Proyecto: la figura humana Fundamentacin: La imagen del cuerpo humano ocupa un sitial de honor en la historia del Arte.

Es a travs de su representacin que grandes artistas del mundo han expresado sus ideas, emociones y sentimientos. Al observar sus obras ampliaremos las representaciones que tienen los nios a cerca de la figura humana para que le sirva de herramienta a la hora de realizar y enriquecer sus propias producciones. El retrato es un gnero pictrico, escultrico y fotogrfico basado en la representacin de la figura humana, nos valdremos de este genero para avanzar en el dibujo de la misma. Objetivos: Que los nios: y conozcan los elementos plsticos de la obra. y se acerquen a grandes exponentes del arte. y reconocer el papel de la imagen del cuerpo humano en los medios masivos de comunicacin y la vida diaria. y incorporen herramientas terico-prcticas para la produccin. y desarrollen opiniones crticas. y generen nuevas narrativas. Educacin visual Contenidos: TCNICAS Y MATERIALES  Dibujo, pintura y modelado Actividades: En parejas, en el patio uno de los nios se recuesta en el piso y el otro contornea su cuerpo con tiza. Una vez finalizado dibujan los detalles del mismo y pintan.(El contorno se har con el nio boca arriba con piernas y brazos extendidos) Dibujo en el cuaderno con lpiz una figura humana lo ms completa posible. Recordamos el trabajo en el patio. Observamos obras realizadas con carbonilla en tamao afiche donde se ven retratos y personas de cuerpo entero sentada y parada. Analizamos. Dibujamos en hoja oficio. Observamos muecasy muecos (barbies y ken) para ver las partes del cuerpo. Contorneamos su figura en la hoja oficio, tal como lo hicimos en el patio con los compaeros. Agregamos detalles y pintamos. Modelamos personas con masa de sal. Las pintan. Observamos pinturas en donde se ven personas de cuerpo entero en diferentes posiciones. Dialogamos a cerca de qu estn haciendo, cmo fueron dibujadas, qu nos transmiten. Dibujamos en parejas situaciones en donde las personas estn en movimiento. El dibujo se har con lpiz negro. Luego lo remarcarn con fibrones y lo pintaran con acuarelas. Observamos en grupos de 5 nios diferentes retratos de pintores famosos. Observamos cmo estn dibujadas las facciones de la cara y sus caractersticas (pelo, bigotes, ojos, boca, etc) En el cuaderno dibujamos una cara con lpiz, teniendo en cuenta lo observado. Nuevamente exploramos los retratos en busca de diferentes expresiones. Dialogamos acerca de lo que nos trasmiten (alegra, tristeza, asombro, seriedad, etc). Jugamos en parejas a hacer diferentes caras para que el compaero reconozca lo que queremos transmitir) Dibujamos en hojas tamao oficio blancas con lpiz una cara con una expresin en particular. Pintamos con crayones. En parejas dibujamos la cara del compaero, en hoja oficio blanca con fibron negro. Pintamos con acuarelas. Las hojas estarn pegadas en las paredes del sum y los nios trabajaran sentados en sillas. Recursos: Para observar en el televisor: *Retratos de nios y Madres con nios de Soldi

*La Gioconda de Leonardo Da Vinci *Familia Garcia Uriburu de Garcia Uriburu *El grito de Munch *La mujer que llora de Picasso Revistas y libros para observar en grupos: *Coleccin las mujeres mas bellas de la pintura; revista Viva. *Lino Enea Spilbzergo Figura, 1931. Obras en las paredes de la sala: