Gabarito das aulas 41 a 60

Aula 41 - Tringulo Para pensar: Na figura, existem 46 tringulos. Exerccios: 1. a) b) c) d) e) f) retngulo; issceles acutngulo; equiltero obtusngulo; escaleno obtusngulo; issceles retngulo; escaleno acutngulo; escaleno

2. a) escaleno b) issceles c) equiltero 3. a) retngulo b) obtusngulo c) acutngulo 4. a) 85 b) 92 c) 40 5. 6. 60 80

7.

35

8. a) 140 b) Medindo com o transferidor ou observando que: a + 40 = 180 a = 180 - 40 = 140 c) Sua medida a soma dos dois ngulos internos opostos: a = 90 + 50 a = 140 9. a) a = 80 b) a = 120 10. a) b) c) d) Sim. Sim. No. No.

Aula 42 - O quadrado e outros quadrilteros 1. a) b) c) d) 2. a) b) c) d) e) 3. a) b) c) d) 4. 5. 6. paralelogramo trapzio retngulo (o quadrado um retngulo) retngulo (o quadrado um retngulo) Lados iguais; tamanhos diferentes. 1 par de lados paralelos; trapzio retngulo - trapzio issceles. 4 ngulos iguais; 4 lados iguais - lados opostos iguais dois a dois. 2 pares de ngulos opostos iguais; lados opostos iguais - 4 lados iguais. 4 lados iguais; 4 ngulos iguais - ngulos iguais 2 a 2. losango retngulo trapzio retngulo paralelogramo ou losango a) 14 quadrados b) 30 quadrados Resposta pessoal. 45, 135 e 135.

Aula 43 - Polgonos e mosaicos 1. 2. 3. Vrias respostas. Primeiro: 60, 150, 90, 90 e 150. Segundo: 60, 60, 120 e 120. No, pois apesar de ter os 4 lados iguais, seus ngulos no so iguais.

4. a) 6 b) Sim. c) 6 . 180 = 1.080 5. 3 4 5 6 7 8 9 10 6. 0 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 180 360 540 720 900 1.080 1.260 1.440

Sim. A diferena entre o nmero de lados do polgono e o nmero de tringulos formados constante e igual a 2.

7. a) n - 2 (n = n de lados) b) (n - 2) 180 Aula 44 - A linguagem matemtica 1. a) 2x b) 3x c) d) y-7

a +1 2

2. a) x . y = y . x b) a + b = b + a 3. a) 2x + 2y = 20 b) se x = 4, y = 6 ; se x = 2, y = 8; etc. 4.
x 2

Aula 45 - O crculo e o nmero p Exerccios: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Mantendo 5 cm de distncia entre as pernas do compasso, centre a ponta metlica e gire. Se o dimetro de 10 cm, o raio ter 5 cm e essa circunferncia ser do mesmo tamanho que a do Exerccio 1. A de 6 cm de raio tem o comprimento maior. 2 . 26 . 3,14 = 163,28 cm 62,8 3,14 = 20 cm

1 2,5 3

2 5 6

6,28 15,7 18,84

7. 8. 9.

18,84 2 = 9,42 m 18,84 4 = 4,71 m Essa corda o dimetro e mede 2 cm.

10. Vrias solues possveis, como a que est na figura:

Aula 46 - Novamente fraes Para pensar: Para fazer duas paradas, preciso dividir a distncia entre as cidades (220 km) em 3 etapas: 220 3 = 73,333...

1 parada 2 parada |________________|_______________|_________________| 0 km 73,3 km 146,6 km 220 km

Exerccios: 1. a) b) c) d) 0,13 0,35 6,222 ... 4,26666...

2. a) 0,111 ... b) 0,222 ... c) 0,333 ... 3. a) 0,444 ... b) 0,555 ... c) 0,666 ... 4. a) b) c) d) e) f) decimal finita decimal finita decimal infinita peridica decimal infinita no peridica decimal infinita peridica decimal infinita no peridica

5. a) b) c) d) e) f)

racional racional racional irracional racional racional

Aula 47 - Nmeros proporcionais Para pensar:

1 x = 200.000 40.000.000

x = 200 cm

Exerccios: 1. a) b) c) d) e)
A B

RAZO

18 30 85,71 100

21 35 100 116,6 ...

18 21 30 35 85,71 100 100 116, 66

6 7 6 7 6 7 6 7

2. a)

12 30 18 30 12 18

b)

c)

3. a) b) c) d) 4. 5.

x = 15 x = 42 x = 15 x = 5,33... 40 cm
4 12 = 3, 50 x

4x = 42 x = 42 4 x = R$ 10,50

Aula 48 - O Teorema de Tales Para pensar:

l l l

3,34 m. 11,7 kg . Sim.

Exerccios: 1. a) 2,8 b) 3,2 2. 3. 4. x = 36 m; y = 54 m 20 m

altura do coqueiro altura da pessoa = sombra do coqueiro sombra da pessoa

Aula 49 - Figuras semelhantes 1. 2. 3. 4. Um quarto mede 3 m por 4 m e o outro mede 3 m por 3,40 m. 100 cm 100.000 = 10.000.000 cm = 100 km 204 cm 12 = 17 cm 1,5 30 = 0,05 m2

Aula 50 - Proporo inversa Para pensar:

l l

Levar 3 horas. So grandezas inversamente proporcionais.

Exerccios: 1. a) Sim, k = 40. b) No. c) Sim, k = 80. 2. 3. 4. 20 dias. 1h30min 6h40min aproximadamente

Aula 51 - Regra de trs Para pensar: 51 dias. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 40 min 24 operrios 20 m 300 peas 37,5 l 45% R$ 200,00 R$ 1.200,00

Aula 52 - Introduo lgebra Para pensar:

l l l

3 kg 2 kg Daqui a 24 anos, quando Andr tiver 32 anos e sua me 64 anos.

Exerccios: 1. 674 e 675

2. a) x = 3 b) x = 5 c) x = 14 3. a) b) c) 4. 2 (x + 1) + 4x = 3,20 R$ 1,20 20 centavos 12

Aula 53 - Calculando reas Para pensar:

l l l

A rea. As reas so iguais . 10.000.

Exerccios: 1. a) 6,375 cm2 b) 2,625 cm2 c) 6,75 cm2 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Resposta pessoal. Aproximadamente 553,5 cm2. Resposta pessoal. Aproximadamente 2.000 azulejos. Os 4 tringulos tm reas iguais, apesar de terem formatos diferentes. Todos tm a mesma base e a mesma altura. 14 cm2 0,24 cm2 93 + 145 = 119, aproximadamente 119 u. 2

Aula 54 - Potncias e razes Para pensar: a) 5 fichas brancas b) 5 fichas pretas c) 54 fichas verdes

Exerccios: 1. a) 13 = 169 b) 4 = 64 2. a)
l l l l l l l l l

b) impossvel c)
l l l l l l l l l l l l l l l l

3. a) b) c) d) e) 4. a) b) c) d) e) 5. a) b) c) d) e)

8 1 1 0 1.000... ( 10 zeros) 7 8 1 10 6 2 1 10 4 0

Aula 55 - O Teorema de Pitgoras Para pensar:

l

Sim, porque os trs tringulos tm os ngulos com a mesma medida. Sim.

Exerccios: 1. a) b) c) d) 2. Sim: 10 = 8 + 6. No, porque 20 9 + 7. No, porque 6 5 + 4. Sim: 13 = 12 + 5 A rea do tringulo desenhado sobre a hipotenusa igual soma das reas dos tringulos desenhados sobre os catetos. Observe que esse exemplo uma extenso do Teorema de Pitgoras. a=8 b = 8,50 x = 3,76 y = 19,26 Observao: Os valores decimais foram considerados at os centsimos, desprezando-se os demais. Aula 56 - Aplicao do Teorema de Pitgoras Para pensar: 4 metros Exerccios: 1. 2. a) b) 3. 4. 5. 6. Sim: 13 = 12 + 5 169 = 144 + 25

3.

84 50
x = 15 cm

2.025 = 45 m d = 72 cm
20 cm

Aula 57 - A rea do crculo Para pensar: Foi pintada metade da rea da roda. Exerccios: 1. a) 113,04 cm b) 50,24 cm 2. a) 34,89 m b) 40 3. 4. 1,31 m 10% 20% 30% 40% = = = = 1,256 cm 2,512 cm 3,768 cm 5,024 cm

5.

21,5% da rea do quadrado.

Aula 58 - Calculando volumes Para pensar:

l l l

8 Resposta pessoal. 1 Volume da pirmide = do volume do cubo. 3

Exerccios: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 64 cubinhos 20.000 cm3 = 20 litros Resposta pessoal. 14.137 cm3 18,84 litros Resposta pessoal. Resposta pessoal. Resposta pessoal.

Aula 59 - Organizando os nmeros Para pensar: a) b) c) d) e) 0, 1, 2, 3, 4 -1, 0 No tem. No tem. 0,5 (h uma infininidade de outras solues).

Exerccios: 1. 2. 3. 4. 5. a) b) c) d) 6. a) 6, 9, 12, 15 ... 0, -1, -2, -3 ...

9 ou 1,8 5
Existe uma infinidade. Exemplos: 2,1; 2,2; 3,5; 4. V V V F
3 ou 6 ou 12 , ..... 4 2 1 5 25 = 2 10 5 9 0 1

b) c) d)

Observao: Todos os itens do Exerccio 6 tm outras solues. 7. 8. 1,3; 0; 2,3; etc.

-2

-1

1 1 4 3

1,5

Aula 60 - A reta e os nmeros reais Para pensar: a) -5 b) 4,2; c) - 3,1; 0,555...

11
-5; -3,1; 0,555...; 0

d) 4,2;

Exerccios: 1.
-2,5 -0,666... 0,75 2

-4

-3

-2

-1

2. a) b) c) d) e) f) g)

V F F V F V F

3. a) 1 b) -1 4. a) 0 e 1 (h uma infinidade de outras respostas) b) -0,25 e -0,5 (h uma infinidade de outras respostas)