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ARTES 1 ANO

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CENTRO DE ENSINO MONSENHOR LUIS ALVES MADUREIRA DISCIPLINA: ARTES CARGA HORÁRIA: 80 HORAS ANUAIS/02 SEMANAIS ANO: 1 ANO

PROFESSOR: Esp. Honorato PLANO DE CURSO EMENTA: Elementos da Linguagem Visual. Composição visual. História da Arte. Elementos que compõem a elaboração teatral. Montagens cênicas. História do Teatro. Elementos básicos do movimento. Fundamentos da expressão corporal e da linguagem da dança. História da dança. Parâmetros do som. Teoria musical. História da música. Música popular do Maranhão. OBJETIVO GERAL: A disciplina pretende contribuir para o fortalecimento da experiência sensível e inventiva dos estudantes, e para o exercício da cidadania e da ética construtora de identidades artísticas. 1 PERÍODO CONTEÚDO Elementos da Linguagem Visual: Ponto, linha, plano, forma, volume, textura, cor, luz e sombra Composição Visual: espaço, eixos, proporção, cor, equilíbrio, tensão espacial, movimento, direção, peso, perspectiva História da Arte: origens da arte; civilizações antigas ± Egito, Grécia e Roma; Arte Medieval ± bizantina, românica e gótica; Renascimento europeu; Arte Colonial Brasileira ± arquitetura civil, religiosa e militar; Pintura holandesa no nordeste. QAUNT. AULA CH TOTAL 06 h 06 h 08

20 h/a

interpretação. origens da música . . espaços cênicos e criação de textos História do teatro: origens do teatro. cenografia. altura e timbre. espaço e fluência. direção. criação. manifestações na Grécia e em Roma. autores e obras. Movimentos expressivos e coreografia. Idade Média. teatro medieval. esforços completos e dinâmicas. renascimentos. improvisação e interpretação.AULA CH TOTAL QUANT.AULA CH TOTAL 20 h/a QUANT. estados de ânimo. Idade Média e Renascimento.AULA 05 h CH TOTAL 20 h/a 05h 10h 10 h 20 h/a 10h Parâmetros do som: duração. harmonia e melodia. 3 PERÍODO CONTEÚDO Elementos básicos do movimento: Força/peso. História da Dança: dança primitiva. renascimento. teatro grego. Fundamentos da expressão corporal e da linguagem da dança. Elementos da linguagem musical: ritmo. teoria musical.2 PERIODO CONTEÚDO Elementos que compõem a elaboração teatral: texto. tempo. História da Música: os principais gêneros. 05 h intensidade. 4 PERÍODO CONTEÚDO QUANT. maneirismo. 10 h estilos. iluminação e público Montagens Cênicas: Relação entre Palco e Plateia. Consciência corporal. O Movimento: esforços incompletos. caracterização. estrutura e funcionamento corporal. teatro romano.

testes e provas escritas. O que é arte. impressionismo. 05 h METODOLOGIA As atividades serão desenvolvidas por meio de estudos (pesquisas bibliográficas). PROENÇA. produções e vivência dos conteúdos em questão. documentários. São Paulo: Editora Ática.6 ed.a vivência e participação nos grupos. Por que Arte-Educação?. música eletrônica. DUARTE JÚNIOR. jornais. São Paulo: Brasiliense. BIBLIOGRAFIA COLI. Jorge. Descobrindo a História da Arte. música popular urbana mundial. 2005. debates. .Campinas.. livros paradidáticos e textos. revistas. utilizando-se também. Graça. exposições. romantismo. reflexões. neoclassicismo e dedecafonismo. música brasileira erudita e popular. AVALIAÇÃO Dar-se-á considerando a participação dos alunos nas atividades propostas individualmente e em grupos.data show. tendências contemporâneas. a produção . seminários. televisão/vídeo. 2007. João Francisco. compositores e manifestações populares.livros.SP: Papirus. filmes. 1991. aulas expositivas dialogadas.barroco.Ocorrerá em caráter processual. Música Popular Urbana do Maranhão: principais gêneros. classicismo. INSTRUMENTOS/RECURSOS/MULTIMEIOS EDUCACIONAIS Serão utilizados diferentes recursos: quadro branco.lápis.

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