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truir!

Cons
Objectivos Educativos
III Seco
Desempenho Auto-conhecimento

So Pedro
F1. Testo de forma responsvel os limites do meu corpo e pratico actividades fsicas que me permitem conseguir um desenvolvimento equilibrado. F2. Aceito as caractersticas prprias do meu corpo e respeito as diferenas fsicas entre as pessoas. F4. Fao escolhas saudveis a nvel da minha alimentao, repouso e actividades fsicas. F3. Reconheo que homens e mulheres tm caractersticas fsicas diferentes e respeito os comportamentos e necessidades que vo surgindo. F5. Tomo as medidas necessrias para o meu bem-estar fsico e ando aprumado.
F6.

sico

Bem-estar fsico

Conheo os malefcios das substncias e comportamentos de risco e evito-os.

Relacionamento e sensibilidade

A1. Valorizo as minhas relaes afectivas e demonstro equilbrio na gesto de con itos. A5. Ajo de forma ponderada e re ectida, respeitando os sentimentos dos outros. A7. Reconheo as caractersticas da minha personalidade.

A2. Comprometo-me com o bem-estar da minha famlia.

A3. Reconheo que existem diversas sensibilidades estticas e partilho os meus gostos.

A4. Encaro com naturalidade a minha sexualidade e procuro integr-la harmoniosamente na minha vida, respeitando-me a mim e aos outros.

A C E I S

Equilbrio emocional

A6. Reconheo quando me excedo e esforo-me por corrigir o meu comportamento. A8. Reconheo que erro e comprometo-me a melhorar as minhas caractersticas menos positivas. C2. Sou capaz de fazer opes e de reconhecer as suas implicaes. A9. Aceito as minhas prprias limitaes, esforando-me sempre por melhorar. A10. Conheo bem as minhas capacidades e invisto no meu desenvolvimento.

fectivo

Auto-estima

Autonomia

C1. Escolho conscientemente as minhas referncias e valores fundamentais. C4. Correspondo con ana que em mim depositam.

C3. Estabeleo para mim, com regularidade, metas a atingir em vrias reas da minha vida. C6. Encaro os obstculos sem desistir de encontrar solues ou alternativas e reconhecendo as lies a tirar. C7. Assumo as minhas aces, aceitando as consequncias das mesmas para mim ou para os grupos a que perteno.

Responsabilidade

C5. Reconheo a importncia das minhas tarefas, estabeleo prioridades e respeito-as. C9. Ajo, em cada dia, de acordo com as convices e referncias que vou tomando para mim, tendo conscincia do testemunho que dou aos outros. E2. Conheo e percebo a vida de Jesus com os Apstolos.

arcter

Coerncia

C8. Partilho e defendo aquilo em que acredito de forma serena e fundamentada.

Descoberta

E1. Conheo e compreendo a vida dos profetas.

E3. Reconheo que cada membro da Igreja diferente e que isso importante e enriquece a comunidade.

Aprofundamento

E4. Vivo a orao como parte do meu quotidiano e participo nas celebraes comunitrias. E7. Defendo a vida humana como um valor absoluto.

E5. E6. Conheo a perspectiva da Igreja sobre Aprofundo as razes da minha f no os temas principais a partir da contacto com as outras religies. fundamentao Bblica. E8. Sei o que ser Sal da Terra e Luz do Mundo e ponho-me ao servio dos outros.

spiritual

Servio

Procura do conhecimento

I1. Procuro sempre aumentar os meus conhecimentos, diversi cando as vivncias. I4. Sei avaliar as experincias que vivo e utilizo o que aprendo de forma criativa nas novas situaes que enfrento. I6. Assumo o desa o de criar ideias e projectos inovadores em que relaciono os meus conhecimentos e gostos. S1. Conheo os meus deveres e direitos e promovo que, minha volta, os outros os conheam. S4. Identi co situaes em que posso ser til na resoluo ou minimizao de um problema social. S7. Valorizo as diferentes funes no grupo e desempenho o melhor possvel aquelas que me so con adas.

I2. Sei onde procurar a informao e selecciono-a de acordo com as necessidades. I5. Analiso problemas, proponho solues e escolho a mais adequada. I7. Apresento ideias e emoes de forma criativa, explorando diferentes tcnicas e meios e adequando-as a quem me dirijo. S2. Participo activamente nas comunidades em que me insiro, intervindo na promoo de causas comuns. S5. Participo, sozinho ou em equipa, na resoluo ou minimizao de um problema social. S8. Respeito as necessidades do grupo, nunca sobrepondo a minha liderana.

I3. Conheo as minhas aptides, sou capaz de optar por uma rea pro ssional ou de estudo e identi car outros domnios de interesse pessoal.

Resoluo de problemas

ntelectual

Criatividade e Expresso

Exercer activamente cidadania

S3. Quando perco uma votao, aceito a deciso e trabalho nesse sentido. S6. Exponho as minhas ideias, respeitando e valorizando as dos outros.

Solidariedade e tolerncia

ocial

Interaco e cooperao

Design: Pedro Botelho - Edio do Corpo Nacional de Escutas (CNE), Outubro/2010