente? 8)Decomponha os números em fatores primos: a) 200 b) 480 c) 2 520 d) 2 205

9)Aplicando a técnica da decomposição simultânea determine: a) mmc( 300, 350) b) mmc ( 72 , 80 ) c) mmc( 98, 28 e 12) 10)Calcule o mdc: a) mdc ( 60 e 80) b) mdc ( 36 e 90) c) mdc ( 108, 132 e 180)

Natureza do trabalho: Atividade de Matemática

Professor: Giovani pontes coelho Assunto: Divisibilidade : Múltiplos e Divisores Aluno(a): ____________________________________ N°: ___ ª série/ Turma ______ Data: ___/___/___

1)Usando os algarismos 4 e 5 , você pode escrever oito números diferentes de três algarismos.

a)Quais são esses números? b)Quais deles são divisíveis por 2? c)Quais deles são divisíveis por 3? d)Quais deles são divisíveis por 6? e)Quais deles são divisíveis por 5? f)Quais deles são divisíveis por 4? 2)Leia as seguintes frases. # O número 5 555 é divisível por 3. # O número 3 003 é divisível por 3. # O número 111 102 é divisível por 3. Quantas e quais dessas frases são verdadeiras? 3)Escreva os seguintes conjuntos: a)D( 8 ) f)D(13) b)D(21) g)D(30) c)D(32) h)D(45) d)D(31) i)D(28) e)D(63) j)D(9) 4)Numa rua, as casa são numeradas de 1 a 30. Quantas dessas casas têm números que são primos? 5)O número natural expresso por 25 – 1 é primo?

7)Escreva o número natural cuja forma fatorada completa é: a)23 x 7 x 112 b)5 x 72 x 17 c)32 x 52 x 13 d)23 x 11 x 13 8)Responda: a)Quais são os divisores de 54? b)Quais são os divisores de 63? c)Quais são os divisores comuns de 54 e 63? d)Qual é o mdc( 54 e 63)? 9) Dados os números X = ( 82 + 62 ) Y = ( 53 + 52), determine mdc( x,y) 10) Determine o mdc dos números naturais: a)mdc( 300, 360,420) b)mdc( 520, 720) e

11)(Olimpíada Mineira de Matemática) As 10 cadeiras de uma mesa circular foram numeradas com números consecutivos de dois algarismos, entre 6) Decomponha em fatores primos os os quais dois são quadrados perfeitos. seguintes números: Carlos sentou-se na cadeira com o a)50 g) 99 maior número e Janaína, sua namorada, b)108 h) 132 sentou-se na cadeira com o menor c)196 i) 234 número. Qual é a soma dos números d)256 j) 440 dessas duas cadeiras? Natureza do trabalho: Atividade Avaliativa de Matemática e)306 l) 686 a) ( ) 29 b) ( ) 36 c) ( ) 37 Professor: Giovani ponts coelho f)1 089 m) 4 320 d) ( ) 41 e) ( ) 64 Assunto(s): Potenciação,Raiz Quadrada,Divisores e Múltiplos Aluno(a): ____________________________________2ªEtapa 5 ª série/ Turma ________ Data: __/___/2008 Valor:100 % Porcentagem alcançada: ___________ Assinatura do Responsável: ___________________________

1)Calcule as potências e raízes: a)82=________ f) 120=______ l) 0 =______ 4 3 b)2 =________ g) 2 =______ m) 121 =______ 0 c)13 =________ h) 81 =______ n) 27=______ d)10 5=________ i) 49 =______ o) 132 =______ e)431=________ j) 25 =______ p) 07=______

q) 302=______ r) 103=______ s) 35=______

2)Complete as sentenças de modo que a frase fique correta:> a) Todo número elevado ao expoente zero é igual a _____________ b) O __________ é o único número par que também é primo. c) Um número é divisível por 2 quando for _____________. d) Os números que possuem apenas dois divisores são chamados números ________ 3) O valor da expressão 2 x 52 – 3 x ( 18 + 4 ) é: a) ( ) Um número maior que 40 b) ( ) Um número entre 18 e 40 c) ( ) Um número divisível por 2 d) ( ) Um número menor que 20. 4) Resolva as expressões: a) ( 52 - 36 x 4 ) : ( 50 – 72)

b) ( 24 + 22 x 3 ) :

49

- 70

c) 23x 3 + 42 : 2 – 5

d) (92 – 32 ) : 3

e) 10 x ( 24 – 7 x 1 ) : 3 + ( 11 – 9 )3

5) Considere os números 3 465, 5 648, 6 120 e 8 976.

Diga quais deles são divisíveis por: a) 2 __________________________ b) 3 __________________________

c) 5 _________________________ d) 10 ________________________

6) O número 48 tem 10 divisores naturais. Quais são esses divisores? D( 48) = ___________________________________ Quais dos divisores acima são números primos? _____________ 7) Associe V ou F a cada uma das seguintes afirmações: a) ( ) Todo número ímpar é também primo. b) ( ) Não existe número par que seja primo. c) ( ) Os dez primeiros números primos são: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29. d) ( ) O número 9 é primo. e) ( ) O menor número primo é 2. 8) Determine: a) Múltiplos de 8 menores que 50.________________________________________ b) Múltiplos de 5 compreendidos entre 18 e 55. _____________________________ c) Divisores de 30. ______________________________________________ 9) A decomposição em fatores primos do número 144 é : a) ( ) 23 x 33 b) ( ) 24 x 32 c) ( ) 23 x 34 d) ( ) 22 x 32 x 5 10) Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, efetuando as operações indicadas a) ( ) 25 - 16 ( ) 12 8 + 1 1 b) ( ) ( ) 24 + 100 c) ( ) 2 ( ) 1 0 d) ( ) 8 x 5 + 4 ( ) 10 5 2 8 e) ( ) 2 – 3 + 1 ( ) 9 11) Construa um gráfico de colunas com os dados da tabela.
Valor Energético de algumas frutas ( para 100g)

FRUTA VALOR ENERGÉTICO coco 44 Kiwi 86 Natureza do trabalho: Recuperação de Matemática Morango Professora: giovani pontes coelho 92 Assunto(s): Potenciação,Raiz 72 Quadrada,Divisores e Múltiplos Banana-prata

Aluno(a): ____________________________________2ª Etapa 5 ª série/ Turma ________ Data: __/___/2008 Assinatura do Responsável: ___________________________

1)Escreva os seguintes conjuntos: a)D( 8 ) f)D(13) b)D(21) g)D(30) c)D(32) h)D(45) d)D(31) i)D(28) e)D(63) j)D(9) 2)Decomponha os números em fatores primos: a) 200 b) 480 c) 2 520 d) 2 205

3)Aplicando a técnica da decomposição simultânea determine: a) mmc( 300, 350) b) mmc ( 72 , 80 ) c) mmc( 98, 28 e 12) 4)Calcule o mdc: a) mdc ( 60 e 80) b) mdc ( 36 e 90) c) mdc ( 108, 132 e 180) q) 302=______ r) 103=______ s) 35=______

5)Calcule as potências e raízes: a)82=________ f) 120=______ l) 0 =______ 4 3 b)2 =________ g) 2 =______ m) 121 =______ 0 c)13 =________ h) 81 =______ n) 27=______ d)10 5=________ i) 49 =______ o) 132 =______ e)431=________ j) 25 =______ p) 07=______

6)Calcule o valor das expressões numéricas: a) 92 – 33 + 24 = j) 122 : 62 + 200 : 102 – 40 = b) 6 x (15 x 4 + 8 )= l) 23 + 2 . { 43 : [ ( 3 + 1 . 2 )2 – ( 32 + 4 . 2 )]}= c) 85 – 6 x ( 2 x 9 – 6)= m) 53 – 2 . { 1 + 5 . [ 20 + ( 1 + 1 )3 ]} d) 102 – [ 72 + ( 33 – 3 . 22)]= n) ( 35 – 4 x 8) x 10= 2 0 e) [ ( 12 : 3 – 1 ) + 5 . 2 + 4 = o) 9 x 12 + 50 – 4 x 36= f) 9 x 12 + 50 – 4 x 36= g) ( 52 - 36 x 4 ) : ( 50 – 72) p) ( 24 + 22 x 3 ) : 49 - 70 h) 23x 3 + 42 : 2 – 5 q) (92 – 32 ) : 3 i) 10 x ( 24 – 7 x 1 ) : 3 + ( 11 – 9 )3 7) Considere os números 3 465, 5 648, 6 120 e 8 976. Diga quais deles são divisíveis por: a) 2 __________________________ c) 5 _________________________
Natureza b) 3 __________________________ do trabalho: Atividade de Matemática d) 10 ________________________ Professora: Márcia Assunto(s): Geometria Aluno(a): ___________________2ª Etapa

Representação (Desenho)

Nome

Quantidade de faces

Quantidade de vértices

Quantidade de arestas

Pirâmide de Base quadrada Prisma de base Hexagonal Pirâmide de Base triangular Cubo
Natureza do trabalho: Atividade de Matemática

Professora: Márcia Assunto(s): Geometria Aluno(a): _______________________2ª Etapa

Representação (Desenho)

Nome

Quantidade de faces

Quantidade de vértices

Quantidade de arestas

Pirâmide de Base quadrada Prisma de base Hexagonal Pirâmide de Base triangular Cubo

1) Sabendo-se que 9 174 532 x 13 = 119 268 916, pode-se concluir que é divisível por 13 o número: a) ( ) 119 268 903 c) ( ) 119 268 911 e) ( ) 119 268 923 b) ( ) 119 268 907 d) ( ) 119 268 913 2) Numa caixa havia 3 meias vermelhas, 2 brancas e 1 preta. Professor Piraldo retirou 3 meias da caixa. Sabendo-se que nenhuma era preta, podemos afirmar sobre as 3 meias retiradas que: a) ( ) são da mesma cor d) ( ) uma é branca e duas são vermelhas b) ( ) são vermelhas e) ( ) pelo menos uma é vermelha c) ( ) uma é vermelha e duas são brancas 3) Diamantino colocou em um recipiente três litros de água e um litro de suco composto de 20% de polpa e 80% de água. Depois de misturar tudo, que porcentagem do volume final é polpa? a) ( )5% b) ( )7% c ) ( )8% d) ( )20% e) ( ) 60%

4) Perguntado, Arnaldo diz que 1 bilhão é o mesmo que um milhão de milhões. Professor Piraldo o corrigia e disse que 1 bilhão é o mesmo que mil milhões. Qual a diferença entre essas respostas? a) ( )1 000 b) ( )999 000 c) ( )1 000 000 d) ( )999 000 000 e)( )999 000 000 000 Numa seqüência, cada termo, a partir do terceiro, é a soma dos dois termos anteriores mais próximos. O segundo termo é igual a 1 e o quinto termo vale 2005. Qual é o sexto termo? a) ( )7 000 b) ( )70 000 c) ( )700 000 d) ( )7 000 000 e)70 000 000 Três anos atrás , a população de Pirajussaraí era igual à população que Tucupira tem hoje. De lá par aça, a população de Pirajussaraí não mudou mas a população de Tucupira cresceu 50%. Atualmente, as duas cidades somam 9 000 habitantes. Há Três anos, qual era a soma das duas populações? a) ( ) 3 600 b) ( ) 4 500 c) ( ) 5 000 d) ( ) 6 000 e) ( ) 7 500 8) Um agricultor esperava receber cerca de 100 mil reais pela venda de sua safra. Entretanto, a falta de chuva provocou uma perda da safra entre 1/5 e 1/4 do total 5 4 previsto. Qual dos valores a seguir pode representar a perda do agricultor? a) ( ) R$ 21 987,53 d) ( ) R$ 51 987,53 b) ( ) R$ 34 900,00 e) ( ) R$ 60 000,00 c) ( ) R$ 44 999,99 9)Devido a um defeito, um livro de 600 páginas apresenta em branco todas as páginas cujos números são múltiplos de 3 ou 4. Quantas páginas estão impressas? a) ( ) 100 b) ( ) 150 c) ( )250 d) ( ) 300 e) ( ) 430 10)Seis retângulos idênticos são reunidos para formar um retângulo maior conforme indicado na figura. Qual é a área deste retângulo maior?

( ( ( ( (

) 210 cm2 ) 430 cm2 ) 280 cm2 ) 504 cm2 ) 588 cm2

11) Películas de insulfilm são utilizadas em janelas de edifícios e vidros para reduzir a radiação solar. As películas são classificadas de acordo com seu grau de transparência, ou seja, com o percentual da radiação solar que ela deixa passar. Colocando-se uma película de 70% de transparência sobre um vidro com 90% de transparência, obtém-se uma redução de radiação solar iguala : a) ( ) 3% b) ( ) 37% c) ( ) 40% d) ( ) 63% e) ( ) 160% 12)Na figura, os dois triângulos são eqüiláteros. Qual é o valor de ângulo x? a) ( )30° b) ( ) 40° c) ( ) 50° d) ( ) 60° e) ( ) 70° 13) Dentre os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 escolha alguns e coloque-os nos círculos brancos de tal forma que a soma dos números em dois círculos vizinhos seja sempre um quadrado perfeito. Atenção: o 2 já foi colocado em um dos círculos e não é permitido colocar números repetidos; além disso, círculos separados pelo retângulo preto não são vizinhos. A soma dos números colocados em todos os círculos brancos é: a) ( ) 36 b) ( ) 46 c) ( ) 47 d) ( ) 49 e) ( ) 55 14) AS 10 cadeiras e uma mesa circular foram numeradas com n úmeros consecutivos de dois algarismos, entre os quais dois são quadrados perfeitos. Carlos sentou-se na cadeira com o maior número e Janaína, sua namorada, sentou-se na cadeira com o menor número. Qual é a soma dos números dessas duas cadeiras? a) ( ) 29 b) ( ) 36 c) ( ) 37 d) ( ) 41 e) ( ) 64 15) Em um ano, no máximo quantos meses têm cinco domingos? a) ( ) 3 b) ( ) 4 c) ( ) 5 d) ( ) 6 e) ( ) 7 16) As nove casa de um tabuleiro 3x3 devem ser pintadas de forma que cada coluna, cada linha e cada uma das duas diagonais não tenham duas casas de mesma cor. Qual é o menor número de cores necessárias para isso?
a) ( ) 3 b) ( ) 4 c) ( ) 5 d)( ) 6 e) ( ) 7

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