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Exercícios 3º EM - arte e história

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Nome: ________________________________________ nº _____ 3º ano E.M.

História da Arte
Escolha 2 questões para serem respondidas.
1) Em seu livro sobre A Missão Francesa de 1816, publicado em 1956, Afonso Taunay inclui o
seguinte comentário sobre a arte brasileira, retirado de um jornal americano !"uando a Academia
de #elas$Artes do %io de &aneiro abriu as portas, os cursos de desen'o e de pintura foram pela
primeira ve( facilitados no #rasil) *m estilo neoclássico surgiu das teorias greco$romanas
ensinadas por um grupo de artistas franceses, no +ual se inseria a talentosa fam,lia Taunay) -)))./
0omente a import1ncia da !2iss3o Art,stica 4rancesa/ para o desenvolvimento do cenário art,stico
brasileiro no s5culo 676, citando os principais artistas +ue fi(eram parte da mesma)
2) Em uma confer8ncia proferida em 199: sobre o movimento dada,sta, Tristan T(ara afirmaria
+ue !;ada/ 5 um estado de esp,rito !<oc8s podem estar alegres, tristes, aflitos, satisfeitos,
melanc=licos, ou ;ada)/
;escreva as principais caracter,sticas do movimento dada,sta e analise a afirma>3o acima
levando em conta o conte?to em +ue essa manifesta>3o art,stica surgiu)
3) Em seu livro Vanguarda e Cosmopolitismo, &orge @c'Aart( afirma +ue !a f=rmula osAaldiana
da antropofagia, +ue visa B assimila>3o do estrangeiro para a e?porta>3o do nacional, se
configura como a id5ia mais original da d5cada nas vanguardas da Am5rica Catina/ -&orge
@c'Aart() Vanguarda e cosmopolitismo na década de 20) Oliverio Girondo e Osald de Andrade)
@3o Daulo Derspectiva, 19EF.) 0omente esta afirma>3o, discutindo a import1ncia do 2anifesto
Antrop=fago para o movimento modernista brasileiro)
História
Escolha 1 questo para ser respondida.
!) Gada 5 mais presente na vida cotidiana da coletividade do +ue a orat=ria, +ue partil'a com o
teatro a caracter,stica de ser a manifesta>3o cultural mais popular e mais praticada na Atenas
clássica) A civili(a>3o da Atenas clássica 5 uma civili(a>3o do debate) As rea>Hes dos atenienses
na Assembl5ia eram influenciadas por sua e?peri8ncia como pIblico do teatro e vice$versa) Trata$
se de uma civili(a>3o substancialmente oral) J grego era educado para escutar) J camin'o de
@=crates a Arist=teles ilustra perfeitamente o percurso da cultura grega da oralidade B civili(a>3o
da escrita, +ue corresponde, no plano pol,tico e social, B passagem da cidade$estado ao
ecumenismo 'elen,stico)
-Adaptado de Agostino 2asaracc'ia, !Ca prosa greca del < e del 7< secolo a)0)/) 7n Kiovanni ;LAnna -org).) !toria della
letteratura greca) %oma Tascabile
Economici GeAton, 1995, p) 59$5:).
a) Estabele>a rela>Hes entre o modelo pol,tico vigente na Atenas clássica e a import1ncia
assumida pelo teatro e pela orat=ria nesse per,odo)
") Aponte caracter,sticas do per,odo 'elen,stico +ue o diferenciam da Atenas clássica)
#) Ga busca de um 'er=i para a %epIblica, +uem atendeu Bs e?ig8ncias da mitifica>3o foi
Tiradentes) J busto de Tiradentes ideali(ado em 1E9M era a pr=pria imagem de 0risto) A
simbologia crist3 apareceu em várias outras obras de arte da 5poca) 2as Tiradentes n3o era
apenas um 'er=i republicano, era um 'er=i do jacobinismo, dos setores mais radicais do Dartido
%epublicano) Al5m do republicanismo, atribu,a$se a Tiradentes um caráter plebeu, 'umilde,
popular, em contraste com a elite econNmica e cultural, apro?imando$o assim do florianismo)
-Adaptado de &os5 2urilo de 0arval'o, A "orma#ão das almas$ imagin%rio da &ep'(lica no )rasil) @3o Daulo
0ompan'ia das Cetras, 199E, p)5O$69).
a) ;e acordo com o te?to, +uais os significados associados B imagem de Tiradentes pela
propaganda
republicana no #rasilP
") ;8 duas caracter,sticas pol,ticas dos primeiros governos da repIblica -2arec'al ;eodoro e
4loriano Dei?oto.)
$espostas
%uesto nº & )
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%uesto nº & )
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%uesto nº & )
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quais os significados associados à imagem de Tiradentes pela propaganda republicana no Brasil? b) Dê duas características políticas dos primeiros governos da república (Marechal Deodoro e Floriano Peixoto).a) De acordo com o texto. Respostas Questão nº ( ) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Questão nº ( ) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Questão nº ( ) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ .

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