Sorriso milionrio

O principal objetivo dessa dinmica engraada para sala de aula propiciar a descontrao e integrao o grupo de alunos de uma forma divertida. Materiais: Pequenas bolinhas de papel amassado (5 para cada aluno da classe). Procedimento: Essa dinmica usada para descontrair e integrar o grupo de uma forma divertida. Cada bolinha vale R$ 1.000,00. O professor distribuir para cada pessoa do grupo 5 bolinhas de papel, essas devero estar dispersas no local onde ser realizada a brincadeira. Dado o sinal os alunos devero sair e procurar um companheiro, em seguida devem parar em sua frente, olhar fixamente nos olhos desse companheiro que por sua vez no pode sorrir. Quem sorrir primeiro paga uma bolinha para a pessoa a quem sorriu. Vence quem terminar a brincadeira com mais "dinheiro", que ser o milionrio. Tempo de aplicao: 30 minutos Nmero mximo de pessoas: 40 Nmero mnimo de pessoas: 2

a Dinmica do Corpo Humano

O principal objetivo a interao e trabalho em grupo de todos os alunos a fim de atingir a meta final. Material: folha sulfite, lpis de cor, fita crepe Procedimento: Para essa atividade a classe dever se agrupar em seis equipes, mais ou menos. Cada equipe receber de seu professor uma folha sulfite e lpis de cor. As equipes devero desenhar em apenas 10 minutos uma das partes do corpo humano indicadas a seguir : 1 grupo: cabea e pescoo; 2 grupo : tronco; 3 grupo: brao direito;

4 grupo: brao esquerdo; 5 grupo: perna direita; 6 grupo: perna esquerda. Finalizada a tarefa, um representante de cada grupo dever se levantar e colar com fita crepe num painel as partes desenhadas compondo o corpo humano num todo. Em debate coletivo argumentem sobre o resultado do trabalho que as equipes elaboram individualmente. Pensem em estratgias que facilitem o trabalho coletivo. Se a classe for numerosa faa mais equipes. muito divertido. Voc deve adaptar as partes do corpo de acordo com o nmero de grupos. Tempo de aplicao: 30 minutos Nmero mximo de pessoas: 30 Nmero mnimo de pessoas: 6

Dinmica para Inicio de Aulas - De quem o desenho?

Dinmica enviada pela Prof Bruna Grupo: At 20 pessoas (crianas ou adolescentes). Objetivo: Reconhecer o talento dos colegas. Tempo: Cerca de uma hora, dependendo do tamanho do grupo. Local: Uma sala suficientemente ampla com cadeiras para acomodar todas as pessoas participantes. Material: Toca-fitas com boa potncia. Folhas avulsas de sulfite, lpis e borracha. Desenvolvimento: O professor dever fazer dois grupos de alunos em dois crculos na sala com as carteiras. Colocar uma msica e distribuir as folhas para os alunos que devero desenhar qualquer coisa ou a critrio do professor. Quando o professor parar a msica, os alunos devero passar a folha para o colega da direita (a folha no dever ter nome) at o professor dar o sinal de parar. Na hora que chegar a folha na primeira pessoa do grupo esse mesmo colega tenta adivinhar de quem o desenho. Podem-se trocar as folhas entre os grupos ou no. Se um do grupo acertar de quem o desenho, o grupo ganha um ponto e se no acertar, um ponto para o outro grupo. E assim continua a brincadeira.

Concluso: abordagem s vivncias do Grupo, criatividade e o conhecimento de cada integrante.