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Futuro en peligro
GRFICO 1
Los nios del Per que sufren desnutricin crnica crecen con serias desventajas.
0,5
2,2
*Se utilizaron los datos ms recientes de cada pas: Per (2005), Colombia (2005), Mxico (2006), Singapur (2000), Brasil (2007) y Chile (2008).
que escoger uno, especialmente tomando en cuenta la relacin que existe entre muchos de ellos, nos inclinamos por la desnutricin infantil. Como se puede observar en el grfico 2, la chocante prevalencia de la desnutricin crnica infantil en las regiones ms pobres del Per es la ms clara seal del peligro de arruinar el futuro de toda una generacin.
EN RIESGO EL FUTURO DE UNA GENERACIN
GRFICO 2
La desigualdad ms injusta
Tasa de desnutricin crnica de nios entre 0 y 5 aos 2010 (en porcentaje)
Huancavelica Cajamarca Ayacucho Apurmac Hunuco Cusco Pasco Ucayali Loreto Junn ncash San Martn La Libertad Puno Amazonas Piura Lambayeque Tumbes Arequipa Madre de Dios Ica Lima Moquegua Tacna
Fuente: IPE
5,7
17,8
40,5 38,8 38,6 37.4 35,4 32,6 31,6 31 30,4 28,6 26,8 26,1 25,5 25,2 22,9
54,6
Sabemos que la desnutricin infantil es un problema multidimensional. Para empezar, mujeres (e incluso hombres) no tienen siquiera la libertad de elegir cuntos hijos quieren tener y cundo. Entre (brbaras) consecuencias del ma-
alguna empresa prestadora de servicio de saneamiento (EPS) o una empresa comunal, si tienen el privilegio de acceder a la misma algunas horas del da. Su familia no est en capacidad de prever problemas de salud, por lo que se enferman. Las enfermedades estomacales contribuyen a la desnutricin. Jugarn con los animalitos que hay en sus casas, enfermndose ms. Su cerebro no se desarrolla como podra y con frecuencia no han tenido estimulacin temprana. Van, en el peor de los casos, a un colegio de mircoles (escuelas unidocentes multigrado, en las que el profesor dicta el mircoles y, a veces, otro da de la semana, para viajar el resto para cobrar, hacer trmites o ver a su familia). Un profesor que entiende poco lo que lee y tiene dificultades para hacer operaciones matemticas bsicas les transmitir esas deficiencias. No es un cuento ni una pesadilla. Es la triste realidad de la mayora del medio milln de nios desnutridos.
LUCHA QUE DEBERA SER PRIORIDAD NACIONAL
Si las madres son pobres y no se nutren adecuadamente, sus hijos las desnutren ms y, en muchos casos, se desnutren ellos
EL COMERCIO
En la campaa se habl de inclusin. Qu puede ser ms inclusivo que eliminar la desnutricin infantil...?
dedicadas al tema comenten y opinen pblicamente, con informacin veraz, respecto de la evolucin de los programas pblicos para reducir la desnutricin infantil, incluyendo la experiencia internacional al respecto (ver grfico 1). Eso sera lo ideal.
LA INCLUSIN EMPIEZA POR LOS NIOS DESNUTRIDOS
lidera la agenda poltica. En la campaa se habl de inclusin. Qu puede ser ms inclusivo que eliminar la desnutricin infantil, aumentando notablemente la probabilidad de que la pasmosa cifra de medio milln de nios que no son responsables de su situacin tenga un futuro mejor? Que nuestro pas, en consecuencia, avance ms rpido. Por supuesto que tambin hay otros indicadores muy importantes de bienestar, pero si hubiera
chismo, desconocimiento, dificultad para acceder a mtodos de prevencin adecuados, la intromisin de instituciones religiosas o hasta violaciones, entre otros factores, muchas madres tienen hijos que no deseaban. Si las madres son pobres y no se nutren adecuadamente, sus hijos las desnutren ms y, en muchos casos, se desnutren ellos. Las niitas y los niitos toman el agua (sucia) de bidn o el agua con frecuencia inadecuada de
Nuestro pas dispone de los recursos para virtualmente eliminar la desnutricin infantil en unos aos. Sin embargo, por increble que parezca y pese a la famosa inclusin social, esto no parece ser una prioridad poltica. Lo primero que hay que hacer es convertirla en la prioridad poltica nacional. Sera ideal que el Ministerio de Desarrollo Social e Inclusin Social (Midis) fuese el responsable de acometer esta tarea, para lo cual tiene que dirigir lo que hagan otros sectores e instancias del gobierno en lo que ataa a este tema. La cultura de evaluacin del Midis actual es un ingrediente imprescindible que no ha existido antes en los programas sociales y que hay que saber aprovechar para lo que sera un logro realmente extraordinario y ciertamente posible.