Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI (SK) : : PENJASORKES X/1 KOMPETENSI DASAR (KD)
Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan dan 1.1 olahraga beregu bola besar serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya diri**) Mempraktikkan keterampilan bermain salah satu permainan dan olahraga beregu bola kecil dengan 1.2 menggunakan alat dan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya diri**) Mempraktikkan keterampilan keterampilan atletik dengan menggunakan 1.3 peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya diri **) a.
INDIKATOR
Menendang bola menggunakan kaki bagian dalam dengan teknik yang benar Menendang bola menggunakan punggung b. kaki dengan teknik yang benar c. Menendang bola menggunakan kaki bagian luar dengan teknik yang benar
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
72 72 72 72 69 69 71 71
71
71
73
69
71
a.
72
71
70
71
Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dalam bentuk sederhana dan nilainilai yang terkandung di dalamnya
Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan servis bulutangkis Bermain bulutangkis dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi. Teknik dasar lari jarak pendek 100 meter (start, gerakan lari, memasuki garis finish)
70
71
70
70
71 71 70
c.
73
71
70
71
a.
72
70
72
71
Variasi dan kombinasi teknik dasar lari b. jarak pendek 100 meter (start, gerakan lari, memasuki garis finish) Perlombaan lari jarak pendek 100 meter c. dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
71
70
72
71
71
70
71
72
71
INDIKATOR
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
69 72 69 70
Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya 2 sesuai dengan kebutuhan dan nilainilai yang terkandung didalamnya.
Latihan kekuatan dalam bentuk sederhana Mempraktikkan latihan a. dengan koordinasi yang baik. kekuatan, kecepatan, daya tahan dan kelentukan untuk 2.1 kebugaran jasmani dalam b. Latihan kecepatan dalam bentuk sederhana. bentuk sederhana serta nilai tanggungjawab, Latihan daya tahan dalam bentuk disiplin, dan percaya diri. c. sederhana. Melakukan tes pengukuran kebugaran Mempraktikkan tes a. jasmani kebugaran jasmani serta 2.2 nilai tanggungjawab, Menerapkan ketelitian, kesabaran, keuletan disiplin, dan percaya diri. b. dan kecermatan dalam pengolahan data.
69
73
69
70
70
70
73
69
71 69 69
67 66
71 72
68 68
69 69
a.
Membiasakan melakukan aktivitas jasmani secara rutin untuk memelihara kebugaran Menunjukkan perilaku sehat dalam kehidupan sehari-hari
65
73
70
69 69
70
b.
65
72
66
68 72 70 72
Mempraktikkan rangkaian senam lantai dengan menggunakan 3.1 bantuan serta nilai Mempraktikkan percaya diri, kerjasama, keterampilan rangkaian tanggungjawab dan 3 senam lantai dan nilai menghargai teman nilai yang terkandung Mempraktikkan di dalamnya rangkaian senam lantai 3.2 tanpa alat serta nilai percaya diri, kerjasama dan tanggungjawab.
a. Latihan guling depan b. Latihan guling belakang c. Latihan sikap lilin a. Melakukan sikap berdiri dengan kedua telapak tangan b. Melakukan gerakan kayang
73 70 73 68 68
70 68 70 69 69 SKOR
72 72 72 70 70
71 70
INDIKATOR
INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 73 71 69 73 68 69 72 68 70 70 71
a.
Melakukan teknik bernapas renang gaya bebas Melakukan teknik gerakan lengan renang gaya bebas
71
Mempraktikkan salah satu gaya renang dan loncat indah sederhana 5 dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya*)
b.
71
Melakukan teknik dasar loncat indah dari a. posisi jongkok dipinggir kolam
70 70
b.
Melakukan teknik dasar loncat indah dari posisi berdiri dipinggir kolam
73 69 68 69
67 69 68 69
70
70
a.
68 69 69 69 69 69
Menerapkan budaya hidup sehat. Memahami berbagai 7.2 peraturan perundangan tentang narkoba.
Mengidentifikasikan bahaya-bahaya dari b. penyalahgunaan Narkoba Mengkategorisasikan peraturan a. perundangan tentang Narkoba b. Membuat laporan hasil diskusi kelompok tentang perundangan Narkoba
69 69 69
69
68 68
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.
INDIKATOR
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
72 72 69 71
a. Melakukan teknik meyundul Melakukan variasi dan kombinasi teknik b. dasar menendang, mengontrol, dan menggiring bola Bermain sepakbola dengan peraturan yang c. dimodifikasi yang dilandasi nilai kerjasama, kejujuran, semangat dan percaya diri Teknik dasar memukul forehand, memukul a. backhand, dan smash bulutangkis Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis Bermain bulutangkis dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
72
72
69
71
71
Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dalam bentuk sederhana dan nilainilai yang terkandung di dalamnya
71
73
69
71 71 70
72
71
70
71
70
71
70
70
71
c.
73
71
70
71
INDIKATOR
Teknik dasar lari jarak menengah 1.500 a. meter (start, gerakan lari, me-masuki garis finish) Variasi dan kom-binasi teknik dasar lari b. jarak menengah 1.500 meter (start, gerakan lari, me-masuki garis finish). Perlombaan lari jarak menengah 1.500 c. meter dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi. Latihan latihan kebugaran jasmani a. (kekuatan, kecepat-an, daya tahan, kelincahan dan kelentukan).
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
69 72 69 70
69
73
69
70
70
70
73
69
71
Mempraktikkan berbagai bentuk kebugaran jasmani sesuai dengan 2.1 kebutuhan serta nilai kejujuran,
67
71
68
69 69 69 70
Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya 2 sesuai dengan kebutuhan dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya
tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri Mempraktikkan tes kebugaran jasmani dan interpretasi hasil tes dalam menentukan 2.2 derajat kebugaran jasmani serta nilai kejujuran, semangat, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri
b.
66
72
68
69
a.
65
73
70
69
INDIKATOR
Latihan rangkaian senam lantai dengan menggunakan alat lompat kangkang
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 73 70 72
70 72
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam lantai dengan menggunakan alat serta 3.1 nilai percaya diri, kerjasama, Mempraktikkan tanggungjawab dan keterampilan rangkaian menghargai teman. 3 senam lantai dan nilai Mempraktikkan nilai yang terkandung keterampilan rangkaian di dalamnya senam lantai tanpa menggunakan alat serta 3.2 nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab dan menghargai teman Mempraktikkan kombinasi teknik renang gaya dada, gaya bebas 5.1 dan salah satu gaya lain serta nilai disiplin, kerja keras keberanian dan tanggung jawab Mempraktikkan keterampilan dasar pertolongan kecelakaan 5.2 di air dengan sistim RJP serta nilai disiplin, kerja keras keberanian dan tanggung jawab
b.
70 68 72 72 70 70 73 73
71 70
a. Latihan sikap lilin b. Melakukan sikap berdiri dengan kedua telapak tangan c. Melakukan gerakan kayang
73 68 68 70 69
70 69 69 70 68
72
69 69 69
70
71 70 71
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan di air dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya*)
68
69
73
70 70
69
68
72
70 70
b.
Melakukan teknik P3K di air dengan sistem RJP sesuai prosedur yang benar.
68
68
72
69
INDIKATOR
Mengidentifikasikan penyakit yang sering ditimbulkan akibat perilaku seks bebas Mengkategorisasikan faktor-faktor penyebab seks bebas
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 73 70 68 70 70 72 68
69
70
72
72
70
70
Mempraktikkan budaya hidup sehat Memahami cara 7.2 menghindari seks bebas
Mengidentifikasikan perilaku yang dapat a. menghindari seks bebas dari sudut pandang pribadi Mengidentifikasikan perilaku yang dapat a. menghindari seks bebas dari sudut pandang masyarakat.
70 69
70
68
69
70
69
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.
INDIKATOR
Menggunakan formasi, bentuk, dan strategi a. pola penyerangan 4-2-4 dalam permainan sepak bola Menggunakan berbagai formasi, bentuk, b. dan strategi pola pertahanan dalam permainan sepak bola c. Bermain sepakbola dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi Teknik dasar memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
72 73 72 72
74
72
73
73
73
72
73
73
73
a.
72
71
72
72
Mempraktikkan
berbagai keterampilan permainan olahraga 1 dengan teknik dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya.
bermain salah satu permainan olahraga bola 1.2 kecil secara sederhana serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, kerja keras dan percaya diri**)
Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis c. Bermain bulutangkis dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
72
73
73
73
72
72
72
72
73
73
73
Latihan koordinasi teknik dasar lari Mempraktikkan a. estafet/sambung (start, gerakan lari, keterampilan teknik salah memasuki garis finish) satu nomor atletik Variasi dan kombinasi teknik dasar lari dengan menggunakan b. estafet/sambung (start, gerakan lari, 1.3 peraturan yang memasuki garis finish) dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, Perlombaan lari estafet dengan kerja keras dan percaya c. menggunakan peraturan yang dimodifikasi. diri **)
72
74
72
73
72
73
72
72
72
73
72
71
72
INDIKATOR
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 72 73 72
72
a.
Mempraktikkan aktivitas pengembangan untuk meningkatkan kualitas 2 kebugaran jasmani dan cara pengukurannya, nilai nilai yang terkandung di dalamnya
72
b. Melakukan berbagai bentuk latihan kekuatan
72
70
72
71
72
Melakukan berbagai bentuk latihan Mempraktikkan tes untuk a. kecepatan kelincahan, power dan daya tahan dalam 2.2 kebugaran jasmani serta b. Mengukur kelincahan nilai tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri c. Mengukur kekuatan Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan 3.1 alat serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, menghargai teman
72
74
73
73
71 72
73 74
72 73
72 73
73
72
a.
71
72
72
72 72 73
b.
72
73
72
72
SKOR
NILAI KKM
INDIKATOR
INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 74 74 72 73
KD
SK
Latihan rangkaian senam ketangkasan Mempraktikkan a. tanpa menggunakan alat loncat harimau keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat serta Latihan rangkaian senam ketangkasan 3.2 b. nilai percaya diri, tanpa menggunakan alat hand stand kerjasama, tanggungjawab dan Latihan rangkaian senam ketangkasan c. menghargai teman tanpa menggunakan alat meroda Mempraktikkan keterampilan renang gaya samping untuk 5.1 pertolongan serta nilai disiplin, keberanian, kerja sama, dan kerja keras a. Melakukan gerakan renang water trapen Melakukan keterampilan renang b. pertolongan dengan menggunakan gaya bebas a. Melakukan keterampilan loncat indah dari papan satu meter dengan teknik 5.2 serta nilai disiplin, keberanian dan kerja keras Melakukan loncat indah dari posisi berdiri di pinggir kolam
74
74
73
74
73
73
72
72
73
72
72
72
74
72.667 73
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan di air dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya*)
71
73
73
72.333 73
72
71
72
74
72.333
Melakukan keterampilan loncat indah dari b. ketinggian satu meter mendarat dengan kedua kaki rapat Melakukan ketermpilan loncat indah dari c. satu meter mendarat dengan kedua lengan lurus rapat
73
73
75
74
73
72 73 74 71 72
71 71 71 72 71
72 72 72 72 72 72 72 72
a.
b.
Mendefinisikan pengertian HIV/AIDS Mengidentifikasikan bahaya yang diakibatkan oleh penularan virus HIV/AIDS Mengklasifikasikan faktor-faktor penyebab
a. penularan HIV/AIDS
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.
INDIKATOR
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
72 72 73 72 72
a.
Menerapkan dasar-dasar strategi dan taktik penyerangan maupun pertahanan sepak bola
b.
Memperlihatkan nilai pantang menyerah, dan jujur (fair play) dalam permainan
73
71
73
72
a.
74
73
72
73 73 73 72
Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis
71
73
72
73
a.
72
73
74
73 73
Teknik dasar lari halang rintang 3.000 b. meter (start, gerakan lari, memasuki garis finish)
73
73
74
73
INDIKATOR
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
Mempraktikkan aktivitas pengembangan untuk meningkatkan kualitas 2 kebugaran jasmani dan cara pengukurannya, nilai nilai yang terkandung di dalamnya
Melakukan latihan sirkuit untuk Mempraktikkan latihan a. meningkatkan unsur kelincahan sirkuit untuk peningkatan 2.1 kebugaran jasmani serta nilai tanggung jawab, Melakukan latihan sirkuit untuk disiplin, dan percaya diri b. meningkatkan unsur kekuatan Melakukan penambahan beban latihan a. sirkuit untuk meningkatkan unsur kelincahan b. Melakukan penambahan beban latihan sirkuit untuk meningkatkan unsur kekuatan Melakukan penambahan beban latihan sirkuit untuk meningkatkan daya tahan
74
73
72
73
73 73 74 73
73
Mempraktikkan peningkatan beban latihan sirkuit untuk 2.2 meningkatkan kebugaran jasmani serta nilai tanggungjawab, disiplin, dan percaya diri
72
72
72
72
72
71 72
73 72
73 72
72 72
72
c.
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan 3.1 alat serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, menghargai teman
Latihan rangkaian senam ketangkasan a. dengan menggunakan alat lompat kangkang lanjutan
72
73
73
70
72 72
Latihan rangkaian senam ketangkasan b. dengan menggunakan alat lompat jongkok lanjutan
72
74
70
72 72
Latihan rangkaian senam ketangkasan Mempraktikkan a. tanpa menggunakan alat loncat harimau keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa Latihan rangkaian senam ketangkasan b. 3.2 menggunakan alat serta tanpa menggunakan alat hand stand nilai percaya diri,tanggungjawab dan Latihan rangkaian senam ketangkasan c. menghargai teman tanpa menggunakan alat meroda
71 73 74
72 72 72
70 71 72
INDIKATOR
Melakukan kombinasi gerakan renang gaya punggung dan kupu-kupu Melakukan kombinasi gerakan renang gaya dada dan bebas
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 72 70 74 72 72
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan Mempraktikkan di air dan nilai nilai keterampilan dasar yang terkandung di pertolongan kecelakaan dalamnya*) 5.2 di air dengan sistim (RJP) serta nilai disiplin dan tanggungjawab
b.
72
70
74
72 72 72
a. Melakukan penyelamatan kecelakaan di air Melakukan tindakan pemberian pernafasan buatan untuk pertolongan kecelakan di air b. dengan sistim resusitasi jantung paru (RJP) teknik Silvester
70
69
73
71 71
70
70
73
71
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.
INDIKATOR
Menggunakan berbagai variasi, bentuk, dan a. strategi pertahanandalam permainan sepak bola Menggunakan berbagai variasi, bentuk, dan strategi penyerangan dalam permainan b. sepak bola
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
75 76 75 75 75 76 72 76 75
76
76
76
76
74 Variasi dan kombinasi teknik dasar b. memukul forehand, memukul backhand, dan smash bulutangkis 77 76 76 75
74
75
73
73
72
73 73
b.
73
71
74
73
INDIKATOR
Mengidentifikasi jenis latihan kebugaran yang sesuai kebutuhan
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 75 73 76
75
Merencanakan program latihan fisik jangka pendek untuk pemeliharaan kebugaran jasmani Melaksanakan program latihan fisik jangka
74 70 72 76 76
73
pendek secara berkelompok dengan mengaplikasikan nilai tanggung jawab, disiplin dan percaya diri Melakukan latihan sirkuit untuk b. meningkatkan unsur kekuatan Melakukan latihan sirkuit untuk c. meningkatkan daya tahan a. a. Melakukan senam lantai meroda atau Radslag atau Cart whell
75
74
75
74 75
74 76
75 75
75 74
75 75
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan 3.1 alat serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, menghargai teman
75
76
77
76
75
76
b. Melakukan senam lantai hand stand lanjutan
74
74
77
75 75
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa Latihan senam ketangkasan (loncat b. 3.2 menggunakan alat serta harimau, salto depan dan salto belakang) nilai percaya diri,tanggungjawab dan Perlombaan senam ketangkasan (loncat menghargai teman c. harimau, salto depan dan salto belakang)
75
76
74
75
76
75
74
75
75
76
76
73
75
INDIKATOR
a. Melakukan keterampilan renang gaya dada Lomba renang gaya dada dengan jarak b. minimal 25 meter a. Latihan gerakan renang gaya punggung.
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 77 74 77 76 76 75 76 77 76 76 75 75 77 76 76
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan Mempraktikkan di air dan nilai nilai keterampilan berbagai yang terkandung di gaya renang lanjutan dalamnya*) 5.2 lainnya serta nilai disiplin, kerja keras dan keberanian.
75
74
76
77
76
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.
INDIKATOR
Menggunakan keterampilan yang sesuai a. dengan kebutuhan bila menghadapi situasi tertentu dalam permainan sepak bola
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
74 76 74 75 75
b.
75
77
72
75
Menerapkan strategi dan taktik permainan a. ganda putra dan ganda putri dalam permainan bulutangkis
77
75
74
75 75 75 75
b.
74
73
75
75
Menggunakan keterampilan yang sesuai a. dengan kebutuhan bila menghadapi situasi tertentu dalam perlombaan atletik
76
76
74
75 75
b.
73
76
74
74
INDIKATOR
Melakukan program latihan fisik jangka a. menengah untuk pemeliharan kebugaran jasmani
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR 76 76 75
76
Mempraktikkan program
2.1
Mempraktikkan perancangan aktivitas pengembangan untuk 2 peningkatan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
Latihan tes kebugaran jasmani secara sederhana (tes lari cepat, angkat tubuh, baring b. duduk, loncat tegak dan lari jauh 1.000 m, 1.200 m). Menjelaskan kembali hasil tes dan a. pengukuran kebugaran jasmani berdasarkan tabel yang cocok Interpretasi secara sederhana hasil tes (lari b. cepat, angkat tubuh, baring duduk, loncat tegak dan lari jauh 1.000 m, 1.200 m) c. Perlombaan tes kebugaran jasmani secara sederhana
75 73 75 74
74
74 73 73 72
73
77 70 74
75 74 76
74 72 75
75 72 75
74
75
Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan 3.1 dengan menggunakan alat serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab, Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa 3.2 menggunakan alat serta nilai percaya diri,tanggungjawab dan menghargai teman
a. Melakukan senam lantai lompat kangkang Melakukan senam lantai hand stand b. lanjutan a. Latihan rangkaian senam meroda lanjutan Latihan senam ketangkasan (loncat harimau, salto depan dan salto belakang) Perlombaan senam ketangkasan (loncat harimau, salto depan dan salto belakang)
75 73 75 77 75 75
77 73 74
75 75 77
76 76 75
76 75 75 75
b.
c.
INDIKATOR
SKOR NILAI KKM INTAKE KOMPLEK DAYA INDIK KD SK SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) ATOR
Mempraktikkan keterampilan beberapa gaya renang dan 5 pertolongan kecelakaan di air dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya*)
Mempraktikkan Melakukan perlombaan renang gaya bebas keterampilan berbagai a. dengan jarak 25 meter gaya renang untuk kepentingan bermain di 5.1 air dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai disiplin, sportif, Lomba renang gaya dada dengan jarak b. jujur, toleran, kerja keras, minimal 25 meter dan keberanian Mempraktikkan Lomba renang gaya dada dengan jarak keterampilan berbagai a. minimal 25 meter gaya renang untuk estafet sesuai dengan peraturan 5.2 yang dimodifikasi serta nilai disiplin, sportif, Lomba renang gaya bebas dengan jarak b. jujur, toleran, kerja keras, minimal 25 meter dan keberanian
74
75
76
75 75
75
76
76
76 75 72
74
74
75
74 75
75
76
77
76
Wonosobo,
Juli 2011
Kepala Sekolah
Biyanto, S.Pd.