FAUA UPAO - Memo Tesis "Biblioteca Universitaria UPAO". Autor Bach Arq, Luis Carlos Sanchez Capristan

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES

TESIS PARA OPTAR POR EL TTULO PROFESIONAL DE ARQUITECTO
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO ARQUITECTNICO

PROYECTO ARQUITECTNICO:
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR
ORREGO

TESISTA:
BACH. ARQ. LUIS CARLOS SNCHEZ CAPRISTN

ASESOR:
MS. ARQ. NELLY AMEMIYA HOSHI

TRUJILLO PER
AGOSTO 2011
Biblioteca Universitaria de la Universidad Privada Antenor Orrego
2011

2

DIRECTIVOS DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

RECTOR:
Dr. VCTOR RAL LOZANO IBAEZ

VICERRECTOR ACADMICO:
Dr. GUILLERMO GUERRA CRUZ

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO:
Dr. JULIO CHANG LAM

DECANA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES
Ms. Arq. NELLY AMEMIYA HOSHI

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA:
Arq. JOS MARA RODRGUEZ SNCHEZ

SECRETARIO ACADMICO DE LA FAUA UPAO
Ms. Arq. PABLO ARTEAGA ZAVALETA

TRUJILLO, 2011
2011

3

AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS

Agradecimientos:
A mi asesora la Arq. Nelly Amemiya, por quin
siento una profunda admiracin dado el
compromiso y dedicacin que muestra por las
labores que realiza, y cuya valiosa asesora permiti
la realizacin del presente trabajo a completa
satisfaccin del autor.

Dedicatorias:
A mi madre, que es mi soporte en la vida, y trae a
ella paz y tranquilidad en los momentos difciles.
A mi padre, que es la persona que ms admiro,
fuiste y siempre sers un ejemplo para m.
A mis hermanos, que son mi felicidad y a los que
amo ms que a nada en este mundo y por los que
dara todo.

2011

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NDICE DE CONTENIDOS

PRIMERA PARTE. 06
MARCO REFERENCIAL FUNDAMENTACIN DEL PROYECTO. 06
1. ASPECTOS GENERALES.. 06
1.1. Nombre del proyecto.. 06
1.2. Participantes 06
1.3. Entidades involucradas y beneficiarios .. 06
1.4. Antecedentes del proyecto 07
2. FUNDAMENTACIN DEL PROYECTO... 08
2.1. Diagnstico situacional.. 08
a. Caractersticas de la zona afectada y de la poblacin.. 08
b. Grupos involucrados y sus intereses15
2.2. Definicin del problema y sus causas. 18
2.3. Objetivos del proyecto18
2.4. Marco referencial 19
2.5. Del tamao y la localizacin del proyecto.. 21
a. Oferta y demanda 21
b. Anlisis de los servicios demandados. 26
c. Localizacin y caractersticas del terreno... 27
2.6. Anlisis de casos 33
3. PROGRAMA DE NECESIDADES..35
3.1. Diagrama de relaciones funcionales35
3.2. Organigrama general de funcionamiento... 42
3.3. Cuadro general de la programacin de reas.............. 47
3.4. Monto estimado de inversin 54
4. REQUISITOS NORMATIVOS REGLAMENTARIOS...55
4.1. Urbansticos. 55
4.2. Arquitectnicos 55
5. PARMETROS ARQUITECTNICOS Y DE SEGURIDAD.. 59
5.1. Parmetros arquitectnicos importantes 59
2011

5

5.2. Requisitos de seguridad.70
SEGUNDA PARTE 74
MEMORIAS DESCRIPTIVAS DE LAS ESPECIALIDADES.74
6. MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA 74
6.1. Tipologa funcional y criterios de diseo. 74
6.2. Conceptualizacin del proyecto75
6.3. Descripcin del proyecto... 81
a. Descripcin funcional del planteamiento. 81
b. Descripcin formal del planteamiento.. 89
c. Aspectos ambientales y tecnolgicos.. 93
6.4. Cuadro comparativo de reas.. 99
7. MEMORIA DESCRIPTIVA DE ESPECIALIDADES 105
7.1. Planteamiento estructural propuesto...105
7.2. Planteamiento de instalaciones sanitarias. 109
7.3. Planteamiento de instalaciones elctricas..110
8. PLAN DE SEGURIDAD113
9. BIBLIOGRAFA. 114
10. ANEXOS. 115

2011

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MARCO REFERENCIAL FUNDAMENTACIN DEL PROYECTO
1. ASPECTOS GENERALES
1.1. Nombre del proyecto
1.2. Participantes
Autor del proyecto:
Bach. Arq. Luis Carlos Snchez Capristn
Asesor:
Ms. Arq. Nelly Amemiya Hoshi
Consultores:
Arq. Cristian Arteaga Alcntara
Ing. Angus Monzn Oncoy
Ing. Julin Yanavilca Ramos
Arq. Manuel Namoc Daz
Institucin con quien se coordina:
Universidad Privada Antenor Orrego
1.3. Entidades involucradas y beneficiarios
Entidades Involucradas:
Siendo la universidad la nica promotora del proyecto, las entidades
involucradas son las diversas dependencias que intervienen en su
formulacin y ejecucin. As tenemos a la Direccin del Sistema de
Bibliotecas, la Comisin Asesora en Infraestructura, la Escuela de
Postgrado, las facultades y sus carreras profesionales, entre otros.
2011

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Beneficiarios:
Los beneficiarios son los estudiantes de pregrado y postgrado, y
docentes de la Universidad Privada Antenor Orrego. Sin embargo, se
plantea la posibilidad de permitir el acceso a estudiantes externos a la
universidad y pblico en general.
1.4. Antecedentes del proyecto
En nuestra facultad, se han desarrollado investigaciones que sirven de
referentes para la concepcin del presente proyecto. En primer lugar
tenemos a la tesis de investigacin Anlisis de los aspectos funcionales y
espaciales de las bibliotecas universitarias automatizadas
1
de las
arquitectas Jesika Mabel Snchez y Liliana Zevallos lvarez, en la que se
realiza una descripcin pormenorizada de las variables a considerar para
el diseo de una biblioteca. En el estudio se toma como referentes
ejemplos de bibliotecas universitarias a nivel nacional, las mismas que
han demostrado cubrir las necesidades de la poblacin a la que estn
dirigidas.
Se ha tomado tambin el proyecto realizado por la Arq. Ursula
Otiniano Guerra para el Centro de Documentacin UPAO
2
. La memoria
descriptiva fundamenta la problemtica de la Biblioteca Central, as como
define y justifica la importancia de la proyeccin de una infraestructura
nueva de biblioteca.
El presente proyecto fue inicialmente elaborado en los cursos de
Taller Pre Profesional de Diseo Arquitectnico VIII y IX. El mismo, al
cumplir con los requisitos establecidos por el Reglamento General para
optar el Ttulo Profesional de Arquitecto en tanto a magnitud, complejidad
y relevancia, fue seleccionado por el autor para ser desarrollado como
Trabajo de Suficiencia Profesional.

1
MABEL SANCHEZ, Jesika; ZEVALLOS ALVAREZ, Liliana. Anlisis de los aspectos funcionales y espaciales de
las bibliotecas universitarias automatizadas. Universidad Privada Antenor Orrego,
2
OTINIANO GUERRA, rsula. Centro de Documentacin UPAO. Universidad Privada Antenor Orrego,
2011

8

2. FUNDAMENTACIN DEL PROYECTO
2.1. Diagnstico situacional
a. Caractersticas de la zona afectada y de la poblacin
Los servicios que ofrece la Biblioteca Central de la UPAO
presentan deficiencias que se reflejan en aspectos puntuales como
son su infraestructura, capacidad de abastecimiento, oferta de
servicios, material bibliogrfico, distribucin de ambientes, confort
ambiental, uso de la tecnologa e incluso parmetros de seguridad.
La capacidad de la actual Biblioteca Central de la UPAO es de
420 puestos en la Sala de Lectura y 18 en la Biblioteca Virtual; es
decir, con un total de 438 puestos equivale al 3.14% del total de
estudiantes (pregrado y postgrado). Segn lo indicado por la
CONPAB-IES (Mxico) en su publicacin Normas para Bibliotecas de
Instituciones de Educacin Superior e Investigacin
3
, la capacidad de
la biblioteca se obtiene de la suma del 10% de los estudiantes de
pregrado, 30% de los de maestras y 50% de los de doctorados. De
acuerdo a estos indicadores la biblioteca central debera tener una
capacidad para 1549 estudiantes, es decir, la infraestructura actual
tendra un dficit de 1111 lugares (ver grfico n01).

3
CONSEJO NACIONAL PARA ASUNTOS BIBLIOTECARIOS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR,
A.C. Normas para Bibliotecas de Instituciones de Educacin Superior e Investigacin. CDD 025.1977.
Guadalajara: Secretara de Educacin Pblica Subsecretaria de Educacin Superior Direccin General de
Educacin Superior, 2005. 48p. ISBN: 970-27-0970-9.
2011

9

DESCRIPCIN CANTIDAD %
OFERTA (CAPACIDAD) DE LA
BIBLIOTECA CENTRAL 438 22.04
BRECHA ENTRE LA OFERTA
Y DEMANDA 1549 77.96
DEMANDA (CAPACIDAD) DE LA
POBLACIN ESTUDIANTIL 1987 100.00
FUENTE: OFICINA DE PLANIFICACIN.
ELABORACIN PROPIA.
As mismo, existe una demanda de servicios propios de una
biblioteca universitaria del siglo XXI como son: acceso a un ambiente
especializado de Hemeroteca, Sala de Referencias, Cubculos
Grupales, Biblioteca Virtual, Sala de Internet, Sala Multimedia, entre
otros de los que adolece nuestra actual biblioteca.
Un servicio que en la actualidad ha tomado gran importancia en
las universidades es el asesoramiento acadmico, para lo cual se
disean espacios dirigido a docentes en los que puedan brindar
asesoramiento a los estudiantes, as como tambin tener acceso a
libros especializados. De igual manera, es importante incluir un
ambiente especializado orientado a los profesionales inscritos en los
diplomados, maestras y doctorados correspondientes a la seccin de
postgrado de la universidad. Esta debe contar con todas las
caractersticas necesarias para facilitar la labor del investigador.
22%
78%
GRFICO N01: OFERTA, DEMANDA Y DFICIT RESPECTO
A LA CAPACIDAD DE LA BIBLIOTECA - AO 2010
OFERTA (CAPACIDAD) DE
LA BIBLIOTECA CENTRAL
BRECHA ENTRE LA
OFERTA Y DEMANDA
2011

10

En cuanto a material bibliogrfico, nuestro Sistema de Bibliotecas
cuenta con un indicador de 3.09 volmenes por estudiante (pregrado
y postgrado). Segn lo indicado por la CABID (Chile) en su
publicacin Estndares para Bibliotecas Universitarias Chilenas
4
,
coincidiendo con la publicacin de la CONPAB-IES (Mxico), la
biblioteca universitaria requiere de 15 volmenes por estudiante. Esto
evidencia un dficit de 166396 volmenes de nuestro actual Sistema
de Bibliotecas (ver grfico n02), diferencia que aumenta conforme la
poblacin estudiantil crece y la coleccin se mantiene. Esto implicara
no solo la adquisicin de nuevos volmenes, sino tambin la
implementacin de ambientes para su depsito, y otros procesos
tcnicos como su catalogacin, restauracin y reproduccin.

OFERTA DE VOLMENES DEL
SISTEMA DE BIBLIOTECAS 43109 20.58
BRECHA ENTRE LA OFERTA
Y DEMANDA 166396 79.42
DEMANDA DE VOLMENES DE LA
POBLACIN ESTUDIANTIL 209505 100.00
FUENTE: DIRECCIN DEL SISTEMA DE BIBLIOTECAS.
ELABORACIN PROPIA.

4
COMISION ASESORA DE BIBLIOTECAS Y DOCUMENTACION DE CHILE. Estndares para Bibliotecas
Universitarias Chilenas. Inscripcin N 130.724. Valparaso: Ediciones Universitarias de Valparaso de la
Universidad Catlica de Valparaso, 2003. 46p. ISBN: 956-17-0334-3.
21%
79%
GRFICO N02: OFERTA, DEMANDA Y DFICIT RESPECTO
A LOS VOLMENES DE LA BIBLIOTECA - AO 2010
OFERTA DE VOLMENES
DEL SISTEMA DE
BIBLIOTECAS
BRECHA ENTRE LA
OFERTA Y DEMANDA
2011

11

As mismo, en cuanto a la Biblioteca Virtual, existe un dficit en
equipos de cmputo. Segn lo indicado por la CABID (Chile) la
biblioteca universitaria deber tener un equipo de cmputo por cada
10 lugares de su capacidad total; sin embargo, la actual Biblioteca
Virtual presenta un equipo de cmputo por cada 24 lugares.
En la actualidad, la Biblioteca Central se compone principalmente
de dos ambientes de grandes dimensiones que son la Sala de Lectura
y el Depsito. Sin embargo y como veremos en la presente
investigacin, existen otros ambientes complementarios importantes
de uso administrativo y tcnico que en la actual biblioteca se han
improvisado y por esta razn, no cumplen con las condiciones
funcionales, de seguridad y confort necesarias para su ptimo
funcionamiento.
Estos problemas no solo alejan a nuestra Biblioteca Central de la
acreditacin, sino que no motivan ni atraen los flujos de estudiantes
para promover la investigacin y mejor formacin acadmica.
La poblacin objetivo del presente proyecto asciende a un total de
14921 beneficiarios entre estudiantes y docentes de las distintas
carreras profesionales, diplomados, maestras y doctorados que
ofrece la UPAO.
Del total de beneficiarios, los docentes ascienden a un total de
954 representando el 6.39% de la poblacin objetivo, mientras los
estudiantes suman un total de 13967 representando el 93.61%
restante (ver grafico n03). De otro lado, de los estudiantes el mayor
porcentaje corresponde a los de pregrado, que abarcan un 95.13%
del total es decir 13287. El 4.87% restante le corresponde a
postgrado, con un total de 680 (ver grfico n04).
2011

12

ALUMNOS 13967 93.61
DOCENTES 954 6.39
TOTAL 14921 100.00
FUENTE: OFICINA DE PLANIFICACIN, www.upao.edu.pe
ELABORACIN PROPIA.

PREGRADO 13287 95.13
POSTGRADO 680 4.87
TOTAL 13967 100.00
FUENTE: OFICINA DE PLANIFICACIN, ESCUELA DE POSTGRADO.
ELABORACIN PROPIA.

94%
6%
GRFICO N03: DISTRIBUCIN PORCENTUAL ENTRE
ALUMNOS Y DOCENTES - AO 2010
ALUMNOS
DOCENTES
95%
5%
GRFICO N04: DISTRIBUCIN PORCENTUAL DE
ALUMNOS SEGN GRADO - AO 2010
PREGRADO
POSTGRADO
2011

13

Sin embargo, para el clculo de la capacidad total de la Biblioteca
Central se prescindir de los estudiantes de pregrado pertenecientes
a la Facultad de Medicina y la Facultad de Ciencias de la Salud,
debido a la construccin y prxima inauguracin de una biblioteca
especializada orientada al uso de los estudiantes de estas facultades.
Finalmente, la capacidad de la biblioteca central se calcular en
funcin de los 9166 estudiantes restantes que representan un 68.98%
del total de los estudiantes de pregrado (ver grfico n05).

FACULTAD DE ARQUITECTURA 954 7.18
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS 881 6.63
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN 374 2.81
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 816 6.14
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS 2178 16.39
FACULTAD DE DERECHO 1874 14.10
FACULTAD DE EDUCACIN 185 1.39
FACULTAD DE INGENIERA 2720 20.47
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 3305 24.87
TOTAL 13287 100.00
FUENTE: OFICINA DE PLANIFICACIN.
ELABORACIN PROPIA.
7%
7% 3%
6%
16%
14%
1%
21%
25%
GRFICO N05: DISTRIBUCIN PORCENTUAL DE LOS
ESTUDIANTES DE PREGRADO POR FACULTADES - AO
2010
FACULTAD DE
ARQUITECTURA, URBANISMO Y
ARTES
FACULTAD DE CIENCIAS
AGRARIAS
COMUNICACIN
SALUD
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONMICAS
FACULTAD DE DERECHO Y
CIENCIAS POLTICAS
2011

14

Respecto al prrafo anterior, debemos indicar que el presente
proyecto fue concebido bajo la premisa que la infraestructura en
construccin corresponda a una biblioteca especializada para las
facultades anteriormente mencionadas, tal y como fue proyectado
inicialmente por la Comisin Asesora en Infraestructura.
Actualmente y previo a su inauguracin, los directivos de la
universidad han resuelto convertir esta construccin en la nueva
Biblioteca Central.
Cabe resaltar que al ser sta una biblioteca de estantera abierta,
en los ambientes de salas de lectura se ocupa una mayor rea por
cada lugar, siendo su capacidad final de 327 asientos, menor incluso
que la actual Biblioteca Central. Por ello, la Comisin Asesora en
Infraestructura con la asesora de consultores externos est
considerando la posibilidad de ampliar la capacidad a 732 asientos,
haciendo uso de reas de recreacin y lectura proyectadas en los
pisos superiores del edificio y suprimiendo ambientes como la Librera
Universitaria.
De esta manera, y debido tambin al bajo nmero de visitas
registrado en el Sistema de Bibliotecas de la universidad (3430 visitas
en el semestre 2011-1), se abastecera provisionalmente a la
poblacin estudiantil.
Recomendamos sin embargo la futura construccin de una
Biblioteca Central, con una mayor capacidad y oferta de servicios
acorde con la tipologa de bibliotecas del siglo XXI.

2011

15

b. Grupos involucrados y sus intereses
Promotor:
La UPAO es el nico promotor del proyecto de Biblioteca Central.
La decisin de construir una nueva infraestructura, parte de un
requerimiento por parte de la Direccin del Sistema de Bibliotecas
ante el Vicerrectorado Acadmico y, posteriormente, al Rectorado.
ste, en coordinacin con la Comisin Asesora en Infraestructura y
con la aprobacin del Consejo Universitario y la Asamblea
Universitaria, inicia los estudios de viabilidad del proyecto para luego
concluir en el expediente tcnico que dar inicio a la construccin de
la Biblioteca Central UPAO (ver grfico n05). Al finalizar la
construccin se procede a la recepcin de la obra y, en paralelo, se
inicia el proceso de adquisicin del mobiliario. Finalmente toma lugar
la puesta en marcha del equipamiento bibliotecario.
GRFICO N05: ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LAS PARTES
INVOLUCRADAS EN LA GESTIN DEL PROYECTO.

FUENTE: www.upao.edu.pe
ELABORACIN PROPIA.

2011

16

Sin embargo, el financiamiento no termina con la apertura del
equipamiento, por el contrario se inicia una inversin para su
mantenimiento y crecimiento. Segn la Red de Bibliotecas
Universitarias de Espaa (REBIUN) en su documento Normas y
Directrices para Bibliotecas Universitarias y Cientficas
5
, la funcin
de la Biblioteca Universitaria se apoya en un conjunto de recursos
constituido por colecciones, personal e instalaciones cuyo
sostenimiento depende del presupuesto. Establece tambin que
existen dos fuentes de financiacin, interna y externa. La interna es
aquella asignada por la propia universidad, que ser como mnimo el
5% del presupuesto total ordinario de la universidad. Las fuentes
externas son aquellas obtenidas por otras instituciones mediante
convenios, proyectos, donaciones, etc.; o tambin por la prestacin de
los servicios bibliotecarios a personas externas a la universidad.
El presupuesto obtenido ser dividido de la siguiente forma: en
primer lugar entre el 50% y el 55% ser destinado al gasto del
personal, luego entre el 35% al 40% se orientar a la formacin de la
coleccin, y finalmente el 10% ser destinado a otros gastos. As
tambin, la biblioteca debe programar un presupuesto extraordinario
de inversin en caso de construccin de nuevos edificios,
ampliaciones, remodelaciones, apoyo bibliogrfico a nuevos
programas acadmicos, implantacin de nueva tecnologa y
prestacin de nuevos servicios.
Beneficiario:
La universidad presenta dos tipos de usuarios: el pblico y el
personal. El pblico se divide principalmente en alumnos, docentes,
investigadores y externos a la universidad.

5
RED DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS DE ESPAA. Normas y Directrices para Bibliotecas Universitarias y
Cientficas. 2da ed. Madrid: Ministerio de Educacin y Cultura, Direccin General del Libro, Archivos y
Bibliotecas, 1999. 77p. ISBN: 84-369-3265-X.
2011

17

Los alumnos se distinguen segn el ciclo que cursan. Santi
Romero en su libro La Arquitectura de la Biblioteca
6
nos habla de
tres clases de alumnos; aquellos de ciclos iniciales con uso poco
frecuente de la biblioteca, los que consultan principalmente
bibliografa bsica y necesitan mayor orientacin; los alumnos de
ciclos intermedios que consultan bibliografa ms especializada, con
conocimiento total del funcionamiento interno de la biblioteca; y
finalmente los de ciclos finales a los que define como usuarios ms
especializados que utilizan intensivamente los recursos bibliogrficos.
El investigador es un usuario con gran conocimiento de la
tecnologa que requiere acceder a material bibliogrfico especializado,
de acuerdo a su lnea de investigacin. A ste le resulta incomodo
compartir su labor con otro tipo de usuarios, por lo que requieren de
ambientes separados diseados en funcin de sus necesidades.
El docente tiende a relacionar la biblioteca como una herramienta
dirigida a estudiantes. Esto es debido a que en las bibliotecas
universitarias convencionales no existen espacios orientados hacia
sus necesidades, como son la ampliacin de su conocimiento y el
asesoramiento a estudiantes.
El usuario externo a la universidad es por lo general, el menos
comn. Su acceso al material bibliogrfico depender de las polticas
de cada universidad.
El personal es el intermediario entre el usuario, los recursos
documentales y los servicios de informacin. La biblioteca deber
estar dotada de personal en cantidad suficiente para que pueda
cumplir sus objetivos en relacin al nmero de usuarios, servicios que
se ofrecen y horarios de funcionamiento.

6
ROMERO, Santi. La Arquitectura de la Biblioteca. 2da ed. Barcelona: Escola Sert, 2003. 366 p. ISBN 84-
96185-15-X.
2011

18

El personal pertenecer a tres reas de trabajo: administrativo,
tcnico y de servicio. Cada tipo de personal ha de poseer la titulacin
y formacin adecuada para desarrollar las tareas que le
correspondan.
2.2. Definicin del problema y sus causas
GRFICO N06: RBOL DE PROBLEMAS, CAUSAS Y EFECTOS

FUENTE PROPIA
ELABORACIN PROPIA.
2.3. Objetivos del proyecto
Objetivo principal:
Elaborar un proyecto arquitectnico para la Biblioteca Central de
la Universidad Privada Antenor Orrego que cumpla con las
necesidades de la poblacin universitaria y cumpla con los
requisitos necesarios para su acreditacin.
2011

19

Objetivos secundarios:
Abastecer el total de la poblacin estudiantil, tomando como
referente los indicadores establecidos por las entidades
especializadas.
Ofertar nuevos servicios conformes con la tipologa de biblioteca
del siglo XXI como son: Biblioteca Virtual, Sala de Internet, Sala
Multimedia, Videoteca, Sala de Referencias, Sala de Tutoras y
Sala de Investigacin.
Implementar ambientes para los procesos relacionados con la
adquisicin de nuevas colecciones bibliogrficas, tales como son
su depsito, catalogacin, restauracin y reproduccin.
Proyectar una biblioteca que cumpla los estndares
internacionales necesarios para su acreditacin.
Utilizar la tecnologa para facilitar los procesos que toman lugar en
la biblioteca.
Proyectar un establecimiento con un diseo altamente funcional,
que cumpla con los parmetros de seguridad y ambientales
necesarios para una infraestructura de esta tipologa.
2.4. Marco referencial
El presente estudio est basado en informacin tomada como
referencia proveniente de documentos normativos elaborados por
entidades especialistas tales y como son: Comisin Asesora de
Bibliotecas y Documentacin de Chile (CABID), el Consejo Nacional para
Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de Educacin Superior de
Mxico (CONPAB-IES) y la Red de Bibliotecas Universitarias de Espaa
(REBIUN).

2011

20

En lo referente a la coleccin monogrfica, tanto el REBIUN
(Espaa) como la CABID (Chile) establecen como cantidad mnima 50000
volmenes. Sin embargo, para un clculo que se aproxime ms a las
necesidades de la poblacin, se recomienda tomar un indicador de
volmenes por alumno. La CABID (Chile) y el CONPAB-IES (Mxico)
coinciden en un indicador de 15 volmenes por alumno, que es el
referente tomado por la presente investigacin.
Sobre la coleccin hemerogrfica, el CONPAB IES (Mxico)
recomienda que cada programa educativo (carrera profesional, maestra o
doctorado) est suscrito de 5 a 10 revistas acadmicas. Sin embargo, al
ser este un rango muy variable, se ha optado por aplicar el indicador de la
CABID (Chile), que establece 8 ttulos suscritos por especialidad o
carrera, 12 por programa de maestra y 16 por programa de doctorado.
En lo concerniente a la capacidad de la biblioteca, tanto la CABID
(Chile) como la REBIUN (Espaa) establecen que se deber considerar 1
puesto de lectura por cada 5 alumnos, es decir la capacidad total es
equivalente al 20% de la poblacin objetivo. Por otro lado, el CONPAB
IES (Mxico) establece que el nmero de lugares necesarios para los
usuarios de los servicios bibliotecarios se establecern de la manera
siguiente: 10% del total de matriculados en programas de licenciatura,
30% de los de maestra y 50% de los de doctorado. Esta ltima se
aproxima ms a las necesidades de nuestra poblacin objetivo, en la que
el alumno de postgrado hace un mayor uso de los servicios bibliotecarios
que el de pregrado.
Respecto a la distribucin de la capacidad total de la biblioteca por
servicio, tenemos que el CONPAB IES (Mxico) estable lo siguiente:
80% de los lugares para lectura colectiva e individual, 10% para estudio
en cubculo, 5% para equipos de cmputo y 5% para lectura informal.
Adicionalmente, tenemos que la CABID (Chile) establece que la biblioteca
debe tener un puesto de computador por cada 10 puestos de estudio (es
decir, el 10% de la capacidad total). En funcin de esta informacin, se ha
2011

21

elaborado la siguiente distribucin para nuestra biblioteca: 10% para
estudio en cubculo, 10% para equipos de cmputo (se increment el
porcentaje al establecido por la CABID), 5% para hemeroteca, 5% para
sala de referencias, 5% para videoteca (similar al porcentaje establecido
por el CONPAB - IES para lectura informal), y el 65% restante para
lugares de lectura colectiva e individual.
En relacin a los ndices de ocupacin de los ambientes de la
biblioteca, se recopilaron de las fuentes mencionadas y otras
especializadas los siguientes indicadores:
CUADRO N01: NDICES DE OCUPACIN Y FUENTE
AMBIENTE INDICADOR FUENTE
Sala de lectura 2.1 m2/u Naumis Pea, Catalina
Sala de referencias 2.9 m2/u Thompson, Godrey
Hemeroteca 2.9 m2/u Thompson, Godfrey
Cubculos grupales 2.0 m2/u Romero, Santi
Biblioteca virtual 3.5 m2/u CABID
Sala de internet 3.5 m2/u CABID
Sala multimedia 3.5 m2/u CABID
Videoteca 3.5 m2/u CABID
Sala de tutoras 2.9 m2/u Naumis Pea, Catalina
Sala de conferencias 1.5 m2/u Romero, Santi
FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA, NAUMIS PEA. DEFINICIN
DE ESPACIOS ARQUITECTNICOS PARA BIBLIOTECAS ACADMICAS, CONPAB IES. NORMAS
PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR E INVESTIGACIN.
ELABORACIN PROPIA.
2.5. Del tamao y la localizacin del proyecto
a. Oferta y demanda
Para determinar la magnitud del equipamiento realizaremos un
estudio de la oferta y la demanda de los servicios bibliotecarios en la
UPAO. El estudio de la oferta parte de tres aspectos de gran importancia
en las bibliotecas como son la coleccin, la infraestructura y la capacidad
de los servicios.
2011

22

El Sistema de Bibliotecas cuenta con un total de 43109 volmenes y
un indicador de 3.09 volmenes por estudiante; mientras que la Biblioteca
Central cuenta con un total de 14642 volmenes y un indicador de 1.05
volmenes por estudiante (ver cuadro n02). Por otro lado, el Sistema de
Bibliotecas cuenta con 25 suscripciones de las cuales 5 corresponden a la
Biblioteca Central y 20 a las bibliotecas especializadas.
CUADRO N02: OFERTA DE COLECCIN BIBLIOGRFICA
MATERIAL MONOGRFICO
# volmenes del Sistema de Bibliotecas 43109 vol. (3.09 vol./est.)
# volmenes de la Biblioteca Central 14642 vol. (1.05 vol./est.)
MATERIAL HEMEROGRFICO
# suscripciones del Sistema de Bibliotecas 25 suscripciones
# suscripciones de la Biblioteca Central 5 suscripciones
FUENTE: DIRECCIN DEL SISTEMA DE BIBLIOTECAS.
ELABORACIN PROPIA.
La Biblioteca Central cuenta con los ambientes de Sala de Lectura y
Biblioteca Virtual. El primero tiene una capacidad para 420 estudiantes en
un rea de 500 m2 y el segundo tiene una capacidad para 18 estudiantes
en un rea de 18 m2. Los indicadores de ocupacin son para la Sala de
Lectura de 1.2 m2 por estudiante y para la Biblioteca Virtual de 1.0 m2 por
estudiante (ver cuadro n03). La capacidad total es de 438, lo cual
corresponde al 3.14% de los estudiantes (pregrado y postgrado).
CUADRO N03: OFERTA DE INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS
SALA DE LECTURA
Capacidad (u): 420 est.
rea (m2): 500 m2
Indicador (m2/u): 1.2 m2/est.
BIBLIOTECA VIRTUAL
Capacidad (u): 18 est.
rea (m2): 18 m2
Indicador (m2/u): 1.0 m2/ est.
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
2011

23

El estudio de la demanda se basa en los mismos aspectos que el de
la oferta. Se han tomado como referencia los documentos normativos
elaborados por la Comisin Asesora de Bibliotecas y Documentacin de
Chile (CABID), el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las
Instituciones de Educacin Superior de Mxico (CONPAB-IES) y la Red
de Bibliotecas Universitarias de Espaa (REBIUN).
En tanto a la coleccin, el indicador establecido es de 15 volmenes
por estudiante. Es decir, siendo nuestra poblacin objetivo de 9846
estudiantes (pregrado y postgrado), sin tener en cuenta a los provenientes
de las facultades de Medicina y Ciencias Mdicas, se necesitaran 147690
volmenes (ver cuadro n04). Sin embargo, solo el 50% del total de
volmenes deben estar en formato fsico. En consecuencia los depsitos
de la Biblioteca Central deberan tener una capacidad mnima para 73845
volmenes. Por otro lado, teniendo en cuenta el nmero de carreras,
maestras y doctorados que ofrece la universidad, el nmero de
suscripciones con los que debera contar es de 544.
CUADRO N04: DEMANDA DE COLECCIN BIBLIOGRFICA
MATERIAL MONOGRFICO
Indicador: 15 vol./est.
# estudiantes: 9846 est.
# volmenes: 73845 vol.
MATERIAL HEMEROGRFICO
# suscripciones por carrera: 8 suscripciones
# suscripciones por maestra: 12 suscripciones
# suscripciones por doctorado: 16 suscripciones
FUENTE: CABID. ESTNDARES PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS CHILENAS.
ELABORACIN PROPIA.
Para el clculo la capacidad de los servicios de la Biblioteca Central,
el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de
Educacin Superior de Mxico (CONPAB-IES) recomienda diferenciar a
los estudiantes de pregrado de los de postgrado, debido a que estos
ltimos hacen un mayor uso de los servicios bibliotecarios. En
2011

24

consecuencia esta entidad establece que la infraestructura de la biblioteca
debe abastecer en pregrado al 10% del total de inscritos y en postgrado,
al 30% de los inscritos en programas de maestras y al 50% de los
inscritos en programas de doctorado. Es decir, del total de 9166
estudiantes inscritos en pregrado (sin tener en cuenta a los provenientes
de las facultades de Medicina y Ciencias Mdicas), 597 en maestras y 83
en doctorados; los servicios bibliotecarios abastecern a 917 estudiantes
de pregrado y 220 estudiantes de postgrado sumando un total de 1137
estudiantes (ver cuadro n05).
CUADRO N05: CLCULO DE LA CAPACIDAD DE LA BIBLIOTECA
UNIVERSITARIA
DESCRIPCIN
INDICADOR
TOTAL DE
ESTUIDANTES
CAPACIDAD DE LA
BIBLIOTECA
Pregrado 10% del total 9166 917
Maestra 30% del total 597 179
Doctorado 50% del total 83 41
TOTAL 9846 1137
FUENTE: CONPAB IES. NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN
SUPERIOR E INVESTIGACIN.
ELABORACIN PROPIA.
Del total de la capacidad de la biblioteca, solo el 65% corresponde a
servicios bibliotecarios mientras el 35% restante corresponde a servicios
auxiliares. Es decir de los 1137 puntos, 739 se distribuyen entre los
ambientes de Sala de Lectura y Sala de Investigacin y 398 puntos se
distribuyen entre los ambientes de servicios auxiliares de la siguiente
manera: 5% que equivale a 57 puntos para la Sala de Referencias, 5%
que equivale a 57 puntos para la Hemeroteca, 10% que equivale a 114
puntos se reparten entre los ambientes de Biblioteca Virtual, Sala de
Internet y Sala Multimedia, 5% que equivale a 57 puntos para la
Videoteca y 10% que equivale a 113 puntos el ambiente de Cubculos
Grupales (ver cuadro n06). Estos porcentajes son el resultado de un
estudio de los indicadores establecidos por los documentos emitidos por
las entidades mencionadas inicialmente.
2011

25

Finalmente los 703 puntos restantes destinados a las salas de lectura
se dividirn manteniendo la proporcin inicial. Tenemos as 596 puntos
para la Sala de Lectura y 143 puntos para la Sala de Lectura
Especializada (ver cuadro n07).
CUADRO N06: DISTRIBUCIN DE LA CAPACIDAD TOTAL POR
SERVICIOS AUXILIARES
SERVICIOS INDICADOR CAPACIDAD
Salas de Referencias
5% de la capacidad total
de la biblioteca.
57
Hemeroteca
de la biblioteca.
57
Biblioteca Virtual
de la biblioteca.
114 Sala de Internet
Sala Multimedia
Videoteca
de la biblioteca.
57
Cubculos Grupales
de la biblioteca.
113
TOTAL
de la biblioteca.
398
FUENTE: CABID. ESTNDARES PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS CHILENAS, CONPAB IES.
NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR E INVESTIGACIN.
ELABORACIN PROPIA.
CUADRO N07: DISTRIBUCIN DE LA CAPACIDAD TOTAL POR
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS
DESCRIPCIN
TOTAL DE
ALUMNOS
CAPACIDAD DE
LA BIBLIOTECA
CAPACIDAD
DE LAS SALAS
DE LECTURA
Sala de Lectura 9166 917 596
Sala de Lectura
Especializada
680 220 143
TOTAL 9846 1137 739
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

2011

26

b. Anlisis de los servicios demandados
En el clculo de las reas de los ambientes de la biblioteca se
utilizan indicadores en funcin de la cantidad de usuarios y volmenes
(ver cuadro N08). Estos son el resultado de investigaciones que se
basan tanto en organizaciones del mobiliario provenientes de casos
diversos, como en organizaciones que son ficticias y optimizadas, es
decir, en donde se utiliza el rea racionalmente y empleando como
herramienta la antropometra.
CUADRO N08: NDICES DE OCUPACIN
AMBIENTE INDICADOR
Sala de lectura 2.1 m2/u
Sala de referencias 2.9 m2/u
Hemeroteca 2.9 m2/u
Cubculos grupales 2.0 m2/u
Biblioteca virtual 3.5 m2/u
Sala de internet 3.5 m2/u
Sala multimedia 3.5 m2/u
Videoteca 3.5 m2/u
Sala de tutoras 2.9 m2/u
Sala de conferencias 1.5 m2/u
FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA, NAUMIS PEA. DEFINICIN
DE ESPACIOS ARQUITECTNICOS PARA BIBLIOTECAS ACADMICAS, CONPAB IES. NORMAS
PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR E INVESTIGACIN.
ELABORACIN PROPIA.
En funcin de los indicadores del cuadro anterior, as como de las
capacidades obtenidas en el tem anterior (2.4.a.), se han calculado
las reas de los principales ambientes relacionados a los servicios
bibliotecarios, auxiliares y complementarios (ver cuadro N09).

2011

27

CUADRO N09: CLCULO DEL REA DE LOS AMBIENTES
PRINCIPALES DE LA BIBLIOTECA
AMBIENTE INDICADOR
(m2/u)
CANTIDAD
(u)
REA (m2)
Sala de lectura 2.1 596 1251.60
Sala de lectura
especializada
2.1 143 300.30
Sala de referencias 2.9 57 165.30
Hemeroteca 2.9 57 165.30
Cubculos grupales 2.0 113 226.00
Biblioteca virtual 3.5 38 133.00
Sala de internet 3.5 38 133.00
Sala multimedia 3.5 38 133.00
Videoteca 3.5 57 199.50
Sala de tutoras 2.9 95 275.50
Sala de conferencias 1.5 200 300.00
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
c. Localizacin y caractersticas del terreno
Del contexto
Localizacin y ubicacin
El campus universitario de la UPAO se encuentra en la
esquina entre la Av. Amrica y la prolongacin de la Av. Csar
Vallejo, en el distrito de Trujillo, provincia de Trujillo, regin La
Libertad. ste comprende de edificios de diversas caractersticas.
Entre ellos tenemos algunos que, por su antigedad, han
sobrepasado su periodo de vida til y otros que debido a su
diseo y sistemas constructivos no brindan condiciones de
funcionalidad, confort y seguridad para los estudiantes. En ambos
casos estos edificios deben ser reemplazados por otros acorde
con las nuevas necesidades de la universidad.
2011

28

De acuerdo al plan maestro de la UPAO, se proceder a la
demolicin y/o desmontaje de los edificios de Cafetera y Estar
Estudiantil, Biblioteca Central, Auditorio Principal, Bienestar
Universitario, CEPREU y Museo, ubicados en el rea central del
campus universitario. En su reemplazo se construirn los edificios
de Pabelln Administrativo, Biblioteca Central, Centro de
Convenciones y Logstica.
GRFICO N07: PLANO DE LOCALIZACIN

Regin: La Libertad
Provincia: Trujillo
Distrito: Trujillo
Direccin: Av. Amrica # 3145 Urb. Monserrate

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
UPAO
P
R
O
L
O
N
G
.

A
V
.

C
S
A
R

V
A
L
L
E
J
O
URB. ARBOLEDA
URB. MONSERRATE
A
V
. A
M
E
R
IC
A
LAVADERO
N
20 60 100 200 300 400 500 metros 0 40 80
2011

29

PABELLON H
CLINICA ESTOMATOLOGICA
BLOCK LABORATORIOS
BLOCK DE AULAS
BIBLIOTECA
ESPECIALIZADA
AUDITORIO
PABELLON C
PABELLON D
PABELLON E
CAFETERIA
Y ESTAR ESTUDIANTIL
BIBLIOTECA
CENTRAL
PABELLON B
PABELLON A
MUSEO
CEPREU
MUSEO
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
AUDITORIO
PRINCIPAL
P
A
B
E
L
L
O
N
G
PABELLON F
CENTRO DE CONVENCIONES
EDIFICIO EXISTENTE
EDIFICIO A DEMOLER
EDIFICIO A CONSTRUIR
LEYENDA
PABELLON H
BLOCK LABORATORIOS
BLOCK DE AULAS
BIBLIOTECA
ESPECIALIZADA
AUDITORIO
PABELLON C
PABELLON D
PABELLON E
CAFETERIA
Y ESTAR ESTUDIANTIL
BIBLIOTECA
CENTRAL
PABELLON B
PABELLON A
MUSEO
CEPREU
MUSEO
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
AUDITORIO
PRINCIPAL
P
A
B
E
L
L
O
N
G
PABELLON F
EDIFICIO EXISTENTE
EDIFICIO A DEMOLER
LEYENDA
GRFICO N08: PLANO DE UBICACIN

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
CUADRO DE REAS
DESCRIPCIN REA
rea de terreno (rea bruta): 78 940,00 m2
rea de terreno (rea neta): 65 160,82 m2
rea techada: 68 604,72 m2
rea ocupada: 25 921,62 m2
rea libre: 39 239,20 m2
CUADRO NORMATIVO
DESCRIPCIN NORMATIVIDAD PROYECTO
Zonificacin: E-3, instituto
superior/
universidad.
E-3, instituto
superior/
universidad.
rea libre: 50% 50%
rea mnima de lote: Segn diseo
(tratamiento
especial).
78 940,00 m2
Frente mnimo de lote: 100.00 m2 279.70 m2
Estacionamientos: 01 plaza cada 06
personas para
personal.
01 plaza cada 10
personas para
pblico.
01 plaza cada 15
butacas de
ambientes con
asientos fijos.
451 plazas.
AV. AMERICA SUR BERMA CENTRAL
ANTENOR ORREGO
UNIVERSIDAD PRIVADA
ESTACIONAMIENTO VEREDA AV. AMERICA SUR URB. MONSERRATE VEREDA
PROLONG. AV.
CESAR VALLEJO VEREDA
UNIVERSIDAD PRIVADA
ANTENOR ORREGO
PROLONG. AV.
ESTACIONAMIENTO VEREDA CESAR VALLEJO BERMA CENTRAL
N
VA VEHICULAR
INGRESO
SECUNDARIO
INGRESO
VEHICULAR
INGRESO
PRINCIPAL
0 10 20 30 40 50 100 150 metros
ESCALA GRFICA
Accesibilidad
El local de la universidad se encuentra en una esquina entre
la avenida Amrica y la prolongacin de la avenida Csar Vallejo.
Ambas forman parte de la red vial que organiza a la ciudad siendo
la primera una va arterial anular y la segunda una va arterial
radial. El ingreso principal toma lugar sobre la avenida Amrica,
va en la que coinciden gran parte de las rutas de transporte
pblico de la ciudad, facilitando el acceso por parte de la
poblacin universitaria. Adicionalmente existen dos ingresos
secundarios y toman lugar sobre la prolongacin de la avenida
Csar Vallejo y son utilizados para el ingreso de vehculos y el
ingreso al complejo mdico.
Grado de consolidacin y uso predominante
El terreno de la universidad presenta un contexto urbano
variado. Al norte tenemos a la urbanizacin Monserrate, sector
consolidado que comprende conjuntos habitacionales de estratos
socioeconmicos B y C. stos, por su proximidad al campus
universitario, han cambiado de uso de suelo de residencial a
comercial. Por el sur tenemos a las urbanizaciones La Arboleda y
San Eloy, que corresponden a un sector consolidado de uso
predominantemente residencial para estratos socioeconmicos A
y B. Por el este tenemos a las nuevas urbanizaciones Ingeniera,
Galenos y UPAO que corresponden a un sector no consolidado
con tendencia a uso residencial. Finalmente al oeste tenemos en
lo que es un sector no consolidado a terrenos vacos sin habilitar.
Factibilidad de servicios
El campus cuenta con servicios de luz, agua potable y
alcantarillado. Adems cuenta con servicio de telefona e internet.
2011

31

Del terreno
El terreno asignado para el proyecto se encuentra en el centro del
campus universitario (ver grfico N09), lo que coincide con las
recomendaciones de Santi Romero: Debe ocupar el centro neurlgico
de la universidad. Con esto se busca facilitar la accesibilidad al
edificio por parte de la poblacin universitaria.
GRFICO N09: CAMPUS UNIVERSITARIO DE LA UPAO

FUENTE: OFICINA DE INFRAESTRUCTURA.
ELABORACIN PROPIA.
En tanto a la accesibilidad interior al campus universitario,
podemos acceder al terreno a travs de una va peatonal existente
que pasa por su lado oeste del terreno, o a travs de una va peatonal
proyectada que inicia en el ingreso principal, atraviesa el ovalo y llega
hasta el complejo mdico. As tambin cuenta con un acceso para el
desembarque de material bibliogrfico sobre la va vehicular que pasa
por el lado sur del terreno.
PABELLON H
BLOCK LABORATORIOS
BLOCK DE AULAS
BIBLIOTECA
ESPECIALIZADA
AUDITORIO
PABELLON C
PABELLON D
PABELLON E
CAFETERIA
Y ESTAR ESTUDIANTIL
BIBLIOTECA
CENTRAL
PABELLON B
PABELLON A
MUSEO
CEPREU
MUSEO
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
AUDITORIO
PRINCIPAL
P
A
B
E
L
L
O
N
G
PABELLON F
EDIFICIO EXISTENTE
EDIFICIO A DEMOLER
LEYENDA
INGRESO
VEHICULAR
VA
VEHICULAR
TERRENO
VA
PEATONAL
PROYECTADA
INGRESO
PRINCIPAL
N
VA
PEATONAL
EXISTENTE
2011

32

El terreno limita por el norte con la Cafetera y Estar Universitario,
por el sur con el Bloque de Aulas del Complejo Mdico, por el este
con Bienestar Universitario y por el oeste con el Pabelln E. Sin
embargo, de acuerdo con el plan maestro en el futuro limitar por el
norte con el Pabelln Administrativo y por el este con el Centro de
Convenciones (ver grfico N10).
GRFICO N10: TERRENO ASIGNADO A LA BIBLIOTECA CENTRAL

FUENTE: OFICINA DE INFRAESTRUCTURA.
ELABORACIN PROPIA.
El terreno est orientado en su lado mayor hacia el norte,
facilitando el acondicionamiento ambiental de la infraestructura
proyectada (ver grfico N10). Cabe mencionar que siendo el
Pabelln E de cuatro niveles, el Bloque de Aulas de ocho niveles, y
los proyectados: Pabelln Administrativo de cuatro niveles y Centro de
Convenciones de un nivel a doble altura; el diseo del proyecto
deber considerar estas alturas para no ensombrecer las fachadas de
estos edificios (ver grficos N11 y N12). Adicionalmente, teniendo
en cuenta el actual perfil del campus con los pabellones construidos
recientemente, el proyecto tendra una tendencia vertical.

PABELLON
E
CENTRO DE
CONVENCIONES
VA VEHICULAR
V
A

P
E
A
T
O
N
A
L
N
2011

33

GRFICO N11: PERFIL ESTE OESTE

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
GRFICO N12: PERFIL NORTE SUR

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
Finalmente el terreno tiene un rea de 2 642.96 m2, con frentes al
norte de 65.83 m, al sur de 67.66 m, al este de 39.66 m y al oeste de
39.60 m. La topografa es predominantemente plana.
2.6. Anlisis de casos
Respecto al anlisis de casos adjunto en los anexos de la presente
investigacin, se ha llegado a las siguientes conclusiones:
En primer lugar, respecto a la capacidad total de los servicios
bibliotecarios, tenemos que en la biblioteca central de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos esta equivale al 3.7% de la poblacin
objetivo; mientras en la Universidad Los Andes de Chile asciende al 20%.
La presente investigacin, aplicando lo indicado en el tem 2.4, ha
obtenido una capacidad total que equivale al 11.55% de la poblacin
BIBLIOTECA
CENTRAL
PAB
E C. C.
VA
PEATONAL
VA
PEATONAL
BIBLIOTECA
CENTRAL
PAB
ADM
BLOCK
AULAS
V A
VEHI CULAR
V A
PEATONAL
2011

34

objetivo. No es coincidencia que este indicador sea casi el promedio de
los mencionados anteriormente; por el contrario, es evidencia de una de
las ideas principales del presente proyecto que es abastecer las
necesidades del total de la poblacin universitaria y teniendo en cuenta
las variables econmica, contextual fsico (el ndice de uso de la biblioteca
en nuestro pas se encuentra en crecimiento, sin embargo an est lejos
del de otros pases) y temporal (en lo referente al uso de los medios
informticos para la obtencin de la informacin).
Luego, en referencia a la coleccin, la biblioteca central de la UNMSM
(Per) presenta un indicador de 13.5 volmenes por alumno, mientras la
ULAC (Chile) tiene un indicador de 62.5 volmenes por alumno. El
presente estudio mantiene tal y como se indica en su tem 2.4, el
indicador de 15 volmenes por alumno, aproximndose ms al indicador
de la UNMSM y cumpliendo con lo establecido por los documentos de
referencia.
Sobre el rea construda, la biblioteca central de la UNMSM (Per)
presenta un indicador de 0.5 m2 por alumno, mientras la ULAC (Chile)
tiene un indicador de 2.6 m2 por alumno. La presente investigacin
presenta un indicador de 0.8 m2 por alumno, intermedio a los anteriores y
se aproxima al indicador ideal establecido por la CABID (Chile), de 1 m2
por alumno.
Finalmente, sobre los porcentajes de rea construida segn
zonificacin, tenemos que mientras que en la biblioteca central de la
UNMSM (Per) la zona de fondos bibliotecarios (salas de lectura y
depsitos de libros) ocupa alrededor del 80% del total de rea construida;
en la ULAC (Chile) la misma zona ocupa alrededor del 40%. En el
presente estudio la zona de fondos bibliotecarios ocupa alrededor del
50% del rea construida. Esto es debido a que, al igual que en la ULAC
(Chile), el presente proyecto ha dado mayor importancia a las nuevas
formas auxiliares y complementarias de obtencin de la informacin.
2011

35

3. PROGRAMA DE NECESIDADES
3.1. Diagrama de relaciones funcionales
En la biblioteca universitaria, la principal funcin es transformar la
informacin en conocimiento. En tal sentido, todas las actividades que
toman lugar en ella tienen por objetivo el cumplimiento de dicha funcin.
De ste modo, el actor principal es el pblico, quien hace uso de la
informacin almacenada en la biblioteca. Por otro lado, el personal tiene
un rol complementario, ya que sus actividades tienen por objetivo facilitar
la informacin al pblico.
El pblico cumple principalmente las actividades de buscar, adquirir,
utilizar y retornar la informacin. Este proceso se puede realizar bajo las
modalidades de estantera abierta y estantera cerrada. En la modalidad
de estantera abierta, luego de buscar la informacin en los ficheros, el
pblico accede directamente a los documentos y posteriormente a su uso,
los devuelve al personal de la mesa de atencin quien se encargar de
retornarlos a los estantes (ver grfico n13). En la modalidad de estantera
cerrada, el pblico busca la informacin, solicita al personal los
documentos requeridos y luego de utilizarlos, los devuelven para su
reposicin en las estanteras de los depsitos (ver grfico n14).
GRFICO N13: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE UNA BIBLIOTECA EN LA
MODALIDAD DE ESTANTERA ABIERTA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

2011

36

GRFICO N14: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE UNA BIBLIOTECA EN LA
MODALIDAD DE ESTANTERA CERRADA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
A consecuencia de los diferentes pasos incluidos en cada modalidad,
tambin existe una diferencia en tanto a ambientes requeridos. En la
primera modalidad se requiere de un solo ambiente de planta libre que
contenga un rea destinada tanto a estanteras como mesas de lectura, y
un rea auxiliar para la mesa de atencin. En la segunda modalidad se
requiere de ambientes separados para las mesas de lectura y las
estanteras, relacionados a travs de un rea destinada a la mesa de
atencin. El empleo de alguna u ambas de estas modalidades depender
exclusivamente de las polticas de la universidad.
Por otro lado, para definir las actividades realizadas por el personal es
necesario primero conocer el recorrido de los documentos bibliogrficos
desde su entrada a la biblioteca hasta su utilizacin por parte del pblico.
Al ingresar al establecimiento, los documentos pasan por una primera
etapa que consiste en su recepcin, catalogacin previa y
almacenamiento provisional. Luego, en una segunda etapa, se procede a
la catalogacin final de los documentos y, dependiendo de ello, podra
pasar a una tercera etapa de restauracin y/o reproduccin o pasar
finalmente a su almacenamiento y puesta al servicio del pblico (ver
grfico n15).

2011

37

GRFICO N15: DIAGRAMA DE PROCESOS PARA LA HABILITACIN DE LOS
DOCUMENTOS BIBLIOGRFICOS INGRESADOS A LA BIBLIOTECA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
Al igual que las actividades descritas en los prrafos anteriores,
existen otras de carcter complementario y conjuntamente con las
primeras, conforman el sistema que da vida a la biblioteca universitaria.
Cada actividad requiere de ambientes de caractersticas tales que
garanticen su ptimo funcionamiento (ver cuadro n10). De ste modo, las
necesidades de los usuarios de la biblioteca se traducen en elementos
tangibles. El resultado es un listado de ambientes que conforman la
infraestructura de la biblioteca.
El grado de relacin entre estos ambientes est en funcin de la
interaccin de las actividades que toman lugar en ellos. Como resultado
existirn ambientes cuya relacin es muy frecuente y, en consecuencia,
debern ubicarse muy cercanamente; otros con una relacin poco
frecuente que no necesariamente debern ser inmediatos pero s deber
existir una comunicacin entre ellos; y finalmente estarn los que no
tengan relacin entre s, donde la comunicacin entre ellos no existe (ver
grfico n16). Estos flujos agrupan a los ambientes en zonas (ver cuadro
n11).
2011

38

CUADRO N10: LISTADO DE AMBIENTES EN FUNCIN DE LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS POR LOS USUARIOS.

USUARIOS ACTIVIDADES AMBIENTE
Pblico en
general y
personal
administrativo
y tcnico.
Entrada y salida.
Vestbulo
Depsito de efectos personales.

Recepcin, orientacin e informacin al pblico.

Registro de nuevos usuarios.

Exposicin de novedades y de informacin.

Centralizacin del prstamo y devolucin de
documentos.

Espacio de reunin y de descanso de los usuarios.

Aseo personal.
S.H.
Pblico en
general y
personal
tcnico.
Bsqueda, adquisicin, lectura y devolucin de
documentos de referencia (diccionarios,
enciclopedias, etc.)
Sala de referencia
Bsqueda de la ubicacin de los documentos en la
biblioteca a travs del catlogo virtual.

Estudio individual.

material hemerogrfico (diarios, revistas y prensa
diaria).
Hemeroteca
documentos del fondo general.
Sala de lectura
Estudio individual.

Postgrado y
personal
tcnico.
documentos de los fondos especializados
(diplomados, maestras y doctorados).
Sala de investigacin
Estudio individual.

Personal
tcnico.
Almacenaje.
Depsito de libros
Docentes,
pregrado y
personal
tcnico
Asesoramiento a estudiantes.
Sala de tutoras
documentos de los fondos destinados al docente.

CONTINA EN PG. 36

2011

39

VIENE DE PG. 35
USUARIOS ACTIVIDADES AMBIENTE
Pblico en
general y
personal
tcnico.
Consulta de libros en bibliotecas virtuales a las que
la universidad este afiliada.
Salas de cmputo
(Biblioteca Virtual, Sala de
internet, Sala Multimedia)
Acceso a internet con fines educacionales.

Acceso a software interactivo de aprendizaje.

Solicitud, visionado y/o audicin de pelculas,
documentales, musicales, etc.
Videoteca
Trabajo o reuniones de grupo.
Cubculos grupales
Estudio grupal.

Pblico en
general y
personal
administrativo
y tcnico.
Consumo de alimentos.
Cafetera
Venta de libros.
Librera universitaria
Exposiciones.
Sala de exposiciones
Conferencias y debates, proyecciones,
exposiciones, conciertos, espectculos teatrales,
congresos, etc.
Sala de conferencias
Pblico en
general y
personal
administrativo.
Organizacin y coordinacin de las funciones de la
biblioteca.
Direccin, Subdireccin,
Secretara
Relaciones externas.
Reuniones de trabajo o informativas.
Sala de reuniones
Gestin de pedidos. Adquisiciones
Aseo personal. S.H.
Personal
tcnico.
Desembalaje, verificacin de los pedidos, registro.
Almacn provisional
Tratamiento inicial (colocacin de protecciones
antirrobo, plastificacin de cubiertas, etc.)
Restauracin
Mantenimiento de la coleccin (operaciones de
refuerzo, encuadernacin, etc.)

Reparaciones menores
Fotocopiado. Reproduccin
Clasificacin de los documentos.
Catalogacin

Manejo, revisin y mantenimiento de los equipos y
las instalaciones.
Soporte tcnico
Aseo personal. S.H.
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

2011

40

GRFICO N16: FLUJOGRAMA DE RELACIN ENTRE AMBIENTES

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
Sala de referencias
Hemeroteca
Sala de lectura
Depsito (fondos especializados)
Sala de tutoras
Biblioteca virtual
Sala de internet
Sala multimedia
Videoteca
Cafetera
Librera universitaria
Secretara y espera
Direccin
Subdireccin
Adquisiciones
Sala de reuniones
Almacn provisional
Catalogacin
Restauracin
Reproduccin
Soporte tcnico
Depsito (fondo general)
Cubculos grupales
Relacin muy frecuente
Relacin poco frecuente
No existe relacin
Leyenda
2011

41

CUADRO N11: ZONIFICACIN SEGN FLUJOGRAMA

Sala de referencias ZONA DE FONDOS
BIBLIOTECARIOS Hemeroteca
Sala de lectura
Depsito (fondo general)
Depsito (fondo especializado)
Biblioteca virtual ZONA DE SERVICIOS
AUXILIARES Sala de internet
Sala multimedia
Videoteca
Cafetera ZONA DE SERVICIOS
COMPLEMENTARIOS Librera universitaria
Secretara y espera ZONA DE PROCESOS
ADMINISTRATIVOS Direccin
Subdireccin
Adquisiciones
Sala de reuniones
Almacn provisional ZONA DE PROCESOS
TCNICOS Catalogacin
Restauracin
Reproduccin
Soporte tcnico
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

2011

42

3.2. Organigrama general de funcionamiento
El emplazamiento de las zonas depender de las circulaciones y flujos
requeridos por los diferentes tipos de usuario y la coleccin (ver grfico
n17). El usuario pblico podr desplazarse por todas las zonas a
excepcin de la de procesos tcnicos. Por otro lado, el usuario personal
podr desplazarse por todas las zonas (incluso la de procesos tcnicos) a
travs de la circulacin diferenciada, que solo se fusiona con la circulacin
pblica en la zona de procesos administrativos (ver grficos n18, n19,
n20, n21 y n22).
GRFICO N17: DIAGRAMA GENERAL DE FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA
UNIVERSITARIA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

2011

43

GRFICO N18: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE LA ZONA DE PROCESOS
TCNICOS.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

GRFICO N19: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE LA ZONA DE PROCESOS
ADMINISTRATIVOS.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

DEPSITO PROVISIONAL
CLASIFICACIN
RESTAURACIN
REPRODUCCIN
CONTROL
DEPSITO GENERAL
S.H. PERSONAL
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
E
R
S
O
N
A
L
ADQUISICIONES
SUBDIRECCIN
SALA DE REUNIONES
DIRECCIN
S.H. PERSONAL
S.H. PERSONAL
SECRETARA
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
B
L
I
C
O
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
E
R
S
O
N
A
L
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

M
I
X
T
A
S.H. PBLICO
GRFICO N20: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE LA ZONA DE FONDOS BIBLIOTECARIOS.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

SALA DE REFERENCIA
SALA DE LECTURA
SALA DE LECTURA
ESPECIALIZADA
HEMEROTECA
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
B
L
I
C
O
S.H. PERSONAL
S.H. PERSONAL
DEPSITO (GENERAL)
DEPSITO
(ESPECIALIZADA)
S.H. PERSONAL
S.H. PERSONAL
S.H. PBLICO
S.H. PBLICO
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
E
R
S
O
N
A
L
S.H. PBLICO
S.H. PBLICO
GRFICO N21: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE LA ZONA DE SERVICIOS
AUXILIARES.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

SALA DE TUTORAS
CUBCULOS GRUPALES
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
B
L
I
C
O
S.H. PERSONAL
S.H. PERSONAL
S.H. PBLICO
S.H. PBLICO
BIBLIOTECA VIRTUAL
S.H. PERSONAL S.H. PBLICO
SALA DE INTERNET
S.H. PERSONAL S.H. PBLICO
SALA MULTIMEDIA
S.H. PERSONAL
VIDEOTECA
S.H. PERSONAL
S.H. PBLICO
S.H. PBLICO
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
E
R
S
O
N
A
L
GRFICO N22: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE LA ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
CAFETERA
SALA DE EXPOSICIONES
SALA DE CONFERENCIAS
LIBRERA UNIVERSITARIA
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
B
L
I
C
O
S.H. PBLICO
S.H. PERSONAL
C
I
R
C
U
L
A
C
I
N

D
E
L

P
E
R
S
O
N
A
L
S.H. PBLICO
COCINA DEPSITO
ESTAR DEPSITO
ASISTENCIA
TCNICA
S.H.
CONFERENCISTAS
3.3. Cuadro general de la programacin de reas

rea
techada
rea no
techada
Sala de referencia 1 57 2.90 165.30 0.00 165.30
S.H. personal tcnico 1 1 2.00 2.00 0.00 2.00
Hemeroteca 1 57 2.90 165.30 0.00 165.30
Sala de lectura 3 596 2.10 1251.60 0.00 1251.60
Depsito (fondo general) 3 68745 160.00 429.66 0.00 429.66
Sala de lectura especializada 1 143 2.10 300.30 0.00 300.30
Depsito (fondo especializado) 2 10200 160.00 63.75 0.00 63.75
Sub total rea techada zona 1 2379.91 0.00
Sub total rea techada zona 1 + % de circulacin y muro 2974.88
Ambiente Zona Sub total
rea ocupada ndice de
uso
(m2/u)
Capacidad Cantidad
2974.88
FONDOS
BIBLIOGRFICOS
2011

48

rea
techada
rea no
techada
Cafetera 1 75 1.50 112.50 30.00 142.50
Cocina 1 3 10.00 30.00 0.00 30.00
Depsito 1 1 6.00 6.00 0.00 6.00
S.H. pblico mujeres 1 4 3.00 12.00 0.00 12.00
S.H. pblico hombres 1 6 2.00 12.00 0.00 12.00
Librera universitaria 1 16 5.00 80.00 0.00 80.00
S.H. personal externo 1 1 2.00 2.00 0.00 2.00
Sala de exposiciones 1 30 3.00 90.00 0.00 90.00
Sala de conferencias 1 200 1.50 300.00 0.00 300.00
Estar 1 10 3.00 30.00 0.00 30.00
Asistencia tcnica 1 2 10.00 20.00 0.00 20.00
Depsito 1 1 30.00 30.00 0.00 30.00
S.H. conferencistas 2 2 2.00 4.00 0.00 4.00
977.05
Zona Ambiente Cantidad Capacidad
ndice de
uso
(m2/u)
rea ocupada
Sub total
SERVICIOS
COMPLEMENTARIOS
2011

49

rea
techada
rea no
techada
Sala de tutoras 1 95 2.90 275.50 0.00 275.50
Biblioteca virtual 1 38 3.50 133.00 0.00 133.00
Sala de internet 1 38 3.50 133.00 0.00 133.00
Sala multimedia 1 38 3.50 133.00 0.00 133.00
Videoteca 1 57 3.50 199.50 0.00 199.50
Cubculos grupales 20 113 2.00 226.00 0.00 226.00
Cantidad Ambiente Zona
ndice de
uso
(m2/u)
rea ocupada
Sub total
1387.50
Capacidad
SERVICIOS
AUXILIARES
2011

50

rea
techada
rea no
techada
Secretara y espera 1 1 21.00 21.00 0.00 21.00
Direccin 1 1 22.00 22.00 0.00 22.00
S.H. personal 1 1 2.00 2.00 0.00 2.00
Subdireccin 1 1 9.00 9.00 0.00 9.00
Adquisiciones 1 1 9.00 9.00 0.00 9.00
Sala de reuniones 1 8 2.00 16.00 0.00 16.00
S.H. personal administrativo 1 1 2.00 2.00 0.00 2.00
97.20
Sub total
rea ocupada
Capacidad
ndice de
uso
(m2/u)
PROCESOS
ADMINISTRATIVOS
Zona Ambiente Cantidad
2011

51

rea
techada
rea no
techada
Depsito provisional 1 1 30.00 30.00 0.00 30.00
Catalogacin 1 2 9.00 18.00 0.00 18.00
Restauracin 1 1 23.00 23.00 0.00 23.00
Reproduccin 1 2 7.00 14.00 0.00 14.00
Depsito general 1 1 50.00 50.00 0.00 50.00
166.80
Capacidad
ndice de
uso
(m2/u)
rea ocupada
Sub total
PROCESOS
TCNICOS
Zona Ambiente Cantidad
2011

52

rea
techada
rea no
techada
S.H. pblico mujeres 8 48 3.00 144.00 0.00 144.00
S.H. pblico hombres 8 72 2.00 144.00 0.00 144.00
S.H. personal de servicios generales 6 6 2.00 12.00 0.00 12.00
Cuarto de limpieza 6 6 2.00 12.00 0.00 12.00
Gabinete 5 5 6.00 30.00 0.00 30.00
Depsito 3 3 6.00 18.00 0.00 18.00
Control 1 1 6.00 6.00 0.00 6.00
6012.63 30.00 6042.63
Cantidad
439.20
TOTAL
Capacidad
ndice de
uso
(m2/u)
rea ocupada
Sub total
SERVICIOS
GENERALES
Zona Ambiente
CUADRO N12: DISTRIBUCIN PORCENTUAL SEGN ZONIFICACIN
Zona rea (m2) %
Fondos bibliogrficos 2974.88 49.23
Servicios auxiliares 1387.50 22.96
Servicios complementarios 977.05 16.17
Procesos administrativos 97.20 1.61
Procesos tcnicos 166.80 2.76
Servicios generales 439.20 7.27
TOTAL 6042.63 100.00
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

49%
23%
16%
2%
3%
7%
GRFICO N23: DISTRIBUCIN PORCENTUAL SEGN
ZONIFICACIN
Fondos bibliogrficos
Servicios auxiliares
Servicios
complementarios
Procesos administrativos
Procesos tcnicos
2011

54

3.4. Monto estimado de inversin
Tomando como referencia el documento elaborado por el Sistema
Nacional de Inversin Pblica: Anexo SNIP 08, tenemos que el costo
asignado para una institucin educativa en zona urbana es
aproximadamente S/.1 000 / m2, mientras que en el caso de un hospital
es S/.1 500 / m2. Si bien la biblioteca universitaria es ms compatible con
la primera tipologa, se ha tomado como referente el segundo indicador
debido a dos razones. Primero, en proyectos de inversin privada la
inversin en acabados para esta tipologa es mayor que en proyectos de
inversin pblica. Segundo, en la biblioteca se han proyectado
instalaciones especiales tales como: cableado estructurado, aire
acondicionado, y otros de seguridad lo cual se asemeja mayormente a la
tipologa de hospitales. En tanto al equipamiento y mobiliario, se lo ha
estimado en funcin del costo directo de la infraestructura (20%). Cabe
resaltar que, al ubicarse el proyecto en el interior del campus universitario,
no existe inversin en terreno. Finalmente el monto de inversin estimado
es de S/. 14 759 728.04 (ver Cuadro N13).
CUADRO N13: MONTO ESTIMADO DE INVERSIN
DESCRIPCIN INVERSIN (S/.)
PRECIO DEL TERRENO S/. 0.00
COSTO DIRECTO DE LA INFRAESTRUCTURA
(REA TECHADA X INDICADOR S/./M2)
6 042.63 m2 x
S/.1 500.00 =
S/.9 063 945.00
EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO S/. 1 812 789.00
GASTOS GENERALES (10%) S/. 1 087 673.40
UTILIDADES (5%) S/. 543 836.70
SUBTOTAL S/. 12 508 244.10
I.G.V.(18%) S/. 2 251 483.94
TOTAL S/. 14 759 728.04
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
2011

55

4. REQUISITOS NORMATIVOS REGLAMENTARIOS
4.1. Urbansticos
Por ubicarse al interior del campus universitario, presenta los mismos
parmetros urbanos que este. De acuerdo al Reglamento de Zonificacin
General de Uso de Suelo del Continuo Urbano de Trujillo, el campus
universitario de la UPAO pertenece a la zonificacin E3 (Instituto Superior
/ Universidad), teniendo los siguientes parmetros:
CUADRO N14: PARMETROS URBANSTICOS
Normas generales:
Nivel de servicio (hab.): Ms de 50 000
Radio de influencia (m): Mayor a 3 000
rea terreno:
Tipo: Universidad
Capacidad alumnos: Segn diseo (tratamiento especial)
rea mnima (m2): Segn diseo (tratamiento especial)
Frente mnimo (m): 100
rea libre: 50%
FUENTE: REGLAMENTO DE ZONIFICACIN GENERAL DE USO DE SUELO DEL CONTINUO URBANO DE
TRUJILLO.
ELABORACIN PROPIA.
4.2. Arquitectnicos
En el Per no existen documentos normativos en tanto a la tipologa
de Biblioteca Universitaria. Sin embargo, el Reglamento Nacional de
Edificaciones en su Norma A.040
7
contempla a sta dentro de la tipologa
de Universidades. Este documento hace mencin de algunas pautas a
considerar para el diseo de sta tipologa. Entre ellos tenemos:

7
MINISTERIO DE VIVIENDA, CONSTRUCCIN Y SANEAMIENTO. Reglamento Nacional de Edificaciones.
Decreto Supremo N011-2006-VIVIENDA. 2da ed. Lima: SENCICO, 2007.
2011

56

ARTCULO 6
El diseo arquitectnico de los centros educativos tiene como objetivo
crear ambientes propicios para el proceso de aprendizaje, cumpliendo con
los siguientes requisitos:
f) Para la orientacin y el asoleamiento, se tomar en cuenta el
clima predominante, el viento predominante y el recorrido del sol
en las diferentes estaciones, de manera de lograr que se
maximice el confort.
g) La ventilacin en los recintos educativos debe ser permanente,
alta y cruzada.
h) La iluminacin natural de los recintos educativos debe estar
distribuida de manera uniforme.
i) El rea de vanos para iluminacin deber tener como mnimo el
20% de la superficie del recinto.
j) La distancia entre la ventana nica y la pared opuesta a ella ser
como mximo 2.5 veces la altura del recinto.
k) Las condiciones acsticas de los recintos educativos son:
- Control de interferencias sonoras entre los distintos ambientes
o recintos. (Separacin de zonas tranquilas, de zonas
ruidosas)
- Aislamiento de ruidos recurrentes provenientes del exterior
(Trfico, lluvia, granizo).
- Reduccin de ruidos generados al interior del recinto
(movimiento de mobiliario)

2011

57

ARTCULO 7
Las edificaciones de centros educativos adems de lo establecido en
la presente Norma debern cumplir con lo establecido en las Norma
A.010 Condiciones Generales de Diseo y A.130 Requisitos de
Seguridad del presente Reglamento.
ARTCULO 9
Para el clculo de las salidas de evacuacin, pasajes de circulacin,
ascensores y ancho y nmero de escaleras, el nmero de personas se
calcular segn lo siguiente:
Auditorios Segn el nmero de asientos
Salas de uso mltiple. 1.0 mt2 por persona
Salas de clase 1.5 mt2 por persona
Camarines, gimnasios 4.0 mt2 por persona
Talleres, Laboratorios, Bibliotecas 5.0 mt2 por persona
Ambientes de uso administrativo 10.0 mt2 por persona
ARTCULO 11
Las puertas de los recintos educativos deben abrir hacia afuera sin
interrumpir el trnsito en los pasadizos de circulacin.
La apertura se har hacia el mismo sentido de la evacuacin de
emergencia.
El ancho mnimo del vano para puertas ser de 1.00 m.
Las puertas que abran hacia pasajes de circulacin transversales
debern girar 180 grados.
Todo ambiente donde se realicen labores educativas con ms de 40
personas deber tener dos puertas distanciadas entre s para fcil
evacuacin.
2011

58

ARTCULO 12
Las escaleras de los centros educativos deben cumplir con los
siguientes requisitos mnimos:
a) El ancho mnimo ser de 1.20 m. entre los paramentos que
conforman la escalera.
b) Debern tener pasamanos a ambos lados.
c) El clculo del nmero y ancho de las escaleras se efectuar de
acuerdo al nmero de ocupantes.
d) Cada paso debe medir de 28 a 30 cm. Cada contrapaso debe
medir de 16 a 17 cm.
e) El nmero mximo de contrapasos sin descanso ser de 16.
ARTCULO 13
Los centros educativos deben contar con ambientes destinados a
servicios higinicos para uso de los alumnos, del personal docente,
administrativo y del personal de servicio, debiendo contar con la siguiente
dotacin mnima de aparatos:
Centros de Educacin Primaria, Secundaria y Superior:
Nmero de alumnos Hombres Mujeres
De 0 a 60 alumnos 1L, 1u, 1I 1L, 1I
Por cada 80 alumnos adicionales 1L, 1u, 1I 1L, 1I
L = lavatorio, u = urinario, I = inodoro
Deben proveerse servicios sanitarios para el personal docente,
administrativo y de servicio, de acuerdo con lo establecido para oficinas.

2011

59

5. PARMETROS ARQUITECTNICOS Y DE SEGURIDAD
5.1. Parmetros arquitectnicos importantes
En una biblioteca, parte importante del proyecto es el
acondicionamiento de los espacios. Para ello son consideradas
instalaciones especiales de acuerdo a dos fines principales: en primer
lugar el confort y seguridad de los usuarios y las colecciones y en
segundo lugar el buen funcionamiento de los servicios.
El primer fin hace referencia al control sobre agentes externos e
internos a la edificacin. Entre los externos tenemos la temperatura,
humedad, polucin y ruidos provenientes del contexto mediato e
inmediato a la infraestructura. En tanto a internos tenemos los ruidos,
incendios, vandalismo y robos.
El segundo fin trata de especialidades necesarias en este tipo de
proyecto como son la electromecnica, informtica y sistema antirrobo.
Para ello, la arquitectura deber contar con espacios fsicos ampliables
que alberguen los diversos tipos de instalaciones que el proyecto
requiera. Estos espacios debern estar ubicados convenientemente con
relacin a las instalaciones evitando largos recorridos y siendo
preferentemente inaccesibles para el pblico. As mismo, debern contar
con las condiciones que le permitan dar mantenimiento continuo.
Tratamiento del aire - climatizacin
Consiste en regular las caractersticas del aire con el fin de brindar
condiciones ptimas para el funcionamiento de los ambientes en la
biblioteca. Cuando esto hace referencia a los niveles de confort
requeridos por los usuarios se utiliza el trmino climatizacin.
Los parmetros a considerar en este apartado son la temperatura,
humedad, renovacin del aire, polucin, polvo y contaminacin. Santi
Romero establece los rangos ptimos en tanto a estos parmetros (ver
cuadro N15). Los depsitos requieren una temperatura menor a los
2011

60

ambientes de uso pblico. Esto se debe a que las altas temperaturas y
exceso de humedad aceleran el proceso de descomposicin de la
celulosa y favorece al desarrollo de hongos y bacterias en las
colecciones.
CUADRO N15: NIVELES DE CONFORT RECOMENDADOS
LOCAL TEMPERATURA
AMBIENTE (C)
HUMEDAD
RELATIVA
(%)
RENOVACIN
DEL AIRE
(m3/h/persona)
Depsitos
bibliogrficos
De 15 a 18 (1) De 45 a 65
(5)
Mnima (0,5%
volumen del
espacio por
hora
Espacios de
uso pblico
Verano: de 23 a
25
Invierno: de 19 a
21
De 45 a 65 32
FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.
ELABORACIN PROPIA.
En tanto a la polucin, polvo y contaminacin; stos son agentes
degradantes de las colecciones y tambin pueden provocar problemas
alrgicos en los usuarios. Para evitar stos problemas se recomienda
emplear materiales cuyo acabado no retenga el polvo, implementar filtros
en las entradas de aire proveniente del exterior, as como realizar
limpiezas peridicas adems de las cotidianas tanto del material visible
como del no visible.
Iluminacin
En un edificio, la configuracin de las aberturas y la iluminacin
artificial son adecuadas en tanto permitan obtener el nivel de iluminacin
necesario para la actividad que toma lugar en su interior. Santi Romero
establece los niveles de iluminacin recomendados segn estas
actividades (ver cuadro N16).
2011

61

CUADRO N16: NIVELES DE ILUMINACIN RECOMENDADOS
ACTIVIDAD ILUMINACIN (lx)
Actividades de precisin De 600 a 2 000
Dibujo De 500 a 800
Salas de exposiciones De 500 a 700
Lectura, mostrador y despachos De 500 a 600
Zona de estanteras de libre
acceso
De 400 a 600
Iluminacin general (vestbulo,
etc.)
De 250 a 400
Depsitos bibliogrficos
Actividades que no requieren
una especial atencin de la
vista
De 200 a 300
Trabajo con ordenador De 200 a 300
Espacios de circulacin De 150 a 300
Sala de conferencias De 100 a 300
Sanitarios De 100 a 200
Depsitos incunables y
soportes grficos en color sin
proteccin
50
ELABORACIN PROPIA.
Una buena iluminacin se caracteriza adicionalmente por evitar el
deslumbramiento, sombras, reflexiones y cambios bruscos de intensidad y
disponer de una iluminacin uniforme sobre el plano de trabajo.
Iluminacin natural
Hace referencia a la luz emitida por una fuente luminosa natural,
en este caso el sol. ste vara de posicin a lo largo del da, de la
estacin del ao y de la situacin geogrfica.
2011

62

La ciudad de Trujillo se ubica a 080643.20s de latitud y
790143.68s de longitud, en el hemisferio sur con relacin a la lnea
ecuatorial y el hemisferio occidental con relacin al meridiano de
Greenwich. Es por ello que el sol se orienta al norte en el solsticio de
invierno y los equinoccios de otoo y primavera mientras que en el
solsticio de verano se orienta al sur. En tal sentido las fachadas con
orientacin norte y sur permitirn obtener una proteccin frente a los
rayos solares del medioda y reducir la exposicin a la insolacin de la
maana y la tarde, problema que s estar presente en las fachadas
orientadas al este y oeste.
En otro aspecto, la iluminacin de un espacio interior al edificio
utilizando la fuente luminosa natural se da a travs de componentes
arquitectnicos denominado entradas de luz. stos se dividen en tres
familias: pasos de luz, conductores de luz y elementos de control de la
luz.
Los pasos de luz son elementos constructivos que permiten el
paso de la luz de un ambiente luminoso a otro. Entre ellos tenemos
las ventanas, muros cortina, lucernas y claraboyas. Las
caractersticas de stos dependern de su tamao, forma y
proporcin, posicin y orientacin (ver grfico N24). Por ejemplo, en
tanto a su posicin, las ventanas laterales tienen una incidencia del
50% de la luz del cielo en el espacio interior, mientras que la luz
cenital tiene una incidencia del 100% y mayor uniformidad. Sin
embargo, en este ltimo la entrada de los rayos solares deber darse
a travs de superficies reflectoras y nunca directamente, ya que
ocasiona disconfort en los usuarios y desgaste de las colecciones y
mobiliario.

2011

63

GRFICO N24: ESQUEMA DE DISTRIBUCIN DE LA LUZ EN FUNCIN DE LA
ABERTURA.

ELABORACIN: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.
Los elementos de control de la luz son dispositivos que permiten y
controlan el paso de la luz (ver grfico N25). Son ejemplos de ello los
parasoles, toldos, cortinas, celosas, persianas, as como tratamientos
superficiales del cristal.
Finalmente, la luz natural contiene rayos infrarrojos que provocan
calor y rayos ultravioletas que activan reacciones qumicas. Es por
ello que se deber evitar la exposicin directa de los documentos, el
pavimento y el mobiliario a los rayos solares ya que alteran sus
propiedades y colores.
Iluminacin artificial
sta se obtiene mediante la transformacin de la energa elctrica
en energa luminosa. La iluminacin artificial trae consigo numerosos
beneficios para los usuarios. As tambin en su diseo recae la
responsabilidad de un uso consciente de los recursos energticos.
2011

64

GRFICO N25: SISTEMAS DE REFLECTORES EN VENTANAS.


Entre los beneficios tenemos que permite tener una iluminacin
adecuada en espacios sin importar sus dimensiones y altura de techo.
Estas soluciones se adaptan a las necesidades de los usuarios. Un
diseo flexible incluso permitira hacer modificaciones en la
distribucin del mobiliario. Sin embargo el diseo debe velar por el
ahorro energtico. Una solucin integral debe considerar desde la
seleccin de un tipo de luminaria hasta un diseo que permita utilizar
del 50% al 100% de las luminarias dependiendo de la cantidad de
usuarios con el consiguiente ahorro energtico.
Cada espacio en una biblioteca requiere de condiciones de
iluminacin propias, en funcin de las actividades que tomen lugar en
ellos. As tenemos:
2011

65

Sala de exposiciones: deber ser flexible y direccional, adaptada
para los diferentes usos y con sistema de regulacin de
intensidad.
Mostradores: se concentrar sobre el plano de trabajo.
Mesas y cubculos: de uniformidad e intensidad necesarias sobre
el plano de trabajo.
Trabajo con computadoras: la fuente debe situarse detrs de los
equipos y en un punto elevado, se recomienda la luz indirecta
como solucin ms eficaz.
Estanteras: la solucin ms efectiva es la luminaria lineal paralela
a las estanteras, de manera que la luz baa el plano vertical e
ilumina perfectamente el lomo de los libros
Condiciones acsticas
Las actividades que toman lugar en una biblioteca requieren de un
silencio que depender en gran medida de la capacidad que tenga el
edificio para aislarse del ruido exterior y controlar el interior. A fin de lograr
estos objetivos, el edificio deber contar con soluciones que eviten la
transmisin del ruido y lo absorban.
En acstica arquitectnica el ruido se clasifica en ruido areo y ruido
de impacto. El ruido areo se origina y transmite en el aire, aunque puede
atravesar elementos slidos. ste se clasifica a su vez en ruido exterior
que es aquel producido por elementos que rodean al edificio como
colegios, industrias, trfico intenso, etc. y ruido interior, producido por las
actividades de los usuarios y por los equipos. El ruido de impacto es
originado por golpes y se transmite por elementos slidos, entre ellos
tenemos los provenientes de las instalaciones y otros golpes aleatorios.
ste es ms intenso que el primero y puede ser ms difcil de resolver.
2011

66

La unidad de medida que dimensiona el nivel de intensidad o nivel
sonoro del ruido es el decibelio (dB). El umbral de audicin comienza a
partir de 0 dB y el de dolor a partir de 120 dB. Santi Romero establece los
niveles de confort acstico recomendables de los principales espacios
que conforman una biblioteca (ver cuadro N17).
CUADRO N17: NIVELES RECOMENDABLES DE CONFORT
ACSTICO
LOCAL NIVEL SONORO
(dB)
TIEMPO DE
REVERBERACIN
(s)
Depsitos 50 1,5
Despachos 40 1
Espacios de lectura 35 - 45 1
Espacios comunes 50 1,5
Sala polivalente 40 1
Locales tcnicos 55 < 1,5
ELABORACIN PROPIA.
Para poder lograr estos niveles de confort, el edificio deber contar
con soluciones a nivel constructivo en los temas de aislamiento acstico y
absorcin acstica.
El aislamiento acstico es el conjunto de procedimientos para reducir
o evitar la transmisin de ruido de un espacio a otro y del exterior al
interior, con la finalidad de obtener una calidad acstica determinada.
Las soluciones referentes a este tema parten del emplazamiento del
edificio, para lo cual se deber evitar orientar las fachadas hacia zonas
ruidosas. Se recomienda crear espacios exteriores calmados y orientar las
fachadas hacia ellos. Por otro lado, en el interior del edificio, se deben
agrupar las actividades ruidosas y separarlas de las que requieren
silencio.
2011

67

En tanto a soluciones constructivas empleadas para el aislamiento
acstico, tenemos en el caso de ruido areo: paramentos simples,
paramentos dobles, superficies acristaladas, etc. Los paramentos dobles
consisten en dos simples separados por un medio elstico que cumple la
funcin de amortiguar las vibraciones acsticas. Las superficies
acristaladas se presentan en una gama de opciones como son los
cristales simples, dobles, con lminas acsticas entre los dos cristales,
etc. Para los ruidos de impacto existen soluciones orientadas a evitar el
contacto de los elementos slidos que los originan. As tenemos losas o
pavimentos flotantes, que consisten en pavimentos separados del forjado
a travs de un medio elstico de tal forma que la vibracin generada en l
se transmita con poca intensidad.
El tema de absorcin acstica hace referencia a los elementos
constructivos instalados en las superficies que configuran un espacio
cuyas propiedades absorben la energa acstica y de ste modo reducen
la reverberacin y mejoran la calidad acstica del espacio.
Cuando una onda sonora llega a una superficie, una parte es
reflejada, otra es absorbida por la superficie, y el resto se transmite al otro
lado. La parte que es reflejada se sigue percibiendo durante una fraccin
de tiempo despus de haberse producido. A esto se denomina tiempo de
reverberacin y dependiendo de su duracin, puede ocasionar disconfort
en los usuarios que se encuentran en el interior de los espacios. Ante este
problema, la solucin es el empleo de materiales absorbentes en las
superficies internas de los espacios de tal manera que al absorber una
mayor parte de energa sonora, disminuyan la parte que es reflejada (ver
grfico N26).

2011

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GRFICO N26: ESQUEMA DE DISTRIBUCIN DEL RUIDO.

La seleccin de un material depender de las actividades que
tomarn lugar en los espacios. Los materiales porosos absorben las
frecuencias agudas mientras la absorcin de las frecuencias graves
aumenta con el espesor. Se recomienda evitar emplear materiales
emisores de partculas y los que son difciles de limpiar. Entre los
materiales ms empleados tenemos la lana mineral, los paneles de fibras
prensadas con cemento, los paneles perforados, materiales textiles,
espumas, etc.
Instalaciones especficas
Las instalaciones especficas es una biblioteca son: voz y datos,
audiovisuales y equipamiento de la sala de conferencias.
En la actualidad, la infraestructura de una biblioteca debe permitir
ofrecer en todos sus espacios los servicios de acceso a la red de la
universidad, catlogo en lnea e internet.
Para ello el diseo de la arquitectura debe prever la ubicacin de un
espacio destinado a las centrales informtica y telefnica, as como la
localizacin de puntos de trabajo y la instalacin de un sistema de
canalizaciones que permita el paso de las conexiones entre la
centralizacin y cada uno de los puntos de conexin.
2011

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El espacio destinado a las centrales se compone del servidor, la red
estructurada y la central telefnica. ste debe localizarse
estratgicamente en funcin de la longitud de los conductos hasta los
diferentes puntos de conexin. As mismo debe contar con un rea que
permita realizar trabajos de reparacin y mantenimiento. Su acceso debe
ser limitado al personal bibliotecario. Finalmente se recomienda que haya
un telfono al lado para facilitar las consultas debidas a pequeas averas
que pueda solucionar el mismo personal bibliotecario.
En tanto a los puntos de conexin, deben ser instalados en el caso de
conexin telefnica en los espacios de mostradores, vestbulo (telfonos
pblicos), oficinas y sala de reuniones, mesas de atencin al pblico, sala
de conferencias, talleres (procesos tcnicos) y en la misma central; y en el
caso de conexin informtica, en los mostradores, puntos de consulta del
catlogo, salas de computadoras, oficinas y sala de reuniones, mesas de
atencin al pblico, sala de conferencias y talleres (proceso tcnicos).
As mismo se deber prever las canalizaciones necesarias para
interconectar todos los equipos y subsistemas en los espacios de
audiovisuales (tomas de antena en televisores), los espacios de
conferencias (proyeccin y sonorizacin) y la megafona, que debe
posibilitar el paso del cableado entre los equipos y cada uno de los
altavoces.
Sistema antirrobo
La seguridad de las colecciones en una biblioteca requiere de la
instalacin de un sistema antirrobo cuando no hay pblico y de un control
de acceso cuando est en funcionamiento.
Cuando no hay pblico, los sistemas de seguridad ms empleados
son los detectores volumtricos en los diferentes espacios y los
detectores de contacto sobre los acristalamientos. stos a su vez deben
estar conectados a un servicio de tele seguridad, ya sea institucional o
privado.
2011

70

Cuando el edificio est en funcionamiento, en los espacios donde no
hay personal se implementa un sistema de vigilancia con el fin de evitar el
robo, maltrato y mutilacin de las colecciones y otros actos de
vandalismo. Para ello, la colocacin estratgica de cmaras de video es
un elemento disuasivo altamente recomendable. Por otro lado, el servicio
de prstamo y el libre acceso a las colecciones en algunos ambientes
requieren de un control para evitar que los usuarios salgan de la biblioteca
con material que no ha sido registrado como documento prestado. Para
ello el sistema ms utilizado es el arco magntico. ste se compone de
dos elementos: una banda magntica adherida al documento y los
detectores. Cuando los usuarios salen de la biblioteca deben pasar por el
campo magntico existente entre los arcos. Si lleva documentos que no
han sido desmagnetizados, se activa una alarma visual y sonora que
pondr en alerta al personal bibliotecario.
Finalmente, las salidas de emergencia representan un problema de
falta de control dado que el sistema de apertura anti pnico permite salir
de la biblioteca sin pasar por el detector antirrobos del acceso. Para ello la
solucin recomendada es la colocacin de alarmas sonoras en las
puertas de emergencia que se activen cuando se produce la apertura.
5.2. Requisitos de seguridad
En tanto a la variable de seguridad, tal y como lo indicado en la norma
anterior, este tipo de establecimiento se rige de la norma A.130 del mismo
reglamento. En este documento encontramos los requisitos de seguridad
que debern contemplar el diseo arquitectnico. Entre ellos tenemos:

2011

71

ARTCULO 5
Las salidas de emergencia debern contar con puertas de evacuacin
de apertura desde el interior accionadas por simple empuje. En los casos
que por razones de proteccin de los bienes, las puertas de evacuacin
deban contar con cerraduras con llave, estas debern tener un letrero
iluminado y sealizado que indique Esta puerta deber permanecer sin
llave durante las horas de trabajo.
ARTCULO 6
El giro de las puertas deben ser siempre en direccin del flujo de
los evacuantes, siempre y cuando el ambiente tenga ms de 50 personas.
ARTCULO 13
En los pasajes de circulacin, escaleras integradas, escaleras de
evacuacin, accesos de uso general y salidas de evacuacin, no deber
existir ninguna obstruccin que dificulte el paso de las personas, debiendo
permanecer libres de obstculos.
ARTCULO 16
Las rampas sern consideradas como medios de evacuacin siempre
y cuando la pendiente no sea mayor a 12%. Debern tener pisos
antideslizantes y barandas de iguales caractersticas que las escaleras de
evacuacin.
ARTCULO 18
No se consideran medios de evacuacin los siguientes medios de
circulacin:
a) Ascensores
b) Rampas de accesos vehiculares que no tengan veredas peatonales
y/o cualquier rampa con pendiente mayor de 12%.
2011

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c) Escaleras mecnicas
d) Escalera tipo caracol: (Solo son aceptadas para riesgos industriales
que permitan la comunicacin exclusivamente de un piso a otro y que
la capacidad de evacuacin no sea mayor de cinco personas. Para
casos de vivienda unifamiliar, son permitidas como escaleras de
servicio y para edificios de vivienda solo se aceptan al interior de un
dplex y con una extensin no mayor de un piso a otro).
e) Escalera de gato
ARTCULO 20
Para calcular el nmero de personas que puede estar dentro de una
edificacin en cada piso y rea de uso, se emplearn las tablas de
nmero de ocupantes que se encuentran en las normas A.20 a la A.110
segn cada tipologa.
La carga de ocupantes permitida por piso no puede ser menor que la
divisin del rea del piso entre el coeficiente de densidad, salvo en el
caso de ambientes con mobiliario fijo o sustento expreso o estadstico de
acuerdo a usos similares.
ARTCULO 21
Se debe calcular la mxima capacidad total de edificio sumando las
cantidades obtenidas por cada piso, nivel o rea.
ARTCULO 22
Determinacin del ancho libre de los componentes de evacuacin:
Ancho libre de puertas y rampas peatonales: Para determinar el
ancho libre de la puerta o rampa se debe considerar la cantidad de
personas por el rea piso o nivel que sirve y multiplicarla por el factor de
0.005 m por persona. El resultado debe ser redondeado hacia arriba en
mdulos de 0.60 m.
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La puerta que entrega especficamente a una escalera de evacuacin
tendr un ancho libre mnimo medido entre las paredes del vano de 1.00
m.
Ancho libre de pasajes de circulacin: Para determinar el ancho libre
de los pasajes de circulacin se sigue el mismo procedimiento, debiendo
tener un ancho mnimo de 1.20 m. En edificaciones de uso de oficinas los
pasajes que aporten hacia una ruta de escape interior y que reciban
menos de 50 personas podrn tener un ancho de 0.90 m.
Ancho libre de escaleras: Debe calcularse la cantidad total de
personas del piso que sirven hacia una escalera y multiplicar por el factor
de 0.008 m por persona.

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MEMORIAS DESCRIPTIVAS DE LAS ESPECIALIDADES
6. MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA
6.1. Tipologa funcional y criterios de diseo
Con el fin de entender la problemtica que envuelve a la biblioteca de
la UPAO, es necesario primero conocer el significado de biblioteca
universitaria. La American Library Asociation (ALA), define a la biblioteca
como una coleccin de material de informacin organizada para que
pueda acceder a ella un grupo de usuarios. Segn esta definicin, el
elemento principal de una biblioteca es la informacin.
La CABID (Chile) define a la biblioteca como una combinacin
orgnica de personas, recursos, colecciones locales, virtuales e
infraestructura, cuyo propsito es apoyar a los usuarios en el proceso de
transformar la informacin en conocimiento. Los trminos combinacin
orgnica, hacen referencia a la interaccin que existe entre los elementos
mencionados y su variacin segn las caractersticas del contexto fsico y
temporal.
En base a estas definiciones podemos concluir que la biblioteca es un
sistema compuesto por personas, informacin e infraestructura cuyo
objetivo principal es optimizar el proceso de trasformacin de la
informacin en conocimiento.
Santi Romero clasifica a la biblioteca en bibliotecas nacionales,
universitarias, escolares, especializadas y pblicas. As mismo, este autor
define a la biblioteca universitaria como un servicio que integra los fondos
bibliogrficos, documentales y audiovisuales de las universidades y
garantiza la informacin cientfica y tcnica al servicio de la docencia, el
estudio, la investigacin y la extensin universitaria. En conclusin, esta
tipologa consiste en una biblioteca al servicio de los estudiantes y que
comparte los objetivos de una universidad, tal y como indica el CONPAB-
IES (Mxico):
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La universidades se constituyen en sitios privilegiados para que los
individuos tengan acceso a esta sociedad del conocimiento y, dentro de
ellas, las bibliotecas se erigen a su vez como los centros por excelencia
en donde los usuarios no solamente contaran con el acceso a la
informacin, sino que adems recibirn apoyo para desarrollar las
competencias necesarias para aprovecharla ptimamente.
Cmo una Biblioteca Universitaria cumple con estos objetivos en el
siglo XXI? En el mismo documento, se establece que la funcin actual de
una biblioteca acadmica es proveer servicios de informacin donde
quiera que se encuentren sus usuarios, a travs de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, sin importar el soporte y formato del
material. Esto se traduce en un cambio en la infraestructura tradicional de
la biblioteca que se conceba como un almacn donde la informacin se
guarda y eventualmente se utiliza, a una puerta de acceso que se abre
hacia un universo de informacin. Tal y como conceba Jorge Luis
Borges, una biblioteca se identifica con el universo, ilimitada y con acceso
a todos los libros posibles. Hoy es una realidad y se da a travs de una
red de conexiones por todo el planeta a la cual consultamos a travs de la
computadora. Finalmente, la biblioteca universitaria del siglo XXI se
concibe como un espacio flexible, que permita a los estudiantes acceder a
la informacin a travs de los medios convencionales y vanguardistas.
6.2. Conceptualizacin del proyecto
Partiendo del concepto desarrollado en el tem anterior, y
complementndolo con las variables propias de una Biblioteca
Universitaria para la UPAO, concebimos a la misma como un nodo de
interaccin para la produccin del conocimiento, lo cual en la
prctica se traduce en una edificacin compacta de espacios flexibles,
confortables y atractivos para el estudiante universitario.

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GRFICO N20: RENDERIZADO DE LA FACHADA NORTE.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
GRFICO N21: RENDERIZADO DE LA FACHADA NOROESTE.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

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La compacidad del edificio es respuesta a la necesidad de optimizar
los recorridos al interior de la biblioteca. A diferencia de la biblioteca
pblica, la biblioteca universitaria ofrece mayor variedad de servicios, lo
que se traduce en un amplio conjunto de ambientes que necesitan una
rpida interaccin entre ellos. Por ejemplo, un estudiante que va a buscar
informacin a la Sala de Lectura luego podra ir a los Cubculos Grupales
a compartir esta informacin con sus compaeros, despus a la Sala de
Internet a complementar su bsqueda y finalmente a la Sala de Tutoras a
reunirse con un docente de la materia. En un edificio compacto el
estudiante realiz todos estos recorridos rpidamente, lo cual no solo le
es favorable por el factor tiempo, sino tambin por el factor psicolgico ya
que gener en l una sensacin de eficiencia y eficacia por la que volver
constantemente a hacer uso de los servicios de la biblioteca.
El edificio propuesto consta de dos pabellones compactos con
ncleos de circulacin vertical (ver Grfico N22 y Grfico N23). El
Pabelln Oeste contiene los servicios de biblioteca propiamente dichos y
su ncleo de circulacin es netamente de uso del personal. El Pabelln
Este contiene los servicios auxiliares y su ncleo de circulacin es de uso
pblico y se conecta al otro pabelln a travs de puentes metlicos.
GRFICO N22: ELEVACIN NORTE.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
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GRFICO N23: ELEVACIN SUR.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
La flexibilidad de los espacios parte de la necesidad de adaptarse a
los cambios en las formas de acceder a la informacin. La principal
medida de flexibilidad tiene relacin con la estructura. El uso del sistema
porticado en una trama ortogonal de luces amplias es la solucin elegida.
As mismo, se han reducido y concentrado los sitios inamovibles tales y
como son: escaleras, ascensores, montacargas y sanitarios.
La propuesta arquitectnica presenta dos tipos de ambientes de
bsqueda de la informacin. El Pabelln Oeste presenta amplios
ambientes de planta libre cuyo uso predominante es de Salas de Lectura
y Depsitos de Libros bajo la modalidad de estantera cerrada. Sin
embargo, tal y cual es la tendencia, es factible en el futuro cambiar la
modalidad a estantera abierta uniendo los ambientes aprovechando las
facilidades que brinda el sistema estructural propuesto (ver Grfico N24).
El Pabelln Este presenta ambientes de menores dimensiones a los
mencionados anteriormente y su uso predominante es de Servicios
Auxiliares (Cubculos Grupales, Biblioteca Virtual, Sala de Internet, Sala
Multimedia y Videoteca). De ser necesario reemplazar alguno de estos
servicios por otros debido a los cambios en la tecnologa, es totalmente
viable dadas las caractersticas del sistema estructural (ver Grfico N25).
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GRFICO N24: TRAMA ESTRUCTURAL, SALA DE LECTURA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
GRFICO N25: TRAMA ESTRUCTURAL, AMBIENTE COMPLEMENTARIO.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
AMBIENTE DE SALA DE
LECTURA (TPICO)
7.20
7
.
2
0
AMBIENTES DE SERVICIOS
AUXILIARES (TPICO)
7.20
7
.
2
0
USO 1: CUBCULOS
GRUPALES
USO 2: SALA DE
CMPUTADORAS
USO 3: VIDEOTECA
2011

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La confortabilidad, como parte del concepto, ser desarrollado a
fondo en el tem ASPECTOS AMBIENTALES Y TECNOLGICOS.
Con respecto al contexto inmediato del proyecto arquitectnico, se ha
buscado integrar las circulaciones del campus universitario al interior del
edificio (ver Grfico N26). As tenemos que, al oeste del terreno, existe
una va peatonal de alto trnsito que comunica a los pabellones F, E y H y
al Complejo Mdico. Sobre sta y perpendicular al terreno se ha
proyectado un ingreso secundario. Sin embargo, el ingreso principal de la
biblioteca toma lugar sobre el lado norte del terreno y perpendicular al
mismo, divide el terreno en los ya mencionados Pabelln Este y Pabelln
Oeste. La ubicacin de este ingreso se justifica en la proyeccin de una
va peatonal que parte del valo del campus universitario y llega hasta el
Complejo Mdico, tal y como era uno de los requerimientos de la
Comisin Asesora en Infraestructura. De esta forma, la va peatonal
ingresa y sale de la biblioteca; y el peatn, de una manera u otra, se ve
atrado por todo lo que se muestra de ella. Finalmente, la premisa es que
mediante esta exposicin constante de la biblioteca a los estudiantes y
docentes se lograr acelerar la aprobacin y el uso de los nuevos
servicios que ofertar el presente proyecto.

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GRFICO N26: CONCEPTUALIZACIN - CONTEXTO.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
6.3. Descripcin del proyecto
a. Descripcin funcional del planteamiento
En tanto a la zonificacin, la propuesta arquitectnica presenta
las siguientes zonas (ver Grfico N27):
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Fondos Bibliotecarios: incluye los ambientes propios de una
biblioteca clsica. Se divide en dos sub zonas. La primera se
ubica en el Pabelln Este y contiene los ambientes de Sala de
Referencias y Hemeroteca. Estos, por sus caractersticas,
requieren ubicarse en pisos bajos y ser visibles y accesibles para
los estudiantes y docentes. Recordemos que la Sala de
Referencias es un ambiente de consulta rpida, una sala de
lectura de estantera abierta con volmenes tales como
diccionarios, enciclopedias, almanaques, directorios, etc. La
segunda sub zona se ubica en el Pabelln Oeste y contiene los
ambientes de Sala de Lectura y Sala de Investigacin, los cuales
se ubican en los pisos medios y altos, evitando as el contacto con
los pisos bajos que son fuentes de distraccin debido a los ruidos
y visuales. Finalmente y debido a que esta zona contiene
principalmente ambientes de sala de lectura, se la ha ubicado a lo
largo de la fachada norte, mejorando su confortabilidad en tanto a
las variables lumnica y trmica.
Servicios Auxiliares: esta zona agrupa a los ambientes que
ofertan servicios de bsqueda de informacin asociados a
tecnologas actuales, tales como son: Biblioteca Virtual, Sala de
Internet, Sala Multimedia, Videoteca entre otros. Se ubica casi en
su totalidad en los pisos altos y medios del Pabelln Este, al igual
que los ambientes de Sala de Lectura y Sala de Investigacin en
el Pabelln Oeste. La razn de ello es que ambas zonas se
complementan, ya que cumplen de manera distinta la misma
funcin de bsqueda de la informacin. Por ello resulta
imprescindible mantenerlas prximas, optimizando as el recorrido
de los usuarios de la biblioteca. La excepcin a todo esto es el
ambiente de Sala de Tutoras, cuyo funcionamiento no guarda
relacin con los ambientes mencionados anteriormente y por ello
no es necesaria una ubicacin prxima. Se ha ubicado este
ambiente en el segundo piso del Pabelln Oeste, y sobre la
2011

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fachada norte buscando mejorar su confortabilidad en tanto a las
variables lumnica y trmica.
Servicios Complementarios: comprende de los ambientes que si
bien no cumplen un rol relacionado directamente con los servicios
bibliotecarios, si complementan y optimizan su funcionamiento. Se
divide en dos sub zonas. La primera contiene los ambientes de
Librera Universitaria, Cafetera y Sala de Exposiciones y, dado
que estos necesitan ser fcilmente accesibles para la poblacin
universitaria, se ubican en el primer piso del Pabelln Oeste y
sobre los ejes principales de circulacin. La segunda toma lugar
en el ltimo piso del mismo pabelln y contiene la Sala de
Conferencias. La razn para esta ubicacin es poder proyectar un
espacio de luces amplias, tal y como es requerido por este
ambiente.
Procesos Administrativos: tal y como su nombre lo indica,
contiene los ambientes de uso administrativo. Para una mejor
accesibilidad, es recomendable que esta zona tome lugar en los
pisos inferiores. Es por ello que se ubica en el segundo piso del
Pabelln Oeste, contando adems con un acceso directo desde el
exterior del edificio, a travs del ingreso secundario ubicado en el
lado oeste del edificio.
Procesos Tcnicos: tal y como su nombre lo indica, contiene los
ambientes donde toman lugar los procesos tcnicos relacionados
con la informacin en sus diversos medios. Se ubica en el stano
tanto del Pabelln Este como del Pabelln Oeste, de tal forma que
facilite su comunicacin con ambos. Finalmente, tanto las zonas
de Procesos Administrativos y Procesos Tcnicos como los
ambientes de Depsito de Libros toman lugar sobre el lado sur del
Pabelln Oeste, de tal forma que se facilite el recorrido del
personal, que cumple sus funciones en ellos principalmente.

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En tanto a la circulacin, en el nivel de acceso (primer nivel)
tenemos dos ejes principales. El primero es transversal al terreno y va
desde el ingreso principal en el lado norte al ingreso principal en el
lado sur. Este eje es el de mayor jerarqua ya que divide a los
pabellones este y oeste, completa la va peatonal exterior que va del
valo del campus hacia el Complejo Mdico, y su cerramiento
configura un espacio de ocho alturas sobre los ingresos principales. El
segundo eje es longitudinal al terreno y va desde el ingreso
secundario del lado oeste hacia el ncleo de circulacin vertical
(ascensores y escalera de evacuacin) para uso del pblico en el
Pabelln Este. Sobre el ingreso secundario se ha proyectado una
escalera a travs de la cual se puede acceder directamente a la zona
de procesos administrativos en el segundo piso. Sobre el eje
longitudinal y a partir del segundo nivel se han proyectado puentes
metlicos que unen los dos pabellones, atravesando el espacio
configurado por el eje principal y complementndose con el ncleo de
circulacin vertical de uso pblico. Cabe resaltar que se han
proyectado escaleras metlicas que unen cada puente con el del piso
anterior, desde el sexto piso hasta el primero. Finalmente, al sur del
Pabelln Oeste tenemos un ingreso para el personal y a partir del cual
se desarrolla un eje secundario para su uso. Sobre ste se ubica un
segundo ncleo de circulacin vertical (montacargas y escalera de
evacuacin).

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GRFICO N27: ZONIFICACIN Y CIRCULACIN.

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2011

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FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
b. Descripcin formal del planteamiento
En la propuesta arquitectnica, la volumetra es consecuencia de
la funcin, especficamente de la zonificacin y circulacin. Tal y como
se mencion en la conceptualizacin el edificio es compacto y siendo
las figuras caracterizadas por su compacidad el cuadrado y el crculo,
se opt por la primera como base de la volumetra con el fin de
aprovechar mejor los espacios. En el proyecto se distinguen
claramente dos pabellones separados por un cerramiento que
corresponde al eje principal transversal. As mismo, cada una de las
zonas tiene un tratamiento volumtrico distinto. As tenemos
paraleleppedos con tendencia horizontal en las zonas Fondos
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Bibliogrficos y Servicios Complementarios, y paraleleppedos con
tendencia vertical para los ncleos de circulacin vertical y la zona de
Servicios Auxiliares (ver Grfico N28). Con respecto al contexto, en
el campus universitario existen dos tipos de edificios, los de mayor
antigedad, con una altura no mayor a cinco pisos y los de
construccin reciente, con una altura no mayor a ocho pisos. En tal
sentido, el terreno colinda por el oeste con el Pabelln E de cinco
pisos y por el sur con el Complejo Mdico cuyos edificios en su
mayora son de ocho pisos. Finalmente la propuesta arquitectnica
busca integrarse a este contexto, proyectando volmenes de cinco
pisos sobre el lado oeste del terreno y de ocho pisos sobre los lados
norte, sur y este.
GRFICO N28: TENDENCIA HORIZONTAL VS. VERTICAL.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
VOLMEN DE
TENDENCIA
VERTICAL
VOLMEN DE
TENDENCIA
HORIZONTAL
VOLMEN DE
TENDENCIA
HORIZONTAL
VOLMEN DE
TENDENCIA
VERTICAL
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Se ha trabajado la espacialidad tanto en las circulaciones como
al interior de los ambientes. Sobre el eje principal transversal se ha
configurado un espacio de ocho alturas sobre el cual se han
proyectado puentes metlicos, balcones y ventanas de los ambientes
principales de la biblioteca, permitiendo la integracin de sus usuarios
a travs de este espacio (ver Grfico N29). Tambin se ha utilizado
dobles alturas tanto en el ingreso secundario del lado oeste del
edificio (ver Grfico N30) y en el ambiente de Sala de Investigacin,
donde adems se ha proyectado un mezzanine. En tanto a los
exteriores, en el primer piso se ha proyectado un desnivel (N.P.T. +
0.45) en las veredas exteriores del Pabelln Oeste, jerarquizando el
ingreso secundario y diferenciando a la extensin del comedor de la
cafetera de las veredas del campus universitario. Finalmente si bien
no se cuenta con mucha rea libre en el primer piso, se han
proyectado parques y jardines en los techos de los ambientes de
Hemeroteca y Sala de Lectura (ver Grfico N31).
GRFICO N29: RENDERIZADO DEL EJE PRINCIPAL.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

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GRFICO N30: RENDERIZADO DEL INGRESO SECUNDARIO.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

GRFICO N31: RENDERIZADO DEL JARDN DE LECTURA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

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c. Aspectos ambientales y tecnolgicos
En tanto a la confortabilidad, en una biblioteca existen
ambientes que, debido a las actividades que se llevan a cabo,
necesitan de condiciones especficas en tanto a confort lumnico,
trmico y acstico.
Los ambientes de Sala de Lectura se iluminan a travs de muros
cortina orientados al norte y oeste, ventanas orientadas al sur y
balcones orientados al este. Sobre los muros cortina se han
proyectado balcones, los que a su vez cumplen la funcin de
parasoles y evitan la incidencia directa de los rayos solares en horas
cercanas al medio da (ver Grfico N32). Sobre el lado este se han
proyectado muros cortina (parcialmente). Esto no causar disconfort a
los usuarios por la incidencia del sol en las ltimas horas de la tarde
ya que al oeste de la biblioteca se encuentra el Pabelln E, edificio de
cinco pisos que proporcionar sombra a las salas de lectura. De igual
forma, sobre el lado oeste se tienen balcones abiertos hacia el eje
principal. En este caso, la presencia del Pabelln Este y la cubierta
del eje principal impedirn la incidencia del sol en las primeras horas
de la maana. En tanto al confort trmico, al tener vanos orientados al
norte, sur, este y oeste se tiene una ventilacin cruzada. Las ventanas
tienen un diseo con un pao fijo en la parte inferior y un pao mvil
(basculante) en la parte superior. De esta forma el viento no incide
directamente sobre los usuarios. Respecto al confort acstico, estos
ambientes se ubican en los pisos intermedios y superiores del edificio,
separndolos de los pisos inferiores en donde se generan las
mayores fuentes de contaminacin acstica. Cabe resaltar que en la
Sala de Lectura del quinto piso se han proyectado cuatro teatinas que
mejoran la iluminacin de este ambiente (ver Grfico N33). stas
cuentan con parasoles que evitan la incidencia directa de los rayos
solares en el ambiente.

2011

94

GRFICO N32: DETALLE DE BALCONES, SALAS DE LECTURA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

GRFICO N33: DETALLE DE TEATINAS, SALAS DE LECTURA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

NORTE
SUR NORTE
2011

95

En tanto a la Sala de Investigacin, este ambiente se ilumina a
travs de ventanas orientadas al este y muros cortina orientados al
norte y oeste. La incidencia directa de los rayos solares se evitar en
el lado este con la presencia del Pabelln Este y la cubierta del eje
principal; y en el lado oeste con la presencia de una terraza de
lectura, donde las teatinas y los rboles evitarn la incidencia de la luz
solar. Respecto al confort trmico, la presencia de ventanas en los
lados norte, este y oeste garantiza la ventilacin cruzada del
ambiente. En cuanto al confort acstico, este ambiente toma lugar en
los pisos superiores, totalmente separado de los pisos inferiores que
son en donde se genera la mayor contaminacin acstica.
Los ambientes de Sala de Referencias y Hemeroteca se iluminan
a travs de ventanas orientadas al este y muros cortina orientados al
norte y oeste. Las ventanas del lado este tienen parasoles que
capturan la luz proveniente del norte y la dirigen hacia el interior del
ambiente, evitando la incidencia directa de los rayos solares
provenientes del este (ver Grfico N34). La incidencia del sol se
evitar en el lado oeste con la presencia del Pabelln Oeste y la
cubierta del eje principal. En tanto al confort trmico al tener vanos
orientados al norte, este y oeste se tiene una ventilacin cruzada.
Respecto al confort acstico, la Sala de Referencias es un ambiente
ubicado en el primer nivel en el que toman lugar consultas rpidas,
por lo que no tiene lectores permanentes y no requiere de mayor
silencio. Sin embargo, la Hemeroteca si lo requiere, por lo que se
ubic este ambiente en el segundo piso.

2011

96

GRFICO N34: DETALLE DE PARASOLES, SALA DE REFERENCIAS Y
HEMEROTECA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.
En cuanto a los ambientes de la zona Servicios Auxiliares, por
contener equipos como computadoras y/o televisores, requieren
menos iluminacin natural y sobre todo indirecta. Por ello se han
proyectado ventanas altas sobre los lados este y oeste de los
ambientes. Las ventanas orientadas al este presentan parasoles que
capturan la luz proveniente del norte y la dirigen hacia el interior del
ambiente, evitando la incidencia directa de los rayos solares
provenientes del este. La incidencia del sol se evitar en el lado oeste
con la presencia del Pabelln Oeste y la cubierta del eje principal. En
tanto al confort trmico, estos ambientes que contienen una cantidad
considerable de equipos, por lo que requieren de ms ventilacin que
los ambientes anteriores. Por ello y adicionalmente a la ventilacin
cruzada, se han proyectado balcones abiertos al eje principal.
Respecto al confort acstico, estos ambientes se ubican en los pisos
intermedios y superiores del edificio, separndolos de los pisos
inferiores en donde se generan las mayores fuentes de contaminacin
acstica.
NORTE
2011

97

Finalmente, hay que resaltar que el eje principal que separa los
pabellones este y oeste, tiene un cerramiento parcial que comprende
de una cubierta de calaminn y un muro de vidrio templado, ambos
con estructura metlica, que dejan libre entre ellos un espacio por
donde circula el viento, permitiendo el ingreso y salida del mismo
evitando el posible efecto invernadero y favoreciendo a la ventilacin
de los ambientes que tienen vanos hacia el eje principal (ver Grfico
N35).
GRFICO N35: DETALLE DE CERRAMIENTOS, EJE PRINCIPAL.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA

SUR NORTE
-
-
-
-
-
-
-
+
+
+
+
+
+
+
menor
temperatura
mayor
temperatura
2011

98

Los aspectos tecnolgicos en este edificio se relacionan sobre
todo con el sistema antirrobo. Se instalarn detectores volumtricos y
detectores de contacto (sobre los acristalamientos) en los ambientes
que almacenen la informacin en sus diferentes medios. Estos sern
encendidos fuera del horario de atencin y se conectarn con el
sistema de seguridad de la universidad. Para garantizar la seguridad
de la informacin durante el horario de atencin, se colocarn
cmaras de video en puntos estratgicos de la biblioteca, se
instalarn arcos magnticos en cada uno de los tres ingresos y se
pondrn alarmas sonoras en las puertas de emergencia.
2011

99

6.4. Cuadro comparativo de reas
Zona Ambiente
Programado Proyectado
rea
techada
rea no
techada
Sub total
rea
techada
rea no
techada
Sub total
FONDOS BIBLIOGRFICOS
Sala de referencia 165.30 0.00 165.30 170.47 0.00 170.47
S.H. personal tcnico 2.00 0.00 2.00 2.77 0.00 2.77
Hemeroteca 165.30 0.00 165.30 170.47 0.00 170.47
Sala de lectura 1251.60 0.00 1251.60 1526.31 0.00 1526.31
Depsito (fondo general) 429.66 0.00 429.66 400.92 0.00 400.92
Sala de lectura especializada 300.30 0.00 300.30 403.95 0.00 403.95
Depsito (fondo especializado) 63.75 0.00 63.75 103.27 0.00 103.27
2974.88
2780.93 0.00
4214.76
Sub total rea techada zona 1 + % de circulacin y
muro
2974.88 4214.76

2011

100

Zona Ambiente
rea ocupada
Sub total
rea ocupada
Sub total rea
techada
rea no
techada
rea
techada
rea no
techada
SERVICIOS AUXILIARES
Sala de tutoras 275.50 0.00 275.50 266.52 0.00 266.52
Biblioteca virtual 133.00 0.00 133.00 120.57 0.00 120.57
Sala de internet 133.00 0.00 133.00 120.57 0.00 120.57
Sala multimedia 133.00 0.00 133.00 120.57 0.00 120.57
Videoteca 199.50 0.00 199.50 120.57 0.00 120.57
Cubculos grupales 226.00 0.00 226.00 205.95 0.00 205.95
1387.50
967.92 0.00
1466.97
muro
1387.50 1466.97

2011

101

Zona Ambiente
rea ocupada
Sub total
rea ocupada
Sub total rea
techada
rea no
techada
rea
techada
rea no
techada
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
Cafetera 112.50 30.00 142.50 130.72 30.00 160.72
Cocina 30.00 0.00 30.00 24.45 0.00 24.45
Depsito 6.00 0.00 6.00 5.47 0.00 5.47
S.H. pblico mujeres 12.00 0.00 12.00 8.38 0.00 8.38
S.H. pblico hombres 12.00 0.00 12.00 8.38 0.00 8.38
Librera universitaria 80.00 0.00 80.00 83.66 0.00 83.66
S.H. personal externo 2.00 0.00 2.00 2.81 0.00 2.81
Sala de exposiciones 90.00 0.00 90.00 104.22 0.00 104.22
Sala de conferencias 300.00 0.00 300.00 312.26 0.00 312.26
Estar 30.00 0.00 30.00 30.76 0.00 30.76
Asistencia tcnica 20.00 0.00 20.00 13.34 0.00 13.34
Depsito 30.00 0.00 30.00 30.80 0.00 30.80
S.H. conferencistas 4.00 0.00 4.00 4.24 0.00 4.24
977.05
759.49 30.00
1181.08
muro
947.05 1151.08

2011

102

Zona Ambiente
rea ocupada
Sub total
rea ocupada
Sub total rea
techada
rea no
techada
rea
techada
rea no
techada
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
Secretara y espera 21.00 0.00 21.00 14.17 0.00 14.17
Direccin 22.00 0.00 22.00 17.03 0.00 17.03
S.H. personal 2.00 0.00 2.00 2.12 0.00 2.12
Subdireccin 9.00 0.00 9.00 13.01 0.00 13.01
Adquisiciones 9.00 0.00 9.00 13.01 0.00 13.01
Sala de reuniones 16.00 0.00 16.00 17.03 0.00 17.03
S.H. personal administrativo 2.00 0.00 2.00 2.12 0.00 2.12
97.20
78.49 0.00
118.96
muro
97.20 118.96

2011

103

Zona Ambiente
rea ocupada
Sub total
rea ocupada
Sub total rea
techada
rea no
techada
rea
techada
rea no
techada
PROCESOS TCNICOS
Depsito provisional 30.00 0.00 30.00 23.32 0.00 23.32
Catalogacin 18.00 0.00 18.00 64.13 0.00 64.13
Restauracin 23.00 0.00 23.00 48.19 0.00 48.19
Reproduccin 14.00 0.00 14.00 23.32 0.00 23.32
Depsito general 50.00 0.00 50.00 54.58 0.00 54.58
166.80
217.78 0.00
330.07
muro
166.80 330.07

2011

104

Zona Ambiente
rea ocupada
Sub total
rea ocupada
Sub total rea
techada
rea no
techada
rea
techada
rea no
techada
SERVICIOS GENERALES
S.H. pblico mujeres 144.00 0.00 144.00 142.64 0.00 142.64
S.H. pblico hombres 144.00 0.00 144.00 142.64 0.00 142.64
S.H. personal de servicios generales 12.00 0.00 12.00 12.72 0.00 12.72
Cuarto de limpieza 12.00 0.00 12.00 12.72 0.00 12.72
Gabinete 30.00 0.00 30.00 38.95 0.00 38.95
Depsito 18.00 0.00 18.00 23.37 0.00 23.37
Control 6.00 0.00 6.00 4.38 0.00 4.38
439.20
377.42 0.00
572.02
muro
439.20 572.02
TOTAL 6012.63 30.00 6042.63 7853.85 30.00 7883.85

2011

105

7. MEMORIA DESCRIPTIVA DE ESPECIALIDADES
7.1. Planteamiento estructural propuesto
El sistema estructural empleado en el proyecto es el sistema
porticado, debido principalmente a la necesidad de contar con espacios
flexibles, que puedan adaptarse a los futuros cambios, resultado de los
avances tecnolgicos. Se ha utilizado una trama estructural ortogonal,
una cuadrcula de 7.20 m de lado tanto en el Pabelln Este y Oeste.
Ambos se unen a travs de un puente metlico estructurado con vigas de
acero, y anclajes fijos en las vigas de CAdel Pabelln Oeste y anclajes
mviles en las vigas de C A del Pabelln Este. Cada uno de estos
pabellones, contienen dos o ms bloques constructivos separados por
juntas de dilatacin de 4. Recordemos que por su naturaleza de
edificacin esencial, es indispensable que el edificio cuente con bloques
regulares, indistintamente del diseo propuesto de la volumetra. En los
bloques que contienen los ncleos de circulacin vertical, la estructura es
resultado de la combinacin de placas, vigas chatas y losas macizas. Por
otro lado, tanto el eje principal que divide a los pabellones como el
ambiente de Sala de Conferencias cuentan con cerramientos cuya
estructura es metlica. As tenemos en el eje principal, muros cortina con
columnas y vigas que no son ms que una sucesin de tetraedros y
semioctaedros, los que se anclan en las columnas y vigas de CAde los
pabellones usando el mismo principio de anclaje fijo y anclaje mvil. En el
mismo eje principal, la cubierta se soporta en vigas de caractersticas
similares a las mencionadas en el prrafo anterior. El ambiente de Sala de
Conferencias tiene una cubierta cuya estructura se compone de vigas
cercha transversales y longitudinales ancladas sobre columnas de CA.
Finalmente, en tanto a la cimentacin, se ha propuesto losa y vigas de
cimentacin en dos niveles, debido a la presencia del stano.

2011

106

Predimensionamiento de losa
Los datos utilizados para este predimensionamiento son siempre los
ms desfavorables, de tal manera que las dimensiones calculadas
cumplan con lo requerido en la totalidad del proyecto. El espesor mnimo
de una losa en dos direcciones se calcula segn la siguiente frmula:

Donde:

Entonces:

El espesor de la losa en dos direcciones sera de 0.20 m.
Predimensionamiento de viga
cumplan con lo requerido en la totalidad del proyecto. Las dimensiones de
la seccin de la viga de una losa de dos direcciones se calculan segn la
siguiente frmula:
y

2011

107

Donde:

Entonces:
y
m y
La seccin de la viga tendr 0.5 m de altura y 0.35 m de base.
Predimensionamiento de columna
cumplan con lo requerido en la totalidad del proyecto. Las dimensiones de
la seccin de la columa se calculan segn la siguiente frmula:

Donde:

Metrado de cargas:

Entonces:

2011

108

La seccin de la columna tendr un rea de 4682.46 cm2. En el caso
de ser columna cuadrada, el lado ser igual a la raz cuadrada del rea de
la seccin de la columna, es decir, aproximadamente 70 cm.
Predimensionamiento de zapata
El proyecto presenta en el Pabelln Este un bloque de dos pisos que
completa los ambientes de Sala de Referencias y Hemeroteca. ste es el
nico que se cimienta en zapatas. Para el predimensionamiento de la
zapata se ha empleado la siguiente frmula:

Donde:

Metrado de cargas:

Entonces:

El rea de la zapata es de 57123.23 cm2. Al ser cuadrada, el lado
ser igual a la raz cuadrada del rea, es decir, aproximadamente 240 cm.

2011

109

7.2. Planteamiento de instalaciones sanitarias
Para el diseo de las redes de agua, desage y el clculo de
volmenes de agua en cisterna y tanque elevado, as como el nmero de
aparatos sanitarios, cajas de registro entre otros; se ha tenido en cuenta
las condiciones generales de diseo que establece la norma I.S. N010
Instalaciones Sanitarias para Edificaciones del R. N. E.
Clculo de volmenes de agua
Por reas:
REA (m2) LITROS / m2
CANTIDAD
(Litros)
Sala Exposiciones 105.17 6 631.02
Cafetera 186.08 50 9304.00
Librera 93.24 6 559.44
Depsitos Libros 558.50 0.5 279.25
Jardines 771.26 2 1542.52
TOTAL 12316.23

Por personas:
N
PERSONAS
LITROS /
PERSONA
CANTIDAD
(Litros)
Alumnado y
personal no
residente
836 50 41800
Sala de
conferencias
203 3 609
TOTAL 42409

2011

110

Total de dotacin diaria: 12316.23 + 42409 = 54725.23 litros
Volumen de cisterna:
Vcisterna = x 54725.23= 41043.92 litros = 41.04 m3
Vcisterna = 42 m3
Volumen de tanque elevado:
VTE = 1/3 x 42 m3 = 14 m3
VTE = 15 m3
7.3. Planteamiento de instalaciones elctricas
La presente Memoria Descriptiva se refiere a las instalaciones
elctromecanicas del PABELLN BIBLIOTECA UPAO - PROVINCIA LA
LIBERTAD a ser construida en el campus existente, Avenida Amrica Sur
N 3145, provincia de Trujillo, Regin La Libertad.
El objeto de esta memoria es dar una descripcin de la forma como
deben ejecutarse los trabajos, as como indicar los materiales a
emplearse hasta la terminacin de las instalaciones elctricas.
La presente Memoria Descriptiva y Especificaciones Tcnicas se
complementan con los planos de diseo, cuya relacin se muestra en el
acpite 2.00 de est Memoria Descriptiva.
La mencin de marcas y/o fabricantes de los materiales y equipos, se
refiere nicamente a estndares de calidad, pudindose reemplazar por
similares de otra procedencia, previa aprobacin.
El Contratista deber desarrollar, planos de detalles isomtricos, lista
de materiales y toda otra documentacin complementaria que se juzgue
necesaria, para la correcta ejecucin de los trabajos a su cargo.
En todos los casos se seguirn las indicaciones de los planos del
proyecto, de los fabricantes de los equipos y de la direccin de obra.
2011

111

Se tiene un suministro elctrico en sistema 380/220V, con el punto de
suministro desde la subestacin existente. La interconexin con la
subestacin ser en un tramo con cables subterrneos del tipo NYY
3x240mm + 1x1855mm (N) hasta el Tablero General del Pabelln
Biblioteca., el cual es indicado en planos.
La mxima demanda del suministro se encuentra detallada en el
plano IE 05, la cual es mxima demanda de 276,393.00 W.
Clculo de la demanda mxima
Clculos para determinar la capacidad mnima del conductor de la
acometida para una biblioteca con un rea total edificada de 9,000 m2, de
los cuales 7,500 m2 es el rea total de salas de lectura, librera y
hemeroteca.
REGLA DESCRIPCIN Pot. Inst.
(w)
F.D Dem. Mx.
(W)
1 050-204(1) -rea total de biblioteca 9,000.00
m2

2 050-204(2) - rea total de Salas de Lectura
7,500.00 m2

3 050-204(1)(a) -Carga bsica de Salas de Lectura
7,500.00 m2 x 50W/m2
375,000.00
4 050-204(2)(b) -Carga del rea restante 1,500.00
m2 x 10W/m2
15,000.00
5 050-204(1)(c)
rea restante incluye: oficinas
administrativas, archivos,
depsitos, baos, pasadizos, halls,
etc.). Nota: ilum. de emerg. est
incluida en la carga bsica.
-Mxima carga de aire
acondicionado.
-Cargas.
Otras cargas de la biblioteca (salas
de computo, Iluminacin especial
de reas de descanso,
iluminacin perimetral, Iluminacin
en azotea, ascensor y similares).
-Carga total.

50,000.00

65,000.00

505,000.00

6 050-204(1)(c) -Carga total de biblioteca (suma de
los pasos 3, 4 y 5).
505,000.00

7 050-204(1)(c)
(9)(a)
(9)(a)
-Carga total de biblioteca (sin aire
acondicionado).
APLICACIN DE FACTORES:
-Carga de calefaccin.
-Carga de biblioteca sin aire
acondicionado.
Potencia: 455,000.00 W
455,000.00

50,000.00

0.75

37,500.00

2011

112

rea: 9,000.00 m2
-La carga por m2 ser: 50.56
W/m2.

8 050-204(2)(b)iiA -Carga por los primeros: 900.00
m2 x 50.56 W/m2
0.75

34,125.00

9 050-204(2)(b) -Carga de rea restante: 8,100.00
m2 x 50.56 W/m2
0.50

204,768.00

SUMA RESULTANTE 276,393.00

La capacidad mnima de los conductores del TD al TG de Biblioteca
deber ser:
I = [ 276,393/(380x1.73x0.8)]
I = 420.43 A.
If = Ix1.25 = 525.5 A.
Conductor: Conductores NYY 3x1x240 mm + 1x185 mm (N)
Interruptor termomagntico: 3x630 A., 36 KA, 380 V regulable (0.8 -
1.0)

2011

113

8. PLAN DE SEGURIDAD
En cumplimiento del Reglamento Nacional de Edificaciones, en su
tem A.130, se han diseado dos escaleras de emergencias, que cumplen
con lo dispuesto por mencionado reglamento, presentan un espacio
previo y cerrado antes del acceso a la escalera, y cuyo ancho se ha
calculado en funcin del piso de mayor poblacin de la manera siguiente:
total poblacin 4 piso: 281u, ancho libre de escaleras: 281u x 0.08 =
2.25m. Se han proyectado dos escaleras de 1.80m de ancho.
En tanto al ancho de los pasadizos y puertas, tomando como
referencia el mismo piso, se hizo el clculo de la siguiente forma: total
poblacin 4piso: 281u, ancho libre de puertas y pasajes de circulacin:
281u x 0.05 = 1.40m. Se han proyectado pasadizos y puertas de
emergencia con un ancho de 1.80m.
Por otro lado, se han instalado un sistema de detectores de humo, de
tal forma que ante la eventualidad de un incendio, se active una alarma
que permita localizar, y mitigar el mismo a travs del uso de extintores.
Cabe resaltar que no es posible el uso de aspersores, ni extintores
lquidos ya que su uso comprometera la integridad de los fondos
bibliotecarios.

2011

114

9. BIBLIOGRAFA
http://www.ucm.es/BUCM/revistas/byd/11321873/articulos/RGID0000220135A.PDF - Definicin de espacios
arquitectnicos para las bibliotecas acadmicas. NAUMIS PEA, CATALINA.

infolac.ucol.mx/documentos/bibliotecas/doc5.pdf - Proyectos arquitectnicos de bibliotecas pblicas. Gua
para su formulacin. DIRECCIN DE BIBLIOTECAS PBLICAS. UNIDAD DE NORMALIZACIN. DIVISIN DE
ARQUITECTURA. CARACAS, 1998.

biblioteca.unac.edu.pe/cobun/docs/ct01_indicad.ppt - Diseo de indicadores de gestin y calidad para
bibliotecas universitarias. DRA. BRBARA SUSANA SNCHEZ VIGNAU. PER, 2005.

http://www.absysnet.com/tema/tema16.html - El edificio: aspectos clave en el diseo de una biblioteca.

http://www.conaet.net/files/NORMAS_BIBLIOTECAS_IES.pdf - Normas para bibliotecas de instituciones de
educacin superior e investigacin. CONSEJO NACIONAL PARA ASUNTOS BIBLIOTECARIOS DE LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR, A.C. COMISIN PERMANENTE DE NORMATIVIDAD 2004-
2006.

http://www.cabid.cl/doctos/estandares/estandares2003.pdf - Estndares para Bibliotecas Universitarias
Chilenas. CONSEJO DE RECTORES DE UNIVERSIDADES CHILENAS. COMISIN ASESORA DE
BIBLIOTECAS Y DOCUMENTACIN (CABID). MARZO 2003.

http://www.rebiun.org/opencms/opencms/handle404?exporturi=/export/docReb/Bibliotecas_Universitarias_y_
Cientificas.pdf&%5d - Normas y Directrices para Bibliotecas Universitarias y Cientficas. RED DE BIBLIOTECAS
UNIVERSITARIAS (REBIUN). CONFERENCIA DE RECTORES DE LAS UNIVERSIDADES ESPAOLAS (CRUE)

SANTI ROMERO. La Arquitectura de la Biblioteca. Co.legi d Arquitectes de Catalunya. Segunda Edicin.
2003.

2011

115

10. ANEXOS
ESTUDIOS DE CASOS
BIBLIOTECA CENTRAL PEDRO ZULEN DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
LOCALIZACIN
Departamento: Lima
Provincia: Lima
Distrito: Lima
Direccin: Campus de la UNMSM Av. Germn s/n

DATOS GENERALES
Ao del proyecto: 1998
Ao de la obra: 1999
rea del terreno: 6 989,50 m2

2011

116

Poblacin estudiantil:
o Pregrado: 29 485 matriculados
o Postgrado: 3 611 matriculados
o Otros: 303 matriculados
o TOTAL: 33 399 matriculados
Volmenes
o Libros: 450 000 ttulos
o Revistas: 22 000 ttulos
o Tesis: 14 430 ttulos

2011

117

TIPOLOGA
Nivel Categora: Biblioteca universitaria / Biblioteca
central. De acceso cerrado.
Poblacin objetivo: 33 400 matriculados.
Magnitud del equipamiento:
o De la coleccin: 13,5 volmenes por alumno.
o De la infraestructura: 3,7% del total de matriculados de
capacidad.
Modalidad de gestin: De administracin tradicional.
Promotor: Universidad Mayor de San Marcos.
Usuarios: Alumnos, tesistas, docentes,
funcionarios, empleados y socios.
GRFICOS DE ZONIFICACIN Y DIAGRAMAS DE
FUNCIONAMIENTO

2011

118

2011

119

2011

120

SISTEMA OPERATIVO FUNCIONAL

ZONA AMBIENTE CANTIDAD ACTIVIDADES HORARIOS USUARIO CAPACIDAD MOBILIARIO
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E
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s
i
c
i
n
SS.HH. 1 Aseo personal
Lunes a Sbado:
8:30 - 19:45
Domingos: RELATIVO
Conferencistas.
Pblico en
general
Caballeros:
3L,3I Y 3U
Damas: 3L
y 3I
Exposicin y/o presentacin
de dichos eventos.
1 Escenario
Preparacin anterior a la
exposicin y/o
presentacin.
1 Pre-Escenario
Sala de
Lectura
Acceso directo a libros de
consulta general.
1
Pblico en
general
Conferencistas
Conferencistas
Realizacin de eventos
acadmicos y actividades
artstico culturales.
1 Auditorio
Sala de
Referencia
Estudiantes,
tesistas, docentes
__
4
Revisin de material
bibliogrfico: libros y tesis.
Estudiantes,
tesistas, docentes
950 usuarios mesas, sillas
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
estantes, mesas
y sillas
__
400 usuarios
__
butacas
podium, mesa
de honor, sillas
__
estantes, mesas
y sillas
Hemeroteca 1
Revisin de material
bibliogrfico: revistas y
peridicos.
Estudiantes,
tesistas, docentes
40 usuarios
SS.HH. 8
Caballeros:
3L,3I Y 3U
Damas: 3L
y 3I
Estudiantes,
tesistas, docentes
50 personas computadoras
__ Aseo personal.
Estudiantes,
tesistas, docentes
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Bsqueda de material
bibliogrfico.
4 Monitores
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Lunes a Sbado:
8:30 - 19:45
Domingos: RELATIVO
Lunes a Sbado:
8:30 - 19:45
Domingos: RELATIVO
Lunes a Sbado:
8:30 - 19:45
Domingos: RELATIVO
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
2011

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s
Sala de
Investigaciones
1
Revisin de material
bibliogrfico antiguo.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Investigadores y
docentes.
Personal.
Salas de
Audiovisuales
3
Revisin de material
audiovisual. Proyeccin de
pelculas, documentales,
musicales, etc.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
400 personas butacas
Estudiantes,
tesistas,
docentes.
Personal
25 personas
computadoras,
televisor,
reproductores
de video, sillas.
Salas de
Estudio Grupal
10
Estudio por parte de grupos
de 4 a 8 estudiantes
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Estudiantes,
tesistas, docentes
80 usuarios mesas y sillas.
Sala de
Conferencias
1
Conferencias a nivel
acadmico.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Estudiantes,
tesistas, docentes
Sala de
Reuniones
1
Reuniones entre el personal
administrativo.
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Personal. __ mesas y sillas.
Barra de
Atencin
4
Emisin y recepcin de
material bibliogrfico.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Oficinas
Admnistrativas
1 Actividades administrativas.
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Personal. __
escritorio, sillas,
computadoras
Personal. __
Z
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a

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a
n
t
e
r
a
s
barra de
atencin, sillas,
computadoras.
Depsito de
Libros
6
Almacenamiento de
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Personal. __ estantes.
SS.HH. 4 Aseo personal.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Personal. __ __
Otros - Funciones varias
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Personal. __ __
Z
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s
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a
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i
v
a
barra de
atencin, sillas,
computadoras.
__ Personal.
Atencin al personal
externo. Recepcin de
libros, revistas, tesis, etc.
1
Barra de
Atencin
__ Personal. __ 1 SS.HH. Aseo personal.
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
2011

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i
o
s
Sala de
Investigaciones
1
Revisin de material
bibliogrfico antiguo.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Investigadores y
docentes.
Personal.
Salas de
Audiovisuales
3
Revisin de material
audiovisual. Proyeccin de
pelculas, documentales,
musicales, etc.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
400 personas butacas
Estudiantes,
tesistas,
docentes.
Personal
25 personas
computadoras,
televisor,
reproductores
de video, sillas.
Salas de
Estudio Grupal
10
Estudio por parte de grupos
de 4 a 8 estudiantes
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Estudiantes,
tesistas, docentes
Sala de
Conferencias
1
Conferencias a nivel
acadmico.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Estudiantes,
tesistas, docentes
Sala de
Reuniones
1
Reuniones entre el personal
administrativo.
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Personal. __ mesas y sillas.
Barra de
Atencin
4
Emisin y recepcin de
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Oficinas
Admnistrativas
1 Actividades administrativas.
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Personal. __
escritorio, sillas,
computadoras
Personal. __
Z
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s
barra de
atencin, sillas,
computadoras.
Depsito de
Libros
6
Almacenamiento de
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Personal. __ estantes.
SS.HH. 4 Aseo personal.
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
Domingos: 9:00 -
15:00
Personal. __ __
Otros - Funciones varias
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Personal. __ __
Z
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barra de
atencin, sillas,
computadoras.
__ Personal.
Atencin al personal
externo. Recepcin de
libros, revistas, tesis, etc.
1
Barra de
Atencin
__ Personal. __ 1 SS.HH. Aseo personal.
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
Lunes a Sbado:
Maana: 8:30 - 13:45
Tardes: 14:30 - 19:45
2011

123

CUADRO DE REAS

ZONA AMBIENTE CANTIDAD AREA (m2) CAPACIDAD INDICADOR TOTAL
Auditorio 1 390 400 usuarios 1 m2 x persona 390
Escenario 1 50 __ __ 50
Pre-Escenario 1 50 __ __ 50
SS.HH. 1 20
Caballeros: 3L,3I
Y 3U Damas: 3L y
3I
__ 20
Sala de
Referencia
1 70 __ __ 70
Sala de
Lectura
4 890 950 usuarios 3,7 m2 x persona 3560
Hemeroteca 1 100 40 usuarios 2,5 m2 x persona 100
Monitores 4 140 50 personas __ 560
SS.HH. 8 25
Caballeros: 3L,3I
Y 3U Damas: 3L y
3I
__ 200
Z
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2011

124

ZONA AMBIENTE CANTIDAD AREA (m2) CAPACIDAD INDICADOR TOTAL
Sala de
Investigaciones
1 400 __ __ 400
Salas de
Audiovisuales
3 55 25 personas 6,6 m2 x persona 165
Salas de Estudio
Grupal
10 16.5 80 usuarios 2,0 m2 x persona 165
Sala de
Conferencias
1 75 60 usuarios 1,2 m2 x persona 75
Barra de Atencin 4 140 __ __ 560
Depsito de Libros 6 940 __ __ 5640
SS.HH. 4 7.5 __ __ 30
Barra de Atencin 2 20 __ __ 40
Oficinas
Admnistrativas
1 650 __ __ 650
Sala de
Reuniones
1 40 __ __ 40
SS.HH. 1 65 __ __ 65
Otros 1 150 __ __ 150
Z
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2011

125

GRFICOS PORCENTUALES

ZONIFICACIN
AMBIENTES V.S. CIRCULACIN
2011

126

BIBLIOTECA CENTRAL JOSE ENRIQUE DIEZ DE LA
UNIVERSIDAD LOS ANDES DE CHILE
LOCALIZACIN
Pas: Chile
Regin: Santiago
Comuna: Los Condes
Direccin: Campus de la Universidad Los Andes.
San Carlos de Apoquindo # 2200

2011

127

DATOS GENERALES
Ao de la obra: 2002
rea del terreno: 5 500 m2
Poblacin estudiantil:
o TOTAL: 4 800 matriculados
Volmenes
o Libros: 300 000 ttulos
o Revistas: 6 000 suscripciones

2011

128

TIPOLOGA
Nivel Categora: Biblioteca universitaria / Biblioteca
central. De acceso abierto.
Poblacin objetivo: 4 800 matriculados.
Magnitud del equipamiento:
o De la coleccin: 62,5 volmenes por alumno.
o De la infraestructura: 20% del total de matriculados de
capacidad.
Modalidad de gestin: De administracin divisional.
Promotor: Universidad Los Andes de Chile.
Usuarios: Alumnos, tesistas, docentes,
funcionarios, empleados y socios.

2011

129

GRFICOS DE ZONIFICACIN

2011

130

DIAGRAMAS DE FUNCIONAMIENTO

2011

131

2011

132

SISTEMA OPERATIVO FUNCIONAL

2011

133

2011

134

2011

135

CUADRO DE REAS

2011

136

GRFICOS PORCENTUALES

ZONIFICACIN
Zona rea
Exposicin 2165,00
Lectura 3571,00
Serv. Comp. 642,50
Administrativa 534,00
Acadmica 1454,00
TOTAL 8366,50
DATO AREA
AMBIENTES 8366,50
CIRCULACIN 4120,50
Area Construida 12487,00
Porcentaje por Zonas
26%
43%
8%
6%
17%
Exposicin
Lectura
Serv. Comp.
Administrativa
Acadmica
Ambientes vrs Circulacin
67%
33%
AMBIENTES
CIRCULACIN
AMBIENTES V.S. CIRCULACIN

FAUA UPAO - Memo Tesis "Biblioteca Universitaria UPAO". Autor Bach Arq, Luis Carlos Sanchez Capristan

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES

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