APLIKASI MODEL MODIFIKASI TINGKAH LAKU SKINNER

1. Guru memberikan peneguhan positif kepada murid yang menunjukkan peningkatan didalam pembelajaran dan murid yang memberikan respon yang positif. Contohnya : Guru memberikan pujian kepada murid murid yang dapat memberikan jawapan yang betul kepada soalan yang diutarakan. Peneguhan positif ini berfungsi sebagai ganjaran yang mendorong individu melakukan tingkah laku yg diingini bertambah. 2. Guru memberikan peneguhan negatif kepada murid murid yang melakukan kesalahan supaya tindakan ini dapat menguatkan tindakan positif. Contohnya : Guru akan memberitahu kepada murid yang membuat bising didalam kelas bahawa sekiranya mereka berbuat bising guru akan membawa mereka berjumpa dengan guru besar. Peneguhan negatif seperti diatas akan menyebabkan murid tidak lagi mencuba pada masa hadapan.