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Sistema Terra

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ESCOLA SECUNDÁRIA DOMINGOS SEQUEIRA

Sistema Terra-Lua

Ano letivo 2011/2012 Biologia e Geologia Trabalho realizado por: Ana Simões nº1 10ºC

Andreia Cardoso nº3 10ºC Bruno Duarte nº4 10ºC

Diogo Domingos nº10 10ºC

...........................................................................................................................................................Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Índice: Índice: ................................................................................................ 6 Curiosidades sobre a Lua: ............................................................ 3 História da Terra: ..................................................................................................................... 8 Efeito das Marés: ................................................................... 12 2 ........................................ 11 Bibliografia: ................. 5 História da Lua: .................................................................................................. 4 Origem da Lua:........... 7 Sistema Terra-Lua: ............................................................................................................ 8 Comparações entre a Terra e a Lua:................................................................................. 10 Conclusão: .............................................................................................................................................................................................................. 2 Introdução: ................................................................................................................................................................... 6 Mitos sobre a Lua: ............................................ 9 Fases da Lua: ...............................................................................................................................................................................

No que diz respeito à formação da Lua. uma das consequências da existência da Lua. desde a sua formação. nomeadamente a sua formação. e dar especial atenção à teoria mais aceite atualmente. Vamos também falar no trabalho do efeito das marés. pretendemos ficar a conhecer melhor o sistema Terra-Lua e as suas características. à sua influência na Terra. ou neste caso à sua origem vamos falar das várias teorias existentes para o aparecimento da mesma. Vão também ser analisados temas relacionados com a Lua.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Introdução: Com este trabalho. Vão ser abordados no trabalho vários aspetos relacionados com a Terra. O último assunto abordado neste trabalho vai ser a respeito das fases da Lua. 3 . passado por algumas curiosidades e mitos que tornam este astro tão especial para nós seres humanos.

no inicio estavam no estado líquido. O material foi arrefecendo progressivamente dando origem às rochas. conhecidos como planetesimais. 4 . As partículas que orbitavam o sol começaram a juntar-se em corpos maiores. Posteriormente formou-se a atmosfera. que continuaram a agregar-se formando planetas maiores. Todas estas evoluções transformaram o nosso planeta no que ele é hoje. seres humanos possamos sobreviver. o resto da matéria deu forma a asteróides e cometas. e assim se formaram os oceanos. o que proporcionou ao nosso planeta as condições necessárias para a existência de água. Devido ao facto de as colisões entre planetesimais libertarem muito calor. e começou a se submeter à fusão nuclear e a emitir luz e calor. a Terra e os outros planetas telúricos. com as características certas para que a vida possa existir e nós.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano História da Terra: O sol formou-se dentro de uma nuvem de gás e a poeira.

5 .  Um pequeno corpo planetário colidiu com a atmosfera dividindo-se em fragmentos. Diz-se que este planeta colidiu com a Terra e como consequência dessa colisão surgiu a Lua. pouco tempo depois de o planeta Terra se ter formado. a mais aceite actualmente está relacionada com o desaparecimento do planeta Theia. a Lua desagregou-se de uma massa incandescente da rocha liquefeita primordial recém-formada.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Origem da Lua: Existem várias teorias sobre a origem da lua. Um desses fragmentos terá originado a lua. aproximadamente há 4600 milhões de anos.  Através de uma força centrífuga. Outras teorias são:  A lua formou-se a partir da condensação de uma nuvem de matéria quente.

Curiosidades sobre a Lua:  As primeiras observações da Lua através de telescópios datam de Novembro de 1609 e foram feitas por Galileu Galilei. Devido ao facto de a sua força gravitacional ser tão fraca. e consequentemente a sua força gravitacional é mais fraca. proporcionalmente a nossa lua é o maior satélite natural do Sistema Solar. A Lua é considerada um astro morto. A Lua tem dimensões bastante menores que as da Terra. A sua crosta começou a solidificar acerca de 4400 milhões de anos. e é por isso que a Lua nos mostra sempre a mesma face. pois é não há presenças de ar. 6 . tendo sido “bombardeada” por meteoritos que a tornam hoje num corpo rochoso. marcada por imensas crateras.  Apesar de não ser a maior a nível de tamanho. o que faz com que a Lua esteja sujeita a colisões de corpos celestes de diferentes dimensões. a Lua não consegue conservar uma atmosfera.  A rotação da Lua é síncrona com a translação da Terra.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano História da Lua: A Lua formou-se aproximadamente há 4600 milhões de anos. água e vida.

não tinham coragem de sair à rua durante o dia devido à sua aparência (homens e mulheres com grandes quantidades de pêlos em várias zonas do corpo. daí a sua frequente representação a voar numa vassoura com a lua como fundo. portadoras de uma doença denominada Porfiria congénita. ou seja trabalhavam para os bruxos e feiticeiros. Ao longo dos tempos foram surgindo mitos relacionados com esta. inclusive na cara).  Os lendários lobisomens: algumas pessoas. e por estes serem animais difíceis de intimidar pelos humanos. Alguns desses mitos são:  As bruxas são consideradas adoradoras da lua.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Mitos sobre a Lua: Desde sempre que a Lua exerce um enorme fascínio sobre a humanidade. adeptos da magia negra. como por exemplo a gravidez ou mesmo o aborto.  A lua está ligada à sexualidade feminina. 7 . Este mito decorre do facto de os lobos terem por hábito uivar para a Lua. é considerada responsável por coisas ligadas a isso.  Os lobos são considerados como “familiares” de bruxos. e assim aproveitavam a luz da lua para sair.

normalmente nos designamos estas consequências de influência da Lua sobre a Terra.10 x 10 8 8. Uma das consequências é o efeito das marés: os oceanos têm tendência para acompanhar o movimento orbital da Lua.5 milésimos de segundos por século e afasta a Lua da Terra cerca de 3.353 x 10 22 1.76 x 10 11 7.62 3 340 8 .69 x 10 12 5. ou seja. ambas giram em torno de um centro de gravidade comum. onde cada um dos corpos está localizado em lados opostos em relação ao centro. Esta interacção gravitacional tem algumas consequências.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Sistema Terra-Lua: A Lua gira em torno da Terra.81 5 520 Lua 3 470 3. e a Terra gira em torno da Lua.976 x 10 24 9.8 centímetros por ano. isto faz com que a rotação da Terra se atrase cerca de 1.79 x 10 7 1. Comparações entre a Terra e a Lua: Terra Diâmetro (km) Superfície (km 2) Volume (km 3) Massa (kg) Gravidade (m / s 2) Densidade (kg / m 3) 12 750 5.

Há vários tipos de marés: Marés lunares . Marés luni-solares . em locais afastados das costas. 9 . a distribuição de massas na Terra.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Efeito das Marés: Maré é o fenómeno da subida e da descida do nível das águas de uma região devido aos efeitos gravitacionais criados pela Lua e pelo Sol. A maior parte das vezes.apesar de ter uma massa muito maior que a da Lua. o Sol exerce uma influencia nas marés menor do que a influencia causada pela Lua. temos as marés altas enquanto que nas regiões que estão a 90 graus dessa linha. Isso explica-se devido à grande distância entre o Sol e a Terra. temporariamente. Devido ao movimento de rotação da Terra. Essas forças desiguais causam acelerações desiguais que deformam. o desnível entre a maré alta e a maré baixa é de cerca de 1 m. Quando a Lua se encontra a cerca de 90 graus dessa região. Por causa do Sol. Mas em baias fechadas esse desnível pode chegar a cerca de 20 m. as marés altas de um local ocorrem por volta do meio-dia e da meia-noite. quando a Lua se encontra o mais próximo possível do zénite de um local temos a maré alta. Marés solares . fazendo com que o fenómeno seja cíclico em cada local. temos as marés baixas. No mar. as marés vão ocorrendo cada dia em horários ligeiramente diferentes. temos marés baixas. Nas regiões que estão na direção da linha que une os centros dos corpos. a cada instante regiões diferentes da Terra estão submetidas às marés baixas e altas.as maiores marés sobre a Terra são causadas pela Lua. O intervalo de tempo entre duas marés altas causadas pela Lua é de cerca de 12h25m. A região da Terra que estiver voltada para um desses astros sofre uma atração gravitacional maior do que atração sofrida pela região mais distante. O efeito combinado das marés causadas pela Lua e pelo Sol é chamado de maré luni-solar.Devido à rotação da Terra e dos movimentos orbitais desta e da Lua.

cerca de uma semana após a Lua Cheia. ela fica na sua maior parte. 10 . O crescimento. A Lua Cheia parece perfeitamente redonda porque podemos ver um lado inteiro dela. Quando o Sol e Lua são vistos a 90 graus um do outro.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Quando os três astros estão alinhados. Fases da Lua: O Quarto Minguante aparece quando só metade da Lua é visível. Aparece cerca de três dias após a Lua Nova. iluminado pela luz solar. ou Quarto Crescente da Lua. Estas ocorrem normalmente nas fases da lua Quarto Crescente e Quarto Minguantes. ocorrem as marés de maior desnível (as mais altas e as mais baixas também) e essas marés são chamadas de marés de Sizígea. invisível para nós. Devido ao facto das marés lunares serem mais intensas. Estas ocorrem normalmente nas fases de Lua Cheia e Lua Nova. quando a Lua está entre o Sol e a Terra. ou completamente. Nesta fase. o período principal entre duas marés altas (ou baixas) é muito próximo do período das marés lunares: 12h25m. é o rebordo do lado direito da Lua. ocorrem marés com menor desnível (marés não muito altas nem muito baixas) e são denominadas de marés de Quadratura.

Na Lua não existe vida. daí ser conhecida como um corpo rochosos cheio de crateras. 11 . consequência dos impactos a que está sujeita. nomeadamente no que diz respeitos às marés. água ou ar por isso é muitas vezes chamada de "mundo morto" ao contrário da Terra que está em constante evolução. e necessitam uma da outra para funcionar correctamente. A formação da Terra consiste da agregação de pequenos corpos celestes chamados de planetesimais. e devido ao facto de não ter atmosfera que a proteja sofre violentas colisões. pois a Terra possui um interior quente e atmosfera e consequentemente não foi evoluindo e hoje não se apresenta como na altura da sua formação. este devido ao choque ter-se-á desintegrado e dado origem à lua. A Terra e a Lua têm características diferentes. Posteriormente esta foi arrefecendo. ao contrário da Lua que tem um interior frio e não possui atmosfera. Esta é a razão da Terra no inicio da sua formação ser uma “enorme bola de materiais em fusão”. Existem várias teorias sobre a origem da Lua. Podemos concluir também que a Lua tem algum na Terra. O objetivo principal do trabalho de ficar a conhecer melhor o sistema Terra-Lua e as suas características foi cumprido e esperamos que o nosso trabalho ajude outras pessoas a conhecê-lo também. a mais aceite atualmente é a da colisão de um planeta chamado Theia com a Terra. a energia cinética do impacto destes planetesimais era convertida em calor e parte desse calor ficou retido no planeta em formação. A Lua foi formada há 4600 milhões de anos.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Conclusão: Com este trabalho podemos concluir que a Terra e a Lua estão interligadas entre si. e consequentemente formou-se a atmosfera e os oceanos.

blogspot.com/2007/11/sistema-terra-lua_08.com/docs/view.htm http://maisquecuriosidade.com/site/geologiaebiologia/geologia-e-biologia-10o/sistemasolar/sistema-terra-lua http://www.net/e_teoria/24_E08.astrodatabase.php? dsn=858360 http://observatoriophoenix.nu/ http://10-1-modulosrecorrente.zenite.blogspot.net/guest15d2569/13-sistema-terra-lua http://docs.Sistema Terra-Lua Biologia e Geologia 10º ano Bibliografia: Http://sites.com/2010/06/10-curiosidades-sobre-lua.slideshare.html 12 .google.thinkfree.html http://www.

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