As Leituras no Ensino de Fsica

Letcia Mancia e Juliana Hayden

Introduo
O contedo dessa apresentao trata de como e de que forma introduzir e trabalhar a literatura cientfica no ensino de Fsica

O Papel das Leituras Cientficas

Fundamental na formao do leitor crtico Anlise e interpretao textual Instrumento de mediao: Aluno Aluno Aluno Professor

Cuidados a serem tomados

No trabalhar o texto como se TODO o contedo estivesse contido nele Objetivos principais seriam As Reflexes Novas questes Discusses

Ao trabalhar um texto...
Devemos observar : Linguagem textual Contedo Presente Carter Histrico De Cientistas com veia Literria* De escritores com veia Cientfica*
*Famlia de autores, segundo Zanetic, 1998

Sobre a Linguagem Textual

Devemos observar Vocabulrio Natureza do Texto Realidade social e cultural da escola Linguagem simplificada

Sobre o contedo dos textos

Devemos observar Interdisciplinaridade Conceitos Fsicos Divulgao Cientfica Fontes ( revista, jornal, web, livros)

Carter Histrico
Sugere-se trabalhar textos que atravs da Histria:  Mostrem a evoluo das idias e conceitos da Fsica;
o Tomamos como exemplo a comparao do conceito de Movimento, Velocidade , Acelerao e Fora de Aristteles para Galileu e de Galileu para Newton, contidos no livro A Evoluo da Fsica escrito por Albert Einstein.

Carter Histrico
 Favoream a compreenso mais abrangente das teorias
o Como exemplo os textos do livro de Stephen Hawking Uma Nova Histria do Tempo que abrange conceitos de fsica moderna com uma linguagem explicativa e de fcil compreenso.

Carter Histrico
Permitam que os alunos se aproximem da Histria
o Utilizar as Grandes Guerras e introduzir conceitos de Fsica, por exemplo o Movimento Parablico das buchas de canhes,msseis, etc o Bomba Atmica da 2 guerra Mundial, o Novas tecnologias surgidas a partir das Guerras (GPS, Satlites, Microondas, internet, computador)

Carter Histrico
Apresentar a Fsica mais Prxima da Arte A seguir vamos mostrar algumas obras que podem ser trabalhadas conectando Fsica e Arte de uma maneira significativa...

Pinturas ...

An Experiment on a Bird in the Air Pump Painting - An Experiment on a Bird in the Air Pump Fine

Pinturas ...

Johannes vermeer Ligando Fsica elementos de Sombras , Optica.

Esculturas e Arquitetura.

Msica ...
Trabalhar com a famosa srie de concertos para violino e orquestra Le quattro stagioni ("As Quatro Estaes") de Antnio Vivaldi e com os Sonetos de cada uma que trazem caractersticas importantes da Primavera, Vero, Outono , Inverno.

Os Cientistas com veia literria

Segundo Zanetic (1998) so: Johannes Kepler (Astronomia Nova) Galileu Galilei (Dilogos) Isaac Newton (Principia) Albert Einstein (A evoluo da Fsica)

Escritores com veia cientfica

Segundo Zanetic (1998) so:
Edgar A. Poe (Eureka) F. Dostoivsky (Os irmos Karamazov) M. Lobato (Stio do Pica Pau Amarelo) B. Brecht (Vida de Galileu) Pierre Levy (Cibercultura)

Mais um pouco sobre os textos de Divulgao Cientfica...

No so neutros No devem ser trabalhados isoladamente Aproximao do fazer cientfico Relao com cotidiano

Mais um pouco sobre os textos de Divulgao Cientfica...

No so manuais Aprofundamento suficiente para gerar dilogos Proposio de Atividade relacionada (estmulo)

Como trabalhar um texto em sala?

Ler o texto e apresent-lo por escrito  Com questes e dvidas, ou ainda, l-lo para ser discutido em outro momento

Como trabalhar um texto em sala?

Solicitar aos alunos que tragam textos que contemplem um contedo definido pelo professor  A idia seria trabalhar com textos de jornais, revistas, histrias em quadrinhos, etc.

Como trabalhar um texto em sala?

Assistir a um filme de fico cientfica e, depois, ler e trabalhar um texto de divulgao cientfica que aborde o mesmo tema  Esta uma maneira de estimular o aluno para a leitura

Como trabalhar um texto em sala?

Fazer uma leitura acompanhada da resoluo de problemas qualitativos ou quantitativos.  Esta uma maneira de tirar dvidas quanto a interpretaes e estimular o aluno a acompanhar o raciocnio.

Momento Diverso

Referncias
Diretrizes Curriculares do Estado do Paran. Linguagem, Leituras e Ensino de Cincia. Campinas: Mercado das Letras/ Associao de Leitura do Brasil-ALB, 1998 ZANETIC, J. Fsica e Arte: uma ponte entre duas culturas. In: ProPosies, v. 17, n. 1 (49) jan/abr, p. 39-57, 2006; ZANETIC, J. Fsica e Literatura: uma possvel integrao no ensino. In:Caderno Cedes: Ensino de Cincia, Leitura e Literatura, 41, p. 46-61, 1997. http://www.iea.usp.br/mo/zaneticfisica.pdf A Fsica na Escola. Publicao da Sociedade Brasileira de Fsica. Disponvel em: www.sbfisica.org.br/fne

Fim!