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Manual deShantala

Aluno:

EAD - Educao a DistnciaParceria entre Portal Educao e Sites Associados

2 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

SHANTALAMASSAGEM INDIANA PARA BEBS Existe um hbito cultural na ndia, de muito amor e carinho, que voc podeencontrar nas ruas e praas pblicas: a SHANTALA sendo aplicada como numhbito cotidiano.Massagem no privilgio somente de adultos, para aliviar tenses docotidiano, mas tambm de grande importncia para os bebs. Ela proporcionarelaxamento e bem-estar ao bebA massagem apresenta movimentos de suaves compresses, lentos, com apessoa que aplica a massagem realizando alongamentos por todo o corpo do beb:peito, braos, mos, barriga, pernas, ps, costas e rosto.Neste primeiro mdulo vamos aprender um pouco mais sobre como aShantala saiu da ndia e se espalhou pelo mundo, bem como tudo sobre odesenvolvimento do seu beb e seus cuidados.No segundo mdulo sero estudados os benefcios da Shantala, como elaage na criana.Em seguida, no terceiro mdulo, vamos ver a preparao para realizao daShantala, bem como o passo-a-passo de suas tcnicas de massagem.

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1. HISTRIA DA SHANTALA No existem registros de como ela surgiu, apenas sabe-se que teve incio noSul da ndia, e era tradio uma me ensinar a filha a massagear seu beb.A descoberta foi feita por um mdico ginecologista e obstetra francs, Dr.Frdrick Leboyer. Em uma de suas viagens para a ndia, se deparou com uma cenahabitual nas ruas de l: uma jovem me, de nome Shantala, massageava seu bebem plena rua de Calcut. Ela era paraltica e o ambiente que ela estava era umafavela.O mdico achou a cena de amor e carinho entre me e beb maravilhosa, epediu para fotograf-la. Ele observou que o ambiente era completamente hostil, masa mgica da massagem, com seus movimentos lentos e harmnicos, fazia com queaquele local fosse transformado.Leboyer acompanhou aquela jovem me dias a fio, captando todos seusmovimentos. Para a me aquilo era corriqueiro, mas para Leboyer aquela cena eramgica, e os movimentos e o toque eram precisos.Em plena dcada de 70 Leboyer lanou um livro mostrando as tcnicasdessa massagem, que at ento no tinha nenhum nome. Shantala foi escolhido porele, pois era o nome da me que ele havia fotografado nas ruas de Calcut, e queilustraro esta apostila.A partir de ento, a Shantala vem tomando popularidade devido a seusefeitos. Na ndia esta prtica faz parte dos afazeres dirios das mames.

Figura 01 - Fonte: IMAGEBANK Na Shantala os pais criam um vnculo maior de amor com seus bebsdevido ao toque. Este um tipo de comunicao, pois a criana se sente amada eprotegida.O beb um espelho dos pais e ir refletir suas imagens, sendo os paistranqilos e relaxados ou sendo os pais tensos e nervosos.A proposta da Shantala proporcionar ao beb um ambiente de intimidade econforto para que ele possa relaxar, e tambm uma oportunidade de aprofundar ovnculo me-filho e pai-filho. Figura 02 - Fonte: Cooper (2007) Shantala contado puro, troca, cumplicidade, olho no olho. Seus efeitos soimediatos e a massagem dura em torno de meia hora. 4 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

O toque afetivo de fundamental importncia para a criana, pois o toquepromove equilbrio fsicomental-emocional, gerando qualidade de vida.A Shantala alivia as clicas, gases e priso de ventre. extremamenteprazerosa, devido suas seqncias de movimentos lentos e que conduzem o corpoem uma direo certa, esta massagem ajuda o beb a dormir melhor. Figura 03 - Fonte: IMAGEBANK O vnculo da me e do pai com o filho o ponto-chave, portando, na hora damassagem preocupe-se mais em proporcionar satisfao ao seu beb, e no ficaratento somente s tcnicas, para que a sua massagem no fique mecnica e fria. Para realizar esta massagem a (o) me/pai deve se sentir-se bem tranqila(o) e relaxada (o), pois tudo ser passado para o bem-estar do beb. Este omelhor indcio para realmente saber se os movimentos esto adequados. 5 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

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2. OS SENTIDOS DO BEB Cada beb ao ser tocado se entrega e relaxa. Esta a lembrana que eletem da sensao de estar dentro do tero. O tato da criana comea a sedesenvolver quando a me entra na 16 semana da gestao.O beb, dentro da barriga da me, tocado constantemente pelas estruturasdo tero. Ele tambm sente as carcias que a me faz na barriga durante toda agestao.Ao reviver este sentido, sendo tocado pela massagem, o beb se senteseguro e protegido.A formao da imagem corporal do

beb favorecida pela Shantala, poispela massagem ele comea a ter a proporo do seu tamanho, de sua fora, de suaflexibilidade. O beb comea a sentir os ps, as mos, as pernas e os bracinhos,descobrindo assim o espao que seu corpo ocupa.Toda essa formao da imagem corporal faz com que o beb desenvolva-semais rapidamente, e faz com que ele conhea melhor seu corpo e explore mais oambiente. Assim, a cada dia que passa ele toma mais conscincia do seu corpo.Esta massagem faz com que todo funcionamento no organismo do bebmelhore. O relaxamento faz com que ele durma melhor e descanse. O intestinopassa a funcionar melhor, reduzindo clicas, gases e priso de ventre.Os sistemas imunolgicos e respiratrios ficam melhores devido reduodo estresse. Esta massagem auxilia no desenvolvimento neuropsicomotor.Toda me deve ter este momento dirio com seu beb atravs da Shantala. Sim! Os bebs tm necessidade de leite. Mas muito mais deser amados, e receber carinho. Ser levados, embalados,acariciados, pegos, massageados. Constitui para os bebs,alimentos to indispensveis, seno mais, do que vitaminas,sais minerais e protenas. (LEBOYER)

Figura 03 - Fonte: IMAGEBANK A realizao da massagem ocorre com o beb sem nenhuma roupa, deitadosobre as pernas estendidas da me.O local deve ser aquecido e de preferncia com msica relaxante.O deslizamento da massagem ocorre com o uso de leo de origem vegetal.A Shantala dura de 15 a 30 minutos, dependendo da idade da criana e daaceitao ao toque.Os bebs comeam a receber a massagem a partir de um ms de

vida,respeitando apenas a cicatrizao do umbigo.Nesses minutos preciosos de massagem os pais podem conversar, brincar econhecer melhor o filho. O toque desperta confiana do beb e o faz se sentiramado.D um tempo para voc e seu beb de pura intimidade. Esquea osproblemas dirios e se concentre somente em relaxar e interagir com seu beb,ambos vo sentir-se relaxados aps uma boa massagem. 3. DESENVOLVIMENTO DO BEB preciso saber em qual etapa do desenvolvimento que o beb est parasaber como melhor estimular. 7 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

1 Ms

Figura 04 - Fonte: IMAGEBANK

A viso do beb limitada, enxergando somente o que for colocado prximoaos seus olhos. Mas ele j capaz de reconhecer a voz e o cheiro da me.A cada mamada o beb evacua, mas um reflexo primitivo que no final doprimeiro ms desaparece.Devido imaturidade do aparelho digestivo a clica comum at os 3meses.O sono do beb varia em mdia 17 horas por dia. Sua mamada ocorre acada duas ou trs horas.O beb se assusta com barulhos, sons altos e rudos inesperados.O estmulo neste ms, alm do toque para que ele relembre as sensaesde quando estava no tero, est em conversar com ele e colocar o beb para ouvirmsicas. Este o estmulo da comunicao que deve ser estabelecida o quantoantes.Peso e altura: Menino 4,2 kg e 55 cm. Menina 4 Kg e 53 cm. 8

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J realiza sorrisos intencionais e responde aos estmulos recebidos, pois jreconhece os pais. nessa etapa que as glndulas lacrimais comeam seu funcionamento.J consegue ouvir melhor. Conversar com o beb durante a massagemajuda a estimular a funo auditiva.As clicas comeam a desaparecer nesse perodo.A criana j consegue se agitar com brincadeiras, j escuta msicas e brincacom suas prprias mos.Nesta fase, a me pode oferecer objetos com texturas diferentes. Pode-sesentar o beb amparado por almofadas. Deve-se brincar com gestos e palavras.Peso e altura: Menino 57 kg e 61 cm. Menina 55 kg e 60 cm. 4 Ms

Figura 06 - Fonte: IMAGEBANK Agora o beb j se encontra mais gil. Ergue o tronco e a cabea, apoiando-se nas mos. Vira-se de costas e se estica todo para alcanar os objetos.

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Ao ouvir a voz da me, vira a cabea e os olhos a procura dela. Chora aoser deixado sozinho. este o primeiro sinal do desenvolvimento da sociabilidade dobeb.Nesta fase sua capacidade visual aumenta e quando segurado pela cinturaconsegue ficar em p.Reconhece a voz dos familiares e deixa claro quando algum no do seuagrado. Demonstra preferncia por brinquedos. Grita forte.Escuta conversa dos adultos, em silncio. Quando os adultos param de falarele emite sons. nessa hora que a me deve favorecer a comunicao. Converse, contehistrias.Peso e altura: Menino 6,3 kg e 62 cm. Menina 6,1 kg e 61 cm.

5 Ms Nesta fase o beb chupa os dedos dos ps e brinca com eles. Brinca deesconder e fazer caretas. Reage quando colocado na frente do espelho. Acha graade sua prpria imagem.J capaz de diferenciar as cores. Pode ser estimulado na realizao daShantala com a utilizao de abajur com luzes suaves, como o azul e o verde paraacalm-lo.Converse com ele durante a massagem, coloque msicas variadas, depoisbrinque com o beb na hora do banho.Segura os objetos e consegue se arrastar para peg-los. Transfere objetosde uma mo para outra.Tenta fazer fora para sentar-se. Balbucia novos sons.Peso e altura: Meninos 6,9kg e 63 cm. Menina 6,7kg e 62 cm.

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6 Ms Leva tudo o que pega na boca. Interessa-se pelas mos e adora passearnos ombros.Pede colo esticando o bracinho e senta com apoio.A linguagem evolui a cada semana, j consegue repetir slabas.Sua personalidade j comea a aparecer. Demonstra manhas e alegrias,descontentamentos e caretas, ansiedades e gritos. J olha quando voc o chama.Sua viso j est totalmente desenvolvida.Os primeiros dentes comeam a aparecer (centrais e inferiores). J comepapinha.Nesta fase deve-se brincar bastante com ele, com brinquedos instrutivoscomo: caixas coloridas, potes vazios, bales.Coloque o alimento em suas mos para estimular o tato com os diferentestipos de texturas.Peso e altura: Menino 7,5kg e 64 cm. Menina 7,3kg e 63 cm.

7 Ms Ensaia engatinhar, sem sucesso.Sua viso do mundo mais ampla. Muda constantemente objetos de umamo para outra. curioso, explora os brinquedos, a casa e outras partes do seucorpo. Repete seus prprios sons.Estranha as pessoas e os objetos que no conhece, sente medo.Nesta fase voc deve aproveitar a curiosidade dele ao som. Coloquevariados sons na hora de realizar a massagem para estimular sua perceposonora.Peso e altura: Menino 8 kg e 66 cm. Menina 7,7 kg e 65 cm.

8 Ms

Figura 07 - Fonte: IMAGEBANK J consegue engatinhar, os quadris esto mais fortes. Senta-se sozinho.J reconhece seu prprio nome e passa a entender o significado do no.Adquire mais dois dentinhos.No dorme tanto quanto antes. Apenas trs horas durante o dia.Muda de atividade com rapidez, no se concentra muito. curioso eanimado.Quando contrariado demonstra raiva.Ao realizar a massagem conte histrias e realize os movimentos de acordocom o ritmo da msica.Peso e altura: Menino - 8,4kg e 68 cm. Menina 8,2kg e 67 cm. 9 Ms Sua maneira de ser fica cada vez mais clara. Chama ateno, pois sabe que o centro dela. Acena com as mos, associa palavras aos significados.A alimentao variada, pois j morde e mastiga pedaos de

alimentos.Agarra-se aos mveis e consegue se levantar. Joga os objetos no cho eobserva-os cair. Adquire assim noo da dimenso e do espao. 13 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

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O melhor estmulo conversar com o beb e explicar tudo o que aconteceao seu redor, seja na massagem, seja no banho, seja na refeio. Exemplo: Agoravamos massagear seus dedinhos... Vamos massagear a mozinha... Mantenha-o em p para fortalecer a musculatura.Peso e altura: Menino 9,3kg e 71 cm. Menina 9,1kg e 70 cm 10 Ms J senta e se levanta sozinho.Sua habilidade manual aumenta e j comea a definir qual vai ser a modominante. Troca passos com apoio. Tem a capacidade de apontar o que deseja,cai no choro quando no consegue o que quer.J consegue dar tchau e falar papai e mame.As meninas se tornam mais femininas.Nesta fase deve-se estimular seu vocabulrio, fale bastante com ele.Brincar com um

telefone de brinquedo incentiva o beb a soltar a lngua.Peso e altura: Menino 9,3kg e 71 cm. Menina 9,1kg e 70 cm. 11 Ms A sociabilizao intensa, j aceita brincar com outras crianas e ficarperodos sozinho. Atende a palavra d, mas no solta o objeto. gil ao se mover, abre gavetas. Tem noo do que pode e do que nopode. Caminha com apoio e faz seu deslocamento segurando mveis.Trata os familiares com simpatia, mas pode ser tmido quando na presenade um estranho.As brincadeiras devem ser intensas, deixando o beb livre.Pode tambm riscar com giz de cera em um papel.

Nesta fase, a me e o pai devem segurar o beb pelas mos, ajudando-o aandar.Peso e altura: Menino 9,6 K g e 73 cm e Menina 9,4kg e 72 cm. 12 Ms A concentrao do beb se acentua e ele brinca sozinho. Empilha blocos eencaixa objetos, sua coordenao motora est bem avanada.Entrega brinquedo quando pedem e lembra onde esto guardados.Ajuda a se vestir. capaz de tirar sapatos e meias.A linguagem fica mais apurada. a hora de estimul-lo a comer e beber sozinho. Imite sons de bichinhos econverse bastante.Peso e altura: Menino 10,0kg e 75 cm e Menina 9,8kg e 74 cm. 4. CUIDADOS COM O BEB

Ao amamentar mantenha a calma. Deixe as mamas bem elevadas, sema dobra debaixo do seio e comece sempre a amamentar pela mama emque o beb mamou pela ltima vez, passando no meio da mamada paraoutro seio, sem dar intervalo durante a troca de seios; Figura 08 - Fonte: Secretaria do Estado de Sade do Distrito Federal 15 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

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Geralmente as mamadas acontecem de 5 a 20 minutos de cada lado.Mantenha o beb inclinado ao mamar e nunca deitado;

Entre as mamadas, o intervalo mnimo de, em mdia, 2 horas e omximo de 3 horas;

Aps dez dias de vida d gua. Geralmente mineral (sem gs e cloro).Pode utilizar ch de erva-doce ou camomila;

A mame deve beber preferencialmente muito lquido, ch de hortel timo para produo de leite;

A mame tambm pode comer de tudo, desde que no lhe faa mal;

A troca do dia pela noite um problema. Durante o dia no deixe que oseu beb durma mais de 3 horas seguidas;

O beb deve usar roupas confortveis, que no o deixem com calor enem frio. Deve-se ter o bom senso para que o beb no use roupasmuito quentes em perodos de temperatura elevada;

Na hora da mamada, deixe o beb bem vontade, com poucas roupasse o clima estiver propcio para isso;

De dia bom o beb ficar em um ambiente claro (luz normal) e noexposto ao sol, de preferncia ouvindo msicas suaves e sem rudos ebarulhos nocivos. A noite necessrio um quarto escuro e silencioso;

As fezes logo aps o nascimento ficam verde bem escuro, grudentas,parecidas com graxa, so as meconiais. Tornam-se esverdeadas commuco e mais tarde amareladas e pastosas;

Crianas amamentadas no seio materno tm vrias evacuaes por dia,geralmente moles. Os anticorpos que caem no estmago so mortospela acidez. Mas o beb no tem o estmago to cido ainda, fazendocom que uma parte dos anticorpos que ele ingere juntamente com o leiteconsigam sobreviver e passe pela corrente sangnea do beb. Isto importante para o sistema de defesa;

Para clicas a Shantala favorece o funcionamento do intestino,diminuindo-as. Se elas persistirem a funchicorea de 1m, dissolvida em

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10 gramas de ch, 4 vezes ao dia deve ser servida com 1 colher decafezinho;

A exposio ao sol essencial para o crescimento, mas nunca deveultrapassar 40 minutos. Deve-se evitar os momentos em que o solapresenta-se mais forte, entre as 10h da manh at 4h da tarde;

No fique andando com o beb pelos lugares enquanto ele nocompletar dois meses de vida. Sua resistncia baixa, sendo necessriaa lavagem das mos para peg-lo;

Prximo ao beb fica proibido fumar, usar desinfetante, inseticida evarrer. Esperar de 30 min. at 2 horas para levar o beb no local ondeforam realizadas tais aes;

A temperatura ideal do banho entre 37 e 39 graus, e deve ser dadotodas as vezes que for necessrio;

O beb deve manter uma distncia mnima de 3m dos aparelhos comoTV, microondas, celulares, etc.;

O umbigo deve ser limpo com lcool 70 aps cada troca, passando umagaze esterilizada em toda a volta, at dois dias aps cair. S aconselhvel a massagem Shantala aps o segundo ms de vida,respeitando a cicatrizao do umbigo e evitando qualquer tipo deinflamao e infeco;

Nas assaduras deve-se tirar a fralda, limpar com cuidado o beb comgua morna. No passe lenos umedecidos e nem loes higinicas ouqualquer produto de composio qumica. Prefira polvilhos de amido demilho e pasta feita de pomada contra assaduras;

Os canais lacrimais dos bebs so estreitos, ou fechados. Portanto, osolhos lacrimejam com facilidade. Lave-os bem com gua boricada e faauma massagem suave e circular no conduto lacrimal, localizado no cantointerno dos olhos;

Figura 09 - Fonte: IMAGEBANK modificado por Ndia D Amico Ferreira (2008)

O sistema imunolgico imaturo favorece a instalao de fungos nasbochechas e na lngua (sapinho). So manchas brancas e seutratamento deve ser orientado pelo pediatra;

Leites de vaca ou em p proporcionam priso de ventre. O intestino ficapreguioso, demora dois ou trs dias para funcionar. Geralmenteendurecem e ressecam as fezes;

Os soluos so comuns nos primeiros meses de vida. O diafragma(msculo logo abaixo do pulmo) ainda pouco coordenado. Verifiquese os pezinhos esto gelados, pois pode ser sinal de friagem;

Tudo afeta a mucosa do nariz do beb. comum ele espirrar vriasvezes sem estar resfriado. Aps 3 ou 4 meses esse fenmeno vaidiminuindo;

Os regurgitamentos so sintomas de que o esfago ainda est imaturo edeixa refluir uma parte do leite. Se o beb estiver perdendo peso aconselhvel procurar um mdico. Deve-se manter o beb em p apscada mamada, para que o esvaziamento seja mais rpido;

A pele do beb sensvel. Produtos qumicos causam pequenasespinhas. Amaciantes e perfumes nas roupas devem ser evitados. Usesomente sabo e sabonetes neutros e enxge bem;

O choro sem razo aparente pode ser clica. Um dos sinais disso quando o beb dobra os joelhos em direo ao estmago. A clica 18 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

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dificilmente perigosa, e no dura muito tempo. Elas so intensas porvolta dos 3 meses de idade e geralmente desaparecem quando o bebfaz 4 meses;

Quando passa a clica o beb fica com a fralda cheia ou comea aeliminar gazes. Se houver algo bloqueando o intestino a criana fica diassem evacuar e somente um exame mdico para detectar essesproblemas;

Deve-se manter a criana sentada ao amamentar, isso evitar que elaengula muito ar;

Alguns bebs apresentam intolerncia ao leite de vaca. E tambmpodem apresentar clicas por esse motivo. A barriguinha fica estufada edolorida. Ele chora forte e com gritos agudos. No choro ele engole ar efica com gases, aumentando a dor. Deite-o de bruos para alvio daclica. O aquecimento que a Shantala realiza na barriguinha faz com quealivie a clica e evite mais desconforto. 5. O SONO DO BEB No primeiro ano de vida o sono apresenta caractersticas prprias, pois osistema nervoso est se amadurecendo.O sono importante para a recuperao fsica e psicolgica do organismo.Os ciclos do sono em um recm-nascido duram 60 minutos egradativamente sobem para 90 minutos no decorrer de dois anos, at a idadeavanada.O recm-nascido passa muito do seu tempo dormindo. Na primeira semanaele praticamente s dorme e no distingue dia e noite.Quando a gestante anda, o beb que est no tero sente o embalo e dorme.Envolver o beb com cobertas e balanar vo fazer ele se sentir no aconchego dotero, ele adora ser balanado e embalado.Passando a segunda semana os pais j devem ensinar ao beb a distinodo dia e da noite. A melhor forma diminuir os barulhos normais da casa noite,

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dando uma sensao de descanso e relaxamento, reduzindo assim o ritmo dacriana. Com o tempo, ele aprender que a noite para dormir.J se pode notar uma grande alterao no nmero de horas de

sono j noterceiro ms.Aps os trs meses os pais j podem ensinar ao beb bons hbitos de sono.Isto influenciar na rotina de todos na casa. Deve-se ensinar o beb a dormirsozinho o quanto antes comum o beb acordar noite por estar com fome. Algumas crianaspodem apresentar sono conturbado por diversos fatores. A fome um deles. Deveser observado se as mamadas oferecidas esto de acordo com a demanda dacriana. Aos poucos a me e o filho vo se adaptando aos horrios e mamadasgradativamente estabelecidos. MELATONINA: um hormnio produzido pela glndula pineal. Este hormnio s produzido durante o perodo escuro. A presena de luz deve ser alternada comperodos escuros para equilibrar o ritmo de sono-viglia, j que a claridade inibe aliberao da melatonina produzida em mnimas.Este hormnio responsvel pela sensao de relaxamento do organismo,avisando o corpo que hora de dormir. O aumento da melatonina induz ao sono. Elatambm responsvel pela manuteno da harmonia e do funcionamento dosistema imunolgico (BALLONE, 2002).

Figura 10 Pineal gland = glndula pineal, local onde produzida a melatonina.Fonte: PSIQWEB, 2002 CICLO DO SONO: O ciclo do recm-nascido diferente dos adultos, pelo fato de que a cadaduas/trs horas acorda para se alimentar. Ao ser ajustado ao ciclo do dia e da noiteesta diferena entre o sono-viglia do beb vai diminuindo, se tornando parecido como do adulto. chamado ciclo circadiano o equilbrio entre sono e viglia.

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100% Nvel mximo de ateno Descanso, relaxamento.Liberao da Melatonina Sono VigliaComaEuforia Nvel de atividade do crebro.

Figura 11 Sono/viglia. Fonte: Departamento de fisiologia e farmacologia UFC

No adulto so encontrados dois estados: o sono no REM e o sono REM.O sono no REM tem 4 estgios. Ao realizar um eletroencefalograma, suasondas se tornam sincronizadas medida que a profundidade do sono aumenta.O sono REM dessincroniza o eletroencefalograma. onde ocorre omovimento rpido dos olhos (rapid eyes movementes REM).Segundo um artigo publicado no Departamento de Informtica em Sade(2003) os ciclos mais claramente identificados no beb so:1. Estado quieto beb fica quieto, com olhos fechados e arespirao regular. No ocorrem movimentos oculares rpidos;2. Estado ativo o beb apresenta grande atividadecomportamental, mas com olhos fechados. Faz caretas, sorrisose movimentos como se estivesse sugando. Movimentos lentosdos dedos e do corpo todo podem surgir. Aparecem movimentosoculares rpidos e respirao irregular; 22 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

Figura 14 - Fonte: Curso Shantala necessidade fundamental do indivduo, a partir do momento em quenasce, o contato fsico com a me. Isso to importante quanto se alimentar erespirar.

preciso alimentar os bebs. Sem dvida alguma.Alimentar a sua pele tanto quanto o ventre. E, almdisso, nesse oceano de novidades, de desconhecido, preciso evolver-lhe as sensaes do passado. Selas nesse momento podem oferecer-lhe umsentimento de paz, de segurana. LEBOYER (1995) Os bebs que recebem o toque materno se mostram, no futuro, maisseguros e capazes de lidar com situaes da vida.O contato, alm de ser um sinal de afeto e de intimidade, tambm um meiode tranqilizar e estimular o indivduo em todos os aspectos.At os dois anos de idade, o contato fsico e afetivo faz com que odesenvolvimento do seu crebro seja potencializado, garantindo assim umaevoluo em sua aprendizagem. esperado que a massagem modifique as clulas do crebro, ative oorganismo de forma fsica e psquica sensao de bem-estar geral.Atravs da Shantala o beb passar a conhecer melhor o corpo e exploraro meio ambiente, um canal de comunicao. 26 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

A massagem Shantala uma experincia nica. O emocional entre quemmassageia e quem massageado faz com que o vnculo emocional se torne deforma mais expressiva.Quando a criana nasce seu sistema nervoso ainda no est completamentedesenvolvido. Figura 15 - Fonte: Fisioweb As bainhas de mielina (um isolamento que se encontra ao redor das fibrasnervosas) ainda no esto formadas. Com isso, no ocorrem passagem dosimpulsos do crtex para o sistema nervoso central. Figura 16 - Fonte: Fisioweb A mielizao da medula espinhal encontra-se pronta e o que torna possvelos movimentos reflexos do recm-nascido, que sero estudados na seqncia. 27 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

A partir do momento em que o crtex e as bainhas se desenvolvem, ficaestabelecida uma ligao com a medula espinhal. Os movimentos reflexos e emblocos diminuem. Figura 17 - Fonte: Fisioweb As primeiras semanas que se seguem aonascimento so como a travessia de um deserto.Deserto povoado de monstros: as novas sensaesque, brotadas do interior, ameaam o corpo dacriana. (LEBOYER, 1995) 7. REFLEXOS DO BEB A evoluo do sistema nervoso central ocorre juntamente com as funesmusculares e sensoriais. Isso vai favorecer o desenvolvimento de um movimentocoordenado.Os reflexos so os primeiros tipos de movimentos para que a evoluoocorra, eles so importantes para o desenvolvimento sensrio-motor. 28 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

Um reflexo a resposta da musculatura involuntria a algum estmulosensorial. Cada sensao possui uma resposta muscular especfica.Um reflexo presente demonstra indcios importantes do desenvolvimento efunes neurolgicas da criana.Alguns reflexos desaparecem, outros permanecem at a vida adulta.

REFLEXO DE PROCURA OU QUATRO PONTOS CARDEAIS

Quando a me vai amamentar o beb e o bico do seio toca a regio prximada boca ele vira a cabea em direo ao seio para poder introduzi-lo na boca einiciar a suco. Este reflexo inicia-se no nascimento e diminui a partir do quartoms.Os bebs tm necessidade de se alimentar. Por isso tendem a mover a bocano sentido da alimentao, ficando de boca aberta prontos para mamar.Este um reflexo que permite que o beb aprenda de onde vem sua comidae que ele aprenda a antecipar a sua hora. Figura 18 - Fonte: Blog do beb 29 Este material deve ser utilizado apenas como parmetro de estudo deste Programa. Os crditos deste contedo so dados aos seus respectivos autores

Figura 19 - Fonte: Blog do beb

Figura 20 - Fonte: Blog do beb

REFLEXO DE SUCO Est presente no nascimento e aos 4 meses passa a ser voluntrio. acontinuao do reflexo de procura. Processos rtmicos de suco so iniciadosquando a criana coloca o bico do seio em sua boca e este tem contato com alngua.Com este reflexo ele aprende a associar a mamada satisfao da fome. 30

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Figura 21 - Fonte: IMAGEBANK

REFLEXO CRUZADO EXTENSOR Quando se estimula a planta (sola) do p do beb a perna flexiona (seencolhe) e a outra perna, que no recebeu estmulo, se estica. Est presente desdeque nasce e para o resto da vida. REAO DE DEFESA OU DE SOBREVIVNCIA O beb colocado de bruos (prono) j apresenta uma reao automtica deextenso e lateralizao da cabea para liberar as vias respiratrias. Figura 22 - Fonte: Blog do beb

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